PETUNJUK TEKNIS JUMBARA PMR MADYA WIRA PMI KABUPATEN OGAN KOMERING ULU TAHUN 2017

Transkripsi

1 A. JUMPA PETUNJUK TEKNIS JUMBARA PMR MADYA WIRA PMI KABUPATEN OGAN KOMERING ULU TAHUN 2017 PALANG MERAH INDONESIA KABUPATEN OKU Jalan MT Haryono No 01 Pasar Baru OKU 1. TRAVELING KEPALANGMERAHAN a) Tujuan. Meningkatkan pemahaman dan penerapan kepalangmerahan dibidang kepalangmerahan (Palang Merah Internasional, PMI, HPI, 7 Prinsip PM/BSM), Kepemimpinan, Pertolongan Pertama, Sanitasi dan kesehatan, Kesiapsiagaan Bencana, Pendidikan Remaja Sebaya dan Donor Darah Siswa (Doras). b) Peserta. 1) Peserta adalah kontingen PMR Madya dan Kontingen PMR Wira. 2) Setiap kontingen mengirimkan 6 orang anggota. c) Proses pelaksanaan: 1) Peserta berkumpul ditempat lokasi yang telah ditentukan. Peserta terbagi dalam 2 jalur, jalur 1 untuk PMR Madya dan jalur 2 untuk PMR Wira. 2) Tiap jalur terdiri dari Pos Kepemimpinan, Kepalangmerahan, Pertolongan Pertama, Pendidikan Remaja Sebaya, Sanitasi dan Kesehatan, Ayo Siaga Bencana dan Donor Darah. 3) Sesuai dengan nomor timnya bergerak dari Lapangan menuju pos- pos yang mencakup bidang : Kepemimpinan ( Mengerjakan praktek Kepemimpinan, 1 orang sebagai leader dan 5 anggota). Kepalangmerahan dengan peserta 2 orang PMR (Mengerjakan soal teori Kepalangmerahan ). Pertolongan Pertama dengan peserta 4 orang PMR (Mengerjakan soal teori Pertolongan Pertama 1 Orang dan Praktek Pertolongan Pertama 5 Orang ). Pendidikan Remaja Sebaya dengan peserta 6 orang PMR (Mengerjakan Praktek Pembelajaran PRS dengan 1 Orang Fasilitator, 1 orang asisten fasilitator dan dan 4 orang sebagai audiens ).

2 Sanitasi dan Kesehatan dengan peserta 3 orang PMR (Mengerjakan soal teori Perawatan Keluarga 1 Orang, mengerjakan Praktek Perawatan Keluarga 1 orang sebagai pelaku PK dan 1 orang sebagai Narator PK). Ayo Siaga Bencana dengan peserta 6 orang PMR (Mengerjakan tugas Sosialisasi Ayo Siaga Bencana 1 orang sebagai fasilitator, 1 orang sebagai Asisten Fasilitatir dan 4 orang sebagai audien ) Donor Darah Siswa dengan peserta 2 orang PMR (Mengerjakan soal teori Pengetahuan Donor Darah 2 Orang ). 4) Batas waktu mengerjakan tugas tiap pos maksimal 20 menit. 5) Pengetahuan yang harus dimiliki peserta sesuai Kurikulum Materi Pelatihan PMR Madya / PMR Wira. 6) Pos-pos tersebut terdiri dari evaluasi dan pembelajaran dengan metode partisipatif sehingga tiap pos dipandu oleh fasilitator dan evaluator/ juri. d) Keterangan lain 1) Sistem penilaian menggunakan grade. 2) Keputusan Evaluator / juri tidak dapat diganggu gugat. 2. KREASI REMAJA A. GALERI INFORMASI DAN KOMUNIKASI 1) Tujuan a. Mengembangkan kreatifitas anggota PMR dalam bidang Informasi dan Komunikasi. b. Meningkatkan peran serta PMR dalam bidang promosi kegiatan PMR yang telah dilaksanakan di sekolahnya. 2) Peserta seluruh Kontingen PMR Madya peserta Jumbara. 3) Proses Pelaksanaan a. Alat dan bahan Galeri Infokom disediakan sendiri oleh kontingen yaitu styrofoam dan atau papan. Ukuran media Galeriadalah 2 x 1 m 2 b. Pembuatan dan penyusunan Galeri dilaksanakan di lokasi Perkemahan. c. Hasil Galeri tiap kontingen ditampilkan di lokasi / Tempat yang ditentukan oleh Panitia. d. Tema Galeri Infokom adalah Remaja sebagai Pionir Pengurangan Resiko Bencana. Penilaian Galeri dilaksanakan pada hari kedua pelaksanaan Jumbara. e. Penilaian meliputi Desain, Isi, Redaksi berita/informasi yang disampaikan, Keserasian Tulisan dan Gambar. B. GALERI KEHUMASAN REMAJA a) Meningkatkan kreatifitas anggota PMR dibidang Kehumasan remaja dan Jurnalistik. b) Meningkatkan peran serta PMR dalam bidang Penyampaian informasi dan pengetahuan kegiatan PMR yang telah dilaksanakan disekolahnya. 2. Peserta : Peserta adalah 2 ( dua ) orang PMR Wira peserta Jumbara Proses pelaksanaan a) Alat dan bahan Galeri Kehumasan Remaja disediakan sendiri oleh kontingen yaitu styrofoam dan atau papan. Ukuran media Galeri adalah 1,5 x 1 m 2 b) Pembuatan dan penyusunan Galeri dilaksanakan di lokasi yang ditentukan oleh Panitia. c) Hasil Galeri tiap kontingen ditampilkan di lokasi / Tempat yang ditentukan oleh Panitia. d) Tema Galeri Kehumasan Remaja adalah PMR Wira sebagai Pendorong Pola Hidup Sehat Remaja di Sekolah. e) Penilaian Galeri dilaksanakan pada hari kedua pelaksanaan Jumbara. f) Penilaian meliputi Desain, Isi, Redaksi berita yang disampaikan, Kesesuaian tema dan foto / ilustrasi.

3 C. DESAIN POSTER a) Meningkatkan pengetahuan dan peran serta PMR dalam bidang promosi kegiatan PMI. b) Membekali ketrampilan yang bisa dikembangkan di sekolahnya masing masing. 2. Peserta : tiiap kontingen menugaskan 2 orang PMR. 3. Proses Pelaksanaan a) Tiap regu membuat 1 desain poster (gambar dan atau tulisan), yang merupakan sebuah paket promosi/kampanye Pohon Penyumbang Udara bersih, udara bersih untuk kehidupan b) Ukuran kertas A3 (30 cm x 42 cm) dengan bidang gambar ukuran 28 cm x 40 cm. Warna kertas putih polos. c) Kertas gambar disediakan oleh panitia d) Perlengkapan pendukung disediakan oleh peserta, misal alas gambar, alat gambar (pensil, kuas, spidol warna) dll e) Setiap poster yang telah dihasilkan diberi penjelasan tentang makna desain yang dihasilkannya pada kertas yang terpisah f) Waktu mengerjakan maksimal 120 menit 4. Aspek yang dinilai Kesesuaian tema. Komposisi desain Hasil kreatifitas. D. DESAIN BANNER Meningkatkan daya kreatifitas, dan Mempromosikan PMR kepada remaja sebaya. 2. Peserta - Tiap kontingen menugaskan 2 orang PMR. 3. Proses Pelaksanaan a) Tiap regu membuat 1 desain X Banner (gambar, ilustrasi, tulisan). b) Tema diambil dari siklus Pembinan PMR meliputi : Perekrutan Pelatihan Tribakti PMR Pengakuan dan Penghargaan. c) Ilustrasi, tulisan dan redaksional yang digunakan adalah Bahasa Jawa atau Bahasa Indonesia. d) Panitia menyediakan bahan / media X Banner berwarna putih polos dengan ukuran standar X Banner. e) Setiap karya yang dihasilkan diberi penjelasan tentang inti makna desain yang dihasilkan pada kertas terpisah. f) Perlengkapan pendukung disediakan oleh peserta, misalalat gambar, cat, spidol dll. Waktu mengerjakan maksimal 120 menit. g) Seluruh hasil Desain X Banner akan dinilai oleh Tim Evaluator. 4. Aspek yang dinilai Kesesuaian tema. Komposisi desain Hasil kreatifitas. E. PEMBUATAN SOUVENIR DARI LIMBAH LINGKUNGAN. a. Mempromosikan pemanfaatan barang barang bekas dalam masyarakat b. Menumbuhkan jiwa kewirausahaan anggota PMR c. Membekali anggota PMR keterampilan yang dapat dikembangkan. 2. Peserta. : Setiap Kontingen mengirimkan 2 orang. 3. Proses Pelaksanaan. a) Setiap peserta akan membuat barang dari limbah yang telah disiapkan kontingen dalam waktu maksimal 2 jam. b) Materi yang digunakan adalah 2 buah kardus bekas minuman air mineral, 2 buah gelas plastik bekas air mineral ukuran, 2 buah botol plastik bekas air mineral ukuran 600ml dan tambahan material lain sebagai pelengkap karya yang diperlukan dalam jumlah minimal c) Alat dan bahan pendukung disediakan oleh peserta. d) Semua bentuk dibuat di lokasi kegiatan. e) Waktu mengerjakan maksimal 120 menit. f) Seluruh hasil karya akan dinilai oleh Tim Evaluator. 4. Keterangan lain. a. Barang yang dihasilkan menjadi hak milik panitia (akan disumbangkan, atau untuk dipublikasikan). b. Kriteria penilain : Kreativitas, keindahan, kesopanan, kerapian dan sesuai komposisi.

4 c. Seluruh hasil karya akan dinilai oleh Tim Evaluator. F. DESAIN MADING /PROFIL PMR SEKOLAH a) Meningkatkan Kreatifitas anggota PMR Madya dan PMR Wira. b) Mengenalkan unit PMR sekolah kepada sesama anggota PMR disekolahnya dan anggota PMR sekolah lain. c) Mempromosikan penyebarluasan profil unit PMR Sekolah masing masing kepada Masyarakat. Mempromosikan penyebarluasan 7 prinsip dasar Palang Merah / Bulan Sabit Merah dan Tribakti PMR. 2. Peserta : - Tiap kontingen menugaskan 2 orang PMR. 3. Proses Pelaksanaan a) Peserta membuat 1 Desain Profil Pangkalan ( gambar / foto, tulisan ) Desain profil dapat berupa data, kliping, gambar, tulisan, ilustrasi dan foto dengan menggunakan bahasa Indonesia. b) Bahan untuk pembuatan profil dipersiapkan oleh pangkalan / unitnya dan disusun pada saat pelaksanaan kegiatan. d) Panitia menyediakan Steroform c) Perlengkapan pendukung disediakan oleh peserta, misalnya alat gambar, spidol, gunting, lem kertas, foto, kertas hias, pernak pernik hiasan dll. Waktu mengerjakan maksimal 120 menit. d) Kriteria penilaian meliputi : kreatifitas, keindahan, fungsi dan informasi yang tersampaikan e) Seluruh hasil desain profil akan dinilai oleh Tim Evaluator. 3. PENINGKATAN KETRAMPILAN A. DESIMINASI KEPALANGMERAHAN a) Membentuk Desiminator dalam sosialisasi kegiatan Palang Merah. b) Memberikan pemahaman tentang Gerakan Kepalangmerahan. 2. Peserta. : Setiap kontingen mengirimkan 2orang. 3. Proses pelaksanaan. a) Peserta mendapatkan Pembekalan dari Fasilitator b) Peserta membuat Rencana Desiminasi dikumpulkan saat akan melaksanakan Desiminasi c) Peserta melaksanakan Desiminasi Gerakan Kepalangmerahan selama 10 menit 4. Keterangan lain. a) Kriteria penilaian adalah kesesuaian isi, intonasi, penyampaian dan pengetahuan. b) Keputusan Tim Evaluator tidak dapat diganggu gugat. B. PENYULUHAN AYO SIAGA BENCANA. 1) Tujuan. Meningkatkan pemahaman anggota PMR dan remaja terhadap permasalahan kesiapsiagaan bencana. 2) Topik: Ayo Siaga Bencana di Sekolah Kita.!! 3) Peserta. a) Setiap kontingen mengirimkan 2 orang. b) Peserta 2 orang sebagai fasilitator dan Asisten Peserta 4) Proses pelaksanaan. a) Peserta mempresentasikan tema yang diangkat di depan audien. b) Peserta, yang berfungsi sebagai peer support menyajikan topik dalam bentuk presentasi maksimal 15 menit, dengan kelompok sasaran disediakan oleh panitia. Peserta bebas melakukan improvisasi metodologi. c) Media dan sarana penunjang disediakan sendiri oleh peserta, tanpa menggunakan LCD Proyektor. 5) Keterangan lain. a. Kriteria penilaian adalah kesesuaian topik, intonasi, penyampaian. b. Sistem penilaian menggunakan grade. c. Penilaian dilakukan oleh Tim Evaluator d. Hasil Penilaian tidak dapat diganggu gugat.

5 C. PROMOSI KESEHATAN PADA REMAJA.. Meningkatkan pemahaman anggota PMR dan remaja terhadap permasalahan kesehatan pada remaja. 2. Topik: Pola Hidup Alami dikalangan Remaja, Masih mungkinkah? 3. Peserta. : Setiap kontingen mengirimkan 2 orang. 4. Proses pelaksanaan. a. Materi dalam buku Pedoman Kesehatan dan Kesejahteraan Remaja untuk Pendidik Sebaya terbitan PP PMI. b. Peserta mempresentasikan (mempromosikan) tema yang diangkat di depan audien. c. Peserta, yang berfungsi sebagai peer support menyajikan topik dalam bentuk presentasi maksimal 15 menit, dengan kelompok sasaran disediakan oleh panitia. d. Peserta bebas melakukan improvisasi metodologi. e. Media dan sarana penunjang disediakan sendiri oleh peserta, tanpa menggunakan LCD Proyektor. 5. Keterangan lain. a. Kriteria penilaian adalah kesesuaian topik, intonasi, penyampaian. b. Sistem penilaian menggunakan grade. c. Penilaian oleh Tim Evaluator tidak dapat diganggu gugat. D. DUTA PMR WIRA / YOUTH VOLUNTEER AMBASADOR a. Meningkatkan kemampuan dalam mempromosikan kegiatan PMR melalui pendekatan secara langsung kepada Remaja Sebaya. b. Meningkatkan pemahaman terhadap pelaksanaan Tri Bakti PMR 2. Peserta : Setiap kontingen mengirimkan 1 orang. 3. Proses pelaksanaan. a. Setiap Peserta membuat Rencana / Kerangka pidato dan dikumpulkan, rangkap 3 pada saat akan melaksanakan kegiatan. b. Dilakukan Babak Penyisihan dan Peserta yang berhak mengikuti babak Final adalah peserta yang lolos seleksi babak penyisihan. c. Isi Pidato: 1. Berkaitan dengan Promosi kegiatan PMR Madya dan PMR Wira di sekolah masing masing dan ajakan untuk bergabung dengan kegiatannya. 2. Mengandung salah satu atau seluruh unsur Tri Bakti PMR. d. Menggunakan seragam PMR khas Unit / Seragam Kontingen / Seragam sekolah beratribut PMR. e. Menyajikan isi pidatonya, selama 15 menit dan tanya jawab 3 menit. 4. Keterangan lain. a. Kriteria penilaian adalah kesesuaian isi, intonasi, penyampaian dan pengetahuan tentang PMR. b. Penampilan Peserta akan dinilai oleh Tim Evaluator. c. Keputusan Tim Evaluator tidak dapat diganggu gugat. E. STORY TELLING a. Meningkatkan kapasitas dan kemampuan dalam mempromosikan kegiatan PMR dalam bahasa Inggris b. Meningkatkan fungsi komunikasi PMR secara nasional dan internasional. c. Meningkatkan pemahaman terhadap pelaksanaan Tri Bakti PMR. 2. Peserta : Setiap kontingen mengirimkan 1 orang. 3. Proses pelaksanaan. a. Setiap Peserta membuat naskah Story Telling dan dikumpulkan, rangkap 3 pada saat akan melaksanakan kegiatan. b. Tema: 1). My Red Cross Story 2). Our Principles in Action c. Tiap Tim menyajikan (presentasi) isi ceritanya, selama 15 menit dan tanya jawab 5 menit. 4. Keterangan lain. a. Kriteria penilaian adalah kesesuaian isi, intonasi, penyampaian dan pengetahuan. Keputusan Tim Evaluator tidak dapat diganggu gugat.

6 F. ARTIKEL a) Meningkatkan daya kreatifitas dalam mempromosikan kegiatan PMR, melalui penulisan artikel. b) Meningkatkan fungsi humas PMR. c) Meningkatkan pemahaman terhadap pelaksanaan Tri Bakti PMR 2. Peserta : Setiap kontingen mengirimkan 2 orang. 3. Proses pelaksanaan a. Peserta PMR Madya membuat artikel bahasa Indonesia (1 4 halaman A4) dilokasi Jumbara, sesuai dengan jadwal yang telah ditentukan. Kertas disediakan oleh panitia. Artikel ditulis dengan tulisan tangan, dengan waktu maksimal 120 menit b. Isi artikel : Merupakan kegiatan PMR yang sudah dilaksanakan di sekolah masing-masing - Mengandung salah satu atau seluruh unsur Tri Bakti PMR dan Dapat dilengkapi dengan foto kegiatan c. Tiap Tim menyajikan (presentasi) isi artikelnya pada saat Jumbara, selama 10 menit dan Tanya jawab 5 menit 4.LOMBA CERDAS CERMAT ( LCC ) 1) Tujuan : a) Mempersiapkan generasi PMR yang handal dan siap terjun ke masyarakat. b) Meningkatkan pemahaman dan peran serta Tri Bakti PMR serta pengetahuan umum. 2) Peserta: a. Setiap kelompok mengirimkan 1 tim yang terdiri dari 3 orang (putra/putri atau campuran). 3) Proses pelaksanaan: a) LCC di laksanakan seleksi tahap awal dengan materi tertulis, yang hasilnya akan diranking untuk menentukan 9 peserta yang masuk final. b) Peserta yang maju ke babak final adalah peserta dengan ranking 1 s.d 9, Kemudian dipertandingkan Semi Final dengan masing masing 3 Group masing masing 3 peserta, pemenang di masing masing Group akan diambil 1 pemenang ke Babak Final. sehingga akan diperoleh 3 peserta yang nantinya maju ke babak final. d) Peserta yang maju ke babak final akan di tanding ulangkan dengan materi Tanya jawab dan peragaan dilapangan. e) Juara 1, 2 dan 3 ditentukan dari hasil akumulasi nilai yang diperoleh pada babak final. 4) Keterangan lain: a. Diambil peringkat 1,2,3. b. Keputusan Tim Evaluator tidak dapat diganggu gugat. A. B H A K T I 1. BAKTI SOSIAL PEMBERIAN ALAT TULIS a. Tujuan. - Sebagai salah satu media untuk menerapkan Tri Bakti PMR. - Meningkatkan kualitas sosialisasi antara peserta Jumbara dengan masyarakat sekitar. - Meningkatkan pengetahuan masyarakat khususnya para pelajar dilokasi Jumbara,tentang kepalangmerahan dan ke-pmi-an. b. Peserta. : Setiap kontingen mengirimkan 3 orang Peserta c. Proses pelaksanaan. 1. Tema bakti masyarakat adalah Aksi kemanusiaan tiada henti 2. Lokasi akan ditentukan oleh panitia. 3. Setiap kelompok wajib membawa paket : buku tulis 1 pack, 2 bh pensil 2 bh penggaris, 2 bh bolpen 2pcs, 2 bh buku gambar. d. Keterangan lain : Aspek yang dinilai adalah Kehadiran, Kekompakan dan kelengkapan kegiatan. 2. KERJA BAKTI BERSIH LINGKUNGAN A. Tujuan. Sebagai salah satu media untuk menerapkan Tri Bakti PMR. Meningkatkan kualitas sosialisasi antara peserta Jumbara dengan masyarakat sekitar. Meningkatkan pengetahuan masyarakat khususnya para pelajar dilokasi Jumbara, tentang kepalangmerahan dan ke-pmi-an. B. Peserta. : Setiap kontingen mengirimkan 10 orang.

7 C. Tema bakti masyarakat adalah Lingkungan Bersih, Cermin Remaja Sehat D. Lokasi akan ditentukan oleh panitia. Pada setiap lokasi peserta dibagi 3 kelompok, bersama dengan masyarakat setempat melakukan kegiatan kebersihan dilokasi tersebut, misal membersihkan saluran air, pembersihan sampah, melakukan 3 M (Menutup, Menguras, Mengubur). E. Keterangan lain : Aspek yang dinilai : Kehadiran, Kekompakan dan kelengkapan kegiatan B. GEMBIRA 1. PADUAN SUARA a. Tujuan - Mengembangkan kreativitas anggota PMR dalam bidang seni suara. - Menumbuhkan rasa cinta terhadap lagu daerah. b. Peserta. :Tiap Kontingen mengirimkan 1 tim putra / putri atau campuran sejumlah 10 orang ( termasuk Dirigent ) c. Proses pelaksanaan. a. Tiap kelompok menyanyikan 1 lagu wajib Mars PMI dan 1 Lagu pilihan. b. Lagu pilihan: gua putri, nasib badan,. c. Pakaian bebas, tapi harus mengenakan atribut PMR. Paduan suara tanpa diiringi alat musik. Keterangan lain: Aspek yang dinilai : Kekompakan, ketepatan intonasi, Arransemen, penghayatan dan penampilan 2. PENTAS SENI a. Tujuan Mengembangkan kreativitas anggota PMR dalam bidang Pentas seni Meningkatkan Kreatifitas seni Anggota PMR Menumbuhkan rasa cinta terhadap Kesenian Daerah Membekali anggota PMR/KSR keterampilan yang bisa dikembangkan sekolah masingmasing. b. Peserta. : Tiap Kontingen mengirimkan 1 tim putra / putri atau campuran sejumlah maksimal 12 orang. c. Proses pelaksanaan. Tiap kelompok menampilkan satu kesenian berupa Nyanyian, Tarian atau Drama. Waktu Pertunjukan tiap kontingen 15 Menit ( disesuaikan dengan jenis yang akan ditampilkan ). Pakaian bebas, tapi harus mengenakan atribut PMR. Pertunjukan dapat diiringi alat musik Non Band d. Keterangan lain: Aspek yang dinilai : Kekompakan, ketepatan intonasi, penghayatan dan penampilan Penilaian Tim Evaluator tidak dapat diganggu gugat. 3. OUT BOUND a. Tujuan. Mengembangkan jiwa kepemimpinan dalam pembinaan dan pengembangan kapasitas PMR. Meningkatkan kerja sama dan komunikasi dalam pembinaan dan pengembangan PMR. Meningkatkan kreativitas dalam pembinaan dan pengembangan PMR. b. Peserta : seluruh Peserta yang sedang tidak mengikuti kegiatan atau kurve tenda. c. Keterangan lain : Aspek yang dinilai : Kehadiran, Kekompakan dan Kerja sama. 4. OLAH RAGA PERSAHABATAN a. Tujuan. Mengembangkan jiwa sportifitas dan kreatifitas anggota PMR dalam bidang Olah raga. Mempererat Persahabatan Nasional. & Mengembangkan nilai kerja sama b. Peserta. : seluruh Peserta yang sedang tidak mengikuti kegiatan atau kurve tenda

8 c. Proses Pelaksanaan - Kegiatan Olah raga bersifat persahabatan. - Peralatan Olah raga disediakan oleh panitia. - Wasit Pertandingan persahabatan berasal dari panitia. d. Keterangan lain Aspek yang dinilai : Kekompakan, kehadiran dan kelengkapan kegiatan. 5. DEFILE KONTINGEN a. Tujuan Mempererat hubungan persaudaraan antar peserta dengan masyarakat sekitar, Mengembangkan kreativitas anggota PMR dalam bidang kesenian & Mengembangkan nilai kerja sama serta rekreatif. b. Peserta - Seluruh Kontingen PMR Madya dan PMR Wira peserta jumbara. c. Proses pelaksanaan. 1. Setiap Kelompok diwajibkan mengikuti Defile pada saat pembukaan. 2. Tema Defile kontingen : Cerdas, Tanggap dan Bersahabat. 3. Peralatan dan penampilan Defile dicukupi oleh peserta. d. Keterangan lain a. Kriteria Penilaian adalah kesesuaian tema, keindahan dan kreatifitas. b. Keputusan Evaluator tidak dapat diganggu gugat. 6. ANJANG SANA 1) Tujuan. a) Mempererat persahabatan nasional. b) Mempromosikan pentingnya kesehatan/ kebersamaan. & Mempromosikan kegiatan PMR dan Relawan. 2) Peserta. Seluruh kontingen PMR Madya dan PMR Wira peserta Jumbara. 3) Proses Pelaksanaan. a) Setiap Kelompok mengadakan anjang sana ke kelompok lain. b) Setiap kelompok menyiapkan buku tamu dan tenda tamu. c) Setiap anjang sana ke Kelompok lain, peserta membawa buku kunjungan persahabatan dan hasil karya kreatif PMR untuk saling tukar. d) Setiap peserta wajib menambah teman dan dicatat dibuku kegiatan. e) Kegiatan menambah teman dapat dilakukan setiap saat. Buku tamu dan buku kunjungan dibuat oleh masing masing kelompok sesuai kreativitasnya. f) Pada kunjungan, setiap kelompok mencatat kesan yang diperoleh waktu kunjungan ( a.l. keramah tamahan, hal-hal yang telah dipelajari). 7. KONTINGEN FAVORIT Salah satu sarana mengevaluasi antar kontingen dengan pendekatan hubungan persahabatan dan keramahtamahan. 2. Peserta Seluruh Kontingen peserta Jumbara PMR Madya Wira PMI Kabupaten OKU Tahun Proses pelaksanaan a. Selama pelaksanaan Jumbara 2017 akan disediakan formulir penilaian Kontingen Favorit b. Setiap Kontingen wajib mengisi formulir penilaian Kontingen Favorit c. Kontingen yang memilih tidak boleh memilih kontingennya sendiri. d. Penilaian Kontingen Favorit berdasarkan a.l. keramahan, kerja sama, saling menghargai Demikian Petunjuk Teknis Kegiatan Jumbara PMR Madya Wira Tahun 2017 ini disusun sebagai acuan PMR Pangkalan PMR dalam persiapan dan pelaksanaan Jumbara PMR tingkat Kabupaten Tahun PANPEL