Manual Prosedur Pelaksanaan Benkyoukai Pengajaran Bahasa Jepang Bagi Dosen

Transkripsi

1 Manual Prosedur Pelaksanaan Benkyoukai Pengajaran Bahasa Jepang Bagi Dosen Program Studi Sastra Jepang Jurusan Bahasa dan Sastra Fakultas Ilmu Budaya Universitas Brawijaya Malang 2014

2 Manual Prosedur Pelaksanaan Benkyoukai Pengajaran Bahasa Jepang Bagi Dosen Program Studi Sastra Jepang Jurusan Bahasa dan Sastra Fakultas Ilmu Budaya Kode Dokumen : Revisi : 3 Tanggal : Oktober 2014 Diajukan oleh : Ketua Program Studi Ttd Disetujui oleh Aji Setyanto, M.Litt. : Ketua Jurusan Ttd Ismatul Khasanah, M.Pd., M.Ed., Ph.D. 1

3 KATA PENGANTAR Manual prosedur ini berisi tentang prosedur yang berkaitan dengan peningkatan kemampuan pengajaran bahasa Jepang bagi semua staf pengajar (dosen) program studi S-1 Sastra Jepang. Dokumen ini disusun sebagai pedoman untuk memberikan waktu dan kesempatan bagi dosen Program Studi S1 Sastra Jepang guna meningkatkan kemampuan pengajaran bahasa Jepangnya di sela-sela tugas melaksanakan tri darma perguruan tinggi. Malang, Oktober 2014 Ketua Program Studi Aji Setyanto, M.Litt. 2

4 DAFTAR ISI Kata Pengantar... ii Daftar Isi... iii Pengertian dan Tujuan... 1 Pihak-pihak Yang Terkait... 2 Dokumen/buku/laporan/formulir... 2 Mekanisme dan Prosedur... 2 Ketua Program Studi... 2 Dosen Pembimbing (native speaker)... 3 Staf Pengajar... 3 Alur Prosedur Benkyoukai Pengajaran Bahasa Jepang

5 Pengertian dan tujuan: Prosedur ini adalah prosedur yang mengatur aktivitas benkyoukai pengajaran bahasa Jepang yang diadakan minimal 3 kali setahun, dan harus diikuti oleh seluruh dosen Prodi S1 Sastra Jepang. Kegiatan ini dibimbing oleh native speaker atau tenaga ahli dari Japan Foundation yang berkantor di Surabaya. Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan pengetahuan mengenai metode pengajaran bahasa Jepang yang diharapkan dapat diterapkan dalam kegiatan belajar mengajar di kelas. Selain itu, kegiatan ini juga memberikan kesempatan kepada dosen untuk melakukan simulasi pengajaran. Pihak-pihak yang terkait: 1) Ketua Program Studi 2) Native speaker sebagai pemateri 3) Staf pengajar (dosen) Dokumen/buku/laporan/formulir: 1) Daftar kehadiran 2) Handout materi benkyoukai Mekanisme dan prosedur: Ketua Program Studi 1) Menghubungi native speaker sebagai pemateri dalam benkyoukai. 2) Meminta konfirmasi dari para dosen untuk menghadiri benkyoukai. 3) Melakukan koordinasi dengan pihak Bagian Umum dan Perlengkapan untuk menyediakan sarana dan prasarana. 4

6 4) Berkoordinasi dengan para dosen untuk mempersiapkan daftar hadir dan handout materi. 5) Ketua Program Studi juga diwajibkan mengikuti kegiatan benkyoukai secara berkala. Native speaker Bersedia memberikan pengarahan dan bimbingan selama berlangsungnya kegiatan benkyoukai pengajaran bahasa Jepang bagi dosen. Staf Pengajar 1) Seluruh dosen baik dosen tetap maupun dosen luar biasa, wajib mengikuti kegiatan ini untuk meningkatkan kemampuan pengajaran bahasa Jepang yang akan diterapkan dalam kegiatan belajar mengajar. 2) Bagi dosen yang berhalangan hadir, diminta untuk memberikan konfirmasi atas ketidakhadirannya. 3) Mencatat hal-hal penting selama pelaksanaan benkyoukai. 4) Setiap pertemuan, dosen diminta untuk mempresentasikan simulasi pengajaran dengan tema tertentu. 5) Setiap dosen diharapkan saling memberikan masukan yang positif. 5

7 Alur Prosedur Benkyoukai Pengajaran Bahasa Jepang bagi Dosen Program Studi Sastra Jepang Mulai Ketua Program Studi, native speaker Meminta konfirmasi kepada native speaker sebagai pemateri benkyoukai Ketua Program Studi, dosen Meminta konfirmasi dosen untuk mengikuti benkyoukai Ketua Program Studi, Bagian Umum dan perlengkapan Penyediaan sarana dan prasarana Form/bukti peminjaman ruang Native speaker, dosen Pelaksanaan benkyoukai sesuai jadwal yang sudah ditetapkan Daftar hadir, handout materi benkyoukai Selesai 6