PENINGKATAN AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR TEMATIK MELALUI METODE DEMONSTRASI PADA SISWA KELAS 1 SD NEGERI 3 SUKAJAWA KOTA BANDAR LAMPUNG

Transkripsi

1 PENINGKATAN AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR TEMATIK MELALUI METODE DEMONSTRASI PADA SISWA KELAS 1 SD NEGERI 3 SUKAJAWA KOTA BANDAR LAMPUNG (Tugas Akhir) Oleh Hj. NURJANNAH FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS LAMPUNG BANDAR LAMPUNG 2011 i

2 PENINGKATAN AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR TEMATIK MELALUI METODE DEMONSTRASI PADA SISWA KELAS 1 SD NEGERI 3 SUKAJAWA KOTA BANDAR LAMPUNG Oleh Hj. NURJANNAH Tugas Akhir Sebagai Salah Satu Syarat Untuk Mencapai Gelar SARJANA PENDIDIKAN Pada Program Studi PGSD Strata I Dalam Jabatan Jurusan Ilmu Pendidikan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS LAMPUNG BANDAR LAMPUNG 2011 ii

3 PERNYATAAN Saya menyatakan dengan sesungguhnya bahwa skripsi yang Saya susun sebagai syarat untuk meraih gelar Sarjana Pendidikan dari Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Lampung seluruhnya merupakan karya sendiri. Adapun bagian-bagian tertentu dalam penulisan skripsi ini yang saya kutip dari hasil karya orang lain telah dituliskan sumbernya secara jelas sesuai norma, kaidah dan etika penulisan ilmiah. Apabila di kemudian hari ditemukan atau sebagian skripsi ini bukan merupakan hasil karya sendiri atau adanya plagiat dalam bagian-bagian tertentu, Saya bersedia menerima sanksi pencabutan gelar akademik yang Saya sandang dan sanksi-sanksi sesuai Perundang-Undangan yang berlaku. Bandar Lampung, Oktober 2011 Yang Membuat Pernyataan, Materai 6000 Hj. NURJANNAH NPM iii

4 RIWAYAT HIDUP Penulis bernama Hj. Nurjannah, lahir di Kota Dalom Kedondong pada tanggal 07 Agustus 1958 merupakan anak keempat dari lima bersaudara. Merupakan putri Bapak Hi. Hasbullah dan Ibu Hj. Sholeha. Penulis menyelesaikan jenjang pendidikan di SD Negeri 1 Banjar Negeri pada tahun 1972, Sekolah Lanjutan Tingkat Pertama di SMP Negeri 2 Kedondong pada tahun 1975, melanjutkan ke SPG Negeri 1 pada tahun 1979 dan pada tahun 2009 diterima sebagai Mahasiswa Unila Lampung Jurusan PGSD S1 Dalam Jabatan. iv

5 MOTTO Ketika kumohon kepada Allah kekuatan, Allah memberiku kesulitan, agar ku menjadi kuat Ketika kumohon kepada Allah kebijaksanaan, Allah memberiku masalah, untukku pecahkan Ketika kumohon kepada Allah kesejahteraan, Allah memberiku akal untuk berpikir Ketika kumohon kepada Allah keberanian, Allah memberiku kondisi bahaya, untuk ku atasi Ketika kumohon kepada Allah untuk sebuah cinta, Allah memberiku orang-orang yang bermasalah, untukku tolong Ketika kumohon kepada Allah bantuan, Allah memberiku kesempatan Aku tidak pernah menerima sesuatu yang aku pinta, tapi... Aku menerima sesuatu yang aku butuhkan... Terima Kasih Allah... ( Penulis, 2011 ) v

6 PERSEMBAHAN Berlandaskan haturan syukur kepada SANG KHALIK pencipta segala Kupersembahkan karya kecil ini sebagai tanda bakti dan cinta kasihku kepada : Kedua Orang Tuaku tercinta Hi. Hasbullah dan Hj. Sholeha, Suamiku Tercinta Hi. M. Baijuri Rasyid, M.Ag dan anak - anakku, mantuku serta cucuku yang selalu memberikan cinta, kasih sayang, do a, dukungan, kesabaran dan harapan disetiap tetes keringatnya untuk keberhasilan dan kesuksesanku. My Lovely Big Family and the Biggest Motivated In My Life, semoga karya kecilku ini dapat membuat kalian semua tersenyum bahagia. Almamaterku tercinta dan teman - teman seperjuangan, semoga kita semua kelak akan dapat mengamalkan semua ilmu yang kita dapat di campus tercinta ini. vi

7 KATA PENGANTAR Puji syukur kehadirat Allah SWT, yang telah memberikan rahmat dan hidayah-nya kepada penulis untuk menyelesaikan laporan ini yang berjudul Peningkatan Aktivitas dan Prestasi Belajar Tematik Melalui Metode Demonstrasi Pada Siswa Kelas 1 SD Negeri 3 Sukajawa Kota Bandar Lampung. Dalam penulisan laporan ini penulis banyak mendapatkan bimbingan, dorongan dan bantuan dari berbagai pihak. Untuk itu dengan segala kerendahan hati penulis mengucapkan terima kasih yang setulus-tulusnya kepada : 1. Bapak Dr. Hi. Bujang Rahman,M.Si, sebagai Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Lampung 2. Bapak Drs. Baharuddin Risyak, M.Pd, selaku Ketua Jurusan Ilmu Pendidikan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Lampung sekaligus dosen pembimbing I yang telah memberikan bimbingan dengan sabar sehingga penulisan skripsi ini dapat selesai. 3. Bapak Dr. Darsono, M.Pd, sebagai ketua Program Studi S1 dalam Jabatan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Lampung 4. Bapak Drs. Hi. Maman Surahman, M.Pd, selaku dosen penguji bukan pembimbing yang telah memberikan banyak masukan dan saran kepada penulis. vii

8 5. Ibu Siti Paringsih, M.Pd Kepala Sekolah SD Negeri 3 Sukajawa Tanjung Karang Barat yang telah memberikan kesempatan, dukungan dan kemudahan sehingga terlaksana Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini. 6. Bapak dan Ibu Guru Serta Staf tata usaha SD Negeri 3 Sukajawa. 7. Suamiku tercinta, Drs. Hi. M. Baijuri Rasyid, M.Ag yang selalu setia menemani, mendukung, membantu dan memberikan doa kepada penulis 8. Anak-anakku, menantu-menantuku serta cucu-cucuku tercinta yang selalu setia memberikan semangat dan dukungan demi kesuksesan menempuh studi 9. Rekan-rekan peserta program S1 Dalam Jabatan yang memberikan rasa persahabatan dan kenangan yang indah. 10. Semua pihak yang telah membantu dalam penyelesaian skripsi ini yang tidak dapat disebutkan satu persatu. 11. Semua pihak yang tidak dapat disebutkan satu persatu yang telah membantu penulis dalam menyelesaikan laporan ini. Terima kasih atas bantuannya, semoga laporan ini dapat bermanfaat bagi para pembaca. Sebagai hasil karya manusia tentu tidak akan luput dari kesempurnaan dan masih banyak kekurangan dan kesalahan, untuk itu kritik dan saran yang bersifat membangun sangat penulis harapkan untuk kesempurnaan skripsi ini. Bandar Lampung, Oktober 2011 Penulis Hj. NURJANNAH NPM viii

9 ix