Geneologi Negara Islam (Studi Terhadap Konstitusi Madinah Masa Kepemimpinan Rasulullah Saw) Asmawi Mahfudz 1

Ukuran: px
Mulai penontonan dengan halaman:

Download "Geneologi Negara Islam (Studi Terhadap Konstitusi Madinah Masa Kepemimpinan Rasulullah Saw) Asmawi Mahfudz 1"

Transkripsi

1 Geneologi Negara Islam (Studi Terhadap Konstitusi Madinah Masa Kepemimpinan Rasulullah Saw) Asmawi Mahfudz 1 Abstrak: Belum cukup dua tahun dari kedatangan Nabi di Madinah, beliau mempermaklumkan satu piagam yang mengatur kehidupan dan hubungan antara komunitas-komunitas yang merupakan komponen masyarakat yang plural di Madinah. Piagam tersebut lebih dikenal sebagai Piagam Madinah. Banyak di antara pemimpin dan pakar ilmu politik Islam beranggapan bahwa Piagam Madinah adalah konstitusi atau undang-undang dasar bagi negara Islam pertama yang didirikan oleh Nabi saw. di Madinah. Oleh karenanya, telaah yang seksama atas piagam tersebut menjadi sangat urgen dalam rangka kajian ulang tentang hubungan antara Islam dan ketatanegaraan. Kata Kunci: Negara Islam, Konstitusi Madinah. A. Pendahuluan Islam, sebagaimana dikatakan Edward Mortimer, bukan hanya sekedar agama. Lebih dari itu, ia berarti cara hidup suatu model masyarakat, suatu kebudayaan, dan suatu peradaban. 2 Hal ini bisa dipahami dengan sebuah pengertian bahwa Islam adalah pola hidup yang harus diikuti oleh orang-orang muslim dalam seluruh aktifitas hidupnya. Lahirnya Islam membawa perubahan cepat (revolusi) dalam alam pikiran arab pada khususnya dan alam pikiran dunia pada umumnya. Timbulnya revolusi dalam dunia pikir berarti juga terjadi revolusi dalam segala bidang kehidupan manusia, baik bidang agama, bidang politik, bidang ekonomi, dan bidang sosial budaya. 3 Revolusi ini telah mengkonstruksi peradaban baru di atas puing-puing jahiliyah. 1 Mahasiswa Program Doktor IAIN Sunan Ampel Surabaya, Pengajar di IAI Tribakti Kediri dan STAIN Tulungagung 2 Edward Mortimer, Islam dan Kekuasaan, terj. Enna Hadi dan Rahmani Astuti (Bandung: Mizan,1984), A. Hasjimy, Sejarah Kebudayaan Islam (Jakarta: PT Karya UI Press, 1993), Tribakti, Volume 16 No. 2 Juli 2006

2 Islam adalah agama yang lengkap. Di dalamnya terdapat sistem tata negara atau politik. 4 Oleh karena itu, dalam bernegara umat Islam hendaknya kembali kepada sistem ketatanegaraan Islam yang telah dicontohkan Nabi. Tulisan ini akan mencoba mengulas tentang lahirnya negara Madinah di bawah kepemimpian Nabi Muhammad yang terdiri dari; kehidupan Nabi, dakwah dan perjuangannya baik sebelum maupun sesudah diangkat menjadi rasul. Kemudian lahirnya negara Madinah yang meliputi kehidupan Nabi di Madinah dan munculnya Piagam Madinah. B. Latar Belakang Kehidupan Muhamad 1. Sebelum diangkat menjadi rasul Nabi Muhammad adalah anggota Bani Hasyim. Suatu kabilah dalam suku Quraisy. Beliau lahir dari keluarga terhormat yang relatif miskin. Suku Quraisy ini merupakan suku yang terhormat dan disegani. Suku inilah yang memberikan jamuan, baik makanan maupun minuman bagi para peziarah Ka bah sejak sebelum Islam datang. Sehingga suku ini menjadi terhormat dan dikenal di seluruh jazirah Arab. Suku Quraisy menempati wilayah tanah haram, yakni suatu tempat yang memiliki peran yang sangat vital bagi sosial ekonomi dan juga pengaruh politik. 5 Ayahnya bernama Abdullah bin Abdul Muththalib. Seorang kepala suku Quraisy yang besar pengikutnya. Ibunya Aminah binti Wahab dari Bani Zuhrah. 6 Tahun kelahiran Nabi dikenal dengan nama Tahun gajah. 7 Dinamakan demikian karena tahun itu Abrahah, raja Habsyi dengan pasukan yang besar datang ke Makkah untuk menghancurkan Ka bah dengan naik gajah. Dalam usia muda Muhammad hidup sebagai penggembala kambing keluarganya dan kambing penduduk Mekah pada waktu itu. Untuk pertama kalinya Muhammad ikut dalam kabilah dagang ke Syiria pada usia 12 tahun di bawah pimpinan pamannya, Abu Thalib. 4 Munawir Sjadzali, Islam Dan Tata Negara; Ajaran, Sejarah Dan Pemikiran (Jakarta: UI Press, 1990), 1. 5 Lebih jelasnya tentang konsep haram ini, lihat Hugh Kennedy, The Propet and the Age of Caliphates. The Islamic Near East from the Six to the Eleventh Century (Singapore: Longman Singapore Publishers (Pte) Ltd 1986), Sayyid Husein Nashr, Muhammad Kekasih Allah, ter. Bahtiar Efendi (Bandung: Mizan, 1993), W. Montgomery Watt, Muhammad Propet and Statesman (London: Oxford University Press, 1969), 7. Tribakti, Volume 16 No. 2 Juli

3 Kemudian pada usia 25 tahun Muhammad berangkat ke Syiria membawa barang dagangan saudagar wanita kaya raya, Khadijah. Dalam perdagangan ini mendapat laba yang besar. Saudagar wanita inilah yang akhirnya menjadi istrinya. Dalam perkembangan selanjutnya Khadijah adalah wanita pertama yang masuk Islam dan banyak membantu Nabi dalam memperjuangkan Islam. Peristiwa penting yang memperlihatkan kebijaksanaan Muhammad terjadi pada usia 35 tahun. Waktu itu bangunan Ka bah rusak berat. Perbaikannya dilakukan secara gotong royong. Tetapi pada saat terakhir ketika pekerjaan tinggal meletakkan hajar aswad, timbul perselisihan antar suku. Masing-masing merasa lebih berhak meletakkannya ke tempat semula. Peristiwa makin memuncak yang hampir menyebabkan pertikaian. Namun akhirnya para pemimpin Quraisy sepakat bahwa orang yang pertama masuk Ka bah akan berhak memutuskan perkara ini. Ternyata orang yang masuk itu adalah Muhammad. Sehingga dialah orang yang berhak mengembalikan hajar aswad pada tempatnya semula. Kemudian Muhammad membentangkan kain dan meletakkan hajar aswad di tengahnya serta meminta kepada seorang kepala suku memegang ujung kain dan mengangkatnya bersama. 8 Dari kejadian ini menunjukkan kecerdasan dan kebijaksanaan Muhammad dalam menyelesaikan masalah, sehingga pertikaian antar suku bisa dihindari dan bisa memuaskan semua pihak. 2. Masa kerasulan Menjelang usia 40 tahun Muhammad sudah terbiasa bertahannuts di gua Hira. Nabi tinggal di gua ini mula-mula hanya beberapa saat saja. Namun akhirnya berlangsung berhari-hari bahkan berlangsung satu bulan. 9 Pada tanggal 17 Ramadlan 611 H malaikat Jibril menyampaikan wahyu Allah yang pertama yakni surat al- Alaq Dengan turunnya wahyu pertama ini berarti Muhammad telah dipilih oleh Tuhan sebagai Nabi. Namun dia belum diperintahkan untuk menyeru manusia kepada suatu agama. Selang beberapa waktu, Jibril datang lagi kepada Nabi untuk menyampaikan wahyu Allah yang tercantum dalam surat al-muddatsir 1-7. Dengan turunnya perintah itu, mulailah Rasulullah berdakwah. Pertama-tama beliau menyampaikan secara diam-diam 8 Badri Yatim, Sejarah Peradaban Islam (Jakarta: Raja Grafindo Persada, 1995), M. Sa id Ramadan, Fiqh al-sirah (Beirut: Dar al-fikr, t.t.), Ibid., Tribakti, Volume 16 No. 2 Juli 2006

4 dilingkungannya sendiri. Karena itulah orang yang pertama kali menerima dakwahnya adalah kalangan keluarga sahabat-sahabatnya sendiri. Inti dakwah Rasul pada fase ini adalah mengajak manusia untuk mengesakan Allah, mensucikan dan membersihkan jiwa dan hati, menguatkan barisan, dan melebarkan kepentingan pribadi ke dalam kepentingan jamaah. 11 Dari sini dapat dipahami bahwa dakwah Nabi pada tahap awal ini adalah menanamkan jiwa tauhid pada diri setiap muslim dan menimbulkan rasa persaudaran di antara mereka. Setelah Nabi berdakwah secara diam-diam dan juga sudah mulai menunjukkan hasilnya terutama dari kalangan keluarga dan sahabat-sahabatnya, meliau berdakwah untuk masyarakat umum. Nabi mulai menyeru kepada segenap lapisan masyarakat kepada Islam secara terang-terangan, baik dari golongan bangsawan maupun hamba sahaya. Mula-mula ia menyeru penduduk Mekah kemudian penduduk negeri lain. Di samping itu, ia juga menyeru orang-orang yang datang ke Mekah dari berbagai penjuru negeri untuk beribadah haji. Dengan usahanya yang gigih, jumlah pengikut Nabi yang tadinya hanya belasan orang semakin banyak. Meskipun kebanyakan dari mereka adalah orang-orang lemah namun semangatnya sangat membaja. Nabi Muhammad berdakwah secara diam-diam ini berlangsung lebih kurang 3 tahun. 12 Namun orang Quraisy memandang rendah kepadanya dan kepada sahabat-sahabatnya. Setelah dakwah terang-terangan ini, para pemimpin Quraisy mulai berusaha menghalangi dakwah Nabi. Semakin bertambahnya pengikut Nabi, semakin keraslah tantangan dan gangguan yang dilancarkan oleh orang Quraisy. Ahmad Syalabi menjelaskan lima faktor yang menyebabkan kaum Quraisy menentang seruan Nabi tersebut: 1. Mereka tidak dapat membedakan antara kenabian dan kekuasaan. Mereka mengira bahwa tunduk kepada seruan Muhammad berarti tunduk kepada kepemimpinan Bani Abdul Muththalib. Yang terakhir ini tidak mereka inginkan; 2. Nabi Muhammad menyeru persamaan hak antara bangsawan dan hamba sahaya. Hal ini tidak disukai oleh kelas bangsawan Quraisy; 3. Para pemimpin Quraisy tidak dapat menerima ajaran tentang kebangkitan kembali dan pembalasan di akhirat; 11 A. Hasjmy, Sejarah, Hasan Ibrahim Hasan, Sejarah Dan Kebudayaan Islam, ter. Djahdan Humam (Yogyakarta: Kota Kembang, 1989), 23. Tribakti, Volume 16 No. 2 Juli

5 4. Taqlid kepada nenek moyang merupakan kebiasaan yang berakar pada bangsa arab; 5. Pemahat dan penjual patung memandang Islam sebagai penghalang rizki. 13 Beberapa alasan di atas mengillustrasikan bahwa orang-orang Quraisy tidak mau menerima seruan Islam karena ashabiyah (fanatik) golongan yang sangat kuat yang tidak mau menerima ajaran kecuali yang mereka warisi dari nenek moyang mereka. Juga apa yang dibawa oleh Muhammad sangat tidak sesuai atau bahkan bertentangan dengan keadaan mereka. Banyak cara yang ditempuh orang Quraisy untuk mencegah dakwah Nabi, baik dengan cara diplomatik maupun dengan cara kekerasan. Cara diplomatik mereka berusaha melarang dakwah Nabi lewat Abu Thalib, paman Nabi yang sangat disegani orang Quraisy, bahkan mereka berusaha untuk memisahkan Nabi dengan Abu Thalib. Cara kekerasan yaitu dengan cara pemboikotan terhadap Bani Hasyim secara keseluruhan dengan memutuskan segala hubungan dengan suku ini. Pemboikotan ini baru berhenti setelah beberapa pemimpin Quraisy meyakini bahwa apa yang mereka lakukan sungguh suatu hal yang keterlaluan. Pada tahun kesepuluh kenabian, Abu Thalib yang merupakan pelindung utama Muhammad meninggal dunia pada usia 87 tahun. Tiga hari setelah itu Khadijah, istri Nabi meninggal dunia pula. 14 Untuk menghibur Nabi yang sedang ditimpa duka, Allah meng isra mi raj kannya pada tahun kesepuluh kenabian. Berita tentang isra mi raj ini menggemparkan masyarakat Mekah. Bagi orang kafir peristiwa ini dijadikan propaganda untuk mendustakan Nabi. Sedangkan bagi orang yang beriman, ia merupakan ujian keimanan. Pada tahun kesebelas kenabian, setelah terjadinya peristiwa isra mi raj terjadilah suatu peristiwa yang tampaknya sederhana tetapi kemudian ternyata merupakan titik awal lahirnya era baru bagi Islam dan juga bagi dunia. Yakni perjumpaan Nabi di Aqabah, Mina, dengan enam orang Khajraj Yatsrib yang datang ke Mekkah untu ibadah haji. Sebagai hasilnya enam orang tersebut masuk Islam dan ia berjanji kepada Nabi akan mengajak penduduk Yatsrib untuk masuk Islam. 15 Pada tahun dua belas kenabian, datang lagi sekelompok orang Yatsrib yang terdiri sepuluh orang suku Khajraj dan dua orang suku 13 Ahmad Syalabi, Sejarah Dan kebudayaan Islam (Jakarta: Pustaka al- Husna, 1983), Yatim, Sejarah, Sjadzali, Islam, Tribakti, Volume 16 No. 2 Juli 2006

6 Aus di Aqabah. Orang ini menyatakan masuk Islam dan menyatakan ikrar kesetiaan kepada Nabi. Peristiwa ini kemudian dikenal dengan baiat aqabah pertama. 16 Pada musim haji berikutnya jamaah haji yang datang dari Yatsrib berjumlah tujuh puluh tiga orang. Atas nama penduduk Yatsrib, mereka meminta Nabi agar berkenan pindah ke Yatsrib. Mereka berjanji akan membela Nabi dari segala ancaman. Hal inipun diterima oleh Nabi. Peristiwa ini akhirnya dikenal dengan baiat aqabah kedua. 17 Oleh banyak pemikir politik Islam dua baiat tersebut dianggap sebagai batu-batu pertama dari konstruksi negara Islam. Setelah orang-orang Quraisy mengetahui perjanjian Nabi dengan orang-orang Yatsrib tersebut, semakin keraslah intimidasi yang dilakukan orang-orang Quraisy terhadap kaum muslimin. Bahkan mereka berkumpul di Dar al-nadwah untuk merekayasa pembunuhan terhadap Nabi. 18 Di antara mereka ada yang berpendapat untuk membunuh Nabi hendaklah masing-masing kabilah mengutus satu pemuda yang membawa pedang untuk menghabisi Nabi. 19 Dengan cara ini akan sulitlah apabila ada yang akan menuntut atas kematian Muhammad. Hal ini menjadikan Nabi segera memerintahkan para sahabatnya untuk hijrah ke Yatsrib. 20 Nabi memerintahkan para sahabat untuk hijrah ke Yatsrib lebih dahulu, sedangkan Nabi masih tetap tinggal di Mekkah untuk sementara waktu. 21 Dalam waktu dua bulan, hampir semua kaum muslimin kurang lebih 150 orang telah meninggalkan kota Mekkah. Hanya tinggal Ali dan Abu Bakar yang tinggal di Mekkah bersama Nabi. Keduanya menemani dan membela Nabi sampai iapun berhijrah ke Yatsrib. Nabi memasuki kota Yatsrib dan penduduk kota itu mengeluelukan kedatangannya dengan penuh kegembiraan. 22 Sejak itu sebagai penghormatan kepada Nabi, nama kota Yatsrib dirubah menjadi Madinatun Nabi (kota Nabi) atau sering pula disebut Madinatul munawawarah (kota yang bercahaya) karena dari sinilah cahaya Islam memancar keseluruh dunia. 16 Yatim, Sejarah, Ibid. 18 Untuk lebih jelasnya, lihat Ibn Atsir, Al-Kamil fi al-tarikh, vol. 2 (Beirut: Dar al-kutub al- Ilmiyah, 1987), Ibn al-jauzi, Al-Muntadzam fi Tarikh al-umam wa al-muluk, vol. 3 (Beirut: Dar al-fikr, t.t.), S.D. Goitein, Studies in Islamic History and Institution (Leiden: E.J. Brill, 1968), Al-Jauzi, Al-Muntadzam, Ibid., 64. Tribakti, Volume 16 No. 2 Juli

7 C. Berdirinya Negara Madinah 1. Kehidupan Nabi di Madinah Setelah tiba dan diterima penduduk Yatsrib (Madinah), Nabi resmi menjadi pemimpin kota ini. Babak baru dalam dunia Islam pun dimulai. Di Madinah lah pertama kali lahir satu komunitas muslim yang bebas dan merdeka di bawah kepemimpinan Nabi. Penduduk Madinah ketika itu terdiri dari para pengikut Nabi yang datang dari Mekkah (muhajirin) serta orang-orang Madinah yang mengundang Nabi dan menerimanya di kota ini (anshar). Namun di samping itu, ada juga komunitas-komunitas lain yang terdiri dari orang-orang Yahudi dan orang-orang arab lain yang belum mau menerima Islam dan masih tetap memuja berhala. 23 Orang-orang tersebut berasal dari suku Aus dan Khajraj. 24 Jadi dengan kata lain umat Islam di Madinah bukanlah satu-satunya komunitas tersendiri namun merupakan satu bagian dari masyarakat yang plural. Hijrah yang dilakukan Nabi dari Mekkah ke Madinah merupakan starting point dari misinya. Di kota yang baru ini Nabi memulai misinya dengan apa yang dikenal dengan politicoreligius career. Sebab jauh sebelumnya, Islam hanyalah murni agama saja. Namun setelah hijrah, Islam menjadi kesatuan agama dan politik. 25 Dengan kata lain, dalam diri Nabi terkumpul dua kekuasaan yaitu kekuasaan spiritual dan kekuasaan politik yang diwujudkan dengan pembentukan negara Madinah. Negara, menurut para ahli politik, didefinisikan sebagai sekumpulan orang yang menempati suatu wilayah tertentu yang diorganisasikan oleh pemerintah negara yang sah yang mempunyai kedaulatan baik keluar maupun kedalam. Dari pengertian tersebut dapat dikemukakan bahwa ada empat unsur yang mutlaq yang harus dipenuhi dalam setiap negara, yakni: 1. Rakyat atau penduduk (people) 2. Wilayah (place) 3. Pemerintah (goverment) 4. Kedaulatan (sovereighty) Sjadzali, Islam, Syed Mahmudunnasir, Islam Its Concepts and History (New Delhi: Kitab Bavan, t.t.), Ibid. 26 Cheppy Haricahyono, Ilmu Politik dan Perspektifnya (Yogyakarta: Tiara Wacana, 1986), Tribakti, Volume 16 No. 2 Juli 2006

8 Keberadaan Madinah ketika itu bila dikaitkan dengan empat unsur negara di atas dapatlah dikatakan sebagai negara. Karena sudah memiliki keempat unsur di atas. Namun tentunya negara Madinah yang ada pada waktu itu tidaklah bisa disamakan dengan negara-negara modern saat ini yang semuanya sudah tertata rapi. Dalam rangka memperkokoh masyarakat dan negara baru itu Nabi segera meletakkan dasar-dasar kehidupan bermasyarakat. 27 Dasar pertama, adalah membangun masjid. Selain untuk tempat shalat juga sebagai sarana penting untuk mempersatukan kaum muslimin, juga sebagai tempat bermusyawarah mengenai masalah-masalah yang dihadapi. Masjid kala itu bahkan berfungsi sebagai pusat pemerintahan. Dasar kedua adalah ukhuwah islamiyah (persaudaraan sesama muslim). Nabi mempersatukan golongan Muhajirin dan golongan Anshar. Apa yang dilakukan Nabi ini berarti menciptakan suatu bentuk persaudaran baru, yaitu persaudaraan berdasarkan agama, menggantikan persaudaraan berdasarkan darah. Dasar ketiga adalah hubungan persahabatan dengan pihak-pihak lain yang tidak beragama Islam. Sebagaimana penjelasan di atas, di Madinah di samping orang-orang Islam juga hidup masyarakat Yahudi dan orang-orang yang masih menganut ajaran nenek moyang mereka (paganis). Agar stabilitas dapat terwujud, Nabi mengadakan perjanjian dengan masyarakat Madinah. Perjanjian ini dalam pandangan ketatanegaraan sering disebut Piagam Madinah. 2. Piagam Madinah Nabi Muhammad mempermaklumkan satu perjanjian yang mengatur kehidupan dan hubungan antar komunitas-komunitas yang merupakan komponen-komponen masyarakat yang plural di Madinah. Perjanjian ini lebih dikenal dengan nama Piagam Madinah atau Konstitusi Madinah. Pakar ilmu politik Islam menganggap bahwa Piagam Madinah yang terdiri dari 47 pasal ini merupakan konstitusi atau undang-undang dasar bagi negara Islam pertama yang didirikan oleh Nabi di Madinah. W. Montgomery Watt mengatakan, sebagaimana dikutip Abdul Kadir Jaelani,: Bahwa pembukaan 27 Yatim, Sejarah, Tribakti, Volume 16 No. 2 Juli

9 Piagam Madinah merupakan proklamasi berdirinya negara Madinah yang kemudian menjadi negara Islam. 28 Prinsip-prinsip dasar yang telah diletakkan Nabi lewat Piagam Madinah sebagai landasan bagi kehidupan bernegara untuk masyarakat majemuk di Madinah adalah: 1. Semua pemeluk Islam, meskipun berasal dari banyak suku, tetapi satu komunitas; 2. Hubungan antara sesama komunitas Islam dan antara anggota komunitas Islam dengan komunitas lain berdasarkan atas prinsip-prinsip: (a) Bertetangga dengan baik; (b) Saling membantu dalam menghadapi musuh bersama; (c) Membela mereka yang teraniaya; (d) Saling menasehati; dan (e) Menghargai kebebasan beragama. 29 Satu hal yang perlu dicatat bahwa dalam Piagam Madinah tidak menyebut agama negara. Dengan terbentuknya negara Madinah, Islam bertambah kuat. Perkembangan yang pesat ini membuat orang-orang Mekkah dan musuh Islam lainnya menjadi risau. Kerisauan ini mendorong orang Quraisy berbuat apa saja. Untuk menhadapi kemungkinankemungkinan musuh, Nabi sebagai kepala negara mengatur siasat dan membentuk pasukan tentara. Umat Islam diizinkan berperang dengan dua alasan: (a) Mempertahankan diri dan melindungi hak miliknya; (b) Menjaga keselamatan dalam penyebaran kepercayaan dan mempertahankannya dari orang-orang yang menghalanginya. 30 Dalam sejarah negara Madinah banyak terjadi peperangan sebagai upaya kaum muslimin mempertahankan diri dari serangan musuh. Perang pertama yang sangat menetukan masa depan negara Islam ini adalah perang Badar. Perang antara kaum muslimin dan musyrikin Quraisy. Perang ini terjadi pada tanggal 17 Ramadlan 2 H. 31 Pasukan muslim terdiri dari 305 orang dan orang-orang Quraisy sejumlah 900 sampai 1000 orang. Perang ini dipimpin sendiri oleh Nabi. Dalam peperangan ini kaum muslimin keluar sebagai pemenang. Setelah terjadinya perang Badar disusul dengan perangperang lainnya. Dalam tulisan ini tidak disebutkan perang-perang 28 Abdul Kadir Jaelani, Negara Ideal Menurut Konsepsi Islam (Surabaya: Bina Ilmu, 1995), Sjadzali, Islam, Hasan, Sejarah, Al-Jauzi, Al-Muntadzam, Tribakti, Volume 16 No. 2 Juli 2006

10 tersebut karena hal itu sudah banyak dijelaskan dalam literaturliteratur sejarah. Pada tahun 10 H Nabi menunaikan ibadah haji yang terakhir yang dikenal dengan haji Wada. Pada kesempatan ini Nabi menyampaikan khutbah yang bersejarah yang berisi: Larangan menumpahkan darah kecuali dengan haq, larangan mengambil harta dengan batal, larangan riba, larangan menganiaya, perintah memperlakukan istri dengan baik, dan perintah menjauhi dosa, serta perintah untuk selalu berpegang pada al-quran dan Hadits. 32 Isi khutbah inilah yang merupakan prinsip-prinsip yang mendasari gerakan Islam. Setelah selesai ibadah haji, Nabi segera pulang ke Madinah. Dua bulan setelahnya Nabi menderita sakit demam. Dan akhirnya pada hari Senin tanggal 12 Rabi ul Awal 11 H. bertepatan dengan tanggal 8 Juni 632 M Nabi wafat di rumah istrinya Aisyah ra. D. Penutup Dalam sejarah perjalan Nabi di atas dapat ditarik benang merah bahwa Nabi saw. di samping sebagai pemimpin agama, juga seorang negarawan dan pemimpin politik yang tiada bandingnya. Hanya dalam waktu 11 tahun menjadi pemimpin politik, beliau berhasil menundukkan jazirah arab dalam kekuasaanya. 32 Atsir, Al-Kamil, Tribakti, Volume 16 No. 2 Juli

11 DAFTAR PUSTAKA Abdul Kadir Jaelani, Negara Ideal Menurut Konsepsi Islam, Surabaya: Bina Ilmu, A. Hasjimy, Sejarah Kebudayaan Islam Jakarta: PT Karya UI Press, 1993 Ahmad Syalabi, Sejarah Dan kebudayaan Islam Jakarta: Pustaka al- Husna, 1983 Badri Yatim, Sejarah Peradaban Islam (Jakarta: Raja Grafindo Persada, 1995 Cheppy Haricahyono, Ilmu Politik dan Perspektifnya (Yogyakarta: Tiara Wacana, 1986, Islam Dan Kekuasaan, ter. Enna Hadi dan Rahmani Astuti Bandung: Mizan,1984 Hasan Ibrahim Hasan, Sejarah Dan Kebudayaan Islam, ter. Djahdan Humam Yogyakarta: Kota Kembang, 1989 Hugh Kennedy, The Propet and the Age of Caliphates. The Islamic Near East from the Six to the Eleventh Century Singapore: Longman Singapore Publishers (Pte) Ltd 1986 Ibn Atsir, Al-Kamil fi al-tarikh, vol. 2 Beirut: Dar al-kutub al- Ilmiyah, 1987 Ibn al-jauzi, Al-Muntadzam fi Tarikh al-umam wa al-muluk, vol. 3 Beirut: Dar al-fikr, t.t.. M. Sa id Ramadan, Fiqh al-sirah Beirut: Dar al-fikr, t.t. Munawir Sjadzali, Islam Dan Tata Negara; Ajaran, Sejarah Dan Pemikiran Jakarta: UI Press, 1990 Sayyid Husein Nashr, Muhammad Kekasih Allah, ter. Bahtiar Efendi Bandung: Mizan, 1993 S.D. Goitein, Studies in Islamic History and Institution Leiden: E.J. Brill, 1968 Syed Mahmudunnasir, Islam Its Concepts and History (New Delhi: Kitab Bavan, t.t.), 11. W. Montgomery Watt, Muhammad Propet and Statesman London: Oxford University Press, Tribakti, Volume 16 No. 2 Juli 2006

PIAGAM MADINAH DAN PRAKTEK POLITIK NABI MUHAMMAD SAW. Oleh: Ulya Fuhaidah

PIAGAM MADINAH DAN PRAKTEK POLITIK NABI MUHAMMAD SAW. Oleh: Ulya Fuhaidah PIAGAM MADINAH DAN PRAKTEK POLITIK NABI MUHAMMAD SAW Oleh: Ulya Fuhaidah BIOGRAFI SANG NABI - Nabi Muhammad lahir pada 12 Rabiul Awal tahun Gajah atau bertepatan dengan April 571 M. - Ayahnya bernama Abdullah

Lebih terperinci

KELAS X SMAN 5 PADANG. Pilihlah Jawaban Yang Paling Tepat Pada Soal di Bawah Ini!

KELAS X SMAN 5 PADANG. Pilihlah Jawaban Yang Paling Tepat Pada Soal di Bawah Ini! Lampiran 4 SOAL TES PENDIDIKAN AGAM ISLAM KELAS X SMAN 5 PADANG Pilihlah Jawaban Yang Paling Tepat Pada Soal di Bawah Ini! Nama :... Kelas :... Mata Pelajaran :... Petunjuk: 1. Awali ujian dengan membaca

Lebih terperinci

RASULULLAH SAW DALAM MEMBINA UMMAT PERIODE MADINAH

RASULULLAH SAW DALAM MEMBINA UMMAT PERIODE MADINAH KETELADANAN BAB 12 RASULULLAH SAW DALAM MEMBINA UMMAT PERIODE MADINAH MAIN MENU HOME KETELADANAN RASULULLAH DALAM MEMBINA UMAT (PERIODE MADINAH) IDENTITAS PETA KONSEP MATERI LATIHAN & SOAL IDENTITAS PROGRAM

Lebih terperinci

KISI-KISI SOAL UAMBN MADRASAH IBTIDAIYAH TAHUN PELAJARAN 2011/2012

KISI-KISI SOAL UAMBN MADRASAH IBTIDAIYAH TAHUN PELAJARAN 2011/2012 KISI-KISI SOAL UAMBN MADRASAH IBTIDAIYAH TAHUN PELAJARAN 2011/2012 Satuan Pendidikan : Madrasah Ibtidaiyah Bentuk Soal : Pilihan Ganda (PG) Mata Pelajaran : Sejarah Kebudayaan Islam Jumlah soal : 50 Butir

Lebih terperinci

Perjuangan Nabi di Kota Madinah dalam Menegakan Agama Islam

Perjuangan Nabi di Kota Madinah dalam Menegakan Agama Islam Perjuangan Nabi di Kota Madinah dalam Menegakan Agama Islam Kelompok 2 Arum Suci Alfiani Innesyifa Haqien Syifa Fatimah Azzahra Keadaan Masyarakat Madinah sebelum Islam Terdapat suku Aus dan suku Khazraj,

Lebih terperinci

Ali : Mereka juga mempunyai identiti dan peraturannya sendiri.

Ali : Mereka juga mempunyai identiti dan peraturannya sendiri. LATIHAN SEJARAH TINGKATAN 4 BAB 4 1 I t e m O b j e k t i f M.S. 100 1. Apakah faktor keruntuhan empangan Maarib di Sabak pada tahun 300 Masihi? I Banjir besar III Kejatuhan kerajaan II Kelalaian pemimpin

Lebih terperinci

Kelompok 4. Sadri wahyudi Siti cholifah Sarah haikal

Kelompok 4. Sadri wahyudi Siti cholifah Sarah haikal Kelompok 4 Sadri wahyudi Siti cholifah Sarah haikal MENU UTAMA F Perjalanan hijrah Nabi Muhamm. SAW Usaha-usaha Rasulullah SAW dalam mewujudkan masyarakat Islam: Strategi Dakwah Rasulullah SAW Periode

Lebih terperinci

Dakwah Nabi Muhammad SAW. Rachmad Syarul Hidayat (X- Ipa1/32)

Dakwah Nabi Muhammad SAW. Rachmad Syarul Hidayat (X- Ipa1/32) Dakwah Nabi Muhammad SAW Rachmad Syarul Hidayat (X- Ipa1/32) Nabi Muhammad SAW Dalam Berdakwah Dalam proses penantian Jibril, turun wahyu yang membawa perintah kepada Rasulullah. Wahyu itu itu berbunyi

Lebih terperinci

TUGAS SEJARAH PERADABAN ISLAM PADA MASA NABI MUHAMMAD SAW ISNAINI NURJANNAH NIM: PAI 1-D

TUGAS SEJARAH PERADABAN ISLAM PADA MASA NABI MUHAMMAD SAW ISNAINI NURJANNAH NIM: PAI 1-D ا س ل م ع ل ي ك و ر ح ة ا ه و و ة TUGAS SEJARAH PERADABAN ISLAM PADA MASA NABI MUHAMMAD SAW ISNAINI NURJANNAH NIM: 2811133115 PAI 1-D A. KONDISI MASYARAKAT MEKAH SEBELUM ISLAM DATANG Makkah merupakan kota

Lebih terperinci

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

SATUAN ACARA PERKULIAHAN PRODI IPAI SAP PI137 SIRAH NABI MUHAMMAD SAW Munawar Rahmat 1 SATUAN ACARA PERKULIAHAN Kode dan Nama Mata Kuliah : PI137 / SIRAH NABI MUHAMMAD SAW Topik Bahasan : Tujuan Pembelajaran Umum (Kompetensi)

Lebih terperinci

Ajwa Publishing ABDULLA SANG NABI MENGUNGKAP FAKTA KENABIAN, PERANG DAN POLIGAMI MUHAMMAD ADNAN ABDULLAH

Ajwa Publishing ABDULLA SANG NABI MENGUNGKAP FAKTA KENABIAN, PERANG DAN POLIGAMI MUHAMMAD ADNAN ABDULLAH Ajwa Publishing ABDULLA SANG NABI MENGUNGKAP FAKTA KENABIAN, PERANG DAN POLIGAMI MUHAMMAD ADNAN ABDULLAH ADAADNA SANG NABI, MENGUNGKAP FAKTA KENABIAN, PERANG DAN POLIGAMI Oleh: Muhammad Adnan Abdullah

Lebih terperinci

Sebagai contoh, anda boleh lihat Piagam Madinah di bawah.

Sebagai contoh, anda boleh lihat Piagam Madinah di bawah. 36 WAWASAN OPEN UNIVERSITY Sebagai contoh, anda boleh lihat Piagam Madinah di bawah. Piagam Madinah Dengan nama Allah yang Maha Pengasih lagi Maha Penyayang. Ini adalah piagam dari Muhammad Rasulullah

Lebih terperinci

KHILAFAH DAN KESATUAN UMAT

KHILAFAH DAN KESATUAN UMAT KHILAFAH DAN KESATUAN UMAT Hai orang-orang yang beriman, taatilah Allah dan taatilah Rasul (Nya), dan ulil amri di antara kamu. Kemudian jika kamu berlainan pendapat tentang sesuatu, maka kembalikanlah

Lebih terperinci

MASARIAH MISPARI SEKOLAH SULTAN ALAM SHAH PUTRAJAYA

MASARIAH MISPARI SEKOLAH SULTAN ALAM SHAH PUTRAJAYA BAB 4 KEMUNCULAN TAMADUN ISLAM DAN PERKEMBANGANNYA DI MAKKAH SeJaRaH PN. MASARIAH BINTI MISPARI SEKOLAH SULTAN ALAM SHAH PUTRAJAYA Modul ini mengandungi soalan objektif, struktur dan esei Soalan disusun

Lebih terperinci

Perjanjian Aqabah I. Pada tahun ke-12 kenabian, bertepatan dengan tahun 621 M, Nabi. Muhammad saw. menemui rombongan haji dari Yatsrib.

Perjanjian Aqabah I. Pada tahun ke-12 kenabian, bertepatan dengan tahun 621 M, Nabi. Muhammad saw. menemui rombongan haji dari Yatsrib. Perjanjian Aqabah I Pada tahun ke-12 kenabian, bertepatan dengan tahun 621 M, Nabi Muhammad saw. menemui rombongan haji dari Yatsrib. Rombongan haji tersebut berjumlah sekitar 12 orang. Kepada mereka Nabi

Lebih terperinci

PN. MASARIAH BINTI MISPARI MAKTAB TENTERA DIRAJA

PN. MASARIAH BINTI MISPARI MAKTAB TENTERA DIRAJA BAB 4 PN. MASARIAH BINTI MISPARI MAKTAB TENTERA DIRAJA Analisa SPM 2004 2009 Soalan objektif, struktur dan esei Disusun mengikut bab Aras KBKK, aplikasi kemahiran dan isu semasa Fokus latihan SPM 2010

Lebih terperinci

Persatuan Dalam al-quran dan Sunnah

Persatuan Dalam al-quran dan Sunnah Persatuan Dalam al-quran dan Sunnah Umat Islam di seluruh penjuru dunia bersuka cita menyambut maulid Nabi Muhammad Saw pada bulan Rabiul Awal. Muslim Sunni merayakan hari kelahiran Rasulullah pada tanggal

Lebih terperinci

Bab 2. Bab. Bab 3 Bab 8. Bab 1. Bab. 5 Bab Bab 9. Tingkatan 4. Bab. Bab

Bab 2. Bab. Bab 3 Bab 8. Bab 1. Bab. 5 Bab Bab 9. Tingkatan 4. Bab. Bab BAB 4 KEMUNCULAN TAMADUN ISLAM DAN PERKEMBANGANNYA DI MAKKAH SeJaRaH Modul ini mengandungi soalan objektif, struktur dan esei Soalan disusun mengikut bab Dihasilkan daripada analisa soalan SPM 2005 2010

Lebih terperinci

Isra Mi'raj dan Makna Fundamental Shalat

Isra Mi'raj dan Makna Fundamental Shalat Isra Mi'raj dan Makna Fundamental Shalat Oleh: Muhammad Irfan Helmy "Mahasuci Allah yang telah memperjalankan hamba-nya pada malam hari dari masjid al-haram ke al-masjid al-aqsha yang telah Kami berkahi

Lebih terperinci

Nag2oO9. Item Objektif. M.S Rajah berikut menunjukkan suasana di Madinah sebelum hijrah Nabi Muhammad s.a.w. ke Madinah.

Nag2oO9. Item Objektif. M.S Rajah berikut menunjukkan suasana di Madinah sebelum hijrah Nabi Muhammad s.a.w. ke Madinah. LATIHAN SEJARAH TINGKATAN 4 BAB 5 1 Item Objektif M.S. 118 1. Rajah berikut menunjukkan suasana di Madinah sebelum hijrah Nabi Muhammad s.a.w. ke Madinah. Madinah Tidak aman Pelbagai kaum tidak bersatu

Lebih terperinci

(a) Apakah tujuan Nabi Muhammad membuka semula kota Makkah? ( 4 markah ) (b) Jelaskan kepentingan pembukaan semula kota Makkah?

(a) Apakah tujuan Nabi Muhammad membuka semula kota Makkah? ( 4 markah ) (b) Jelaskan kepentingan pembukaan semula kota Makkah? Bab 5 Tingkatan 4 Esei 1.Nabi telah menguasai semula Kota Makkah pada tahun 630 M. (a) Apakah tujuan Nabi Muhammad membuka semula kota Makkah? ( 4 markah ) (b) Jelaskan kepentingan pembukaan semula kota

Lebih terperinci

Materi PAI. Bab IX Meneladani Perjuangan Rasulullah Saw di Madinah. Oleh Yuliandre

Materi PAI. Bab IX Meneladani Perjuangan Rasulullah Saw di Madinah. Oleh Yuliandre Materi PAI Bab IX Meneladani Perjuangan Rasulullah Saw di Madinah Oleh Yuliandre Kompetensi Dasar 1. Memahami makna perjuangan dakwah Rasul saw di Madinah 2. Menganalisis faktor-faktor keberhasilan dakwah

Lebih terperinci

Khutbah Jum'at. Isra' Mi'raj. Bersama Dakwah 1

Khutbah Jum'at. Isra' Mi'raj. Bersama Dakwah 1 Bersama Dakwah 1 KHUTBAH PERTAMA * Hari ini kita telah melewati pertengahan Rajab Beberapa hari lagi kita bertemu dengan 27 Rajab, yang oleh sebagian besar muslim di Indonesia diyakini sebagai tanggal

Lebih terperinci

KISI-KISI SOAL SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2012/ Pengertian Sejarah Kebudayaan Islam

KISI-KISI SOAL SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2012/ Pengertian Sejarah Kebudayaan Islam KISI-KISI SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2012/2013 MATA PELAJARAN : SEJARAH KEBUDAYAAN IAM KELAS/SEMESTER : VII /GANJIL PENYUSUN : BAIQ KARTINI, S.Pd STANDAR KOMPETENSI/ NO KOMPETENSI DASAR 1. Memahami

Lebih terperinci

Khutbah Jum'at. Melanjutkan Spirit Qurban dalam Kehidupan. Bersama Dakwah 1

Khutbah Jum'at. Melanjutkan Spirit Qurban dalam Kehidupan. Bersama Dakwah 1 Bersama Dakwah 1 KHUTBAH PERTAMA.. Lima hari yang lalu Allah SWT mempertemukan kita dengan Idul Adha; disebut pula yaumun nahar, hari raya qurban. Lalu hari ini kita dipertemukan-nya dengan hari raya pekanan;

Lebih terperinci

PERSATUAN DAN KERUKUNAN

PERSATUAN DAN KERUKUNAN PERSATUAN DAN KERUKUNAN PENGERTIAN PERSATUAN DAN KESATUAN A. PERSATUAN Dari segi bahasa persatuan berarti gabungan, ikatan atau kumpulan. Sedangkan menurut istilah persatuan adalah kumpulan individu manusia

Lebih terperinci

19/03/ Digubal oleh Nabi Muhammad s.a.w pada tahun 622M

19/03/ Digubal oleh Nabi Muhammad s.a.w pada tahun 622M 1 0 Digubal oleh Nabi Muhammad s.a.w pada tahun 622M 0 Merupakan perlembagaan bertulis pertama di dunia 0 Mengandungi 47 fasal yang terbahagi dua. 0 23 fasal tersebut membicarakan tentang hubungan umat

Lebih terperinci

Kejayaan Umat Dalam Berhijrah. Dr. Tajuddin Pogo, Lc.MH

Kejayaan Umat Dalam Berhijrah. Dr. Tajuddin Pogo, Lc.MH Kejayaan Umat Dalam Berhijrah Dr. Tajuddin Pogo, Lc.MH Muharram awal bulan hijriyah, adalah bulan kemenangan dan kejayaan. Di bulan ini Allah Swt. memenangkan Musa beserta Bani Israil atas Fir aun dan

Lebih terperinci

Dakwah Rasulullah Pada Periode Makkah

Dakwah Rasulullah Pada Periode Makkah 2 Dakwah Rasulullah Pada Periode Makkah http://i1.ytimg.com/vi/qklz1qtjkqm/maxresdefault.jpg Gua Hira yang terletak di Jabal Nur (Gunung Cahaya). Gunung ini terletak sekitar 6 km sebelah utara Masjidil

Lebih terperinci

KISI KISI SOAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KELAS UTS GENAP KELAS VII (TUJUH) (untuk memperkaya wawasan WAJIB BACA BUKU PAKET)

KISI KISI SOAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KELAS UTS GENAP KELAS VII (TUJUH) (untuk memperkaya wawasan WAJIB BACA BUKU PAKET) KISI KISI SOAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KELAS UTS GENAP KELAS VII (TUJUH) (untuk memperkaya wawasan WAJIB BACA BUKU PAKET) SEJARAH NABI MUHAMMAD DI MAKKAH BACA DI BUKU PAKET HALAMAN 109 126 (lebih lengkap)

Lebih terperinci

Tauhid untuk Anak. Tingkat 1. Oleh: Dr. Saleh As-Saleh. Alih bahasa: Ummu Abdullah. Muraja ah: Andy AbuThalib Al-Atsary. Desain Sampul: Ummu Zaidaan

Tauhid untuk Anak. Tingkat 1. Oleh: Dr. Saleh As-Saleh. Alih bahasa: Ummu Abdullah. Muraja ah: Andy AbuThalib Al-Atsary. Desain Sampul: Ummu Zaidaan Tauhid untuk Anak Tingkat 1 Oleh: Dr. Saleh As-Saleh Alih bahasa: Ummu Abdullah Muraja ah: Andy AbuThalib Al-Atsary Desain Sampul: Ummu Zaidaan Sumber: www.understand-islam.net Disebarluaskan melalui:

Lebih terperinci

KERTAS SOALAN PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2005

KERTAS SOALAN PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2005 ANDALUS CORPORATION PTE LTD KERTAS SOALAN PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2005 BUKIT BATOK, TAMPINES I & II, YISHUN, WOODLANDS PT CHOA CHU KANG, MARSILING, JURONG WEST I & II, ADMIRALTY NAMA : MATA PELAJARAN :

Lebih terperinci

PERJANJIAN HUDAIBIYAH AHMAD NZRYSHAH B. MOHAMED KHALID

PERJANJIAN HUDAIBIYAH AHMAD NZRYSHAH B. MOHAMED KHALID PERJANJIAN HUDAIBIYAH AHMAD NZRYSHAH B. MOHAMED KHALID BAGAIMANA BERMULA? Tahun 628M Apabila orang islam bercadang menziarahi Makkah Kota Makkah sangat penting keranan letaknya Kaabah yang menjadi pusat

Lebih terperinci

Perjanjian Hudaibiyah. Oleh: Farid Nu man

Perjanjian Hudaibiyah. Oleh: Farid Nu man Perjanjian Hudaibiyah Oleh: Farid Nu man Selintas dan Latar Belakang Peristiwa -Rasulullah Shallallahu Alaihi wa Sallam dan para sahabat hendak mengunjungi Baitullah dalam rangka haji. -Pihak Kafir Quraisy

Lebih terperinci

2. Albania merupakan negara satu-satunya di benua Eropa yang 90% penduduknya beragama Islam

2. Albania merupakan negara satu-satunya di benua Eropa yang 90% penduduknya beragama Islam July 15, 2016 Sebagian orang masih banyak yang meragukan tentang kebenaran agama islam ini, tak kecuali adalah mereka yang telah mengaku sebagai muslim. Makanya perlu kita ketahui bahwa Islam adalah agama

Lebih terperinci

Khutbah Jum'at. Keutamaan Muharam. Bersama Dakwah 1

Khutbah Jum'at. Keutamaan Muharam. Bersama Dakwah 1 Bersama Dakwah 1 KHUTBAH PERTAMA.. * Waktu demikian cepat berlalu. Hari demi hari kita lalui. Bulan demi bulan berganti. Seakan tak terasa, kini kita sudah berada di akhir bulan Dzulhijjah. Yang artinya,

Lebih terperinci

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( R P P ) KELAS KONTROL

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( R P P ) KELAS KONTROL RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( R P P ) KELAS KONTROL Satuan Pendidikan : SMAN 5 PADANG Mata Pelajaran : PAI Kelas / Semester : X / II Materi Pokok : MENELADANI PERJUANGAN RASULULLAH SAW DI MADINAH

Lebih terperinci

(a) Nyatakan bentuk penentangan yang dilakukan oleh orang Arab Quraisy terhadap dakwah Islamiyah di Makkah.

(a) Nyatakan bentuk penentangan yang dilakukan oleh orang Arab Quraisy terhadap dakwah Islamiyah di Makkah. SEJARAH TINGKATAN 4 SOALAN DAN JAWAPAN BAB 5 : KERAJAAN ISLAM DI MADINAH Tajuk : Hijrah Salan Struktur Oleh sebab penyebaran dakwah Islamiyah di Makkah menghadapi pelbagai rintangan dan mendapat tentangan

Lebih terperinci

PN. MASARIAH BINTI MISPARI MAKTAB TENTERA DIRAJA

PN. MASARIAH BINTI MISPARI MAKTAB TENTERA DIRAJA PN. MASARIAH BINTI MISPARI MAKTAB TENTERA DIRAJA Analisis SPM 2004 2008 Soalan objektif, struktur danesei Disusun mengikut bab Aras KBKK, aplikasi kemahiran dan isu semasa Fokus latihan SPM 2009 Sebagai

Lebih terperinci

Membuka Kembali Lembaran Sejarah Ghadir Khum

Membuka Kembali Lembaran Sejarah Ghadir Khum Membuka Kembali Lembaran Sejarah Ghadir Khum Dalam surat al-maidah ayat 67 disebutkan: ی ا ا ی ه ا الر س ول ب ل غ م ا ا نز ل ا ل ی ک م ن ر ب ک Yang artinya: Wahai Rasul sampaikanlah (kepada masyarakat)

Lebih terperinci

E٤٨٤ J٤٧٧ W F : :

E٤٨٤ J٤٧٧ W F : : [ ] E٤٨٤ J٤٧٧ W F : : MENGHORMATI ORANG LAIN "Bukan termasuk golongan kami orang yang tidak menghormati yang tua dan tidak menyayangi yang muda dari kami." Orang yang paling pantas dihormati dan dihargai

Lebih terperinci

PEMBUKAAN KOTA MEKAH

PEMBUKAAN KOTA MEKAH Muqaddimah PEMBUKAAN KOTA MEKAH Pembukaan Kota Mekah bermaksud : pembebasan Kota Mekah daripada pengaruh, amalan & cengkaman jahliyah. Sebelum Mekah dikuasai oleh Islam, ia berfungsi sebagai pusat penyembahan

Lebih terperinci

POLITEKNIK SEKAYU PROGRAM STUDI TEKNIK INFORMATIKA SEMESTER TIGA (III)

POLITEKNIK SEKAYU PROGRAM STUDI TEKNIK INFORMATIKA SEMESTER TIGA (III) POLITEKNIK SEKAYU PROGRAM STUDI TEKNIK INFORMATIKA SEMESTER TIGA (III) Matakuliah : Desain Grafis Praktikum Dosen pengampu : Zaid Romegar Mair, ST.,M.Cs Sifat Ujian : Take home Waktu : 12-18 Januari 2016

Lebih terperinci

IMAMAH DALAM PANDANGAN POLITIK SUNNI DAN SYI AH

IMAMAH DALAM PANDANGAN POLITIK SUNNI DAN SYI AH IMAMAH DALAM PANDANGAN POLITIK SUNNI DAN SYI AH SKRIPSI Disusun Untuk Melengkapi Salah Satu Persyaratan Guna Memperoleh Gelar Sarjana Hukum Islam Jurusan Syari ah Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah

Lebih terperinci

Kitab Tentang Sumpah (Qosamah), Kelompok Penyamun, Kisas Dan Diyat 1. Qasamah (sumpah)

Kitab Tentang Sumpah (Qosamah), Kelompok Penyamun, Kisas Dan Diyat 1. Qasamah (sumpah) Kitab Tentang Sumpah (Qosamah), Kelompok Penyamun, Kisas Dan Diyat 1. Qasamah (sumpah) Hadis riwayat Rai` bin Khadij ra. dan Sahal bin Abu Hatsmah ra. mereka berkata: Abdullah bin Sahal bin Zaid dan Muhaishah

Lebih terperinci

BAB IV PARADIGMA SEKUFU DI DALAM KELUARGA MAS MENURUT ANALISIS HUKUM ISLAM

BAB IV PARADIGMA SEKUFU DI DALAM KELUARGA MAS MENURUT ANALISIS HUKUM ISLAM BAB IV PARADIGMA SEKUFU DI DALAM KELUARGA MAS MENURUT ANALISIS HUKUM ISLAM A. Hal-Hal Yang Melatarbelakangi Paradigma Sekufu di dalam Keluarga Mas Kata kufu atau kafa ah dalam perkawinan mengandung arti

Lebih terperinci

KISI-KISI SOAL UJIAN AKHIR MADRASAH BERSTANDAR NASIONAL (UAMBN) MADRASAH ALIYAH (MA) TAHUN PELAJARAN 2015/2016

KISI-KISI SOAL UJIAN AKHIR MADRASAH BERSTANDAR NASIONAL (UAMBN) MADRASAH ALIYAH (MA) TAHUN PELAJARAN 2015/2016 KISI-KISI SOAL UJIAN AKHIR MADRASAH BERSTANDAR NASIONAL (UAMBN) MADRASAH ALIYAH (MA) TAHUN PELAJARAN 2015/2016 SatuanPendidikan : Madrasah Aliyah (Prog Keagamaan) Bentuk Soal : Pilihan Ganda Mata Pelajaran

Lebih terperinci

Di antaranya pemahaman tersebut adalah:

Di antaranya pemahaman tersebut adalah: MENYOAL PEMAHAMAN ATAS KONSEP RAHMATAN LI AL- ÂLAMÎN Kata Rahmatan li al- Âlamîn memang ada dalam al-quran. Namun permasalahan akan muncul ketika orang-orang menafsirkan makna Rahmatan li al- Âlamîn secara

Lebih terperinci

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( R P P ) KELAS EKPERIMEN DI MADINAH. (KI-1) Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya;

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( R P P ) KELAS EKPERIMEN DI MADINAH. (KI-1) Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya; RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( R P P ) KELAS EKPERIMEN Satuan Pendidikan : SMAN 5 PADANG Mata Pelajaran : PENDIDIKAN AGAMA ISLAM Kelas / Semester : X / II Materi Pokok : MENELADANI PERJUANGAN RASULULLAH

Lebih terperinci

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) : Peristiwa Akhir Hayat Rasulullah SAW. 4. Mengidentifikasi peristiwa akhir hayat Rasulullah SAW.

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) : Peristiwa Akhir Hayat Rasulullah SAW. 4. Mengidentifikasi peristiwa akhir hayat Rasulullah SAW. RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) Nama Sekolah Mata Pelajaran Pokok Bahasan Kelas / Semester Alokasi waktu : MI AL-AZHAR : SKI : Peristiwa Akhir Hayat Rasulullah SAW : V (Lima)/ II : 2 x 35 (1 x

Lebih terperinci

MUHAMMAD SEBAGAI PEMIMPIN AGAMA DAN KEPALA NEGARA. Sutriani Jurusan Pendidikan Agama Islam Guru SMP Negeri 31 Makassar

MUHAMMAD SEBAGAI PEMIMPIN AGAMA DAN KEPALA NEGARA. Sutriani Jurusan Pendidikan Agama Islam Guru SMP Negeri 31 Makassar 149 Abstrak MUHAMMAD SEBAGAI PEMIMPIN AGAMA DAN KEPALA NEGARA Sutriani Jurusan Pendidikan Agama Islam Guru SMP Negeri 31 Makassar Tulisan ini akan membahas tentang kedudukan Rasulullah Saw di Mekkah dan

Lebih terperinci

3.10 menganalisis substansi, strategi, dan penyebab keberhasilan dakwah Nabi Muhammad saw. di Makkah

3.10 menganalisis substansi, strategi, dan penyebab keberhasilan dakwah Nabi Muhammad saw. di Makkah PAIBP-1.10/2.10/3.10/4.10/2/4-6 UNIT KEGIATAN BELAJAR (UKB PABP 02-10-10) 1. Identitas a. Nama Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam Dan Budi Pekerti b. Semester : Genap c. Kompetensi Dasar : 3.10 menganalisis

Lebih terperinci

Mencari jawaban terhadap beberapa pertanyaan tentang keislaman. Testimoni di Mesjid Attin Triharyo Soesilo September 2007

Mencari jawaban terhadap beberapa pertanyaan tentang keislaman. Testimoni di Mesjid Attin Triharyo Soesilo September 2007 Mencari jawaban terhadap beberapa pertanyaan tentang keislaman Testimoni di Mesjid Attin Triharyo Soesilo September 2007 Penyebaran Agama Islam Pertanyaan-pertanyaan saya sejak kecil Kenapa agama Islam

Lebih terperinci

PN. MASARIAH BINTI MISPARI MAKTAB TENTERA DIRAJA

PN. MASARIAH BINTI MISPARI MAKTAB TENTERA DIRAJA 5 KERAJAAN ISLAM DI MADINAH PN. MASARIAH BINTI MISPARI MAKTAB TENTERA DIRAJA Analisa SPM 2004 2009 Soalan objektif, struktur dan esei Disusun mengikut bab Aras KBKK, aplikasi kemahiran dan isu semasa Fokus

Lebih terperinci

WD8013 Sejarah Pendidikan Islam I (Minggu 2) Pensyarah: Ustazah Dr Nek Mah Batri PhD

WD8013 Sejarah Pendidikan Islam I (Minggu 2) Pensyarah: Ustazah Dr Nek Mah Batri PhD WD8013 Sejarah Pendidikan Islam I (Minggu 2) Pensyarah: Ustazah Dr Nek Mah Batri PhD Silibus 1. Tujuan dan matlamat pendidikan Islam 2. Falsafah dan Kurikulum Pendidikan Islam 3. Sejarah pendidikan Islam

Lebih terperinci

Oleh: Hafidz Abdurrahman, Lajnah Tsaqafiyah DPP HTI

Oleh: Hafidz Abdurrahman, Lajnah Tsaqafiyah DPP HTI Oleh: Hafidz Abdurrahman, Lajnah Tsaqafiyah DPP HTI Orang-orang non-muslim belum pernah mendapatkan keistimewaan sebagaimana keistimewaan yang mereka dapatkan ketika mereka hidup di bawah naungan Islam,

Lebih terperinci

Tinggal di kawasan Semenanjung Tanah Arab Terdapat wilayah seperti Syam, Nadz,Yaman, Oman Mekah, Madinah dan Thaif merupakan ibu kota penting

Tinggal di kawasan Semenanjung Tanah Arab Terdapat wilayah seperti Syam, Nadz,Yaman, Oman Mekah, Madinah dan Thaif merupakan ibu kota penting Soalan 1 berdasarkan petikan di bawah Tinggal di kawasan Semenanjung Tanah Arab Terdapat wilayah seperti Syam, Nadz,Yaman, Oman Mekah, Madinah dan Thaif merupakan ibu kota penting 1. Petikan diatas merujuk

Lebih terperinci

Tafsir Surat Al-Fil: Ketika Gajah pun Enggan Memaksiati Allah

Tafsir Surat Al-Fil: Ketika Gajah pun Enggan Memaksiati Allah Tafsir Surat Al-Fil: Ketika Gajah pun Enggan Memaksiati Allah Khutbah Pertama:??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????.??????????????????????????????????

Lebih terperinci

Bab 2. Bab 5. Bab. Bab 1. Bab. 3 Bab 8. 4 Bab 9. Tingkatan 4. Bab. Bab 10. Bab

Bab 2. Bab 5. Bab. Bab 1. Bab. 3 Bab 8. 4 Bab 9. Tingkatan 4. Bab. Bab 10. Bab 5 KERAJAAN ISLAM DI MADINAH SeJaRaH Modul ini mengandungi soalan objektif, struktur dan esei Soalan disusun mengikut bab Dihasilkan daripada analisa soalan SPM 2005 2010 Turut dimuatkan soalan aras KBKK,

Lebih terperinci

Pendidikan Agama Islam

Pendidikan Agama Islam Modul ke: Pendidikan Agama Islam Kesalehan Sosial Fakultas EKONOMI Dr. Saepudin S.Ag. M.Si. Program Studi Manajemen www.mercubuana.ac.id PENGERTIAN KESALEHAN SOSIAL Kesalehan sosial adalah suatu perilaku

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. bidang yang sangat pantas dijadikan referensi nomor wahid sepanjang masa. bahkan setan pun tak ingin berpapasan dengannya di jalan.

BAB I PENDAHULUAN. bidang yang sangat pantas dijadikan referensi nomor wahid sepanjang masa. bahkan setan pun tak ingin berpapasan dengannya di jalan. BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Sebagai agama semitik yang diturunkan terakhir, Islam tidak hanya sempurna ditinjau dari segi ajarannya saja, akan tetapi pada masa-masa awal sejarah penyebarannya,

Lebih terperinci

Kisi-kisi Soal Ujian Akhir Diniyah Takmiliyah (UADT)

Kisi-kisi Soal Ujian Akhir Diniyah Takmiliyah (UADT) Bidang Studi : Al-Qur an 1. Menterjemahkan, Memahami hukum bacaan (Tajwid) dan Memahami isi kandungan Surat Al-Ikhlash 2. Menterjemahkan, Memahami hukum bacaan (Tajwid) dan Memahami isi kandungan Surat

Lebih terperinci

PERJANJIAN HUDAIBIYAH

PERJANJIAN HUDAIBIYAH PERJANJIAN HUDAIBIYAH PERJANJIAN HUDAIBIYAH LOKASI HUDAIBIYAH 1. sebuah kampung terletak berhampiran Kota Mekah 2. Di sini dimeterikan perjanjian damai yang membawa kepada gencatan senjata di antara umat

Lebih terperinci

BAB 4 : KEMUNCULAN TAMADUN ISLAM DAN PERKEMBANGANNYA DI MAKKAH

BAB 4 : KEMUNCULAN TAMADUN ISLAM DAN PERKEMBANGANNYA DI MAKKAH SEJARAH TINGKATAN 4 SOALAN DAN JAWAPAN BAB 4 : KEMUNCULAN TAMADUN ISLAM DAN PERKEMBANGANNYA DI Tajuk : Masyarakat Arab Jahiliah Salan Struktur Jangka masa 300 M 610 M merupakan Zaman Jahiliah dan zaman

Lebih terperinci

UNIT KEGIATAN BELAJAR (UKB PABP ) a. Nama Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti b. Semester : Genap c. Kompetensi Dasar :

UNIT KEGIATAN BELAJAR (UKB PABP ) a. Nama Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti b. Semester : Genap c. Kompetensi Dasar : PAIBP-1.11/2.11/3.11/4.11/2/5-7 UNIT KEGIATAN BELAJAR (UKB PABP 2.11.11) 1. Identitas a. Nama Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti b. Semester : Genap c. Kompetensi Dasar : 1.11 Meyakini

Lebih terperinci

Pendidikan Agama Islam

Pendidikan Agama Islam Modul ke: 12 Fakultas Tehnik Pendidikan Agama Islam ISLAM DAN DEMOKRASI Ust. H. Lathif Hakim, Lc. Dipl. DNP. MIE... Program Studi Tehnik Mesin http://mercubuana.ac.id TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM A. Memahami

Lebih terperinci

KISI-KISI SOAL UAMBN MADRASAH ALIYAH TAHUN PELAJARAN 2011/2012

KISI-KISI SOAL UAMBN MADRASAH ALIYAH TAHUN PELAJARAN 2011/2012 KISI-KISI SOAL UAMBN MADRASAH ALIYAH TAHUN PELAJARAN 2011/2012 Satuan Pendidikan : Madrasah Aliyah (IPA/IPS/BHS) Bentuk Soal : Pilihan Ganda Mata Pelajaran : Sejarah Kebudayaan Islam Jumlah Soal : 50 Butir

Lebih terperinci

Prestasi, bukan Prestise

Prestasi, bukan Prestise Prestasi, bukan Prestise Oleh Nurcholish Madjid Setialp kali memperingati tahun baru, orang umumnya menunggu tengah malam sebagai pergantian tahun, karena dalam sistem penanggalan syamsiyah atau penanggalan

Lebih terperinci

[113] Sisi Politik Ibadah Haji Tuesday, 12 November :30

[113] Sisi Politik Ibadah Haji Tuesday, 12 November :30 Pesan Nabi SAW untuk taat waliyul amri merupakan pesan politik yang strategis, karena mengingatkan umat Islam untuk tetap patuh kepada ulil amri (penguasa). Ibadah haji selain memiliki hikmah ketaatan,

Lebih terperinci

KERUKUNAN ANTAR UMAT BERAGAMA KELOMPOK 4 ANANDA MUCHAMMAD D N AULIA ARIENDA HENY FITRIANI

KERUKUNAN ANTAR UMAT BERAGAMA KELOMPOK 4 ANANDA MUCHAMMAD D N AULIA ARIENDA HENY FITRIANI KERUKUNAN ANTAR UMAT BERAGAMA KELOMPOK 4 ANANDA MUCHAMMAD D N AULIA ARIENDA HENY FITRIANI PENDAHULUAN Nilai moral agama bagi bangsa Indonesia adalah segala sesuatu atau ketentuan yang mengandung petunjuk

Lebih terperinci

MATA PELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM ( SKI ) KELAS V SEMESTER II

MATA PELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM ( SKI ) KELAS V SEMESTER II SILABUS PEMBELAJARAN MATA PELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM ( SKI ) KELAS V SEMESTER II SILABUS Nama Madrasah Mata Pelajaran Kelas / Semester : MIN/MIS... : Sejarah Kebudayaan Islam : V / II Standar Kompetensi

Lebih terperinci

Sifat-Sifat Orang Munafik

Sifat-Sifat Orang Munafik Sifat-Sifat Orang Munafik Khutbah Pertama:????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????.????????????????????????????:????????????????????????????????????

Lebih terperinci

Salman Alfarisy, Lc.* Sekretaris Asia Pacific Community for Palestine

Salman Alfarisy, Lc.* Sekretaris Asia Pacific Community for Palestine KEUTAMAAN TANAH YANG DIBERKAHI Salman Alfarisy, Lc.* Sekretaris Asia Pacific Community for Palestine http://www.aspacpalestine.com PENDAHULUAN Tanah yang terdapat di dalamnya Baitul Maqdis mempunyai banyak

Lebih terperinci

MENDAMAIKAN PERSAUDARAAN SEIMAN

MENDAMAIKAN PERSAUDARAAN SEIMAN c Menghormati Kemanusiaan d MENDAMAIKAN PERSAUDARAAN SEIMAN Oleh Nurcholish Madjid Sidang Jumat yang berbahagia. Dalam kesempatan khutbah kali ini, saya ingin mengajak semuanya untuk merenungkan ajaran

Lebih terperinci

E٤٢ J٣٣ W F : :

E٤٢ J٣٣ W F : : [ ] E٤٢ J٣٣ W F : : Masyarakat yang bersih, yang tidak dipenuhi berbagai berita adalah masyarakat yang selamat serta terjaga, dan yang melakukan maksiat tetap tertutup dengan tutupan Allah atasnya hingga

Lebih terperinci

Sumber Ajaran Islam. Informatika. DR. Rais Hidayat.

Sumber Ajaran Islam. Informatika. DR. Rais Hidayat. Sumber Ajaran Islam DR. Rais Hidayat Informatika www.mercubuana.ac.id Kompetensi Menjelaskan sumber-sumber ajaran Islam. Menguraikan Al-Qur an, As-Sunnah dan ijtihad sebagai sumber ajaran Islam. Memahami

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Setidaknya ada dua macam arti hijrah yang harus diketahui oleh umat Islam. Pertama hijrah berarti meninggalkan semua perbuatan yang dilarang dan dimurkai Allah SWT untuk

Lebih terperinci

SPIRITUAL SUPPLEMENT

SPIRITUAL SUPPLEMENT SPIRITUAL SUPPLEMENT 1. Lelaki dari Langit Saya mendengar Rasulullah Saw., bersabda, Riya (pamer) sekalipun kecil merupakan syirik. Dan sesungguhnya Allah mencintai orang-orang yang takwa dan tidak dikenal,

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. Kota Makkah merupakan kota yang sangat bersejarah sepanjang lahirnya

BAB I PENDAHULUAN. Kota Makkah merupakan kota yang sangat bersejarah sepanjang lahirnya BAB I PENDAHULUAN 1. Latar Belakang Kota Makkah merupakan kota yang sangat bersejarah sepanjang lahirnya Islam hingga berjaya dan tersebarnya keseluruh penjuru dunia. Bagaimana tidak, dakwah Rasulullah

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. Indonesia adalah salah satu negara yang dilihat dari letak geografis

BAB I PENDAHULUAN. Indonesia adalah salah satu negara yang dilihat dari letak geografis BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Indonesia adalah salah satu negara yang dilihat dari letak geografis merupakan negara yang kaya dibandingkan dengan negara yang lainnya, hal ini dapat dibuktikan

Lebih terperinci

Pernikahan dengan Khadijah dan datangnya wahyu pertama.

Pernikahan dengan Khadijah dan datangnya wahyu pertama. Pernikahan dengan Khadijah dan datangnya wahyu pertama. July 23, 2011 by Vien AM Khadijah adalah seorang perempuan terhormat kaya raya yang sukses berkat kelihaiannya dalam menjalankan usaha perdagangannya.

Lebih terperinci

1. Tentang firman Allah: Orang-orang yang mereka seru itu, mereka sendiri mencari jalan kepada Tuhan mereka

1. Tentang firman Allah: Orang-orang yang mereka seru itu, mereka sendiri mencari jalan kepada Tuhan mereka Hadits riwayat Abu Hurairah, ia berkata: Rasulullah bersabda: Ketika diperintahkan kepada Bani Israel, masukilah pintu itu sambil sujud dan mengucapkan: "Ampunilah dosa kami", niscaya dosadosamu akan diampuni.

Lebih terperinci

MASARIAH MISPARI SEKOLAH SULTAN ALAM SHAH PUTRAJAYA

MASARIAH MISPARI SEKOLAH SULTAN ALAM SHAH PUTRAJAYA 5 KERAJAAN ISLAM DI MADINAH SeJaRaH PN. MASARIAH BINTI MISPARI SEKOLAH SULTAN ALAM SHAH PUTRAJAYA Modul ini mengandungi soalan objektif, struktur dan esei Soalan disusun mengikut bab Dihasilkan daripada

Lebih terperinci

PIAGAM MADINAH. Pasal 1 Sesungguhnya mereka adalah satu bangsa negara (ummat), bebas dari (pengaruh dan kekuasaan) manusia lainnya.

PIAGAM MADINAH. Pasal 1 Sesungguhnya mereka adalah satu bangsa negara (ummat), bebas dari (pengaruh dan kekuasaan) manusia lainnya. PIAGAM MADINAH MUKADDIMAH Dengan nama Tuhan Yang Maha Pengasih lagi Maha Penyayang "Inilah Piagam Tertulis dari Nabi Muhammad SAW di kalangan Orang-orang yang beriman dan memeluk Islam (yang berasal) dari

Lebih terperinci

"PEMIMPIN ADIL NEGARA MAKMUR"

PEMIMPIN ADIL NEGARA MAKMUR "PEMIMPIN ADIL NEGARA MAKMUR" Saya menyeru agar kita bersama-sama meningkatkan ketaqwaan kita kepada Allah SWT dengan melaksanakan segala perintah-nya dan meninggalkan segala larangan-nya. Kepimpinan di

Lebih terperinci

[ Indonesia Indonesian

[ Indonesia Indonesian SUAMI TIDAK SHALAT : [ Indonesia Indonesian ] Penyusun : Misy'al al-utaibi Terjemah : Muh. Iqbal Ahmad Gazali Editor : Eko Haryanto Abu Ziyad 2009-1430 : : : : 2009 1430 2 Suami Tidak Shalat Segala puji

Lebih terperinci

BAB II ISLAM MASA NABI MUHAMMAD SAW

BAB II ISLAM MASA NABI MUHAMMAD SAW BAB II ISLAM MASA NABI MUHAMMAD SAW ============================================================================= Setelah wafatnya Nabi Isa AS, kepemimpinan Dunia mengalami kekosongan. Manusia makin banyak

Lebih terperinci

Faedah Kisah-kisah Qur ani FAEDAH KISAH-KISAH QUR ANI

Faedah Kisah-kisah Qur ani FAEDAH KISAH-KISAH QUR ANI FAEDAH KISAH-KISAH QUR ANI Ditulis oleh: Al-Ustadz Abu Muhammad Harits Sebuah kisah yang baik akan mudah meresap ke dalam hati orang yang membaca atau mendengarnya, serta menanamkan kesan yang demikian

Lebih terperinci

Rasulullah saw. memotong tangan pencuri dalam (pencurian) sebanyak seperempat dinar ke atas. (Shahih Muslim No.3189)

Rasulullah saw. memotong tangan pencuri dalam (pencurian) sebanyak seperempat dinar ke atas. (Shahih Muslim No.3189) Kitab Hudud 1. Hudud pencurian dan nisabnya Hadis riwayat Aisyah ra., ia berkata: Rasulullah saw. memotong tangan pencuri dalam (pencurian) sebanyak seperempat dinar ke atas. (Shahih Muslim No.3189) Hadis

Lebih terperinci

BAB X SEJARAH NABI MUHAMMAD SAW DI MADINAH 9. Memahami sejarah Nabi Muhammad SAW.

BAB X SEJARAH NABI MUHAMMAD SAW DI MADINAH 9. Memahami sejarah Nabi Muhammad SAW. Standar Kompetensi (Tarikh dan Kebudayaan Islam) Kompetensi Dasar Tujuan Pembelajaran BAB X SEJARAH NABI MUHAMMAD SAW DI MADINAH 9. Memahami sejarah Nabi Muhammad SAW. 9.1. Menceritakan sejarah nabi Muhammad

Lebih terperinci

KELAS BIMBINGAN KANAK-KANAK PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2015 SIRAH KBK 4 NAMA:

KELAS BIMBINGAN KANAK-KANAK PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2015 SIRAH KBK 4 NAMA: KELAS BIMBINGAN KANAK-KANAK PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2015 KBK 4 NAMA: KELAS: 4 ( ) ARAHAN KEPADA CALON MUKA DEPAN 1. Jangan buka kertas soalan sehingga diberi arahan oleh pengawas. Bahagian Markah

Lebih terperinci

Takwa dan Keutamaannya

Takwa dan Keutamaannya Takwa dan Keutamaannya Khutbah Jumat berikut ini menjelaskan tentang hakikat dan keutamaan takwa. Sebab, takwa merupakan wasiat Allah Subhanahu wa Ta ala dan Rasul-Nya yang harus dipahami maksudnya dan

Lebih terperinci

E١١٧ J١٠٩ W F : :

E١١٧ J١٠٩ W F : : [ ] E١١٧ J١٠٩ W F : : א MEMBERI KABAR GEMBIRA Berilah kemudahan dan jangan menyusahkan, berilah kabar gembira dan janganlahengkau membuat orang men jauh (Tabsyir atau memberi kabar gembira) adalah slogan

Lebih terperinci

Menerima dan Mengamalkan Kebenaran

Menerima dan Mengamalkan Kebenaran Menerima dan Mengamalkan Kebenaran Khutbah Jumat ini memberikan nasihat bagi kita untuk senantiasa menerima kebenaran yang sampai kepada kita, serta berusaha mengamalkannya. Dan di antara jalan untuk memperoleh

Lebih terperinci

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SMA/K TAHUN PELAJARAN 2015/2016

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SMA/K TAHUN PELAJARAN 2015/2016 KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SMA/K TAHUN PELAJARAN 2015/2016 No. 1. Menganalisis QS. Al-Anfal (8) : 72); Ditampilkan kutipan salah satu ayat Alquran tentang kontrol

Lebih terperinci

Khatamul Anbiya (Penutup Para Nabi)

Khatamul Anbiya (Penutup Para Nabi) Muhammad SAW adalah seorang nabi terakhir yang diutus ke bumi oleh Allah SWT. Sebagai seorang nabi dan rasul, nabi Muhamad SAW membawakan sebuah risalah kebenaran yaitu sebuah agama tauhid yang mengesakan

Lebih terperinci

ULANGAN HARIAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KELAS XI

ULANGAN HARIAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KELAS XI ULANGAN HARIAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KELAS XI 1. Khulafaurrasyidin yang terakhir adalah a. Abu kabar as Siddiq b. Umar bin khatab c. Ali bin abi thalib d. Abdurrahman bi auf e. Usman bin affan 2. Daulah

Lebih terperinci

Surah Al- Alaq, ayat 1-5. Surah Al-Fatihah. Surah Al-Mudatsir, ayat 1-4. Bismillah. Manna Al-Qattan (Mabahith fi Ulum al-quran)

Surah Al- Alaq, ayat 1-5. Surah Al-Fatihah. Surah Al-Mudatsir, ayat 1-4. Bismillah. Manna Al-Qattan (Mabahith fi Ulum al-quran) Surah Al- Alaq, ayat 1-5 Surah Al-Fatihah Manna Al-Qattan (Mabahith fi Ulum al-quran) Surah Al-Mudatsir, ayat 1-4 Bismillah 1. Ayat 1-5, Surah Al- Alaq (Paling Rajih) i. Berdasarkan hadis Aisyah yang diriwayatkan

Lebih terperinci

PIAGAM MADINAH AHMAD NZRYSHAH B. MOHAMED KHALID

PIAGAM MADINAH AHMAD NZRYSHAH B. MOHAMED KHALID PIAGAM MADINAH AHMAD NZRYSHAH B. MOHAMED KHALID APA ITU PAGAM MADINAH? Dikenali juga sebagai SAHIFAH MADINAH Perlembagaan Bertulis yang dirangka oleh Nabi Muhammad s.a.w pada 622M. Berpandukan WAHYU ALLAH

Lebih terperinci

PIAGAM MADINAH. Kandungan piagam ini terdiri daripada 47 fasal.

PIAGAM MADINAH. Kandungan piagam ini terdiri daripada 47 fasal. PIAGAM MADINAH Piagam Madinah telah dibuat oleh Nabi Muhammad s.a.w. pada tahun 622M bersamaan tahun pertama Hijrah, merupakan perlembagaan bertulis pertama di dunia. Kandungan piagam ini terdiri daripada

Lebih terperinci