= Tentukan jumlah dari : ( 1) ( jawaban boleh di faktorkan) 6. Tentukan semua penyelesaian system persamaan dari : =
|
|
- Suryadi Tedja
- 6 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 1. Diberikan polynomial f(x) = x n + a 1x n a n-1 x + a 0 dengan koefisien a 1, a,...a n semua bilangan bulat dan ada 4 bilangan bulat berbeda a,b,c, dan d yang memenuhi f(a) = f(b) = f(c) = f(d) =5. Tunjukkan bahwa tidak ada bilangan bulat k yang memenuhi f(k)= 8.. Jika f(x) = x + x, buktikan bahwa 4 f(a) = f(b) tidak mempunyai solusi a dan b bilangan asli.. Tentukan semua paangan bilangan asli a dan b yang memenuhi persamaan a = b 4. Selesaikan persamaan : x + ( ) = 5. Tentukan jumlah dari : ( 1) ( jawaban boleh di faktorkan) 6. Tentukan semua penyelesaian system persamaan dari : = = = 7. Bilangan a, b, c adalah digit digit dari uatu bilangan yang memenuhi persamaan : 49a + 7b + c = 86 tentukan bilangan tiga angka ( 100a + 10b + c) 8. Misalkan a, b, c, dan p adalah bilangan real a, b, c semuanya berbeda dan memenuhi + = + = + =, maka tentukan semua kemungkinan nilai p. 9. Tunjukkan bahwa setiap bilangan bulat positif n maka 11 n 5 n n (-4) n habi di bagi 000 (British Mathematical Olimpiad Round 1) 10. Diketahui x,y dan N adalah bilangan asli. Jika terdapat tepat 005 pasangan (x,y) yang memenuhi persamaan : + =, tunjukkan bahwa N adalah bilangan kuadrat. (British Mathematical Olimpiad Round ) n n n a1 p1 a1 p a p a 11. Tunjukkan bahwa:, untuk setiap bilangan asli n n n n b1 p1 b1 p b p b 1. Tentukan semua tripel (x, y, z) yang memenuhi bahwa salah satu bilangan jika di tambahkan dengan hasil kali kedua bilangan yang lain hasilnya adalah. 1. Tunjukkan bahwa diantara lima bilangan bulat kita dapat memilih tiga di antaranya memiliki jumlah habis di bagi. 14. ABCD adalah persegi panjang, jika P adalah titik tengah AB dan Q adalah titik tengan PD sehingga CQ tegak lurus PD. Buktikan bahwa segitiga BQC sama kaki. (British Mathematical Olimpiad)
2 15. Tunjukkan bahwa sembarang segi empat tali busur yang di gambar pada lingkaran berjarijari 1,maka panjang sisi terpendek tidak akan lebih dari. Mathematical Olimpiad) (Canadian 16. Jika akar-akar dari persamaan x px = 0 adalah sin cos, maka tentukan nilai p. 17. Jika f(x) = a x b x 11 + c x 5 dan f(-009) = 009, maka nilai dari f(009) 18. Suatu fungsi f(x) = ( x + x x 5 ) 009, tentukan semua koefisien darix pangkat ganjilnya. 19. Dari bilangan-bilangan sampai , banyak bilangan yang mengandung angka 1 dan adalah. 0. Diketahui persegi panjang ABCD jika titik E terletak di dalam persegi panjang, sehingga AE= 6, CE = 5, dan DE = 7, maka tentukan panjang BE. 1. Pada suatu kubus ABCD.EFGH bila titik adalah titik tengah rusuk FG,tentukan panjang lintasan terpendek dari pada permukaan kubus dari A ke S.. Pada segitiga ABC yang tumpul di C, titik M adalah titik tengah AB melalui c di buat garis tegak lurus pada BC yang memotong AB di titik E dari M tarik garis memotong BC tegak lurus D. jika luas segitiga ABC = 54,maka tentukan luas segitiga BED.. Sebuah lingkaran berjari-jari 1, tentukan luas maksimum segitiga sama sisi yang terletak di dalam lingkaran. 4. Pada trapesium ABCD dengan AB dan rasio luas ABC dengan luas segitiga ACD adalah 1. Jika E dan F berturut-turut adalah titik tengah BC dan DA, maka tentukan rasio luas ABEF dan EFDC. 5. Jika bilangan real r memenuhi peramaan : = 006 Dengan tanda menyatakan bilangan bulat terkecil lebih dari atau sama dengan x. Contoh :,1 = ; 4, = -4 ; 7 = 7 ; = 4. Maka tentukan nilai dari Dua garis lurus membagi sebuah segitiga menjadi empat bagian dengang tiga diantaranya tertulis seperti pada gambar. Tentukan luas bagian keempat Jika sebuah bilangan dipilih secara acak dari bilangan-bilangan yang merupakan faktor dari 10 99, maka berapakah peluang bahwa bilangan tersebut habis di bagi 10 88? 8. Diketahui bahwa ax + bx + c bulat untuk x = 0, 1, dan. Buktikan bahwa ax + bx + c bulat untuk semua nilai x bulat.
3 9. Misalkan n adalah bilangan bulat lebih dari 6. Buktikan bahwa jika n 1 dan n +1 keduanya dilangan prima maka n (n + 16) habis di bagi Andaikan f(x) suatu fungsi polynomial derajat 5 dan f(k) = k untuk k = 0, 1,,, 4, 5. Hitung nilai f(6). 1. Jika 8 =, tentukan nilai A.. Dua dadu dengan sisinya di cat merah atau biru. Dadu pertama dilempar terdiri dari 5 sisi merah dan 1 sisi biru. Ketika kedua dadu tersebut di lempar, peluang munculnya sisi dadu berwarna sama adalah 1. Ada berapa banyak sisi dadu yang keduanya berwarna merah.. Tentukan nilai terbesar z yang memenuhi x + y + z = 5 dan xy + yz + xz =. 4. Tentukan emua penyelesaian real dari peramaan 4x = 0 dengan tanda menyatakan bilangan bulat terbear kurang dari atau sama dengan x. 5. Segitiga ABC memiliki sisi AB = 17, AC = 41 dan BC = 00. Titik D terletak pada sisi BC sehingga lingkaran dalam dan lingkaran dalam menyinggung sisi AD di titik yang sama, yaitu E. tentukan panjang CD. 6. Sebuah trapezium DEFG dengan sebuah lingkarang dalam menyinggung keempat isinya dan berjari-jari, serta berpusat di C. sisi DE dan Gf adalah sisi yang sejajar dengan DE< GF dan DE =. Diketahui bahwa DEF = EFG = 90. Tentukan luas trapezium. 7. Segitiga ABC siku-siku di A. Titik P dan Q keduanya terletak pada sisi BC sehingga BP = PQ = QC. Jika diketahui AP = dan AQ = 4, tentukan panjang masing- masing. 8. Tali busur CD tegak luru diameterab dan berpotongan di titik H. Panjang AB merupakan bilangan bulat dua angka dan panjang CD juga merupakan bilangan angka dengan menukar posisi kedua angka AB. Sedangkan panjang OH merupakan bilangan raisional. Maka tentukan panjang AB. 9. Misalkan f(n) didefinisikan kuadrat dari penjumlahan digit n. misalkan juga f (n) di definisikan f(f(n)), f (n) di definisikan f(f(f(n))) dan seterusnya. Tentukan f 1988 (11). 40. Berapakah bilangan bulat positif terbear n yang memenuhi (n+10) ( + 100). Dengan ( " h ). 41. Ada berapa banyak bilangan bulat positif n, yang kurang dari 100 yang memenuhi 10 ( n 10 1)? 4. Jika menyaakan bilangan bulat terbear yang lebih kecil atau sama dengan bilangan real x, maka 5 = 4. Banyaknya soal matematika yang di kerjakan amin hari ini bertambah tepat 40% di bandingkan dengan yang di kerjakan kemari. Banyaknya soal yang di kerjakan amin hari ini paling sedikit... soal = 45. Misalkan N sebuah bilangan asli dua angka dan M adalah bilangan asli yang di peroleh dengan mempertukarkan kedua angka N. Bilangan prima yang selalu membagi habis N M 46. Tentukan himpunan penyelesaian dari persamaan x - x 1 = Misalkan a = 4, 4 b = 5, 5 c = 6, 6 d = 7, 7 e = 8, dan 8 f = 9. Berapakah hasil abcdef? 48. Ada berapa banyak persegi yang dapat di buat dalam persegi yang berukuran satuan?
4 = 50. Berapakah sisa pembagian ( ) 01 (...) 01 (sebanyak 01 angka 9 dan 01 angka tiga) di bagi 11? 51. Jika 5 x = 8, hitunglah nilai 5 + x. 5. Tanggal 1 April 004 dan 9 November 099 adalah contoh tanggal-tanggal istimewa sebab perkalian tanggal dan bulan sama dengan dua digit terakhir dari tahun tersebut. 1 4 = 04 ;9 11 = 99. Ada berapa banyak tanggal istimewa dari tanggal 1 Januari 001 sampai dengan 1 Desember 009? 5. Mengingat bahwa : =,berapakah..? Andi sedang mengikut suatu perlombaan. Perlombaan tersebut terdiri dari beberapa tes. Setiap tes masing-masing peerta akan dinilai. Pada suatu tes, Andi mendapat nilai 185 yang mengakibatkan rata-ratanya naik dari 176 menjadi 177. Berapakah nilai yang harus dicapai Andi agar pada tes selanjutnya nilai rata-ratanya naik menjadi 178? buah bilangan positif disuun. Bilangan ke-4 adalah 4,sedangkan bilangan ke 1 adalah 1. Jumlah bilangan beruruta sama dengan 004. Tentukan bilangan ke Hitunglah nilai jika : S =, +,. +, +,. 57. Jika x + y = 1 dan x + y = 19, maka x + y = Jika > > = 6, 5 log 59. Persegi panjang ABCD memiliki panjang sisi AB = dan AD = 1 sesuai pada gambar dengan titik C terletak pada EF. Berapakah luas persegi panjang BDEF? 60. Tono setiap hari menyiapkan kelereng berturur=t-turut untuk hari pertama 5, hari kedua 6 dan seterusnya. Maka jentukan jumlah jumlah kelereng sampai hari ke Bila jumlah 009 bilangan bulat berurutan adalah 009dan n merupakan bilangan bulat terbesar. Maka tentukan nilai n. 6. Jika L n adalah luas segitiga sama sisi n untuk n = 1,,, 4...,10. Maka tentukan nilai dari L 1 + L L diketahui barisan dengan suku pertama U 1 = 15 dan memenuhi U n - U n+1 = n + 1 untuk, maka tentukan U 50 + U. 4
5 64. Jika U 1, U,...,U 5 adalah lima suku pertama dari deret Geometri memenuhi log U 1+ log U log U 5 = 5log dan U 4 = 1, maka tentukan nilai dari U y log(x-1), y log(x+1), y log(x-1) adalah barisan aritmetika dengan S = 6, maka tentukan nilai x + y. 66. Bila Tentukan banyaknya angka 1 jika banyaknya angka 9 pada sku ke-n adalah Tentukan nilai dari Hitunglah hasil dari, Rasionalkan bentuk berikut : 70. N adalah bilangan bulat terbesar dengan semua digitnya berbeda dan N merupakan bilangan kelipatan 8. Berapakah sisanya jika N di bagi 1000? 71. Jika x memenuhi persamaan + =, tentukan nilai Berapakah penjumlahan seluruh bilangan pada kotak-kotak berikut : Jika sebuah bilangan di pilih secara acak dari bilangan bilangan yang merupakan faktor dari maka berapakah peluang bahwa bilangan tersebut habis di bagi 10 88? 74. Persamaan 54(6 x ) + x = 6(18 x ) + 9 mempunyai penyelesaian x 1 dan x. Berapakah nilai (x 1x ) adalah? 75. Untuk a, b, x dan y bilangan real diketehui ax + by = ax + by = 7 ax + by = 16 ax 4 + by 4 = 4 tentukan nilai S jika S = ax 5 + by Tentukan nilai dari : Diberikan a = , maka hitung nilai dari Sebuah lingkaran L 1 : x + y x 6y + 9 = 0 dirotasikan oleh (0,90 ) sehingga di peroleh L selanjtnya lingkaran L dirotasikan kembali oleh (0,90 ) sehingga diperoleh lingkaran L. Jika ketiga pusat lingkaran di hubungkan maka luas bangun yang dibentuk 79. Kubus ABCD.EFGH mempunyai panjang rusuk a di titik K pada perpanjangan DA sehingga KA = KD. Jarak titik K ke bidang BDHF 80. Dalam kubus ABCD.EFDH titik S adalah titik tengah sisi Cd dan P adalah titik tengah diagonal ruang BH. Perbandingan volume antara limas P.BCS dan ABCD.EFGH 5
6 81. Parabola = + 1 memotong sumbu Y dititik (0,p) serta memtotong sumbu x dititik (q,0) dan (r,0). Jika p, q, dan r membentuk barisan geometri yang jumlahnya 1 maka tentukan nilai K. 8. Jika s n menyatakan jumlah n suku pertama suatu deret aritmatika maka s n+ s n+ s n Jika xy = a, xz = b dan yz = c dengan tidak ada yang bernilai nol maka nilai x + y + z = ABCD adalah suatu persegi dengan sisi 10 cm bila suatu lingkaran melalui titik A dan D dengan menyinggung sisi BC tentukan luas lingkaran tersebut Tentukan semua pasangan bilangan bulat (a,b) yang memenuhi a b = Jika a679b adalah bilangan lima angka yang habis di bagi 7, tentukan nilai a dan b! 87. Bila f(x) = (5 p)x 6x + (p + 5) maka tentukanlah semua nilai p real sedemikian hingga f(x) 0 untuk semua nilai x poitif. 88. Diberikan a dan b adalah bilangan real yang berbeda sehingga + =.tentukan nilai. 89. Misalhan ABC adalah sebuah segitiga dengan sisi-sisinya a, b, dan c. garis bagi yang ditarik dari titik C memotong sisi AB di D. buktikan bahwa panjang CD = 90. Misalkan x dan y adalah bilangan-bilangan tidak nol yang memenuhi xy = = x y. Nilai x + y =... (-1/) (-1) 91. Jumlah sepuluh digit pertama dari bilangan hasil perkalian adalah 9. Di suatu kelas ada 5 siswa. A, B, C, D, dan E. Mereka harus memilih ekstrakurikuler,salah satu dari jenis olah raga : bola basket atau bola voli dan salah satu dati bidang kesenian : music atau melukis. Diantara mereka ada siswa yang memilih bola basket dan dua siswa memilih music. A dan C memilih jenis olahraga yang sama D dan E memilih jenis olahraga yang berbeda B dan E memilih bidang kesenian yang sama C dan D memilih bidang keseniam yang berbeda Jika ada informasi tambahan, C memilih melukis dan memilih bola basket, maka apa yang disim1pulkan mengenai pilihan D? 9. Jika....= maka nilai....= 94. Jika abc = 1, maka bentuk sederhana dari Suatu jam dinding selalu mengalami keterlambatan 8 menit untuk setiap jamnya. Jika saat sekarang jam tersebut menunjukkan waktu yang tepat, maka jam tersebut akan menunjukkan waktu yang tepat setelah... jam 96. Diketahui dengan AB = BC = AC = 0. Pada titik tengah masing-masing sisi AB, BC, dan AC dibuat titik A 1, B 1 dan C 1 sehingga terbentuk A 1B 1C 1. Demikian pula pada 6
7 titik tengah masing-masing sisi A 1B 1, B 1C 1, A 1C 1 dibuat A, B, C sehingga terbentuk A B C. Jumlah panjang keliling semua segitiga yang terbentuk. 97. Keliling sebuah segitiga adalah 8. Panjang sisi-sisinya adalah bilangan bulat, maka luas segitiga tersebut 98. Ada berapa banyak diagonal segi-10? 99. Sisa pembagian Tentukan semua bilangan bulat n yang menyebabkan merupakan bilangan bulat Tentukan semua bilangan prima yang terbentuk dari n + 1 untuk suatu bilangan asli n. 10. Banyak bilangan yang dapat di bentuk oleh angka 1,,, 4,,, 1 dengan syarat dilangan ganjil harus menempati posisi ganjil 10. Tentukan banyak solusi bilngan bulat non negative dati persamaan x 1 + x + x + x 4 = Jika terdapat 1 orang, berapa orang paling sedikitlahir pada bulan yang sama? Jika maka nilai dari x + y x 4y Persegi panjang ABCD dengan panjang 18 cm dan lebar 14 cm. jika F titik tengah BC hitunglah daerah yang di arsir BEF. A B 107. If x = FF D D E, so the value of 16x 0x is a76b adalah bilangan bulat yang habis dibagi 99. Banyak pasangan a dan b yang mungkin adalah 109. Diketahui bidang segi enam beraturan ABCD.EFGH dengan panjang rusuk satan. Jika P titik tengah, Q titik tengah, R titik tengah, dan adalah proyeksi pada bidang ABCD, maka panjang Bs satuan 110. Nilai dari Jika x adalah bilangan asli dan a x = c, x + b = a, a + x = b makanilai terbesar yang mungkin dari b + c a 11. Jika + = 7 maka nilai + = Nilai y x yang memenuhi persamaan x + y = 6 dan 5x y + = Rata-ratanilai Ayu dan Agus adalah 8,0. Jika perbandingan nilai Ayu dan Nilai Agus : 5, maka selisih nilai ayu dan agus 115. Banyaknya bilangan asli n sehingga bentuk juga merupakan bilangan asli adlah Digit terakhir dari Urutan bilangan 10060, 606, dari yang terkecil 118. Selisih bilangan terbesar dan terkecil pada kelompok ke-1 pada barisan bilangan (,7), (11,15,19), (,7,1,5) Sebuah persegi panjang memiliki panjang (x + 1) satuan panjang dan lebar (x +1) satuan panjang.jika luas persegi panjang tersebut 10 satuan luas, maka panjang diagonal persegi panjang tersebut 7
8 10. Suatu barisan berbentuk a, (a+ b), (a + b), (a + b), (a + 5b),.. jika suku ke tujuh barisan tersebut adalah 8. Tentukan rata-rata delapan suku pertama barisan tersebut. 11. Banyaknya pasangan bilangan bulat (x,y) yang memenuhi persamaan xy 5x + y = Pipa di samping masing-masing berdiameter 10cm. panjang tali minimum yang diperlukan untuk mengikat pipa agar terbentuk seperti pada gambar di samping 1. Ketiga lingkaran dibawah memiliki panjang jari-jari sama yaitu 10 c, dan saling bersinggungan. Luas daerah diantara ketiga lingkaran tersebut seperti diarsir 14. Seekor kupu-kupu terbang dari titik (0,0) menuju 1 unit ke atas (vertical), ½ unit kearah kanan (horizontal), ¼ unit turun (vertical), 1 / 8 unit ke kiri (horizontal), 1 / 16unit ke atas (vertical),dan seterusnya. Pada koordinat berapakah kupu-kupu tersebut berhenti? 15. Jika,, adalah akar-akar dari persamaan 1,maka nilai + + adalah 16. Suatu kede rahasia berupa bilangan lima angka. Angka nol mungkin berada di tempat pertama. Berapa banyak kode rahasia yang mungkin dapat di buat jika angka-angkanya menunjukkan barisan naik. 17. Misalkan limas ABCD segitiga beraturan, yaiyu bangun ruang berisi empat yang berpentuk segi empat sama sisi. Misalkan S adalah titik tengah rusuk Ab dan T titik tengah rusuk Cd, jika panjang rusuk ABCD adalah 1 satuan panjang, maka panjang ST adalah? 18. =.Nilai x yang memenuhi adalah 19. Ayu berangkat ke sekolah pukul setiap pagi. Bila Ayu mengendarai sepeda motor dengan kecepatan 40 km/jam, dia tiba di sekolah terlambat 0 menit. Bila kecepatannya 60 k/jam dia tiba 15 menit lebih awal. Di sekolah Ayu, pelajaran perta,ma di mulai pukul Seekor semut di A akan menuju ke sumber makanan yang terletak di B seperti tampak pada gambar. Semut tersebut dapat melangkah ke kanan, ke kiri, ke atas, dank e bawah. Banyak cara menuju B dari A dalam Sembilan langkah atau kurang tanpa melewati C C B 8
9 A 11. Jika m dan n adalah bilangan asli yang memenuhi mn + m + n = 71 dan m n + mn = 880,maka m + n = Terdapat suatu segitiga PQR. Titik S terletak pada PQ daan diketahui PR = 5 cm, PS =11 cm, dan RQ = RS = 1 cm. panjang sisi SQ 1. Jika = = maka nilai dari = 14. Seorang pedagan gmembeli barang dagangannya dengan harga tertentu. Karena sesuatu dan lain hal barang tersebut dijual dengan mengalami kerugian sebesar 5%. Jika barang tersebut dijual dengan harga Rp ,00maka harga beli barang tersebut Nilai x yang memenuhi persamaan = adalah 16. Kubus ABCD.EFGH mempunyai panjang rusuk 1. Jaraktitik F ke diagonah ruang BH cm 17. Jika rataan dari x 1,x, x,..., adalah a, maka jumlah dari +, + 5, + 7,, + ( + 1)adalah 18. Jika x y = xy = 1 x y maka nilai x + y -= Diketahui sebuah balok ABCD.EFGH dengan sisi AB = n, BC = n dan tinggi 1 mempunyai luas 54.jika n bilangan bulat maka panjang diagonal ruang balok tersebut 140. Nilai x yang memenuhi 4 x x < 0 adalah... 9
abcde dengan a, c, e adalah bilangan genap dan b, d adalah bilangan ganjil? A B C D E. 3000
Hal. 1 / 7 METHODIST-2 EDUCATION EXPO LOMBA SAINS PLUS ANTAR PELAJAR TINGKAT SMA SE-SUMATERA UTARA TAHUN 2015 BIDANG WAKTU : MATEMATIKA : 120 MENIT PETUNJUK : 1. Pilihlah jawaban yang benar dan tepat.
Lebih terperinci2.1 Soal Matematika Dasar UM UGM c. 1 d d. 3a + b. e. 3a + b. e. b + a b a
Soal - Soal UM UGM. Soal Matematika Dasar UM UGM 00. Jika x = 3 maka + 3 log 4 x =... a. b. c. d. e.. Jika x+y log = a dan x y log 8 = b dengan 0 < y < x maka 4 log (x y ) =... a. a + 3b ab b. a + b ab
Lebih terperinciSELEKSI OLIMPIADE MATEMATIKA INDONESIA 2004 TINGKAT PROVINSI
SELEKSI OLIMPIADE MATEMATIKA INDONESIA 2004 TINGKAT PROVINSI Bidang Matematika Bagian Pertama Waktu : 90 Menit DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH DIREKTORAT
Lebih terperinciLOMBA MATEMATIKA NASIONAL KE-25
LOMBA MATEMATIKA NASIONAL KE-5 Babak Penyisihan Tingkat SMP Minggu, 9 November 04 HIMPUNAN MAHASISWA MATEMATIKA FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM UNIVERSITAS GADJAH MADA SEKIP UTARA UNIT III
Lebih terperinciMATEMATIKA (Paket 1) Waktu : 120 Menit
MATEMATIKA (Paket ) Waktu : 0 Menit (0) 77 0 Website : Pilihlah jawaban yang paling tepat!. Hasil dari 0 : 7 + ( ) adalah.... 0 0. Agus mempunyai sejumlah kelereng, diberikan kepada Rahmat, bagian diberikan
Lebih terperinciSOAL OLIMPIADE MATEMATIKA TINGKAT SMP PART 2. Departemen Matematika - Wardaya College MMXVIII-XII
SOAL OLIMPIADE MATEMATIKA TINGKAT SMP PART - Wardaya College MMXVIII-XII TIPE A. Andi dan Bobby berlari berlawanan arah dalam suatu lintasan melingkar. Keduanya berawal dari titik-titik yang saling berseberangan
Lebih terperinciPrestasi itu diraih bukan didapat!!! SOLUSI SOAL
SELEKSI OLIMPIADE TINGKAT KABUPATEN/KOTA 008 TIM OLIMPIADE MATEMATIKA INDONESIA 009 Prestasi itu diraih bukan didapat!!! SOLUSI SOAL Bidang Matematika Disusun oleh : Olimpiade Matematika Tk Kabupaten/Kota
Lebih terperinciSOAL DAN SOLUSI PEREMPATFINAL KOMPETISI MATEMATIKA UNIVERSITAS TARUMANAGARA 2011
SOAL DAN SOLUSI PEREMPATFINAL KOMPETISI MATEMATIKA UNIVERSITAS TARUMANAGARA 2011 (90menit) 1. Semua tripel (x, y, z) yang memenuhi bahwa salah satu bilangan jika ditambahkan dengan hasil kali kedua bilangan
Lebih terperinciSoal-soal dan Pembahasan Matematika Dasar SNMPTN 2010
Soal-soal dan Pembahasan Matematika Dasar SNMPTN 010 1. Pernyataan yang mempunyai nilai kebenaran sama dengan pernyataan, Jika bilangan ganjil sama dengan bilangan genap, maka 1 + bilangan ganjil adalah
Lebih terperinciJikax (2 x) = 57, maka jumlah semua bilangan bulat x yang memenuhi adalah A. -5 B. -1 C. 0 D. 1 E. 5
Soal Babak Penyisihan OMITS 011 BAGIAN I. PILIHAN GANDA 1. Hasil kali sebarang bilangan rasional dengan sebarang bilangan irasional selalu merupakan anggota dari himpunan bilangan A. Bulat B. Asli C. Rasional
Lebih terperinciPEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE : A13 NO SOAL PEMBAHASAN 1
PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 0 KODE : A SMP N Kalibagor Hasil dari 5 + [6 : ( )] adalah... Urutan pengerjaan operasi hitung A. 7 Operasi hitung Urutan pengerjaan B. 4 Dalam kurung C. Pangkat ; Akar D.
Lebih terperinciKUMPULAN SOAL OLIMPIADE MATEMATIKA BAGIAN PERTAMA
KUMPULAN SOAL OLIMPIADE MATEMATIKA BAGIAN PERTAMA KUMPULAN SOAL OLIMPIADE MATEMATIKA Bagian Pertama Disusun Oleh Raja Octovin P. D APRIL 2008 SMA NEGERI 1 PEKANBARU Jl. Sulthan Syarif Qasim 159 Pekanbaru
Lebih terperinciHIMPUNAN MAHASISWA MATEMATIKA FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM UNIVERSITAS GADJAH MADA SEKIP UTARA UNIT III BULAKSUMUR P.O.
HIMPUNAN MAHASISWA MATEMATIKA FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM UNIVERSITAS GADJAH MADA SEKIP UTARA UNIT III BULAKSUMUR P.O. BOX BLS 21 YOGYAKARTA55281 lmnas@ugm.ac.id http://lmnas.fmipugm.ac.id
Lebih terperinciSELEKSI OLIMPIADE MATEMATIKA INDONESIA 2006 TINGKAT PROVINSI TAHUN Prestasi itu diraih bukan didapat!!!
SELEKSI OLIMPIADE MATEMATIKA INDONESIA 006 TINGKAT PROVINSI TAHUN 005 Prestasi itu diraih bukan didapat!!! SOLUSI SOAL Bidang Matematika Bagian Pertama Disusun oleh : Solusi Olimpiade Matematika Tk Provinsi
Lebih terperinci1. Agar F(x) = (p - 2) x² - 2 (2p - 3) x + 5p - 6 bernilai positif untuk semua x, maka batas-batas nilai p adalah... A. p > l B. 2 < p < 3 C.
1. Agar F(x) = (p - 2) x² - 2 (2p - 3) x + 5p - 6 bernilai positif untuk semua x, maka batas-batas nilai p adalah... A. p > l 2 < p < 3 p > 3 1 < p < 2 p < 1 atau p > 2 Kunci : C Persamaan fungsi : F(x)
Lebih terperinciB. 26 September 1996 D. 28 September 1996
1. Ditentukan A = {2, 3, 5, 7, 8, 11} Himpunan semesta yang mungkin adalah... A.{bilangan ganjil yang kurang dari 12} B.{bilangan asli yang kurang dari 12} C.{bilangan prima yang kurang dari 12} D.{bilangan
Lebih terperinciSoal Babak Penyisihan OMITS 2008
Soal Babak Penyisihan OMITS 008. Banyak pembagi positif dari.50.000 adalah..... a. 05 b. 0 c. 75 d. 0 e.5. Jari-jari masing-masing lingkaran adalah 5 cm. Tentukan panjang busur ketiga lingkaran tersebut.....
Lebih terperinciKUMPULAN SOAL OSP MATEMATIKA SMP PEMBINAAN GURU OLIMPIADE DISUSUN: DODDY FERYANTO
KUMPULAN SOAL OSP MATEMATIKA SMP PEMBINAAN GURU OLIMPIADE DISUSUN: DODDY FERYANTO DIURUTKAN BERDASARKAN TAHUN DAN DIKUMPULKAN BERDASARKAN TOPIK MATERI BILANGAN 2011 1. Jika x adalah jumlah 99 bilangan
Lebih terperinciPEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE : A13 NO SOAL PEMBAHASAN 1
Pembahasan UN 0 A3 by Alfa Kristanti PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 0 KODE : A3 Hasil dari 5 + [6 : ( 3)] adalah... Urutan pengerjaan operasi hitung A. 7 Operasi hitung Urutan pengerjaan B. 4 Dalam kurung
Lebih terperinciSELEKSI OLIMPIADE TINGKAT PROVINSI 2009 TIM OLIMPIADE MATEMATIKA INDONESIA 2010
Dapatkan soal-soal lainnya di http://forum.pelatihan-osn.com SELEKSI OLIMPIADE TINGKAT PROVINSI 2009 TIM OLIMPIADE MATEMATIKA INDONESIA 2010 Waktu : 210 Menit DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL DIREKTORAT
Lebih terperinciTRY OUT UN MATEMATIKA SMA IPA 2013
TRY OUT UN MATEMATIKA SMA IPA 0 Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c, d, atau e di depan jawaban yang benar!. Diketahui premis-premis berikut. Jika Yudi rajin belajar maka ia menjadi pandai. Jika
Lebih terperinciSoal Babak Penyisihan 7 th OMITS SOAL PILIHAN GANDA
Soal Babak Penyisihan 7 th OMITS SOAL PILIHAN GANDA 1) Sebuah barisan baru diperoleh dari barisan bilangan bulat positif 1, 2, 3, 4, dengan menghilangkan bilangan kuadrat yang ada di dalam barisan tersebut.
Lebih terperinciPEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE : C32 NO SOAL PEMBAHASAN. Ingat!
Pembahasan UN 0 C by Alfa Kristanti PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 0 KODE : C NO SOAL PEMBAHASAN Hasil dari 6 adalah... A. 48. a = a a a B. 7. = C. 08. = D. 6 6 = 6 = 6 = 6 = 6 Hasil dari 8 adalah... A.
Lebih terperinciUAN MATEMATIKA SMA IPA 2009 P45
1. Perhatikan premis premis berikut! - Jika saya giat belajar maka saya bisa meraih juara - Jika saya bisa meraih juara maka saya boleh ikut bertanding Ingkaran dari kesimpulan kedua premis di atas adalah.
Lebih terperinciSOAL UJIAN NASIONAL. PROGRAM STUDI IPA ( kode P 45 ) TAHUN PELAJARAN 2008/2009
SOAL UJIAN NASIONAL PROGRAM STUDI IPA ( kode P 4 ) TAHUN PELAJARAN 8/9. Perhatikan premis premis berikut! - Jika saya giat belajar maka saya bisa meraih juara - Jika saya bisa meraih juara maka saya boleh
Lebih terperinciPEMANTAPAN UJIAN NASIONAL Kerjakan dengan sungguh-sungguh dengan kejujuran hati!
PEMANTAPAN UJIAN NASIONAL 203 Kerjakan dengan sungguh-sungguh dengan kejujuran hati!. Hasil dari (-5 7) : 4 x (-5) + 8 adalah. A. -26 B. -23 C. 23 D. 26 2. Perbandingan banyak kelereng Taris dan Fauzan
Lebih terperinciLOMBA MATEMATIKA NASIONAL KE-27
LOMBA MATEMATIKA NASIONAL KE-27 Babak Penyisihan Tingkat SMA Minggu, 0 Oktober HIMPUNAN MAHASISWA MATEMATIKA FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM UNIVERSITAS GADJAH MADA SEKIP UTARA UNIT III BULAKSUMUR
Lebih terperinciSOAL UN DAN PENYELESAIANNYA 2009
1. 1. Jika saya giat belajar maka saya bisa meraih juara. 2. Jika saya bisa meraih juara maka saya boleh ikut bertanding. Ingkaran dari kesimpulan kedua premis diatas adalah... A. Saya giat belajar dan
Lebih terperinciPrestasi itu diraih bukan didapat!!! SOLUSI SOAL
SELEKSI OLIMPIADE TINGKAT PROVINSI 013 TIM OLIMPIADE MATEMATIKA INDONESIA 014 Prestasi itu diraih bukan didapat!!! SOLUSI SOAL BAGIAN PERTAMA Disusun oleh : Solusi Olimpiade Matematika Tk Provinsi 013
Lebih terperinciSOAL MATEMATIKA - SMP
SOAL MATEMATIKA - SMP OLIMPIADE SAINS NASIONAL TINGKAT KABUPATEN/KOTA KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH MENENGAH PERTAMA TAHUN 200
Lebih terperinciSOAL PR ONLINE IX SMP MATA UJIAN: MATEMATIKA (KODE: P18) 1. Alas sebuah limas berbentuk segi-6. Banyak rusuk dan sisi limas berturutturut
Kode: P8 MATEMATIKA IX SMP SOAL PR ONLINE IX SMP MATA UJIAN: MATEMATIKA (KODE: P8). Alas sebuah limas berbentuk segi-6. Banyak rusuk dan sisi limas berturutturut (A) 7 dan. (C) 8 dan 8. dan 7. (D) 8 dan
Lebih terperinciTRY OUT MATEMATIKA PAKET 2B TAHUN 2010
TRY OUT MATEMATIKA PAKET B TAHUN 00. Diketahui premis- premis : () Jika Andi penurut maka ia disayang nenek. () Andi seorang anak penurut Ingkaran kesimpulan premis- premis tersebut adalah... Andi seorang
Lebih terperinci8. Nilai x yang memenuhi 2 log 2 (4x -
1. Agar F(x) = (p - 2) x² - 2 (2p - 3) x + 5p - 6 bernilai positif untuk semua x, maka batas-batas nilai p p > l 2 < p < 3 p > 3 1 < p < 2 p < 1 atau p > 2 2. Fungsi kuadrat yang mempunyai nilai maksimum
Lebih terperinciSOAL UJIAN SELEKSI CALON PESERTA OLIMPIADE SAINS NASIONAL 2016 TINGKAT PROVINSI
HAK CIPTA DILINDUNGI UNDANG-UNDANG SOAL UJIAN SELEKSI CALON PESERTA OLIMPIADE SAINS NASIONAL 2016 TINGKAT PROVINSI BIDANG MATEMATIKA Waktu : 210 menit KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL
Lebih terperinciSoal Babak Penyisihan MIC LOGIKA 2011
Soal Babak Penyisihan MIC LOGIKA 2011 1. Jika adalah bilangan bulat dan angka puluhan dari adalah tujuh, maka angka satuan dari adalah... a. 1 c. 5 e. 9 b. 4 d. 6 2. ABCD adalah pesergi dengan panjang
Lebih terperinciPEMANTAPAN UJIAN NASIONAL 2013 (SOAL DAN PENYELESAIAN)
PEMANTAPAN UJIAN NASIONAL 03 (SOAL DAN PENYELESAIAN) Kerjakan dengan sungguh-sungguh dan penuh kejujuran!. Dalam sebuah ruangan terdapat 5 baris kursi. Banyaknya kursi pada baris ke tiga terdapat 34 buah,
Lebih terperinciSOAL OSN MATEMATIKA SMP TINGKAT KABUPATEN 2012
SOAL OSN MATEMATIKA SMP TINGKAT KABUPATEN 2012 BAGIAN A : PILIHAN GANDA SOAL 1 Pernyataan yang benar diantara pernyataan-pernyataan berikut adalah : A. {Ø} Ø D. {a,b} {a, b, {{a,b}}} B. {Ø} Ø E. {a,ø}
Lebih terperinciPrestasi itu diraih bukan didapat!!! SOLUSI SOAL
SELEKSI OLIMPIADE TINGKAT PROVINSI 2013 TIM OLIMPIADE MATEMATIKA INDONESIA 2014 Prestasi itu diraih bukan didapat!!! SOLUSI SOAL BAGIAN PERTAMA Disusun oleh : BAGIAN PERTAMA 1. ABC adalah segitiga sama
Lebih terperinciHak Cipta 2014 Penerbit Erlangga
003-300-011-0 Hak Cipta 2014 Penerbit Erlangga Berilah tanda silang (X) pada huruf A, B, C, atau D pada jawaban yang benar! 1. Nilai dari 20 + 10 ( 5) ( 20) : 10 adalah.... A. 7 C. 68 B. 5 D. 72 2. Dea
Lebih terperinciPembahasan OSN Matematika SMA Tahun 2013 Seleksi Tingkat Provinsi. Tutur Widodo. Bagian Pertama : Soal Isian Singkat
Pembahasan OSN Matematika SMA Tahun 013 Seleksi Tingkat Provinsi Tutur Widodo Bagian Pertama : Soal Isian Singkat 1. Diberikan tiga lingkaran dengan radius r =, yang saling bersinggungan. Total luas dari
Lebih terperinciKUMPULAN SOAL OLIMPIADE MATEMATIKA Bagian Pertama
KUMPULAN SOAL OLIMPIADE MATEMATIKA Bagian Pertama Disusun Oleh Raja Octovin P D 00 SOAL PILIHAN APRIL 008 SMA NEGERI PEKANBARU Jl Sulthan Syarif Qasim 59 Pekanbaru Bank Soal Matematika Bank Soal Matematika
Lebih terperinciKontes Terbuka Olimpiade Matematika
Kontes Terbuka Olimpiade Matematika Kontes Bulanan Januari 2017 20 23 Januari 2017 Berkas Soal Definisi dan Notasi Berikut ini adalah daftar definisi yang digunakan di dokumen soal ini. 1. Notasi N menyatakan
Lebih terperinciKUMPULAN SOAL-SOAL OMITS
KUMPULAN SOAL-SOAL OMITS SOAL Babak Penyisihan Olimpiade Matematika ITS 2011 (OMITS 11) Tingkst SMP Se-derajat BAGIAN I.PILIHAN GANDA 1. Berapa banyak faktor positif/pembagi dari 2011? A. 1 B. 2 C. 3 D.
Lebih terperinciSOAL BRILLIANT COMPETITION 2013
PILIHAN GANDA. Pada suatu segitiga ABC, titik D berada di AC sehingga AD : DC = 4 :. Titik E berada di BC sehingga BE : EC = : 3. Titik F adalah titik perpotongan antara garis BD dan garis AE. Jika luas
Lebih terperinciHIMPUNAN MAHASISWA MATEMATIKA FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM UNIVERSITAS GADJAH MADA SEKIP UTARA UNIT III BULAKSUMUR P.O.
HIMPUNAN MAHASISWA MATEMATIKA FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM UNIVERSITAS GADJAH MADA SEKIP UTARA UNIT III BULAKSUMUR P.O. BOX BLS 2 YOGYAKARTA5528 lmnas@ugm.ac.id http://lmnas.fmipa.ugm.ac.id
Lebih terperinciSIAP UJIAN NASIONAL (UCUN MANDIRI)
PEMERINTAH PROVINSI DAERAH KHUSUS IBUKOTA JAKARTA DINAS PENDIDIKAN SMP NEGERI 196 JAKARTA Jalan Mabes TNI, Pondok Ranggon, Cipayung, Jakarta Timur, Telp/Fax : 844198/021849992 SIAP UJIAN NASIONAL (UCUN
Lebih terperinciC. 9 orang B. 7 orang
1. Dari 42 siswa kelas IA, 24 siswa mengikuti ekstra kurikuler pramuka, 17 siswa mengikuti ekstrakurikuler PMR, dan 8 siswa tidak mengikuti kedua ekstrakurikuler tersebut. Banyak siswa yang mengikuti kedua
Lebih terperinciWardaya College. Tes Simulasi Ujian Nasional SMP Berbasis Komputer. Mata Pelajaran Matematika Tahun Ajaran 2017/2018
Tes Simulasi Ujian Nasional SMP Berbasis Komputer Mata Pelajaran Matematika Tahun Ajaran 2017/2018-1. Nilai dari 16 + ( 21) : 7 {9 + [56 : ( 8)]}adalah.... (a) 5 14 (b) 10 (c) 2 (d) -10 2. Bentuk sederhana
Lebih terperinciPembahasan Soal OSK SMA 2018 OLIMPIADE SAINS KABUPATEN/KOTA SMA OSK Matematika SMA. (Olimpiade Sains Kabupaten/Kota Matematika SMA)
Pembahasan Soal OSK SMA 018 OLIMPIADE SAINS KABUPATEN/KOTA SMA 018 OSK Matematika SMA (Olimpiade Sains Kabupaten/Kota Matematika SMA) Disusun oleh: Pak Anang Pembahasan Soal OSK SMA 018 OLIMPIADE SAINS
Lebih terperinciDINAS PENDIDIKAN KABUPATEN BOGOR SOAL DAN SOLUSI TRY OUT BERSAMA
DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN BOGOR SOAL DAN SOLUSI TRY OUT BERSAMA Jumat, Pebruari 0. Fungsi kudarat yang persamaannya dinyatakan dalam y m n 6 mempunyai nilai minimum memotong sumbu X di titik A dan B.
Lebih terperinciSoal dan Pembahasan UN Matematika Program IPA 2008
Soal dan Pembahasan UN Matematika Program IPA 2008. Diketahui premis premis : () Jika hari hujan, maka udara dingin. (2) Jika udara dingin, maka ibu memakai baju hangat. (3) Ibu tidak memakai baju hangat
Lebih terperinciLEMBAR SOAL National Math Olympiad 3 RD PDIM UB 2014
PETUNJUK UNTUK PESERTA 1. Tuliskan nama lengkap, kelas, asal sekolah, alamat sekolah lengkap dengan nomor telepon, faximile, email sekolah dan nama guru Matematika di tempat yang telah disediakan.. Tes
Lebih terperinciLOMBA MATEMATIKA NASIONAL KE-25
LOMBA MATEMATIKA NASIONAL KE-25 Babak Penyisihan Tingkat SMA Minggu, 9 November 20 HIMPUNAN MAHASISWA MATEMATIKA FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM UNIVERSITAS GADJAH MADA SEKIP UTARA UNIT III
Lebih terperinciSOAL UN DAN PENYELESAIANNYA 2008
1. Ingkaran dari pernyataan, "Beberapa bilangan prima adalah bilangan genap." adalah... Semua bilangan prima adalah bilangan genap Semua bilangan prima bukan bilangan genap Beberapa bilangan prima bukan
Lebih terperinciWardaya College. Tes Simulasi Ujian Nasional SMP Berbasis Komputer. Mata Pelajaran Matematika Tahun Ajaran 2017/2018
Tes Simulasi Ujian Nasional SMP Berbasis Komputer Mata Pelajaran Matematika Tahun Ajaran 017/018-1. Nilai dari 16 + ( 1) : 7 {9 + [56 : ( 8)]}adalah.... (a) 5 14 (b) 10 (c) (d) -10 16 + ( 1) : 7 {9 + [56
Lebih terperinciPembahasan OSN Tingkat Provinsi Tahun 2011 Jenjang SMA Bidang Matematika
Tutur Widodo Pembahasan OSP Matematika SMA 011 Pembahasan OSN Tingkat Provinsi Tahun 011 Jenjang SMA Bidang Matematika Bagian A : Soal Isian Singkat 1. Diberikan segitiga sama kaki ABC dengan AB = AC.
Lebih terperinciISTIYANTO.COM. memenuhi persamaan itu adalah B. 4 4 C. 4 1 PERBANDINGAN KISI-KISI UN 2009 DAN 2010 SMA IPA
PERBANDINGAN KISI-KISI UN 009 DAN 00 SMA IPA Materi Logika Matematika Kemampuan yang diuji UN 009 UN 00 Menentukan negasi pernyataan yang diperoleh dari penarikan kesimpulan Menentukan negasi pernyataan
Lebih terperinciTRY OUT MATEMATIKA PAKET 2A TAHUN 2010
TRY OUT MATEMATIKA PAKET A TAHUN 00. Diketahui premis premis () Jika hari hujan terus menerus maka masyarakat kawasan Kaligawe gelisah atau mudah sakit. () Hujan terus menerus. Ingkaran kesimpulan premis
Lebih terperinciSOAL DAN PEMBAHASAN UJIAN NASIONAL SMA/MA IPA TAHUN PELAJARAN 2008/2009
SOAL DAN PEMBAHASAN UJIAN NASIONAL SMA/MA IPA TAHUN PELAJARAN 008/009. Perhatikan premis premis berikut! - Jika saya giat belajar maka saya bisa meraih juara - Jika saya bisa meraih juara maka saya boleh
Lebih terperinci1. Diketahui suatu polynomial 15. A B 3C D. Berapakah koefisien dari. A B C D Jawab :
3 2 1. Diketahui suatu polynomial 15 A B 3C D. Berapakah koefisien dari 5 15 6 2 2 A B C D Jawab :? 2. Diberikan polinomial f(x) = x n + a 1 x n-1 + a 2 x n-2 + + a n-1 x + a n dengan koefisien a 1, a
Lebih terperinci12. Diketahui segitiga ABC dengan AC = 5 cm, AB = 7 cm, dan BCA = 120. Keliling segitiga ABC =...
1 1. Diketahui: Premis 1 : Jika hari hujan maka tanah basah. Premis : Tanah tidak basah. Ingkaran dari penarikan kesimpulan yang sah dari premis-premis di atas adalah.... Agar F(x) = (p - ) x² - (p - 3)
Lebih terperinci1. Diketahui fungsi : f mempunyai sifat f x 1 1 f x untuk setiap x. Jika f 2. 2, maka nilai fungsi f B. 2 C. 3 D E.
f x f mempunyai sifat f x f x untuk setiap x. Jika f, maka nilai fungsi f 06. Diketahui fungsi : 06 06. Perhatikan gambar berikut ini! Berapakah ukuran luas daerah yang diarsir jika diketahui ukuran luas
Lebih terperinciPembahasan Matematika SMP IX
Pembahasan Matematika SMP IX Matematika SMP Kelas IX Bab Pembahasan dan Kunci Jawaban Ulangan Harian Pokok Bahasan : Kesebangunan Kelas/Semester : IX/ A. Pembahasan soal pilihan ganda. Bangun yang tidak
Lebih terperinciSOAL PREDIKSI MATEMATIKA TAHUN
SOAL PREDIKSI MATEMATIKA TAHUN 2014 PAKET 1. Hasil dari 5 2 7-21 4 : 31 2 adalah... A. 3 3 14 B. 3 9 14 C. 4 3 14 D. 4 9 14 2. Dalam kompetisi matematika, setiap jawaban benar diberi skor 3, jawaban salah
Lebih terperinciSOAL Babak Penyisihan Olimpiade Matematika ITS 2013 (7 th OMITS) Tingkst SMP Se-derajat
SOAL Babak Penyisihan Olimpiade Matematika ITS 01 (7 th OMITS) Tingkst SMP Se-derajat SOAL PILIHAN GANDA 1) Sebuah bilangan sempurna adalah sebuah bilangan bulat yang sama dengan jumlah semua pembagi positifnya,
Lebih terperinciSOAL UJIAN SELEKSI CALON PESERTA OLIMPIADE SAINS NASIONAL 2014 TINGKAT PROVINSI
HAK CIPTA DILINDUNGI UNDANG-UNDANG SOAL UJIAN SELEKSI CALON PESERTA OLIMPIADE SAINS NASIONAL 2014 TINGKAT PROVINSI BIDANG MATEMATIKA Waktu : 210 menit KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL
Lebih terperinciPEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE : D45 NO SOAL PEMBAHASAN. Ingat! a = a a a a a A. 10. Ingat!
PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 0 KODE : D45 NO SOAL PEMBAHASAN 5 Hasil dari 8 adalah... 5. a = a a a a a A. 0 B. 5. = C.. = D. 64 Hasil dari 8 adalah... A. 6 B. 8 C. 6 D. 4 6 4 Hasil dari 7 ( ( 8)) adalah...
Lebih terperinciSoal UN 2009 Materi KISI UN 2010 Prediksi UN 2010
PREDIKSI UN 00 SMA IPA BAG. (Berdasar buku terbitan Istiyanto: Bank Soal Matematika-Gagas Media) Logika Matematika Soal UN 009 Materi KISI UN 00 Prediksi UN 00 Menentukan negasi pernyataan yang diperoleh
Lebih terperinciMATEMATIKA (Paket 2) Waktu : 120 Menit
MATEMATIKA (Paket 2) Waktu : 20 Menit (025) 77 2606 Website : Pilihlah jawaban yang paling tepat!. Hasil dari A. B. D. 8 5 8 2 2 8 2 adalah. 2. Hasil dari A. B. D. 8 adalah.. Bentuk sederhana dari A. 2
Lebih terperinciMatematika Proyek Perintis I Tahun 1979
Matematika Proyek Perintis I Tahun 979 MA-79-0 Irisan himpunan : A = { x x < } dan himpunan B = { x < x < 8 } ialah himpunan A. { x x < 8 } { x x < } { x < x < 8 } { x < x < } { x < x } MA-79-0 Apabila
Lebih terperinciNO SOAL PEMBAHASAN 1
PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 0 KODE : D49 Hasil dari 5 + [( ) 4] adalah... Urutan pengerjaan operasi hitung A. 3 Operasi hitung Urutan pengerjaan B. 3 Dalam kurung C. 3 Pangkat ; Akar D. 3 Kali ; Bagi
Lebih terperinciSOAL DAN PEMBAHASAN OSN 2018 KABUPATEN SUMBA TIMUR NUSA TENGGARA TIMUR
SOAL DAN PEMBAHASAN OSN 08 KABUPATEN SUMBA TIMUR NUSA TENGGARA TIMUR Oleh : SUKAMTO, S.Pd.,Gr Guru Matematika SMPN Kambata Mapambuhang. Suku keempat, suku ketujuh, suku kesepuluh, dan suku ke-00 suatu
Lebih terperinciSELEKSI OLIMPIADE MATEMATIKA INDONESIA 2006 TINGKAT PROVINSI
SELEKSI OLIMPIADE MATEMATIKA INDONESIA 2006 TINGKAT PROVINSI Bidang Matematika Bagian Pertama Waktu : 90 Menit DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH DIREKTORAT
Lebih terperinciPEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE : B25 NO SOAL PEMBAHASAN 1
PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 0 KODE : B5 SMP N Kalibagor Hasil dari 7 ( ( 8)) adalah... Urutan pengerjaan operasi hitung A. 49 Operasi hitung Urutan pengerjaan B. 4 Dalam kurung C. 7 Pangkat ; Akar D.
Lebih terperinciSELEKSI TINGKAT PROPINSI MATEMATIKA SMA/MA
SELEKSI TINGKAT PROPINSI CALON PESERTA OLIMPIADE SAINS NASIONAL 01 MATEMATIKA SMA/MA PETUNJUK UNTUK PESERTA: 1. Tes terdiri dari dua bagian. Tes bagian pertama terdiri dari 0 soal isian singkat dan tes
Lebih terperinciSOAL PERSIAPAN UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2016 / 2017
SOAL PERSIAPAN UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 06 / 07 MATA PELAJARAN : Matematika KELOMPOK : TEKNIK (RPL, TKJ). Bentuk sederhana dari p q r 0 0 0 0 p q r 8 0 p q r 8 pqr 6 5 5 p q r p q r p q r 5 adalah....
Lebih terperinciSOAL MATEMATIKA - SMP
SOAL MATEMATIKA - SMP OLIMPIADE SAINS NASIONAL TINGKAT KABUPATEN/KOTA KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH MENENGAH PERTAMA TAHUN 01 BAGIAN
Lebih terperinciPREDIKSI SOAL UJIAN NASIONAL MATEMATIKA SMP/MTs DAN PEMBAHASAN
PREDIKSI SOAL UJIAN NASIONAL MATEMATIKA SMP/MTs DAN PEMBAHASAN. * Indikator SKL : Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan operasi tambah, kurang, kali, atau bagi pada bilangan. * Indikator Soal : Menentukan
Lebih terperinciPEMERINTAH KABUPATEN LOMBOK UTARA DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA MUSYAWARAH KERJA KEPALA SEKOLAH (MKKS) SMA TRY OUT UJIAN NASIONAL 2010
PEMERINTAH KABUPATEN LOMBOK UTARA DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA MUSYAWARAH KERJA KEPALA SEKOLAH (MKKS) SMA TRY OUT UJIAN NASIONAL 00 Mata Pelajaran : Matematika Kelas : XII IPA Alokasi Waktu : 0
Lebih terperincif(-1) = = -7 f (4) = = 3 Dari ketiga fungsi yang didapat ternyata yang terkecil -7 dan terbesar 11. Rf = {y -7 y 11, y R}
1. Persamaan (m - 1)x 2-8x - 8m = 0 mempunyai akar-akar real, maka nilai m adalah... -2 m -1-2 m 1-1 m 2 Kunci : C D 0 b 2-4ac 0 (-8)² - 4(m - 1) 8m 0 64-32m² + 32m 0 m² - m - 2 0 (m - 2)(m + 1) 0 m -1
Lebih terperinciSOAL TO UN SMA MATEMATIKA
1 1) Perhatikan premis-premis berikut. 1. Jika saya giat belajar maka saya bisa meraih juara. 2. Jika saya bisa meraih juara maka saya boleh ikut bertanding. Ingkaran dari kesimpulan kedua premis di atas
Lebih terperinci( ) 2. Nilai x yang memenuhi log 9. Jadi 4x 12 = 3 atau x = 3,75
Here is the Problem and the Answer. Diketahui premis premis berikut! a. Jika sebuah segitiga siku siku maka salah satu sudutnya 9 b. Jika salah satu sudutnya 9 maka berlaku teorema Phytagoras Ingkaran
Lebih terperinciNO SOAL PEMBAHASAN 1
PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 01 KODE : B5 1 Hasil dari 17 (3 ( 8)) adalah... Urutan pengerjaan operasi hitung A. 49 Operasi hitung Urutan pengerjaan B. 41 Dalam kurung 1 C. 7 Pangkat ; Akar D. 41 Kali
Lebih terperinciSIMAK UI 2015 Matematika Dasar
SIMAK UI 015 Matematika Dasar Soal Doc. Name: SIMAKUI015MATDAS999 Version: 016-05 halaman 1 01. Pernyataan berikut yang BENAR mengenai perkalian matriks (A) Jika A dan B adalah matriks persegi, maka (A+B)(A
Lebih terperinciPEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE : D49 NO SOAL PEMBAHASAN 1
PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 0 KODE : D49 SMP N Kalibagor Hasil dari 5 + [( ) 4] adalah... Urutan pengerjaan operasi hitung A. Operasi hitung Urutan pengerjaan B. Dalam kurung C. Pangkat ; Akar D. Kali
Lebih terperinciSELEKSI OLIMPIADE MATEMATIKA INDONESIA 2007 TINGKAT PROVINSI TAHUN Prestasi itu diraih bukan didapat!!!
SELEKSI OLIMPIADE MATEMATIKA INDONESIA 007 TINGKAT PROVINSI TAHUN 006 Prestasi itu diraih bukan didapat!!! SOLUSI SOAL Bidang Matematika Bagian Pertama Disusun oleh : Solusi Olimpiade Matematika Tk Provinsi
Lebih terperinci1. Jika nilai a = 27 dan b =64, maka nilai paling sederhana dari
MATEMATIKA IPA PAKET C. Jika nilai a = dan b =6, maka nilai paling sederhana dari A. B. C. 5 D. E. -. Diketahui m = 6 + dan n = 6. Nilai A. 8 a b m n =... mn a a ab b b =... B. 8 C. 8 D. 8 E. 8 6. Seorang
Lebih terperinci2009 ACADEMY QU IDMATHCIREBON
NASKAH UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2008/2009 Jenjang Sekolah : SMA/MA Hari/Tanggal : Rabu/22 April 2009 Program Studi : IPA Waktu : 08.00 10.00 Petunjuk: Pilihlah satu jawababan yang tepat! 1. Perhatikan
Lebih terperinciSOAL DAN SOLUSI MATEMATIKA SMA/MA IPA UNIVERSITAS GUNADARMA TAHUN 2015 PAKET SOAL A
SOAL DAN SOLUSI MATEMATIKA SMA/MA IPA UNIVERSITAS GUNADARMA TAHUN PAKET SOAL A. Diberikan premis-premis berikut : ) Politik tidak sehat atau Negara tentram dan damai ) Jika Negara tentram dan damai maka
Lebih terperinciLOMBA MATEMATIKA NASIONAL KE-27
LOMBA MATEMATIKA NASIONAL KE-27 Babak Penyisihan Tingkat SMP Minggu, 0 Oktober 2016 HIMPUNAN MAHASISWA MATEMATIKA FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM UNIVERSITAS GADJAH MADA SEKIP UTARA UNIT
Lebih terperinciSELEKSI TINGKAT PROPINSI MATEMATIKA SMA/MA
SELEKSI TINGKAT PROPINSI CALON PESERTA OLIMPIADE SAINS NASIONAL 2013 MATEMATIKA SMA/MA PETUNJUK UNTUK PESERTA: 1. Tes terdiri dari dua bagian. Tes bagian pertama terdiri dari 20 soal isian singkat dan
Lebih terperinciPrestasi itu diraih bukan didapat!!! SOLUSI SOAL
SELEKSI OLIMPIADE TINGKAT KABUPATEN/KOTA 015 CALON TIM OLIMPIADE MATEMATIKA INDONESIA 016 Prestasi itu diraih bukan didapat!!! SOLUSI SOAL Bidang Matematika Disusun oleh : 1. 015 = 5 13 31 Banyaknya faktor
Lebih terperinciMatematika EBTANAS Tahun 1986
Matematika EBTANAS Tahun 986 EBT-SMA-86- Bila diketahui A = { x x bilangan prima < }, B = { x x bilangan ganjil < }, maka eleman A B =.. 3 7 9 EBT-SMA-86- Bila matriks A berordo 3 dan matriks B berordo
Lebih terperinciSELEKSI TINGKAT PROPINSI CALON PESERTA OLIMPIADE SAINS NASIONAL 2008 MATEMATIKA SMA BAGIAN PERTAMA
SELEKSI TINGKAT PROPINSI CALON PESERTA OLIMPIADE SAINS NASIONAL 2008 MATEMATIKA SMA BAGIAN PERTAMA PETUNJUK UNTUK PESERTA: 1. Tes bagian pertama ini terdiri dari 20 soal. 2. Waktu yang disediakan adalah
Lebih terperinciasimtot.wordpress.com Page 1
. Diketahui premis premis : () Jika Ibu tidak memasak nasi, maka Ayah membeli nasi di warung dan makan di rumah () Ibu memasak nasi Kesimpulan yang sah adalah. a. Ayah tidak membeli nasi di warung atau
Lebih terperincie. 238 a. -2 b. -1 c. 0 d. 1 e Bilangan bulat ganjil positip disusun sebagai berikut Angka yang terletak pada baris 40, kolom 20 adalah
Soal Babak Penyisihan OMITS 007. Jikaf R R dengan R bilangan real. Jikaf x + x = x + x maka nilai f 5. Nilaidari a. 5 5 4 5 5 d. 5 e. 5 k= 4 k +.5 k+ + 7 k a. 0 5 9 d. 40 e. 45. Sukubanyakx + 5x + x dan
Lebih terperinciMUSYAWARAH KERJA KEPALA SEKOLAH (MKKS) SMP KABUPATEN PURWOREJO Sekretariat: Jl. Jendral Sudirman 8 Purworejo Telepon/Fax (0275)
KODE : 02 B / TUC /206 MUSYAWARAH KERJA KEPALA SEKOLAH (MKKS) SMP KABUPATEN PURWOREJO Sekretariat: Jl. Jendral Sudirman 8 Purworejo 544 Telepon/Fax (0275) 2405 UJI COBA KE UJIAN NASIONAL 206 SMP Se KABUPATEN
Lebih terperinciPEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE : B29 NO SOAL PEMBAHASAN 362 = 362 = 36 = 6 3 = 216. Ingat!
PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 0 KODE : B9 NO SOAL PEMBAHASAN Hasil dari 6 adalah... A. 48. a = a a a B. 7. = C. 08. = D. 6 6 = 6 = 6 = 6 = 6 Hasil dari 6 8 adalah... A. 6 B. 4 C. 4 D. 4 6 4 Hasil dari
Lebih terperinciSOAL DAN PEMBAHASAN UJIAN NASIONAL SMA/MA IPA TAHUN PELAJARAN 2009/2010
SOAL DAN PEMBAHASAN UJIAN NASIONAL SMA/MA IPA TAHUN PELAJARAN 9/. Diberikan premis sebagai berikut : Premis : Jika harga BBM naik, maka harga bahan pokok naik. Premis : Jika harga bahan pokok naik maka
Lebih terperinci1. Sebuah kawat yang panjangnya 10 meter akan dibuat bangun yang berbentuk 3 persegi panjang kongruen seperti pada gambar di bawah.
1. Sebuah kawat yang panjangnya 10 meter akan dibuat bangun yang berbentuk 3 persegi panjang kongruen seperti pada gambar di bawah. Luas maksimum daerah yang dibatasi oleh kawat tersebut adalah... 3,00
Lebih terperinci