HUBUNGAN KONSEP DIRI TERHADAP PENERIMAAN PERUBAHAN FISIK REMAJA PUTRI PADA MASA PUBERTAS DI SLTP KEMALA BHAYANGKARI 1 MEDAN FATWIANY

Transkripsi

1 HUBUNGAN KONSEP DIRI TERHADAP PENERIMAAN PERUBAHAN FISIK REMAJA PUTRI PADA MASA PUBERTAS DI SLTP KEMALA BHAYANGKARI 1 MEDAN FATWIANY KARYA TULIS ILMIAH PROGRAM D-IV BIDAN PENDIDIK FAKULTAS KEPERAWATAN UNIVERSITAS SUMATERA UTARA TA 2009/2010

2 PROGRAM D-IV BIDAN PENDIDIK FAKULTAS KEPERAWATAN UNIVERSITAS SUMATERA UTARA Karya Tulis Ilmiah, Juni 2010 Fatwiany Hubungan Konsep Diri terhadap Penerimaan Perubahan Fisik Remaja Putri pada Masa Pubertas di SLTP Kemala Bhayangkari 1 Medan ix + 40 hal + 4 tabel + 1 skema + 9 lampiran Abstrak Salah satu tugas dan fungsi mandiri bidan, yaitu mengkaji status kesehatan, kebutuhan anak remaja, dan melakukan bimbingan serta penyuluhan kepada remaja. Sehingga bidan harus mengetahui apa saja yang terjadi pada masa pubertas, kemudian bagaimana harus menangani remaja dalam menghadapi masa pubertas. Pubertas merupakan periode yang singkat. Namun, sebagai periode yang sulit bagi remaja dan mempengaruhi keadaan fisik dan psikologis remaja di masa selanjutnya. Remaja putri tampak kurang menyukai perubahan fisik ketika beranjak remaja, khususnya mengenai pertambahan lemak tubuh. Perubahan fisik ini dapat menyebabkan remaja putri seringkali merasa malu dan menutup diri terhadap lingkungan. Tujuan penelitian ini untuk mengidentifikasi hubungan antara konsep diri terhadap penerimaan perubahan fisik remaja putri pada masa pubertas di SLTP Kemala Bhayangkari 1 Medan. Penelitian ini bersifat deskriptif korelasi, dengan populasi 167 orang dan sebanyak 117 orang yang dijadikan sebagai sampel. Analisa data menggunakan uji statistik chi-squere. Hasil penelitian menunjukkan bahwa remaja putri pada masa pubertas di SLTP Kemala Bhayangkari 1 Medan yang konsep dirinya berada dalam kategori baik yaitu 88,03% dan sebanyak 11,97% yang konsep dirinya tidak baik. Remaja putri pada masa pubertas memiliki penerimaan yang positif terhadap perubahan fisik, yaitu sebanyak 78,63%, dan penerimaan negatif terhadap perubahan fisik, yaitu sebanyak 21,37%. Berdasarkan hasil penelitian didapatkan nilai p=0,002, ini menunjukkan adanya hubungan yang signifikan antara konsep diri terhadap penerimaan perubahan fisik remaja putri pada masa pubertas. Oleh karena itu, diharapkan kepada pelayanan kebidanan lebih memperhatikan pendidikan kesehatan pada remaja tentang perubahan-perubahan yang terjadi pada masa pubertas untuk mempersiapkan remaja dalam menghadapi masa pubertas. Kata kunci : Konsep Diri, Perubahan Fisik, Remaja Putri, Masa Pubertas. Daftar Pustaka : 16 ( )

3 KATA PENGANTAR Puji syukur penulis ucapkan kehadirat Allah SWT, yang telah memberikan rahmad dan karunia-nya sehingga penulis dapat menyelesaikan Karya Tulis Ilmiah ini dengan judul Hubungan Konsep Diri terhadap Penerimaan Perubahan Fisik Remaja Putri pada Masa Pubertas yang diajukan untuk memenuhi salah syarat dalam menyelesaikan pendidikan pada Program D IV Bidan Pendidik Fakultas Keperawatan Universitas Sumatera Utara. Penyusunan Karya Tulis Ilmiah ini, penulis mendapatkan bimbingan, masukan, dan arahan dari berbagai pihak, sehingga penulis dapat membuat Karya Tulis Ilmiah ini tepat pada waktunya. Dalam kesempatan ini, penulis ingin menyampaikan ucapan terimakasih kepada ; 1. dr. Dedi Ardinata, M.Kes. selaku Dekan Fakultas Keperawatan Universitas Sumatera Utara. 2. dr. Murniati Manik, MSc. SpKK. selaku Ketua Program D IV Bidan Pendidik Fakultas Keperawatan. 3. Nur Asnah Sitohang, S.Kep. Ns. M.Kep. selaku pembimbing yang telah memberikan bimbingan, bantuan dan arahan selama penyusunan Karya Tulis Ilmiah. 4. Seluruh staf SLTP Kemala Bhayangkari 1 Medan. 5. Seluruh staf dan Dosen Program D IV Bidan Pendidik Fakultas Keperawatan.

4 6. Papa, Umi dan Kakak serta Adik yang penulis cintai yang telah memberikan dukungan serta do a yang tiada henti-hentinya kepada penulis dalam membuat Karya Tulis Ilmiah ini. 7. Melia Pebrina, AMKeb dan Fenny Fernando,AMKeb yang telah membantu pada pengumpulan data dalam penyelesaian Karya Tulis Ilmiah ini. 8. Rekan-rekan mahasiswa program D IV Bidan Pendidik Fakultas Keperawatan Universitas Sumatra Utara yang telah memberikan dukungan dan masukan kepada penulis. 9. Semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu yang telah memberikan bantuan dan dukungan pada penulis dalam penyusun Karya Tulis Ilmiah ini. Penulis menyadari bahwa Karya Tulis Ilmiah ini masih terdapat kekurangan, untuk itu masukan dan saran yang membangun sangatlah diharapkan demi perbaikan dimasa yang akan datang. Akhirnya hanya kepada Allah penulis berserah diri, semoga penelitian ini dapat bermanfaat bagi semua. Medan, 30 November 2009 Penulis

5 DAFTAR ISI Halaman KATA PENGANTAR... DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL.... DAFTAR SKEMA... DAFTAR LAMPIRAN... i iii v vi vii I PENDAHULUAN A. Latar Belakang... 1 B. Rumusan Masalah... 4 C. Tujuan penelitian 1. Tujuan Umum Tujuan Khusus... 4 D. Manfaat penelitian 1. Bagi Institusi Pendidikan Bagi Remaja Putri Bagi Penelitian... 5 II TINJAUAN PUSTAKA A. Konsep Diri Pengertian Konsep Diri Komponen-komponen Konsep Diri Faktor-faktor yang Mempengaruhi Konsep Diri Pembentukan Konsep Diri... 9 B. Penerimaan Diri... 10

6 C. Remaja Pengertian Remaja dan Pubertas Kurun Waktu Masa Remaja Ciri-ciri Perkembangan Remaja Perubahan Fisik pada Remaja Penyebab Perubahan pada Masa Pubertas III KERANGKA KONSEP, HIPOTESIS, DAN DEFENISI OPERASIONAL A. Kerangka Konsep B. Hipotesis C. Definisi Operasional IV METODE PENELITIAN A. Desain Penelitian B. Populasi dan sampel Populasi Sampel C. Tempat Penelitian D. Waktu Penelitian E. Etika Penelitian F. Instrumen Penelitian G. Uji Validitas dan Reliabilitas Uji Validitas Uji Reliabilitas H. Prosedur Pengumpulan Data I. Analisis Data... 30

7 V HASIL DAN PEMBAHASAN A. Hasil B. Pembahsan Interpretasi dan Diskusi Hasil Keterbatasan Penelitian Implikasi terhadap Pelayanan Kebidanan VI KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan B. Saran DAFTAR PUSTAKA... 41

8 DAFTAR TABEL Tabel 4.1. Jumlah Sampel dengan Stratified Random Sampling Tabel 5.1. Distribusi Konsep Diri Remaja Putri di SLTP Kemala Bhayangkari 1 Medan Tabel 5.2. Distribusi Penerimaan Perubahan Fisik Remaja Putri pada Masa Pubertas di SLTP Kemala Bhayangkari 1 Medan Tabel 5.3. Hubungan Konsep Diri terhadap Penerimaan Perubahan Fisik Remaja Putri pada Masa Pubertas... 33

9 DAFTAR SKEMA Skema 1. Kerangka Konsep Hubungan Konsep Diri terhadap Penerimaan Perubahan Fisik Remaja Putri pada Masa Pubertas... 20

10 DAFTAR LAMPIRAN Lampiran 1 Lampiran 2 Lampiran 3 Lampiran 4 Lampiran 5 Lampiran 6 Lampiran 7 Lampiran 8 Lampiran 9 : Lembar konsultasi Karya Tulis Ilmiah : Lembar Informed Consent : Lembar Kuesioner : Lembar Content Validity Index : Lembar Hasil Uji Reliabilitas SPSS : Master Data Penelitian : Hasil Out Put Data Penelitian : Surat Izin Penelitian : Surat Pernyataan Telah Selesai Penelitian dari SLTP Kemala Bhayangkari 1 Medan