Episentrum: Konten. 1. Searching, dengan search engine. 2. Collecting, MP3, grafik, animasi, video, ebook. 3. Creating, membuat web, membuat game

Transkripsi

1 1. Searching, dengan search engine 2. Collecting, MP3, grafik, animasi, video, ebook 3. Creating, membuat web, membuat game 4. Sharing, web pages, blog 5. Communicating, , IM, chat 6. Coordinating, workgroups, mailing list Episentrum: 7. Meeting, forum, chatroom 8. Socializing, beragam kelompok sosial on line 9. Evaluating, on line advisor 10. Buying-Selling, jual beli on line 11. Gaming, game on line 12. Learning, jurnal on line, riset on line Konten Bernie Trilling, Toward Learning Societies, 2006

2 Ketika pelajar Lulus dari dunia pendidikan, mereka telah memiliki pengalaman dengan: jam video games jam dengan ponsel jam siaran TV iklan kurang dari jam membaca buku Bernie Trilling, Toward Learning Societies, 2006

3 SDM TINGKAT OPERATOR Minimal SMA Harus ada sertifikasi dari kominfo SDM TINGKAT SUPERVISOR Minimal D3 Harus ada sertifikasi dari kominfo SDM TINGKAT ANALYST DATA SPATIAL Minimal S-1 Harus ada sertifikasi dari kominfo SDM TINGKAT PROGRAMMER Minimal D-3 Harus ada sertifikasi dari kominfo SDM TINGKAT SYSTEM ANALYST Minimal S-1 Harus ada sertifikasi dari kominfo DEPARTEMEN KOMUNIKASI DAN INFORMATIKA

4 Badan Nasional Sertifikasi Profesi (BNSP) dibentuk berdasarkan Peraturan Pemerintah Nomor 23 tahun 2004 atas perintah UU Nomor 13 tahun 2003, tentang Badan Nasional Sertifikasi Profesi, utamanya pasal 4 Ayat 1) : Guna terlaksananya tugas sertifikasi kompetensi kerja sebagaimana dimaksud dalam Pasal 3, BNSP dapat memberikan lisensi kepada lembaga sertifikasi profesi yang memenuhi persyarataan yang ditetapkan untuk melaksanakan sertifikasi kompetensi kerja. Ayat 2) : Ketentuan mengenai persyaratan dan tata cara pemberian lisensi lembaga sertifikasi profesi sebagaimana dimaksud dalam ayat 1) ditetapkan lebih lanjut oleh BNSP. BNSP merupakan badan independen yang bertanggung jawab kepada Presiden yang memiliki kewenangan sebagai otoritas sertifikasi personil dan bertugas melaksanakan sertifikasi kompetensi profesi bagi tenaga kerja.

5 Lembaga Sertifikasi Profesi (LSP) adalah Lembaga pelaksana kegiatan sertifikasi profesi yang memperoleh lisensi dari Badan Nasional Sertifikasi Profesi (BNSP). Lisensi diberikan melalui proses akreditasi oleh BNSP yang menyatakan bahwa LSP bersangkutan telah memenuhi syarat untuk melakukan kegiatan sertifikasi profesi.

6 Wewenang LSP Menerbitkan biaya kompetensi Menerbitkan sertifikat kompetensi Mencabut/ membatalkan sertifikat kompetensi Menetapkan dan memverifikasi TUK Memberikan sanksi kepada asesor maupun TUK bila mereka melanggar aturan Mengusulkan standar kompetensi baru

7 URISA - The Association for GIS Professionals URISA is the founding member of the GIS Certification Institute, the organization that administers professional certification for the field and is dedicated to advancing the industry.

8

9

10

11 Kode Unit Kompetensi GIM.PJ GIM.PJ GIM.PJ GIM.PJ GIM.PJ GIM.PJ GIM.PJ GIM.PJ GIM.PJ GIM.PJ GIM.PJ GIM.PJ GIM.PJ GIM.PJ GIM.PJ GIM.PJ GIM.PJ GIM.PJ GIM.PJ GIM.PJ Judul Unit Kompetensi Mengoperasikan Perangkat Lunak Pengolah Grafis Berkomunikasi dengan Sejawat dan Atasan Berkomunikasi dengan Bawahan dan Atasan Berkomunikasi Secara Strategis Mengumpulkan Data Spasial dan Data Non Spasial Mengumpulkan Data pada Permukaan Bumi (Ground truth) Membuat Dokumentasi Data Penginderaan Jauh Melakukan Konversi Data Analog (Hard-Copy) menjadi Data Digital (Proses Digitalisasi) Melakukan Pekerjaan Awal Pembangunan Basis Data Melakukan Pemrosesan Awal Citra Digital Menyiapkan Basis Data Spatial Menginterpretasi dan Menganalisis Citra Secara Visual (Visual Interpretation) Mempertajam (enhancement) Citra Digital Melakukan Klasifikasi Digital Objek dengan Menggunakan Teknik-teknik Standar Melakukan Transformasi Spectral Citra. Mengintegrasi Data Citra Menyajikan informasi Tematik Melakukan Klasifikasi Digital Objek dengan Menggunakan Teknik-teknik Lanjut Melakukan Prediksi dan Analias Kecendrungan (Trend) Mengelola Perusahaan, Manajemen dan Dukungan Program Jaminan Mutu

12 Kode Unit Kompetensi GIM.PJ GIM.PJ GIM.SG GIM.SG GIM.SG GIM.SG GIM.SG GIM.SG GIM.SG GIM.SG GIM.SG GIM.SG GIM.SG GIM.SG GIM.SG GIM.SG GIM.SG GIM.SG GIM.SG GIM.SG GIM.SG Judul Unit Kompetensi Melakukan Penelitian Melakukan Pengernbangan dan Pemasaran Mengumpulkan Data Spasial dan Data Non Spasial Mengkonversi bentuk Data Spasial dan Data Non Spasial Melakukan Pekerjaan Awal Pembangunan Basis Data SIG Memahami Hardware dan Software yang digunakan dalam Proses SIG Mentransformasi Koordinat dari Sistem yang ada didalam Sistem Informasi Geografis Menvisualisasi Jenis Data Spasial dari Bentuk Tertentu kedalam Bentuk yang lain dalam SIG Mendesain Model dan Struktur Data Spasial dan Non Spasial yang diperlukan dalam Pembuatan SIG sesuai Memahami dan mampu melakukan Penulisan Bahasa Pemrograman Desain Model dan Struktur Data Spasial Memahami dan Mampu menyebarluaskan Hasil SIG melalui Media yang layak digunakan Merencanakan Desain Basisdata Sistem Informasi Geografis Mengidentifikasi Basis Data Sistem Informasi Geografis Merencanakan Tahapan Analisis Pemecahan suatu Masalah dalam Sistem Informasi Geografis Mengevaluasi dan Menginterpretasi Hasil Analisis dari Proses Sistem Informasi Geografis Merencanakan Desain Tampilan Sistem Informasi Geografis Menterjemahkan Permasalahan yang akan dianalisa atau ditampilkan dengan SIG bagi berbagai Disiplin K Menentukan Kelayakan suatu Pekerjaan SIG Memimpin dan Mengorganisir Sumber Daya dalam Pekerjaan SIG Mengembangkan Penyelesaian SIG sesuai dengan Kemajuan Teknologi Berkoordinasi dengan Pihak atau Bidang Ilmu lain yang diperlukan dalam Penyelesaian dan Pengembangan

13 Kode Unit Kompetensi GIM.SU GIM.SU GIM.SU GIM.SU GIM.SU GIM.SU GIM.SU GIM.SU GIM.SU Judul Unit Kompetensi Menghimpun Data dan Informasi Mengelola data dan informasi Menyajikan informasi Berkomunikasi Melaksanakan Sistem Referensi Spasial dan Basis Data Inti Melaksanakan Administrasi Pertanahan dan Pengembangan Properti Melakukan Pengawasan, Pengukuran dan Pengontrolan Pembangunan Melaksanakan Penelitian, Pengembangan dan Pemasaran Melaksanakan Pendidikan dan Latihan

14 50 % Penduduk Terhubung Ke TIK 100 % Penduduk akses TV dan RADIO DESA UNIVERSITAS, AKADEMI, SMU, SMP, SD PUSAT ILMU DAN PENELITIAN TERHUBUNG PERPUSTAKAAN UMUM PUSAT KEBUDAYAAN MUSEUM, ARSIP, POS RUMAH SAKIT, PEMERINTAH PUSAT website dan alamat PEMDA website dan alamat ; TERHUBUNG TIK DEPARTEMEN KOMUNIKASI DAN INFORMATIKA

15 Karakteristik dari the 'information society' Memposisikan informasi dan penciptaan pengetahuan sebagai hal yang penting, IT berperanan dalam produksi dan diseminasi informasi, Pemanfaatan jaringan informasi untuk distribusi informasi; Perubahan radikal dalam kehidupan masyarakat sebagai akibat dari semakin terintegrasinya ICT dalam berbagai aktivitas publik maupun pribadi; Keharusan bagi warga untuk terlatih dalam ketrampilanketrampilan baru agar dapat memanfaatkan ICT Nassimbeni(1998)