Analisis Model Pembelajaran Untuk Mengembangkan Peminatan Kewirausahaan (Studi Kasus Jurusan Manajemen Universitas Bina Nusantara Jakarta)

Transkripsi

1 Analisis Model Pembelajaran Untuk Mengembangkan Peminatan Kewirausahaan (Studi Kasus Jurusan Manajemen Universitas Bina Nusantara Jakarta) Susanti Kho ABSTRAK Saat ini persaingan di dunia kerja semakin ketat dan pengangguran di Indonesia juga semakin banyak. Penanaman nilai-nilai kewirausahaan bagi banyak orang diharapkan bisa menumbuhkan jiwa kreativitas untuk berwirausaha sendiri dan tidak tergantung pada pencarian kerja yang semakin hari semakin sempit dan ketat persaingannya. Kreativitas ini sangat dibutuhkan bagi orang yang berjiwa kewirausahaan agar mampu mengidentifikasi peluang usaha, kemudian mendayagunakannya untuk menciptakan peluang usaha baru. Pendidikan tinggi diharapkan akan mampu memerankan peran tersebut. Oleh karena itu penulis mengadakan penelitian ini. Penelitian ini bertujuan untuk menyusun model pembelajaran di Peminatan Kewirausahaan Jurusan Manajemen Universitas Bina Nusantara. Pada penelitian ini, digunakan metode survey, dimana informasi dari sampel dikumpulkan dengan menggunakan kuesioner. Jumlah sampel yang diambil 51 orang Lulusan Peminatan kewirausahaan Jurusan Manajemen Universitas Bina Nusantara Jakarta. Pengolahan data adalah dengan menggunakan Cochran Q-Test, statistik deskriptif dan Model Development Process. Hasil yang diperoleh dengan menggunakan teknik analisis data adalah untuk mengetahui alasan Lulusan Jurusan Manajemen memilih Peminatan Kewirausahaan dan untuk mengetahui kesenjangan (Gap) antara harapan Lulusan terhadap kenyataan yang dialami oleh Lulusan Peminatan Kewirausahaan Jurusan Manajemen. Model pembelajaran memperhatikan sikap wirausaha, mata kuliah, sistem pembelajaran, kriteria dosen, dan dukungan lain. Kata Kunci: Kewirausahaan, Model Pembelajaran iii

2 KATA PENGANTAR Puji dan syukur kehadirat Tuhan Yesus Kristus atas segala kasih, berkat, hikmat dan penyertaannya sehingga memungkinkan terselesainya skripsi yang berjudul Analisis Model Pembelajaran Untuk Mengembangkan Peminatan Kewirausahaan (Studi Kasus Jurusan Manajemen Universitas Bina Nusantara Jakarta). Penulisan skripsi ini dimaksudkan guna melengkapi dan memenuhi salah satu syarat dalam menempuh Ujian Sarjana (S1) pada Jurusan Manajemen Fakultas Ekonomi Universitas Bina Nusantara Jakarta. Penulis dengan rendah hati menyadari bahwa penyusunan skripsi ini masih belum sempurna, sehingga segala kritik dan saran dari pembaca penulis nantikan. Namun diharapkan bahwa skripsi ini dapat bermanfaat bagi rekan-rekan mahasiswa yang bermaksud mempelajarinya. Penulisan dan penyusunan skripsi ini juga tidak lepas dari bantuan dan bimbingan berbagai pihak, sejak pengumpulan data hingga terselesaikannya skripsi ini. Oleh karena itu, dengan segala kerendahan hati, penulis ingin menyampaikan rasa terima kasih yang sebesar-besarnya kepada yang terhormat: 1. Bapak Prof. DR. Gerardus Polla, M.App.Sc., Selaku Rektor Universitas Bina Nusantara. 2. Bapak Engkos Achmad Kuncoro, SE., MM., Selaku Dekan Fakultas Ekonomi Universitas Bina Nusantara. 3. Bapak Idris Gautama, SE., S.Kom., MM, Selaku Ketua Jurusan Manajemen Fakultas Ekonomi Universitas Bina Nusantara. 4. Ibu Dyah Budiastuti, Ir., MM, selaku dosen pembimbing yang telah meluangkan waktu dan sabar dalam memberikan bimbingan dan pengarahan selama penyusunan skripsi ini. 5. Seluruh Dosen di Fakultas Ekonomi Jurusan Manajemen Universitas Bina Nusantara yang telah memberikan bekal ilmu pengetahuan dan telah meluangkan waktu untuk kami yang diperlukan dalam penyusunan skripsi ini. 6. Kedua orang tua yang tercinta serta saudara-saudara untuk semua doa, kesabaran, dan kasih sayangnya selama ini. I Love You All. 7. Sahabat-sahabatku selama kuliah, Melisa, Elise, Titus, Jimny yang telah bersedia berbagi pengalaman, bertukar pikiran, dan memberikan dukungan pada saat sedih maupun gembira. Semoga Tuhan Yesus Kristus membalas kebaikan semua pihak yang telah membantu penulis sehingga penulisan skripsi ini dapat diselesaikan tepat pada waktunya. Akhir kata, semoga skripsi ini bermanfaat bagi semua pihak yang membutuhkan. Jakarta, 11 Januari 2007 Penyusun, Susanti Kho iv

3 DAFTAR ISI Halaman Judul i Halaman Pengesahan ii ABSTRAK iii KATA PENGANTAR iv DAFTAR ISI v DAFTAR TABEL viii DAFTAR GAMBAR ix DAFTAR LAMPIRAN x Bab 1. PENDAHULUAN Latar Belakang Identifikasi Masalah Batasan Masalah Tujuan Penelitian Manfaat Penelitian 6 Bab 2. LANDASAN TEORI dan KERANGKA PEMIKIRAN Landasan Teori Pengertian Entrepreneurship Pengertian Entrepreneur Karakteristik Entrepreneur Intrapreneur dan Intrapreneurship Model Pembelajaran Uji Validitas dan Reliablitas Uji Validitas Uji Reliabilitas Uji Cochran Q Test Kerangka Pemikiran 34 Bab 3. Metode Penelitian Disain Penelitian Operasionalisasi Variabel Penelitian Data dan Sumber Data Penelitian 40 v

4 3.4 Teknik Pengumpulan Data Teknik Pengambilan Sampel Teknik Pengolahan Sampel Metode Analisis 44 Bab 4. Hasil dan Pembahasan Profil Responden Uji Validitas dan Reliabilitas Alasan Lulusan memilih Peminatan Kewirausahaan Ciri ciri Lulusan Peminatan Kewirausahaan Jurusan 69 Manajemen Analisa Berjiwa Wirausaha Analisa Berperilaku Wirausaha Analisa Mengelola Usaha Penilaian Lulusan terhadap proses belajar mengajar di 70 Peminatan Kewirausahaan Jurusan Manajemen Analisa jumlah mata kuliah yang mendukung jiwa 71 wirausaha Analisa isi mata kuliah yang mendukung jiwa 71 wirausaha Analisa Tatap Muka Analisa Case Study Analisa Studi Lapangan Analisa Tugas Yang Diberikan Analisa Praktek Analisa Bimbingan / Konsultasi Analisa Dukungan dari Praktisi Analisa Berkualitas Analisa Pemberi Motivasi Analisa Pelaku Wirausaha Analisa Center for Entrepreneurship (CfE) Analisa Modal Usaha Model Pembelajaran 78 vi

5 Bab 5. SIMPULAN DAN SARAN Simpulan Saran 85 Daftar Pustaka Riwayat Hidup Lampiran vii

6 DAFTAR TABEL Tabel 2.1. Perbedaan Wirausaha dan Manajer 16 Tabel 2.2. Perbandingan Resiko Antara Pekerja dan Pengusaha 18 Tabel 2.3. Perbandingan Manfaat Antara Pekerja dan Pengusaha 18 Tabel 2.4. Kerangka Operasional Model Pembelajaran 30 Tabel 3.1. Disain Penelitian 37 Tabel 3.2. Operasionalisasi Variabel Penelitian 39 Tabel 3.3. Data dan Sumber Data Penelitian 40 Tabel 3.4. Bobot dan Kategori Pengukuran Data 43 Tabel 3.5. Nilai dan Kategori Batas Penelitian 44 Tabel 3.6. Metode Analisis 44 Tabel 4.1. Matakuliah Peminatan Kewirausahaan Jurusan Manajemen 51 (Angkatan ) Tabel 4.2. Matakuliah Peminatan Kewirausahaan Jurusan Manajemen 52 (Angkatan 2001) Tabel 4.3. Matakuliah Peminatan Kewirausahaan Jurusan Manajemen 52 (Angkatan 2002) Tabel 4.4. Jumlah Lulusan Peminatan Kewirausahaan 53 Tabel 4.5. Sampel Terpilih 60 Tabel 4.6. Uji Validitas Harapan Lulusan Memilih Peminatan Kewirausahaan 61 Tabel 4.7. Uji Validitas Kenyataan Lulusan Memilih Peminatan Kewirausahaan 62 Tabel 4.8. Uji Reliabilitas Instrumen 64 Tabel 4.9. Hasil Penelitian 65 viii

7 DAFTAR GAMBAR Gambar 2.1 Kerangka Pemikiran 36 Gambar 4.1 Struktur Organisasi Universitas Bina Nusantara 49 Gambar 4.2 Struktur Organisasi Jurusan Manajemen 54 Gambar 4.3 Sikap Wirausaha 69 Gambar 4.4 Mata Kuliah 71 Gambar 4.5 Sistem Pembelajaran 72 Gambar 4.6 Kriteria Dosen 75 Gambar 4.7 Dukungan Lain 77 ix

8 DAFTAR LAMPIRAN Lampiran 1 Tabel Jawaban Responden Pada Harapan L-1 Lampiran 2 Tabel Jawaban Responden Pada Kenyataan L-3 Lampiran 3 Kuesioner Alasan Lulusan Memilih Peminatan Kewirausahaan L-5 Lampiran 4 Kuesioner Model Pembelajaran untuk Membentuk dan L-6 Meningkatkan Jiwa Wirausaha Lampiran 5 Mata Kuliah Mata Kuliah di Lim Kok Wing University, Malaysia L-8 Lampiran 6 Data Tingkat Harapan dan Kenyataan Terhadap Variabel Sikap L-9 Wirausaha Lampiran 7 Data Tingkat Harapan dan Kenyataan Terhadap Variabel L-10 Matakuliah Lampiran 8 Data Tingkat Harapan dan Kenyataan Terhadap Variabel Sistem L-11 Pembelajaran Lampiran 9 Data Tingkat Harapan dan Kenyataan Terhadap Variabel Kriteria L-13 Dosen Lampiran 10 Data Tingkat Harapan dan Kenyataan Terhadap Variabel L-14 Dukungan Lain Lampiran 11 Uji Validitas Pada Harapan L-15 Lampiran 12 Uji Reliabilitas Pada Harapan L-18 Lampiran 13 Uji Validitas Pada Kenyataan L-20 Lampiran 14 Uji Reliabilitas Pada Kenyataan L-23 Lampiran 15 Tabel Pengujian Alasan Lulusan Memilih Peminatan L-25 Kewirausahaan Pengujian I Lampiran 16 Tabel Pengujian Alasan Lulusan Memilih Peminatan L-26 Kewirausahaan Pengujian II Lampiran 17 Tabel Pengujian Alasan Lulusan Memilih Peminatan L-27 Kewirausahaan Pengujian III Lampiran 18 Tabel Pengujian Alasan Lulusan Memilih Peminatan L-28 Kewirausahaan Pengujian IV Lampiran 19 Tabel Pengujian Alasan Lulusan Memilih Peminatan L-29 x

9 Kewirausahaan Pengujian V Lampiran 20 Tabel Pengujian Alasan Lulusan Memilih Peminatan L-30 Kewirausahaan Pengujian VI Lampiran 21 Tabel Pengujian Alasan Lulusan Memilih Peminatan L-31 Kewirausahaan Pengujian VII Lampiran 22 Tabel Uji Kritis r Product - Moment L-32 Lampiran 23 Tabel Chi Square dengan Df = n - 1 L-33 Lampiran 24 Rancangan Model Pembelajaran Angkatan 2003 / 2004 Peminatan Kewirausahaan Jurusan Manajemen Fakultas Ekonomi Universitas Bina Nusantara L-34 Lampiran 25 Usulan Rancangan Model Pembelajaran Baru untuk Peminatan L-36 Kewirausahaan Jurusan Manajemen Fakultas Ekonomi Universitas Bina Nusantara xi