PLANNING OF ACTION (POA) PROGRAM PROFESI NERS ANGKATAN XXIV PSIK FK UNDIP DI PANTI WREDHA HARAPAN IBU NGALIYAN SEMARANG. Kegiatan Tujuan Kompetensi

Transkripsi

1 Nama : Intan Herdini Devi NIM : Hari/ Tanggal Senin, 23 Selasa, 24 PLANNING OF ACTION (POA) PROGRAM PROFESI NERS ANGKATAN XXIV PSIK FK UNDIP DI PANTI WREDHA HARAPAN IBU NGALIYAN SEMARANG Kegiatan Tujuan Kompetensi - Orientasi dengan ketua dan pengurus panti wredha - Orientasi ruangan dan lingkungan panti wredha - Berinteraksi dengan seluruh lansia - Mengkaji masalah yang dialami lansia Ny. T - Mengkaji lingkungan panti wredha - Mengajak lansia mengikuti kegiatan atau event yang diselenggarakan oleh pihak panti wredha - Melakukan pengkajian lebih mendalam pada klien - Membuat laporan BAB I, II, - Mengenal keadaan panti wredha - BHSP (Bina Hubungan Saling Percaya) dengan lansia di panti - Mengetahui masalah terakhir yang dihadapi lansia secara fisik maupun psikologis - Menentukan tindakan yang tepat bagi masalah yang dihadapi lansia - Menentukan rencana kegiatan selama praktik di Panti - Meningkatkan spiritual kelayan - Mendapatkan refrensi untuk menentukan masalah - Menentukan prirotas masalah dari hasil pengkajian - Mahasiswa mampu membina hubungan saling percaya dengan lansia. - Mampu melakukan pengkajian fisik dan psikologis pada lansia - Mahasiswa mampu menentukan target kompetensi yang akan dicapai. - Mahasiswa mampu mengkaji keadaan klien berdasarkan pengkajian khusus pada klien ditinjau dari bio-psiko-sosio-

2 Rabu,25 - Kerja bakti bersama seluruh penghuni panti wredha - Membuat laporan Pengkajian Keperawatan pada Ny. T - Membuat laporan Analisa data - Penegakan diagnosa keperawatan Ny. T - Memprioritaskan diagnosa keperawatan pada Ny. T - Penyusunan rencana keperawatan untuk Ny. T - Menentukan latar belakang dan teori yang dibutuhkan sebagai dasar intervensi yang sesuai dengan keadaan klien binaan. - Menciptakan lingkungan yang bersih dan asri agar timbul rasa aman dan nyaman - Mendapatkan masalah yang terjadi pada klien binaan untuk mencari data yang maladaptif. - Menganalisa data-data maladaptif dari klien binaan sehingga didapatkan diagnosa keperawatan. - Menentukan masalah yang dimiliki klien binaan saat ini. - Memprioritaskan diagnosa keperawatan untuk mengkasifikasikan diagnosa mana yang harus ditangani terlebih dahulu. - Menyusun rencana keperawatan. spiritual-kultura - Mahasiswa mampu menentukan diagnosa keperawatan berdasarkan pengkajian yang dilakukan dengan berpedoman pada NANDA. - Mahasiswa mampu memprioritaskan diagnosa keperawatan. - Mahasiswa mampu membuat tujuan umum dan tujuan khusus untuk menyelesaikan etiologi yang muncul menggunakan kriteria SMART. - Mahasiswa mampu merencanakan tindakan keperawatan yang akan dilakukan untuk menyelesaikan diagnosa keperawatan dengan pendekatan tiga level pencegahan yaitu pencegahan primer, sekunder dan tertier. Kamis, 26 - Mengajak para lansia mengikuti - Meningkatkan spiritual klien - Mampu merencanakan tindakan

3 kegiatan keagamaan (kegiatan pengajian agama Islam) - Implementasi pada klien Ny.T - Membuat pre-planning implementasi berdasarkan evidence based practice - Membuat pre-planning TAK berdasarkan evidence based practice (TAK) binaan yang tepat - Mampu membuat pre-planning implementasi - Mampu membuat pre-planning TAK kelompok Jumat, 27 - Melakukan senam bersama lansia dan penghuni panti. - Konsultasi BAB I,II, III dan pre planning TAK ke pembimbing. yang dialami kelayan Sabtu, 28 yang dialami kelayan

4 Senin, 30 Selasa, 31 Rabu, 1 April 2015 Kamis, 2 yang dialami Ny.T - Melakukan kegiatan senam dengan para lansia dan dengan pengasuh panti. - Melakukan latihan TAK bersama klien binaan di panti harapan ibu. - Melaksanakan TAK dengan seluruh lansia di panti - Melaksanakan kegiatan untuk meningkatkan rasa kekeluargaan antar sesama penghuni panti - Mampu melaksanakan Terapi aktifitas kelompok pada kelompok lansia. - Melaksanakan kegiatan untuk meningkatkan rasa kekeluargaan antar sesama penghuni panti

5 Jumat, 3 Sabtu, 4 - Menilai keberhasilan semua tindakan yang dilakukan - Melaksanakan supervisi dengan pembimbing - Menyusun BAB IV & V - Konsultasi BAB IV & V pada pembimbing - Pelepasan dari panti redha Harapan Ibu - Responsi evaluasi - Menganalisa tindakan yang telah dilakukan terkait dengan teori dan jurnal yang ada - Memberikan saran dan kesimpulan atas tindakan yang telah dilakukan kepada lansia - Berpamitan dengan penghuni panti Harapan Ibu Ngaliyan - Membantu para lansia untuk mengungkapkan perasaan selama mahasiswa praktik di panti harapan ibu ngaliyan.