LAPORAN EVALUASI PENGELOLAAN SISTEM INFORMASI. Badan Penjaminan Mutu UG

Ukuran: px
Mulai penontonan dengan halaman:

Download "LAPORAN EVALUASI PENGELOLAAN SISTEM INFORMASI. Badan Penjaminan Mutu UG"

Transkripsi

1 LAPORAN EVALUASI PENGELOLAAN SISTEM INFORMASI Badan Penjaminan Mutu UG

2 LATAR BELAKANG Universitas Gunadarma (UG) diawali dengan Pusat Pendidikan Ilmu Komputer pada tanggal 7 Agustus 1981 dan pada tahun 1996 menjadi Universitas Gunadarma. Saat ini UG menyelenggarakan 30 program studi dengan jumlah mahasiswa sampai Agustus 2015 tercatat sebanyak mahasiswa. Total program studi yang diselenggarakan di UG mulai dari program diploma sampai program doktor sebanyak 33 program studi yang terdiri dari 6 program D3, 16 program S1, 8 program S2, dan 3 Program S3. 33 Program Studi tersebut sudah termasuk tiga program studi jenjang sarjana yang baru berjalan pada tahun ajaran 2016/2017, yaitu Pariwisisata, Ekonomi Syariha, dan Agroteknologi. Program Sarjana bernaung di bawah 7 (tujuh) Fakultas, yaitu Fakultas Ilmu Komputer dan Teknologi Informasi, Fakultas Ilmu Ekonomi, Fakultas Teknologi Industri, Fakultas Psikologi, Fakultas Sastra dan Budaya, Fakultas Teknik Sipil dan Perencanaan, dan Fakultas Ilmu Komunikasi. Jumlah dosen yang sudah memiliki Nomor Induk Dosen Nasional (NIDN) adalah orang. Lokasi kampus tersebar di wilayah DKI Jakarta dan sekitarnya dengan kampus pusatnya secara resmi berlokasi di di Jakarta. Lokasi kampus lainnya tersebar di empat wilayah yang berbatasan dengan domisili Universitas Gunadarma yaitu Jakarta, Depok, Bekasi, dan Tangerang. Lokasi kampus yang tersebar secara geografis sudah diintegrasikan dengan fasilitas teknologi informasi dan komunikasi sehingga dapat menerapkan kebijakan one-stop services untuk pelayanan akademik dan proses pembelajaran. Universitas Gunadarma saat ini memiliki 22 lokasi kampus yang tersebar di 4 wilayah yaitu (a) Depok dan sekitarnya mencakup 10 lokasi (21 gedung), (b) Jakarta sebanyak 2 lokasi (2 gedung); (c) Bekasi mencakup 5 lokasi (7 gedung), dan (d) Tangerang mencakup 2 lokasi (4 gedung). Pemakaian lahan dan bangunan tersebut sesuai dengan Standar Nasional Pendidikan Tinggi (SNPT) atau peraturan terkait, termasuk rasio penggunaan terhadap dosen dan mahasiswa. Beberapa fasilitas modern yang sudah tersedia diantaranya gedung perpustakaan pusat yang dilengkapi dengan digital library management system serta langganan e- journal yaitu Springer dan ACM. Universitas Gunadarma juga sudah berlangganan Scopus dan mengelola jurnal online, serta mempunyai Integrated Laboratory dan portal E-Learning yang memungkinkan penerapan self-learning. Sesuai visi institusi dan selaras dengan kebijakan dan program pemerintah Indonesia, salah satu tujuan utama UG dalam jangka pendek adalah peningkatan dan pemerataan akses ke perguruan tinggi melalui penyelenggaraan tata kelola universitas yang baik (good university Bajamtu-Univ. Gunadarma Page 1 of 11

3 governance) yang dapat menghasilkan lulusan dengan kompetensi dan relevansi sesuai dengan kebutuhan masyakarat atau dunia industri. Tujuan UG tersebut secara umum sudah pada arah yang benar karena saat ini UG sudah tergolong PTS yang menunjukkan perkembangan positif dan prestasi yang sangat baik. UG menjadi satu dari enam PTS di Indonesia yang mendapat akreditasi institusi A. Jumlah mahasiswa saat ini mencapai 40 ribu mahasiswa yang diampu oleh sekitar dosen tetap yang sudah mempunyai NIDN/NIDK. Dari 30 program studi yang diselenggarakan, 21 terakreditasi dengan peringkat A dan 9 program studi terakreditasi dengan peringkat B. Prestasi tersebut menunjukkan kepercayaan masyarakat yang makin meningkat. ANALISIS KEBUTUHAN SISTEM INFORMASI Pengelolaan TIK tentunya tidak lepas dari penggunanya, yaitu civitas akademika. Pengguna tersebut dapat memanfaatkan TIK untuk proses pembelajaran atau layanan akademik untuk semua pemangku kepentingan. Fasilitas TIK untuk dosen, mahasiswa, dan lulusan diintegrasikan dalam proses layanan akademik dan pembelajaran. Kapasitas fasilitas TIK tersebut disesuaikan dengan jumlah pengguna dan deskripsi tugasnya masing-masing yang akan dilayani melalui fasilitas TIK. Kompleksitas pekerjaan dan tingkat integrasi sistem layanannya menjadi salah satu pertimbangan utama dalam merancang dan mengelola fasilitas TIK. Jumlah Dosen Tetap di Universitas Gunadarma sampai pertengahan tahun 2016 tercatat sebanyak Dosen Tetap yang sudah memiliki Nomor Induk Dosen Nasional (NIDN) dan Nomor Induk Dosen Khusus (NIDK). Jumlah dosen yang sudah memiliki pendidikan minimal S2 tercatat sebanyak 944 orang, sisanya sedang dalam tahap penyelesaian program S2, dan lebih dari 200 orang diantaranya sudah memiliki gelar Doktor. Dosen yang sudah memiliki sertifikat pendidik (sertifikasi dosen) hampir mencapai 500 orang. Salah satu tantangan dalam pengembangan dosen yang dikaitkan dengan pengembangan Program Pendidikan di era informasi adalah apakah dosen dapat menjalankan peran fasilitator dalam proses pembelajaran di dalam dan di luar kelas dengan difasilitasi oleh TIK sehingga mahasiswa dapat mencapai kompetensi sikap dan ketrampilan umum yang sudah ditetapkan dalam Standar Nasional Pendidikan Tinggi (SNPT). Program Studi di Universitas Gunadarma sudah mensosialisasikan peraturan SNPT yang terbaru kepada para dosen, yang ditindaklanjuti dengan perumusan capaian pembelajaran dan pembuatan Rencana Pembelajaran Semester (RPS), termasuk layanan RPS/SAP Online dan daya dukung fasilitas TIK untuk proses pembelajarannya Bajamtu-Univ. Gunadarma Page 2 of 11

4 Tata kelola universitas yang baik menjadi salah satu core competency dalam rencana pengembangan institusi. Komitmen tersebut sudah tertuang dalam dokumen Kebijakan dan Pedoman Umum Tata Kelola Universitas yang baik yang sudah disahkan oleh Rektor. Dokumen tersebut menuangkan berbagai praktek yang baik (best practises) dan sistem nilai yang perlu diterapkan oleh setiap satuan akademik dan satuan kerja di lingkungan Universitas Gunadarma. Sebagai contoh, di bidang organisasi, Universitas Gunadarma menerapkan organisasi matrix yang bertumpu pada kohesifitas antar unit atau kerjasama lintas disiplin ilmu serta prinsip resource sharing untuk optimaliasi pemanfaatan sarana dan prasarana. Kebijakan dan pedoman proses pembelajarannya menggunakan pedoman yang sudah ditetapkan dalam tata kelola universitas yang baik yang sudah ditetapkan oleh Rektor. Dalam dokumen tersebut sudah tertuang pedoman umum mengenai tata kelola proses pembelajaran, yang juga dilengkapi dengan pedoman umum mengenai suasana akademik yang kondusif melalui layanan informasi akademik dan pembelajaran. Beberapa layakan akademik dan proses pembelajaran yang berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) dapat dilihat pada bagian di bawah ini. RANCANG BANGUN DAN PORTOFILIO LAYANAN SISTEM INFORMASI Salah satu sumber daya yang dipergunakan secara bersama adalah Sistem Informasi dengan tetap menunjukkan tingkatan kewenangan dalam pengelolaan informasi mulai dari tingkat institusi sampai program studi dan satuan kerja di bawahnya, termasuk program Magister Sastra. Prinsip sentralisasi sistem informasi tersebut memudahkan agregasi data untuk keperluan analisis internal dan pelaporan ke pihak eksternal. Konfigurasi dan topologi sistem informasi tersebut sudah dituangkan dalam Cetak Biru Pengembangan TIK (UG-ICT Blueprint) yang menjadi backbone untuk implementasi berbagai sistem informasi, Dengan menerapkan kebijakan single sign-on, Sistem informasi manajemen akademik diintegrasikan pada beberapa layanan berbasis internet dan intranet seperti Paper Deposit System di perpustakaan, Online Career Center System, virtual class, digital locker, portal ebook, e-journal, dll. Rancangan pengembangan sistem informasi ditetapkan oleh Biro Perencanaan dan Sistem Informasi (BAPSI) dalam suatu cetak biru (blue print) Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) Universitas Gunadarma. Rancangan tersebut didasarkan pada kebutuhan unit kerja dan program studi di Universitas Gunadarma. Cakupan yang ada dalam cetak biru TIK (ICT Blueprint) adalah pengembangan intergrated academic Bajamtu-Univ. Gunadarma Page 3 of 11

5 information system yang terintegrasi dengan teknologi bergerak dan financial technology modern, perluasan akses Internet yang diarahkan pada program edukasi publik atau ICT for Society serta pengembangan infrastruktur lainnya untuk mengantisipasi teknologi yang lebih canggih seperti IPV6 mobile application. Rancangan tersebut digunakan untuk menyempurnakan dan mengembangkan sebuah sistem yang terpadu dan menyeluruh yang mampu menangkap, mengolah, dan menyajikan informasi yang valid dan up to date dari setiap aktivitas yang terjadi dalam proses akademik. Dengan demikian, diharapkan masyarakat kampus menuju masyarakat informasi (information society) dapat terwujud sesuai dengan visi dan misi Universitas Gunadarma yang telah ditetapkan. a. Sistem Informasi Akademik Terpadu Sistem jaringan komputer Universitas Gunadarma terdiri dari Intranet dan Internet. Jaringan tersebut menghubungkan berbagai lokasi kampus. Konfigurasi jaringan komputer dan koneksi internet dapat dilihat pada gambar berikut. Dengan sistem jaringan tersebut, setiap kampus dihubungkan oleh jaringan intranet dalam bentuk Virtual Private Network (VPN) melalui jaringan Metro Ethernet. Jaringan tersebut dikoneksikan melalui Backbone IIX (Indonesia Internet Exchange) sehingga kecepatan yang transfer data lebih efisien. Setiap lokasi kampus dilengkapi dengan sarana koneksi Wireless Fidelity (WiFi) dengan Access Point untuk koneksi ke jaringan Internet. Hal ini untuk mendukung sivitas akademika untuk dapat dengan Bajamtu-Univ. Gunadarma Page 4 of 11

6 mudah terkoneksi ke sistem jaringan. Dukungan sistem jaringan komputer dengan kapasitas bandwidth yang sangat memadai tersebut memungkinkan program studi untuk menyelenggarakan seminar yang bersifat teleconference. Sistem Informasi Akademik Terpadu (UG Integrated Academic Information System) yang mengelola data dan informasi akademik yang mencakup data mahasiswa, proses pembelajaran, penilaian, dan informasi aka b. Pengembangan Softskill berbasis Portofolio Digital Upaya peningkatan mutu akademik diarahkan pada penguatan delapan standar nasional pendidikan yang tertuang dalam Permenristekdikti Nomor 44 Tahun 2015 tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi. Salah satu ciri khusus atau kekuatan inti institusi adalah bahwa Universitas Gunadarma mempunyai standar tersendiri untuk tata kelola TIK yang tertuang dalam Cetak Biru Pengembangan TIK, yang salah satu aspeknya adalah sistem pembelajaran berbasis TIK, termasuk untuk pengembangan softskill. Sistem pendukung program ini adalah portofolio mahasiswa digital yang mendapat penghargaan the best innovation pada ajang Smart Campus di tingkat nasional dan nominasi Blended Learning Innovation di tingkat internasional pada ajang Reimagine Education di Amerika Serikat pada Desember Bajamtu-Univ. Gunadarma Page 5 of 11

7 Universitas Gunadarma pernah mendapat penghargaan nasional The Best Innovation dalam ajang Smart Campus untuk sistem portofolio mahasiswa digital yang merupakan rekam jejak aktifitas pembelajaran mahasiswa di luar kelas. Universitas Gunadarma juga sudah mengembangkan Virtual Class khusus untuk pengembangan softskill. c. Pembekalan berbasis TIK Untuk memperkuat proses pembelajaran di luar kelas, saat ini Universitas Gunadarma sudah menjalin kerjasama dengan berbagai asosiasi profesi atau vendor teknologi untuk menyelenggarakan pendidikan dan pelatihan yang dilengkapi dengan sertifikasi profesi atau keahlian penguasaaan teknologi di tingkat nasional dan internasional. Universitas Gunadarma juga sudah membuat kelompok kerja yang terus melakukan pengembangan kurikulum yang dapat memenuhi berbagai tuntutan kompetensi di industri. Beberapa asosiasi yang sudah bekerjasama tersebut diantaranya Oracle, Cisco, SAP, Asosiasi di industri keuangan, serta lembaga konsultan di sektor properti, sipil, dan elektro. d. Purwarupa SKPI Online Keberhasilan atau kiprah alumni menjadi salah satu faktor yang mendorong peningkatan minat masyarakat yang dapat dilihat dari perkembangan calon mahasiswa yang terus menunjukkan peningkatan dari tahun ke tahun. Namun yang perlu dicermati adalah apakah lulusan tersebut telah menunjukkan sikap dan ketrampilan umum yang sesuai dengan SNPT. Evaluasi profil lulusan untuk aspek tersebut secara parsial telah dilakukan oleh beberapa program studi yang dikaitkan dengan rencana pengembangan kurikulum. Namun evaluasi khusus mengenai nilai-nilai yang berkaitan dengan pengembangan softskill akan didokumentasikan melalui portofolio mahasiswa digital yang merupakan cikal bakal untuk SKPI (Surat Keterangan Pendamping Ijazah) Online. e. Program pembelajaran dengan menerapkan Virtual-Class Sistem ini merupakan luaran utama dari hibah Institutional Support System pada proyek TPSDP yang saat ini baru diberlakukan secara selektif untuk beberapa mata kuliah atau beberapa dosen terpilih di seluruh program studi. Sistem V-Class tersebut bersifat sukarela dan saat ini sudah digunakan oleh lebih dari 300 dosen pada sebagian besar program studi di Universitas Gunadarma. f. Pengembangan E-Book interaktif Sistem ini merupakan salah satu luaran dari hibah pendidikan jarak jauh dari Pembelajaran dan Kemahasiswaan, Dirjen Dikti, pada Kementerian Bajamtu-Univ. Gunadarma Page 6 of 11

8 Pendidikan Nasional sebelumnya. Layana ebook.gunadarma.ac.id. ebook ini dapat diakses di g. Aplikasi UG in Your Hand. Salah satu luaran insentif dari Direktorat Pembelajaran-Dirjen DIKTI Kementerian Pendidikan Nasional. Sistem ini dapat dimanfaatkan untuk akses layanan akademik. Sistem ini memperoleh nominasi Best Teaching Delivery pada ajang Reimagine Education di Amerika Serikat pada Desember h. Sistem Career Center dan Job Placement Center. Sistem ini merupakan luaran dari hibah TPSDP (Technological and Professional Skill Development Project) yang sampai saat ini digunakan untuk job matching dan tracer study secara berkelanjutan oleh seluruh program studi di Universitas Gunadarma. EVALUASI PEMANFAATAN FASILITAS TIK Pada tahun ajaran 2015/2016 BAPSI secara umum telah melaksanakan kegiatan dengan lancar dan sesuai dengan rencana kegiatan yang telah ditetapkan sebelumnya. Pelaksanaan kegiatan BAPSI mengacu kepada rencana pengembangan jangka panjang, yang disebut dengan Cetak Biru TIK dengan sasaran utamanya memperkuat TIK untuk masyarakat sebagai tahap pengembangan berikutnya setelah pengembangan TIK untuk kepentingan civitas akademika telah dilaksanakan dengan baik. Laporan eva,uasi pengelolaan atau pemanfaatan TIK meliputi dua aspek yaitu evaluasi pelaksanaan kegiatan dan rencana pengembangan. Kegiatan rutin mencakup pengembangan layanan berbasis web yang baru, pemutakhiran konten website satuan kerja dan paper repository/e-journal, pemeliharaan dan monitoring jaringan komunikasi data, sosialisasi fasilitas ICT ke dosen dan mahasiswa, penanganan keluhan pada sistem helpdesk online, serta support system berbagai aplikasi untuk proses akademik dan pembelajaran. Pengembangan sistem diharapkan dapat melengkapi portofolio aplikasi dan perluasan layanan akademik dan proses pembelajaran di Universitas Gunadarma, baik untuk dosen, mahasiswa, alumni, satuan akademik, atau masyarakat umum dengan menerapkan prinsip desentraliasi pengisian konten dan kebijakan open concent. a. Evaluasi jaringan komputer dan telekomunikasi data Beberapa kegiatan rutin yang sudah dilaksanakan diantaranya (1) perluasan pemasangan jaringan komputer dan komunikasi data antar Bajamtu-Univ. Gunadarma Page 7 of 11

9 kampus, termasuk penambahan WiFI pada lokasi baru, (2) Meningkatan kapasitas koneksi internet IIX dengan kapasitas 300 Mbps, (3) Memelihara koneksi Open IIX dengan kapasitas 2 Gbps untuk test TOEFL dengan Pro Metrics Amerika Serikat dan Ujian Online TPA dan TOEP dari DIKTI, (4) Pembenahan co-location center, (5) pengembangan mirror dan open storage bekerjasama dengan Tucows dan Open Upload untuk menaikkan traffic ke UG, (6) penguatan open storage system dan server untuk layanan informasi akademik, dan (7) interkoneksi kampus J2, J3, J4 dan J5, Kampus L2, Kampus K, dan Kampus F ke jaringan internet. Total kapasitas internet global adalah 300 Mbps untuk koneksi internasional yang terdiri 130Mbps via Kampus D, 20 Mbps via backup link Indosat di OIXP, 20 Mbps via POP telkom di OIXP. Sejauh ini, infrastruktur jaringan komputer dan komunikasi data dapat mendukung proses akademik, meskipun pada saat peak time, para pengguna merasakan kelambatan dukungan koneksi dan sistem informasi berbasis web. b. Penyempurnaan Sistem Informasi Akademik Terpadu Pada tahun 2015/2016 Sistem Informasi Akademik terpadu telah mengalami beberapa penyempurnaan fitur layanan. Penyempurnaan tersebut berdasarkan masukan dan analisis kebutuhan dari pengguna sistem yaitu program studi, bagian sidang, dan bagian wisuda, serta bagian lain yang memanfaatkan sistem akademik tersebut. Beberapa penyempurnaanya yang dilakukan pada tahun 2015/2016 telah diimplementasikan sebagai berikut: (1) Pengembangan prototype student locker untuk program Pasca ; (2) Pengembangan virtual-class untuk mata kuliah softskill; (3) Pengembangan video conference berbasis mobile technology; (4) penyempurnaan aplikasi UG in Your Hand; (5) Pengembangan prototype sistem disposisi berbasis web; dan (7) implementasi portal e-book. Salah satu aspek yang mendapatkan perhatian utama dalam kegiatan tahun ajaran kali ini yaitu pengamanan sistem informasi dengan menyempurnakan Sistem dan Prosedur dalam pengamanan jaringan dan sistem informasi akademik. c. Penyempurnaan Beberapa Layanan Informasi Berbasis web Saat ini jumlah subdomain yang dikelola oleh BAPSI adalah sebanyak 120 subdomain. Sebagian besar dari subdomain tersebut sudah didesentralisasikan dalam pengisian kontennya. Pada tahun ajaran 2015/2016 BAPSI telah menerapkan hasil pengembangan dan penyempurnaan layanan berbasis web yang dilaksanakan pada tahun sebelumnya, yaitu:(1) Pengembangan aplikasi untuk mendukung perkuliahan mata kuliah bermuatan softskill (2) Pengembangan jurnal elektronik untuk karya ilmiah mahasiswa; (3) Pengembangan media komunikasi online atau majalah online untuk fakultas ilmu komunikasi; dan Bajamtu-Univ. Gunadarma Page 8 of 11

10 (4) Pengembangan website untuk program studi S1 Ilmu Komunikasi dan S3 Psikologi. d. Penyediaan dukungan sistem virtual class V-Class merupakan perkuliahan pengganti kelas yang pada Tahun Ajaran 2015/2016 dilakukan 3 kali dalam satu semester yang pelaksanaannya ditentukan oleh dosen. Prosedur pelaksanaan vclass sama halnya seperti perkuliahan konvensional atau tatap muka kelas hanya saja dilakukan dengan menggunakan sistem berbasis web yang mempunyai alamat URL Gambar di bawah ini merupakan tampilan utama dari sistem V-Class. Pelaksanaan vclass pada tahun ajaran 2015/2016 melibatkan 15 program studi dengan penugasan dosen vclass sebanyak 289 orang pada semester PTA 2015/2016 dan 346 orang pada semester ATA 2015/2016. Berdasarkan penugasan dosen vclass tsb, jumlah mata kuliah yang diampu oleh dosen vclass untuk seluruh program studi sebanyak 128 mata kuliah pada semester PTA 2015/2016 dan 152 mata kuliah pada semester ATA 2015/2016. Distribusi dosen dan matakuliah untuk masingmasing program studi dapat dilihat pada tabel berikut ini. Bajamtu-Univ. Gunadarma Page 9 of 11

11 e. Pelayanan penyebaran informasi dan publikasi berbasis web Salah satu unit kerja di bawah BAPSI yang bertugas menangani keluhan layanan TIK adalah Media dan Information Center. Salah satu jenis keluhannya adalah layanan studentsite oleh mahasiswa. Keluhan mengenai studentsite ini secara umum relatif lebih banyak dibandingkan dengan keluhan staff terhadap layanan nustaffsite atau staffsite. Rincian jumlah & jenis keluhan selengkapnya dapat dilihat pada tabel berikut. Bajamtu-Univ. Gunadarma Page 10 of 11

BAB III ANALISIS SWOT DAN ASUMSI-ASUMSI

BAB III ANALISIS SWOT DAN ASUMSI-ASUMSI BAB III ANALISIS SWOT DAN ASUMSI-ASUMSI 3.1. Kekuatan 1. STMIK AMIKOM YOGYAKARTA saat ini telah meraih 6 penghargaan dalam bidang penelitian bertaraf internasional, yang dapat meningkatkan reputasi STMIK

Lebih terperinci

STANDAR SARANA DAN PRASARANA PENELITIAN

STANDAR SARANA DAN PRASARANA PENELITIAN STANDAR SARANA DAN PRASARANA PENELITIAN BADAN PENJAMINAN MUTU (BAJAMTU) UNIVERSITAS GUNADARMA 2017 STANDAR MUTU PENELITIAN Penelitian yang merupakan dharma kedua dari Tri Dharma Perguruan Tinggi memegang

Lebih terperinci

Bagian : NOC - BAPSI Dibuat oleh : M.Achsan Isa PENGAMANAN LAYANAN Direvisi oleh : Disetujui oleh : November 2008 Tgl. Revisi : Jumlah Halaman : 6

Bagian : NOC - BAPSI Dibuat oleh : M.Achsan Isa PENGAMANAN LAYANAN Direvisi oleh : Disetujui oleh : November 2008 Tgl. Revisi : Jumlah Halaman : 6 Bagian : NOC - BAPSI Dibuat oleh : M.Achsan Isa PENGAMANAN LAYANAN Direvisi oleh : INTERNET Tgl. Pembuatan: Disetujui oleh : November 2008 Tgl. Revisi : Jumlah Halaman : 6 I. TUJUAN Saat ini teknologi

Lebih terperinci

Jaringan Komputer dan Komunikasi Data Tgl. Pembuatan:

Jaringan Komputer dan Komunikasi Data Tgl. Pembuatan: Bagian : NOC - BAPSI Dibuat oleh : M.Achsan Isa Al Anshori Pengamanan Direvisi oleh : Jaringan Komputer dan Komunikasi Data Tgl. Pembuatan: Disetujui oleh : September 2008 Tgl. Revisi : Jumlah Halaman

Lebih terperinci

KATA PENGANTAR. Jakarta, Januari 2007 Ketua Program Magister Teknik Elektro, Dr. Tubagus Maulana Kusuma, SKom.,MEng.Sc.

KATA PENGANTAR. Jakarta, Januari 2007 Ketua Program Magister Teknik Elektro, Dr. Tubagus Maulana Kusuma, SKom.,MEng.Sc. KATA PENGANTAR Dalam era informasi ini, tantangan yang dihadapi Program Magister Teknik Elektro, Universitas Gunadarma dirasakan semakin menuntut langkah-langkah strategis agar Program Magister Teknik

Lebih terperinci

KATA PENGANTAR. Jakarta, Desember 2006 Dekan Fakultas Ekonomi, Drs. Tjahjo Dwinurti, MMSI

KATA PENGANTAR. Jakarta, Desember 2006 Dekan Fakultas Ekonomi, Drs. Tjahjo Dwinurti, MMSI KATA PENGANTAR Dalam era informasi ini, tantangan yang dihadapi Fakultas Ekonomi Universitas Gunadarma dirasakan semakin menuntut langkah-langkah strategis agar Fakultas Ekonomi tetap mampu memberikan

Lebih terperinci

KATA PENGANTAR. Jakarta, Januari 2007 Ketua Program Studi Teknik Arsitektur, Raziq Hasan, ST., MT

KATA PENGANTAR. Jakarta, Januari 2007 Ketua Program Studi Teknik Arsitektur, Raziq Hasan, ST., MT KATA PENGANTAR Dalam era informasi ini, tantangan yang dihadapi Program Studi Teknik Arsitektur Fakultas Teknik Sipil dan Perencanaan Universitas Gunadarma dirasakan semakin menuntut langkah-langkah strategis

Lebih terperinci

RENCANA STRATEGIS PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA FKIP UNIVERSITAS SRIWIJAYA

RENCANA STRATEGIS PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA FKIP UNIVERSITAS SRIWIJAYA RENCANA STRATEGIS PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA FKIP UNIVERSITAS SRIWIJAYA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SRIWIJAYA 2014-2018 Kata Pengantar RENCANA STRATEGIS PROGRAM STUDI PENDIDIKAN

Lebih terperinci

KATA PENGANTAR. Jakarta, Januari 2007 Ketua Program Studi Diploma Tiga Akuntansi Komputer, Dr. Lana Sularto, SE, MMSI

KATA PENGANTAR. Jakarta, Januari 2007 Ketua Program Studi Diploma Tiga Akuntansi Komputer, Dr. Lana Sularto, SE, MMSI KATA PENGANTAR Dalam era informasi ini, tantangan yang dihadapi Program Studi Akuntansi Komputer Program Diploma Tiga Bisnis dan Kewirausahaan Universitas Gunadarma dirasakan semakin menuntut langkah-langkah

Lebih terperinci

Kontak TIK UB. Kantor : Gedung rektorat Lantai II. Helpdesk : (0341)

Kontak TIK UB. Kantor : Gedung rektorat Lantai II. Helpdesk : (0341) Kontak TIK UB Kantor : Gedung rektorat Lantai II Helpdesk : (0341) 575878 Email : helpdesk@ub.ac.id Layanan Infrastruktur Infrastruktur TIK UB Backbone : Fiber Optics (± 20 Km) Data Center : 1 Core, 1

Lebih terperinci

RENCANA OPERASIONAL PROGRAM STUDI S1 MANAJEMEN STIE KBP TAHUN

RENCANA OPERASIONAL PROGRAM STUDI S1 MANAJEMEN STIE KBP TAHUN RENCANA OPERASIONAL PROGRAM STUDI S1 MANAJEMEN STIE KBP TAHUN 2012-2016 A. VISI Visi Program Studi S1 Manajemen STIE KBP adalah Menjadi Program Studi yang Berkualitas dalam Pengajaran dan Pengetahuan Bidang

Lebih terperinci

Mata Kuliah Softskill dan Portofolio Mahasiswa Pengertian Beberapa pengertian dan istilah mengenai Matakuliah yang adaptif terhadap pengembangan softtskill adalah sebagai berikut: 1. Setiap mahasiswa Universitas

Lebih terperinci

Chapter 01. UNTAD Webinar

Chapter 01. UNTAD Webinar Chapter 01 UNTAD Webinar Webinar merupakan teknologi yang dewasa ini banyak digunakan oleh berbagai organisasi, baik itu organisasi pendidikan seperti kampus dan sekolah, maupun instansi pemerintah dan

Lebih terperinci

VISI, MISI DAN PROGRAM KERJA

VISI, MISI DAN PROGRAM KERJA VISI, MISI DAN PROGRAM KERJA Oleh Prof. Dr. Herri CALON DEKAN FEUA PERIODE TAHUN 2016-2020 Visi Menjadi Fakultas Ekonomi yang menghasilkan sumber daya insani yang kreatif, inovatif, profesional dan kompetitif,

Lebih terperinci

PERATURAN REKTOR Nomor:... TENTANG

PERATURAN REKTOR Nomor:... TENTANG PERATURAN REKTOR Nomor:... TENTANG PENGEMBANGAN, PEMANFAATAN, DAN PENERAPAN SISTEM TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI DI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SYARIF HIDAYATULLAH JAKARTA REKTOR UNIVERSITAS ISLAM NEGERI

Lebih terperinci

GUNA MENGHASILKAN INOVASI UNGGUL

GUNA MENGHASILKAN INOVASI UNGGUL MEWUJUDKAN SDM PTS BERMUTU GUNA MENGHASILKAN INOVASI UNGGUL Oleh Prof. Dr. Ali Ghufron Mukti, Ph.D. (Direktur Jenderal Sumber Daya Iptek dan Dikti, Kemenristekdikti) Visi Kemenristekdikti Terwujudnya pendidikan

Lebih terperinci

RENCANA KINERJA TAHUNAN. Unit Pelaksana Teknis : Politeknik Kesehatan Kemenkes Surakarta Tahun : 2017 NO SASARAN INDIKATOR TARGET PROGRAM/KEGIATAN

RENCANA KINERJA TAHUNAN. Unit Pelaksana Teknis : Politeknik Kesehatan Kemenkes Surakarta Tahun : 2017 NO SASARAN INDIKATOR TARGET PROGRAM/KEGIATAN RENCANA KINERJA TAHUNAN Unit Pelaksana Teknis : Politeknik Kesehatan Kemenkes Surakarta Tahun : 2017 NO SASARAN INDIKATOR TARGET PROGRAM/KEGIATAN 1. Meningkatnya jumlah lulusan yang berkualitas dan berdaya

Lebih terperinci

DAFTAR ISI. DAFTAR ISI... i BAB I PENDAHULUAN BAB II VISI DAN MISI... 2 A. Visi... 2 B. Misi... 2

DAFTAR ISI. DAFTAR ISI... i BAB I PENDAHULUAN BAB II VISI DAN MISI... 2 A. Visi... 2 B. Misi... 2 DAFTAR ISI DAFTAR ISI... i BAB I PENDAHULUAN... 1 BAB II VISI DAN MISI... 2 A. Visi... 2 B. Misi... 2 BAB III TUJUAN DAN SASARAN... 3 A. Tujuan... 3 B. Sasaran dan Strategi... 3 BAB IV ISU-ISU STRATEGIS

Lebih terperinci

BAB II TINJAUAN PUSTAKA

BAB II TINJAUAN PUSTAKA BAB II TINJAUAN PUSTAKA Mahasiswa sering menganggap dirinya mahir dalam mempergunakan teknologi-teknologi modern, tetapi beberapa diantaranya cenderung keliru dalam konteks akademis. Banyak mahasiswa yang

Lebih terperinci

[PDPI] Laporan Kegiatan Tahun

[PDPI] Laporan Kegiatan Tahun LAPORAN PELAKSANAAN PROGRAM TAHUN 2012 PUSAT DOKUMENTASI DAN PENGENDALI INFORMASI (PDPI) UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH KENDARI TAHUN 2012 KATA PENGANTAR Assalamu alaikum Warrahmatullahi Wabarrakatuh Dalam pelaksanaan

Lebih terperinci

BAB 2 TINJAUAN PUSTAKA. tahun 2004 Rektor UPI telah membentuk organ -organ utama UPI, yakni Senat

BAB 2 TINJAUAN PUSTAKA. tahun 2004 Rektor UPI telah membentuk organ -organ utama UPI, yakni Senat BAB 2 TINJAUAN PUSTAKA 2.1. Profil TIK UPI 2.1.1. Sejarah TIK UPI Sejak ditetapkan sebagai PT. BHMN, secara bertahap UPI melakukan reorganisasi. Dengan merujuk pada Ketentuan Peralihan pada PP No.6/2004.

Lebih terperinci

Direvisi oleh : Tgl Pembuatan : Juli 2008 Disetujui oleh : Tgl Revisi : November 2008 Jumlah hal : 5 (lima)

Direvisi oleh : Tgl Pembuatan : Juli 2008 Disetujui oleh : Tgl Revisi : November 2008 Jumlah hal : 5 (lima) Bagian Elearning Center Dibuat oleh : Aviarini Indrati PENYELENGGARAAN V- CLASS Direvisi oleh : Tgl Pembuatan : Juli 2008 Disetujui oleh : Tgl Revisi : November 2008 Jumlah hal : 5 (lima) I. TUJUAN Memberikan

Lebih terperinci

Standar Kompetensi Lulusan Acuan Standar Lain

Standar Kompetensi Lulusan Acuan Standar Lain Standar Kompetensi Lulusan Acuan Standar Lain Pasal 5 ayat (2) Permenristekdikti No. 44 Tahun 2015 Standar kompetensi lulusan yang dinyatakan dalam rumusan capaian pembelajaran lulusan digunakan sebagai

Lebih terperinci

FAKULTAS PERIKANAN DAN ILMU KELAUTAN UNIVERSITAS DAYANU IKHSANUDDIN BAU BAU

FAKULTAS PERIKANAN DAN ILMU KELAUTAN UNIVERSITAS DAYANU IKHSANUDDIN BAU BAU KEBIJAKAN AKADEMIK FAKULTAS PERIKANAN DAN ILMU KELAUTAN UNIVERSITAS DAYANU IKHSANUDDIN BAU BAU DAFTAR ISI Halaman DAFTAR ISI i KATA PENGANTAR ii BAB I. PENDAHULUAN 1 BAB II. ARAH KEBIJAKAN 2 2.1 Kebijakan

Lebih terperinci

BAB 3 ANALISIS SISTEM YANG SEDANG BERJALAN

BAB 3 ANALISIS SISTEM YANG SEDANG BERJALAN BAB 3 ANALISIS SISTEM YANG SEDANG BERJALAN 3.1 Riwayat DEPKOMINFO RI Sejarah berdirinya Departemen Komunikasi dan Informatika RI ( DEPKOMINFO RI ) sebagai departemen baru, berdasarkan Peraturan Presiden

Lebih terperinci

STANDAR PROSES PEMBELAJARAN

STANDAR PROSES PEMBELAJARAN STANDAR PROSES PEMBELAJARAN BADAN PENJAMINAN MUTU (BAJAMTU) UNIVERSITAS GUNADARMA 2017 Deskripsi Standar Proses Pembelajaran adalah acuan proses pembelajaran, yang merupakan kriteria minimal pelaksanaan

Lebih terperinci

BAB 2 Program Kerja DKSI

BAB 2 Program Kerja DKSI BAB 2 Program Kerja DKSI Penyusunan program kerja DKSI mengacu Grand Design Pengembangan Sistem Komunikasi dan Sistem Informasi IPB Perioda 2008-2012.Pentahapan program disusun sesuai sasaran target yang

Lebih terperinci

PENDIDIKAN VOKASI BERKELANJUTAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL

PENDIDIKAN VOKASI BERKELANJUTAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL PENDIDIKAN VOKASI BERKELANJUTAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL Dasar Hukum UU No. 23 Tahun 2000 tentang Sistem Pendidikan Nasional PP No. 17 Tahun 2010 tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan

Lebih terperinci

Dokumen Akademik DOKUMEN AKADEMIK

Dokumen Akademik DOKUMEN AKADEMIK Dokumen Akademik DOKUMEN AKADEMIK Landasan yang bersifat normatif-ideologis yang wajib dimiliki oleh setiap institusi penyelenggara kegiatan akademik. Kantor Jaminan Mutu Universitas Gadjah Mada Yogyakarta

Lebih terperinci

FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS GUNADARMA 2012

FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS GUNADARMA 2012 RENCANA OPERASIONAL (RENOP) PROGRAM STUDI MANAJEMEN TAHUN 2012-2016 FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS GUNADARMA 2012 1 KATA PENGANTAR Program Studi S1 - Manajemen memerlukan dokumen Rencana Operasional (RENOP)

Lebih terperinci

PERATURAN MENTERI RISTEK DAN DIKTI NO 44 TAHUN 2015

PERATURAN MENTERI RISTEK DAN DIKTI NO 44 TAHUN 2015 PERATURAN MENTERI RISTEK DAN DIKTI NO 44 TAHUN 2015 NASIONAL PENDIDIKAN TINGGI BIRO HUKUM DAN ORGANISASI KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI 2016 12/8/2016 3:54 PM 1 SISTEMATIKA PERMENRISTEKDIKTI

Lebih terperinci

KATA PENGANTAR. Jakarta, Januari 2007 Ketua Program Studi Diploma Tiga Manajemen Pemasaran, Bagus Nurcahyo, SE, MMSI

KATA PENGANTAR. Jakarta, Januari 2007 Ketua Program Studi Diploma Tiga Manajemen Pemasaran, Bagus Nurcahyo, SE, MMSI KATA PENGANTAR Dalam era informasi ini, tantangan yang dihadapi Program Studi Manajemen Pemasaran Program Diploma Tiga Bisnis dan Kewirausahaan Universitas Gunadarma dirasakan semakin menuntut langkah-langkah

Lebih terperinci

STANDAR PROSES PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

STANDAR PROSES PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT STANDAR PROSES PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT BADAN PENJAMINAN MUTU (BAJAMTU) UNIVERSITAS GUNADARMA 2017 Deskripsi Standar proses pengabdian kepada masyarakat merupakan kriteria minimal tentang kegiatan

Lebih terperinci

Rencana Kerja dan Anggaran Tahunan (RKAT) 2012 BADAN

Rencana Kerja dan Anggaran Tahunan (RKAT) 2012 BADAN Rencana Kerja dan Anggaran Tahunan (RKAT) 2012 BADAN Tujuan Strategis Sasaran Strategi Program Aktifitas Institutional Re- Engineering melalui Penguatan Tata Kelola yang Baik pengelolaan sumber daya manusia

Lebih terperinci

RENCANA OPERASIONAL PRODI NERS STIKES MATARAM

RENCANA OPERASIONAL PRODI NERS STIKES MATARAM RENCANA OPERASIONAL PRODI NERS STIKES MATARAM 2012 2013 SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN (STIKES) MATARAM Jalan Swakarsa III No 10 14 Grisak Kekalik Mataram 1 Kata Pengantar Puji Syukur kepada Allah SWT,

Lebih terperinci

BAB II EVALUASI PELAKSANAAN RENSTRA DAN ANALISIS LINGKUNGAN STRATEGIK

BAB II EVALUASI PELAKSANAAN RENSTRA DAN ANALISIS LINGKUNGAN STRATEGIK BAB II EVALUASI PELAKSANAAN RENSTRA 2003-2008 DAN ANALISIS LINGKUNGAN STRATEGIK Perubahan status dari Akademi menjadi Sekolah Tinggi membangkitkan tuntutan baru berupa kesiapan mental untuk lebih mampu

Lebih terperinci

STANDAR PENGELOLAAN PEMBELAJARAN

STANDAR PENGELOLAAN PEMBELAJARAN STANDAR PENGELOLAAN PEMBELAJARAN BADAN PENJAMINAN MUTU (BAJAMTU) UNIVERSITAS GUNADARMA 2017 Deskripsi Pembelajaran merupakan salah satu kegiatan dalam tridharma perguruan tinggi. Pelaksanaan pembelajaran

Lebih terperinci

INSTRUMEN LAM AKREDITASI S1

INSTRUMEN LAM AKREDITASI S1 INSTRUMEN LAM AKREDITASI S1 1. STANDAR ISI 1.1. Adanya Standard Oprational Prosedure (SOP) dalam menjalankan semua Standar Isi Ada SOP, telah dijalankan dengan Surat Keputusan (SK) pimpinan perguruan,

Lebih terperinci

: 0. : Kepala Unit TIK

: 0. : Kepala Unit TIK PROGRAM KERJA UNIT TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI UNIVERSITAS BRAWIJAYA PERIODE TAHUN 2010-2014 UNIT TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI UNIVERSITAS BRAWIJAYA MALANG 2010 PROGRAM KERJA UNIT TEKNOLOGI

Lebih terperinci

AKREDITASI INSTITUSI PERGURUAN TINGGI (AIPT) Point (3) Dokumen yang mencakup empat dari hal berikut:

AKREDITASI INSTITUSI PERGURUAN TINGGI (AIPT) Point (3) Dokumen yang mencakup empat dari hal berikut: KRITERIA PENILAIAN AIPT > 6.1.1 DOKUMEN PENGELOLAAN DANA YANG MENCAKUP PERENCANAAN PENERIMAAN, PENGALOKASIAN, PELAPORAN, AUDIT, MONITORING DAN EVALUASI, SERTA PERTANGGUNGJAWABAN KEPADA PEMANGKU

Lebih terperinci

STANDAR SISTEM INFORMASI

STANDAR SISTEM INFORMASI STANDAR SISTEM INFORMASI BADAN PENJAMINAN MUTU (BAJAMTU) UNIVERSITAS GUNADARMA 2017 Kata Pengantar Puji syukur kami panjatkan ke Hadirat Allah SWT yang telah memberikan rahmat dan hidayah-nya sehingga

Lebih terperinci

Dikti Evaluasi Program World Class University

Dikti Evaluasi Program World Class University Dikti Evaluasi Program World Class University UNAIR NEWS Untuk memonitor dan mengevaluasi pelaksanaan program pencapaian predikat perguruan tinggi kelas dunia (World Class University WCU), pimpinan Universitas

Lebih terperinci

Visi Universitas Almuslim: Visi Universitas Almuslim adalah menjadi universitas unggul, professional, dan islami

Visi Universitas Almuslim: Visi Universitas Almuslim adalah menjadi universitas unggul, professional, dan islami 2 A. Visi, Misi dan Tujuan Universitas Visi Universitas Almuslim: Visi Universitas Almuslim adalah menjadi universitas unggul, professional, dan islami Misi Universitas Almuslim: 1. Meningkatkan mutu pendidikan

Lebih terperinci

SK DIREKTUR SENAT POLITEKNIK TEDC BANDUNG MAHASIS WA YAYASAN ALUMNI MASYARA KAT INDUSTRI DOSEN ASOSIASI PROFESI

SK DIREKTUR SENAT POLITEKNIK TEDC BANDUNG MAHASIS WA YAYASAN ALUMNI MASYARA KAT INDUSTRI DOSEN ASOSIASI PROFESI Secara formal penyusunan visi, misi dan tujuan dilakukan dengan melibatkan para pemangku kepentingan, yang terdiri dari dosen, mahasiswa, asosiasi profesi, industri, masyarakat, alumni dan Yayasan. Rancangan

Lebih terperinci

STANDAR PENILAIAN PEMBELAJARAN

STANDAR PENILAIAN PEMBELAJARAN STANDAR PENILAIAN PEMBELAJARAN BADAN PENJAMINAN MUTU (BAJAMTU) UNIVERSITAS GUNADARMA 2017 Deskripsi Proses pembelajaran adalah kegiatan yang diterima oleh mahasiswa selama menempuh pendidikan, baik secara

Lebih terperinci

Pendampingan School Development Plant

Pendampingan School Development Plant Pendampingan School Development Plant A. Latar Belakang Perkembangan SMK yang sangat pesat dapat terlihat dari semakin besarnya animo masyarakat untuk menyekolahkan anak-anaknya di SMK. Sebagai perbandingan

Lebih terperinci

RENCANA STRATEGIS PROGRAM MAGISTER PENGELOLAAN SUMBERDAYA ALAM

RENCANA STRATEGIS PROGRAM MAGISTER PENGELOLAAN SUMBERDAYA ALAM RENCANA STRATEGIS PROGRAM MAGISTER PENGELOLAAN SUMBERDAYA ALAM Perkembangan ilmu-ilmu interdisiplin pada hakekatnya dilandasi oleh perkembangan Sumber daya Manusia di lingkungan UB, dimana mereka telah

Lebih terperinci

BAB 2 Program Kerja DKSI/DIDSI

BAB 2 Program Kerja DKSI/DIDSI BAB 2 Program Kerja DKSI/DIDSI Penyusunan program kerja DKSI mengacu Grand Design Pengembangan Sistem Komunikasi dan Sistem Informasi IPB Perioda 2008-2012. Pentahapan program disusun sesuai sasaran target

Lebih terperinci

IMPLEMENTASI TIK UNIVERSITAS HASANUDDIN TAHUN TIM TeSCA PUSAT TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (PTIK) UNHAS

IMPLEMENTASI TIK UNIVERSITAS HASANUDDIN TAHUN TIM TeSCA PUSAT TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (PTIK) UNHAS IMPLEMENTASI TIK UNIVERSITAS HASANUDDIN TAHUN 2009 TIM TeSCA PUSAT TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (PTIK) UNHAS TATA KELOLA TIK 1. Organisasi TIK UNHAS: Nama Organisasi: Pusat Teknologi Informasi dan

Lebih terperinci

KEBIJAKAN SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL (SPMI) UNIVERSITAS ISLAM MALANG PUSAT PENJAMINAN MUTU UNIVERSITAS ISLAM MALANG

KEBIJAKAN SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL (SPMI) UNIVERSITAS ISLAM MALANG PUSAT PENJAMINAN MUTU UNIVERSITAS ISLAM MALANG KEBIJAKAN SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL (SPMI) UNIVERSITAS ISLAM MALANG PUSAT PENJAMINAN MUTU UNIVERSITAS ISLAM MALANG FEBRUARI 2016 UNIVERSITAS ISLAM MALANG KEBIJAKAN SPMI Kode : 01/SPMI/PPM/II/2016

Lebih terperinci

INSTRUMEN EVALUASI MUTU INTERNAL (EMI)LEMBAGA PENDIDIKAN TENAGA KEPENDIDIKAN (LPTK)

INSTRUMEN EVALUASI MUTU INTERNAL (EMI)LEMBAGA PENDIDIKAN TENAGA KEPENDIDIKAN (LPTK) INSTRUMEN EVALUASI MUTU INTERNAL (EMI)LEMBAGA PENDIDIKAN TENAGA KEPENDIDIKAN (LPTK) 1. STANDAR ISI 1.1. Kejelasan dan kelengkapan dokumen kebijakan tentang penyusunan dan pengembangan kurikulum Terdapat

Lebih terperinci

CETAK BIRU TEKNOLOGI INFORMASI AKADEMI KEBIDANAN UMMI KHASANAH

CETAK BIRU TEKNOLOGI INFORMASI AKADEMI KEBIDANAN UMMI KHASANAH CETAK BIRU TEKNOLOGI INFORMASI AKADEMI KEBIDANAN UMMI KHASANAH 2015-2025 TAHUN 2013 0 DAFTAR ISI BAB 1 PENDAHULUAN...1 1.1 LATAR BELAKANG...1 1.2 VISI DAN MISI...2 1.3 TUJUAN...3 1.4 MANFAAT PROGRAM PELAYANAN

Lebih terperinci

KATA PENGANTAR. Jakarta, Januari 2007 Ketua Program Studi Teknik Industri, Dr.Ir. Sudaryanto, MSc.

KATA PENGANTAR. Jakarta, Januari 2007 Ketua Program Studi Teknik Industri, Dr.Ir. Sudaryanto, MSc. KATA PENGANTAR Dalam era informasi ini, tantangan yang dihadapi Program Studi Teknik Industri Fakultas Teknologi Industri Universitas Gunadarma dirasakan semakin menuntut langkah-langkah strategis agar

Lebih terperinci

STANDAR 1. VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN, SERTA STRATEGI PENCAPAIAN

STANDAR 1. VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN, SERTA STRATEGI PENCAPAIAN STANDAR 1. VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN, SERTA STRATEGI PENCAPAIAN 1.1 Visi, Misi, Tujuan, dan Sasaran serta Strategi Pencapaian 1.1.1 Mekanisme penyusunan visi, misi, tujuan, dan sasaran program studi,

Lebih terperinci

B A D A N P E N J A M I N A N M U T U

B A D A N P E N J A M I N A N M U T U STANDAR ISI Universitas Respati Yogyakarta Jln. Laksda Adi Sucipto KM 6.3 Depok Sleman Yogyakarta Telp : 0274-488 781 ; 489-780 Fax : 0274-489780 Standar Isi Universitas Respati Yogyakarta Page 0 B A D

Lebih terperinci

RENCANA OPERASIONAL AKADEMI ANALIS FARMASI DAN MAKANAN (AKAFARMA) YAYASAN HARAPAN BANGSA BANDA ACEH TAHUN

RENCANA OPERASIONAL AKADEMI ANALIS FARMASI DAN MAKANAN (AKAFARMA) YAYASAN HARAPAN BANGSA BANDA ACEH TAHUN RENCANA OPERASIONAL AKADEMI ANALIS FARMASI DAN MAKANAN (AKAFARMA) YAYASAN HARAPAN BANGSA BANDA ACEH TAHUN 2017 2020 Strategi: 1. Peningkatan relevansi melalui peningkatan kemampuan pengetahuan, keahlian

Lebih terperinci

TABEL: ORIENTASI, STRATEGI, KEBIJAKAN DAN INDIKATOR KINERJA PER TAHAPAN RIP UII PENDIDIKAN. Lampiran halaman 1. Orientasi (Strategic Intent)

TABEL: ORIENTASI, STRATEGI, KEBIJAKAN DAN INDIKATOR KINERJA PER TAHAPAN RIP UII PENDIDIKAN. Lampiran halaman 1. Orientasi (Strategic Intent) TABEL: ORIENTASI, STRATEGI, KEBIJAKAN DAN INDIKATOR KINERJA PER TAHAPAN RIP UII 2008-2038 PENDIDIKAN Excellent Koordinasi/ komitmen: Organisasi Spirit Peningkatan kualitas kurikulum peningkatan proses

Lebih terperinci

STANDAR ISI PEMBELAJARAN

STANDAR ISI PEMBELAJARAN STANDAR ISI PEMBELAJARAN BADAN PENJAMINAN MUTU (BAJAMTU) UNIVERSITAS GUNADARMA 2017 Deskripsi Naskah ini memuat acuan umum standar isi pembelajaran sebagaimana dimaksud Peraturan Pemerintah No.13 Tahun

Lebih terperinci

RENCANA OPERASIONAL FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA

RENCANA OPERASIONAL FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA Pengesahan Dokumen tersebut di bawah ini: RENCANA OPERASIONAL FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA 2016-2020 Telah disusun dan ditetapkan sebagai rencana operasional Fakultas Ilmu Pendidikan

Lebih terperinci

PANDUAN UNIVERSITAS SANATA DHARMA. Hibah Pengembangan Sumber Belajar Digital LPM USD. Pusat Pengembangan dan Penjaminan Mutu Pembelajaran (P3MP)

PANDUAN UNIVERSITAS SANATA DHARMA. Hibah Pengembangan Sumber Belajar Digital LPM USD. Pusat Pengembangan dan Penjaminan Mutu Pembelajaran (P3MP) PANDUAN Hibah Pengembangan Sumber Belajar Digital LPM USD Pusat Pengembangan dan Penjaminan Mutu Pembelajaran (P3MP) UNIVERSITAS SANATA DHARMA YOGYAKARTA 2016 KATA PENGANTAR Universitas Sanata Dharma berupaya

Lebih terperinci

RKAT PENGEMBANGAN FH UII 2018: OPTIMALISASI INTEGRASI BERBASIS STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN TINGGI PRA RAKORJA TENDIK FH UII 1 AGUSTUS 2017

RKAT PENGEMBANGAN FH UII 2018: OPTIMALISASI INTEGRASI BERBASIS STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN TINGGI PRA RAKORJA TENDIK FH UII 1 AGUSTUS 2017 RKAT PENGEMBANGAN FH UII 2018: OPTIMALISASI INTEGRASI BERBASIS STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN TINGGI PRA RAKORJA TENDIK FH UII 1 AGUSTUS 2017 ISU AKTUAL ~ nilai-nilai moral belum tergarap dengan optimal dalam

Lebih terperinci

BAB II PROGRAM STUDI VOKASI PARIWISATA UNIVERSITAS INDONESIA

BAB II PROGRAM STUDI VOKASI PARIWISATA UNIVERSITAS INDONESIA BAB II PROGRAM STUDI VOKASI PARIWISATA UNIVERSITAS INDONESIA 2.1 Sejarah Program Studi Vokasi Universitas Indonesia Universitas Indonesia (UI) secara internasional diakui sebagai salah satu universitas

Lebih terperinci

BAB 3 ANALISIS SISTEM. terdapat di Fakultas Ilmu Komputer Jurusan Sistem Informasi Universitas Bina

BAB 3 ANALISIS SISTEM. terdapat di Fakultas Ilmu Komputer Jurusan Sistem Informasi Universitas Bina 44 BAB 3 ANALISIS SISTEM 3.1 Riwayat Organisasi Program studi Sistem Informasi merupakan salah satu program studi yang terdapat di Fakultas Ilmu Komputer Jurusan Sistem Informasi Universitas Bina Nusantara.

Lebih terperinci

STANDAR PROSES PENELITIAN

STANDAR PROSES PENELITIAN STANDAR PROSES PENELITIAN BADAN PENJAMINAN MUTU (BAJAMTU) UNIVERSITAS GUNADARMA 2017 STANDAR MUTU PENELITIAN Penelitian yang merupakan dharma kedua dari Tri Dharma Perguruan Tinggi memegang peranan yang

Lebih terperinci

DOKUMEN RENCANA OPERASIONAL (RENOP) FAKULTAS ILMU KOMPUTER UNIVERSITAS DIAN NUSWANTORO TAHUN

DOKUMEN RENCANA OPERASIONAL (RENOP) FAKULTAS ILMU KOMPUTER UNIVERSITAS DIAN NUSWANTORO TAHUN DOKUMEN RENCANA OPERASIONAL (RENOP) FAKULTAS ILMU KOMPUTER UNIVERSITAS DIAN NUSWANTORO TAHUN 2012 2016 Fakultas Ilmu Komputer Universitas Dian Nuswantoro Jl. Imam Bonjol. 207 Semarang, Telp. (024) 3547038,

Lebih terperinci

RENCANA PROGRAM KERJA Wakil Dekan Bidang Akademik Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Brawijaya /24/2016 1

RENCANA PROGRAM KERJA Wakil Dekan Bidang Akademik Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Brawijaya /24/2016 1 RENCANA PROGRAM KERJA Wakil Dekan Bidang Akademik Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Brawijaya 2016-2017 8/24/2016 1 1. Pembelajaran Rerata lama masa studi S1 = 3,55 tahun Profesi = 1 tahun S2 = 2

Lebih terperinci

PROGRAM KERJA AUDIT BIDANG SARANA PRASARANA. Paraf :

PROGRAM KERJA AUDIT BIDANG SARANA PRASARANA. Paraf : UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SYARIF HIDAYATULLAH JAKARTA No: Un.0/LPJM/Au.0/0/2014 Jl. Ir. H. Juanda no. 95 Ciputat 15412 Indonesia PROGRAM KERJA AUDIT BIDANG SARANA PRASARANA Auditi : Disusun Komponen audit

Lebih terperinci

AKREDITASI INSTITUSI PERGURUAN TINGGI TERBUKA JARAK JAUH

AKREDITASI INSTITUSI PERGURUAN TINGGI TERBUKA JARAK JAUH Versi 18 Mei 2016 BAN-PT AKREDITASI INSTITUSI PERGURUAN TINGGI TERBUKA JARAK JAUH MATRIKS BORANG DAN EVALUASI-DIRI BADAN AKREDITASI NASIONAL PERGURUAN TINGGI 2016 DAFTAR ISI halaman DAFTAR ISI ii MATRIKS

Lebih terperinci

LAPORAN TAHUNAN UNIT KOMPUTER TAHUN 2014

LAPORAN TAHUNAN UNIT KOMPUTER TAHUN 2014 LAPORAN TAHUNAN UNIT KOMPUTER TAHUN 2014 KEMENTERIAN KESEHATAN RI POLITEKNIK KESEHATAN DENPASAR 2015 LAPORAN UNIT KOMPUTER POLITEKNIK KESEHATAN DENPASAR TAHUN 2014 A. Latar Belakang Tujuan pendidikan tenaga

Lebih terperinci

RENCANA STRATEGIS PROGRAM STUDI S1 TEKNIK MESIN FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS ANDALAS TAHUN

RENCANA STRATEGIS PROGRAM STUDI S1 TEKNIK MESIN FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS ANDALAS TAHUN RENCANA STRATEGIS PROGRAM STUDI S1 TEKNIK MESIN FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS ANDALAS TAHUN 2016-2021 KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITAS ANDALAS KATA PENGANTAR Dokumen Rencana

Lebih terperinci

RENCANA STRATEGIS (RENSTRA) LEMBAGA INFORMASI DAN KOMUNIKASI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG TAHUN Visi. Misi

RENCANA STRATEGIS (RENSTRA) LEMBAGA INFORMASI DAN KOMUNIKASI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG TAHUN Visi. Misi RENCANA STRATEGIS (RENSTRA) LEMBAGA INFORMASI DAN KOMUNIKASI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG TAHUN 2009-2013 Visi Menjadi lembaga handal yang mampu menjadikan Universitas Muhammadiyah Malang sebagai Kampus

Lebih terperinci

PENGELOLAAN INFRASTRUKTUR IT DAN APLIKASI E-LEARNING IPB

PENGELOLAAN INFRASTRUKTUR IT DAN APLIKASI E-LEARNING IPB PENGELOLAAN INFRASTRUKTUR IT DAN APLIKASI E-LEARNING IPB ARSITEKTUR LAYANAN JARINGAN IPB (I-SONA) TOPOLOGI IPB THREE HIERARCHICAL & ENTERPRISE COMPOSITE MODEL BEBERAPA LAYANAN ICT UNTUK MENDUKUNG PROSES

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. Format Instrumen dilampirkan pada bagian akhir buku ini.

BAB I PENDAHULUAN. Format Instrumen dilampirkan pada bagian akhir buku ini. Lampiran Peraturan Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi Nomor 49 tahun 2018 tentang Instrumen Akreditasi Perguruan Tinggi dalam Rangka Penggabungan atau Penyatuan Perguruan Tinggi Swasta yang Tidak

Lebih terperinci

UNIVERSITAS INTERNASIONAL BATAM

UNIVERSITAS INTERNASIONAL BATAM UNIVERSITAS INTERNASIONAL BATAM STANDAR TENAGA PENDIDIK DAN KEPENDIDIKAN Kode/No. : STD/SPMI-UIB/01.05 Tanggal : 1 September Revisi : 2 Halaman : 1 dari 7 STANDAR TENAGA PENDIDIK DAN KEPENDIDIKAN UNIVERSITAS

Lebih terperinci

STANDAR PENILAIAN PEMBELAJARAN UNIVERSITAS ISLAM MALANG

STANDAR PENILAIAN PEMBELAJARAN UNIVERSITAS ISLAM MALANG UNIVERSITAS ISLAM MALANG STANDAR PENILAIAN PEMBELAJARAN No : 04/STD-PEND/PPM/IX/2016 Tanggal : 8 September 2016 Revisi : 1 Halaman : 1 dari 6 STANDAR PENILAIAN PEMBELAJARAN UNIVERSITAS ISLAM MALANG Penanggungjawab

Lebih terperinci

RKAT PENGEMBANGAN FH UII 2018: OPTIMALISASI INTEGRASI BERBASIS STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN TINGGI PRA RAKORJA TENDIK & DOSEN FH UII 1 & 2 AGUSTUS 2017

RKAT PENGEMBANGAN FH UII 2018: OPTIMALISASI INTEGRASI BERBASIS STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN TINGGI PRA RAKORJA TENDIK & DOSEN FH UII 1 & 2 AGUSTUS 2017 RKAT PENGEMBANGAN FH UII 2018: OPTIMALISASI INTEGRASI BERBASIS STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN TINGGI PRA RAKORJA TENDIK & DOSEN FH UII 1 & 2 AGUSTUS 2017 ISU AKTUAL ~ saat IT berkembang pesat ~ nilai-nilai

Lebih terperinci

Program Kerja. PS Magister Teknologi Industri Pertanian Fakultas Teknologi Pertanian Universitas Brawijaya

Program Kerja. PS Magister Teknologi Industri Pertanian Fakultas Teknologi Pertanian Universitas Brawijaya Program Kerja PS Magister Teknologi Industri Pertanian Fakultas Teknologi Pertanian Universitas Brawijaya Kode Dokumen : 01003 03000 Revisi : - Tanggal : 4 November 2013 Diajukan Oleh : Ketua Program Magister,

Lebih terperinci

PEMANFAATAN TEKNOLOGI INFORMASI UNTUK MENINGKATKAN KESEJAHTERAAN MASYARAKAT

PEMANFAATAN TEKNOLOGI INFORMASI UNTUK MENINGKATKAN KESEJAHTERAAN MASYARAKAT PEMANFAATAN TEKNOLOGI INFORMASI UNTUK MENINGKATKAN KESEJAHTERAAN MASYARAKAT Yudi Herdiana, S.T, M.T. Dekan Fakultas Teknologi Informasi UNIBBA Pembekalan KKN UNIBBA, Senin 14 Agustus 2017 PENDAHULUAN Kemajuan

Lebih terperinci

PERATURAN REKTOR UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG Nomor: /UMM/I/2009. Tentang

PERATURAN REKTOR UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG Nomor: /UMM/I/2009. Tentang PERATURAN REKTOR UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG Nomor: /UMM/I/2009 Tentang PENGEMBANGAN DAN PENERAPAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI DI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG REKTOR UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH

Lebih terperinci

fesejarah Teknisi Jardiknas Written by Administrator Wednesday, 10 January 2007

fesejarah Teknisi Jardiknas Written by Administrator Wednesday, 10 January 2007 fesejarah Teknisi Jardiknas Written by Administrator Wednesday, 10 January 2007 Pembukaan Undang-Undang Dasar 1945 menyatakan bahwa tujuan Pendirian Negara Republik Indonesia antara lain adalah mencerdaskan

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. Format Instrumen dilampirkan pada bagian akhir buku ini.

BAB I PENDAHULUAN. Format Instrumen dilampirkan pada bagian akhir buku ini. Lampiran Peraturan Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi Nomor 48 Tahun 2018 tentang Instrumen Akreditasi Perguruan Tinggi dalam Rangka Penggabungan atau Penyatuan Perguruan Tinggi Swasta yang Melahirkan

Lebih terperinci

STANDAR 1 VISI, MISI, TUJUAN, DAN SASARAN, SERTA STRATEGI PENCAPAIAN

STANDAR 1 VISI, MISI, TUJUAN, DAN SASARAN, SERTA STRATEGI PENCAPAIAN STANDAR 1 VISI, MISI, TUJUAN, DAN SASARAN, SERTA STRATEGI PENCAPAIAN PROGRAM STUDI DOKTOR ILMU KEDOKTERAN PROGRAM PASCA SARJANA UNIVERSITAS UDAYANA 2015 Borang Akreditasi Program Studi Doktor Ilmu Kedokteran

Lebih terperinci

STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN TINGGI Oleh : Nisa Muktiana/ Nisamuktiana.blogs.uny.ac.id

STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN TINGGI Oleh : Nisa Muktiana/ Nisamuktiana.blogs.uny.ac.id STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN TINGGI Oleh : Nisa Muktiana/15105241036 Nisamuktiana.blogs.uny.ac.id Standar yang diatur dilingkup DIKTI STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN Standar Nasional Pendidikan, adalah kriteria

Lebih terperinci

KEBIJAKAN PENGEMBANGAN DAN PENGELOLAAN WEBSITE UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG TAHUN

KEBIJAKAN PENGEMBANGAN DAN PENGELOLAAN WEBSITE UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG TAHUN KEBIJAKAN PENGEMBANGAN DAN PENGELOLAAN WEBSITE UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG TAHUN - 2014 Sesuai dengan Kebijakan Pengelolaan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) Universitas Muhammadiyah Malang,

Lebih terperinci

PERATURAN REKTOR UNIVERSITAS PADJADJARAN NOMOR 70 TAHUN 2015 TENTANG ORGANISASI DAN TATA KERJA PENGELOLA UNIVERSITAS PADJADJARAN

PERATURAN REKTOR UNIVERSITAS PADJADJARAN NOMOR 70 TAHUN 2015 TENTANG ORGANISASI DAN TATA KERJA PENGELOLA UNIVERSITAS PADJADJARAN PERATURAN REKTOR UNIVERSITAS PADJADJARAN NOMOR 70 TAHUN 2015 TENTANG ORGANISASI DAN TATA KERJA PENGELOLA UNIVERSITAS PADJADJARAN DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA REKTOR UNIVERSITAS PADJADJARAN, Menimbang

Lebih terperinci

K. Sistem Informasi 1. Rancangan Pengembangan Sistem Informasi Sistem informasi yang dikelola Prodi meliputi sistem informasi tatap muka, cetak, dan

K. Sistem Informasi 1. Rancangan Pengembangan Sistem Informasi Sistem informasi yang dikelola Prodi meliputi sistem informasi tatap muka, cetak, dan 101 K. Sistem Informasi 1. Rancangan Pengembangan Sistem Informasi Sistem informasi yang dikelola Prodi meliputi sistem informasi tatap muka, cetak, dan elektronik. Ketiga sistem informasi ini diperlukan

Lebih terperinci

Mata Kuliah Adap&f. So,skill. Penerapan Virtual- Class

Mata Kuliah Adap&f. So,skill. Penerapan Virtual- Class Mata Kuliah Adap&f So,skill Penerapan Virtual- Class 1 2 3 4 Kilas Balik MK So,skill Proses&Model Perkuliahan Sistem Pendukung Penerapan Virtual- Class 1 Kilas Balik MK So,skill 2008 2009 Hibah Pengembangan

Lebih terperinci

USER MANUAL APLIKASI I-GRACIAS AKADEMIK

USER MANUAL APLIKASI I-GRACIAS AKADEMIK USER MANUAL APLIKASI I-GRACIAS AKADEMIK Untuk Mahasiswa Panduan Penggunaan Aplikasi Akademik (i-gracias) Versi 1.0 (20 Mei 2014) https://igracias.telkomuniversity.ac.id Kampus Universitas Telkom Jl.Telekomunikasi,Dayeuhkolot,Bandung,Indonesia

Lebih terperinci

Program Studi Magister Manajemen Pendidikan Tinggi (MMPT) DAFTAR ISI

Program Studi Magister Manajemen Pendidikan Tinggi (MMPT) DAFTAR ISI DAFTAR ISI IDENTITAS PROGRAM STUDI... i IDENTITAS PENGISI BORANG PROGRAM STUDI... ii KATA PENGANTAR... vii DAFTAR ISI... viii DAFTAR TABEL... xiv DAFTAR GAMBAR... xvii DAFTAR LAMPIRAN... xix BAB 1 BAB

Lebih terperinci

BAB 2 ANALISIS KONDISI EKSISTING TIK UNHAS DAN KECENDERUNGAN PERKEMBANGAN TIK

BAB 2 ANALISIS KONDISI EKSISTING TIK UNHAS DAN KECENDERUNGAN PERKEMBANGAN TIK BAB 2 ANALISIS KONDISI EKSISTING TIK UNHAS DAN KECENDERUNGAN PERKEMBANGAN TIK Pengembangan TIK yang dilakukan oleh Unhas dalam kurun waktu 2009 2013 harus memperhatikan kondisi eksisting TIK. Dalam bab

Lebih terperinci

RIP Institusi STRATEGI KEBIJAKAN DAN INDIKATOR KINERJA RIP IAIN SULTAN AMAI GORONTALO Matriks BIDANG : PENDIDIKAN

RIP Institusi STRATEGI KEBIJAKAN DAN INDIKATOR KINERJA RIP IAIN SULTAN AMAI GORONTALO Matriks BIDANG : PENDIDIKAN Matriks STRATEGI KEBIJAKAN DAN INDIKATOR KINERJA IAIN SULTAN AMAI GORONTALO2012-2027 BIDANG : PENDIDIKAN Komponen Orientasi (Strategic Intent) Strategi Dasar Kebijakan Dasar Indikator Kinerja 134 Tahap

Lebih terperinci

KOMPETENSI DAN PELATIHAN SDM PENGAMPU TI. 10 Urusan. Layanan E-Government

KOMPETENSI DAN PELATIHAN SDM PENGAMPU TI. 10 Urusan. Layanan E-Government KOMPETENSI DAN PELATIHAN SDM PENGAMPU TI 10 Urusan Layanan E-Government Administrator Server Administrator Server Mengelola komponen (server, workstation, sistem operasi) sistem informasi sesuai kebutuhan

Lebih terperinci

PERATURAN MENTERI RISTEK DAN DIKTI NO 44 TAHUN 2015

PERATURAN MENTERI RISTEK DAN DIKTI NO 44 TAHUN 2015 PERATURAN MENTERI RISTEK DAN DIKTI NO 44 TAHUN 2015 NASIONAL PENDIDIKAN TINGGI BIRO HUKUM DAN ORGANISASI KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI 2016 26-May-16 08:49 1 Keterkaitan SN Dikti

Lebih terperinci

LAPORAN EVALUASI PELATIHAN

LAPORAN EVALUASI PELATIHAN LAPORAN EVALUASI PELATIHAN BADAN PENJAMINAN MUTU (BAJAMTU) UNIVERSITAS GUNADARMA 2017 LAPORAN EVALUASI PELATIHAN SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL TAHUN AKADEMIK BADAN PENJAMINAN MUTU UNVERSITAS GUNADARMA

Lebih terperinci

LEMBARAN NEGARA REPUBLIK INDONESIA

LEMBARAN NEGARA REPUBLIK INDONESIA LEMBARAN NEGARA REPUBLIK INDONESIA No.174, 2014 PENDIDIKAN. Pelatihan. Penyuluhan. Perikanan. Penyelenggaraan. (Penjelasan Dalam Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 5564) PERATURAN PEMERINTAH

Lebih terperinci

STANDAR PENDANAAN DAN PEMBIAYAAN PENELITIAN

STANDAR PENDANAAN DAN PEMBIAYAAN PENELITIAN STANDAR PENDANAAN DAN PEMBIAYAAN PENELITIAN BADAN PENJAMINAN MUTU (BAJAMTU) UNIVERSITAS GUNADARMA 2017 STANDAR MUTU PENELITIAN Penelitian yang merupakan dharma kedua dari Tri Dharma Perguruan Tinggi memegang

Lebih terperinci

KATA PENGANTAR. Surakarta, 19 Januari 2018 Direktur Poltekkes Surakarta. Satino, SKM. M.Sc.N. NIP

KATA PENGANTAR. Surakarta, 19 Januari 2018 Direktur Poltekkes Surakarta. Satino, SKM. M.Sc.N. NIP KATA PENGANTAR Laporan Kinerja (LKJ) ini disusun sebagai pertanggungjawaban atas pelaksanaan tugas pokok dan fungsi Politeknik Kesehatan Surakarta selama menjalankan tugas-tugas kedinasan dan dimaksudkan

Lebih terperinci

PROGRAM KERJA JURUSAN ILMU ADMINISTRASI PUBLIK FAKULTAS ILMU ADMINISTRASI UNIVERSITAS BRAWIJAYA

PROGRAM KERJA JURUSAN ILMU ADMINISTRASI PUBLIK FAKULTAS ILMU ADMINISTRASI UNIVERSITAS BRAWIJAYA PROGRAM KERJA JURUSAN ILMU ADMINISTRASI PUBLIK FAKULTAS ILMU ADMINISTRASI UNIVERSITAS BRAWIJAYA 2009-2013 Kode Dokumen : 0030103000 Revisi : 3 Tanggal : 5 Januari 2012 Diajukan oleh : Disetujui oleh :

Lebih terperinci

STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN DAN KEBIJAKAN AKADEMIK OLEH: SYAHNUR SAID

STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN DAN KEBIJAKAN AKADEMIK OLEH: SYAHNUR SAID NASIONAL PENDIDIKAN DAN KEBIJAKAN AKADEMIK OLEH: SYAHNUR SAID SISTEMATIKA PERMENRISTEKDIKTI NO 44/2015 NASIONAL PENDIDIKAN TINGGI NASIONAL PENDIDIKAN TINGGI Bab I Ketentuan Umum Bab II Standar Nasional

Lebih terperinci

LAPORAN MONITORING DAN EVALUASI IMPLEMENTASI RENSTRA TAHUN KE-1 SAMPAI KE-4

LAPORAN MONITORING DAN EVALUASI IMPLEMENTASI RENSTRA TAHUN KE-1 SAMPAI KE-4 LAPORAN MONITORING DAN EVALUASI IMPLEMENTASI RENSTRA 2013-2017 TAHUN KE-1 SAMPAI KE-4 SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN IMMI JAKARTA 2017 LEMBAR PENGESAHAN Laporan Monitoring dan Evaluasi Implementasi RENSTRA 2013-2017

Lebih terperinci