GARIS PANDUAN PENGURUSAN/AMALAN TERBAIK PERKHIDMATAN KAUNSELING DAN DISIPLIN KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA TAHUN 2016
|
|
|
- Lanny Wibowo
- 6 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 1.0 PENDAHULUAN GARIS PANDUAN PENGURUSAN/AMALAN TERBAIK PERKHIDMATAN KAUNSELING DAN DISIPLIN KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA TAHUN 2016 Perkhidmatan bimbingan dan kaunseling serta disiplin di sekolah memainkan peranan penting bagi mencapai matlamat Falsafah Pendidikan Kebangsaan dan menyahut cabaran Wawasan 2020 dengan memperkembangkan sumber manusia secara optimum di peringkat sekolah selaras dengan Pelan Pembangunan Pendidikan (PPPM) Ini boleh dicapai melalui perancangan, pengurusan dan program intervensi kaunseling serta disiplin yang sistematik, perkhidmatan yang berkualiti dan pelaksanaan program yang berkesan. 2.0 MATLAMAT Meningkatkan kualiti dan profesionalisme perkhidmatan kaunseling dan disiplin di sekolah menengah dan rendah di seluruh negara supaya lebih menarik, berkesan dan cemerlang. 3.0 OBJEKTIF 3.1 Mengenal pasti kekuatan perkhidmatan kaunseling dan disiplin di sekolah-sekolah yang boleh menjadi model terbaik. 3.2 Menyelaras, menyeragamkan dan meningkatkan pengurusan pelaksanaan perkhidmatan kaunseling dan disiplin agar lebih menarik, kreatif dan berkesan di semua sekolah. 3.3 Mengenal pasti sekolah-sekolah yang boleh dijadikan contoh dan penanda arasan kerana telah berjaya melaksanakan program perkhidmatan kaunseling dan disiplin dengan cemerlang. 1
2 3.4 Meningkatkan pembangunan sahsiah diri murid, pengukuhan disiplin murid, meningkatkan kehadiran murid di sekolah dan perkembangan kerjaya murid. 4.0 KUMPULAN SASAR 4.1 Amalan Terbaik Perkhidmatan/Program Kaunseling Guru Bimbingan dan Kaunseling SM dan SR 4.2 Amalan Terbaik Program Disiplin Terbuka kepada Guru Disiplin 4.3 Pengurusan Terbaik Perkhidmatan Kaunseling Guru Bimbingan dan Kaunseling SM dan SR 4.4 Pengurusan Terbaik Disiplin Guru Disiplin 5.0 PERINGKAT PELAKSANAAN BIL PERINGKAT TARIKH/BULAN 1 Surat Siaran 30 Mei Persediaan Peringkat Sekolah Jun Penilaian Daerah Julai Penilaian Negeri Ogos Penilaian Kebangsaan KPM 20 hingga 22 September Bengkel Pengurusan Hal Ehwal Murid Kebangsaan 6.0 KAEDAH PELAKSANAAN Pemantauan Penilaian 11 hingga 13 Oktober Pelaksanaan Pembentangan Amalan dan Pengurusan Terbaik Program/Perkhidmatan Kaunseling/Disiplin ini melibatkan penyertaan Guru Bimbingan dan Kaunseling DAN *Guru Disiplin (*Semua Guru adalah Guru Disiplin) Sekolah Rendah (SR) dan Sekolah Menengah 2
3 (SM) daripada semua Pejabat Pendidikan Negeri (PPD) dan Jabatan Pendidikan Negeri(JPN). 6.2 Penolong Pengarah Kaunseling Negeri dan Pegawai Unit Disiplin Negeri akan menghebahkan program ini untuk pengetahuan semua Guru Bimbingan dan Kauseling serta Guru Disiplin SR dan SM yang ingin mengambil bahagian. (Jun 2016) 6.3 Sesi taklimat dan borang penilaian diedarkan kepada semua sekolah pada bulan Jun sebagai panduan dan rujukan. Pihak sekolah yang berminat akan melakukan persediaan dan penilaian kendiri di peringkat sekolah menggunakan borang ini dan menghantar penyertaan ke PPD dan JPN masing-masing. 6.4 Sekolah yang akan dinilai dikehendaki membuat persiapan di peringkat sekolah berasaskan borang penilaian yang telah dihantar ke sekolah. Penolong Pengarah Kaunseling Negeri, Pegawai Unit Disiplin JPN dan Penyelia Kaunseling/Disiplin PPD akan melaksanakan penilaian di peringkat daerah dan seterusnya memilih pemenang/wakil peringkat daerah SR dan SM bagi setiap kategori.(julai 2016) 6.5 Pemenang/wakil peringkat daerah bagi setiap kategori akan dicalonkan ke peringkat negeri. Penilaian peringkat negeri akan dilaksanakan berdasarkan pembentangan dan dokumentasi amalan terbaik dan pengurusan kaunseling dan disiplin yang telah dilaksanakan oleh wakil di peringkat daerah. Pemenang di peringkat negeri akan mewakili negeri ke peringkat saringan kebangsaan. (Ogos 2016) 6.6 Di peringkat kebangsaan wakil bagi setiap negeri akan membentang dokumentasi amalan terbaik dan pengurusan kaunseling serta disiplin dalam Bengkel Penilaian Kebangsaan. (September 2016) 3
4 6.7 Pemilihan pemenang peringkat kebangsaan akan melalui satu peringkat pemilihan; Kebangsaan i. 16 wakil setiap negeri Amalan Terbaik Program/Perkhidmatan Kaunseling SM ii. 16 wakil setiap negeri Amalan Terbaik Program/Perkhidmatan Kaunseling SR iii. 16 wakil setiap negeri Amalan Terbaik Program/Perkhidmatan Disiplin SM iv. 16 wakil setiap negeri Amalan Terbaik Program/Perkhidmatan Disiplin SR v. 16 wakil setiap negeri Pengurusan Terbaik Perkhidmatan Kaunseling SM vi. 16 wakil setiap negeri Pengurusan Terbaik Perkhidmatan Kaunseling SR vii. 16 wakil setiap negeri Pengurusan Terbaik Disiplin SM viii. 16 wakil setiap negeri Pengurusan Terbaik Disiplin SR Pembentangan Perkongsiaan Peringkat Kebangsaan (Terpilih untuk Pembentangan di Bengkel Pengurusan HEM) i. 5 Terbaik Kategori Amalan Terbaik Program/Perkhidmatan Kaunseling SM ( Johan, Naib Johan dan Ketiga akan ii. 5 Terbaik Kategori Amalan Terbaik Program/Perkhidmatan Kaunseling SR ( Johan, Naib Johan dan Ketiga akan iii. 5 Terbaik Kategori Amalan Terbaik Program/Perkhidmatan Disiplin SM ( Johan, Naib Johan dan Ketiga akan 4
5 7.0 PENILAIAN iv. 5 Terbaik Kategori Amalan Terbaik Program/Perkhidmatan Disiplin SR. ( Johan, Naib Johan dan Ketiga akan v. 5 Terbaik Kategori Pengurusan Terbaik Perkhidmatan Kaunseling SM. ( Johan, Naib Johan dan Ketiga akan vi. 5 Terbaik Kategori Pengurusan Terbaik Perkhidmatan Kaunseling SR. ( Johan, Naib Johan dan Ketiga akan vii. 5 Terbaik Kategori Pengurusan Terbaik Perkhidmatan Kaunseling SM. ( Johan, Naib Johan dan Ketiga akan viii. 5 Terbaik Kategori Pengurusan Terbaik Perkhidmatan Kaunseling SR. ( Johan, Naib Johan dan Ketiga akan 7.1 Elemen Penilaian dan instrumen penilaian. Penilaian Amalan dan Pengurusan Terbaik Perkhidmatan Kaunseling dan Disiplin memberikan peruntukan skor markah yang tinggi kepada impak dalam meningkatkan Pembangunan Sahsiah Diri Murid, Pendidikan Kerjaya, Psikososial dan Kesejahteraan Mental Murid, Pengukuhan Disiplin Murid serta Meningkatkan Kehadiran Murid. a. Elemen Penilaian Amalan Terbaik Program/Perkhidmatan Kaunseling/Disiplin BIL PERKARA SKOR 1 Idea 20 2 Kreativiti 20 3 Kaedah Pelaksanaan 15 4 Impak 30 5 Pengiktirafan 5 6 Pendokumentasian 10 JUMLAH 100 5
6 6
7 b. Elemen Penilaian Pengurusan Terbaik Kaunseling/ Disiplin BIL PERKARA SKOR 1 Berimpak 35 2 Pengurusan Bilik Bimbingan dan 15 Kaunseling/ Disiplin 3 Pengurusan rekod, program dan aktiviti 15 4 Ceria, Bermaklumat, Bermakna 10 5 Kreativiti dan Inovasi 10 6 Pendokumentasian 10 7 Pengiktirafan 5 JUMLAH PENGANUGERAHAN 8.1 Penganugerahan dan penghargaan diberikan kepada pemenang bagi setiap dikategorikan seperti berikut : a. Anugerah Amalan Terbaik Program/Perkhidmatan Kaunseling Sekolah Rendah b. Anugerah Amalan Terbaik Program/Perkhidmatan Kaunseling Sekolah Menengah c. Anugerah Amalan Terbaik Program/Perkhidmatan Disiplin Sekolah Rendah d. Anugerah Terbaik Program/Perkhidmatan Disiplin Sekolah Menengah e. Anugerah Pengurusan Terbaik Perkhidmatan Kaunseling Sekolah Rendah f. Anugerah Pengurusan Terbaik Perkhidmatan Kaunseling Sekolah Menengah g. Anugerah Pengurusan Terbaik Disiplin Sekolah Rendah h. Anugerah Pengurusan Terbaik Disiplin Sekolah Menengah 7
8 8.2 Penghargaan diberikan kepada pemenang bagi semua kategori pada Bengkel Pengurusan HEM seperti berikut: i. Johan ii. Naib Johan iii. Ketiga iv. 2 Saguhati b. Bengkel Penilaian Peringkat Kebangsaan Sijil Penghargaan dan cenderamata kepada setiap peserta. 9.0 PENUTUP 9.1 Adalah diharapkan dengan terlaksananya perkongsian Amalan dan Pengurusan Program/Perkhidmatan Terbaik Kaunseling/Disiplin ini akan tercetus lebih banyak inovasi, kreativiti dan model terbaik yang boleh diteladani dalam meningkatkan kualiti pengurusan pelaksanaan Perkhidmatan Kaunseling dan Disiplin di sekolah seluruh Malaysia. 8
9 PROSEDUR KERJA AMALAN TERBAIK PROGRAM/ PERKHIDMATAN DAN PENGURUSAN KAUNSELING /DISIPLIN DI SEKOLAH TAHUN 2015 BIL TARIKH PERKARA TINDAKAN 1 30 hb Mei 2016 Surat Siaran dikeluarkan oleh KPM dan dipeturunkan ke JPN KPM JPN PPD 2 Jun 2016 Outreach ke sekolah PPD Sekolah 3 Jun 2016 PERSEDIAAN SEKOLAH Persediaan dan penilaian kendiri di peringkat sekolah 4 Julai 2016 PENILAIAN PERINGKAT DAERAH 8 wakil terbaik setiap kategori (Disiplin dan Kaunseling) dipilih bagi mewakili setiap daerah ke peringkat negeri 5 Ogos 2016 PENILAIAN PERINGKAT NEGERI 8 wakil terbaik setiap kategori (Disiplin dan Kaunseling) dipilih bagi mewakili negeri ke peringkat penilaian Kebangsaan hb. September, 2016 PERINGKAT PENILAIAN KEBANGSAAN KPM 16 wakil terbaik semua kategori setiap negeri Sekolah PPPD(Disiplin) MGKK Daerah (GBK) PPPD(Disiplin) MGKK Negeri (GBK) PP(Disiplin) PP(B&K) JPN Selangor Jawatankuasa Pelaksana hb. Oktober, 2016 BENGKEL PENGURUSAN HEM 3 terbaik semua kategori akan melaksanakan perkongsian pembentangan untuk sesi perbengkelan Jawatankuasa Pelaksana 9
10 PERATURAN DAN SYARAT-SYARAT 1. Pertandingan ini terbuka kepada SEMUA Guru Bimbingan dan Kaunseling (GBK) serta Guru Disiplin (GD) di sekolah menengah dan sekolah rendah Kementerian Pendidikan Malaysia. 2. Semua amalan dan pengurusan terbaik peringkat AKHIR KEBANGSAAN 2015 tidak dibenarkan membentangkan amalan terbaik yang sama untuk tahun Setiap penyertaan TIDAK dikenakan sebarang yuran penyertaan. 4. Setiap penyertaan akan diadili di peringkat Pejabat Pendidikan Daerah untuk peringkat awal. Kemudian Jabatan Pendidikan Negeri untuk mewakili negeri. Penyertaan terbaik bagi kategori GBK dan GD dari setiap negeri akan diadili oleh panel pemilih peringkat kebangsaan yang ditentukan oleh Kementerian Pendidikan Malaysia. 5. Bahan pertandingan yang dihantar kepada pihak penilai adalah dalam bentuk a) 3 salinan dokumentasi bercetak b) 1 salinan DVD. 6. Bahan penyertaan akan menjadi hak milik penganjur iaitu Kementerian Pendidikan Malaysia. 7. Keputusan panel penilai dan juri adalah muktamad. 8. PANDUAN PENULISAN DOKUMENTASI a) Gunakan kertas A4 b) Gunakan font Times New Roman atau Arial c) Saiz tulisan 16 bagi tajuk utama, 14 bagi sub tajuk dan 12 bagi penulisan d) Gunakan selang 1.5 dan pastikan margin 2cm pada setiap sisi kiri kertas e) Setiap penulisan perlu menggunakan Bahasa Melayu sahaja. 10
11 f) Laras bahasa dan format penulisan perlu disemak sebelum penghantaran dibuat. g) Setiap penulisan perlu dimulai dengan penulisan abstrak. h) Isi kandungan penulisan adalah bebas mengikut kreativiti masingmasing bersandarkan kepada penilaian oleh juri. 9. PANDUAN MENYEDIAKAN CAKERA VIDEO DIGITAL (DVD) a) Bahan untuk pembentangan dan dokumentasi perlu disimpan dalam storan cakera video digital (DVD). b) Sediakan satu salinan untuk Jabatan Pendidikan Negeri dan satu salinan lagi untuk Kementerian Pendidikan Malaysia 11
PERTANDINGAN PROJEK INOVASI KELAB DAN PERSATUAN SEKOLAH-SEKOLAH MENENGAH MALAYSIA 2014
PERTANDINGAN PROJEK INOVASI KELAB DAN PERSATUAN SEKOLAH-SEKOLAH MENENGAH MALAYSIA 2014 Disediakan oleh: Bahagian Kokurikulum dan Kesenian Kementerian Pelajaran Malaysia 1.0 TAJUK PERTANDINGAN PROJEK INOVASI
KERTAS KONSEP. Piala Ketua Pengarah Pelajaran Malaysia A.S.A.T
KERTAS KONSEP Anugerah Seri Asrama Terbilang Piala Ketua Pengarah Pelajaran Malaysia A.S.A.T Unit Pengurusan Asrama Sektor Pengurusan Kesihatan Intervensi Asrama (SPKIA) Bahagian Pengurusan Sekolah Harian
BAHAGIAN PENDIDIKAN GURU KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA
GARIS PANDUAN PELAKSANAAN KAEDAH LATIHAN SECARA PEMBACAAN BUKU SEBAGAI TAMBAHAN BAGI MELENGKAPKAN KURSUS LDP SECARA SCHOOL BASED DI SEKOLAH BAGI PEGAWAI PERKHIDMATAN PENDIDIKAN KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA
INSTRUMEN HADIS. Gerak Kerja - Dua Hadis pilihan pelajar. Pilihan Hadis 31-34
INSTRUMEN HADIS BIL PERKARA 1 Jenis Instrumen Ujian Bertulis - Ujian Objektif (10 Soalan) - Ujian Subjektif 2 Jenis Item Item Subjektif - Item Respon Terhad - Item Respon Terbuka - Item struktur KETERANGAN
Program Pencerapan Pengajaran Dan Pembelajaran JPN Sarawak 2011
PPROGRAM PENCERAPAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN JABATAN PELAJARAN SARAWAK TAHUN 2011 1 1.0 TEMA Budayakan Pencerapan, Penyampaian Berkesan 2.0 RASIONAL Pelaksanaan Kurikulum dijalankan melalui proses dan
PANDUAN PELAKSANAAN PROJEK INOVASI ( PEMBUATAN ATAU PERKHIDMATAN ) KELAB/PERSATUAN SEKOLAH
PANDUAN PELAKSANAAN PROJEK INOVASI ( PEMBUATAN ATAU PERKHIDMATAN ) KELAB/PERSATUAN SEKOLAH .0 PENGENALAN Bidang kokurikulum yang merangkumi kegiatan pasukan badan beruniform; kelab dan persatuan dan; Murid
SYARAT-SYARAT PERTANDINGAN INOVASI POLITEKNIK TUANKU SYED SIRAJUDDIN 2016
LAMPIRAN A SYARAT-SYARAT PERTANDINGAN INOVASI POLITEKNIK TUANKU SYED SIRAJUDDIN 2016 1. TUJUAN Garis panduan ini bertujuan untuk membantu Jabatan/Unit membuat permohonan untuk menyertai pertandingan tersebut.
ANUGERAH INOVASI PERKHIDMATAN LAMPIRAN 1 GARIS PANDUAN PENILAIAN ANUGERAH INOVASI PERKHIDMATAN
GARIS PANDUAN PENILAIAN ANUGERAH INOVASI PERKHIDMATAN 1.0 TUJUAN Garis panduan ini bertujuan untuk membantu Pusat Tanggungjawab (PTJ)/ Individu membuat permohonan untuk menyertai Anugerah Inovasi Perkhidmatan
PERTANDINGAN PROJEK INOVASI KELAB DAN PERSATUAN SEKOLAH-SEKOLAH RENDAH MALAYSIA 2015
PERTANDINGAN PROJEK INOVASI KELAB DAN PERSATUAN SEKOLAH-SEKOLAH RENDAH MALAYSIA 2015 Disediakan oleh: Bahagian Kokurikulum dan Kesenian Kementerian Pelajaran Malaysia 1.0 TAJUK PERTANDINGAN PROJEK INOVASI
ANUGERAH INOVASI PERKHIDMATAN
GARIS PANDUAN PENILAIAN ANUGERAH INOVASI PERKHIDMATAN 1.0 TUJUAN Garis panduan ini bertujuan untuk membantu Pusat Tanggungjawab (PTJ)/ Individu membuat permohonan untuk menyertai Anugerah Inovasi Perkhidmatan
GARIS PANDUAN. 3.1 Inovasi hendaklah hasil idea yang dicetuskan oleh Fakulti/Institut/Pusat Kecemerlangan/Unit/Jabatan/Staf Universiti Putra Malaysia;
GARIS PANDUAN 1.0 TUJUAN Garis panduan ini bertujuan untuk membantu Pusat Tanggungjawab (PTJ)/ Individu membuat permohonan untuk menyertai Pertandingan Anugerah Inovasi dan hanya diguna pakai di Universiti
GARIS PANDUAN BAGI MELAKSANAKAN ANUGERAH INOVASI JABATAN PENGAIRAN DAN SALIRAN MALAYSIA
GARIS PANDUAN BAGI MELAKSANAKAN ANUGERAH INOVASI JABATAN PENGAIRAN DAN SALIRAN MALAYSIA 1.0 TUJUAN Garispanduan ini bertujuan untuk memaklumkan semua pejabat Jabatan Pengairan dan Saliran (JPS) mengenai
INISIATIF PPPM KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA PANDUAN PELAKSANAAN PROJEK INOVASI KELAB DAN PERSATUAN SEKOLAH PERKUKUHAN AKTIVITI KOKURIKULUM
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA PANDUAN PELAKSANAAN PROJEK INOVASI KELAB DAN PERSATUAN SEKOLAH INISIATIF PPPM PERKUKUHAN AKTIVITI KOKURIKULUM BAHAGIAN KOKURIKULUM DAN KESENIAN PANDUAN PELAKSANAAN PROJEK
GARIS PANDUAN PELAKSANAAN AMALAN PROFESIONAL
GARIS PANDUAN PELAKSANAAN AMALAN PROFESIONAL PROGRAM IJAZAH SARJANA MUDA PERGURUAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA (Berkuat kuasa mulai Januari 2009) Kemas kini 2014 NO. RUJUKAN: KP (BPG) 9561/Jld. 76
3. PRAKTIKUM menyepadukan teori dengan amali PdP mengaplikasikan pelbagai strategi dan kemahiran PdP.
3. PRAKTIKUM 3.1 Konsep Praktikum ialah latihan mengajar yang merupakan komponen wajib dalam Program Pendidikan Guru. Praktikum memberi peluang kepada pelajar untuk mengamalkan pengetahuan, kemahiran dan
GARIS PANDUAN PENCALONAN
ANUGERAH FELLOWSHIP NAIB CANSELOR (KATEGORI PENGAJARAN) AFNC-KP UNIVERSITI PUTRA MALAYSIA GARIS PANDUAN PENCALONAN A. PENGANJURAN ANUGERAH Tujuan Anugerah Fellowship Naib Canselor (AFNC) Kategori Pengajaran
GARIS PANDUAN PERTANDINGAN INOVASI
I GARIS PANDUAN PERTANDINGAN INOVASI 24 MEI 2017 KOLEJ KOMUNITI SELANDAR, MELAKA 1. PENGENALAN InoComp 2017 adalah satu program anjuran Kolej Komuniti Selandar bertujuan memupuk budaya inovasi dan kreativiti
ANUGERAH PENGAJARAN UiTM 2014 KRITERIA, SYARAT & PERATURAN
ANUGERAH PENGAJARAN UiTM 2014 KRITERIA, SYARAT & PERATURAN ASAS ANUGERAH i. Anugerah Pengajaran bertujuan memberi pengiktirafan dan sanjungan kepada pensyarah yang mempunyai pengalaman minimum dalam pengajaran
Manual Kerja Kursus Pengajian Perniagaan Kertas 4 (946/4)
MAJLIS PEPERIKSAAN MALAYSIA (MALAYSIAN EXAMINATIONS COUNCIL) PEPERIKSAAN SIJIL TINGGI PERSEKOLAHAN MALAYSIA (STPM) (MALAYSIA HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION) Manual Kerja Kursus Pengajian Perniagaan
4. PRAKTIKUM mengaplikasikan pelbagai strategi dan kemahiran P&P mengaplikasi kemahiran mentaksir dan menilai.
4. PRAKTIKUM 4.1 Konsep Praktikum ialah latihan mengajar yang merupakan komponen wajib dalam Program Pendidikan Guru. Praktikum memberi peluang kepada pelajar untuk mengamalkan pengetahuan, kemahiran dan
3 JUN 2016 (JUMAAT) UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA (UTM) KUALA LUMPUR
3 JUN 2016 (JUMAAT) UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA (UTM) KUALA LUMPUR SKOP TAKLIMAT KONSEP EKSA PELAKSANAAN EKSA FAEDAH EKSA SESI 1: KONSEP EKSA AMALAN 5S SEKTOR AWAM ELEMEN BAHARU Meningkatkan imej korporat
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA PENILAIAN BERSEPADU PEGAWAI PERKHIDMATAN PENDIDIKAN PBPPP
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA PENILAIAN BERSEPADU PEGAWAI PERKHIDMATAN PENDIDIKAN PBPPP KANDUNGAN Muka Surat 1. Pendahuluan 1 2. Pengenalan 2 3. Proses Kerja Penilaian 4 4. Kaedah Penilaian 5 5. Penetapan
Manual Kerja Kursus Pengajian Perniagaan Kertas 4 (946/4) STPM 2016
MAJLIS PEPERIKSAAN MALAYSIA (MALAYSIAN EXAMINATIONS COUNCIL) PEPERIKSAAN SIJIL TINGGI PERSEKOLAHAN MALAYSIA (STPM) (MALAYSIA HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION) Manual Kerja Kursus Pengajian Perniagaan
MANUAL PELAPORAN PERKHIDMATAN BIMBINGAN DAN KAUNSELING
MANUAL PELAPORAN PERKHIDMATAN BIMBINGAN DAN KAUNSELING BAHAGIAN PENGURUSAN SEKOLAH HARIAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA MANUAL LPBK 2 KANDUNGAN BAHAGIAN 1 : MANUAL PENGISIAN PELAPORAN PERKHIDMATAN BIMBINGAN
PRAKTIKUM PROGRAM DIPLOMA PENDIDIKAN
PRAKTIKUM PROGRAM DIPLOMA PENDIDIKAN 1. KONSEP Praktikum ialah latihan praktik yang merupakan komponen wajib dalam program pendidikan guru. Praktikum memberi peluang kepada pelajar untuk mengamalkan pengetahuan,
KISSM adalah bertujuan untuk mencapai objektif-objektif berikut:
1.0 PENDAHULUAN 1.1. Dengan terlaksananya Sistem Saraan Malaysia, semua pegawai baru Perkhidmatan Awam diwajibkan mengikuti Kursus Induksi sebelum mereka disahkan dalam jawatan. Peraturan ini berkuat kuasa
GARIS PANDUAN ANUGERAH TOKOH KEPIMPINAN UNIVERSITI MALAYSIA SABAH
MAJLIS ANUGERAH KECEMERANGAN UNIVERSITI (AKU) UNIVERSITI MALAYSIA SABAH TAHUN 17 GARIS PANDUAN ANUGERAH TOKOH KEPIMPINAN UNIVERSITI MALAYSIA SABAH 1.0 Pengenalan Pemimpin merupakan nadi, key player dan
3. PRAKTIKUM mengaplikasikan pelbagai strategi dan kemahiran P&P mengaplikasi kemahiran mentaksir dan menilai.
3. PRAKTIKUM 3.1 Konsep ialah latihan mengajar yang merupakan komponen wajib dalam Program Pendidikan Guru. memberi peluang kepada pelajar untuk mengamalkan pengetahuan, kemahiran dan nilai keguruan secara
ANUGERAH TOKOH KEPIMPINAN
MAJLIS ANUGERAH KECEMERANGAN UNIVERSITI (AKU) UNIVERSITI MALAYSIA SABAH TAHUN 2016 ANUGERAH TOKOH KEPIMPINAN 1.0 GARIS PANDUAN ANUGERAH a) Pengenalan Pemimpin merupakan nadi, key player dan agen perubahan
KRITERIA ANUGERAH KECEMERLANGAN PELAJAR 2014 UNIVERSITI KEBANGSAAN MALAYSIA (KATEGORI KEPIMPINAN)
ANUGERAH YANG DIPERTANDINGKAN KRITERIA ANUGERAH KECEMERLANGAN PELAJAR 2014 21 Anugerah akan dipertandingkan dengan 11 anugerah di bawah kategori kepimpinan, 9 anugerah di bawah kategori kesukarelawanan
GARIS PANDUAN PERTANDINGAN INOVASI DAN REKACIPTA 2013 JABATAN PENGAJIAN KOLEJ KOMUNITI
GARIS PANDUAN PERTANDINGAN INOVASI DAN REKACIPTA 2013 JABATAN PENGAJIAN KOLEJ KOMUNITI 1. PENGENALAN Pertandingan Inovasi Dan Rekacipta Kolej Komuniti 2013 ini adalah satu program anjuran Jabatan Pengajian
4. INTERNSHIP merancang dan melaksanakan aktiviti p&p dalam situasi sebenar di sekolah.
4. INTERNSHIP 4.1 Konsep Internship ialah satu program latihan di lapangan yang bertujuan untuk mengaitkan pengetahuan, kemahiran dan pengalaman sedia ada dengan amalan sebenar tugas guru permulaan. Pelajar
Kejohanan Sukan Ekstrem Paintball Murid Asrama Harian Kementerian Pendidikan Malaysia
KERTAS KONSEP Kejohanan Sukan Ekstrem Paintball Murid Asrama Harian Kementerian Pendidikan Malaysia Unit Pengurusan Asrama Sektor Pengurusan Kesihatan Intervensi Asrama (SPKIA) Bahagian Pengurusan Sekolah
PENGOPERASIAN LDP BERASASKAN SEKOLAH (SCHOOL BASED) BAHAGIAN PENDIDIKAN GURU KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA
PENGOPERASIAN LDP BERASASKAN SEKOLAH (SCHOOL BASED) BAHAGIAN PENDIDIKAN GURU KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA OBJEKTIF Memberikan penjelasan pengoperasian Latihan Dalam Perkhidmatan (LDP) secara School Based
UNIVERSITI MALAYSIA PERLIS PUSAT PENILAIAN KOMPETENSI (PPK) KUMPULAN PENGURUSAN PROFESIONAL GRED TAHAP KECEKAPAN TK1-TK6
UNIVERSITI MALAYSIA PERLIS PUSAT PENILAIAN KOMPETENSI (PPK) KUMPULAN PENGURUSAN PROFESIONAL GRED 41-54 TAHAP KECEKAPAN TK1-TK6 1.0 PUSAT PENILAIAN KOMPETENSI (PPK) Pusat Penilaian Kompetensi (PPK) adalah
GARIS PANDUAN PENCALONAN ANUGERAH PENGHARGAAN UCTC 2015
GARIS PANDUAN PENCALONAN ANUGERAH PENGHARGAAN UCTC 2015 1. Latar Belakang Mesyuarat Pengurusan Sektor Pengajian Tinggi Bil. 11/2014 bertarikh 7 Julai 2014 telah bersetuju untuk mengadakan Higher Education
Program Dengue Patrol 2018
Program Dengue Patrol 2018 Latar Belakang Visi: Bersatu untuk membanteras denggi di dalam usaha menjadikan Malaysia bebas denggi Misi: Untuk memperlengkap dan memperkasa murid sebagai pendidik dan insan
UNIVERSITI KEBANGSAAN MALAYSIA. Anugerah Pengajar Cemerlang Dan Anugerah Pengajar Cemerlang (Muda)
UNIVERSITI KEBANGSAAN MALAYSIA Anugerah Pengajar Cemerlang Dan Anugerah Pengajar Cemerlang (Muda) ANUGERAH PENGAJAR CEMERLANG dan ANUGERAH PENGAJAR CEMERLANG (MUDA) TUJUAN ANUGERAH UKM sebagai Universiti
ANUGERAH KUALITI NAIB CANSELOR
PUSAT PEMBANGUNAN KORPORAT & PENGURUSAN KUALITI ANUGERAH KUALITI NAIB CANSELOR HARI KUALITI & INOVASI UMP ANUGERAH KUALITI NAIB CANSELOR (AKNC) 1.0 LATAR BELAKANG Garis Panduan ini disediakan sebagai panduan
1 Hakcipta Terpelihara 2007 Universiti Teknologi Malaysia
POLISI DAN KOD AMALAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN PROGRAM DIPLOMA DAN IJAZAH SARJANA MUDA 1 UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA 1 Hakcipta Terpelihara 2007 Universiti Teknologi Malaysia 1 KA-09 KOD AMALAN PEMBANGUNAN
Manual Kerja Kursus Kesusasteraan Melayu Komunikatif Kertas 4 (922/4)
MAJLIS PEPERIKSAAN MALAYSIA (MALAYSIAN EXAMINATIONS COUNCIL) PEPERIKSAAN SIJIL TINGGI PERSEKOLAHAN MALAYSIA (STPM) (MALAYSIA HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION) Manual Kerja Kursus Kesusasteraan Melayu
GARIS PANDUAN MENGHADIRI PROGRAM LATIHAN UNIVERSITI PERTAHANAN NASIONAL MALAYSIA
GARIS PANDUAN MENGHADIRI PROGRAM LATIHAN UNIVERSITI PERTAHANAN NASIONAL MALAYSIA 1.0 TUJUAN Garis panduan ini bertujuan memaklumkan keputusan Mesyuarat Lembaga Pengarah Universiti Bil.2/2015 yang telah
GARIS PANDUAN AMALAN PROFESIONAL LATIHAN PERGURUAN PRAPERKHIDMATAN
1. KONSEP Pengalaman Berasaskan Sekolah (PBS) merupakan satu komponen daripada Amalan Profesional bagi pelajar Program Ijazah Sarjana Muda Perguruan Kementerian Pelajaran Malaysia. Pelaksanaan PBS dapat
UNIVERSITI KEBANGSAAN MALAYSIA. Anugerah Inovasi Pendidikan (Akademik)
UNIVERSITI KEBANGSAAN MALAYSIA Anugerah Inovasi Pendidikan (Akademik) ANUGERAH INOVASI PENDIDIKAN (AKADEMIK) 1. Tujuan Anugerah ini bertujuan untuk memberikan pengiktirafan yang bermakna kepada kakitangan
PUSAT PEMBANGUNAN KORPORAT & PENGURUSAN KUALITI ANUGERAH SUKAN HARI KUALITI & INOVASI UMP
PUSAT PEMBANGUNAN KORPORAT & PENGURUSAN KUALITI ANUGERAH SUKAN HARI KUALITI & INOVASI UMP ANUGERAH SUKAN 1. LATAR BELAKANG Tujuan anugerah ini diwujudkan adalah untuk menghantar mesej kepada kakitangan/staf
Manual Kerja Kursus Pengajian Perniagaan Kertas 4 (946/4) STPM 2017
MAJLIS PEPERIKSAAN MALAYSIA (MALAYSIAN EXAMINATIONS COUNCIL) PEPERIKSAAN SIJIL TINGGI PERSEKOLAHAN MALAYSIA (STPM) (MALAYSIA HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION) Manual Kerja Kursus Pengajian Perniagaan
Manual Kerja Kursus (Kerja Projek) Kesusasteraan Melayu Komunikatif Kertas 4 (922/4)
MAJLIS PEPERIKSAAN MALAYSIA (MALAYSIAN EXAMINATIONS COUNCIL) PEPERIKSAAN SIJIL TINGGI PERSEKOLAHAN MALAYSIA (STPM) (MALAYSIA HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION) Manual Kerja Kursus (Kerja Projek) Kesusasteraan
GARIS PANDUAN PERTANDINGAN INOVASI DAN REKACIPTA 2016
GARIS PANDUAN PERTANDINGAN INOVASI DAN REKACIPTA 2016 KELOLAAN UNIT PENYELIDIKAN DAN INOVASI KOLEJ KOMUNITI AMPANG 1. PENGENALAN Pertandingan Inovasi Dan Rekacipta Kolej Komuniti 2016 ini adalah satu program
Tarikh: 15 JUN 2014 Tarikh: 15 JUN 2014
MUKA SURAT : 1/12 Disediakan oleh: Diluluskan oleh:.. Jawatan: PENGARAH Jawatan: REKTOR SEKTOR HEP DAN INSTITUT PENDIDIKAN HUBUNGAN LUAR GURU MALAYSIA Tarikh: 15 JUN 2014 Tarikh: 15 JUN 2014 SALINAN TERKAWAL
Isi KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA ANUGERAH KECEMERLANGAN KOKURIKULUM PERINGKAT KEBANGSAAN 2013 SEKOLAH CEMERLANG KOKURIKULUM
KPM/AKK/SCK Isi KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA ANUGERAH KECEMERLANGAN KOKURIKULUM PERINGKAT KEBANGSAAN 203 SEKOLAH CEMERLANG KOKURIKULUM SEKOLAH RENDAH BANDAR SEKOLAH RENDAH LUAR BANDAR SEKOLAH RENDAH
STANDARD 3.3 PENGURUSAN HAL EHWAL MURID
STANDARD 3.3 1 PENGURUSAN HAL EHWAL MURID PELAKSANAAN SKPMg2 JEMAAH NAZIR DAN JAMINAN KUALITI KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA TAHUN 2017 PERUBAHAN 2 SKPM2010 Nama Aspek: 3.3.2 Pengurusan Disiplin 3.3.3
Mesyuarat Pelaksanaan Peperiksaan Kelas Khas Kemahiran Membaca dan Menghafaz al-quran (KKQ)
Mesyuarat Pelaksanaan Peperiksaan Kelas Khas Kemahiran Membaca dan Menghafaz al-quran (KKQ) Pelaksanaan Kelas Khas Kemahiran Membaca dan Menghafaz al-quran (KKQ) Carta Aliran Pelaksanaan Peperiksaan Kelas
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA. PENILAIAN KOMPONEN KEBERHASILAN Penilaian Bersepadu Pegawai Perkhidmatan Pendidikan (PBPPP)
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA PENILAIAN KOMPONEN KEBERHASILAN Penilaian Bersepadu Pegawai Perkhidmatan Pendidikan (PBPPP) PENGENALAN PENILAIAN KOMPONEN KEBERHASILAN PECAHAN WAJARAN MENGIKUT KOMPONEN
NADI ILMU AMALAN MEMBACA
NADI ILMU AMALAN MEMBACA 2 3 PENGENALAN SATU PROGRAM KEMENTERIAN PELAJARAN WAJIB KEPADA SEMUA PELAJAR MULAI 1998 HINGGA SEKARANG ( S P I BIL. 13/1998, TARIKH 22 MEI 1998 ) NADI ILMU AMALAN MEMBACA 4 PENGENALAN
PERTANDINGAN WARISAN BUDAYA TEMPATAN ANTARA SEKOLAH-SEKOLAH MENENGAH DI WILAYAH UTARA SARAWAK 2017
PERTANDINGAN WARISAN BUDAYA TEMPATAN ANTARA SEKOLAH-SEKOLAH MENENGAH DI WILAYAH UTARA SARAWAK 2017 Anjuran Pustaka Negeri Sarawak, Miri Jalan Kipas, Miri City Fan 98000 Miri, Sarawak Tel: 085-422525 Faks:
LAMPIRAN 3 PANDUAN MENGISI BORANG PENCALONAN ANUGERAH TOKOH SISWA 2017
LAMPIRAN 3 PANDUAN MENGISI BORANG PENCALONAN ANUGERAH TOKOH SISWA 2017 PANDUAN MENGISI BORANG PENCALONAN ANUGERAH TOKOH SISWA KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI 1) Calon dikehendaki melengkapkan borang pencalonan
STANDARD 3.3 PENGURUSAN HAL EHWAL MURID (HEM)
STANDARD 3.3 PENGURUSAN HAL EHWAL MURID (HEM) PENATARAN SKPMg2 2016 JEMAAH NAZIR DAN JAMINAN KUALITI KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA 1 Bidang kurikulum, kokurikulum dan hal ehwal murid diurus secara cekap
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN DATO AHMAD MAHER PUSAT SUMBER SEKOLAH 2011
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN DATO AHMAD MAHER PERANCANGAN STRATEGIK BIDANG PENGURUSAN PUSAT SUMBER PUSAT SUMBER SEKOLAH 2011 VISI SEKOLAH Sekolah Menengah Kebangsaan Dato Ahmad Maher Cemerlang dalam Semua
1.0 TUJUAN 2.0 PENGENALAN
1.0 TUJUAN Garis Panduan ini disediakan sebagai panduan kepada organisasi dalam UTM untuk menyertai Anugerah Kualiti Perkhidmatan AKP. Panduan ini menggariskan tatacara penyertaan, format laporan dan kriteria
DASAR PENGURUSAN KURIKULUM
1. Ahli Jawatankuasa DASAR PENGURUSAN KURIKULUM Jawatankuasa Kurikulum diketuai oleh Guru Besar Penolong Kanan 1 (Kurikulum), Penolong Kanan HEM, Penolong Kanan Kokurikulum menjadi Urusetia Ketua-ketua
PELAN STRATEGIK (PENJANAAN AKADEMIK)
PELAN STRATEGIK (PENJANAAN AKADEMIK) ISU MASALAH MATLAMAT STRATEGI Meningkatkan kemajuan akademik murid asrama 1. Jaminan Kemajuan kejayaan murid Akademik. 2. Sikap kepedulian Murid Asrama (Care and Concern
JPA(S)K. 256/6/27 KLT.2 ( 31 ) KERAJAAN MALAYSIA SURAT PEKELILING PERKHIDMATAN BILANGAN 2 TAHUN 2009
JPA(S)K. 256/6/27 KLT.2 ( 31 ) No. Siri: KERAJAAN MALAYSIA SURAT PEKELILING PERKHIDMATAN BILANGAN 2 TAHUN 2009 PEMANTAPAN PENGURUSAN SISTEM PENILAIAN PRESTASI PEGAWAI PERKHIDMATAN AWAM TUJUAN 1. Surat
Manual Pelajar (Untuk Calon Sekolah Kerajaan dan Calon Sekolah Bantuan Kerajaan)
MAJLIS PEPERIKSAAN MALAYSIA (MALAYSIAN EXAMINATIONS COUNCIL) PEPERIKSAAN SIJIL TINGGI PERSEKOLAHAN MALAYSIA (MALAYSIA HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION) Manual Pentaksiran Berasaskan Sekolah Kerja
DASAR PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN UNIVERSITI PERTAHANAN NASIONAL MALAYSIA
DASAR PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN UNIVERSITI PERTAHANAN NASIONAL MALAYSIA 1.0 PENGENALAN 1.1 Dasar Pembelajaran dan Pengajaran ini disediakan sebagai panduan kepada Fakulti/Pusat Pengajian yang menawarkan
GARIS PANDUAN PELAKSANAAN PENGGUNAAN LOG LATIHAN BAGI PEGAWAI JABATAN PERKHIDMATAN AWAM
GARIS PANDUAN PELAKSANAAN PENGGUNAAN LOG LATIHAN BAGI PEGAWAI JABATAN PERKHIDMATAN AWAM TUJUAN 1. Garis Panduan ini disediakan bertujuan untuk melaksanakan penggunaan Log Latihan kepada Pegawai Jabatan
Buku Panduan Dan Pengoperasian
Buku Panduan Dan Pengoperasian PROGRAM LITERASI DAN NUMERASI (LINUS) KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA GARIS PANDUAN PERANAN FASILINUS DAN PENGOPERASIAN PROGRAM LINUS : i Cetakan Pertama 2011 Kementerian
ANUGERAH AHLI AKADEMIK HARAPAN UiTM 2016 KRITERIA, SYARAT & PERATURAN
ANUGERAH AHLI AKADEMIK HARAPAN UiTM 2016 KRITERIA, SYARAT & PERATURAN ASAS ANUGERAH i. Anugerah Ahli Akademik Harapan bertujuan memberi pengiktirafan kepada ahli akademik muda yang berkemampuan dan berkaliber.
PANDUAN APLIKASI PSIKOLOGI DALAM PENGURUSAN SUMBER MANUSIA SEKTOR AWAM
KERAJAAN MALAYSIA PEKELILING PERKHIDMATAN BILANGAN 18 TAHUN 2005 PANDUAN APLIKASI PSIKOLOGI DALAM PENGURUSAN SUMBER MANUSIA SEKTOR AWAM JABATAN PERKHIDMATAN AWAM MALAYSIA i KERAJAAN MALAYSIA PEKELILING
Manual Kerja Kursus (Kerja Projek) Kesusasteraan Melayu Komunikatif Kertas 4 (922/4)
MAJLIS PEPERIKSAAN MALAYSIA (MALAYSIAN EXAMINATIONS COUNCIL) PEPERIKSAAN SIJIL TINGGI PERSEKOLAHAN MALAYSIA (STPM) (MALAYSIA HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION) (Kerja Projek) Kertas 4 (922/4) Sepanjang
PANDUAN MENULIS PERNYATAAN PROFESIONAL / KONTRAK AKTIVITI PENGALAMAN BERASASKAN SEKOLAH
LAMPIRAN 1-1 PANDUAN MENULIS PERNYATAAN PROFESIONAL / KONTRAK AKTIVITI 1. Pengenalan Pernyataan profesional / kontrak aktiviti merujuk kepada harapan/ aktiviti yang ditetapkan sendiri oleh pelajar untuk
1 SKPMg2/13FEBRUARI2017
SKPMg/FEBRUARI07 STANDARD : PENGURUSAN KURIKULUM, KOKURIKULUM DAN HAL EHWAL MURID PERNYATAAN STANDARD: Bidang kurikulum, kokurikulum dan hal ehwal murid diurus secara cekap dan berkesan untuk melahirkan
ANUGERAH TOKOH AKADEMIK KRITERIA, SYARAT & PERATURAN
ANUGERAH TOKOH AKADEMIK KRITERIA, SYARAT & PERATURAN ASAS ANUGERAH Calon yang menerima Anugerah Tokoh Akademik merupakan seorang pensyarah yang komited, terlibat secara menyeluruh dan berterusan dalam
Garis Panduan Pelaksanaan SISTEM PENGURUSAN SEKOLAH. Sektor Operasi Pendidikan Kementerian Pendidikan Malaysia
2015 Garis Panduan Pelaksanaan SISTEM PENGURUSAN SEKOLAH Sektor Operasi Pendidikan Kementerian Pendidikan Malaysia i Isi Kandungan 1 Pengenalan 1 2 Modul-Modul 2.1 Modul 1 2.2 Modul Guru 2 2.3 Modul Murid
JADUAL AKTIVITI SEKOLAH KRK BERDASARKAN STRATEGI UTAMA KECEMERLANGAN PENDIDIKAN NEGERI PERAK 2011
JADUAL AKTIVITI SEKOLAH KRK BERDASARKAN STRATEGI UTAMA KECEMERLANGAN PENDIDIKAN NEGERI PERAK 2011 STRATEGI 1: MEMBUDAYAKAN HEADCOUNT DI JPN, PPD DAN SEKOLAH 1. Program 1. Analisis keputusan Ting 1,2,3
GARIS PANDUAN PENGURUSAN BANK ITEM DAN PERATURAN PEMARKAHAN POLITEKNIK KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
GARIS PANDUAN PENGURUSAN BANK ITEM DAN PERATURAN PEMARKAHAN POLITEKNIK KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA BAHAGIAN PEPERIKSAAN DAN PENILAIAN JABATAN PENGAJIAN POLITEKNIK BAHAGIAN 1 : PENGENALAN KANDUNGAN
ANUGERAH AHLI AKADEMIK HARAPAN UiTM 2015 KRITERIA, SYARAT & PERATURAN
ANUGERAH AHLI AKADEMIK HARAPAN UiTM 2015 KRITERIA, SYARAT & PERATURAN ASAS ANUGERAH i. Anugerah Ahli Akademik Harapan bertujuan memberi pengiktirafan kepada ahli akademik muda yang berkemampuan dan berkaliber.
GARIS PANDUAN PELAKSANAAN PENILAIAN TAHAP KECEMERLANGAN BAGI URUSAN KENAIKAN PANGKAT SECARA TIME-BASED
GARIS PANDUAN PELAKSANAAN PENILAIAN TAHAP KECEMERLANGAN BAGI URUSAN KENAIKAN PANGKAT SECARA TIME-BASED BERASASKAN KECEMERLANGAN (TBBK) BAGI PEGAWAI PERKHIDMATAN PENDIDIKAN (PPP) DI KEMENTERIAN PENDIDIKAN
www.inqka.uitm.edu.my TAKLIMAT AKNC 2018 Tempat: Dewan Seminar Melati Perak, Kolej Melati, UiTM Shah Alam 3 FINALIS AKNC 2017 4 PROSES DAN JADUAL AKTIVITI AKNC 2018 5 PROSES PENGANUGERAHAN 6 KALENDAR AKTIVITI
UNIVERSITI KEBANGSAAN MALAYSIA. Anugerah Amalan Berkualiti (Individu)
UNIVERSITI KEBANGSAAN MALAYSIA Anugerah Amalan Berkualiti (Individu) 104 ANUGERAH AMALAN BERKUALITI (INDIVIDU) 1. Tujuan Anugerah ini bertujuan untuk memberi pengiktirafan kepada individu yang mempunyai
PANDUAN PELAKSANAAN PROGRAM KHATAM AL-QURAN MODEL TASMIK
PANDUAN PELAKSANAAN PROGRAM KHATAM AL-QURAN MODEL TASMIK 1. PENDAHULUAN Model tasmik telah dicadang dan mendapat respon yang baik daripada pelbagai peringkat pengurusan Kementerian Pelajaran dan daripada
1. Apakah usaha-usaha yang dijalankan oleh Kementerian Pelajaran Malaysia untuk menggalakkan minat membaca dalam kalangan murid-murid sekolah?
1. Apakah usaha-usaha yang dijalankan oleh Kementerian Pelajaran Malaysia untuk menggalakkan minat membaca dalam kalangan murid-murid sekolah? Program galakan membaca yang dilaksanakan oleh Kementerian
KRITERIA ANUGERAH KECEMERLANGAN PELAJAR 2014 UNIVERSITI KEBANGSAAN MALAYSIA (KATEGORI KESUKARELAWANAN)
KRITERIA ANUGERAH KECEMERLANGAN PELAJAR 2014 ANUGERAH YANG DIPERTANDINGKAN 21 anugerah akan dipertandingkan dengan 11 di bawah kategori kepimpinan, 9 anugerah di bawah kategori kesukarelawanan dan 1 anugerah
INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS BORANG PENILAIAN PRAKTIKUM
SULIT LAMPIRAN 2-11 INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS BORANG PENILAIAN PRAKTIKUM BORANG PR2 ELEKTIF TERAS Nama Pelajar Program PISMP PDPLI SM PDPLI SR No. K/P PDPM Lain-lain Ambilan Praktikum Fasa 1 Fasa
Manual Pengguna (Sekolah) APIn-J
1. PENDAHULUAN Unit Kepiawaian Dan Inovasi, Sektor Jaminan Kualiti, Jabatan Pendidikan Negeri Johor bertanggungjawab sebagai urusetia di peringkat negeri untuk mengumpulkan inovasi di peringkat JPN dan
ESS 222 AKTIVITI KO-KURIKULUM
ESS 222 AKTIVITI KO-KURIKULUM TAJUK 2: FALSAFAH, KONSEP & MATLAMAT KOKURIKULUM Tumpukan kepada BAB 2 halaman 18 32 sahaja. Menjelaskan konsep kokurikulum Menganalisis falsafah kokurikulum sekolah Membincang
BUKU LOG LATIHAN TAHUN : NAMA : NO. K.P : GRED JAWATAN : TEMPAT BERTUGAS :
BUKU LOG LATIHAN TAHUN : NAMA : NO. K.P : GRED JAWATAN : TEMPAT BERTUGAS : DASAR LATIHAN SUMBER MANUSIA SEKTOR AWAM (Petikan dari Pekeliling Perkhidmatan Bilangan 6 Tahun 2005) PEMBELAJARAN KENDIRI "Menyedari
GARIS PANDUAN PROGRAM KERJASAMA IPTA / IPTS DI DALAM NEGARA
NO. SIRI PENGENALAN AK/ PK IPT-01 GARIS PANDUAN PROGRAM KERJASAMA IPTA / IPTS DI DALAM NEGARA 1. TUJUAN Tujuan garis panduan ini disediakan adalah : 1.1 Untuk memaklumkan kepada IPTA syarat-syarat yang
GARIS PANDUAN PENYERTAAN ANUGERAH KUALITI NAIB CANSELOR UNIVERSITI TEKNOLOGI MARA AKNC 2017
GARIS PANDUAN PENYERTAAN ANUGERAH KUALITI NAIB CANSELOR UNIVERSITI TEKNOLOGI MARA AKNC 2017 1.0 PENYERTAAN Penyertaan ini terbuka kepada semua Pusat Tanggung Jawab (PTJ) Universiti Teknologi MARA seluruh
GARIS PANDUAN PROJEK PENYELIDIKAN INSTITUSI UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA
GARIS PANDUAN PROJEK PENYELIDIKAN INSTITUSI UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA 1. PENDAHULUAN Projek Penyelidikan Institusi adalah suatu aspek yang sangat penting bagi Universiti Teknologi Malaysia (UTM) khususnya
MODUL PENGENDALIAN AKTIVITI GALAKAN MEMBACA. Bahagian Perkhidmatan Perpustakaan Awam Pustaka Negeri Sarawak
MODUL PENGENDALIAN AKTIVITI GALAKAN MEMBACA PERTANDINGAN MEMBACA Bahagian Perkhidmatan Perpustakaan Awam Pustaka Negeri Sarawak BAGAIMANA MENGGUNAKAN MODUL Modul ini terbahagi kepada dua bahagian, iaitu
KERTAS KONSEP PERTANDINGAN BERCERITA MERDEKA BAHASA CINA DAN BAHASA TAMIL SEKOLAH RENDAH PERINGKAT NEGERI 2013
1.0 PENDAHULUAN KERTAS KONSEP PERTANDINGAN BERCERITA MERDEKA BAHASA CINA DAN BAHASA TAMIL SEKOLAH RENDAH PERINGKAT NEGERI 2013 Bercerita telah menjadi tradisi budaya manusia sejak zaman-berzaman untuk
PERTANDINGAN WARISAN BUDAYA TEMPATAN (LOCAL CONTENT) ANTARA SEKOLAH-SEKOLAH MENENGAH SEKITAR BANDARAYA MIRI
PERTANDINGAN WARISAN BUDAYA TEMPATAN (LOCAL CONTENT) ANTARA SEKOLAH-SEKOLAH MENENGAH SEKITAR BANDARAYA MIRI 2014 Anjuran Pustaka Miri Jalan Kipas Miri City Fan 98000, Miri, Sarawak OBJEKTIF PROGRAM Program
PENGURUSAN BIMBINGAN DAN KAUNSELING
NO.KELUARAN 05 NO.PINDAAN 00 TARIKH KUAT KUASA 15.02.08 MUKA SURAT 1/7 DAN KAUNSELING Disediakan oleh Diluluskan oleh Nama TENGKU ADLI B. RAJA OMAR Nama DATO MISRAH BIN HJ. IBRAHIM Jawatan KETUA PENOLONG
DASAR E-PEMBELAJARAN UNIVERSITI KEBANGSAAN MALAYSIA. (Telah diluluskan oleh Mesyuarat Senat Bil. 336 bertarikh 21 Mei 2008)
DASAR E-PEMBELAJARAN UNIVERSITI KEBANGSAAN MALAYSIA (Telah diluluskan oleh Mesyuarat Senat Bil. 336 bertarikh 21 Mei 2008) 1.0 Pengenalan & Justifikasi 1.1 Dokumen ini bertujuan memperihal dan memperincikan
Program Dengue Patrol 2017
Program Dengue Patrol 2017 Aturcara 09.30 pagi Pendaftaran Taklimat bermula Program Dengue Patrol Web portal Soal jawab Latar Belakang Visi: Bersatu untuk membanteras denggi di dalam usaha menjadikan Malaysia
UNIVERSITI KEBANGSAAN MALAYSIA. Anugerah Pengajar Cemerlang
UNIVERSITI KEBANGSAAN MALAYSIA Anugerah Pengajar Cemerlang 30 ANUGERAH PENGAJAR CEMERLANG 1. PENGENALAN UKM sebagai Universiti Penyelidikan dan dalam usaha menjadi Universiti tersohor di dunia harus lebih
INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS BORANG BIMBINGAN PRAKTIKUM PDPLI
LAMPIRAN 3-3 INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS BORANG PR1 PEMULIHAN BIDANG TERAS BORANG BIMBINGAN PRAKTIKUM PDPLI Nama Pelajar No.K/P Program PDPLI SM PDPLI SR Ambilan Pengkhususan Sekolah Mata Pelajaran
RANCANGAN PENDIDIKAN INDIVIDU SECARA DALAM TALIAN
PANDUAN PENGGUNA RANCANGAN PENDIDIKAN INDIVIDU SECARA DALAM TALIAN (e-rpi) KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA 2015 0 ISI KANDUNGAN Muka surat 1. PENGENALAN 4 2. BIDANG TUGAS / PERANAN 4 2.1 Kementerian Pendidikan
Instrumen Standard Penarafan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) dalam Pengajaran dan Pembelajaran (PdP)
Instrumen Standard Penarafan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) dalam Pengajaran dan Pembelajaran (PdP) Penilaian Kendiri Sekolah TUJUAN: Instrumen ini diguna pakai oleh sekolah untuk mengukur tahap
INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS BORANG BIMBINGAN PRAKTIKUM PDPLI MASALAH PEMBELAJARAN
LAMPIRAN 3-5 INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS BORANG PR1/MP BIDANG TERAS BORANG BIMBINGAN PRAKTIKUM PDPLI MASALAH PEMBELAJARAN Nama Pelajar No.K/P Program PDPLI SM PDPLI SR Ambilan Pengkhususan Sekolah