PROFIL PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK KOMPUTER DAN INFORMATIKA SMK PASUNDAN 1 KOTA BANDUNG TAHUN PELAJARAN

Transkripsi

1 PROFIL PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK KOMPUTER DAN INFORMATIKA SMK PASUNDAN 1 KOTA BANDUNG TAHUN PELAJARAN a. Nama Sekolah : SMK PASUNDAN 1 KOTA BANDUNG b. Bidang Studi Keahlian : TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI c. Program Studi Keahlian : TEKNIK KOMPUTER DAN INFORMATIKA d. Kompetensi Keahlian : TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN e. Hasil Akreditasi : Belum Terakreditasi f. Jurusan Berdiri Tahun : 2014 g. Alamat Sekolah: Alamat : Jalan Balonggede Nomor 44 Telepon/Fax : Telp Fax Kelurahan : Balonggede Kecamatan : Regol Kota : Bandung Propinsi : Jawa Barat Kode Pos : h. Kepala Sekolah : Dra. Hj. TATI MUTIARA. NIP : i. Ketua Komp. Keahlian : RUDDI SUBANDI, S.Kom., MCAS.

2 PROFIL KETUA PROGRAM KEJURUAN TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN Nama : Ruddi Subandi, S.Kom., MCAS. Tempat Tanggal Lahir : Bandung, 21 Mei 1988 Status : Guru Tidak Tetap No Telepon / HP : mynameisruddi@gmail.com Alamat Rumah : Jalan Deme No. 43 Rt.004/003 Kelurahan : Cibangkong Kecamatan : Batununggal Kota : Bandung Kode Pos : Pendidikan Formal : SMP N 4 Bandung SMA BPI 2 Bandung STMIK LPKIA BANDUNG AKTA IV UNISBA Tugas : K3 Teknik Komputer dan Jaringan Guru Produktif Teknik Komputer dan Jaringan

3 A. PENDAHULUAN Pendidikan adalah salah satu bentuk atau wujud kebudayaan manusia. Dengan demikian pendidikan harus dilihat sebagai suatu kegiatan yang dinamis, mengikuti percepatan dan laju perkembangan serta dinamika budaya dari masyarakat atau komunitas dimana pendidikan berada dan diterapkan. Dari masa ke masa dalam perkembangannya Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) mengalami pasang surut, suatu ketika kehadiran Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) sangat didambakan oleh masyarakat dan lulusannya banyak terserap di dunia kerja. Pada saat yang berbeda, Sekolah Menengah Kejuruan telah bersusah payah menyiapkan lulusannya untuk menjadi tenaga kerja terampil tingkat menengah, kehadirannya dipandang sebelah mata oleh sebagian kalangan masyarakat. Agar kehadiran Sekolah Menengah Kejuruan senantiasa didambakan masyarakat dan para lulusannya dapat langsung diserap oleh dunia kerja, maka secara periodik dan atau secara berkelanjutan perlu dilaksanakan pembenahan terhadap penyelenggaraannya. Hal ini bisa dikaji dengan berbagai kemungkinan dilakukannya pembaharuan pada berbagai aspek dan semua unsur pendidikan baik yang menyangkut konsep maupun pelaksanaannya. Sesuai dengan permasalahan diatas Kompetensi Keahlian Teknik Komputer dan Jaringan Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Pasundan 1 Kota Bandung melakukan orientasi pendidikan untuk meningkatkan kualitas, dengan berbagai inovasi dan pengembangan yang meliputi penyempurnaan Kurikulum 2013, Pengadaan buku dan bahan ajar, peningkatan guru dan tenaga kependidikan, peningkatan pola pembelajaran, peningkatan karakter siswa peningkatan manajemen, serta pengadaan sarana dan prasarana seperti yang dituangkan dalam program kerja tahun pelajaran , untuk mencapai cita-cita.

4 B. FUNGSI PENDIDIKAN NASIONAL DAN TUJUAN SMK 1. Fungsi Pendidikan Nasional Pendidikan nasional berfungsi mengembangkan kemampuan dan membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa; bertujuan untuk mengembangkan potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggung jawab (UU Sisdiknas No. 20 Tahun 2003, Bab II, Pasal 3). 2. Tujuan SMK Sekolah menengah kejuruan (SMK) sebagai bentuk satuan pendidikan kejuruan sebagaimana ditegaskan dalam penjelasan Pasal 15 UU SISDIKNAS, merupakan pendidikan menengah yang mempersiapkan peserta didik terutama untuk bekerja dalam bidang tertentu. Tujuan umum dan tujuan khusus pendidikan menengah kejuruan adalah sebagai berikut. Tujuan Umum: 1) Meningkatkan keimanan dan ketaqwaan peserta didik kepada Tuhan Yang Maha Esa; 2) Mengembangkan potensi peserta didik agar menjadi warga negara yang berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, demokratis, dan bertanggung jawab; 3) Mengembangkan potensi peserta didik agar memiliki wawasan kebangsaan, memahami dan menghargai keanekaragaman budaya bangsa Indonesia; 4) Mengembangkan potensi peserta didik agar memiliki kepedulian terhadap lingkungan hidup, dengan secara aktif turut memelihara dan melestarikan lingkungan hidup, serta memanfaatkan sumber daya alam dengan efektif dan efisien.

5 Tujuan Khusus: 1) Menyiapkan peserta didik agar menjadi manusia produktif, mampu bekerja mandiri, mengisi lowongan pekerjaan yang ada di dunia usaha dan dunia industri sebagai tenaga kerja tingkat menengah sesuai dengan kompetensi dalam Kompetensi keahlian yang dipilihnya; 2) Menyiapkan peserta didik agar mampu memilih karier, ulet dan gigih dalam berkompetisi, beradaptasi di lingkungan kerja, dan mengembangkan sikap profesional dalam bidang keahlian yang diminatinya; 3) Membekali peserta didik dengan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni, agar mampu mengembangkan diri di kemudian hari baik secara mandiri maupun melalui jenjang pendidikan yang lebih tinggi; 4) Membekali peserta didik dengan kompetensi-kompetensi yang sesuai dengan program keahlian yang dipilih. C. TUJUAN PENDIDIKAN MENENGAH KEJURUAN Tujuan pendidikan menengah kejuruan adalah meningkatkan kecerdasan, pengetahuan, kepribadian, akhlak mulia, serta keterampilan untuk hidup mandiri dan mengikuti pendidikan lebih lanjut sesuai dengan kejuruannya. D. VISI, MISI, dan TUJUAN SMK PASUNDAN 1 KOTA BANDUNG. a. Visi SMK Pasundan 1 Kota Bandung Menjadi SMK unggulan di Kota Bandung dalam Bidang Keahlian Bisnis dan Manajemen yang menghasilkan tamatan yang berahlaq mulia, berpengetahuan, terampil dalam bidangnya. b. Misi SMK Pasundan 1 Kota Bandung 1. Menyelenggarakan KBM yang berkualitas, nyantri, nyunda dan nyantika dengan dibimbing tenaga pendidik yang profesional dan didukung oleh sarana prasarana pendidikan yang reprentatif 2. Menyiapkan tamatan yang profesional dan mampu menghadapi tantangan globalisasi dengan dilandas iman dan taqwa

6 3. Membekali peserta didik dengan kegiatan pengembangan diri / ekstrakurikuler sesuai minat dan bakatnya c. Tujuan SMK Pasundan 1 Kota Bandung 1. Menghasilkan tamatan yang beriman, bertaqwa dan berakhlak mulia 2. Menghasilkan tamatan yang memiliki pengetahuan dan keterampilan yang unggul dalam bidang keahlian bisnis dan manajemen sesuai dengan tuntutan dunia kerja serta siap melanjutkan ke jenjang yang lebih tinggi sesuai dengan kejuruannya 3. Menyiapkan Tamatan yang siap meng-implementasikan pengetahuan dan keterampilannya di masyarakat sesuai dengan kompetensi yang dimilikinya E. VISI, MISI, dan TUJUAN KOMP. KEAHLIAN TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN a. Visi Kompetensi Keahlian Teknik Komputer dan Jaringan Menghasilkan lulusan profesional di bidang komputer jaringan yang berakhlak mulia serta mampu berkompetisi dalam persaingan global dan didasari dengan sikap santun, jujur, rendah hati serta mampu mengembangkan diri sesuai dengan tuntutan dunia kerja, dunia industri dan dapat berwiraswasta. b. Misi Kompetensi Keahlian Teknik Komputer dan Jaringan 1. Mengembangkan sikap dan keterampilan peserta didik dalam bidang teknik komputer jaringan. 2. Mengembangkan potensi peserta didik melalui pembinaan mental dan kedisiplinan. 3. Menerapkan pembelajaran yang kondusif, guna mewujudkan peserta didik yang memiliki profesionalisme dalam bidang Teknik Komputer dan Jaringan sesuai tuntutan dunia kerja 4. Membentuk peserta didik yang kreatif dan inovatif dalam rangka mewujudkan pribadi yang memiliki karakter bangsa yang kuat

7 c. Tujuan Kompetensi Keahlian Teknik Komputer dan Jaringan 1. Menghasilkan tamatan yang beriman, bertaqwa dan berakhlak mulia 2. Mengembangkan potensi peserta didik agar menjadi warga negara yang berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, demokratis, dan bertanggung jawab. 3. Menyiapkan peserta didik agar menjadi manusia produktif, mampu bekerja mandiri, mengisi lowongan pekerjaan yang ada di dunia usaha dan dunia industri sebagai tenaga kerja tingkat menengah sesuai dengan kompetensi dalam Kompetensi Keahlian Teknik Komputer dan Jaringan. 4. Menyiapkan peserta didik agar mampu memilih karier, ulet dan gigih dalam berkompetisi, beradaptasi di lingkungan kerja, dan mengembangkan sikap profesional dalam bidang keahlian Teknik Komputer dan Jaringan. F. ARAH PENGEMBANGAN KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN Untuk meningkatkan peran dan fungsi kompetensi keahlian dalam memberikan pelayanan kepada seluruh sivitas akademika, maka pengembangan program kerja ini diarahkan kepada hal-hal sebagai berikut : 1. Pengembangan manajemen sekolah (Khusus dalam lingkup pengelolaan Kompetensi Keahlian Teknik Komputer dan Jaringan) melalui implementasi ISO Pengembangan kurikulum 3. Pengembangan pembelajaran 4. Pengembangan kompetensi lulusan (bidang akademik dan non akademik) 5. Pengembangan tenaga pendidik dan tenaga kependidikan 6. Pengembangan sarana dan prasarana 7. Pembinaan kesiswaan dan pengembangan diri 8. Pengembangan sistem penilaian 9. Penanaman karakter G. BENTUK KEGIATAN DI KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK

8 KOMPUTER DAN JARINGAN Untuk meningkatkan kualitas pelayanan dalam lingkup Kompetensi Keahlian Teknik Komputer dan Jaringan, maka dilaksanakan kegiatan-kegiatan dalam bentuk : 1. Pengembangan manajemen sekolah khususnya di Kompetensi Keahlian Teknik Komputer dan Jaringan. 2. Mengikutsertakan tenaga pendidik pada kegiatan-kegiatan yang dapat meningkatkan kompetensinya antara lain melalui on the job training, magang, simulasi alat-alat pembelajaran, workshop baik yang diselenggarakan di sekolah maupun oleh instansi yang lainnya. 3. Mengembangkan kurikulum agar selalu sesuai dengan kebutuhan di dunia usaha/dunia industri dengan melibatkan seluruh sivitas akademika yang ada di lingkungan sekolah maupun dengan institusi pasangan. 4. Mengembangkan kegiatan pembelajaran saintifik yang bisa menunjang peningkatan pengetahuan, keterampilan dengan didasari sikap luhur sebagai manusia yang bermartabat melalui pengembangan sarana dan prasarana pembelajaran, pengembangan sitem penilaian, penyediaan bahan dan sumber belajar. 5. Melakukan pembinaan kesiswaan melalui penerapan disiplin dalam segala hal dan pengembangan diri. 6. Mengembangkan kompetensi lulusan (bidang akademik dan non akademik) melalui berbagai kegiatan baik yang dilaksanakan di lingkungan sekolah maupun di luar lingkungan sekolah. 7. Menanamkan karakter dan penerapan budaya bangsa di lingkungan sekolah. H. BIDANG PEKERJAAN Bidang Pekerjaan yang dapat diisi tamatan Kompetensi Komputer dan Jaringan antara lain : 1. Penyedia jasa layanan internet a. Mengidentifikasi kebutuhan keamanan jaringan b. Mendesain sistem keamanan jaringan c. Menginstalasi sistem keamanan jaringan d. Menginstalasi dan administrasi server otentikasi Keahlian Teknik

9 e. Mengoperasikan sistem keamanan jaringan f. Monitoring keamanan jaringan 2. Jaringan nirkabel a. Merancang dan melakukan survey lapangan b. Membuat antenna c. Menginstalasi jaringan nirkabel d. Mengkonfigurasi peralatan e. Mengoperasikan jaringan nirkabel 3. Administrator server a. Mengatur server b. Mengatur band width c. File sharing d. Memantau server e. Mengatur lalu lintas jaringan 4. Integrator komputer a. Merakit komputer b. Memperbaiki komputer c. Menginstalasi sistem operasi berbasis graphical user interface (GUI) dan text-based user interface (TUI) 5. Integrator VOIP a. Indentifikasi kebutuhan b. Merancang jaringan VOIP c. Instalasi softswitch 6. Administrator Linux a. Melakukan instalasi sistem operasi Linux b. Melakukan perawatan sistem operasi Linux c. Melakukan virtualisasi 7. Integrator dan administrator jaringan a. Merancang bangun dan menganalisa Wide Area Network b. Memasang jaringan lokal c. Melakukan instalasi perangkat jaringan area luas (Wide Area Network) d. Menginstalasi sistem operasi jaringan

10 e. Menganalisa dan memperbaiki kerusakan, kesalahan, atau kondisi tidak bekerjanya koneksi di sistem jaringan f. Merancang basis data web untuk content server g. Instalasi web server h. Instalasi basis data server i. Instalasi server jaringan j. Instalasi sistem manajemen konten k. Instalasi dan integrasi perangkat lunak kolaborasi 8. Administrator web a. Konfigurasi web b. Perawatan web c. Memantau jaringan d. Mengatur lalu lintas jaringan e. Mendiagnosis permasalahan perangkat yang tersambung jaringan area luas (Wide Area Network) f. Melakukan perbaikan dan/atau mengatur ulang koneksi jaringan area luas (Wide Area Network) g. Memantau keamanan jaringan h. Melakukan perbaikan dan/atau mengatur ulang koneksi jaringan I. STANDAR KOMPETENSI LULUSAN Kemampuan khusus yang dimiliki tamatan Kompetensi Keahlian Teknik Komputer dan Jaringan untuk Kurikulum 2013 adalah: 1. Merakit personal computer 2. Melakukan instalasi sistem operasi dasar 3. Menerapkan Keselamatan, Kesehatan Kerja dan Lingkungan Hidup (K3LH) 4. Menerapkan teknik elektronika analog dan digital dasar 5. Menerapkan fungsi peripheral dan instalasi PC 6. Mendiagnosis permasalahan pengoperasian PC dan periferal 7. Melakukan perbaikan dan/ atau setting ulang sistem PC 8. Melakukan perbaikan periferal 9. Melakukan perawatan PC

11 10. Melakukan instalasi sistem operasi berbasis graphical user interface (GUI) dan command line interface (CLI) 11. Melakukan instalasi software 12. Melakukan instalasi perangkat jaringan lokal (Local Area Network) 13. Mendiagnosis permasalahan pengoperasian PC yang tersambung jaringan 14. Melakukan perbaikan dan/ atau setting ulang koneksi jaringan 15. Melakukan instalasi sistem operasi jaringan berbasis GUI (Graphical User Interface) dan Text 16. Melakukan instalasi perangkat jaringan berbasis luas (Wide Area Network) 17. Mendiagnosis permasalahan perangkat yang tersambung jaringan berbasis luas (Wide Area Network) 18. Membuat desain sistem keamanan jaringan 19. Melakukan perbaikan dan/ atau setting ulang koneksi jaringan berbasis luas (Wide Area Network) 20. Mengadministrasi server dalam jaringan 21. Merancang bangun dan menganalisa Wide Area Network 22. Merancang web data base untuk content server