SOSIOLOGI DAN ANTROPOLOGI FEM3313
|
|
- Doddy Salim
- 6 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 SOSIOLOGI DAN ANTROPOLOGI FEM3313 SOSIALISASI DAN STRUKTUR SOSIAL KULIAH MINGGU 6 & 7
2 PENGENALAN Manusia adalah haiwan sosial. Manusia mempunyai banyak keperluan, tidak semua keperluan dapat dipenuhi secara bersendirian. Manusia hidup terikat dengan kehidupan orang lain. Tingkah laku sosial dan dan personalitinya adalah dipengaruhi oleh orang lain. Aktiviti manusia adalah dilakukan secara berkumpulan. Hidup manusia menjadi lebih bermakna kerana ada orang lain. Tanpa orang lain, manusia tidak akan menjadi manusia sebenarnya. Dengan demikian, kebanyakan kehidupan manusia adalah dihabiskan dalam kelompok sosial. SKP 2102 DR. SARJIT SINGH
3 INSTITUSI SOSIAL Institusi sosial merupakan sesuatu yang kompleks. berasaskan kepada satu set persamaan norma-norma sosial yang dipengaruhi oleh persekitaran dan juga nilai sesebuah masyarakat. Ahli sosiologi sering memelihara istilah "institusi" untuk menggambarkan sistem normatif yang beroperasi dalam lima bidang asas kehidupan, yang boleh ditetapkan sebagai institusi utama untuk: 1. Menentukan kekerabatan (kinship); 2. Mengadakan penggunaan sah kuasa; 3. Mengawal pengedaran barangan dan perkhidmatan; 4. Menghantar pengetahuan dari satu generasi ke generasi yang akan datang; 5. Mengawal selia hubungan kita ke alam ghaib.
4 INSTITUSI SOSIAL konsep institusi sosial tergolong dalam lima konsep asas utama institusi agama, keluarga, pendidikan, kerajaan (politik ekonomi. Horton dan Hunt (1976) satu sistem hubungan yang tersusun, yang mengandungi himpunan nilai dan prosedur bersama, serta memenuhi keperluan tertentu masyarakat Keluarga Kornblum (1997) satu susunan status dan rol yang stabil yang memberi perhatian kepada memenuhi keperluan asas ahli masyarakat. Menurut Berger prosedur kelompok, atau (menyediakan peraturan perjalanan masyarakat.
5 KELOMPOK SOSIAL Kelompok adalah satu koleksi manusia yang berinteraksi bersama-sama, dalam cara yang tersusun atas dasar jangkaan yang dikongsi bersama mengenai tingkah laku mereka. Sebilangan manusia yang mempunyai persamaan norma, nilai dan jangkaan, yang berinteraksi antara satu dengan lain dengan agak kerap. Akibat daripada interaksi, ahli-ahli kelompok: Merasa rasa punyai dipunyai (sense of belonging). Menjangkakan sesuatu tingkah laku antara satu dengan lain, yang mereka tidak jangkakan daripada orang lain. Tidak semua koleksi (kumpulan) manusia adalah kelompok sosial ( Agregat & Kategori) SKP 2102 DR. SARJIT SINGH 5
6 AGREGAT Satu koleksi manusia yang kebetulan berada dalam satu kawasan pada sesuatu masa tertentu, seperti penonton wayang, orang berkelah di pantai etc. Ahli agregat tidak berinteraki dengan mendalam dan tidak mempunyai rasa kepunyaan. Ia juga kadang kala dirujuk sebagai himpunan / crowd. Kadang kala disebut sebagai kaum, golongan, kelas, kumpulan etc. SKP 2102 DR. SARJIT SINGH 6
7 KATEGORI Sebilangan manusia yang mungkin tidak pernah bertemu antara satu dengan lain tetapi yang berkongsi sama ciri-ciri tertentu, seperti umur, kaum, atau jantina. Contohnya, kaum belia, warga tua, kaum ibu, kanak-kanak. SKP 2102 DR. SARJIT SINGH 7
8 CIRI KELOMPOK SOSIAL 1. Kepentingan yang dikongsi bersama: Norma, nilai, matlamat etc. 2. Interaksi: interaksi dan komunikasi antara ahliahlinya. 3. Identiti: dipunyai dan mempunyai; berbeza dengan kelompok lain. 4. Struktur: setiap ahli ada status dan rol formal atau tidak formal; kawan atau bos/bapa. SKP 2102 DR. SARJIT SINGH 8
9 KELOMPOK SOSIAL: RUMUSAN Terdiri daripada dua orang atau lebih, Dua orang dyad Tiga orang - triad Intipati kelompok ialah di mana ahli-ahli berinteraksi antara satu dengan lain. Interaksi mewujudkan struktur dalaman. SKP 2102 DR. SARJIT SINGH 9
10 KELOMPOK SOSIAL: RUMUSAN Setiap kelompok ada: Sempadan-sempadan Norma Nilai Status dan rol yang saling berkaitan seperti adanya ketua, pengikut. Ada struktur yang kaku, dimana setiap ahli ada status dan rolnya, diikat oleh norma dan nilai; ada kelompok yang longgar strukturnya. Contoh kelompok sosial: famili, jabatan, pertubuhan, pasukan bola, organisasi, kawan sebaya, etc. SKP 2102 DR. SARJIT SINGH 10
11 STRATIFIKASI SOSIAL Merujuk kpd satu sistem dlm mana sesebuah masyarakat menyusun tinggi-rendah (rank) kategori manusia ke dalam hierarki. Untuk memahaminya dengan lebih lanjut: 1. Stratifikasi sosial merupakan satu proses, di mana masyarakat mengasing-asing anggotanya mengikut kriteria tertertentu. 2. Stratifikasi wujud apabila adalah pembezaan atau ketaksamaan sosial, dari segi harta, kuasa etc. 3. Apabila distartakan berbeza mengikut masyarakat: dalam masyarakat simpel makanan, jantina; dalam masyarakat kompleks ekonomi, kuasa, etc. Terdapat masyarakat yang stratifikasi sosialnya kurang jelas, dikenali sebagai masyarakat egalitatian. Biasanya masyarakat yang simpel/tradisional. SKP 2102 DR. SARJIT SINGH 11
12 MENGAPA WUJUDNYA STRATIFIKASI SOSIAL KETAKSAMAAN SOSIAL Wujud kerana kewujudan peluang-peluang & ganjaran yang tidak sama. Ini mewujudkan status yang berbeza-beza. Dalam masyarakat primitif (pemburu & peramu) ketaksamaan sosial tidak begitu jelas perbezaan berasaskan kepada jantina. Perbezaan ekonomi, kuasa, dan prestij tidak begitu jelas. Dalam masyarakat kompleks (industri) perbezaan manusia adalah begitu jelas dari segi pekerjaan, ekonomi, kuasa dan prestij SKP 2102 DR. SARJIT SINGH 12
13 MENGAPA WUJUDNYA STRATIFIKASI SOSIAL PENILAIAN KEPADA KETAKSAMAAN SOSIAL Masyarakat memberikan nilai yang berbeza-beza kepada ciriciri. Yang kaya dihormati, yang miskin dihina etc. PENYUSUNAN/RANKING KEPADA HIERARKI Yang dihormati, dihargai (berdasarkan nilai), diletakkan di atas, yang kurang dihargai diletakkan di bawah. PENYALURAN KEDUDUKAN KEPADA GENERASI AKAN DATANG Kuasa, prestij dan kekayaan diwariskan kepada generasi akan datang. Stratifikasi adalah dikekalkan melalui sistem perwarisan status (ascribed). Terdapat juga sistem pencapaian status (achieved). SKP 2102 DR. SARJIT SINGH 13
14 PRINSIP-PRINSIP STRATIFIKASI SOSIAL 1. SS merupakan ciri masyarakat & bukan hanya perbezaan individu. 2. SS berterusan daripada generasi ke generasi, ketaksamaan sosial wujud berpanjangan, walaupun ada mobiliti sosial. 3. SS adalah bersifat sejagat tetapi berbeza-beza apa yang berbeza dan bagaimana ia berbeza adalah berbeza-beza mengikut masyarakat 4. SS tidak hanya melibatkan perbezaan tetapi juga kepercayaan kepercayaan mengapa manusia seharusnya dibezakan. SKP 2102 DR. SARJIT SINGH 14
15 ADAKAH STRATIFIKASI SOSIAL BERERTI (SIGNIFICANT)? Menentukan peluang-peluang hidup Mempengaruhi kebahagian hidup Membentuk etnosentrisme kelas. Menentukan konsep moraliti etika, etiket, (menentukan bentuk tingkah laku). Menjelaskan pelbagai perbezaan kelompok keagamaan, kawasan, ras, kepercayaan. Membentuk sikap ke arah politik dan gaya hidup politik konservatif dan labor; demokrat dan republikan. SKP 2102 DR. SARJIT SINGH 15
16 Sistem-sistem stratifikasi sosial terdiri: Sistem egalitarian Sistem rank Sistem perhambaan Sistem kasta Sistem estet Sistem kelas SISTEM STRATIFIKASI SOSIAL SKP 2102 DR. SARJIT SINGH 16
17 MASYARAKAT / SISTEM EGALITARIAN Masyarakat yang tiada stratifikasi Semua ahli punyai peluang yang sama dari segi sumber ekonomi & prestij. Wujud dalam masyarakat masyarakat pemburu-peramu. Kesamaan dikekalkan melalui perkongsian barangan etc. Masyarakat: Kung Bushman, Mbuti Psymies SKP 2102 DR. SARJIT SINGH 17
18 MASYARAKAT / SISTEM RANK Biasa dalam masyarakat pertanian, pengembala Cirinya: ketaksamaan peluang dari segi prestij dan status, dan bukan ketaksamaan ekonomi. Ekonomi mereka lebih kurang sama rata, tetapi kedudukan status (prestij ketua etc) berbeza. Ketua punyai tanah tetapi dikerjakan bersama tiada ada peluang lebih dari segi ekonomi. Masyarakat Swazi di Afrika ada chief yang dihormati, sebagai elit, tapi chief dan rakyatnya kerja bersamasama mengerjakan tanah. Mereka yang lebih kaya (contoh punyai lebih banyak lebih lembu) dicurigai, jadi lembu disembelih. SKP 2102 DR. SARJIT SINGH 18
19 MASYARAKAT / SISTEM PENGHAMBAAN Dalam masyarakat feudal (sistem beraja), tahanan perang biasanya dijadikan hamba. Hamba berkedudukan di strata yang paling bawah, dinafikan segala hak mereka. Dalam zaman perhambaan di USA, orang kulit hitam menjadi hamba oleh kulit putih. Mereka merupakan harta (bahan dagangan) bagi tuannya boleh dijual beli. Untuk mengekal sistem perhambaan, tuan menggunakan kuasa paksaan berkuasa. SKP 2102 DR. SARJIT SINGH 19
20 MASYARAKAT / SISTEM KASTA Sistem stratifikasi berdasarkan kepada askripsi, perwarisan. Sistem yang tulin, adalah sistem tertutup. Satu sistem SS yang tertutup, tiadanya mobiliti sosial. Sistem kasta: kategori manusia dikategorikan ikut rank/hierarki. Kedudukan adalah diwarisi /melalui kelahiran. SKP 2102 DR. SARJIT SINGH 20
21 SISTEM KASTA DI INDIA Dikenali sebagai varna (warna) Terdiri daripada: Brahmin (golongan agama) Kshatriya (pahlawan pemerintah) Vaishya (peniaga) Shudra (pekerja) KATEGORI SISTEM KASTA Harijan (Outcaste-kasta luar) Di peringkat lokal, setiap kasta terdiri daripada beratusratus subkasta (jati) biasanya berdasarkan jenis pekerjaan SKP 2102 DR. SARJIT SINGH 21
22 KATEGORI SISTEM KASTA SISTEM KASTA DI AFRIKA SELATAN Ia dikenali sebagai sistem Apartheid. Pembezaan antara kulit putih (5 juta) dengan kulit hitam (30 juta), dan colored (campuran warna 3 juta) Ia mempunyai ciri-ciri sistem kasta. Kedudukan ditentukan melalui kelahiran. SKP 2102 DR. SARJIT SINGH 22
23 MASYARAKAT / SISTEM ESTET Wujud di zaman pertengahan/feudal di Britain. Ia juga berdasarkan kepada sistem perwarisan. Sesuatu Estet terdiri daripada lebih kurang 150 famili, di mana famili bangsawan menguasai tanah pertanian, ada tenteranya, dan petani mengerjakan ladang-ladang milik bangsawan. Estet dibahagian kepada tiga: Estet Pertama: terdiri daripada golongan bangsawaan yang menguasai tanah pertanian dan kekayaan (nobles). Estet Kedua: golongan clergy (knight), para tentera, peguam, peniaga etc. Estet Ketiga: orang kebanyakan / commoners terdiri daripada petani, tukang kraf etc. yang bekerja dengan golongan bangsawan; tidak memiliki harta, tidak berpendidikan. Sistem ini berlaku juga di Jepun: Shogun (bangsawan), Samurai (pahlawan), dan Petani. SKP 2102 DR. SARJIT SINGH 23
24 MASYARAKAT / SISTEM KELAS Sistem SS yang berdasarkan kepada pencapaian individu; walaupun tetap ada pembezaan. Pergerakan ke atas/ke bawah terbuka. Ia merupakan sistem yang terbuka perubahan pekerjaan dibenar berdasarkan meritokrasi. Stratifikasi kelas berbentuk piramid kelas atasan, kelas menengah, dan kelas bawahan. Setiap kelas juga dibahagikan kepada kelas-kelas yang lebih kecil. Ini mencirikan masyarakat bandar/industri. SKP 2102 DR. SARJIT SINGH 24
25 STRATIFIKASI SOSIAL - RUMUSAN SS merupakan sistem ketaksamaan sosial berasaskan hierarki kelompok. Satu sistem pemeringkatan berkelompok bagi meruskan ganjaran ekonomi, kuasa dan prestij. Satu sistem pemeringkatan status dan rol yang kekal dalam sesuatu sistem sosial. Ia melibatkan susunan hierarki starta sosial. Kedudukan seseorang dalam sesuatu strata tidak semestinya kekal, bergantung kepada jenis strata. Strata berasaskan kelas, ada pergerakan, strata berasaskan kasta tiada pergerakan mobiliti. SKP 2102 DR. SARJIT SINGH 25
26 PERANAN DAN STATUS SOSIAL Agen sosialisasi Asas pembentukan masyarakat Pemenuhan keperluan manusia Kawalan sosial/tingkah laku SKP 2102 DR. SARJIT SINGH 26
27 AGENSI SOSIAL MASYARAKAT/NEGARA KOMUNITI PENDIDIKAN KELUARGA SKP 2102 DR. SARJIT SINGH 27
28 PERANAN MODEL DALAM INTERAKSI SOSIAL AGEN SOSIALISASI Sosialisasi proses pemasyarakat (menjadikan individu ahli masyarakat) Menyalurkan budaya (ilmu, nilai, norma etc). Membentuk personaliti individu Kelompok sebagai cermin sosial bagi membentuk konsep kendiri individu Membentuk dan menanamkan kemahiran kepada individu sebagai ahli masyarakat Kelompok sebagai rujukan untuk membina personaliti dan kemahiran, (model). SKP 2102 DR. SARJIT SINGH 28
29 PERANAN MODEL DALAM INTERAKSI SOSIAL MEMENUHI KEPERLUAN INDIVIDU Psikologi Kasih sayang Keselamatan emosi Sosial Persahabatan Perkahwinan Berorganisasi Fizikal Makan minum Keselamatan fizikal SKP 2102 DR. SARJIT SINGH 29
30 PERANAN MODEL DALAM INTERAKSI SOSIAL ASAS PEMBENTUKAN MASYARAKAT Masyarakat terdiri daripada individu Individu hidup dalam kelompok Kelompok-kelompok membentuk komuniti Komuniti membentuk negara. SKP 2102 DR. SARJIT SINGH 30
31 PERANAN MODEL DALAM INTERAKSI SOSIAL KAWALAN SOSIAL Fungsi normatif iaitu menyedia dan mengkuatkuasakan piawaian tingkah laku dan kepercayaan. (Di mana ahli-ahli kena ikut). Mengadakan norma untuk dipatuhi oleh ahli. Fungsi perbandingan di mana seseorang boleh mengukur diri mereka dan orang lain. Membandingkan sama ada tingkah laku sama dengan tingkah laku orang lain. Kelompok sebagai penekan kepada tingkah lau individu. Ahli-ahli perlu akur kepada: Norma kelompok Keputusan kelompok Tekanan kelompok Tujuan untuk kesejahteraan masyarakat di mana ahlinya akur dengan norma masyarakat. SKP 2102 DR. SARJIT SINGH 31
32 RUMUSAN Kelompok sosial berfungsi penting untuk survival manusia. Tanpa kelompok sosial, manusia tidak dapat memenuhi sebahagian besar keperluan mereka. Kelompok juga berperanan kepada individu dalam menyediakan individu sebagai seorang manusia yang normal. Kelompok sosial juga memastikan kehidupan manusia aman dan damai dengan menyediakan peraturan hidup. Institusi sosial memainkan peranan yang penting dalam membina kesepaduan dalam kehidupan masyarakat. Semua institusi sosial menentukan kod tingkah laku tertentu yang dianggap rasmi atau formal. SKP 2102 DR. SARJIT SINGH 32
33 Terima Kasih
SOSIOLOGI DAN ANTROPOLOGI FEM3313
SOSIOLOGI DAN ANTROPOLOGI FEM3313 PERUBAHAN SOSIAL, KONFLIK DAN KEAKURAN KULIAH MINGGU 14 PENGENALAN Perubahan adalah fenomena sejagat kerana berlaku dalam semua masyarakat pada bila-bila masa. Perubahan
Lebih terperinci19/10/2016 PENGENALAN
PENGENALAN Memberi kefahaman tentang istilah sosiologi yang digunakan. Memudahkan seseorang memahami fenomena hubungan etnik di Malaysia. Sosiologi ilmu pengetahuan dalam bidang sains sosial a) Melihat
Lebih terperinciSOSIOLOGI DAN ANTROPOLOGI FEM3313
SOSIOLOGI DAN ANTROPOLOGI FEM3313 MASYARAKAT TRADISIONAL, MODEN & PASCA MODEN KULIAH MINGGU 8 & 9 KEHIDUPAN SOSIAL LUAR BANDAR Tiada garis pembahagian yang khusus antara masyarakat bandar dengan desa.
Lebih terperinciTajuk 7: Perkembangan Sosio-Emosi. Nordin Tahir IPG Kampus Ipoh
Tajuk 7: Perkembangan Sosio-Emosi Nordin Tahir IPG Kampus Ipoh Perkembangan Sosial-Emosi Perkembangan sosial merujuk kepada keupayaan seseorang menjalinkan hubungan dengan orang lain. Menurut kamus Advanced
Lebih terperinciDORONGAN DAN KERJA BERPASUKAN. Oleh: Najwa Ahmad Zawawi Unit Perkhidmatan, BSM.
DORONGAN DAN KERJA BERPASUKAN Oleh: Najwa Ahmad Zawawi Unit Perkhidmatan, BSM. KERJA BERPASUKAN Kerja berpasukan merupakan kumpulan yang matang dengan ahli yang saling bergantung antara satu sama lain
Lebih terperinciPrinsip-prinsip Tingkah Laku Korporat
Dikeluarkan pada September 2005 Disemak semula pada April 2012 Disemak semula pada Oktober 2017 Prinsip-prinsip Tingkah Laku Korporat Epson akan memenuhi tanggungjawab sosialnya dengan mengamalkan kelakuan
Lebih terperinciPANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN TINGKATAN 1 PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN TINGKATAN 1
PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN TINGKATAN 1 PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN TINGKATAN 1 MATLAMAT KURIKULUM SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN Pendidikan Sivik dan
Lebih terperinciPerilaku Beretika bagi Pembekal dan Orang Tengah: Tataetika Perniagaan Pembekal. Tataetika Perniagaan Pembekal Smiths
Tataetika Perniagaan Smiths Prakata daripada Philip Bowman, Ketua Eksekutif Sebagai sebuah syarikat bertaraf global, Smiths Group berinteraksi dengan pelanggan, pemegang saham dan pembekal di seluruh dunia.
Lebih terperinciKawalan PENGENALAN HASIL PEMBELAJARAN
Topik 9 Kawalan HASIL PEMBELAJARAN Di akhir topik ini, anda seharusnya dapat: 1. Menerangkan terma kawalan dan tujuan utamanya; 2. Melihat langkah-langkah yang terlibat dalam proses kawalan; 3. Menghuraikan
Lebih terperinciTatakelakuan. Pembekal
Tatakelakuan Pembekal Tatakelakuan Pembekal 1. PEKERJAAN DIPILIH SECARA BEBAS 1.1 Tidak ada buruh paksa atau wajib dalam apa jua bentuk, termasuk terikat, diperdagangkan, atau buruh penjara. 1.2 Para pekerja
Lebih terperinciTATAKELAKUAN PEMBEKAL GLOBAL AVON
AVON PRODUCTS, INC. TATAKELAKUAN PEMBEKAL GLOBAL AVON Di Avon, kami percaya kepada lima nilai utama: Kepercayaan, Hormat, Pegangan, Rendah Hati, dan Integriti. Walaupun masing masing memainkan peranan
Lebih terperinciJKA 101- Pengantar Antropologi dan Sosiologi
Angka Giliran: UNIVERSITI SAINS MALAYSIA Peperiksaan Semester Kedua Sidang Akademik 2002/2003 Februari/Mac 2003 JKA 101- Pengantar Antropologi dan Sosiologi Masa : [3 jam] Sila pastikan bahawa kertas peperiksaan
Lebih terperinciKepelbagaian Budaya Menurut kamus Dewan (2005) edisi keempat muka surat 102, kepelbagaian ialah perihal berbagai-bagai jenis. Kepelbagaian merangkumi
Kepelbagaian Budaya Menurut kamus Dewan (2005) edisi keempat muka surat 102, kepelbagaian ialah perihal berbagai-bagai jenis. Kepelbagaian merangkumi banyak benda sama ada abstrak atau konkrit yang boleh
Lebih terperinciKEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA DOKUMEN STANDARD PRESTASI PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 1 STANDARD PRESTASI MATEMATIK TAHUN 1 FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN Pendidikan di Malaysia adalah satu usaha berterusan
Lebih terperinciPANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN TINGKATAN 3 PENDIDIKAN SIVIK KEWARGANEGARAAN TINGKATAN 3
PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN TINGKATAN 3 PENDIDIKAN SIVIK KEWARGANEGARAAN TINGKATAN 3 MATLAMAT KURIKULUM SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan
Lebih terperinciBAB 7 Hubungan Etnik Dari Segregasi Ke Integresi
BAB 7 Hubungan Etnik Dari Segregasi Ke Integresi Objektif Memahami konsep segrigasi dan integrasi dalam hubungan etnik di Malaysia Menilai peranan kerajaan dalam mengeratkan hubungan etnik Menghargai peranan
Lebih terperinciPERTUMBUHAN & PERKEMBANGAN. Nordin Tahir JIP
PERTUMBUHAN & PERKEMBANGAN Nordin Tahir JIP Konsep Pertumbuhan Karl E. Garrison : Perkembangan individu dalam bentuk saiz badan iaitu perubahan otot, tulang, kulit, rambut dan kelenjar. Atan Long : Perubahan
Lebih terperinciPANDUAN KOMUNIKASI STAF UNIVERSITI PUTRA MALAYSIA
Pejabat Strategi Korporat dan Komunikasi Universiti Putra Malaysia, 43400 Selangor, Malaysia Tel : 603-8946 6003 Faks : 603-8948 7273 TUJUAN PANDUAN KOMUNIKASI STAF UNIVERSITI PUTRA MALAYSIA 1. Komunikasi
Lebih terperinciKepelbagaian sosio budaya individu dalam sistem pendidikan bukan sahaja dilihat
Soalan berkumpulan. Kepelbagaian sosio budaya individu dalam sistem pendidikan bukan sahaja dilihat dari ras, etnik dan adat budaya mereka sahaja. Malah ia juga merangkumi skop yang lebih besar.manakala
Lebih terperinciKonsep Kurikulum: Nordin Tahir, IPG Kampus Ipoh
KURIKULUM TERSIRAT Konsep Kurikulum: Kurikulum dirujuk kepada perancangan bertulis yang sistematik merangkumi: Objektif Kandungan Strategi penyampaian dan penilaian Dilaksanakan dalam satu jangka masa
Lebih terperinciBAB 3 : METODOLOGI. Parit Keroma dan komuniti Bugis dari kampung itu yang telah menetap di Kuala Lumpur.
BAB 3 : METODOLOGI 3.0 Pengenalan Tujuan kajian ini adalah untuk menentukan pemilihan bahasa oleh komuniti Bugis di Kg. Parit Keroma dan komuniti Bugis dari kampung itu yang telah menetap di Kuala Lumpur.
Lebih terperinciModal insan: membentuk keluarga berkesan. Sinopsis:
Modal insan: membentuk keluarga berkesan Sinopsis: Institusi kekeluargaan memainkan peranan yang sangat penting dalam menentukan kesejahteraan, kejayaan, dan kemajuan masyarakat dalam sesebuah negara.
Lebih terperinciSOSIOLOGI DAN ANTROPOLOGI FEM3313
SOSIOLOGI DAN ANTROPOLOGI FEM3313 INSTITUSI KELUARGA DAN PERKAHWINAN KULIAH MINGGU 7 PENGENALAN Unit terkecil masyarakat ialah individu, dan kelompok asas yang terdekat ialah keluarga. Keluarga penting:
Lebih terperinciBAB 3 : TEKANAN EMOSI DALAM KALANGAN MURID. Nordin Tahir IPG Kampus Ipoh
BAB 3 : TEKANAN EMOSI DALAM KALANGAN MURID Nordin Tahir IPG Kampus Ipoh Pendahuluan Seseorang guru perlu sentiasa saling menerima antara satu sama lain dan menyediakan emosi pelajar. Ini penting supaya
Lebih terperincijuta pengunjung ke acaraacara warisan di seluruh Singapura pada 2016 juta disumbangkan untuk kesenian dan warisan pada 2016 Lebih daripada
juta pengunjung ke acaraacara warisan di seluruh Singapura pada 2016 juta disumbangkan untuk kesenian dan warisan pada 2016 Lebih daripada projek-projek yang dikelolakan oleh masyarakat dan disokong oleh
Lebih terperinciPENGENALAN. Hasil Pembelajaran. ACIS, UiTM CTU553/555 MARUWIAH AHMAT
PENGENALAN KANDUNGAN BAB 7 7.1 7.2 7.3 7.4 Hasil Pembelajaran Mengenalpasti asas hubungan antara etnik-etnik di Malaysia Mengenal pasti cabaran-cabaran hubungan etnik di Malaysia Menghuraikan isu-isu penting
Lebih terperinciTINGKAH LAKU MORAL INDIVIDU
TAJUK 1 PERANAN SOSIALISASI DALAM PEMBENTUKAN TINGKAH LAKU MORAL INDIVIDU SINOPSIS Tujuan tajuk ini adalah untuk membolehkan pelajar mengenal pasti peranan agen-agen moral yang dominan seperti keluarga,
Lebih terperinciKURSUS PASCA AKRAB BENGKEL DAN PROJEK AKRAB
KURSUS PASCA AKRAB BENGKEL DAN PROJEK AKRAB NORDIN YUSOFF JABATAN PERKHIDMATAN AWAM KAEDAH BENGKEL Pembahagian kumpulan Perbincangan dalam kumpulan Pembentangan 2 BEZA OPERASI DAN PROJEK Operasi ialah
Lebih terperinciKOD ETIKA RAKAN KONGSI PERNIAGAAN
KOD ETIKA RAKAN KONGSI PERNIAGAAN LORD Corporation ( LORD ) komited untuk mengendalikan perniagaan dengan penuh integriti dan standard etika yang tinggi. Kami juga komited dalam mematuhi semua undang-undang
Lebih terperinciBimbel Online SMA Alfa Centauri Kls XI IIS 22-Agustus Sosiologi -
Bimbel Online SMA Alfa Centauri Kls XI IIS 22-Agustus-2017 - Sosiologi - 1. Perbedaan penduduk atau masyarakat ke dalam kelas-kelas secara bertingkat disebut... a. pengendalian sosial b. diferensiasi sosial
Lebih terperinciBuli. Kandungan: Prakata BAB 1 MENGENAL BULI. Pengenalan. Definisi Perlakuan Buli. Menentukan dan Mengenal Pasti Perlakuan Buli
Buli Sinopsis: Pelajar ialah generasi pelapis pada masa akan datang. Mereka bakal diamanahkan untuk memimpin dan menerajui negara. Bagi merealisasikan dan mencapai hasrat aspirasi ini, institusi sekolah
Lebih terperinciBab 7: Struktur Sistem
Bab 7: Struktur Sistem Struktur Sistem Struktur sistem pendidikan Kelas Pintas Apa dia Sistem pembelajaran Enrolmen sejagat Laluan pendidikan 2 Struktur Sistem: Matlamat Akses kepada peluang pilihan pendidikan
Lebih terperinciBAB 1 PENDAHULUAN. 1.1 Pengenalan
1 BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Pengenalan Industri perumahan di Malaysia semakin berkembang maju selaras dengan hasrat kerajaan untuk meningkatkan kemajuan industri pembinaan iaitu dengan meningkatkan sub industrinya
Lebih terperinciBAB 7 CABARAN HUBUNGAN ETNIK DI MALAYSIA
PENGENALAN 2 BAB 7 HUBUNGAN ETNIK DI Hasil Pembelajaran Mengenalpasti asas hubungan antara etnik-etnik di Malaysia Mengenalpasti cabarancabaran hubungan etnik di Malaysia Menghuraikan isu-isu penting dalam
Lebih terperinciBAHAGIAN A 30 markah. 1. Bidang perguruan merupakan satu profesion kerana mempunyai ciri-ciri berikut kecuali
BAHAGIAN A 30 markah Jawab semua soalan 1. Bidang perguruan merupakan satu profesion kerana mempunyai ciri-ciri berikut kecuali Kepentingan guru adalah diutamakan lebih daripada profesion Profesion ini
Lebih terperinciMenghormati pekerja di seluruh dunia. 1.1 Tiada buruh paksa, terikat atau penjara paksaan.
Menghormati pekerja di seluruh dunia Kod Asas ETI Dokumen ini telah dipinda pada 1 April 2014 dengan membuat semakan pada fasal 6, Waktu kerja tidak berlebihan. 1. Pekerjaan dipilih dengan bebas 1.1 Tiada
Lebih terperinciSOSIOLOGI DAN ANTROPOLOGI FEM3313
SOSIOLOGI DAN ANTROPOLOGI FEM3313 INSTITUSI AGAMA KULIAH MINGGU 13 KONSEP AGAMA Agama merupakan set kepercayaan dan pandang dunia (worldview), iaitu idea-idea tentang sifat kewujudan (nature of existence),
Lebih terperinciPOLISI KESAMARATAAN DALAM PERKHIDMATAN
POLISI KESAMARATAAN DALAM PERKHIDMATAN 1 POLISI KESAMARATAAN DALAM PERKHIDMATAN 1. TUJUAN 1.1 Polisi ini menjadi garis panduan kepada UTM untuk terus komited mengurus dan melaksanakan kesamarataan dalam
Lebih terperinciKEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA DOKUMEN STANDARD PRESTASI PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN TINGKATAN 1
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA DOKUMEN STANDARD PRESTASI PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN TINGKATAN 1 1 FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN Pendidikan di Malaysia adalah satu usaha berterusan ke arah memperkembangkan
Lebih terperinciSOSIOLOGI DAN ANTROPOLOGI FEM3313
SOSIOLOGI DAN ANTROPOLOGI FEM3313 METODOLOGI PENYELIDIKAN SOSIOLOGI DAN ANTROPOLOGI KULIAH MINGGU 5 PENYELIDIKAN SAINS SOSIAL Sosiologi dan antropologi sosial adalah sains. Ilmunya diperolehi melalui kaedah
Lebih terperinciKod Tatakelakuan Korporat dan Dasar Etika
Kod Tatakelakuan Korporat dan Dasar Etika KOD TATAKELAKUAN KORPORAT DAN DASAR ETIKA 1. Pengenalan Amcor mengiktiraf tanggungjawabnya sebagai pengeluar global bahan dan perkhidmatan pembungkusan, dan komited
Lebih terperinciTOPIC 2 STAKEHOLDER RELATIONSHIPS (HUBUNGAN BERKEPENTINGAN)
TOPIC 2 STAKEHOLDER RELATIONSHIPS (HUBUNGAN BERKEPENTINGAN) Konsep Berkepentingan Istilah kepentingan merujuk kepada pegangan, tuntutan atau bahagian dalam aku janji sesuatu perusahaan. Sebuah organisasi
Lebih terperinciKONSEP-KONSEP ASAS HUBUNGAN ETNIK
TAJUK 1 KONSEP-KONSEP ASAS HUBUNGAN ETNIK Sinopsis Tajuk ini memberi pendedahan mengenai konsep budaya dari aspek epistemologi dan takrifan yang merangkumi budaya kebendaan dan bukan kebendaan. Perbincangan
Lebih terperinciEKONOMI ISLAM. 2. Konsep Penguasaan - Manusia bebas bergerak seluas2nya dlm garis panduan yg disediakan oleh Allah
DEFINISI EKONOMI ISLAM DR HAILANI MUJI TAHIR: Suatu ilmu sains kemasyarakatan yang mengkaji tingkahlaku manusia dalam soal mengguna dan menguruskan sumber alam untuk kepentingan diri dan masyarakat bagi
Lebih terperinciKod etika perniagaan Disemak Februari 2016
Kod etika perniagaan Disemak Februari 2016 Kod etika perniagaan Semua unit perniagaan dan pekerja Smiths adalah tertakluk kepada kod etika ini. Pematuhan kepada kod ini dapat membantu mengekalkan dan meningkatkan
Lebih terperinciPERISYTIHARAN Hak Asasi Manusia Sejagat
PERISYTIHARAN Hak Asasi Manusia Sejagat MUKADIMAH... Bahawasanya pengiktirafan keutuhan kemuliaan dan hak sama rata serta asasi yang tak terpisah bagi seluruh umat manusia adalah asas kebebasan, keadilan
Lebih terperinciPENYATA KETUA PEGAWAI EKSEKUTIF
PRESTASI DAN SOROTON KEWANGAN Prestasi KT Tetap Kukuh Walaupun Dalam Keadaan Ketidaktentuan Pasaran Global dan Kelembapan Ekonomi Domestik, Kejatuhan Nilai Ringgit dan Perbelanjaan Domestik yang Lebih
Lebih terperinciEstim kendiri remaja. Sinopsis:
Estim kendiri remaja Sinopsis: Penekanan pengalaman awal kanak-kanak dalam pembentukan estim kendiri tidak bermaksud ia bersifat kekal dan tidak boleh diubah suai lagi. Sungguhpun pengalaman awal telah
Lebih terperinciCHIA CHONG YANG A143398
PERANCANGAN PROJEK Mesyuarat bahagian mingguan diadakan sebanyak 8 kali pada setiap hari Jumaat di Fakulti Sains Sosial dan Kemanusiaan (FSSK). Tujuan perjumpaan diadakan adalah bagi: Memperkenalkan program
Lebih terperinciBAB 1 PENDAHULUAN. 1.1 Pengenalan
BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Pengenalan Pembangunan komuniti berpagar merupakan tren pembangunan semasa yang mempunyai permintaan yang tinggi dalam pasaran hartanah. Konsep ini menjadi popular kerana ia menyediakan
Lebih terperinciR2001 PENGURUSAN ORGANISASI
R2001 PENGURUSAN ORGANISASI PENUBUHAN DAN KEPIMPINAN ORGANISASI. Penubuhan persatuan tiada badan induk. Kebanyakan persatuan atau kelab di institusi pendidikan tiada badan induk yang menyelaras dan mentadbir
Lebih terperinciPRAKTIKAL 2 TAKSONOMI DAN BIOKEPELBAGAIAN
PRAKTIKAL 2 TAKSONOMI DAN BIOKEPELBAGAIAN Tujuan : Untuk mengkaji pengelasan haiwan berdasarkan ciri-ciri sepunya. Pendahuluan : Biokepelbagaian ditakrifkan sebagai kepelbagaian bentuk hidupan di atas
Lebih terperinciFEM 3201 EN. BUKRYMAN SABRI
Pengurusan dan Pembuatan Keputusan FEM 3201 EN. BUKRYMAN SABRI KULIAH 5 PENDEKATAN SISTEM DALAM PENGURUSAN SUMBER Apa itu EKOSISTEM? Pendekatan Ekosistem Ekosistem merupakan sistem dalam persekitaran yang
Lebih terperinciGlobalisasi merupakan satu fenomena yang menjadikan dunia kelihatan mengecil dari segi perhubungan manusia disebabkan kepesatan dan kepantasan
Globalisasi merupakan satu fenomena yang menjadikan dunia kelihatan mengecil dari segi perhubungan manusia disebabkan kepesatan dan kepantasan perkembangan teknologi maklumat, Kamus Dewan. Konsep yang
Lebih terperinciMaklumat Am. Supaya dapat menyediakan bahan atau perkhidmatan kepada Kumpulan NSG, para pembekal dikehendaki mematuhi Kod Tatalaku ini.
Maklumat Am Nama Dasar Kod Tatalaku Pembekal Kumpulan NSG Diluluskan Oleh Jawatankuasa Pemandu Dasar Perolehan Tarikh Diluluskan 17.06.09 Skop Dasar ini diguna pakai untuk semua pembekal Kumpulan NSG Objektif
Lebih terperinciPencernaan Budaya PERDANA UiTM
Pencernaan Budaya PERDANA UiTM Penerapan Budaya Kerja Kelas Pertama 2 Kandungan Nukilan Budi Budaya PERDANA UiTM 5 Tekad Budaya PERDANA UiTM 6 Takrifan 7 Gagasan Budaya PERDANA UiTM 9 Objektif Budaya PERDANA
Lebih terperinciTEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI
TAHUN 5 TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI Kurikulum Standard SekolahRendah SISTEM RANGKAIAN DAN DUNIA INTERNET 3.0MENGENALINTERNET SISTEM RANGKAIAN DAN DUNIA INTERNET 22 MODUL SRDI 3 Standard kandungan:
Lebih terperinciPendapatan Isi Rumah. oleh Dr Zulkiply Omar. Fello Penyelidik Kanan. Institut Penyelidikan Ekonomi Malaysia (MIER) 1
Pendapatan Isi Rumah oleh Dr Zulkiply Omar Fello Penyelidik Kanan Institut Penyelidikan Ekonomi Malaysia (MIER) 1 Pencapaian ekonomi sesebuah negara biasanya diukur dengan jumlah permintaan agregat yang
Lebih terperinciBAB 1 PENGENALAN. 1.1 Latar Belakang Kajian
1 BAB 1 PENGENALAN 1.1 Latar Belakang Kajian Kampus merupakan suatu persekitaran yang menempatkan ribuan pelajar untuk menjalankan aktiviti akademik. Di samping pelajar, sebuah kampus turut menempatkan
Lebih terperinciPrinsip Pembangunan Komuniti
Prinsip Pembangunan Komuniti Prinsip - Apa itu prinsip? Pegangan Mempengaruhi tindakan Mempengaruhi cara berfikir Membuat keputusan Amalan (bertingkah laku dan bertindak seseorang) Prinsip Prinsip juga
Lebih terperinciBAB V PENUTUP. pertolongan sehingga berjaya menyelesaikan disertasi ini. Disertasi ini akan ditutup
BAB V PENUTUP Alhamdulillah, pengkaji bersyukur ke hadrat Allah SWT yang telah memberikan pertolongan sehingga berjaya menyelesaikan disertasi ini. Disertasi ini akan ditutup dengan kesimpulan dan cadangan.
Lebih terperinciKAJIAN TEMPATAN. Dalam proses pengajaran terdapat beberapa kompenan yang perlu anda tumpukan. Apakah komponen-komponen tersebut?
LATIHAN 5.1 SOALAN 1 KAJIAN TEMPATAN Dalam proses pengajaran terdapat beberapa kompenan yang perlu anda tumpukan. Apakah komponen-komponen tersebut? Proses pengajaran dan pembelajaran melibatkan tiga komponen
Lebih terperinciGARIS PANDUAN MENGURUSKAN PEGAWAI/STAF YANG BERPRESTASI RENDAH DAN YANG BERMASALAH DI UNIVERSITI SAINS MALAYSIA
GARIS PANDUAN MENGURUSKAN PEGAWAI/STAF YANG BERPRESTASI RENDAH DAN YANG BERMASALAH DI UNIVERSITI SAINS MALAYSIA TUJUAN 1. Untuk memaklumkan Pusat Tanggungjawab, Pusat Kecemerlangan dan semua Jabatan/Pejabat/Unit
Lebih terperinciUNIT HAL EHWAL MURID SKTM PROGRAM SEKOLAH SELAMAT
UNIT HAL EHWAL MURID SKTM PROGRAM SEKOLAH SELAMAT ELEMEN SEKOLAH SELAMAT 2012 1. Keselamatan pelajar pergi balik sekolah. 2. Keselamatan warga sekolah. DEFINISI Sekolah Selamat didefinisikan sebagai persekitaran
Lebih terperinciPENDIDIKAN KESIHATAN
DRAF KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH PENDIDIKAN KESIHATAN TAHUN DUA 2011 DOKUMEN STANDARD KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH (KSSR) MODUL TERAS ASAS PENDIDIKAN KESIHATAN
Lebih terperinciBAB 1 PENDAHULUAN. 1.1 Pengenalan
BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Pengenalan Perkembangan komputer di negara kita telah melalui satu gerakan reformasi dan pembaharuan yang canggih bersesuaian dengan perkembangan infrastukturnya. Perkembangan penggunaan
Lebih terperinciTAJUK : GURU DAN ALAM PENDIDIKAN
TAJUK : GURU DAN ALAM PENDIDIKAN KONSEP ILMU Ilmu adalah pengetahuan yang perlu ada dalam diri individu yang diperolehi daripada pengalaman hidup untuk membantu masyarakat hidup bertamadun. PERANAN GURU
Lebih terperinciPolisi Privasi. Pengenalan
Polisi Privasi Pengenalan imsme ialah satu platform rujukan atas talian yang pertama di Malaysia bagi pinjaman/ pembiayaan PKS yang dimiliki dan diuruskan sepenuhnya oleh Credit Guarantee Corporation Malaysia
Lebih terperinciPENGURUSAN BILIK DARJAH
PENGURUSAN BILIK DARJAH Richards (1990) : organisasi & kawalan guru ke atas tingkahlaku,interaksi murid semasa p&p Alberto(1986) : kemahiran guru menguruskan masa,ruang, sumber, peranan, tingkahlaku murid
Lebih terperinciTOPIK PERBINCANGAN. 4.2 Konsep dan Takrif. 4.1 Pengenalan. 4.3 Wilayah. 4.6 Kepelbagaian Agama Tamadun India. 4.5 Pandangan Semesta Tamadun India
BAB 4 TAMADUN INDIA TOPIK PERBINCANGAN 4.1 Pengenalan 4.2 Konsep dan Takrif 4.3 Wilayah 4.6 Kepelbagaian Agama Tamadun India 4.5 Pandangan Semesta Tamadun India 4.4 Masyarakat dan Budaya 4.7 Perananan
Lebih terperinciPENDIDIKAN KESIHATAN
DRAF KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH PENDIDIKAN KESIHATAN TAHUN EMPAT 2013 KANDUNGAN 1. RUKUN NEGARA v 2. FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN vi 3. PENDAHULUAN 1 4. MATLAMAT
Lebih terperinciPUAN NORIDAH BINTI JAAFAR PEG. PSIKOLOGI KPWKM
DISAMPAIKAN OLEH PUAN NORIDAH BINTI JAAFAR PEG. PSIKOLOGI KPWKM LANGKAH AWAL YANG PERLU ANDA LAKUKAN Saya ni layak ke jadi kaunselor?? 1. SELESAKAN DIRI a. Kepentingan kemahiran dan ilmu Kaunseling. -
Lebih terperinciPANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN TINGKATAN 1 PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN TINGKATAN 1
PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN TINGKATAN 1 MATLAMAT KURIKULUM PENDIDIKAN JASMANI Pendidikan Jasmani bertujuan membantu murid menjadi cergas melalui pembelajaran
Lebih terperinciPANDUAN APLIKASI PSIKOLOGI DALAM PENGURUSAN SUMBER MANUSIA SEKTOR AWAM
KERAJAAN MALAYSIA PEKELILING PERKHIDMATAN BILANGAN 18 TAHUN 2005 PANDUAN APLIKASI PSIKOLOGI DALAM PENGURUSAN SUMBER MANUSIA SEKTOR AWAM JABATAN PERKHIDMATAN AWAM MALAYSIA i KERAJAAN MALAYSIA PEKELILING
Lebih terperinciTOPIK 1 ALAM BELAJAR. Nordin Tahir IPG Kampus Ipoh
TOPIK 1 ALAM BELAJAR Nordin Tahir IPG Kampus Ipoh Konsep Alam Belajar Teori Urie Bronfenbrenner (ahli psikologi) telah membincangkan pengaruh persekitaran ke atas pertumbuhan dan perkembangan kanak-kanak.
Lebih terperinciULTAN IDR!s..:>Lk1...1.:..00-' _'1 SULT.AN IDRIS EDUCATION UNIVERSI.TY KOD. : KKP3053 KURSUS : PENGURUSAN DAN KONSULTASISEKOLAH ARAHAN
!, SULIT J!rlVE ITI. - :-;:? NDIDIl«\N ULTAN IDR!s..:>Lk1.....1.:..00-' '1 SULT.AN IDRIS EDUCATION UNIVERSI.TY UNIVERSITI PENOIOIKAN SULTAN loris PEPERIKSAAN AKHIR SEMESTER 1 SESI2015/2016 I KOD. : KKP3053
Lebih terperinciAGENSI-AGENSI PELAKSANA PEMBANGUNAN KOMUNITI DALAM NEGARA FEM3331
AGENSI-AGENSI PELAKSANA PEMBANGUNAN KOMUNITI DALAM NEGARA FEM3331 AGENSI PEMBANGUNAN KOMUNITI DI MALAYSIA RURAL AND INDUSTRIAL DEVELOPMENT AUTHORITY (RIDA) Rancangan pembangunan komuniti yang terawal di
Lebih terperinciKONSEP PSIKOLOGI SOSIAL PROF MADYA DR. MA ROF REDZUAN
KONSEP PSIKOLOGI SOSIAL PROF MADYA DR. MA ROF REDZUAN Jabatan Sains Kemasyarakatan dan Pembangunan Fakulti Ekologi Manusia, UPM DEFINISI PS Hidup manusia mempengaruhi dan dipengaruhi oleh orang lain dan
Lebih terperinciTajuk 6: Perkembangan Kognitif dan Bahasa. Nordin Tahir IPG Kampus Ipoh
Tajuk 6: Perkembangan Kognitif dan Bahasa Nordin Tahir IPG Kampus Ipoh Pengenalan Perkembangan Bahasa Bahasa adalah satu bentuk komunikasi sama ada verbal atau non verbal. Bahasa mengandungi perkataan-perkataan
Lebih terperinciBAB2 TEORI PERHUBUNGAN ETNIK
BAB2 TEORI PERHUBUNGAN ETNIK Mansor Mohd. Noor 2.1 Pendahuluan Masyarakat pelbagai etnik, budaya, dan agama merupakan ciri utama negara-negara di dunia pada hari ini. Hanya segelintir daripada lebih l80
Lebih terperinciTajuk 3: Faktor-faktor Yang Mempengaruhi Perkembangan Kanak-kanak. Nordin Tahir IPG Kampus Ipoh
Tajuk 3: Faktor-faktor Yang Mempengaruhi Perkembangan Kanak-kanak Nordin Tahir IPG Kampus Ipoh Kontroversi Baka dan Persekitaran Mereka yang menyokong faktor baka percaya bahawa corak perkembangan kanak-kanak
Lebih terperinciKEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA
DRAF KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA DOKUMEN STANDARD PRESTASI SEJARAH TAHUN 4 FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN Pendidikan di Malaysia adalah satu usaha berterusan ke arah memperkembangkan lagi potensi individu
Lebih terperinciGARIS PANDUAN PEMBEKAL
GARIS PANDUAN PEMBEKAL www.fotlinc.com DEFINISI Penilaian: Suatu proses yang sistematik, bebas dan berdokumentasi bagi mendapatkan bukti serta membolehkan penilaian tepat ke atas darjah pematuhan dilakukan
Lebih terperinciKEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA. Kurikulum Bersepadu Sekolah Rendah. Sukatan Pelajaran KAJIAN TEMPATAN
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA Kurikulum Bersepadu Sekolah Rendah Sukatan Pelajaran KAJIAN TEMPATAN 2001 KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA Kurikulum Bersepadu Sekolah Rendah Sukatan Pelajaran KAJIAN TEMPATAN
Lebih terperinciTAJUK 3 (4 jam) ISU-ISU ETIKA GURU
TAJUK 3 (4 jam) ISU-ISU ETIKA GURU DR.MADZNIYAH BT. MD. JAAFAR JABATAN R&I/ ILMU PENDIDIKAN IPG KAMPUS SULTAN ABDUL HALIM EDU 3108 ASAS KEPIMPINAN DAN PERKEMBANGAN PROFESIONAL GURU Isu-isu Etika Guru Maksud
Lebih terperinciKEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA DOKUMEN STANDARD PRESTASI PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 2 STANDARD PRESTASI MATEMATIK TAHUN 1 FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN Pendidikan di Malaysia adalah satu usaha berterusan
Lebih terperinciRANCANGAN KESIHATAN SEKOLAH
90 Buletin Kesihatan Masyarakat Jilid 5, 1999 RANCANGAN KESIHATAN SEKOLAH Rahmah M.A.* Rancangan Kesihatan Sekolah (RKS) telah diwujudkan sejak tahun 1967, sebagai satu rancangan bersepadu dan komprehensif
Lebih terperinciPerjanjian Kerangka Global. Norsk Hydro ASA. IMF/ICEM Fellesforbundet dan IndustriEnergi
Perjanjian Kerangka Global antara Norsk Hydro ASA dan IMF/ICEM Fellesforbundet dan IndustriEnergi bagi pembentukan hubungan kerja yang baik di operasi Norsk Hydro ASA di seluruh dunia. 1. MUKADIMAH Pihak
Lebih terperinciSTRATIFIKASI SOSIAL DAN DIFERESIASI SOSIAL
VIII STRATIFIKASI SOSIAL DAN DIFERESIASI SOSIAL Pengertian Stratifikasi Sosial Gejala penggolong-golongan manusia berdasarkan kriteria sosial secara vertikal merupakan gejala yang telah lazim di setiap
Lebih terperinciPENGAKUAN. Tandatangan : Nama : No. Matrik : Program :
PENGAKUAN Saya mengakui kertas kajian ini adalah hasil kerja saya sendiri kecuali bahan-bahan luar digunakan, setiap satu daripadanya telah saya jelaskan sumbernya. UMMCCed tidak akan menanggung segala
Lebih terperinciTerdapat beberapa pendapat tentang sejarah permulaan Jikey. Secara umumnya terdapat tiga keterangan mengenai permulaan Jikey.
Terdapat beberapa pendapat tentang sejarah permulaan Jikey. Secara umumnya terdapat tiga keterangan mengenai permulaan Jikey. WATAK RAJA/WIRA 1 Orang-orang miskin yang memerlukan wang untuk kembali ke
Lebih terperinciInovasi dan Perubahan
Topik 11 Inovasi dan Perubahan HASIL PEMBELAJARAN Di akhir topik ini, anda seharusnya dapat: 1. Menghuraikan kepentingan inovasi dalam organisasi; 2. Menerangkan cara-cara menguruskan inovasi dengan berkesan;
Lebih terperinciRUKUN NEGARA. B.006(B.M) Januari 2013 (100.)
Diterbitkan oleh: Bahagian Penerbitan Dasar Negara Jabatan Penerangan Malaysia Kementerian Penerangan Komunikasi dan Kebudayaan Laman Web : www.penerangan.gov.my Portal : pmr.penerangan.gov.my E-mel :
Lebih terperinciBab 3 ETIKA DAN POLITIK ORGANISASI FAKULTI PENDIDIKAN TEKNIKAL DAN VOKASIONAL
Bab 3 ETIKA DAN POLITIK ORGANISASI FAKULTI PENDIDIKAN TEKNIKAL DAN VOKASIONAL KOD KOD ETIKA ETIKA Etika berasal daripada perkataan Greek ethos yang bermakna watak atau adat resam. Adat resam masyarakat
Lebih terperinciKEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA DOKUMEN STANDARD PRESTASI PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN TINGKATAN 2 1 FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN Pendidikan di Malaysia adalah satu
Lebih terperinciSULIT KATEGORI 2 BORANG PENILAIAN TAHAP KECEMERLANGAN PENSYARAH TAHUN: Institusi. Nama Pegawai Yang Dinilai. No. Kad Pengenalan
KATEGORI 2 BORANG PENILAIAN TAHAP KECEMERLANGAN PENSYARAH TAHUN: Institusi Nama Pegawai Yang Dinilai No. Kad Pengenalan Gred Penyandang Gred Yang Dipohon : : : : 41 / 44 / 48 / 52 (Sila bulatkan gred berkenaan)
Lebih terperinciLMCK2811 SOSIAL & KEBERTANGGUNGJAWABAN
LMCK2811 SOSIAL & KEBERTANGGUNGJAWABAN Nama : Chin Zhi Kei Nombor Matrik : A155198 Fakulti : FST/3 Sesi Pengajian : 2017/2018 Nama Aktiviti : Projek Rentas Sosial Jawatan : Exco Logistik Tempat Aktiviti
Lebih terperinciKOD ETIKA MENJALANKAN PERNIAGAAN DENGAN KUMPULAN AIR SELANGOR SYABAS PNSBW KONSORTIUM ABASS KASB
KOD ETIKA MENJALANKAN PERNIAGAAN DENGAN KUMPULAN AIR SELANGOR MELIPUTI: SYABAS PNSBW KONSORTIUM ABASS KASB KANDUNGAN I. Mesej kepada semua Rakan niaga m/s 2 II.Polisi Etika Perniagaan Umum m/s 3 III. Polisi
Lebih terperinciECO-SCHOOLS. Helaian Sumber Fasilitator 9 Pemerolehan Anugerah
ECO-SCHOOLS Helaian Sumber Fasilitator 9 Pemerolehan Anugerah Anda perlu mempertimbang untuk memohon anugerah Eco Schools sekiranya sekolah anda sedang mengimplementasikan Metodologi Tujuh Langkah dalam
Lebih terperinciTeori Perkembangan Moral Kohlberg. Penaakulan Moral. Elemen-elemen Penaakulan Moral. Peringkat-peringkat Penaakulan Moral. Peringkat 5 Kontrak Sosial
Teori Perkembangan Moral Kohlberg Penaakulan Moral Elemen-elemen Penaakulan Moral Peringkat-peringkat Penaakulan Moral Orientasi Moral Peringkat 1 Hukuman dan Kepatuhan Peringkat 2 Timbal Balik Peringkat
Lebih terperinci