DAFTAR ISI BAB III METODE PENELITIAN

Ukuran: px

Mulai penontonan dengan halaman:

Download "DAFTAR ISI BAB III METODE PENELITIAN"

Hartanti Chandra
6 tahun lalu
Tontonan:

DAFTAR ISI LEMBAR PENGESAHAN LEMBAR HAK CIPTA LEMBAR PERNYATAAN UCAPAN TERIMA KASIH PEDOMAN TRANSLITRASI ARAB - LATIN... i ABSTRAK... iii KATA PENGANTAR... v DAFTAR ISI... vi DAFTAR GAMBAR.

1 DAFTAR ISI LEMBAR PENGESAHAN LEMBAR HAK CIPTA LEMBAR PERNYATAAN UCAPAN TERIMA KASIH PEDOMAN TRANSLITRASI ARAB - LATIN... i ABSTRAK... iii KATA PENGANTAR... v DAFTAR ISI... vi DAFTAR GAMBAR... ix DAFTAR TABEL... x DAFTAR GRAFIK... xi DAFTAR LAMPIRAN... xii BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang... 1 B. Identifikasi Masalah dan Rumusan Masalah C. Tujuan Penelitian D. Manfaat Penelitian E. Sistematika Penulisan BAB II KAJIAN PUSTAKA A. Pendidikan Agama Islām pada Jenjang Sekolah Menengah Atas (SMA) B. Media Pembelajaran Pendidikan Agama Islām C. Media Pembelajaran E-Learning D. Penilaian Pembelajaran E. Penelitian Terdahulu yang Relevan F. Kerangka Pemikiran BAB III METODE PENELITIAN i

2 A. Desain Penelitian B. Metode Penelitian C. Definisi Operasional D. Persiapan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) E. Sumber Data F. Teknik dan Alat Pengumpulan Data G. Indikator Kinerja H. Analisis Data I. Prosedur Penelitian BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Deskripsi Umum Lokasi dan Subjek Penelitian Profil Sekolah Visi dan Misi Sekolah Keadaan Guru Keadaan Siswa Subjek Penelitian B. Deskripsi Umum Pembelajaran Observasi Awal Pembelajaran Pendidikan Agama Islām C. Penelitian Siklus I Perencanaan Pelaksanaan Evaluasi Hasil Pembelajaran Evektivitas D. Penelitian Siklus II Perencanaan Pelaksanaan Evaluasi Hasil Pembelajaran Evektivitas ii

3 BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan B. Saran DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN LAMPIRAN RIWAYAT PENULIS DAFTAR RALAT iii

4 DAFTAR GAMBAR Gambar 1.1. Pengalaman Belajar Menurut Peter Shea... 5 Gambar 2.1. Alur proses pembelajaran berbasis web Gambar 3.1. Peta Lokasi SMAN 15 Bandung Gambar 3.2. Siklus penelitian tindakan Kurt Lewin Gambar 3.3. Media Kurt Lewin Gambar 4.1. Tampilan awal pengisian alamat web Gambar 4.2. Tampilan Halaman website SMA Negeri 15 Bandung Gambar 4.3. Tampilan Halaman utama Media Belajar Online Gambar 4.4. Tampilan Menambah User Gambar 4.5. Tampilan Enrol user Gambar 4.6. Tampilan Pembagian Kelompok Gambar 4.7. Tampilan Pembagian Kelompok secara otomatis Gambar 4.8. Tampilan Pengisian Kelompok secara otomatis Gambar 4.9. Tampilan Kelompok secara otomatis Gambar Tampilan Pengisian Forum diskusi Gambar Tampilan Pembuatan Kuis Gambar Alur Penggunaan Media Pembelajaran E-learning Gambar Tampilan awal pengisian alamat web Gambar Tampilan Halaman website SMA Negeri 15 Bandung Gambar Tampilan Halaman utama Media Belajar Online Gambar Tampilan Pengisian Forum Diskusi Gambar Tampilan Pembuatan Kuis iv

5 DAFTAR TABEL Tabel 2.1. Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar PAI Kelas X Semester I Tabel 2.2. Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar PAI Kelas X Semester II Tabel 2.3. Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar PAI Kelas XI Semester I Tabel 2.4. Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar PAI Kelas XI Semester II Tabel 2.5. Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar PAI Kelas XII Semester I Tabel 2.6. Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar PAI Kelas XII SemesterII.. 31 Tabel 2.7. Tabel Allen hubungan media dengan tujuan pembelajaran Tabel 2.8. Keuntungan dan kerugian e-learning Tabel 4.1. Keadaan Siswa di SMAN 15 Bandung Kelas X, XI, XII Tabel 4.2. Keadaan Siswa Kelas XI IPA 4 SMAN 15 Bandung Tabel 4.3. Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) Tabel 4.4. Hasil Observasi Siklus I Fokus terhadap Guru Tabel 4.5. Hasil Observasi Siklus I Fokus terhadap Siswa Tabel 4.6. Hasil Pra tes dan Pasca tes Siklus I Tabel 4.7. Ketuntasan Minimal Siklus I Tabel 4.8. Penilaian memandikan jenazah Tabel 4.9. Penilaian mengkafani jenazah laki-laki Tabel Penilaian mengkafani jenazah perempuan Tabel Hasil Observasi Siklus II Fokus terhadap Guru Tabel Hasil Observasi Siklus II Fokus terhadap Siswa Tabel Hasil Pra tes dan Pasca tes Siklus II Tabel Ketuntasan Minimal Siklus II Tabel Penilaian memandikan jenazah v

6 DAFTAR GRAFIK Grafik 4.1.a Hasil pra tes dan pasca tes siklus I Grafik 4.1.b Hasil pra tes dan pasca tes siklus I Grafik 4.2. Hasil Pencapaian Pra tes Siklus I Grafik 4.3. Hasil Pencapaian Pasca tes Siklus I Grafik 4.4. Pencapaian Kriteria ketuntasan minimal (KKM) Grafik 4.5. Hasil Observasi Penilaian Terhadap Guru Siklus I Grafik 4.6. Hasil Observasi Penilaian Terhadap Siswa Siklus I Grafik 4.7.a Hasil pra tes dan pasca tes siklus I Grafik 4.8.a Hasil pra tes dan pasca tes siklus II Grafik 4.7.b Hasil pra tes dan pasca tes siklus I Grafik 4.8.b Hasil pra tes dan pasca tes siklus II Grafik 4.9. Hasil Pencapaian Pra tes Siklus I dan Siklus II Grafik Hasil Pencapaian Pasca tes Siklus I dan Siklus II Grafik Pencapaian KKM Siklus I dan Siklus II Grafik Hasil Observasi Penilaian Terhadap Guru Siklus I dan Siklus II Grafik Hasil Observasi Penilaian Terhadap Siswa Siklus I dan Siklus II vi

7 DAFTAR LAMPIRAN Lampiran 1 Surat Penelitian Lampiran 2 Analisis Butir Soal Lampiran 3 Presensi Siswa Kelas XI IPA 4 SMAN 15 Bandung Lampiran 4 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Lampiran 5 Format Observasi Lampiran 6 Tabulasi data Pra tes dan Pasca tes Lampiran 7 Tabulasi data angket siswa Lampiran 8 Dokumentasi vii

dokumen-dokumen yang mirip

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

BAB III METODOLOGI PENELITIAN DAFTAR ISI ABSTRAK... KATA PENGANTAR... UCAPAN TERIMAKASIH... DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL... DAFTAR GAMBAR... DAFTAR GRAFIK... DAFTAR LAMPIRAN... BAB I PENDAHULUAN v A. Latar Belakang Masalah... 1 B. Rumusan