DOKUMEN PERKULIAHAN SEMESTER GANJIL 2013/2014. Nomor Dokumen : Garis-garis Besar Program Perkuliahan (GBPP)
|
|
- Sri Dharmawijaya
- 6 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 DOKUMEN PERKULIAHAN SEMESTER GANJIL 2013/2014 Mata Kuliah : Sejarah Asia Selatan Sks : 3 sks (3-0) Program Studi Dosen Pengampu : Pendidikan Sejarah : Dra. Sumiyatun, M.Pd Nomor Dokumen : Garis-garis Besar Program Perkuliahan (GBPP) 2. SAP dan Kontrak Perkuliahan 3. Naskah UTS 4. Lembar Tugas Mahasiswa 5. Naskah UAS 6. Materi Perkuliahan
2 GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PERKULIAHAN Nama Mata kuliah : Sejarah Asia Selatan Sks : 3 sks (3-0) Dosen Pengampu : Dra. Sumiyatun, M.Pd Diskripsi Singkat : Mata kuliah ini mengkaji tinjauan historis mengenai sejarah pertumbuhan dan perkembangan bangsa-bangsa di Asia Selatan, sejak peradaban tertua di kawasan Asia Selatan Mohenjo Daro dan Harappa hingga masa perkembangan awal kemerdekaan dan lahirnya Pakistan dan Bangladesh, dengan materi Sejarah Asia Selatan untuk S-1 program studi Pendidikan Sejarah meliputi : peradaban tertua di kawasan Asia Selatan Mohenjo Daro dan Harappa, Zaman Lahirnya Peradaban Hindu dan Pemerintahan Kerajaan-Kerajaan Hindu di Asia Selatan, Permulaan Masuknya Islam di India dan Pemerintahan Kerajaan Bercorak Islam di Asia Selatan, Masuknya Pengaruh Barat ke Asia Selatan, Pendudukan Bangsa Barat dan Perlawanan Rakyat di kawasan Asia Selatan terhadap penjajahan, Kebangkitan Nasionalisme India dan jalan menuju kemerdekaan India, Perkembangan Awal Kemerdekaan dan Lahirnya Pakistan dan Bangladesh.
3 Standar Kompetensi: Setelah berakhirnya semester kelima mahasiswa program studi pendidikan sejarah FKIP Universitas Muhammadiyah Metro yang mengikuti perkuliahan ini akan mampu : Memahami serta menganalisis secara kritis mengenai peradaban tertua di kawasan Asia Selatan Mohenjo Daro dan Harappa, Zaman Lahirnya Peradaban Hindu dan Pemerintahan Kerajaan-Kerajaan Hindu di Asia Selatan, Permulaan Masuknya Islam di India dan Pemerintahan Kerajaan Bercorak Islam di Asia Selatan, Masuknya Pengaruh Barat ke Asia Selatan, Pendudukan Bangsa Barat dan Perlawanan Rakyat di kawasan Asia Selatan terhadap penjajahan, Kebangkitan Nasionalisme India dan jalan menuju kemerdekaan India, Perkembangan Awal Kemerdekaan dan Lahirnya Pakistan dan Bangladesh.
4 No Kompetensi Dasar Indikator / Materi Pokok Nilai-Nilai Islam * Kegiatan Perkuliahan Estimasi waktu 1. Mendeskripsikan muncul dan berkembangnya peradaban tertua di kawasan Asia Selatan Mohenjo Daro dan Harappa Muncul dan berkembangnya peradaban tertua di kawasan Asia Selatan Mohenjo Daro dan Harappa. Q.S.Ar-Rad ayat 11 Q.S. At- Taubah, Zaman terdahulu sekali Peradaban Mohenjo Daro dan Zaman Weda sampai tahun 700 SM; 2. Hasil kebudayaan dan Peradaban Mohenjo Daro dan Harappa. 2 x Mendeskripsikan zaman lahirnya Peradaban Hindu dan Pemerintahan Kerajaankerajaan Hindu di kawasan Asia Selatan Zaman lahirnya Peradaban Hindu dan Pemerintahan Kerajaan-kerajaan Hindu di kawasan Asia Selatan. Q.S. Al Qof : 5 1. Zaman kerajaan Arya, Zaman Pemerintahan Raja-raja Maurya sampai dengan tahun 185 SM; 2. Zaman pemerintahan Raja-raja Andra, Pathi, dan Kushan 185 SM 225 M; 3. Zaman Raja-raja Ghupta M; 4. Zaman Kerajaan Harsha M; 5. Zaman kerajaan India Utara, Dekkan dan 6 x 50
5 No Kompetensi Dasar Indikator / Materi Pokok Nilai-Nilai Islam * Kegiatan Perkuliahan Estimasi waktu India Selatan sampai dengan tahun 1200 M. 3. Mendeskripsikan permulaan dan awal masuknya Islam dan pemerintahan kerajaan bercorak Islam di kawasan Asia Selatan. Permulaan dan awal masuknya Islam dan pemerintahan kerajaan bercorak Islam di kawasan Asia Selatan. Q.S. Al Imran : Permulaan pengaruh Islam di India pada masa kerajaan Delhi M; 2. Kerajaan Mughal M. 4 x Mendeskripsikan masuknya pengaruh Barat ke Asia Selatan. Masuknya pengaruh Barat ke kawasan Asia Selatan. Q.S. An-Nahl :14 Q.S. Al Isra : Q.S. Al Hujuraat : Kedatangan bangsa Barat di India. 2 x 50 5 Mendeskripsikan perkembangan pendudukan bangsa Barat di Asia Selatan serta perlawanan rakyat menentang penjajahan Barat. Perkembangan pendudukan bangsa Barat di Asia Selatan serta perlawanan rakyat menentang penjajahan Barat. Q.S. Al Baqarah : 193 Q.S. An Nisaa : 90 Q.S. Al Baqarah : 190 Q.S. Ar- Rum :41 1. Bangsa Prancis di India; 2. Masa awal pemerintahan Inggris di India; 3. Peristiwa Amritsar Masacre; 4. Perang Sikh di India; 5. The India Mutiny; 8 x 50
6 No Kompetensi Dasar Indikator / Materi Pokok Nilai-Nilai Islam * Kegiatan Perkuliahan Estimasi waktu 6. Mendeskripsikan Kebangkitan Nasionalisme India dan upaya meretas jalan menuju kemerdekaan India. Kebangkitan Nasionalisme India dan upaya meretas jalan menuju kemerdekaan India. Q.S. Al Hujuraat : 13 Q.S. Al Imran : Perang Dunia I dan India; 2. Terbentuknya Partai Kongres; 3. Terbentuknya Liga Muslim. 6 x Mendeskripsikan situasi dan kondisi masa awal kemerdekaan India dan lahirnya Pakistan dan Bangladesh. Perkembangan situasi dan kondisi masa awal kemerdekaan India dan lahirnya Pakistan dan Bangladesh. Q.S. Al Hujuraat : 13 Q.S. Ar Ra du : 11 Q.S. Al Qof : 5 Q.S. Al Hujuraat : India Merdeka; 2. Munculnya perpecahan dan terbentuknya Pakistan; 3. Terbentuknya Bangladesh; 4. Masalah Persengketaan wilayah Kashmir. 2 x 50 * Dasar Implementasi Nilai-nilai Islam dalam Mata Kuliah Sejarah Asia Selatan No Quran/ Surat/ Ayat Bacaan Surat Artinya 1. Q.S.Ar-Rad ayat bagi manusia ada malaikat-malaikat yang selalu mengikutinya bergiliran, di muka dan di belakangnya, mereka menjaganya atas perintah Allah[767].
7 No Quran/ Surat/ Ayat Bacaan Surat Artinya Sesungguhnya Allah tidak merobah Keadaan sesuatu kaum sehingga mereka merobah keadaan[768] yang ada pada diri mereka sendiri. dan apabila Allah menghendaki keburukan terhadap sesuatu kaum, Maka tak ada yang dapat menolaknya; dan sekali-kali tak ada pelindung bagi mereka selain Dia. [767] Bagi tiap-tiap manusia ada beberapa Malaikat yang tetap menjaganya secara bergiliran dan ada pula beberapa Malaikat yang mencatat amalan-amalannya. dan yang dikehendaki dalam ayat ini ialah Malaikat yang menjaga secara bergiliran itu, disebut Malaikat Hafazhah. [768] Tuhan tidak akan merobah Keadaan mereka, selama mereka tidak merobah sebab-sebab kemunduran mereka. Q.S. At- Taubah, dan Katakanlah: "Bekerjalah kamu, Maka Allah dan Rasul-Nya serta orang-orang mukmin akan melihat pekerjaanmu itu, dan kamu akan dikembalikan kepada (Allah) yang mengetahui akan yang ghaib dan yang nyata, lalu diberitakan-nya kepada kamu apa yang telah kamu kerjakan. 2. Q.S. Al Qof : 5 5. sebenarnya, mereka telah mendustakan kebenaran tatkala kebenaran itu datang kepada mereka, Maka mereka berada dalam Keadaan kacau balau. 3. Q.S. Al Imran : dan hendaklah ada di antara kamu segolongan umat yang menyeru kepada kebajikan, menyuruh kepada yang ma'ruf dan mencegah dari yang munkar[217]; merekalah
8 No Quran/ Surat/ Ayat Bacaan Surat Artinya orang-orang yang beruntung. [217] Ma'ruf: segala perbuatan yang mendekatkan kita kepada Allah; sedangkan Munkar ialah segala perbuatan yang menjauhkan kita dari pada-nya. 4. Q.S. An-Nahl : dan Dia-lah, Allah yang menundukkan lautan (untukmu), agar kamu dapat memakan daripadanya daging yang segar (ikan), dan kamu mengeluarkan dari lautan itu perhiasan yang kamu pakai; dan kamu melihat bahtera berlayar padanya, dan supaya kamu mencari (keuntungan) dari karunia-nya, dan supaya kamu bersyukur. Q.S. Al Isra : Tuhan-mu adalah yang melayarkan kapal-kapal di lautan untukmu, agar kamu mencari sebahagian dari karunia-nya. Sesungguhnya Dia adalah Maha Penyayang terhadapmu. 67. dan apabila kamu ditimpa bahaya di lautan, niscaya hilanglah siapa yang kamu seru kecuali Dia, Maka tatkala Dia menyelamatkan kamu ke daratan, kamu berpaling. dan manusia itu adalah selalu tidak berterima kasih. Q.S. Al Hujuraat : Hai manusia, Sesungguhnya Kami menciptakan kamu dari seorang laki-laki dan seorang perempuan dan
9 No Quran/ Surat/ Ayat Bacaan Surat Artinya menjadikan kamu berbangsa - bangsa dan bersuku-suku supaya kamu saling kenal-mengenal. Sesungguhnya orang yang paling mulia diantara kamu disisi Allah ialah orang yang paling taqwa diantara kamu. Sesungguhnya Allah Maha mengetahui lagi Maha Mengenal. 5. Q.S. Al Baqarah : dan perangilah mereka itu, sehingga tidak ada fitnah lagi dan (sehingga) ketaatan itu hanya semata -mata untuk Allah. jika mereka berhenti (dari memusuhi kamu), Maka tidak ada permusuhan (lagi), kecuali terhadap orang-orang yang zalim. Q.S. An Nisaa : kecuali orang-orang yang meminta perlindungan kepada sesuatu kaum, yang antara kamu dan kaum itu telah ada Perjanjian (damai)[331] atau orang-orang yang datang kepada kamu sedang hati mereka merasa keberatan untuk memerangi kamu dan memerangi kaumnya[332]. kalau Allah menghendaki, tentu Dia memberi kekuasaan kepada mereka terhadap kamu, lalu pastilah mereka memerangimu. tetapi jika mereka membiarkan kamu, dan tidak memerangi kamu serta mengemukakan perdamaian kepadamu[333] Maka Allah tidak memberi jalan bagimu (untuk menawan dan membunuh) mereka. [331] Ayat ini menjadi dasar hukum suaka. [332] Tidak memihak dan telah Mengadakan hubungan dengan kaum muslimin. [333] Maksudnya: menyerah.
10 No Quran/ Surat/ Ayat Bacaan Surat Artinya Q.S. Al Baqarah : dan perangilah di jalan Allah orang-orang yang memerangi kamu, (tetapi) janganlah kamu melampa ui batas, karena Sesungguhnya Allah tidak menyukai orangorang yang melampaui batas. Q.S. Ar- Rum : telah nampak kerusakan di darat dan di laut disebabkan karena perbuatan tangan manusia, supaya Allah merasakan kepada mereka sebahagian dari (akibat) perbuatan mereka, agar mereka kembali (ke jalan yang benar). 6. Q.S. Al Hujuraat : Hai manusia, Sesungguhnya Kami menciptakan kamu dari seorang laki-laki dan seorang perempuan dan menjadikan kamu berbangsa - bangsa dan bersuku-suku supaya kamu saling kenal-mengenal. Sesungguhnya orang yang paling mulia diantara kamu disisi Allah ialah orang yang paling taqwa diantara kamu. Sesungguhnya Allah Maha mengetahui lagi Maha Mengenal. Q.S. Al Imran : dan hendaklah ada di antara kamu segolongan umat yang menyeru kepada kebajikan, menyuruh kepada yang ma'ruf dan mencegah dari yang munkar[217]; merekalah orang-orang yang beruntung. [217] Ma'ruf: segala perbuatan yang mendekatkan kita kepada Allah; sedangkan Munkar ialah segala perbuatan yang menjauhkan kita dari pada-nya.
11 No Quran/ Surat/ Ayat Bacaan Surat Artinya 7. Q.S. Al Hujuraat : Hai manusia, Sesungguhnya Kami menciptakan kamu dari seorang laki-laki dan seorang perempuan dan menjadikan kamu berbangsa - bangsa dan bersuku-suku supaya kamu saling kenal-mengenal. Sesungguhnya orang yang paling mulia diantara kamu disisi Allah ialah orang yang paling taqwa diantara kamu. Sesungguhnya Allah Maha mengetahui lagi Maha Mengenal. Q.S. Ar Ra du : bagi manusia ada malaikat-malaikat yang selalu mengikutinya bergiliran, di muka dan di belakangnya, mereka menjaganya atas perintah Allah[767]. Sesungguhnya Allah tidak merobah Keadaan sesuatu kaum sehingga mereka merobah keadaan[768] yang ada pada diri mereka sendiri. dan apabila Allah menghendaki keburukan terhadap sesuatu kaum, Maka tak ada yang dapat menolaknya; dan sekali-kali tak ada pelindung bagi mereka selain Dia. [767] Bagi tiap-tiap manusia ada beberapa Malaikat yang tetap menjaganya secara bergiliran dan ada pula beberapa Malaikat yang mencatat amalan-amalannya. dan yang dikehendaki dalam ayat ini ialah Malaikat yang menjaga secara bergiliran itu, disebut Malaikat Hafazhah. [768] Tuhan tidak akan merobah Keadaan mereka, selama mereka tidak merobah sebab-sebab kemunduran mereka. Q.S. Al Qof : 5 5. sebenarnya, mereka telah mendustakan kebenaran tatkala kebenaran itu datang kepada mereka, Maka mereka berada dalam Keadaan kacau balau.
12 No Quran/ Surat/ Ayat Bacaan Surat Artinya Q.S. Al Hujuraat : orang-orang beriman itu Sesungguhnya bersaudara. sebab itu damaikanlah (perbaikilah hubungan) antara kedua saudaramu itu dan takutlah terhadap Allah, supaya kamu mendapat rahmat. Metro, Agustus 2013 Dosen Pengampu Mata kuliah Dra. Sumiyatun, M.Pd NIP
13 SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) SEJARAH ASIA SELATAN Dra. Sumiyatun, M.Pd FKIP UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH METRO 2013 / 2014
14 SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) Mata Kuliah Sks Program studi : Sejarah Asia Selatan : 3 sks : Pendidikan Sejarah Dosen Pengampu : Dra. Sumiyatun, M.Pd I. Deskripsi Perkuliahan Mata kuliah ini mengkaji tinjauan historis mengenai sejarah pertumbuhan dan perkembangan bangsa-bangsa di Asia Selatan, sejak peradaban tertua di kawasan Asia Selatan Mohenjo Daro dan Harappa hingga masa perkembangan awal kemerdekaan dan lahirnya Pakistan dan Bangladesh, dengan materi Sejarah Asia Selatan untuk S-1 program studi Pendidikan Sejarah meliputi : peradaban tertua di kawasan Asia Selatan Mohenjo Daro dan Harappa, Zaman Lahirnya Peradaban Hindu dan Pemerintahan Kerajaan-Kerajaan Hindu di Asia Selatan, Permulaan Masuknya Islam di India dan Pemerintahan Kerajaan Bercorak Islam di Asia Selatan, Masuknya Pengaruh Barat ke Asia Selatan, Pendudukan Bangsa Barat dan Perlawanan Rakyat di kawasan Asia Selatan terhadap penjajahan, Kebangkitan Nasionalisme India dan jalan menuju kemerdekaan India, Perkembangan Awal Kemerdekaan dan Lahirnya Pakistan dan Bangladesh. II. Tujuan Perkuliahan a. Kompetensi Umum Setelah berakhirnya semester kelima mahasiswa program studi pendidikan sejarah FKIP Universitas Muhammadiyah Metro yang mengikuti perkuliahan ini akan mampu : Memahami serta menganalisis secara kritis mengenai peradaban tertua di kawasan Asia Selatan Mohenjo Daro dan Harappa, Zaman Lahirnya Peradaban Hindu dan Pemerintahan Kerajaan-Kerajaan Hindu di Asia Selatan, Permulaan Masuknya Islam dan Pemerintahan Kerajaan Bercorak Islam di Asia
15 Selatan, Masuknya Pengaruh Barat ke Asia Selatan, Pendudukan Bangsa Barat dan Perlawanan Rakyat di kawasan Asia Selatan terhadap penjajahan, Kebangkitan Nasionalisme India dan jalan menuju kemerdekaan India, Perkembangan Awal Kemerdekaan dan Lahirnya Pakistan dan Bangladesh. Mampu menganalisis secara kritis dengan mengaplikasikan nilai-nilai Islam sesuai dengan setiap pokok bahasan/indikator yang ada. b. Kompetensi Khusus Setelah berakhirnya semester kelima mahasiswa program studi pendidikan sejarah FKIP UM Metro yang mengikuti perkuliahan ini akan mampu: 1. Menjelaskan muncul dan berkembangnya peradaban tertua di kawasan Asia Selatan Mohenjo Daro dan Harappa. 2. Menjelaskan dan memahami zaman lahirnya Peradaban Hindu dan Pemerintahan Kerajaan-kerajaan Hindu di kawasan Asia Selatan. 3. Menjelaskan permulaan dan awal masuknya Islam dan pemerintahan kerajaan bercorak Islam di kawasan Asia Selatan. 4. Menjelaskan masuknya pengaruh Barat ke Asia Selatan. 5. Menjelaskan perkembangan pendudukan bangsa Barat di Asia Selatan serta perlawanan rakyat menentang penjajahan Barat. 6. Menjelaskan dan memahami Kebangkitan Nasionalisme India dan upaya meretas jalan menuju kemerdekaan India. 7. Menjelaskan situasi dan kondisi masa awal kemerdekaan India dan lahirnya Pakistan dan Bangladesh. III. Kegiatan Perkuliahan a. Tatap muka b. Ceramah dan tanya jawab c. Penugasan secara individual untuk penelusuran sumber-sumber Sejarah Asia Selatan
16 d. Penugasan secara kelompok, diskusi dan presentasi atas hasil penelusuran dan melakukan kajian, analisis serta evaluasi terhadap sejarah Asia Selatan sejak awal berkembangnya peradaban tertua di India hingga awal kemerdekaan India. IV. Evaluasi Kriteria : a. Kriteria evaluasi tugas kelompok dari aspek tingkat kejelasan hasil kajian, analisis dan evaluasi serta presentasi hasil kajian dan penelusuran sumber. b. Kriteria hasil evaluasi tugas individu adalah dari aspek relevansi, penelusuran sumber, kesimpulan dan tanggapan atas hasil tugas individu tersebut c. Presentasi kelompok ditinjau dari teknik penyajian, cara menanggapi saran, pertanyaan dan menyimpulkan. Hasil evaluasi : Hasil evaluasi merupakan kumulatif dari jumlah kehadiran dan keaktifan, penyelesaian tugas kelompok dan tugas individual, Ujian Tengah Semester dan Ujian Akhir Semester dengan bobot : kehadiran dan keaktifan 15%, tugas kelompok dan individu 20%, Ujian Tengah Semester 30%, dan Ujian Akhir Semester 35%. Mahasiswa dapat memilih nilai akhir sebagai berikut : A A - Jika hadir mengikuti perkuliahan minimal 80% dari jumlah perkuliahan, mengumpulkan tugas individu dan kelompok paling lambat 5 hari sebelum batas waktu yang telah ditetapkan, mengikuti presentasi kelompok, mengikuti ujian tengah semester dan semester memperoleh nilai masuk dalam norma yang ditetapkan untuk itu Jika hadir mengikuti perkuliahan minimal 80% dari jumlah perkuliahan, mengumpulkan tugas individu dan kelompok paling lambat 1 hari sebelum batas waktu yang telah ditetapkan, mengikuti presentasi kelompok, mengikuti ujian tengah semester dan ujian akhir semester, memperoleh nilai masuk dalam norma yang ditetapkan untuk itu
17 B B - C C - D E Jika hadir mengikuti perkuliahan minimal 80% dari jumlah perkuliahan, mengumpulkan tugas individu dan kelompok pada saat tanggal presentasi yang telah ditentukan, mengikuti presentasi kelompok, mengikuti ujian tengah semester dan ujian akhir semester, memperoleh nilai masuk dalam norma yang ditetapkan untuk itu Jika hadir mengikuti perkuliahan minimal 80% dari jumlah perkuliahan, mengumpulkan tugas individu dan kelompok terlambat dua hari dari tanggal presentasi yang telah ditentukan, mengikuti presentasi kelompok, mengikuti ujian tengah semester dan ujian akhir semester, memperoleh nilai masuk dalam norma yang ditetapkan untuk itu Jika hadir mengikuti perkuliahan minimal 80% dari jumlah perkuliahan, mengumpulkan tugas individu dan kelompok terlambat lebih dari satu minggu dan penggantian tugas dari tanggal yang telah ditentukan, mengikuti presentasi kelompok, mengikuti ujian tengah semester dan ujian akhir semester, memperoleh nilai masuk dalam norma yang ditetapkan untuk itu Jika hadir mengikuti perkuliahan minimal 75% dari jumlah perkuliahan, mengumpulkan tugas individu dan kelompok terlambat lebih dari satu minggu dan penggantian tugas dari tanggal yang telah ditentukan, mengikuti presentasi kelompok, mengikuti ujian tengah semester dan ujian akhir semester, memperoleh nilai masuk dalam norma yang ditetapkan untuk itu Jika hadir mengikuti perkuliahan kurang dari 70% dari jumlah perkuliahan, mengumpulkan tugas individu dan kelompok terlambat lebih dari satu minggu dan diberi tugas pengganti dari tugas utama, tidak mengikuti presentasi kelompok, mengikuti ujian tengah semester dan ujian akhir semester, memperoleh nilai masuk dalam norma yang ditetapkan untuk itu Jika hadir mengikuti perkuliahan kurang dari 60% dari jumlah perkuliahan, mengumpulkan tugas individu terlambat 10 hari dari waktu yang ditentukan dan mengumpul tugas kelompok tidak memenuhi kriteria, diberi tugas tambahan dan tidak mengerjakan, tidak mengikuti
18 presentasi kelompok, mengikuti ujian tengah semester dan ujian akhir semester, memperoleh nilai masuk dalam norma yang ditetapkan untuk itu V. Jabaran kegiatan Perkuliahan dalam Pertemuan Pertemuan ke Materi 1 2 Pendahuluan dan pengantar tentang materi secara umum, ruang lingkup Sejarah Asia Selatan dan kontrak perkuliahan Zaman terdahulu sekali Peradaban Mohenjo Daro dan Harappa. 3 Zaman perkembangan kerajaan-kerajaan Hindu. 4 Zaman perkembangan kerajaan-kerajaan Hindu. 5 Permulaan masuk dan berkembangnya Islam di Asia Selatan. 6 Berkembangnya kerajaan-kerajaan bercorak Islam. 7 Kedatangan bangsa Barat ke kawasan Asia Selatan. 8 Ujian Tengah Semester 9 Bangsa Prancis dan pemerintahan Inggris di India Catatan : Perlawanan rakyat India terhadap penjajahan Barat atas India. Perlawanan rakyat India terhadap penjajahan Barat atas India. Kebangkitan Nasionalisme India dan upaya meretas jalan menuju kemerdekaan India. Kemerdekaan India; Perkembangan awal kemerdekaan India dan mulai munculnya perpecahan. 14 Terbentuknya Pakistan dan Bangladesh. 15 Persengketaan wilayah Kashmir. 16 Ujian Akhir Semester Dalam perkuliahan, pertemuan 1-7 oleh Dosen Pengampu mata kuliah, selanjutnya pertemuan ke-8 dan seterusnya pengkajian materi dilanjutkan dengan Presentasi dan Diskusi oleh setiap Mahasiswa.
19 VI. Literatur/ Buku Sumber 1. Buku Literatur Pokok : a. Suwarno Dinamika Sejarah Asia Selatan. Yogyakarta : Penerbit Ombak. b. Erwin, T.N Asia Selatan dalam Sejarah. Jakarta: FE UI. c. Majumdar, RC Sejarah Kebudayaan India Lama. Terjemahan Mujadi. Malang : Usaha Tri Daya d. Mulya, T.S.G. tanpa tahun. India Sejarah Politik dan Pergerakan Kebangsaan. Jakarta: Balai Pustaka e. Sihombing, O.D.P. tanpa tahun. India, Sejarah dan Kebudayaannya. Bandung : Sumur Bandung. 2. Buku Literatur Penunjang : a. Tangkuman, J.H India di Jaman Kekuasaan Inggris. Malang: FPIPS IKIP Malang. b. Arnold, Thomas Sejarah Dakwah Islam. Jakarta : Widjaja. 3. Sumber dari internet yang relevan dan terkait dengan materi Asia Selatan.
GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PERKULIAHAN (GBPP),
GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PERKULIAHAN (GBPP), RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) & KONTRAK PERKULIAHAN Nomor Dokumen :... DOKUMEN PERKULIAHAN SEMESTER GASAL T.A. 2015/2016 Mata Kuliah : Sejarah Asia Selatan
Lebih terperinciDOKUMEN PERKULIAHAN SEMESTER GANJIL 2013/2014. Mata Kuliah : Sejarah Indonesia 1. Nomor Dokumen : Garis-garis Besar Program Perkuliahan (GBPP)
DOKUMEN PERKULIAHAN SEMESTER GANJIL 2013/2014 Mata Kuliah : Sejarah Indonesia 1 Sks : 3 sks (3-0) Program Studi Dosen Pengampu : Pendidikan Sejarah : Dra. Sumiyatun, M.Pd Nomor Dokumen :... 1. Garis-garis
Lebih terperinciISLAM DAN TOLERANSI. ABDUL RACHMAN, S.S., M.Pd.I. Modul ke: Fakultas TEKNIK. Program Studi Teknik Industri.
Modul ke: ISLAM DAN TOLERANSI Fakultas TEKNIK ABDUL RACHMAN, S.S., M.Pd.I Program Studi Teknik Industri www.mercubuana.ac.id Masjid Al-Aqsa, sebuah nama masjid bersejarah di Kudus, Jawa Tengah memang kurang
Lebih terperinciDiterjemahkan oleh : Abu Sa id Neno Triyono א א א.
Diterjemahkan oleh : Abu Sa id Neno Triyono א א א א www.ikhwahmedia.wordpress.com א א א. Dengan menyebut nama Allah Yang Maha Pengasih lagi Maha Penyayang Saya memohon kepada Allah Yang Maha Mulia Rabbnya
Lebih terperinciBiodata. 2. Tempat Tanggal Lahir : Banjarmasin, 20 Januari Alamat : Jln Teluk Tiram Darat Gg Bakti
Biodata 1. Nama Lengkap : Ahmad Maulani 2. Tempat Tanggal Lahir : Banjarmasin, 20 Januari 1993 3. Agama : Islam 4. Kebangsaan : Indonesia 5. Status Perkawinan : Belum Menikah 6. Alamat : Jln Teluk Tiram
Lebih terperinciDaftar Riwayat Hidup. : Sofian Efendi, S.Ag Tempat Tgl Lahir : Tenggarong, 06 Agustus 1976
Daftar Riwayat Hidup : Sofian Efendi, S.Ag Tempat Tgl Lahir : Tenggarong, 06 Agustus 1976 Agama : Islam Kebangsaan : Indonesia Status Perkawinan : Kawin Alamat : Jl. Loa Ipuh Gg Nusa Indah RT 48 No 34
Lebih terperinciPendidikan Agama Islam
Pendidikan Agama Islam Modul ke: 06Fakultas Ekonomi dan Bisnis Akhlak Sosial Islam Dr. Achmad Jamil, M.Si Program Studi S1 Manajemen Akhlak Sosial Islami Terkait dengan hidup sosial bersama orang lain,
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. Allah adalah Maha Pencipta makhluk (al-khaliq). Allah menciptakan
1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Allah adalah Maha Pencipta makhluk (al-khaliq). Allah menciptakan makhluk dengan sempurna dengan kelebihan masing-masing. Namun perlu kita ketahui bahwa makhluk Allah
Lebih terperinciKewajiban berdakwah. Dalil Kewajiban Dakwah
Kewajiban berdakwah Dalil Kewajiban Dakwah Sahabat, pada dasarnya setiap Muslim dan Muslimah diwajibkan untuk mendakwahkan Islam kepada orang lain, baik Muslim maupun Non Muslim. Ketentuan semacam ini
Lebih terperinciSecara bahasa kata Islam berasal dari akar kata s-l-m : Penyerahan diri, pasrah, tunduk dan patuh dari makhluk kepada Khaliknya. Damai dan aman.
AGAMA ISLAM NAMA AGAMA Didasarkan pada pendirinya/pengajarnya: Budha (Sidharta Budha Gautama), Kristen (Jesus Christ, Yesus Kristus/Isa al-masih), Confusianisme (Confusius/Kong Hucu). Didasarkan pada tempat
Lebih terperinciPERSATUAN DAN KERUKUNAN
PERSATUAN DAN KERUKUNAN PENGERTIAN PERSATUAN DAN KESATUAN A. PERSATUAN Dari segi bahasa persatuan berarti gabungan, ikatan atau kumpulan. Sedangkan menurut istilah persatuan adalah kumpulan individu manusia
Lebih terperinciP e n t i n g n y a T a b a y y u n
MAJLIS TAFSIR AL-QUR AN (MTA) PUSAT http://www.mta.or.id e-mail : humas_mta@yahoo.com Fax : 0271 661556 Jl. Serayu no. 12, Semanggi 06/15, Pasarkliwon, Solo, Kode Pos 57117, Telp. 0271 643288 Ahad, 26
Lebih terperinciREVIEW. Disampaikan pada perkuliahan PENDIDIKAN AGAMA ISLAM kelas PKK. Dr. Dede Abdul Fatah, M.Si. Modul ke: Fakultas EKONOMI. Program Studi AKUNTANSI
REVIEW Modul ke: Disampaikan pada perkuliahan PENDIDIKAN AGAMA ISLAM kelas PKK Fakultas EKONOMI Dr. Dede Abdul Fatah, M.Si Program Studi AKUNTANSI www.mercubuana.ac.id Akhlak Sosial Islami Manusia sejak
Lebih terperinciILMUIMAN.NET: Terjemahan Quraan (Draft, Untuk Pribadi)
ILMUIMAN.NET: Terjemahan Quraan (Draft, Untuk Pribadi) 2017 (c) ilmuiman.net. All rights reserved. Catatan: Ini masih berupa draft. Terjemahan Quraan, yang bahasanya coba (sedikit) lebih kontemporer daripada
Lebih terperinciStandar Kompetensi : 3. Membiasakan perilaku terpuji.
Standar Kompetensi : 3. Membiasakan perilaku terpuji. Kompetensi Dasar: 3.1. Menjelaskan pengertian adil, perintah berbuat adil, dan pentingnya berbuat adil 3.2. Menjelaskan pengertian ridha, perintah
Lebih terperinciRENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER Matakuliah : Penelitian Pendidikan Semester : 3 sks Jurusan/Program Studi : BK Dosen Pengampu : Prof. Dr. H. Karwono, M.Pd. I. Deskripsi Perkuliahan Matakuliah ini mengkaji
Lebih terperinciBAB 2 ISLAM DAN SYARIAH ISLAM OLEH : SUNARYO,SE, C.MM. Islam dan Syariah Islam - Sunaryo, SE, C.MM
BAB 2 OLEH : ISLAM DAN SYARIAH ISLAM SUNARYO,SE, C.MM 1 Tujuan Pembelajaran Dapat menjelaskan Makna Islam Dapat Menjelaskan Dasar Dasar Ajaran Islam Dapat menjelaskan Hukum Islam Dapat menjelaskan Klassifikasi
Lebih terperinciUNIVERSITAS MUHAMMADIYAH METRO FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN (FKIP) JURUSAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH METRO FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN (FKIP) JURUSAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL Jl. Ki Hajar Dewantara No. 116 Iringmulyo Kota Metro Telp./Fax. (0725) 42445-42454 GBPP Nama
Lebih terperinciAllah Al-Ghalib (Maha Menang) dan An-Nashir (Maha Penolong)
Allah Al-Ghalib (Maha Menang) dan An-Nashir (Maha Penolong) Khutbah Pertama:???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????:???????????????????????????????????????
Lebih terperinciUst. H. Ahmad Yani, Lc. MA. Urgensi Menjaga Lisan
Ust. H. Ahmad Yani, Lc. MA Urgensi Menjaga Lisan Satu waktu Rasulullah saw pernah ditanya: keislamanan bagaimana yang utama? Beliau menjawab: siapa yang perkataan dan perbuatannya menjadikan orang Islam
Lebih terperinciHukum orang yang memanfaatkan Islam untuk kepentingan pribadi
Hukum orang yang memanfaatkan Islam untuk kepentingan pribadi [ Indonesia Indonesian ] Penyusun : Syekh Muhammad bin Shalih Al Utsaimin Terjemah : Mohammad Iqbal Ghazali Editor : Eko Haryanto Abu Ziyad
Lebih terperinciSikap Seorang Muslim Terhadap Ahli Maksiat
Sikap Seorang Muslim Terhadap Ahli Maksiat Bukanlah termasuk seorang mukmin yang baik, apabila ia melihat saudaranya terkena rayuan setan dan berbuat maksiat, diliputi amarah keburukan yang membawanya
Lebih terperinciDi antaranya pemahaman tersebut adalah:
MENYOAL PEMAHAMAN ATAS KONSEP RAHMATAN LI AL- ÂLAMÎN Kata Rahmatan li al- Âlamîn memang ada dalam al-quran. Namun permasalahan akan muncul ketika orang-orang menafsirkan makna Rahmatan li al- Âlamîn secara
Lebih terperinciAYAT-AYAT AL-QUR AN Tentang ALAM SEMESTA
AYAT-AYAT AL-QUR AN Tentang ALAM SEMESTA Oleh : Yudi Ardianto (411.046) Dosen Pembimbing : Drs.H.Hasymi Dt.R.Panjang, S.H, M.Si JURUSAN TADRIS IPA KOSENTRASI FISIKA FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN INSTITUT
Lebih terperinciMATAN. Karya Syaikh Al Imam Muhammad bin Abdul Wahhab
MATAN Karya Syaikh Al Imam Muhammad bin Abdul Wahhab C MATAN AS-SITTATUL USHUL Z. Dengan menyebut nama Allah Yang Maha Pengasih lagi Maha Penyayang Termasuk perkara yang sangat menakjubkan dan tanda yang
Lebih terperinciBANJIR NABI NUH (Bagian-1) Ust. Drs. M. Soleh, M.Pd
No.45/Th.2/ Dzulqa dah 1429H/ Nopember 2008 Jum at II BANJIR NABI NUH (Bagian-1) Ust. Drs. M. Soleh, M.Pd Banjir Nuh, yang disebutkan dalam hampir seluruh kebudayaan, adalah satu contoh yang paling banyak
Lebih terperinciMENDIDIK ANAK DENGAN NASEHAT. Muzdalifah M Rahman* 1
MENDIDIK ANAK DENGAN NASEHAT Muzdalifah M Rahman* 1 Anak adalah amanah. Membesarkan anak bukan semata dengan memenuhi berbagai keinginannya. Lebih dari itu, yang paling penting adalah bagaimana menanamkan
Lebih terperinciKhutbah Jumat Masjid Nabawi: Nikmat Aman dan Stabilnya Kondisi Negara
Khutbah Jumat Masjid Nabawi: Nikmat Aman dan Stabilnya Kondisi Negara Khutbah Pertama:??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? -???????????
Lebih terperinciRENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) Matakuliah Semester Jurusan/Program Studi Dosen Pengampu : Belajar dan Pembelajaran : 3 sks : BK, Pend Ekonomi, Sej, Mat, Bio, Fis, Ing. : Prof. Dr. H. Karwono, M.Pd
Lebih terperinciDr. Munawar Rahmat, M.Pd.
MAKNA AGAMA ISLAM Dr. Munawar Rahmat, M.Pd. NIP: 19580128.198612.1.001 PROGRAM STUDI ILMU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM FAKULTAS PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA 23 September
Lebih terperinciStandar Kompetensi : 4. Membiasakan perilaku terpuji.
Standar Kompetensi : 4. Membiasakan perilaku terpuji. Kompetensi Dasar: 4.1 Menjelaskan pengertian persatuan dan maksud persatuan umat Islam 4.2 Menjelaskan pengertian dan maksud kerukunan antar umat beragama
Lebih terperinciBerpegang Teguh dengan Alquran dan Sunnah
Berpegang Teguh dengan Alquran dan Sunnah Khutbah Pertama:??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????.??????????????????????????
Lebih terperinci"Dan Aku tidak menciptakan jin dan manusia melainkan supaya mereka beribadah kepada-ku. (Adz-Dzariyaat 51:56)
Dasar-dasar Memahami Tauhid Oleh : Syaikh Muhammad At-Tamimi Rahimahullah Pendahuluan Ketahuilah, bahwa sesunguhnya kelurusan ajaran Nabi Ibrahim 'alaihis salam adalah beribadah kepada Allah secara ikhlas
Lebih terperinciPEDOMAN DOKUMENTER PEDOMAN OBSERVASI
80 PEDOMAN DOKUMENTER A. Kepala sekolah PAUD An-Najah Desa Bahalayung Kecamatan Bakumpai Kabupaten Barito Kuala. 1. Gambaran umum lokasi penelitian 2. Sejarah singkat berdirinya PAUD An-Najah B. Tata Usaha
Lebih terperinciRENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER. Dosen Pengampu: Rina Agustina, M.Pd. NIDN
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER Mata kuliah Kode / sks Program studi Semester : Matematika Ekonomi : MAT- / 2 sks : Pendidikan Matematika : VII (Tujuh) Dosen Pengampu: Rina Agustina, M.Pd. NIDN 0212088701
Lebih terperinciUKHUWAH ISLAMIYYAH Oleh : Agus Gustiwang Saputra
UKHUWAH ISLAMIYYAH Oleh : Agus Gustiwang Saputra Hukum Ukhuwah Islamiyyah (Persaudaan sesama muslim) adalah : WAJIB dan TAFARRUQ (berpecah belah) adalah HARAM. Allah berfirman : Sesungguhnya orang-orang
Lebih terperinciBAB IV ANALISIS TOLERANSI ANTAR UMAT BERAGAMA DALAM AL-QURAN TELAAH PENDIDIKAN ISLAM
BAB IV ANALISIS TOLERANSI ANTAR UMAT BERAGAMA DALAM AL-QURAN TELAAH PENDIDIKAN ISLAM A. Hakikat Toleransi dalam Al-Quran Telaah Pendidikan Islam Allah telah membimbing manusia kepada toleransi melalui
Lebih terperinciKedudukan Tauhid Dalam Kehidupan Seorang Muslim
Kedudukan Tauhid Dalam Kehidupan Seorang Muslim Khutbah Pertama:??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????.???????????????????????????????????????????????:?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????:?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????.
Lebih terperinciBAB IV ANALISIS METODE DAKWAH PONDOK PESANTREN SYAIKH JAMILURRAHMAN AS-SALAFY
BAB IV ANALISIS METODE DAKWAH PONDOK PESANTREN SYAIKH JAMILURRAHMAN AS-SALAFY Metode merupakan suatu hal penting yang harus ada di dalam suatu pelaksanaan kegiatan untuk memberikan kemudahan dan keserasian
Lebih terperinciTiga Yang Diridhai Allah dan Tiga Yang Dia Benci
Tiga Yang Diridhai Allah dan Tiga Yang Dia Benci Khutbah Pertama:?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????.????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????.
Lebih terperinciKaidah Memahami Tauhid
Kaidah Memahami Tauhid Khutbah Pertama:??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????.????????????
Lebih terperinciTUGAS. Bagaimana seharusnya pendidikan tentang lingkungan hidup ditanamkan? Dapatkah pendidikan lingkungan hidup menggunakan jalur dakwah? jelaskan!
TUGAS Bagaimana seharusnya pendidikan tentang lingkungan hidup ditanamkan? Dapatkah pendidikan lingkungan hidup menggunakan jalur dakwah? jelaskan! PENDIDIKAN & DAKWAH LINGKUNGAN HIDUP Agus Nugroho Setiawan
Lebih terperinciAsmaul Husna 9 (Asmaul Husna nomor 81 90) Mempertajam kebesaran Allah SWT di hati kita
Serial Tausyiah PCI NU Taiwan. Asmaul Husna 9 (Asmaul Husna nomor 81 90) Mempertajam kebesaran Allah SWT di hati kita Dialah Allah, tidak ada Tuhan yang berhak disembah melainkan Dia, Dia mempunyai asmaa
Lebih terperinciTuduhan Bahwa Berpegang Terhadap Agama Penyebab Kemunduran Kaum Muslimin
Tuduhan Bahwa Berpegang Terhadap Agama Penyebab Kemunduran Kaum Muslimin [ Indonesia Indonesian ] Muhammad bin Shalih Al Utsaimin Terjemah : Mohammad Iqbal Ghazali Editor : Eko Haryanto Abu Ziyad 2009-1430
Lebih terperinciKONTRAK PERKULIAHAN (PENDIDIKAN AGAMA)
KONTRAK PERKULIAHAN (PENDIDIKAN AGAMA) Bobot SKS : 2 SKS Semester : Ganjil 2015/2016 Hari Pertemuan : 16 Dosen Pengampuh : 1. Deskripsi Mata Kuliah Mata kuliah Pendidikan Agama Islam di Perguruan Tinggi
Lebih terperinciIslam dan Politik. Khutbah Pertama:
Islam dan Politik Khutbah Pertama:???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????.????????????:??????????????????????????????????:??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????.???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????.
Lebih terperinciDisebarluaskan melalui: Maktabah Raudhah Al-Muhibbin
R: www Kisah Nabi Shalih Sumber: http://www.understand-islam.net Alih Bahasa: Ummu Abdullah Desain Sampul: Ummu Zaidaan Disebarluaskan melalui: Maktabah Raudhah Al-Muhibbin http://raudhatulmuhibbin.blogspot.com
Lebih terperinciMENDAMAIKAN PERSAUDARAAN SEIMAN
c Menghormati Kemanusiaan d MENDAMAIKAN PERSAUDARAAN SEIMAN Oleh Nurcholish Madjid Sidang Jumat yang berbahagia. Dalam kesempatan khutbah kali ini, saya ingin mengajak semuanya untuk merenungkan ajaran
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Bagi umat muslim, shalat merupakan salah satu bentuk ibadah yang sangat fundamental dan esensial. Shalat merupakan sarana untuk berkomunikasi dengan Allah SWT
Lebih terperinciSYUKUR NIKMAT 1. Dalail bersyukur nikmat:
SYUKUR NIKMAT 1. Dalail bersyukur nikmat:. Ibrahim / 14:7 a. Nabi Musa as mengingtkan kaumnya untuk bersyukur karena bebas dari kebiadaban Firaun b. Firaun sangat biadab, membawa malapetaka, kesulitan,
Lebih terperinciBERIMAN KEPADA KITAB-KITAB ALLAH PENDIDIKAN AGAMA ISLAM I
BERIMAN KEPADA KITAB-KITAB ALLAH PENDIDIKAN AGAMA ISLAM I Konsep Kitab 1. Pengertian Kitab Secara bahasa, kitab adalah kata yang digunakan untuk menyatakan sesuatu yang ditulisi di dalamnya. Sedangkan
Lebih terperinciPERMASALAHAN KEHIDUPAN Sebagai manusia kita selalu mengalami berbagai permasalahan dalam kehidupan, ini dapat membuat putus asa, stres, depresi dan sebagainya karena permasalahan tak dapat diselesaikan.
Lebih terperinciPersatuan Dalam al-quran dan Sunnah
Persatuan Dalam al-quran dan Sunnah Umat Islam di seluruh penjuru dunia bersuka cita menyambut maulid Nabi Muhammad Saw pada bulan Rabiul Awal. Muslim Sunni merayakan hari kelahiran Rasulullah pada tanggal
Lebih terperinciRENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH METRO FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN (FKIP) JURUSAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL Jl. Ki Hajar Dewantara No. 116 Iringmulyo Kota Metro Telp./Fax. (0725) 42445-42454 RENCANA PEMBELAJARAN
Lebih terperinciRencana Allah untuk Gereja Tuhan
Rencana Allah untuk Gereja Tuhan Yesus berkata, "Aku akan mendirikan jemaatku dan alam maut tidak akan menguasainya" (Matius 16:18). Inilah janji yang indah! Ayat ini memberitahukan beberapa hal yang penting
Lebih terperinciDisebarluaskan melalui: website: TIDAK untuk tujuan KMERSIL
Judul Penyusun Tata Letak : Kisah Nabi Daud : Ummu Abdillah al-buthoniyah : MRM Graph Disebarluaskan melalui: website: e-mail: redaksi@raudhatulmuhibbin.org TIDAK untuk tujuan KMERSIL Assalamu alaikum
Lebih terperinciSikap Yahudi di dalam Al-Qur an
MAJLIS TAFSIR AL-QUR AN (MTA) PUSAT http://www.mta-online.com e-mail : humas_mta@yahoo.com Fax : 0271 661556 Jl. Serayu no. 12, Semanggi 06/15, Pasarkliwon, Solo, Kode Pos 57117, Telp. 0271 643288 Ahad,
Lebih terperinciTAWASSUL. Penulis: Al-Ustadz Muhammad As-Sewed
TAWASSUL Penulis: Al-Ustadz Muhammad As-Sewed Setelah kita mengetahui bahaya kesyirikan yang sangat besar di dunia dan akhirat, kita perlu mengetahui secara rinci bentuk-bentuk kesyirikan yang banyak terjadi
Lebih terperinciJURUSAN PENDIDIKAN SEJARAH Alamat: Karangmalang, Yogyakarta http: //www.fis.uny.ac.id//
RPP/FIS-PBJ/28 Revisi : 00 April 2013/2014 Hal. 1 Sem : Ganjil : 1 pertemuan 4. Standar Kompetensi : Pengertian dan Ruang Lingkup 5. Kompetensi Dasar : Pengertian dan Ruang Lingkup 6. Indikator Ketercapaian
Lebih terperinciRENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) Matakuliah : Perkembangan Peserta Didik Semester : 2 sks : 2 Jurusan/Program Studi : BK Dosen Pengampu : Prof. Dr. H. Karwono, M.Pd mhadi Pranoto, M.Pd I. Deskripsi
Lebih terperinciBab 1 Syukur Itu Menerima Nikmat yang Ada
Bab 1 Syukur Itu Menerima Nikmat yang Ada Sahabat syukur, makna syukur yang telah saya kenal selama ini adalah makrifatun bil qalbi, wa ikrarun bil lisan, wa amalun bil jawarih. Artinya, syukur adalah
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. Islam sebagai agama tidak dapat dipisahkan dari politik. Dalam artian
BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Masalah Islam sebagai agama tidak dapat dipisahkan dari politik. Dalam artian bahwa Islam tidak hanya tentang sistem nilai, tetapi juga memuat sistem politik. Islam
Lebih terperinci[ ] E٣٢٧ J٣١٩ W F : : Al- HAYA' (Sifat PEMALU) "al Haya' ( Rasa malu) tidak datang kecuali dengan kebaikan." Sesungguhnya di antara fenomena keseimbangan dan tanda-tanda kesempurnaan dalam tarbiyah bahwa
Lebih terperinciBAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI. Muslim dalam pembagian India-Pakistan dalam kurun waktu Merujuk
BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI 5.1. Kesimpulan Penulis pada bagian ini akan memaparkan beberapa kesimpulan yang menjadi poin utama dalam pembahasan mengenai peranan Partai Kongres dan Liga Muslim dalam
Lebih terperinciPendidikan Agama Islam
Pendidikan Agama Islam Modul ke: 04Fakultas Ekonomi dan Bisnis EKSISTENSI MARTABAT MANUSIA Dr. Achmad Jamil, M.Si Program Studi S1 Manajemen UNTUK APA KITA ADA DI DUNIA? Proses lahir dan keberadaan manusia
Lebih terperinci???????????????????????????????????????????????:??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????.
Tawakal Kepada Allah Khutbah Pertama:???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????.???????????????????????????????????????????????:??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????.
Lebih terperinci2. Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam untuk Sekolah Menengah Atas Luar Biasa Tunanetra (SMALB A)
2. Mata Pelajaran Pendidikan Agama untuk Sekolah Menengah Atas Luar Biasa Tunanetra (SMALB A) A. Latar Belakang Agama memiliki peran yang amat penting dalam kehidupan umat manusia. Agama menjadi pemandu
Lebih terperinci!!" #$ % &' &()*+&, -./ +0 &'!1 2 &3/" 4./" 56 * % &' &()*+&, " "# $ %! #78*5 9: ;<*% =7" >1?@*5 0 ;A " 4! : B C*5 0 D % *=75E& 2 >1?@*5 0 4. "/ 4!
[ ] E٤٩١ J٤٨٧ W F : : Dan berbuat baiklah sebagaimana Allah berbuat baik kepadamu. Sesungguhnya agama mewajibkan kepada para pengikutnya (berbuat baik) dalam segala hal dan tidak ridha dari para pengikutnya
Lebih terperinciMengusir Asap? Allah Yang Meniupkan Angin dan Menurunkan Hujan
Mengusir Asap? Allah Yang Meniupkan Angin dan Menurunkan Hujan Khutbah Pertama:?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????.???????????????????????????????????????????????:????????????????????????
Lebih terperinci5. Kisah-kisah dan Sejarah 5.5 Nabi Shalih AS.
5.5.1 Nabi Shalih AS. dan Kaum Tsamud Berlalulah hari demi hari. Lahirlah sebagian lelaki dan matilah sebagian yang lain. Setelah kaum Ad, datanglah kaum Tsamud. Kaum Tsamud bertempat di kota Hijr. Lagi-lagi
Lebih terperinciRukun berarti? Kerukunan umat beragama? Agama tdk bisa dirukunkan? Kerukunan beragama hanya terbatas pada bidang kehidupan sosial kemasyarakatan
P E N T I N G Rukun berarti? Kerukunan umat beragama? Agama tdk bisa dirukunkan? Kerukunan beragama hanya terbatas pada bidang kehidupan sosial kemasyarakatan Nasionalisme & Kerukunan Umat Beragama Pemerintah
Lebih terperinciPendidikan Agama Islam
Modul ke: Pendidikan Agama Islam Akhlak Sosial Islami Fakultas Tehnik Ust. H. Lathif Hakim, Lc. Dipl. DNP. MIE... Program Studi Tehnik Mesin www.mercubuana.ac.id TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS A. Menjelaskan
Lebih terperinciLiberalisme Hakikatnya Mengajak Orang Tak Beragama
Liberalisme Hakikatnya Mengajak Orang Tak Beragama Khutbah Pertama:?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????.??????????????????????????????????:??????????????????????????????????????
Lebih terperinciINJIL YESUS KRISTUS BAGI DUNIA. melainkan beroleh hidup yang kekal Yohanes 3:16. (Bahasa Indonesian)
(Bahasa Indonesian) INJIL BAGI DUNIA Karena begitu besar kasih Allah akan dunia ini, sehingga Ia telah mengaruniakan Anak-Nya yang tunggal, supaya setiap orang yang percaya kepada-nya tidak binasa, melainkan
Lebih terperinciPendidikan Agama Islam
Modul ke: Pendidikan Agama Islam Kesalehan Sosial Fakultas EKONOMI Dr. Saepudin S.Ag. M.Si. Program Studi Manajemen www.mercubuana.ac.id PENGERTIAN KESALEHAN SOSIAL Kesalehan sosial adalah suatu perilaku
Lebih terperinciGARIS-GARIS BESAR PROGRAM PERKULIAHAN (GBPP),
GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PERKULIAHAN (GBPP), RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) & KONTRAK PERKULIAHAN Nomor Dokumen :... DOKUMEN PERKULIAHAN SEMESTER GASAL T.A. 2015/2016 Mata Kuliah : Antropologi Indonesia
Lebih terperinciTauhid untuk Anak. Tingkat 1. Oleh: Dr. Saleh As-Saleh. Alih bahasa: Ummu Abdullah. Muraja ah: Andy AbuThalib Al-Atsary. Desain Sampul: Ummu Zaidaan
Tauhid untuk Anak Tingkat 1 Oleh: Dr. Saleh As-Saleh Alih bahasa: Ummu Abdullah Muraja ah: Andy AbuThalib Al-Atsary Desain Sampul: Ummu Zaidaan Sumber: www.understand-islam.net Disebarluaskan melalui:
Lebih terperinciBAB V PEMBAHASAN. siswa melalui ekstrakurikuler marching band di MTa Al-Ma arif. pada jam latihan marching band maupun pada jam pembelajaran.
BAB V PEMBAHASAN A. Penanaman Nilai Religius Tanggung Jawab Siswa Melalui Ekstrakurikuler Marching Band di Mts Al Ma arif Tulungagung. Berdasarkan hasil temuan yang telah dibahas pada pengamatan sebelumnya,
Lebih terperinciSPIRITUALITAS DALAM PENCITRAAN DIRI. (Customer Satisfaction/ Manajemen Mutu dan Layanan)) Widodo Muktiyo
SPIRITUALITAS DALAM PENCITRAAN DIRI (Customer Satisfaction/ Manajemen Mutu dan Layanan)) Widodo Muktiyo SPIRITUALITAS SpirituaIitas berkaitan dengan perasaan atau kepercayaan yang mendalam, khususnya kepercayaan
Lebih terperinciMendidik Anak di Zaman Yang Sulit
Mendidik Anak di Zaman Yang Sulit Khutbah Pertama:????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????.????????????????????????????:????????????????????????????????????????????????????????????????.
Lebih terperinciKedudukan Tauhid Bagi Seorang Muslim
Kedudukan Tauhid Bagi Seorang Muslim Khutbah Pertama:?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????.???????????????????????????????????????????????
Lebih terperinciyang berapi (dinyalakan dengan) kayu bakar (Q.S Al Buruj 5)
API api A a yang berapi (dinyalakan dengan) kayu bakar (Q.S Al Buruj 5) BINTANG bintang B b... Dan kami jadikan bintang-bintang sebagai hiasan langit dunia (Q.S Al Mulk 4) CABANG cabang C c Tidakkah kamu
Lebih terperinciLAMPIRAN TERJEMAH. No Bab Surah/Hadis Terjemah. 1 I QS. al-baqarah: 132 Dan Ibrahim telah mewasiatkan ucapan
LAMPIRAN TERJEMAH No Bab Surah/Hadis Terjemah 1 I QS. al-baqarah: 132 Dan Ibrahim telah mewasiatkan ucapan itu kepada anak-anaknya, demikian pula Ya kub. (Ibrahim berkata): Hai anakanakku! Sesungguhnya
Lebih terperinciINJIL YESUS KRISTUS. Bagi Dunia
Alkitab mengatakan bahwa kita harus MEMILIH: untuk beribadah kepada Tuhan, atau untuk menolak-nya. Yosua 24:14-15 berbunyi, Oleh sebab itu, takutlah akan Tuhan dan beribadahlah kepada-nya dengan tulus
Lebih terperinciSURAT 64. AT TAGHAABUN DITAMPAKKAN KESALAHAN KESALAHAN
SURAT 64. AT TAGHAABUN DITAMPAKKAN KESALAHAN KESALAHAN Senantiasa bertasbih kepada Allah apa yang di langit dan apa yang di bumi; hanya Allah lah yang mempunyai semua kerajaan dan semua puji pujian; dan
Lebih terperinciCahaya di Wajah Orang-Orang Yang Memahami Ilmu Agama
Cahaya di Wajah Orang-Orang Yang Memahami Ilmu Agama Khutbah Pertama:????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????.????????????:????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????.
Lebih terperinciDAFTAR TERJEMAH. No Hal Kutipan Bab Terjemah
DAFTAR TERJEMAH No Hal Kutipan Bab Terjemah 1 1 Q.S. At I tidak sepatutnya bagi mukminin itu pergi Taubah ayat 122 semuanya (ke medan perang). mengapa tidak pergi dari tiap-tiap golongan di antara mereka
Lebih terperinciQowaidul Arba 1. 1 Qowaidul Arba adalah empat kaidah yang perlu diketahui oleh setiap orang
1 Qowaidul Arba 1 1 Qowaidul Arba adalah empat kaidah yang perlu diketahui oleh setiap orang untuk membedakan antara mana yang merupakan fenomena kesyirikan dan mana yang bukan. Hal ini perlu dipahami
Lebih terperinciGARIS-GARIS BESAR PROGRAM PERKULIAHAN (GBPP),
GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PERKULIAHAN (GBPP), RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) & KONTRAK PERKULIAHAN Nomor Dokumen :... DOKUMEN PERKULIAHAN SEMESTER GASAL T.A. 2015/2016 Mata Kuliah : Ilmu Budaya Dasar
Lebih terperinciDIKTAT PERGERAKAN KEMERDEKAAN RAKYAT INDIA. Diktat Sejarah Asia Selatan Baru Disusun Oleh : Supardi, S.Pd.
DIKTAT PERGERAKAN KEMERDEKAAN RAKYAT INDIA Diktat Sejarah Asia Selatan Baru Disusun Oleh : Supardi, S.Pd. PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH JURUSAN PENDIDIKAN SEJARAH FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN EKONOMI UNIVERSITAS
Lebih terperinciMemahami Maksud dan Tujuan Persaudaraan Seiman
Memahami Maksud dan Tujuan Persaudaraan Seiman Memahami Maksud dan Tujuan Persaudaraan Seiman Khutbah Pertama:???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????.???????????????????????????????????????????????:???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????.
Lebih terperinciSeri Iman Kristen (3/10)
Seri Iman Kristen (3/10) Nama Kursus : DASAR-DASAR IMAN KRISTEN Nama Pelajaran : S e t a n Kode Pelajaran : DIK-P03 Pelajaran 03 - S E T A N DAFTAR ISI Teks Alkitab Ayat Kunci 1. Asal usul Setan 2. Dosa
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN Latar Belakang
BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang India merdeka pada tanggal 15 Agustus 1947. Kemerdekaan India diperjuangkan melalui perlawanan fisik maupun perlawanan non fisik. Perlawanan fisik di India salah satunya
Lebih terperinciSikap Muslim Terhadap Hari Raya Orang Kafir
Sikap Muslim Terhadap Hari Raya Orang Kafir Khutbah Pertama:??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????...????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????.
Lebih terperinciPendidikan Pancasila Kode Mata Kuliah: UM0092/2 sks Program Studi: S 1 Sistem Informasi
SATUAN ACARA PERKULIAHAN Pendidikan Pancasila Kode Mata Kuliah: UM0092/2 sks Program Studi: S 1 Sistem Informasi INSTITUT KEUANGAN PERBANKAN INFORMATIKA ASIA PERBANAS Jl. Perbanas, Karet Kuningan, Setiabudi,
Lebih terperinciDOA WIRID YANG TERMUAT DALAM AL QUR AN
DOA WIRID YANG TERMUAT DALAM AL QUR AN Berikut ini kumpulan doa-doa yang dahsyat karena doa-doa ini terdapat dalam Al Qur anul Karim. Silahkan dibuka Al Qur annya masing-masing: 1. DOA MOHON AMPUNAN DAN
Lebih terperinciDosen Pengampu: Rina Agustina, M.Pd. NIDN
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER Mata kuliah : Telaah Kurikulum dan Matematika SMA 1 Kode / sks : MAT- / 3 sks Program studi : Pendidikan Matematika Semester : V (Lima) Dosen Pengampu: Rina Agustina, M.Pd.
Lebih terperinciPerintah Pertama di Dalam Alquran
Perintah Pertama di Dalam Alquran Khutbah Pertama:??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
Lebih terperinciSAINS DAN TEKNOLOGI DALAM AL QUR AN 1) Oleh Abdussakir 2)
SAINS DAN TEKNOLOGI DALAM AL QUR AN 1) Oleh Abdussakir 2) Tulisan ini diilhami oleh perbincangan penulis dengan seseorang sekitar 3 bulan yang lalu. Ketika penulis mengenalkan diri bahwa dosen Jurusan
Lebih terperinci: Prof. Dr. H. Karwono, M.Pd: Dr. Ida Umami, M.Pd, Kons.
PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH METRO PROGRAM STUDI MAGISTER MANAJEMEN PENDIDIKAN (S2) RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) Matakuliah Program Studi Sks Dosen Pengampu : Landasan Ilmu Pendidikan
Lebih terperinci