PENYIMPANGAN KALIMAT BERBAHASA INDONESIA DALAM ARTIKEL MAHASISWA PROGRAM STUDI BAHASA INGGRIS UNIVERSITAS JEMBER SKRIPSI

Transkripsi

1 PENYIMPANGAN KALIMAT BERBAHASA INDONESIA DALAM ARTIKEL MAHASISWA PROGRAM STUDI BAHASA INGGRIS FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS JEMBER SKRIPSI Oleh Akmalia Nur Puspita NIM PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA JURUSAN BAHASA DAN SENI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS JEMBER 2014 i

2 PENYIMPANGAN KALIMAT BERBAHASA INDONESIA DALAM ARTIKEL MAHASISWA PROGRAM STUDI BAHASA INGGRIS FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS JEMBER SKRIPSI diajukan guna melengkapi tugas akhir dan memenuhi salah satu syarat untuk menyelesaikan dan mencapai gelar Sarjana Pendidikan (S1) pada Program Studi Bahasa dan Sastra Indonesia Oleh Akmalia Nur Puspita NIM PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA JURUSAN BAHASA DAN SENI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS JEMBER 2014 ii

3 PERSEMBAHAN Puji syukur kepada Allah SWT atas limpahan rahmat dan kemudahan yang diberikan dalam menyelesaikan skripsi ini. Skripsi ini saya persembahkan kepada: 1) orang tuaku, Ibunda Dra. Sri Wahyuni dan Ayahanda Nurtawam, S.Pd.; 2) guru-guruku di TK Dharma Wanita Mangaran, SDN 1 Mangaran, SMPN 2 Panji dan SMAN 1 Situbondo serta dosen-dosen di Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FKIP Universitas Jember; 3) almamater Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Jember. iii

4 MOTTO Tanamlah dirimu dalam tanah kerendahan, sebab tiap sesuatu yang tumbuh tetapi tidak ditanam, maka tidak sempurna hasil buahnya.*) Ilmu yang berguna ialah yang meluas dalam dada sinar cahayanya, dan membuka penutup hati.*) Janganlah kelambatan masa pemberian Tuhan kepadamu, padahal engkau bersungguh-sungguh dalam berdoa menyebabkan patah harapan, sebab Allah telah menjamin menerima semua doa dalam apa yang Ia kehendaki untukmu, bukan menurut kehendakmu dan pada waktu yang ditentukannya, bukan pada waktu yang engkau tentukan.*) *) Bahreisy, H. Salim Terjemah Al-Hikam.Surabaya: Balai Buku iv

5 PERNYATAAN Saya yang bertanda tangan di bawah ini: Nama : Akmalia Nur Puspita NIM : menyatakan dengan sesungguhnya bahwa karya yang berjudul Penyimpangan Kalimat Berbahasa Indonesia dalam Artikel Mahasiswa Program Studi Bahasa Inggris Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Jember adalah benarbenar hasil karya sendiri, kecuali kutipan yang sudah saya sebutkan sumbernya, belum pernah diajukan pada institusi manapun, dan bukan karya jiplakan. Saya bertanggung jawab atas keabsahan dan kebenaran isinya sesuai dengan sikap ilmiah yang harus dijunjung tinggi. Demikian pernyataan ini saya buat dengan sebenarnya, tanpa adanya tekanan dan paksaan dari pihak mana pun serta bersedia mendapat sanksi akademik jika ternyata di kemudian hari pernyataan ini tidak benar. Jember, 9 Desember 2014 Yang menyatakan, Akmalia Nur Puspita NIM v

6 HALAMAN PENGAJUAN PENYIMPANGAN KALIMAT BERBAHASA INDONESIA DALAM ARTIKEL MAHASISWA PROGRAM STUDI BAHASA INGGRIS FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS JEMBER SKRIPSI Diajukan untuk dipertahankan di depan tim penguji guna memenuhi salah satu syarat untuk menyelesaikan Program Sarjana Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia pada Jurusan Pendidikan Bahasa dan Seni Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Jember Oleh: Nama Mahasiswa : Akmalia Nur Puspita NIM : Angkatan Tahun : 2010 Daerah Asal : Situbondo Tempat/Tanggal lahir : Situbondo, 30 April 1992 Jurusan : Pendidikan Bahasa dan Seni Program : Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Disetujui oleh Pembimbing I Pembimbing II Dr. Muji, M.Pd. Anita Widjajanti, S.S., M.Hum. NIP NIP vi

7 SKRIPSI PENYIMPANGAN KALIMAT BERBAHASA INDONESIA DALAM ARTIKEL MAHASISWA PROGRAM STUDI BAHASA INGGRIS FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS JEMBER Oleh Akmalia Nur Puspita NIM Dosen Pembimbing I : Dr. Muji, M.Pd. Dosen Pembimbing II : Anita Widjajanti, S.S., M.Hum. PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA JURUSAN BAHASA DAN SENI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS JEMBER 2014 vii

8 PENGESAHAN Skripsi berjudul Penyimpangan Kalimat Berbahasa Indonesia dalam Artikel Mahasiswa Program Studi Bahasa Inggris Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Jember telah diuji dan disahkan oleh Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Jember dan dinyatakan lulus pada: Hari : Selasa Tanggal : 9 Desember 2014 Tempat : Ruang Sidang Skripsi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Jember Ketua Tim Penguji: Sekretaris Rusdhianti Wuryaningrum, S.Pd., M.Pd. Anita Widjajanti, S.S., M.Hum. NIP NIP Anggota I Anggota II Dr. Arju Muti ah, M.Pd. Dr. Muji, M.Pd. NIP NIP Mengesahkan Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Jember Prof. Dr. Sunardi, M.Pd. NIP viii

9 RINGKASAN Penyimpangan Kalimat Berbahasa Indonesia dalam Artikel Mahasiswa Program Studi Bahasa Inggris Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Jember; Akmalia Nur Puspita; ; 2014; 117 halaman; Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Jurusan Pendidikan Bahasa dan Seni Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Jember. Bahasa merupakan sarana komunikasi yang digunakan manusia dalam berinteraksi dengan manusia lainnya. Penyimpangan dalam praktik berbahasa tulis ditemukan dalam artikel mahasiswa program studi bahasa Inggris Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Jember. Kesalahan yang ditemukan menunjukkan bahwa pemahaman kaidah berbahasa Indonesia tulis di kalangan mahasiswa program studi bahasa Inggris Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Jember masih kurang. Bentuk-bentuk kesalahan berbahasa Indonesia yang ditemukan dalam artikel dikaji menggunakan taksonomi siasat permukaan, seperti adanya penambahan, penghilangan, salah susun dan salah formasi. Mahasiswa program studi bahasa Inggris merupakan cendekiawan Indonesia yang secara aktif mempelajari bahasa asing. Mahasiswa tersebut di masa mendatang akan menjadi ahli bahasa, sehingga harus mampu menerapkan kaidah berbahasa Indonesia dengan baik dan benar. Rumusan masalah dalam penelitian ini, mengenai 1) kesalahan penambahan (addition) dalam artikel mahasiswa program studi bahasa Inggris Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Jember?; 2) kesalahan penghilangan (omission) dalam artikel mahasiswa program studi bahasa Inggris Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Jember?; 3) kesalahan susun (misordering) dalam artikel mahasiswa program studi bahasa Inggris Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Jember?; 4) kesalahan formasi (misformation) dalam artikel mahasiswa program studi bahasa Inggris Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Jember?. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan temuan tentang 1) kesalahan penambahan (addition) dalam artikel mahasiswa program studi bahasa Inggris Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Jember; 2) kesalahan ix

10 penghilangan (omission) dalam artikel mahasiswa program studi bahasa Inggris Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Jember; 3) kesalahan susun (misordering) dalam artikel mahasiswa program studi bahasa Inggris Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Jember; 4) kesalahan formasi (misformation) dalam artikel mahasiswa program studi bahasa Inggris Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Jember. Jenis penelitian ini adalah deskriptif dengan menggunakan rancangan kualitatif. Data penelitian ini adalah data tertulis berupa kalimat-kalimat berbahasa Indonesia dalam artikel yang diindikasikan ada penyimpangan. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan metode dokumentasi. Analisis data dalam penelitian ini terdiri atas: tahap reduksi data, tahap penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil Penelitian menunjukkan bahwa ditemukan empat bentuk penyimpangan kalimat berbahasa Indonesia, yaitu a) kesalahan penambahan; b) kesalahan penghilangan; c) kesalahan susun; d) kesalahan formasi. Umumya kesalahan yang ditemukan ialah kesalahan penambahan. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disampaikan saran sebagai berikut: 1) bagi mahasiswa, hendaknya digunakan sebagai bahan diskusi dalam pembelajaran kesalahan berbahasa; 2) bagi dosen analisis kesalahan berbahasa, hasil penelitian ini hendaknya digunakan sebagai bahan diskusi dalam pembelajaran kesalahan berbahasa dan disarankan untuk mengarahkan mahasiswa agar tidak terjadi kesalahan yang serupa, sehingga mahasiswa tidak memandang remeh pembelajaran bahasa Indonesia; 3) bagi guru dan pengajar bahasa, khususnya bahasa Indonesia secara rinci memberikan pengajaran penggunaan bahasa yang benar, dan hasil penelitian ini dapat dijadikan salah satu sumber informasi untuk menghindari serta memperbaiki bentukbentuk kesalahan berbahasa; 4) Peneliti kesalahan berbahasa disarankan untuk mengembangkan penelitian serupa tentang bentuk-bentuk kesalahan berbahasa Indonesia dalam lisan maupun tulisan menggunakan taksonomi kesalahan berbahasa yang lainnya. x

11 PRAKATA Puji syukur ke hadirat Allah SWT, atas segala rahmat dan karunia-nya sehingga skripsi yang berjudul Penyimpangan Kalimat Berbahasa Indonesia dalam Artikel Mahasiswa Program Studi Bahasa Inggris Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Jember dapat terselesaikan dengan baik. Sholawat dan salam semoga selalu tercurahkan kepada junjungan Nabi Besar Muhammad SAW. Skripsi ini disusun untuk memenuhi salah satu syarat menyelesaikan pendidikan strata satu (S1) pada Program Studi Pendidikan Bahasa dan Seni, Jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Jember. Penyusunan skripsi ini tidak lepas dari bantuan dan masukan dari berbagai pihak. Oleh karena itu, ucapan terima kasih disampaikan kepada: 1) Drs. Moh Hasan, M.Sc., Ph.D., selaku Rektor Universitas Jember; 2) Prof. Dr. Sunardi, M.Pd., selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Jember; 3) Dr. Sukatman, M.Pd., selaku Pembantu Dekan I; 4) Dr. Arju Mutiah, M.Pd., selaku Ketua Jurusan Pendidikan Bahasa dan Seni; 5) Rusdhianti Wuryaningrum, S.Pd., M.Pd., selaku Ketua Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia; 6) Dr. Muji, M.Pd. selaku Dosen Pembimbing yang telah meluangkan waktu, pikiran, dan perhatian dalam penulisan skripsi ini; 7) Anita Widjajanti, S.S., M.Hum., selaku Dosen Pembimbing yang telah meluangkan waktu, pikiran, dan perhatian dalam penulisan skripsi ini; 8) Furoidatul Husniah, S.S., M.Pd., selaku Dosen Pembimbing Akademik yang telah membimbing selama menjadi mahasiswa; 9) segenap dosen Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia yang dengan sabar memberikan ilmu dan pengalamannya; 10) saudaraku Dewi Luthfi A., dan Ainul Hikam yang selalu memberikan semangat; xi

12 11) keluarga keduaku, semua anggota Teater Tiang yang memberikan pengalaman serta mengajarkan arti kebersamaan dan tanggung jawab; 12) sahabat-sahabatku, Ika, Shofiah, Ecci, Ely, Qomariyatul, Siti Lailatus, Dian, Leny, Ngesty, Rina, Gita, Ita Ayu, Tina, dan Richa yang selalu menjadi teman diskusi, memberikan semangat, dan selalu menemani selama menempuh pendidikan di Jember; 13) rekan-rekan seperjuanganku dan PBSI angkatan 2010 yang telah memberikan arti sebuah persahabatan, kebersamaan, dan kenangan indah selama kuliah; 14) serta semua pihak yang tidak dapat disebutkan satu per satu. Jember, 9 Desember 2014 Penulis xii

13 DAFTAR ISI Halaman HALAMAN SAMPUL... i HALAMAN JUDUL... ii HALAMAN PERSEMBAHAN... iii HALAMAN MOTTO... iv HALAMAN PERNYATAAN... v HALAMAN PENGAJUAN... vi HALAMAN PEMBIMBINGAN... vii HALAMAN PENGESAHAN... viii RINGKASAN... ix PRAKATA... xi DAFTAR ISI... xiii DAFTAR LAMPIRAN... xv DAFTAR SINGKATAN... xvi BAB 1. PENDAHULUAN Latar Belakang Rumusan Masalah Tujuan Penelitian Manfaat Penelitian Defisini Operasional... 7 BAB 2. TINJAUAN PUSTAKA Menulis Karakteristik Penggunaan Bahasa Indonesia dalam Menulis Karangan Ilmiah Struktur Kalimat Dalam Karangan Ilmiah Kesalahan Berbahasa Analisis Kesalahan Berbahasa xiii

14 2.6 Taksonomi Kesalahan Berbahasa Taksonomi Siasat Permukaan BAB 3. METODE PENELITIAN Rancangan dan Jenis Penelitian Data dan Sumber Data Metode Pengumpulan Data Metode Analisis Data Instrumen Penelitian Prosedur Penelitian BAB 4. HASIL DAN PEMBAHASAN Penyimpangan berupa Kesalahan Penambahan Penyimpangan berupa Kesalahan Penghilangan Penyimpangan berupa Kesalahan Susun Penyimpangan berupa Kesalahan Formasi BAB 5. SIMPULAN DAN SARAN Kesimpulan Saran DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN-LAMPIRAN AUTOBIOGRAFI xiv

15 DAFTAR LAMPIRAN A. Matrik Penelitian B. Tabel Pengumpulan Data C. Tabel Analisis Data Penambahan D. Tabel Analisis Data Penghilangan E. Tabel Analisis Data Salah Susun F. Tabel Analisis Data Salah Formasi G. Artikel Mahasiswa Program Studi Bahasa Inggris H. Autobiografi xv

16 DAFTAR SINGKATAN Ar Tm Hl SS SF : Artikel mahasiswa program studi bahasa Inggris Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Jember : Kesalahan Penambahan : Kesalahan Penghilangan : Kesalahan Susun : Kesalahan Formasi xvi