JABATANPELAJARANTERENGGANU DENGAN KERJASAMA PERSIDANGAN KEBANGSAAN PENGETUA SEKOLAH MENENGAH MALAYSIA CAWANGANTERENGGANU

Ukuran: px
Mulai penontonan dengan halaman:

Download "JABATANPELAJARANTERENGGANU DENGAN KERJASAMA PERSIDANGAN KEBANGSAAN PENGETUA SEKOLAH MENENGAH MALAYSIA CAWANGANTERENGGANU"

Transkripsi

1 SULT 1511/2 Sains Kertas 2 Ogos Yz jam 1511/2 NAMA: TNGKATAN. JABATANPELAJARANTERENGGANU DENGAN KERJASAMA PERSDANGAN KEBANGSAAN PENGETUA SEKOLAH MENENGAH MALAYSA CAWANGANTERENGGANU PEPERKSAAN PERCUBAAN SPM TAHUN2005 SANS Kertas 2 Dua jam tiga puluh minit 1 JANGAN BUKA KERTAS SOALAN N SEHNGGA DBERTAHU Jawab semua soalan dalam Bahagian A dan Bahagian B. Bagi Bahagian C.jawab Soalan 1 dan mana-mana satu daripada Soalan 2 atau 3 2. Tulis jawapan pada ruangan jawapan yallg disediakan pada kertas soalan. Kertas tulis tambahan sekiranya digunakan, perlu diikat bersama buku saalan ini 3. Langkah mengira hendaklah ditunjukkan 4. Markah bagi setiap ceraian soalan ditunjukkan di dalam kurungan [ ] 5. Rajah tidak dilukis mengikut skala kecuali dinyatakan 6. Penggunaan kalkulator saintifik yang tidak boleh diprogramkan adalah dibenarkan Untuk Kegunaan Pemeriksa Bahagian Soalan Markah 1 A B C Jumlah Kertas soalan ini mengandungi 16 halaman bercetak Lihat scbclah 1511/ Hak Cipta PKPSM Terengganu SULT

2 ~ SVLlT /2 Bahagian A r20 markah Jawab semua soulan (Masa yang dicadangkan 111(lk bahagian iui ialah 60 minij) 1 Jadual menunjukkan keputusan eksperimen hasil tindak balas aruara 3.0 g logam zink dcngan 100 em' asid hidroklorik cairo (a) Nyatakan hipotesis dalam eksperimen di atas [ nuirknl: J Lukiskan graf isipadu gas melawan rnasa berdasarkan Jadual i.:.t H,. + f 1+.. "T' T1 Jill 11 i '.j. t. ~ 't.11 '..r t.l : r ' - -.,.~.,.,, ti _.. t r T ~t~. T~ +, f fh+t+-!h.tt-t , if L'~. ~ t J. 0'_.., i j ~,.. i:! 10 f t f i 1 -t-f ;H:~ ~ o o Masa (minit) [2 markahi 1511/2 SULT

3 SULT 3 151l2 (e) Berdasarkan graf anda, tentukan isipadu gas yang terbebas pada masa 2Y2 minit. (d) Ramalkan isipadu gas yang terbebas pada minit ke 7. [ 1 markah r 1 markah 2 Rajah menunjukkan eksperimen untuk mengkaji hubung kait antara ketebalan kanta unejnya dengan jarak mej tajam Objek jauh Kanta Kl Skrin putih RAJAH 1 Menggunakan satu objek jauh melalui kanta K, skrin dilaraskan supaya menghasil satu imej tajam. Ekperimen itu diulang dengan menggunakan kanta K2 dan K3 yang mempunyai ketebalan berbeza. Jarak imej setiap kanta dieatatkan. Keputusan yang perolehi seperti dalam Jadual 2. Kanta Jarak imej ( em ) K... K2 3.5 K3 1.5 JADUAL 2 (a) Tuliskan satu pemerhatian sifat imej [ markah Ukur dan eatat jarak imej bagi kanta K dalam dalam Jadual 2. [ lila rkah 1511/2 [Lihat sebelah SULlT

4 SULT 4 15J 112 (c) Berdasarkan Jadual 2, kanta rnanakah paling nipis? [ markah (d) Nyatakan satu hipotesis dalarn eksperimen itu [!/arka!lj (e) Nyatakan satu pembolehubah yang bergerakbalas [!/adall] 3 Rajah 2(a) dan rajah 2 menunjukkan eksperimen untuk mernbandingkan kekenyalan getah M dan getah N Jalur getah M Jalur getah N Pemberat Pemberat 200g Rajah 2(a) Rajah 2 (a) TuJiskan satu pemerhatian bagi eksperimen di atas? [ 1 lorkall] Tuliskan satu inferens yang boleh dibuat berdasarkan pernerhatian di atas [ /lu rkah SULlT

5 SULT /2 Keputusan eksperimen ditunjukkan dalam Rajah 2(e) Panjang Jalur getah /' 600 ~ - Jalur ge al 11\1 / / Jalur ~e ah / ~ / -> / ~ Y' N 800 Pemberat (g) Rajah 2(e) (e) Nyatakan satu pembolchubah yang dimalarkan dalam eksperimen ini. [1 lilarlwllj (d) (i) Apakah hubungan antara panjang dengan pemberat [ /(/rlwll] (ii) Getah N adalah getah tervulkan. Nyatakan maksud bagi getah tervulkan berdasarkan eksperimen ini (definisi seeara operasi ) [ lilarkah [Lihat sebelah SULT

6 SULT Rajah 3 menunjukkan eksperimen untuk mengkaji berat plastisin di udara dan di dalam air. -0 Neraca Spring o N 10 N Plastisin Udara Air RAJAH 3 (a) Carat berat plastisin di udara berserta unitnya Tulis satu pemerhatian bagi eksperimen itu (c) Nyatakan satu inferens berdasarkan pemerhatian dalam eksperimen itu (d) Nyatakan pembolehubah yang dimanipulasikan (e) Ramalkan bacaan neraca jika plastisin itu di masukkan ke dalam air laut SULT

7 SULT 7 :; 11/2 Bahagian B [30 /!arkahj Jawab semua soalun (Masa yallg dicadangkan /k baliagian ini ialah 50 /!illit) 1 Rajah 4 menunjukkan Jakaran Jadual Berkala yang tidak lengkap. - V V V V V K ~ M N ~ J L ==L p RAJAH 4 (a) Bagairnanakah unsur-unsur dalarn Jadual Berkala disusun? Berdasarkan Rajah 4, nyatakan (i) jenis unsur N [ /!arkah 1 (ii) unsur yang mempunyai nornbor proton paling besar. /!a rkah (c) Nyatakan perubahan jenis unsur dari K ke L dalam Jadual Berkala [/arkahj (d) Nyatakan satu sifat yang sarna aruara unsur L dan unsur P [ markah (e) Narnakan gas yang terhasil dari tiudak balas antara unsur K dengan air [ markali 1512 [ /!arkah [Lihat sebelah SULT

8 SULT /2 2 Rajah 5 menunjukkan skerna perkahwinan seorang elaki yang iris mala berwarna hitam dengan wanita yang iris mala berwarna biru, Bapa iris mala hiram bu iris mala biru hh Proses P \ QOOG) '" ~V Proses R ~ ;7 o '\ o ;7 "'t+ ~r- 0 0 S T lj v RAJAH 5 Jika sifat iris mala hiram adalah dorninan dan sifat iris mala biru adalah resesif. (a) Nyatakan warna iris mala bagi anak S dan V (i) S (ii) V [2 markah] Berapakah nisbah untuk mendapatkan anak yang warna iris mala hitarn berbanding dengan iris mala biru. (c) Narnakan proses P dan R (i) P (ii) R [2 markah] (d) Namakan jenis variasi dalam soalan ini SULT

9 SULT Rajah 6 menunjukkan mekanisme yang berlaku dalam badan apabila badan dijangkiti oleh sesuatu penyakit. Merangsangkan PATOGEN Menghasilkan Bertindak balas > LUAR BADAN DALAM )0 BADAN RAJAH 6 (a) (i) Labelkan X pada Rajah 6. (ii). Apakah peranannya dalarn pencegahan penyakit? Cadangkan satu cara bagaimanakah patogen dapat memasuki ke dalam badan (c) Namakan jenis keirnunan berdasarkan mekanisme pada Rajah 6 (d) (i) Selain daripada patogen pada Rajah 6.nyatakan satu kaedah lain untuk menghasilkan bahan X. (ii) Narnakan satu contoh penyakit yang dirawat dengan menggunakan kaedah dalam (d)(i) [Lihat sebelah SULT

10 SULT /2 4 Rajah 7 menujukkan penipisan lapisan A yang berada di atmosfera Burni. Cahaya Matahari / 11 \ \ Lapisan A Bumi RAJAH 7 (a) (i) Narnakan lapisan A (ii) Apakah kepentingan lapisan A terhadap bumi? [ ilia rkal, Bagaimanakah penipisan lapisan A boleh berlaku? [ markah (c) Nyatakan satu kesan buruk kepada rnanusia akibat penipisan lapisan A itu. [ ilia rkal: [ ilia rkah (d) Mengapakah penipisan lapisan A boleh rnenjejaskan rantai rnakanan habitat laut '1 (e) Nyatakan satu usaha yang telah di ambil oleh penduduk dunia untuk mengatasi masalah penipisan lapisan A itu lllladahj [ markah J 1511/2 SULl

11 SULT 1511/2 5 Rajah 8 menunjukkan carta alir pelupusan barangan plastik. Bakar dalarn / insinerator Barangan plastik.. Plastik terpakai.lj, lupus ~PW'C'Y ~ ~ RAJAH 8 (a) Lengkapkan proses Y dan cara X dalam Rajah markah Mengapakah barangan plastik terpakai yang dibuang akan berkekalan dalarn alam sekitar? [ lilarkalt 1 (c) Pembakaran terbuka sampah plastik akan menimbulkan Kesan Rumah hijau. Namakan gas hasil pembakaran plastik yang menyebabkan Kesan Rurnah Hijau? ntarkalt (d) Nyatakan satu kesan buruk ke atas kesihatan manusia, akibat rnenyedut gas beracun dan pembakaran plastik. [//(/rkah] (y) Namakan jenis plastik yang boleh dikitar semula [ll/1orkahl 1511/2 [Lihat sebelah SULlT

12 SllLJT /2 Bahagian C [20 markah Jawab soalan satu dan mana-mana satu soalan 2 atau soalan 3. (Masa yang dicadangkan untuk bahagian ini ialah 40 minit] Seorang pelajar mendapati pemberat berjisim 500 gram berayun lebih lama berhanding dengan pernberat herjisim 100 gram (a) Berdasarkan pernyataan di alas, tuliskan satu hipotesis yang sesuai Huraikan satu eksperimen yang boleh anda jalankan di rnakrnal untuk membuktikan hipotesis itu Huraian anda hendaklah mengandungi perkara berikut : (i) tujuan eksperirnen [ markah] (ii) mengenalpasti pembolehubah [2 markah] (iii) senarai radas dan bahan (i v) kaedah [3 markahi (v) penjadualan data (vi) kesimpulan 1511/2 SULT

13 SULT /2 2 (a) Namakan dua bahagian otak serta nyatakan fungsi utama setiap bahagian. Rajah 9 menunjukkan fungsi hormon yang dihasilkan oleh kelenjar cndokrin. [4 markah Mengawal pertumbuhan fizikal dan mental Menggalakkan pertumbuhan tulang rangka J HORMON l Meningkatkan kadar denyutan jantung Mengawal aras gula dalarn darah RAJAH 9 Kaji fungsi hormon tersebut. Terangkan bagaimana anda membina suatu konsep berdasarkan maklumat dalam Rajah 9. Penerangan and a tentang konsep itu hendaklah berdasarkan kepada perkara berikut: Kena pasti dua ciri sepunya Membina konsep awal Memberikan contoh lain dan bukan contoh yang berkaitan dengan konsep Menjelaskan konsep sebenar [6 / do/ 3 (a) Terangkan empat usaha untuk meningkatkan pengcluaran makanan ncgara. [4 //O rkah [ Seorang petani mendapati daun pokok jagung yang ditanarn terbantut dan kckuningun. Terangkan bagaimana petani tersebut dapat menghasilkan pokok jagung yang subur. Penerangan anda mestilah berdasarkan perkara berikut. Kenalpasti matlamat Kenalpasti tiga alternatif Menyusun alternatif mengikut urutan Memilih altematif terbaik 16 //O dolt KERTASSOALANTAMAT 1511/2 [Lihat scbclah SULlT

Bahagian A. [2 markah] Jawab semua soalan

Bahagian A. [2 markah] Jawab semua soalan SULIT 2 1511/2. Bahagian A [20 markah] Jawab semua soalan 1 Rajah 1.1 dan Rajah 1.2 menunjukkan susunan radas untuk mengkaji kekonduksian elektrik bagi bahan X dan bahan Y. 6V 6V A A Rod karbon Bahan X

Lebih terperinci

SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 1511/2

SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 1511/2 1 NO. KAD PENGENALAN - - ANGKA GILIRAN SOALAN PRAKTIS BESTARI PROJEK JAWAB UNTUK JAYA (JUJ) 2014 SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 1511/2 SCIENCE Kertas 2 / Set 2 2½ jam Dua jam tiga puluh minit JANGAN BUKA KERTAS

Lebih terperinci

BAHAGIAN SEKOLAH KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

BAHAGIAN SEKOLAH KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA MOZ@C 454/ Kimia Kertas Ogos 006 ½ jam Nama:. Ting:. BAHAGIAN SEKOLAH KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 006 KIMIA Kertas Satu jam tiga puluh minit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA

Lebih terperinci

SULIT 1511/2 Sains Nama :... Tingkatan :... Kertas 2 Ogos 2013 PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK SPM 2013 ANJURAN MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA (KEDAH)

SULIT 1511/2 Sains Nama :... Tingkatan :... Kertas 2 Ogos 2013 PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK SPM 2013 ANJURAN MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA (KEDAH) SULIT 1511/2 Sains Nama :... Tingkatan :... Kertas 2 Ogos 2013 PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK SPM 2013 ANJURAN MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA (KEDAH) SAINS Kertas 2 Dua jam tiga puluh minit JANGAN BUKA

Lebih terperinci

SULIT /2. Bahagian A [ 20 markah] Jawab semua soalan dalam bahagian ini.

SULIT /2. Bahagian A [ 20 markah] Jawab semua soalan dalam bahagian ini. 2 5/2 Bahagian A [ 20 markah] Jawab semua soalan dalam bahagian ini.. Rajah menunjukkan satu eksperimen untuk mengkaji kekonduksian elektrik bagi satu bahan. Keadaan mentol diperhatikan pada awal eksperimen

Lebih terperinci

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN BUKIT GARAM. Bersama: Cikgu Haryanto Salamat Cikgu Mohd Khairul Pupong Cikgu Mahali Endalan

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN BUKIT GARAM. Bersama: Cikgu Haryanto Salamat Cikgu Mohd Khairul Pupong Cikgu Mahali Endalan SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN BUKIT GARAM Bersama: Cikgu Haryanto Salamat Cikgu Mohd Khairul Pupong Cikgu Mahali Endalan SPM 2008 1. Rajah 1.1 dan Rajah 1.2 menunjukkan satu eksperimen untuk mengkaji perubahan

Lebih terperinci

JABATAN PELAJARAN KELANTAN MODUL G-CAKNA SPM 2015 SET 3. SAINS KERTAS 2 Dua jam tiga puluh minit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

JABATAN PELAJARAN KELANTAN MODUL G-CAKNA SPM 2015 SET 3. SAINS KERTAS 2 Dua jam tiga puluh minit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU SULIT 1511/2 Sains Kertas 2 2½ jam Nama:... Tingkatan:... JABATAN PELAJARAN KELANTAN MODUL G-CAKNA SPM 2015 SET 3 SAINS KERTAS 2 Dua jam tiga puluh minit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

Lebih terperinci

Tingkatan 4 Sains Bab 7: CAHAYA, WARNA DAN PENGLIHATAN. EzLearn2U.my. Soalan. 1 Rajah sinar yang manakah betul?

Tingkatan 4 Sains Bab 7: CAHAYA, WARNA DAN PENGLIHATAN. EzLearn2U.my. Soalan. 1 Rajah sinar yang manakah betul? Tingkatan 4 Sains Bab 7: CAHAYA, WARNA DAN PENGLIHATAN Soalan 1 Rajah sinar yang manakah betul? A B C D 2 Rajah menunjukkan struktur sebuah kamera? Fungsi x ialah A Membenarkan cahaya masuk B Melaraskan

Lebih terperinci

A B AB. Blood group. Kumpulan darah. Number of students. Bilangan murid. c. Variasi tak selanjar

A B AB. Blood group. Kumpulan darah. Number of students. Bilangan murid. c. Variasi tak selanjar MODUL KECEMERLANGAN AKADEMIK AKHIR TAHUN TINGKATAN EMPAT TAHUN 0 SKEMA KERTAS SAINS BAHAGIAN A SOALAN JAWAPAN MARKAH a) Blood group Kumpulan darah Number of students Bilangan murid A B AB O 9 7 8 Number

Lebih terperinci

SAINS KERTAS 2 Tingkatan Satu

SAINS KERTAS 2 Tingkatan Satu SULIT SAINS KERTAS 2 OKTOBER 2013 1 jam 30 minit NAMA :.. TINGKATAN :... K/P : - - UNIT PENILAIAN DAN PEPERIKSAAN SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN SRI AMAN PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN SAINS KERTAS 2 Tingkatan Satu

Lebih terperinci

LATIH TUBI SAINS PT3. Aktiviti 1. Gariskan jawapan yang tepat bagi semua soalan dibawah. kotak. telur. kuali. Aktiviti 2

LATIH TUBI SAINS PT3. Aktiviti 1. Gariskan jawapan yang tepat bagi semua soalan dibawah. kotak. telur. kuali. Aktiviti 2 LATIH TUBI SAINS PT3 Aktiviti 1 Gariskan jawapan yang tepat bagi semua soalan dibawah. Daripada rajah 1,perhatikan apa yang akan terjadi kepada kepingan coklat selepas 30 minit. 1. Adakah kepingan coklat

Lebih terperinci

S T U. Arnab S T U Jisim (g) Saiz arnab S lebih besar daripada arnab U. Saiz arnab T lebih kecil daripada arnab U

S T U. Arnab S T U Jisim (g) Saiz arnab S lebih besar daripada arnab U. Saiz arnab T lebih kecil daripada arnab U 08/. Rajah menunjukkan jadual berkaitan tiga ekor arnab, S,T dan U yang berlainan saiz dan jisim. SEDERHANA KECIL BESAR S T U Jadual menunjukkan jisim arnab-arnab itu. Rajah Arnab S T U Jisim (g) 700 550

Lebih terperinci

SULIT Skima Permarkahan Sains / 1511/ SUMATIF

SULIT Skima Permarkahan Sains / 1511/ SUMATIF KERTAS 1 1 A 11 C 21 A 31 D 41 A 2 A 12 D 22 D 32 B 42 B 3 D 13 C 23 C 33 A 43 D 4 C 14 B 24 B 34 D 44 D 5 D 15 A 25 C 35 A 45 A 6 D 16 B 26 C 36 B 46 A 7 C 17 B 27 B 37 A 47 A 8 C 18 C 28 C 38 B 48 B

Lebih terperinci

SULIT /3. Skema Pemarkahan Dapat merekod ketiga-tiga jarak pergerakan gelembung udara dari P ke Q (cm)

SULIT /3. Skema Pemarkahan Dapat merekod ketiga-tiga jarak pergerakan gelembung udara dari P ke Q (cm) SULIT 455/ SKEMA PEMARKAHAN BIOLOGI KERTAS PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 5 (a)(i) (ii) KB6 Mengukur menggunakan nombor Dapat merekod ketiga-tiga jarak pergerakan gelembung udara dari P ke Q (cm) Pergerakan

Lebih terperinci

SET LATIHAN BERFOKUS UPSR 2016

SET LATIHAN BERFOKUS UPSR 2016 SET LATIHAN BERFOKUS UPSR 2016 SAINS KERTAS 2 Masa yang dicadangkan untuk bahagian ini ialah 1 jam. Sekiranya kamu tidak dapat menjawab sesuatu soalan, teruskan menjawab soalan berikutnya. Jawab semua

Lebih terperinci

KIMIA PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM TAHUN 2005

KIMIA PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM TAHUN 2005 Nama:,.. Tingkatan:. 4541 Kimia Kertas 2 2005 Ogos 21/2 Jam JABATAN PELAJARAN TERENGGANU ENGAN KERJASAMA PERSIANGAN KEBANGSAAN PENGETUA SEKOLAH MENENGAH MALAYSIA CAWANGANTERENGGANU 4541 PEPERIKSAAN PERCUBAAN

Lebih terperinci

SKEMA PEMARKAHAN PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2016 SAINS TINGKATAN 1

SKEMA PEMARKAHAN PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2016 SAINS TINGKATAN 1 SKEMA PEMARKAHAN PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 06 SAINS TINGKATAN NO SKEMA MARKAH MARKAH Sel X Sel tumbuhan Sel Y Sel haiwan SOALAN Bahagian Sel Fungsi ( markah) Membran Sel Mengawal bahan masuk dan bahan

Lebih terperinci

EzLearn2U.my. Tingkatan 4 Sains Bab 8: BAHAN KIMIA DALAM PERINDUSTRIAN. Soalan

EzLearn2U.my. Tingkatan 4 Sains Bab 8: BAHAN KIMIA DALAM PERINDUSTRIAN. Soalan Tingkatan 4 Sains Bab 8: BAHAN KIMIA DALAM PERINDUSTRIAN Soalan 1 Salmah mendapati cincin emasnya mudah bengkok. Apakah cara untuk menjadikan cincin emasnya bertambah keras? A Menambahkan lebih banyak

Lebih terperinci

PEJABAT PELAJARAN DAERAH TUMPAT. PKBS II 4551/3 BIOLOGI /2 jam Satu jam tiga puluh minit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

PEJABAT PELAJARAN DAERAH TUMPAT. PKBS II 4551/3 BIOLOGI /2 jam Satu jam tiga puluh minit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU NAMA : TINGKATAN :... PEJABAT PELAJARAN DAERAH TUMPAT PKBS II 4551/3 BIOLOGI 3 2015 1 1 /2 jam Satu jam tiga puluh minit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU MAKLUMAT UNTUK CALON 1. Tulis

Lebih terperinci

PEPERIKSAAN PERCUBAAN UPSR 2017 TAHUN 6 SAINS JULAI Kertas 2

PEPERIKSAAN PERCUBAAN UPSR 2017 TAHUN 6 SAINS JULAI Kertas 2 SULIT 08/ NO. KAD PENGENALAN/ NO. SIJIL KELAHIRAN ANGKA GILIRAN PEJABAT PENDIDIKAN DAERAH SUBIS KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA. PEPERIKSAAN PERCUBAAN UPSR 07 TAHUN 6 SAINS JULAI Kertas 08/ JANGAN BUKA

Lebih terperinci

1 (a) KK0503-Mengukur menggunakan nombor. Skor. Penerangan. Dapat mencatatkan enam bacaan dengan betul Contob jawapan: Getah tervulkan : 2, 4, 6

1 (a) KK0503-Mengukur menggunakan nombor. Skor. Penerangan. Dapat mencatatkan enam bacaan dengan betul Contob jawapan: Getah tervulkan : 2, 4, 6 1 (a) KK050-Mengukur menggunakan nombor Dapat mencatatkan enam bacaan dengan betul Contob jawapan: Getah tervulkan :, 4, 6 Getah tak tervukan : 4, 8, 1 Dapat mencatatkan dua bacaan dengan betul bagi setiap

Lebih terperinci

KERTAS 2 Masa : jam Bahagian A Jawab semua soalan dalam bahagian ini. ( 60 markah )

KERTAS 2 Masa : jam Bahagian A Jawab semua soalan dalam bahagian ini. ( 60 markah ) KERTAS 2 Masa : 2 1 2 jam Bahagian A Jawab semua soalan dalam bahagian ini. ( 60 markah ) 1. Cecair A ialah satu sebatian tak tepu. Cecair A mempunyai formula molekul C 7 H 14. Cecair B mempunyai formula

Lebih terperinci

KOLEKSI MODUL PECUT 2015 SULIT 018 SAINS OGOS 2015 KOLEKSI SOALAN PECUT 2015 SAINS

KOLEKSI MODUL PECUT 2015 SULIT 018 SAINS OGOS 2015 KOLEKSI SOALAN PECUT 2015 SAINS SULIT 018 SAINS OGOS 2015 KOLEKSI SOALAN PECUT 2015 SAINS ZAZOLNIZAM ZAKARIA GURU CEMERLANG SAINS NAMA : ANGKA GILIRAN : SEKOLAH : TAHUN : JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU Kertas soalan

Lebih terperinci

KOLEKSI PECUT ZAZOLNIZAM ZAKARIA GURU CEMERANG SAINS SULIT 018 SAINS OGOS 2015 KOLEKSI SOALAN PECUT 2015 SAINS

KOLEKSI PECUT ZAZOLNIZAM ZAKARIA GURU CEMERANG SAINS SULIT 018 SAINS OGOS 2015 KOLEKSI SOALAN PECUT 2015 SAINS KOLEKSI PECUT ZAZOLNIZAM ZAKARIA GURU CEMERANG SAINS SULIT 018 SAINS OGOS 2015 KOLEKSI SOALAN PECUT 2015 SAINS ZAZOLNIZAM ZAKARIA GURU CEMERLANG SAINS NAMA : ANGKA GILIRAN : SEKOLAH : TAHUN : JANGAN BUKA

Lebih terperinci

UJIAN PERCUBAAN UPSR (AR3) DAERAH MERADONG 2016 SAINS Julai 2016 Kertas 2 1 Jam

UJIAN PERCUBAAN UPSR (AR3) DAERAH MERADONG 2016 SAINS Julai 2016 Kertas 2 1 Jam SULIT 08/2 NO. KAD PENGENALAN/ NO. SIJIL KELAHIRAN ANGKA GILIRAN PEJABAT PENDIDIKAN DAERAH MERADONG UJIAN PERCUBAAN UPSR (AR3) DAERAH MERADONG 206 SAINS Julai 206 Kertas 2 Jam 08/2 JANGAN BUKA KERTAS SOALAN

Lebih terperinci

KERTAS 1 KERTAS 2 NO PENERANGAN MARKAH BAHAGIAN A. (b) Apabila masa bertambah, isipadu gas yang dibebaskan juga bertambah

KERTAS 1 KERTAS 2 NO PENERANGAN MARKAH BAHAGIAN A. (b) Apabila masa bertambah, isipadu gas yang dibebaskan juga bertambah KERTAS 1 1 B 11 D 21 B 31 B 41 A 2 A 12 A 22 B 32 B 42 C 3 A 13 C 23 B 33 A 43 D 4 A 14 B 24 C 34 D 44 B 5 D 15 B 25 C 35 A 45 C 6 A 16 C 26 A 36 B 46 C 7 C 17 B 27 A 37 A 47 D 8 C 18 C 28 C 38 D 48 A

Lebih terperinci

Bahagian A [60 markah] Jawab semua soalan dalam bahagian ini.

Bahagian A [60 markah] Jawab semua soalan dalam bahagian ini. 1 Bahagian A [60 markah] Jawab semua soalan dalam bahagian ini. 1. Rajah 1 menunjukkan unsur-unsur dalam Kala 3 Jadual Berkala unsur. https://cikguadura.wordpress.com/ Rajah 1 (a) Mengapakah unsur-unsur

Lebih terperinci

JABATANPELAJARANTERENGGANU

JABATANPELAJARANTERENGGANU SULIT 4571/2.Pengetahuan Sains Sukan Kertas 2 Ogos 2005 2 Jam 20 minit. JABATANPELAJARANTERENGGANU DENGAN KERJASAMA PERSIDANGAN KEBANGSAAN PENGETUA SEKOLAH MENENGAH MALAYSIA CAWANGANTERENGGANU PEPERIKSAAN

Lebih terperinci

SAINS 55 PENTAKSIRAN 2 MEI SMK SRI AMAN. 2 Jam ARAHAN

SAINS 55 PENTAKSIRAN 2 MEI SMK SRI AMAN. 2 Jam ARAHAN 1 SMK SRI AMAN PENTAKSIRAN 2 MEI 2 Jam ARAHAN SAINS 55 1. Buka kertas soalan ini apabila diberitahu. 2. Tulis nama dan kelas anda pada ruang yang disediakan. 3. Jawapan anda hendaklah ditulis pada ruang

Lebih terperinci

SULIT 1 018/2 LEMBAGA PEPERIKSAAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA. UJIAN PENCAPAIAN SEKOLAH RENDAH 20XX SAINS 018/2 Kertas 2 September 1 jam Satu jam

SULIT 1 018/2 LEMBAGA PEPERIKSAAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA. UJIAN PENCAPAIAN SEKOLAH RENDAH 20XX SAINS 018/2 Kertas 2 September 1 jam Satu jam SULIT 08/ NO. KAD PENGENALAN/ NO. SIJIL KELAHIRAN For ANGKA GILIRAN LEMBAGA PEPERIKSAAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA UJIAN PENCAPAIAN SEKOLAH RENDAH 0XX SAINS 08/ Kertas September jam Satu jam JANGAN

Lebih terperinci

SEKOLAH KEBANGSAAN PERMATANG TOK MAHAT SEKOLAH KLUSTER KECEMERLANGAN NIBONG TEBAL, SPS, PULAU PINANG UJIAN 2 TAHUN EMPAT KERTAS 2

SEKOLAH KEBANGSAAN PERMATANG TOK MAHAT SEKOLAH KLUSTER KECEMERLANGAN NIBONG TEBAL, SPS, PULAU PINANG UJIAN 2 TAHUN EMPAT KERTAS 2 SAINS 08/2 JULAI 206 jam SEKOLAH KEBANGSAAN PERMATANG TOK MAHAT SEKOLAH KLUSTER KECEMERLANGAN 4300 NIBONG TEBAL, SPS, PULAU PINANG UJIAN 2 TAHUN EMPAT KERTAS 2 KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH SAINS KERTAS

Lebih terperinci

I I I I I I I I -I I I I I I I

I I I I I I I I -I I I I I I I NO. KAD PENGENALAN NO. SIJIL KELAHIRAN ANGKA GILIRAN I I I I I I I I I -I I I I I I I 1111111111 PEPERIKSAAN PERCUBAAN 1 UPSR SAINS KERTAS2 2016 ljam 018/2 Satu jam JANGAN RUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA

Lebih terperinci

SULIT 1511/1 1511/1 Sains Kertas 1 Ogos 2013 1 Va jam PENTAKSIRAN SUMATIF 3 SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2013 SAINS Kertas 1 Satu jam lima belas minit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN SEHINGGA DIBERITAHU Kertas soalan

Lebih terperinci

Sains Ogos 2013 JABATAN PELAJARAN NEGERI TERENGGANU PEPERIKSAAN SUMATIF 3 SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2013 SAINS SKIMA PEMARKAHAN Disediakan oleh; Guru AKRAM Negeri Terengganu [Lihat sebelah Skima Permarkahan

Lebih terperinci

SULIT 2280/2 GEOGRAFI Sept. 2009 Masa 2 jam No. Kad Pengenalan Angka Giliran PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2009 GEOGRAFI Kertas 2 Dua Jam JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU 1.Kertas soalan ini

Lebih terperinci

MODUL GENIUS SAINS UPSR 2016 (SET 6)

MODUL GENIUS SAINS UPSR 2016 (SET 6) SULIT NO. KAD PENGENALAN/ NO. SIJIL KELAHIRAN ANGKA GILIRAN UNIT SAINS, SEKTOR PENGURUSAN AKADEMIK JABATAN PENDIDIKAN NEGERI SABAH MODUL GENIUS SAINS UPSR 06 (SET 6) SAINS 08/ Kertas jam Satu jam JANGAN

Lebih terperinci

KEMAHIRAN MEMBUAT INFERENS HJ SHA'ARI HJ OMAR KJ SAINS IPG KOTA BHARU

KEMAHIRAN MEMBUAT INFERENS HJ SHA'ARI HJ OMAR KJ SAINS IPG KOTA BHARU KEMAHIRAN MEMBUAT INFERENS Membuat inferens ialah membuat kesimpulan awal yang munasabah, yang mungkin benar atau tidak benar untuk menerangkan sesuatu peristiwa atau pemerhatian. Biasanya kesimpulan awal

Lebih terperinci

PROJEK JAWAB UNTUK JAYA (JUJ) NEGERI PAHANG TAHUN 2014 SKEMA KERTAS 2/ SET 1 SAINS

PROJEK JAWAB UNTUK JAYA (JUJ) NEGERI PAHANG TAHUN 2014 SKEMA KERTAS 2/ SET 1 SAINS PROJEK JAWAB UNTUK JAYA (JUJ) NEGERI PAHANG TAHUN 04 SKEMA KERTAS / SET SAINS BAHAGIAN A SOALAN JAWAPAN MA RKA H (a) Jika bahan atom digunakan maka mentol akan menyala dalam keadaan leburan. (b) i. Jenis

Lebih terperinci

PENILAIAN MENENGAH RENDAH /2 GEOGRAFI KERJA KURSUS Kertas 2 Februari Julai

PENILAIAN MENENGAH RENDAH /2 GEOGRAFI KERJA KURSUS Kertas 2 Februari Julai TERHAD 3/ LEMBAGA PEPERIKSAAN KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA PENILAIAN MENENGAH RENDAH 00 3/ GEOGRAFI KERJA KURSUS Kertas Februari Julai. Kerja Kursus ini mengandungi dua tugasan: Tugasan dan Tugasan..

Lebih terperinci

SKEMA PEMARKAHAN UJIAN PENILAIAN AKHIR TAHUN SAINS TINGKATAN SOALAN SKEMA PEMARKAHAN MARKAH (a) 1 K : Sistem Pencernaan

SKEMA PEMARKAHAN UJIAN PENILAIAN AKHIR TAHUN SAINS TINGKATAN SOALAN SKEMA PEMARKAHAN MARKAH (a) 1 K : Sistem Pencernaan SKEMA PEMARKAHAN UJIAN PENILAIAN AKHIR TAHUN SAINS TINGKATAN 06 SOALAN SKEMA PEMARKAHAN MARKAH (a) K : Sistem Pencernaan L : Sistem Peredaran Darah ( K : Mencernakan makanan kepada bahan yang lebih ringkas

Lebih terperinci

Rajah 1.1. (a) Nyatakan kegunaan objek dalam Rajah (a)

Rajah 1.1. (a) Nyatakan kegunaan objek dalam Rajah (a) SULIT 08/2. Rajah. menunjukkan sejenis objek. Rajah. (a) Nyatakan kegunaan objek dalam Rajah.. (a) _ [ markah] Rajah.2 (b) (i) Berdasarkan Rajah.2, yang manakah akan anda gunakan bagi menyelesaikan masalah

Lebih terperinci

I'-----'-----'---'-_-'----'---' ' -'-----' '-----', UNIVERSITI PENOIOIKAN SULTAN loris PEPERIKSAAN AKHIR SEMESTER 2 SESI 2015/2016

I'-----'-----'---'-_-'----'---' ' -'-----' '-----', UNIVERSITI PENOIOIKAN SULTAN loris PEPERIKSAAN AKHIR SEMESTER 2 SESI 2015/2016 _ SULT SULTAN DRS EDUCATON UNVERSTY UNVERST PENOOKAN SULTAN lors PEPERKSAAN AKHR SEMESTER 2 SES 2015/2016 KOD : SSM1033 KURSUS : PENGURUSAN MAKMAL SANS TARKH: 9 1 MAR 2016 MASA : 2JAM ARAHAN 1. Kertas

Lebih terperinci

BAB 7. Rajah 1. Antara bahagian berikut, yang manakah tidak benar tentang penerangannya?

BAB 7. Rajah 1. Antara bahagian berikut, yang manakah tidak benar tentang penerangannya? BAB 7 SOALAN OBJEKTIF. Rajah 2 menunjukkan bahagian-bahagian R,P,Q dan S dalam sistem respirasi seekor lipas. Maklumat di bawah menunjukkan penerangan tentang bahagian-bahagian itu. Q R P Rajah Antara

Lebih terperinci

PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2017 TAHUN 5. SAINS Kertas 2

PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2017 TAHUN 5. SAINS Kertas 2 SULIT SAINS Kertas Tahun Oktober 07 jam PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 07 TAHUN Nama : Kelas : SAINS Kertas Satu Jam JANGAN BUKA KERTAS SOALAN SEHINGGA DIBERITAHU No. Soalan Markah Penuh Markah Diperoleh. Kertas

Lebih terperinci

SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 1511/2 SKEMA JAWAPAN

SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 1511/2 SKEMA JAWAPAN NO. KAD PENGENALAN - - ANGKA GILIRAN SOALAN PRAKTIS BESTARI PROJEK JAWAB UNTUK JAYA (JUJ) 04 SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 5/ SCIENCE Kertas / Set SKEMA JAWAPAN (a) (i) Jenis logam / Magnesium, P, Q, R (a)

Lebih terperinci

UJIAN TAHUN 6 (MEI 2016) DAERAH KENINGAU SAINS 018/2 Kertas 2 Mei jam Satu jam

UJIAN TAHUN 6 (MEI 2016) DAERAH KENINGAU SAINS 018/2 Kertas 2 Mei jam Satu jam PEJABAT PELAJARAN DAERAH KENINGAU JABATAN PELAJARAN NEGERI SABAH UJIAN TAHUN 6 (MEI 2016) DAERAH KENINGAU SAINS 018/2 Kertas 2 Mei 2016 1 jam Satu jam KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH (KSSR) SAINS KERTAS

Lebih terperinci

1 Mikroorganisma merupakan hidupan seni yang tidak dapat dilihat dengan mata kasar dan terdapat di sekeliling kita.

1 Mikroorganisma merupakan hidupan seni yang tidak dapat dilihat dengan mata kasar dan terdapat di sekeliling kita. 2 Untuk 1 Mikroorganisma merupakan hidupan seni yang tidak dapat dilihat dengan mata kasar dan terdapat di sekeliling kita. (a) Rajah 1.1 di bawah menunjukkan sejenis mikroorganisma. Rajah 1.1 Namakan

Lebih terperinci

KERTAS 2 Masa : jam Bahagian A Jawab semua soalan dalam bahagian ini. ( 60 markah )

KERTAS 2 Masa : jam Bahagian A Jawab semua soalan dalam bahagian ini. ( 60 markah ) KERTAS 2 Masa : 2 1 2 jam Bahagian A Jawab semua soalan dalam bahagian ini. ( 60 markah ) 1. Atom Bilangan proton Bilangan neutron Bilangan electron J 8 8 8 K 8 9 8 L 11 12 11 M 15 16 15 N 16 16 16 Q 19

Lebih terperinci

(a) Nyatakan satu cara bagaimana haiwan mengekalkan spesisnya daripada diancam kepupusan?

(a) Nyatakan satu cara bagaimana haiwan mengekalkan spesisnya daripada diancam kepupusan? 2 1. Kemandirian spesis ialah kepupayaan haiwan mengekalkan spesisnya daripada diancam kepupusan. (a) Nyatakan satu cara bagaimana haiwan mengekalkan spesisnya daripada diancam kepupusan? (b) Rajah 1.1

Lebih terperinci

PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2017 TAHUN 5. SAINS Kertas 1

PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2017 TAHUN 5. SAINS Kertas 1 1 SULIT SAINS Kertas 1 Tahun 5 Oktober 2017 1 jam PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2017 TAHUN 5 Nama : Kelas : SAINS Kertas 1 Satu Jam JANGAN BUKA KERTAS SOALAN SEHINGGA DIBERITAHU 1. Kertas soalan ini mengandungi

Lebih terperinci

Rajah 1.1 (a) Apakah jenis daya yang terlibat berdasarkan Rajah 1.1?

Rajah 1.1 (a) Apakah jenis daya yang terlibat berdasarkan Rajah 1.1? 2 Jawab semua soalan. Tuliskan jawapan kamu dalam ruang yang disediakan. Rajah. menunjukkan situasi di sebuah pasaraya. (a) (b) Rajah. (a) Apakah jenis daya yang terlibat berdasarkan Rajah.?... [ markah]

Lebih terperinci

3 Dapat mengira dan merekodkan bilangan siput dalam semua tangkapan dalam Jadual 1 dengan betul (6 item) Bilangan siput dalam tangkapan pertama/ekor

3 Dapat mengira dan merekodkan bilangan siput dalam semua tangkapan dalam Jadual 1 dengan betul (6 item) Bilangan siput dalam tangkapan pertama/ekor Soalan 1 1 a) 3 Dapat mengira dan merekodkan bilangan siput dalam semua tangkapan dalam Jadual 1 dengan betul (6 item) Kawasan Bilangan siput dalam tangkapan pertama/ekor Bilangan siput dalam tangkapan

Lebih terperinci

Kaedah Penyediaan Garam Tak Terlarutkan

Kaedah Penyediaan Garam Tak Terlarutkan Kaedah Penyediaan Garam Tak Terlarutkan Dalam tindak balas penguraian ganda dua, larutan berlainan bahan tindak balas akan saling bertukar pasangan nya supaya membentuk sebatian baru sebagai garam tak

Lebih terperinci

13Bt. 3. Semua soalan mempunyai markah yang sama. 4. Semua jawapan MESTILAH dimulakan pada muka surat yang baru.

13Bt. 3. Semua soalan mempunyai markah yang sama. 4. Semua jawapan MESTILAH dimulakan pada muka surat yang baru. I.]NIVERSITI SAINS MALAYSIA Peperiksaan Semester Kedua Sidang Akademik 2003 /2004 Februari /Mac 2004 JAP 51214 - Kejuruteraan Persekitaran Lanjutan Masa : 3 jam Arahan Kepada Calon: 1. Sila pastikan kertas

Lebih terperinci

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA /2

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA /2 NO. KAD PENGENALAN ANGKA GILIRAN JABATAN PEDIDIKAN PETALING PERDANA PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2016 2280/2 GEOGRAFI Kertas 2 September 2 jam Dua Jam JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA

Lebih terperinci

PENILAIAN KENDALIAN SEKOLAH RENDAH 2017

PENILAIAN KENDALIAN SEKOLAH RENDAH 2017 NAMA : KELAS : UNIT PEPERIKSAAN DAN PENILAIAN PEJABAT PENDIDIKAN DAERAH DALAT PENILAIAN KENDALIAN SEKOLAH RENDAH 207 UJIAN AKHIR TAHUN 207 SAINS TAHUN 4 08/2 Kertas 2 November Jam Satu jam JANGAN BUKA

Lebih terperinci

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA Kurikulum Standard Sekolah Rendah MODUL PEMBELAJARAN SAINS TAHUN 4 Terbitan Bahagian Pembangunan Kurikulum 2013 Cetakan Pertama 2013 Kementerian Pelajaran Malaysia Hak Cipta

Lebih terperinci

JAL 331/3 Kejuruteraan Pengangkutan dan Lalulintas

JAL 331/3 Kejuruteraan Pengangkutan dan Lalulintas UNIVERSITI SAINS MALAYSIA Peperiksaan Semester II Sidang Akademik 2001/2002 FEBRUARI / MAC 2002 JAL 331/3 Kejuruteraan Pengangkutan dan Lalulintas Masa : 3 jam Arahan :- 1. Sila pastikan kertas peperiksaan

Lebih terperinci

EzLearn2U.my. Tingkatan 2 Sains Bab 5: Soalan. 1. Rajah di bawah menunjukkan satu aktiviti untuk mengkaji komposisi air.

EzLearn2U.my. Tingkatan 2 Sains Bab 5: Soalan. 1. Rajah di bawah menunjukkan satu aktiviti untuk mengkaji komposisi air. Tingkatan 2 Sains Bab 5: Soalan 1. Rajah di bawah menunjukkan satu aktiviti untuk mengkaji komposisi air. (a) Namakan proses di atas. [1] (b)(i) Selepas arus elektrik dibiarkan mengalir selama 15 minit,

Lebih terperinci

a. Keupayaan hidupan untuk mengekalkan spesiesnya di kenali sebagai... (1 markah)

a. Keupayaan hidupan untuk mengekalkan spesiesnya di kenali sebagai... (1 markah) . Setiap haiwan mempunyai naluri semula jadi untuk kekal hidup dan mengekalkan zuriatnya. 2 a. Keupayaan hidupan untuk mengekalkan spesiesnya di kenali sebagai... ( markah) P Q b. Berdasarkan gambar rajah

Lebih terperinci

SULIT 1249/2 PEPERIKSAAN PERCUBAAN BERSAMA SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2012 ANJURAN MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA NEGERI PERLIS SEJARAH.

SULIT 1249/2 PEPERIKSAAN PERCUBAAN BERSAMA SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2012 ANJURAN MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA NEGERI PERLIS SEJARAH. SULIT Sejarah Kertas 2 Sept 2012 2 ½ Jam NO KAD PENGENALAN ANGKA GILIRAN PEPERIKSAAN PERCUBAAN BERSAMA SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2012 ANJURAN MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA NEGERI PERLIS SEJARAH Kertas

Lebih terperinci

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA DOKUMEN STANDARD PRESTASI SAINS TINGKATAN 1

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA DOKUMEN STANDARD PRESTASI SAINS TINGKATAN 1 KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA DOKUMEN STANDARD PRESTASI SAINS TINGKATAN 1 FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN Pendidikan di Malaysia adalah satu usaha berterusan ke arah memperkembangkan lagi potensi individu

Lebih terperinci

SKEMA PEPERIKSAAN PERCUBAAN KIMIA 2017 KERTAS 1 https://cikguadura.wordpress.com/

SKEMA PEPERIKSAAN PERCUBAAN KIMIA 2017 KERTAS 1 https://cikguadura.wordpress.com/ SKEMA PEPERIKSAAN PERCUBAAN KIMIA 07 KERTAS https://cikguadura.wordpress.com/ NO NO JAWAPAN SOALAN SOALAN JAWAPAN D 6 D A 7 C D 8 C 4 B 9 B 5 C 0 D 6 D A 7 D D 8 B A 9 C 4 A 0 C 5 A D 6 C B 7 D B 8 B 4

Lebih terperinci

SULIT 3757/ /2 Ekonomi Asas Kertas 2 2 jam

SULIT 3757/ /2 Ekonomi Asas Kertas 2 2 jam SULIT Ekonomi Asas Kertas 2 2 jam PERSIDANGAN KEBANGSAAN PENGETUA-PENGETUA SEKOLAH MENENGAH MALAYSIA (PKPSM) CAWANGAN MELAKA DENGAN KERJASAMA JABATAN PELAJARAN MELAKA PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN

Lebih terperinci

PEJABAT PELAJARAN DAERAH TUMPAT. PKBS II 4551/2 BIOLOGI /2 jam Dua jam tiga puluh minit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

PEJABAT PELAJARAN DAERAH TUMPAT. PKBS II 4551/2 BIOLOGI /2 jam Dua jam tiga puluh minit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU NAMA : TINGKATAN :... PEJABAT PELAJARAN DAERAH TUMPAT PKBS II 4551/2 BIOLOGI 2 2015 2 1 /2 jam Dua jam tiga puluh minit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU MAKLUMAT UNTUK CALON 1. Tulis nama

Lebih terperinci

1 018/2. [1 markah] (b) Rajah 1.1 menunjukkan sejenis tumbuhan. Rajah 1.1 Bagaimanakah tumbuhan ini memencarkan biji benihnya?

1 018/2. [1 markah] (b) Rajah 1.1 menunjukkan sejenis tumbuhan. Rajah 1.1 Bagaimanakah tumbuhan ini memencarkan biji benihnya? 1 018/2 1 Tumbuh-tumbuhan memencarkan biji benih atau buahnya untuk mengekalkan kemandirian spesiesnya. (a) Nyatakan satu cara bagaimana tumbuhan memencarkan biji benihnya. (b) Rajah 1.1 menunjukkan sejenis

Lebih terperinci

PANITIA MATEMATIK, SMA DATO HAJI TAN AHMAD

PANITIA MATEMATIK, SMA DATO HAJI TAN AHMAD PANITIA MATEMATIK, SMA DATO HAJI TAN AHMAD UJIAN BULAN MAC 218 MATEMATIK TINGKATAN 5 Masa : 1 Jam 15 Minit Arahan : 1. Jawab semua soalan dalam kertas ini. 2. Tandakan jawapan ang betul sahaja bagi soalan

Lebih terperinci

Nombor kad pengenalan:... Nombor pusat/angka giliran:... KERTAS SOALAN CONTOH 942/1 STPM GEOGRAFI 1 KERTAS 1. (Dua jam)

Nombor kad pengenalan:... Nombor pusat/angka giliran:... KERTAS SOALAN CONTOH 942/1 STPM GEOGRAFI 1 KERTAS 1. (Dua jam) Nombor kad pengenalan:... Nombor pusat/angka giliran:... KERTAS SOALAN CONTOH 942/1 STPM GEOGRAFI 1 KERTAS 1 (Dua jam) MAJLIS PEPERIKSAAN MALAYSIA (MALAYSIAN EXAMINATIONS COUNCIL) SIJIL TINGGI PERSEKOLAHAN

Lebih terperinci

UNIT 2 KURIKULUM SAINS SEKOLAH RENDAH

UNIT 2 KURIKULUM SAINS SEKOLAH RENDAH 15 UNIT 2 KURIKULUM SAINS SEKOLAH RENDAH HASIL PEMBELAJARAN Di akhir unit ini, anda diharapkan dapat: 1. Menjelaskan maksud kurikuum 2. Menghuraikan maksud pembelajaran sains 3. Menganalisis keperluan

Lebih terperinci

KSSR SAINS TAHUN 4 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN KSSR SAINS TAHUN 4

KSSR SAINS TAHUN 4 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN KSSR SAINS TAHUN 4 KSSR SAINS TAHUN RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN KSSR SAINS TAHUN DISEDIAKAN OLEH : SANIAH BT KHALID, KETUA PANITIA SAINS, SK KANDIS, BACHOK, KELANTAN PENGENALAN KEPADA SAINS PEMBELAJARAN.0 PERATURAN BILIK

Lebih terperinci

Kucing, arnab dan kura-kura berkaki empat sementara ikan tidak berkaki

Kucing, arnab dan kura-kura berkaki empat sementara ikan tidak berkaki Jawab semua soalan 1. i antara berikut, yang manakah bukan kemahiran saintifik? Mengelas Meramal Memerhati Membanding-beza 2. Kucing, arnab dan kura-kura berkaki empat sementara ikan tidak berkaki Merujuk

Lebih terperinci

KOLEJ VOKASIONAL MALAYSIA BAHAGIAN PENDIDIKAN TEKNIK DAN VOKASIONAL KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

KOLEJ VOKASIONAL MALAYSIA BAHAGIAN PENDIDIKAN TEKNIK DAN VOKASIONAL KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA NO. KAD PENGENALAN - - ANGKA GILIRAN KOLEJ VOKASIONAL MALAYSIA BAHAGIAN PENDIDIKAN TEKNIK DAN VOKASIONAL KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA DIPLOMA VOKASIONAL MALAYSIA (MODUL INSANIAH) SAINS DAN MATEMATIK

Lebih terperinci

Sustainable Education 54

Sustainable Education 54 Sustainable Education 54 AMALAN PEMBUANGAN SAMPAH DALAM KALANGAN PENSYARAH, PELAJAR & PEKERJA KAFETERIA DI INSTITUT PENDIDIKAN GURU- KAMPUS PENDIDIKAN ISLAM Fazida binti Haji Othman Jabatan Sains Sosial,

Lebih terperinci

PEPERIKSAAN PERCUBAAN BERSAMA SPM NEGERI PERLIS 2008 ANJURAN BERSAMA JABATAN PELAJARAN NEGERI PERLIS DAN PKPSM CAWANGAN PERLIS. PERDAGANGAN Kertas 2

PEPERIKSAAN PERCUBAAN BERSAMA SPM NEGERI PERLIS 2008 ANJURAN BERSAMA JABATAN PELAJARAN NEGERI PERLIS DAN PKPSM CAWANGAN PERLIS. PERDAGANGAN Kertas 2 SULIT 3755 / 2 Perdagangan Kertas 2 Ogos 2008 2 jam PEPERIKSAAN PERCUBAAN BERSAMA SPM NEGERI PERLIS 2008 ANJURAN BERSAMA JABATAN PELAJARAN NEGERI PERLIS DAN PKPSM CAWANGAN PERLIS 3755 / 2 PERDAGANGAN Kertas

Lebih terperinci

SULIT 1249/2 JABATAN PENDIDIKAN NEGERI SELANGOR. 2 ½ jam Dua jam tiga puluh minit

SULIT 1249/2 JABATAN PENDIDIKAN NEGERI SELANGOR. 2 ½ jam Dua jam tiga puluh minit NAMA MURID : TINGKATAN : JABATAN PENDIDIKAN NEGERI SELANGOR PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2016 1249/2 SEJARAH Kertas 2 Ogos/September 2 ½ jam Dua jam tiga puluh minit JANGAN BUKA KERTAS

Lebih terperinci

SAINS TAHUN 6 KERTAS 2 (40 markah) 1 Manusia dan haiwan bernafas untuk mendapatkan oksigen.

SAINS TAHUN 6 KERTAS 2 (40 markah) 1 Manusia dan haiwan bernafas untuk mendapatkan oksigen. 08/ SAINS TAHUN 6 KERTAS (40 markah) Kertas ini mengandungi 8 soalan. Jawab semua soalan. Tulis jawapan kamu pada ruang yang disediakan dalam kertas soalan ini. Manusia dan haiwan bernafas untuk mendapatkan

Lebih terperinci

BAB IV METODOLOGI KAJIAN. mencapai objektif dan matlamat kajian. Metodologi kajian menjadikan kajian yang

BAB IV METODOLOGI KAJIAN. mencapai objektif dan matlamat kajian. Metodologi kajian menjadikan kajian yang BAB IV METODOLOGI KAJIAN 4.1 Pengenalan. Metodologi kajian adalah meliputi cara, kaedah dan pendekatan yang digunakan untuk mencapai objektif dan matlamat kajian. Metodologi kajian menjadikan kajian yang

Lebih terperinci

KANDUNGAN TAJUK TESIS DEKLARASI PENGHARGAAN ABSTRAK ABSTRACT SENARAI JADUAL SENARAI RAJAH SENARAI SIMBOL / SINGKATAN SENARAI APENDIKS

KANDUNGAN TAJUK TESIS DEKLARASI PENGHARGAAN ABSTRAK ABSTRACT SENARAI JADUAL SENARAI RAJAH SENARAI SIMBOL / SINGKATAN SENARAI APENDIKS KANDUNGAN BAB TAJUK MUKA SURAT TAJUK TESIS DEKLARASI DEDIKASI PENGHARGAAN ABSTRAK ABSTRACT KANDUNGAN SENARAI JADUAL SENARAI RAJAH SENARAI SIMBOL / SINGKATAN SENARAI APENDIKS i ii iii iv v vi vii xiv xvi

Lebih terperinci

1249/2 Sejarah Kertas 2 Ogos ½ jam BAHAGIAN PENGURUSAN SEKOLAH BERASRAMA PENUH DAN SEKOLAH KLUSTER KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

1249/2 Sejarah Kertas 2 Ogos ½ jam BAHAGIAN PENGURUSAN SEKOLAH BERASRAMA PENUH DAN SEKOLAH KLUSTER KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA SULIT NAMA:... Tingkatan :... Sejarah Kertas 2 Ogos 2010 2 ½ jam BAHAGIAN PENGURUSAN SEKOLAH BERASRAMA PENUH DAN SEKOLAH KLUSTER KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA

Lebih terperinci

PENILAIAN MENENGAH RENDAH /2 GEOGRAFI KERJA KURSUS Februari Julai

PENILAIAN MENENGAH RENDAH /2 GEOGRAFI KERJA KURSUS Februari Julai TERHAD 3/ LEMBAGA PEPERIKSAAN KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA PENILAIAN MENENGAH RENDAH 0 3/ GEOGRAFI KERJA KURSUS Februari Julai. Kerja Kursus ini mengandungi dua tugasan: Tugasan dan Tugasan.. Setiap

Lebih terperinci

EzLearn2U.my. Tingkatan 2 Sains Bab 1: Soalan. bulu roma. 1. Rajah di bawah menunjukkan struktur kulit manusia.

EzLearn2U.my. Tingkatan 2 Sains Bab 1: Soalan. bulu roma. 1. Rajah di bawah menunjukkan struktur kulit manusia. Tingkatan 2 Sains Bab 1: Soalan 1. Rajah di bawah menunjukkan struktur kulit manusia. (a) Tandakan () bagi padanan reseptor dan fungsi yang betul. [2] Reseptor A mengesan haba. Reseptor B mengesan kesakitan.

Lebih terperinci

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2010

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2010 Nama: Kelas: 1249/2 Sejarah Kertas 2 Ogos/September 2010 2½ jam MAKTAB RENDAH SAINS MARA PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2010 1249/2 SEJARAH Kertas 2 Dua jam tiga puluh minit 1 2 4 9 2 JANGAN

Lebih terperinci

Pengajian Am (900) Pencapaian calon bagi mata pelajaran ini mengikut gred adalah seperti yang berikut:

Pengajian Am (900) Pencapaian calon bagi mata pelajaran ini mengikut gred adalah seperti yang berikut: Pengajian Am (900) PRESTASI KESELURUHAN Pada tahun ini, bilangan calon yang mengambil mata pelajaran ini ialah 50 187 orang. Peratusan calon yang lulus penuh ialah 80.78%, turun sebanyak 0.08% berbanding

Lebih terperinci

Bahagian A [40 markah] Jawab semua soalan

Bahagian A [40 markah] Jawab semua soalan 1 Bahagian A [40 markah] Jawab semua soalan Soalan 1 hingga Soalan 5 berdasarkan peta topo siri 2280/2/2009. Kaji peta ini dengan teliti sebelum menjawab soalan berikut. 1. (a) Nyatakan aras ketinggian

Lebih terperinci

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2016

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2016 3757/2 PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2016 EKONOMI ASAS Kertas 2 3757/2 2 jam Dua jam ==================================================================== JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI

Lebih terperinci

SULIT NAMA:... Tingkatan :... SULIT Sejarah Kertas 2 Ogos 2009 2 ½ jam BAHAGIAN PENGURUSAN SEKOLAH BERASRAMA PENUH DAN SEKOLAH KLUSTER KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN

Lebih terperinci

1. Berikut adalah hipotesis yang dibuat oleh seorang murid dalam satu penyiasatan.

1. Berikut adalah hipotesis yang dibuat oleh seorang murid dalam satu penyiasatan. 2 1. Berikut adalah hipotesis yang dibuat oleh seorang murid dalam satu penyiasatan. Semakin bertambah saiz ais, semakin bertambah masa yang diperlukan untuk ais itu melebur. Apakah pembolehubah yang dimanipulasi

Lebih terperinci

EzLearn2U.my. TINGKATAN 4 KIMIA BAB 3 FORMULA & PERSAMAAN KIMIA Soalan Objektif. 1 Persamaan berikut mewakili satu tindak balas.

EzLearn2U.my. TINGKATAN 4 KIMIA BAB 3 FORMULA & PERSAMAAN KIMIA Soalan Objektif. 1 Persamaan berikut mewakili satu tindak balas. TINGKTN 4 KIMI 3 FORMUL & PERSMN KIMI Soalan Objektif Persamaan berikut mewakili satu tindak balas. 3H2 (g) + N2 (g) 2NH3 (g) pakah jisim molekul relative bagi hasil tersebut? [Jisim atom relatif : H=

Lebih terperinci

NAMA :. SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN AHMAD BOESTAMAM SITIAWAN, PERAK PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2014 TINGKATAN 2 SAINS 2 JAM

NAMA :. SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN AHMAD BOESTAMAM SITIAWAN, PERAK PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2014 TINGKATAN 2 SAINS 2 JAM NAMA :. KELAS : SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN AHMAD BOESTAMAM 32000 SITIAWAN, PERAK PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2014 TINGKATAN 2 SAINS 2 JAM JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU ARAHAN: 1. Tulis

Lebih terperinci

Rajah 1. (a) Pada rajah 1 di atas, tulis anter, stigma dan filamen untuk melabel bahagian-bahagian tertentu pada bunga itu.

Rajah 1. (a) Pada rajah 1 di atas, tulis anter, stigma dan filamen untuk melabel bahagian-bahagian tertentu pada bunga itu. 1. Rajah 1 menunjukkan struktur sekuntum bunga. Rajah 1 (a) Pada rajah 1 di atas, tulis anter, stigma dan filamen untuk melabel bahagian-bahagian tertentu pada bunga itu. [3 markah] (b) Pendebungan bunga

Lebih terperinci

I I I I I I I -I I I -I I I I l

I I I I I I I -I I I -I I I I l SULT MATEMATK TAMBAHAN KERTAS 2 OGOS 2017 2 JAM 30 MNT NO KAO PENGENALAN - - l Nam a Pelajar :... Tingkatan :...... Arahan: MAJLS PENGETUA SEKOLAH MALAYSA (MPSM) (CAWANGAN KELANTAN) PEPERKSAAN PERCUBAAN

Lebih terperinci

PENGUKUHAN TANAH - KAEDAH TAYLOR, KAEDAH CASAGRANDE SERTA PENGIRAAN ENAPAN TANAH

PENGUKUHAN TANAH - KAEDAH TAYLOR, KAEDAH CASAGRANDE SERTA PENGIRAAN ENAPAN TANAH C4008/19/1 UNIT 19 PENGUKUHAN TANAH - KAEDAH TAYLOR, KAEDAH CASAGRANDE SERTA PENGIRAAN ENAPAN TANAH OBJEKTIF Objektif Am : Menggunakan Kaedah Taylor dan Kaedah Casagrande bagi mendapatkan pekali pengukuhan,c

Lebih terperinci

SULIT SAINS UD KERTAS 2 UJIAN DIAGNOSTIK TAHUN ENAM 2017 KERTAS 2 1 JAM SAINS JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

SULIT SAINS UD KERTAS 2 UJIAN DIAGNOSTIK TAHUN ENAM 2017 KERTAS 2 1 JAM SAINS JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU SULI T UJIAN DIAGNOSTIK TAHUN ENAM 2017 KERTAS 2 1 JAM SAINS JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU 1. Tulis nombor kad pengenalan atau nombor sijil kelahiran dan angka giliran kamu pada petak-petak

Lebih terperinci

SULIT 1249/2 NAMA PELAJAR LOGO SEKOLAH NAMA SEKOLAH PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2016 TINGKATAN 5. SEJARAH KERTAS 2 Dua jam tiga puluh minit

SULIT 1249/2 NAMA PELAJAR LOGO SEKOLAH NAMA SEKOLAH PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2016 TINGKATAN 5. SEJARAH KERTAS 2 Dua jam tiga puluh minit SULIT 1249/2 NAMA PELAJAR. NO. KAD PENGENALAN - - ANGKA GILIRAN LOGO SEKOLAH NAMA SEKOLAH PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2016 TINGKATAN 5 SEJARAH KERTAS 2 Dua jam tiga puluh minit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN

Lebih terperinci

SES12015/2016. UNIVERSITI PENOIDIKAN SULTAN loris PEPERIKSAAN AKHIR SEMESTER 1 ARAHAN KOD :VCD3063 KURSUS : PEMBUATAN PAKAIAN SULIT PEREMPUAN

SES12015/2016. UNIVERSITI PENOIDIKAN SULTAN loris PEPERIKSAAN AKHIR SEMESTER 1 ARAHAN KOD :VCD3063 KURSUS : PEMBUATAN PAKAIAN SULIT PEREMPUAN SULT..._"jlsL...l:J 4"} S()l.TAN 10lUS EDUCATON UNllltRSTY UNVERST PENODKAN SULTAN lors PEPERKSAAN AKHR SEMESTER 1 SES12015/2016 KOD :VCD3063 KURSUS : PEMBUATAN PAKAAN PEREMPUAN TARKH: 3 0 DEC 2015 MASA

Lebih terperinci

EzLearn2U.my. Tingkatan 5 Sains Bab 5 : GERAKAN SOALAN

EzLearn2U.my. Tingkatan 5 Sains Bab 5 : GERAKAN SOALAN Tingkatan 5 Sains Bab 5 : GERKN SOLN 1 Sebuah kereta bergerak dengan halaju seragam 15 m s -1. Kemudian kereta itu memecut kepada halaju 45 m s -1 dalam masa 5 saat. Berapakah pecutan kereta itu? 3 m s

Lebih terperinci

1249/1 Nama :... Sejarah Kertas 2 Tingkatan :... Ogos ½ jam SEKTOR SEKOLAH BERASRAMA PENUH BAHAGIAN SEKOLAH KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

1249/1 Nama :... Sejarah Kertas 2 Tingkatan :... Ogos ½ jam SEKTOR SEKOLAH BERASRAMA PENUH BAHAGIAN SEKOLAH KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA SULIT 1249/2 SULIT 1 1249/2 Nama :... Sejarah Kertas 2 Tingkatan :... Ogos 2007 2 ½ jam SEKTOR SEKOLAH BERASRAMA PENUH BAHAGIAN SEKOLAH KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN

Lebih terperinci

JABATAN PELAJARAN NEGERI JOHOR 1249/2

JABATAN PELAJARAN NEGERI JOHOR 1249/2 NAMA : TING : NO.KAD PENGENALAN ANGKA GILIRAN PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PEL AJARAN MALAYSI A 2010 SEJA RAH Kertas 2 September 2 ½ jam JABATAN PELAJARAN NEGERI JOHOR 1249/2 Dua jam tiga puluh minit JANGAN

Lebih terperinci

JABATAN PELAJARAN NEGERI NEGERI SEMBILAN DARUL KHUSUS

JABATAN PELAJARAN NEGERI NEGERI SEMBILAN DARUL KHUSUS SULIT JABATAN PELAJARAN NEGERI NEGERI SEMBILAN DARUL KHUSUS PRAPENILAIAN MENENGAH RENDAH 2012 02/2 BAHASA MELAYU Kertas 2 Ogos 2012 2 Jam Dua jam JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU 1. Kertas

Lebih terperinci

MODEL PENGAJARAN. Nordin Tahir IPG Kampus Ipoh

MODEL PENGAJARAN. Nordin Tahir IPG Kampus Ipoh MODEL PENGAJARAN Nordin Tahir IPG Kampus Ipoh Model Ekspositori Model Pemprosesan maklumat Model Inkuiri Model Projek. Model Ekspositori Istilah ekspositori diperoleh daripada konsep penjelasan, yang bermakna

Lebih terperinci