Appendics. No References Statement/question A SA D SD. Students Motivation. I think that learning. English is interesting. Learning English.

Ukuran: px

Mulai penontonan dengan halaman:

Download "Appendics. No References Statement/question A SA D SD. Students Motivation. I think that learning. English is interesting. Learning English."

Inge Kartawijaya
6 tahun lalu
Tontonan:

1 37 Appendics Appendic one :The first quesionnaire No References Statement/question A SA D SD Students Motivation 1. Instrinsic motivation ( I think that learning English is interesting Deci,1975) 2. Instrumental motivation(sp olsky, 1989) Learning English make me knowleadgeable 3. Instrinsic motivation (Deci, 1975) I have a strong desire to know all aspect of English 4. Instrumental motivation Learning English is to pass exams (Spolsky, 1989) 5. Instrumental motivation(sp If I successfull in learning English, it will be easy for me to

2 38 olsky,1989) get a good job. 6. Instrinsic e ci, 1975) I often imagine speaking good English 7. Instrinsic motivation(de I will try my best to learn English ci, 1975) 8. Integrative motivation(sa ville-troike, I can travel around the world if I learn English well. 2006) 9. Integrative motivation( I like to talk with foreigners in English 10. Integrative motivation(sa ville-troike, 2006) Studying English is important because it will allow me to be more at ease with people who speak English 11 Instrumental Because it is a

3 39 motivation(sp olsky, 1989) university requirement 12 Integrative motivation(sa ville-troike, 2006) If I planned to stay in another country, I would try to learn their language 13 Instrumental motivation(sp I hope to further my education olsky, 1989) 14 Integrative motivation(sa I want to continue my study in USA or UK ville-troike, 2006) 15 Extrinsic ornyei,2000) It will be easier to get the scholarship if I have English skill 16 Integrative motivation(sa ville-troike, I wish I could have many native English speaking friends 2006)

4 40 17 Extrinsic ornyei, 2000) My parents urge me to ask to my teacher if I get the difficulties in learning English 18 Extrinsic ornyei, 2000) My parents feel that English is important for my future 19 Instrumental motivation(sp olsky, 1989) English is very important part of the school program 20 Instrinsic e ci, 1975) I usually learning English because of my own willingness 21 Instrinsic motivation(de ci, 1975) I interested tolearn English since yunior high school 22 Extrinsic ornyei, 2000) I learn English because getting support from my parents

5 41 23 Extrinsic motivatio(dor nyei, 2000) I study English because I want to get a good mark 24 Extrinsic ornyei, 2000) I learn English only for fullfil my obligation in the school 25 Extrinsic ornyei, 2000) I learn English to avoid the punishment from my teacher.

6 42 Appendics Two: Final Quesionnaire KUESIONER MOTIVASI SISWA DALAM BELAJAR BAHASA INGGRIS DI MADRASAH MU ALLIMAAT MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA Assalamu alaikum, saya Fitriah mahasiswa jurusan Pendidikan Bahasa Inggris Universitas Muhammadiyah Yogyakarta (UMY) angkatan 2011 hendak meminta bantuan adik adik Madrasah Mua llimaat Muhammadiyah Yogyakarta kelas 11 untuk mengisi kuesioner. Kuesioner ini akan saya gunakan untuk mengumpulkan data skripsi saya. Mohon diisi sesuai dengan pendapat adik adik. Atas kerjasamanya saya ucapkan terimakasih. NIS : Kelas : Catatan: SS : Sangat Setuju TS : Tidak Setuju S : Setuju STS : Sangat Tidak Setuju No Pertanyaan SS S TS STS 1. Belajar Bahasa Inggris itu menarik. 2. Belajar Bahasa Inggris menambah pengetahuan saya. 3. Saya sangat ingin mengetahui semua hal dalam Bahasa Inggris 4. Saya belajar Bahasa Inggris agar lulus ujian. 5. Jika saya dapat menguasai Bahasa Inggris, saya akan mudah mendapat pekerjaan. 6. Saya sering membayangkan berbicara dalam Bahasa Inggis yang bagus. 7. Saya akan belajar Bahasa Inggris dengan

7 43 maksimal. 8. Saya bisa pergi ke luar negeri jika Bahasa Inggris saya bagus. 9. Saya suka berbicara dalam Bahasa Inggris dengan orang asing. Belajar Bahasa Inggris itu penting karena akan 10. memudahkan saya bekomunikasi dengan orang yang berbahasa Inggris. 11 Saya belajar Bahasa Inggris karena diwajibkan di sekolah 12 Jika saya ingin tinggal di luarnegeri, saya akan mempelajari bahasanya 13 Saya belajar bahasa Inggris agar dapat melanjutkan sekolah. 14 Saya ingin kuliah di Amerika atau Inggris (Negara yang menggunakan bahasa Inggris) 15 Saya akan lebih mudah mendapatkan beasiswa jika Bahasa Inggris saya bagus. 16 Saya ingin punya banyak teman orang asing. Orang tua saya mendorong saya untuk bertanya 17 kepada guru jika saya mendapat kesulitan dalam belajar Bahasa Inggris. 18 Orang tua saya berpendapat bahwa Bahasa Inggris itu penting untuk masa depan saya. 19 Bahasa Inggris merupakan program yang penting di sekolah 20 Saya belajar Bahasa Inggris karena kemauan saya sendiri. 21 Saya tertarik Belajar Bahasa Inggris sejak SMP/MTs.

8 Saya belajar Bahasa Inggris karena didukung oleh orang tua. Saya belajar Bahasa Inggris karena ingin mendapat nilai yang bagus. Saya belajar Bahasa inggris hanya untuk memenuhi kewajiban di sekolah Saya belajar Bahasa Inggris agar saya terhindar dari teguran/hukuman guru The questionnaire is modified from the questionnaire developed by Lixian Jin, Changseng Jiang, jie Zhang, Yuan Yuan, Xiaohua Liang and Qun Xie: the title of the research is Motivation and expectation of English language learning among primary school children and parents in China, 2014.

9 45 Appendics Three: Reliability Quesionnaire No Statement/question SS S TS STD 1. Belajar Bahasa Inggris itu menarik 2. Belajar Bahasa Inggris menambah pengetahuan saya. 3. Saya sangat ingin mengetahui semua hal dalam Bahasa Inggris 4. Saya belajar Bahasa Inggris agar lulus ujian. 5. Saya akan belajar Bahasa Inggris dengan maksimal. 6. Saya suka berbicara dalam Bahasa Inggris dengan orang asing. 7. Saya belajar bahasa Inggris agar dapat melanjutkan sekolah. 8. Saya ingin kuliah di

10 46 Amerika atau Inggris (Negara yang menggunakan bahasa Inggris) 9. Saya akan lebih mudah mendapatkan beasiswa jika Bahasa Inggris saya bagus. 10. Saya ingin punya banyak teman orang asing. 11. Saya belajar Bahasa Inggris karena kemauan saya sendiri. 12 Saya tertarik belajar Bahasa Inggris sejak SMP/MTs

11 47 Appendics Four: Table Descriptive Statistic Q1 Q3 Q5 Q6 Q8 Q11 Q12 Valid N Missing Mean 3,3 3,4 3,33 2,87 3,14 3,4 2,85 Median ,01 Skewness 0,35-0,516 0,122-0,257-0,245-0,38 9 Std. Error of 0,20 Skewness 0,206 0,206 0,206 0,206 0,206 0,206 6 Range Minimum Maximum

dokumen-dokumen yang mirip

Appendix 1. References and Statements

Appendix 1. References and Statements 60 Appendix 1 References and Statements o References 1. Getting is important for me (Pirhonen, 2016). 2. Written is more useful than oral (Pirhonen, 2016). 3. I want to get more oral (Pirhonen, 2016).