PEDOMAN PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU (PPDB)

Transkripsi

1 PEDOMAN PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU (PPDB) TAHUN PEMBELAJARAN DIREKTORAT PENDIDIKAN MADRASAH DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ISLAM KEMENTERIAN AGAMA RI

2 KEPUTUSAN DIREKTUR JENDERAL PENDIDIKAN ISLAM NOMOR: 682 TAHUN 2013 TENTANG PEDOMAN PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU (PPDB) TAHLIN PEMBELAJARAN 2OI3-2OI4 DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA DIREKTUR JENDERAL PENDIDIKAN ISLAM, Menimbang :4. b. d. e. bahwa pembangunan nasional dalam bidang pendidikan dimaksudkan untuk mencerdaskhn kehidupan bangsa dan meningkatkan kualitas manusia Indonesia yang beriman, bertakwa dan berakhlak mulia serta menguasai ilmu pengetahuan teknologi dan seni untuk mewujudkan masyarakat yang maju, adil, makmur dan beradab; bahwa untuk mendukung tujuan tersebut perlu dilakukan pembinaan dan bimbingan tekni s tentang pelaksanaan pendidikan; bahwa salah satu bimbingan teknis terkait dengan pendidikan adalah penerimaan peserta didik baru setiap awal tahun pembelajaran dilakukan dalam rangka memberikan petunjuk tata cwa penerimaan peserta didik baru secara benar; bahwa sehubungan dengan huruf a, huruf b dan huruf c, maka perlu disusun Pedoman Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) Tahun Pembelajaran2}l3-2014; bahwa berdasarkan pertimbangan sebagaimana dimaksud pada huruf a, huruf b, huruf c dan huruf d perlu menetapkan Surat Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Islam tentang Pedoman Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) Tahtrn Pembelaj ar an Mengingat : Undang-undang Nomor 4 Tahun 1979 tentang Kesejahteraan Anak; Undang-undang Nomor 39 Tahun 1999 tentang HAM pasal 52 sampai pasal 66 mengenai Hak Anak; Undang-undang Nornor 23 Tahun 2002tentang Perlindungan Anak; Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional; Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan; Peraturan Presiden RI Nomor 9 Tahun 2005 tentang Kedudukan, Tugas, Fungsi, Kewenangan, Susunan Organisasi dan Tata Kerja Kementerian Negara RI sebagaimana telah diubah terakhir dengan Peraturan Presiden Nomor 94 Tahun 2006; 7. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional RI Nomor 39 Tahun 2008 tentang Pembinaan Kesiswaan; Peraturan Menteri Agama RI Nomor 10 Tahun 2010 tentang Organisasi dan Tata Kerja Kementerian Agama Agama RI; Peraturan Menteri Agama RI Nomor 13 Tahun 2012 tentang Organisasi dan Tata Kerja Instansi Vertikal Kementerian Agama Agama RI;

3 Memperhatikan Kalender akademik Tahun Pembelajaran 2012 * 2013 segera berakhir; MEMUTUSKAN Menetapkan Kesatu Kedua Krttg" KEPUTUSAN DIREKTUR JENDERAL PENDIDIKAN ISLAM TENTANG PEDOMAN PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU (PPDB) TAHI-IN PEMBELAJARAN 2OI3 _ 2OI 4. Pedoman Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) Tahun Pembelajaran digunakan sebagai petujuk teknis penerimaan siswa baru tahun pembelaj ar an Pedoman Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) Tahun'Pembelajaran memberikan kesempatan pada setiap madrasah untuk menyesuaikan dengan situasi dan kondisi yang ada. Surat Keputusan ini berlaku sejak tanggal ditetapkan; Ditetapkan di : Jakarta Pada tanggal : 25 Maret 2013 TUR JENDERAL

4 KATA PENGANTAR Pembangunan nasional dalam bidang pendidikan dimaksudkan untuk mencerdaskan kehidupan bangsa dan meningkatkan kualitas manusia lndonesia yang beriman, bertakwa dan berakhlak mulia serta menguasai ilmu pengetahuan teknologi dan seni untuk mewujudkan masyarakat yang maju, adil, makmur dan beradab. Meningkatkan kualitas lndonesia yang cerdas dan berkualitas yang diindikasikan dengan kuatnya pengetahuhn di bidang IPTEK, keimanan dan ketakwaan serta akhlak mulia masyarakat merupakan bagian dan tanggung jawab pemerintah yang harus dilaksanakan melalui proses pendidikan yang bermutu dan berkualitas. Untuk mendukung tujuan tersebut, Direktorat Pendidikan Madrasah Kementerian Agama telah banyak melakukan berbagai upaya salah satunya memberikan bimbingan teknis tentang Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB). Salah satu bimbingan teknis terkait dengan hal tersebut yaitu diterbitkannya Pedoman PPDB baik untuk RA, Ml, MTs maupun MA. Pedoman ini diharapkan dapat dijadikan acuan oleh RA dan Madrasah pada saat PPDB dengan memberikan kesempatan pada setiap madrasah untuk menyesuaikan dengan situasi dan kondisi yang ada. Akhirnya kami sampaikan terima kasih atas kerjasamanya dengan harapan agar madrasah kita terus maju, bermutu dan berkualitas. Amiin Jakarta, 25 Maret

5 DAFTAR ISI KATA PENGANTAR... DAFTAR ISI... BAB I KETENTUAN UMUM... BAB II TUJUAN, PRINSIP DAN AZAS... BAB III CALON PESERTA DIDIK... BAB IV PERSYARATAN PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU... BAB V DASAR SELEKSI, TATA CARA PENDAFTARAN, TEMPAT PENDAFTARAN, MATERI SELEKSI DAN JADWAL PENDAFTARAN... BAB VI DAYA TAMPUNG DAN WAKTU BELAJAR... BAB VII KEPANITIAAN DAN PEMBIAYAAN... BAB VIII PENUTUP... i ii LAMPIRAN LAMPIRAN 1 SURAT PERNYATAAN CALON PESERTA DIDIK BARU LAMPIRAN 2 SURAT PERNYATAAN ORANG TUA/WALI LAMPIRAN 3 LAPORAN TENTANG PPDB MADRASAH NEGERI TAHUN PELAJARAN 201 LAMPIRAN 4 LAPORAN PANITIA PPDB TINGKAT RA/MI/MTs/MA TENTANG KASUS-KASUS SELAMA PPDB TAHUN PELAJARAN 201 LAMPIRAN 5 DATA PESERTA DIDIK KELAS I/VI/X TAHUN PELAJARAN 201 LAMPIRAN 6 DAFTAR PESERTA DIDIK YANG DITERIMA TAHUN PELAJARAN 201 LAMPIRAN 7 SURAT PENGANTAR PENDAFTARAN PESERTA SELEKSI MADRASAH SECARA KOLEKTIF LAMPIRAN 8 RAUDATHUL ATHFAL LAPORAN AWAL TAHUN PELAJARAN 201 LAMPIRAN 9 LAPORAN AWAL TAHUN PELAJARAN 201 PROSEDUR PPDB T.P 201 Pedoman Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) Tahun ii

6 BAB I KETENTUAN UMUM Pasal 1 Dalam keputusan ini yang dimaksud dengan : 1. Direktorat Jenderal adalah Direktorat Jenderal Pendidikan Islam Kementerian Agama Republik Indonesia; 2. Direktur Pendidikan Madrasah adalah Direktur Pendidikan Madrasah Direktorat Jenderal Pendidikan Islam Kementerian Agama Republik Indonesia; 3. Kanwil adalah Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi; 4. Kankemenag adalah Kantor Kementerian Agama Kota/Kabupaten; 5. Kepala Bidang Pendidikan Madrasah adalah Kepala Bidang Pendidikan Madrasah Kanwil Kementerian Agama Provinsi; 6. Kasi Pendidikan Madrasah Kota/Kabupaten adalah Kepala Seksi Pendidikan Madrasah Kantor Kementerian Agama Kota/Kabupaten; 7. Madrasah adalah satuan pendidikan formal yang menyelenggarakan pendidikan agama Islam dan pendidikan umum yang berada di lingkungan/jajaran Kementerian Agama yang meliputi Raudlatul Athfal, Madrasah Ibtidaiyah, Madrasah Tsanawiyah dan Madrasah Aliyah; 8. Raudlatul Athfal yang selanjutnya disingkat RA adalah salah satu satuan pendidikan Anak Usia Dini pada jalur pendidikan formal yang menyelenggarakan program pendidikan dengan kekhasan agama Islam bagi anak berusia 4 (empat) tahun sampai dengan 6 (enam) tahun; 9. Madrasah Ibtidaiyah yang selanjutnya disingkat MI adalah salah satu satuan pendidikan formal dalam binaan Kementerian Agama yang menyelenggarakan Pendidikan Umum dengan kekhasan Agama Islam pada jenjang Pendidikan Dasar; 10. Madrasah Tsanawiyah yang selanjutnya disingkat MTs adalah salah satu bentuk satuan pendidikan formal dalam binaan Kementerian Agama yang menyelenggarakan Pendidikan Umum dengan kekhasan Agama Islam pada jenjang Pendidikan Dasar sebagai lanjutan dari MI, SD atau yang sederajat.; 11. Madrasah Aliyah yang selanjutnya disingkat MA adalah salah satu satuan pendidikan formal dalam binaan Kementerian Agama yang menyelenggarakan Pendidikan Umum dengan kekhasan Agama Islam pada jenjang Pendidikan Menengah sebagai lanjutan dari MTs, SMP atau yang sederajat.; 12. Madrasah Standar Nasional (MSN) adalah Madrasah yang penyelenggaraannya disiapkan sesuai dengan Standar Nasional Pendidikan; 13. Peserta Didik adalah peserta didik pada Tingkat Satuan Pendidikan RA, MI, MTs dan MA; 14. Calon Peserta Didik adalah mereka yang masih berusia sekolah dan belum menikah; 15. Madrasah daerah perbatasan adalah madrasah yang berlokasi di wilayah perbatasan baik dengan wilayah maupun negara lain; 16. Madrasah Luar Provinsi adalah madrasah di luar daerah Provinsi yang menerima Pendaftaran Peserta Didik Baru; 17. Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) adalah Proses Penerimaan Peserta Didik Baru di awal tahun pelajaran yang dilaksanakan oleh madrasah dengan mempertimbangkan rasio daya tampung, kondisi, fasilitas, jumlah tenaga pendidik dan tenaga kependidikan yang ada di masing-masing satuan pendidikan pada madrasah; 18. Peserta Didik Baru adalah Peserta Didik yang mendaftarkan dirinya pada Raudlatul Athfal, Madrasah Ibtidaiyah, Tsanawiyah, dan Aliyah;

7 19. Daya tampung adalah jumlah lokal/ruang belajar yang tersedia pada suatu Madrasah yang dipersiapkan untuk peserta didik baru dengan mempertimbangkan rasio kelas; 20. Rasio kelas adalah perbandingan antara ruang belajar dengan jumlah peserta didik dalam kelas itu sesuai dengan ketentuan yang berlaku dan kelayakan pada interaksi belajar mengajar; 21. Seleksi adalah penyaringan calon peserta didik baru berdasarkan aturan yang telah ditetapkan; 22. Kartu Hasil Seleksi (KHS) adalah kartu yang menyatakan bahwa calon peserta didik diterima atau tidak diterima berdasarkan hasil seleksi di madrasah tersebut; 23. Surat Keterangan Hasil Ujian Nasional selanjutnya disebut SKHUN adalah Daftar Nilai Ujian Nasional yang diberikan kepada peserta didik setelah mengikuti ujian seluruh mata pelajaran yang diujikan; 24. Surat Tanda Tamat Belajar (STTB) adalah surat pernyataan resmi dan sah yang menerangkan bahwa peserta didik telah tamat belajar pada satuan pendidikan madrasah tertentu; 25. Ijazah adalah dokumen resmi yang diterbitkan oleh Kementerian Agama sebagai bukti yang menyatakan bahwa peserta didik telah lulus dari satuan pendidikan; 26. Surat Keterangan Yang Berpenghargaan Sama (SKYBS) adalah surat pernyataan resmi dan sah yang berpenghargaan sama dengan STTB/Ijazah; 27. Orang tua/wali calon peserta didik adalah seseorang yang menjadi penanggung jawab langsung calon peserta didik yang dibuktikan dengan surat keterangan yang sah dari Lurah atau instansi lain yang berwenang.

8 BAB II TUJUAN, PRINSIP DAN AZAS Bagian Kesatu Tujuan Pasal 2 Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) bertujuan memberikan layanan bagi anak usia sekolah/lulusan RA/TK, MI/SD, MTs/SMP dan MA/SMA atau yang sederajat untuk memasuki satuan pendidikan yang lebih tinggi secara tertib, terarah dan benar. Bagian Kedua Prinsip Pasal 3 (1) Semua anak usia sekolah memiliki kesempatan yang sama untuk memperoleh pendidikan pada satuan pendidikan. (2) Pada dasarnya tidak ada penolakan Peserta Didik Baru (PPDB), bagi yang memenuhi syarat kecuali jika daya tampung di RA atau madrasah yang bersangkutan tidak mencukupi dan ketentuan waktu proses PPDB telah berakhir. (3) Sejak awal pendaftaran calon peserta didik dapat menentukan pilihannya, ke RA atau pada madrasah negeri atau swasta. Bagian Ketiga Azas Pasal 4 (1) Objektif, artinya bahwa Penerimaan Peserta Didik Baru, maupun pindahan harus memenuhi ketentuan umum yang telah ditetapkan; (2) Transparan, artinya Penerimaan Peserta Didik Baru bersifat terbuka dan dapat diketahui oleh masyarakat termasuk orang tua peserta didik, untuk menghindarkan penyimpangan-penyimpangan yang mungkin terjadi; (3) Akuntabel, artinya Penerimaan Peserta Didik Baru dapat dipertanggungjawabkan baik prosedur maupun hasilnya; (4) Tidak diskriminatif, artinya Penerimaan Peserta Didik Baru RA, MI MTs, MA tanpa membedakan suku, golongan kaya atau miskin; (5) Kompetitif, artinya Penerimaan Peserta Didik Baru dilakukan melalui seleksi berdasarkan kompetensi yang disyaratkan oleh satuan pendidikan tertentu.

9 BAB III CALON PESERTA DIDIK Pasal 5 Calon Peserta Didik Calon Peserta Didik tingkat satuan pendidikan RA, MI, MTs dan MA Negeri dan Swasta adalah mereka yang memenuhi persyaratan. Pasal 6 Calon Peserta Didik yang berasal dari Madrasah/Sekolah Luar Provinsi/Luar Negeri Berkesempatan Memperoleh Pendidikan 1. Calon Peserta Didik yang berasal dari luar provinsi dan berminat menjadi calon peserta didik baru tingkat satuan pendidikan MI, MTs dan MA Negeri diberikan alokasi 10% atau sesuai dengan kondisi dan daya tampung madrasah. 2. Perpindahan peserta didik baru dari satuan pendidikan asing ke satuan pendidikan madrasah dapat dilakukan setelah mendapat persetujuan dari Direktur Jenderal Pendidikan Islam. Pasal 7 Calon Peserta Didik Tamatan Sebelum Tahun Pelajaran Berjalan Calon Peserta Didik tamatan sebelum tahun Pelajaran berjalan yang memenuhi syarat PPDB dapat mengikuti seleksi masuk madrasah.

10 BAB IV PERSYARATAN PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU Pasal 8 Raudlatul Athfal Calon peserta didik baru Raudlatul Athfal dengan syarat-syarat sebagai berikut: 1. Usia 4 tahun untuk kelompok A; 2. Usia 5 tahun untuk kelompok B; 3. Memiliki akte kelahiran/surat Keterangan Lahir; 4. Kelompok A, B, bukan merupakan jenjang belajar, melainkan semata-mata pengelompokkan belajar yang berdasarkan pada kelompok usia anak. Pasal 9 Madrasah Ibtidaiyah Kategori Standar/Reguler Calon Peserta Didik Baru Madrasah Ibtidaiyah dengan syarat-syarat sebagai berikut: 1. Pada tanggal 1 Juli calon peserta didik telah berusia 7 tahun dan setinggitingginya 12 tahun dapat diterima sebagai Peserta Didik Baru di kelas 1 (satu); 2. Apabila rasio kelas belum terpenuhi, calon peserta didik yang pada tanggal Juli sekurang-kurangnya telah berusia 6 tahun dapat diterima sebagai peserta didik baru kelas 1 dengan prioritas usia yang lebih tua berdasarkan peringkat; 3. Calon Peserta Didik MI tidak disyaratkan pernah mengikuti RA/TK; 4. Memiliki akte kelahiran/surat Keterangan Lahir; 5. Apabila pendaftar melebihi daya tampung maka madrasah tersebut berhak mengadakan seleksi. Pasal 10 Madrasah Ibtidaiyah Standar Nasional 1. Pada tanggal Juli calon peserta didik telah berusia 7 tahun dan setinggitingginya 12 tahun; 2. Apabila rasio kelas belum terpenuhi, calon peserta didik yang pada tanggal Juli sekurang-kurangnya telah berusia 6 tahun dapat diterima sebagai peserta didik baru kelas 1 dengan prioritas usia yang lebih tua berdasarkan peringkat; 3. Usia kurang dari 6 tahun harus disertakan Surat Rekomendasi dari Psykologi tentang persiapan siswa yang bersangkutan. 4. Calon Peserta Didik MI tidak disyaratkan pernah mengikuti RA/TK; 5. Memiliki akte kelahiran/surat Keterangan Lahir; 6. Mengikuti seleksi potensi calon peserta didik meliputi: a. Seleksi Berkas b. Seleksi Akademik c. Psikotest d. Wawancara

11 Pasal 11 Madrasah Tsanawiyah Kategori Standar/Reguler Calon Peserta Didik Baru Madrasah Tsanawiyah dengan syarat: 1. Memiliki ijazah/skybs Madrasah Ibtidaiyah/Sekolah Dasar atau lembaga pendidikan lain yang sederajat; 2. Usia maksimum 1 tahun, pada tanggal Juli ; 3. Lulusan Madrasah Ibtidaiyah/Sekolah Dasar atau lembaga pendidikan lain yang sederajat yang dibuktikan dengan Rapor, Ijazah, SKHUN atau Tanda Lulus. Pasal 12 Madrasah Tsanawiyah Standar Nasional Calon Peserta Didik Baru Madrasah Tsanawiyah dengan syarat: 1. Memiliki ijazah/skybs Madrasah Ibtidaiyah/Sekolah Dasar atau lembaga pendidikan lain yang sederajat; 2. Usia maksimum 1 tahun, pada tanggal Juli ; 3. Memiliki nilai rapor kelas IV sampai dengan kelas VI MI/SD dan khusus untuk mata pelajaran IPA, Matematika, Bahasa Indonesia minimal 70; 4. Calon Peserta Didik MTs Standar Nasional harus lulus seleksi administrasi yang meliputi: a. Surat keterangan sehat dari dokter; b. Surat Keterangan sedang belajar dikelas VI dari madrasah/sekolah asal; c. Surat Keterangan berkelakuan baik dari madrasah/sekolah asal; d. Surat Keterangan/Sertifikat Bahasa Inggris dan Bahasa Arab jika ada; e. Surat Keterangan/Sertifikat berprestasi dalam kompetisi akademik dan non akademik minimal tingkat kabupaten/kota jika ada; f. Membuat surat pernyataan; - bersedia mengikuti program MSN - bersedia megikuti rangkaian tes bakat skolastik, tes akademik umum, agama dan praktek ibadah, psikotest dan wawancara - bersedia kembali ke kelas reguler apabila tidak mampu mengikuti program MSN 5. Kriteria penentuan kelulusan seleksi Peserta Didik Baru MTs Standar Nasional; a. Seleksi berkas b. Tes akademik c. Tes non akademik d. Wawancara Pasal 13 Madrasah Aliyah Kategori Standar/Reguler Calon Peserta Didik Baru Madrasah Aliyah dengan syarat: 1. Memiliki ijazah/skybs Madrasah Tsanawiyah/Sekolah Menengah Pertama atau lembaga pendidikan lain yang sederajat; 2. Usia maksimum tahun, pada tanggal Juli ; 3. Lulusan MTs/SMP yang dibuktikan dengan Rapor, Ijazah dan SKHUN. 4. Kriteria penentuan kelulusan seleksi Peserta Didik Baru Madrasah Aliyah Standar Nasional; a. Seleksi berkas b. Tes Akademik Umum (TAU) c. Agama dan Praktek Ibadah d. Tes Bakat Skolastik (TBS) e. Wawancara

12 Pasal 14 Madrasah Aliyah Standar Nasional Calon Peserta Didik Baru Madrasah Aliyah Standar Nasional dengan syarat: 1. Memenuhi seluruh persyaratan yang ada pada pasal 13; 2. Memiliki IQ ; 3. Memiliki nilai rapor MTs/SMP kelas VII sampai dengan kelas IX khusus mata pelajaran Matematika, Bahasa Inggris, IPA minimal 70 yang telah dilegalisasi; 4. Calon Peserta Didik MA Standar Nasional harus lulus seleksi administrasi yang meliputi: a. Surat keterangan sehat dari dokter; b. Surat Keterangan sedang belajar dikelas IX dari madrasah/sekolah asal; c. Surat Keterangan berkelakuan baik dari madrasah/sekolah asal; d. Surat Keterangan Sertifikat Bahasa Inggris, Bahasa Arab dan lain-lain; e. Surat Keterangan/Sertifikat berprestasi dalam kompetisi akademik dan non akademik minimal tingkat kabupaten/kota, jika ada; f. Membuat surat pernyataan bersedia mengikuti program MSN 5. Kriteria penentuan kelulusan seleksi Peserta Didik Baru Madrasah Aliyah Standar Nasional; a. Seleksi berkas b. Tes Akademik Umum (TAU), Agama dan Praktek Ibadah c. Tes Bakat Skolastik (TBS) d. Wawancara Pasal 16 Calon Peserta Didik Baru yang Berasal dari Luar Provinsi Calon Peserta Didik Baru yang berasal dari luar provinsi, karena kepindahan orang tua/wali atau hal lain, maka pada waktu mendaftarkan diri wajib menyerahkan Surat Keterangan Tanda Lapor Diri (SKTLD)/Surat Keterangan Domisili dari Lurah/pemerintah setempat. Pasal 17 Calon Peserta Didik Baru yang Berasal dari Perbatasan Provinsi 1. Calon Peserta Didik Baru yang berasal dari daerah yang berbatasan dengan wilayah Provinsi dapat mendaftarkan langsung ke madrasah Provinsi setempat sesuai dengan madrasah yang diinginkan. 2. Calon Peserta Didik sebagaimana dimaksudkan pada ayat (1) pasal ini yang akan mendaftar masuk MTs atau MA langsung atau kolektif melalui Kepala Madrasah/Kepala Sekolah masing masing ke madrasah yang dituju dengan melengkapi semua persyaratan yang sudah ditentukan.

13 BAB V DASAR SELEKSI, TATA CARA PENDAFTARAN, TEMPAT PENDAFTARAN, MATERI SELEKSI DAN JADWAL PENDAFTARAN Pasal 18 Dasar Seleksi Jika daya tampung tidak memungkinkan untuk menerima semua Calon Peserta Didik Baru, madrasah dapat mengadakan seleksi dengan memperhatikan hal-hal sebagai berikut: a. Raudlatul Athfal 1) Usia; 2) Lokasi sekolah tujuan dengan tempat tinggal calon Peserta Didik. b. Madrasah Ibtidaiyah 1) Seleksi dilakukan dengan memperhatikan: a. Usia; b. Lokasi sekolah tujuan dan tempat tinggal peserta didik; c. Khusus Madrasah Ibtidaiyah Standar Nasional memperhatikan Standar Mutu dan Potensi Peserta Didik. c. Madrasah Tsanawiyah 1) Nilai UN, Nilai Rapor dan Nilai UAM/UAS; 2) Usia 3) Nilai tes akademik umum, Agama dan Praktek Ibadah 4) Khusus calon Peserta Didik Baru Madrasah Tsanawiyah Standar Nasional harus lulus : a. Tes Akademik 1. Tes tertulis mata pelajaran IPA, Matematika, Bahasa Indonesia dan Bahasa Inggris dan Bahasa Arab 2. Tes Lisan dalam Bahasa Inggris dan Pengetahuan Umum. b. Tes Non Akademik 1. Wawancara dengan calon peserta didik dan orang tua/wali peserta didik 2. Tes Bakat dan kemampuan 3. Praktek Ibadah 4. Tes baca tulis qur an (BTQ) d. Madrasah Aliyah 1. Nilai UN, Nilai Rapor dan Nilai UAM/UAS; 2. Usia; 3. Nilai Tes Akademik Umum (TAU), Agama, Tes Bakat Skolastik (TBS) dan Praktek Ibadah; 4. Khusus calon Peserta Didik Baru Madrasah Aliyah Standar Nasional harus lulus: a. Seleksi Berkas b. Tes Akademik Umum (IPA, Matematika, Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris dan Bahasa Arab) dan c. Agama dan Praktek Ibadah; d. Tes Bakat Skolastik; e. Wawancara dengan calon peserta didik dan orang tua/wali peserta didik

14 Pasal 19 Tata Cara Pendaftaran 1. Calon Peserta Didik Baru Raudlatul Athfal, Madrasah Ibtidaiyah, Madrasah Tsanawiyah dan Madrasah Aliyah dapat dilakukan dengan dua cara: a. Kolektif, dilakukan oleh lembaga pendidikan asal Peserta Didik Baru (dari RA/TK ke MI dan dari MI/SD ke MTs maupun dari MTs/SMP ke MA) dengan surat pengantar dan daftar nama-nama Peserta Didik baru, serta melampirkan syarat-syarat yang telah ditentukan; b. Perorangan, dengan cara mendaftarkan langsung ke RA, MI, MTs dan MA yang dituju dengan membawa syarat-syarat yang telah ditentukan; 1. Mengambil formulir pendaftaran untuk diisi oleh calon pendaftar. 2. Pengambilan formulir dilakukan di RA/madrasah tempat pendaftaran. 3. Menyerahkan kembali formulir yang telah diisi dan ditandatangani dengan kelengkapannya. Pasal 20 Tempat Pendaftaran 1. Tempat pendaftaran calon Peserta Didik Baru berada pada masing-masing RA/madrasah yang dituju/online untuk RA/madrasah yang memiliki jaringan tersebut. 2. Tempat pendaftaran penerimaan calon Peserta Didik baru dipublikasikan kepada masyarakat melalui pengumuman di RA/madrasah, media cetak atau elektronik. Pasal 21 Materi Seleksi 1. Materi Seleksi meliputi: a. TAU (Tes Akademik Umum); b. TBS (Tes Bakat Skolastik); c. Tes baca tulis qur an (BTQ) dan praktek ibadah; d. Tes lain sesuai kebutuhan madrasah masing-masing. 2. Selain Tes kemampuan (achievment test), madrasah dapat melaksanakan tes penempatan (placement test) sesuai dengan kebutuhan. Pasal 22 Jadwal Pendaftaran dan Seleksi 1) RAUDLATUL ATHFAL NO KEGIATAN WAKTU JAM KETERANGAN Pendaftaran PPDB 1 s/d Juni - Di Raudlatul Pengumuman PPDB Juli Athfal tujuan Lapor Diri PPDB s/d Juli - Hari Pertama masuk RA Juli 2) MADRASAH IBTIDAIYAH KATEGORI STANDAR/REGULER NO KEGIATAN WAKTU JAM KETERANGAN Pendaftaran PPDB s/d Juni - Di Madrasah Seleksi Masuk dan 2 Juni - tujuan Pengumuman PPDB Juli Lapor Diri PPDB s/d Juli - Hari Pertama masuk madrasah Juli

15 3) MADRASAH IBTIDAIYAH STANDAR NASIONAL NO KEGIATAN WAKTU JAM KETERANGAN Pendaftaran PPDB s/d April - Di Madrasah Seleksi Masuk Mei s/d Mei - tujuan Pengumuman PPDB Mei Lapor Diri PPDB s/d Mei - Hari Pertama masuk madrasah Juli 4) MADRASAH TSANAWIYAH KATEGORI STANDAR/REGULER NO KEGIATAN WAKTU JAM KETERANGAN Pendaftaran PPDB 1 s/d Juni - Di Madrasah Seleksi Masuk s/d 2 Juni - tujuan Pengumuman PPDB Juni Lapor Diri PPDB Juni s/d Juli - Masa Orientasi Peserta Didik 8 s/d 10 Juli 2013 Baru (MOPDB). Hari Pertama masuk madrasah Juli 5) MADRASAH TSANAWIYAH STANDAR NASIONAL NO KEGIATAN WAKTU JAM KETERANGAN Pendaftaran PPDB April s/d April - Di Madrasah tujuan Seleksi Masuk Mei s/d Mei - Pengumuman PPDB Mei Lapor Diri PPDB s/d Mei - Masa Orientasi Peserta Didik 8 s/d 10 Juli 2013 Baru (MOPDB). Hari Pertama masuk madrasah Juli 6) MADRASAH ALIYAH KATEGORI STANDAR/REGULER NO KEGIATAN WAKTU JAM KETERANGAN Pendaftaran PPDB Mei s/d Juni - Di Madrasah tujuan Seleksi Masuk s/d 27 Juni - Pengumuman PPDB Juli Lapor Diri PPDB s/d Juli - Masa Orientasi Peserta Didik 11 s/d 13 Juli Baru (MOPDB) Hari Pertama masuk madrasah Juli 7) MADRASAH ALIYAH STANDAR NASIONAL NO KEGIATAN WAKTU JAM KETERANGAN Pendaftaran PPDB April s/d April - Di Madrasah tujuan Seleksi Masuk s/d April - Pengumuman PPDB Mei Lapor Diri PPDB s/d Mei - Hari Pertama masuk madrasah Juli

16 Pasal 23 Pernyataan Tertulis 1. Peserta Didik Baru yang diterima pada suatu madrasah wajib mentaati peraturan dan tata tertib madrasah yang bersangkutan dengan menandatangani surat pernyataan bermaterai Rp ,- sebagaimana contoh terlampir; 2. Orang tua/wali Peserta Didik Baru yang diterima, wajib menandatangani surat pernyataan bermaterai RP. 6000,- sebagaimana contoh terlampir yang diketahui oleh Kepala Madrasah yang bersangkutan. Pasal 24 Monitoring, Pengendalian, Evaluasi dan Pelaporan (Mopel) 1. Monitoring, pengendalian, Evaluasi, dan Pelaporan Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) dilaksanakan secara terpadu dan terus-menerus mulai persiapan, pelaksanaan dan penutupan; 2. Pengawas Pendidikan Agama Islam RA/TK dan MI/SD melakukan Supervisi, Monitoring, Evaluasi PPDB pada RA dan MI dan melaporkan pelaksanaannya kepada Kepala Kankemenag Kota/Kabupaten, Up. Kasi Pendidikan Madrasah, tembusan Kabid Pendidikan Madrasah Kanwil Kementerian Agama Provinsi; 3. Pengawas Pendidikan Agama Islam MTs/SMP dan MA/SLTA dan Pengawas Rumpun ata Pelajaran Kanwil Kementerian Agama Provinsi melakukan Supervisi, Monitoring, evaluasi PPDB pada MTs dan MA dan melaporkan pelaksanaannya kepada Kepala Kanwil Kementerian Agama Provinsi, Up. Kepala Bidang Pendidikan Madrasah; 4. Kepala Madrasah wajib membuat laporan terdiri dari laporan Penerimaan Peserta Didik Baru dan Laporan Awal Tahun paling lambat dua minggu setelah pelaksanaan Penerimaan Peserta Didik Baru, laporan disampaikan kepada : a. Kepala Kankemenag Up. Kasi Pendidikan Madrasah Kota/Kabupaten dan tembusan kepada Kepala Bidang Pendidikan madrasah Kanwil Kementerian Agama Provinsi untuk RA, MI dan MTs; b. Kepala Kanwil Up. Kepala Bidang Pendidikan Madrasah Kanwil Kementerian Agama Provinsi untuk MA. 5. Laporan Penerimaan Peserta Didik Baru dan Laporan Awal tahun dibuat sesuai dengan blanko terlampir; 6. Laporan dibuat rangkap 3 (tiga) disampaikan kepada: a. Kankemenag Kota/Kabupaten Up. Kasi Mapenda (RA, MI, dan MTs); b. Kanwil Kementerian Agama Provinsi Up. Bidang Mapenda (RA, MI, MTs, dan MA); c. Arsip madrasah yang bersangkutan.

17 BAB VI DAYA TAMPUNG KEGIATAN AWAL TAHUN DAN WAKTU BELAJAR Pasal 25 Daya Tampung 1. Jumlah Penerimaan Peserta Didik Baru bagi RA/madrasah, jumlah Peserta Didik setiap kelas paling banyak sebagai berikut: a. Raudlatul Athfal 20 orang; b. Madrasah Ibtidaiyah, Tsanawiyah dan Aliyah Kategori Standar 40 orang; c. Madrasah Ibtidaiyah Standar Nasional 28 orang; d. Madrasah Tsanawiyah dan Aliyah Standar Nasional 32 orang; Pasal 26 Kegiatan Awal Tahun Pembelajaran 1. Masa orientasi Siswa (MOS) merupakan kegiatan yang wajib dilaksanakan untuk siswa baru pada setiap jenjang pendidikan; 2. MOS dilaksanakan sebelum pelaksanaan belajar efektif; 3. Materi yang dilaksanakan sekurang-kurangnya meliputi pengenalan lingkungan madrasah, wiyata mandala, tata tertib dan kedisiplinan, motivasi, orientasi pendidikan madrasah, akhlak/etika, ibadah, kreatifitas dan lain-lain. Pasal 2 Waktu Kegiatan Belajar Mengajar 1. Waktu kegiatan belajar mengajar bagi Raudlatul Athfal mulai pukul s.d 10.30, Madrasah Ibtidaiyah, Madrasah Tsanawiyah dan Madrasah Aliyah diselenggarakan pada pagi hari, mulai pukul s.d WIB, atau disesuaikan dengan daerah masing-masing. 2. Jika keadaan memaksa waktu kegiatan belajar mengajar dapat diselenggarakan pada siang hari (pukul ) dengan mengemukakan alasan yang logis secara tertulis dari Kepala Madrasah kepada Kepala Kanwil Up. Kepala Bidang Pendidikan Madrasah Kanwil Kementerian Agama Provinsi; 3. Waktu kegiatan belajar mengajar dapat dilaksanakan pada siang hari jika telah mendapat izin tertulis dari Kepala Kanwil Kementerian Agama Provinsi Up. Kepala Pendidikan Madrasah.

18 BAB VII KEPANITIAAN DAN PEMBIAYAAN Pasal 27 Kepanitiaan 1. Panitia Penerimaan Peserta Didik Baru ditetapkan melalui Surat Keputusan masingmasing Kepala RA/Kepala Madrasah yang bersangkutan; 2. Struktur Panitia Penerimaan Siswa disesuaikan dengan kebutuhan terdiri dari: a. Pengarah b. Penanggung Jawab c. Ketua d. Sekretaris e. Bendahara f. Anggota 3. Tugas dan wewenang panitia diatur oleh Keputusan Kepala RA/Kepala Madrasah yang bersangkutan. Pasal 28 Biaya 1. Biaya Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) Tingkat MI dan MTs Negeri dari Dana BOS dan BOP; 2. Biaya PPDB bagi calon Peserta Didik dari luar Provinsi dan tamatan sebelum tahun pelajaran yang berjalan dibebankan kepada calon Peserta Didik; 3. Biaya Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) bagi RA, MI dan MTs Swasta diperoleh dari Sumbangan Calon Peserta Didik Baru yang besarnya ditetapkan berdasarkan hasil keputusan rapat antara Kepala Madrasah dan seluruh anggota pengurus komite madrasah yang diketahui Kepala Kankemenag up.kasi Mapenda Kota/Kabupaten dengan tidak memberatkan orang tua Peserta Didik; 4. Biaya Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) bagi MA Negeri/Swasta, diperoleh dari Sumbangan Calon Peserta Didik Baru yang besarnya ditetapkan berdasarkan hasil keputusan rapat antara Kepala Madrasah dan Pengurus Komite madrasah yang diketahui Kepala Kanwil Up. Kabid Mapenda; 5. Kepala MI dan MTs Negeri wajib membebaskan biaya pendidikan seluruh peserta didik dan dilarang memungut biaya dana dari orang tua/wali siswa; 6. Komite madrasah dapat menghimpun sumbangan sukarela yang tidak mengikat dari masyarakat dan dunia usaha serta harus dipertanggungjawabkan sesuai dengan ketentuan yang berlaku.

19 BAB VIII PENUTUP Pasal 29 Ketentuan Lain-lain 1. Hal-hal yang belum diatur dalam pedoman ini akan diatur kemudian, sepanjang tidak bertentangan dengan keputusan ini; 2. Apabila terdapat kekeliruan dalam pedoman ini akan diadakan perbaikan sebagaimana mestinya;

20 Lampiran 1 SURAT PERNYATAAN CALON PESERTA DIDIK BARU Yang bertanda tangan di bawah ini: 1. Nama : NISN : Tempat/tanggal lahir : Jenis Kelamin : Agama : Nomor Pendaftaran : Diterima di kelas : Nama Orang tua/wali : Pekerjaan Orang Tua : Agama Orang Tua : Nama Wali : Pekerjaan Wali : Hubungan Keluarga dengan wali : Alamat orang tua/wali :... Telp/HP :... Dengan ini kami menyatakan dengan sesungguhnya, bahwa selama di Madrasah ini: Akan belajar dengan tekun, sungguh-sungguh dan penuh semangat; Akan menjaga nama baik diri sendiri, keluarga, masyarakat dan madrasah; Sanggup menaati seluruh tata tertib dan peraturan yang berlaku, mematuhi pelaksanaan wiyata mandala termasuk berpakaian seragam madrasah, OSIS dan lain-lain. Siap menerima sanksi sesuai ketentuan madrasah. Demikian surat pernyataan ini kami buat dengan sebenarnya dan penuh rasa tanggung jawab. Mengetahui : Orang tua/wali..., Yang membuat pernyataan ( ) ( )

21 Lampiran 2 SURAT PERNYATAAN ORANG TUA/WALI Yang bertanda tangan di bawah ini: 1. Nama orang tua/wali : Pekerjaan orang tua/wali : Alamat orang tua/wali : Telepon/HP orang tua/wali : Agama : Nama Peserta Didik : Jenis Kelamin Peserta Didik : Diterima di kelas : Hubungan keluarga dgn calon peserta didik :... MENYATAKAN Bahwa Saya selaku orang tua/wali dari peserta didik yang bernama... kelas... MI/MTs/MA... Menyatakan dengan sesungguhnya: 1. Bersedia membimbing dan mengawasi peserta didik tersebut diatas untuk menaati tata tertib madrasah 2. Tidak keberatan peserta didik diatas menerima sanksi sesuai dengan ketentuan madrasah. Demikian surat pernyataan ini saya buat dengan sebenarnya serta penuh rasa tanggung jawab. Mengetahui ;...,.. Kepala Madrasah Yang membuat pernyataan Orang Tua / Wali ( ) ( )

22 Lampiran: 3 LAPORAN TENTANG PPDB MADRASAH NEGERI TAHUN PELAJARAN No. Jenis Madrasah Daya Tampung Kelas I /VII/X Ruang Peserta Didik Jumlah Calon peserta didik yang mendaftar Jumlah yang sudah diterima Ruang Peserta Didik Kekurangan/kelebihan peserta didik menurut Daya Tampung Lebih Kurang...,...

23 Lampiran: 4 No. Kasus dan Lokasi kejadian LAPORAN PANITIA PPDB TINGKAT RA/MI/MTS/MA TENTANG KASUS-KASUS SELAMA PPDB TAHUN PELAJARAN Masalah Yang Timbul Pemecahan Masalah Saran Tindak Lanjut..., Panitia PPDB......

24 Lampiran 5 : DATA PESERTA DIDIK KELAS I/VII/X TAHUN PELAJARAN Nama Madrasah :... Jenis Madrasah : Alamat :... Nomor Telepon :... Kecamatan :... Kota : Daya Tampung :... Kelas =... orang 2. Peserta Didik Tinggal Kelas :... orang, melapor =... orang 3. Peserta didik berprestasi :... orang, melapor =... orang 4. Hasil seleksi Tahap I :... orang, melapor =... orang 5. Hasil seleksi Tahap II :... orang, melapor =... orang 6. Total Peserta Didik yang telah lapor diri (peserta didik tinggal kelas, peserta didik berprestasi, tahap I, tahap II)=... orang 7. Sisa bangku kosong setelah tahap II (No.1-No.7) =... orang...,... Kepala Madrasah,... NIP

25 Lampiran 6 : DAFTAR PESERTA DIDIK YANG DITERIMA TAHUN PELAJARAN No. Nama Peserta Didik Nama Orang Tua/Wali Peserta Didik Alamat Rumah Peserta Didik Telp....,... Kepala Madrasah NIP.

26 Lampiran : SURAT PENGANTAR PENDAFTARAN PESERTA SELEKSI MADRASAH SECARA KOLEKTIF NAMA MADRASAH :... ALAMAT MADRASAH : Nomor :...,... Lamp :... berkas Hal : Pendaftaran Calon Peserta Seleksi Masuk MTs / MA Tahun Pelajaran Kepada Yth, Sdr. Kepala Jakarta Assalamu alaikum wr wb Dengan ini kami sampaikan daftar nama peserta didik Madrasah... sejumlah... orang sebagaimana terlampir, untuk didaftar sebagai calon peserta seleksi pada MTs/MA... Tahun Pelajaran dengan syarat yang sudah ditentukan. Demikian agar maklum dan terima kasih atas kerjasamanya. Wassalam, Kepala Madrasah NIP.

27 Lampiran : RAUDLATUL ATHFAL LAPORAN AWAL TAHUN PELAJARAN Nama Madrasah :... Alamat Madrasah :... Status :... Keadaan Gedung :... Luas Tanah :... Luas Bangunan :... Jumlah Ruang Belajar :... Waktu Belajar :... No. Statistik :... No. Pendirian :... No. Izin Operasional :... Tahun Akreditasi :... Keadaan Peserta Didik :... A. Peserta Didik Lama : L :... P :... Usia 4 Tahun :... Usia 5 Tahun :... Usia 6 Tahun :... B. Peserta Didik Baru: L :... P :... Usia 4 Tahun :... Usia 5 Tahun :... Usia 6 Tahun :... Jumlah : L :... P :... Usia 4 Tahun :... Usia 5 Tahun :... Usia 6 Tahun :... C. Peserta Didik Yang Lulus Tahun 20 : D. Melanjutkan Ke MI :... SD :.... Keadaan Guru NO N A M A L/ P Tempat / Tgl. Lahir Mulai Tugas Status PNS Swasta Lulusan Sertifikat Alamat & No. HP. - Daftar nama-nama siswa kelas pertama sampai terakhir untuk RA/MI/MTs/MA terlampir (sesuai dengan blangko 8355)...,... Kepala Madrasah NIP.

28 Lampiran : LAPORAN AWAL TAHUN PELAJARAN Nama Madrasah :... Alamat Madrasah :... Status :... Keadaan Gedung :... Luas Tanah :... Luas Bangunan :... Jumlah Ruang Belajar :... Waktu Belajar :... Keadaan Peserta Didik : RA KELAS A B 9.2 MI KELAS I II III IV V VI JENIS KELAMIN L P JENIS KELAMIN L P JUMLAH JUMLAH LOKAL LOKAL 9.3 MTS KELAS VII VIII IX JENIS KELAMIN L P JUMLAH LOKAL 9.4 MA KELAS X XI XII JENIS KELAMIN L P JUMLAH LOKAL Peserta Didik kelas baru berasal dari: MI JENIS KELAMIN ASAL L P RA TK JUMLAH JUMLAH LOKAL

29 10.2. MTS ASAL MI SD JUMLAH JENIS KELAMIN L P JUMLAH LOKAL MA ASAL MTS SMP JUMLAH JENIS KELAMIN L P JUMLAH LOKAL. Peserta Didik yang berusia 7-13 Tahun... orang. Peserta Didik yang berusia Tahun... orang. Peserta Didik yang berusia Tahun... orang. Siswa yang lulus Tahun Pelajaran 20 :... orang. Melanjutkan Pendidikan a. Dari RA ke : - MI... orang - SD... orang b. Dari MI ke : - MTs... orang - SMP... orang c. Dari MTs ke : - MA... orang - MAK... orang - SMU... orang c. Dari MA ke : - PT... orang Daftar nama-nama guru terlampir Daftar nama-nama peserta kelas pertama sampai terakhir untuk RA/MI/MTs/MA terlampir (sesuai dengan blangko 8355)...,... Kepala Madrasah/RA NIP.

30