BAB I BAB I PENDAHULUAN

Ukuran: px

Mulai penontonan dengan halaman:

Download "BAB I BAB I PENDAHULUAN"

Bambang Yuwono
6 tahun lalu
Tontonan:

1 BAB I BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Penyusunan jadwal mata kuliah Universitas Sebelas Maret selama ini dilakukan dengan Sistem Generate Jadwal UNS, namun berdasarkan surat keputusan konsil kedokteran Indonesia no.20/kki/kep/ix/2006 tentang pengesahan standar pendidikan profesi dokter, maka fakultas kedokteran menetapkan kurikulum di prodi tersebut didasarkan pada kurikulum berbasis kompetensi dengan pendekatan Problem Based Learning (PBL), yaitu menjadikan sks kuliah seperti modul yang di blok atau dipaketkan. Sistem blok Program Studi S1 Profesi Dokter menerapkan kurikulum integrasi dalam 27 blok yang berjumlah tujuh semester (dari semester pertama hingga semester tujuh) dengan strategi PBL (Problem-Based Learning). Mengingat akan pentingnya kuliah blok berdasarkan aturan diatas maka sistem kuliah dengan disarkan berbasis kompetensi ini diterapkan. Tujuannya adalah untuk mendidik mahasiswa melalui proses belajar dengan menyelesaikan suatu kurikulum sehingga mempunyai cukup pengetahuan, keterampilan, dan sikap untuk melakukan profesi kedokteran dalam suatu sistem pelayanan yang sesuai dengan kebijaksanaan umum pemerintah. Sistem PBL terdiri dari kelas kuliah, kelas tutorial, skill lab dan field lab yang masing-masing memiliki jadwal blok sendiri, dalam satu semester terdiri dari rata-rata 4 blok, dimana setiap 1 blok ditempuh dalam waktu 3 minggu dengan banyak pertemuan 12 sampai 15 pertemuan perblok. Oleh karena itu sistem generate jadwal UNS yang ada, belum bisa menanganisistem blok kedoteran tersebut. Pembuatan jadwal yang ada di Program Studi S1 Profesi Dokter selama ini dilakukan secara manual, dengan kondisi banyaknya mata kuliah yang selanjutnya 1

2 2 diblok, waktu kuliah yang berbeda-beda, serta terbatasnya ruang kuliah, sehingga hal tersebut menyulitkan pihak pendidikan dalam penyusunan jadwal. Melihat permasalahan di atas, maka perlu dibuatkan modul sistem penjadwalan blok secara otomatis di sistem generate jadwal UNS. 1.2 Perumusan Masalah Berdasarkan latar belakang masalah, dapat diuraikan rumusan permasalahan yaitu bagaimana membuat modul penjadwalan sistem perkuliahan blok di generate jadwal untuk s1 profesi dokter di fakultas kedokteran. 1.3 Tujuan Adapun Tujuan dari Tugas Akhir ini adalah untuk membuat modul penjadwalan sistem blok kedokteran di sistem generate jadwal UNS. 1.4 Manfaat Manfaat dari hasil Tugas Akhir ini diharapkan Fakultas Kedokteran mendapatkan modul penjadwalan kuliah dengan sistem blok di sistem generate jadwal UNS. 1.5 Batasan Masalah Dalam Pembuatan Modul Penjadwalan Sistem Blok Kedokteran Di Sistem Generate Jadwal UNS (Studi Kasus : S1 Profesi Dokter FK UNS), penulis membatasi beberapa permasalahan diantaranya : 1. User yang menggunakan aplikasi ini hanya operator yang memiliki role penjadwalblok dan fakultas yang memiliki prodi dengan jadwal blok. 2. Untuk perubahan prodi yang akan menggunakan penjadwalan modul blok hanya bisa di lakukan dan diubah oleh admin. 3. Sistem yang dibuat hanya melakukan generate jadwal untuk kuliah KBK, tidak untuk kuliah skill lab, field lab, dan diskusi tutorial.

3 3 4. Sistem memiliki jam sesi yang sama untuk semua pertemuan baik pertemuan ke-1 satu sampai pertemuan ke-15, termasuk jika pertemuan dalam jadwal adalah hari jumat. 5. Sistem mengelola data blok, mata kuliah blok, mata kuliah penawaran serta sistem melakukan generate sesi dan generate jadwal. 6. Perkuliahan Mata Kuliah Umum (MKU) dalam sistem dimasukkan ke dalam 2 blok semester awal. 7. Maksimal untuk waktu dan sesi dalam sistem adalah 15 pertemuan dan 11 jam sesi. 8. Dosen yang di jadwalkan untuk mengajar diambil hanya dari prodi S1 profesi dokter. 9. Generate sesi baru bisa menangani waktu untuk mencegah waktu sabtu dan minggu dalam jadwal, dan belum bisa mencegah hari libur. 10. Untuk generate sesi selanjutnya waktu mulai belum bisa diteruskan oleh sistem. 1.6 Metodelogi Tugas Akhir ini menggunakan metodelogi sebagai berikut: 1. Observasi dan Wawancara Pengumpulan data dilakukan dengan mengunjungi langsung FK UNS kepada pihak yang bersangkutan serta melakukan wawancara mengenai proses bisnisnya. Pengumpulan data ini dibutuhkan untuk menganalisa permasalahan serta untuk membangun sistem informasi. 2. Analisis kebutuhan dan Perancangan Sistem Melakukan analisa terhadap data yang diperoleh untuk nantinya sebagai acuan dalam merancang sistem, baik desain sistem dan semua kebutuhannya termasuk perancangan database. 3. Implementasi Sistem Informasi Setelah dilakukan analisis dan perancangan, kemudian diimplementasikan kedalam kode pemrograman sesuai terhadap rancangan menggunakan framework yii.

4 4 4. Pengujian dan Evaluasi Pengujian sistem dilakukan setelah kode program dibuat kemudian dievaluasi hasil dari sistem, dan melakukan error handling disetiap kesalahan kode. 5. Penyususnan Laporan Dari hasil pengumpulan data, analisis sistem dan perancangannya sampai implementasi dan hasil pengujian dibuat sebaga bahan penyususnan laporan. 1.7 Sistematika Penulisan Dalam penulisan Laporan Tugas Akhir ini sistematika penulisan dibagi seperti berikut: BAB I. PENDAHULUAN Berisikan Latar belakang yang disajikan dalam bentuk uraian yang kronologis, Perumusan Masalah, Tujuan, Manfaat, Batasan Masalah, Metodologi, Sistematika Penulisan. BAB II. TINJAUAN PUSTAKA DAN LANDASAN TEORI Berisikan Tinjauan Pustaka Tinjauan pustaka memuat uraian sistematis mengenai penelitian/produk yang berhubungan dengan produk TA yang akan dibuat. Dalam tinjauan pustaka dijelaskan mengenai kelebihan dan kekurangan produk-produk yang telah ada, dan Landasan Teoridi dalam landasan teori, dijelaskan teori-teori yang mendukung. BAB III. ANALISIS DAN RANCANGAN SISTEM Di dalam BAB ini dijelaskan mengenai bisnis proses dari sistem yang akan dibuat (untuk SI), atau cara kerja/spesifikasi dari alat (untuk hardware). Penyajian penulisan pada BAB ini disesuaikan dengan pemilihan topik produk TA yang akan dibuat.

5 5 BAB IV. PEMBAHASAN DAN IMPLEMENTASI Penyajian penulisan pada BAB ini disesuaikan dengan pemilihan topik produk TA yang akan dibuat dan dikonsultasikan dengan Pembimbing TA. BAB V. PENUTUP Pada bab ini berisikan Kesimpulan dan pengerjaan Tugas Akhir berlangsung. Saran yang didapat selama proses

dokumen-dokumen yang mirip

BAB I PENDAHULUAN. Gambar 1.1. Statistik data mahasiswa Pendidikan Dokter (DAA UGM, 2014)

BAB I PENDAHULUAN. Gambar 1.1. Statistik data mahasiswa Pendidikan Dokter (DAA UGM, 2014) BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Jumlah penerimaan mahasiswa baru di Indonesia dan jumlah mahasiswa aktif dari tahun ke tahun cenderung mengalami peningkatan, tidak terkecuali di Universitas Gadjah