REALISASI FISIK DAN ANGGARAN KEGIATAN STRATEGIS ESELON I LINGKUP KEMENTAN BADAN PENYULUHAN DAN PENGEMBANGAN SDM PERTANIAN TAHUN 2015

Transkripsi

1 REALIS BADAN REALISASI FISIK DAN ANGGARAN KEGIATAN STRATEGIS ESELON I LINGKUP KEMENTAN BADAN PENYULUHAN DAN PENGEMBANGAN SDM TAHUN 2015 No. NASIONAL Jumlah Aparatur Pertanian yang Ditingkatkan Kompetensinya melalui Pelatihan Pertanian PENINGKATAN PENYULUHAN, PENDIDIKAN DAN PELATIHAN KEGIATAN PRIORITAS PEMANTAPAN SISTEM PELATIHAN REVITALISASI PENDIDIKAN 2 Jumlah Non Aparatur yang ditingkatkan Kapasitasnya melalui Pelatihan Pertanian 3 Jumlah Kelembagaan Pelatihan Pertanian yang difasilitasi dan 4 Jumlah Kelembagaan Pelatihan Petani yang difasilitasi dan terklasifikasi 5 Jumlah Ketenagaan Pelatihan Pertanian yang difasilitasi dan 6 Jumlah Pemberdayaan Perdesaan dan Pembangunan Pertanian Triwulan III Satuan Target Realisasi % Target Realisasi % Orang 12,157 17, % 16,972 16, % Orang 13,170 18, % 7,905 6, % Unit % % Unit % % Orang 1,255 1, % 1,590 1, % Desa % 7 Sertifikasi Profesi Bidang Pertanian 1,420 1, % INDIKATOR 1 Jumlah Aparatur Pertanian yang mengikuti pendidikan formal Pasca Sarjana 2 Jumlah Aparatur Pertanian yang mengikuti Pendidikan Tinggi Kedinasan dan Pengawalan Mahasiswa 3 Jumlah Mahasiswa yang mengikuti Pengawalan 4 Jumlah Kelembagaan Pendidikan Pertanian, Standardisasi dan Sertifikasi Profesi Pertanian yang 5 Jumlah Kelembagaan Pendidikan Pertanian, yang difasilitasi dan orang % % orang 2,801 2, % 3,846 3, % orang 2,150 2, % unit % unit % PERMASALAHAN 1. Penetapan KPA dan PPK yang mengalami penggantian 2. Terlambatnya pencairan anggaran dari satker provinsi ke kabupaten dan kecamatan untuk kegiatan di kabupaten dan kecamatan 3. Bentuk pertanggung jawaban pelaksanaan kegiatan di kabupaten dan kecamatan terlalu rinci sehingga mempersulit pelaksana kegiatan di kecamatan dan kabupaten dalam penyampaian pertanggungjawaban 4. Belum samanya persepsi proses pelaksanaan kegiatan dan pertanggung jawaban kegiatan dari satker provinsi ke kabupaten dan kecamatan 5. Proses pembukuan melalui aplikasi SAS belum diaplikasikan oleh petugas keuangan satker provinsi 6. Kurangnya sumberdaya manusia pengelola kegiatan dan keuangan dari segi kualitas dan kuantitas

2 No. NASIONAL KEGIATAN PRIORITAS INDIKATOR 6 Jumlah Ketenagaan Pendidikan Pertanian, Standardisasi dan Sertifikasi Profesi Pertanian yang 7 Jumlah Ketenagaan Pendidikan Pertanian yang difasilitasi dan 8 Jumlah Profesi bidang pertanian yang distandardisasi 9 Jumlah SDM Pertanian yang mengikuti sertifikasi profesi Triwulan III Satuan Target Realisasi % Target Realisasi % orang % orang % dokumen % orang 2,700 2, % PERMASALAHAN PEMANTAPAN SISTEM PENYULUHAN DUKUNGAN MANAJEMEN DAN DUKUNGAN TEKNIS LAINNYA 1 Jumlah Kelembagaan Penyuluhan Pertanian yang difasilitasi 2 Jumlah Kelembagaan petani yang 3 Jumlah Ketenagaan Penyuluhan yang difasilitasi / Peningkatan Kinerja Penyuluh Pertanian 4 Pengawalan dan Pendampingan Penyuluh Sentra Produksi Pangan unit 4,671 4, % 2,548 2, % unit 5,056 5, % 1, % orang 69,511 69, % 52,168 39, % WKPP 12,752 12, % 20,000 12, % 1 Jumlah Dokumen Perencanaan, Data dan Informasi SDM Pertanian, Perundang-undangan, Kepegawaian, Dokumen Keuangan dan Perlengkapan, % % Evaluasi, Pelaporan, Kehumasan dan Perpustakaan PENDIDIKAN 1 Jumlah Generasi Muda Pertanian MENENGAH yang mengikuti pendidikan menengah pertanian PENDIDIKAN MENENGAH 2 Jumlah Kelembagaan SMK-SPP yang 3 Jumlah Ketenagaan SMK-SPP yang 4 Peningkatan kapasitas SDM pertanian melalui pendidikan menengah pertanian Orang 18, % Unit % % Orang % % 18,403 18, %

3 No. NASIONAL KEGIATAN PRIORITAS INDIKATOR Triwulan III Satuan Target Realisasi % Target Realisasi % PERMASALAHAN

4 RTL 1. Percepatan penetapan KPA dan PPK dengan membuat surat usulan KPA dan PPK ke Gubernur dan melakukan penetapan PPK oleh KPA; 2. Mengusulkan kebutuhan kegiatan melalui permintaan langsung atau LS dengan membuat format permintaan LS sesuai dengan format yang berlaku; 3. Merinci kegiatan dan mengklasifikasi pertanggungjawaban dengan membuat bentuk pertanggungjawaban sesuai dengan format yang berlaku; 4. Melakukan advokasi percepatan pemahaman pelaksanaan kegiatan dan pertanggungjawaban serta menyusun langkah-langkah percepatan pelaksanaan kegiatan; 5. Melakukan pembukuan melalui aplikasi SAS dan melakukan bimbingan langsung untuk penyusunan pembukuan melalui aplikasi SAS; 6. Mengoptimalkan sumberdaya manusia yang ada.

5 RTL

6 RTL