PENGGUNAAN MEDIA PETAK PINTAR PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI MI AL-IHSAN DESA PEMATANG PANJANG KECAMATAN SUNGAI TABUK KABUPATEN BANJAR

Ukuran: px
Mulai penontonan dengan halaman:

Download "PENGGUNAAN MEDIA PETAK PINTAR PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI MI AL-IHSAN DESA PEMATANG PANJANG KECAMATAN SUNGAI TABUK KABUPATEN BANJAR"

Transkripsi

1 PENGGUNAAN MEDIA PETAK PINTAR PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI MI AL-IHSAN DESA PEMATANG PANJANG KECAMATAN SUNGAI TABUK KABUPATEN BANJAR Skripsi Diajukan Kepada Fakultas Tarbiyah dan Keguruan IAIN Untuk Memenuhi sebagian Syarat Guna Mencapai Gelar Sarjana Pendidikan Islam Oleh NURUL MUFIDAH NIM INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN JURUSAN PENDIDIKAN GURU MADRASAH IBTIDAIYAH BANJARMASIN 2016 M/1437 H i

2 PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN Saya yang bertanda tangan di bawah ini: Nama : Nurul Mufidah NIM : Jurusan/Prodi : PGMI Fakultas : Tarbiyah dan Keguruan Menyatakan dengan sebenarnya bahwa skripsi yang saya tulis ini benar-benar merupakan hasil karya sendiri, bukan merupakan pengambilalihan tulisan atau pikiran orang lain yang saya akui sebagai tulisan atau pikiran saya sendiri. Jika dikemudian hari terbukti ia merupakan duplikat, tiruan, plagiat atau dibuat oleh orang lain secara keseluruhan atau sebagian besar, maka skripsi dan gelar yang diperoleh karenanya batal demi hukum. Banjarmasin, 30 Mei 2016 Yang membuat pernyataan Nurul Mufidah ii

3 PERSETUJUAN Skripsi yang berjudul :Penggunaan Media Petak Pintar pada Pembelajaran Matematika di MI Al-Ihsan Desa Pematang Panjang Kecamatan Sungai Tabuk Kabupaten Banjar Ditulis oleh : Nurul Mufidah NIM : Jurusan/Prodi Fakultas Program : PGMI : Tarbiyah dan Keguruan : S1 (Strata Satu) Tahun Akademik : 2015/2016 Tempat, Tanggal Lahir : Kandangan, 25 November 1994 Alamat : Jl. Pematang Panjang, RT.02 RW.01 Kec. Sei Tabuk Kab. Banjar Setelah diteliti dan diadakan perbaikan seperlunya, kami dapat menyetujuinya untuk dipertahankan di depan siding Tim Penguji Fakultas Tarbiyah dan Keguruan IAIN Antasari Banjarmasin. Banjarmasin, 30 Mei 2016 Dosen Pembimbing, Mengetahui Ketua Jurusan PGMI Fakultas Tarbiyah dan Keguruan IAIN Antasari Banjarmasin Khairunnisa, M.Pd NIP Dra. Hj. Rusdiana Husaini, M.Ag NIP iii

4 PENGESAHAN Skripsi yang berjudul Penggunaan Media Petak Pintar pada Pembelajaran Matematika di MI Al-Ihsan Desa Pematang Panjang Kecamatan Sungai Tabuk Kabupaten Banjar, ditulis oleh Nurul Mufidah, telah diujikan dalam Sidang Tim Penguji Skripsi Fakultas Tarbiyah dan Keguruan IAIN Antasari Banjarmasin pada: Hari Tanggal : Jum at : 10 Juni 2016 M / 5 Ramadhan 1437 H Dan dinyatakan LULUS dengan predikat: B+ (Baik Sekali) Dekan Fakultas Tarbiyah dan Keguruan IAIN Antasari Banjarmasin Dr. Hidayat Ma ruf, M.Pd NIP Nama TIM PENGUJI: Tanda Tangan 1. Dra. Hj. Rusdiana Husaini, M.Ag (Ketua) Siti Shalihah, S.Pd, MS (Anggota) Khairunnisa, M.Pd (Anggota) 3. iv

5 ABSTRAK Nurul Mufidah Penggunaan Media Petak Pintar pada Pembelajaran Matematika di MI Al-Ihsan Desa Pematang Panjang Kecamatan Sungai Tabuk Kabupaten Banjar. Skripsi, Jurusan Pendidkan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan, Pembimbing Khairunnisa M.Pd Pembelajaran matematika pada materi bilangan bulat di MI Al-Ihsan telah dilaksanakan guru dengan menggunakan media petak pintar. Namun, belum diketahui apakah pelaksanaan pembelajaran telah sesuai dengan prinsip-prinsip penggunaan media pembelajaran, jadi di sini penulis ingin melihat bagaimana pelaksanaan pembelajaran Matematika materi bilangan bulat di kelas IV MI Al- Ihsan. Penelitian ini tentang penggunaan media petak pintar dalam pembelajaran Matematika di kelas IV MI Al-Ihsan. Bagaimana penggunaan media petak pintar pada mata pelajaran Matematika kelas IV MI Al-Ihsan dan faktor-faktor apa saja yang mempengaruhi penggunaan media petak pintar pada mata pelajaran matematika kelas IV MI Al-Ihsan. Tujuan yang ingin dicapai dari penelitian ini adalah untuk mengetahui secara jelas penggunaan media petak pintar pada pembelajaran matematika materi bilangan bulat di MI Al-Ihsan dan faktor yang mempengaruhinya. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field research), dengan subjek peneletian 1 orang guru Matematika dan 15 orang siswa kelas IV Madarasah Ibtidaiyah Al-Ihsan tahun ajaran 2015/2016, dan objek penelitian adalah penggunaan media petak pintar pada mata pelajaran matematika di kelas IV MI Al-Ihsan dan faktor-faktor yang mempengaruhinya. Data dikumpulkan dengan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi dengan menggunakan instrument lembar observasi dan pedoman wawancara. Data yang terkumpul dianalisis secara diskriptif kualitatif dengan langkah mereduksi data, paparan data, dan menarik simpulan secara deduktif dan induktif. Hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa penggunaan media petak pintar pada pembelajaran matematika di MI Al-Ihsan terlaksana dengan baik, meliputi silabus, rencana pelaksanaan pembelajaran, proses pelaksanaan pembelajaran telah sesuai dengan prinsip-prinsip penggunaan media pembelajaran, kecuali pada materi pengurangan bilangan bulat yang kurang sesuai dengan prinsip-prinsip penggunaan media pembelajaran. Faktor yang mempengaruhinya yaitu latar belakang guru yang hanya lulusan MA Al-Falah Putra dan sekarang sedang kuliah yang bukan pendidikan keguruan membuat guru kurang menguasi konsep Matematika sehingga pembelajaran tidak terlaksana dengan optimal. v

6 KATA PERSEMBAHAN Alhamdulillah...dengan Ridho Mu ya Allah... Akhirnya ku sampai di titik ini, Sepercik keberhasilan yang Engkau hadiahkan padaku ya Rabb Tak henti-hentinya ku ucapkan syukur pada Mu Serta shalawat dan salam kepada Baginda Rasulullah Saw dan para sahabat Beliau Semoga sebuah karya kecil ku ini dapat bermanfaat dan menjadi kebanggaan bagi keluargaku tercinta Awal bagiku membahagiakan orang-orang yang ku sayang Ayahanda M.Zaki dan Ibunda Hamdanah Tetes keringat, perjuangan dan usaha, nasehat dan motivasi, serta doa dan restu kalianlah yang menuntunku untuk meraih impian Untukmu Ayahanda dan Ibunda Ku tau ini tak sebanding dengan jasa dan pengorbanan kalian Namun.. semoga dengan ini mampu menyelipkan senyum kebahagiaan Pengobat rasa lelah dan menjadi penyejuk hati Serta keluarga besarku..terima kasih dukungannya..terima kasih doanya Seluruh guru-guruku serta seluruh dosen-dosenku Terima kasih nasehatnya mampu mengantarkan ku menuju titik kemenangan hari ini Buat sahabat-sahabatku.. perjuangan kita belum berakhir sampai disini Buat teman-teman seperjuangan PGMI D 2012, banyak kenangan suka dan duka yang telah kita lewati bersama Terakhir untuk seseorang yang ada dihatiku, terima kasih untuk semua bantuannya, motivasinya dan doanya Akhir kata, semoga skripsi ini memberi manfaat, dan semoga Allah selalu memberikan rahmat dan karunianya (amin) vi

7 MOTTO.. Karena Sesungguhnya sesudah kesulitan itu ada kemudahan, Sesungguhnya sesudah kesulitan itu ada kemudahan. (QS. Alam Nasyrah:5-6) vii

8 KATA PENGANTAR ال ح و د هلل ر ب ال ع ال و ي ي و الص ال ة و الس ال م ع ل ى أ ش ر ف ا ل ب ي اء و ال و ر س ل ي ي و ع ل ى أله و أ ص ح اب ه و ه ي ت ب ع ه ن ب إ ح س اى إ ل ى ي ى م الد ي ي أ ه ا ب ع د Puji Syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat dan hidayah-nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan skiripsi dengan judul Penggunaan Media Petak Pintar pada Pembelajaran Matematika di MI Al-Ihsan Desa Pematang Panjang Kecamatan Sungai Tabuk Kabupaten Banjar. Shalawat serta salam tak lupa tercurahkan kepada junjungan kita Nabi Muhammad SAW, beserta keluarga, sahabat, serta pengikutpengikut beliau yang senantiasa istiqomah dijalan-nya. Penulisan skiripsi ini dapat terwujud berkat bantuan, bimbingan, dan dorongan dari berbagai pihak. Untuk ini dalam kesempatan kali ini, penulis mengucapkan terima kasih dan penghargaan yang setinggi-tingginya kepada: 1. Bapak Dr. Hidayat Ma ruf, M.Pd selaku Dekan Fakultas Tarbiyah dan Keguruan IAIN Antasari Banjarmasin yang telah berkenanan menerima dan menyetujui skripsi ini. 2. Ibu Dra. Hj. Rusdiana Husaini, M.Ag selaku Ketua Jururusan PGMI Fakultas Tarbiyah dan Keguruan IAIN Antasari Banjarmasin yang telah memberikan bimbingan selama kuliah di Jurusan PGMI. viii

9 3. Ibu Khairunnisa M.Pd selaku dosen pembimbing sekaligus dosen penasehat akademik yang telah berkenan memberi petunjuk dan bimbingan penuh kesabaran kepada peneliti sehingga penulisan skiripsi ini dapat terselesaikan dan telah memberi motivasi dan arahan dalam menyelesaikan pendidikan di IAIN Antasari Banjarmasin. 4. Para dosen, asisten dosen, karyawan dan karyawati Fakultas Tarbiyah dan Keguruan IAIN Antasari Banjarmasin yang telah banyak memberikan ilmu dan layanan yang baik selama penulis berstudi di Fakultas Tarbiyah dan Keguruan ini. 5. Bapak Dr. Ahmad Juhaidi, M.Pd.I selaku Kepala Perpustakaan IAIN Antasari Banjarmasin dan Ibu Lindawati, A.Md Selaku kepala Perpustakaan Fakultas Tarbiyah dan Keguruan IAIN Antasari Banjarmasin yang telah banyak membantu meminjamkan buku-buku untuk kepentingan studi maupun dalam penyusunan skripsi ini, yang telah memberikan layanan yang baik dalam mendapatkan buku-buku yang diperlukan. 6. Fauzi, S.Ag S.Pd.I selaku Kepala MI Al-Ihsan yang telah memberikan izin untuk melaksanakan riset di MI Al-Ihsan. 7. M. Rasyad H.M selaku Guru Mata Pelajaran Matematika Kelas IV MI Al- Ihsan yang telah meluangkan waktu selama melaksanakan riset dan seluruh siswa-siswi MI Al-Ihsan baik yang telah membantu dalam penelitian ini. 8. Ayahanda M. Zaki dan Ibunda Hamdanah yang selalu memberikan dorongan dan semangat baik moril maupun material serta semangat ix

10 meraih cita-cita yang diharapkan dan yang selalu sabar dalam mendidik dan mencurahkan kasih sayang serta doanya yang tak henti-hentinya dalam kebaikan anaknya untuk meraih kebahagiaan dan kesuksesan. 9. Sahabat-sahabatku tercinta yang telah memberikan persahabatan dan persaudaraan, yang selalu memotivasi, membantu dalam terselesaikannya penelitian ini. 10. Teman-teman seperjuangan PGMI Angkatan 2012 khusunya PGMI D yang memberikan semangat dan bantuan dalam menyelesaikan skiripsi ini. 11. Segenap pihak yang telah membantu penulisan mulai dari proposal, penelitian, sampai penulisan skiripsi ini yang tidak mungkin disebutkan satu persatu. Hanya ucapkan terima kasih yang tulus yang dapat peniliti berikan dan doa agar Allah SWT memberikan balasan pahala atas kebaikan yang telah diberikan. Semoga skiripsi ini dapat bermanfaat bagi kita semua. Banjarmasin, 17 Mei 2016 Penulis x

11 DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL... PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN... PERSETUJUAN... PENGESAHAN... ABSTRAK... KATA PERSEMBAHAN... MOTTO... KATA PENGANTAR i ii iii iv v vi vii viii DAFTAR ISI... xi DAFTAR TABEL... xii DAFTAR LAMPIRAN... xiv BAB I : PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah... 1 B. Definisi Operasional... 6 C. Rumusan Masalah... 7 D. Alasan Memilih Judul... 8 E. Tujuan Penulisan... 9 F. Signifikansi Penelitian... 9 G. Sistematika Penulisan BAB II : LANDASAN TEORITIS A. Media Pembelajaran B. Media Petak Pintar C. Pembelajaran Matematika di MI xi

12 BAB III : METODE PENELITIAN A. Jenis Pendekatan dan Penelitian B. Subjek dan Objek Penelitian C. Data dan Sumber Data D. Teknik Pengolahan Data E. Teknik Pengumpulan Data F. Prosedur Penelitian BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian B. Penyajian Data C. Analisis Data BAB V PENUTUP A. Simpulan B. Saran-Saran DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN-LAMPIRAN RIWAYAT HIDUP PENULIS... `` 109 xii

13 DAFTAR TABEL No Halaman 3.1 Interpretasi data Matriks Data, Sumber Data, dan Teknik Pengumpulan Data Data Kepala Sekolah MI Al-Ihsan Data Tenaga Pengajar MI Al-Ihsan Data Jumlah Siswa MI Al-Ihsan 2015/ Data Sarana dan Prasarana MI Al-Ihsan xiii

14 DAFTAR LAMPIRAN Lampiran 1 Daftar Terjemah Lampiran 2 Pedoman Wawancara Lampiran 3 Pedoman Dokumenter Lampiran 4 Pedoman Observasi Lampiran 5 Gambar Penelitian Lampiran 6 Silabus Lampiran 7 RPP Lampiran 8 Surat Persetujuan Judul Skripsi Lampiran 9 Surat Keterangan Telah Melaksanakan Seminar Lampiran 10 Surat Riset Lampiran 11 Surat Izin Penelitian Lampiran 12 Surat Keterangan Telah Melaksanakan Peneltian Lampiran 13 Catatan Konsultasi Bimbingan Skripsi Lampiran 14 Riwayat Hidup Penulis` xiv

PENGGUNAAN MEDIA TANGRAM PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA MATERI BANGUN DATAR KELAS III DI MI SINAR ISLAM KECAMATAN KELUA KABUPATEN TABALONG

PENGGUNAAN MEDIA TANGRAM PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA MATERI BANGUN DATAR KELAS III DI MI SINAR ISLAM KECAMATAN KELUA KABUPATEN TABALONG PENGGUNAAN MEDIA TANGRAM PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA MATERI BANGUN DATAR KELAS III DI MI SINAR ISLAM KECAMATAN KELUA KABUPATEN TABALONG Skripsi Diajukan kepada Fakultas Tarbiyah dan Keguruan untuk Memenuhi

Lebih terperinci

PELAKSANAAN PENDEKATAN SALINGTEMAS PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP DI SDN KEBUN BUNGA 5 KOTA BANJARMASIN OLEH SALMAN FAUZI

PELAKSANAAN PENDEKATAN SALINGTEMAS PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP DI SDN KEBUN BUNGA 5 KOTA BANJARMASIN OLEH SALMAN FAUZI PELAKSANAAN PENDEKATAN SALINGTEMAS PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP DI SDN KEBUN BUNGA 5 KOTA BANJARMASIN OLEH SALMAN FAUZI INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN 2016 M/1437 H i

Lebih terperinci

PENERAPAN METODE TOTALLY PHYSICAL RESPONSE (TPR) PADA PEMBELAJARAN BAHASA ARAB MATERI MUFRADAT DI MADRASAH IBTIDAIYAH SULLAMUT TAUFIQ

PENERAPAN METODE TOTALLY PHYSICAL RESPONSE (TPR) PADA PEMBELAJARAN BAHASA ARAB MATERI MUFRADAT DI MADRASAH IBTIDAIYAH SULLAMUT TAUFIQ PENERAPAN METODE TOTALLY PHYSICAL RESPONSE (TPR) PADA PEMBELAJARAN BAHASA ARAB MATERI MUFRADAT DI MADRASAH IBTIDAIYAH SULLAMUT TAUFIQ OLEH NAIMAH MANDASARI INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN

Lebih terperinci

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN 2016 M/1437 H

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN 2016 M/1437 H PELAKSANAAN METODE STRUKTUR ANALITIK SINTETIK DALAM KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI KELAS I MI NURUL ISLAM BANJARMASIN Oleh RAIHANAH INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI

Lebih terperinci

PEMBELAJARAN MATEMATIKA PADA SISWA KELAS V MI TPI KERAMAT BANJARMASIN OLEH HAYATUN NUPUS

PEMBELAJARAN MATEMATIKA PADA SISWA KELAS V MI TPI KERAMAT BANJARMASIN OLEH HAYATUN NUPUS PEMBELAJARAN MATEMATIKA PADA SISWA KELAS V MI TPI KERAMAT BANJARMASIN OLEH HAYATUN NUPUS INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN 2016 M/1437 H PEMBELAJARAN MATEMATIKA PADA SISWA KELAS V MI TPI

Lebih terperinci

PENGGUNAAN MEDIA SURAT KABAR PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA KELAS V B SD MUHAMMADIYAH 9 BANJARMASIN

PENGGUNAAN MEDIA SURAT KABAR PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA KELAS V B SD MUHAMMADIYAH 9 BANJARMASIN PENGGUNAAN MEDIA SURAT KABAR PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA KELAS V B SD MUHAMMADIYAH 9 BANJARMASIN Oleh UTAMI NING TYAS TUTI INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN 2015 M/1437 H PENGGUNAAN

Lebih terperinci

PENERAPAN METODE DEMONSTRASI PADA MATERI GAYA DALAM PEMBELAJARAN IPA KELAS IV MIS AHMAD DENAN BANJARMASIN OLEH ABDULLAH

PENERAPAN METODE DEMONSTRASI PADA MATERI GAYA DALAM PEMBELAJARAN IPA KELAS IV MIS AHMAD DENAN BANJARMASIN OLEH ABDULLAH PENERAPAN METODE DEMONSTRASI PADA MATERI GAYA DALAM PEMBELAJARAN IPA KELAS IV MIS AHMAD DENAN BANJARMASIN OLEH ABDULLAH UNIVERSITAS ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN 2017 M/1438 H i PENERAPAN METODE DEMONSTRASI

Lebih terperinci

OLEH MUHAMMAD FIRDAUS

OLEH MUHAMMAD FIRDAUS PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA KERANJANG HAMTARO PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI MI AL-BUSTANNUSSANIYAH GAMBUT (STUDI EKSPERIMEN PADA KELAS I MATERI OPERASI HITUNG BILANGAN) OLEH MUHAMMAD FIRDAUS INSTITUT AGAMA

Lebih terperinci

PENGGUNAAN TEKNIK JARIMATIKA PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI LEMBAGA JARIMATIKA BANJARMASIN OLEH RATNA RIANNOOR

PENGGUNAAN TEKNIK JARIMATIKA PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI LEMBAGA JARIMATIKA BANJARMASIN OLEH RATNA RIANNOOR PENGGUNAAN TEKNIK JARIMATIKA PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI LEMBAGA JARIMATIKA BANJARMASIN OLEH RATNA RIANNOOR INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN 2016 M/1437 H PENGGUNAAN TEKNIK JARIMATIKA

Lebih terperinci

PENERAPAN METODE BISIK BERANTAI UNTUK KETERAMPILAN MENYIMAK DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS IV DI MIS AL-MUSYAWARAH KOTA BANJARMASIN

PENERAPAN METODE BISIK BERANTAI UNTUK KETERAMPILAN MENYIMAK DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS IV DI MIS AL-MUSYAWARAH KOTA BANJARMASIN PENERAPAN METODE BISIK BERANTAI UNTUK KETERAMPILAN MENYIMAK DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS IV DI MIS AL-MUSYAWARAH KOTA BANJARMASIN Skripsi Diajukan Kepada Fakultas Tarbiyah dan Keguruan untuk

Lebih terperinci

PENGGUNAAN MEDIA NAPIER PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA KELAS III DI MI ABI MANAP KECAMATAN BATAGUH KABUPATEN KUALA KAPUAS

PENGGUNAAN MEDIA NAPIER PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA KELAS III DI MI ABI MANAP KECAMATAN BATAGUH KABUPATEN KUALA KAPUAS PENGGUNAAN MEDIA NAPIER PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA KELAS III DI MI ABI MANAP KECAMATAN BATAGUH KABUPATEN KUALA KAPUAS Skripsi Diajukan kepada Fakultas Tarbiyah dan Keguruan untuk Memenuhi Sebagian Syarat

Lebih terperinci

PENGGUNAAN STRATEGI PETA KONSEP PADA PEMBELAJARAN FIKIH DI MIN MODEL TAMBAK SIRANG KEC. GAMBUT

PENGGUNAAN STRATEGI PETA KONSEP PADA PEMBELAJARAN FIKIH DI MIN MODEL TAMBAK SIRANG KEC. GAMBUT PENGGUNAAN STRATEGI PETA KONSEP PADA PEMBELAJARAN FIKIH DI MIN MODEL TAMBAK SIRANG KEC. GAMBUT OLEH ZAHRATUN NUFUS INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN 2016 M/1437 H PENGGUNAAN STRATEGI PETA

Lebih terperinci

PENGGUNAAN METODE FONIK DALAM KEGIATAN REMEDIAL MEMBACA SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA DI MADRASAH IBTIDAIYAH NURUL ISLAM BANJARMASIN

PENGGUNAAN METODE FONIK DALAM KEGIATAN REMEDIAL MEMBACA SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA DI MADRASAH IBTIDAIYAH NURUL ISLAM BANJARMASIN PENGGUNAAN METODE FONIK DALAM KEGIATAN REMEDIAL MEMBACA SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA DI MADRASAH IBTIDAIYAH NURUL ISLAM BANJARMASIN OLEH RABIATUL ADAWIYAH INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI

Lebih terperinci

PENANAMAN NILAI-NILAI SOSIAL PADA DIRI SISWA KELAS III PADA PEMBELAJARAN IPS DI MIN ANDAMAN II KECAMATAN ANJIR PASAR KABUPATEN BARITO KUALA

PENANAMAN NILAI-NILAI SOSIAL PADA DIRI SISWA KELAS III PADA PEMBELAJARAN IPS DI MIN ANDAMAN II KECAMATAN ANJIR PASAR KABUPATEN BARITO KUALA PENANAMAN NILAI-NILAI SOSIAL PADA DIRI SISWA KELAS III PADA PEMBELAJARAN IPS DI MIN ANDAMAN II KECAMATAN ANJIR PASAR KABUPATEN BARITO KUALA OLEH YUDI YUSTIADI INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN

Lebih terperinci

KEMAMPUAN GURU MENGELOLA KELAS DALAM PEMBELAJARAN DI KELAS II MIS NURUL ISLAM BANJARMASIN OLEH MUHIDIN

KEMAMPUAN GURU MENGELOLA KELAS DALAM PEMBELAJARAN DI KELAS II MIS NURUL ISLAM BANJARMASIN OLEH MUHIDIN KEMAMPUAN GURU MENGELOLA KELAS DALAM PEMBELAJARAN DI KELAS II MIS NURUL ISLAM BANJARMASIN OLEH MUHIDIN INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN 2016 M/1437 H KEMAMPUAN GURU MENGELOLA KELAS DALAM

Lebih terperinci

Skripsi. Diajukan kepada Fakultas Tarbiyah dan Keguruan untuk Memenuhi Sebagian Syarat guna Mencapai Gelar Sarjana Pendidikan Islam

Skripsi. Diajukan kepada Fakultas Tarbiyah dan Keguruan untuk Memenuhi Sebagian Syarat guna Mencapai Gelar Sarjana Pendidikan Islam PERBEDAAN PRESTASI BELAJAR SISWA YANG MENGIKUTI TAHFIZHUL QURAN DAN TIDAK MENGIKUTI TAHFIZHUL QURAN DI MADRASAH IBTIDAYAH NEGERI MUNING BARU KECAMATAN DAHA SELATAN Skripsi Diajukan kepada Fakultas Tarbiyah

Lebih terperinci

METODE PEMBELAJARAN ALQURAN HADIS DI MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI PANDAK DAUN KECAMATAN DAHA UTARA KABUPATEN HULU SUNGAI SELATAN OLEH SALMIAH

METODE PEMBELAJARAN ALQURAN HADIS DI MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI PANDAK DAUN KECAMATAN DAHA UTARA KABUPATEN HULU SUNGAI SELATAN OLEH SALMIAH METODE PEMBELAJARAN ALQURAN HADIS DI MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI PANDAK DAUN KECAMATAN DAHA UTARA KABUPATEN HULU SUNGAI SELATAN OLEH SALMIAH INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN 2016 M/1437

Lebih terperinci

PENGGUNAAN STRATEGI POSTER COMMENT PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA MI TPI KERAMAT BANJARMASIN OLEH NIDAWATI

PENGGUNAAN STRATEGI POSTER COMMENT PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA MI TPI KERAMAT BANJARMASIN OLEH NIDAWATI PENGGUNAAN STRATEGI POSTER COMMENT PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA MI TPI KERAMAT BANJARMASIN OLEH NIDAWATI INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN 2016 M/1438 H i PENGGUNAAN STRATEGI

Lebih terperinci

MINAT SISWA TERHADAP MATA PELAJARAN QUR AN HADIST DI MIN BAWAN KECAMATAN BARABAI KABUPATEN HULU SUNGAI TENGAH OLEH MUHAMMAD IBERAHIM

MINAT SISWA TERHADAP MATA PELAJARAN QUR AN HADIST DI MIN BAWAN KECAMATAN BARABAI KABUPATEN HULU SUNGAI TENGAH OLEH MUHAMMAD IBERAHIM MINAT SISWA TERHADAP MATA PELAJARAN QUR AN HADIST DI MIN BAWAN KECAMATAN BARABAI KABUPATEN HULU SUNGAI TENGAH OLEH MUHAMMAD IBERAHIM INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN 2016 M/1437 H MINAT

Lebih terperinci

PERBEDAAN PRESTASI BELAJAR SISWA BERDASARKAN STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA DI MIN SUNGAI LULUT KABUPATEN BANJAR TAHUN AJARAN 2014/2015

PERBEDAAN PRESTASI BELAJAR SISWA BERDASARKAN STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA DI MIN SUNGAI LULUT KABUPATEN BANJAR TAHUN AJARAN 2014/2015 PERBEDAAN PRESTASI BELAJAR SISWA BERDASARKAN STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA DI MIN SUNGAI LULUT KABUPATEN BANJAR TAHUN AJARAN 2014/2015 OLEH NOR TAIBAH INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN

Lebih terperinci

IMPLEMENTASI PENDEKATAN SCIENTIFIC PADA PEMBELAJARAN IPA SISWA KELAS VI DI MIN GAMBUT

IMPLEMENTASI PENDEKATAN SCIENTIFIC PADA PEMBELAJARAN IPA SISWA KELAS VI DI MIN GAMBUT IMPLEMENTASI PENDEKATAN SCIENTIFIC PADA PEMBELAJARAN IPA SISWA KELAS VI DI MIN GAMBUT OLEH ANNISA RAHMAH INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN 2016 M/1437 H IMPLEMENTASI PENDEKATAN SCIENTIFIC

Lebih terperinci

OLEH RAUDAH INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN 2015 M/1437 H

OLEH RAUDAH INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN 2015 M/1437 H PENGGUNAAN MEDIA PADA KOMPONEN MATEMATIKA DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK TERPADU BERDASARKAN KURIKULUM 2013 DI KELAS IV SDN-SN PANGAMBANGAN 5 BANJARMASIN TAHUN PELAJARAN 2015/2016 OLEH RAUDAH INSTITUT AGAMA

Lebih terperinci

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOPERATIF TIPE COOPERATIVE, INTEGRATED, READING AND COMPOSITION

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOPERATIF TIPE COOPERATIVE, INTEGRATED, READING AND COMPOSITION PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOPERATIF TIPE COOPERATIVE, INTEGRATED, READING AND COMPOSITION (CIRC) PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS IV DI MI KHADIJAH BANJARMASIN OLEH MAHDIATI UNIVERSITAS ISLAM

Lebih terperinci

KORELASI ANTARA PRESTASI BELAJAR BAHASA ARAB DENGAN KEMAMPUAN MEMBACA ALQURAN PADA SISWA KELAS V MADRASAH IBTIDAIYYAH NEGERI HABIRAU TENGAH NEGARA

KORELASI ANTARA PRESTASI BELAJAR BAHASA ARAB DENGAN KEMAMPUAN MEMBACA ALQURAN PADA SISWA KELAS V MADRASAH IBTIDAIYYAH NEGERI HABIRAU TENGAH NEGARA KORELASI ANTARA PRESTASI BELAJAR BAHASA ARAB DENGAN KEMAMPUAN MEMBACA ALQURAN PADA SISWA KELAS V MADRASAH IBTIDAIYYAH NEGERI HABIRAU TENGAH NEGARA OLEH RASYIDAH INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN

Lebih terperinci

PENGGUNAAN STRATEGI GROUP INVESTIGATION PADA PEMBELAJARAN IPS KELAS IV DI MIS NURUL ISLAM JALAN A. YANI KM 5 BANJARMASIN

PENGGUNAAN STRATEGI GROUP INVESTIGATION PADA PEMBELAJARAN IPS KELAS IV DI MIS NURUL ISLAM JALAN A. YANI KM 5 BANJARMASIN PENGGUNAAN STRATEGI GROUP INVESTIGATION PADA PEMBELAJARAN IPS KELAS IV DI MIS NURUL ISLAM JALAN A. YANI KM 5 BANJARMASIN OLEH SITI NADIYAH UNIVERSITAS ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN 2017 M/1438 H i

Lebih terperinci

KEMAMPUAN SISWA DALAM MENGHAFAL JUZ AMMA PADA PENGEMBANGAN DIRI DI MIM 3 AL-FURQAN BANJARMASIN OLEH NOOR ULINNA SARI

KEMAMPUAN SISWA DALAM MENGHAFAL JUZ AMMA PADA PENGEMBANGAN DIRI DI MIM 3 AL-FURQAN BANJARMASIN OLEH NOOR ULINNA SARI KEMAMPUAN SISWA DALAM MENGHAFAL JUZ AMMA PADA PENGEMBANGAN DIRI DI MIM 3 AL-FURQAN BANJARMASIN OLEH NOOR ULINNA SARI INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN 2016 M/1437 H KEMAMPUAN SISWA DALAM

Lebih terperinci

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN 2015 M/1437 H

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN 2015 M/1437 H PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA KARTU DOMINO TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS III DI MIN PANDAK DAUN KECAMATAN DAHA UTARA OLEH SITI KHADIJAH INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI

Lebih terperinci

EKSISTENSI GURU FIQIH DALAM MENINGKATKAN PENGAMALAN IBADAH SALAT SISWA KELAS I MADRASAH TSANAWIYAH ANGKINANG KABUPATEN HULU SUNGAI SELATAN

EKSISTENSI GURU FIQIH DALAM MENINGKATKAN PENGAMALAN IBADAH SALAT SISWA KELAS I MADRASAH TSANAWIYAH ANGKINANG KABUPATEN HULU SUNGAI SELATAN EKSISTENSI GURU FIQIH DALAM MENINGKATKAN PENGAMALAN IBADAH SALAT SISWA KELAS I MADRASAH TSANAWIYAH ANGKINANG KABUPATEN HULU SUNGAI SELATAN OLEH ANDI PRAYOGO INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN

Lebih terperinci

SKRIPSI Diajukan Kepada Fakultas Tarbiyah Dan Keguruan Untuk Memenuhi Sebagian Syarat Guna Mencapai Gelar Sarjana Pendidikan. Oleh FATRIANA ANNOOR

SKRIPSI Diajukan Kepada Fakultas Tarbiyah Dan Keguruan Untuk Memenuhi Sebagian Syarat Guna Mencapai Gelar Sarjana Pendidikan. Oleh FATRIANA ANNOOR IMPLEMENTASI STRATEGI LEARNING STARTS WITH A QUESTION (BELAJAR BERAWAL DARI PERTANYAAN) DALAM PEMBELAJARAN FIQIH DI KELAS V PADA MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI MANARAP BARU KABUPATEN BANJAR SKRIPSI Diajukan

Lebih terperinci

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN 2017 M/1438 H

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN 2017 M/1438 H PEMBELAJARAN FIQIH PADA MATERI PENDIDIKAN SEKS USIA REMAJA SISWA MADRASAH ALIYAH NEGERI 2 MODEL BANJARMASIN OLEH YANA ARIANI INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN 2017 M/1438 H i PEMBELAJARAN

Lebih terperinci

PERAN GURU DALAM PENDIDIKAN INKLUSIF DI SMA NEGERI 4 BANJARBARU

PERAN GURU DALAM PENDIDIKAN INKLUSIF DI SMA NEGERI 4 BANJARBARU PERAN GURU DALAM PENDIDIKAN INKLUSIF DI SMA NEGERI 4 BANJARBARU Skripsi Diajukan Kepada Fakultas Tarbiyah Dan Keguruan Untuk Memenuhi Sebagian Syarat Guna Mencapai Gelar Sarjana Pendidikan Islam Oleh :

Lebih terperinci

PROBLEM GURU MENGAJARKAN MEMBACA DAN MENULIS KEPADA SISWA NON-TK DI MADRASAH IBTIDAIYAH AL-ISTIQAMAH BANJARMASIN OLEH FATHIYAH

PROBLEM GURU MENGAJARKAN MEMBACA DAN MENULIS KEPADA SISWA NON-TK DI MADRASAH IBTIDAIYAH AL-ISTIQAMAH BANJARMASIN OLEH FATHIYAH PROBLEM GURU MENGAJARKAN MEMBACA DAN MENULIS KEPADA SISWA NON-TK DI MADRASAH IBTIDAIYAH AL-ISTIQAMAH BANJARMASIN OLEH FATHIYAH INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN 2016 M/1438 H PROBLEM GURU

Lebih terperinci

PRESTASI BELAJAR SISWA DARI KELUARGA BROKEN HOME DI MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI PANDAK DAUN KECAMATAN DAHA UTARA KABUPATEN HULU SUNGAI SELATAN

PRESTASI BELAJAR SISWA DARI KELUARGA BROKEN HOME DI MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI PANDAK DAUN KECAMATAN DAHA UTARA KABUPATEN HULU SUNGAI SELATAN PRESTASI BELAJAR SISWA DARI KELUARGA BROKEN HOME DI MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI PANDAK DAUN KECAMATAN DAHA UTARA KABUPATEN HULU SUNGAI SELATAN OLEH SITI NURBAYAH INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN

Lebih terperinci

IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER PADA PEMBELAJARAN PENJAS ORKES SISWA KELAS IV MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI PEMURUS DALAM BANJARMASIN OLEH NUR AZIZAH

IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER PADA PEMBELAJARAN PENJAS ORKES SISWA KELAS IV MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI PEMURUS DALAM BANJARMASIN OLEH NUR AZIZAH IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER PADA PEMBELAJARAN PENJAS ORKES SISWA KELAS IV MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI PEMURUS DALAM BANJARMASIN OLEH NUR AZIZAH INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN 2016

Lebih terperinci

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN 2016 M/1437 H

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN 2016 M/1437 H PELAKSANAAN PERMAINAN EDUKATIF DALAM PEMBELAJARAN KOSAKATA BAHASA ARAB DI KELAS III MI AL-MUHAJIRIN SIBUNG KECAMATAN RAREN BATUAH KABUPATEN BARITO TIMUR OLEH NURHALIMAH INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI

Lebih terperinci

PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MUFRADAT BAHASA ARAB DENGAN MENGGUNAKAN STRATEGI WHAT S MY LINE DI MADRASAH IBTIDAIYAH NURUL ISLAM BANJARMASIN

PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MUFRADAT BAHASA ARAB DENGAN MENGGUNAKAN STRATEGI WHAT S MY LINE DI MADRASAH IBTIDAIYAH NURUL ISLAM BANJARMASIN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MUFRADAT BAHASA ARAB DENGAN MENGGUNAKAN STRATEGI WHAT S MY LINE DI MADRASAH IBTIDAIYAH NURUL ISLAM BANJARMASIN Skripsi Diajukan Kepada Fakultas Tarbiyah Dan Keguruan Untuk Memenuhi

Lebih terperinci

KEMAMPUAN GURU AKIDAH AKHLAK DALAM MENGGUNAKAN MEDIA PEMBELAJARAN POWERPOINT DAN LCD PROYEKTOR DI MAN 2 MODEL BANJARMASIN OLEH AHMAD RAHMADANI

KEMAMPUAN GURU AKIDAH AKHLAK DALAM MENGGUNAKAN MEDIA PEMBELAJARAN POWERPOINT DAN LCD PROYEKTOR DI MAN 2 MODEL BANJARMASIN OLEH AHMAD RAHMADANI KEMAMPUAN GURU AKIDAH AKHLAK DALAM MENGGUNAKAN MEDIA PEMBELAJARAN POWERPOINT DAN LCD PROYEKTOR DI MAN 2 MODEL BANJARMASIN OLEH AHMAD RAHMADANI INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN 2017 M/1438

Lebih terperinci

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN 2015 M/1437 H

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN 2015 M/1437 H PENERAPAN METODE CERITA PADA PEMBELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM KELAS V DI MI AL-KALAM BANJARMASIN KECAMATAN BANJARMASIN UTARA TAHUN 2014/2015 Skripsi Diajukan kepada Fakultas Tarbiyah dan Keguruan

Lebih terperinci

PELAKSANAAN PEMBELAJARAN SENI BUDAYA DAN KETERAMPILAN DI MI TPI KERAMAT BANJARMASIN

PELAKSANAAN PEMBELAJARAN SENI BUDAYA DAN KETERAMPILAN DI MI TPI KERAMAT BANJARMASIN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN SENI BUDAYA DAN KETERAMPILAN DI MI TPI KERAMAT BANJARMASIN Skripsi Diajukan Kepada Fakultas Tarbiyah Dan Keguruan Untuk Memenuhi Sebagian Syarat Guna Mencapai Gelar Sarjana Pendidikan

Lebih terperinci

PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PAI TENTANG TATA CARA SALAT DI SDN PEMURUS 2 KABUPATEN BANJAR OLEH ROSIDAH

PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PAI TENTANG TATA CARA SALAT DI SDN PEMURUS 2 KABUPATEN BANJAR OLEH ROSIDAH PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PAI TENTANG TATA CARA SALAT DI SDN PEMURUS 2 KABUPATEN BANJAR OLEH ROSIDAH INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN 2016 M/1438 H PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PAI TENTANG TATA

Lebih terperinci

IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 MATA PELAJARAN AQIDAH AKHLAK KELAS IV DI MIN 4 KOTA BANJARMASIN

IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 MATA PELAJARAN AQIDAH AKHLAK KELAS IV DI MIN 4 KOTA BANJARMASIN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 MATA PELAJARAN AQIDAH AKHLAK KELAS IV DI MIN 4 KOTA BANJARMASIN OLEH DEWI FITRIANI NAVIRI NIM. 1201291032 UNIVERSITAS ISLAM NEGERI (UIN) ANTASARI BANJARMASIN 2017 M/1438 H i

Lebih terperinci

PERBANDINGAN IPK MAHASISWA ALUMNI SEKOLAH AGAMA DENGAN ALUMNI SEKOLAH UMUM PADA JURUSAN PGMI FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN IAIN ANTASARI BANJARMASIN

PERBANDINGAN IPK MAHASISWA ALUMNI SEKOLAH AGAMA DENGAN ALUMNI SEKOLAH UMUM PADA JURUSAN PGMI FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN IAIN ANTASARI BANJARMASIN PERBANDINGAN IPK MAHASISWA ALUMNI SEKOLAH AGAMA DENGAN ALUMNI SEKOLAH UMUM PADA JURUSAN PGMI FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN IAIN ANTASARI BANJARMASIN Skripsi Diajukan kepada Fakultas Tarbiyah dan Keguruan

Lebih terperinci

USAHA GURU MENGATASI KESULITAN MEMBACA DAN MENULIS PADA SISWA KELAS II MI AL-MUHAJIRIN KOTA BANJARMASIN OLEH RIKA

USAHA GURU MENGATASI KESULITAN MEMBACA DAN MENULIS PADA SISWA KELAS II MI AL-MUHAJIRIN KOTA BANJARMASIN OLEH RIKA USAHA GURU MENGATASI KESULITAN MEMBACA DAN MENULIS PADA SISWA KELAS II MI AL-MUHAJIRIN KOTA BANJARMASIN OLEH RIKA INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN 2016 M/1437 H USAHA GURU MENGATASI KESULITAN

Lebih terperinci

PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN STRATEGI THINK PAIR SHARE (TPS) PADA SISWA KELAS VI MIN SUNGAI LULUT KECAMATAN SUNGAI TABUK KABUPATEN BANJAR

PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN STRATEGI THINK PAIR SHARE (TPS) PADA SISWA KELAS VI MIN SUNGAI LULUT KECAMATAN SUNGAI TABUK KABUPATEN BANJAR PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN STRATEGI THINK PAIR SHARE (TPS) PADA SISWA KELAS VI MIN SUNGAI LULUT KECAMATAN SUNGAI TABUK KABUPATEN BANJAR OLEH MARIA ULFAH INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN

Lebih terperinci

PROBLEMA PEMBELAJARAN SENI BUDAYA DAN KETERAMPILAN KELAS VI DI MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI SUNGAI LULUT KABUPATEN BANJAR. Skripsi

PROBLEMA PEMBELAJARAN SENI BUDAYA DAN KETERAMPILAN KELAS VI DI MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI SUNGAI LULUT KABUPATEN BANJAR. Skripsi PROBLEMA PEMBELAJARAN SENI BUDAYA DAN KETERAMPILAN KELAS VI DI MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI SUNGAI LULUT KABUPATEN BANJAR Skripsi Diajukan kepada Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Untuk Memenuhi Sebagian Syarat

Lebih terperinci

PENGGUNAAN METODE MIM-MEM (MIMICRY-MEMORIZATION)

PENGGUNAAN METODE MIM-MEM (MIMICRY-MEMORIZATION) PENGGUNAAN METODE MIM-MEM (MIMICRY-MEMORIZATION) DALAM PENGUASAAN MUFRADAT PADA PEMBELAJARAN BAHASA ARAB DI MI AL-ISTIQAMAH KECAMATAN BANJARMASIN SELATAN OLEH AMALIA SHOLEHA INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI

Lebih terperinci

PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR BERGOYANG PADA PEMBELAJARAN IPA DI KELAS II MIN 13 BANJAR KABUPATEN BANJAR OLEH KHADIJAH

PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR BERGOYANG PADA PEMBELAJARAN IPA DI KELAS II MIN 13 BANJAR KABUPATEN BANJAR OLEH KHADIJAH PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR BERGOYANG PADA PEMBELAJARAN IPA DI KELAS II MIN 13 BANJAR KABUPATEN BANJAR OLEH KHADIJAH UNIVERSITAS ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN 2017 M/1439 H PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR BERGOYANG

Lebih terperinci

EFEKTIVITAS PENERAPAN PROGRAM MICROSOFT OFFICE POWERPOINT DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM DI MTSN BANJAR SELATAN 1 BANJARMASIN

EFEKTIVITAS PENERAPAN PROGRAM MICROSOFT OFFICE POWERPOINT DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM DI MTSN BANJAR SELATAN 1 BANJARMASIN EFEKTIVITAS PENERAPAN PROGRAM MICROSOFT OFFICE POWERPOINT DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM DI MTSN BANJAR SELATAN 1 BANJARMASIN OLEH: ZAINAB INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN

Lebih terperinci

PENGGUNAAN METODE PERMAINAN TRIOMINO PADA PEMBELAJARAN OPERASI BILANGAN PECAHAN DI KELAS IV SDN KEBUN BUNGA 5 BANJARMASIN TAHUN PELAJARAN 2015/2016

PENGGUNAAN METODE PERMAINAN TRIOMINO PADA PEMBELAJARAN OPERASI BILANGAN PECAHAN DI KELAS IV SDN KEBUN BUNGA 5 BANJARMASIN TAHUN PELAJARAN 2015/2016 PENGGUNAAN METODE PERMAINAN TRIOMINO PADA PEMBELAJARAN OPERASI BILANGAN PECAHAN DI KELAS IV SDN KEBUN BUNGA 5 BANJARMASIN TAHUN PELAJARAN 2015/2016 OLEH SHOLIHAH INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN

Lebih terperinci

PENGGUNAAN STRATEGI SCRAMBLE PADA PEMBELAJARAN FIQIH DI MIN MANARAP BARU KECAMATAN KERTAK HANYAR KABUPATEN BANJAR OLEH FATIMA NOOR HATIM

PENGGUNAAN STRATEGI SCRAMBLE PADA PEMBELAJARAN FIQIH DI MIN MANARAP BARU KECAMATAN KERTAK HANYAR KABUPATEN BANJAR OLEH FATIMA NOOR HATIM PENGGUNAAN STRATEGI SCRAMBLE PADA PEMBELAJARAN FIQIH DI MIN MANARAP BARU KECAMATAN KERTAK HANYAR KABUPATEN BANJAR OLEH FATIMA NOOR HATIM INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN 2016 M/1438 H PENGGUNAAN

Lebih terperinci

PENERAPAN TAHFIZH AL-QUR AN PADA PENDIDIKAN ANAK USIA DINI BABY-QU PELAIHARI

PENERAPAN TAHFIZH AL-QUR AN PADA PENDIDIKAN ANAK USIA DINI BABY-QU PELAIHARI PENERAPAN TAHFIZH AL-QUR AN PADA PENDIDIKAN ANAK USIA DINI BABY-QU PELAIHARI Oleh AHMAD HABIBI INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BANJARMASIN

Lebih terperinci

PENGGUNAAN METODE BERMAIN, CERITA, DAN MENYANYI PADA PEMBELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM DI MI SULLAMUT TAUFIQ BANJARMASIN TIMUR

PENGGUNAAN METODE BERMAIN, CERITA, DAN MENYANYI PADA PEMBELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM DI MI SULLAMUT TAUFIQ BANJARMASIN TIMUR PENGGUNAAN METODE BERMAIN, CERITA, DAN MENYANYI PADA PEMBELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM DI MI SULLAMUT TAUFIQ BANJARMASIN TIMUR Skripsi Diajukan kepada Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Untuk Memenuhi

Lebih terperinci

METODE PEMBELAJARAN ALQURAN HADIS PADA KELAS RENDAH DI MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI ALUH-ALUH BESAR KABUPATEN BANJAR OLEH ELMA

METODE PEMBELAJARAN ALQURAN HADIS PADA KELAS RENDAH DI MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI ALUH-ALUH BESAR KABUPATEN BANJAR OLEH ELMA METODE PEMBELAJARAN ALQURAN HADIS PADA KELAS RENDAH DI MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI ALUH-ALUH BESAR KABUPATEN BANJAR OLEH ELMA INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN 2017 M/1438 H METODE PEMBELAJARAN

Lebih terperinci

PENERAPAN METODE DICTATION DALAM MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS KELAS IV PADA MI MUHAMMADIYAH 3 AL-FURQAN

PENERAPAN METODE DICTATION DALAM MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS KELAS IV PADA MI MUHAMMADIYAH 3 AL-FURQAN PENERAPAN METODE DICTATION DALAM MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS KELAS IV PADA MI MUHAMMADIYAH 3 AL-FURQAN BANJARMASIN Skripsi Diajukan kepada Fakultas Tarbi yah dan Keguruan untuk Memenuhi Sebagian S yarat

Lebih terperinci

PENGGUNAAN STRATEGI QUICK ON THE DRAW PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI MIS BABUSSALAM BANJARMASIN

PENGGUNAAN STRATEGI QUICK ON THE DRAW PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI MIS BABUSSALAM BANJARMASIN PENGGUNAAN STRATEGI QUICK ON THE DRAW PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI MIS BABUSSALAM BANJARMASIN Oleh WARNI RAMADHAN INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN 2016 M/1437 H i PENGGUNAAN STRATEGI

Lebih terperinci

PERANAN GURU BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM MENGATASI PENYALAHGUNAAN HANDPHONE DI LINGKUNGAN SEKOLAH MENENGAH PERTAMA MUHAMMADIYAH 4 BANJARMASIN

PERANAN GURU BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM MENGATASI PENYALAHGUNAAN HANDPHONE DI LINGKUNGAN SEKOLAH MENENGAH PERTAMA MUHAMMADIYAH 4 BANJARMASIN PERANAN GURU BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM MENGATASI PENYALAHGUNAAN HANDPHONE DI LINGKUNGAN SEKOLAH MENENGAH PERTAMA MUHAMMADIYAH 4 BANJARMASIN OLEH ASNIAH INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN

Lebih terperinci

PENANAMAN NILAI-NILAI KEJUJURAN PADA PESERTA DIDIK DI MTS NEGERI SAMPIT

PENANAMAN NILAI-NILAI KEJUJURAN PADA PESERTA DIDIK DI MTS NEGERI SAMPIT PENANAMAN NILAI-NILAI KEJUJURAN PADA PESERTA DIDIK DI MTS NEGERI SAMPIT OLEH KHAIRUN NISA INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN 2016 M/ 1437 H i PENANAMAN NILAI-NILAI KEJUJURAN PADA PESERTA

Lebih terperinci

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN 2016 M/1438 H

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN 2016 M/1438 H PENERAPAN STRATEGI SQ3R (SURVEY, QUESTION, READ, RECITE, REVIEW) PADA MATERI MEMBACA MATA PELAJARAN BAHASA ARAB SISWA KELAS V MI AL-MUHAJIRIN BANJARMASIN OLEH MARHAMAH INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI

Lebih terperinci

PENGARUH PENGGUNAAN STRATEGI QUIZ TEAM TERHADAP HASILBELAJAR MATEMATIKA MATERI PEMBAGIAN DI KELAS III MI TPI KERAMAT. Skripsi

PENGARUH PENGGUNAAN STRATEGI QUIZ TEAM TERHADAP HASILBELAJAR MATEMATIKA MATERI PEMBAGIAN DI KELAS III MI TPI KERAMAT. Skripsi PENGARUH PENGGUNAAN STRATEGI QUIZ TEAM TERHADAP HASILBELAJAR MATEMATIKA MATERI PEMBAGIAN DI KELAS III MI TPI KERAMAT Skripsi Diajukan kepada Fakultas Tarbiyah dan Keguruan untuk Memenuhi Sebagian Syarat

Lebih terperinci

PENERAPAN METODE SOSIODRAMA PADA PEMBELAJARAN AKIDAH AKHLAK KELAS V DI MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI (MIN) BARUH JAYA KABUPATEN HULU SUNGAI SELATAN (HSS)

PENERAPAN METODE SOSIODRAMA PADA PEMBELAJARAN AKIDAH AKHLAK KELAS V DI MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI (MIN) BARUH JAYA KABUPATEN HULU SUNGAI SELATAN (HSS) PENERAPAN METODE SOSIODRAMA PADA PEMBELAJARAN AKIDAH AKHLAK KELAS V DI MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI (MIN) BARUH JAYA KABUPATEN HULU SUNGAI SELATAN (HSS) SKRIPSI Diajukan Kepada Fakultas Tarbiyah Dan Keguruan

Lebih terperinci

KETERAMPILAN MENJELASKAN DAN MENGADAKAN VARIASI BELAJAR GURU MATEMATIKA DI MADRASAH IBTIDAIYAH BABUSSALAM BANJARMASIN OLEH FAHRUNNIDA

KETERAMPILAN MENJELASKAN DAN MENGADAKAN VARIASI BELAJAR GURU MATEMATIKA DI MADRASAH IBTIDAIYAH BABUSSALAM BANJARMASIN OLEH FAHRUNNIDA KETERAMPILAN MENJELASKAN DAN MENGADAKAN VARIASI BELAJAR GURU MATEMATIKA DI MADRASAH IBTIDAIYAH BABUSSALAM BANJARMASIN OLEH FAHRUNNIDA INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN 2016 M/1437 H KETERAMPILAN

Lebih terperinci

PENERAPAN STRATEGI CRITICAL INCIDENT DALAM PEMBELAJARAN AKIDAH AKHLAK DI KELAS VI PADA MADRASAH IBTIDAIYAH AHMAD DENAN KELAYAN A BANJARMASIN

PENERAPAN STRATEGI CRITICAL INCIDENT DALAM PEMBELAJARAN AKIDAH AKHLAK DI KELAS VI PADA MADRASAH IBTIDAIYAH AHMAD DENAN KELAYAN A BANJARMASIN PENERAPAN STRATEGI CRITICAL INCIDENT DALAM PEMBELAJARAN AKIDAH AKHLAK DI KELAS VI PADA MADRASAH IBTIDAIYAH AHMAD DENAN KELAYAN A BANJARMASIN SKRIPSI Diajukan Kepada Fakultas Tarbiyah Dan Keguruan Untuk

Lebih terperinci

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN 2016 M/1437 H

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN 2016 M/1437 H PERAN GURU BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM MENGATASI PERMASALAHAN SISWA DARI KELUARGA YANG KURANG HARMONIS (STUDI KASUS EMPAT ORANG SISWA) DI SMPN 16 BANJARMASIN OLEH RAHIMAH INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI

Lebih terperinci

PENGGUNAAN METODE DRILL

PENGGUNAAN METODE DRILL PENGGUNAAN METODE DRILL DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA MATERI HURUF KAPITAL DI MADRASAH IBTDAIYAH NI MATUL AZIZ JELAPAT I KECAMATAN TAMBAN KABUPATEN BARITO KUALA OLEH ISNANIAH INSTITUT AGAMA ISLAM

Lebih terperinci

IDENTIFIKASI KESALAHAN MENJAWAB SOAL PADA MATERI TEOREMA PYTHAGORAS KELAS VIII MTs HIDAYATULLAH BAHAUR TAHUN PELAJARAN 2015/2016.

IDENTIFIKASI KESALAHAN MENJAWAB SOAL PADA MATERI TEOREMA PYTHAGORAS KELAS VIII MTs HIDAYATULLAH BAHAUR TAHUN PELAJARAN 2015/2016. IDENTIFIKASI KESALAHAN MENJAWAB SOAL PADA MATERI TEOREMA PYTHAGORAS KELAS VIII MTs HIDAYATULLAH BAHAUR TAHUN PELAJARAN 2015/2016 Skripsi Diajukan Kepada Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Untuk Memenuhi Sebagian

Lebih terperinci

PEMBELAJARAN MATEMATIKA KLINIK DI KELAS X JURUSAN ANALIS KESEHATAN SMK UNGGULAN HUSADA BANJARMASIN TAHUN PELAJARAN 2015/2016

PEMBELAJARAN MATEMATIKA KLINIK DI KELAS X JURUSAN ANALIS KESEHATAN SMK UNGGULAN HUSADA BANJARMASIN TAHUN PELAJARAN 2015/2016 PEMBELAJARAN MATEMATIKA KLINIK DI KELAS X JURUSAN ANALIS KESEHATAN SMK UNGGULAN HUSADA BANJARMASIN TAHUN PELAJARAN 2015/2016 SKRIPSI: Ditujukan kepada Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Untuk Memenuhi Sebagian

Lebih terperinci

SEJARAH TOKOH PENDIDIKAN ISLAM DI KALIMANTAN SELATAN (TUAN GURU ABDURRASYID, TUAN GURU H. MAHFUZ AMIN, PROF. DRS. H. ASYWADIE SYUKUR, LC DAN KH

SEJARAH TOKOH PENDIDIKAN ISLAM DI KALIMANTAN SELATAN (TUAN GURU ABDURRASYID, TUAN GURU H. MAHFUZ AMIN, PROF. DRS. H. ASYWADIE SYUKUR, LC DAN KH SEJARAH TOKOH PENDIDIKAN ISLAM DI KALIMANTAN SELATAN (TUAN GURU ABDURRASYID, TUAN GURU H. MAHFUZ AMIN, PROF. DRS. H. ASYWADIE SYUKUR, LC DAN KH. MUHAMMAD ZAINI ABDUL GHANI) OLEH MASRAWIYAH INSTITUT AGAMA

Lebih terperinci

PELAKSANAAN PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS MENGGUNAKAN MEDIA DUA DIMENSI DI MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI SELAT HULU KUALA KAPUAS

PELAKSANAAN PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS MENGGUNAKAN MEDIA DUA DIMENSI DI MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI SELAT HULU KUALA KAPUAS PELAKSANAAN PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS MENGGUNAKAN MEDIA DUA DIMENSI DI MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI SELAT HULU KUALA KAPUAS OLEH MILA ANNISA UNIVERSITAS ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN 2017 M/ 1438 H

Lebih terperinci

PENGGUNAAN MEDIA GRAFIS BAGAN DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DI MI SITI MARIAM BANJARMASIN

PENGGUNAAN MEDIA GRAFIS BAGAN DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DI MI SITI MARIAM BANJARMASIN PENGGUNAAN MEDIA GRAFIS BAGAN DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DI MI SITI MARIAM BANJARMASIN Skripsi Diajukan kepada Fakultas Tarbi yah dan Keguruan untuk Memenuhi Sebagian S yarat guna Mencapai

Lebih terperinci

PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL PADA MADRASAH IBTIDAIYAH SWASTA DARUL ULUM PEKAUMAN BANJARMASIN

PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL PADA MADRASAH IBTIDAIYAH SWASTA DARUL ULUM PEKAUMAN BANJARMASIN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL PADA MADRASAH IBTIDAIYAH SWASTA DARUL ULUM PEKAUMAN BANJARMASIN OLEH AHMAD BAKIR INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN 2016 M/1438 H iii PELAKSANAAN

Lebih terperinci

PENANAMAN NILAI-NILAI MULTIKULTURAL PADA PEMBELAJARAN AKIDAH AKHLAK DI MIN KEBUN BUNGA BANJARMASIN. Oleh NILAM SARI RAHMAH

PENANAMAN NILAI-NILAI MULTIKULTURAL PADA PEMBELAJARAN AKIDAH AKHLAK DI MIN KEBUN BUNGA BANJARMASIN. Oleh NILAM SARI RAHMAH PENANAMAN NILAI-NILAI MULTIKULTURAL PADA PEMBELAJARAN AKIDAH AKHLAK DI MIN KEBUN BUNGA BANJARMASIN Oleh NILAM SARI RAHMAH INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN 2017 M/1438 H PENANAMAN NILAI-NILAI

Lebih terperinci

PERBANDINGAN STRATEGI STUDENT RECAP

PERBANDINGAN STRATEGI STUDENT RECAP PERBANDINGAN STRATEGI STUDENT RECAP DAN TOPICAL REVIEW DILIHAT DARI HASIL BELAJAR MATERI PERSAMAAN KUADRAT SISWA KELAS X MAN HARUAI KABUPATEN TABALONG TAHUN PELAJARAN 2015/2016 OLEH HAIDIR RAHIM INSTITUT

Lebih terperinci

PENERAPAN METODE MURAJA AH PADA HAFALAN SURAH-SURAH PENDEK DI MADRASAH IBTIDAIYAH AL-MUHAJIRIN BANJARMASIN OLEH ANITA

PENERAPAN METODE MURAJA AH PADA HAFALAN SURAH-SURAH PENDEK DI MADRASAH IBTIDAIYAH AL-MUHAJIRIN BANJARMASIN OLEH ANITA PENERAPAN METODE MURAJA AH PADA HAFALAN SURAH-SURAH PENDEK DI MADRASAH IBTIDAIYAH AL-MUHAJIRIN BANJARMASIN OLEH ANITA UNIVERSITAS ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN 2017 M/1438 H PENERAPAN METODE MURAJA

Lebih terperinci

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKAN STRATEGI CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKAN STRATEGI CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING PERBANDINGAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKAN STRATEGI CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) DAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK (PMR) PADA MATERI PERSAMAAN LINEAR SATU VARIABEL SISWA KELAS

Lebih terperinci

PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL PADA MATERI SHALAT DALAM PEMBELAJARAN FIQIH DI MADRASAH IBTIDAIYAH SULLAMUT TAUFIK BANJARMASIN.

PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL PADA MATERI SHALAT DALAM PEMBELAJARAN FIQIH DI MADRASAH IBTIDAIYAH SULLAMUT TAUFIK BANJARMASIN. PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL PADA MATERI SHALAT DALAM PEMBELAJARAN FIQIH DI MADRASAH IBTIDAIYAH SULLAMUT TAUFIK BANJARMASIN Skripsi Diajukan kepada Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Untuk Memenuhi Sebagian

Lebih terperinci

OLEH MUNAZZIFAH UNIVERSITAS ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN 2017 M/1438 H

OLEH MUNAZZIFAH UNIVERSITAS ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN 2017 M/1438 H PERBANDINGAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS V DENGAN MENGGUNAKAN STRATEGI MANTEL SANG AHLI DAN EVERYONE IS A TEACHER HERE PADA PEMBELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM DI MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI 9 BANJAR

Lebih terperinci

PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) NEGERI 3 BANJARMASIN

PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) NEGERI 3 BANJARMASIN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) NEGERI 3 BANJARMASIN OLEH SITI ABIDAH INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN 2016M/1437H i PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA

Lebih terperinci

Skripsi. Diajukan Kepada Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Untuk Memenuhi Sebagian Syarat Guna Mencapai Gelar Sarjana Pendidikan

Skripsi. Diajukan Kepada Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Untuk Memenuhi Sebagian Syarat Guna Mencapai Gelar Sarjana Pendidikan PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA ANTARA PEMBELAJARAN DENGAN MENGGUNAKAN METODE TUGAS KELOMPOK DAN TUGAS INDIVIDU DALAM MATA PELAJARAN MATEMATIKA DI MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI KEBUN BUNGA BANJARMASIN Skripsi

Lebih terperinci

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA ANTARA MENGGUNAKAN STRATEGI QUESTIONS STUDENTS HAVE

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA ANTARA MENGGUNAKAN STRATEGI QUESTIONS STUDENTS HAVE PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA ANTARA MENGGUNAKAN STRATEGI QUESTIONS STUDENTS HAVE DENGAN STRATEGI EVERY ONE IS A TEACHER HERE PADA MATA PELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM DI MADRASAH IBTIDAIYAH TAMAN

Lebih terperinci

HUBUNGAN STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA DI SDN GAMBUT 1 KABUPATEN BANJAR SKRIPSI

HUBUNGAN STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA DI SDN GAMBUT 1 KABUPATEN BANJAR SKRIPSI HUBUNGAN STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA DI SDN GAMBUT 1 KABUPATEN BANJAR SKRIPSI Diajukan kepada Fakultas Tarbiyah dan Keguruan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Guna Mencapai

Lebih terperinci

OLEH RUSNAH UNIVERSITAS ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN 2017 M/1348 H

OLEH RUSNAH UNIVERSITAS ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN 2017 M/1348 H PENDIDIKAN IBADAH MAHDHAH BAGI ANAK PEMINTA-MINTA DI KAWASAN MAKAM SYEKH MUHAMMAD ARSYAD AL-BANJARI DESA KELAMPAIAN ULU KECAMATAN ASTAMBUL KABUPATEN BANJAR OLEH RUSNAH UNIVERSITAS ISLAM NEGERI ANTASARI

Lebih terperinci

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN 2015 M/1437 H

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN 2015 M/1437 H PENGARUH MEDIA LAGU ANAK-ANAK TERHADAP PENINGKATAN KOSAKATA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA PADA SISWA KELAS I MI TAMAN PEMUDA ISLAM (TPI) KERAMAT BANJARMASIN Oleh : ANIS RIDHA WARDATI INSTITUT AGAMA

Lebih terperinci

Skripsi. Diajukan Kepada Fakultas Tarbiyah Dan Keguruan Untuk Memenuhi Sebagian Syarat Guna Mencapai Gelar Sarjana Pendidikan Islam

Skripsi. Diajukan Kepada Fakultas Tarbiyah Dan Keguruan Untuk Memenuhi Sebagian Syarat Guna Mencapai Gelar Sarjana Pendidikan Islam PENGARUH MEDIA MIND MAP TERHADAP HASIL BELAJAR PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN DI MIN SUNGAI LULUT KECAMATAN SUNGAI TABUK KABUPATEN BANJAR Skripsi Diajukan Kepada Fakultas Tarbiyah

Lebih terperinci

PENERAPAN STRATEGI POINT COUNTERPOINT PADA PEMBELAJARAN PKn KELAS V DI MIN 13 BANJAR KABUPATEN BANJAR OLEH ALYA SORAYA ISNANI

PENERAPAN STRATEGI POINT COUNTERPOINT PADA PEMBELAJARAN PKn KELAS V DI MIN 13 BANJAR KABUPATEN BANJAR OLEH ALYA SORAYA ISNANI PENERAPAN STRATEGI POINT COUNTERPOINT PADA PEMBELAJARAN PKn KELAS V DI MIN 13 BANJAR KABUPATEN BANJAR OLEH ALYA SORAYA ISNANI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN 2017 M/1438 H i PENERAPAN STRATEGI

Lebih terperinci

METODE MENGHAFAL AL-QUR AN SANTRIWATI DI PONDOK TAHFIZH MAHASISWI SITI KHADIJAH KELURAHAN PEKAPURAN RAYA KECAMATAN BANJARMASIN TIMUR KOTA BANJARMASIN

METODE MENGHAFAL AL-QUR AN SANTRIWATI DI PONDOK TAHFIZH MAHASISWI SITI KHADIJAH KELURAHAN PEKAPURAN RAYA KECAMATAN BANJARMASIN TIMUR KOTA BANJARMASIN METODE MENGHAFAL AL-QUR AN SANTRIWATI DI PONDOK TAHFIZH MAHASISWI SITI KHADIJAH KELURAHAN PEKAPURAN RAYA KECAMATAN BANJARMASIN TIMUR KOTA BANJARMASIN OLEH NUR MAULIDDA HAYATI 1201210442 INSTITUT AGAMA

Lebih terperinci

KENDALA IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS X DI MAN 2 MODEL BANJARMASIN TAHUN PELAJARAN 2015/2016

KENDALA IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS X DI MAN 2 MODEL BANJARMASIN TAHUN PELAJARAN 2015/2016 KENDALA IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS X DI MAN 2 MODEL BANJARMASIN TAHUN PELAJARAN 2015/2016 SKRIPSI : Ditujukan kepada Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Untuk Memenuhi

Lebih terperinci

SITI GUSLIYANA INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN 2015 M/1437 H

SITI GUSLIYANA INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN 2015 M/1437 H PERBANDINGAN HASIL BELAJAR DENGAN MENGGUNAKAN VCD INTERAKTIF DAN TANPA MENGGUNAKAN VCD INTERAKTIF PADA MATERIRELASI DAN FUNGSI SISWAKELAS VIII SMPN 30 BANJARMASIN TAHUN PELAJARAN 2015/2016 OLEH SITI GUSLIYANA

Lebih terperinci

TRATEGI METAKOGNITIF DITINJAU DARI PEMAH

TRATEGI METAKOGNITIF DITINJAU DARI PEMAH EFEKTIVITAS STRATEGI METAKOGNITIF DITINJAU DARI PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA MATERI PERSAMAAN GARIS LURUS SISWA KELAS VIII MTsN BANJAR SELATAN 1 TAHUN PELAJARAN 2015/2016 OLEH DESI AULIA INSTITUT AGAMA

Lebih terperinci

Skripsi. Diajukan kepada Fakultas Tarbiyah dan Keguruan untuk Memenuhi Sebagian Syarat guna Mencapai Gelar Sarjana Pendidikan

Skripsi. Diajukan kepada Fakultas Tarbiyah dan Keguruan untuk Memenuhi Sebagian Syarat guna Mencapai Gelar Sarjana Pendidikan PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE COURSE REVIEW HORAY (CRH)TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI PERKALIAN BILANGAN KELAS III MIN MANARAP BARU KERTAK HANYAR KAB. BANJAR Skripsi

Lebih terperinci

HUBUNGAN ANTARA KEGEMARAN BERHITUNG DENGAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA MIS AL MUJAHIDIN II BANJARMASIN. Skripsi

HUBUNGAN ANTARA KEGEMARAN BERHITUNG DENGAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA MIS AL MUJAHIDIN II BANJARMASIN. Skripsi HUBUNGAN ANTARA KEGEMARAN BERHITUNG DENGAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA MIS AL MUJAHIDIN II BANJARMASIN Skripsi Diajukan Kepada Fakultas Tarbiyah dan Keguruan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Guna Mencapai

Lebih terperinci

YULIA DEWI INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN 2016 M/1437 H

YULIA DEWI INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN 2016 M/1437 H PELAKSANAAN EVALUASI HASIL BELAJAR PAI PADA PESERTA DIDIK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA LUAR BIASA NEGERI MARABAHAN KABUPATEN BARITO KUALA OLEH YULIA DEWI INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI

Lebih terperinci

UNIVERSITAS ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN 2017 M/1439 H

UNIVERSITAS ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN 2017 M/1439 H STRATEGI GURU MATA PELAJARAN FIQIH DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS X MADRASAH ALIYAH RAUDHATUL ISLAMIYAH KECAMATAN SUNGAI TABUK KABUPATEN BANJAR OLEH SITI NI MAH MUTHIAH 1301210539 UNIVERSITAS

Lebih terperinci

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN 2015 M/1437 H

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN 2015 M/1437 H KONTRIBUSI MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM POSING DITINJAU DARI MOTIVASI DAN KREATIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATERI MATRIKS SISWA KELAS XI IPA 2 SMA NEGERI 1 MANDASTANA KABUPATEN BARITO KUALA TAHUN PELAJARAN

Lebih terperinci

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN 2016 M/1437 H

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN 2016 M/1437 H PENERAPAN METODE IQRA DALAM PEMBELAJARAN ALQURAN DI TPA AL-MUTTAQIEN KELURAHAN PEKAUMAN KECAMATAN BANJARMASIN SELATAN OLEH NAJIAH SHALEHAH INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN 2016 M/1437 H

Lebih terperinci

PENERAPAN STRATEGI POSTER SESSION PADA PEMBELAJARAN FIQIH KELAS IV DI MI SULLAMUT TAUFIQ BANJARMASIN (Suatu Penelitian Pendekatan Eksperimen) Skripsi

PENERAPAN STRATEGI POSTER SESSION PADA PEMBELAJARAN FIQIH KELAS IV DI MI SULLAMUT TAUFIQ BANJARMASIN (Suatu Penelitian Pendekatan Eksperimen) Skripsi PENERAPAN STRATEGI POSTER SESSION PADA PEMBELAJARAN FIQIH KELAS IV DI MI SULLAMUT TAUFIQ BANJARMASIN (Suatu Penelitian Pendekatan Eksperimen) Skripsi Diajukan kepada Fakultas Tarbiyah dan Keguruan untuk

Lebih terperinci

ADAB MURID TERHADAP GURU MENURUT IMAM AL-GHAZALI, SYEKH AZ-ZARNUJI DAN ABDULLAH NASHIH ULWAN OLEH RAHMATULLAH

ADAB MURID TERHADAP GURU MENURUT IMAM AL-GHAZALI, SYEKH AZ-ZARNUJI DAN ABDULLAH NASHIH ULWAN OLEH RAHMATULLAH ADAB MURID TERHADAP GURU MENURUT IMAM AL-GHAZALI, SYEKH AZ-ZARNUJI DAN ABDULLAH NASHIH ULWAN OLEH RAHMATULLAH UNIVERSITAS ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN 2017 M/1438 H ADAB MURID TERHADAP GURU MENURUT

Lebih terperinci

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE THE POWER OF TWO PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA DI KELAS V MIS AL-MUSYAWARAH KOTA BANJARMASIN

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE THE POWER OF TWO PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA DI KELAS V MIS AL-MUSYAWARAH KOTA BANJARMASIN PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE THE POWER OF TWO PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA DI KELAS V MIS AL-MUSYAWARAH KOTA BANJARMASIN OLEH JAMALIAH INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN

Lebih terperinci

INTERAKSI SOSIAL ANAK NORMAL DENGAN BERKEBUTUHAN KHUSUS PADA PROSES PEMBELAJARAN DI SDN INKLUSIF BENUA ANYAR 4 BANJARMASIN KALIMANTAN SELATAN

INTERAKSI SOSIAL ANAK NORMAL DENGAN BERKEBUTUHAN KHUSUS PADA PROSES PEMBELAJARAN DI SDN INKLUSIF BENUA ANYAR 4 BANJARMASIN KALIMANTAN SELATAN INTERAKSI SOSIAL ANAK NORMAL DENGAN BERKEBUTUHAN KHUSUS PADA PROSES PEMBELAJARAN DI SDN INKLUSIF BENUA ANYAR 4 BANJARMASIN KALIMANTAN SELATAN OLEH RINY SUGIARTI INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN

Lebih terperinci

BIMBINGAN KARIR SISWA DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN MUHAMMADIYAH 3 BANJARMASIN

BIMBINGAN KARIR SISWA DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN MUHAMMADIYAH 3 BANJARMASIN BIMBINGAN KARIR SISWA DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN MUHAMMADIYAH 3 BANJARMASIN Oleh KASPIAH 1201280987 INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN 2016 M/ 1437 H BIMBINGAN KARIR SISWA DI SEKOLAH MENENGAH

Lebih terperinci

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI BANJARMASIM 2016 M/1438 H

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI BANJARMASIM 2016 M/1438 H PEMBERIAN PERBAIKAN DAN KOMENTAR PADA PEKERJAAN RUMAH DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA PESERTA DIDIK KELAS V MI AL-MUHAJIRIN KECAMATAN BANJARMASIN TIMUR TAHUN PELAJARAN 2016/2017 OLEH ZAINUDDIN INSTITUT AGAMA

Lebih terperinci