BAB I PENDAHULUAN. menjadi bagian dari ilmu linguistik. Cabang-cabang ilmu linguistik tersebut di

Transkripsi

1 1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Bahasa merupakan alat komunikasi yang berupa sistem lambang bunyi yang dihasilkan alat ucap manusia. Bahasa terdiri atas kata-kata atau kumpulan kata. Masing-masing mempunyai makna, yaitu hubungan abstrak antara kata sebagai lambang dan objek atau konsep yang diwakili kumpulan kata atau kosakata itu oleh ahli bahasa disusun secara alfabetis, atau menurut urutan abjad, disertai penjelasan artinya dan kemudian dibukukan menjadi sebuah kamus. Secara sederhana, bahasa dapat diartikan sebagai alat untuk menyampaikan sesuatu yang terlintas di dalam hati. Namun lebih jauh bahwa bahasa adalah alat untuk berinteraksi atau alat untuk berkomunikasi, dalam arti alat untuk menyampaikan pikiran, gagasan, konsep atau perasaan. Dalam studi sosisolinguistik, bahasa diartikan sebagai sebuah sistem lambang, berupa bunyi, bersifat arbitrer, produktif, dinamis, beragam, dan manusiawi (Mulyati, 2015 : 2). Ilmu yang khusus mengkaji bahasa adalah linguistik. Ragam bahasa yang dikaji dalam bidang ilmu tersebut yaitu lisan dan tulis. Linguistik dibagi menjadi beberapa cabang ilmu. Masing-masing cabang dipelajari secara khusus namun masih menjadi bagian dari ilmu linguistik. Cabang-cabang ilmu linguistik tersebut di antaranya adalah fonologi, morfologi, sintaksis, semantik, pragmatik, dan sebagainya. Bagian ilmu linguistik tersebut secara keseluruhan mempelajari tentang seluk beluk bahasa. Cabang ilmu tersebut saling berkaitan serta berhubungan karena masih dalam satu keilmuan yaitu linguistik. Dari semua cabang-cabang linguistik tersebut, peneliti berfokus pada kajian sintaksis. Sintaksis merupakan bagian atau cabang dari ilmu 1

2 2 bahasa yang membicarakan seluk beluk wacana, kalimat, klausa, dan frasa, berbeda dengan morfologi yang membicarakan seluk beluk kata dan morfem. Manusia dalam menggunakan bahasa memiliki beberapa tujuan atau maksud yang ingin disampaikan. Dalam menyampaikan tujuan atau maksud tersebut dapat dilakukan melalui dua cara yaitu secara lisan dan tulis. Bahasa lisan dalam penggunaanya disampaikan untuk berkomunikasi secara langsung maupun tidak langsung dengan lawan tutur. Wujud bahasa lisan yaitu berupa percakapan antar individu dalam aktivitas sehari-hari, pidato yang informasinya dapat didengar dengan telinga. Pada bahasa tulis, pemakaian bahasa ini disampaikan dalam wujud tulisan. Penutur menyampaikan tujuan atau maksud melalui media tulis yang bertujuan dilihat secara visual melalui mata untuk dipahami oleh pembacanya. Dengan media tersebut, pembaca memperoleh informasi yang disampaikan oleh penutur. Informasi tersebut disampaikan dalam wujud papan pengumuman, poster dan banner. Penggunaan bahasa tulis lebih efektif dan tepat karena penempatannya dapat dilakukan di tempat-tempat yang strategis. Tempat strategis tersebut biasanya paling banyak dikunjungi orang. Tempat strategis tersebut banyak terdapat di berbagai fasilitas umum. Penempatan bahasa tulis di fasilitas umum bertujuan agar banyak pembaca yang melihat informasi yang ingin disampaikan sehingga dapat memenuhi tujuan dari penutur. Bahasa tulis banyak ditemukan antara lain rumah sakit, terminal, stasiun kereta api serta tempat yang banyak dikunjungi orang. Bentuk bahasa tulis dapat berupa berupa himbauan, larangan, perintah, permohonan, pemberian izin, harapan, dan tujuan-tujuan lain. Bentuk-bentuk kalimat tersebut mengandung kalimat imperatif. Bahasa tulis secara khusus disampaikan oleh penutur dengan berbagai tujuan atau maksud. Tujuan tersebut secara keseluruhan bersifat mempengaruhi pembacanya. Dari hal tersebut, pembaca atau lawan tutur akan memberikan respon

3 3 berupa sikap atau tindakan. Respon tersebut yang menjadi tujuan utama dari adanya bahasa tulis tersebut. Ketika peneliti sedang menjenguk salah satu rekan yang dirawat di rumah sakit Tk III Wijayakusuma pada November 2014, peneliti melihat banner yang terpasang di depan rumah sakit yaitu kawasan bebas asap rokok. Kalimat pada banner tersebut merupakan bentuk imperatif yang berupa variasi kalimat imperatif kalimat berita. Kalimat pada banner tersebut termasuk bentuk imperatif karena kalimat tersebut dimaksudkan untuk memberitahukan atau menginformasikan kepada lawan bicaranya. Pemberitahuan tersebut memiliki tujuan agar lawan tutur memahami maksud dari penutur. Tujuan dari kalimat banner tersebut yaitu agar karyawan dan pengunjung rumah sakit tersebut agar tidak merokok di kawasan tersebut. Di hari yang lain, peneliti kembali masuk ke dalam rumah sakit Tk III Wijayakusuma. Peneliti juga menemukan banner lain di tempat parkir yaitu Helm harap dibawa masuk kehilangan bukan tanggung jawab pengelola. Kalimat pada banner tersebut merupakan bentuk imperatif yang berupa kalimat imperatif harapan. Kalimat pada banner tersebut termasuk kalimat imperatif harapan karena penutur mengharapkan pengunjung rumah sakit untuk membawa masuk helmnya karena jika terjadi kehilangan bukan tanggung jawab pengelola rumah sakit. Kalimat pada banner tersebut termasuk kalimat imperatif harapan ditandai dengan kata harap. Saat masuk ke dalam rumah sakit Tk III Wijayakusuma, peneliti banyak menemukan banner dan poster yang terdapat kalimat imperatif. Dari fenomena tersebut peneliti melakukan survei lebih lanjut berkaitan dengan banner dan poster yang terdapat pada rumah sakit lain. Dari hasil survei yang peneliti temukan, peneliti menemukan banner dan poster pada rumah sakit se-kabupaten Banyumas. Banner dan poster yang ditemukan di rumah sakit lain yaitu di RSUD Banyumas yaitu

4 4 dilarang merokok. Kalimat tersebut terdapat di dinding tempat pendaftaran pasien di RSUD Banyumas. Kalimat tersebut merupakan kalimat imperatif larangan yang ditandai dengan kata dilarang. Pada kalimat tersebut penutur melarang pengunjung rumah sakit untuk merokok. Fenomena lain juga peneliti temukan di RSUD Prof Dr. Margono Soekarjo. Peneliti menemukan poster kawasan bebas rokok yang terdapat di dinding lorong ruang pasien RSUD Prof Dr. Margono Soekarjo. Kalimat pada poster tersebut termasuk bentuk imperatif yang berupa variasi kalimat imperatif (kalimat berita). Pada kalimat tersebut penutur menginformasikan kepada pengunjung bahwa kawasan yang dimaksud tidak diperbolehkan untuk merokok. Berdasarkan beberapa fenomena tersebut peneliti berinisiatif untuk melakukan penelitian lebih mendalam pada banner dan poster yang memiliki kalimat imperatif yang terdapat di rumah sakit se- Kabupaten Banyumas. Dari fasilitas banner dan poster yang peneliti temukan, peneliti menduga masih banyak banner dan poster yang mengandung kalimat imperatif yang terdapat di rumah sakit se-kabupaten Banyumas. Penggunaan kalimat imperatif di fasilitas umum tersebut memiliki maksud serta tujuan tertentu yang ingin disampaikan oleh penutur. Maksud serta tujuan tersebut disampaikan dalam wujud bahasa tulis yaitu banner dan poster. Hal tersebut yang membuat peneliti tertarik untuk mengkaji kalimat imperatif secara lebih mendalam pada banner dan poster di rumah sakit se-kabupaten Banyumas tahun Dari latar belakang tersebut, maka peneliti tertarik untuk mengambil judul Bentuk Imperatif pada Banner dan Poster di Rumah Sakit se- Kabupaten Banyumas Tahun 2016.

5 5 B. Rumusan Masalah Berdasarkan latar belakang yang telah diuraikan tersebut, maka peneliti dapat merumuskan masalah sebagai berikut: 1. Bentuk imperatif apa sajakah yang terdapat pada banner di rumah sakit se- Kabupaten Banyumas tahun 2016? 2. Bentuk imperatif apa sajakah yang terdapat pada poster di rumah sakit se- Kabupaten Banyumas tahun 2016? 3. Variasi kalimat imperatif apa sajakah yang terdapat pada banner di rumah sakit se-kabupaten Banyumas tahun 2016? 4. Variasi kalimat imperatif apa sajakah yang terdapat pada poster di rumah sakit se- Kabupaten Banyumas tahun 2016? C. Tujuan Penelitian Tujuan penelitian haruslah jelas mengingat penelitian harus mempunyai tujuan tertentu dengan sasaran terasarah. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk: 1. mendeskripsikan bentuk imperatif yang terdapat pada banner di rumah sakit se- Kabupaten Banyumas tahun mendeskripsikan bentuk imperatif yang terdapat pada poster di rumah sakit se- Kabupaten Banyumas tahun mendeskripsikan variasi kalimat imperatif yang terdapat pada banner di rumah sakit se-kabupaten Banyumas tahun mendeskripsikan variasi kalimat imperatif yang terdapat pada poster di rumah sakit se-kabupaten Banyumas tahun 2016.

6 6 D. Manfaat Penelitian Penelitian ini diharapkan dapat bermanfaat bagi semua pihak. Manfaat dari penelitian ini adalah manfaat secara teoris yang diharapkan penelitian ini dapat menambah daya tarik yang besar terhadap pembaca. Penelitian ini juga bermanfaat untuk mengembangkan ilmu bahasa, khususnya pada kajian pragmatik dan kajian sintaksis. Manfaat praktis dari penelitian ini adalah dapat dijadikan sebagai referensi atau pedoman untuk penelitian tentang bentuk imperatif dan variasi kalimat imperatif, dan implementasinya di dalam pembelajaran di sekolah khususnya SMP dan SMA. Uraian dari manfaat penelitian tersebut adalah sebagai berikut. 1. Manfaat Teoretis Penelitian yang dilakukan mengenai bentuk imperatif yang terdapat pada banner dan poster di rumah sakit se-kabupaten Banyumas tahun 2016 dapat memberikan pengetahuan kepada para pembaca. Penelitian ini juga dilakukan untuk memperluas pemahaman mengenai bentuk imperatif dan variasi kalimat imperatif pada banner dan poster di rumah sakit se-kabupaten Banyumas karena bentuk imperatif dan variasi kalimat imperatif merupakan unsur penting dalam banner dan poster agar banner dan poster tersebut mempunyai daya tarik yang besar terhadap pembaca. Penelitian ini juga bermanfaat untuk mengembangkan ilmu bahasa, khususnya pada kajian pragmatik dan kajian sintaksis. 2. Manfaat Praktis a. Bagi peneliti lain, diharapkan dapat digunakan sebagai referensi atau pedoman untuk penelitian tentang bentuk imperatif dan variasi kalimat imperatif.

7 7 b. Bermanfaat dalam pembelajaran di sekolah terutama di SMP dan SMA. Di SMP kelas VIII Kurikulum 2013 dengan KD: Memahami Unsur Kebahasaan Poster, Slogan dan Baliho, sedangkan di SMP kelas VIII Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) dengan KD: Memahami Unsur Kebahasaan Teks Prosedur. Di SMA kelas X Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) dengan KD: Memahami Struktur dan Kaidah Teks Prosedur Kompleks.