ÞßÞ Ê ÌÛÓËßÒ ÜßÒ ÐÛÓÞßØßÍßÒ

Ukuran: px
Mulai penontonan dengan halaman:

Download "ÞßÞ Ê ÌÛÓËßÒ ÜßÒ ÐÛÓÞßØßÍßÒ"

Transkripsi

1 ÞßÞ Ê ÌÛÓËßÒ ÜßÒ ÐÛÓÞßØßÍßÒ ìòïò Ì»³«² ßò Ð ² ß ¼ ² Ì»»³ ²² ïò ß «¼» Ûª «± º»¾ ¹ ß «¼» ¼»µ ¼ ¹«² µ ² ̱² ß¾¾± ¼ ² Ö Þ ±»½ ¼±³ ² ² ¼ ¼ ³»µ ô ³ ¼«µ ¼»ª «²»¹ ºò Ø ² ³»²«² «µµ ² ¾ ³» µ «² µ»¼²««³»²«² «µµ ² µ»¾» µ ²» ¼ µ»¼«¹ ²»¹ ² ²¹ ¼»µ»µ«³» µ» µ»¾» µ ²ô»ª «± º ³ ¼ ³»²¹ ³¾ ²¹ ² ¼ ¼ ³»µ» ± ¼ ò Ûª «± º ¼ ³ ¾»¾» µ ««¹ ¼ ¹«² µ ² «² «µ ³»²½»º»µ» ± ²¹ ¼ ³ µ «¼»²««ò Ø ² ¼ ³ ¾»»² «³»² ³ µ ²»ª «²»¹ º ¼ ² µ»»¹ ²¹ ² ²¹ ³»²» ³««¾«²¹ ² ß«¼ ² ²¼±²» µ ¾»µ»µ«µ»¼«² ¼ ² ò Ð ¼ ± ² ¾» µ«² ô µ ² ¼ ¾»²¹¹«² ² ¼ ²» ² ¾»ª «¼ ¼ ³»µ»¾ ¹ ³»¼ «³ µ±² ± ² ß«¼ ² ²¼±²» ò Ì ¾» ìòïò л»²» ²»µ «³¾»»µ» ± ¼ ¼ ² µ»¾» µ ² Ûµ» ߺº»½ Ö«¼¹³»² ß»½ ±² Ù ¼«±² õ ó õ ó õ ó Ó±²±¹ ± Û²¹ ¹»³»² Ø»» ±¹ ± Üò ݱ² ½ ±² Üò Û ² ±² ͱ ¼ ó íïòèî êòðê ïîòïî ïíòêì îéòîé çòðç ëéòìí ïëòèì ëïòíç îíòêï îëòðð Õ»¾» ó µ ² ïèòïè îíòêì éòîé ëòìë ïìòëë íðòçï ëëòêé ïêòìç íðòðð ìêòêé îíòíí commit éé to user

2 éè Ûµ» ± ¼»½ ¼±³ ² ² ¼» µ ² ±» µ»¹± ߺº»½ ²¹ ³»²¹ ²¼«²¹»ª «± º øíïòèîû ò Ð ² ߺº»½ ± º ²¹ ¼±³ ² ² ³«²½«¼ Ü»»ô Í º ½ ±²æ ß¼³ ±²ô ¼ ² Ø ²» æ ߺº»½ ±² ¼ ³ ¾»² «µ»µ «¼ ² ò л ¼ ² Ó»²» ̱² ß¾¾± ¼»²¹ ² Ü»» ³»²¹«²¹µ µ ² ²² «² «µ ³» ² «µ ² µ» ³ ²¹»» ² ¼»²¹ ² ¾ µ ¼»²¹ ² ²¼±²» ø»ò¹ò ¼ «³ ïç ò Õ»¹±»»¾««¹ ¼ ¹«² µ ² ß¾¾± µ» µ ³»²»¾«µ ² ²² ¾ µ»¾» ² ²¼±²»»¾ ¹ ²»¹ ³» «µ ² µ»»² ²¹ ² «³ ß«ø»ò¹ò ¼ «³ ëî ò Õ»³«¼ ²ô «¹ ³»²¹«²¹µ µ ² ± ³ ²» ¼»³ ²¼±²» ¼»²¹ ² Í º ½ ±²æ ß¼³ ±² ø»ò¹ò ¼ «³ í ò Ü «³ ïçñíñþí«ñß ñߺºñü» ñï ß²¼»»½ ± ¾» ¾» ± ¼ ½«º»½ ±º ± ±² ²¼±²»»² ±«ß³¾ ¼± ô Ð «Ù ¹ ±²ô» «² ± ß»²¼ ±º»»µò Ü «³ ëîñíñþí«ñß ñߺºñü» ñï because it is in our ¾» ²»» ² ±² ²¼±²» ²± ««½½»»¼ ¾«º ±«½±«² ò Ü «³ íñíñþí«ñß ñߺºñí æß¼³ñï ß»½» ²¼±²» ²»³ò Ü «³ ëìñíñþí«ñß ñߺºñø æߺºñï ²µ» ª ³ ± ±º ß«²»¹ ¼»³» ª» º»²¼ ±º ²¼±²»

3 éç ˲¹µ ² ² «¹ ¼ ¼ ¼ ³»µ ¾ ß¾¾± ³»²¹ ²¹¹ ¼ ²»¾ ¹»³ ² ¾ ¹ ²¼±²» ø»ò¹ò ¼ «³ ëì ò ß²¹¹ ²»»¾«µ»³«¼ ² ¼ ¾«µ ² kepada ª ³ ± ±º ß«² ô menggambarkan bahwa mayoritas ± ²¹ ß««¹ ³»²¹ ²¹¹ ¼ ³»»µ»³ ² ¾ ¹ ²¼±²» ò Õ»¹± ó µ»¹± ² ¾»» ² ¼ ³ ³ ¹» ¾«¼ ²¹ ²¹ ¼ µ«µ ² ÐÓ Ì±² ß¾¾± ¼ ² ÚÓ Ö Þ ±» ²¹¹ ««²»µ» µ ² ² ¼ ²» µ ²»¹ º ¼ «¼»²»µ «³ µ ²» ² ±² ò Ø ² µ ² ¼» µ ²»¾ ² «¼ л³¾ ²ò Ð ² ߺº»½ ²»¹ º øêòðêû ¼ ¹«² µ ² «² «µ ³»²¹»ª ² ²»¹ º»²« ¼» ²¹¹ ² ²¹ ¼ µ«µ ² Ý ² ¼ ² Í«µ«³ ²ò Ûª «² ¼ «²¹µ µ ² ¼»²¹ ² ² Ü º ½ ±²æ Ü» ø»ò¹ò ¼ «³ îé ¼ ² Ü º ½ ±²æ Û²²«ø»ò¹ò ¼ «³ ìë ò Ü ³ ²¹ «ô ߺº»½ ²»¹ º «¹ ¼ ¹«² µ ² «² «µ ³»²¹¹ ³¾ µ ²»²» ² µ»¼«² ¼ ²» ¼ ¹ ²¹ ² ±¾ ó±¾ ²» ²¹ ²¹ ¼ µ«µ ²² ø»ò¹ò ¼ «³ èí ò λ»»¾«¼» µ ² ±» ² ߺº»½ ô ˲ ²» æ Ó» ò Ûª «ó»ª «²»¹ º»»¾«¾» µ±² ¾«³» ««¼µ ² ± ¼ µ»²» «¼»²¹ ² ²½»»³» ² ¼ ² «¾ µ ²¼±²» ¼ «³«³² ò Ü «³ îéñíñþí«ñß ñߺºñü æü ñï Apart from that, I don t want to» ±²» ò Ü «³ ìëñíñþí«ñß ñߺºñü æû²²ñï É» ¼± ²± ²¼ ª» ²»ª» «²¼»»¼»» ±«²» ±º» ½ ³» ò

4 èð Ü «³ èíñíñþí«ñß ñߺºñë² æó ñï and ÅÝ ² ²¼ Í«µ«³ ²Ã» ¹»²«²»»³±»º«º±»» ±«½ ³» ò Þ»² «µ ± º ² ß»½ ±² øîéòîéû»¾ ¹ ² ¾» ¼ ¹«² µ ² «² «µ ³»²¹»ª ««¾«²¹ ² ß«¼ ² ²¼±²»»¾ ¹ «¾«²¹ ² ²¹»² ²¹ ø»ò¹ò ¼ «³ é ò Ûª »¾«¼ ³ µ ² ¼»²¹ ² ² ß»½ ±²ô Ê «±² ± ºò л² ²¹² «¾«²¹ ²»»¾««¹ ¼ «²¹µ µ ² ¼»²¹ ²»ª «¾ ±ß«¼ ²¼±²» ¼ ²¹» ¾«µ ¼ ²» ¾» ø»ò¹ò ¼ êê ¼ ² êé ò Ü ³ ²¹ «ô Ó»²» Ô«Ò»¹» ß«ô Ö Þ ± ô «¹ ³»²¹¹«² µ ² ² ß»½ ±² ± º ¼»²¹ ² µ»¹± ݱ³ ± ±²ô Þ ²½» «² «µ ³»³¾ µ» ² «² «¾«²¹ ² µ»¼«²»¹ ¼ ² ½ ó½ «² «µ ³»² ² «¾«²¹ ²»»¾«ø»ò¹ò ¼ «³ éì ò Õ»³«¼ ²ô ¼»²¹ ² µ»¹± λ ½ ±²æ ³ ½ ô»²««³»²¹»ª ½ ± º» ¾ ²¹ ¼ ² Ý ² ¼ ² Í«µ«³ ² ¼»³»² ²¼±²» ø»ò¹ò ¼ «³ èî ò Ü «³ éñíñþí«ñß ñß ñê ñï ² ±» ª» ³ ± ²» ±² ¾»»»² ß«²¼ ²¼±²» ò Ü «³ êêñíñþí«ñß ñß ñê ñï ±«¾ ± Ü «³ êéñíñþí«ñß ñß ñê ñï ±«¹» ±

5 èï Ü «³ éìñíñþí«ñß ñß ñý±³æþ ñï» ²«³¾» ±º ¹±ª» ²³»² ¹»²½» ²¼ ¼» ³»² ¼ º± ³» ±² ß«² ¹»²½» ²¼ ¼» ³»² ±«¹»» ô º ³» ± µ ô ¼ ±¹ ò Ü «³ èîñíñþí«ñß ñß ñî» æ ³ ñï Ì» ª» ¾»»²» ¾»¼ ² ³±»³ µ ¾» ±ª»»»²» ò ß»½ ±² ²»¹ º øçòðçû ¼ ¹«² µ ² «² «µ ³»²¹»ª «²¼ µµ ² Ý ² ¼ ² Í«µ«³ ² ²¹ ³» ²¹¹ «µ«³ô ¼ ² ³» «µ ² ««µ» ²ò Ûª »¾«¼» µ ² ±» µ»¹± λ ½ ±²æ Ï«ø»ò¹ò ¼ «³ íì ò Õ»³«¼ ²ô µ»¹± ݱ³ ± ±²æ ݱ³» ¼ ¹«² µ ² «² «µ ³»²¹»ª «««¼ «¾«²¹ ² µ»¼«²»¹ ô ¼ ² ³»²¹«²¹µ µ ² ¾»²««¼ µ ¾» «² «µ ³»³» ¾««µ² ø»ò¹ò ¼ «³ îí ò Õ»¹± λ ½ ±²æ ³ ½ ¼ ¹«² µ ² «² «µ ³»²¹¹ ³¾ µ ² ¾»² µ ² Ü«¾» ß««² «µ ²¼±²» ¼» ««²¹ ¾» «³» ²» ¼»¾» «³² ¼ ² ¼ µ» ¼«¹ ø»ò¹ò ¼ «³ îë ò Ð ² ó ² ß»½ ±² ²»¹ º ²» «¼»²¹ ² ²½»»³» ² ¼ ² «¾ µ ²¼±²» ¼ «³«³² ô ³ µ ¼ ² ¾»» ² ³»» µ ² ± ¼ ò Ü «³ íìñíñþí«ñß ñß ñî» æï«ñï Ç» ô» ¼ «¹ ¼»»ª ò Ü «³ îíñíñþí«ñß ñß ñý±³æý±³ñï and I don t want to make a ¼ ºº ½««±² ±»

6 èî Ü «³ îëñíñþí«ñß ñß ñî» æ ³ ñï É» ª» «²««ô ²¼»»¼ «²»½»¼»²»¼ º± ² ³¾ ¼± ± ¾» ¼ ²ò Ð ² Ö«¼¹»³»² ± º øïîòïîû ¼ ¹«² µ ² «² «µ ³»²¹»ª «²¼±²»»¾ ¹ ¾ ²¹ ò Ûª ²««³»²¹ µ«¾ ²¼±²» ¼ ²»¹ ²¹ ¾» ¼ «ô ²»» ¼ ²» ª»² ²¹ ¼ ² ³»³ µ µ»µ«² ¼ ² ± ±» ¼ ¾ ²¹ ²»²¼ ø»ò¹ò ¼ «³ ì ò Ûª «± º»»¾«¼ «²¹µ µ ² ³» «µ»¹± ͱ½ Û»»³ô Ý ½ ò Õ»¹± ² «¹ ¼ ¹«² µ ² «² «µ ³»²¹»ª «Ð» ¼»² É ¼±¼±»¾ ¹» ¼»² ²¹ ³»³ µ ¼«µ«²¹ ² ¼ ² ² ¾» ¼ ³»³ ²² ø»ò¹ò ¼ «³ ëð ò Õ»³«¼ ²ô µ»¹± ͱ½ Í ²½ ±²æ Ð ±» ¼ ¹«² µ ² «² «µ ³»³¾ µ±² ¾«Ý ² ¼ ² Í«µ«³ ²» ¼ ² ¼ ² ² ¼»³»² ²¼±²» ø»ò¹ò ¼ «³ ìê ò Õ»¼«² ¼ ² ¼ ²¹¹» ³» µ«µ ²» ««²¹ ³»³ µ ¼ ³ µ ± º» ¼ ± ¼ µ»¼«²»¹ ò Ü «³ ìñíñþí«ñö«¼ñí±ûñý ñï É»»»½ Indonesia s sover» ¹² ò Ü «³ ëðñíñþí«ñö«¼ñí±ûñý ñï his election was»²¼»¼ ¹» ±³»ò Ü «³ ìêñíñþí«ñö«¼ñí±íñð ±ñï òòò ²¼» ¼ ½±² ¾«±² ± ³ µ» ± ±» ±²» ²» ²¼±²» ² ±²»³ò

7 èí Ó» µ «² ¼»³ µ ²ô Ö«¼¹³»² ²»¹ º øïíòêìû» ²»¾ ¼±³ ² ² ¼ ¼ ³»µ» ± ¼ ¼ ¾ ²¼ ²¹µ ² ¼»²¹ ² Ö«¼¹»³»² ± ºò Ð ² ²»¹ º»»¾«¼ ¹«² µ ² «² «µ ³»²¹«²¹µ µ ² ¾ Ý ² ¼ ² Í«µ«³ ²» ³» µ«µ ² ²¼ µµ ² ²¹ ³» ²¹¹ «µ«³ò Ûª »¾«¼» µ ² ±» µ»¹± ͱ½ Í ²½ ±²æ Ð ±» ²¹ ¾» º ²»¹ º ø»ò¹ò ¼ «³ íë ò Ð ² Ö«¼¹³»² ²»¹ º ² ¼ «³«³² ¾» µ±² ¾«³»²¹ ²¼ ± ²»²« ¼»³» ² ¼ ² «¾ µ ²¼±²» ò Ü «³ íëñíñþí«ñö«¼ñí±íñð ±ñï òòò ²¼»» ± ½±³³»¼» ±«½ ³»ò Ûª «ó»ª «¼»µ» µ»¾» µ ² ³»» µ ² ¼«µ«²¹ ²»²« ¼ µ»¼«¹ ²»¹ ß«²¹ ³»² ²»µ»µ«ò Ð ¼»µ»»»¾«ø Ì ¾» ìòïò ô µ»¹± ß»½ ±² ²»¹ º øíðòðçû ³»²¼±³ ²»ª ²««ò Õ» µ ³»²¹»ª ³» ² ²¼±²»»½ ²»¹ ºô»²««³»³ «² «µ ³»²¹»ª «¼ µµ ²²»¾ ¹ ²¹ô ¼ ² ¾«µ ² ²¼ µ ²²»¾ ¹ º ñµ µ»»³» ² ²¼±²» ò Õ»¹± ß»½ ±² ²¹ ¼ ¹«² µ ² ¼ Ê «±²ô ݱ³ ± ±²æ ݱ³» ô λ ½ ±²æ ³ ½ ô ¼ ² λ ½ ±²æ Ï«ò Õ»¹± Ê «±² ¼ ¹«² µ ² «² «µ ³»²¹«²¹µ µ ² ¾»µ»µ«Ý ² ¼ ² Í«µ«³ ² ¼» ««²¹ µ» ³ ¼ ² ¼ µ» «ø»ò¹ò ¼ «³ î ò

8 èì Ü «³ îñõñþí«ñß ñß ñê ñï Ì»»»»½«±²» ¾± ½ ²¼ «²²»½» ò Õ»¹± Ê «±²ô ¾» ³ ¼»²¹ ² λ ½ ±²æ ³ ½ «¹ ¼ ³ ²º µ ² «² «µ ³»²¹»ª ½ ²»¹ º»»»²»³» ² ß«¼ ²» ¾ µ»¼«² ¼ ² ²¹ ¼ µ ¼» «²¹µ ²»³» ² ²¼±²» «² «µ ³» ²¹ ²µ ² «µ«³ ² ø»ò¹ò ¼ «³ îì ò Ü ³ ²¹ «ô»²«««¹ ³»²¹»ª «ó «²¹ ¼ «µ» «¹ µ»¼«² ¼ ² ¼ ² «¾«²¹ ² ß«ó ²¼±²» ³»²¹¹«² µ ² µ»¹± ݱ³ ± ±²æ ݱ³» ¼ ² λ ½ ±²æ Ï«ø»ò¹ò ¼ «³ îï ò Õ»¹±»»¾««¹ ¼ ¹«² µ ²»²««²¹ ³»²¹«²¹µ µ ² ¾ «µ«³ ²»²» ¼ Ý ² ¼ ² Í«µ«³ ² «¼ ³» «µ ² «µ«³ ² ²¹ ¾» ø»ò¹ò ¼ «³ ìí ò Ö µ «µ«³ ² ³» ¼» µ ²ô ³ µ» ¼ ¾»² «µ «µ«³ ² ¹ ²¼ ò Ü «³ îìñõñþí«ñß ñß ñî» æ ³ ñï and we deeply regret that those representations have in ²± ¾»»²»»¼»¼ò Ü «³ îïñõñþí«ñß ñß òý±³æý±³ñï and it s a ¼ ºº ½«³» º±» ±² ò Ü «³ ìíñõñþí«ñß ñß ñý±³æý±³ñï ²± ±² ¼»» ± ¾»»² «²»¼ ¾ ±²¹ ²¼ ¼«±«decade in prison

9 èë Ð ² ß»½ ±² ± º øïìòëëû ¼»µ» µ»¾» µ ²»¾ ¹ ² ¾» ³»²¹ ²¼«²¹»º»µ» ± ò Ö µ ¼»µ ¼» ³«µ ²ô»²« ³»²¹»ª ½ ± º»³»² ²¼±²» ò Ò ³«²ô ²»¾»² ² ««³»³¾» ³ µ ¾ ²º± ³ ²¹ ¾» «¼ «² «µµ ² ³»²¹¹ ³¾ µ ² µ» ¼ ² ²¹ ¾»»¾» ²¹ ² ¼»²¹ ² ± ±»»¾«ø»ò¹ò ¼ ïìô ìîô ììô êç ò Ûª «² ¼» µ ² ±» µ»¹± Ê «±² ¼ ² λ ½ ±²æ Ï«ò Õ»³«¼ ²ô ß»½ ±² ± º ¼»²¹ ² µ»¹± λ ½ ±²æ ³ ½ ¼ ¹«² µ ² «² «µ ³»²¹µ±² µ ²» µ«²»»»² ²¼±²»» ¼»»»² ß«ò λ»»² ²¼±²» ¼ ² ³»³» µ«µ ² ¼»²¹ ² ± ³ ¼ ² ± ² ² ³«² ¾» «³ ³»³» µ ² ø»ò¹ò ¼ «³ íï ò Ç ²¹» µ ô ß»½ ±² ± º «¹ ¼ ¹«² µ ² «² «µ ³»²¹»ª «²¹ ²¹ ³»² ¼ ²»²««ø»ò¹ò ¼ èé ¼ ² çî ò Ü «³ ïìñõñþí«ñß ñß ñê ñïúî λ ¾ ±² º«²¼ ³»²»½ ±º «½½» º«±²»³ ò Ü «³ íïñõñþí«ñß ñß ñî» æ ³ ñï but obviously I do regret that while my representations have been listened to»² ²¼ ½±±«ô» ª» ²± ¾»»²»»¼»¼ò Ü «³ èéñõñþí«ñß ñß ñê ñï ²± ±±» º± ½ ²¹» ±º» ò

10 èê л²¹¹«² ² ² ߺº»½ ²»¹ º øîíòêìû «¹ ³»²¼±³ ²»µ» µ»¾» µ ²»²««ò Ø ² ¼ «¹ ¼ ³»¾ ¹ ²»²«««² «µ ¼ µ ³»²¹»ª «µ µ»»³» ² ²¼±²» ô ²¹ ¼ ²¹¹» ³»²» µ ² ¾»² «µ «µ«³ ² ¹ ²¼ ² ³»³» µ ²» ¾ Ý ² ¼ ² Í«µ«³ ²ò Õ» µ»²«²¼ µ ³»²¹«µ ²» ² ²»¹ º² ô ³»³ «² «µ ³»²¹»ª ² ²¹ ½»²¼» «²¹ ¾» ¼ ¼ ¼ ³ ¼ ² ³»²¹¹«² µ ² ߺº»½ ¼»²¹ ² µ»¹± ˲ ²» æ Ó» ô Ü º ½ ±²æ Ü» ¼ ² ²» «æ Ü ø»ò¹ò ¼ «³ ïí ò л³ ²» ² ²»¹ º»¾ ¹»ª «¼ ¼»¾ ¾µ ² ±» ²«««² «µ ³»²¹ ²¼»ª «²»¹ º» ¼ «¼»² ²¹ ¼ ³ µ «¼»½ ²¹ «²¹ò Õ» µ»ª ² ¼ ««µ ² µ» ¼ µ ² ø ò»ò»³» ² ¼ ²»³»² ²¼±²» ô ² ²¹ ¼ ¹«² µ ² ¼ ˲ ²» æ ß² ¼ ² Ü º ½ ±²æ Ü» ø»ò¹ò ¼ «³ ë ò Ü«µ»¹± ²¹ ¼ ««µ ² µ» ¼ µ ² ² ² ³«²½«¼«µ ¼ ¼ ³»µ ô ««² «µ ³ ²¹ó³ ²¹ µ»¹± ò Ü «³ ïíñõñþí«ñß ñߺºñ ² æü ñï Ñ«½±²½» ² ½»²» ±²» º ½»»²» ¾ ±² ±º Ó Ý ² ²¼ Ó Í«µ«³ ² ²± µ»² ² ± ½½±«² ò Ü «³ ëñõñþí«ñß ñߺºñë² æß² ñï but we do ¼» ±» what s been doneò

11 èé Õ»³«¼ ²ô ² ߺº»½ ± º øïéòëìû ¼ ¹«² µ ² ¼ ¼ ³»µ» µ»¾» µ ² «² «µ ³»²¹«²¹µ µ ² µ» ²¹ ² ² ¼ ² ²»²««¼ ³ «¾«²¹ ²² ¼»²¹ ² µ»» ³ ² µ»¼«¹ ²»¹ ² ò Õ»¹± ²¹ ¼ ¹«² µ ² ¼ ³ ² ¼ Ü»» ø»ò¹ò ¼ «³ ëé ò Õ»³«¼ ²ô µ»¹± Í º ½ ±²æ ²»» ¼ ¹«² µ ² «² «µ ³»²¹«²¹µ µ ² µ«²¹² ²¹¹ ²»³» ² ²¼±²»» ¼» ³± ±² ²»³» ² ß««² «µ ³» ²¹ ²µ ²»µ»µ«³ ø»ò¹ò ¼ «³ ëé ò Õ»¹± Ø ²» æ ߺº»½ ±² ¼ ³ ²º µ ²»²«««² «µ ³»³ ² ¾» µ ²»³» ² ²¼±²»» ¼ µ»¼«² ¼ ² ø»ò¹ò ¼ «³ çð ò Ü ³ ²¹ «ô µ»¹± Í º ½ ±²æ ß¼³ ±² ¼ ¹«² µ ² «² «µ ³»²¹ ³¾ «µ ²¼±²» «² «µ ³»³» µ«µ ²»² Ý ² ¼ ² Í«µ«³ ² ¼»²¹ ² ¾» ³ ¾ ø»ò¹ò ¼ «³ ïè ò Ûµ» µ»¾» µ ² «¹ ³»²¹»ª «µ»» ½ ²»²« ¼ µ ¾ ²» ²¹ µ ² ³»³¾»¾ ² «¼ ² ¾ ² «² «² «µ ²¼±²» ø»ò¹ò ¼ «³ èï ò Ûª «² ¼ µ±² «µ µ ² ³» «² Í»½«æ Ì «ò Ü «³ ëéñõñþí«ñß ñߺºñü» ñï Ì»»½ ²¹ ±º ² ³¾ ¼± ¹²» ß«Ù±ª» ²³»² ª» ¼»»¼ ²¼ ¼ ³»¼» º ±º» ²¼±²» ² Ù±ª» ²³»² ±»»¼ ± º± ½»³»²½ º± Ó Ý ² ²¼ Ó Í«µ«³ ²ò Ü «³ ëéñõñþí«ñß ñߺºñí æ ² ñï òòòº ±º» ²¼±²» ² Ù±ª» ²³»² ±»»¼ ± º± ½»³»²½ º± Ó Ý ² ²¼ Ó Í«µ«³ ²ò

12 èè Ü «³ çðñõñþí«ñß ñߺºñø æߺºñï Ì» Ù±ª» ²³»² ¼ ±»¼ ²¼±²» ±«¼ ± ³» ½ ±»» ±«²¹ ³»²òòò Ü «³ ïèñõñþí«ñß ñߺºñí æß¼³ñï Ñ«½±² «±ºº ½ ²¹» º±» ¾±¼» ± ¾»»»¼ ± ß«²¼ ±»² »»»»¼ ±» ¼ ¹² ²¼»»½ ò Ü «³ èïñõñþí«ñß ñߺºñí»½æì «ñï Ì» ¼ ½«±² ±²» ¼ ¾«¼¹» ³» º± ÛÎÝ ²¼» Ý ¾ ²» ò Ð ² Ö«¼¹»³»² ²¹ ³»²¼±³ ²»µ» µ»¾» µ ²» ² ¾» º ± º øéòîéû ò Ûª «± º ² ¼ ««µ ²» ¼ µ µ» Ý ² ¼ ² Í«µ«³ ² ²¹ ¼ ²» ³»²«² «µµ ² µ ²¹ ¾ µ»¾ ¹ ¼«²¼ ª ¼«²¹»»» ¾ ø»ò¹ò ¼ «³ ïë ò Ûª «² ¼ ³ µ ² ³» «² Ö«¼¹»³»² æ Ì»² ½ ± ºò ß¾¾± ¼ ² Þ ±»¾ ¹»²«¾ ³»³ «² «µ ³»³º±µ«µ ² ««²²» ¼ µ»¼«² ¼ ² ò Í» ² «ô ² Ö«¼¹»³»² ²»¹ º øëòìëû ¼»²¹ ² µ»¹± Ð ±» «¹ ¼ ¹«² µ ² «² «µ ³»²¹»ª «²¼ µ ² Ý ² ¼ ² Í«µ«³ ² ²¹ ³»²»¾ ¾µ ² ³»»µ ¼ «µ«³ ø»ò¹ò ¼ «³ ç ¼ ² µ»¹ ¹ ²»³» ² ²¼±²» ¼ ³ ³»³» ³¾ ²¹µ ² µ»³¾ «µ«³ ² ³» ¾ µ»¼«² ¼ ² ø»ò¹ò ¼ ëé ¼ ² ëç ò Ü «³ ïëñõñþí«ñß ñö«¼ñí±ûñ컲ñï Þ±»»»²¼ ²¹» ³» ²» ²¹ ±»º± ³ ²¼ ³ ±ª»» ª» ±º ±» ±²» ²» ²¼±²» ² ±²»³ò

13 èç Ü «³ çñõñþí«ñß ñö«¼ñí±íñð ±ñï our Australian citizens, Mr Andrew Chan and Mr Sukumaran, were «± ¼»» ³± ² ²¹ò Ü «³ ëçñõñþí«ñß ñö«¼ñí±íñð ±ñï Ø ª ²¹» ß³¾ ¼±»» ³» ²» ½ ² ²± ³±ª» ±» ²» ¹» ±º ³ ² ¹ ²¹» º 󱫺 ±³» º ±º» ²¼±²» ² Ù±ª» ²³»² ²¼» л ¼»² ±»»¼ ± º± ½»³»²½ ò îò Û²¹ ¹»³»² Ì ¾» ìòïò ³»²«² «µµ ² ¾ ««² ³±²±¹ ± øëïòíçû ³»²¼±³ ²»µ» ± ¼ ò Ì««² ³±²±¹ ± ³»»µ ¼ ² ²¹ ¼ ² ±µ«õ±² µ Ü ±¹ ³ ««² Ûµ ² Ü ±¹ ô ³ µ ¼ µ ¼ ¼»² º µ»²¼»¾ ¹»¾««² ²¹«µ ø»ò¹ò ¼ «³ í ²¹» ¼ «² «µµ ² ò Ì««²»» ±¹ ± ¼»²¹ ² µ»¹± Õ±² µ Ü ±¹ ¼ ² Ûµ ² Ü ±¹ ¼ ¼»²¹ ²»»²» ³ ²¹ó³ ²¹ îíòêïû ¼ ² îëòððûò Õ±² µ Ü ±¹ ³«²½«¼»²¹ ² µ»¹± Ü»² ô Ð ±²±«²½»ô ݱ«²» ô ¼ ² ݱ²½«ò Ð ² Ü»² ¼ ¹«² µ ² «² «µ ³»²± µ»ª «²»¹ º ²¹ ¼»¾«µ ² ¾» ³ ² «³»²¼ ««««²ò Í»¾ ¹ ½±² ± ô»ª «²»¹ º ߺº»½ ¼ ² ß»½ ±² ³«²½«¼ îíô îéô íðô ¼ ² ìëô ²¹ µ»³«¼ ² ¼ ± µ ±» ² Ü»²»»¾«ò Ð ¼ ¼ «³ ìë ²¹» ¼»¾«µ ²ô»ª ¼» ² «²¼»»¼»» ±«²» ±º» ½ ³»

14 çð «³»»³» µ ² µ»» «² µ» ² Ý ² ¼ ² Í«µ«³ ²ô ¼ ± µ ¼»²¹ ² ±µ«ü»² ¼± ²± ²¼ ª» ²»ª» ò Õ»³«¼ ²ô µ»¹± ݱ«²» ³»² ² ¹ ¹ ² ²¹ ¾»»² ²¹ ² ¼»²¹ ² ± ± ²¹» ¼ «µ ²»¾» «³² «³»²± µ ² ²± ³ ¼ «¼»² ò Ô±µ«² ¾» º µ±² µ º ¼»²¹ ² ³»² ³ µ ² ¼ ¹³ µ ± ±¹ ²¹ ³ ó ³ ¼ ³ µ»²««¼ ² «¼»² ²¹ ¼ ««ø»ò¹ò ¼ «³ ïð ò Ð ¼ ¼ «³ ïðô»²««³»² µ ² ¾ Õ±² «Ö»²¼» ß«ô Ó» Ø ²¼ô ¼ ¼ ¼ ³»² «² «µ ³»²¹ ¼»² º µ ³ ò Ø ²¼ ¼ µ ¼» ¾±» µ ² ³»³¾»» ±² ¼ ¼ ³»² ò Ð ²»µ ø»²««¼ ² «¼»²»µ ¼ ³»²¹ µ«±¹ µ»»¾«æ ¾» «³ ¼ µ ¾ ²¹ ¼ ¼» ±» ¼ Ø ²¼ò Õ»³«¼ ²ô»²««³»²¹¹«² µ ² ݱ«²» ² ³«² untuk ³»³¾» ³±¼ º µ ¼ ±¹ µ»»¾«æ ¾ ³»»µ ³ ¼ ¾» «³ ò Ü «³ ïðñíñþí«ñû²¹ñõüñý±«ñï ѫݱ² «óù»²» ô Ó» Ø ²¼ô» ±²ò Í»» ¼ ± ¼»² º» bodies. We have not yet heard from her. She s not entitled to have»» ±²»» ±²ô ¾ ³««³»»»»½«±² ª» µ»² ½» ²¼» ²» ±½» ±º º± ³ ¼»² º ²¹» ¾±¼» ò Ü «³ éñíñþí«ñû²¹ñõüñð ±ñï ² ±» ª» ³ ± ²» ±² ¾»»»² ß«²¼ ²¼±²» ò

15 çï Ü «³ íìñíñþí«ñû²¹ñõüñý±²ñï Ç» ô» ¼ «¹ ¼»»ª ò Õ»³«¼ ²ô ½±² ±»³ ²º ² µ»¹± Ð ±²±«²½»» ¼ ¼ ¼ «³ é «² «µ ³»³¾»»²»µ ² ² ¼ «± ª± ½»» ¼»ª «± º «²»¹ º ²¹ ¾» µ±² ¾«³»² ³¾ ² ± ¼» ¼ «ª» ¼¼»»»ò Ð ±²±«²½» ³»²¹ ²¼ µ µ ² ²«««² «µ ³»²¹ µ «¼»²» ³ ¼»²¹ ² ¹ ¹ ²² ¼»²¹ ² ½ «²¹ ±«¹ ¹ ² ² ²¹ µ±² ò Ü ³ ²¹ «ô µ»¹± ݱ²½«¾»» ² ³»² ³ µ ²»» ««²»²« ¼ ½±³³±² µ²±»¼¹» ²¹» µ ² ¼ ³ µ ² ¾» ³ ¼»²¹ ² «¼»² ø»ò¹ò ¼ «³ íì ò Ð ² Ûµ ² Ü ±¹ ¼ ¹«² µ ² ¼»²¹ ² «³ ²¹»¾ ¾» ¼ ¾ ²¼ ²¹µ ² Õ±² µ Ü ±¹ ¼»µ» ± ¼ ò Í º Ûµ ² Ü ±¹ ô ¾» ¾»¼ ¼»²¹ ² Õ±² µ Ü ±¹ ô ³»² «µ ² ««² ¼ ± ± ²¹ ³«µò Ð ² ² ³»² ³ µ ² ««²»¾ ¹» ««²¹ ³» ¾«µ» ¼ ¹ ¹ ²» ² ºò Ûº»µ ²¹ ¼ ³¾«µ ² ¼ «²¹ ¼ ±¹ ««²» ¾«µ ½»²¼» «²¹»¾ ò Ø ¹ ²»» ±² ²¹ ¼ ¾»²¼ µ ¹ ¹ ²» ² º «µ±² ¼ «µ ²ô ³ µ»¾ ¾» º ²µ «º» ¼» «««¼»²»µ ò Õ»¹± Ûµ ² Ü ±¹ ²¹ ¼ ¹«² µ ² ¼»µ» ± ¼ ¼ Û²» ² øïé ¼ ¼ ² ß½µ²±»¼¹» øï ¼ ò Ϋ²¹ ¼ ±¹ ²¹ ¼»¼ µ ² µ»¹± Û²» ² ³»³¾«««² ¾» º» ¾«µ µ ² ¹ ¹ ²» ² º «µ±² ²¹ ³«²¹µ ² ¼ ³ µ ±» «¼»² ò л²««³»²¹ ² ¼ ²» ¾»¼ ²»²¼ ¼ «¼»² ò л ¾»¼ ²»»¾«³«²½¾ ¹ ½±²»»¼ ¼»

16 çî ¼ ¹ ¹ ² ²¹ ¼ «µ ²»²««ò Ü»²¹ ² «²¹ ¼ ±¹ ²¹ ¼ ô ² ± ¼ ²¹ ¼ µ±² «µ µ ²»²««¼ ¼ ³ ½ ² ½»²¼» «²¹ ²¹¹ ò ݱ² ±»²¹¹«² ² Û²» ² terdapat pada lokusi «³» ¼ ¼ «³ ïð ²¹» ¼ ½ ² «³µ ²ò л²««³»³»µ «³» µ»² ¼ ¼ µ ³»³ µ ²º± ³ ²¹ ½«µ««² «µ ³»²¹«³«³µ ² ¾»µ»µ«³»³ ²¹»» µ ² ò ݱ² ± ²» ¼ ¼ ¼ «³ ïîò л²««³»²¹¹«² µ ² ±µ«¼»²¹ ² «¾»µ º ²¹ ²¹¹ ò Ò ³«² µ»² ²¹¹ ² «¾»µ º ¼ ¾«µ ² ¼ «³¾» ««² ³» «µ ²»²«²¼ ô µ ²¹ ¼ ² ¼ ³»²¹ «µ ² «³»³¾»² µ ² ²º± ³ ²¹» ¼ «µ ²ò Ü «³ ïîñíñþí«ñû²¹ñûüñû² ñï É» ª» ²±»»½» ª»¼ º± ³ ¼»² º ½ ±² º ±³» ²¼±²» ² ¹±ª» ²³»² the executions have taken place and «²¼» ²¼» «±³»²» ³± ² ²¹ò Ü «³ êîñíñþí«ñû²¹ñûüñß½µñï ²¼±²» ²»»½»¼» ß³¾ ¼± ò Ì «²»½»¼»²»¼ º± ß«ò Õ»³«¼ ²ô ³» «µ»¹± ß½µ²±»¼¹»ô»²««³»²¹ ¾«µ ²»ª «²»¹ º «²»½»¼»²»¼ ¼ ¼ «³ êî µ» ¼ «³¾» ««²» ²»²««ò Ûª «²»¹ º»»¾«³»³¾»² ²¹»² µ ² Ü«Þ» ß««² «µ ²¼±²» ò Ú«²¹ ¼ ±¹ ¾» «¼ ½»²««¼»²¹ ² ¹»²»»»¾«ò Ø

17 çí ² ³«²¹µ ² ¼»¾ ¾µ ² ±» ²»²««µ ² ¼ ² ¹ ¹ ²» ² º «µ±² ²¹ ¼ ³«²½«¼»¾ ¹ ² ½±² ¼» ¼» ø ò»ò «¾ µ ²¼±²» ¼ ² audiens lain) yang mengaggap bahwa penarikan tersebut tidak «²»½»¼»²»¼. Õ»¹± Õ±² µ Ü ±¹ ³»²¼±³ ² ««² ¼»µ» µ»¾» µ ² øìêòêéû ò л»²» ««² ³±²±¹ ± ¼ ² Ûµ ² Ü ±¹ ³»²¹ µ«¼»²¹ ² íðòððû ¼ ² îíòííû»½ ¾» ««²ò Ð ² Õ±² µ Ü ±¹ ¾ ² µ ¼ ¼ ¼»µ» µ»¾» µ ²ò Ð ²»»¾«³»²¹¹«² µ ²»º»»²» ¼»²««¼ ¼ ³ ««²ò λº»»²»»¾«¼ «¼ ³ ««² ² ¾ ²¹ ³»²¹ ³ µ µ ² ±»²««¼ ²»³± ² «¼»²»µ ¼ ³ ± ± ò Ê» ¾ ²¹ ¼ ¹«² µ ² ¾ ² ³» «µ ²» ± ²¹ ª» ¾ò б»»¾«³»³«²¹µ ²µ ² «± ª± ½» ³»² ³ µ ² ± ± ²¹ ª ¼ò Ø ² ¾»» ² ¼ ³ ³»² µ µ»¾» µ ²»²««¼ ² «¼»²»µ µ» «³¾» ««² ²¹ ¼» µ»² µ ² ¼ ³»µ ò Ú± ³«««² ¼»²¹ ² ² Õ±² µ Ü ±¹ ³»³«²¹µ ²µ ² ««² ³»²»² ²¹ «³»²¹ ²¹ ¹ ¹ ² ²¹ µ±²» ¼ ± ± ò Í»» ²¹ ¼»¾«µ ² ¾ ¼ øîððë ô Õ±² µ Ü ±¹ ³»²«««²¹ ¼ ±¹ ¼ ± ±» ² ºò Ð ² Õ±² µ Ü ±¹ ¼»µ» µ»¾» µ ² ³» «µ»¹± ó µ»¹± ²¹ ³ ¼»²¹ ² ²¹ ¼ ¼»µ» ± ¼ ò л ¾»¼ ²²»» µ ¼ ¼ ¾«² ¼ ¼ ³»µ ¼ ² ³»»µ ² µ»¹± óµ»¹±»»¾«¼»ª «ß «¼» ²¹ ³»» µ ² µ»¾» µ ²»²« ¼ Ý ² ¼ ² Í«µ«³ ²ò ݱ«²» ¼ ¹«² µ ² «² «µ ³»²¹µ±² µ ²»ª «²¹ ¼ ¼ ¼ ³»µ ¼»²¹ ² «²¹» «²¹¹«²» ¼ ò Í»¾ ¹ ½±² ± ô ¼ ì ¼ ² é

18 çì ³»²¹ ²¼«²¹»ª «± º ²¹ ³»²¹«²¹µ µ ² ¾»³» ² ß«³»²¹ ± ³ µ»¼ «² ²¼±²» å» ³»² ¾ «¾«²¹ ² ß«ó ²¼±²»»² ²¹ò Õ»¼«¼ «³»»¾«¼ µ«±»»µ» µ»¾» µ ² ¼ ¼ ë ¼ ² 軽 ¾» ««²ò Ð ¼ ¼ «³ èô»²« ³»² ³ µ ² ²º± ³ ¾ «¾«²¹ ² ß«¼ ² ²¼±²» ¼»² ²¹ò Õ»³«¼ ²ô ¼ ¼»²¹ ² ݱ«²» ¾²««³»² ³¾ µ ² ¹ ¹ ² µ±²» ¼ ²º± ³ ²¹» ¼ «µ ² ¼ ² ¼ µ» «¾» ³ ¼»²¹ ² «¼»² ²¹ ¼ ² ò Ù ¹ ² ²¹ ¼ «µ ² ³»²»² ²¹»ª ¾» «³² ô ¾ ³» µ «² «¾«²¹ ² ¼ ²¹¹»² ²¹ô ² ³«²»µ»µ«¼«² ¼ ² ³»³¾««¾«²¹ ² ³»²¹ ³ ³ «ò Ü «³ èñõñþí«ñû²¹ñõüñý±«ñï this is a very important relationship between Australia and Indonesia, ¾««ºº»»¼ a result of what s been done over the last few hoursò Õ»¹± Ð ±²±«²½» «¹ ³» «µ ² «² Õ±² µ Ü ±¹ ²¹ ³«²½«¼ ¼ ³»µ» µ»¾» µ ²ò Õ»¹±»»¾«¾» º«²¹ «² «µ ³»³¾»»²»µ ² ² ¼ ±µ««¾»µ º ²¹ ³»» µ ² ² µ»¾» µ ²ò Ð ¼ ¼ «³ ïí ²¹» ¼ «² «µµ ²ô»²««¼»²¹ ² «¾»µ º ²¹ µ º ½ ¾» «³»² µ µ»¾» µ ² «¼»²» ¼ ²º± ³ ª «²¹ ¼ ²¹¹ ²»¾ ¹ º µ ò Ü»²¹ ² ³»² ³ µ ² ±µ««¾»µ º»»¾«ô»²«¾ ½±²¼±²¹ ³»³ µ ¼ «¼»² ²¹ ³»³ µ ¼»± ±¹ ²¹ ³ ¼»²¹ ²² ø ò»ò»¾ ¹ ² ¾» µ ß«ò

19 çë Ü «³ íîñõñþí«ñû²¹ñûüñü ñï Ì» ¼ ¾«¼¹» «¾»½ ± ¼ ºº»»² ½±² ¼» ±² ò Ü «³ ííñõñþí«ñû²¹ñûüñü ñï and there s all sorts of suggestions ½±³ ²¹ º ±³ ½ ª ±½» µ» ¾± ½± ²¼ ± ±º ²¹ò Ð ² Ûµ ² Ü ±¹ ¼ ¼»²¹ ² «³ ²¹ ²¹»¼ µ ¼»µ» µ»¾» µ ²ò Õ»¹± ²¹» ¼ ¾«¼ ¼ ³»µ ³ ¼»²¹ ² ²¹ ¼ ¼»µ» ± ¼ ô «Û²» ² ¼ ² ß½µ²±»¼¹»ò Õ»³«¼ ²ô µ»¹± Ü ²½» «¹ ¼ ¹«² µ ²»²«««² «µ ½»²¼» «²¹ ³»² «µ ² ¼ ² ¼ ¹ ¹ ² ²»¹ º ³»²¹»²»³««² ¼ ² ¾ ² «² «² «µ ²¼±²» ø»ò¹ò ¼ «³ íî ¼ ² ¾± ½± ²¹»¾ ¹ µ ¾ ¼»µ»µ«ø»ò¹ò ¼ «³ íí ò Ð ¼ ¼ «³ íîô»³««² ¼ ² ¾ ² «² «² «µ ²¼±²» ¼ ¾«µ ² µ» ¼ ½±² ¼» ±² ³¾ ²¹ ²ò Í«³¾»» ³¾ ²¹ ² ²¼ ¼ µ ¼»¾«µ ²»½»µ ò Õ»³«¼ ²ô ¼ ¼ «³ ííô»ª «²»¹ º ³»²¹»²»³¾± µ± ² ¼»ª «µ ² µ» ¼ ³ µ ô ²¹» µ» ² «¼»²«µ ²¼ ô Õ»² «ô ³» µ «² ³»» µ ² µ»¾» µ ²ô»²««³ ¾» ««² «µ ¼ µ ³»²¹¹«² µ ² ¼ µ ²¹ ³»² µ ² ²½»»µ»³ л³» ² ß«¼ ³ ³»² ²¹¹»» ² ²¹» ¼ ò Ü»²¹ ² ³»²¹¹«² µ ² Ü ²½ ²¹ô»²«««¹ ¼ ² ¼ ±² ²¹ ¼± ²»ª «²»¹ º ¼»µ» µ»¾» µ ²ò Ø ² µ ² ¼ ¾»¾ ² «¼»µ Ù ¼«±²ò Ü»²¹ ² ¼±³ ² Õ±² µ Ü ±¹ ¼»µ» µ»¾» µ ²ô»²««½»²¼» «²¹ ³»² µ

20 çê «¼»² ¹ ³»³ µ ¹ ¹ ² ²¹ ³ ¼»²¹ ² ««²² æ ¹ ²»» ±² ²¹ «¼ ¾ ²¹¹ µ ¹ ¹ ² µ±² ¼ «µ ²ò íò Ù ¼«±² Ð ² Ù ¼«±² ²¹ ¾» º ³»² ³µ ² ««² ø«ó ½» ô»» ¼ «² «µµ ² Ì ¾» ìòïòô ³»²¼±³ ² ««² ¼»µ» ± ¼ øëéòìíû ¼ ²»µ» µ»¾» µ ² øëëòêéû ò Õ»³«¼ ²ô ² ²¹ ³»²««²µ ² ³ º µ ««² ø¼± ²ó ½» ¼ µ µ ² ¼ ïëòèìû ¼ ² ïêòìçû ¼ µ»» ««² ««²»µ» ± ¼ ¼ ² µ»¾» µ ²»½ ¾» ««²ò Í»» ²¹» ¼»¾«µ ² ±» Ó ² ú É» øîððë ô Ù ¼«±² ¾»» ² ¼ ³»²¹µ±² «µ ² µ»¼«¼«µ ²»²««¼ ³ ½ ² ²¹»¼ ²¹ ¾» ²¹ «²¹æ л²¹¹«² ² ² «ó ½» ³»²«² «µµ ² ¾»²««³»³ ± µ ² ¼ ² ¼»µ ¼»²¹ ² «²¹»¼ ²¹ ¼ ¾ ¼»²¹ ² «¾»µ º ²¹¹ ò Õ»³«¼ ²ô ² ¼± ²ó ½» ³»²«² «µµ ² ¾»²««³»³ µ ± ½»²¼» «²¹ «¼»²¹ ² «¼ ³ ««²ò Ü ¼ ³»µ» ± ¼ ô ³ º µ ²¹¹ ¾ ² µ ¼»³«¼ ³ ¾»² «µ Ú± ½» ² ²¹ ¾» º ¹ ¼ ¾» ø¼»²¹ ² µ»¹± ²»² º ½ ±²æ Ï«å ²»² º ½ ±²æ Ð ±½» ¼ ² Ú±½«² ²¹ ¼ µ ¾» º ¹ ¼ ¾»ò Õ»³«¼ ²ô ¼»µ» µ»¾» µ ²ô µ»¹± ²¹ ³»²¼±³ ² ¼ ¾«² Ù ¼«±² ³«²½¾ ¹ Ú± ½»ô «²»² º ½ ±²æ Ð ±½» å ²»² º ½ ±²æ Ï«å ¼ ² ²»² º ½ ±²æ Ó» ± ò ²»² º ½ ±²æ Ó» ± ¼ µ»¹± ²¹ ¼ µ ¼»³«¼»µ» ± ¼ æ ² ¼»µ» µ»¾» µ ²ò

21 çé Í»¾ ¹ ½±² ± ô ¼ «³ íê ³»²¹¹«² µ ² ³» º± ½ ²¹ ¼ ²¹µ ² ¼»²¹ ² «¾»µ ²¹ ³» ±²»¼. Ü «³ íêñõñþí«ñù ñ ² æó» æ«ñï ô ¼ô ½ ²¼ «²²»½» µ»² ½»ò Ü «³ íèñíñþí«ñù ñ ² æï«æ«ñï and the relationship between Australia and Indonesia is important, remains ³ ± ² ô ¾» ³ ± ² ô ¾»½±³» ³±» ³ ± ² ³» ¹±» ¾ ò Ü «³ êéñíñþí«ñù ñ ² æï«æ«ñï ±«¹» ± ±ª»» ò Ð ¼»µ» ± ¼ ô µ»¹± Ù ¼«±² ²¹ ³»²¼±³ ² ¼ ²»² º ½ ±²æ Ï«ô ²¹ ³ º µ ²»¾ ¹ ² ¾»» ¼ ¼ ²»² º» ¼ ²»» ò Ø ² ³»²«² «µµ ² ¾ «ó ½ ²¹ ¼ µ«µ ²»½ ²¹ «²¹ ³» «leksis seperti intensifier ª» pada ª» ³ ± ²» ±² ¾»»»² ß«²¼ ²¼±²» (datum 7 yang telah ¼ «² «µµ ² ò Õ»¹± ²»² º ½ ±²æ Ï««¹ ¼» µ»² ³» » ²¹ ¾» «komparatif ³±» ø¼ «³ íè ô superlatif ¾ ø¼ «³ êê ²¹» ¼ «² «µµ ² atau ¹» ø¼ «³ êé ¼ ² ¾»³ µ ¾» ø¼ «³ èî ²¹» ¼ «² «µµ ² ò Õ»³«¼ ²ô ¼»µ» µ»¾» µ ²ô»¾ ¹ ² ¾» ³ º µ ¼» µ ² ¼»²¹ ² ²»² º ½ ±²æ Ð ±½» ô «¼ ±» «ª» ¾ ²¹ ³»³ µ ¹ ¼ ²¹ ²¹¹ ò л²««³»²¹¹«² µ ² proses ¼» ±» ø¼ «³ ë ²¹»

22 çè ¼ «² «µµ ² dan bukannya, sebagai contoh, ¼ ±ª» ±º yang memiliki ³ º µ»¾»²¼ ò ݱ² ± ² ¼ µ»¹±»»¾«¼ ±» ¼»»¼ dan ¼ ³»¼ ø¼ «³ ìé ²¹» ¼ «² «µµ ² ò Õ»¹± ² ¾ ² µ ¼ ¹«² µ ² «² «µ ³»² ³¾ ³ º µ ¼ ² ߺº»½ ò л²¹¹«² ² ³ º µ ¼ ±»»»¾»¾ ³ ô ³» µ «²»º»µ²»¾ ²¹¹ ô ¼ ¾ ²¼ ²¹ ¼ µ«ò ß³ º µ ¼ ±»» ³ µ»² ²»² º» ¼ µ ¼ ¹«² µ ²»½ ²¹ «²¹ò л²¹¹«² ² µ»¹± ² ¼»µ» µ»¾» µ ² «¹ ¼ ² ³» «µ ² «²«««² «µ ³»² ³ µ ² ²»² º µ ²¹ ²¹¹ ² ³»³¾««¼»² ¼ µ ² »¾«ò Ø ²»¾ ² «µ ² ¼ ¼ µ«µ ² ¼ «¾¾ ¾ л³¾ ²ò Ü «³ éïñíñþí«ñù ñï«æð ±æí æ«ñï ß«²¼ ²¼±²»» ½ ±» º»²¼ ô»» ½ ±» ²» ¹ ¾±«ò Ü «³ éîñíñþí«ñù ñï«æü æí æ«ñï É» ½±±»» ½ ± ±» ²¹» ±º»»» ¾»»±» ³«¹¹ ²¹ô ¼ «¹ ºº ½µ ²¹ ²» ³ ±º» ¼»ô ¾«± ²»¼«½ ±²ô ² ¼» ²¼ ½±³³» ½»ô ² ½»² º ½»» ½ ô ²»²º± ½»³»² ô»» ²¹» ±º» ò Ü «³ êñõñþí«ñù ñï«æð ±æì ³æ«ñï but we do deplore what s been done and this cannot be simply business ««ò Ü «³ ìíñõñþí«ñù ñï«ñü ñì ³æ«ñï òòò²± ±² ¼»» ± ¾»»² «²»¼ ¾ ±²¹ ²¼ ¼«±«¼»½ ¼» ² ±²ò

23 çç Ü ³ ²¹ «ô»²««³»³ ²º µ ² µ»¹± Ï«² º ½ ±²ô Ð ± ³ æ Í ½» ¼»µ» ± ¼ «² «µ ³»²¹»ª «¼»µ ² ± ß«¼ ² ²¼±²»»½ ¹»±¹ º ¼ ² µ± ±¹ ø»ò¹ò ¼ «³ éï ò Õ»³«¼ ²ô µ»¹± Ï«² º ½ ±²ô Ü ¾«±²æ Í ½» «¹ ¼ ¹«² µ ² «² «µ ³»²«² «µµ ² «² ¼ ² ¾ ² µ² µ» ³ ²¹ ¼ µ«µ ² µ»¼«²»¹ ¼ ³ ¾» ¾ ¹ ¾ ¼ ²¹ ø»ò¹ò ¼ «³ éî ò Ð ¼»µ» µ»¾» µ ²ô µ»¹± Ï«² º ½ ±²ô Ð ± ³ æ Ì ³» ¼ ¹«² µ ² «² «µ ³»²¹µ±² µ ² «¾«²¹ ² ²¹» ³ ²»» ² ¼ ² ¼«²»¹ ô ¼»²¹ ² ²¹ µ ²» ¼ ½»µ»µ«ø»ò¹ò ¼ «³ ê ò Õ»³«¼ ²ô Ï«² º ½ ±²ô Ü ¾«±²æ Ì ³» ¼ ¹«² µ ² ¼ ³»ª ¼ «µ«³ ²»² Ý ² ¼ ² Í«µ«³ ² ²¹ ¼ ²¹¹ ³ ¼ ²» ½«µ«ø»ò¹ò ¼ «³ ìí ò Õ»¹± Ú±½«¼»µ» ± ¼ ¼ ¹«² µ ² ¼ ² Ö«¼¹»³»² ²»¹ ºò Õ»¹±»»¾«¼ ¹«² µ ² «² «µ ³»²¹»ª «¾»» «² µ» ² ¼ ²» ²¹¹ ² ²¹ ¼ µ«µ ² ±» Ý ² ¼ ² Í«µ«³ ² ø»ò¹ò ¼ «³ íë ò ̱² ß¾¾± ¼ ² Ö Þ ±» µ²««³»²¹ µ»¾«ò Õ»³«¼ ²ô ¼ ¼ ³»µ» µ»¾» µ ²ô Ú±½«¼ ¹«² µ ² «² «µ ³»²¹«²¹µ µ ² «µ«³ ² ²¹ ³»²«²««² ¼ «µ ² «² «µ µ»¼«² ¼ ² ø»ò¹ò ¼ «³ çî ò Õ»¹±»»¾««¹ ¼ ³ ²º µ ² «² «µ ³»³¾»»²»µ ² ² ¼» ¾ ²¹» ¼ ² Ý ² ¼ ² Í«µ«³ ² pada frasa»²» ¾ ±² (datum 13 yang» ¼ «² «µµ ² ò Õ»³«¼ ²ô»²««³»²¹¹«² µ ² µ»¹±»»¾««² «µ ³»²¹«²¹µ µ ² ²² ³»²¹»²» µ«² dengan ±» ¼ ¹² ²¼»»½» ¼»² µ»¼«² ¼ ² ½»µ»µ«ø¼ «³ ïè ²¹» ¼»¾«µ ² ò

24 ïðð Ü «³ íëñíñþí«ñù ñú±½æ«ñï Ç» ô» ¼ «¹ ¼»»ª ²¼»» ± ½±³³»¼» ±«½ ³»ò Ü «³ çîñõñþí«ñù ñú±½æ«ñï Ô»²¹ ±²» ³ ±«¼ ª» ¾»»² ² ±» «² ³»² ò Þ» ¾»¼ ¼»²¹ ² ²¹ ¼ ³ µ ² Ó ² ¼ ² α» øîððí ô Ó ² ¼ ² É» øîððë ³»²¹«²¹µ µ ² ¾ ² Û²¹ ¹»³»² ³»³ µ ³ º µ ²¹ ¼ ¼ ³ ¼ ¼ ³»µ ò Ì»³«² ¼»²» ² ² «¹ ³»²»³«µ ² ¼ ² ³ º µ ¼ ³ Û²¹ ¹»³»² ò Ð ¼»µ» ± ¼ ô «³ «ó ½ ²¹ ¼ ² Õ±² µ Ü ±¹ ³ ¼»²¹ ² ² Ûµ ² Ü ±¹ ò Ð ² Õ±² µ Ü ±¹ ²¹ ³»²¹¹«² µ ² «ó ½ ²¹ ³» «Ð ±²±«²½»ô ݱ²½«ô ¼ ² Ü»² ò Í»¾ ¹ ½±² ± ô» ¼ µ»¹± Ð ±²±«²½» ²¼»»¼ ¼ ¼ «³ éìò Õ»¹±»»¾«¼ ¹«² µ ² «² «µ ³»² ³µ ²»µ ² ²» ² ²»²««³»²¹»² ² ² µ» ³ ß«ó ²¼±²» ò Õ»³«¼ ²ô ² Ûµ ² Ü ±¹ ³» «µ»¹± Û²» ² ²¹ ¼ ¹«² µ ² «² «µ ³»² ³µ ² «± ª± ½» ¼ ¼ ³ ½ ² ¼»²¹ ² «¾»µ º ²¹¹ ò Í»¾ ¹ ½±² ± ô ¼ ¼ «³ ïî ²¹» ¼ «² «µµ ²ô lokusi «²¼» ²¼ digunakan untuk menyatakan keyakinan»²« ¼ µ «¼ µ» «µ ²²» ² ² ¼»³» ² ²¼±²» ³»²¹»²» µ ² ²»µ»µ«ò

25 ïðï Ü «³ éìñíñþí«ñù ñõüæð ±æ«ñï ²¼»»¼»½ º± ³» Ú±» ¹² Ó ²» Ó Ò»¹ ²¼ ±²½» ¼» «³ ±º» ²«³¾» ±º ¹±ª» ²³»² ¹»²½» ²¼ ¼» ³»² ¼ º± ³» ±² ß«² ¹»²½» ²¼ ¼» ³»² ±«¹»» ô º ³» ± µ ô ¼ ±¹ ò Ü ¼ ³»µ» µ»¾» µ ²ô «³ Û²¹ ¹»³»² Õ±² µ Ü ±¹ ¼»²¹ ² ³ º µ «ó ½»»¾ ¾» ¼ ¾ ²¼ ²¹ Ûµ ² Ü ±¹ «ó ½»ò Ø ² ¾» «¾«²¹ ² ¼»²¹ ² «µ ««³«³ ¼ ² ««²»µ ²¹»¼ ²¹ ¼ ¾ ô µ ± ò Ü ³ ²¹ «ô»µ» µ»¾» µ ² ³»³ ²¹ ¾» ««² ³»² ³ µ ² «¾»µ º»²««²¹ µ«³»²¹»² µ»» ³ ² µ»¼«¹ ²»¹ ² ò Ì ²¹¹ ² ²»» ±² ½± «² «µ ¹ ¹ ² µ±² ² º ¼ Õ±² µ Ü ±¹ ô» «³ ¼ ³¾ ³ º µ ²¹¹ ô ³ ³ «³»³º ««²»µ»½ µ»» ««² ³» µ» µ»¾» µ ²ò Ð ² Õ±² µ Ü ±¹ ³»²½ µ«µ»¹± Ð ±²±«²½»ô ݱ²½«ô ¼ ² Ü»² ò Ô±µ«Ý±²½«±¾ª ±«³»²¹ ²¼«²¹ ³ º µ ²¹¹ «² «µ ³»² ³ µ ² ²½»»²««²¹ ³»³ µ ²¼ ²¹ ² ¼ ²»²¹» «² ²¹ ³ ¼»²¹ ² ²» ¼ ±¹ ò Ð ¼ ¼ îð ¼ ² ìèô ±µ»¾«¼ ³ ²º µ ² «² «µ ³»² µ ² «± ª± ½» ¼»ª «ß»½ ±² ²»¹ º ¼ ² ± º»½ ¾» ««²ò Ü «³ îðñõñþí«ñù ñõüæý±²æ«ñï Ì a very bad time. It s a very bad time, ±¾ª ±«º±» Ý ² ²¼ Í«µ«³ ² º ³» ò

26 ïðî Ü «³ êïñõñþí«ñù ñûüæß½µæ«ñï ²¼±²» ² Ù±ª» ²³»²»» that this signals the Australian Government s ¼» Õ»³«¼ ²ô ² Ûµ ² Ü ±¹ ³» «µ»¹± Û²» ² ¼ ² ß½µ²±»¼¹»ò л²««³»²¹¹«² µ ² µ»¹± Û²» ² «² «µ ³»² ³¾ «¾»µ º ô ² ³»²¹«²¹ «²¹ ¼ ±¹»µ ò Ó» µ «² ² Û²» ² ³»² µ ² «²¹ ¼ ±¹ «² «µ ¹ ¹ ²» ² º «µ±² ô ²½»»²« µ«¼ ½ ² µ»² ¼±³ ² Õ±² µ Ü ±¹ ò Õ»¹± ß½µ²±»¼¹»» ¼»² º µ ¼ «¼ «³»µ» µ»¾» µ ²ò Õ»¹±»»¾«³»²¹ ¾«µ ² º ³» ¼ ¼ ³ ««²» ¼ µ «ô ¼ ³ ²»³» ² ²¼±²» ø»ò¹ò ¼ «³ êï ò л²¹ ¾«² ±µ ¼»³» ² ²¼±²» «¹ ¾»» ² ³»² ³ µ ² ± ±»¾ ¹ ³» ²¹ µ»¼ ¾» ò ² ¼»¾ ¾µ ² ³» ² ²¼±²» ²¹ ²¹¹ ¼ ¼ ³ ½ ² ² ò Ö µ ¼»³ µ ² ¼ ³ ± Ù ¼«±²ô ±µ»¾«³»²»³ ± ²¹ ²¹¹ karena adanya sirkumstans» yang menambah tingkat intersubyektifnya. Ó» µ ³»²»¼ µ ² «²¹ ¼ ±¹» ¼ ¹ ¹ ² ²ô ² ³«² ²» «¾»µ º ²¹ ²¹¹ ¼ ²»²¹ ¾«² ¼ µ ²¹ ³»³ µ «²¹ ²¹¹ ³»² ³¾ ²½»»²««¼ ¼ ³ ½ ² ²¹»¼ ²¹ ¾» ²¹ «²¹ò Ù ¼«±² «ó ½» ¼»ª «²¹ ³»» µ ² ± ¼ ¾» «³»¾ ¾» ¼ ¾ ²¼ ²¹µ ² ¼»²¹ ² ²¹ ¼ ¼»µ» µ»¾» µ ²ò Õ»³«¼ ²ô Ù ¼«±² ²¹ ¾» º ¼± ²ó ½» ¼»µ» ± ¼ ¾» «³»¾»¼ µ

27 ïðí ¼ ¾ ²¼ ²¹µ ² ¼»²¹ ² «³ ² ¼»µ» µ»¾» µ ²ò Ü ± ±¼ ²¹ ¼ ¼ ³»µ ô ¼ ¼ ¾»²««½»²¼» «²¹ ³»² µ¾» µ ² ³ º µ ««²² ¼»µ» ± ¼ ò Õ»³«¼ ²ô ¼± ²ó ½ ²¹»¾ ¾ ² µ ¼ ¹«² µ ² ¼»µ» µ»¾» µ ²ò Ø ² ³»²«² «µµ ² ¾»²«½»µ «³»²»³ µ ² ¼ ¼ ²»ª «² ¼ ³ ± ²¹ ½»²¼» «²¹»¾ «¼»µ» µ»¾» µ ² ¼ ¾ ²¼ ²¹ ± ¼ ò Þò Ü ³ µ Ì»µ² µ л²»»³ ²» ¼ Õ«Ì»»³ ² ïò Ì»µ² µ л²»»³ ² ¼ Ð ² ß «¼» Ì»µ² µ Ð ¼ ² ² Ô ³ ³» «µ ²»µ² µ ²¹ ¼±³ ² ² ¼ µ µ ² ¼ ² ß «¼» ¼ ¼ ³»µ» ± ¼ ¼ ² µ»¾» µ ²ò Ø ² ¼ ¼ ³ µ»² º ³»»³ ²» «² ³»³ ²¹ ³»»º»µ µ ²» ² ²¹» µ ²¼«²¹ ¼ ³»µ «³¾» µ» ¼ ³»µ ²ò Ì»µ² µ Ð ¼ ² ² Ô ³ ³»²¹¹«² µ ² µ» ²¹ ¼ µ»²»¾ ¹ ¼ ² ² ¼ ³»µ ² øó± ² ú ß ¾ ô îððî ò Ð ² ß»½ ±² ¼ ¼ «³ î» ± ¼ ¼ ² ¼ «³ í껵» µ»¾» µ ² ³» «µ ² ½±² ± ² ²¹ ¼»»³ µ ² ¼»²¹ ²»µ² µ Ð ¼ ² ² Ô ³ò Leksis ³ ± ² ¼ ¼ «³ îî ³»² «¾«²¹ ² ß«ó ²¼±²» ò Ô»µ»»¾«¼»»³ µ ² ³»² ¼ ¼ ² ²² ²¹» ¼ µ»² ¼ ³ ¾ ²æ pentingò Õ»³«¼ ²»ª «½ ²¼ «²²»½» pada datum 36 digunakan untuk menilai hukuman mati Chan dan Sukumaran; diterjemahkan menjadi kejam dan tidak perlu, yang

28 ïðì ³» «µ ² ¼ ² ² ²¹ «²¹² ¼ ¼ ³ ¾ ²ò Õ»¼«¼ ³»²¹ µ ²»»³ ² µ«¼ ² ¾»» ³ ò Ü «³ îîñíñþí«ñß ñß ñê ñï ª» ³ ± ²» ±² ²±²»»» ò Ü «³ îîñíñþí ñß ñß ñê ñï Ì» ² ¼ «¾«²¹ ² ²¹ ²¹»² ²¹ò Ü «³ íêñõñþí«ñß ñß ñê ñï Þ«½«¹ ª»²» ïð» ²¼» ª» ± ±«¹» ¾ ±² ²¼»º± ³»» ± ¼»³±²»¼ô ô ¼ô ½ ²¼ «²²»½» µ»² ½»ò Ü «³ íêñõñþí ñß ñß ñê ñï Ì» «³ ³»²¹ ²¹ ïð «²» µ ¼ ²» ¾ ³»²» ««¼ ²»º± ³ yang ditunjukkan oleh keduanya, apa yang telah terjadi adalah µ» ³ ¼ ² ¼ µ» «ò Ð ² ß «¼» ߺº»½ ± º ³»²¼±³ ² ««² ²¹ ³»²¹ ²¼«²¹ ² ± ¼ ò Ì»µ² µ»²»»³ ² ²¹ ¼» µ ² ¼ µ»¹± ² ² ¼ Ð ¼ ² ² Ô ³ô ß³ º µ ô ¼ ² Ô» å µ» ¹ ² ³»²¹ µ ²»»³ ² µ«ò Ì»µ² µ Ð ¼ ² ² Ô ³ ¾» µ±² ¾ ¼ éêòïçû»»³ ² µ«ßºº»½ ± ºò Í» ««µ»¹± ߺº»½ ± º ²¹ ¼»»³ µ ² ¼»²¹ ²»µ² µ

29 ïðë Ð ¼ ² ² Ô ³ ¾» ¼» ²µ ² ¼ ¼ ³»µ ²ò Õ»³«¼ ²ô»µ² µ л²»»³ ² Ô» ¾» µ±² ¾ ¼ ïçòðëû»»³ ² µ«ßºº»½ ± º ø»ò¹ò ¼ «³ ëç ò Ö µ ¼ ¼ µ±²»µ ² ô µ»¹± Ü»» ¼ ¼ «³ ëç ¼ ¼ ³ ¾»² «µ ²»²«««² «µ ³»³» ¾ µ»» ²ò Ü «³ ëçñíñþí«ñß ñߺºñü» ñï Ø ª ²¹» ß³¾ ¼±»» ³» ²» ½ ² ²± ³±ª» ±» ²» ¹» ±º ³ ² ¹ ²¹» º ó±«. Ü «³ ëçñíñþí ñß ñߺºñü» ñï Ü»²¹ ² µ»¾» ¼ ² Ü«Þ» ¼ ² ¾» µ ³»µ ²¹ ¼ ³ «µ µ»» ² «² ³»²¹» ±»» ² Ì»µ² µ ß³ º µ ¾» ³»³» ²µ ² µ»¹± ² Ü»»ô ³»² «³¾ ²¹ ìòéêû ¼»»³ ² µ«ßºº»½ ± ºò Ì»µ² µ ß³ º µ ¼ µ ³»²¹¹»» µ»¹± ß «¼» ² ô ² ³«² ³»²¹¹»» ²¹µ ³ º µ ² ò Ð ¼ ¼ «³ èêô µ»¹± Ü»» hadir sebagai leksis ½ ²¹ berarti meminta. Tingkat amplifikasi yang bergeser µ ² ¼ ¾ ¼ ²¹µ»³ ² ² Ù ¼«±²ò ˲ «µ»µ µ»¾»» ³ ²ô»µ² µ Ð ¼ ² ² Ô ³ ¼ ² ß³ º µ ¾» ³»²¹µ±² «µ µ ² ²» «¼»²¹ ² «µ «Þ ²¼±²» ²¹ ¾ µò Ò ³«²ô»µ² µ л²»»³ ² Ô» ¼ ¼ «³ ëëô ëçô ¼ ² éç ³»²¹ µ ²»»³ ² ²¹ µ«²¹ ¾»» ³ µ»² ³ µ± ±µ ¼ ² struktur yang sedikit kaku. Pada datum 59, leksis ³ ² ¹ ²¹ diterjemahkan secara

30 ïðê harfiah menjadi mengelola sehingga mengelola perselisihan kurang berterima di ¼ ³ ¾ asaran. Leksis yang lebih berterima adalah memperbaiki. Ü «³ èêñíñþí«ñß ñߺºñü» ñï ¹ ²»»½ º«½ ±²» л ¼»² ±º ²¼±²» ±»½±² ¼»»º«± ¹ ² ½»³»²½ ò Ü «³ èêñíñþí ñß ñߺºñü» ñï Í»µ ¹ ¼»²¹ ² ± ³ ³»³± ±² л ¼»² ²¼±²» «² «µ ³»³» ³¾ ²¹µ ²»²± µ ² ¾» ««² «µ ³»³¾»»²¹ ³ «² ²ò Ì ¾» ìòîò Ì»µ² µ»²»»³ ²ô ¼ ³ µ»µ² µ» ¼»»³ ² ² ß «¼»ô ¼ ² µ»³ ² ¼ ² ß «¼»»µ» ± ¼ ¼ ² µ»¾» µ ² Ûº»µ Ì»µ² µ ¼ Ð ² ß Õ«Ì»»³ ² Õ» µ«ó Õ»¾»»ó ² ³ ² Ì»µ² µ л²»»³ ² Ûµ» ß «¼» ß³ Ì Þ ÛÛ Ù ÔÌ Ó Ð Î ã e ó õ Û Ð» ÔÍ ÝÍ í î ï í î ï ߺº õ ó ï ó ïê ó ì ó ó ó ó ó îï ó ó ó ó îï ó ó ïè í ó ó ó ó ï î ó ó ó ó ó ï ó ì ó ó ó ó ì ó ó í ï ó ͱ ¼ Ö«¼¹ õ ó ó ï ì ó ó ï ó ï ï ó è ó ó ó ó è ó ó ê î ó ó ó ó ó ç ó ó ó ó ó ó ó ç ó ó ó ó ç ó ó è ï ó ß õ ó ó ï ïì ï ï ó ï ó ó ó ïè ó ó ó ó ïè ó ó ïé ï ó ó ó ó ó î ó ó ó ï ï î ó ë ó ó ï ó ë ï ó ê ó ó ߺº õ ó ó ó è ó ó ï ó ó ó ï ïð ó ó ó ó ïð ó ó ç ï ó ó ï ó ï é ó ó ó î î ó ó ïï ó î ó ó ïï î ó ïí ó ó Õ»¾» ó õ ó ï ó í ó ó ó ó ó ó ó ì ó ó ó ó ì ó ó ì ó ó Ö«¼¹ µ ² ó ó ó ó ï ó ó ó ï ï ó ó î ó ó ï ó î ï ó í ó ó ß õ ó ó ï ë ó î ó ó ó ó ó è ó ó ó ó è ó ó ê î ó ó ó ó ó ïí ï ï ó ó î ó ó ïé ó ó ó ó ïé ó ó ïë î ó ß³ã ß³ º µ å Ûã Ûµ å лæ л² ³¾ ²å Þã л³ ² ³ ²å ÛÛã Ô ³å Ùã Ù»²» å ÔÌã Ô» å Óã Ó±¼«å Ðã Ð µ«å Îã λ¼«µ å Ìã Ì ² ± å ÔÍã Ô»ª» Í º å ÝÍã Ý»¹± Í º å ã Ü» ²µ ²å e Ü ¹»» å Ü «¾ å ó Ü ²¹µ ²å õ Ü ³¾ Ð ² ߺº»½ ²»¹ º ²¹ «¹ ¼ ¼ ¼ ³»µ» ± ¼ ³»²¹¹«² µ ²»µ² µ»²»»³ ² Ð ¼ ² ² Ô ³ ø»ò¹ò ¼ «³ èí ô л³ ² ³ ² ø»ò¹ò ¼ «³ íð ô ¼ ² Ì ² ± ø»ò¹ò ¼ «³ îé ò Õ» ¹»µ² µ»»¾«³»²¹ µ ²»»³ ² ߺº»½ ²»¹ º ²¹ µ«¼»²¹ ²»»²» ëðòððûô îëòððûô ¼ ² îëòððû

31 ïð黽 ¾» ««²ò Þ» ¼ µ ²»µ µ»¾»» ³ ²ô»µ² µ Ð ¼ ² ² Ô ³ ¼ ² Ì ² ± ³»²¹ µ ²»»³ ² ¾»» ³ ò Ò ³«²ô»µ² µ л³ ² ³ ² ³»²¹ µ ²»»³ ² µ«²¹ ¾»» ³ ¼ ¼ «³ íðò Ô»µ» ±²» ¼»»³ µ ² ³»² ¼ mempersonalisasiò Ó» µ «²»µ² µ л³ ² ³ ² ²¹ ¼ µ«µ ² ¼»³ ² ³ ² ¼»²¹ ² ² «ô ² ³«²»»³ ² ¼ ² ³» «³»²¹ ½«µ» ¼ «µ «¾ «³¾» ò Ì»»³ ² µ ²»¾ ¾»» ³ jika teknik Transposisi digunakan seperti pada datum 27: menjadikan hal ini sesuatu yang pribadi. Ü «³ èíñíñþí«ñß ñߺºñë² æó ñï Ì» ª» ¾»»²» ¾»¼ ² ³±»³ µ ¾» ±ª»»»²» ²¼» ¹»²«²»»³±»º«º±»» ±«½ ³»ò Ü «³ èíñíñþí ñß ñߺºñë² æó ñï Ó»»µ» ¼» ¾ ¼»²¹ ² ½ ²¹ ²¹ ¾ ¹ ³»¾ ¼ ïð «² ¼ ² ¾»² ó¾»² ³»²» µ» ²» «³»»µ ò Ü «³ íðñíñþí«ñß ñߺºñü æü ñï It s important that the relationship at every level including at the Prime Minister to л ¼»²»ª» ½±² ²ò ͱô I don t want to» ±²» ò Ü «³ íðñíñþí ñß ñߺºñü æü ñï Í ²¹»² ²¹ ¾ «¾«²¹ ² ¼» ²¹µ» ³ «µ ¼ ²¹µ л ¼ ² Ó»²» ¼ ² ²¹µ л ¼»² ¾» ² «ò Ö ¼ ô ¼ µ ²¹ ² ³»³» ±² «ò

32 ïðè Ü «³ îéñíñþí«ñß ñߺºñü æü ñï Apart from that, I don t want to» ±²» this because it s important that the» ±² ¾»»»²» ß«² Ù±ª» ²³»² ²¼» ²¼±²» ² Ù±ª» ²³»² ½±² ²ò Ü «³ îéñíñþí ñß ñߺºñü æü ñï Í» ² «ô ¼ µ ²¹ ² ³»² ¼ µ ² ²» ««²¹ ¾ ¼ µ»² ²»² ²¹ ¾ ¹ «¾«²¹ ² ² л³» ² ß«¼ ² л³» ² ²¼±²» «² «µ» «¾» ² «ò Ð ² ߺº»½ ²¹ ³»²¼±³ ²»µ» µ»¾» µ ² ¼ ߺº»½ ²»¹ ºò Ì»µ² µ»²»»³ ² ²¹ ¼» µ ² ¼ Ð ¼ ² ² Ô ³ô λ¼«µ ô Ð µ«ô л³ ² ³ ²ô ¼ ² ß³ º µ ò Ì»µ² µ Ð ¼ ² ² Ô ³ ³»² «³¾ ²¹ êíòííû»»³ ² µ«µ»² ¾» ³»³» ²µ ² µ»¹± ² ¼ ¼ ³»»³ ²ò Ð ¼ ¼ «³ ïô èçô ¼ ² çéô»µ ˲ ²» æ Ó»»¹» ¼»»³ µ ² ¼»²¹ ²»µ² µ Ð ¼ ² ² Ô ³ ³»² ¼ menyesalkanò Ì»µ² µ λ¼«µ ¼ ² Ð µ«¾» µ±² ¾ ¼»»³ ² µ«³ ²¹ó³ ²¹ ëðòððû ¼ ² µ«²¹ µ«³ ²¹ó³ ²¹ ëðòððûò Ð ¼ ¼ «³ ïí ²¹» ditunjukkan sebelumnya, leksis ½±²½» ² merujuk pada keprihatin»³» ² ß«µ»²» ¾ µ»¼«² ¼ ² ¼ µ ¼» «²¹µ ²ò Ô»µ»»¾«¼»»³ µ ² ³»² adi kekecewaan dengan teknik P µ«²¹»¾ ³»²» º µµ ²» ² ²»¹ º ²¹ ¼ µ±² «µ µ ²»²««ò Ø ²

33 ïðç ³»²¹ µ ²»»³ ² ²¹ µ«²¹ µ«µ»² ³»²¹«¾ µ»¹± ² ¼ ²»½«æ Ü ³»² ¼ Ü º ½ ±²æ Ü» ò Ü «³ èçñõñþí«ñß ñߺºñë² æó ñï Ì» ß«² Ù±ª» ²³»² ¼»»»¹»»»»½«±² ±º ß²¼» Ý ² ²¼ Ó «² Í«µ«³ ²ò Ü «³ èçñõñþí ñß ñߺºñë² æó ñï л³» ² ß«²¹ ³»²» µ ²»µ»µ«ß²¼» Ý ² ¼ ² Ó «² Í«µ«³ ²ò Ü «³ ïíñõñþí«ñß ñߺºñ ² æü ñï Ñ«½±²½» ² ½»²» ±²» º ½»»²» ¾ ±² ±º Ó Ý ² ²¼ Ó Í«µ«³ ² ²± µ»² ² ± ½½±«² ò Ü «³ ïíñõñþí ñß ñߺºñü æü ñï Õ»µ»½» ² µ ³ ¾» «¼ º µ ¾» ¾ ß²¼» Ý ² ¼ ² Ó «² Í«µ«³ ² ¼ µ ¼» «²¹µ ²ò Õ»³«¼ ²»µ² µ λ¼«µ ¼ ¼ «³ ëé ³»²¹«¾ leksis ¼ ³ merujuk ¼ µ»½»»³» ² ß«µ»² µ ²¼±²» ¼ ³ ³»² ²¹¹» ³± ±² ² ¹ ß«ò Ô»µ»»¾«¼»»³ µ ²»½ µ«²¹ µ«menjadi terkejut yang menghilangkan beberapa informasi»µ «³¾» ò Ø»»¾«³»²»¾ ¾µ ² µ»¹± ² ¾» «¾ ¼ Ü º ½ ±²æ Ü»

34 ïïð ³»² ¼ ²»½«æ Íò Ì»µ² µ ² «Ð»³ ² ³ ² ¼ ² ß³ º µ ³ ²¹ó ³ ²¹ ³»²¹ µ ² çòðçû ¼»»³ ² µ«ò Õ» ³»µ² µ ²¹ ¼ µ µ ² ¼ ² ߺº»½ ²»¹ º ³»²¹ µ ²»»³ ² ²¹ ¾»» ³ ò Ü «³ ëéñõñþí«ñß ñߺºñü æü ñî Ì»»½ ²¹ ±º ² ³¾ ¼± ¹²» ß«² Ù±ª» ²³»² ª» ¼»»¼ ²¼ ¼ ³»¼» º ±º» ²¼±²» ² Ù±ª» ²³»² ±»»¼ ± º± ½»³»²½ º± Ó Ý ² ²¼ Ó Í«µ«³ ²ò Ü «³ ëéñõñþí ñß ñߺºñ ² æí«ñî л³ ²¹¹ ² Ü«Þ» ² ¼ ²¼ ¾ л³» ² ß«²¹ µ»½» ¼ ²» µ» «µ» ««² л³» ² ²¼±²» ²¹ ¼ µ ³»²¹ ²¼ µ ²» ³± ±² ² ¹ µ ³ «² «µ Ó Ý ² ¼ ² Ó Í«µ«³ ²ò Ð ² ߺº»½ ± º ¼ ¼ ³»µ» µ»¾» µ ² ³»²¹¹«² µ ²»µ² µ Ð ¼ ² ² Ô ³ô Ô» ô Ó±¼«ô ¼ ² Ì ² ± ò Õ»»³»µ² µ»»¾«³»²¹ µ ²»»³ ² ²¹ µ«¼»²¹ ²»»²» éðòððûô ïðòððûô ïðòððûô ¼ ² ïðòððû»½ ¾» ««²ò Õ»³«¼ ²ô ³»²«µ µ»¾»» ³ ²ô ¼ «³ èï ²¹ ³»³ ²º µ ²»µ² µ л²»»³ ² Ô» ³»²¹ µ ²»»³ ² ²¹ µ«²¹ ¾»» ³ ò Leksis ³» º± ¼»»³ µ ² menjadi» ± ² «² «µô ²¹ ³»³ ²¹ ¼ ² ²² ¼ ¼ ³ ÞÍ ô ² ³«² ¼ µ ³»³ µ µ± ±µ ²¹ ¾ µ ¼»²¹ ² µ±²»µ ²¹»¼ ²¹ ¼ ¾ ò Ì»»³ ² µ ²»¾ ¾»» ³ µ»µ ³» diterjemahkan menjadi urusan.

35 ïïï Ü «³ èïñõñþí«ñß ñߺºñí»½æì «ñï Ì» ¼ ½«±² ±²» ¼ Þ«¼¹» ³» º± ÛÎÝ ²¼» Ý ¾ ²» ò Ü «³ èïñõñþí ñß ñߺºñí»½æì «ñï л³¾ ² ²¹¹ ² ¾ ² «² ¼» ± ² «² «µ ÛÎÝ ¼ ² Õ ¾ ²» ò Ð ² ²¹ ¼±³ ² ² ¼»µ» ± ¼»» ߺº»½ ± º ¼ ß»½ ±² ± ºò Ì»µ² µ»²»»³ ² ²¹» ¼»² º µ ¼ Ð ¼ ² ² Ô ³ô Ù»²» ô Ô» ô Ð µ«ô ¼ ² л³ ² ³ ²ò Õ»»³»µ² µ»»¾««µ» ³»²¹ µ ²»»³ ² µ«ò Ì»µ² µ Ð ¼ ² ² Ô ³ ³»²¹ µ ² ééòéèû»»³ ² ß»½ ±² ± º µ«å»¼ ²¹µ ²»³»µ² µ ² ¾» µ±² ¾ ¼»»³ ² µ«³ ²¹ó³ ²¹ ëòëêûò ˲ «µ»µ µ»¾»» ³ ²ô»µ² µ Ð ¼ ² ² Ô ³ ³»²¹ µ ² èîòíëû»»³ ² ß»½ ±² ± º ¾»» ³ 廼 ²¹µ ² µ» ¹»µ² µ ²» ² Ô» ³ ²¹ó ³ ²¹ ³»² «³¾ ²¹ ëòèèû ¼»»³ ² ¾»» ³ ò Ì» ¼ «¼ «³ ¼»²¹ ²»µ² µ Ô» ²¹ ³»²¹ µ ²»»³ ² µ«²¹ ¾»» ³ µ»² ³ µ± ±µ ¼ ¼ «³ èîò Ô»µ»³ µ ¾» ²¹ ¼ ¹«² µ ² «² «µ ³»²¹»ª «½» ¾ Ý ² ¼ ² Í«µ«³ ² ¼ ¼ «³ èî diterjemahkan menjadi bagus. Ó» µ «²»»³ ² ³» «µ ² ¼ ² ² ²¹ «²¹ ¼»µ ¼ ³»µ «³¾» ô ² ³«² ¼ µ ³»³ µ µ± ±µ» ¼»²¹ ²»µ ²¹»¼ ²¹ ¼»ª «¾»» µ±²»µ ² ò Õ± ±µ ²¹»¾ «³«³ ¼ ¹«² µ ² adalah leksis baik.

36 ïïî Ü «³ èîñíñþí«ñß ñß ñî» æ ³ ñï Ì» ª» ¾»»²» ¾»¼ ² ³±»³ µ ¾» ±ª»»»²» ò Ü «³ èîñíñþí ñß ñß ñî» æ ³ ñï Ó»»µ» ¼» ¾ ¼»²¹ ² ½ ²¹ ²¹ ¾ ¹ ³»¾ ¼ ïð «²ò Õ»³«¼ ²ô ² ß»½ ±² ²»¹ º ¼»µ» ± ¼ ¼»»³ µ ² ¼»²¹ ² ³»²¹¹«² µ ²»µ² µ Ð ¼ ² ² Ô ³ô Ð µ«ô Ì ² ± ô ¼ ² λ¼«µ ò Ì ¹»µ² µ» ³ ¾» µ±² ¾ ¼»»³ ² µ«¼»²¹ ²»»²» ³ ²¹ó³ ²¹ ìðòððûô îðòððûô ¼ ² ìðòððûò Õ»³«¼ ²ô»µ² µ λ¼«µ ¼ ¼ «³ îí ³»²»¾ ¾µ ²»²¹ ²¹ ²»ª «²»¹ º ¼ ²¹ ¼ ºº ½«å ³»²¹ µ ²»»³ ² µ«²¹ µ«¼»²¹ ² µ± îò Ö µ dipertahankan, seharusnya tuturan tersebut dapat menjadi dan saya tidak ingin memperburuk situasi yang sudah buruk Þ» ¼ µ ²»µ µ»¾»» ³ ²ô µ»»³»µ² µ»²»»³ ² ³»²¹ µ ²»»³ ² ²¹ ¾»» ³ µ»² ¼ ««² ¼»²¹ ² «µ «Þ ²¼±²» ²¹ ¾ µò Ü «³ îíñíñþí«ñß ñß ñý±³æý±³ñï and I don t want to make a ¼ ºº ½««±² ±» ¾ ±ºº» ²¹ ¹ «±«reflections on different aspects of the way this matter has been handled Ü «³ îíñíñþí ñß ñß ñý±³æý±³ñï dan saya ¼ µ ²¹ ² ³»³» ¾««µ «¼»²¹ ² ³»² µ ²»º»µ» ³ ²¹ ² ¼»µ ²¹ ¾» ¾»¼ ¼ ½ ra hal ini telah ditangani

37 ïïí Ü ¼ ³»µ» µ»¾» µ ²ô ² ²¹ ¼±³ ² ² ¼ ß»½ ±² ²»¹ ºò Ì»µ² µ»²»»³ ² ²¹ ¼ µ µ ² ³» «Ð ¼ ² ² Ô ³ô л²»»³ ² Ô» ô Ù»²» ô ¼ ² λ¼«µ ò Í» «µ² µ ³»²¹ µ ²»»³ ² µ«¼»²¹ ²»»²» éêòìéûô ëòèèûô ëòèèûô ¼ ² ïïòéêû»½ ¾» ««²ò Ì»µ² µ λ¼«µ ¾ µ ² ³»²¹ µ ²»»³ ² ¼»²¹ ² µ»¹± ² ²¹ ³ «µ«¼»²¹ ²»µ «³¾» ò Ó» µ «² ¼»³ µ ²ô» ¹»» ² ²¹«²¹ ² ²»¾ ¹ ¼ ³ µ ¼»µ² µ λ¼«µ»» ¼ ¼ ³ ³ º µ ² ² ò ² µ ² ¼ ¾ ¼ ¼ ³ ²¹µ»³ ² ² Ù ¼«±²ò Õ»³«¼ ² ¼»µ µ»¾»» ³ ²ô»µ² µ Ð ¼ ² ² Ô ³ ³»² «³¾ ²¹ èïòîëû»»³ ² ¾»» ³ 廵² µ λ¼«µ ïîòëðû廼 ²¹µ ²»µ² µ Ù»²» êòîëûò Ü «³ ïêñõñþí«ñß ñß ñê ñï ß» Ð ³» Ó ²» ¼ô» ¼» ³»»»²»» ²¼ «²²»½» ò Ü «³ ïêñõñþí ñß ñß ñê ñï Í»» ²¹ ¼ ³ µ ² Þ µ л ¼ ² Ó»²» ô µ»³ ² ³»»µ ² ¼ ¼ µ ³ «µ µ ¼ ² ¼ µ» «ò Ì»»³ ² ß»½ ±² ²»¹ º µ«²¹ ¾»» ³ ¼»µ» µ»¾» µ ²» ¼ ¼ ¼ «³ ïê µ»² µ± ±µ ²¹ µ«²¹ ¾ µ ¼ ³»µ ²ò Ø»»¾«³» «µ ² ¼ ³ µ ¼»²¹¹«² ²»µ² µ л²»»³ ² Literal pada leksis»²»». K»³ ² µ»¼«² ¼ ² ²¹ ¼ ¾«µ ² ¼»²¹ ²

38 ïïì evaluasi tidak masuk akal dinilai kurang berterima. Kematian Chan dan Sukumaran pada saat itu kemungkinan besar akan terjadi. Frasa tidak masuk akal biasanya ¼ ««µ ² «² «µ» ««²¹ ³ ¼ ò Ì»»³ ²»ª «µ ²»¾ berterima jika menggunakan teknik Partikularisasi menjadi tidak bisa diterima, ²¹ ³ ³»²»³ µ»¹± ² ²¹ ³ ¼»²¹ ²»µ «³¾» ô ³ µ ¼ µ ³»²¹«²¹ µ» µ«²² ò Ð ² ß»½ ±² ± º ¼»µ» µ»¾» µ ² ³»²¹¹«² µ ²»µ² µ»²»»³ ² Ð ¼ ² ² Ô ³ô л²»»³ ² Ô» ô ¼ ² л³ ² ³ ²ò Õ» ¹»µ² µ ³»²¹ µ ²»»³ ² µ«¼»²¹ ²»»²» êîòëðûô îëòððûô ¼ ² ïîòëðûò Õ»³«¼ ²ô ¾» ¼ µ ²»µ µ»¾»» ³ ²ô»µ² µ Ð ¼ ² ² Ô ³ ¼ ² л³ ² ³ ² ³»²¹ µ ²»»³ ² ¾»» ³ ò Ì»»³ ² µ«²¹ ¾»» ³ ¼ µ ² ±»»²¹¹«² ²»µ² µ л²»»³ ² Ô» ò Ð ¼ ¼ «³ ìîô»¾ ¹ ½±² ± ô ß»½ ±² ¼»½»² diterjemahkan menjadi layak. T»»³ ² µ«²¹ ¾» ³ µ»² µ± ±µ ²¹ µ«²¹ tepat dengan konteksnya sistem penjara yang layak. Ô»µ»»¾ «² ¼»»³ µ ² ¼»²¹ ²»µ² µ Ð ¼ ² ² Ô ³ ¹ ³»³ µ kolokasi lebih tepat dengan konteksnya: sistem penjara yang baik. Ü «³ ìîñõñþí«ñß ñß ñê ñï and it is our strong view that a ¼»½»² prison system is about punishment but it s ± ¾±º± ³ò Ü «³ ìîñõñþí ñß ñß ñê ñï dan itu adalah pandangan kami yang kuat bahwa sistem penjara yang µ ¼»² ²¹ «µ«³ ²» «¹»² ²¹»º± ³ ò

39 ïïë Õ»¹± Ö«¼¹³»² ²¹ ³»²¼±³ ²»µ» ± ¼ ¼ ²¹ ¾» º ²»¹ ºò Ûª «²»¹ º»»¾«¼ ««µ ² µ» ¼ ²¼ µµ ² ²¹ ¼ µ«µ ² µ µ» Ý ² ¼ ² Í«µ«³ ²ò Ì»µ² µ»²»»³ ² ²¹» ¼»² º µ ¼ Ð ¼ ² ² Ô ³ ¼ ² Ô» ò Ì»µ² µ ² ³»²¹ µ ²»»³ ² µ«ò Ð ¼»µ µ»¾»» ³ ²ô» ¼ «¼ «³ ¼»²¹ ²»µ² µ Ô» ²¹ ³»²¹ µ ² µ± îò Ø ²» ¼ µ»² µ«²¹ ½±½±µ² µ± ±µ pada dihukum dari kejahatan yang sangat serius. Terjemahan akan lebih berterima bila leksis dari diubah menjadi karena. Ü «³ íçñõñþí«ñß ñö«¼ñí±íñð ±ñï Ì»»» ½±²ª ½»¼ ±» ±º ª»» ±«½ ³»ò Ü «³ íçñõñþí ñß ñö«¼ñí±íñð ±ñï Ó»»µ ¼ «µ«³»»» «² ¼ µ» ² ²¹ ²¹» «ò Ð ² Ö«¼¹³»² ± º ²¹ «¹ ¼ ¼ ³»µ» ± ¼ ³»²¹¹«² µ ²»µ² µ»²»»³ ² Ð ¼ ² ² Ô ³ô л³ ² ³ ²ô Ó±¼«ô Ì ² ± ô ¼ ² λ¼«µ ò Ì»µ² µ Ð ¼ ² ² Ô ³ ¾» µ±² ¾«³»²¹ µ ²»»³ ² µ«¼»²¹ ²»»²» ëðòððû廼 ²¹µ ²»³»µ² µ ² ³ ²¹ó ³ ²¹ ïîòëðûò Þ» ¼ µ ²»µ µ»¾»» ³ ²ô»µ² µ Ð ¼ ² ² Ô ³ ¼ ¼ «³ ìê ³»²¹ µ ²»»³ ² µ«²¹ ¾»» ³ µ»²»¼«²¼ ² ø»ò¹ò ¼ «³ ìê å ¼ ² λ¼«µ ¼ ¼ «³ ëî µ»² ² µ ²¹ ¼ µ» «¼»²¹ ² µ±²»µ ò Pada datum 46 (i.e. memiliki kontribusi yang dapat mereka berikan bagi

40 ïïê tahanan lain ), frasa yang dapat mereka berikan dianggap tidak perlu disebutkan. Leksis kontribusi sendiri sudah mengandung konsep sesuatu yang dapat diberikan. Õ»³«¼ ²ô kata berkembang ¼ ¼ «³ ëî (i.e. bukan hanya berhasil tetapi berkembang ) ³»²¹ ²¼«²¹ µ±²± ²¹ merujuk kepada gagasan negara berkembang, yaitu negara yang belum diµ»¹± µ ²»¾ ¹ ²»¹ ³ «ò Ô»µ»»¾«¼ µ ³»³ µ µ± ±µ ²¹» ¼»²¹ ² µ±²»µ ²¹ ¼ ô «²»²««¹ ²¼±²» ³»² ¼ ²»¹ ²¹»¾ ³ «ò Ü «³ ìêñõñþí«ñß ñö«¼ñí±íñð ±ñï they have reformed ²¼» ¼ ½±² ¾«±² ± ³ µ» ± ±» ±²» ²» ²¼±²» ² ±²»³ò Ü «³ ìêñõñþí ñß ñö«¼ñí±íñð ±ñï mereka telah tereformasi dan mereka memiliki kontribusi yang dapat mereka ¾» µ ² ¾ ¹ ² ² ² ¼ ¼ ³»³»² ²¼±²» ò Ü «³ ëîñõñþí«ñß ñö«¼ñí±ûñý ñï because it is in our best interests as a nation that Indonesia not just succeed but º ±«½±«² ò Ü «³ ëîñõñþí ñß ñö«¼ñí±ûñý ñï karena adalah dalam kepentingan terbaik kita sebagai bangsa bahwa Indonesia ¾«µ ² ² ¾»» ¾» µ»³¾ ²¹»¾ ¹ ²»¹ ò

41 ïïé Þ» ¾»¼ ¼»²¹ ²»µ» ± ¼ ô µ»¹± Ö«¼¹³»² ¼»µ» µ»¾» µ ² ¼ ¼±³ ² ±» Ö«¼¹³»² ± ºò Ð ²»»¾«¼ ¹«² µ ² «² «µ ³»²«² «µµ ² ¾ µ»¼«² ¼ ²» ¾» ¾«¾ µ ¼»²»¾ ¹ ¾ ¹ ² ¼ ² ¼» ¾ ò Ì»µ² µ»²»»³ ² ²¹ ¼ ¹«² µ ² ¼ Ð ¼ ² ² Ô ³ ¼ ² ß³ º µ ò Ì»µ² µ Ð ¼ ² ² Ô ³ ¾» µ±² ¾ ¼ éëòððû»»³ ² µ«ô ² ¼»³ ±» ¼ ²¹ ³»²¹¹«² µ ²»µ² µ ß³ º µ ò Õ»¼µ² µ»»¾««¹ ³»²¹ µ ²»»³ ²ó»»³ ² ²¹ ¾»» ³ ¼» ««¼ Ö«¼¹³»² ± º»µ» µ»¾» µ ²ò Ü «³ ëéñõñþí«ñß ñö«¼ñí±íñð ±ñï Ì»»½ ²¹ ±º ² ³¾ ¼± ¹²» ß«² Ù±ª» ²³»² ª» ¼»»¼ ²¼ ¼ ³»¼» º ±º» ²¼±²» ² Ù±ª» ²³»² ±»»¼ ± º± ½»³»²½ Ü «³ ëéñõñþí ñß ñö«¼ñí±íñð ±ñï л³ ²¹¹ ² Ü«Þ» ² ¼ ²¼ ¾ л³» ² ß«²¹ µ»½» ¼ ²» µ» «µ» ««² л³» ² ²¼±²» ²¹ ¼ µ ³»²¹ ²¼ µ ² permohonan grasi kami Õ»³«¼ ²ô»µ² µ Ð µ«ô λ¼«µ ô ¼ ² Ð ¼ ² ² Ô ³ ¼ ¹«² µ ² «² «µ ³»²»»³ µ ² ² Ö«¼¹³»² ²»¹ º ¼ ¼ ³»µ» µ»¾» µ ²ò Ì»µ² µ Ð µ«¼ ² Ð ¼ ² ² Ô ³ ³ ²¹ó³ ²¹ ¾» µ±² ¾«ëðòðð û» ¼»»³ ² µ«ò Ì»µ² µ λ¼«µ ²¹ ¼» µ ² ¼ ¼ «³ ëé

42 ïïè ³»²¹ ²¹µ ² ³»µ»µ º ¼ ¼ ³»µ»»³ ²ò л²¹ ²¹ ²»»¾««¹»½ ± ±³ ³»²¹ ²¹µ ²»ª «²»¹ º ²¹ ¼ µ±² «µ µ ²»²« ¼ µ µ»»³» ² ²¼±²» å ³»²¹ µ ²»»³ ² µ«²¹ µ«ò Ô»¾ ² «ô ¾» ¼ µ ²»µ µ»¾»» ³ ²ô µ» ¹»µ² µ ³»²¹ µ ²»»³ ² ¾»» ³ ò îò Ì»µ² µ л²»»³ ² ¼ Ð ² Û²¹ ¹»³»² Í»» ²¹ ¼ «² «µµ ² Ì ¾» ìòìòô ² Õ±² µ Ü ±¹ ³»²» µ ²»µ² µ Ð ¼ ² ² Ô ³ô Ó±¼«ô ß³ º µ ô ¼ ² Ì ² ± ò Ì»µ² µ Ð ¼ ² ² Ô ³ ¾» µ±² ¾ ¼ èéòëðû»»³ ² µ«å»¼ ²¹µ ²»µ² µ Ó±¼ ¼ ïîòëðû»»³ ² µ«ò Õ»¼µ² µ»»¾«³»²¹ µ ²»»³ ² ²¹ ¾»» ³ ¼ ¼ ³ ¾ ²ò Õ»³«¼ ²ô»µ² µ ß³ º µ ³»²¹ µ ²»² ³¾ ² µ»¹± ݱ²½«memang ²¹ ¼ µ ³«²½«¼ ¼ ³»µ «³¾» ¼ ¼ «³ îë (i.e. É» ª» «²««ô ²¼»»¼ «²»½»¼»²»¼ô º± ² ³¾ ¼± ± ¾» ¼ ² ò л² ³¾ ² ±µ»¾«³»³¾»»²»µ ² ²» ¼ º µ±² µ º «± ª± ½» µ»² ³»² ³¾ ²¼ µ ± ³»²¹»² ² ó ² ²¹ ¼» ½ ±» ²»µ ò Ö µ ¼ ¾ ²¼ ²¹µ ² ¼»²¹ ²»µ «³¾» ô»µ ² ¼ ¼»²¹ ² ²» «¾»µ º»¾» ³»²¹»² ²¼ ²¹ ² ¾» ³ ²»²««¼ ² ½±² ¼» ¼» ø ò»ò»³» ² ²¼±²» æ ¾»² µ ² Ü«Þ» ¾» «³» ²» ¼ «¼ µ ¼ µ ²»¾» «³² ò

43 ïïç Ü «³ îëñíñþí ñû²¹ñõüñý±²½ñï Ó»³ ²¹ «²¹ ¼ µ ¾ ô ³»³ ²¹ ¾» «³» ²» ¼»¾» «³² ô ¾ ¹»± ²¹ Ü«Þ» «² «µ ¼ µò Ì ¾» ìòíò Ì»µ² µ»²»»³ ²ô ¼ ³ µ»µ² µ» ¼»»³ ² ² Û²¹ ¹»³»² ô ¼ ² µ»³ ² ¼ ² Û²¹ ¹»³»²»µ» ± ¼ ¼ ² µ»¾» µ ² Ûµ» Ø»ó» ±ó ¹ ± Ì»µ² µ л²»»³ ² Ûº»µ Ì»µ² µ ¼ Ð ² ß Õ«Ì»»³ ² Õ»¾»» Õ» µ«² ³ ² ß³ Ì Þ ÛÛ Ù ÔÌ Ó Ð Î Û Ð» ÔÍ ÝÍ ã e ó õ í î ï í î ï ͱ ¼ ÜÝ ó ï ó ïë ó ó ï ó ó ó ï ïê ó ï ó ï ïê î ó ïè ó ó ÜÛ ó ï î ïð ó ï î ó ó ó î ïé ó ó ï ó ïé ï ó ïê î ó Õ»¾» µ ² ÜÝ ó î ï îï ó í ó ó í ó ó îê ó ó î î îé î ï îé í ó ÜÛ ó ó ó ç ó ï î ó ï ó ï ïî ó ï ï ó ïî î ó ïí ï ó ß³ã ß³ º µ å Ûã Ûµ å лæ л² ³¾ ²å Þã л³ ² ³ ²å ÛÛã Ô ³å Ùã Ù»²» å ÔÌã Ô» å Óã Ó±¼«å Ðã Ð µ«å Îã λ¼«µ å Ìã Ì ² ± å ÔÍã Ô»ª» Í º å ÝÍã Ý»¹± Í º å ã Ü» ²µ ²å e Ü ¹»» å Ü «¾ å ó Ü ²¹µ ²å õ Ü ³¾ л² ³¾ ²»»¾«³»²¹ µ ² µ± î ¼»µ µ» µ«² µ»² ¼ µ ¾» ³»³» ²µ ² ²½» ²¹ ¼ µ±² «µ µ ²»²««¼»²¹ ² ¾ µå ¼ ² µ± í ¼»µ µ»¾»» ³ ² µ»²»µ»»³ ² «¼» «¼»²¹ ² µ ¼ Þ ²¼±²» ò Ì»µ² µ Ó±¼«³» «¾ µ»¹± Ð ±²±«²½» ²¼»»¼ ¼ ¼ «³ éì ³»² ¼ ݱ«²» bahkanô ²¹ «¹ ³» «¾ ²½»»²««¼ ²»²»³ ²»³¾ ½ ò Ü»²¹ ² ±µ«ð ±²±«²½»ô»²««³»²»³ µ ² ± ± ²»¾ ¹ ²¹ô ³» µ ³ ¾» ¼ ¼ ³» ¼»¾ ²ô» ¼» ³ «¼»² ¼ ² «ª» ¼¼»»» ø¾ «¾«²¹ ² ¼ ±³ ¼»²¹ ² ²¼±²»»» ² µ«ò Õ»² «ô ±µ»¾«³»²¹ ²¹ ¹ ¹ ²» ² º «¾» º µ±²» ¼ ± ± ²¹ ¼ «µ ²»²««ò Ü ¼ ³»µ»»³ ²ô leksis bahkan termasuk µ» ¼ ³ Õ±² µ Ü ±¹ æ ݱ«²» ò л «¾ ² ² ³»²¹«¾ º ± ± ²¹

44 ïîð ³»²¹ µ«² æ ¼ º µ±² µ º ¼ «± ª± ½» ¼»µ «³¾» ô ³»² ¼ º µ±² ¼ µ º» ¼ ± ± ²¹» ¼ ³ µ ² ««²»¾» «³² ¼»µ ²ò Õ±² ¼ µ»»¾«¾«µ ² ²¹ ²¹ ² ¼ µ±² «µ µ ² ±»»²««ò Ì»µ² µ ²¹» «² ¼ ¹«² µ ² ¼ Ð ¼ ² ² Ô ³ô» ²¹¹»»³ ² menjadi memang atau tentu saja. ² ³»²¹ µ ² µ± î ¼»µ µ» µ«²ô ¼ ² µ± í ¼»µ µ»¾»» ³ ²ò Ü «³ éìñíñþí«ñû²¹ñõüñð ±ñï ²¼»»¼»½ º± ³» Ú±» ¹² Ó ²» Ó Ò»¹ ²¼ ±²½» ¼» «³ ±º» ²«³¾» ±º ¹±ª» ²³»² ¹»²½» ²¼ ¼» ³»² ¼ º± ³ relations with Australian agencies and departments Ü «³ éìñíñþí ñû²¹ñõüñð ±ñï Þ µ ²» ²¹ ô ¾» ³ ³ ² ² Ó»²» Ô«Ò»¹» Ó Ò»¹» ² ³»² ««² ³ µ «³ ² ²»³» ² ¼ ² ¼»»³»² ²¹ ³»³ µ «¾«²¹ ² º± ³ ¼»²¹ ²»³¾ ¹ ¼ ² ¼»»³»² ß«ò Ð ² Ûµ ² Ü ±¹ ¼ ¼ ³»µ» ± ¼ ¼»»³ µ ² ³»²¹¹«² µ ²»µ² µ Ð ¼ ² ² Ô ³ô Ì ² ± ô л³ ² ³ ²ô Ó±¼«ô ß³ º µ ô ¼ ² л²»»³ ² Ô» ò Ó ²¹ó³ ²¹ ¾» µ±² ¾ ¼ ëèòèîûô ïïòéêûô ïïòéêûô ëòèèûô ëòèèûô ¼ ² ëòèèû»½ ¾» ««²ò Ò ³«²ô»µ² µ Ó±¼«²¹ ¼» µ ² ¼ ¼ «³ êî ³»²¹ µ ²»»³ ² µ«²¹ µ«µ»² ³»²»¾ ¾µ ² ²¹² µ»¹± ß½µ²±»¼¹»ò л²««

45 ïîï ³»²¹ ¾«µ ² «³¾» «²» ¼ «¾ µ ¼ ²»³» ² ß«¼»²¹ ² º preposisi º± ß«. Ú«²¹ ¼ ±¹ ¾» «¼ ½»²««¼»²¹ ² ¹»²»»»¾«æ ¾»² µ ² Ü«Þ» ¼ µ ¼ ¼«¹ ±» ß«ò Ü ¼ ³»µ»»³ ²ô»²¹ ¾«² «³¾»»»¾«¾» «¾ ³»² ¼ µ«³ ² ²¹ ³enjelaskan lokasi di Australia, ¼ ²»½ ± ±³ ³»²¹ ²¹µ ² «³¾»»ª «¼ ««²ò л²¹ ²¹ ²»»¾«³»²¹ µ ² µ± î ¼»µ µ» µ«²å»¼ ²¹µ ²ô»µ µ»¾»» ³ ² ¼ ² ² ³»²¼ µ± í µ»² ««²» «¼»²¹ ² µ ¼ Þ ²¼±²» ²¹ ¾» µ«ò Ì»µ² µó»µ² µ ¼ ³»²¹ µ ²»»³ ² ¾»» ³ ô µ»½«µ² µ л³ ² ³ ² ²¹ ³»²¹ µ ²»»³ ² µ«²¹ ¾»» ³ ò Ü «³ êîñíñþí«ñû²¹ñûüñß½µñï ²¼±²» ²»»½»¼» ß³¾ ¼± ò Ì «²»½»¼»²»¼ º± ß«ò Ü «³ êîñíñþí ñû²¹ñûüñß½µñï ²¼±²» ¼ ³ ² ³»² µ Ü«Þ» ³»»µ ò Ø ² ¾» «³» ²» ¼»¾» «³² ¼ ß«ò Í»» ¼ «² «µµ ² Ì ¾» ìòìòô ² Õ±² µ Ü ±¹ ¼»µ» µ»¾» µ ² ¼»»³ µ ² ¼»²¹ ²»µ² µ Ð ¼ ² ² Ô ³ô λ¼«µ ô л²»»³ ² Ô» ô л³ ² ³ ²ô ¼ ² ß³ º µ ò Ì»µ² µó»µ² µ ²¹ ¾» µ±² ¾ ¼»»³ ² µ«¼ Ð ¼ ² ² Ô ³ ¼»²¹ ²»»²» èïòìèûå л²»»³ ²

46 ïîî Ô» ¼»²¹ ² éòìïûå ß³ º µ ¼»²¹ ² íòéðûå л³ ² ³ ² ¼»²¹ ² íòéðûå ¼ ² λ¼«µ ¼»²¹ ² íòéðûò Ì»µ² µ λ¼«µ ¼ ¼ «³ ë «¹ ³»²¹ µ ²»»³ ² ¼ µ µ«¼»²¹ ² µ± ï µ»²»²¹ ²¹ ² µ»¹± Ð ±²±«²½» ¼± yang ¼ ¹«² µ ² «² «µ ³»³¾»»µ ² ² ¼ «± ª± ½»ò ͵± ï ¼ ¾» µ ² µ»² ¼ ¹ ² ²¹ ¼ ¹«² µ ² ¼ ¼ «³ô ¼«¼ ² ² ¼»»³ µ ² ¼»²¹ ²»µ² µ λ¼«µ ¼ ² ³»²¹ ³»²¹ ²¹ ² ¼ ²» ¹»» ² ¼ ³ º µ ² ò Ø ² µ ² ¼ ¾»¾ ² «¼ ± ² Ì»µ² µ л²»»³ ² ¼ Ð ² Ù ¼«±²ò Ì»µ² µ λ¼«µ «¹ ³»²¹ µ ²»»³ ² µ«²¹ µ«¼»²¹ ² µ± î ¼ ¼ «³ íï µ»²»²¹ ²¹ ² µ»¹± Ð ±²±«²½» ¼± ²¹ ²ò Ü «³ ëñõñþí«ñû²¹ñõüñð ±ñï We respect Indonesia s sovereignty but we ¼± deplore what s been doneò Ü «³ ëñõñþí ñû²¹ñõüñð ±ñï Õ ³ ³»²¹ ± ³ µ»¼ «² ¾ ²¹ ²¼±²» ¼ ²»¹» ««¼ µ ¾ ¾»» ²»» ¾ ò Ó ³»²¹»²»»³ ² ² Õ±² µ Ü ±¹ ¼»µ» µ»¾» µ ²ô»µ² µ ß³ º µ ³»²»¾ ¾µ ²»² ³¾ ² µ»¹± ݱ«²» namun ¼»µ»»³ ² ¼ «³ íïò л² ³¾ ²»»¾«³»²¹»µ µ ² µ±² ²» ²¼ ² ¼»ª «± º µ» ²»¹ º ¼ ³ ««²ò Ü ³ ²¹ «ô»² ³¾ ² ±µ«ý±«²» «¹ ³»³»» ² ²± ³ ²»µ ²¹

47 ïîí ¼ µ»»²«ò Ûº»µ ²¹ ¼ ³¾«µ ²»µ² µ λ¼«µ ¼ ² ß³ º µ ¼»»³ ² ¼ ² µ«²¹ ¾» ³»³» ²µ ² ± ²¹ ¼ µ±² «µ µ ²»²««¼ ¼ ³ ½ ² ò Õ»² «ô»»³ ² ¼ «³ íï ¼ ² ² ³»²¼ µ± î ¾» ¼ µ ²»µ µ» µ«²ò Õ»³«¼ ²ô»µ² µ ß³ º µ «¹ ³»³«²½«µ ² µ»¹± Ü»² ¼ ¼ «³ ëéò Ò ³«²ô»² ³¾ ² ² ¼ ² µ«µ»² Ü»² berperan sebagai pengganti evaluasi terhadap karakter º ²¹ ¼ ²¹µ ² ±»»µ² µ λ¼«µ ò Ì»µ² µó»µ² µ ²¹ ¼»¾«µ ² ¾» µ±² ¾«± º» ¼»µ µ»¾»» ³ ²ô µ»½»³ ² ²¹ ¼ µ ² ±»»µ² µ Ô» µ»²»»³ ² ²¹ µ«²¹ ² «¼ ¾ ²ò Ü «³ íïñõñþí«but ±¾ª ±«¼±»¹»» ³»»»² ±² ª» ¾»»²»²»¼ ±»² ²¼ ½±±«ô» ª» ²± ¾»»²»»¼»¼ò Ü «³ íïñõñþí«ñû²¹ñõüñý±«ñï tapi jelas saya menyesal bahwa sementara saya didengarkan dengan sabar dan ± ²ô ² ³«² ¾» «³ ¼» µ ²ò Ü «³ ëéñõñþí«ì»»½ ²¹ ±º ² ³¾ ¼± ¹²» ß«² Ù±ª» ²³»² ª» ¼»»¼ ²¼ ¼ ³»¼» º ±º» ²¼±²» ² Ù±ª» ²³»² ±»»¼ ± º± ½»³»²½ º± Ó Ý ² ²¼ Ó Í«µ«³ ²ò

48 ïîì Ü «³ ëéñõñþí ñû²¹ñõüñü»²ñï л³ ²¹¹ ² Ü«Þ» ² ¼ ²¼ ¾ л³» ² ß«²¹ µ»½» ¼ ²» µ» «µ» ««² л³» ² ²¼±²» ²¹ ¼ µ ³»²¹ ²¼ µ ²» ³± ±² ² ¹ µ ³ «² «µ Ó Ý ² ¼ ² Ó Í«µ«³ ²ò Ð ² Ûµ ² Ü ±¹ ¼»µ» µ»¾» µ ² ³»²» µ ²»µ² µ Ð ¼ ² ² Ô ³ô Ó±¼«ô л²»»³ ² Ô» ô Ì ² ± ô ¼ ² λ¼«µ ò Ì»µ² µ Ð ¼ ² ² Ô ³ ³»²¹ µ ²»»³ ² µ«¼»²¹ ²»»²» éëòððûå Ó±¼«èòííûå л²»»³ ² Ô» èòííûå ¼ ² Ì ² ± èòííûò Ì»µ² µ Ó±¼«²¹ ¼ µ µ ² ¼ ¼ «³ ïé ³»²»¾ ¾µ ²» «¾ ²»³ ² µ ¼ ² µ»¹± Ûµ ² Ü ±¹ Û²» ²»² ò Ô»µ»² ³»²«² «µµ ² «¾»µ º»²««²¹ ³»²»³»¾ ¹ ² µ»½ ¼ «²¹ ¼ ±¹ ²¹ ¼ ò ß«± ª± ½» ³ ¼»²¹ ² ³»² µ ² «²¹ «² «µ ± ± ² ¼ ² ³»²¹ µ«± ± ²¹ ³«²¹µ ² µ ² ¾»»² ²¹ ² ø»ò¹ò ¼»³» ² ²¼±²» ò Ì» emahannya, ternyata termasuk ke dalam piranti Û²¹ ¹»³»² ô ² ³«² ¼»²¹ ² º«²¹ Õ±² µ Ü ±¹ æ ݱ«²» ò Ð ² ½±«²» ²¹ ¼ ¹«² µ ² «² «µ ³»² ²» ««²¹ ¾»»² ²¹ ² ¼»²¹ ² ½±³³±²»²»ò Ø ² ³»²»¾ ¾µ ²» ««² «²¹ ¼ ±¹ ²¹»¾»² ² ¼»¼ µ ² ±»»²««ò Ûº»µ ²¹ ³¾«¼ ²¹¹ ² ¹ ²»» ±² ²¹ «¼ ¾ ±» µ ²¹ ²¹ ² ³»²¹ «µ ² ¹ ¹ ²» ² º «µ±² ò ß»µ µ» µ«²»»³ ² ³»²¼ µ± î «µ«²¹ µ«ò

49 ïîë Ü «³ ïéñõñþí«ñû²¹ñûüñû² ñï É» ª» ½±² ²¼ ± ³ µ»»»»² ±² ¾«± ²» ±² ±» ¾ ±²»»»² ²± µ»² ² ± ½½±«² ò Ü «³ ïéñõñþí«ñû²¹ñõüñý±«ñï Õ ³»» «³»³¾»»²»» ³± ±² ² µ ³ ¼ ³ µ ²² ¼»²¹ ²» ¾» ² ¼ µ ¼» «²¹µ ²ò Ü «³ ïíñõñþí«ñû²¹ñûüñû² ñï Ñ«½±²½» ² ½»²» ±²» º ½»»²» ¾ ±² ±º Ó Ý ² ²¼ Ó Í«µ«³ ² ²± µ»² ² ± ½½±«² ò Ü «³ ïíñõñþí ñû²¹ñûüñû² ñï Õ»µ»½» ² µ ³ ¾» «¼ º µ ¾» ¾ ß²¼» Ý ² ¼ ² Ó «² Í«µ«³ ² ²± µ»² ² ± ½½±«² ò Õ»³«¼ ²ô»µ² µ λ¼«µ ²¹ ¼» µ ² ¼ ¼ «³ ïí ³»²»¾ ¾µ ² ²¹² µ»¹± Û²» ²»² dari»»²» ¾ ±² ¼»µ»»³ ² rehabilitasiò л²««¼ ³»µ «³¾» ³»²» µ ² «¾»µ º ² ¼ ¼ ³ ½ ² ò л²¹ ²¹ ² ²½»»»¾«³»²¹«²¹ ±µ«²¹ ³»²«² «µµ ² µ» µ ² ²»²««²¹ «¾»µ º ³»²¹»²» ¾ ò Ø ² ³»²¹ µ ² ² î ¼»µ µ» µ«²ò Þ» ¼ µ ²»µ µ»¾»» ³ ²ô»µ² µó»µ² µ ²¹» ¼»¾«µ ² ¾» µ±² ¾«± º» ¼»»³ ² ¾»» ³ ò л²¹»½«²» ¼ ¼»µ² µ л²»»³ ² Ô» ¼ ¼ «³ ìî

50 ïîê ²¹ ³»²¹ µ ² µ± î ¼»µ µ»¾»» ³ ²ò Ì»µ² µ»»¾«¼ µ µ ² «² «µ ³»²»»³ µ ² µ»¹± Û²» ² ±«±²¹ ª» menjadi «¼ pandangan kami yang kuat. Ì»»³ ² ¼ µ» ² «µ»² ¼ µ±² «µ µ ² ¼»²¹ ² «µ «Þ ²¼±²» ²¹ µ«²¹ ¾ µò Ì»»³ ² ¼ ¼» ¾ µ ¼»²¹ ² teknik Partikularisasi menjadi kami yakin bahwa. Ü «³ ìîñõñþí«ñû²¹ñûüñû² ñï and ±«±²¹ ª» that a decent prison system is about punishment but it s ± ¾±º± ³ò Ü «³ ìîñõñþí ñû²¹ñûüñû² ñï dan «¼ ²¼ ²¹ ² µ ³ ²¹ µ«¾»³»² ²¹ µ ¼»² ²¹ «µ«³ ²» «¹»² ²¹»º± ³ ò íò Ì»µ² µ л²»»³ ² ¼ Ð ² Ù ¼«±² Ð ² Ù ¼«±² «ó ½» ¼»» ± ¼ ¼»»³ µ ² ¼»²¹ ²»µ² µ Ð ¼ ² ² Ô ³ô л³ ² ³ ²ô λ¼«µ ô л²»»³ ² Ô» ô Ó±¼«ß³ º µ ô Ù»²» ô Ì ² ± ô ¼ ² Ð µ«ò Ì»µ² µ Ð ¼ ² ² Ô ³ ¾» µ±² ¾ ¼ êëòçêû»»³ ² µ«å»µ² µ л³ ² ³ ² ïéòðîûå л²»»³ ² Ô» èòëïûå Ð µ«îòïíûå Ó±¼«îòïíûô ¼ ² Ù»²» îòïíûò Ó» µ «²»µ² µ λ¼«µ ¼ ² Ó±¼«¼ ² ß «¼» ¼ ² Û²¹ ¹»³»² ¾» «³»² «³»²¹ µ ²»»³ ² µ«²¹ñ ¼ µ µ«ô µ

51 ïîé ¼» µ ² ¼ ² Ù ¼«±² ¼ ³»²»¾ ¾µ ²»²¹ ²¹ ² ¹»» ² µ»¹± ò Ì ¾» ìòìò Ì»µ² µ»²»»³ ²ô ¼ ³ µ»µ² µ» ¼»»³ ² ² Ù ¼«±²ô ¼ ² µ»³ ² ¼ ² Ù ¼«±²»µ» ± ¼ ¼ ² µ»¾» µ ² Ì ² ±² Ì»½ ² Ûº»µ Ì»µ² µ ¼ Ð ² ß Ì ² ±² Ï«Õ» µ«õ»¾»» Ù ¼«±² ß³ Ì Þ ÛÛ Ù ÔÌ Ó Ð Î Û Ð» ÔÍ ÝÍ ã e ó õ í î ï í î ï «ó ½» ó î è íí î í í ï ê ï ï ìè ç ó ï î ìè ïî ó ëê ì ó ¼± ²ó ½» ï î î ç ó ï ó ó ï ó ó ïî í ó ï ó ïî ì ó ïë ï ó «ó ½» ï í ó íê ï ï î ó ïï ó î ìî è ó ì í ìî ïð ë ëì í ó ¼± ²ó ½» ó ó ó ïð ó ó î í ï ó ó ïï ì ó ï ó ïî ì ó ïê ó ó Û» ±² ͱ ¼ ó Õ»¾» ó µ ² ß³ã ß³ º µ å Ûã Ûµ å лæ л² ³¾ ²å Þã л³ ² ³ ²å ÛÛã Ô ³å Ùã Ù»²» å ÔÌã Ô» å Óã Ó±¼«å Ðã Ð µ«å Îã λ¼«µ å Ìã Ì ² ± å ÔÍã Ô»ª» Í º å ÝÍã Ý»¹± Í º å ã Ü» ²µ ²å e Ü ¹»» å Ü «¾ å ó Ü ²¹µ ²å õ Ü ³¾ Ì»µ² µ λ¼«µ ¼ ¼ «³ é黵» ± ¼ ³»²»¾ ¾µ ²»²¹ ²¹ ² ² ò Ûª «± º» ¼ ²¹» ¼ ¼ º nomina ª» ¼»»»²¹ ¹»¼» ±² å merujuk pada hubungan Australia dengan Indonesia. Kemudian, jika»²¹ ¹»¼ dalam evaluasi tersebut ¼»³ µ ² ¼ ³ ± Ù ¼«±²ô»µ»»¾«µ ² ³»³» ³ ««ó ½ ²¹ ²±³ ²» ±² ò Ü ¼ ³»µ ²ô leksis»²¹ ¹»¼»»¾«¼ ²¹µ ²» ²¹¹ ««² ³»² ¼ : hubungan yang sangat mendalam. л²¹ ²¹ ² ³ µ² Ù ¼«±²ô «ó ½ ²¹»²¹ ¹»¼»»¾«³»²¹«²¹ ²»ª «± º»²« ¼ «¾«²¹ ² ß«¼ ² ²¼±²» ò Ó» µ «² ¼»³ µ ²ô ± ± ¼ ¼ ³»µ»»³ ²» ³»²«² «µµ ² ± ¼ µ»¼«²»¹»¾ ¹ ³ ² ¼ ³ µ «¼µ ²»µ «³¾» ¼»²¹ ² ¼» ²µ ²² ¼«² Ù ¼«±²ô «ó ½»¼ ³» µ² µ Ð ¼ ² ² Ô ³ò Ì»µ² µ»»¾««¹» «² ¼ ¹«² µ ² «² «µ ³»²»»³ µ ² engaged menjadi erat (i.e. hubungan erat yang sangat mendalam ). Nilai aspek µ» µ«² ¼» µ»¾ ² µ î µ»²»²¹ ²¹ ²

52 ïîè «²»ª «å»¼ ²¹µ ²»µ µ»¾»» ³ ² ³»²¼ µ± í µ»²»»³ ²» «¼»²¹ ² µ ¼ Þ ²¼±²» ²¹ ¾» µ«ò Ü «³ ééñíñþí«ñù ñ ² æï«æ«ñï ͱ ª» ¼»»»²¹ ¹»¼» ±² ò Ü «³ ééñíñþí ñù ñ ² æï«æ«ñï Ö ¼ ² ¼ «¾«²¹ ² ²¹ ²¹ ³»²¼ ³ò Ì»µ² µ λ¼«µ ²¹ ¼» µ ² ¼ ¼ «³ ëî ³»²¹«¾ ³ º µ ²¹¹ º ±«menjadi rendah pada berkembang. Ô»µ º ±«ø ²¹ ¾» ¹ ± ª ¹± ±«««³¾«¼»²¹ ²» ³»²»³ ± ²¹ ²¹¹ ««ó ½» ¼ ¼ ³ µ Ù ¼«±²ò Ô»µ berkembang dinilai kurang dapat ³»³» ²µ ² konsep º ±«di dalam»µ «³¾» ò Ø ² ¼»¾ ¾µ ²» ¹»» ² ²¹µ Ù ¼«±²ó² ¼ «ó ½» ³»² ¼ ¼± ²ó ½» ¼»²¹ ² ²¹² µ±²» ª ¹± ±«. Õ»³«¼ ²ô ¼ ¼ «³ èîô evaluasi»³ µ ¾» ¼ ¾«µ ²» ¼»³» ¾ ² ¼ ² ¼ ²¼±²» ò Ûª »¾«¼» ³ ¼»²¹ ² ²»² º» ³± yang menempati derajat paling tinggi atau «ó ½» ¼ ³ µ Ù ¼«±²ò Ô»µ ³±»»¾«¼»»³ µ ² ¼»²¹ ²»µ² µ λ¼«µ ³»² ¼ sangat yang menurunkan skala «ó ½ ²¹ónya. Leksis sangat setara dengan ²»² º» ª» ²¹ ¾» ¼ ¼ ¾ ³±. Intensifier sangat, meskipun ³»³» ³»ª «² ô ² ³«² ¼ µ ³»²»³ ¼» ²¹ ²¹¹ ò Ûª «²¹ ¼ ³ µ «¼»²««¼ µ» ³ µ ² ¼»²¹ ² ¾ µ ¼ ¼ ³»µ ²ò

53 ïîç Õ»¼«µ »¾«³ ²¹ó³ ²¹ ³»²¹ µ ² µ± î ¼»µ µ» µ«² ¼ ² î ¼»µ µ»¾»» ³ ² µ»² ³ µ± ±µ ²¹» ¼ ¾»¾» «³² ò Ü «³ ëîñíñþí«ñù ñ ² æð ±æ«ñï because it is our best interests as a nation that Indonesia not just succeed but º ±«½±«² ò Ü «³ ëîñíñþí ñù ñ ² æð ±æ«ñï karena adalah dalam kepentingan terbaik kita sebagai bangsa bahwa Indonesia ¾«µ ² ² ¾»» ¾» µ»³¾ ²¹»¾ ¹ ²»¹ ò Ü «³ èîñíñþí«ñù ñ ² æï«æ«ñï Ì» ª» ¾»»²» ¾»¼ ² ³± remarkable way over the past ten years Ü «³ èîñíñþí ñù ñ ² æï«æ«ñï Ó»»µ» ¼» ¾ ¼»²¹ ² ½ ²¹ ²¹ ¾ ¹ ³»¾ ¼ ïð tahun Ì»µ² µ»²»»³ ² ² ²¹» ¼»² º µ ³»²¹¹»» ³ º µ ² ¼ Ì ² ± ¼ ¼ «³ éìò Ô±µ«Û²» ²»½ ³»²«² «µµ ²»³± ² ««² ¼ ¼ ³ «²¹ ¼ ±¹ ²¹ ³»²¹ µ«¹ ¹ ² ² «µ±² ò Ö µ ¼ ««µ ² ¼ ³ ± ³ º µ «¾»µ º ô ±µ»¾«³»³ µ µ ²¹ ²¹¹ ø«ó ½») jika dibandingkan dengan lokusi»½. Ü»²¹ ² µ ²¹ ²¹¹ ô»²«««¹ ³»² ³µ ² ²¹µ ± ¼ ²¹ ¾» «

54 ïíð ¼ ½ ±» ««²ò ß³ º µ»»¾«¾» ¹»» ¼ ¼ ³»»³ ² seingat ô ²¹ ³»²¹ ²¼«²¹ º«²¹ ¼± ²ó ½ ²¹ò л ¹»» ² ²¹ ¼»¾ ¾µ ²»µ² µ Ì ² ± ² ³»³»»¾» ¼ ±¹ ²¹ ¼ ¼»³ ¹ ¹ ²» ² º «µ±² ô µ»² «½»²¼» «²¹ µ«²¹ ¾» º» «ºò Ü»²¹ ² µ ²ô ² ± ¼ ²¹ ¾» «¼ ¾ ²¹«² ±»»²««ô ³»² ¼ ¾» µ«²¹ ¼ ³»µ»»³ ²ò Ì»µ² µ ²¹» «² ¼ ¼ Ð ¼ ² ² Ô ³ô» ²¹¹ terjemahan menjadi saya ingat bahwa. Ü «³ éìñíñþí«ñù ñûüæû² æ«ñï ²¼»»¼»½ º± ³» Ú±» ¹² Ó ²» º± ³» Ú±» ¹² Ó ²» Ó Ò»¹ ²¼ ±²½» ¼» «³ ±º» ²«³¾» ±º ¹±ª» ²³»² ¹»²½» ²¼ ¼» ³»² that had formal relations with Australian agencies and departments Ü «³ éìñíñþí ñù ñûüæû² æ¼ ñï Þ µ ²» ²¹ ô ¾» ³ ³ ² ² Ó»²» Ô«Ò»¹» Ó Ò»¹» ² ³»² ««² ³ µ «³ ² ²»³» ² ¼ ² ¼»»³»² ²¹ ³»³ µ hubungan formal dengan lembaga dan departemen Australia Ì»µ² µ Ó±¼«¼ ¼ «³ ïî ¼ ² éì «¹ ³»²»¾ ¾µ ²» ¹»» ² ³ º µ ² ò Ô±µ«Û²» ² «²¼» ²¼ ¼ ¼ «³ ïî ²¹ ¾» «¾«²¹ ² ¼»²¹ ²» µ ² ²»µ»µ«Ý ² ¼ ² Í«µ«³ ²ò Ü»²¹ ² ² Û²» ²»»¾«ô»²««³»² ² ³µ ² ¹ ¹ ² ²¹ ³»³ µ ²»» ±² ½± ½»²¼» «²¹»²¼» ¼ ¹ ¹ ² ² ²¹ ³«²¹µ ² ¼ ³ µ ½±² ¼

55 ïíï «¼»²½» ø ò»ò»³» ² ²¼±²» ò Ø ² ³»»² «³»²¹ µ«¼ ² ³»²¹«²¼ ²¹ ¹ ¹ ²» ² º ¼ ³ µ±²»µ µ±³«² µ º ²¹»¼ ²¹ ¾» ²¹ «²¹ ø»ò¹ò л³» ² ²¼±²» ¾» «³ µ ² ³»²¹» «µ ²» ² ² ³»²¹»²» µ ² ²»µ»µ¾» «³ ²¹ ñûµ»µ«¾» «³ ¼ µ ² µ ² ò Í» ²¹¹ ô ± ¼ ¼» ««¼ ¼»²¹ ² «¼»² ô» «³ µ ²¹» ¾ ô ³» ² ²¼±²» ò Ü ¼ ³ µ Ù ¼«±², lokusi I understand that ³»²»³ ± ²¹ ²» ¼ ² «ó ½» ø»ò¹ò I am convinced that å I m that ¼ ² ¼± ²ó ½» ø»ò¹ò I suspect that å possibly ò Ì»»³ ² ±µ»¾«(i.e. sepengetahuan saya ) ³»²»³ µ»¹± ² ²¹ ³ ¼»²¹ ²»µ «³¾» ² ò Ò ³«² ¼ ¼ ³ µ Ù ¼«±²ô»»³ ² ±µ»¾«¾» ¼ ¼ µ««¾ ²» «¾»µ º ²¹»¾»²¼ ¼ ¾ ²¼ ²¹µ ²»µ «³¾» ² ²¹ ¾» ¼ ¼ ± ²» ò Ø ² ³»² ³µ ² ² ± ¼ ¼ ³»µ»»³ ² µ»² ½»²¼» «²¹»¾ «² «²¹ ¼ ±¹ ²¹ ¼»¼ µ ² «² «µ ¹ ¹ ²» ² º «µ±² ºò Ì»»³ ² µ ²»¾ µ«µ»²»»³ ³»²¹¹«² µ ²»µ² µ Ð ¼ ² ² Ô ³, menjadi: Saya paham bahwa. Ü «³ ïîñíñþí«ñù ñûüæû² æ«ñï É» ª» ²±»»½» ª»¼ º± ³ ¼»² º ½ ±² º ±³» ²¼±²» ² ¹±ª» ²³»² the executions have taken place and «²¼» ²¼» «±³»²» ³± ² ²¹ò

56 ïíî Ü «³ ïîñíñþí ñù ñûüæû² æ«ñï Õ ³ ¾» «³ ³»²» ³ ¼»² º µ» ³ ¼»³» ² ²¼±²» ¾»µ»µ«telah terjadi dan»»²¹» «² ³»»µ µ ² ³»²¹» «µ ²» ² ² ¹ ² ò Ì»µ² µ ß³ º µ ³»²»¾ ¾µ ²»² ³¾ ² ¼ ¼ «³ îë ¼ ² îçò л²¹ ²¹ ²» ¼ ¼ kontinuatif» yang bukan merupakan piranti appraisal ¼ ¼ «³ îëò Í»¾ ¹ ¹ ² ² ô»²»»³ ³»² ³¾ ±µ«û²¹ ¹»³»² æ ݱ²½«memang dengan teknik Amplifikasiô»» ²¹» ¼ ²¹¹«²¹ ¼ ± ² Ì»µ² µ л²»»³ ² ¼ Ð ² Û²¹ ¹»³»² ò л² ³¾ ²»»¾«menimbulkan latar belakang dialogis seperti ²¼»»¼ ¼ ¼ ³»µ»»³ ²ò Ö µ ¼»³ µ ² ¼ ± µ Ù ¼«±²ô ±µ«ý±²½»¾«³»²»³ µ ²¹ ²¹¹ ò Ó µ ô»² ³¾ ² ݱ²½«¾»» ³ º µ ²¹¹ ²»»¾««¹ ³»³» µµ»»³ ² ø¼ ¾ ²¼ ²¹»µ «³¾» ³»²¹»² ²¼ ²¹ ² ¾» ³ ²»²««¼ ² ½±² ¼» ¼» ø ò»ò»³» ² ²¼±²» æ ¾»² µ ² Ü«Þ» ¾» «³» ²» ¼ «¼ µ ¼ µ ²»¾» «³² ò Ü «³ îëñíñþí«é» ô ª» «²««ô ²¼»»¼ «²»½»¼»²»¼ º± ² ³¾ ¼± ± ¾» ¼ ²ò Ü «³ îëñíñþí ñù ñõüæý±²æ«ñï Ó»³ ²¹ «²¹ ¼ µ ¾ ô ³»³ ²¹ ¾» «³» ²» ¼»¾» «³² ô ¾ ¹»± ²¹ Ü«Þ» «² «µ ¼ µò

ÞßÞ Ì ÒÖßËßÒ ÐËÍÌßÕß. Ó»²» Ò»¹ Õ±» ¼ ² Ë Õ»½ Ó»²»²¹ øó»²»¹µ± ¼ ² ËÕÓ. «² ² ²¹ ¾ ² µ Î ïòðððòðððòðððôððò. îò Ë Ó»²»²¹ ¼»² «³ µ ¹ ²»¹ ²¼±²» ²¹

ÞßÞ Ì ÒÖßËßÒ ÐËÍÌßÕß. Ó»²» Ò»¹ Õ±» ¼ ² Ë Õ»½ Ó»²»²¹ øó»²»¹µ± ¼ ² ËÕÓ. «² ² ²¹ ¾ ² µ Î ïòðððòðððòðððôððò. îò Ë Ó»²»²¹ ¼»² «³ µ ¹ ²»¹ ²¼±²» ²¹ ÞßÞ Ì ÒÖßËßÒ ÐËÍÌßÕß ßò Ë Ó µ ±ô Õ»½ ô ¼ ² Ó»²»²¹ Ü»º ² ËÓÕÓ øë Ó µ ± Õ»½ Ó»²»²¹ ³»²««Õ»³»²» ² Ó»²» Ò»¹ Õ±» ¼ ² Ë Õ»½ Ó»²»²¹ øó»²»¹µ± ¼ ² ËÕÓ ïò Ë Õ»½ ¼ ² Ó µ ± ¼»² «³ µ ¹ ²»¹ ²¼±²» ²¹ ³»³ µ µ»µ ² ¾» ¼

Lebih terperinci

commit to user ÞßÞ ÓÛÌÑÜÛ ÐÛÒÛÔ Ì ßÒ

commit to user ÞßÞ ÓÛÌÑÜÛ ÐÛÒÛÔ Ì ßÒ ÞßÞ ÓÛÌÑÜÛ ÐÛÒÛÔ Ì ßÒ ßò Ì»³ ¼ ² É µ «Ð»²» ² ïò Ì»³ л²» ² л²» ² ¼ µ«µ ² ¼ ³ ²¹µ»² ««² ² µ ²¹ ¾» «¼«Î»ª± «ÐÕ ¼ Ó ¼ «², dilaksanakan dengan cara «¼» «¼» «µ ²ó» «µ ² ³ ««² ¾«µ«ó¾«µ«µ±»µ ¾ ¼ ¼ ² «¼ ±¾» ª

Lebih terperinci

ÍÌÎßÌÛÙ ÐÛÓßÍßÎßÒ ÖßÍß ÐßÜß ÝÊò ÍÑÔÑ ßÒÙÕßÍß ËÌßÓß ÒÛÌÉÑÎÕ ÍËÎßÕßÎÌß ÌËÙßÍ ßÕØ Î. Ñ» æ Í Ì ßÎÇßÒ ßÒÌ ÕßÍßÎ Üïëðçðèî

ÍÌÎßÌÛÙ ÐÛÓßÍßÎßÒ ÖßÍß ÐßÜß ÝÊò ÍÑÔÑ ßÒÙÕßÍß ËÌßÓß ÒÛÌÉÑÎÕ ÍËÎßÕßÎÌß ÌËÙßÍ ßÕØ Î. Ñ» æ Í Ì ßÎÇßÒ ßÒÌ ÕßÍßÎ Üïëðçðèî ÍÌÎßÌÛÙ ÐÛÓßÍßÎßÒ ÖßÍß ÐßÜß ÝÊò ÍÑÔÑ ßÒÙÕßÍß ËÌßÓß ÒÛÌÉÑÎÕ ÍËÎßÕßÎÌß ÌËÙßÍ ßÕØ Î Ü «µ ² ˲ «µ Ó»³»²«Í»¾ ¹ ² л ² Ü ³ Ó»³» ±» Í»¾«² ʱµ ß Ó ¼ øßòó¼ò Ü ³ Þ ¼ ²¹ Ó ²»³»² ß¼³ ² Ñ» æ Í Ì ßÎÇßÒ ßÒÌ ÕßÍßÎ Üïëðçðèî

Lebih terperinci

ßÒßÔ Í Í ÍÌÎËÕÌËÎßÔ ÜßÒ Ò Ôß ÐÛÒÜ Ü ÕßÒ ÒÑÊÛÔ ç ÍËÓÓÛÎÍ ïð ßËÌËÓÒÍ ÜßÎ ÕÑÌß ßÐÛÔ ÕÛ ÌØÛ Þ Ù ßÐÐÛÔ ÕßÎÇß ÉßÒ ÍÛÌÇßÉßÒ

ßÒßÔ Í Í ÍÌÎËÕÌËÎßÔ ÜßÒ Ò Ôß ÐÛÒÜ Ü ÕßÒ ÒÑÊÛÔ ç ÍËÓÓÛÎÍ ïð ßËÌËÓÒÍ ÜßÎ ÕÑÌß ßÐÛÔ ÕÛ ÌØÛ Þ Ù ßÐÐÛÔ ÕßÎÇß ÉßÒ ÍÛÌÇßÉßÒ ßÒßÔ Í Í ÍÌÎËÕÌËÎßÔ ÜßÒ Ò Ôß ÐÛÒÜ Ü ÕßÒ ÒÑÊÛÔ ç ÍËÓÓÛÎÍ ïð ßËÌËÓÒÍ ÜßÎ ÕÑÌß ßÐÛÔ ÕÛ ÌØÛ Þ Ù ßÐÐÛÔ ÕßÎÇß ÉßÒ ÍÛÌÇßÉßÒ Ñ» æ ÎßÌÒß ÕËÍËÓßÉßÌ Õïîðèðíè ÍÕÎ ÐÍ ÚßÕËÔÌßÍ ÕÛÙËÎËßÒ ÜßÒ ÔÓË ÐÛÒÜ Ü ÕßÒ ËÒ ÊÛÎÍ ÌßÍ

Lebih terperinci

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR TENDANGAN DEPAN DALAM

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR TENDANGAN DEPAN DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR TENDANGAN DEPAN DALAM PENCAK SILAT MELALUI PENGGUNAAN ALAT BANTU PEMBELAJARAN PADA SISWA KELAS VII A SMP MUHAMMADIYAH 2 MASARAN SRAGEN TAHUN PELAJARAN 2011/2012 SKRIPSI OLEH

Lebih terperinci

Ü ³ л³¾» ² Ó»¼ Ó. øß² É ½ ² л³¾» ² Õ»µ» ² Ñ ³ ³ ÚÐ. ¼ Í«Õ ¾ Ø ² Ö Ð±» ±¼» Ú»¾ «îðïî ÍÕÎ ÐÍ. ˲ «µ ³»³»²¾ ¹ ²» ² ³»²½ ¹» Í ² ³«Õ±³«² µ

Ü ³ л³¾» ² Ó»¼ Ó. øß² É ½ ² л³¾» ² Õ»µ» ² Ñ ³ ³ ÚÐ. ¼ Í«Õ ¾ Ø ² Ö Ð±» ±¼» Ú»¾ «îðïî ÍÕÎ ÐÍ. ˲ «µ ³»³»²¾ ¹ ²» ² ³»²½ ¹» Í ² ³«Õ±³«² µ Ñ ³ ³ Ü ³ л³¾» ² Ó»¼ Ó øß² É ½ ² л³¾» ² Õ»µ» ² Ñ ³ ³ ÚÐ ¼ Í«Õ ¾ Ø ² Ö Ð±» ±¼» Ú»¾ «îðïî ÍÕÎ ÐÍ Ë² «µ ³»³»²¾ ¹ ²» ² ³»²½ ¹» Í ² ³«Õ±³«² µ Ð ¼ Ú µ«³«í± ¼ ² ³«Ð± µ Ö««² ³«Õ±³«² µ Ü ««² ±» æ ß³ Î ½ ³ Üïîïðððê

Lebih terperinci

Ø ÐÛÎÔÑÕßÔ ÌßÍ ÓÌß ÚÓ ÐßÍÝß ÎßÜ Ñ ÍÌÎÛßÓ ÒÙ

Ø ÐÛÎÔÑÕßÔ ÌßÍ ÓÌß ÚÓ ÐßÍÝß ÎßÜ Ñ ÍÌÎÛßÓ ÒÙ Ø ÐÛÎÔÑÕßÔ ÌßÍ ÓÌß ÚÓ ÐßÍÝß ÎßÜ Ñ ÍÌÎÛßÓ ÒÙ ø Í «¼ Ü» µ º Õ«º Ó»²¹»² л²» ² Ð ² Ø» ±µ Ð ½ л «¾ ² Î ¼ ± Õ±²ª»² ±² Ó»² ¼ Î ¼ ± Í» ³ ²¹ ¼ Î ¼ ± Õ±³«² ÓÌß ÚÓ ±» æ ÖËÔ ß ÒËÎ ÎÑÝØÓßØ Ü ðîðéðêì ÍÕÎ ÐÍ Ü «µ ²

Lebih terperinci

ÐÎÑÜËÕÍ ÐÛÍßÒ ÜßÒ ÐÛÓÞÛÒÌËÕßÒ ÌØÛßÌÛÎ ÑÚ Ó ÒÜ ÜßÔßÓ Ú ÕÍ Ó Ò Ü ÌÉ ÌÌÛÎ

ÐÎÑÜËÕÍ ÐÛÍßÒ ÜßÒ ÐÛÓÞÛÒÌËÕßÒ ÌØÛßÌÛÎ ÑÚ Ó ÒÜ ÜßÔßÓ Ú ÕÍ Ó Ò Ü ÌÉ ÌÌÛÎ ÐÎÑÜËÕÍ ÐÛÍßÒ ÜßÒ ÐÛÓÞÛÒÌËÕßÒ ÌØÛßÌÛÎ ÑÚ Ó ÒÜ ÜßÔßÓ Ú ÕÍ Ó Ò Ü ÌÉ ÌÌÛÎ ø Í «¼ Ü» µ º Õ«º л» л²«Ú µ ³ ² ¼ ³ Ó»³ ±¼«µ Pesan yang Membentuk Ì»» ±º Ó ²¼ di Twitter ÍÕÎ ÐÍ Ü ««² Ñ» æ ÚÌßÎ ß ÒËÎ ßÎ ÛÍÌß Üðîðèðéî

Lebih terperinci

menetapkan olahraga perlu makin ani bagi setiap anggota masyarakat, nasional yaitu memasyarakatkan masyarakat. Tak hanya itu saja

menetapkan olahraga perlu makin ani bagi setiap anggota masyarakat, nasional yaitu memasyarakatkan masyarakat. Tak hanya itu saja ! " # $ $ %! & '! ( ) ) ' * % ) ' # + )! )! ' ),! &! ) % ( - ( " ( # + & ( )! &! ) %. % & ' (! # ' ) + #! ) ' $ ) ( / * * * 0 1 ) ' ( ( ) ( +! +! ' ( % $ ) ( & + / $ & 0 2 3 4 5 6 4 7 8 9 4 5 : ; 4 < =

Lebih terperinci

PENGARUH INTERVAL TRAINING DAN CIRCUIT TRAINING TERHADAP PENINGKATAN DAYA TAHAN AEROBIK SKRIPSI. Oleh: NURUL KHOTIMAH K

PENGARUH INTERVAL TRAINING DAN CIRCUIT TRAINING TERHADAP PENINGKATAN DAYA TAHAN AEROBIK SKRIPSI. Oleh: NURUL KHOTIMAH K PENGARUH INTERVAL TRAINING DAN CIRCUIT TRAINING TERHADAP PENINGKATAN DAYA TAHAN AEROBIK SKRIPSI Oleh: NURUL KHOTIMAH K5608066 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2011

Lebih terperinci

ßÒßÔ Í Í Í ÝÇÞÛÎ ÜßÕÉßØ ÜßÔßÓ ÉÛÞÍ ÌÛ ßØÓßÜ ÇÇßØòÑÎò Ü ÐßÜß ÞËÔßÒ ßÐÎ Ô îðïï

ßÒßÔ Í Í Í ÝÇÞÛÎ ÜßÕÉßØ ÜßÔßÓ ÉÛÞÍ ÌÛ ßØÓßÜ ÇÇßØòÑÎò Ü ÐßÜß ÞËÔßÒ ßÐÎ Ô îðïï ßÒßÔ Í Í Í ÝÇÞÛÎ ÜßÕÉßØ ÜßÔßÓ ÉÛÞÍ ÌÛ ßØÓßÜ ÇÇßØòÑÎò Ü ÐßÜß ÞËÔßÒ ßÐÎ Ô îðïï Ü «µ ² ˲ «µ Ó»»²¹µ Ì«¹ ó «¹ ¼ ² Ó»³»²«Ð» ² Ù«² Ó»²½ Ù» Í ² ³«Í± ¼ ² ³«Ð± µ ˲ ª» Í»¾» Ó» Í«µ Ñ» æ Ü»² ß ² Üïîðçðîí ÖËÎËÍßÒ

Lebih terperinci

ÞßÞ ÍßÖ ßÒ ÜßÒ ßÒßÔ Í Í ÜßÌß. ± ¹ ² ²¹ ¼ µ«µ ² ±» ß ÛÍÛÝ ÔÝ ËÒÍ»¾ ¹»¾«± ¹ ². µ±³«² µ ± ¹ ²»»¾«ò л³ ²»²» ² ² ³» «µ ²

ÞßÞ ÍßÖ ßÒ ÜßÒ ßÒßÔ Í Í ÜßÌß. ± ¹ ² ²¹ ¼ µ«µ ² ±» ß ÛÍÛÝ ÔÝ ËÒÍ»¾ ¹»¾«± ¹ ². µ±³«² µ ± ¹ ²»»¾«ò л³ ²»²» ² ² ³» «µ ² ÞßÞ ÍßÖ ßÒ ÜßÒ ßÒßÔ Í Í ÜßÌß Ð ¼ ¾ ¾ ²»²» µ ² ³»² µ ²»²» ² ³»²¹»² µ±³«² µ ± ¹ ² ²¹ ¼ µ«µ ² ±» ß ÛÍÛÝ ÔÝ ËÒÍ»¾ ¹»¾«± ¹ ² ³ ²» ² ±²» º µµ ± óº µ ± µ ²¹ ³»³¾»² «µ ±» µ±³«² µ ± ¹ ²»»¾«ò л³ ²»²» ² ² ³» «µ

Lebih terperinci

ÐÛÒÙßÎËØ ÙßÇß ÕÛÐÛÓ ÓÐ ÒßÒ ÌÎßÒÍÚÑÎÓßÍ ÑÒßÔô ÌÎßÒÍßÕÍ ÑÒßÔ. ÜßÒ Ôß ÍÍÛÆóÚß ÎÛ ÐßÜß ÕÑÒÚÔ ÕÕ Ü ÌÛÓÐßÌ ÕÛÎÖß. øí «¼ Ð ¼ Õ ² ÐÌò ß «Ì ²ª» ³ Õ»»² ÍÕÎ ÐÍ

ÐÛÒÙßÎËØ ÙßÇß ÕÛÐÛÓ ÓÐ ÒßÒ ÌÎßÒÍÚÑÎÓßÍ ÑÒßÔô ÌÎßÒÍßÕÍ ÑÒßÔ. ÜßÒ Ôß ÍÍÛÆóÚß ÎÛ ÐßÜß ÕÑÒÚÔ ÕÕ Ü ÌÛÓÐßÌ ÕÛÎÖß. øí «¼ Ð ¼ Õ ² ÐÌò ß «Ì ²ª» ³ Õ»»² ÍÕÎ ÐÍ ÐÛÒÙßÎËØ ÙßÇß ÕÛÐÛÓ ÓÐ ÒßÒ ÌÎßÒÍÚÑÎÓßÍ ÑÒßÔô ÌÎßÒÍßÕÍ ÑÒßÔ ÜßÒ Ôß ÍÍÛÆóÚß ÎÛ ÐßÜß ÕÑÒÚÔ ÕÕ Ü ÌÛÓÐßÌ ÕÛÎÖß øí «¼ Ð ¼ Õ ² ÐÌò ß «Ì ²ª» ³ Õ»»² ÍÕÎ ÐÍ DisusununtukMelengkapiTugas- konomijurusan TugasdanMemenuhiPersyaratanGunaMeraihGelarSarjanaEk

Lebih terperinci

Presiden SBY di Mata Media

Presiden SBY di Mata Media Presiden SBY di Mata Media (Studi Analisis Isi Tentang Susilo Bambang Yudhoyono Selama Satu Tahun Masa Pemerintahaan Kabinet Indonesia Bersatu II Pada Tajuk Rencana Surat Kabar Kompas Edisi 1 September

Lebih terperinci

TINJAUAN SINGKAT KALKULUS

TINJAUAN SINGKAT KALKULUS A TINJAUAN SINGKAT KALKULUS Salah satu syarat yang diperlukan untuk mempelajari komputasi numerik adalah pengetahuan dasar tentang kalkulus, termasuk pengenalan beberapa notasi dalam kalkulus, sifat-sifat

Lebih terperinci

º ÃÌÇÊ ÃÍÆ Á à ÊÀ ËÁÄ Æ Ê Æ ÁÆ ÊÁÆ º½º¾ Ë ÐÐ Ë ÐÐ Ô ÖÐÙ Ò Ö ÓÖ Ò Ñ ÑÔÙ Ñ Ð Ò Ò ØÙ ¹ØÙ Ý Ò Ô ÖÐÙ Ð Ñ ÔÖÓ Ý Ò ÖÙº Ë ÐÐ Ø Ù ØÖ ÑÔ Ð Ò Ø Ö ÙØ ÑÙÒ Ò Ö Ø Ø

º ÃÌÇÊ ÃÍÆ Á à ÊÀ ËÁÄ Æ Ê Æ ÁÆ ÊÁÆ º½º¾ Ë ÐÐ Ë ÐÐ Ô ÖÐÙ Ò Ö ÓÖ Ò Ñ ÑÔÙ Ñ Ð Ò Ò ØÙ ¹ØÙ Ý Ò Ô ÖÐÙ Ð Ñ ÔÖÓ Ý Ò ÖÙº Ë ÐÐ Ø Ù ØÖ ÑÔ Ð Ò Ø Ö ÙØ ÑÙÒ Ò Ö Ø Ø ÃÌÇÊ ÃÍÆ Á à ÊÀ ËÁÄ Æ Ê Æ ÁÆ ÊÁÆ Ê Ò Ò Ö Ò Ò Û Ò Ø ØÓ ÓÒ È Ø Ö ÖÙ Ö º½ ØÓÖ¹ ØÓÖ ÃÙÒ Ð Ñ È Ò Ñ Ò Ò ÈÊ ÍÒØÙ Ù ÒÝ Ù ØÙ Ù Ò ÔÖÓ Ö Ò Ò Ö Ò Èʵ Ý Ò Ô Ð Ò Ô ÒØ Ò Ù ÒÐ Ñ Ò Ø Ù ¹ Ñ Ò Ö ÒÝ Ñ Ð Ù Ò Ö Ò Ò Ö Ò Ø Ø

Lebih terperinci

ÞËÕË ÐÛÜÑÓßÒ ÐÛÒ Ôß ßÒ ßÒÙÕß ÕÎÛÜ Ì ÕÛÒß ÕßÒ ÐßÒÙÕßÌñÖßÞßÌßÒ ßÕßÜÛÓ Õ ÜÑÍÛÒ øðûîßìëîßò ÎÛÕÌÑÎ ÒÑÓÑÎæ ïî ÌßØËÒ îðïì ˲ ª» ß²¼ Ð ¼ ²¹ô Ü»»³¾» îðïì Õ Ð»²¹ ² ˲ «µ µ» ²½ ²» µ ² ² л «² Ó»²» л²¼ ¼ µ ² ¼

Lebih terperinci

SEKOLAH DASAR BERTARAF INTERNASIONAL

SEKOLAH DASAR BERTARAF INTERNASIONAL KONSEP PERENCANAAN DAN PERANCANGAN SEKOLAH DASAR BERTARAF INTERNASIONAL DENGAN PENDEKATAN ARSITEKTUR TROPIS DI KABUPATEN SLEMAN TUGAS AKHIR Diajukan sebagai Syarat untuk Mencapai Gelar Sarjana Teknik Arsitektur

Lebih terperinci

¾º Ì ÃÆÁÃ Ê Æ ÁÆ ÊÁÆ ½ Úº Å Ö Ò Ò Ò ÑÔÐ Ñ ÒØ º Ú º Å Ò Ô Ø Ò Ô Ö ØÙ Ù Ò ÑÔÐ Ñ ÒØ º Ú º Å Ò ÑÔÐ Ñ ÒØ Ò Ò ÔÖÓ ÖÙº Ú º Å Ð Ù Ò ØÖ Ò Ô Ò ÖÙº º ËØÖÙ ØÙÖ ÓÖ

¾º Ì ÃÆÁÃ Ê Æ ÁÆ ÊÁÆ ½ Úº Å Ö Ò Ò Ò ÑÔÐ Ñ ÒØ º Ú º Å Ò Ô Ø Ò Ô Ö ØÙ Ù Ò ÑÔÐ Ñ ÒØ º Ú º Å Ò ÑÔÐ Ñ ÒØ Ò Ò ÔÖÓ ÖÙº Ú º Å Ð Ù Ò ØÖ Ò Ô Ò ÖÙº º ËØÖÙ ØÙÖ ÓÖ ¾ Ì ÃÆÁÃ Ê Æ ÁÆ ÊÁÆ Ì ÓÒÐÝ Û Ý Û ³Ö Ó Ò ØÓ Ð Ú Ö ÓÒ Ø ÙÐÐ ÔÖÓÑ Ó Ö Ò Ò Ö Ò ØÓ Ø ÖØ ØÓ Ö Ò Ò Ö Ò Ñ Ò Ñ ÒØ Ý Ö Ò Ò Ö Ò ÓÙÖ ÐÚ ³ Â Ñ ÑÔÝ ¾º½ Å Ò Ô È ÖÐÙ Ì Ò Ì Ò ¹Ø Ò Ø ÖØ ÒØÙ Ô ÖÐÙ Ñ Ò Ò ÙÒØÙ Ñ Ð Ù Ò Ö Ò

Lebih terperinci

PERENCANAAN SALURAN DRAINASE PERUMAHAN HARMONY RESIDENCE

PERENCANAAN SALURAN DRAINASE PERUMAHAN HARMONY RESIDENCE PERENCANAAN SALURAN DRAINASE PERUMAHAN HARMONY RESIDENCE TUGAS AKHIR Disusun Sebagai Salah Satu Syarat Menempuh Ujian Ahli Madya Pada Program Diploma III Teknik Sipil Fakultas Teknik Universitas Sebelas

Lebih terperinci

MODUL I PENDAHULUAN. 1.1 Pengertian html

MODUL I PENDAHULUAN. 1.1 Pengertian html MODUL I PENDAHULUAN 1.1 Pengertian html HTML (Hyper Text Markup Language) adalah sebuah bahasa markup yang digunakan untuk membuat sebuah halaman web dan menampilkan berbagai informasi di dalam sebuah

Lebih terperinci

PERANAN HAJI MISBACH DALAM GERAKAN POLITIK ISLAM DI SURAKARTA TAHUN

PERANAN HAJI MISBACH DALAM GERAKAN POLITIK ISLAM DI SURAKARTA TAHUN PERANAN HAJI MISBACH DALAM GERAKAN POLITIK ISLAM DI SURAKARTA TAHUN 1912-1926 SKRIPSI Oleh : FITRIANA HENI HAPSARI K4407018 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2011

Lebih terperinci

SISTEM PEMESANAN KOMODITI PERTANIAN ORGANIK BERBASIS J2ME TUGAS AKHIR. Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Mencapai Gelar Ahli Madya

SISTEM PEMESANAN KOMODITI PERTANIAN ORGANIK BERBASIS J2ME TUGAS AKHIR. Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Mencapai Gelar Ahli Madya SISTEM PEMESANAN KOMODITI PERTANIAN ORGANIK BERBASIS J2ME TUGAS AKHIR Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Mencapai Gelar Ahli Madya Program Diploma III Ilmu Komputer Diajukan oleh : MOHAMAD EKO ARI

Lebih terperinci

PENURUNAN FUNGSI SECARA NUMERIK

PENURUNAN FUNGSI SECARA NUMERIK 6 PENURUNAN FUNGSI SECARA NUMERIK Èada bab ini kita membicarakan metode numerik untuk menaksir nilai turunan suatu fungsi. Suatu fungsi, baik diketahui rumusnya secara eksplisit maupun dalam bentuk data

Lebih terperinci

ËÃÊÁÈËÁ ÅÇ Ä ËÁÊ Æ Æ ÁÅÁ Ê Æ Æ Î ÃËÁÆ ËÁ Ý Ò Ù ÙÒ ÓÐ Æ Æ Æ ÅÍ ÄÁÅ ÆÁź ż½¼ ¼ Ñ Ò ÓÐ È Ñ Ñ Ò Á È Ñ Ñ Ò ÁÁ Ö º ÈÙÖÒ Ñ Ï Ý Ò Ò Åº ÔԺ˺ ÆÁȺ ½ ½ ¾¼ Ö º

ËÃÊÁÈËÁ ÅÇ Ä ËÁÊ Æ Æ ÁÅÁ Ê Æ Æ Î ÃËÁÆ ËÁ Ý Ò Ù ÙÒ ÓÐ Æ Æ Æ ÅÍ ÄÁÅ ÆÁź ż½¼ ¼ Ñ Ò ÓÐ È Ñ Ñ Ò Á È Ñ Ñ Ò ÁÁ Ö º ÈÙÖÒ Ñ Ï Ý Ò Ò Åº ÔԺ˺ ÆÁȺ ½ ½ ¾¼ Ö º ÅÇ Ä ËÁÊ Æ Æ ÁÅÁ Ê Æ Æ Î ÃËÁÆ ËÁ ÓÐ Æ Æ Æ ÅÍ ÄÁÅ ÆÁź Å ¼½¼ ¼ ËÃÊÁÈËÁ ØÙÐ Ò Ù Ò ÙÒØÙ Ñ Ñ ÒÙ Ò Ô Ö Ý Ö Ø Ò Ñ ÑÔ ÖÓÐ Ð Ö Ë Ö Ò Ë Ò Å Ø Ñ Ø ÂÍÊÍË Æ Å Ì Å ÌÁà ÃÍÄÌ Ë Å Ì Å ÌÁÃ Æ ÁÄÅÍ È Æ Ì ÀÍ Æ Ä Å ÍÆÁÎ ÊËÁÌ

Lebih terperinci

BAB IV DESKRIPSI DATA DAN PEMBAHASAN HASIL PENELITIAN. Bab ini akan membahas dan menginterpretasikan tentang hasil penelitian

BAB IV DESKRIPSI DATA DAN PEMBAHASAN HASIL PENELITIAN. Bab ini akan membahas dan menginterpretasikan tentang hasil penelitian BAB IV DESKRIPSI DATA DAN PEMBAHASAN HASIL PENELITIAN A. Deskripsi Data Bab ini akan membahas dan menginterpretasikan tentang hasil penelitian yang telah dilakukan oleh peneliti. Hasil penelitian ini berupa

Lebih terperinci

Ù Ò ÈÖÓ Ê Ò Ò Ö Ò ÈÖÓ º Ê Ö Ù Ó ÁÒ Ö Ø ² Ö º Ó ÓÔÖ ÒÓØÓ ¾ Ë ÔØ Ñ Ö ¾¼½

Ù Ò ÈÖÓ Ê Ò Ò Ö Ò ÈÖÓ º Ê Ö Ù Ó ÁÒ Ö Ø ² Ö º Ó ÓÔÖ ÒÓØÓ ¾ Ë ÔØ Ñ Ö ¾¼½ Ù Ò ÈÖÓ Ê Ò Ò Ö Ò ÈÖÓ º Ê Ö Ù Ó ÁÒ Ö Ø ² Ö º Ó ÓÔÖ ÒÓØÓ ¾ Ë ÔØ Ñ Ö ¾¼½ Ø Ö Á ½ ÃÇÆË È ÍËÁÆ ËË ÈÊÇ ËË Ê Æ ÁÆ ÊÁÆ ½º½ È Ò ÖØ Ò Ù Ò ÈÖÓ Ê Ò Ò Ö Ò º º º º º º º º º º º º º º º º º º º º º º º º º º º º º

Lebih terperinci

E VA D A E L U M M A H K H O I R, M. A B. P E R T E M U A N 2 A N A

E VA D A E L U M M A H K H O I R, M. A B. P E R T E M U A N 2 A N A HANDLING TAMU E VA D A E L U M M A H K H O I R, M. A B. P E R T E M U A N 2 A N A CARA PENERIMAAN TAMU Menanyakan nama dan keperluan (RESEPSIONIS) Good Morning. What can I do for you? Good morning, can

Lebih terperinci

SAMBUNGAN P-N. Diode Sambungan p-n 63

SAMBUNGAN P-N. Diode Sambungan p-n 63 7 DODE SAMBUNGAN P-N 7.1 Semiknduktr Pada bagian sebelumnya kita telah mempelajari karakteristik bahan semiknduktr beserta kemampuannya untuk menghantarkan listrik. Berdasarkan tingkat kemurnian atm penyusunnya,

Lebih terperinci

ÞÛÔßÒÖß ÜßÛÎßØ ÌÛÎØßÜßÐ Ì ÒÙÕßÌ ÐÛÒÙËÒÙÕßÐßÒ ÐÛÔßÐÑÎßÒ ÕÛËßÒÙßÒ ÐÛÓÛÎ ÒÌßØ ÜßÛÎßØ Ü ÒÜÑÒÛÍ ß ÓÛÔßÔË ÉÛÞÍ ÌÛ

ÞÛÔßÒÖß ÜßÛÎßØ ÌÛÎØßÜßÐ Ì ÒÙÕßÌ ÐÛÒÙËÒÙÕßÐßÒ ÐÛÔßÐÑÎßÒ ÕÛËßÒÙßÒ ÐÛÓÛÎ ÒÌßØ ÜßÛÎßØ Ü ÒÜÑÒÛÍ ß ÓÛÔßÔË ÉÛÞÍ ÌÛ ÐÛÒÙßÎËØ ËÕËÎßÒ ÜßÛÎßØô ÕÛÕßÇßßÒ ÜßÛÎßØô ÌÛÓËßÒ ßËÜ Ì ÞÐÕô ÜßÒ ÞÛÔßÒÖß ÜßÛÎßØ ÌÛÎØßÜßÐ Ì ÒÙÕßÌ ÐÛÒÙËÒÙÕßÐßÒ ÐÛÔßÐÑÎßÒ ÕÛËßÒÙßÒ ÐÛÓÛÎ ÒÌßØ ÜßÛÎßØ Ü ÒÜÑÒÛÍ ß ÓÛÔßÔË ÉÛÞÍ ÌÛ ÎÛÍÓ ÍÕÎ ÐÍ Ü ««² «² «µ Ó»»²¹µ

Lebih terperinci

English for Tourism Lesson 14 The Tour Guide (continued)

English for Tourism Lesson 14 The Tour Guide (continued) English for Tourism Lesson 14 The Tour Guide (continued) Pelajaran 14: Pemandu Wisata (lanjutan) L1 Juni Tampi: Eng: Bahasa Inggris Pariwisata English for Tourism L1: Pelajaran ke- 14. Pemandu Wisata (lanjutan).

Lebih terperinci

TRANSISTOR EFEK-MEDAN (FIELD-EFFECT TRANSISTOR)

TRANSISTOR EFEK-MEDAN (FIELD-EFFECT TRANSISTOR) "! # 3 2! 12 TANSISTO EFEK-MEDAN (FIELD-EFFECT TANSISTO) 12.1 Pengatar Fungsi utama dari sebuah penguat adalah untuk menghasilkan penguatan isyarat dengan tingkat penguatan tertentu. Transistor unipolar

Lebih terperinci

SMA/MA IPA kelas 10 - BAHASA INGGRIS IPA CHAPTER 11Latihan Soal apology. regret. sympathy. gratitude. purpose

SMA/MA IPA kelas 10 - BAHASA INGGRIS IPA CHAPTER 11Latihan Soal apology. regret. sympathy. gratitude. purpose 1. Reny : You looked so sad. Whats the matter with you? SMA/MA IPA kelas 10 - BAHASA INGGRIS IPA CHAPTER 11Latihan Soal 11.1 Yuyun : Ive lost my wallet somewhere between my house and the school, There

Lebih terperinci

8 RANGKAIAN PENYEARAH

8 RANGKAIAN PENYEARAH 8 ANGKAIAN PENYEAAH 8.1 Pendahuluan Peralatan kecil portabel kebanyakan menggunakan baterai sebagai sumber dayanya, namun sebagian besar peralatan menggunakan sember daya AC 220 volt - 50Hz. Di dalam peralatan

Lebih terperinci

English for Tourism Lesson 25 A job interview

English for Tourism Lesson 25 A job interview English for Tourism Lesson 25 A job interview Pelajaran 25: Wawancara Pekerjaan L1 Juni Tampi: Bahasa Inggris Pariwisata English for Tourism L1: Pelajaran ke-25. Wawancara Pekerjaan. Lesson 25. A Job Interview.

Lebih terperinci

I. MATERI : TENSES Tenses yaitu bentuk kata kerja Bahasa Inggris yang perubahannya berkaitan dengan waktu.

I. MATERI : TENSES Tenses yaitu bentuk kata kerja Bahasa Inggris yang perubahannya berkaitan dengan waktu. I. MATERI : TENSES Tenses yaitu bentuk kata kerja Bahasa Inggris yang perubahannya berkaitan dengan waktu. Misal: Verb 1 (infinitive), Verb 2, dan Verb 3. Contoh penggunaan tenses : 1. Saya belajar di

Lebih terperinci

SMA/MA IPA kelas 10 - BAHASA INGGRIS IPA CHAPTER 11Latihan Soal 11.2

SMA/MA IPA kelas 10 - BAHASA INGGRIS IPA CHAPTER 11Latihan Soal 11.2 1. Rita :Dont leave me alone, Bondan! Bondan :What did she say, Wan? Iwan :. SMA/MA IPA kelas 10 - BAHASA INGGRIS IPA CHAPTER 11Latihan Soal 11.2 She told you that you dont leave me alone. She told you

Lebih terperinci

BIMBINGAN TAUHID UNTUK PEMULA DAN ANAK-ANAK

BIMBINGAN TAUHID UNTUK PEMULA DAN ANAK-ANAK BIMBINGAN TAUHID UNTUK PEMULA DAN ANAK-ANAK Disadur dan diterjemahkan dalam bahasa Indonesia dari kitab : Soal 1 : Siapakah Rabb-mu? Jawab : Rabb-ku adalah Allah. Soal 2 : Apakah arti Rabb? Jawab : Rabb

Lebih terperinci

TEKNIK PUTARAN MIRING DAN PERKEMBANGAN KERAMIK BAYAT KLATEN

TEKNIK PUTARAN MIRING DAN PERKEMBANGAN KERAMIK BAYAT KLATEN TEKNIK PUTARAN MIRING DAN PERKEMBANGAN KERAMIK BAYAT KLATEN SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan guna Mencapai Gelar Sarjana Seni Jurusan Seni Rupa Murni Fakultas Sastra dan Seni Rupa Universitas

Lebih terperinci

berasal dari pembawa muatan hasil generasi termal, sehingga secara kuat

berasal dari pembawa muatan hasil generasi termal, sehingga secara kuat 10 KARAKTRISTIK TRANSISTOR 10.1 Dasar Pengoperasan JT Pada bab sebelumnya telah dbahas dasar pengoperasan JT, utamannya untuk kasus saat sambungan kolektor-bass berpanjar mundur dan sambungan emtor-bass

Lebih terperinci

TRANSISTOR 9.1 Dasar-dasar Transistor

TRANSISTOR 9.1 Dasar-dasar Transistor 9 TRANSISTOR 9.1 Dasar-dasar Transistor Pada bab sebelumnya telah dikenalkan karakteristik dasar diode, sebuah piranti dua terminal (karenanya disebut di-ode) beserta aplikasinya. Pada bagian ini akan

Lebih terperinci

God s PERFECT TIMING EDITORIAL

God s PERFECT TIMING EDITORIAL God s PERFECT TIMING EDITORIAL TAKUT AKAN TUHAN. Permulaan hikmat adalah takut akan Tuhan, semua orang yang melakukannya berakal budi yang baik... KEHIDUPAN YANG DIPERSEMBAHKAN. Karena itu saudara-saudara,

Lebih terperinci

di dalam Kalkulus didefinisikan sebagai sebuah limit jumlah Riemann. Selanjutnya, menurut Teorema Dasar Kalkulus integral tersebut dapat dihitung

di dalam Kalkulus didefinisikan sebagai sebuah limit jumlah Riemann. Selanjutnya, menurut Teorema Dasar Kalkulus integral tersebut dapat dihitung 5 INTEGRASI NUMERIK Ántegral tentu Á µ ܵ Ü (5.1) di dalam Kalkulus didefinisikan sebagai sebuah limit jumlah Riemann. Selanjutnya, menurut Teorema Dasar Kalkulus integral tersebut dapat dihitung dengan

Lebih terperinci

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP I )

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP I ) þþþ óóó ßß nn Ï MM yy øø nnyy ((( ôôô ÉÉ èèxx ÅÅ ppøø ((( ãã tt ÈÈÈ ôô  rr ªªª FF āāā Ï tt øø øø rr ÈÈÈ yy Ïe ee yy ŸŸŸ ßßß xx tt óó rr ÅÅ ççç tt yy çç ÉÉ Éj jj ÍÍÍ ãã èè ÉÉÉ èè ÇÇÇ ÈÈÈ 555 555 çç ÈÈ

Lebih terperinci

Lesson 72: Present Perfect Simple. Pelajaran 72: Present Perfect Simple

Lesson 72: Present Perfect Simple. Pelajaran 72: Present Perfect Simple Lesson 72: Present Perfect Simple Pelajaran 72: Present Perfect Simple Reading (Membaca) I have been to that cinema before. (Saya sudah ke bioskop itu sebelumnya.) He has studied English. (Dia sudah belajar

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. Latar Belakang Masalah. (Martin & White, 2005; White & Sano, 2006) yang dapat mempertahankan atau

BAB I PENDAHULUAN. Latar Belakang Masalah. (Martin & White, 2005; White & Sano, 2006) yang dapat mempertahankan atau BAB I PENDAHULUAN Latar Belakang Masalah Fungsi sosial dan komunikatif wacana direalisasikan oleh bahasa. Sebagai hal yang dibentuk dan membentuk proses sosial, bahasa mengandung aspek dialogis (Martin

Lebih terperinci

English for Tourism Lesson 21 Dealing with a situation

English for Tourism Lesson 21 Dealing with a situation English for Tourism Lesson 21 Dealing with a situation Pelajaran 21: Menangani situasi yang serius L1 Juni Tampi: Eng: Bahasa Inggris Pariwisata English for Tourism L1: Halo, Saya Juni Tampi dari Radio

Lebih terperinci

English for Tourism Lesson 13 The Tour Guide

English for Tourism Lesson 13 The Tour Guide English for Tourism Lesson 13 The Tour Guide Pelajaran 13: Pemandu Wisata L1 Juni Tampi: Eng: Bahasa Inggris Pariwisata English for Tourism L1: Halo, Saya Juni Tampi dari Radio Australia, Seksi Indonesia.

Lebih terperinci

Ëalah satu masalah yang paling umum ditemui di dalam matematika dan teknik adalah mencari akar suatu persamaan; yakni jika diketahui

Ëalah satu masalah yang paling umum ditemui di dalam matematika dan teknik adalah mencari akar suatu persamaan; yakni jika diketahui 3 AKAR PERSAMAAN TAK LINIER ܵ ¼ Ëalah satu masalah yang paling umum ditemui di dalam matematika dan teknik adalah mencari akar suatu persamaan; yakni jika diketahui fungsi ܵ, akan dicari nilai-nilai

Lebih terperinci

4 INTERPOLASI. dan kontinyu.

4 INTERPOLASI. dan kontinyu. 4 INTERPOLASI Á nterpolasi adalah proses pencarian dan perhitungan nilai suatu fungsi yang grafiknya melewati sekumpulan titik yang diberikan. Titik-titik tersebut mungkin merupakan hasil eksperimen dalam

Lebih terperinci

MODULE 1 GRADE XI VARIATION OF EXPRESSIONS

MODULE 1 GRADE XI VARIATION OF EXPRESSIONS MODULE 1 GRADE XI VARIATION OF EXPRESSIONS Compiled by: Theresia Riya Vernalita H., S.Pd. Kompetensi Dasar 3.1 Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan pada ungkapan memberi saran

Lebih terperinci

SMP kelas 8 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 4Latihan Soal 4.1. Since the first publishing 3 weeks ago, there have been over 500 copies sold.

SMP kelas 8 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 4Latihan Soal 4.1. Since the first publishing 3 weeks ago, there have been over 500 copies sold. 1. Farhan : So, how many copies have been sold this far? Yola : Thank God. Many people seem to like it very much. SMP kelas 8 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 4Latihan Soal 4.1 Since the first publishing 3 weeks

Lebih terperinci

htt://meetabied.wordress.com SMAN 1 Bone-Bone, Luwu Utara, Sul-Sel Urusan kita dalam kehiduan bukanlah untuk melamaui orang lain, tetai untuk melamaui diri sendiri, untuk memecahkan rekor kita sendiri,

Lebih terperinci

Lesson 19: What. Pelajaran 19: Apakah

Lesson 19: What. Pelajaran 19: Apakah Lesson 19: What Pelajaran 19: Apakah Reading (Membaca) What is it? (Apakah ini?) What is your name? (Saiapa namamu?) What is the answer? (Apakah jawabannya?) What was that? (Apakah itu tadi?) What do you

Lebih terperinci

BAB 2 TINJAUAN PUSTAKA

BAB 2 TINJAUAN PUSTAKA 7 BAB TINJAUAN PUSTAKA Pada bab ini penulis memaparkan teori-teori ilmiah yang didapat dari metode pencarian fakta yang digunakan untuk mendukung penulisan skripsi ini dan sebagai dasar pengembangan sistem

Lebih terperinci

SISTEM PERSAMAAN LINIER

SISTEM PERSAMAAN LINIER 2 SISTEM PERSAMAAN LINIER Ëistem persamaan linier merupakan salah satu model dan masalah matematika yang banyak dijumpai di dalam berbagai disiplin, termasuk matematika, statistika, fisika, biologi, ilmu-ilmu

Lebih terperinci

Callista Sulaiman

Callista Sulaiman Callista Sulaiman 2011-031-070 T : Ok, Good afternoon, guys. So, today I will teach you and today we will do a listening again. So, as usual, there will be a song, first. I ll give you the lyric. (distributing)

Lebih terperinci

PEMBUATAN APLIKASI PEMBELAJARAN ONLINE (E-LEARNING) MENGGUNAKAN YII FRAMEWORK TUGAS AKHIR

PEMBUATAN APLIKASI PEMBELAJARAN ONLINE (E-LEARNING) MENGGUNAKAN YII FRAMEWORK TUGAS AKHIR PEMBUATAN APLIKASI PEMBELAJARAN ONLINE (E-LEARNING) MENGGUNAKAN YII FRAMEWORK TUGAS AKHIR Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Mencapai Gelar Ahli Madya Program Diploma III Teknik Informatika Fakultas

Lebih terperinci

Pembahasan. 1. Pemodelan UML. 3. Mekanisme Umum pada UML

Pembahasan. 1. Pemodelan UML. 3. Mekanisme Umum pada UML Pembahasan 1. Pemodelan UML 2. Artifact UML 3. Mekanisme Umum pada UML 1. Pemodelan UML Pada UML 1.0 ada 9 jenis model diagram, yang kemudian UML berkembang menjdi UML 2.0 menjadi 13 jenis model diagram,

Lebih terperinci

- - SISTEM PERSAMAAN LINIER 2 VARIABEL - - dlp3spldv

- - SISTEM PERSAMAAN LINIER 2 VARIABEL - - dlp3spldv - - SISTEM PERSAMAAN LINIER 2 VARIABEL - - Modul ini singkron dengan Aplikasi Android, Download melalui Play Store di HP Kamu, ketik di pencarian dlp3spldv Jika Kamu kesulitan, Tanyakan ke tentor bagaimana

Lebih terperinci

GAMBARAN PELAKSANAAN FUNGSI PERAWATAN KESEHATAN KELUARGA DI WILAYAH KERJA PUSKESMAS RUMBAI

GAMBARAN PELAKSANAAN FUNGSI PERAWATAN KESEHATAN KELUARGA DI WILAYAH KERJA PUSKESMAS RUMBAI GAMBARAN PELAKSANAAN FUNGSI PERAWATAN KESEHATAN KELUARGA DI WILAYAH KERJA PUSKESMAS RUMBAI Jurnal Ners Indonesia, Vol. 2, No. 2, Maret 2012 Reni Zulfitri 1, Agrina 2, Herlina 3 Dosen Keperawatan Komunitas

Lebih terperinci

Pemodelan Berorientasi Objek

Pemodelan Berorientasi Objek 1 Pemodelan Berorientasi Objek Pengenalan PBO dan UML Adam Hendra Brata Review Materi PL 2 Materi Pemrograman Lanjut Class & Object Inheritance Abstraction Encapsulation Polymorphism Interface Message

Lebih terperinci

Grain Movement For EXPORTS IN CONTAINERS AND SMALLER BULK VESSELS

Grain Movement For EXPORTS IN CONTAINERS AND SMALLER BULK VESSELS PENGANGKUTAN GANDUM UNTUK EKSPOR DALAM PETIKEMAS DAN KAPAL CURAH LEBIH KECIL Grain Movement For EXPORTS IN CONTAINERS AND SMALLER BULK VESSELS Berinteraksi dengan kebutuhan Indonesia yang semakin besar

Lebih terperinci

GALAT DALAM KOMPUTASI NUMERIK

GALAT DALAM KOMPUTASI NUMERIK 1 GALAT DALAM KOMPUTASI NUMERIK i dalam praktek sehari-hari, misalnya dalam bidang teknik dan bisnis, sering terdapat kasus gagalnya pencarian penyelesaian eksak suatu masalah matematika. Hal ini utamanya

Lebih terperinci

Jurusan Teknik Sipil dan Lingkungan Universitas Gadjah Mada STATISTIKA. Continuous Probability Distributions.

Jurusan Teknik Sipil dan Lingkungan Universitas Gadjah Mada STATISTIKA. Continuous Probability Distributions. Jurusan Teknik Sipil dan Lingkungan Universitas Gadjah Mada STATISTIKA Continuous Probability Distributions 1 Continuous Probability Distributions Normal Distribution Uniform Distribution Exponential Distribution

Lebih terperinci

Profil Badan Intelijen Negara (BIN) dalam Bingkai Berita The Jakarta Post

Profil Badan Intelijen Negara (BIN) dalam Bingkai Berita The Jakarta Post Profil Badan Intelijen Negara (BIN) dalam Bingkai Berita The Jakarta Post (Analisis Framing Profiling BIN dalam Berita Mengenai Status dan Permasalahan BIN pada Halaman Headline dan Expose The Jakarta

Lebih terperinci

SMP kelas 9 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 1Latihan Soal 1.1

SMP kelas 9 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 1Latihan Soal 1.1 SMP kelas 9 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 1Latihan Soal 1.1 1. Shinta : "Will John pass the exam?" Dewi :.... He is a smart and diligent student. I am quite sure I am uncertain I am not positive I think he

Lebih terperinci

SMAN Bone-Bone, Luwu Utara, Sul-Sel Dan bahwa setiap pengalaman mestilah dimasukkan ke dalam kehidupan, guna memperkaya kehidupan itu sendiri. Karena tiada kata akhir untuk belajar seperti juga tiada kata

Lebih terperinci

Statistika Psikologi 2

Statistika Psikologi 2 Modul ke: 08Fakultas Psikologi Statistika Psikologi 2 Analisis Regresi: Pendahuluan dan Uji Liniearitas Arie Suciyana S., S.Si, M.Si Program Studi Psikologi Regresi: Pendahuluan Pengembangan dari Uji Statistika

Lebih terperinci

Lesson 27: Prepositions of Direction. (from, to, into, onto, away from) Pelajaran 27: Kata Depan untuk Arah

Lesson 27: Prepositions of Direction. (from, to, into, onto, away from) Pelajaran 27: Kata Depan untuk Arah Lesson 27: Prepositions of Direction (from, to, into, onto, away from) Pelajaran 27: Kata Depan untuk Arah Bagaimana Menggunakan Kata Depan untuk Arah Reading (Membaca) I come from Austria. ( Saya datang

Lebih terperinci

BAB IV HASIL DAN UJI COBA. menggunakan aplikasi pembangunnya, yaitu melalui Aplikasi Visual Studio 2008,

BAB IV HASIL DAN UJI COBA. menggunakan aplikasi pembangunnya, yaitu melalui Aplikasi Visual Studio 2008, BAB IV HASIL DAN UJI COBA IV.1. Uji Coba Aplikasi RSA dan PGP ini dirancangan untuk berjalan dalam sistem operasi Windows. Untuk menjalankan aplikasi ini dapat dilakukan dengan dengan menggunakan aplikasi

Lebih terperinci

PATOLOGI BIROKRASI DALAM PELAYANAN PUBLIK PADA DINAS KEPENDUDUKAN DAN CATATAN SIPIL KABUPATEN INDRAMAYU

PATOLOGI BIROKRASI DALAM PELAYANAN PUBLIK PADA DINAS KEPENDUDUKAN DAN CATATAN SIPIL KABUPATEN INDRAMAYU PATOLOGI BIROKRASI DALAM PELAYANAN PUBLIK PADA DINAS KEPENDUDUKAN DAN CATATAN SIPIL KABUPATEN INDRAMAYU (Studi Kasus Pelayanan Administrasi Pembuatan Akta Kelahiran) Mulyati Kartini ABSTRACT Focus and

Lebih terperinci

SMP kelas 9 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 6LATIHAN SOAL CHAPTER 6

SMP kelas 9 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 6LATIHAN SOAL CHAPTER 6 SMP kelas 9 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 6LATIHAN SOAL CHAPTER 6 1. Sender : Andy Tuesday, 28 th April, 2016 09.45 a.m. Boby, our plan to have a picnic today is postponed by Mrs. Sendy because of the heavy

Lebih terperinci

[RUMUS CEPAT MATEMATIKA]

[RUMUS CEPAT MATEMATIKA] http://meetabied.wordpress.com SMAN Bone-Bone, Luwu Utara, Sul-Sel Kesalahan terbesar yang dibuat manusia dalam kehidupannya adalah terus-menerus merasa takut bahwa mereka akan melakukan kesalahan (Elbert

Lebih terperinci

SILABUS PEMBELAJARAN

SILABUS PEMBELAJARAN SILABUS PEMBELAJARAN Nama Madrasah Kelas Mata Pelajaran Semester Standar : MI IMAMI : V (Lima) : BAHASA INGGRIS : 1 (Satu) : Mendengarkan 1. Memahami instruksi dengan tindakan dalam konteks sekolah Materi

Lebih terperinci

3. Surat (Letter) The body of the letter (tubuh surat/susunan surat)

3. Surat (Letter) The body of the letter (tubuh surat/susunan surat) 3. Surat (Letter) Surat merupakan sarana komunikasi tertulis, yang biasanya dikirimkan melalui kantor pos. namun, seiring dengan perkembangan zaman, surat tidak hanya menggunakan media kertas. Sekarang

Lebih terperinci

ELLIPTICAL SENTENCE. Dalam pengerjaan / penggunaan kalimat Elliptical Construction, perlu diperhatikan tentang kata kerja bantu / auxiliary verb :

ELLIPTICAL SENTENCE. Dalam pengerjaan / penggunaan kalimat Elliptical Construction, perlu diperhatikan tentang kata kerja bantu / auxiliary verb : ELLIPTICAL SENTENCE Elliptical sentence atau yang sering disebut dengan ellipsis atau construction adalah penggabungan dua buah kalimat yang memiliki unsur sama dengan tujuan untuk membuat kalimat majemuk

Lebih terperinci

BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN

BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1.Analisis Sistem Pengertian dari analisis sistem (systems analysis) adalah tahap pertama dari pengembangan sistem yang menjadi fondasi menentukan keberhasilan sistem informasi

Lebih terperinci

Conditional Sentence. Dosen Dr. Ali Mustadi, M.Pd NIP

Conditional Sentence. Dosen Dr. Ali Mustadi, M.Pd NIP Conditional Sentence Dosen Dr. Ali Mustadi, M.Pd NIP.19780710 200801 1 012 Pengertian CONDITIONAL SENTENCES adalah: Kalimat pengandaian Atau Kalimat bersyarat Rumus: If (clause 1 ), (clause 2) Type 1 [

Lebih terperinci

APPENDICES. 2. If you use a city map, you your way. a. are not losing c. did not lose e. would not lose b. will not lose d.

APPENDICES. 2. If you use a city map, you your way. a. are not losing c. did not lose e. would not lose b. will not lose d. APPENDICES Name : Class : Date : Time : 60 minutes CONDITIONAL SENTENCES I. Choose the best answer 1. Will you come to the meeting? If you come, I a. come c. do e. too b. will d. am 2. If you use a city

Lebih terperinci

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN LEMPAR LEMBING GAYA HOP MELALUI PENERAPAN ALAT BANTU PEMBELAJARAN TULUNG TAHUN AJARAN 2010/2011) SKRIPSI

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN LEMPAR LEMBING GAYA HOP MELALUI PENERAPAN ALAT BANTU PEMBELAJARAN TULUNG TAHUN AJARAN 2010/2011) SKRIPSI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN LEMPAR LEMBING GAYA HOP MELALUI PENERAPAN ALAT BANTU PEMBELAJARAN (PENELITIAN TINDAKAN KELAS PADA SISWA KELAS VIIIC SMP NEGERI 1 TULUNG TAHUN AJARAN 2010/2011) SKRIPSI Oleh

Lebih terperinci

Lesson 36: Infinitive 1. Lesson 36: Kata Kerja Infinitif 1

Lesson 36: Infinitive 1. Lesson 36: Kata Kerja Infinitif 1 Lesson 36: Infinitive 1 Lesson 36: Kata Kerja Infinitif 1 Reading (Membaca) My dream is to live in New York. (Impianku adalah tinggal di New York.) I would like to learn more about your country! (Saya

Lebih terperinci

Permutasi 7 Huruf Pada Confusing Vigenere Cipher 7 th Sword Vigenere

Permutasi 7 Huruf Pada Confusing Vigenere Cipher 7 th Sword Vigenere Permutasi 7 Huruf Pada Confusing Vigenere Cipher 7 th Sword Vigenere Robert Gunawan 13508038 Program Studi Teknik Informatika Sekolah Teknik Elektro dan Informatika Institut Teknologi Bandung, Jl. Ganesha

Lebih terperinci

ANALISIS KINERJA MANAJEMEN (INDONESIAN EDITION) BY HERY HERY

ANALISIS KINERJA MANAJEMEN (INDONESIAN EDITION) BY HERY HERY ANALISIS KINERJA MANAJEMEN (INDONESIAN EDITION) BY HERY HERY READ ONLINE AND DOWNLOAD EBOOK : ANALISIS KINERJA MANAJEMEN (INDONESIAN EDITION) Click button to download this ebook READ ONLINE AND DOWNLOAD

Lebih terperinci

Sukses Berbisnis Di Internet Dalam 29 Hari (Indonesian Edition)

Sukses Berbisnis Di Internet Dalam 29 Hari (Indonesian Edition) Sukses Berbisnis Di Internet Dalam 29 Hari (Indonesian Edition) Click here if your download doesn"t start automatically Sukses Berbisnis Di Internet Dalam 29 Hari (Indonesian Edition) Sukses Berbisnis

Lebih terperinci

BAB V IMPLEMENTASI DAN PENGUJIAN

BAB V IMPLEMENTASI DAN PENGUJIAN BAB V IMPLEMENTASI DAN PENGUJIAN Pada bab ini akan dibahas mengenai implementasi dari hasil analisa dan perancangan perangkat lunak yang telah dilakukan pada bab sebelumnya, dan juga akan dijelaskan hasil

Lebih terperinci

SMP kelas 8 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 9LATIHAN SOAL CHAPTER 9

SMP kelas 8 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 9LATIHAN SOAL CHAPTER 9 SMP kelas 8 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 9LATIHAN SOAL CHAPTER 9 1. Text for questions 1 and 2 To : Fahmi (The chair student of 8 B) 06/01/2017 Please forward to your classmates. During the long holiday, all

Lebih terperinci

PENGGUNAAN MULTIMEDIA BAGI MUBALLIGH IKATAN MASJID INDONESIA (IKMI) KOTA PEKANBARU TESIS

PENGGUNAAN MULTIMEDIA BAGI MUBALLIGH IKATAN MASJID INDONESIA (IKMI) KOTA PEKANBARU TESIS PENGGUNAAN MULTIMEDIA BAGI MUBALLIGH IKATAN MASJID INDONESIA (IKMI) KOTA PEKANBARU TESIS diajukan untuk memenuhi salah satu syarat guna mencapai gelar Magister dalam Ilmu Agama Islam Konsentrasi Ilmu dakwah

Lebih terperinci

365 Menu Sukses MP-ASI selama 1 tahun Menu Pendamping ASI untuk Bayi Usia 7-18 Bulan (Indonesian Edition)

365 Menu Sukses MP-ASI selama 1 tahun Menu Pendamping ASI untuk Bayi Usia 7-18 Bulan (Indonesian Edition) 365 Menu Sukses MP-ASI selama 1 tahun Menu Pendamping ASI untuk Bayi Usia 7-18 Bulan (Indonesian Edition) Hindah J. Muaris Click here if your download doesn"t start automatically 365 Menu Sukses MP-ASI

Lebih terperinci

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNY DI SLBN 1 BANTUL. Jalan Wates No. 147 Ngestiharjo, Kasihan, Bantul.

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNY DI SLBN 1 BANTUL. Jalan Wates No. 147 Ngestiharjo, Kasihan, Bantul. LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNY DI SLBN 1 BANTUL Jalan Wates No. 147 Ngestiharjo, Kasihan, Bantul Disusun Oleh : Trise Friday Nugraha NIM : 11103241022 PENDIDIKAN LUAR BIASA

Lebih terperinci

Lesson 19: What. Pelajaran 19: Apakah

Lesson 19: What. Pelajaran 19: Apakah Lesson 19: What Pelajaran 19: Apakah Reading (Membaca) What is it? (Apakah ini?) What is your name? (Saiapa namamu?) What is the answer? (Apakah jawabannya?) What was that? (Apakah itu tadi?) What do you

Lebih terperinci

Lesson 58 : everything, anything. each, every. Pelajaran 58 : semuanya, apapun. Masing-masing/sesuatu, setiap

Lesson 58 : everything, anything. each, every. Pelajaran 58 : semuanya, apapun. Masing-masing/sesuatu, setiap Lesson 58 : everything, anything each, every Pelajaran 58 : semuanya, apapun Masing-masing/sesuatu, setiap Reading (Membaca) Is everything okay? (Apakah semuanya baikbaik?) Don t worry, everything will

Lebih terperinci

Kata kunci : parasocial relationship, parasocial friendship, parasocial love

Kata kunci : parasocial relationship, parasocial friendship, parasocial love ABSTRAK Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui gambaran relasi parasosial pada penggemar Super Junior (ELF) yang berusia 11-20 tahun di Kota Bandung. Penarikan sampel menggunakan accidental sampling,

Lebih terperinci

Callista Sulaiman

Callista Sulaiman Callista ulaiman 2011-031-070 : o this is the first time I come to your class right? : riiight : o do you know my name? : Nooo : Ok so let me introduce myself first : Ok miss : o my name is Callista, and

Lebih terperinci

ABSTRAK. Kata Kunci : Konsistensi, UU Pengampunan Pajak, UU Tindak Pidana Pencucian Uang. Universitas Kristen Maranatha

ABSTRAK. Kata Kunci : Konsistensi, UU Pengampunan Pajak, UU Tindak Pidana Pencucian Uang. Universitas Kristen Maranatha v KONSISTENSI PEMBERLAKUAN UNDANG-UNDANG NOMOR 11 TAHUN 2016 TENTANG PENGAMPUNAN PAJAK DENGAN UNDANG-UNDANG NOMOR 8 TAHUN 2010 TENTANG PENCEGAHAN DAN PEMBERANTASAN TINDAK PIDANA PENCUCIAN UANG ABSTRAK

Lebih terperinci

BAB 3 METODOLOGI PENELITIAN

BAB 3 METODOLOGI PENELITIAN BAB 3 METODOLOGI PENELITIAN 3.1 Pengantar Pada penelitian ini membahas modifikasi algoritma RC4 dengan BBS (Blum Blum Shub) untuk menghasilkan key yang baik dan tidak mudah dipredikasi oleh kriptanalis.

Lebih terperinci

Tanggal: 'L ~ ~Cf<e~ PEMBIMBING SKRIPSI. Drs. Iskandar Syarif, MA NIP UNIVERSITAS SUMATERA UTARA FAKULTAS EKONOMf MEDAN

Tanggal: 'L ~ ~Cf<e~ PEMBIMBING SKRIPSI. Drs. Iskandar Syarif, MA NIP UNIVERSITAS SUMATERA UTARA FAKULTAS EKONOMf MEDAN UNIVERSITAS SUMATERA UTARA FAKULTAS EKONOMf MEDAN PENANGGUNG JA WAB SKRIPSI NAMA : H.ENRI GONTAR SINAGA NIM : 020501027 DEPARTEMEN.JUDUL SKRIPSI : EKONOMI PEMBANGUNAN : ANALISIS PENGARUH VARIABEL EKONOMI

Lebih terperinci

BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN

BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Sistem Analisis sistem (systems analysis) adalah tahapan penelitian terhadap sistem untuk pemecahan masalah dimana sistem diuraikan kedalam bagian-bagian komponennya

Lebih terperinci

Lesson 70: Questions. Pelajaran 70: Pertanyaan

Lesson 70: Questions. Pelajaran 70: Pertanyaan Lesson 70: Questions Pelajaran 70: Pertanyaan Reading (Membaca) Is your job easy? (Apakah pekerjaanmu mudah?) Has he finished eating? (Apakah dia sudah selesai makan?) Will it keep raining? (Akankah ini

Lebih terperinci

Who are talking in the dialog? Bruce. Erick. Ericks sister. Bruce and Erick. E. Kunci Jawaban : D. Pembahasan Teks :

Who are talking in the dialog? Bruce. Erick. Ericks sister. Bruce and Erick. E. Kunci Jawaban : D. Pembahasan Teks : 1. SMP kelas 7 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 8LATIHAN SOAL CHAPTER 8 By the way, you are still going to look around, arent you? Who are talking in the dialog? Bruce Erick Ericks sister Bruce and Erick Kunci

Lebih terperinci