Pilihlah jawaban yang paling tepat dengan cara memberi tanda silang (X) pada huruf a, b, c, atau d dengan dilengkapi alasan yang tepat!

Ukuran: px
Mulai penontonan dengan halaman:

Download "Pilihlah jawaban yang paling tepat dengan cara memberi tanda silang (X) pada huruf a, b, c, atau d dengan dilengkapi alasan yang tepat!"

Transkripsi

1 82 SOAL POSTEST Mata Pelajaran Kelas Materi Alokasi Waktu : IPA : VIII : Gerak Pada Makhluk hidup dan benda : 60 menit Pilihlah jawaban yang paling tepat dengan cara memberi tanda silang (X) pada huruf a, b, c, atau d dengan dilengkapi yang tepat! 1. Peristiwa merekahnya kulit buah yang matang, berkerutnya kulit kacang saat sudah matang, membukanya dinding spora pada paku-pakuan dan lumut menunjukkan tumbuhan/tanaman bergerak. Apakah pengerutan di berbagai bagian tumbuhan tersebut disebabkan oleh rangsangan berupa perubahan kadar air tanaman? a. ya b. tidak : a. persitiwa bergeraknya kulit buah, kacang dan dinding spora tesebut adalah gerak higroskopis b. peristiwa gerak tersebut disebabkan rangsangan dari luar (gerak eksionom) c. peristiwa tersebut tergolong gerak endonom 2. Contoh gerak tumbuhan berikut yang bukan merupakan contoh dari gerak nasti adalah. a. menguncupnya daun tanaman Leguminosae b. mekarnya bunga pukul empat c. menutupnya daun putri malu d. merekahnya kulit buah-buahan yang sudah kering pada tumbuhan polong-polongan a. nasti merupakan gerak yang dipengaruhi perubahan kadar air dalam sel tumbuhan b. nasti merupakan gerak sebagian tumbuhan yang disebabkan oleh adanya rangsang c. nasti merupakan gerak sebagian tumbuhan yang dipengaruhi oleh arah datangnya rangsang

2 83 3. Berikut beberapa jenis tanaman di kebun biologi yang ditanam pada pot yang ditancapi irisan batang bambu 5 pot berisi biji kacang panjang yang mulai tumbuh 3 pot berisi bunga mawar 4 pot berisi putri malu 6 pot berisi kacang panjang yang sudah tumbuh 3 pot berisi tanaman bunga pukul empat dari sejumlah tanaman tersebut berapakah jumlah tanaman yang tumbuh melilit ke arah irisan bambu di pot setelah satu minggu adalah a. 11 kacang panjang dari total 21 tanaman b. 6 kacang panjang yang sudah tumbuh dari total 21 tanaman c. seluruh tanaman akan melilit irisan bambu d. hanya tanaman bunga mawar yang melilit a. Semua tanaman tersebut memiliki sifat gerak jenis tigmotropisme b. Hanya 11 tanaman kacang panjang dari 21 tanaman memiliki jenis gerak tigmotropisme c. Bambu adalah bahan perangsang yang baik 4. Persitiwa bergeraknya buluh serbuk sari menuju bakal buah pada bunga tanaman pada saat proses penyerbukan adalah termasuk jenis gerak a. fotonasti b. kemonasti c. fototropisme d. kemotropisme a. tumbuhnnya buluh serbuk sari menuju bakal buah sebagai jalan lewat sel gamet jantan (spermatozoid) menuju sel telur disebabkan rangsangan cahaya b. tumbuhnya buluh serbuk sari menuju bakal buah sebagai jalan lewat sel gamet jantan (spermatozoid) menuju sel telur disebabkan rangsangan zat kimia (zat gula) yang dhilasikan bakal buah c. tumbuhnya buluh serbuk sari tidak dipengaruhi arah rangsang zat gula dari bakal buah

3 84 5. berikut adalah gerak spermatozoid (sel gamet jantan) 1. gerakan sel gamet jantan dari antheredium menuju archegonium lumut 2. gerakan sel gamet jantan dari antheredium menuju archegonium paku-pakuan 3. gerakan sel gamet jantan dari serbuk sari menuju bakal biji bunga tumbuhan mangga 4. gerakan sel gamet jantan dari serbuk sari menuju bakal biji bunga mawar yang memiliki kemungkinan mengalami gerak seluruh bagian (taksis) tumbuhan terhadap rangsang adalah.. a. 1 dan 3 b. 1 dan 4 c. 3 dan 4 d. 1 dan 2 a. gerakan sel gamet jantan tumbuhan paku maupun lumut menuju archegonium dipengaruhi oleh rangsang zat kimia pada archegonium sehingga bagian tumbuhan gamet jantan bergerak seluruhnya b. gerakan sel gamet jantan tumbuhan paku maupun lumut menuju archegonium dipengaruhi oleh rangsang zat kimia pada archegonium sehingga bagian tumbuhan gamet jantan hanya bergerak sebagian c. gerakan sel gamet jantan tumbuhan paku maupun lumut menuju archegonium tidak dipengaruhi oleh rangsang zat kimia 6. Berikut ada 5 pot berisi tanaman kacang hijau identik yang sehat seluruhnya pot 1 berisi kacang hijau berumur 3 hari pot 2 berisi kacang hijau masih berupa biji (0 hari) pot 3 berisi kacang hijau berumur 7 hari pot 4 berisi kacang hijau berumur 3 hari pot 5 berisi kacang hijau masih berupa biji (0 hari) jika kita ingin mengetahui pengaruh rangsang cahaya terhadap arah gerak kacang hijau dengan cara meletakkan satu pot kacang hijau di tempat gelap dan satu pot kacang hijau di tempat terang, maka pasangan pot yang benar yang dapat digunakan untuk percobaan tersebut adalah.. a. Pot 1 dan 3 b. Pot 2 dan 5 c. Pot 3 dan 5 d. Pot 2 dan 4

4 85 a. untuk mengetahui pengaruh rangsang cahaya bisa menggunakan pot yang berisi kacang hijau denga usia yang sama agar hasilnya lebih akurat b. untuk mengetahui pengaruh rangsang cahaya bisa menggunakan pot yang berisi kacang hijau denga usia yang berbeda tidak masalah c. rangsang cahaya tidak berpengaruh terhadap arah gerak tanaman kacang hijau 7. Perhatikan gambar berikut Berdasarkan gambar yang kamu amati tersebut, pernyataan yang benar adalah a. hewan yang hidup di air, di darat, dan di udara memiliki alat gerak yang sama b. hewan yang hidup di air, di darat, dan di udara memiliki alat gerak yang berbeda c. elang, merpati, dan bangau dapat bergerak di dalam air d. berbagai jenis ikan dapat bergerk di darat dengan sirip nya a. hewan yang hidup di air, udara naupun darat memiliki alat gerak yang sama sehingga memungkinkan semua hewan dapat bergerak di air, udara, maupun darat b. hewan yang hidup di air, udara naupun darat memiliki alat gerak yang berbeda sesuai hasil adapatasi dan evolusi terhadap lingkunganya jadi gerak suatu hewan terbatas dengan kondisi lingkunganya c. Setiap hewan yang hidup di darat dapat bergerak di dalam air 8. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut ini! 1) Sebagian ikan memiliki bentuk tubuh torpedo 2) Sirip diperlukan untuk melakukan berbagai manuver di dalam air 3) Ekor dan sirip ikan berfungsi untuk menahan laju air 4) Bentuk stream line tubuh ikan berfungsi untuk mengurangi hambatan di dalam air Berdasarkan pernyataan-pernyataan di atas, yang mendukung ikan untuk melakukan berbagai gerakan di dalam air adalah pernyataan nomor

5 86 a. 1, 2, dan 3 b. 2, 3, dan 4 c. 3, 4, dan 1 d. 1, 2, dan 4 a. gerak pada ikan tidak dipengaruhi oleh bentuk tubuh ikan b. gerak pada ikan sama halnya gerak hewan di darat c. gerak pada ikan dipengaruhi oleh bentuk tubuh yang mengalami penyesuain dengan lingkungan air 9. Berdasarkan fungsi tubuh untuk melakukan aktivitas gerak, hewan berikut yang memiliki otot paling elastis adalah. a. burung b. gajah c. koala d. kijang a. otot lebih elastis dimiliki hewan yang memiliki kemampuan bergerak lincah dan cepat b. semua hewan memiliki otot yang sangat elastis c. otot lebih elastis menyebabkan hewan bergerak lebih lambat 10. perhatikan daftar ikan hidup yang sama-sama sehat berikut 1) ikan lele dengan massa 0,5 kg 2) ikan lele dengan massa 1,5 kg 3) ikan bandeng dengan massa 0,5 kg 4) ikan bandeng dengan massa 1 kg Kita ingin mengetahui bagaimana pengaruh massa tubuh suatu jenis ikan terhadap kecepatan gerak jenis ikan tersebut. Sepasang ikan yang kita uji di kolam agar hasilnya akurat adalah.. a. 1 dan 4 b. 2 dan 4 c. 1 dan 2 d. 1 dan 3

6 87 a. Untuk mengetahui pengaruh massa tubuh terhadap kecepatan gerak suatu jenis ikan maka yang diuji adalah ikan yang berbeda jenis dan massa tubuhnya berbeda b. Untuk mengetahui pengaruh massa tubuh terhadap kecepatan gerak suatu jenis ikan maka yang diuji adalah ikan dengan massa tubuh yang sama namun berbeda jenis nya c. Untuk mengetahui pengaruh massa terhadap kecepatan gerak suatu jenis ikan maka yang diuji adalah ikan dengan jenis yang sama dengan variasi massa tubuhnya 11. berikut beberapa pernyataan terkait hewan yang hidup di laut 1) semua hewan yang hidup di laut dapat berenang 2) ikan di laut dapat bergerak karena ada arus laut 3) hewan di laut dapat berenang karena memiliki sirip dan ekor untuk mendayung 4) ikan di laut memiliki tubuh fleksibel agar dapat meliuk kekanan dan kekiri dengan mudah pernyataan yang benar mengenai gerak hewan di laut adalah a. semua pernyataan benar b. 1 dan 2 c. 3 dan 4 d. 1 dan 4 a. semua hewan dilaut dapat berenang karena memiliki sirip dan ekor b. sebagian besar hewan di laut dapat berenang karen memiliki sirip dan ekor c. hewan-hewan di laut dapat bergerak karena mengalir bersama arus laut 12. Kita sering melihat nyamuk dapat berdiri dan berjalan diatas permukaan genangan air. Kemungkinan nyamuk berenang di dalam air adalah a. bisa b. tidak bisa c. bisa asalkan air keruh d. tidak bisa karena air keruh a. nyamuk tidak memiliki ekor dan sirip sehingga tidak dapat berenang didalam air, hanya kebetulan ketika nyamuk dapat berdiri diatas permukaan air b. nyamuk dapat berdiri diatas permukaan air karena gaya tegangan antar partikel air lebih kuat sehingga tegangan air lebih besar dan kuat membuat nyamuk dapat

7 88 bergerak diatasnya dan tidak terjatuh dan nyamuk tidak punya ekor dan sirip sehingga tidak mungkin berenang di dalam air c. nyamuk dapat menyelam dalam air karena memiliki tubuh ramping 13. Berikut adalah kriteria burung yang diberikan! 1) Ukuran burung 2) Massa tubuh burung 3) Jenis kelamin burung Untuk mengetahui pengaruh massa tubuh terhadap kecepatan terbang burung elang maka pilihan pengujian yang tepat adalah.. a. menguji dua ekor elang jantan yang memiliki ukuran dan massa tubuh sama persis b. menguji dua ekor elang betina dengan ukuran sama persis namun memiliki massa tubuh yang berbeda c. menguji dua ekor elang betina yang memiliki massa tubuh sama persis namun ukuran berbeda d. menguji dua ekor elang jantan yang keduanya memiliki ukuran maupun massa tubuh yang berbeda a. untuk mengetahui pengaruh massa burung terhadapa kecepatan terbang maka yang diubah adalah ukuran nya dengan massa dan kelamin sama b. untuk mengetahui pengaruh massa burung terhadapa kecepatan terbang maka yang diubah adalah massa nya dengan ukuran dan kelamin sama c. untuk mengetahui pengaruh massa burung terhadapa kecepatan terbang maka yang diubah adalah kelamin nya dengan ukuran dan massa sama 14. Berikut ini kombinasi hewan dengan bentuk tubuh agar mampu bergerak di lingkunganya yang tepat adalah a. ikan berbentuk torpedo/streamline, kuda berkaki ramping, burung berkaki ramping b. ikan berbentuk airfoil, kuda berkaki besar, burung berbentuk torpedo c. ikan berbentuk torpedo/streamline, kuda berkaki ramping, burung bersayap airfoil d. ikan berbentuk besar, kuda berkaki ramping, burung bersayap airfoil 15. perhatikan pernyataan berikut 1) ikan menggerakkan sirip dan ekor lebih sering 2) ikan menggerakkan sirip dan ekor lebih jarang

8 89 3) ikan lebih sering mengeluarkan gelembung renang 4) ikan lebih jarang mengeluarkan gelembung renang aktivitas yang dapat dilakukan ikan agar dapat bergerak lebih mudah didalam air adalah.. a. 1 dan 4 b. 1 dan 3 c. 2 dan 3 d. Semuanya benar a. sirip dan ekor ikan membantu gerakan naik turun ikan sedangkan aktivitas mengeluarkan gelembung renang membantu gaya dorong ikan b. sirip dan ekor ikan membantu gaya dorong ikan sedangkan aktivitas mengeluarkan gelembung renang membantu gerakan naik turun ikan c. sirip membantu ikan berbelok 16. Seekor kuda berlari mengelilingi padang rumput dengan jarak sejauh 1 km selama 40 detik. Kelajuan kuda yang berlari tersebut adalah a. 30 m/s b. 20 m/s c. 40 m/s d. 25 m/s a. kelajuan kuda didapat dari perbandingan perpindahan kuda tiap waktu b. kelajuan kuda didapat dari perbandingan jarak tempuh kuda tiap waktu c. kelajuan tidak dipengaruhi oleh jarak tempuh 17. Pada gerak lurus beraturan perbandingan jarak terhadap waktu benda yang bergerak selalu sama. Nilai jarak dan waktu tempuh pada gerak lurus beraturan dapat digambarkan dalam grafik. Berikut grafik yang benar pada gerak lurus beraturan adalah.

9 90 a. S (meter) c. S (meter) V (meter/detik) V (meter/detik) t (detik) t (detik) b. S (meter) V (meter/detik) d. S (meter) V (meter/detik) t (detik) t (detik) a. grafik gerak lurus beraturan menunjukkan nilai perbandingan jarak terhadap waktu selalu berubah ubah b. grafik gerak lurus beraturan menunjukkan nilai perbandingan jarak terhadap waktu selalu tetap c. grafik gerak lurus beraturan menunjukkan bahwa kecepatan selalu berubah tiap waktu 18. Berikut adalah grafik hubungan antara kecepatan (V) dengan terhadap waktu (detik) pada gerak lurus beraturan V (kecepatan) t (detik) Pernyataan berikut yang benar sesuai grafik tersebut adalah a. pada gerak lurus beraturan kecepatan bertambah seiring waktu yang bertambah b. pada gerak lurus berturan kecepatan tetap seiring waktu bertambah c. pada gerak lurus beraturan kecepatan berkurang seiring waktu bertambah d. pada gerak lurus beraturan jarak berubah dan waktu tetap a. grafik gerak lurus beraturan menunjukkan nilai perbandingan jarak terhadap waktu selalu berubah-ubah b. grafik gerak lurus beraturan menunjukkan nilai perbandingan jarak terhadap waktu selalu tetap c. grafik gerak lurus beraturan menunjukkan bahwa kecepatan selalu berubah tiap waktu

10 Seekor ikan hiu dapat berenang menepuh jarak sejauh 50 meter dalam waktu 20 detik. Dengan kondisi ikan hiu yang sama jarak yang dapat ditempuh ikan hiu tersebut jika berenang selama 1 jam tanpa berhenti adalah a. 5 km b. 10 km c m d. 9 km a. kecepatan berenang ikan hiu tersebut 3 m/s b. kecepatan berenang ikan hiu tersebut 2 m/s c. kecepatan berenang ikan hiu tersebut 2,5 m/s 20. Kelajuan suatu benda yang bergerak adalah perbandingan jarak yang ditempuh terhadap waktu sedangkan kecepatan gerak suatu benda adalah perbandingan perpindahan terhadap waktu. Jika seekor singa yang mengejar mangsanya dari tempatnya berdiri kearah utara kemudian te timur seperti lintasan berikut membutuhkan waktu 25 detik, kecepatan berlari singa tersebut adalah 40 m 30 m a. 3 m/s b. 4 m/s c. 2 m/s d. 1,5 m/s a. kecepatan singa adalah jarak seluruhnya dibanding waktu 70m/ 25s b. kecepatan singa adalah perpindahan dibanding waktu 50m/ 25s c. kecepatan singa adalah 7m/2,5s

11 Perhatikanlah masih dengan singa yang sama dengan soal no.31. jika seandainya singa tersebut gagal medapatkan mangsa dan langsung berlari kembali ketempat semula singa berdiri maka kecepatan singa adalah.. a. 3 m/s b. 4 m/s c. 1 m/s d. 0 m/s a. perpindahan singa adalah 70 m b. perpindahan singa adalah 50 m c. perpindahan singa 0 m (tidak berpindah) 22. Perhatikan grafik hubungan kecepatan terhadap waktu seekor kuda yang berlari dengan penunggangnya di area pegunungan suatu lokasi wisata alam! Kecepatan kuda sepanjang lintasan sejauh 3 km Pada saat kuda dan penunggangnya berlari pada jarak ke 0,4 sampai 0,5 km. pernyataan berikut yang benar adalah a. kuda mengalami gerak lurus beraturan b. kuda diam c. kuda bergerak lurus berubah beraturan d. kuda bergerak dengan kecepatan yang selalu sama Awal pemberangkatan a. pada jarak 0,4 sampai 0,5 km kecepatan kuda tetap b. pada jarak 0,4 sampai 0,5 km kecepatan kuda berubah dari 0 km/jam sampai 160 km/jam

12 c. pada jarak 0,4 sampai 0,5 km kuda mengalami percepatan karena kecepatan berubah dari 80 km/jam sampai 160 km/jam Perhatikan kecepatan lari kuda sesuai grafik no. 22!. Kuda berjalan melambat saat menaiki tanjakan bukit. Gerak lurus berubah beraturan saat menaiki tanjakan ditunjukkan oleh a. jarak 0,8-1 km dan jarak 2,4-2,5 km b. jarak 1-1,2 km dan jarak 2,8-3 km c. jarak 1-1,2 km dan jarak 2,4-2,5 km d. jarak 1,8-2 km dan jarak 2,4-2,5 km 24. Hans berangkat sekolah naik sepeda yang berlokasi 2 km dari rumahnya dengan kecepatan rata-rata 2 m/s sedangkan Budi berangkat sekolah naik sepeda yang berlokasi 3 km dari rumahnya dengan kecepatan rata-rata 5 m/s. Jika keduanya sekolah di lokasi yang sama dan berangkat pada waktu yang sama dari rumah masing-masing yaitu pukul 06.45, yang berpeluang terlambat masuk sekolah jika sekolah mulai pelajaran pukul adalah.. a. keduanya b. tidak ada yang terlambat c. Hans d. Budi a. keduanya membutuhkan waktu tempuh yang sama yaitu 16,7 menit b. keduanya membutuhkan waktu 10 menit c. Budi sampai di sekolah sekitar pukul Seekor kuda delman membawa kereta menuruni bukit sehingga mengalami percepatan teratur. Jika kereta tersebut membawa pupuk cair yang menetes secara teratur setiap 2 detik selama di perjalanan, kemungkinan pola tetesan pupuk di jalan turunan bukit tersebut adalah a. arah gerak b. arah gerak

13 94 c. arah gerak d. arah gerak a. ketika kuda mengalami percepatan saat menuruni bukit maka dalam selang waktu yang sama jarak yang dtempuh semakin sedikit/kecil b. ketika kuda mengalami percepatan saat menuruni bukit maka dalam selang waktu yang sama jarak yang dtempuh sama saja c. ketika kuda mengalami percepatan saat menuruni bukit maka dalam selang waktu yang sama jarak yang dtempuh semakin jauh/besar 26. Setiap makhluk hidup maupun benda dapat bergerak karena adanya gaya yang bekerja pada makhluk hidup maupun benda tersebut. Dibawah ini pernyataan yang benar mengenai gaya yang menyebabkan kita berjalan adalah.. a. kaki mendorong lantai berupa tekanan kemudian lantai memberikan gaya sama besar kepada kaki kita sehingga kaki kita naik disebabkan otot yang elastis pada kaki kemudian kaki melangkah kedepan sehingga kita berjalan kedepan begitu seterusnya b. kaki mendorong lantai berupa tekanan, lantai tidak memberikan gaya apapun kemudian kaki kita terdorong kedepan dan melangkah begitu seterusnya c. kaki mendorong lantai berupa tekanan kemudian lantai memberikan gaya sama besar kepada kaki kita sehingga kaki kita naik d. kaki tidak mendorong lantai sama sekali a. terjadi gaya aksi reaksi antara kaki dan lantai kemudian karena otot kaki makhluk hidup bersifat elastis maka kaki terdorong melangkah kedepan b. terjadi gaya aksi reaksi antara kaki dan lantai c. tidak terjadi gaya antara kaki dan lantai 27. Sebuah mangga di kebun baru saja terjatuh dari pohonya. Mangga yang sudah matang tersebut ditimbang memiliki massa 300 gram. Jika percepatan gravitasi bumi 10 m/s 2 maka berat mangga tersebut adalah a. 30 N b. 0,3 N c. 3 N d. 300 N

14 a. berat mangga adalah gaya yang bekerja untuk membuat mangga bergerak jatuh yaitu F = m.a b. berat mangga adalah massa mangga c. berat mangga hanya dipengaruhi oleh percepatan gravitasi 28. Masih dengan pohon mangga yang sama, sebuah mangga yang masih menggantung di pohon diketahui memiliki massa sebesar 500 gram. Gaya yang diperlukan untuk memetik buah mangga tersebut jika diketahui percepatan gravitasi bumi 10 m/s 2 adalah a. 500 N b. 50 N c. 0,5 N d. 5 N a. gaya yang diperlukan untuk memetik mangga sama dengan massa mangga tersebut b. gaya yang diperlukan untuk memetik mangga dipengaruhi oleh percepatan gravitasi bumi dikalikan dengan massa mangga tersebut c. gaya yang diperlukan untuk memetik buah di pepohonan adalah 10 kali lipat massanya 29. Perhatikan gambar 3 sistem troli berikut ini! 95 (1) (2) (3) Dari tiga troli tersebut kombinasi percepatan gerak troli dari yang tercepat, cepat, dan pelan berturut-turut adalah a. 1, 2, dan 3 b. 2, 3, dan 1 c. 3, 1, dan 2 d. 2, 1, dan Berdasarkan sistem troli tersebut yang berperan sebagai gaya (F) dan massa beban (m) berturut-turut adalah a. papan troli, dan katrol penghubung b. papan troli, dan bandul yang menggantung c. bandul yang menggantung dan papan troli d. bandul yang menggantung, dan katrol penghubung

15 perhatikan gambar berikut! Simpulan yang tepat berdasarkan gambar diatas adalah a. balok A akan bergerak dengan percepatan yang paling besar b. balok B akan bergerak dengan percepatan yang paling besar c. balok A tidak memiliki percepatan d. balok B tidak memiliki percepatan a. percepatan berbanding terbalik dengan gaya yang bekerja pada benda b. percepatan berbanding lurus dengan gaya yang bekerja pada benda c. percepatan tidak dipengaruhi sama sekali oleh gaya 32. Perhatikan gambar proses saat sebuah bola menghantam tembok berikut ini! Berikut pasangan gaya aksi-reaksi yang benar adalah a. F1 dan F2 b. F1 dan F3 c. F2 dan F3 d. F1, F2, dan F3 a. gaya yang bekerja pada benda yang berbeda dengan arah yang searah b. gaya yang bekerja pada benda yang berbeda dengan tidak memedulikan arah c. gaya yang bekerja pada benda yang berbeda dengan arah yang berlawanan 33. Berikut adalah beberapa peristiwa sehari-hari yang dapat kita temukan di kawasan margasatwa maupun hutan konservasi satwa 1) Dua ekor kijang yang saling beradu kekuatan terpental akibat saling mendorong satu sama lain. 2) Dua ekor badak jantan yang bermassa sama melakukan adu kekuatan untuk memperebutkan daerah kekuasaan. Keduanya saling mendorong dengan gaya yang sama, sehingga tidak ada satupun badak yang bergeser dari posisinya. 3) Seekor jerapah jantan memiliki kepala yang besar untuk menyerang jerapah jantan lainnya saat dewasa.

16 4) Seekor kuda berlari dengan kecepatan konstan sambil membawa sebuah paket di punggungnya. Secara tiba-tiba kuda tersebut berhenti sehingga paket terlempar ke depan. 5) Seekor ikan berenang di dalam air dengan cara menggerakkan siripnya ke belakang. Gerak hewan-hewan tersebut yang disebabkan gaya aksi-reaksi adalah a. 1, 2, dan 4 b. 2, 4, dan 5 c. 1, 4, dan 5 d. 1 dan 5 saja 34. Saat terbang di udara, gerakan burung tersebut dapat dijelaskan dengan hukum ketiga Newton, yaitu dengan cara memanfaatkan sifat aliran udara. Perbandingan besarnya gaya aksi dan reaksi antara burung dengan udara yang benar adalah... a. gaya angkat udara dibawah sayap burung lebih kecil dari pada gaya tekan udara diatas sayap burung b. gaya angkat udara dibawah sayap burung sama dengan gaya tekan kebawah udara diatas sayap burung c. gaya angkat udara dibawah sayap burung lebih besar dibanding tekanan udara diatas sayap burung d. tidak terjadi gaya apapun pada sayap burung saat terbang a. gaya angkat udara dibawah sayap yang besar menyebabkan burung terangkat ke angkasa b. gaya angkat udara dibawah sayap tidak menyebabkan burung terangkat ke angkasa c. gaya angkat dibawah sayap harus lebih besar daripada gaya tekan diatas sayap burung agar burung dapat terbang naik ke angkasa Jika kuda berlari dengan kecepatan awal 5 m/s dan melakukan percepatan sebesar 2m/s 2. Berapakah kecepatan kuda setelah berlari selam 30 detik? a. 50 m/s b. 65 m/s c. 40 m/s d. 60 m/s a. Percepatan adalah perubahan kecepatan suatu benda selama waktu tertentu b. Percepatan adalah kecepatan awal benda yang bergerak c. Percepatan adalah kecepatan akhir benda yang bergerak

Lampiran 6. SOAL UJI COBA Mata Pelajaran. : Gerak Pada Makhluk hidup dan benda

Lampiran 6. SOAL UJI COBA Mata Pelajaran. : Gerak Pada Makhluk hidup dan benda 82 Lampiran 6 SOAL UJI COBA Mata Pelajaran Kelas Materi Alokasi Waktu : IPA : VIII : Gerak Pada Makhluk hidup dan benda : 50 menit PETUNJUK UMUM 1. Bacalah dengan teliti petunjuk cara mengerjakan soal.

Lebih terperinci

Soal IPA SMP Gerak Pada Makhluk Hidup Kelas 8 Semester 1 Dengan Kunci Jawaban Gerak pada Makhluk Hidup dan Benda

Soal IPA SMP Gerak Pada Makhluk Hidup Kelas 8 Semester 1 Dengan Kunci Jawaban Gerak pada Makhluk Hidup dan Benda Soal IPA SMP Gerak Pada Makhluk Hidup Kelas 8 Semester 1 Dengan Kunci Jawaban Gerak pada Makhluk Hidup dan Benda 1. Gerak tumbuhan yang memerlukan rangsang berupa perubahan kadar air di dalam sel sehingga

Lebih terperinci

Di unduh dari : Bukupaket.com

Di unduh dari : Bukupaket.com Setelah mempelajari materi gerak pada makhluk hidup dan benda, patut kiranya memuji ciptaan Tuhan yang sangat kompleks dan sangat detail. Kamu juga harus banyak bersyukur kepada Tuhan atas ciptaannya yang

Lebih terperinci

Kelas VIII Gerak pada Makhluk Hidup. Semester I

Kelas VIII Gerak pada Makhluk Hidup. Semester I Kelas VIII Gerak pada Makhluk Hidup Semester I Daftar Isi www.themegallery.com Topik-topik yang akan dipelajari di bab Gerak pada Makhluk Hidup dan Benda antara lain: Gerak pada Tumbuhan Gerak pada Hewan

Lebih terperinci

NAMA : NO PRESENSI/ KELAS : SOAL ULANGAN HARIAN IPA Gerak pada Benda

NAMA : NO PRESENSI/ KELAS : SOAL ULANGAN HARIAN IPA Gerak pada Benda NAMA : NO PRESENSI/ KELAS : SOAL ULANGAN HARIAN IPA Gerak pada Benda I. Pilihan ganda Berilah tanda silang pada pilihan jawaban yang menurutmu tepat. Setiap nomor yang benar menghasilkan poin 1. Berdoalah

Lebih terperinci

Di unduh dari : Bukupaket.com

Di unduh dari : Bukupaket.com 2. Gerak pada Hewan Salah satu sifat makhluk hidup adalah bergerak. Hewan bergerak dengan berbagai cara, misalnya ada hewan yang berjalan, berlari, terbang, berenang, merayap, dan lain sebagainya. Hewan

Lebih terperinci

SMP kelas 8 - BIOLOGI BAB 9. GERAK PADA TUMBUHANLatihan Soal 9.3

SMP kelas 8 - BIOLOGI BAB 9. GERAK PADA TUMBUHANLatihan Soal 9.3 1. Gerak higroskopis terjadi karena... SMP kelas 8 - BIOLOGI BAB 9. GERAK PADA TUMBUHANLatihan Soal 9.3 Kadar air yang terus bertambah Kadar air yang terus berkurang Rangsangan dari luar Rangsangan dari

Lebih terperinci

SMP kelas 8 - BIOLOGI BAB 9. GERAK PADA TUMBUHANLATIHAN SOAL

SMP kelas 8 - BIOLOGI BAB 9. GERAK PADA TUMBUHANLATIHAN SOAL 1. Contoh gerak kemotaksis adalah... SMP kelas 8 - BIOLOGI BAB 9. GERAK PADA TUMBUHANLATIHAN SOAL Menutupnyadaun putri malu Gerak gamet pada tumbuhan lumut Gerak akar menuju pupuk Tumbuhnya akar kepala

Lebih terperinci

Jenis soal. Perhatikan gambar di bawah ini! Gambar manakah yang menunjukkan gerak fototropisme?

Jenis soal. Perhatikan gambar di bawah ini! Gambar manakah yang menunjukkan gerak fototropisme? KISI-KISI SOAL GERAK PADA BENDA No Indicato r kompet ensi Indicator pembelaj aran Indikator soal Soal Jenis soal No soal Kunci Rubrik Menjela skansik an Menjelas kan jenis gerak tumbuha n beserta contoh

Lebih terperinci

SMP kelas 8 - BIOLOGI BAB 9. GERAK PADA TUMBUHANLatihan Soal 9.2. fotonasti. kemonasti. geonasti. tigmonasti

SMP kelas 8 - BIOLOGI BAB 9. GERAK PADA TUMBUHANLatihan Soal 9.2. fotonasti. kemonasti. geonasti. tigmonasti SMP kelas 8 - BIOLOGI BAB 9. GERAK PADA TUMBUHANLatihan Soal 9.2 1. Menutupnya daun putri malu kita sentuh adalah contoh gerak tumbuhan... fotonasti kemonasti geonasti tigmonasti Kunci Jawaban : D Tigmonasti

Lebih terperinci

Latihan Soal Gerak pada Benda dan Kunci No Soal Jawaban 1 Perhatikan gambar di bawah ini!

Latihan Soal Gerak pada Benda dan Kunci No Soal Jawaban 1 Perhatikan gambar di bawah ini! Latihan Soal Gerak pada Benda dan Kunci No Soal Jawaban 1 Perhatikan gambar di bawah ini! Gambarlah resultan gaya pada ketiga balok di atas! 2 Perhatikan gambar di bawah ini! a. Berapakah jarak yang ditempuh

Lebih terperinci

Tumbuhan dapat melakukan gerak seperti halnya hewan, yang disebabkan oleh adanya rangsangan dari luar

Tumbuhan dapat melakukan gerak seperti halnya hewan, yang disebabkan oleh adanya rangsangan dari luar 1 Gerak pada tumbuhan sangat lambat sehingga tidak terlihat oleh mata dan tetap berada di tempat tumbuhnya Tumbuhan dapat melakukan gerak seperti halnya hewan, yang disebabkan oleh adanya rangsangan dari

Lebih terperinci

NAMA : NO PRESENSI/ KELAS : SOAL ULANGAN HARIAN IPA Gerak pada Benda

NAMA : NO PRESENSI/ KELAS : SOAL ULANGAN HARIAN IPA Gerak pada Benda NAMA : NO PRESENSI/ KELAS : SOAL ULANGAN HARIAN IPA Gerak pada Benda I. Pilihan ganda Berilah tanda silang pada pilihan jawaban yang menurutmu tepat. Setiap nomor yang benar menghasilkan poin 1. Berdoalah

Lebih terperinci

Di unduh dari : Bukupaket.com

Di unduh dari : Bukupaket.com Tabel tersebut mendeskripsikan besarnya jarak dan waktu yang diperlukan sepeda untuk bergerak. Dengan menggunakan rumus kelajuan dan percepatan, hitunglah: a. kelajuan sepeda pada detik ke 2, b. kelajuan

Lebih terperinci

BAB II GERAK PADA TUMBUHAN

BAB II GERAK PADA TUMBUHAN BAB II GERAK PADA TUMBUHAN Masalah apa yang akan kita pelajari? Apakah tumbuhan bergerak? Gerak apa sajakah yang dapat dilakukan tanaman? Gerak pada umumnya ada dua, yaitu gerak pindah tempat dan gerak

Lebih terperinci

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN. : Sistem Gerak pada Tumbuhan dan Hewan

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN. : Sistem Gerak pada Tumbuhan dan Hewan RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas/ Semester Topik Alokasi Waktu : SMP N 1 PIYUNGAN : IPA : VIII/ I : Sistem Gerak pada Tumbuhan dan Hewan : 5 x 40 menit (5 JP) A.

Lebih terperinci

Peta Konsep. Kata Kunci. gerak esionom gerak taksis gerak endonom gerak tropisme gerak nasti. 136 IPA SMP/MTs Kelas VIII. Fototropisme.

Peta Konsep. Kata Kunci. gerak esionom gerak taksis gerak endonom gerak tropisme gerak nasti. 136 IPA SMP/MTs Kelas VIII. Fototropisme. Peta Konsep Tropisme Fototropisme Esionom Taksis Geotropisme Hidrotropisme Tigmotropisme Kemotropisme Fototaksis Kemotaksis Gerak pada tumbuhan Nasti Endonom = otonom = spontan Seismonasti Niktinasti Fotonasti

Lebih terperinci

Kelas VIII SMP/MTs Semester 1. Ilmu Pengetahuan Alam

Kelas VIII SMP/MTs Semester 1. Ilmu Pengetahuan Alam ..id Kelas VIII SMP/MTs Semester 1 D bs iu e. nd ke uh m d di ar kb i ud.g o :// tp ht Ilmu Pengetahuan Alam Hak Cipta 2014 pada Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Dilindungi Undang-Undang MILIK NEGARA

Lebih terperinci

USAHA, ENERGI & DAYA

USAHA, ENERGI & DAYA USAHA, ENERGI & DAYA (Rumus) Gaya dan Usaha F = gaya s = perpindahan W = usaha Θ = sudut Total Gaya yang Berlawanan Arah Total Gaya yang Searah Energi Kinetik Energi Potensial Energi Mekanik Daya Effisiensi

Lebih terperinci

KISI KISI UJI COBA SOAL

KISI KISI UJI COBA SOAL KISI KISI UJI COBA SOAL Materi Indikator Soal Alat Evaluasi (soal) Gerak Lurus Disajikan 1. Perhatikan gambar dibawah ini! dengan gambar diagram S R O P Q T Kecepatan cartesius, Siswa dan -6-5 -4-3 -2-1

Lebih terperinci

SMP kelas 8 - BIOLOGI BAB 9. GERAK PADA TUMBUHANLatihan Soal 9.1. Higroskopis. Endonom. Kemotropisme. Kemotaksis

SMP kelas 8 - BIOLOGI BAB 9. GERAK PADA TUMBUHANLatihan Soal 9.1. Higroskopis. Endonom. Kemotropisme. Kemotaksis SMP kelas 8 - BIOLOGI BAB 9. GERAK PADA TUMBUHANLatihan Soal 9.1 1. Gerak yang tidak dipengaruhi oleh arah datangnya rangsang disebut gerak... Higroskopis Endonom Kemotropisme Kemotaksis Kunci Jawaban

Lebih terperinci

SOAL REMEDIAL KELAS XI IPA. Dikumpul paling lambat Kamis, 20 Desember 2012

SOAL REMEDIAL KELAS XI IPA. Dikumpul paling lambat Kamis, 20 Desember 2012 NAMA : KELAS : SOAL REMEDIAL KELAS XI IPA Dikumpul paling lambat Kamis, 20 Desember 2012 1. Sebuah partikel mula-mula dmemiliki posisi Kemudian, partikel berpindah menempati posisi partikel tersebut adalah...

Lebih terperinci

GERAK PADA TUMBUHAN. Drs. Refli., MSc

GERAK PADA TUMBUHAN. Drs. Refli., MSc GERAK PADA TUMBUHAN Drs. Refli., MSc 1 2 PENDAHULUAN Gerak pada tumbuhan merupakan bagian dari iritabilitas atau kemampuan menanggapi rangsangan GERAK HIDROKOPIS terjadi akibat perubahan kadar air di dalam

Lebih terperinci

Gambar 1.1 Kuda dengan anak-anaknya

Gambar 1.1 Kuda dengan anak-anaknya Bab I Makhluk Hidup Di dunia ini, banyak sekali makhluk hidup. Coba kalian sebutkan! Ya, betul. Makhluk hidup meliputi tumbuhan, hewan, dan manusia. Apakah kalian bernapas, makan, dan selalu bergerak?

Lebih terperinci

SOAL LATIHAN PG IPA: ENERGI, USAHA, & DAYA 1. Energi yang dipunyai benda karena letaknya disebut... 2. Usaha yang dilakukan gaya 10 newton terhadap benda 20 kg supaya benda berpindah sejauh 5 meter adalah...

Lebih terperinci

LAPORAN MINGGUAN KERJA PPL TAHUN : No Hari/ tanggal Materi kegiatan Hasil Hambatan Solusi 1 Rabu, 13 Agustus 2014

LAPORAN MINGGUAN KERJA PPL TAHUN : No Hari/ tanggal Materi kegiatan Hasil Hambatan Solusi 1 Rabu, 13 Agustus 2014 No Hari/ tanggal Materi kegiatan Hasil Hambatan Solusi 1 Rabu, 13 Kelas VIII D Materi Pembelajaran : Gerak pada Tumbuhan Kompetensi Dasar Indikator 3.1.1 Menyebutkan macam-macam gerak pada tumbuhan 3.1.2

Lebih terperinci

Usaha Energi Gerak Kinetik Potensial Mekanik

Usaha Energi Gerak Kinetik Potensial Mekanik BAB 5 USAHA DAN ENERGI Tujuan Pembelajaran Setelah mempelajari materi pada bab ini, diharapkan Anda mampu menganalisis, menginterpretasikan dan menyelesaikan permasalahan yang terkait dengan konsep usaha,

Lebih terperinci

BAB iv HUKUM NEWTON TENTANG GERAK & PENERAPANNYA

BAB iv HUKUM NEWTON TENTANG GERAK & PENERAPANNYA BAB iv HUKUM NEWTON TENTANG GERAK & PENERAPANNYA CAKUPAN MATERI A. Hukum Pertama Newton B. Hukum Kedua Newton C. Hukum Ketiga Newton D. Gaya Berat, Gaya Normal & Gaya Gesek E. Penerapan Hukum Newton Hukum

Lebih terperinci

Contoh Soal Try Out IPA Ilmu Pengetahuan Alam Kelas 7 SMP/MTs. Hindayani.com

Contoh Soal Try Out IPA Ilmu Pengetahuan Alam Kelas 7 SMP/MTs. Hindayani.com Hindayani.com Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat! 1. Wahyu naik mobil yang sedang bergerak lurus. Pernyataan yang benar a. Wahyu bergerak terhadap mobil b. Wahyu tidak bergerak terhadap rumah

Lebih terperinci

BAB III GERAK LURUS. Gambar 3.1 Sistem koordinat kartesius

BAB III GERAK LURUS. Gambar 3.1 Sistem koordinat kartesius BAB III GERAK LURUS Pada bab ini kita akan mempelajari tentang kinematika. Kinematika merupakan ilmu yang mempelajari tentang gerak tanpa memperhatikan penyebab timbulnya gerak. Sedangkan ilmu yang mempelajari

Lebih terperinci

KISI-KISI SOAL GERAK PADA BENDA. Jeni s soal. Soal. PG 1 B Jawaban benar skor 1. ikan. Bumi mengelilingi matahari dengan

KISI-KISI SOAL GERAK PADA BENDA. Jeni s soal. Soal. PG 1 B Jawaban benar skor 1. ikan. Bumi mengelilingi matahari dengan KISI-KISI SOAL GERAK PADA BENDA No Indicator kompetensi Indicator pembelajara n Indikator soal Soal Jeni s soal No soal Kunci Rubrik 1. Mendeskrips Mendeskripsi Menentu Bumi mengelilingi matahari PG 1

Lebih terperinci

RESPON TUMBUHAN TERHADAP LINGKUNGAN

RESPON TUMBUHAN TERHADAP LINGKUNGAN RESPON TUMBUHAN TERHADAP LINGKUNGAN DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL DIREKTORAT JENDERAL MANAJEMEN PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH MENENGAH PERTAMA 2008 Bagaimana tumbuhan memberi

Lebih terperinci

BAB KINEMATIKA GERAK LURUS

BAB KINEMATIKA GERAK LURUS 1 BAB KINEMATIKA GERAK LURUS I. SOAL PILIHAN GANDA 01. Perpindahan didefinisikan sebagai. Panjang lintasan yang ditempuh oleh suatu benda dalam waktu tertentu Perubahan kedudukan (posisi) suatu benda dalam

Lebih terperinci

UJIAN AKHIR SEMESTER 1 SEKOLAH MENENGAH TAHUN AJARAN 2014/2015 Fisika

UJIAN AKHIR SEMESTER 1 SEKOLAH MENENGAH TAHUN AJARAN 2014/2015 Fisika Nama : Kelas : 8 UJIAN AKHIR SEMESTER 1 SEKOLAH MENENGAH TAHUN AJARAN 2014/2015 Mata Pelajaran : Fisika Waktu : 07.45-09.15 No.Induk : Hari/Tanggal : Selasa, 09 Desember 2014 Petunjuk Umum: Nilai : 1.

Lebih terperinci

LATIHAN SOAL MENJELANG UJIAN TENGAH SEMESTER STAF PENGAJAR FISIKA TPB

LATIHAN SOAL MENJELANG UJIAN TENGAH SEMESTER STAF PENGAJAR FISIKA TPB LATIHAN SOAL MENJELANG UJIAN TENGAH SEMESTER STAF PENGAJAR FISIKA TPB Soal No. 1 Seorang berjalan santai dengan kelajuan 2,5 km/jam, berapakah waktu yang dibutuhkan agar ia sampai ke suatu tempat yang

Lebih terperinci

Buku Peserta. SEMUA untuk Fisika. Prof. Yohanes Surya Ph.D. surya institute

Buku Peserta. SEMUA untuk Fisika. Prof. Yohanes Surya Ph.D. surya institute Buku Peserta SEMUA untuk Fisika Prof. Yohanes Surya Ph.D 1 @ surya institute Kata Pengantar Selama ini fisika dianggap pelajaran yang sulit dan menakutkan. Para siswa baik SMP maupun SMA menganggap bahwa

Lebih terperinci

KINEMATIKA. Fisika Dasar / Fisika Terapan Program Studi Teknik Sipil Salmani, ST., MS., MT.

KINEMATIKA. Fisika Dasar / Fisika Terapan Program Studi Teknik Sipil Salmani, ST., MS., MT. KINEMATIKA Fisika Dasar / Fisika Terapan Program Studi Teknik Sipil Salmani, ST., MS., MT. KINEMATIKA LAJU: Besaran Skalar. Bila benda memerlukan waktu t untuk menempuh jarak d, maka laju rata-rata adalah

Lebih terperinci

3. Pernyataan yang benar untuk jumlah kalor yang diserap menyebabkan perubahan suhu suatu benda adalah... a. b. c. d.

3. Pernyataan yang benar untuk jumlah kalor yang diserap menyebabkan perubahan suhu suatu benda adalah... a. b. c. d. ULANGAN UMUM SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2011-2012 SMPK KOLESE SANTO YUSUP 2 MALANG Mata pelajaran : Fisika Hari/tanggal : Rabu, 16 Mei 2012 Kelas : VII Waktu : 07.00 08.30 Pilihlah jawaban yang paling

Lebih terperinci

LAPORAN MINGGUAN KERJA PPL TAHUN : No Hari/ tanggal Materi kegiatan Hasil Hambatan Solusi 1 Senin, 11 Agustus 2014

LAPORAN MINGGUAN KERJA PPL TAHUN : No Hari/ tanggal Materi kegiatan Hasil Hambatan Solusi 1 Senin, 11 Agustus 2014 Lampiran 2 No Hari/ tanggal Materi kegiatan Hasil Hambatan Solusi 1 Senin, 11 Kelas VIII C Materi Pembelajaran : Gerak pada Tumbuhan Indikator 3.1.1 Menyebutkan macam-macam gerak pada tumbuhan 3.1.2 Mengkategorikan

Lebih terperinci

BAB iv HUKUM NEWTON TENTANG GERAK & PENERAPANNYA

BAB iv HUKUM NEWTON TENTANG GERAK & PENERAPANNYA BAB iv HUKUM NEWTON TENTANG GERAK & PENERAPANNYA CAKUPAN MATERI A. Hukum Pertama Newton B. Hukum Kedua Newton C. Hukum Ketiga Newton D. Gaya Berat, Gaya Normal & Gaya Gesek Satuan Pendidikan E. Penerapan

Lebih terperinci

Berikan jawaban anda sesingkatnya langsung pada kertas soal ini dan dikumpulkan paling lambat tanggal Kamis, 20 Desember 2012.

Berikan jawaban anda sesingkatnya langsung pada kertas soal ini dan dikumpulkan paling lambat tanggal Kamis, 20 Desember 2012. Nama : Kelas : Berikan jawaban anda sesingkatnya langsung pada kertas soal ini dan dikumpulkan paling lambat tanggal Kamis, 20 Desember 2012. 1. Besaran yang satuannya didefinisikan lebih dulu disebut

Lebih terperinci

PREDIKSI UAS 1 FISIKA KELAS X TAHUN 2013/ Besaran-besaran berikut yang merupakan besaran pokok adalah a. Panjang, lebar,luas,volume

PREDIKSI UAS 1 FISIKA KELAS X TAHUN 2013/ Besaran-besaran berikut yang merupakan besaran pokok adalah a. Panjang, lebar,luas,volume PREDIKSI UAS 1 FISIKA KELAS X TAHUN 2013/2014 A. PILIHAN GANDA 1. Besaran-besaran berikut yang merupakan besaran pokok adalah a. Panjang, lebar,luas,volume d. Panjang, lebar, tinggi, tebal b. Kecepatan,waktu,jarak,energi

Lebih terperinci

Xpedia Fisika. Soal Mekanika

Xpedia Fisika. Soal Mekanika Xpedia Fisika Soal Mekanika Doc Name : XPPHY0199 Version : 2013-04 halaman 1 01. Tiap gambar di bawah menunjukkan gaya bekerja pada sebuah partikel, dimana tiap gaya sama besar. Pada gambar mana kecepatan

Lebih terperinci

KISI-KISI SOAL. : Gerak Pada Makhluk Hidup dan Benda. : 2 jam pelajaran

KISI-KISI SOAL. : Gerak Pada Makhluk Hidup dan Benda. : 2 jam pelajaran KISI-KISI SOAL Sauan Pendidikan Kelas Maa Pelajaran Maeri Waku : Sekolah Menengah Perama (SMP) : VIII C : IPA : Gerak Pada Makhluk Hidup dan Benda : 2 jam pelajaran No Kompeensi Dasar Indikaor Soal Nomor

Lebih terperinci

Pelatihan Ulangan Semester Gasal

Pelatihan Ulangan Semester Gasal Pelatihan Ulangan Semester Gasal A. Pilihlah jawaban yang benar dengan menuliskan huruf a, b, c, d, atau e di dalam buku tugas Anda!. Perhatikan gambar di samping! Jarak yang ditempuh benda setelah bergerak

Lebih terperinci

KINEMATIKA 1. Fisika Dasar / Fisika Terapan Program Studi Teknik Sipil Salmani, ST., MS., MT.

KINEMATIKA 1. Fisika Dasar / Fisika Terapan Program Studi Teknik Sipil Salmani, ST., MS., MT. KINEMATIKA 1 Fisika Dasar / Fisika Terapan Program Studi Teknik Sipil Salmani, ST., MS., MT. KINEMATIKA 1 LAJU: Besaran Skalar. Bila benda memerlukan waktu t untuk menempuh jarak d, maka laju rata-rata

Lebih terperinci

Soal Gerak Lurus = 100

Soal Gerak Lurus = 100 Soal Gerak Lurus 1. Sebuah bola bergerak ke arah Timur sejauh 8 meter, lalu membentur tembok dan berbalik arah sejauh meter. Jarak yang ditempuh bola adalah... Jarak, berarti semua dijumlah 8 meter + meter

Lebih terperinci

KINEMATIKA 1. Fisika Dasar / Fisika Terapan Program Studi Teknik Sipil Salmani, ST., MS., MT.

KINEMATIKA 1. Fisika Dasar / Fisika Terapan Program Studi Teknik Sipil Salmani, ST., MS., MT. KINEMATIKA 1 Fisika Dasar / Fisika Terapan Program Studi Teknik Sipil Salmani, ST., MS., MT. KINEMATIKA 1 LAJU: Besaran Skalar. Bila benda memerlukan waktu t untuk menempuh jarak d, maka laju rata-rata

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. hukum newton, baik Hukum Newton ke I,II,ataupun III. materi lebih dalam mata kuliah fisika dasar 1.Oleh karena itu,sangatlah perlu

BAB I PENDAHULUAN. hukum newton, baik Hukum Newton ke I,II,ataupun III. materi lebih dalam mata kuliah fisika dasar 1.Oleh karena itu,sangatlah perlu BAB I PENDAHULUAN 1.1 LATAR BELAKANG Dalam kehidupan sehari hari,banyak aktivitas maupun kegiatan kita tertuang dalam fisika. Salah satu materi yang sering berkaitan adalah penerapan hukum newton, baik

Lebih terperinci

Tarikan/dorongan yang bekerja pada suatu benda akibat interaksi benda tersebut dengan benda lain. benda + gaya = gerak?????

Tarikan/dorongan yang bekerja pada suatu benda akibat interaksi benda tersebut dengan benda lain. benda + gaya = gerak????? DINAMIKA PARTIKEL GAYA Tarikan/dorongan yang bekerja pada suatu benda akibat interaksi benda tersebut dengan benda lain Macam-macam gaya : a. Gaya kontak gaya normal, gaya gesek, gaya tegang tali, gaya

Lebih terperinci

BAB MOMENTUM DAN IMPULS

BAB MOMENTUM DAN IMPULS BAB MOMENTUM DAN IMPULS I. SOAL PILIHAN GANDA 0. Dalam sistem SI, satuan momentum adalah..... A. N s - B. J s - C. W s - D. N s E. J s 02. Momentum adalah.... A. Besaran vektor dengan satuan kg m B. Besaran

Lebih terperinci

3. Sebuah sinar laser dipancarkan ke kolam yang airnya tenang seperti gambar

3. Sebuah sinar laser dipancarkan ke kolam yang airnya tenang seperti gambar 1. Pembacaan jangka sorong di samping yang benar adalah. cm a. 1,05 c. 2, 05 b. 1,45 d. 2, 35 2. Adi berangkat ke sekolah pukul 06.15. Jarak rumah Ardi dengan sekolah 1.8 km. Sekolah dimulai pukul 07.00.

Lebih terperinci

1. Sebuah benda diam ditarik oleh 3 gaya seperti gambar.

1. Sebuah benda diam ditarik oleh 3 gaya seperti gambar. 1. Sebuah benda diam ditarik oleh 3 gaya seperti gambar. Berdasar gambar diatas, diketahui: 1) percepatan benda nol 2) benda bergerak lurus beraturan 3) benda dalam keadaan diam 4) benda akan bergerak

Lebih terperinci

Kegiatan Belajar 3 MATERI POKOK : JARAK, KECEPATAN DAN PERCEPATAN

Kegiatan Belajar 3 MATERI POKOK : JARAK, KECEPATAN DAN PERCEPATAN Kegiatan Belajar 3 MATERI POKOK : JARAK, KECEPATAN DAN PERCEPATAN A. URAIAN MATERI: Suatu benda dikatakan bergerak jika benda tersebut kedudukannya berubah setiap saat terhadap titik acuannya (titik asalnya).

Lebih terperinci

PENGENDALIAN MUTU KLAS X

PENGENDALIAN MUTU KLAS X PENGENDLIN MUTU KLS X. Untuk mengukur ketebalan selembar kertas yang paling teliti menggunakan alat ukur. mistar. jangka sorong C. rol meter D. micrometer sekrup E. sferometer 2. Perhatikan gambar penunjuk

Lebih terperinci

Uji Kompetensi Semester 1

Uji Kompetensi Semester 1 A. Pilihlah jawaban yang paling tepat! Uji Kompetensi Semester 1 1. Sebuah benda bergerak lurus sepanjang sumbu x dengan persamaan posisi r = (2t 2 + 6t + 8)i m. Kecepatan benda tersebut adalah. a. (-4t

Lebih terperinci

SMP kelas 7 - FISIKA BAB 8. GERAKLATIHAN SOAL BAB 8

SMP kelas 7 - FISIKA BAB 8. GERAKLATIHAN SOAL BAB 8 1. Benda dikatakan bergerak jika mengalami. SMP kelas 7 - FISIKA BAB 8. GERAKLATIHAN SOAL BAB 8 perubahan kedudukan terhadap titik acuan perubahan jarak tempuh perubahan kecepatan gerakan Kunci Jawaban

Lebih terperinci

MODUL XII GERAK PADA TUMBUHAN

MODUL XII GERAK PADA TUMBUHAN 72 MODUL XII GERAK PADA TUMBUHAN TUJUAN Mengamati gerak yang terjadi pada tumbuhan. TEORI Arah gerak pada tumbuhan ada yang ditentukan oleh rangsangan (menuju atau menjauhi sumber rangsangan) dan tidak

Lebih terperinci

II. GERAK PADA TUMBUHAN

II. GERAK PADA TUMBUHAN II. GERAK PADA TUMBUHAN A.Gerak Etionom Gerak etionom merupakan reaksi gerak tumbuhan yang disebabkan oleh adanya rangsangan dari luar. Berdasarkan hubungan antara arah respon gerakan dengan asal rangsangan,

Lebih terperinci

1 Soal latihan UTS Ganjil IPA-Fisika kelas VIII Semester 1 A. Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar! 1. Perhatikan beberapa pernyataan berikut: 1) Dapat merubah kecepatan benda 2) Dapat berupa

Lebih terperinci

SOAL FISIKA UNTUK TINGKAT PROVINSI Waktu: 180 menit Soal terdiri dari 30 nomor pilihan ganda, 10 nomor isian dan 2 soal essay

SOAL FISIKA UNTUK TINGKAT PROVINSI Waktu: 180 menit Soal terdiri dari 30 nomor pilihan ganda, 10 nomor isian dan 2 soal essay SOAL FISIKA UNTUK TINGKAT PROVINSI Waktu: 180 menit Soal terdiri dari 30 nomor pilihan ganda, 10 nomor isian dan 2 soal essay A. PILIHAN GANDA Petunjuk: Pilih satu jawaban yang paling benar. 1. Grafik

Lebih terperinci

TUJUAN :Mahasiswa memahami konsep ilmu fisika, penerapan besaran dan satuan, pengukuran serta mekanika fisika.

TUJUAN :Mahasiswa memahami konsep ilmu fisika, penerapan besaran dan satuan, pengukuran serta mekanika fisika. MATA KULIAH : FISIKA DASAR TUJUAN :Mahasiswa memahami konsep ilmu fisika, penerapan besaran dan satuan, pengukuran serta mekanika fisika. POKOK BAHASAN: Pendahuluan Fisika, Pengukuran Dan Pengenalan Vektor

Lebih terperinci

MEKANIKA UNIT. Pengukuran, Besaran & Vektor. Kumpulan Soal Latihan UN

MEKANIKA UNIT. Pengukuran, Besaran & Vektor. Kumpulan Soal Latihan UN Kumpulan Soal Latihan UN UNIT MEKANIKA Pengukuran, Besaran & Vektor 1. Besaran yang dimensinya ML -1 T -2 adalah... A. Gaya B. Tekanan C. Energi D. Momentum E. Percepatan 2. Besar tetapan Planck adalah

Lebih terperinci

[KINEMATIKA GERAK LURUS]

[KINEMATIKA GERAK LURUS] A. GLB GLB atau gerak lurus beraturan merupakan gerakan suatu benda/partikel dengan kecepatan konstan (tetap) pada lintasan yang lurus. Contohnya sebuah motor yang berjalan dengan kecepatan 60 km/jam pada

Lebih terperinci

KINEMATIKA PARTIKEL. Gerak Lurus Gerak Melingkar

KINEMATIKA PARTIKEL. Gerak Lurus Gerak Melingkar KINEMATIKA PARTIKEL Gerak Lurus Gerak Melingkar GERAK LURUS : LINTASAN BERUPA GARIS LURUS BERGERAK MELINGKAR - BERPUTAR (Rotasi) Lintasan berupa Lingkaran melingkar rotasi GERAK LURUS v konstan GERAK

Lebih terperinci

Antiremed Kelas 10 FISIKA

Antiremed Kelas 10 FISIKA Antiremed Kelas 0 FISIKA Dinamika, Partikel, dan Hukum Newton Doc Name : K3AR0FIS040 Version : 04-09 halaman 0. Gaya (F) sebesar N bekerja pada sebuah benda massanya m menyebabkan percepatan m sebesar

Lebih terperinci

ANTIREMED KELAS 10 FISIKA

ANTIREMED KELAS 10 FISIKA ANTIREMED KELAS 10 FISIKA Bab 2 Gerak Lurus - Latihan Soal no 01 30 Doc. Name: AR10FIS0299 Doc. Version: 2012-09 halaman 1 01. Perhatikan gambar di bawah ini. Besar perpindahan OAC adalah. (A) 2 satuan

Lebih terperinci

Hukum I Newton. Hukum II Newton. Hukum III Newton. jenis gaya. 2. Menerapkan konsep dan prinsip dasar kinematika dan dinamika.

Hukum I Newton. Hukum II Newton. Hukum III Newton. jenis gaya. 2. Menerapkan konsep dan prinsip dasar kinematika dan dinamika. Dinamika mempelajari penyebab dari gerak yaitu gaya Hukum I Newton Hukum Newton Hukum II Newton Hukum III Newton DINAMIKA PARTIKEL gaya berat jenis gaya gaya normal gaya gesek gaya tegangan tali analisis

Lebih terperinci

Doc. Name: XPFIS0201 Version :

Doc. Name: XPFIS0201 Version : Xpedia Fisika Soal Mekanika - Kinematika Doc. Name: XPFIS0201 Version : 2017-02 halaman 1 01. Manakah pernyataan di bawah ini yang benar? (A) perpindahan adalah besaran skalar dan jarak adalah besaran

Lebih terperinci

SMP kelas 9 - FISIKA BAB 6. GERAK, GAYA DAN HUKUM NEWTONLatihan Soal 6.1

SMP kelas 9 - FISIKA BAB 6. GERAK, GAYA DAN HUKUM NEWTONLatihan Soal 6.1 SMP kelas 9 - FISIKA BAB 6. GERAK, GAYA DAN HUKUM NEWTONLatihan Soal 6.1 1. Seorang anak meluncur maju di jalan seperti pada gambar berikut tanpa mengayuh pedal sepedanya. Jenis gerak lurus berubah beraturan

Lebih terperinci

PEMERINTAH KABUPATEN MUARO JAMBI D I N A S P E N D I D I K A N

PEMERINTAH KABUPATEN MUARO JAMBI D I N A S P E N D I D I K A N PEMERINTAH KABUPATEN MUARO JAMBI D I N A S P E N D I D I K A N Alamat : Komplek perkantoran Pemda Muaro Jambi Bukit Cinto Kenang, Sengeti UJIAN SEMESTER GANJIL SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) TAHUN PELAJARAN

Lebih terperinci

Benda B menumbuk benda A yang sedang diam seperti gambar. Jika setelah tumbukan A dan B menyatu, maka kecepatan benda A dan B

Benda B menumbuk benda A yang sedang diam seperti gambar. Jika setelah tumbukan A dan B menyatu, maka kecepatan benda A dan B 1. Gaya Gravitasi antara dua benda bermassa 4 kg dan 10 kg yang terpisah sejauh 4 meter A. 2,072 x N B. 1,668 x N C. 1,675 x N D. 1,679 x N E. 2,072 x N 2. Kuat medan gravitasi pada permukaan bumi setara

Lebih terperinci

SOAL FISIKA UNTUK TINGKAT KAB/KOTA Waktu: 120 menit. Laju (m/s)

SOAL FISIKA UNTUK TINGKAT KAB/KOTA Waktu: 120 menit. Laju (m/s) SOAL FISIKA UNTUK TINGKAT KAB/KOTA Waktu: 120 menit A. SOAL PILIHAN GANDA Petunjuk: Pilih satu jawaban yang paling benar. 1. Sebuah mobil bergerak lurus dengan laju ditunjukkan oleh grafik di samping.

Lebih terperinci

KISI-KISI SOAL SISTEM GERAK MANUSIA, HEWAN, DAN TUMBUHAN

KISI-KISI SOAL SISTEM GERAK MANUSIA, HEWAN, DAN TUMBUHAN KISI-KISI SOAL SISTEM GERAK MANUSIA, HEWAN, DAN TUMBUHAN Indicator kompetensi Indicator pembelajaran Indikator soal Jeni s soal No soal Soal Kunci Rubrik Mendeskrip Mendeskripsika Mendeskripsi PG 6 Pernyataan

Lebih terperinci

Kumpulan Soal UN Materi Hukum Newton

Kumpulan Soal UN Materi Hukum Newton Kumpulan Soal UN Materi Hukum Newton 1. Soal UN 2011/2012 Paket D21 Agar gaya normal yang bekerja pada balok sebesar 20 N, maka besar dan arah gaya luar yang bekerja pada balok adalah... A. 50 N ke bawah

Lebih terperinci

Antiremed Kelas 11 Fisika

Antiremed Kelas 11 Fisika Antiremed Kelas 11 Fisika Usaha dan Energi - Latihan Campuran Halaman 1 01. Pernyataan berikut ini dapat digunakan untuk memperbesar energi potensial suatu benda, yaitu... (A) memperkecil kecepatan benda

Lebih terperinci

SOAL PSIKOTEST KEMAMPUAN TEKNIKAL

SOAL PSIKOTEST KEMAMPUAN TEKNIKAL SOAL PSIKOTEST KEMAMPUAN TEKNIKAL Pilihlah satu jawaban yang paling tepat berdasarkan beberapa informasi yang diberikan. Kemudian, pilihlah opsion a, b, c, atau d sebagai pilihan jawaban anda. Kerjakan

Lebih terperinci

Gambar 12.2 a. Melukis Penjumlahan Gaya

Gambar 12.2 a. Melukis Penjumlahan Gaya Bab 12 Gaya Sumber: image.google.com Gambar 12.1 Mengayuh sepeda Apakah kamu pernah naik sepeda? Jika belum pernah, cobalah. Apa yang kamu rasakan ketika naik sepeda? Mengapa sepeda dapat bergerak? Apakah

Lebih terperinci

1. Hasil pengukuran ketebalan plat logam dengan menggunakan mikrometer sekrup sebesar 2,92 mm. Gambar dibawah ini yang menunjukkan hasil pengukuran

1. Hasil pengukuran ketebalan plat logam dengan menggunakan mikrometer sekrup sebesar 2,92 mm. Gambar dibawah ini yang menunjukkan hasil pengukuran 1. Hasil pengukuran ketebalan plat logam dengan menggunakan mikrometer sekrup sebesar 2,92 mm. Gambar dibawah ini yang menunjukkan hasil pengukuran tersebut adalah.... A B. C D E 2. Sebuah perahu menyeberangi

Lebih terperinci

Pilihan ganda soal dan impuls dan momentum 15 butir. 5 uraian soal dan impuls dan momentum

Pilihan ganda soal dan impuls dan momentum 15 butir. 5 uraian soal dan impuls dan momentum Pilihan ganda soal dan impuls dan momentum 15 butir. 5 uraian soal dan impuls dan momentum A. Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat! 1. Sebuah mobil bermassa 2.000 kg sedang bergerak dengan kecepatan

Lebih terperinci

Bahan Ajar IPA Terpadu

Bahan Ajar IPA Terpadu Setelah mempelajari materi gerak lurus diharapkan ananda mampu 1. Mendefinisikan gaya 2. Mengidentifikasi jenis-jenis gaya dalam kehidupan sehari-hari 3. Mengidentifikasi gaya gesekan yang menguntungkan

Lebih terperinci

Antiremed Kelas 11 FISIKA

Antiremed Kelas 11 FISIKA ntiremed Kelas 11 FISIK Usaha dan Energi - Latihan Soal Doc Name: R11FIS0501 Version : 2012-07 halaman 1 01. Grafik berikut adalah gaya yang diberikan pada suatu benda terhadap jarak yang ditempuh benda

Lebih terperinci

GAYA DAN PERCEPATAN. Gb. anak sedang main ayunan. Apakah dorongan atau tarikan yang kamu lakukan itu? untuk mengetahuinya lakukanlah kegiatan berikut!

GAYA DAN PERCEPATAN. Gb. anak sedang main ayunan. Apakah dorongan atau tarikan yang kamu lakukan itu? untuk mengetahuinya lakukanlah kegiatan berikut! GAYA DAN PERCEPATAN 1. Pengertian Gaya Pernahkah kamu bermain ayunan? Bagaimanakah usahamu agar ayunan dapat berayun tinggi? Tentu kamu harus menggerakan kaki dan badan sehingga ayunan dapat melayang semakin

Lebih terperinci

MATERI gerak lurus GERAK LURUS

MATERI gerak lurus GERAK LURUS MATERI gerak lurus Pertemuan I Waktu : Jarak, Perpindahan, Kelajuan, dan kecepatan :3 JP GERAK LURUS Gerak lurus adalah gerakan suatu benda/obyek yang lintasannya berupa garis lurus (tidak berbelok-belok).

Lebih terperinci

dari gambar di atas diperoleh AO + BO = 150 km atau 150 km = 30km/jam.t + 45km/jam.t, sehingga diperoleh

dari gambar di atas diperoleh AO + BO = 150 km atau 150 km = 30km/jam.t + 45km/jam.t, sehingga diperoleh 1. Dua sepeda motor bergerak saling mendekati pada lintasan lurus dengan arah berlawanan. Sepeda motor A bergerak ke barat dengan kecepatan tetap 30 km/jam, sedangkan sepeda motor B bergerak ke timur dengan

Lebih terperinci

Copyright all right reserved

Copyright  all right reserved Latihan Soal UN Paket C 2011 Program IP Mata Ujian : Fisika Jumlah Soal : 20 1. Pembacaan jangka sorong berikut ini (bukan dalam skala sesungguhnya) serta banyaknya angka penting adalah. 10 cm 11 () 10,22

Lebih terperinci

LATIHAN USAHA, ENERGI, IMPULS DAN MOMENTUM

LATIHAN USAHA, ENERGI, IMPULS DAN MOMENTUM LATIHAN USAHA, ENERGI, IMPULS DAN MOMENTUM A. Menjelaskan hubungan usaha dengan perubahan energi dalam kehidupan sehari-hari dan menentukan besaran-besaran terkait. 1. Sebuah meja massanya 10 kg mula-mula

Lebih terperinci

M E K A N I K A MEKANIKA

M E K A N I K A MEKANIKA M E K A N I K A MEKANIKA Mekanika adalah cabang ilmu fisika yang berhubungan dengan perilaku benda yang menjadi subyek gaya atau perpindahan, dan efek selanjutnya pada benda tersebut dalam lingkungan mereka.

Lebih terperinci

Materi dan Soal : USAHA DAN ENERGI

Materi dan Soal : USAHA DAN ENERGI Materi dan Soal : USAHA DAN ENERGI Energi didefinisikan sebagai besaran yang selalu kekal. Energi tidak dapat diciptakan dan dimusnahkan. Energi hanya dapat berubah dari satu bentuk ke bentuk lainnya.

Lebih terperinci

GERAK LURUS Standar Kompetensi Menerapkan konsep dan prinsip dasar kinematika dan dinamika benda titik.

GERAK LURUS Standar Kompetensi Menerapkan konsep dan prinsip dasar kinematika dan dinamika benda titik. GERAK LURUS Standar Kompetensi Menerapkan konsep dan prinsip dasar kinematika dan dinamika benda titik. Kompetensi Dasar Menganalisis besaran fisika pada gerak dengan kecepatan dan percepatan konstan.

Lebih terperinci

M E K A N I K A T E K N I K TIM FISIKA TEKNIK INDUSTRI UNIVERSITAS GUNADARMA 2017

M E K A N I K A T E K N I K TIM FISIKA TEKNIK INDUSTRI UNIVERSITAS GUNADARMA 2017 M E K A N I K A T E K N I K TIM FISIKA TEKNIK INDUSTRI UNIVERSITAS GUNADARMA 2017 Mekanika adalah cabang ilmu fisika yang berhubungan dengan perilaku benda yang menjadi subyek gaya atau perpindahan, dan

Lebih terperinci

2. Perbedaan hewan dan tumbuhan dalam memperoleh makan yang tepat adalah...

2. Perbedaan hewan dan tumbuhan dalam memperoleh makan yang tepat adalah... SMP kelas 7 - BIOLOGI BAB 9. Ciri-Ciri Makhluk Hidup Latihan Soal 9.2 1. Perhatikan gambar berikut! Gambar tersebut menunjukkan bahwa hewan... Beradaptasi Bergerak aktif Bergerak pasif Bereproduksi Gambar

Lebih terperinci

BAB USAHA DAN ENERGI I. SOAL PILIHAN GANDA

BAB USAHA DAN ENERGI I. SOAL PILIHAN GANDA 1 BAB USAHA DAN ENERGI I. SOAL PILIHAN GANDA 01. Usaha yang dilakukan oleh suatu gaya terhadap benda sama dengan nol apabila arah gaya dengan perpindahan benda membentuk sudut sebesar. A. 0 B. 5 C. 60

Lebih terperinci

Kumpulan soal Pilihan Ganda Fisika Created by : Krizia, Ruri, Agatha IMPULS DAN MOMENTUM

Kumpulan soal Pilihan Ganda Fisika Created by : Krizia, Ruri, Agatha IMPULS DAN MOMENTUM IMPULS DAN MOMENTUM Petunjuk : Pilihlah satu jawaban yang paling tepat!. Dua buah bola bermassa identik. Keduanya bergerak lurus dan saling mendekati. Bola A dengan kecepatan 3 m/s bergerak ke kanan. Bola

Lebih terperinci

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. Tabel 2. Saran Perbaikan Validasi SARAN PERBAIKAN VALIDASI. b. Kalimat soal

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. Tabel 2. Saran Perbaikan Validasi SARAN PERBAIKAN VALIDASI. b. Kalimat soal 19 NOMOR BUTIR SOAL BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 1 a. Indicator Tabel 2. Saran Perbaikan asi SARAN PERBAIKAN VALIDASI b. Kalimat soal 2 a. indicator b. kalimat soal 3 a. Indicator b. Grafik diperbaiki

Lebih terperinci

SOAL FISIKA UNTUK TINGKAT KAB/KOTA. Laju (m/s)

SOAL FISIKA UNTUK TINGKAT KAB/KOTA. Laju (m/s) E. 8 m/s 2 Jawab: A SOAL FISIKA UNTUK TINGKAT KAB/KOTA SOAL PILIHAN GANDA 1. Sebuah mobil bergerak lurus dengan laju ditunjukkan oleh grafik di samping. Selama sepuluh detik pertama mobil menempuh jarak:

Lebih terperinci

BIDANG STUDI : FISIKA

BIDANG STUDI : FISIKA BERKAS SOAL BIDANG STUDI : MADRASAH ALIYAH SELEKSI TINGKAT PROVINSI KOMPETISI SAINS MADRASAH NASIONAL 013 Petunjuk Umum 1. Silakan berdoa sebelum mengerjakan soal, semua alat komunikasi dimatikan.. Tuliskan

Lebih terperinci

FISIKA IPA SMA/MA 1 D Suatu pipa diukur diameter dalamnya menggunakan jangka sorong diperlihatkan pada gambar di bawah.

FISIKA IPA SMA/MA 1 D Suatu pipa diukur diameter dalamnya menggunakan jangka sorong diperlihatkan pada gambar di bawah. 1 D49 1. Suatu pipa diukur diameter dalamnya menggunakan jangka sorong diperlihatkan pada gambar di bawah. Hasil pengukuran adalah. A. 4,18 cm B. 4,13 cm C. 3,88 cm D. 3,81 cm E. 3,78 cm 2. Ayu melakukan

Lebih terperinci

BAB 3 DINAMIKA GERAK LURUS

BAB 3 DINAMIKA GERAK LURUS BAB 3 DINAMIKA GERAK LURUS A. TUJUAN PEMBELAJARAN 1. Menerapkan Hukum I Newton untuk menganalisis gaya-gaya pada benda 2. Menerapkan Hukum II Newton untuk menganalisis gerak objek 3. Menentukan pasangan

Lebih terperinci

BAB 4 GAYA DAN PERCEPATAN

BAB 4 GAYA DAN PERCEPATAN BAB 4 GAYA DAN PERCEPATAN A. GAYA SENTUH Gaya merupakan besaran vector, karena memiliki satuan, besaran, dan arah. Gaya adalah sesuatu yang dapat berupa dorongan atau tarikan. Pengaruh gaya dapat berupa:

Lebih terperinci