BAB I PENDAHULUAN. Perkembangan pada anak bersifat terus menerus. Banyak hal baru diperoleh
|
|
- Yohanes Lesmono
- 6 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Perkembangan pada anak bersifat terus menerus. Banyak hal baru diperoleh selama perkembangan sejak dilahirkan dan sesuai keadaan dan tingkatan tahapan perkembangan. Proses perkembangan dimulai dari hal yang umum ke khusus. Seorang anak akan menyebutkan semua wanita mama sebelum ia mampu membedakan mana ibu dan pengasuh. Dalam perkembangan sosial, berubah sedikit demi sedikit dari bermain sendiri, dengan saudara, anak tetangga dan lebih luas lagi. Jumlah suku kata yang sedikit akan bertambah seriring bertambahnya umur sehingga mengucapkan rangkaian kata. Tahapan perkembangan berlangsung secara berurutan dalam tempo perkembangan tertentu. Semakin lambat masa perkembangan dibandingkan dengan norma umum yang berlaku menunjukkan adanya tanda gangguan ataupun hambatan dalam perkembangan (Singgih, 1997). Terkadang ada perkembangan pada anak yang tidak sesuai dengan tahap perkembangan pada umumnya. Pada usia tertentu anak belum dapat berbicara dengan kata-kata yang jelas, mengulang kalimat yang ditanyakan, pandangan mata anak tidak terfokus pada orang yang mengajaknya berbicara, ketika dipanggil tidak menoleh tapi malah diam saja, terpaku pada suatu barang, lebih suka bermain sendiri daripada bermain bersama teman-temannya dan berbagai perilaku lainnya. Anak tidak bergumam hingga usia 12 bulan, anak tidak memperlihatkan 1
2 2 kemampuan gesture (menunjuk, dada, menggenggam) hingga usia 12 bulan, anak tidak mengucapkan sepatah kata pun hingga usia 16 bulan, anak tidak mampu menggunakan dua kalimat secara spontan di usia 24 bulan, anak kehilangan kemampuan berbahasa dan interaksi sosial pada usia tertentu. Hal-hal tersebut mengarah pada keterampilan dasar sosial mereka (Singgih, 1997). Seperti yang terjadi pada anak autis yang ditandai dengan ciri-ciri kurangnya kemampuan interaksi sosial dan emosional, sulit dalam komunikasi timbal balik, minat terbatas, dan perilaku tak wajar disertai gerakan berulang tanpa tujuan (stereotipic). Gejala ini biasanya telah terlihat sebelum usia 3 tahun ( Jawa Pos, Agustus 2005). Autis adalah gangguan perkembangan pada anak dengan 3 ciri atau gejala utama, yaitu gangguan pada interaksi sosial, gangguan komunikasi, dan pola tingkah laku atau minat yang repetitif dan stereotip. Gejala autis ini sangat bervariasi dan sudah timbul sebelum anak tersebut berumur 3 tahun. Selain bervariasi, intensitas gejala autis juga berbeda-beda, dari sangat ringan sampai sangat berat. Itu sebabnya, gangguan perkembangan ini lebih sering dikenal sebagai Autistic Spectrum Disorder (ASD) atau Gangguan Spektrum Autistik (GSA) ( sehingga pada awalnya cukup sulit untuk mengenali anak dengan gangguan autis dan sebisa mungkin dideteksi sedini mungkin. Autis bukan suatu gejala penyakit tetapi berupa sindroma (kumpulan gejala) dimana terjadi penyimpangan perkembangan sosial, kemampuan berbahasa, dan kepedulian terhadap sekitar sehingga anak autis seperti hidup dalam dunianya sendiri (Handojo, 2003). Jenis perilaku autis, yaitu perilaku eksesif (berlebihan) dan
3 3 perilaku defisit (berkekurangan). Perilaku eksesif adalah hiperaktif dan tantrum (mengamuk) berupa menjerit, menyepak, menggigit, mencakar, memukul, sering terjadi anak yang menyakiti diri sendiri (self abuse). Perilaku defisit (berkekurangan), yang ditandai dengan gangguan bicara, perilaku sosial kurang sesuai, bermain tidak benar dan emosi yang tidak tepat misalnya tertawa tanpa sebab, menangis tanpa sebab, dan melamun. (Handojo, 2003). Seorang ibu yang sangat cermat memantau perkembangan anaknya, mungkin sudah melihat beberapa keganjilan sebelum anaknya mencapai usia 1 tahun. Yang sangat menonjol adalah tidak adanya atau sangat kurangnya tatap mata. Yang paling penting adalah deteksi dan diagnosa dini, sehingga anak yang terdiagnosa autis bisa segera menjalani terapi. Penanganan yang sudah tersedia di Indonesia antara lain terapi perilaku, terapi wicara, terapi komunikasi, terapi okupasi, terapi sensori integrasi, dan pendidikan khusus. Beberapa dokter melakukan penatalaksanaan penanganan biomedis dan diet khusus. Penanganan lain seperti integrasi auditori, oxygen hiperbarik, pemberian suplemen tertentu, sampai terapi dengan lumba-lumba, juga sering ditawarkan ( Terapi dapat dilakukan di rumah sakit atau klinik yang menangani anak autis. Karena dengan melakukan terapi, orang tua pun cukup berperan demi perkembangan anaknya. Ketika melakukan terapi, beberapa dokter memberikan saran untuk memberikan obat untuk anak autis. Akan tetapi, tidak ada obat yang benar-benar dapat menyembuhkan anak autis. Namun, pemakaian obat membuktikan adanya perbaikan perilaku, obat tersebut dapat meringankan perilaku agresif (www.
4 4 antaranews.com). Karena, obat-obatan yang diberikan hanya meringankan bukan membuat kemajuan demi perkembangan anak autis sehingga melakukan terapi tetap menjadi salah satu hal yang penting untuk penanganan anak autis. Menurut Ibu Nahda (psikolog di rumah sakit X Bandung), anak autis bila diasuh dan ditanggani dengan baik dapat berinteraksi layaknya orang normal. Dalam melakukan terapi hasil yang diharapkan pun tidak cepat, butuh proses untuk dapat melihat hasilnya. Terapi dan juga latihan yang dilakukan itu perlu perhatian dan juga kesabaran dalam melakukannya. Karena mengajar anak autis dengan anak yang normal pun berbeda, disebabkan dari daya tangkapnya dan juga kurangnya kontak mata dan hal yang lainnya. Selain itu, tidak ada terapi instan agar anak autis menjadi normal. Yang ada, anak harus mendapatkan terapi selama bertahun-tahun, mengeluarkan dana, tenaga, dan biaya yang besar. Dengan cara itu, banyak anak autis yang mengalami perkembangan luar biasa. ( Sehingga, perlu adanya niat yang kuat untuk melakukan terapi. Dra. Elia Daryati, Psi, (Pikiran Rakyat, 2010) mengatakan: Dampak ketelatenan dan kesabaran yang diberikan seorang ibu merupakan nyawa tersendiri bagi anak untuk tumbuh menjadi tangguh. Bagaimanapun, anak-anak dengan keterbatasan, dalam mengawalnya membutuhkan kekuatan diri yang berlipat-lipat. Untuk itu ikatan yang baik dan cinta yang diberikan seorang ibu kepada anak dengan kekhususan akan membentuk kepercayaan dasar anak untuk memilki kekuatan tersendiri yang sifatnya internal pada diri anak. Keterkaitan mengenai hubungan antara ibu dan putra putrinya yang berkebutuhan khusus menunjukkan korelasi yang kuat antara sikap orang tua dalam membesarkan anak berkebutuhan khusus terhadap tumbuh kembang anak mereka selanjutnya. Artinya, sikap positif orang tua aka menjadi pijakan dasar agar seorang
5 5 anak dengan keterbatasan dapat menerima diri secara positif. Anak yang menghargai diri dengan segala keterbatasan yang merka miliki, umumnya terlahir dari keluarga yang sanggup menghargai dan menerima kehadiran mereka apa adanya (Pikiran Rakyat, 2010). Sehingga dapat membantu anaknya untuk mengikuti terapi yang agar dapat membantu anaknya dapat mengalami kemajuan. Menurut dr. Kristian (dokter anak di rumah sakit x Bandung), mengatakan bahwa yang diajarkan terapis harus dilanjutkan orangtua di rumah. Tanpa peran orangtua itu bisa sia-sia. Waktu di tempat terapi paling hanya empat jam. Sisanya ketelatenan dan kesabaran orangtua sangat amat penting demi kesembuhan dan perkembangan si anak. Dan, menurut salah seorang terapis yang berada di rumah sakit X Bandung, peran ibu untuk melakukan terapi di rumah dapat membantu dalam kemajuan anaknya. Hal tersebut dapat dilihat dari, kemajuan anaknya ketika dilakukan terapi di rumah sakit. Karena, dengan dibantunya terapi di rumah, anaknya dapat mengulang apa yang dilakukan di tempat terapi. Karena, anak autis tidak hanya mengulang satu atau dua kali latihan tetapi perlu banyak waktu. Sedangkan, terapi yang dilakukan di rumah sakit itu waktunya hanya sedikit, seminggu sekitar 3-4 jam saja, dan waktunya lebih banyak di rumah bersama dengan keluarga terutama ibu mereka. Dalam melakukan terapi di rumah, bukanlah hal yang mudah untuk dilakukan karena perlu kesabaran dan juga niat ibu dalam melakukan terapi di rumah akan tetapi sudah ada arahan dari terapis mengenai hal-hal yang perlu dilakukan di rumah, walaupun memerlukan pengulangan terus menerus untuk mendapatkan hasil yang jelas. Dalam melakukan terapi di rumah terdapat pemahaman mengenai niat
6 6 untuk melakukan terapi di rumah. Hal itu dapat dilihat dengan mengukur kontribusi determinan yang terdapat dalam theory planned behavior. Berdasarkan hasil wawancara dengan 5 orang ibu (100%), terdapat 2 (40%) orang ibu mengatakan bahwa ia jarang melakukan terapi di rumah dikarenakan ia kurang dapat membagi waktu untuk melakukan terapi dan kesibukan yang lainnya, salah seorang ibu mengatakan bahwa sekarang ia jarang melakukan terapi karena kondisi rumahnya yang tidak memungkinkan untuk melakukan terapi, ibu merasa repot mengurus urusan rumah tangga sehingga menurut mereka dengan melakukan terapi di rumah sakit sudah cukup. Hal tersebut menujukkan bahwa ibu kurang dapat mengontrol faktor yang menghambat ibu untuk melakukan terapi (perceived behavioral control). Dua orang ibu (40%) mengatakan bahwa ia melakukan terapi di rumah karena dengan melakukan terapi di rumah, anaknya berkembang menjadi lebih baik, dengan melakukan terapi di rumah lebih banyak hal yang dapat dipelajari di rumah karena banyaknya perlengkapan dan juga apabila melakukan terapi di rumah lebih praktis dan murah tidak seperti di rumah sakit yang memerlukan dana yang tidak sedikit. Ibu memiliki keyakinan mengenai hasil dari terapi yang dilakukan di rumah menguntungkan (attitude toward the behavior) dan juga adanya tuntutan baik dari suami maupun keluarga yang lain untuk kemajuan anaknya selain itu adanya dukunga dari keluarga yang membantu ibu untuk melakukan terapi di rumah (subjective norm), interaksi dua determinan tersebut dapat menguatkan intention ibu untuk melakukan terapi dan 1 orang ibu (20%) mengatakan bahwa ia melakukan terapi di rumah karena dengan melakukan terapi pada anaknya yang mengalami
7 7 autis, ibu tersebut pun dapat mengajarkan anaknya yang lain, sehingga dengan melakukan terapi tersebut ia merasa diuntungkan (attitude toward the behavior). Berdasarkan hasil survey yang bervariasi, maka peneliti tertarik untuk meneliti mengenai kontribusi determinan-determinan terhadap intention ibu di rumah sakit X Bandung dalam melakukan terapi di rumah. 1.2 Identifikasi Masalah Dari penelitian ini ingin diketahui kontribusi determinan terhadap intention ibu dalam melakukan terapi di rumah. 1.3 Maksud dan Tujuan Penelitian Maksud Penelitian Untuk memperoleh gambaran mengenai kontribusi determinan terhadap intention ibu dalam melakukan terapi di rumah Tujuan Penelitian Untuk mendapatkan informasi mengenai pengaruh antara determinan terhadap intention ibu dalam melakukan terapi.
8 8 1.4 Kegunaan Penelitian Kegunaan Teoretis 1. Memberikan informasi mengenai kontribusi determinan terhadap intention dalam bidang ilmu Psikologi Klinis 2. Memberikan masukan bagi peneliti lain yang berminat melakukan penelitian lanjutan mengenai kontribusi determinan terhadap intention Kegunaan Praktis 1. Memberikan informasi kepada dokter, terapis dan keluarga ibu yang memiliki anak autis mengenai kontribusi determinan terhadap intention ibu untuk melakukan terapi di rumah. 2. Memberikan informasi untuk ibu untuk menguatkan intention ibu untuk melakukan terapi di rumah. 1.5 Kerangka Pemikiran Menurut Santrock (2002), periode dari masa dewasa awal dimulai dari saat individu meninggalkan masa remajanya untuk menghadapi dunia kerja yang kompleks dengan tugas yang sangat khusus, atau saat individu meninggalkan masa sekolah untuk memasuki dunia perkuliahan. Saat individu menjalani transisi dari masa remaja ke masa dewasa, mereka harus menghadapi dunia yang kompleks dan penuh dengan tantangan dengan berbagai macam peran dan tugas yang harus
9 9 dijalankan. Dalam rentang usia tersebut (20 40 tahun), individu mulai meninggalkan perasaan ketergantungan yang terdapat pada masa anak-anak, tetapi juga belum sepenuhnya menunjukkan perasaan tanggung jawab dan kemandirian yang merupakan ciri khas orang dewasa. Pemikiran ini dipenuhi dengan idealisme dan berbagai kemungkinan seperti membandingkan diri sendiri dengan acuan yang ideal dan banyak memikirkan kemungkinan-kemungkinan masa depan yang akan terjadi, dan berpikir secara hipotesis-deduktif, yaitu kemampuan kognitif untuk mengembangkan hipotesis, memprediksi kemungkinan terburuk, dan cara-cara untuk menyelesaikan masalah. Setelah itu, individu secara sistematis akan membuat kesimpulan atau memutuskan mengenai cara mana yang paling baik untuk menyelesaikan suatu permasalahan. Seperti halnya, disaat ibu mendapat diagnosis bahwa anaknya adalah autis, ibu tersebut berada dalam suatu permasalahan seperti apa yang harus dilakukan terhadap anaknya tersebut. Autis berasal dari kata auto yang berarti sendiri. Penyandang autis seakan-akan hidup di dunianya sendiri. Dikatakan autis merupakan kelainan seumur hidup. Sedini mungkin dilakukan diagnosa. Usia paling ideal adalah 2-3 tahun, karena pada usia ini perkembangan otak anak berada pada tahap paling cepat. Disamping itu, lama terapi yang rata-rata 2-3 tahun, dapat mempersiapkan anak untuk memasuki sekolah regular sesuai dengan umurnya (Handoyo, 2003). Oleh karena itu diagnosa harus ditegakkan sejak dini. Terapi yang dilakukan pun harus dilakukan secara rutin. Bukan hanya dilakukan di tempat terapi saja, akan tetapi di rumah pun harus dilakukan demi kelangsungan perkembangan anaknya. Karena
10 10 waktu yang dihabiskan oleh anak sebagian besar di rumah. Sehingga diperlukan juga bimbingan ibu untuk membantu anak autis untuk melakukan terapi di rumah. Para ibu memerlukan niat untuk membantu anaknya dalam menjalani terapi baik di rumah maupun di rumah sakit. Niat (intention) adalah suatu keputusan yang mengarahkan suatu perilaku. Para ibu, mengarahkan perilakunya untuk melakukan terapi di rumah. Hal ini dipengaruhi oleh 3 determinan yaitu attitude toward the behavior, subjective norms, dan perceived behavioral control ibu dalam melakukan terapi di rumah. Selain itu, background factor dari ibu pun dapat mempengaruhi ketiga determinan yang ada tapi tidak secara langsung melainkan melalui belief yang ada pada ketiga masing-masing determinan tersebut, yaitu behavioral belief, normative belief, control belief. Background factors ini dibagi menjadi tiga kategori yaitu personal, social, dan informational. Beragam variabel dapat berhubungan dan mempengaruhi belief yang dimiliki seseorang seperti usia, jenis kelamin, etnis, status sosio-ekonomi, pendidikan, kebangsaan, agama, kepribadian, mood, emosi, value, kecerdasan, pengalaman masa lalu, sumber informasi, dukungan sosial, dan seterusnya. Orang yang tumbuh di lingkungan sosial, dengan memiliki nilai-nilai atau pandangan yang berbeda ketika menghadapi suatu masalah, memperoleh informasi yang berbeda pula, informasi yang menjadi dasar dari belief mereka mengenai konsekuensi dari suatu perilaku tertentu (behavioral belief), ekspektasi dari orang-orang yang signifikan bagi dirinya (normative belief) dan mengenai rintangan yang mungkin dihadapi jika menampilkan perilaku tersebut (control belief).
11 11 Penelitian-penelitian yang sudah dilakukan menyimpulkan bahwa background factors misalnya, sikap secara keseluruhan, mempengaruhi intention dan perilaku secara tidak langsung oleh efek background factors terhadap behavioral, normative atau control beliefs dan melalui beliefs tersebut mempengaruhi attitude toward the behavior, subjective norms atau perceived bahavioral control. Attitude toward the behavior adalah suatu sikap terhadap evaluasi yang positif maupun negatif dalam menampilkan suatu perilaku. Attitude toward the behavior ditentukan oleh keyakinan mengenai suatu konsekuensi dalam perilaku yang disebut sebagai behavioral belief. Apabila, ibu yang memiliki anak dengan gangguan autis memiliki keyakinan mendapatkan evaluasi positif dari konsekuensi dalam melakukan terapi di rumah (behavioral belief) maka, ibu tersebut akan memiliki sikap yang favourable untuk melakukan terapi di rumah sehingga intention untuk melakukan terapi akan kuat. Akan tetapi apabila ibu tersebut memiliki keyakinan akan mendapatkan evaluasi yang negatif dari tindakannya untuk melakukan terapi di rumah makan ibu memiliki sikap yang unfavourable terhadap tindakan melakukan terapi di rumah. Sehingga, intention ibu untuk melakukan terapi di rumah akan menjadi lemah. Para ibu memiliki keyakinan mengenai adanya keuntungan, kerugian ataupun melihat dari segi kepraktisan untuk melakukan terapi di rumah, Subjective norms merupakan determinan yang kedua. Subjective norms merupakan persepsi individu mengenai tuntutan dari orang yang signifikan baginya untuk menampilkan atau pun tidak menampilkan suatu perilaku dan juga kesediaannya dalam mematuhi orang tersebut. Subjective norms didasari oleh normative norms, suatu keyakinan dimana orang-orang yang ada di sekitar mereka,
12 12 mendukung ataupun menentang apa yang mereka lakukan, hal ini dipersepsikan sebagai tuntutan dari sosial. Apabila, ibu tersebut memiliki suatu keyakinan dimana orang-orang yang di sekitarnya seperti suami, keluarga maupun dokter mendukung untuk melakukan terapi di rumah, maka ibu memiliki persepsi bahwa orang-orang yang signifikan baginya menuntut ibu untuk melakukan terapi di rumah dan juga ada kesediaan bagi ibu untuk mematuhinya, membuat intention ibu untuk melakukan terapi semakin kuat. Kalau ibu tersebut memilkiki keyakinan bahwa orang-orang yang signifikan tidak mendukungnya untuk melakukan terapi di rumah, maka ibu memiliki keyakinan bahwa orang-orang yang signifikan tersebut tidak menuntutnya untuk melakukan terapi di rumah dan ibu tersebut mematuhinya maka, intention ibu untuk melakukan terapi di rumah menjadi lemah. Determinan yang ketiga adalah perceived behavioral control adalah persepsi mengenai kemampuan mereka untuk menampilkan suatu perilaku. Determinan ini didasari dari control belief, keyakinan mengenai hal yang mendukung dan tidak mendukung untuk ditampilkannya suatu perilaku. Apabila ibu memiliki keyakinan mengenai hal-hal yang mendukung seperti ibu yang mempersepsikan bahwa ibu memiliki kemampuan untuk melakukan terapi dan juga adanya informasi penjelasan dari terapis yang mudah dimengerti ataupun ibu merasa memiliki banyak waktu luang maka ibu memiliki persepsi bahwa melakukan terapi di rumah cukup mudah sehingga ibu memiliki intention yang kuat untuk melakukan perilaku tersebut. Sebaliknya, apabila ibu memilki keyakinan bahwa melakukan terapi di rumah terbilang sulit seperti dilakukan setiap hari dan berpikir hal tersebut menyita waktunya maka intention ibu untuk melakukan terapi lemah. Ibu dapat juga
13 13 dipengaruhi suasana hatinya, apabila ibu tidak memiliki kontrol akan hal tersebut maka intention untuk melakukan terapi di rumah pada ibu lemah. Ketiga determinan tersebut saling mempengaruhi satu sama lain, interaksi ketiga determinan tersebut dapat mempengaruhi intention, dapat memperkuat ataupun memperlemah intention untuk menampilkan suatu perilaku. Apabila ibu tersebut memilki keyakinan dengan melakukan terapi di rumah untuk anaknya, ia akan mendapatkan evaluasi yang positif serta mempersepsi bahwa orang-orang yang berada di sekitarnya pun menuntutnya untuk melakukan terapi di rumah dan ibu memiliki kesediaan untuk melakukannya, maka intention ibu akan semakin kuat. Dalam hal ini, ibu dipengaruhi oleh attitude toward the behavior dan juga subjective norms. Sebaliknya, apabila ibu, merasa dengan melakukan terapi di rumah akan menyita waktunya untuk melakukan hal yang lain dan ibu mempersepsi hal itu sulit untuk dilakukan dan orang-orang di sekitarnya tidak menuntutnya untuk melakukan terapi di rumah maka intention ibu menjadi lemah. Hubungan ketiga determinan tersebut bisa dijelaskan sebagai hubungan yang resiprokal. Attitude toward the behavior ibu dapat dipengaruhi oleh pandangan orang yang signifikan baginya dan juga persepsinya tentang kontrol yang dimiliki ibu terhadap perilaku ibu untuk melakukan terapi di rumah pada anaknya. Persepsinya tentang kontrol ibu juga bisa terbentuk dari masukan orang-orang yang di sekitarnya serta attitude toward the behavior ibu untuk melakukan terapi di rumah. Begitu pula, subjective norm yang berkorelasi dengan kedua determinan lainnya.
14 14 Ibu yang Memiliki Anak Autis di RS X Bandung Background Factor: 1.Personal 2. Social 3. Information Behavioral Belief Normative Belief Control Belief Attitude Toward The Behavior Subjective Norm Perceived Behavioral Control Intention Ibu untuk melakukan terapi di rumah Bagan 1.5 Kerangka Pemikiran
15 Asumsi 1. Background factor mempengaruhi behavioral belief, normative belief dan control belief ibu 2. Ibu dari anak autis memiliki determinan-determinan yaitu, attitude toward the behavior yang dipengaruhi oleh behavioral belief, subjective norm yang dipengaruhi oleh normative belief, perceived behavioral control yang dipengaruhi oleh control belief. 3. Determinan-determinan tersebut mempengaruhi intention ibu untuk melakukan terapi di rumah. 1.7 Hipotesis Hipotesis 1: Terdapat pengaruh dari determinan terhadap intention ibu untuk melakukan terapi di rumah. Hipotesis 2: Terdapat pengaruh attitude toward the behavior terhadap intention ibu untuk melakukan terapi di rumah. Hipotesis 3:Terdapat pengaruh dari subjective norm terhadap intention ibu untuk melakukan terapi di rumah. Hipotesis 4:Terdapat pengaruh dari perceived behavioral control terhadap intention ibu untuk melakukan terapi di rumah.
BAB I PENDAHULUAN. lulus sebagai Sarjana Strata 1 (S1) salah satu syarat yang harus dipenuhi
BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Masalah Di Fakultas Psikologi Universitas X Bandung untuk dapat dinyatakan lulus sebagai Sarjana Strata 1 (S1) salah satu syarat yang harus dipenuhi mahasiswa adalah
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. pendidikan Diploma, Sarjana, Magister dan Spesialis. Berdasarkan website resmi Universitas X
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Perguruan tinggi merupakan jenjang pendidikan formal yang mencangkup program pendidikan Diploma, Sarjana, Magister dan Spesialis. Berdasarkan website resmi
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. Setiap anak yang lahir merupakan sebuah karunia yang besar bagi orang
BAB I PENDAHULUAN 1. 1 Latar Belakang Masalah Setiap anak yang lahir merupakan sebuah karunia yang besar bagi orang tuanya. Kehadiran anak diharapkan dan ditunggu-tunggu oleh setiap pasangan yang terikat
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. sosial dan budaya. Perubahan-perubahan ini turut mempengaruhi proses
BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Masalah Dewasa ini, Indonesia mengalami berbagai macam perubahan yang terjadi di setiap aspek kehidupan seperti ilmu pengetahuan dan teknologi, politik, ekonomi, sosial
Lebih terperinciBAB I. Pendahuluan. rumah tangga seringkali dihadapkan pada kejenuhan. Bayangkan, dalam waktu 24
BAB I Pendahuluan 1.1 Latar Belakang Masalah Menjadi ibu rumah tangga adalah sebuah anugrah yang mulia namun ibu rumah tangga seringkali dihadapkan pada kejenuhan. Bayangkan, dalam waktu 24 jam, selama
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. Dalam menjalani kehidupannya, seorang individu akan melewati beberapa
BAB I PENDAHULUAN I.1 Latar Belakang Masalah Dalam menjalani kehidupannya, seorang individu akan melewati beberapa tahap perkembangan. Keseluruhan tahap perkembangan itu merupakan proses yang berkesinambungan
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. global. Hal tersebut lebih penting dibandingkan dengan sumber daya alam yang
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Sumber daya manusia yang berkualitas memiliki faktor penting dalam era global. Hal tersebut lebih penting dibandingkan dengan sumber daya alam yang berlimpah.
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. Pengetahuan banyak diperoleh melalui pendidikan, terutama sekolah. Untuk
BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Masalah Pembangunan pada masa dewasa ini berkembang sangat pesat. Ilmu pengetahuan turut memegang peranan yang penting di dalam pembangunan. Pengetahuan banyak diperoleh
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. sebagai suatu sistem nilai yang memuat norma-norma tertentu. Dalam
BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Masalah Manusia memiliki kebebasan dalam memeluk agama. Agama berfungsi sebagai suatu sistem nilai yang memuat norma-norma tertentu. Dalam Encyclopedia of Philosophy,
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. yang sehat, pintar, dan dapat berkembang seperti anak pada umumnya. Namun, tidak
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Anak merupakan bagian dari keluarga, dimana sebagian besar kelahiran disambut bahagia oleh anggota keluarganya, setiap orang tua mengharapkan anak yang sehat,
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. & Perry, 2005). Menurut Havighurst (dalam Monks, Konoers & Haditono,
BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Masalah Pernikahan merupakan salah satu tugas perkembangan dewasa awal (Potter & Perry, 2005). Menurut Havighurst (dalam Monks, Konoers & Haditono, 2001), tugas perkembangan
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. ini dinilai sebagai salah satu usaha serius yang dilakukan pemerintah untuk
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Kualitas sumber daya manusia merupakan faktor bagi kemajuan negara, beberapa waktu yang lalu pemerintah indonesia menaikkan anggaran pendidikan, hal ini dinilai
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. diharapkan untuk selalu berkembang dengan pendidikan. Pendidikan
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Pendidikan merupakan hal yang terpenting dalam kehidupan. Hal ini berarti bahwa setiap manusia Indonesia berhak mendapatkannya dan diharapkan untuk selalu berkembang
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. dunia, setelah Cina, India dan Amerika Serikat. Masalah kependudukan ini masih
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Indonesia merupakan negara ke-4 dengan jumlah penduduk terbesar di dunia, setelah Cina, India dan Amerika Serikat. Masalah kependudukan ini masih menjadi tantangan
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. berbagai perubahan sebagai dampak dari gaya hidup yang semakin maju. Perubahan
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Pada dekade belakangan ini gaya hidup manusia berkembang pesat. Muncul berbagai perubahan sebagai dampak dari gaya hidup yang semakin maju. Perubahan tersebut
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. perubahan di berbagai bidang kehidupan, seperti bidang ilmu pengetahuan,
BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Masalah Memasuki abad ke-21, masyarakat Indonesia diharapkan mengalami perubahan di berbagai bidang kehidupan, seperti bidang ilmu pengetahuan, teknologi, politik,
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Perkembangan perilaku anak berasal dari banyak pengaruh yang
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Perkembangan perilaku anak berasal dari banyak pengaruh yang berbeda-beda, diantaranya faktor genetik, biologis, psikis dan sosial. Pada setiap pertumbuhan dan
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. Stroke merupakan suatu manifestasi klinis gangguan peredaran darah otak yang
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Stroke merupakan suatu manifestasi klinis gangguan peredaran darah otak yang menyebabkan defisit neurologis (Aru, 2009). Dari definisi tersebut jelas bahwa
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. Autisme berasal dari kata auto yang berarti sendiri. Kelainan ini dikenal dan
BAB I PENDAHULUAN 1. Latar Belakang Autisme berasal dari kata auto yang berarti sendiri. Kelainan ini dikenal dan diperkenalkan tahun 1943 oleh seorang psikolog anak di Amerika Serikat bernama Leo Kanner
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. pertumbuhan dan kehidupan bangsa. Dalam mewujudkan hal ini secara optimal
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Kesehatan masyarakat merupakan salah satu modal pokok dalam rangka pertumbuhan dan kehidupan bangsa. Dalam mewujudkan hal ini secara optimal harus diselenggarakan
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. Kehamilan adalah masa yang unik dalam hidup seorang wanita, yaitu keadaan
BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Penelitian Kehamilan adalah masa yang unik dalam hidup seorang wanita, yaitu keadaan mengandung embrio atau fetus di dalam tubuh setelah penyentuhan sel telur dengan
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. Dalam perkembangan jaman sekarang ini, terdapat perkembangan di
BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Masalah Dalam perkembangan jaman sekarang ini, terdapat perkembangan di beberapa bidang, beberapa diantaranya yaitu bidang teknologi dan transportasi. Dengan adanya
Lebih terperinciABSTRAK. Universitas Kristen Maranatha
ABSTRAK Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui gambaran intention dan determinandeterminannya dalam melakukan usaha untuk dapat naik kelas pada siswa kelas XI di SMAN X Bandung ditinjau dari teori planned
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. konsep dan pemahaman yang dimiliki manusia tentang dunia dan segala isinya,
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Definisi dari ilmu pengetahuan yaitu keseluruhan sistem pengetahuan manusia yang telah dibakukan secara sistematis, atau keseluruhan pemikiran, gagasan, ide,
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN A. LATAR BELAKANG
BAB I PENDAHULUAN A. LATAR BELAKANG Anak adalah karunia yang diberikan oleh Tuhan kepada umatnya. Setiap orang yang telah terikat dalam sebuah institusi perkawinan pasti ingin dianugerahi seorang anak.
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. Pada dekade belakangan ini gaya hidup manusia semakin berkembang.
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Pada dekade belakangan ini gaya hidup manusia semakin berkembang. Muncul berbagai perubahan sebagai dampak dari perkembangan gaya hidup. Perubahan tersebut
Lebih terperinciBAB 1 PENDAHULUAN. komunikasi, interaksi sosial dan aktivitas imajinasi. Gejalanya mulai nampak
BAB 1 PENDAHULUAN A. Latar Belakang Autis adalah gangguan perkembangan yang kompleks menyangkut komunikasi, interaksi sosial dan aktivitas imajinasi. Gejalanya mulai nampak sebelum anak berusia 3 tahun,
Lebih terperinciAUTISME MASA KANAK-KANAK Autis berasal dari kata auto, yg berarti sendiri. Istilah autisme diperkenalkan oleh Leo Kanner, 1943 Pandangan lama: autisme
AUTISME MASA KANAK-KANAK Autis berasal dari kata auto, yg berarti sendiri. Istilah autisme diperkenalkan oleh Leo Kanner, 1943 Pandangan lama: autisme mrpk kelainan seumur hidup. Fakta baru: autisme masa
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. hidup. Pada manusia, fungsi ini sebagian besar dijalankan oleh ginjal (Brenner,
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Mempertahankan volume, komposisi dan distribusi cairan tubuh merupakan fungsi esensial untuk kesejahteraan, yang berarti keselamatan dari seluruh makhluk hidup.
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. menggolongkan perbedaan antara jenis obat psikotropika dan obat narkotika, serta
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Seiring dengan maraknya pengedaran dan penyalahgunaan obat-obatan psikotropika di kalangan masyarakat secara umum, semakin banyak pula korban bermunculan yang
Lebih terperinciBAB II TINJAUAN PUSTAKA
BAB II TINJAUAN PUSTAKA 2.1 Theory of Planned Behavior Theory Reasoned Action (TRA) pertama kali dicetuskan oleh Ajzen pada tahun 1980 (Jogiyanto, 2007). Teori ini disusun menggunakan asumsi dasar bahwa
Lebih terperinciBAB V SIMPULAN DAN SARAN. Berdasarkan hasil penelitian mengenai kontribusi determinan-determinan
BAB V SIMPULAN DAN SARAN 5.1 Simpulan Berdasarkan hasil penelitian mengenai kontribusi determinan-determinan intention terhadap intention untuk melakukan pola makan sehat dan olahraga pada pasien diabetes
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. Setiap organisasi memiliki budaya masing-masing, yang tercermin melalui
1 BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Setiap organisasi memiliki budaya masing-masing, yang tercermin melalui perilaku para anggotanya, para karyawannya, kebijakan-kebijakannya, dan peraturan-peraturannya.
Lebih terperinciABSTRAK. iii Universitas Kristen Maranatha
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh determinan-determinan intention terhadap intention untuk minum obat secara teratur pada penderita TBC di Balai Besar Kesehatan X Bandung. Pemilihan
Lebih terperinci2015 EFEKTIVITAS PENGGUNAAN PROGRAM SON-RISE PADA KELUARGA DALAM MENGURANGI PERILAKU OFF-TASK PADA ANAK AUTIS
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Autis bukan sesuatu hal yang baru lagi bagi dunia, pun di Indonesia, melainkan suatu permasalahan gangguan perkembangan yang mendalam di seluruh dunia termasuk
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. lembaga-lembaga kemasyarakatan. Kelompok-kelompok ini biasanya
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Masyarakat mempunyai kelompok-kelompok sosial maupun lembaga-lembaga kemasyarakatan. Kelompok-kelompok ini biasanya mengadakan hubungan kerjasama yaitu melalui
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. tinggi swasta di Bandung yang didirikan atas dasar nilai-nilai dan ajaran Kristiani.
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah merupakan sebuah institusi pendidikan tinggi swasta di Bandung yang didirikan atas dasar nilai-nilai dan ajaran Kristiani. Berdasarkan data kemahasiswaan dari
Lebih terperinciKUESIONER PLANNED BEHAVIOR
Lampiran 1 RAHASIA KUESIONER PLANNED BEHAVIOR IDENTITAS Nama (inisial) : Usia : Jenis kelamin : L / P (lingkari salah satu) Pendidikan : Lamanya menjalani hemodialisis : PETUNJUK PENGISIAN Berikut ini
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. yaitu: Jakarta Pusat, Jakarta Utara, Jakarta Barat, Jakarta Selatan dan Jakarta
BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Masalah Daerah Khusus Ibukota Jakarta (DKI Jakarta) adalah ibukota negara Indonesia. Provinsi DKI Jakarta terbagi menjadi 5 wilayah kota administrasi, yaitu: Jakarta
Lebih terperinciTernyata Dimas Autis. Berawal dari Kontak Mata 1
Ternyata Dimas Autis Berawal dari Kontak Mata 1 Kenali Autisme Menghadapi kenyaataan Dimas autis, saya banyak belajar tentang autisme. Tak kenal maka tak sayang, demikian kata pepatah. Tak kenal maka ta
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang Masalah. Manusia adalah makhluk yang memiliki beragam kebutuhan, dan setiap
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Manusia adalah makhluk yang memiliki beragam kebutuhan, dan setiap kebutuhan yang dimiliki manusia tersebut menurut J. P. Guilford, (Jalaluddin,2002) dapat
Lebih terperinciGambaran Intensi Golput pada Pemilih Pemula dalam Pemilihan Umum 2014
Gambaran Intensi Golput pada Pemilih Pemula dalam Pemilihan Umum 2014 oleh : Yoga Adi Prabowo (190110080095) Fakultas Psikologi Universitas Padjadjaran ABSTRAK Golput atau golongan putih merupakan suatu
Lebih terperinciBAB 1 PENDAHULUAN. mengalami berbagai perubahan di berbagai bidang, seperti ilmu pengetahuan,
BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Memasuki ambang millenium ketiga, masyarakat Indonesia mengalami berbagai perubahan di berbagai bidang, seperti ilmu pengetahuan, teknologi, politik, ekonomi,
Lebih terperinciAbstrak. Universitas Kristen Maranatha
Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kontribusi determinandeterminan terhadap intention ibu untuk melakukan terapi di rumah. Pemilihan sampel menggunakan teknik purposive sampling dan sampel
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. Persaingan di dunia industri saat ini semakin tinggi. Tidak heran jika
BAB I PENDAHULUAN 1.1 LATAR BELAKANG MASALAH Persaingan di dunia industri saat ini semakin tinggi. Tidak heran jika perusahaan semakin menuntut kemampuan dan kompetensi karyawan. Salah satu kompetensi
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang. Autis merupakan suatu gangguan perkembangan yang kompleks yang
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Autis merupakan suatu gangguan perkembangan yang kompleks yang menyangkut masalah komunikasi, interaksi sosial, dan aktivitas imajinasi. Istilah autis hingga kini masih
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. Multi Level Marketing (MLM). Sudah lebih dari sepuluh jenis multi level yang
BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Masalah Seiring dengan perkembangan jaman, banyak sekali kebutuhan-kebutuhan yang harus dipenuhi oleh setiap manusia baik yang bersifat primer, sekunder, maupun tertier.
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. Secara umum setiap individu membutuhkan pendidikan. Tahapan. pendidikan formal yang ditempuh setiap individu adalah TK-SD-SMP-SMA-
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Secara umum setiap individu membutuhkan pendidikan. Tahapan pendidikan formal yang ditempuh setiap individu adalah TK-SD-SMP-SMA- Perguruan Tinggi. Perguruan
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. Terdapat beberapa karakteristik anak autis, yaitu selektif berlebihan
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Anak adalah dambaan dalam setiap keluarga dan setiap orang tua pasti memiliki keinginan untuk mempunyai anak yang sempurna, tanpa cacat. Bagi ibu yang sedang
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. tersebut dapat berkembang secara baik atau tidak. Karena setiap manusia memiliki
BAB I PENDAHULUAN A. Latar belakang Setiap orang tua menginginkan anaknya lahir secara sehat sesuai dengan pertumbuhannya. Akan tetapi pola asuh orang tua yang menjadikan pertumbuhan anak tersebut dapat
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. pengaruh yang sangat berarti terhadap kesehatan masyarakat. Menurut perkiraan
BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Masalah Bukti ilmiah telah menunjukkan bahwa merokok adalah penyebab utama penyakit di seluruh dunia yang sebenarnya dapat dicegah. Asap rokok mempunyai pengaruh yang
Lebih terperinciABSTRAK. Universitas Kristen Maranatha
ABSTRAK Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui derajat intention dalam pengelolaan diet pada pasien gagal ginjal yang menjalani hemodialisis di Rumah Sakit Ginjal X Medan dan juga kontribusi dari determinan-determinan
Lebih terperinciABSTRAK. iii. Universitas Kristen Maranatha
ABSTRAK Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui kekuatan intention dalam melakukan diet pada penderita hiperkolesterolemia di Laboratorium Klinik X Bandung dan juga kontribusi dari determinan-determinan
Lebih terperinciKesimpulannya, intensi seseorang terhadap perilaku tertentu dipengaruhi oleh tiga variabel yaitu sikap, norma subjektif, dan kontrol perilaku (Ajzen
55 PEMBAHASAN Berdasarkan karakteristik contoh dan karakteristik keluarga contoh, hasil penelitian menunjukkan bahwa profil contoh mempunyai karakteristik sebagai berikut: (1) pada contoh yang hanya mengikuti
Lebih terperinciApakah Autisme Itu? Author: Stanley Bratawira
Apakah Autisme Itu? A U T I S M E Gangguan Perkembangan Neurobiologis yg Kompleks, yang terjadinya atau gejalanya sudah muncul pada anak sebelum berusia Tiga tahun. Gangguan perkembangan yg terjadi mencakup
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. Dalam dua dasawarsa terakhir ini, perubahan yang terjadi dalam berbagai
BAB I PENDAHULUAN 1. 1. Latar Belakang Masalah Dalam dua dasawarsa terakhir ini, perubahan yang terjadi dalam berbagai sektor kehidupan semakin pesat, sebagai dampak dari faktor kemajuan di bidang teknologi
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. Krisis global dan dibukanya ASEAN China Free Trade Agreement (ACFTA)
BAB I PENDAHULUAN 1.1.Latar Belakang Masalah Krisis global dan dibukanya ASEAN China Free Trade Agreement (ACFTA) berdampak negatif terhadap produk-produk dalam negeri. Produk-produk dalam negeri akan
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. meliputi berbagai aspek kehidupan (Pervasive Developmental Disorder) yang sudah
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Autisme merupakan salah satu gangguan perkembangan yang meluas, meliputi berbagai aspek kehidupan (Pervasive Developmental Disorder) yang sudah ditemukan oleh
Lebih terperinciABSTRAK. Universitas Kristen Maranatha
ABSTRAK Kontribusi determinan-determinan dari planned behavior terhadap intention dalam melakukan pengiriman barang tepat waktu pada salesman PT X Jakarta. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui kontribusi
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Dapat dipastikan dalam kehidupan ini, bahwa setiap pasangan yang
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Dapat dipastikan dalam kehidupan ini, bahwa setiap pasangan yang telah menikah pastilah mendambakan hadirnya buah hati di tengah-tengah kehidupan mereka, yaitu
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. peranan agama yang berkaitan dengan motivasi, nilai etik, dan harapan. Agama
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Manusia memiliki kebebasan dalam memeluk agama. Agama mempunyai pengaruh kuat terhadap sikap pemeluknya, hal ini terbukti dengan adanya fungsi dan peranan agama
Lebih terperinciBAB II TINJAUAN PUSTAKA
BAB II TINJAUAN PUSTAKA 2.1. INTENSI Intensi menurut Fishbein dan Ajzen (1975), merupakan komponen dalam diri individu yang mengacu pada keinginan untuk melakukan tingkah laku tertentu. Intensi didefinisikan
Lebih terperinciTHEORY OF REASONED ACTION
THEORY OF REASONED ACTION THEORY OF REASONED ACTION INTRODUCTION Akar teori : Psikologi Sosial Menjelaskan bagaimana dan mengapa sikap mempengaruhi perilaku 1872, Charles Darwin studi tentang sikap terhadap
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. spesialis, dan doktor. Perguruan tinggi dapat berbentuk akademi, politeknik,
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Pendidikan tinggi merupakan jenjang pendidikan setelah pendidikan menengah yang mencakup program pendidikan diploma, sarjana, magister, spesialis, dan doktor.
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. berbagai macam gangguan perkembangan yang diderita oleh anak-anak antara
BAB I PENDAHULUAN A. Konteks Penelitian Anak merupakan anugerah terindah yang dimiliki oleh orang tua. Namun anugerah tersebut kadang-kadang memiliki kekurangan atau banyak dari mereka yang mengalami gangguan
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. Universitas Pendidikan Indonesia repository.upi.edu perpustakaan.upi.edu
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Perilaku merokok merupakan salah satu penyebab yang menimbulkan munculnya berbagai penyakit dan besarnya angka kematian. Hal ini wajar, mengingat setiap tahunnya
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. Membentuk sebuah keluarga yang bahagia dan harmonis adalah impian
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Membentuk sebuah keluarga yang bahagia dan harmonis adalah impian setiap orang. Ketika menikah, tentunya orang berkeinginan untuk mempunyai sebuah keluarga yang
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Sebelum tahun 1980, jarang ditemukan penyandang autisme. Namun akhir-akhir ini, jumlah penyandang autisme terus meningkat setiap tahunnya. Menurut data dari lembaga
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. Harian (Kalakhar) BNN Komjen Pol I Made Mangku Pastika peredaran gelap
BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Masalah Penggunaan berbagai macam jenis obat dan zat adiktif atau yang biasa disebut narkoba cukup meningkat 5 tahun belakangan ini. Menurut Kepala Pelaksana Harian
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. Kesehatan merupakan anugerah dari Tuhan namun dewasa ini banyak individu yang belum
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Kesehatan merupakan anugerah dari Tuhan namun dewasa ini banyak individu yang belum memahami bahwa kesehatan merupakan hal yang penting bagi kelangsungan hidup
Lebih terperinciADLN Perpustakaan Universitas Airlangga BAB 1 PENDAHULUAN. yang bisa dikatan kecil. Fenomena ini bermula dari trend berpacaran yang telah
BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Periode sekolah dimulai saat anak berusia kurang lebih 6 tahun. Periode tersebut meliputi periode pra-remaja atau pra-pubertas. Periode ini berakhir saat anak berusia
Lebih terperinciPOLA INTERAKSI SOSIAL ANAK AUTIS DI SEKOLAH KHUSUS AUTIS. Skripsi Diajukan untuk memenuhi salah satu persyaratan. Mencapai derajat Sarjana S-1
POLA INTERAKSI SOSIAL ANAK AUTIS DI SEKOLAH KHUSUS AUTIS Skripsi Diajukan untuk memenuhi salah satu persyaratan Mencapai derajat Sarjana S-1 Fakultas Psikologi Disusun Oleh : YULI TRI ASTUTI F 100 030
Lebih terperinciBAB II LANDASAN TEORI. tersebut mempelajari keadaan sekelilingnya. Perubahan fisik, kognitif dan peranan
BAB II LANDASAN TEORI A. KEMANDIRIAN REMAJA 1. Definisi Kemandirian Remaja Kemandirian remaja adalah usaha remaja untuk dapat menjelaskan dan melakukan sesuatu yang sesuai dengan keinginannya sendiri setelah
Lebih terperinciBAB 1 PENDAHULUAN. JOGJA.AUTISM.CARE Pusat Terapi Anak Autis di Yogyakarta
BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang 1.1.1. Latar Belakang Pengadaan Proyek Saat ini Autistic Spectrum Disorder (ASD) yang lebih dikenal dengan nama autisme, telah merebak menjadi permasalahan yang menakutkan
Lebih terperinciOleh TIM TERAPIS BALAI PENGEMBANGAN PENDIDIKAN KHUSUS DINAS PENDIDIKAN PROVINSI JAWA TENGAH
Oleh TIM TERAPIS BALAI PENGEMBANGAN PENDIDIKAN KHUSUS DINAS PENDIDIKAN PROVINSI JAWA TENGAH Pendahuluan Tidak ada anak manusia yang diciptakan sama satu dengan lainnya Tidak ada satupun manusia tidak memiliki
Lebih terperinciBABI PENDAHULUAN. Semua orangtua menginginkan anak lahir dengan keadaan fisik yang
BAB I PENDAHULUAN BABI PENDAHULUAN 1.1. Latar belakang masalah penelitian Semua orangtua menginginkan anak lahir dengan keadaan fisik yang sempurna, tetapi terkadang keinginan tersebut bertolak belakang
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. UNESCO pada tahun 2014 mencatat bahwa jumlah anak autis di dunia mencapai
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Anak-anak autis di Indonesia mengalami peningkatan setiap tahunnya. Data UNESCO pada tahun 2014 mencatat bahwa jumlah anak autis di dunia mencapai 35 juta jiwa
Lebih terperinciABSTRAK. Universitas Kristen Maranatha
ABSTRAK Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui besarnya kontribusi ketiga determinan Intention dan besarnya kontribusi setiap determinan Intention untuk melakukan pelanggaran peraturan lalu lintas yang
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. Perilaku merokok merupakan salah satu perilaku yang mudah kita jumpai
BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Masalah Perilaku merokok merupakan salah satu perilaku yang mudah kita jumpai di Indonesia. Baik di tempat-tempat umum seperti mall hingga tempat paling pribadi sekalipun,
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. Perkembangan zaman dan era globalisasi yang semakin maju membuat wanita
BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Masalah Perkembangan zaman dan era globalisasi yang semakin maju membuat wanita Indonesia memiliki kesempatan dan peran yang sama dengan pria untuk berpartisipasi
Lebih terperinciIII KERANGKA PEMIKIRAN
III KERANGKA PEMIKIRAN 3.1. Kerangka Pemikiran Teoritis 3.1.1. Teori Tindakan Beralasan (Theory of Reasoned Action) Icek Ajzen dan Martin Fishbein bergabung untuk mengeksplorasi cara untuk memprediksi
Lebih terperinciBAB 1 PENDAHULUAN. Universitas Sumatera Utara Universitas Sumatera Utara
BAB 1 PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Autisme adalah istilah yang digunakan untuk menggambarkan jenis gangguan perkembangan pervasif anak yang mengakibatkan gangguan keterlambatan pada bidang kognitif,
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. tujuh kematian (tujuh juta per tahun). Diperkirakan sekitar 80% kenaikan kasus
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Hampir satu milyar orang di dunia atau satu dari empat orang dewasa menderita hipertensi. Setiap tahun hipertensi menjadi penyebab satu dari setiap tujuh kematian
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. Secara umum masa remaja terbagi menjadi tiga bagian yaitu, salah satunya
1 BAB I PENDAHULUAN A. LATAR BELAKANG Secara umum masa remaja terbagi menjadi tiga bagian yaitu, salah satunya adalah masa remaja akhir (19-22 tahun) pada masa ini remaja ditandai dengan persiapan akhir
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang
1 BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Autisme merupakan suatu kumpulan gejala (sindrom) yang diakibatkan oleh kerusakan saraf. Gejalanya sudah tampak sebelum anak mencapai usia tiga tahun. Penyandang
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. di bidang tekhnologi, ilmu pengetahuan, ekonomi, dan pendidikan. Perubahan
BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Masalah Pada tahun-tahun terakhir terjadi perubahan yang semakin pesat dalam berbagai sektor kehidupan. Perubahan tersebut terjadi sebagai dampak dari kemajuan di
Lebih terperinciBAB I. self atau diri sendiri. Penyandang Autisme pada dasarnya seseorang yang. melakukan auto-imagination, auto-activity, auto-interested, dan lain
BAB I PENDAHULUAN ` A. Latar Belakang Masalah Setiap manusia mengalami proses pertumbuhan dan perkembangan secara bertahap. Orang tua senantiasa menginginkan anaknya berkembang sempurna. Karena seorang
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. 40 tahun dimana terjadi perubahan fisik dan psikologis pada diri individu, selain itu
BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Penelitian Dewasa awal adalah individu yang berada pada rentang usia antara 20 hingga 40 tahun dimana terjadi perubahan fisik dan psikologis pada diri individu, selain
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. dunia. Berbagai macam vitamin, gizi maupun suplemen dikonsumsi oleh
1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Anak adalah suatu titipan Tuhan yang sangat berharga. Saat diberikan kepercayaan untuk mempunyai anak, maka para calon orang tua akan menjaga sebaik-baiknya dari mulai
Lebih terperinciStudi Mengenai Intensi Perilaku Merokok Pasien Penyakit Paru Obstruktif Kronis (PPOK) Di RS X Bandung
Prosiding Psikologi ISSN: 2460-6448 Studi Mengenai Intensi Perilaku Merokok Pasien Penyakit Paru Obstruktif Kronis (PPOK) Di RS X Bandung 1) Febby Zoya Larisa, 2) Suhana 1,2 Fakultas Psikologi, Universitas
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. Dari hari ke hari istilah autisme semakin banyak diperbincangkan di
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Dari hari ke hari istilah autisme semakin banyak diperbincangkan di mana-mana. Hal ini mengindikasikan bahwa perkembangan autisme semakin lama semakin meningkat. Namun,
Lebih terperinciBAB 1 PENDAHULUAN. Universitas Sumatera Utara
BAB 1 PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Autisme merupakan fenomena yang masih menyimpan banyak rahasia walaupun telah diteliti lebih dari 60 tahun yang lalu. Sampai saat ini belum dapat ditemukan penyebab
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. memaksa manusia untuk berkomunikasi. Komunikasi juga merupakan hal
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Manusia sebagai makhluk sosial senantiasa ingin berhubungan dengan orang lain. Manusia ingin mengetahui lingkungan sekitarnya, bahkan ingin mengetahui apa yang
Lebih terperinciBAB II KAJIAN PUSTAKA
BAB II KAJIAN PUSTAKA 2.1 Teori Perilaku Terencana (Theory of Planned Behavior) Teori Perilaku Terencana atau Theory of Planned Behavior (selanjutnya disingkat TPB, dikemukakan olehajzen (1991). Teori
Lebih terperinciBab 2. Landasan Teori
Bab 2 Landasan Teori 2.1. Teori Perilaku Rencanaan (Theory Of Planned Behavior) Melanjutkan sekolah dan menyelesaikan pendidikan merupakan sebuah tujuan yang semestinya dicapai oleh setiap siswa. Untuk
Lebih terperinciMENGATASI PERMASALAHAN PERILAKU ANAK PENYANDANG AUTISME DENGAN METODE APPLIED BEHAVIOUR ANALYSIS (ABA) DI TK PERMATA BUNDA SURAKARTA
i MENGATASI PERMASALAHAN PERILAKU ANAK PENYANDANG AUTISME DENGAN METODE APPLIED BEHAVIOUR ANALYSIS (ABA) DI TK PERMATA BUNDA SURAKARTA SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagai Persyaratan Guna Memperoleh
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. Salah satu hal yang terus berkembang seiring berlalunya jaman dan
BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Masalah Salah satu hal yang terus berkembang seiring berlalunya jaman dan berkembangnya teknologi adalah alat transportasi. Dengan menggunakan alat transportasi manusia
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. rentang kehidupan seseorang. Individu pada masa ini telah melewati masa remaja
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Masa dewasa awal merupakan awal dari suatu tahap kedewasaan dalam rentang kehidupan seseorang. Individu pada masa ini telah melewati masa remaja dan akan memasuki
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah
1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Autis adalah suatu gejala psikosis pada anak-anak yang unik dan menonjol yang sering disebut Sindrom Kanner yang dicirikan dengan ekspresi wajah yang kosong
Lebih terperinciBAB V SIMPULAN DAN SARAN
BAB V SIMPULAN DAN SARAN 5.1. Simpulan Berdasarkan pada hasil pengolahan data dan pembahasan yang telah dijelaskan pada bab sebelumnya, maka peneliti dapat menarik beberapa kesimpulan penelitian. Berikut
Lebih terperinci