H. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR BAHASA INDONESIA SDLB TUNAGRAHITA

Ukuran: px

Mulai penontonan dengan halaman:

Download "H. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR BAHASA INDONESIA SDLB TUNAGRAHITA"

Leony Muljana
6 tahun lalu
Tontonan:

1 H. KOMPETENSI INTI DAN BAHASA INDONESIA SDLB TUNAGRAHITA KELAS : I Pengetahuan, dan Kompetensi Keterampilan secara keseluruhan sebagai berikuit ini. dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, kegiatannya, serta benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah 3.1 Mengenal teks deskriptif sederhana tentang anggota tubuh dan dalam bahasa 3.2 Mengenal teks arahan/petunjuk sederhana tentang perawatan tubuh dalam bahasa Indonesia, 3.3 Mengenal teks cerita diri/personal sederhana tentang keberadaan keluarga dalam dengan 4.1 Menirukan teks deskriptif sederhana tentang anggota tubuh dan pancaindra dalam bahasa tulis yang dibantu dengan kosakata bahasa 4.2 Mempraktikkan teks arahan/petunjuk sederhana tentang merawat tubuh dalam maupun tulisan yang dibantu dengan 4.3 Menyebutkan isi teks cerita diri/personal sederhana tentang keluarga dalam bahasa Indonesia,

2 KELAS: II dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, beriman yang dijumpainya di rumah dan di sekolah 3.1 Memahami teks deskriptif sederhana tentang anggota keluarga dalam bahasa 3.2 Memahami teks petunjuk sederhana tentang pemeliharaan kesehatan lisan maupun tulis yang dibantu dengan kosakata bahasa 3.3 Mengenal teks terima kasih sederhana tentang sikap kasih sayang dalam bahasa tulis yang dapat dibantu dengan kosakata bahasa 4.1 Menyebutkan isi teks deskriptif sederhana tentang anggota keluarga dalam bahasa Indonesia, 4.2 Mempraktikkan teks petunjuk sederhana tentang pemeliharaan kesehatan dalam bahasa 4.3 Mengungkapkan teks terima kasih sederhana mengenai sikap kasih sayang dalam bahasa

3 KELAS: III mendengar, melihat, membaca, dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, beriman yang dijumpainya di rumah dan di sekolah 3.1 Memahami teks deskriptif sederhana tentang lingkungan sekitar dalam bahasa 3.2 Mencermati teks petunjuk/arahan sederhana tentang cara penanggulangan bencana dalam bahasa 3.3 Mengidentifikasi teks diagram sederhana tentang benda di sekitar dalam bahasa 4.1 Menyebutkan isi teks deskriptif sederhana tentang lingkungan sekitar dalam bahasa Indonesia, 4.2 Mempraktikkan teks petunjuk/arahan sederhana tentang cara penanggulangan bencana dalam bahasa Indonesia, 4.3 Membuat teks diagram sederhana tentang benda di sekitar dalam maupun

4 KELAS IV dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, yang dijumpainya di rumah dan di sekolah 3.1 Mengidentifikasi teks buku harian sederhana tentang kegiatan anggota keluarga dan dokumen milik keluarga dalam dengan 3.2 Mencermati teks cerita narasi bermain di lingkungan rumah lisan maupun tulis yang dibantu dengan kosakata bahasa 3.3 Menggali informasi teks laporan hasil observasi sederhana tentang alam sekitar dalam dengan 4.1 Menyebutkan hasil identifikasi terhadap teks buku harian anggota keluarga dan dokumen milik keluarga dalam bahasa tulis yang dibantu dengan kosakata bahasa 4.2 Memeragakan isi teks cerita narasi bermain di lingkungan rumah dalam maupun 4.3 Menyebutkan isi teks laporan hasil observasi sederhana tentang alam sekitar dalam bahasa Indonesia,

5 KELAS: V dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, yang dijumpainya di rumah, di sekolah, dan tempat bermain 3.1 Mencermati teks laporan sederhana tentang kebersihan lingkungan dalam bahasa 3.2 Menguraikan teks cerita narasi dan bermain di lingkungan sekitar sekolah dalam bahasa tulis yang dapat dibantu dengan kosakata bahasa 3.3 Mengidentifikasi teks lirik puisi sederhana tentang alam semesta dan penampakannya lisan maupun tulis yang dibantu dengan kosakata bahasa 4.1 Mengungkapkan isi teks laporan sederhana tentang kebersihan lingkungan dalam bahasa tulis yang dapat dibantu dengan 4.2 Menjelaskan teks cerita narasi di lingkungan sekitar sekolah dalam dengan 4.3 Melisankan teks lirik puisi sederhana tentang alam semesta dan penampakannya dalam dengan

6 KELAS: VI dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, yang dijumpainya di rumah, di sekolah, dan tempat bermain 3.1 Mencermati teks ungkapan dalam bersikap santun terhadap sesamadengan menggunakan bahasa Indonesia yang benar, 3.2 Mengggali informasi teks cerita narasi sederhana tentang kenampakan alamdalam bahasa 3.3 Menganalisis teks laporan sederhana tentang lingkungan lisan dengan 4.1 Menyampaikan teks ungkapan dalam bersikap santun terhadap sesamadengan menggunakan bahasa Indonesia yang benar, 4.2 Menyajikan teks cerita narasi sederhanatentang kenampakanalamdalam bahasa 4.3 Menyajikan hasil analisis terhadap teks laporan sederhana tentang lingkungandalam bahasa

dokumen-dokumen yang mirip

H. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR BAHASA INDONESIA SDLB AUTIS

H. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR BAHASA INDONESIA SDLB AUTIS - 1753 - H. KOMPETENSI INTI DAN BAHASA INDONESIA SDLB AUTIS KELAS: I Tujuan kurikulum mencakup empat kompetensi, yaitu (1) sikap spiritual, (2) sikap sosial, (3) pengetahuan, dan (4) keterampilan. Kompetensi