BAB III METODE PENELITIAN

Transkripsi

1 BAB III METODE PENELITIAN A. Jenis Penelitian Jenis penelitian yang digunakan adalah deskriptif analitik yaitu untuk mencari hubungan antara variabel bebas dan terikat yang dilakukan dengan pendekatan menggunakan Cross Sectional yaitu melakukan observasi pada subyek penelitian yang diamati pada saat yang sama (Nursalam, 2003). B. Populasi dan Sampel 1. Populasi Populasi adalah keseluruhan dari subjek peneliti (Arikunto, 2002). Populasi dalam penelitian ini adalah semua anak remaja yang di rawat di RSUD Tugurejo Semarang selama tanggal 20 Mei 15 Juni Jumlah anak remaja yang dirawat selama tanggal 20 Mei 15 Juni 2010 sebanyak 52 pasien. 2. Sampel Sampel adalah bagian dari keseluruhan obyek yang diteliti dan dianggap mewakili seluruh populasi (Notoatmodjo, 2003). Sampel pada penelitian ini dengan kriteria anak remaja usia tahun yang ditetapkan secara Total Sampling dengan karena jumlah populasinya sedikit dan semua populasi diambil sebagai sampel. 20

2 21 Kriteria inklusi adalah karakteristik sampel yang dimasukkan atau layak untuk diteliti (Hidayat, 2003). Kriteria inklusi dalam penelitian ini meliputi : a. Pasien yang berusia tahun b. Remaja yang dapat membaca dan menulis Sedangkan kriteria eksklusi adalah menghilangkan atau mengeluarkan subyek penelitian yang tidak memenuhi kriteria inklusi (Hidayat, 2003). Kriteria eksklusi dalam penelitian ini meliputi : a. Remaja yang tidak bersedia dijadikan sampel penelitian. Setelah dilakukan pengambilan data sesuai kriteria inklusi dan eksklusi dari tanggal 20 Mei 15 Juni 2010 didapatkan 20 responden.

3 22 C. Definisi Operasional Variabel/sub variable Definisi operasional Parameter Hasil Ukur Skala 1. Cidera tubuh atau nyeri Respon remaja yang mengalami cidera berupa menuntut, banyak bertanya, agresi, menarik diri dan menolak orang lain. Diukur dengan metode kuesioner B yang terdiri 5 pertanyaan dengan pernyataan 2 : untuk jawaban ya 1 : untuk jawaban tidak Dari total 5 pertanyaan dengan nilai skore: Tertinggi : 10 Terendah : 5 Dengan kategori : a. Merasa cidera (8-10) b. Tidak merasa cidera (5-7) Ordinal 2. Faktor privacy remaja akibat sakit Respon remaja yang menolak dilakukan tindakan, menutupi bagian yang privacy. Diukur dengan metode kuesioner B yang terdiri 5 pertanyaan dengan pernyataan 2 : untuk jawaban ya 1 : untuk jawaban tidak Dari total 5 pertanyaan dengan nilai skore: Tertinggi : 10 Terendah : 5 Dengan kategori : a. Tertutup (8-10) b. Terbuka (5-7) Ordinal 3. Tingkat kecemasan Respon emosional yang muncul pada pasien pre operasi elektif selama dirawat di rumah sakit. Diukur dengan kuesioner yang terdiri dari 15 item pertanyaan dengan kriteria jawaban favourable : 1) Tidak pernah = 0 2) Jarang = 1 3) Sering = 2 4) Selalu = 3 Dari total 15 pertanyaan dengan nilai (4x15=60) Skore tertinggi : 60 Skore terendah : 4 Untuk menjelaskan secara deskriptif dengan klasifikasi: a. Tidak ada kecemasan = 0 b. Kecemasan ringan = 4-15 c. Kecemasan sedang = d. Kecemasan berat = e. Panik = Ordinal

4 23 D. Alat Penelitian dan Cara Pengumpulan Data Alat yang digunakan pada penelitian ini meliputi: 1. Kuesioner a. Kuesioner A : Data pribadi yang terdiri atas : umur responden dan pendidikan. b. Kuesioner B : Faktor-faktor yang berhubungan dengan tingkat kecemasan anak remaja yang meliputi pertanyaan tentang cedera tubuh atau nyeri remaja terdiri dari 5 pertanyaan dengan nilai skore ya (2) dan tidak (1). c. Kuesioner C : Faktor-faktor yang berhubungan dengan tingkat kecemasan anak remaja yang meliputi pertanyaan tentang privacy remaja terdiri dari 5 pertanyaan dengan nilai skore ya (2) dan tidak (1). d. Kuesioner D: pada pertanyaan tentang tingkat kecemasan yang terdiri dari 15 pertanyaan dengan nilai skore Tidak pernah (0), Jarang (1), Sering (2), dan Selalu (3). 2. Cara pengumpulan data Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan alat ukur kuesioner, dimana langkah-langkahnya adalah: a. Surat ijin dari Program Studi S1 Keperawatan Fakultas Ilmu Keperawatan dan Kesehatan UNIMUS Semarang sebagai rekomendasi dengan nomor : 363/UNIMUS.G.A/AK/2010 (Terlampir).

5 24 b. Surat ijin dibawa RSUD Tugurejo Semarang di bagian Diklat,dikeluarkan ijin penelitian dari Direktur RS Tugurejo, nomor : 423.4/1228/2010, tanggal : 29 April 2010 (Terlampir). c. Menemui kepala ruang untuk meminta ijin mengadakan penelitian. dimana dalam penelitian ini telah dibantu oleh petugas ruangan setempat saat berdinas dan satu orang tim peneliti dimana sebelum menyerahkan kuesioner dilakukan persamaan persepsi terlebih dahulu. d. Peneliti kemudian memberikan penjelasan dan tujuan mengenai penelitian dan memberitahukan kepada responden bahwa partisipasi dalam penelitian ini bersifat sukarela dan dijaga kerahasiaannya. e. Jika bersedia tanda tangan, jika tidak tetap menghormati hak pasien. f. Setelah responden selesai mengisi kuesioner secara lengkap, kuesioner langsung diminta untuk dikumpulkan pada peneliti sebagai data penelitian. g. Setelah data terkumpul, kemudian responden melakukan pengolahan data sebagai hasil akhir pengumpulan data. 3. Uji validitas dan reliabilitas a. Uji validitas Uji validitas yang digunakan untuk mengukur relevan tidaknya pengukuran dan pengamatan yang dilakukan pada saat penelitian (Alimul, 2003). Adapun kevalidan kuesioner ini telah di uji cobakan pada responden sebanyak 20 anak remaja di RSUD Kota Semarang dengan alasan mempunyai karakteristik yang sama. Uji validitas

6 25 dilihat dengan menggunakan koefisien korelasi product moment dengan r hitung > r tabel, pertanyaan dinyatakan valid. Peneliti melaksanakan uji validitas kepada 20 sampel yang sesuai dengan criteria inklusi di RSUD Ketileng.hasil indeks korelasi antara 2 variabel yang dikorelasikan perlu dibandingkan dengan r table.harga kritis r product moment (r table) dengan jumlah 20 sampel dan taraf signifikasi 0,05 adalah 0,444. Harga r hitung pada 5 item cedera tuduh atau nyeri adalah antara lebih besar dari r table (0,444) sehingga 5 item tersebut dinyatakan valid. Harga r hitung pada 5 item privacy adalah antara lebih besar dari r table (0,444) sehingga 5 item tersebut dinyatakan valid. b. Uji reliabilitas Reliabilitas adalah indeks yang menunjukkan sejauh mana suatu alat pengukur dapat dipercaya atau dapat diandalkan (Notoatmodjo, 2002). Hal ini berarti menunjukkan sejauh mana hasil pengukuran itu terhadap konsistensi bila dilakukan pengukuran untuk kedua kalinya atau lebih terhadap prosedur yang sama dengan menggunakan alat ukur yang sama pula. Penetuan indeks reliabilitas instrumen ini dengan uji coba Alpha Cronbach, dimana instrumen disebut reliabel bila didapatkan nilai alpha > 0.60 (Sugiono, 2005). Hasil reliabilitas pertanyaan tentang cedera diperoleh nilai alpha = 0,7453 atau lebih besar dari 0,60, maka dapat disimpulkan bahwa pertanyaan cedera reliabilitas, sedangkan nilai realibilitas

7 26 privacy dengan nilai alpha = 0,7385 atau lebih besar dari 0,60, maka dapat disimpulkan bahwa pertanyaan privacy reliabilitas. C. Metode Pengolahan Data 1. Prosedur Pengolahan Data Menurut Arikunto (2002) pengolahan data dilakukan dengan tahaptahap sebagai berikut : a. Editing Peneliti melakukan pengecekan terhadap kelengkapan data yang telah diisi oleh responden, diantaranya kelengkapan pengisian lembar identitas responden dan kelengkapan pengisian lembar kuesioner. Editing dilakukan di tempat pengumpulan data, sehingga apabila terdapat ketidaksesuaian atau kekurangan pada pengisian data dapat dilengkapi dengan segera. b. Scoring Dilakukan dengan memberi tanda pada masing-masing jawaban dengan kode berupa angka, sehingga memudahkan proses pemasukan data di komputer. Peneliti melakukan pemberian skor pada tiap-tiap item jawaban. c. Coding Coding merupakan suatu metode untuk mengkonversikan data yang dikumpulkan selama penelitian ke dalam simbol yang cocok untuk keperluan analisis terhadap pertanyaan dan jawaban yang dianjurkan, sehingga dalam pengelolaan data ini peneliti melakukan

8 27 pemberian kode berupa angka untuk selanjutnya dimasukkan pada tabel kerja untuk mempermudah pembacaan. d. Processing / Entry Setelah semua kuesioner terisi penuh dan sudah dilakukan pengkodean, maka langkah pengolahan selanjutnya adalah memproses data agar dapat dianalisis. Pemprosesan data dilakukan dengan cara meng-entry data dari kuesioner ke program komputer. e. Tabulating Setelah entry data kemudian data tersebut dikelompokkan dan tabulasikan sehingga diperoleh frekuensi dari masing-masing variabel. 2. Analisis Data a. Analisis univariat Analisis Univariat adalah analisa yang dilakukan terhadap tiap variabel dari hasil penelitian (Notoatmodjo, 2002). analisis univariat dengan tujuan mendeskripsikan faktor-faktor yang berhubungan dengan tingkat kecemasan remaja yang menjalani perawatan (Hospitalisasi) di RSUD Tugurejo Semarang. Analisa univariat digunakan untuk mengestimasi parameter populasi untuk data numerik terutama ukuran-ukuran tendensi sentral (mean, median, modus, standar deviasai) data berkategorik dalam bentuk prosentase. b. Analisis Bivariat Analisa bivariat berfungsi untuk mengetahui hubungan antara variabel independen dengan variabel dependent. Analisa penelitian ini

9 28 menggunakan uji statistik dengan Chi Square karena data berbentuk kategorik. Pada uji Chi Square digunakan aturan dasar frekuensi harapan (nilai ekspektasi) kurang dari 5. Dari hipotesis hubungan antara dua variabel tersebut diuji dengan menggunakan uji Chi Square menggunakan program komputer SPSS for Windows release 11,00. Dengan ketetapan hipotesa penelitian adalah : 1) Ha diterima : ada hubungan dengan nilai p-value < α 0,05 2) Ho diterima : tidak ada hubungan dengan nilai p value > α 0,05. D. Etika Penelitian Penelitian ini memperhatikan masalah etika penelitian yang meliputi (Nursalam & Pariani, 2003) : 1. Lembar Persetujuan Responden (Informed Concent) Lembar persetujuan diberikan kepada responden, dimana peneliti menjelaskan maksud dan tujuan penelitian serta dampak yang mungkin terjadi selama dan sesudah pengumpulan data, bila subjek menolak maka peneliti tidak memaksa dan menghormati hak-hak responden. 2. Kerahasiaan nama (anonimity) Menjaga kerahasiaan responden, peneliti tidak mencantumkan nama responden pada lembar pengumpulan data, cukup dengan memberi kode pada masing-masing lembar tersebut. 3. Kerahasiaan (Confidentiality) Kerahasiaan informasi responden dijamin oleh peneliti dengan cara kuesioner disimpan dalam tempat yang terkunci dan pemusnahan dilakukan dengan cara dibakar.

10 29 E. Jadwal Penelitian Jadwal kegiatan penelitian terlampir.