BAB II ANALISIS SWOT SECARA KESELURUHAN
|
|
- Lanny Susman
- 6 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 BAB II ANALISIS SWOT SECARA KESELURUHAN Laporan Evaluasi Diri Prodi Manajemen FE UNY
2 Berdasarkan deskripsi SWOT atas tiap-tiap komponen Evaluasi-Diri sebagaimana diuraikan pada Bab I, dapat diidentifikasi unsur-unsur penting dalam analisis SWOT secara menyeluruh terhadap Program Studi Manajemen FE UNY sebagai berikut. ANALISIS ANTAR KOMPONEN Berdasarkan analisis SWOT, berikut dideskripsikan kekuatan, kelemahan, ancaman/tantangan, peluang Prodi Manajemen FE UNY. (Strengths) Pertama. Aspek Visi, Misi, Tujuan, Sasaran serta strategi pencapaian 1. Prodi Manajemen FE UNY memiliki Visi, misi, tujuan, sasaran prodi yang saling berkaitan sesuai dengan visi, misi, tujuan, sasaran fakultas universitas serta mengantisipasi The Higher Education Standar (THES) sebagai tuntutan World Class Universitas (WCU) menghasilkan lulusan yang bertaqwa, mandiri, cendekia. 2. Prodi Manajemen FE UNY memiliki kualitas input yang sangat baik yang ditunjukkan oleh tingginya rasio keketatan yang mencapai lebih dari 1:20 yaitu 1: Prodi Manajemen FE UNY memiliki rumusan visi, misi, tujuan, sasaran prodi yang melibatkan dipahami dengan baik olehseluruh sivitas akademika pemangku kepentingan 4. Prodi Manajemen FEUNY memiliki strategi pencapaian sasaran kerjayang dirumuskan dengan tahapan capaian yang realistik. 5. Prodi Manajemen FE UNY memiliki sumber daya sistem tata kelola yang baik mewujudkan visi prodi. Kedua. Aspek Tata Pamong, Kepemimpinan, Sistem Pengelolaan, Penjaminan Mutu. 1. Program studi Manajemen memiliki struktur organisasi serta uraian jabatan yang jelas dalam rangka pelaksanaan tugas. 2. Pengelolaan prodi telah memenuhi lima pilar yaitu kredibel, transparan, akuntabel, bertanggung jawab, adil yang telah dilaksanakan dengan baik sesuai prosedur metode kerja. Ketua Program Studi Manajemen sesuai Laporan Evaluasi Diri Prodi Manajemen FE UNY
3 kompetensinya telah melibatkan semua pihak berperan aktif guna memperbaiki meningkatkan kinerja program studi. Hal tersebut tidak terlepas dari dukungan Pimpinan Universitas Pimpinan Fakultas Ekonomi 3. Terdapat sistem penjaminan mutu yang jelas di setiap tingkatan, yaitu prodi/jurusan, fakultas, universitas. Di tingkat prodi/jurusan terdapat gugus penjaminan mutu, di fakultas terdapat tim penjaminan mutu fakultas, di universitas terdapat Pusat Penjaminan Mutu yang berada di bawah naungan Lembaga Pengembangan Penjaminan Mutu Pendidikan (LPPMP). Sistem penjaminan mutu ini berjalan berperan secara efektif didukung oleh komitmen seluruh sumber daya yang tersedia, baik dosen, mahasiswa, pegawai, maupun sarana prasarananya. Ketiga. Aspek Mahasiswa lulusan. 1. Sistem rekrutmen mahasiswa sudah bersifat prosedural, akuntabel, transparan, berbasis IT. 2. Animo calon mahasiswa prodi ini meningkat, dengan keketatan seleksi 1: Kualitas lulusan sangat baik yang ditandai dengan tinggi meningkatnya ratarata IPK lulusan (rata-rata IPK tahun 2015 adalah 3,32), semakin pendeknya masa studi mahasiswa (rata-rata masa studi tahun 2015 adalah 4.38 tahun). 4. Kemandirian kreativitas mahasiswa Prodi Manajemen cukup bagus terlihat dari prestasi yang diraih mahasiswa dalam berbagai event baik lokal, nasional, maupun internasional. 5. Banyak kegiatan ekstrakurikuler oleh ORMAWA UKM tingkat jurusan, fakultas universitas yang dapat diikuti mahasiswa mengembangkan minat-bakat. 6. Berbagai layanan pembimbingan akademik nonakademik dapat diakses mahasiswa menunjang kesuksesan studi karirnya. Keempat. Aspek Sumber Daya Manusia 1. Tersedianya pedoman tertulis tentang sistem seleksi, perekrutan, penempatan, pengembangan kompetensi, monitoring, evaluasi, jejak rekam, serta pemberhentian dosen tenaga kependidikan. 2. Tersedianya dosen, sesuai big keahlian, rasio mahasiswa-dosen yang mencukupi, rata-rata beban kerja yang sesuai persyaratan. Laporan Evaluasi Diri Prodi Manajemen FE UNY
4 3. Terdapat 1 guru besar 3 doktor sesuai dengan big keahlian program studi. Kelima. Aspek Kurikulum, Pembelajaran, Suasana Akademik 1. Visi misi sesuai dengan tuntutan kebutuhan stakeholder. 2. Kurikulum terbuka dinamis dikembangkan. 3. Kurikulum merujuk kepada kebutuhan individu mahasiswa. 4. Sarana prasarana pembelajaran lengkap. 5. Saluran interaksi akademik dosen-mahasiswa relatif lengkap. Keenam. Aspek Pembiayaan, Sarana Prasarana, serta Sistem Informasi 1. Program Studi Manajemen memiliki prasarana yang cukup lengkap terdiri dari ruang kelas teori, laboratorium, perpustakaan ruang dosen. 2. Program Studi Manajemen memiliki fasilitas peralatan penunjang proses pembelajaran yang memadai hampir di semua ruang kuliah sehingga kualitas pengajaran, penelitian PKM dapat terus ditingkatkan. 3. Tersedia jaringan internet yang memadai baik di laboratorium di program studi, ruang dosen ruang administrasi sehingga dapat dimanfaatkan pembelajaran mahasiswa maupun meningkatkan kinerja pejabat fakultas, dosen karyawan. 4. Tersedia jaringan internet nirkabel (WIFI) di lingkungan kampus yang mekan mahasiswa dosen mengakses sumber belajar. 5. Sarana pembelajaran telah dilengkapi dengan LCD Proyektor computer. 6. Kemampuan bersaing staf pengajar di program studi yang cukup tinggi guna mendapatkan hibahtridharma Perguruan Tinggi dari berbagai sumber. Ketujuh. Aspek Penelitian, Pengabdian kepada Masyarakat 1. Tingginya produktivitas dosen dalam penelitian pengabdian pada masyarakat 2. Aya konsentrasi riset sesuai tema riset payung yang mendukung visi misi fakultas jurusan. 3. Aya kerjasama dengan instansi pemerintah swasta, LSM, APE LPTK maupun dari luar negeri. Laporan Evaluasi Diri Prodi Manajemen FE UNY
5 Selain memiliki kekuatan, berdasarkan analisis, Prodi Manajemen FE UNY memiliki beberapa kelemahan atau masalah internal (weaknesses/w), peluang (opportunitis/o), ancaman (threats/t) yang berturut-turut dideskripsikan sebagai berikut. (Weaknesses) 1. Rumusan tujuan Prodi Manajemen ada yang tidak diturunkan ke dalam indikator cara pengukurannya, khususnya pada aspek ketakwaan. 2. Rumusan sasaran Prodi Manajemen sebagai bagian tuntutan World Class Universitas (WCU) menggunakan The Higher Education Standar (THES) yang terdiri dari teaching, research, citation, international outlook innovation/income generate tidak sepenuhnya sinkron dengan sasaran pengelolaan prodi secara umum (pembelajaran, penelitian, pengabdian pada masyarakat, tata kelola organisasi). 3. Sebagian dosen belum terlibat dalam penyelenggaraan kepemimpinan di Program Studi Manajemen. 4. Database alumni masih perlu ditingkatkan dilakukan pembaharuan secara berkala. 5. Jaringan kerjasama sudah cukup luas namun perlu ditindaklanjuti secara nyata pada tingkat prodi/jurusan. 6. Belum optimalnya komunikasi dengan alumni di berbagai wilayah lokasi kerja memperoleh masukan tentang kompetensi yang dibutuhkan alumni di dunia kerja serta informasi peluang kerja maupun kerjasama yang dapat dimanfaatkan mahasiswa maupun program studi. 7. Kerjasama dengan pihak luar (stakeholder) dalam penyerapan lulusan masih sangat terbatas hanya dilakukan pada tingkat lembaga. 8. Jumlah staf pengajar dosen, dosen tetap berpendidikan S3 berjabatan lektor kepala masih perlu ditingkatkan. 9. Karya akademik terpublikasi, prestasi mendapatkan penghargaan hibah penaan yang masih relatif sedikit. 10. Kurikulum masih banyak terdapat muatan wajib dari universitas fakultas, sehingga mengurangi kedalaman materi big manajemen. 11. Sarana-prasarana pembelajaran lengkap tetapi kurang pemeliharaan. Laporan Evaluasi Diri Prodi Manajemen FE UNY
6 12. Sebagian kecil mahasiswa memiliki motivasi belajar rendah. 13. Pemanfaatan fasilitas laboratorium kerjasama dengan pihak luar kampus yang belum optimal dalam rangka memperoleh income generating. 14. Masih seringnya terjadi gangguan koneksi internet sehingga dapat menganggu proses pembelajaran. 15. Sarana prasarana yang dimiliki baik oleh Fakultas maupun Program Studi semakin banyak memerlukan biaya perawatan, agar dapat berfungsi sebagaimana mestinya. 16. Masih aya ketergantungan penaan penelitian pengabdian pada DIPA Fakultas. 17. Rendahnya minat mahasiswa menulis karya ilmiah yang dipublikasikan dalam jurnal ilmiah. (Opportunities) 1. UU No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional Peraturan Presiden Nomor 8 Tahun 2012 tentang Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia Permenristekdikti Nomor 44 Tahun 2015 tentang SNPT memberi peluang pada prodi menghasilkan lulusan yang sesuai dengan visi, misi, tujuan, sasaran Prodi Manajemen, serta tuntutan lapangan kerja. 2. Kepercayaan Masyarakat kepada Prodi Manajemen yang baik dengan peningkatan animo calon mahasiswa baru: 3601 (tahun 2011), 5159 (tahun 2012), 7041 (tahun 2013), 9228 (tahun 2014), 9520 (2015) meningkatkan peluang menghasilkan lulusan yang lebih berkualitas sesuai visi, misi, tujuan, sasaran Prodi Manajemen. 3. Masyarakat Ekonomi Asean (MEA) membuka peluang bagi lulusan Prodi Manajemen yang sesuai dengan visi, misi, tujuan, sasaran Prodi Manajemen. 4. Pertumbuhan Ilmu pengetahuan teknologi mendukung proses aktivitas tridharma perguruan tinggi yang sesuai dengan visi, misi, tujuan, sasaran Prodi Manajemen. 5. Pertumbuhan jumlah lembaga yang menawarkan kerjasamadalam bentukpenaan serta sarana prasarana pembelajaran penelitian yang Laporan Evaluasi Diri Prodi Manajemen FE UNY
7 dapat meningkatkan kualitas dosen mahasiswa Prodi Manajemen yang sesuai dengan visi, misi, tujuan, sasaran. 6. Kerjasama dengan lembaga lain dapat dijadikan sarana belajar pengelolaan program studi baik dari segi manajemen maupun akademik. 7. Tawaran dari lembaga lain yang berupa penataran atau lokakarya dalam big manajemen dapat dijadikan sarana meningkatkan pengetahuan kemampuan dalam penyelenggaraan program studi. 8. Banyak pihak yang dapat dijadikan mitra dengan program studi, terutama melalui program praktik industri (magang) pelatihan-pelatihan. 9. Pola kemitraan kerjasama yang memungkinkan program studi terus meningkatkan sistem jaminan mutu dengan dukungan penuh lembaga serta komitmen para dosen mahasiswa secara umum akan menjadikan prospek lulusan di masa depan menjadi cerah. 10. Dibukanya kerjasama dengan perusahaan maupun instansi lainnya yang terkait. 11. Banyak tawaran beasiswa yang dapat dimanfaatkan mahasiswa menanggulangi masalah ekonomi. 12. Aya berbagai tawaran hibah penelitian atau program kreativitas mahasiswa. 13. Banyaknya beasiswa studi lanjut. 14. Aya berbagai ajang kompetisi dalam berbagai. 15. Berdirinya FE UNY memberikan peluang yang besar mendapatkan tawaran kerja sama dari berbagai institusi lain penelitian, pendampingan, bantuan a pengembangan sumberdaya dosen, staf akademik, mahasiswa, serta fasilitas pendukung perkuliahan. 16. Masukan-masukan dari stakeholder pengembangan kurikulum. 17. studi lanjut lulusan sangat terbuka. 18. Semakin banyak lulusan yang ingin bekerja mandiri, menjadi wirausahawan. 19. Terdapat peluang mendapatkan hibah kompetisi kegiatan Tridharma (pendidikan, penelitian maupun pengabdian kepada masyarakat) dari pihak eksternal. 20. Tersedianya kesempatan pelatihan afiliasi dengan pihak eksternal meningkatkan keahlian teknis staf pengajar karyawan terkait dengan penguasaan teknologi informasi komunikasi. Laporan Evaluasi Diri Prodi Manajemen FE UNY
8 21. Tersedianya kesempatan membuka unit bisnis sebagai sarana income generating bagi program studi 22. Tersedia banyak a penelitian PPM baik dari UNY maupun diluar UNY seperti Dikti, LPDP maupun jaringan internasional. 23. Kebutuhan masyarakat akan hasil penelitian terutamadalambig manajemen seperti UMKM. 24. Tingginya permintaan masyarakat terhadap PPM tentang manajemen Ancaman (Threats) 1. Persyaratan yang semakin tinggi dinamisyang ditetapkan oleh dunia kerja menuntut fleksibilitas Prodi Manajemen dalam menentukan visi, misi, tujuan, sasaran. 2. Regulasi yang mekan pembukaan program studi baru meningkatkan persaingan mendapatkan mahasiswa dengan kemiripan visi, misi, tujuan, sasaran Prodi Manajemen FE UNY. 3. Masyarakat Ekonomi Asean (MEA) membuka peluang pesaing di kawasan ASEAN yang memiliki profil visi, misi, tujuan sasaran yang dianggap masyarakat yang lebih baik dari visi, misi, tujuan sasaran Prodi Manajemen FE UNY. 4. Masyarakat cenderung memilih prodi yang lebih menjanjikan masa depan profesi lebih baik. 5. Perkembangan ilmu pengetahuan teknologi sangat cepat menuntut fleksibilitas deskripsi visi, misi, tujuan sasaran Prodi Manajemen FE UNY. 6. Semakin banyak perguruan tinggi lain baik negeri maupun swasta yang menyelenggarakan program studi manajemen. 7. Semakin banyak Program Studi Manajemen di PT yang telah mengembangkan sistem pengelolaan, penjaminan mutu, sistem informasi yang lebih baik. 8. Persaingan yang semakin ketat dengan perguruan tinggi lain mendapatkan calon mahasiswa yang berkualitas. Untuk itu prodi selalu berupaya meningkatkan kualitas kuantitas publikasi atau promosi agar selalu memperoleh calon mahasiswa yang berkualitas baik. 9. Persaingan lulusan bekerja meningkat. 10. Ancaman lulusan perguruan tinggi lain, karena masa studinya lebih singkat. Laporan Evaluasi Diri Prodi Manajemen FE UNY
9 11. Tingkat persaingan yang semakin ketat dengan program studi universitas lain yang gencar melakukan pembaharuan sistem informasi guna menunjang proses pembelajaran maupun meningkatkan kualitas pelayanan. 12. Pengaruh globalisasi menuntut Program Studi menghasilkan lulusan yang berkualitas sehingga mampu bersaing dalam pasar kerja lokal maupun internasional. 13. Perkembangan pergeseran jenis profesi yang terkait erat dengan pemanfaatan teknologi informasi komputer membutuhkan sarjana Manajemen yang berkualitas tinggi sehingga menuntut prodi memadukan kompetensi pembelajaran ilmu manajemen, informasi komputer. 14. Ketatpersaingan dalam memperebutkan hibah penelitian STRATEGI PENGEMBANGAN Strategi Pengembangan Prodi Manajemen FE UNY Prodi Manajemen FE UNY telah menetapkan sejumlah strategi Pengembangan Prodi Manajemen FE UNY dengan berlandaskan Renstra Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Yogyakarta, mengacu visi, misi, tujuan, sasaran, roadmap capaian 5 tahunan Prodi Manajemen FE UNY, sesuai tuntutan Times Higher Education Standard (THES) Tata Kelola Organisasi. Penyusunan strategi pengembangan Prodi Manajemen FE UNY menggunakan metode VRIO melengkapi hasil analisis SWOT mendapatkan hasil strategi yang memiliki nilai keunggulan-keunggulan bersaing (competitive advantages; Barney, 1991). Penyusunan Strategi Pengembangan Prodi Manajemen FE UNY dapat dilihat pada Tabel II.1. Laporan Evaluasi Diri Prodi Manajemen FE UNY
10 Tabel II.1 Matrik Penentuan Strategi Pengembangan Prodi Manajemen FE UNY Competitive Valuable (Kebermaknaan ) (kean ) (Kean di kelola) 1. Prodi Manajemen FEUNY memiliki Visi, misi, tujuan, sasaran prodi yang saling berkaitan sesuai dengan visi, misi, tujuan, sasaran fakultas universitas serta mengantisipasi The Higher Education Standar (THES) sebagai tuntutan World Class Universitas (WCU) menghasilkan lulusan yang bertaqwa, mandiri, cendekia. 2. Prodi Manajemen FEUNY memiliki kualitas input yang sangat baik yang ditunjukkan oleh tingginya rasio keketatan yang mencapai lebih dari 1: 20 yaitu 1: Prodi Manajemen FEUNY memiliki rumusan visi, misi, tujuan, sasaran prodi yang melibatkan dipahami 1. Rumusan tujuan Prodi Manajemen ada yang tidak diturunkan ke dalam indikator cara pengukurannya, khususnya pada aspek ketakwaan 2. Rumusan sasaran Prodi Manajemen sebagai bagian tuntutan World Class Universitas (WCU) menggunakan The Higher Education Standar (THES) yang terdiri dari teaching, research, citation, international outlook innovation/income generate tidak sepenuhnya 1. UU No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional Peraturan Presiden Nomor 8 Tahun 2012 tentang Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia Permenristekdikti Nomor 44 Tahun 2015 tentang SNPT memberi peluang pada prodi menghasilkan lulusan yang sesuai dengan visi, misi, tujuan, sasaran Prodi Manajemen, serta tuntutan lapangan kerja 2. Kepercayaan Masyarakat kepada Prodi Manajemen yang baik dengan peningkatan animo calon mahasiswa baru: 1. Persyaratan yang semakin tinggi dinamis yang ditetapkan oleh dunia kerja menuntut fleksibilitas Prodi Manajemen dalam menentukan visi, misi, tujuan, sasaran 2. Regulasi yang meka n pembukaan program studi baru Sulit Sulit Sulit Longterm Longterm Longterm Bersinergi dengan Fakultas Universitas dalam menyusun Renstra RTK prodi Laporan Evaluasi Diri Prodi Manajemen FE UNY
11 Valuable (Kebermaknaan ) (kean ) (Kean di kelola) dengan baik olehseluruh sivitas akademika pemangku kepentingan 4. Prodi Manajemen FEUNY memiliki strategi pencapaian sasaran kerja yang dirumuskan dengan tahapan capaian yang realistik. 5. Prodi Manajemen FEUNY memiliki sumber daya sistem tata kelola yang baik mewujudkan visi prodi 6. Program studi Manajemen memiliki struktur organisasi serta uraian jabatan yang jelas dalam rangka pelaksanaan tugas. 7. Pengelolaan prodi telah memenuhi lima pilar yaitu kredibel, transparan, akuntabel, sinkron dengan sasaran pengelolaan prodi secara umum (pembelajaran, penelitian, pengabdian pada masyarakat, tata kelola organisasi) 3. Sebagian dosen belum terlibat dalam penyelenggaraan kepemimpinan di Program Studi Manajemen 4. Data base alumni masih perlu ditingkatkan dilakukan pembaharuan secara berkala 5. Jaringan kerjasama sudah cukup luas namun perlu ditindaklanjuti 1316 pendaftar (tahun 2010), 3601 (tahun 2011), 5159 (tahun 2012), 7041(tahun 2013), 9228 (tahun 2014), 9520 (2015) meningkatkan pelunang menghasilkan lulusan yang lebih berkualitas sesuai visi, misi, tujuan, sasaran Prodi Manajemen 3. Masyarakat Ekonomi Asean (MEA) membuka peluang bagi lulusan Prodi Manajemen yang sesuai dengan visi, misi, tujuan, sasaran Prodi Manajemen 4. Pertumbuhan Ilmu pengetahuan teknologi mendukung proses aktivitas tridharma perguruan tinggi yang sesuai meningkatka n persaingan mendapatka n mahasiswa dengan kemiripan visi, misi, tujuan, sasaran Prodi Manajemen FE UNY 3. Masyarakat Ekonomi Asean (MEA) membuka peluang pesaing di kawasan ASEAN yang memiliki profil visi, misi, tujuan sasaran Short-term Competitive equality Competitive equality Competitive equality restrukturisas i pembagian tugas Tambahan Laporan Evaluasi Diri Prodi Manajemen FE UNY
12 Valuable (Kebermaknaan ) (kean ) (Kean di kelola) bertanggung jawab, adil yang telah dilaksanakan dengan baik sesuai prosedur metode kerja. Ketua Program Studi Manajemen sesuai kompetensinya telah melibatkan semua pihak berperan aktif guna memperbaiki meningkatkan kinerja program studi. Hal tersebut tidak terlepas dari dukungan Pimpinan Universitas Pimpinan Fakultas Ekonomi 8. Terdapat sistem penjaminan mutu yang jelas di setiap tingkatan, yaitu prodi/jurusan, fakultas, universitas. Di tingkat prodi/jurusan terdapat gugus penjaminan mutu, di fakultas terdapat tim penjaminan mutu fakultas, di universitas terdapat Pusat Penjaminan Mutu yang berada di bawah naungan Lembaga secara nyata pada tingkat prodi/jurusan 6. Belum optimalnya komunikasi dengan alumni di berbagai wilayah lokasi kerja memperoleh masukan tentang kompetensi yang dibutuhkan alumni di dunia kerja serta informasi peluang kerja maupun kerjasama yang dapat dimanfaatkan mahasiswa maupun program studi 7. Kerjasama dengan pihak luar (stake holder) dalam penyerapan lulusan masih sangat terbatas hanya dilakukan pada dengan visi, misi, tujuan, sasaran Prodi Manajemen 5. Pertumbuhan jumlah lembaga yang menawarkan kerjasama dalam bentuk penaan serta sarana prasarana pembelajaran penelitian yang dapat meningkatkan kualitas dosen mahasiswa Prodi Manajemen yang sesuai dengan visi, misi, tujuan, sasaran 6. Kerjasama dengan lembaga lain dapat dijadikan sarana belajar pengelolaan program studi baik dari segi manajemen maupun akademik 7. Tawaran dari lembaga lain yang berupa yang dianggap masyarakat yang lebih baik dari visi, misi, tujuan sasaran Prodi Manajemen FE UNY 4. Masyarakat cenderung memilih prodi yang lebih menjanjikan masa depan profesi lebih baik 5. Perkemban gan ilmu pengetahua n teknologi sangat cepat Competitive equality Membentuk tim penjamin mutu dalam bekerja bersinergi dengan penjamin mutu fakultas universitas Laporan Evaluasi Diri Prodi Manajemen FE UNY
13 Valuable (Kebermaknaan ) (kean ) (Kean di kelola) Pengembangan Penjaminan Mutu Pendidikan (LPPMP). Sistem penjaminan mutu ini berjalan berperan secara efektif didukung oleh komitmen seluruh sumber daya yang tersedia, baik dosen, mahasiswa, pegawai, maupun sarana prasarananya. 9. Sistem rekrutmen mahasiswa sudah bersifat prosedural, akuntabel, transparan, berbasis IT. 10. Animo calon mahasiswa prodi ini meningkat, dengan keketatan seleksi 1: Kualitas lulusan sangat baik yang ditandai dengan tinggi meningkatnya rata-rata IPK tingkat lembaga. 8. Jumlah staf pengajar dosen, dosen tetap berpendidikan S3 berjabatan lektor kepala masih perlu ditingkatkan. 9. Karya akademik terpublikasi, prestasi mendapatkan penghargaan hibah penaan yang masih relatif sedikit 10. Kurikulum masih banyak terdapat muatan wajib dari universitas fakultas, sehingga mengurangi kedalaman materi big manajemen. 11. Sarana-prasarana pembelajaran lengkap tetapi kurang penataran atau lokakarya dalam big manajemen dapat dijadikan sarana meningkatkan pengetahuan kemampuan dalam penyelenggaraan program studi 8. Banyak pihak yang dapat dijadikan mitra dengan program studi, terutama melalui program praktik industri (magang) pelatihan-pelatihan 9. Pola kemitraan kerjasama yang memungkinkan program studi terus meningkatkan sistem jaminan mutu dengan dukungan penuh lembaga serta komitmen para dosen menuntut fleksibilitas deskripsi visi, misi, tujuan sasaran Prodi Manajemen FE UNY 6. Semakin banyak perguruan tinggi lain baik negeri maupun swasta yang menyelengga rakan program studi manajemen 7. Semakin banyak Program Studi Manajemen Sulit Sulit Tidak Competitive equality Un-used Short- term 1. Memaksi malkan proses Laporan Evaluasi Diri Prodi Manajemen FE UNY
14 Valuable (Kebermaknaan ) (kean ) (Kean di kelola) lulusan (rata-rata IPK tahun 2015 adalah 3,32), semakin pendeknya masa studi mahasiswa (rata-rata masa studi tahun 2015 adalah 4.38 tahun) pemeliharaan. 12. Sebagian mahasiswa memiliki motivasi belajar rendah 13. Pemanfaatan fasilitas laboratorium kerjasama dengan pihak luar kampus yang belum optimal dalam rangka memperoleh income generating. 14. Masih seringnya terjadi gangguan koneksi internet sehingga dapat menganggu proses pembelajaran. 15. Sarana prasarana yang dimiliki baik oleh Fakultas maupun Program Studi semakin banyak memerlukan biaya mahasiswa secara umum akan menjadikan prospek lulusan di masa depan menjadi cerah 10. Dibukanya kerjasama dengan perusahaan maupun instansi lainnya yang terkait. 11. Banyak tawaran beasiswa yang dapat dimanfaatkan mahasiswa menanggulangi masalah ekonomi 12. Aya berbagai tawaran hibah penelitian atau program kreativitas mahasiswa 13. Banyaknya beasiswa studi lanjut 14. Aya berbagai ajang kompetisi dalam berbagai 15. Berdirinya FE UNY memberikan peluang yang besar di PT yang telah mengemban gkan sistem pengelolaan, penjaminan mutu, sistem informasi yang lebih baik. 8. Persaingan yang semakin ketat dengan perguruan tinggi lain mendapatka n calon mahasiswa yang berkualitas. Untuk itu prodi selalu berupaya Pendampi ngan Akademik, mekanism e Remidial 2. Meningkat kan proses pembimb ingan skripsi, Skripsi camp, Fast Track Skripsi 1. Mengopti malkan proses pembelaja ran baik di dalam kelas maupun di luar kelas Laporan Evaluasi Diri Prodi Manajemen FE UNY
15 Valuable (Kebermaknaan ) (kean ) (Kean di kelola) 12. Kemandirian kreativitas mahasiswa Prodi Manajemen cukup bagus terlihat dari prestasi yang diraih mahasiswa dalam berbagai event baik lokal, nasional, maupun internasional. perawatan, agar dapat berfungsi sebagaimana mestinya 16. Masih aya ketergantungan penaan penelitian pengabdian pada DIPA Fakultas. 17. Rendahnya minat mahasiswa menulis karya ilmiah yang dipublikasikan dalam jurnal ilmiah mendapatkan tawaran kerja sama dari berbagai institusi lain penelitian, pendampingan, bantuan a pengembangan sumberdaya dosen, staf akademik, mahasiswa, serta fasilitas pendukung perkuliahan 16. Masukan-masukan stakeholder pengembangan kurikulum. 17. studi lanjut lulusan sangat terbuka. 18. Semakin banyak lulusan yang ingin bekerja mandiri, menjadi wirausahawan. 19. Terdapat peluang mendapatkan hibah kompetisi kegiatan Tridharma (pendidikan, meningkatka n kualitas kuantitas publikasi atau promosi agar selalu memperoleh calon mahasiswa yang berkualitas baik. 9. Persaingan lulusan bekerja meningkat. 10. Ancaman lulusan perguruan tinggi lain, karena masa studinya lebih singkat Sulit Short- term dengan memperha tikan perkemba ngan Ilmu Pengetahu an Teknologi seperti memanfaa tkan besmart 3. Mengemb angkan kegiatan Inkubasi Bisnis dengan pendekata n Project Based Learning. 4. Mendoron g Laporan Evaluasi Diri Prodi Manajemen FE UNY
16 Valuable (Kebermaknaan ) (kean ) (Kean di kelola) penelitian maupun 11. Tingkat Mahasisw pengabdian kepada persaingan a masyarakat) dari pihak eksternal 20. Tersedianya yang semakin ketat dengan mengikuti program PKM kesempatan pelatihan program 5. Mendoron afiliasi dengan studi g pihak eksternal universitas mahasisw meningkatkan keahlian lain yang a dalam teknis staf pengajar gencar mengajuk karyawan terkait melakukan an dengan penguasaan pembaharu proposal teknologi informasi an sistem PKM 13. Banyak kegiatan komunikasi. 21. Tersedianya informasi guna Meningkatkan ekstrakurikuler oleh ORMAWA kesempatan menunjang peran UKM tingkat jurusan, membuka unit bisnis proses himpunan fakultas universitas yang sebagai sarana income pembelajara mahasiswa dapat diikuti mahasiswa generating bagi program n maupun Competitive dalam bentuk mengembangkan minat-bakat. studi meningkatka equality program 22. Tersedia banyak a n kualitas penalaran, penelitian PPM pelayanan. bakat, minat, baik dari UNYmaupun diluar UNY seperti Dikti, LPDP maupun jaringan 12. Pengaruh globalisasi menuntut kesejahteraan. 14. Berbagai layanan Competitive 1. Menamba Laporan Evaluasi Diri Prodi Manajemen FE UNY
17 Valuable (Kebermaknaan ) (kean ) (Kean di kelola) pembimbingan akademik nonakademik dapat diakses mahasiswa menunjang kesuksesan studi karirnya. internasional. 23. Kebutuhan masyarakat akan hasil penelitian terutama dalam big manajemen seperti UMKM. 24. Tingginya permintaan masyarakat terhadap PPM tentang manajemen Program Studi menghasilka n lulusan yang berkualitas sehingga mampu bersaing dalam pasar kerja lokal maupun internasional. 13. Perkembang an pergeseran jenis profesi yang terkait erat dengan pemanfaatan teknologi informasi komputer equality h rujukan sumber belajar dari buku artikel terbaru 2. Meningkat kan penggunaa n sarana teknologi informasi disetiap matakulia h 3. Mengadak an program guest lectureseb agai tambahan pembelaja ran mahasisw Laporan Evaluasi Diri Prodi Manajemen FE UNY
18 Valuable (Kebermaknaan ) (kean ) (Kean di kelola) 15. Tersedianya pedoman tertulis tentang sistem seleksi, perekrutan, penempatan, pengembangan kompetensi, monitoring, evaluasi, jejak rekam, serta pemberhentian dosen tenaga kependidikan 16. Tersedianya dosen, sesuai big keahlian, rasio mahasiswa-dosen yang mencukupi, rata-rata beban kerja yang sesuai persyaratan. 17. Terdapat 1 guru besar 3 doktor sesuai dengan big keahlian program studi. membutuhka n sarjana Manajemen yang berkualitas tinggi sehingga menuntut prodi memadukan kompetensi pembelajara n ilmu manajemen, informasi komputer. 14. Ketat persaingan dalam memperebut kan hibah penelitian Tidak Disavantage Short- term Short- term a Mengadakan diskusi current issues pada masingmasing program konsentrasi Prodi Manajemen 1. Memberikan tambahan kompensasi bagi dosen yang menyelesai Laporan Evaluasi Diri Prodi Manajemen FE UNY
19 Valuable (Kebermaknaan ) (kean ) (Kean di kelola) kan S3 2. Mendorong dosen mengajukan kenaikan pangkat jabatan 18. Visi misi sesuai dengan tuntutan kebutuhan stakeholder. Disavantage 19. Kurikulum terbuka dinamis dikembangkan. Disavantage 20. Kurikulum merujuk kepada kebutuhan individu mahasiswa. Disavantage 21. Sarana prasarana pembelajaran lengkap. Disavantage 22. Saluran interaksi akademik dosen-mahasiswa relatif Short- term Mengoptimalka n penggunaan Laporan Evaluasi Diri Prodi Manajemen FE UNY
20 Valuable (Kebermaknaan ) (kean ) (Kean di kelola) lengkap siakad, besmart, , stafsite, jurnal dalam sistem universitas fakultas, dalam meningkatkan kinerja dosen prodi 23. Program studi manajemen memiliki prasarana yang cukup lengkap terdiri dari ruang kelas teori, laboratorium, perpustakaan ruang dosen Short- term Mengoptimalka n pengajuan buku jurnal 24. Program studi manajemen memiliki fasilitas peralatan penunjang proses pembelajaran yang memadai hampir di semua ruang kuliah sehingga kualitas pengajaran, penelitian PKM dapat terus ditingkatkan. Short- term 1. Mengoptim alkan sarana lab dengan berbagai program layanan pembelajara n Laporan Evaluasi Diri Prodi Manajemen FE UNY
21 Valuable (Kebermaknaan ) (kean ) (Kean di kelola) 25. Tersedia jaringan internet yang memadai baik di laboratorium di program studi, ruang dosen ruang administrasi sehingga dapat dimanfaatkan pembelajaran mahasiswa maupun meningkatkan kinerja pejabat fakultas, dosen karyawan. Short- term 2. Upgrade software hardware yang ada di lab 26. Tersedia jaringan internet nirkabel (WIFI) di lingkungan kampus yang mekan mahasiswa dosen mengakses sumber belajar. disavantage 27. Sarana pembelajaran telah dilengkapi dengan LCD Proyektor komputer disavantage 28. Kemampuan bersaing staf pengajar di program studi yang cukup tinggi guna mendapatkan hibah Tridharma Perguruan Sulit Short- term 1. Study Visit ke Beberapa Universitas luarnegeri 2. Memberikan Laporan Evaluasi Diri Prodi Manajemen FE UNY
22 Valuable (Kebermaknaan ) (kean ) (Kean di kelola) Tinggi dari sumber dorongan, penugasan, kompensasi, bagi dosen mahasiswa yang berprestasi secara akademik 29. Tingginya produktivitas dosen dalam penelitian pengabdian pada masyarakat Sulit Short- term 1. Menjadikan publikasi dosen mahasiswa (artikel, modul, buku) sebagai rujukan utama di kelas 2. Mengadakan diskusi current Laporan Evaluasi Diri Prodi Manajemen FE UNY
23 Valuable (Kebermaknaan ) (kean ) (Kean di kelola) issues dalam big metodologi riset penulisan artikel ilmiah 3. Mendorong, menugaska n, memberika n kompensasi dosen mahasiswa dalam mengajukan usulan berbagai skema penelitian di tingkat universitas nasional 4. Mendorong, menugaskan, Laporan Evaluasi Diri Prodi Manajemen FE UNY
24 Valuable (Kebermaknaan ) (kean ) (Kean di kelola) memberikan kompensasi dosen mahasiswa dalam mempublik asikan karyanya di berbagai jurnal 5. Mendorong, menugaskan, memberikan kompensasi dosen mahasiswa dalam mempublika sikan karyanya di berbagai seminar Laporan Evaluasi Diri Prodi Manajemen FE UNY
25 Valuable (Kebermaknaan ) (kean ) (Kean di kelola) 30. Aya konsentrasi riset sesuai tema riset payung yang mendukung visi misi fakultas jurusan Short- term 1. Diskusi dengan pakar pemegang kebijakan nasional atau internasional dalam berbagai kegiatan prodi 2. Mendorong Dosen mengikuti mengajukan berbagai skema riset kerjasama 31. Aya kerjasama dengan instansi pemerintah swasta, LSM, APE LPTK maupun dari luar negeri. Sulit Short- term 1. Mendorong, menugaskan, memberikan kompensasi dosen Laporan Evaluasi Diri Prodi Manajemen FE UNY
26 Valuable (Kebermaknaan ) (kean ) (Kean di kelola) mahasiswa yang mempu mencapai nilai TOEFL 550 atau IELTS 7 2. Mengemban gkan keterlibatan dosen dalam membangu n kerja sama kegiatan akademik tingkat Internasiona l 3. Optimalisasi Media Sosial meningkatka n komunikasi hasil karya ilmiah Laporan Evaluasi Diri Prodi Manajemen FE UNY
27 Valuable (Kebermaknaan ) (kean ) (Kean di kelola) 4. Mendorong, menugaskan dosen dalam mengajukan proposal kegiatan Pengabdian pada masyarakat tingkat universitas nasional Laporan Evaluasi Diri Prodi Manajemen FE UNY
Rangkuman Eksekutif Kekuatan (Strenghts) Pertama. Aspek Visi, Misi, Tujuan, dan Sasaran serta strategi pencapaian memiliki saling berkaitan
Rangkuman Eksekutif Program Studi (Prodi) Manajemen merupakan salah satu program studi di Jurusan Manajemen FE UNY selain Program Studi D3 Manajemen Pemasaran. Program Studi Manajemen secara resmi atau
Lebih terperinciBAB I DESKRIPSI SWOT TIAP KOMPONEN
BAB I DESKRIPSI SWOT TIAP KOMPONEN Laporan Evaluasi Diri Prodi Manajemen FE UNY 2016 1 KOMPONEN A VISI, MISI, TUJUAN, DAN SASARAN, SERTA STRATEGI PENCAPAIAN Program Studi (Prodi) Manajemen merupakan salah
Lebih terperinciSTANDAR 1 VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN, SERTA STRATEGI PENCAPAIAN
STANDAR 1 VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN, SERTA STRATEGI PENCAPAIAN 1.1 Visi, Misi, Tujuan, dan serta Pencapaian 1.1.1 Jelaskan mekanisme penyusunan visi, misi, tujuan dan sasaran program studi, serta
Lebih terperinciRenstra Prodi Manajemen
SASARAN, STRATEGI DAN TAHAPAN PENCAPAIAN 2020 Membangun lingkungan belajar yang kondusif dalam proses pendidikan pembelajaran dengan mengoptimalkan dukungan IPTEK 1 Optimalisasi proses pembelajaran dengan
Lebih terperinciBOBOT PENILAIAN BORANG PRODI
BOBOT PENILAIAN BORANG PRODI No. Butir Aspek Penilaian Bobot 1 1.1.a Kejelasan dan kerealistikan visi, misi, tujuan, dan sasaran program studi. 1.04 2 1.1.b Strategi pencapaian sasaran dengan rentang waktu
Lebih terperinciRENCANA STRATEGIS PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA FKIP UNIVERSITAS SRIWIJAYA
RENCANA STRATEGIS PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA FKIP UNIVERSITAS SRIWIJAYA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SRIWIJAYA 2014-2018 Kata Pengantar RENCANA STRATEGIS PROGRAM STUDI PENDIDIKAN
Lebih terperinciBORANG BARU VS BORANG LAMA
I II III Visi, misi, tujuan dan sasaran, serta strategi pencapaian Tata pamong, kepemimpinan, sistem pengelolaan, dan penjaminan mutu Mahasiswa dan lulusan BORANG BARU VS BORANG LAMA 1 1.1.a Kejelasan
Lebih terperinciWORKSHOP AKREDITASI PROGRAM STUDI ITY PENYUSUNAN BORANG STANDAR 2 DAN 4. di BPM UMY
WORKSHOP AKREDITASI PROGRAM STUDI ITY PENYUSUNAN BORANG STANDAR 2 DAN 4 di BPM UMY 3-4 Pebruari 2016 BOBOT PER SUBBUTIR PENILAIAN BORANG YANG DIISI OLEH PROGRAM STUDI I. 3,12 II. 6,24 III. 15,6 Visi, misi,
Lebih terperinciStandar Mutu UMSIDA (di copy dari BPM UMSIDA) 0
(di copy dari BPM UMSIDA) 0 (di copy dari BPM UMSIDA) 1 STANDAR MUTU UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SIDOARJO STANDAR MUTU Visi, Misi, Tujuan, Sasaran serta strategi pencapaian Tata pamong, Kepemimpinan, Sistem
Lebih terperinciKOMPONEN G PENELITIAN, PELAYANAN/PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT, DAN KERJASAMA
KOMPONEN G PENELITIAN, PELAYANAN/PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT, DAN KERJASAMA G.1. Kualitas, Produktivitas, Relevansi Sasaran, dan Efisiensi Pemanfaatan Dana Penelitian dan Pelayanan/Pengabdian kepada Masyarakat.
Lebih terperinciRENCANA OPERASIONAL AKADEMI ANALIS FARMASI DAN MAKANAN (AKAFARMA) YAYASAN HARAPAN BANGSA BANDA ACEH TAHUN
RENCANA OPERASIONAL AKADEMI ANALIS FARMASI DAN MAKANAN (AKAFARMA) YAYASAN HARAPAN BANGSA BANDA ACEH TAHUN 2017 2020 Strategi: 1. Peningkatan relevansi melalui peningkatan kemampuan pengetahuan, keahlian
Lebih terperinciFORMAT PENILAIAN INSTRUMEN AMAI PROGRAM STUDI JENJANG S1
FORMAT 1 : FORMAT PENILAIAN INSTRUMEN AMAI PROGRAM STUDI JENJANG S1 PROGRAM STUDI... FAKULTAS... WAKTU DESK EVALUASI,... BADAN PENJAMINAN MUTU UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA 2013 FORMAT 1 : BERITA
Lebih terperinciFORMAT 3 : FORMAT PENILAIAN INSTRUMEN AMAI PROGRAM STUDI JENJANG S1 PROGRAM STUDI... FAKULTAS... WAKTU VISITASI,...
FORMAT 3 : FORMAT PENILAIAN INSTRUMEN AMAI PROGRAM STUDI JENJANG S1 PROGRAM STUDI... FAKULTAS... WAKTU VISITASI,... BADAN PENJAMINAN MUTU UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA 2013 FORMAT 3 : BERITA ACARA
Lebih terperinciKOMPONEN D SUMBER DAYA MANUSIA
KOMPONEN D SUMBER DAYA MANUSIA Sumber daya manusia pada perguruan tinggi yang dimaksud pada tulisan ini adalah dosen dan tenaga kependidikan (karyawan). Dosen bertugas melaksanakan kegiatan pembelajaran,
Lebih terperinciRencana Strategis Pengabdian Kepada Masyarakat Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LP2M) STIE Kusuma Negara 2016
Rencana Strategis Pengabdian Kepada Masyarakat 2016-2020 Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LP2M) STIE Kusuma Negara 2016 Kata Pengantar Pengabdian Kepada Masyarakat merupakan salah satu Tri
Lebih terperinciSTANDART MUTU AKBID HARAPAN MULYA PONOROGO TAHUN 2014/2015
STANDART MUTU AKBID HARAPAN MULYA PONOROGO TAHUN 2014/2015 DISUSUN OLEH : TIM PENJAMINAN MUTU Disahkan Direvisi Manual Mutu Disetujui Tgl. 15 April 2014 - SM.AKBID HMP.2014 Direktur Akbid HMP KATA PENGANTAR
Lebih terperinciJURUSAN/PROGRAM STUDI MANAJEMEN
JURUSAN/PROGRAM STUDI MANAJEMEN No : 05/UN-34.10/MAN/2014 Hal : Penentuan Tujuan dan Sasaran DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTAA FAKULTAS EKONOMI Alamat: Kampus Karangmalang Yogyakarta
Lebih terperinciStrategi Pengembangan. Fakultas Ekonomi Bab 4. Rencana Strategik (Renstra) Fakultas Ekonomi Fakultas Ekonomi
Rencana Strategik (Renstra) 2011-2015 37 Bab 4 Strategi Pengembangan 2011-2015 Rencana Strategik (Renstra) 2011-2015 38 4.1. Strategi Pengembangan telah menetapkan strategi pencapaian yang akan diformulasikan
Lebih terperinciKATA PENGANTAR. 2) Kegiatan pengabdian pada masyarakat merupakan implementasi hasil penelitian yang telah dilaksanakan oleh civitas akademika.
KATA PENGANTAR Pengabdian Kepada Masyarakat merupakan salah satu Tri Dharma Perguruan Tinggi. Pengabdian kepada masyarakat harus berperan dalam memajukan kesejahteraan umum dan mencerdaskan kehidupan bangsa.
Lebih terperinciWidyat Nurcahyo, Analisa Atribut Yang Mempengaruhi Mutu Program Studi
ANALISA ATRIBUT YANG MEMPENGARUHI MUTU PROGRAM STUDI DI FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS TAMA JAGAKARSA BERDASARKAN HASIL AKREDITASI Widyat Nurcahyo Program Studi Teknik Informatika Universitas Tama Jagakarsa
Lebih terperinciPengabdian Kepada Masyarakat merupakan salah satu Tri Dharma Perguruan Tinggi. Pengabdian kepada masyarakat harus berperan dalam memajukan
V Pengabdian Kepada Masyarakat merupakan salah satu Tri Dharma Perguruan Tinggi. Pengabdian kepada masyarakat harus berperan dalam memajukan kesejahteraan umum dan mencerdaskan kehidupan bangsa. Selain
Lebih terperinciSALINAN PERATURAN REKTOR INSTITUT PERTANIAN BOGOR NOMOR 06/IT3/DT/2013 TENTANG STANDAR MUTU DALAM SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL PADA PROGRAM
SALINAN PERATURAN REKTOR INSTITUT PERTANIAN BOGOR NOMOR 06/IT3/DT/2013 TENTANG STANDAR MUTU DALAM SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL PADA PROGRAM PENDIDIKAN DIPLOMA INSTITUT PERTANIAN BOGOR REKTOR INSTITUT
Lebih terperinciRENCANA STRATEGIS PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT TAHUN
RENCANA STRATEGIS PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT TAHUN 2016 2020 PUSAT PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT (P3M) POLITEKNIK NEGERI SEMARANG TAHUN 2016 Kata Pengantar Berdasarkan pasal 61 ayat 2 Peraturan
Lebih terperinciVISI, MISI DAN PROGRAM KERJA
VISI, MISI DAN PROGRAM KERJA Oleh Prof. Dr. Herri CALON DEKAN FEUA PERIODE TAHUN 2016-2020 Visi Menjadi Fakultas Ekonomi yang menghasilkan sumber daya insani yang kreatif, inovatif, profesional dan kompetitif,
Lebih terperinciRENCANA STRATEGIS (RENSTRA)PENGABDIAN KEPADA MASYRAKAT
RENCANA STRATEGIS (RENSTRA)PENGABDIAN KEPADA MASYRAKAT STIKOM TUNAS BANGSA PEMATANGSIANTAR 2016-2020 TIM RENCANA STRATEGIS (RENSTRA) LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT STIKOM TUNAS BANGSA
Lebih terperinciFORMAT 1. PENILAIAN BORANG INSTITUSI PERGURUAN TINGGI. Penilaian Dokumen Perorangan. Nama Perguruan Tinggi :... Nama Asesor :... Kode Panel :...
FORMAT 1. PENILAIAN BORANG INSTITUSI PERGURUAN TINGGI Dokumen Perorangan Nama Perguruan Tinggi :... Nama Asesor :... Kode Panel :... Tanggal :... No. 1 1.1 2 1.2 3 1.3.1 4 1.3.2 5 2.1.1 6 2.1.2 7 2.1.3
Lebih terperinciFAKULTAS PERIKANAN DAN ILMU KELAUTAN UNIVERSITAS DAYANU IKHSANUDDIN BAU BAU
KEBIJAKAN AKADEMIK FAKULTAS PERIKANAN DAN ILMU KELAUTAN UNIVERSITAS DAYANU IKHSANUDDIN BAU BAU DAFTAR ISI Halaman DAFTAR ISI i KATA PENGANTAR ii BAB I. PENDAHULUAN 1 BAB II. ARAH KEBIJAKAN 2 2.1 Kebijakan
Lebih terperinciAKREDITASI INSTITUSI PERGURUAN TINGGI TERBUKA JARAK JAUH
Versi 18 Mei 2016 BAN-PT AKREDITASI INSTITUSI PERGURUAN TINGGI TERBUKA JARAK JAUH MATRIKS BORANG DAN EVALUASI-DIRI BADAN AKREDITASI NASIONAL PERGURUAN TINGGI 2016 DAFTAR ISI halaman DAFTAR ISI ii MATRIKS
Lebih terperinciAKREDITASI PERGURUAN TINGGI TERBUKA JARAK JAUH
Lampiran Peraturan Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi Nomor 9 Tahun 2017 tentang Instrumen Akreditasi Perguruan Tinggi Terbuka Jarak Jauh BAN-PT AKREDITASI PERGURUAN TINGGI TERBUKA JARAK JAUH BUKU
Lebih terperinciDAFTAR ISI. KATA PENGANTAR. i DAFTAR ISI. ii RANGKUMAN EKSEKUTIF viii TIM PENYUSUN EVALUASI DIRI.. xi
DAFTAR ISI KATA PENGANTAR. i DAFTAR ISI. ii RANGKUMAN EKSEKUTIF viii TIM PENYUSUN EVALUASI DIRI.. xi BAB I KOMPONEN A VISI, MISI, TUJUAN, SASARAN, DAN STRATEGI PENCAPAIAN 1 A. VISI, MISI, TUJUAN, SASARAN,
Lebih terperinciRENCANA OPERASIONAL FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA
Pengesahan Dokumen tersebut di bawah ini: RENCANA OPERASIONAL FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA 2016-2020 Telah disusun dan ditetapkan sebagai rencana operasional Fakultas Ilmu Pendidikan
Lebih terperinciPENILAIAN AIPT. Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi Juli 2011 BAN-PT
PENILAIAN AIPT Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi Juli 2011 Skor AIPT Sumber Penilaian 1 Borang Perguruan Tinggi 2 Evaluasi-Diri Perguruan Tinggi (dalam %) 90 10 Total 100 Status AIPT Rentang Skor
Lebih terperinciPENILAIAN AIPT. Skor AIPT. Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi. Bobot (dalam %) 90
PENILAIAN AIPT Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi 26/02/2018 1 Skor AIPT 2 Sumber Penilaian 1 Borang Perguruan Tinggi 2 Evaluasi-Diri Perguruan Tinggi (dalam %) 90 10 Total 100 1 Status AIPT 3
Lebih terperinciKebijakan Umum Dekan
Kebijakan Umum Dekan FAKULTAS HUKUM UNIVERSITAS ISLAM INDONESIA Periode 2010-2014 Penguatan Keunggulan Pendidikan Hukum Berbasis Nilai-nilai ke-islaman Menuju World Class University Kebijakan Umum Dekan
Lebih terperincihttp://annualmeeting2016.lamptkes. org/ 19-20 Nopember 2016 Seminar Pameran Pendidikan (akreditasi A) Konferensi Pers Lokakarya Klinik Akreditasi http://www.akreditasi.lamptkes.org/login.php Pendaftaran,
Lebih terperinciDept. Patologi Klinik & Kedokteran Laboratorium
Dept. Patologi Klinik & Kedokteran Laboratorium Bab II. Analisis Situasi Bab III. Kebijakan Strategis Bab 2. Analisis Situasi SWOT Kondisi internal Strengths (Kekuatan) Weaknesses (Kelemahan) Kondisi eksternal
Lebih terperinciFakultas Teknik Geologi. Unpad
Fakultas Teknik Geologi P E N G A N T A R Sejalan dengan visi dan misi Universitas Padjadjaran, disusun rencana strategis Fakultas Teknik Geologi. Selain berisi tentang visi, misi, dan tujuan fakultas
Lebih terperinciBAB II EVALUASI DIRI DAN ISU STRATEGIS
BAB II EVALUASI DIRI DAN ISU STRATEGIS (Sebelum dilaksanakan Raker Gizi pada tanggal 21 22 Mei 2013) 2.1 Visi Misi, Tujuan, dan Sasaran serta Strategi Pencapaian 2.1.1 Kejelasan dan kerealistikan visi,
Lebih terperinciKEBIJAKAN SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL (SPMI) UNIVERSITAS ISLAM MALANG PUSAT PENJAMINAN MUTU UNIVERSITAS ISLAM MALANG
KEBIJAKAN SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL (SPMI) UNIVERSITAS ISLAM MALANG PUSAT PENJAMINAN MUTU UNIVERSITAS ISLAM MALANG FEBRUARI 2016 UNIVERSITAS ISLAM MALANG KEBIJAKAN SPMI Kode : 01/SPMI/PPM/II/2016
Lebih terperinciRENSTRA PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
RENSTRA PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT 2016 2020 Lembaga Penelitian, Pengabdian Kepada Masyarakat Dan Penjaminan Mutu (LPPM-PM) UNIVERSITAS SAMUDRA 2016 KATA PENGANTAR Alhamdulillah, berkat rahmat, taufik
Lebih terperinci1.1.1 Mekanisme penyusunan visi, misi, tujuan dan sasaran program studi, serta pihak-pihak yang dilibatkan.
1.1 Visi, Misi, Tujuan, dan Sasaran serta Strategi Pencapaian 1.1.1 Mekanisme penyusunan visi, misi, tujuan dan sasaran program studi, serta pihak-pihak yang dilibatkan. Visi, misi, tujuan dan sasaran
Lebih terperinciPerencanaan memang tidak menjamin keberhasilan dalam mengelola kompleksitas kehidupan usaha. Akan tetapi, bagi sebuah keberhasilan untuk dapat
Rencana Strategis Tahun 2015-2022 Program Studi Teknik Kimia Fakultas Teknik Universitas Brawijaya Perencanaan memang tidak menjamin keberhasilan dalam mengelola kompleksitas kehidupan usaha. Akan tetapi,
Lebih terperinciRENCANA STRATEGIS PROGRAM STUDI MAGISTER TEKNIK ARSITEKTUR LINGKUNGAN BINAAN
PROGRAM MAGISTER TEKNIK ARSITEKTUR LINGKUNGAN BINAAN UNIVERSITAS BRAWIJAYA RENCANA STRATEGIS PROGRAM STUDI MAGISTER TEKNIK ARSITEKTUR LINGKUNGAN BINAAN UNIVERSITAS BRAWIJAYA MALANG 2012-2017 KATA PENGANTAR
Lebih terperinciAKREDITASI PERGURUAN TINGGI TERBUKA JARAK JAUH
Lampiran Peraturan Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi Nomor 9 Tahun 2017 tentang Instrumen Akreditasi Perguruan Tinggi Terbuka Jarak Jauh BAN-PT AKREDITASI PERGURUAN TINGGI TERBUKA JARAK JAUH BUKU
Lebih terperinciSTANDAR 1. VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN, SERTA STRATEGI PENCAPAIAN
STANDAR 1. VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN, SERTA STRATEGI PENCAPAIAN 1.1 Visi, Misi, Tujuan, dan Sasaran serta Strategi Pencapaian 1.1.1 Mekanisme penyusunan visi, misi, tujuan, dan sasaran program studi,
Lebih terperinciSTANDAR 1. VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN, SERTA STRATEGI PENCAPAIAN. 1.1 Visi, Misi, Tujuan, dan Sasaran serta Strategi Pencapaian
STANDAR 1. VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN, SERTA STRATEGI PENCAPAIAN 1.1 Visi, Misi, Tujuan, dan Sasaran serta Strategi Pencapaian 1.1.1 Jelaskan mekanisme penyusunan visi, misi, tujuan dan sasaran program
Lebih terperinciPROGRAM KERJA PERIODE
PROGRAM KERJA PERIODE 2012-2016 PROGRAM KERJA PERIODE 2012-2016 JURUSAN TEKNIK SIPIL FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS BRAWIJAYA Kode Dokumen : 00601 02000 Revisi : 3 Tanggal : 13 Desember 2012 Diajukan oleh
Lebih terperinciDAFTAR ISI. Kata Pengantar... Daftar Isi Kondisi Umum Visi, Misi dan Tujuan Program dan Indikator Kerja... 6
DAFTAR ISI Kata Pengantar... Daftar Isi... i ii 1. Kondisi Umum... 1 2. Visi, Misi dan Tujuan... 3 3. Program dan Indikator Kerja... 6 Rencana Strategis Badan Penjaminan Mutu Universitas Almuslim ii 1.1
Lebih terperinciRENCANA OPERASIONAL PROGRAM STUDI MAGISTER MANAJEMEN TAHUN
RENCANA OPERASIONAL PROGRAM STUDI MAGISTER MANAJEMEN TAHUN 04-05 SEKOLAH TINGGI ILMU EKONOMI KEUANGAN, PERBANKAN DAN PEMBANGUNAN (STIE KBP ) PADANG RENCANA OPERASIONAL STIE KBP PADANG TAHUN 04-05 Dokumen
Lebih terperinciSEKILAS MENGENAI.. 1 PROGRAM STUDI ILMU KESEJAHTERAAN SOSIAL FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK UNIVERSITAS PADJADJARAN
SEKILAS MENGENAI.. 1 PROGRAM STUDI ILMU KESEJAHTERAAN SOSIAL FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK UNIVERSITAS PADJADJARAN Oleh: Santoso Tri Raharjo 2 UMUM Program Studi Ilmu Kesejahteraan Sosial didirikan
Lebih terperinciANALISIS KONDISI UNIVERSITAS DIAN NUSWANTORO. Oleh : Tim Kelompok Kerja Penyusun Visi, Misi, Statuta, Renstra Universitas Dian Nuswantoro
ANALISIS KONDISI UNIVERSITAS DIAN NUSWANTORO TAHUN 2006-2011 Oleh : Tim Kelompok Kerja Penyusun Visi, Misi, Statuta, Renstra Universitas Dian Nuswantoro UNIVERSITAS DIAN NUSWANTORO SEMARANG 2011 KATA PENGANTAR
Lebih terperinciRENCANA OPERASIONAL FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
RENCANA OPERASIONAL FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM 2015-2019 FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM UNIVERSITAS HALU OLEO APRIL 2015 Rencana Strategis FMIPA-UHO, 2015-2019 1 KATA
Lebih terperinciKEBIJAKAN SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL UNIVERSITAS ABULYATAMA
KEBIJAKAN SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL UNIVERSITAS ABULYATAMA LEMBAGA PENJAMINAN MUTU UNIVERSITAS ABULYATAMA ACEH BESAR 2013 Universitas Abulyatama KEBIJAKAN SPMI UNIVERSITAS ABULYATAMA Nomor:../. /..
Lebih terperinciRENCANA STRATEGIS (RENSTRA) DAN RENCANA OPERASIONAL (RENOP) TAHUN
RENCANA STRATEGIS (RENSTRA) DAN RENCANA OPERASIONAL (RENOP) TAHUN 2016 2025 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN EKONOMI SEKOLAH TINGGI KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN (STKIP) PANCA SAKTI BEKASI TAHUN 2015 KATA PENGANTAR
Lebih terperinciStandar Dosen & Tenaga Kependidikan STIKES HARAPAN IBU
Standar Dosen & Tenaga Kependidikan STIKES HARAPAN IBU Halaman 2 dari 7 STIKES HARAPAN IBU KODE DOKUMEN : STD.MT.NON AK. 03/002/2017 REVISI : 0 TANGGAL : 7 Maret 2017 DIAJUKAN & DIKENDALIKAN OLEH : Ketua
Lebih terperinciRENCANA STRATEGIS (RENSTRA) DAN RENCANA OPERASIONAL (RENOP) TAHUN
1 RENCANA STRATEGIS (RENSTRA) DAN RENCANA OPERASIONAL (RENOP) TAHUN 2016 2025 SEKOLAH TINGGI KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN (STKIP) PANCA SAKTI BEKASI TAHUN 2015 1 2 KATA PENGANTAR Rencana Strategis Sekolah
Lebih terperinciRENCANA OPERASIONAL (PROGRAM KERJA KA. PROGDI) PROGRAM STUDI AGRIBISNIS Periode
RENCANA OPERASIONAL (PROGRAM KERJA KA. PROGDI) PROGRAM STUDI AGRIBISNIS Periode 2014-2020 FAKULTAS PERTANIAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SUKABUMI 2014 Kode Dokumen : Revisi : Tanggal : September 2014 Diajukan
Lebih terperinciRENCANA OPERASIONAL PRODI NERS STIKES MATARAM
RENCANA OPERASIONAL PRODI NERS STIKES MATARAM 2012 2013 SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN (STIKES) MATARAM Jalan Swakarsa III No 10 14 Grisak Kekalik Mataram 1 Kata Pengantar Puji Syukur kepada Allah SWT,
Lebih terperinciI. DESKRIPSI SWOT SETIAP KOMPONEN KOMPONEN A VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN SERTA STRATEGI PENCAPAIANNYA
I. DESKRIPSI SWOT SETIAP KOMPONEN KOMPONEN A VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN SERTA STRATEGI PENCAPAIANNYA Perumusan visi, misi, tujuan dan sasaran Undana tercantum didalam Statuta Undana ditetapkan oleh
Lebih terperinciPenyempurnaan Buku Panduan Program Doktor sesuai dengan peraturan yang berlaku
Lampiran 1. Hubungan antara Kode Sasaran Strategis, Strategi, Arah Kebijakan dan Program 1. Bidang Pendidikan Kode Strategi Arah Kebijakan Program ST1.1 Penyediaan standar mutu pendidikan Program Doktor
Lebih terperinciSTANDAR 1. VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN, SERTA STRATEGI PENCAPAIAN
STANDAR 1. VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN, SERTA STRATEGI PENCAPAIAN 1.1 Visi, Misi, Tujuan, dan Sasaran serta Strategi Pencapaian 1.1.1 Mekanisme penyusunan visi, misi, tujuan dan sasaran PS, serta pihak-pihak
Lebih terperinciRencana Strategis Pengabdian Kepada Masyarakat
Rencana Strategis Pengabdian Kepada Masyarakat 2016-2020 UNIVERSITAS 17 AGUSTUS 1945 JAKARTA Kata Pengantar Pengabdian Kepada Masyarakat merupakan salah satu Tri Dharma Perguruan Tinggi. Pengabdian kepada
Lebih terperinciDESKRIPSI SWOT SETIAP KOMPONEN
1 DESKRIPSI SWOT SETIAP KOMPONEN STANDAR 1 VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN, SERTA STRATEGI PENCAPAIAN Visi misi prodi S1 Manajemen Sumber Daya Manusia (MSDM) sebagaimana tercantum pada Keputusan Dekan Fakultas
Lebih terperinciDaftar Isi. Ka t a Pe n ga n ta r... i. Da ftar Isi... i i. Bab Area Standart Parameter Halaman
KATA PENGANTAR Buku Standar Akademik Fakultas Kedokteran Universitas Airlangga disusun berdasarkan Buku Standar Akademik Universitas Airlangga. Ketentuan-ketentuan yang termuat didalamnya berisi ketentuan
Lebih terperinciPERATURAN REKTOR UNIVERSITAS PADJADJARAN NOMOR 70 TAHUN 2015 TENTANG ORGANISASI DAN TATA KERJA PENGELOLA UNIVERSITAS PADJADJARAN
PERATURAN REKTOR UNIVERSITAS PADJADJARAN NOMOR 70 TAHUN 2015 TENTANG ORGANISASI DAN TATA KERJA PENGELOLA UNIVERSITAS PADJADJARAN DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA REKTOR UNIVERSITAS PADJADJARAN, Menimbang
Lebih terperinciPETA MASALAH DALAM AKREDITASI PRODI BERDASARKAN ISIAN BORANG AKREDITASI
1 PETA MASALAH DALAM AKREDITASI PRODI BERDASARKAN ISIAN BORANG AKREDITASI 9-Jun-15 Direktorat Pembelajaran dan Kemahasiswaan Ditjen Dikti 2 Akreditasi sebagai bagian dari Sistem Penjaminan Mutu Pendidikan
Lebih terperinciBAB I VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN. A. Visi Menghasilkan tenaga kesehatan profesional dan kompetitif
2 DAFTAR ISI KATA PENGANTAR... 1 DAFTAR ISI... 2 BAB I VISI,MISI, TUJUAN DAN SASARAN... 3 A. Visi... 3 B. Misi... 3 C. Tujuan... 3 D. Sasaran... 3 BAB II KEBIJAKAN,PROGRAM DAN KEGIATAN... 5 A. Kebijakan...
Lebih terperinciRENCANA KERJA DAN ANGGARAN KEMENTERIAN NEGARA / LEMBAGA (RKA-KL) TAHUN 2017 JURUSAN TEKNIK ELEKTRO FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS BANGKA BELITUNG
RENCANA KERJA DAN ANGGARAN KEMENTERIAN NEGARA / LEMBAGA (RKA-KL) TAHUN 27 JURUSAN TEKNIK ELEKTRO FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS BANGKA BELITUNG KAMPUS TERPADU UNIVERSITAS BANGKA BELITUNG DESA BALUNIJUK KECAMATAN
Lebih terperinciINSTRUMEN AKREDITASI MINIMUM PEMBUKAAN PROGRAM STUDI PROGRAM PROFESI INSINYUR
Lampiran Peraturan Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi Nomor 30 Tahun 2018 tentang Instrumen Akreditasi Minimum Pembukaan Program Studi Program Profesi Insinyur BAN-PT INSTRUMEN AKREDITASI MINIMUM
Lebih terperinciPROGRAM KERJA UNRAM YANG MAJU, RELEVAN DAN BERDAYA SAING
PROGRAM KERJA 2017 2021 UNRAM YANG MAJU, RELEVAN DAN BERDAYA SAING 1 landasan pikir ProgramProfYusufAkhyarS2013 2 PRIORITAS NASIONAL RPJP (2005-2025) RPJM 1 (2005-2009) Menata Kembali NKRI, membangun Indonesia
Lebih terperinciRENCANA OPERASIONAL PRODI NERS STIKES MATARAM
RENCANA OPERASIONAL PRODI NERS STIKES MATARAM 2013 2014 SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN (STIKES) MATARAM Jalan Swakarsa III No 10 14 Grisak Kekalik Mataram Kata Pengantar Puji Syukur kepada Allah SWT, atas
Lebih terperinciDAFTAR ISI. DAFTAR ISI... i BAB I PENDAHULUAN BAB II VISI DAN MISI... 2 A. Visi... 2 B. Misi... 2
DAFTAR ISI DAFTAR ISI... i BAB I PENDAHULUAN... 1 BAB II VISI DAN MISI... 2 A. Visi... 2 B. Misi... 2 BAB III TUJUAN DAN SASARAN... 3 A. Tujuan... 3 B. Sasaran dan Strategi... 3 BAB IV ISU-ISU STRATEGIS
Lebih terperinciAKREDITASI INSTITUSI PERGURUAN TINGGI
BAN-PT AKREDITASI INSTITUSI PERGURUAN TINGGI BUKU VI MATRIKS PENILAIAN BORANG DAN EVALUASI-DIRI BADAN AKREDITASI NASIONAL PERGURUAN TINGGI JAKARTA 2011 BAN-PT: Matriks Penilaian Instrumen Akreditasi Institusi
Lebih terperinciRENCANA STRATEGIS PROGRAM STUDI ILMU KOMUNIKASI
RENCANA STRATEGIS PROGRAM STUDI ILMU KOMUNIKASI 2011-2016 ILMU KOMUNIKASI FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK UNIVERSITAS UDAYANA 2011 1 DASAR PERENCANAAN STRATEGIS 1. Visi Program Studi Menjadi lembaga
Lebih terperinciRencana Strategis Pengabdian Kepada Masyarakat UNIVERSITAS DIAN NUSWANTORO
Rencana Strategis Pengabdian Kepada Masyarakat 2016-2020 UNIVERSITAS DIAN NUSWANTORO LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN PADA MASYARAKAT UNIVERSITAS DIAN NUSWANTORO, SEMARANG, 2016 Halaman ii Halaman ii
Lebih terperinciProgram Kerja Ketua Jurusan Kedokteran Fakultas Kedokteran
Program Kerja Ketua Jurusan Kedokteran Fakultas Kedokteran UNIVERSITAS BRAWIJAYA MALANG 2010 i KATA PENGANTAR Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Allah SWT atas terselesaikannya penyusunan Program Kerja
Lebih terperinciRENCANA OPERASIONAL TEKNIK MESIN (RENOP) UNIVERSITAS PROKLAMASI 45 YOGYAKARTA TAHUN
RENCANA OPERASIONAL TEKNIK MESIN (RENOP) UNIVERSITAS PROKLAMASI 45 YOGYAKARTA TAHUN 2013 2022 SK: 062/SK.Kap/JTM/FT/UP/VII/2014 DAFTAR ISI KATA PENGANTAR DAFTAR ISI BAB I PENDAHULUAN...1 BAB II VISI DAN
Lebih terperinciRENCANA STRATEGI FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS TRUNOJOYO MADURA KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL
RENCANA STRATEGI FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS TRUNOJOYO MADURA KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL UNIVERSITAS TRUNOJOYO MADURA 2010 RENCANA STRATEGIS FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS TRUNOJOYO MADURA Kode Dokumen
Lebih terperinciRENCANA OPERASIONAL PERIODE PROGRAM STUDI TEKNIK INDUSTRI
RENCANA OPERASIONAL PERIODE 2009-2013 PROGRAM STUDI TEKNIK INDUSTRI DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL UNIVERSITAS BRAWIJAYA FAKULTAS TEKNIK PROGRAM STUDI TEKNIK INDUSTRI MALANG 2008 KATA PENGANTAR Puji syukur
Lebih terperinciManfaat Evaluasi diri
Evaluasi Diri Perwajahan Kertas A-4 Spasi: 1.5 Bentuk huruf (Font): Times new Roman atau Arial Ukuran huruf: 12 Sistematis Perwajahan dan tata tulis konsisten Bahasa Indonesia yang baik & benar Tujuan
Lebih terperinciKISI-KISI UJI KOMPETENSI KEPALA SEKOLAH/MADRASAH
Manajerial Menyusun perencanaan untuk berbagai tingkatan perencanaan Memimpin dalam rangka pendayagunaan sumber daya secara optimal Menciptakan budaya dan iklim yang kondusif dan inovatif bagi pembelajaran
Lebih terperinciI. PENDAHULUAN 1.1. Tujuan
I. PENDAHULUAN 1.1. Tujuan Tujuan dokumen Standar Mutu Akademik Fakultas ini adalah : a) Memberikan pedoman kepada pihak terkait mengenai Standar Mutu Akademik Fakultas Sains dan Teknik Undana. b) Menjadi
Lebih terperinciRENCANA OPERASIONAL FAKULTAS PERTANIAN UNIVERSITAS MULAWARMAN
RENCANA OPERASIONAL FAKULTAS PERTANIAN 2015-2019 UNIVERSITAS MULAWARMAN PENGANTAR Alhamdulillah, puji syukur kehadirat Allah SWT, Rencana Operasional sebagai pelengkap dari Strategis (Renstra) Fakultas
Lebih terperincilaporan hasil audit internal
laporan hasil audit internal UNIT PENJAMINAN MUTU POLTEKKES KEMENKES KEMENKES SURAKARTA 2016 1 RINGKASAN EKSEKUTIF Kegiatan audit internal Poltekkes Kemenkes Surakarta dilakukan 2 kali dalam tahun 2016.
Lebih terperinciRENCANA OPERASIONAL PROGRAM STUDI ILMU KOMUNIKASI FAKULTAS ILMU SOSIAL & ILMU POLITIK UNIVERSITAS UDAYANA TAHUN
RENCANA OPERASIONAL PROGRAM STUDI ILMU KOMUNIKASI FAKULTAS ILMU SOSIAL & ILMU POLITIK UNIVERSITAS UDAYANA TAHUN 2012 2016 TANGGAL : 3 JANUARI 2012 DISAHKAN OLEH Dekan Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik
Lebih terperinci3. Dokumen pengembangan Profil Lab. ada ada ada ada ada ada 4. Dokumen evaluasi dari stakeholder & ada ada ada ada ada ada
Program Kerja Laboratorium Mikrobiologi FMIPA UB 2015 2019 Standar Aktivitas base Target Capaian pada tahun 2014 2015 2016 2017 2018 2019 STANDAR KOMPETENSI LUARAN 1. Lama Skripsi 6 bulan (%) 50 60 70
Lebih terperinciLEMBAR PENGESAHAN. Semarang, 19 Desember 2013 Kepala Kantor Penjaminan Mutu
LEMBAR PENGESAHAN 1. Nama Kegiatan : Monitoring dan Evaluasi Pelaksanaan Rencana Strategis (Renstra) Universitas Dian Nuswantoro Semarang - 2016 untuk ke-1 2. Tim Monev Senat : Dr. St. Dwiarso Utomo, S.E.,
Lebih terperinciDokumen Pendukung Hasil Akreditasi
Dokumen Pendukung Hasil Akreditasi Oleh As aril Muhajir (Ketua LPM IAIN Tulungagung, Asesor BAN-PT) Disampaikan pada acara Sosialisasi SAPTO dan Upgrading Hasil Akeditasi PS Tulungagung, 18 September 2017
Lebih terperinciAIPT UNTUK PENGEMBANGAN IPT
AIPT UNTUK PENGEMBANGAN IPT Melakukan peningkatan mutu input-prosesoutcome secara berkelanjutan Menjamin mutu layanan kegiatan akademik, meningkatkan kesadaran mutu dan kemampuan melakukan analisis mutu
Lebih terperinciSTANDAR MUTU AKADEMIK FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS TRUNOJOYO MADURA
STANDAR MUTU AKADEMIK FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS TRUNOJOYO MADURA KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL UNIVERSITAS TRUNOJOYO MADURA 2010 STANDAR MUTU AKADEMIK FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS TRUNOJOYO MADURA Kode
Lebih terperinciPROGRAM KERJA JURUSAN ILMU ADMINISTRASI PUBLIK FAKULTAS ILMU ADMINISTRASI UNIVERSITAS BRAWIJAYA
PROGRAM KERJA JURUSAN ILMU ADMINISTRASI PUBLIK FAKULTAS ILMU ADMINISTRASI UNIVERSITAS BRAWIJAYA 2009-2013 Kode Dokumen : 0030103000 Revisi : 3 Tanggal : 5 Januari 2012 Diajukan oleh : Disetujui oleh :
Lebih terperinciRENCANA OPERASIONAL PROGRAM STUDI S1 MANAJEMEN STIE KBP TAHUN
RENCANA OPERASIONAL PROGRAM STUDI S1 MANAJEMEN STIE KBP TAHUN 2012-2016 A. VISI Visi Program Studi S1 Manajemen STIE KBP adalah Menjadi Program Studi yang Berkualitas dalam Pengajaran dan Pengetahuan Bidang
Lebih terperinciINSTRUMEN AUDIT MUTU INTERNAL UNIVERSITAS ISLAM MALANG
UNIVERSITAS ISLAM MALANG INSTRUMEN AUDIT MUTU INTERNAL UNIVERSITAS ISLAM MALANG Kode : UNISMA-PPM.01.05.15 Tanggal : Revisi : 1 Halaman : 1 dari 9 INSTRUMEN AUDIT MUTU INTERNAL UNIVERSITAS ISLAM MALANG
Lebih terperinciAKREDITASI PERGURUAN TINGGI TERBUKA JARAK JAUH
Lampiran Peraturan Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi Nomor 9 Tahun 2017 tentang Instrumen Akreditasi Perguruan Tinggi Terbuka Jarak Jauh BAN-PT AKREDITASI PERGURUAN TINGGI TERBUKA JARAK JAUH BUKU
Lebih terperinciINSTRUMEN AKREDITASI MINIMUM PEMBUKAAN PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU PADA PROGRAM PROFESI
Lampiran Peraturan BAN-PT Nomor 27 Tahun 2018 tentang Instrumen Akreditasi Minimum Pembukaan Program Studi Pendidikan Guru pada Program Profesi BAN-PT INSTRUMEN AKREDITASI MINIMUM PEMBUKAAN PROGRAM STUDI
Lebih terperinciRENCANA STRATEGIS
RENCANA STRATEGIS PROGRAM STUDI TEKNIK GEOLOGI UNIVERSITAS HASANUDDIN 2011-2021 DAFTAR ISI Halaman KAMPUS UNHAS TAMALANREA JL. P. KemerdekaanKm. 10, MAKASSAR, 90245 TLP/FAX. 0411-580202 i DAFTAR ISI Visi
Lebih terperinciAKREDITASI PROGRAM STUDI DAN INSTITUSI
BAN-PT AKREDITASI PROGRAM STUDI DAN INSTITUSI PELATIHAN SISTEM PENJAMINAN MUTU DAN AKREDITASI NASIONAL PERGURUAN TINGGI 2016 BADAN AKREDITASI NASIONAL PERGURUAN TINGGI KESETARAAN KUALIFIKASI JENIS DAN
Lebih terperinciSTANDAR PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
STANDAR PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN Universitas Respati Yogyakarta Jln. Laksda Adi Sucipto KM 6.3 Depok Sleman Yogyakarta Telp : 0274-488 781 ; 489-780 Fax : 0274-489780 B A D A N P E N J A M I N
Lebih terperinciOtonomi Akademik & Peningkatan Peran Perguruan Tinggi Negeri Badan Hukum dalam Pengembangan Pendidikan Nasional
Otonomi Akademik & Peningkatan Peran Perguruan Tinggi Negeri Badan Hukum dalam Pengembangan Pendidikan Nasional Aspek Legal dalam Otonomi & Aspek Kewenangan dalam Pengelolaan Perguruan Tinggi Negeri Badan
Lebih terperinciAKREDITASI PROGRAM STUDI DIPLOMA III KEPERAWATAN
BAN-PT AKREDITASI PROGRAM STUDI DIPLOMA III KEPERAWATAN BUKU IIIB BORANG UNIT PENGELOLA PROGRAM STUDI BADAN AKREDITASI NASIONAL PERGURUAN TINGGI JAKARTA 2013 DAFTAR ISI STANDAR 1 STANDAR 2 VISI, MISI,
Lebih terperinci