LAMPIRAN 1 DAFTAR PESERTA DIDIK KELAS UJI COBA
|
|
- Yuliana Budiaman
- 6 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 LAMPIRAN 1 DAFTAR PESERTA DIDIK KELAS UJI COBA NO NAMA 1 Ade Syah Putri 2 Adi Sulaeman 3 Almunawaroh 4 Andini Tona'atuh 5 Ania Sekar Shalsabila 6 Dendi Agus Setiawan 7 Dian Ayu Putriyani 8 Dwi Puja Apri Setyani 9 Fadhli Rizqi Maulana 10 Farras Mei Sandi 11 Fitriyah 12 Ismatul Janah 13 Kherul Mualim Bahar Riski 14 Moh. Khasbillah 15 Muhammad Sukma Ndari 16 Mukhsinin 17 Nanda Syahru Fikri 18 Rokhmat Wahyu Anugrah 19 Riyatno 20 Rizki Afrianto 21 Siti Kholifatul Khasanah 22 Sulis Tiyani 23 Ulfa Anggiani 24 Venti Rizkyana Tantri 25 Wahyu Adi Saputra 26 Wiwit Kurnianingsih 27 Yusuf Maulana Al Karim 28 Nur Hasan 29 Koimah 30 Krisna Kurniawan 31 Sukari 32 Umar Sidik
2 33 Agus Alip 34 Ainun Amprih 35 Amrina Rosada 36 Dedi Rojali
3 LAMPIRAN 2
4 LAMPIRAN 3 SOAL PRE TEST 1. Organ tubuh yang termasuk dalam sistem gerak adalah a. Tulang dan syaraf c. Otot dan syaraf b. Tulang dan otot d. Tulang dan Sendi 2. Pernyataan: 1) Memberi bentuk tubuh 2) Menegakkan tubuh 3) Melindungi bagian dalam tubuh 4) Tempat melekatnya otot Dari keempat pernyataan di atas, yang merupakan fungsi rangka luar adalah.. a. 1 dan 2 c. 2 dan 3 b. 3 saja d. 4 saja 3. Bagian yang disebut tulang baji ditunjukkan oleh nomor.. a. 2 c. 4 b. 1 d Perhatikan gambar nomor 3 tulang ubun-ubun ditunjukkan oleh nomor.. a. 3 c. 1 b. 4 d Tulang-tulang berikut yang termasuk dalam tulang pipih antara lain.. a. Tulang rusuk,tulang dada dan c. Tulang belakang dan tulang tulang ruas-ruas jari pergelangan kaki b. Tulang belakang, tulang paha, dan d. Tulang lengan atas, tulang belikat, dan tulang ruas-ruas jari selangka, dan ruas-ruas jari 6. Perhatikan gambar disamping jumlah ruas-ruas tulang ekor pada manusia adalah..
5 a. 4 ruas c. 5 ruas b. 7 ruas d. 12 ruas 7. Perhatikan gambar disamping ini! Yang ditunjukkan oleh nomor 3 dan 4 adalah.. a. Tulang hasta dan tulang pengumpil b. Tulang pengumpil dan tulang hasta c. Tulang belikat dan pengumpil d. Tulang belikat dan hasta 8. Lihatlah gambar dan daftar nama tulang berikut ini 1) Ruas jari 4) rusuk 2) Telapak tangan 5) belikat 3) Paha Tulang pipa ditunjukkan oleh nomor a. 4,5, dan 1 c. 3,4, dan 5 b. 2,3, dan 4 d. 1,2, dan 3 9. Tulang kepala dan tulang belikat termasuk tulang pipih di dalamnya berisi.. a. Sum-sum merah c. Sum-sum putih b. Sum-sum kuning d. lemak 10. Jaringan tulang rawan terdiri atas.. a. Sel-sel tulang rawan c. Zat kapur b. Zat fosforus d. Zat kolagen 11. Perbedaan antara tulang rawan dengan tulang keras antara lain tulang rawan.. a. Banyak zat kapur, sedikit zat fosfor c. Banyak zat fosfor, sedikit zat kapur b. Sedikit zat perkat, banyak zat kapur d. Sedikit zat kapur, banyak zat perekat 12. Sel-sel tulang memperoleh makanan dan oksigen melalui pembuluh yang terdapat pada.. a. Matriks c. Kanalikuli b. Saluran havers d. Lakuna
6 13. Tulang yang sedikit mengandung zat kapur dan banyak mengandung zat perekat adalah. a. Tulang kepala c. Tulang rahang bawah b. Tulang rusuk sejati d. Tulang daun telinga 14. Hubungan antar tulang yang dapat menimbulkan gerakan bebas disebut.. a. Amfiartrosis c. Sinartrosis b. Diartrosis d. Diafisis 15. Persendian yang terdapat pada pergelangan tangan dan pergelangan kaki adalah.. a. Sendi mati c. Sendi kaku b. Sendi gerak d. Sendi peluru 16. Lihat gambar sendi engsel disamping, sendi engsel terdapat pada a. Bahu c. siku b. Kepala d. siku 17. Pada gambar disamping adalah gambar sendi yang menghubungkan antara lengan atas dengan gelang bahu termasuk sendi.. a. Engsel c. Kaku b. Peluru d. Poros 18. Perhatikan gambar dibawah ini sendi pada leher kita merupakan sendi.. a. Sendi peluru c. Sendi putar b. Sendi engsel d. Sendi pelana 19. Fungsi otot tubuh manusia adalah. a. Tempat menempelnya pembuluh darah b. Tempat melekatnya sel darah c. Sebagai alat gerak aktif d. Tempat melekatnya tulang 20. Perhatikan gambar otot dan rangka pada lengan atas berikut. Bagian yang ditunjukkan oleh nomor 3 adalah.. a. Origo c. Insersio c. Tendon d. Otot trisep
7 21. Gerakan menengadah dan menelungkupkan telapak tangan merupakan contoh dari gerakan.. a. Ekstensor c. Pronator b. Antagonis d. Sinergis 22. Perhatikan gambar dibawah ini diantara otot polos dan otot lurik terdapat beberapa perbedaan, salah satu perbedaannya adalah... a. Otot polos mempunyai serat lintang,- sedangkan otot lurik tidak mempunyai serat lintang b. Otot polos bekerja dalam keadaan sadar, sedangkan otot lurik bekerja di luar kesadaran c. Otot polos berinti satu sedangkan otot lurik berinti banyak d. Otot polos reaksinya terhadap rangsang cepat, sedangkan otot lurik reaksinya terhadap rangsang lambat 23. Pada gambar dibawah ini pernyataan manakah yang merupakan ciri sel otot polos? a. Berinti banyak, bentuknya silindris, c. Berinti banyak, bentuk serabut bercabang, bekeerja secara sadar bekerja secara tidak sdar b. Berinti satu, bentuk gelondong, d. Berinti satu, bentuk gelondong, bekerja secara sadar bekerja di luar kesadaran 24. Kerja otot yang berlawanan antara otot bisep dan otot trisep disebut.. a. Kontraksi c. Sinergis b. Relaksasi d. Antagonis 25. Apabila otot trisep berkontraksi, maka yang terjadi adalah.. a. Otot bisep berkontraksi, lengan bawah turun c. Otot bisep relaksasim lengan bawah turun
8 b. Otot bisep berkontraksi, lengan d. Otot bisep relaksasi, lengan bawah bawah naik naik 26. Rasa lelah atau pegal-pegal merupakan akibat penimbunan yang berlebihan. a. Karbon dioksida c. Asam Laktat b. Asam klorida d. Protein 27. Otot yang tidak pernah difungsikan atau digerakkan secara aktif akan mengalami.. a. Kekejangan c. Atrofi b. Hipertrofi d. Relaksasi 28. Penyakit polio pada tulang disebabkan oleh.. a. kecelakaan c. virus b. Kekurangan zat kapur d. kekurangan gizi 29. Anak-anak yang mengalami patah tulang lebih cepat sembuhnya dibandingkan orang dewasa, sebab.. a. Tulang anak anak banyak c. Tulang anak-anak belum begitu mengandung kalsium keras b. Tulang anak-anak memiliki banyak d. Tulangnya terdiri atas tulang pipa, kolagen tulang pipih dan tulang pendek 30. Gambar dibawah ini menunjukkan kelainan tulang akibat sikap duduk yang salah disebut a. Skoliosis c. Lordosis b. Kifosis d. Mitosis
9 LAMPIRAN 4 KUNCI JAWABAN SOAL PRE TEST 1. B 11. D 21. D 2. A 12. B 22. C 3. C 13. D 23. D 4. D 14. B 24. D 5. A 15. C 25. C 6. A 16. D 26. C 7. B 17. B 27. C 8. D 18. C 28. C 9. A 19. C 29. B 10. A 20. D 30. A
10 LAMPIRAN 5
11 LAMPIRAN 6
12
13 LAMPIRAN 7
14 LAMPIRAN 8
15 LAMPIRAN 9
16 LAMPIRAN 10 DAFTAR PESERTA DIDIK KELAS EKSPERIMEN I NO KODE NAMA 1 GDD-1 M. Irfanudin 2 GDD-2 Khafid Azaki 3 GDD-3 Ibadurrohman Kafabi 4 GDD-4 Mochamad Nauval Khamid 5 GDD-5 Abdul Aziz 6 GDD-6 Mela Uswatun Nisa 7 GDD-7 Nur Qomariyah 8 GDD-8 Tasripah 9 GDD-9 Feni 10 GDD-10 Fikki Faniatul Kh 11 GDD-11 M. Usman Zakaria 12 GDD-12 Sofyan Aji 13 GDD-13 Dewi Maslah 14 GDD-14 Maulydyah Fiki Hilman 15 GDD-15 Hana Ilmanda 16 GDD-16 Muhammad Takhfidul Allam 17 GDD-17 Arsidatul Munaroh 18 GDD-18 Riska Ariska Desiani 19 GDD-19 Akhmad Fakhrezi 20 GDD-20 Atiqotul Labibah 21 GDD-21 Mulyani 22 GDD-22 Irfan Aziz Saputra 23 GDD-23 Titi Musfahilah 24 GDD-24 Indri Purwasih 25 GDD-25 Rokhaetun 26 GDD-26 Selfi Pidiana 27 GDD-27 M. Wahyu Setiaji 28 GDD-28 Maulana Malik Ibrahim 29 GDD-29 Rahmat Nur Awalin 30 GDD-30 Muhammad Khaerul Anam 31 GDD-31 Saidul Amin 32 GDD-32 Dandi Santoso 33 GDD-33 Agus Wahyudin 34 GDD-34 Edi Warsito 35 GDD-35 Restu Wibowo 36 GDD-36 Indri Akmala 37 GDD-37 Ery Nadia 38 GDD-38 Dewi Santi 39 GDD-39 Kanti Yuliana 40 GDD-40 Esti Amalia Pebriani
17 LAMPIRAN 11 DAFTAR PESERTA DIDIK KELAS EKSPERIMEN II NO KODE NAMA 1 GTD-1 Daroyah 2 GTD-2 Kartika 3 GTD-3 Winarsih 4 GTD-4 Salasatun Nisa 5 GTD-5 Nur Kholif Fatur Robiah 6 GTD-6 Umi Jaroh 7 GTD-7 Hesti Noviana 8 GTD-8 Sumirah 9 GTD-9 Finda Apriliya 10 GTD-10 Afni Kunti Lestari 11 GTD-11 Dewi Muryanti 12 GTD-12 Ibnu Majah 13 GTD-13 Endang Sri Lestari 14 GTD-14 Aliyah 15 GTD-15 Putri Nur Syifa 16 GTD-16 Andri Purwanto 17 GTD-17 Tiola Novita Sari 18 GTD-18 Ine Janu Triamelia 19 GTD-19 Sahru Diflul Habib 20 GTD-20 Samsul Ma`arif 21 GTD-21 Suwanto 22 GTD-22 Ramidin 23 GTD-23 Nur Iklimah 24 GTD-24 Titim Matum Muhimah 25 GTD-25 Sinta Nuriyah 26 GTD-26 Dwi fatmawati 27 GTD-27 Else Ninda Sari 28 GTD-28 Muhammad Choeron Mustaqim 29 GTD-29 Faiq Allam Arraychan 30 GTD-30 Roni Samsul 31 GTD-31 Bagus Hermawan 32 GTD-32 Chintami Arum Nurani 33 GTD-33 Mutoharoh 34 GTD-34 Abdul Ghofar 35 GTD-35 Lukia Muslimin 36 GTD-36 Muhamad Busro 37 GTD-37 Ajis 38 GTD-38 Ummu Hany Safira 39 GTD-39 Mohamad Muhroni 40 GTD-40 Ma`muri
18 LAMPIRAN 12 DAFTAR NILAI KEMAMPUAN AWAL KELAS POPULASI NO NILAI VIIIA VIIIB
19 JML ,25 60,725 10, ,71453
20 LAMPIRAN 13
21
22 LAMPIRAN 14
23 LAMPIRAN 15
24
25
26
27 LAMPIRAN 16
28
29
30
31 LAMPIRAN 17 LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) 1. Perhatikan gambar dibawah ini dan susunlah gambar rangka tubuh manusia dibawah ini dengan tulang menyebutkan tulang penyusun: a. Tulang tengkorak! b. Tulang badan! c. Tulang anggota gerak! 2. a. b. c. Sebutkan nama gambar sendi diatas! a. Gambar sendi b. Gambar sendi Gambar sendi LAMPIRAN 18 LEMBAR JAWABAN PESERTA DIDIK 1. Perhatikan gambar dibawah ini dan susunlah gambar rangka tubuh manusia dibawah ini dengan tulang menyebutkan tulang penyusun: a. Tulang tengkorak! a). tulang kepala belakang (1 buah) (b). tulang ubun-ubun (2 buah
32 b. Tulang badan! (a). tulang leher 7 ruas (b). tulang punggung 12 ruas c. Tulang anggota gerak! (c). tulang pergelangan tangan (2 x 8 buah) (d). tulang telapak tangan (2 x 5 buah) 2. a. b. c. Sebutkan nama gambar sendi diatas! a. Gambar sendi peluru b. Gambar sendi engsel c. Gambar sendi putar LAMPIRAN 19
33 LAMPIRAN 20 SOAL POSTEST 1. Lihat gambar tulang tengkorak kepala manusia terdapat tulang penyusun tengkorak, kecuali adalah.. a. Tulang dahi c. tulang pipi b. Tulang belikat d. tulang rahang 2. Perhatikanlah gambar dibawah ini! Nama tulang-tulang yang ditunjuk oleh huruf-huruf P, Q, dan R ialah a. Tulang rahang, selangka dan belikat c. Tulang selangka, belikat dan keri b. Tulang belikat, hasta dan selangka d. Tulang rahang, kering dan belikat 3. Perhatikan gambar disamping jumlah ruas-ruas tulang ekor pada manusia adalah.. a. 12 ruas c. 4 ruas b. 7 ruas d. 5 ruas 4. Tulang belikat dan tulang selangka ditunjukkan oleh nomor a. 1 dan 2 c. 4 dan 5 b. 3 dan 4 d. 2 dan 3 5. Tulang kepala dan tulang belikat termasuk tulang pipih di dalamnya berisi.. a. Sum-sum merah c. Sum-sum putih
34 b. Sum-sum kuning d. lemak 6. Mengerasnya tulang disebabkan oleh adanya zat.. a. Kapur c. Perekat b. Kolagen d. Belikat 7. Tulang yang sedikit mengandung zat kapur dan banyak mengandung zat perekat adalah. a. Tulang kepala c. Tulang rahang bawah b. Tulang rusuk sejati d. Tulang daun telinga 8. Persendian yang terdapat hubungan antartulang rusuk dan tulang dada adalah. a. Sendi kaku c. Sendi peluru b. Sendi gerak d. Sendi mati 9. Sendi pada tulang tengkorak adalah.. a. Sendi mati c. Sendi peluru b. Sendi kaku d. Sendi pelana 10. Sendi mati ditunjukkan oleh gambar a b c d 11. Otot-otot di dalam tubuh kita dapat bergerak atau berkontraksi karena a. Adanya cadangan makanan c. Adanya energi panas b. Adanya zat gula d. Adanya ATP
35 12. Gambar Otot lurik disamping memiliki sifat-sifat sebagai berikut, kecuali. a. Berbentuk silindris c. Gerakannya secara tak sadar b. Berinti banyak d. Gerakannya secara sadar 13. Perhatikan gambar! Gambar disamping adalah sel otot a. Polos c. Jantung b. Lurik d. Serat lintang 14. Gerakan menengadah dan menelungkupkan telapak tangan merupakan contoh dari gerakan.. a. Ekstensor c. Pronator b. Antagonis d. Sinergis 15. Perhatikan gambar berikut. Bila lengan bawah naik, maka a. Otot x kontraksi dan otot y kontraksi c. Otot x relaksasi dan otot y kontraksi b. Otot x relaksasi dan otot y relaksasi. d. Otot x kontraksi dan otot y relaksasi 16. Kerja otot yang berlawanan antara otot bisep dan otot trisep disebut.. a. Kontraksi c. Sinergis
36 b. Relaksasi d. Antagonis 17. Rasa lelah atau pegal-pegal merupakan akibat penimbunan... yang berlebihan. a. Karbon dioksida c. Asam laktat b. Asam klorida d. Protein 18. Anak-anak yang mengalami patah tulang lebih cepat sembuhnya dibandingkan orang dewasa, sebab.. a. Tulang anak-anak banyak mengandung c. Tulang anak-anak memiliki kalsium banyak kolagen b. Tulang anak-anak belum begitu keras d. Tulangnya terdiri atas tulang pipa, tulang pipih dan tulang pendek 19. Perhatikan gambar disamping ini! Kelainan tulang belakang yang diderita oleh siswa itu disebut a. Lordosis c. Sinergis b. Skoliosis d. Kifosis 20. Suatu keadaan di mana kemampuan tulang mulai berkurang dan disertai kerusakan struktur sehingga tulang menjadi rapuh dan mudah patah disebut. a. Osteoporosis c. Fisura b. Nekrosis d. Atrofi Otot
37 LAMPIRAN 21 KUNCI JAWABAN SOAL POST TEST 1. B 11. D 2. A 12. C 3. C 13. C 4. D 14. D 5. A 15. D 6. A 16. D 7. D 17. C 8. A 18. C 9. A 19. B 10. C 20. A
38 LAMPIRAN 22 DAFTAR NILAI POSTEST KELAS SAMPEL NO VIIIA NILAI VIIIB NILAI 1 GDD-1 80 GTD GDD-2 80 GTD GDD-3 70 GTD GDD-4 70 GTD GDD-5 75 GTD GDD-6 70 GTD GDD-7 70 GTD GDD-8 85 GTD GDD-9 55 GTD GDD GTD GDD GTD GDD GTD GDD GTD GDD GTD GDD GTD GDD GTD GDD GTD GDD GTD GDD GTD GDD GTD GDD GTD GDD GTD GDD GTD GDD GTD GDD GTD GDD GTD GDD GTD GDD GTD GDD GTD GDD GTD GDD GTD GDD GTD GDD GTD GDD GTD GDD GTD GDD GTD GDD GTD GDD GTD GDD GTD GDD GTD-40 80
39 JML 2830 JML
40 LAMPIRAN 23
41
42 LAMPIRAN 24
43 LAMPIRAN 25
44 LAMPIRAN 26 FOTO PENELITIAN Foto 1. Pembelajaran dengan gambar dua dimensi Foto 2. Pembelajaran dengan gambar tiga dimensi
45 RIWAYAT HIDUP A. Identitas Diri 1. Nama Lengkap : SITI ATIQOTUL LABIBAH 2. Tempat & tgl lahir : Tegal, 02 Oktober NIM : Alamat Rumah : Desa Kendayakan Kec. Warureja Kab. Tegal 5. HP : / atiq_labibah@yahoo.com B. Riwayat Pendidikan 1. Pendidikan Formal : a. MI NURUL ULUM BANJARTURI Lulus Tahun 2001 b. MTs NU 01 WARUREJA Lulus Tahun 2004 c. MAN PEMALANG Lulus Tahun 2007 d. UIN WALISONGO SEMARANG Masuk Tahun Pendidikan Non-Formal a. TPQ As-Syifaiyyah Banjarturi b. Madrasah Diniyah Awaliyah Nurul Huda Banjarturi Semarang, Penulis, Siti Atiqotul Labibah
SMP kelas 9 - BIOLOGI BAB 15. SISTEM GERAK MANUSIALATIHAN SOAL BAB 15
SMP kelas 9 - BIOLOGI BAB 15. SISTEM GERAK MANUSIALATIHAN SOAL BAB 15 1. Kelompok tulang di bawah ini yang termasuk tulang pipa adalah Tulang hasta, tulang paha, tulang betis Tulang hasta, tulang belikat,
Lebih terperinciSMP kelas 8 - BIOLOGI BAB 3. SISTEM GERAK PADA MANUSIALATIHAN SOAL
SMP kelas 8 - BIOLOGI BAB 3. SISTEM GERAK PADA MANUSIALATIHAN SOAL 1. Kelompok tulang di bawah ini yang termasuk tulang pipa adalah... Tulang hasta, tulang paha, tulang betis Tulang hasta, tulang belikat,
Lebih terperinciTubuh kita juga memiliki komponen yang membuatnya dapat bergerak atau beraktivitas. Apa saja yang terlibat bila kita melakukan gerak?
Belajar IPA itu asyik, misalnya saat mempelajari tentang astronomi dan benda-benda langit, kita bisa mengenal lebih dekat tentang planet, bintang, dan benda-benda langit lainnya. Pelajaran seperti ini
Lebih terperinciSMP JENJANG KELAS MATA PELAJARAN TOPIK BAHASAN VIII (DELAPAN) ILMU PENGETAHUAN ALAM (IPA) SISTEM GERAK MANUSIA
JENJANG KELAS MATA PELAJARAN TOPIK BAHASAN SMP VIII (DELAPAN) ILMU PENGETAHUAN ALAM (IPA) SISTEM GERAK MANUSIA Tubuhmu memiliki bentuk tertentu. Tubuhmu memiliki rangka yang mendukung dan menjadikannya
Lebih terperinciSD kelas 6 - ILMU PENGETAHUAN ALAM BAB 12. RANGKA DAN SISTEM ORGAN PADA MANUSIALatihan soal 12.1
SD kelas 6 - ILMU PENGETAHUAN ALAM BAB 12. RANGKA DAN SISTEM ORGAN PADA MANUSIALatihan soal 12.1 1. Tempat melekatnya otot-otot utama tubuh adalah fungsi dari... Rangka Paru-paru Lemak Tengkorak Rangka
Lebih terperinci- - SISTEM GERAK PADA MANUSIA - - dpl2gerak SISTEM GERAK PADA MANUSIA
- - SISTEM GERAK PADA MANUSIA - - Modul ini singkron dengan Aplikasi Android, Download melalui Play Store di HP Kamu, ketik di pencarian dpl2gerak Jika Kamu kesulitan, Tanyakan ke tentor bagaimana cara
Lebih terperinciRANGKUMAN BIOLOGI SISTEM GERAK PADA MANUSIA
Sistem gerak: 1. Tulang (alat gerak pasif) 2. Otot (alat gerak aktif) TULANG Jumlah tulang manusia: 206 tulang. Tulang terdiri dari: 1. Tulang Rawan (Kartilago) RANGKUMAN BIOLOGI SISTEM GERAK PADA MANUSIA
Lebih terperinciSISTEM GERAK PADA MANUSIA. Drs. Refli., MSc
SISTEM GERAK PADA MANUSIA Drs. Refli., MSc SISTEM GERAK Sistem gerak terdiri dari Tulang - gerak pasif Otot gerak aktif Tendon ; Ujung otot lurik yang melekat pada tulang Ligamen : otot yang menghubungkan
Lebih terperinciSMP kelas 8 - BIOLOGI BAB 3. SISTEM GERAK PADA MANUSIALatihan Soal 3.1
1. fungsi tulang bagi tubuh kita antara lain... SMP kelas 8 - BIOLOGI BAB 3. SISTEM GERAK PADA MANUSIALatihan Soal 3.1 memberi bentuk tubuh tempat peredaran darah membentuk otot tempat melekatnya organ
Lebih terperinciSISTEM GERAK PADA MANUSIA
LAPORAN PENELITIAN SISTEM GERAK PADA MANUSIA OLEH : RESTI GHITA PRIBADI XI IPA 6 35 SMA NEGERI 3 BANDUNG SISTEM GERAK PADA MANUSIA A. Macam-Macam Organ Penyusun Sistem Gerak Fungsi Rangka Pada Manusia
Lebih terperinciKISI-KISI SOAL SISTEM GERAK MANUSIA, HEWAN, DAN TUMBUHAN
KISI-KISI SOAL SISTEM GERAK MANUSIA, HEWAN, DAN TUMBUHAN Indicator kompetensi Indicator pembelajaran Indikator soal Jeni s soal No soal Soal Kunci Rubrik Mendeskrip Mendeskripsika Mendeskripsi PG 6 Pernyataan
Lebih terperinciSMP kelas 9 - BIOLOGI BAB 15. SISTEM GERAK MANUSIALatihan Soal 15.1
SMP kelas 9 - BIOLOGI BAB 15. SISTEM GERAK MANUSIALatihan Soal 15.1 1. Kelompok tulang di bawah ini yang termasuk tulang pipa adalah... Tulang hasta, tulang paha tulang betis Tulang hasta, tulang belikat,
Lebih terperinciUJIAN AKHIR SEMESTER 1 SEKOLAH MENENGAH TAHUN AJARAN 2014/2015 Mata Pelajaran : Biologi
Nama : UJIAN AKHIR SEMESTER 1 SEKOLAH MENENGAH TAHUN AJARAN 2014/2015 Mata Pelajaran : Biologi Kelas : 8 Waktu : 07.45-09.15 No.Induk : Hari/Tanggal : Jumat, 05 Desember 2014 Petunjuk Umum: Nilai : 1.
Lebih terperincibiologi SET 16 ALAT GERAK DAN LATIHAN SOAL SBMPTN ADVANCE AND TOP LEVEL A. RANGKA TUBUH VERTEBRATA
16 MATERI DAN LATIHAN SOAL SBMPTN ADVANCE AND TOP LEVEL biologi SET 16 ALAT GERAK A. RANGKA TUBUH VERTEBRATA Tulang-tulang yang membangun rangka tubuh hewan vertebrata terlindungi oleh otototot dan kulit.
Lebih terperinciBerdasarkan susunannya, tulang dibedakan menjadi:
Makhluk hidup salah satu cirinya adalah bergerak. Pada manusia mempunyai sistem gerak yang dapat dibagi menjadi dua yaitu alat gerak pasif dan alat gerak aktif. Alat gerak pasif berupa tulang dan alat
Lebih terperinciSTUDI `KOMPARASI HASIL BELAJAR IPA TERPADU ANTARA MEDIA PEMBELAJARAN GAMBAR DUA DIMENSI DAN GAMBAR TIGA DIMENSI MATERI SISTEM GERAK PADA MANUSIA KELAS
STUDI `KOMPARASI HASIL BELAJAR IPA TERPADU ANTARA MEDIA PEMBELAJARAN GAMBAR DUA DIMENSI DAN GAMBAR TIGA DIMENSI MATERI SISTEM GERAK PADA MANUSIA KELAS VIII SISWA MTs NURUL ULUM WARUREJA TEGAL SKRIPSI Diajukan
Lebih terperinciSMP kelas 8 - BIOLOGI BAB 3. SISTEM GERAK PADA MANUSIALatihan Soal 3.2
1. Persamaan antara otot lurik dan otot jantung adalah... SMP kelas 8 - BIOLOGI BAB 3. SISTEM GERAK PADA MANUSIALatihan Soal 3.2 Sifat kerja secara sadar Memiliki percabangan Berinti satu Ada garis gelap
Lebih terperinciSistem Gerak pada Manusia. mendeskripsikan sistem gerak pada manusia serta hubungannya dengan kesehatan.
Bab 2 Sumber: www.marfansyndrome.info Sistem Gerak pada Manusia Hasil yang harus kamu capai: memahami berbagai sistem dalam kehidupan manusia. Setelah mempelajari bab ini, kamu harus mampu: mendeskripsikan
Lebih terperinciMATERI BELAJAR SISWA SMP KELAS VIII SISTEM RANGKA DAN OTOT PADA MANUSIA SERTA PESAWAT SEDERHANA OLEH YUMNA SOLICHATUN YUSRO
MATERI BELAJAR SISWA SMP KELAS VIII SISTEM RANGKA DAN OTOT PADA MANUSIA SERTA PESAWAT SEDERHANA OLEH YUMNA SOLICHATUN YUSRO JURUSAN PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN ALAM FAKULTASA MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) AWAL
Lampiran 5 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) AWAL Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam Kelas : 4 ( Empat ) Semester : I ( satu ) Alokasi waktu : 2 x 35 menit (1 x pertemuan) I. Standar Kompetensi
Lebih terperinciRPP KELAS KONTROL. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran
LAMPIRAN RPP KELAS KONTROL Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Mata Pelajaran Materi Pokok Kelas / Semester Alokasi Waktu : Ilmu Pengetahuan Alam : Kerangka Tubuh Manusia : IV / I : 3 x 35 menit Standar Kompetensi
Lebih terperinciDISUSUN OLEH MUHAMMAD HANAFI ( ) HERKA ARDIYATNO ( ) LESTARI PUJI UTAMI
OTOT MANUSIA UNIVERSITAS PGRI Y O G T A Y A K A R DISUSUN OLEH MUHAMMAD HANAFI (09144600025) HERKA ARDIYATNO (09144600172) LESTARI PUJI UTAMI (09144600214) PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN. : Sistem Gerak pada Manusia
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas/ Semester Topik Alokasi Waktu : SMP N 1 PIYUNGAN : IPA : VIII/ I : Sistem Gerak pada Manusia : 10 x 40 menit (10 JP) A. Tujuan 1.
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Satuan Pendidikan : SMP N 1 PIYUNGAN Mata Pelajaran : IPA Kelas/ Semester : VIII/ I Topik : Sistem Gerak pada Manusia Alokasi Waktu : 10 x 40 menit (10 JP) A. Tujuan 1.
Lebih terperinciSD kelas 4 - ILMU PENGETAHUAN ALAM BAB 1. RANGKA DAN PANCA INDERALatihan Soal 1.1
1. Rangka badan berguna untuk melindungi organ.. Jantung dan paru-paru Otak dan panca indera Lambung dan usus Jantung dan hati SD kelas 4 - ILMU PENGETAHUAN ALAM BAB 1. RANGKA DAN PANCA INDERALatihan Soal
Lebih terperinciSMP kelas 9 - BIOLOGI BAB 15. SISTEM GERAK MANUSIALatihan Soal 15.2
SMP kelas 9 - BIOLOGI BAB 15. SISTEM GERAK MANUSIALatihan Soal 15.2 1. Hubungan antar tulang-tulang tengkorak diper-kuat oleh adanya bangunan bergerigi yang disebut Fisura Fraktura Fasia Sutura Kunci Jawaban
Lebih terperinci1. Berikut ini yang bukan merupakan fungsi rangka adalah. a. membentuk tubuh c. tempat melekatnya otot b. membentuk daging d.
1. Berikut ini yang bukan merupakan fungsi rangka adalah. a. membentuk tubuh c. tempat melekatnya otot b. membentuk daging d. menegakkan tubuh 2. Tulang anggota gerak tubuh bagian atas dan bawah disebut.
Lebih terperinciKamu dapat mendeskripsikan sistem gerak pada manusia dan hubungannya dengan kesehatan. Sistem Gerak pada Manusia. membahas.
Bab III SISTEM GERAK PADA MANUSIA Tujuan Pembelajaran Kamu dapat mendeskripsikan sistem gerak pada manusia dan hubungannya dengan kesehatan. Peta Konsep Sistem Gerak pada Manusia membahas Sistem rangka
Lebih terperinciSUPARMUJI SMA NEGERI 1 NUNUKAN SELATAN
2010 SISTEM GERAK PADA HEWAN DAN MANUSIA SUPARMUJI DIKTAT 3 SISTEM GERAK (Moving Systems) Oleh SUPARMUJI, S.Pd 19831029 200604 1 007 Tujuan Pembelajaran : 1. Mendefinisikan gerak pada makhluk hidup. 2.
Lebih terperinciSistem Gerak. pada Manusia
Bab 2 Sistem Gerak pada Manusia Gambar 2.1 Olahraga Olahraga merupakan salah satu kegiatan yang dapat menyehatkan tubuh kita. Ketika berolahraga, tentunya kita akan melakukan gerakan, seperti meloncat,
Lebih terperinciSMA. a. Memberikan bentuk tubuh makhluk hidup. b. Melindungi organ-organ tubuh yang vital. c. Menahan dan menegakkan tubuh
JENJANG KELAS MATA PELAJARAN TOPIK BAHASAN SMA XI (SEBELAS) BIOLOGI SISTEM GERAK MANUSIA A. GERAK Salah satu ciri dari makhluk hidup adalah bergerak. Secara umum gerak dapat diartikan berpindah tempat
Lebih terperinci3. Peradangan pada sendi adalah salah satu gangguan di sistem gerak manusia. Nama penyakitnya adalah
1. Tulang-tulang tengkorak manusia terdiri atas tulang-tulang berikut, kecuali... a. Tulang rahang b. Tulang pipi c. Tulang pelipis d. Tulang dahi e. Tulang belikat 2. Kelainan tulang karena sikap duduk
Lebih terperinciBAB I SISTEM TRANSPORTASI. A. Sistem Transportasi Pada Manusia Transportasi adalah proses pengambilan dan pengedaran zat-zat dalam tubuh mahluk hidup.
BAB I SISTEM TRANSPORTASI A. Sistem Transportasi Pada Manusia Transportasi adalah proses pengambilan dan pengedaran zat-zat dalam tubuh mahluk hidup. A. Darah system transportasi pada manusia diselenggarakan
Lebih terperinciSistem Rangka dan Otot. Perancangan Sistem Kerja dan Ergonomi
Sistem Rangka dan Otot 1 Rangka Rangka adalah kumpulan berbagai tulang Pemberi bentuk tubuh Tempat melekatnya otot-otot Pelindung organ lunak Mengganti sel-sel yg rusak Penopang tubuh Menyerap gaya/beban
Lebih terperinciTUGAS EVALUASI PROSES DAN HASIL BELAJAR
TUGAS EVALUASI PROSES DAN HASIL BELAJAR (Soal-Soal tentang Sistem Gerak C1 sampai C6 dan Soal Uraian Bebas dan Terbatas) DISUSUN OLEH 1. Ayu Fadhilah (060911814190 2. Era Ningsih (06091181419074) 3. Zakiyah
Lebih terperinciBAB II LANDASAN TEORI
BAB II LANDASAN TEORI A. Deskripsi Teori 1. Belajar dan Pembelajaran a. Teori - Teori Belajar 1) Teori Belajar Bruner Bruner mengusulkan teorinya yang disebut free discovery learning. Menurut teori ini,
Lebih terperinciSISTEM GERAK MANUSIA
SISTEM GERAK MANUSIA 1. Tulang Alat gerak pasif pada manusia adalah tulang. Tulang adalah bahan yang hidup dan tumbuh. Tulang mempunyai kerangka protein. Kalsium memperkuat kerangka tersebut. Lapisan luar
Lebih terperinciBAB II KAJIAN PUSTAKA
BAB II KAJIAN PUSTAKA 2.1 Hakekat Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam. Ilmu Pengetahuan Alam merupakan suatu kumpulan Pengetahuan yang tersusun secara sistematik, dan dalam penggunaannya secara umum terbatas
Lebih terperinciSMP kelas 9 - BIOLOGI BAB 15. SISTEM GERAK MANUSIALatihan Soal Otot yang berfungsi menghadapkan telapak tangan sehingga menengadah adalah...
SMP kelas 9 - BIOLOGI BAB 15. SISTEM GERAK MANUSIALatihan Soal 15.3 1. Otot yang berfungsi menghadapkan telapak tangan sehingga menengadah adalah.... Depresor Pronator Fleksor Supinator Kunci Jawaban :
Lebih terperinciBAB II KAJIAN TEORITIS. Belajar merupakan aktivitas kearah perubahan tingkah laku melalui interaksi
14 BAB II KAJIAN TEORITIS A. Hakekat Belajar 1. Pengertian Belajar Belajar merupakan aktivitas kearah perubahan tingkah laku melalui interaksi aktif individu terhadap lingkungan (pengalaman). Definisi
Lebih terperinciiii. Bekerja di luar kesadaran, gerakan lambat, ritmis dan tidak mudah lelah. b. Otot Lurik
III. OTOT 1. Jenis-Jenis Jaringan Otot Ada beberapa jeni jaringan otot pada tubuh manusia yang perlu diketahui, antara lain: a. Jaringan Otot polos (Otot Volunter) Jaringan otot polos merupakan otot yang
Lebih terperinciKELAS XI SMA IPA KODE SOAL 713 SENIN 20 NOVEMBER 2017
713 Try Out Ke-3 Kelas XI SMA IPA PEMBAHASAN TO-3 KELAS XI SMA IPA KODE SOAL 713 SENIN 20 NOVEMBER 2017 halaman 10 dari 8 halaman Website: www.quin.web.id, e-mail: belajar yuk@hotmail.com 713 Try Out Ke-3
Lebih terperinciSistem Gerak pada Manusia BAB 2. A. Rangka B. Otot C. Kelainan pada Sistem Alat Gerak. 25 Bab 2 Sistem Gerak pada Manusia 25
BAB 2 Sistem Gerak pada Manusia A. Rangka B. Otot C. Kelainan pada Sistem Alat Gerak 25 Bab 2 Sistem Gerak pada Manusia 25 Peta Konsep pipih bentuk terdiri dari pipa Peta Konsep Sistem Gerak pada Manusia
Lebih terperinci3. Perhatikan gambar di bawah ini!
Nilai Paraf Mata Pelajaran : IPA Nama : Kelas : VI (Enam) A, B, C Indikator KD 9.1: Kompetensi yang hendak dicapai: Siswa dapat memahami bagian tubuh manusia dan hewan, menjelaskan fungsinya, serta mampu
Lebih terperinciSENDI PADA MANUSIA. Sekolah Menengah Pertama Islam Terpadu
SENDI PADA MANUSIA Anggota : Annisa Rahma Bassalamah [ 4 ] Fadhila Rahma Leilani [ 9 ] Isna Nur Aqidatul Azizah [ 14 ] Najmia Salsabila [ 21 ] Syafiyatulqulub Soka Nugroho [ 27 ] Zulfa Nur Kholishoh [
Lebih terperinciLEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Mata Pelajaran/Tema/Sub Tema : IPA BIOLOGI. Kelas/Semester : XI/1 Waktu : 2 x 45 menit Nama Siswa/Kelompok :
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Mata Pelajaran/Tema/Sub Tema : IPA BIOLOGI Materi Pokok : Sistem Gerak Kelas/Semester : XI/1 Waktu : 2 x 45 menit Nama Siswa/Kelompok : A. Kompetensi Dasar: Menjelaskan
Lebih terperinciSISTEM GERAK Tanpamu, AKU bagaikan PATUNG
M O D U L T A N P A M U, A K U b a g a i k a n P A T U N G 1 SISTEM GERAK Tanpamu, AKU bagaikan PATUNG Oleh: HERWIM ENGGAR PRATIWI Pembimbing: Dr. Hadi Suwono, M.Si Dra. Nursasi Handayani, M.Si UNIVERSITAS
Lebih terperincia. 7 pasang c. 5 pasang b. 3 pasang d. 2 pasang 11. Berdasarkan arah pertumbuhannya sel-sel tulang tumbuh dari arah C2 a. Luar ke dalam c.
System gerak A. Pilihan Ganda 1. Di bawah ini merupakan hewan-hewan yang memiliki eksoskeleton adalah C1 a. Kepiting, udang, dan sidat b. Rajungan, kumbang tanduk, dan kupu-kupu c. Udang, kepiting, dan
Lebih terperinciStandar Kompetensi 1 Memahami berbagai sistem dalam kehidupan manusia.
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) Jenjang Sekolah : SMP Pajangan Mata Pelajaran : IPA Terpadu Kelas / Semester : VIII / I Alokasi waktu : X 40 ( 1 x Pertemuan ) Standar Kompetensi 1 Memahami berbagai
Lebih terperinciLampiran 3 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran. Mata Pelajaran : IPA Kelas / Semester : IV / 1 Alokasi Waktu : 2 X 35 Menit
1 2 Lampiran 3 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Mata Pelajaran : IPA Kelas / Semester : IV / 1 Alokasi Waktu : 2 X 35 Menit Siklus : I 1. Standar Kompetensi 1. Memahami hubungan antara struktur organ tubuh
Lebih terperinciBAB II KAJIAN PUSTAKA. Penelitian yang membandingkan hasil belajar siswa menggunakan model
8 BAB II KAJIAN PUSTAKA A. Penelitian Sebelumnya Penelitian yang membandingkan hasil belajar siswa menggunakan model pembelajaran NHT dengan model pembelajaran STAD telah banyak dilakukan peneliti sebelumnya.
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (Siklus I)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (Siklus I) Satuan Pendidikan : Sekolah Dasar Negeri Karangasem 0 Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahun Alam Kelas /Semerter : IV / 1 Waktu : 4 X 3 Menit ( 2 x Pertemuan) I.
Lebih terperinciYAYASAN WIDYA BHAKTI SMA SANTA ANGELA Jl. Merdeka 24, Bandung B A B.4 SISTEM GERAK
YAYASAN WIDYA BHAKTI SMA SANTA ANGELA Jl. Merdeka 24, Bandung 4214714 B A B.4 SISTEM GERAK 1 Peta Konsep SISTEM GERAK Rangka Sendi Otot Jenis Bentuk Gangguan Pendahuluan Manusia dapat berpindah tempat
Lebih terperinciBAB II KAJIAN TEORITIS DAN MATERI. Secara bahasa, inkuiri bersal dari kata inquiry yang merupakan kata dari
BAB II KAJIAN TEORITIS DAN MATERI A. Kajian Teori 1. Pendekatan Pembelajaran Inquiry Secara bahasa, inkuiri bersal dari kata inquiry yang merupakan kata dari bahasa inggris yang berarti; penyelidikan atau
Lebih terperinciSumber/ Bahan/ Alat 1.2 mendeskripsikan hubungan antara struktur kerangka tubuh manusia dengan fungsinya. Pengalaman Belajar Indikator Jenis Tagihan
DAFTAR LAMPIRAN 1. Silabus RPP siklus I pertemuan 1... 50 2. Rencana Perbaikan Pembelajaran Siklus I pertemuan1... 51 3. Daftar nilai Siklus I pertemuan 1... 60 4. Lembar Observasi Siklus I pertemuan 1...
Lebih terperinciStandar Kompetensi 1 Memahami berbagai sistem dalam kehidupan manusia.
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) Jenjang Sekolah : SMP 3 Pajangan Mata Pelajaran : IPA Terpadu Kelas / Semester : VIII / I Alokasi waktu : 2 X 40 (1 x Pertemuan) Standar Kompetensi 1 Memahami berbagai
Lebih terperinciTabel 1.1 DAFTAR NAMA SISWA KELOMPOK UJI COBA
LAMPIRAN Tabel 1.1 DAFTAR NAMA SISWA KELOMPOK UJI COBA NO. NAMA KODE 1 APV U 1 2 ATN U 2 3 APA U 3 4 AL U 4 5 AS U 5 6 CM U 6 7 DM U 7 8 DA U 8 9 DO U 9 10 DS U 10 11 EC U - 11 12 FR U 12 13 IK U 13 14
Lebih terperinciGERAK PADA HEWAN DAN MANUSIA DAPAT TERJADI KARENA ADANYA KERJASAMA ANTARA TULANG (RANGKA) DENGAN OTOT.
SISTEM RANGKA 1. RANGKA SEBAGAI ALAT GERAK PASIF. 2. OTOT SEBAGAI ALAT GERAK AKTIF. GERAK PADA HEWAN DAN MANUSIA DAPAT TERJADI KARENA ADANYA KERJASAMA ANTARA TULANG (RANGKA) DENGAN OTOT. BAGAIMANA GERAK
Lebih terperinciBAB II PENGATURAN AWAL (ADVANCE ORGANIZER), HASIL BELAJAR DAN KONSEP SISTEM GERAK MANUSIA. Istilah model pembelajaran sangat erat kaitannya
10 BAB II PENGATURAN AWAL (ADVANCE ORGANIZER), HASIL BELAJAR DAN KONSEP SISTEM GERAK MANUSIA A. Pengaturan Awal (Advance Arganizer) Istilah model pembelajaran sangat erat kaitannya dengan strategi pembelajaran.
Lebih terperinciBAB IV SISTEM GERAK PADA MANUSIA DAN VERTEBRATA
BAB IV SISTEM GERAK PADA MANUSIA DAN VERTEBRATA Bagaimanakah perbandingan organ penyusun sistem gerak pada manusia dan vertebrata? Bagaimanakah fungsi tulang rawan, tulang keras, dan sendi sebagai penyusun
Lebih terperinciSOAL REMIDI US I BIO KELAS XI 2014
SOAL REMIDI US I BIO KELAS XI 2014 I. Berilah tanda silang (x) huruf a, b, c, atau e pada jawaban yang paling benar! 1. Sel hewan dan sel tumbuhan mempunyai perbedaan organel yang dimiliki. Organel-organel
Lebih terperinciMAKALAH ANATOMI DAN FISIOLOGI MANUSIA SIFAT KERJA OTOT RANGKA
MAKALAH ANATOMI DAN FISIOLOGI MANUSIA SIFAT KERJA OTOT RANGKA ARBI WIGUNA JURUSAN BIOLOGI FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM UNIVERSITAS NEGERI PADANG 2017 Otot lurik mempunyai serabut kontraktil
Lebih terperinciJaringan tulang keras di bagi menjadi... a.1 b.2 = c.3 d.4 e.5
Jaringan tulang keras di bagi menjadi... a.1 b.2 = c.3 d.4 e.5 Dengan lingkaran tahun dapat diketahui. A. Besar pohon B. Tinggi pohon C. Umur pohon = D. Banyaknya hujan di tempat tumbuh E. Lamanya musin
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) SIKLUS 1. Sekolah : SD Negeri Sambirejo 01 Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam ( IPA )
48 LAMPIRAN 49 50 51 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) SIKLUS 1 Sekolah : SD Negeri Sambirejo 01 Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam ( IPA ) Kelas/Semester Materi Pokok : IV/1 : Rangka Manusia
Lebih terperinciANATOMI PERSENDIAN. 2) Sendi engsel
ANATOMI PERSENDIAN rangka tubuh manusia tersusun dari tulang-tulang yang saling berhubungan. Hubungan antartulang disebut sendi. Dengan adanya sendi, kaki dan tanganmu dapat dilipat, diputar dan sebagainya.
Lebih terperincidiunduh dari
diunduh dari http://www.pustakasoal.com Hak Cipta pada Departemen Pendidikan Nasional Dilindungi Undang-Undang Mari Belajar Ilmu Alam Sekitar 2 Untuk Kelas VIII SMP dan MTs. Oleh: Sukis Wariyono Yani
Lebih terperinciULANGAN TENGAH SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 2015/2016 MATA PELAJARAN : IPA KELAS : VIII HARI/TANGGAL : WAKTU
PEMERINTAH KOTA SEMARANG DINAS PENDIDIKAN SMP NEGERI 37 SEMARANG Jl. Sompok No. 43 Semarang 50242 Telp / Fax (024) 8446802, Web Site : www.smp37-smg.sch.id, e-mail : smp37smg@yahoo.co.id ULANGAN TENGAH
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN SIKLUS 1
62 63 LAMPIRAN 1 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN SIKLUS 1 Sekolah : SD Negeri Kalibeji 01 Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam ( IPA ) Kelas/Semester : 4/1 Materi Pokok : Rangka dan Panca Indera Manusia
Lebih terperinciBAB II LANDASAN TEORI
BAB II LANDASAN TEORI A. Deskripsi Teori 1. Prestasi Belajar a. Pengertian Prestasi Belajar Prestasi belajar merupakan gabungan dari dua kata, yaitu prestasi dan belajar, yang mana pada setiap kata tersebut
Lebih terperinciBAB II LANDASAN TEORI. A. Kajian Teori. pembelajaran adalah proses untuk membantu peserta didik agar dapat belajar
8 BAB II LANDASAN TEORI A. Kajian Teori 1. Pembelajaran. a. Pengertian Pembelajaran. Pembelajaran adalah proses interaksi peserta didik dengan pendidik atau sumber belajar pada suatu lingkungan belajar.
Lebih terperinciSD kelas 4 - ILMU PENGETAHUAN ALAM BAB 1. RANGKA DAN PANCA INDERALATIHAN SOAL BAB 1
SD kelas 4 - ILMU PENGETAHUAN ALAM BAB 1. RANGKA DAN PANCA INDERALATIHAN SOAL BAB 1 1. Kesehatan tulang perlu dijaga dengan cara berolah raga teratur dan makan makanan bergizi yang mengandung... Vitamin
Lebih terperinciJARINGAN PADA HEWAN & MANUSIA
JARINGAN PADA HEWAN & MANUSIA TUJUAN PEMBELAJARAN 1. Menjelaskan pengertian dan fungsi jaringan embrional 2. Menjelaskan ciri dan fungsi jaringan epitelium 3. Menjelaskan ciri dan fungsi jaringanjaringan
Lebih terperinciSistem Skeleton. 2. Persendian Antar Tulang. 1. Proses Pembentukan Tulang. 3. Gangguan Kesehatan Pada Tulang
SISTEM SKELETON 1. Dhiyan Wahanani A420100154 2. Yusufi Adi Sujatmiko A420100165 3. Hevi Al Azizah Riani A420100166 4. Nur Fitria H.K A420100167 5. Endang Sriningsih A420100173 6. Uswatun Khasanah A420100178
Lebih terperinciKONSEPSI SISWA PADA KONSEP SISTEM GERAK PADA MANUSIA DI KELAS VIII A SMP KEMALA BHAYANGKARI 1 KABUPATEN KUBU RAYA
1 KONSEPSI SISWA PADA KONSEP SISTEM GERAK PADA MANUSIA DI KELAS VIII A SMP KEMALA BHAYANGKARI 1 KABUPATEN KUBU RAYA ANGELA WISDIANI, TITIN, RUQIAH GANDA PUTRI PANJAITAN Pendidikan Biologi, FKIP, Universitas
Lebih terperinciSILABUS. Menyebutkan namanama tulang penyusun. manusia menggunakan literatur yang ada. beserta fungsinya Menjelaskan macammacam
Lampiran 1.Silabus 41 41 SILABUS Sekolah Mata Pelajaran Kelas / Semester Standar Kompetensi : SMPN 22 Bandar Lampung : Ilmu Pengetahuan Alam : VIII / 1 (Ganjil) : 1. Memahami berbagai sistem dalam kehidupan
Lebih terperinciSILABUS. Kegiatan pembelajaran
LAMPIRAN 65 Lampiran 1 Sekolah Kelas/semester Mata pelajaran : SMP Muhammadiyah 9 Ngemplak, Boyolali : VIII A/ I : Biologi SILABUS Standar Kompetensi : 2. Memahami berbagai sistem dalam kehidupan manusia
Lebih terperinciBAB II KAJIAN TEORETIS
BAB II KAJIAN TEORETIS A. Alat Peraga Alat peraga adalah salah satu media pembelajaran yang merupakan bentuk penggambaran mekanisme kerja suatu benda. Alat peraga memiliki fungsi untuk memperagakan peristiwa,
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. a. Latar Belakang
BAB I PENDAHULUAN a. Latar Belakang Setiap kita bergerak, apakah itu berjalan, menulis, mengangkat beban, serta yang lainnya. Kalaupun sedang duduk, ada bagian tubuh yang bergerak, yaitu jantung yang berdetak
Lebih terperincipengetahuan atau sains yang berasal dari bahasa inggris science. Kata memahami gejala-gejala alam yang ada (Trianto, 2012 : 136).
BAB II KAJIAN PUSTAKA A. Landasan Teori 1. Hakikat IPA Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) merupakan bagian dari ilmu pengetahuan atau sains yang berasal dari bahasa inggris science. Kata science berasal dari
Lebih terperinciJenis jaringan hewan ada empat macam, yaitu jaringan epitel, jaringan ikat, jaringan otot, dan jaringan saraf.
JARINGAN HEWAN Jenis jaringan hewan ada empat macam, yaitu jaringan epitel, jaringan ikat, jaringan otot, dan jaringan saraf. A. JARINGAN EPITEL Jaringan epitel merupakan jaringan penutup yang melapisi
Lebih terperinciBAB V PENUTUP. model pembelajaran problem solving efektif dapat meningkatkan hasil belajar
BAB V PENUTUP A. Kesimpulan Berdasarkan analisisdatapeneliti dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran problem solving efektif dapat meningkatkan hasil belajar siswakelas VIII pada materi pokok
Lebih terperincimenjelaskan struktur dan fungsi organ manusia dan hewan tertentu, kelainan/penyakit yang mungkin terjadi serta implikasinya pada salingtemas.
Bab 3 Sumber: Biology: Sumber: Realm Human of Life, Body, 006 00 -tulang penyusun tengkorak pada bayi yang baru lahir. Sistem Gerak pada Manusia Hasil yang harus Anda capai: menjelaskan struktur dan fungsi
Lebih terperinciSistem Gerak BIO 2 A. PENDAHULUAN B. RANGKA D. TULANG SEJATI C. TULANG RAWAN SISTEM GERAK. materi78.co.nr
Sistem Gerak A. PENDAHULUAN B. RANGKA Sistem gerak adalah sistem organ pada manusia yang berperan dalam pergerakan tubuh. Organ yang mendukung kerja sistem gerak: 1) Rangka, alat gerak pasif, terdiri atas
Lebih terperinciSKRIPSI. Diajukan untuk memenuhi tugas dan melengkapi syarat memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Islam Ilmu Pendidikan Biologi.
MODEL PEMBELAJARAN MAKE A MATCH DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI IPA MA MANBAUL ULUM TLOGOREJO KARANGAWEN DEMAK MATERI POKOK SISTEM GERAK TULANG PADA MANUSIA SKRIPSI Diajukan untuk memenuhi
Lebih terperinciII. TINJAUAN PUSTAKA. Beberapa Ahli (Slameto,1991: 156; Suryosubroto,1997: 193; Sanjaya, 2006:
II. TINJAUAN PUSTAKA A. Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Beberapa Ahli (Slameto,1991: 156; Suryosubroto,1997: 193; Sanjaya, 2006: 194 dan Amri dan Ahmadi, 2010:200) mendefinisikan inkuiri sebagai
Lebih terperinciBAB II LANDASAN TEORI DAN PENGAJUAN HIPOTESIS
BAB II LANDASAN TEORI DAN PENGAJUAN HIPOTESIS A. Landasan Teori 1. Pengertian Model Pembelajaran Make A Match Model pembelajaran adalah suatu perencanaan atau suatu pola yang digunakan sebagai pedoman
Lebih terperinciSISTEM GERAK 1/20/2013 COSSOVA 2
1/20/2013 COSSOVA 1 SISTEM GERAK GERAK PADA MAKHLUK HIDUP DIDEFINISIKAN SEBAGAI PERUBAHAN POSISI TUBUH BAIK YANG DILAKUKAN OLEH SELURUH TUBUH ATAUPUN SEBGIAN TUBUH MAKHLUK HIDUP, SEHINGGA PENGERTIAN DARI
Lebih terperinciII. TINJAUAN PUSTAKA. Kata media berasal dari bahasa Latin dan merupakan bentuk jamak dari kata medium, yang
II. TINJAUAN PUSTAKA A. Multimedia Interaktif Kata media berasal dari bahasa Latin dan merupakan bentuk jamak dari kata medium, yang secara harfiah berarti perantara atau pengantar. Dengan demikian, media
Lebih terperinciJaringan Hewan. Compiled by Hari Prasetyo
Jaringan Hewan Compiled by Hari Prasetyo Tingkatan Organisasi Kehidupan SEL JARINGAN ORGAN SISTEM ORGAN ORGANISME Definisi Jaringan Kumpulan sel sejenis yang memiliki struktur dan fungsi yang sama untuk
Lebih terperinciBAB II KAJIAN TEORITIS. memahami pengertian belajar itu sendiri. Belajar menurut (Slameto 2010:2) dapat
17 BAB II KAJIAN TEORITIS A. Hasil Belajar Sebelum membahas tentang pengertian hasil belajar. Maka kita harus memahami pengertian belajar itu sendiri. Belajar menurut (Slameto 2010:2) dapat didefinisikan
Lebih terperinciINDIKTOR 14: Menjelaskan sifat, ciri-ciri, dan fungsi jaringan pada tumbuhan dan hewan
INDIKTOR 14: Menjelaskan sifat, ciri-ciri, dan fungsi jaringan pada tumbuhan dan hewan 1. Jaringan Tumbuhan a. Jaringan Meristem (Embrional) Kumpulan sel muda yang terus membelah menghasilkan jaringan
Lebih terperinciBAB V PENUTUP Hal ini didukung oleh bebeapa kriteria sebagai berikut:
A. Kesimpulan BAB V PENUTUP Dengan memperhatikn permasalahan dalam penelitian, tujuan penelitian serta hasil dan pembahasan pada bab sebelumnya, maka dapat disimpulkan bahwa, model pembelajaran berbasis
Lebih terperinciPembelajaran Biologi Mengenai Sistem Rangka Manusia Albertus Bobby Irawan
Pembelajaran Biologi Mengenai Sistem Rangka Manusia Albertus Bobby Irawan Abstrak: Media merupakan salah satu faktor penentu keberhasilan pembelajaran, melalui media pembelajaran ini proses pembelajaran
Lebih terperinciKUNCI JAWABAN BIOLOGI SOAL BIOLOGI KELAS : XI IPA
KUNCI JAWABAN BIOLOGI SOAL BIOLOGI KELAS : XI IPA SOAL BIOLOGI KELAS : XI IPA 1. Perhatikan bagian-bagian sel berikut: 1) Plastida 2) Lisosom 3) Vakuola 4) Sentrosom 5) Dinding sel 6) Mitokondria Yang
Lebih terperinciJaringan Rawan dan Tulang. Struktur Hewan
Jaringan Rawan dan Tulang Struktur Hewan Anggota kelompok : Ahmad Tosin (16-1010) Putri Intan Kumalasari (16-1013) Yennita Dwi April Liana (16-1020) Iqbal Setiawan Saputra (16-1023) Atim Ainul Hidayah
Lebih terperinciMEKANISME KERJA OTOT LURIK
MEKANISME KERJA OTOT LURIK Otot rangka adalah masa otot yang bertaut pada tulang yang berperan dalam menggerakkan tulang-tulang tubuh. MEKANISME OTOT LURIK/OTOT RANGKA Mekanisme kerja otot pada dasarnya
Lebih terperinciSISTEM GERAK A. SISTEM OTOT
SISTEM GERAK A. SISTEM OTOT Di dalam tubuh terdapat tiga jenis otot yang menurut fungsi dan strukturnya berbeda, yaitu otot jantung, otot polos dan otot rangka, Perbedaan otot polos, lurik dan jantung
Lebih terperinciSOAL IPA KELAS VIII SEMESTER GANJIL TAHUN AJARAN SMP NEGERI 14 KOTA TASIKMALAYA
Pilahan Ganda SOAL IPA KELAS VIII SEMESTER GANJIL TAHUN AJARAN 2009 2010 SMP NEGERI 14 KOTA TASIKMALAYA 1. Perkecambahan di dalam tanah disebut a. epigeal c. hipokotil b. epikotil d. hypogeal 2. Proses
Lebih terperinciII B. Sistem Kerja dan Kontrol pada Manusia
II B. Sistem Kerja dan Kontrol pada Manusia Sistem komunikasi utama dalam tubuh manusia: Sistem Syaraf Perangkat Penunjang: Otot Perangkat sensor tubuh (panca indera) Berfungsi mengontrol keseimbangan
Lebih terperinciJARINGAN DASAR HEWAN. Tujuan : Mengenal tipe-tipe jaringan dasar yang ditemukan pada hewan. PENDAHULUAN
JARINGAN DASAR HEWAN Tujuan : Mengenal tipe-tipe jaringan dasar yang ditemukan pada hewan. PENDAHULUAN Tubuh hewan terdiri atas jaringan-jaringan atau sekelompok sel yang mempunyai struktur dan fungsi
Lebih terperinci