Benda-benda di sekitarmu banyak yang permukaannya berbentuk lingkaran. Lingkaran. Bab. Di unduh dari : Bukupaket.com

Transkripsi

1 ab Lingkaran Tujuan embelajaran Setelah mempelajari bab ini siswa diharapkan mampu: Membedakan lingkaran dan bidang lingkaran serta dapat menyebutkan bagian-bagian lingkaran: pusat lingkaran, jari-jari, diameter, busur, tali busur, juring, dan tembereng; Menentukan nilai π (phi); Menghitung keliling dan luas bidang lingkaran; Menghitung panjang busur, luas juring, dan luas tembereng; Melukis lingkaran dalam, lingkaran luar suatu segitiga, serta menggambar lingkaran melalui tiga titik yang diketahui; Mengenal hubungan sudut pusat dan sudut keliling jika menghadap busur yang sama; Menentukan besar sudut-sudut keliling jika menghadap diameter dan busur yang sama. enda-benda di sekitarmu banyak yang permukaannya berbentuk lingkaran. ontohnya permukaan bedug, tambur, dan drum. oba perhatikanlah penampang bedug! enampang sebuah bedug biasanya dilapisi kulit sapi atau kerbau. Jika sebuah bedug berdiameter 90 cm, dapatkah kamu menghitung luas kulit penutup bedug tersebut? Lingkaran 119 i unduh dari : ukupaket.com

2 eta konsep. Lingkaran dan unsur-unsurnya 1. Menghitung keliling lingkaran. Keliling dan luas lingkaran 2. Menghitung luas lingkaran 3. erubahan luas lingkaran jika jari-jarinya berubah Lingkaran. Menghitung panjang busur, luas juring, dan luas tembereng. Lingkaran dalam dan lingkaran luas segitiga 1. Melukis lingkaran dalam segitiga 2. Melukis lingkaran luar segitiga 3. anjang jari-jari lingkaran dalam segitiga dan lingkaran luar segitiga E. Sudut pusat dan sudut keliling 1. Hubungan sudut pusat dan sudut keliling 2. Sifat sudut-sudut keliling 120 Matematika tik SM Kelas VIII i unduh dari : ukupaket.com

3 Lingkaran dan nsur nsurnya erhatikan gambar di samping! enda-benda pada gambar tersebut bagian tepinya berbentuk lingkaran. apatkah kalian menyebutkan benda lain yang bagian tepinya berbentuk lingkaran? Lingkaran adalah kumpulan titik-titik pada garis lengkung yang mempunyai jarak yang sama terhadap pusat lingkaran. Garis lengkung tersebut kedua ujungnya saling bertemu membentuk daerah lingkaran (luas lingkaran). erhatikan gambar berikut! 1. Titik disebut titik pusat lingkaran. 2. Garis,,, dan disebut jari-jari lingkaran (r). 3. Garis dan disebut diameter (d) atau garis tengah. Garis tengah, yaitu garis yang menghubungkan potema dua titik yang berada tepat pada lingkaran dan melalui titik pusat lingkaran (titik ). anjang diameter F lingkaran sama dengan dua kali E panjang jari-jari lingkaran (d 2r). Tembereng 4. Garis lurus disebut tali busur. 5. Garis lengkung dan disebut busur, biasa ditulis dan. usur dibagi menjadi dua bagian, yaitu busur kecil (garis lengkung E) dan busur besar (garis lengkung ). (Jika disebut busur dan tidak ada keterangan, maka busur yang dimaksud adalah busur kecil/busur E). 6. aerah yang batasi oleh busur dan dua buah jari-jari disebut juring, misalnya daerah yang dibatasi oleh busur,, dan membentuk juring. 7. aerah yang dibatasi oleh busur dan tali busur disebut tembereng, misalnya daerah yang dibatasi oleh busur dan tali busur membentuk tembereng. 8. Garis F disebut apotema, yaitu jarak terpendek tali busur terhadap titik pusat lingkaran. Juring Lingkaran 121 i unduh dari : ukupaket.com

4 erhatikan gambar berikut! Tugas Sebutkanlah bagian-bagian dari lingkaran di samping! F E G eliling dan Luas Lingkaran Keliling lingkaran adalah jarak dari suatu titik pada lingkaran dalam satu putaran hingga kembali ke titik semula. Sebelum membahas bagaimana menghitung keliling dan luas sebuah lingkaran, kamu harus mengetahui pendekatan nilai π (phi) terlebih dahulu. Untuk mengetahui pendekatan nilai π, lakukanlah kegiatan di bawah ini. Tugas arilah lima buah benda yang tepinya berbentuk lingkaran di rumah kalian! Ukur diameter dan keliling lingkaran dengan menggunakan benang. Kemudian ukurlah benang tersebut dengan penggaris. Setelah itu catat hasil pengukuranmu pada tabel seperti berikut dan lengkapilah! No Nama enda iameter (cm) Keliling (cm) Keliling iameter Untuk mengisi kolom kelima, lakukan perhitungan menggunakan kalkulator sampai dua angka di belakang koma! 122 Matematika SM Kelas VIII i unduh dari : ukupaket.com

5 Keliling Nilai perbandingan yang kamu iameter dapat dari kegiatan di atas adalah nilai pendekatan π. Nilai phi ini berada pada kisaran 3,141 < π < 3,142. Karena π merupakan bilangan irrasional, maka π tidak dapat dinyatakan secara pasti dengan sebuah bilangan pecahan ataupun bilangan desimal. leh karena itu, nilai π hanya bisa dinyatakan dengan nilai pendekatan saja. engan membulatkan sampai dua angka desimal, maka bilangan desimal yang mewakili nilai π adalah 3,14, sedangkan bilangan pecahan yang dapat mewakili nilai π adalah Menghitung Keliling Lingkaran Tokoh Eratosthenes (240 SM) adalah ilmuwan yang mencari keliling bumi dengan mengukur sudut-sudut yang terbentuk oleh matahari saat tengah hari di lexandria, Mesir, dengan sebuah sumur di Syene (sekarang swan), tempat yang jaraknya diketahui dan berada pada garis bujur yang sama. (Sumber: Ensiklopedi Matematika dan eradaban Manusia) Keliling ari kegiatan di atas diketahui bahwa π iameter, maka Keliling π diameter π 2r (Ingat, d 2 r, 2πr dimana r merupakan jari-jari lingkaran ) Sehingga dapat disimpulkan jika d diameter, r jari-jari, dan π atau 3,14, maka untuk setiap lingkaran berlaku rumus: 22 7 Keliling 2πr π d 22 7 apatkah kalian menentukan kapan menggunakan π dengan atau 3,14? ontoh 1. Keliling sebuah lingkaran adalah 396 cm. Hitunglah jarijari lingkaran tersebut jika π 22 7! enyelesaian: Keliling 396 cm, π 22 7 Keliling 2πr r r r r r cm Jadi, jari-jari lingkaran tersebut adalah 63 cm. Lingkaran 123 i unduh dari : ukupaket.com

6 2. Hitunglah keliling daerah yang di arsir pada gambar di samping! enyelesaian: Gambar tersebut adalah persegi yang 14 cm ditambah setengah lingkaran dan dikurangi juga oleh setengah lingkaran, dengan diameter lingkaran sama dengan sisi persegi. Maka, Keliling keliling lingkr. + 1 keliling lingkr cm Jadi keliling daerah yang diarsir adalah 72 cm. Latihan Soal 1. Hitunglah keliling lingkaran dengan panjang jari-jari berikut ini! a. 42 cm c. 6,3 cm b. 15 cm d. 2,6 cm 2. Keliling sebuah lingkaran adalah 22 cm. Hitunglah jari-jari lingkaran tersebut jika π 22 7! 3. Keliling sebuah lingkaran adalah 20,14 cm. Tentukan besar diameter lingkaran tersebut jika π 3,14! 4. Seorang atlet atletik berlari di lintasan sebanyak 4 kali dan menempuh jarak 10,048 km. Jika π 3,14, berapa meterkah jari-jari lintasan tersebut? 5. Hitunglah keliling daerah yang di arsir pada gambar berikut in! X X X 14 cm 7 cm X X 21 cm 21 cm 7 cm 124 Matematika SM Kelas VIII i unduh dari : ukupaket.com

7 2 Menghitung Luas Lingkaran Luas lingkaran adalah daerah di dalam lingkaran yang dibatasi oleh keliling lingkaran. Luas lingkaran dapat diperkirakan dengan bantuan petak satuan, seperti pada gambar. Untuk memperkirakan luas lingkaran tersebut, hitunglah banyaknya petak yang mewakili daerah lingkaran, dengan ketentuan, jika setengah petak atau lebih dihitung satu petak, dan jika kurang dari setengah petak tidak dihitung. Maka untuk lingkaran pada gambar di samping, luasnya adalah 52 cm 2. Untuk menentukan rumus luas lingkaran lakukanlah kegiatan berikut ini. Tugas 1. uatlah sebuah lingkaran pada karton putih dengan panjang diameter 10 cm. 2. agilah lingkaran tersebut menjadi dua bagian, berdasarkan garis diameter lingkaran. erilah warna pada salah satu bagian. 3. agilah kembali tiap bagian menjadi juring-juring dengan sudut 20 o, sehingga lingkaran tersebut terbagi menjadi 18 bagian yang sama besar. 4. agilah kembali salah satu bagian juring menjadi dua buah juring dengan ukuran sudut 10 o. 5. Kemudian potonglah lingkaran tersebut berdasarkan juring-juring yang telah kamu buat, dan susunlah seperti yang tampak pada gambar di bawah ini ii i i ii ii Setelah kamu susun, coba amati susunan lingkaran tersebut, apakah bentuknya menyerupai persegi panjang? Jika ya, apakah ukuran panjang dan lebarnya berhubungan dengan keliling lingkaran dan jari-jari lingkaran? iskusikan dengan teman sebangkumu. Lingkaran 125 i unduh dari : ukupaket.com

8 ari kegiatan di atas, tahukah kamu, apa yang terjadi jika juring-juring yang dibuat sudutnya diperkecil? Jawabannya adalah bentuknya akan menyerupai persegi panjang. Maka, dapat dinyatakan bahwa: Luas lingkaran luas persegi panjang yang tersusun panjang lebar 1 2 keliling lingkaran jari-jari lingkaran 1 2 2πr r πr2 Karena r 1 2 berikut. d, maka rumus di atas dapat dinyatakan juga sebagai Luas lingkaran π ( 1 2 d)2 1 4 πd2 engan demikian dapat disimpulkan bahwa untuk setiap lingkaran dengan jari-jari r dan π 22 7 atau 3,14, berlaku rumus: Luas lingkaran πr π d2 ontoh 1. Luas sebuah lingkaran adalah cm 2. Hitunglah diameter lingkaran jika π 3,14! enyelesaian: Luas cm 2, π 3,14 1 Luas 4 πd ,14 d ,14 d ,14 d 2 d : 3, d cm Jadi, diameter lingkaran yang dimaksud adalah 40 cm. 126 Matematika SM Kelas VIII i unduh dari : ukupaket.com

9 2. erdasarkan gambar di samping, hitunglah luas daerah yang di arsir! 3,5 cm 6,3 cm enyelesaian: Gambar di atas adalah gambar bangun persegi panjang ditambah dengan setengah lingkaran kecil dan setengah lingkaran besar, maka luas daerah yang diarsir adalah: L L persegi panjang + L 1 2 lingkr. kecil + L 1 2 lingkr. besar L (6,3 3,5) + ( ,752 ) + ( ,152 ) L 22,05 + 4, ,59 42,45 cm 2 Jadi luas daerah yang diarsir adalah 42,45 cm 2. Latihan Soal 1. Hitunglah luas lingkaran dengan panjang jari-jari berikut ini! a. 49 cm c. 1,4 cm b. 19 cm d. 9 cm 2. Luas sebuah lingkaran adalah cm 2. Hitunglah jari-jari lingkaran tersebut jika π 22 7! 3. Luas sebuah lingkaran adalah 2,83 cm 2. Hitunglah diameter lingkaran tersebut jika π 3,14! 4. Hitunglah luas daerah yang diarsir pada gambar berikut ini! 11 cm 10 cm 5 cm 6 cm (i) (ii) (iii) 5. Sebuah taman berbentuk persegi panjang dengan ukuran panjang 5 m dan lebar 3 m. i dalam taman tersebut terdapat sebuah kolam berbentuk seperempat lingkaran dengan panjang diameter 3 m. Taman tersebut akan ditanami rumput kecuali kolamnya. Jika biaya penanaman rumput tersebut adalah Rp untuk tiap 1 m 2, hitunglah biaya penanaman rumput tersebut! 18 cm Lingkaran 127 i unduh dari : ukupaket.com

10 3 erubahan Luas Lingkaran Jika Jari-Jarinya erubah Luas sebuah lingkaran bergantung pada panjang jarijari lingkaran tersebut. Jika kita ubah panjang jari-jari sebuah lingkaran, maka luasnya pun akan berubah. Untuk mengetahui besar perubahan luas lingkaran, kita dapat mencarinya dengan cara menghitung selisih antara luas sebelum dan sesudah perubahan jari-jari. pabila perubahan jari-jari lingkaran berupa kelipatan dari jari-jari lingkaran semula, maka akan terdapat hubungan antara luas lingkaran sebelum perubahan dengan luas lingkaran setelah perubahan. Untuk mengetahuinya, lakukanlah kegiatan berikut ini. Salin tabel berikut inikemudian lengkapilah! Jari-jari lingkaran Luas lingkaran r 1 (cm) r 2 (cm) L 1 (cm 2 ) L 2 (cm 2 ) erubahan jari-jari Tugas r 2 r erubahan luas L 2 L Setelah kamu melengkapi tabel tersebut, apa yang dapat kamu simpulkan dari kegiatan ini? iskusikanlah dengan teman sebangkumu! andingkan hasilnya dengan kesimpulan berikut ini. Jika panjang jari-jari sebuah lingkaran kedua adalah n kali jari-jari lingkaran pertama, maka luas lingkaran kedua adalah n 2 kali luas lingkaran pertama ontoh anjang jari-jari sebuah lingkaran 8 cm. Jika panjang jari-jari lingkaran itu diperbesar 2 kali, hitunglah: a. Luas lingkaran setelah diperbesar b. esar perubahan luas dari lingkaran tersebut. 128 Matematika SM Kelas VIII i unduh dari : ukupaket.com

11 enyelesaian: n 2 kali, r 8 cm a. Luas lingkaran sebelum perubahan L π r 2 3, ,96 cm 2 Luas lingkaran setelah perubahan L n 2 luas lingkaran sebelum perubahan , ,96 803,84 cm 2 b. esar perubahan luas L L lingkaran setelah perubahan L lingkaran sebelum perubahan 803,84 200,96 602,88 cm 2 Latihan Soal 1. anjang jari-jari lingkaran pertama 21 cm. Hitunglah: a. luas lingkaran kedua yang panjang jari-jarinya 3 kali panjang jari-jari lingkaran pertama. b. luas lingkaran ketiga yang panjang jari-jarinya 5 kali panjang jari-jari lingkaran pertama. c. luas lingkaran kedua yang panjang jari-jarinya 1 kali panjang jari-jari lingkaran pertama Luas lingkaran pertama 180 cm 2, dan luas lingkaran kedua 20 cm 2. erapa kalikah panjang jari-jari lingkaran pertama terhadap panjnag jari-jari lingkaran kedua? Math Info 3. anjang jari-jari lingkaran pertama 15 cm. anjang 2 elangi merupakan sekumpulan jari-jari lingkaran kedua kali panjang jari-jari 3 lingkaran dimana satu lingkaran lingkaran pertama. Hitunglah besar perubahan untuk satu warna. Saat kita melihat pelangi dari permukaan bumi luas kedua lingkaran tersebut! sebenarnya kita hanya melihat busur masing-masing lingkaran, jika kita melihatnya di udara, maka kita bisa melihat utuh lingkaran pelangi tersebut (Sumber: Encarta) Lingkaran 129 i unduh dari : ukupaket.com

12 Q Menghitung anjang usur Luas uring dan Luas Tembereng ada subbab sebelumnya kalian telah belajar tentang panjang busur, luas juring, dan tembereng lingkaran. Untuk menghitung besar panjang busur, luas juring, dan luas tembereng, kita harus membahas hubungan antara sudut pusat, panjang busur, dan luas juring. pakah sudut pusat itu? Sudut pusat adalah sudut yang titik sudutnya tepat berada di pusat lingkaran. erhatikanlah gambar di samping!,,, dan Q adalah jari-jari lingkaran. dan Q adalah sudut pusat lingkaran. Misalkan dan Q Jika luas juring diukur menggunakan luas juring Q, maka luas juring sama dengan lima kali luas juring Q. an jika panjang busur diukur dengan menggunakan panjang busur Q, maka panjang busur sama dengan lima kali panjang busur Q. erdasarkan hal tersebut, maka dapat dibuat perbandingan sebagai berikut. a. esar : besar Q : : 1 b. Luas juring : luas juring Q 5 : 1 c. anjang busur : panjang busur Q 5 : 1 Sehingga dapat ditarik kesimpulan, bahwa perbandingan besar sudut pusat sebanding dengan luas juring dan sebanding dengan panjang busur yang dihadapan sudut pusat. Secara matematis dapat ditulis sebagai berikut. esar esar Q Luas juring anjang busur Luas juring Q anjang busur Q Karena dalam satu lingkaran sama dengan satu putaran penuh (360 o ), keliling lingkaran sama dengan 2πr, dan luas lingkaran sama dengan πr 2, maka hubungan perbandingan di atas dapat dinyatakan dalam bentuk berikut. esar Luas juring anjang busur o 360 Luas lingkaran Keliling lingkaran esar Luas juring anjang busur o 360 πr 2 2πr Untuk selanjutnya, perhatikan gambar di samping! agaimanakah cara mencari luas tembereng lingkaran pada gambar tersebut? erhatikan juring pada gambar! 130 Matematika SM Kelas VIII i unduh dari : ukupaket.com

13 Luas juring Luas + Luas tembereng Luas tembereng Luas juring Luas ontoh iketahui 14 cm, panjang busur 22 cm, dan 40 o. Hitunglah: a. anjang busur b. Luas juring c. Luas tembereng enyelesaian: 14 cm, panjang busur 22 cm, 40 o a. esar esar anjang anjang anjang anjang ,78 cm b. Luas lingkaran πr cm 2 esar Luas juring o 360 Luas lingkaran 90 Luas juring Luas juring 154 cm d. Luas 2 a t cm 2 Luas tembereng luas juring luas cm 2 Lingkaran 131 i unduh dari : ukupaket.com

14 Latihan Soal 1. ada gambar disamping, jika adalah diameter lingkaran, 62 0, panjang busur 17cm. Hitunglah panjang! 2. ada gambar di samping, 120 o, 30 o, luas juring 150 cm 2. Hitunglah luas juring! Q 3. ada gambar di samping, Q : QR 3 : 6. Jika panjang busur Q 23 cm, hitunglah panjang busur QR dan keliling lingkaran tersebut! R Q 4. ada gambar di samping, adalah jari-jari lingkaran dengan panjang 10 cm. Jika Q : QR 8 : 3, hitunglah luas juring Q! R 5. ada gambar di samping, 72 o, dan luas juring 45 cm 2. Hitunglah luas juring dan luas lingkaran tersebut! 6. ada gambar di samping, 60 o dan luas juring 231 cm 2. Hitunglah jari-jari lingkaran tersebut! 132 Matematika SM Kelas VIII i unduh dari : ukupaket.com

15 7. ada gambar di samping, panjang jari-jari lingkaran 25 cm, 120 o, dan 16 cm. Hitunglah: a. anjang busur b. Luas juring c. Luas segitiga d. Luas tembereng Lingkaran alam dan Lingkaran Luar Segitiga ada subbab ini, kita akan membahas langkah-langkah melukis lingkaran dalam segitiga, lingkaran luar segitiga, dan menghitung panjang jari-jari dari kedua lingkaran tersebut. 1 Melukis Lingkaran alam Segitiga erhatikan gambar! Lingkaran dengan jari-jari merupakan sebuah lingkaran yang terdapat di dalam segitiga. Jadi yang dimaksud dengan lingkaran dalam segitiga adalah lingkaran yang menyinggung ketiga sisi segitiga di bagian dalam dari segitiga tersebut. E Untuk dapat melukis lingkaran dalam segitiga, kita perlu memperhatikan beberapa hal berikut ini. F a. F,, dan E adalah garis bagi, yaitu garis yang membagi sebuah sudut menjadi dua bagian yang sama besar. b. Titik merupakan titik pusat lingkaran dan juga titik potong dari ketiga garis bagi. c. tegak lurus terhadap garis yang merupakan jari-jari lingkaran. erdasarkan uraian di atas, maka untuk melukis sebuah lingkaran dalam segitiga, langkah-langkah yang harus dilakukan adalah: 1. Lukis sebarang segitiga. (eri nama, misal ). 2. Lukis garis bagi untuk (gambar (a)), (gambar (b)), dan (gambar (c)). Ketiga garis bagi ini akan berpotongan di satu titik, yaitu titik. (a) Lingkaran 133 i unduh dari : ukupaket.com

16 3. Lukis garis yang tegak lurus dengan salah satu sisi segitiga, misal sisi (gambar (d)). (b) 4. Lukis sebuah lingkaran dengan jari-jari yang tepat menyinggung ketiga sisi (gambar (e)). Lingkaran yang terbentuk inilah yang dinamakan dengan lingkaran dalam segitiga. (c) (d) (e) 2 Melukis Lingkaran Luar Segitiga erhatikan gambar di samping! Lingkaran dengan jarijari adalah sebuah lingkaran yang terdapat di bagian luar segitiga. Jadi yang dimaksud dengan lingkaran luar segitiga adalah lingkaran yang menyinggung ketiga titik sudut segitiga dengan tepat. Untuk dapat melukis lingkaran luar segitiga tersebut, perlu diperhatikan beberapa hal, yaitu: a. Garis putus-putus pada gambar adalah garis sumbu, yaitu garis yang membagi sebuah garis/sisi menjadi dua bagian yang sama panjang. b. Titik merupakan titik pusat lingkaran dan juga titik potong dari ketiga garis sumbu. c. adalah jari-jari lingkaran. erdasarkan uraian di atas, untuk melukis sebuah lingkaran luar sebuah segitiga, langkah-langkah yang harus dilakukan adalah sebagai berikut. (a) (b) (c) 134 Matematika SM Kelas VIII i unduh dari : ukupaket.com

17 1. Lukis sebarang segitiga. (eri nama, misal ). 2. Lukis garis sumbu untuk garis (gambar (a)), garis (gambar (b)), dan (gambar (c)). Ketiga garis sumbu ini akan berpotongan di titik. 3. Lukis jari-jari lingkaran dengan cara menghubungkan titik dengan salah satu titik sudut segitiga, misalnya (gambar (d)). (d) 4. Lukis sebuah lingkaran dengan jarijari yang tepat menyinggung ketiga titik sudut (gambar (e)). Lingkaran yang terbentuk ini dinamakan lingkaran luar segitiga. Setelah mempelajari langkah-langkah melukis lingkaran dalam dan lingkaran luar segitiga, selanjut nya kita akan melukis lingkaran melalui tiga titik tak segaris yang (e) diketahui. Langkah-langkah melukis lingkaran melalui tiga titik tak segaris yang diketahui sama dengan langkah-langkah melukis lingkaran luar segitiga. Hanya saja, langkah pertama yang harus dilakukan sebelum melukis lingkaran melalui tiga titik tak segaris adalah menghubungkan ketiga titik tersebut, sehingga terbentuk sebuah segitiga. Salinlah tiga titik yang tak segaris di bawah ini. Kemudian lukislah lingkaran yang melalui tiga garis tersebut! Tugas (Ingat, lukislah garis yang menghubungkan ketiga titik yang tak segaris tersebut, lalu ikutilah langkah-langkah untuk melukis lingkaran luar segitiga.) Lingkaran 135 i unduh dari : ukupaket.com

18 Latihan Soal 1. Salinlah segitiga-segitiga berikut ini, kemudian lukislah lingkaran dalamnya! Q M L R K (i) (ii) (iii) 2. Salinlah segitiga-segitiga berikut ini, kemudian lukislah lingkaran luarnya! M (i) (ii) L 3. Salinlah ketiga titik yang tak segaris berikut ini, kemudian lukislah sebuah lingkaran yang melalui ketiga titik tersebut! a. R b. M L Q K 3 anjang Jari-Jari Lingkaran alam Segitiga dan Lingkaran Luar Segitiga Untuk mengetahui panjang jari-jari lingkaran dalam dan luar segitiga, kita harus mengetahui rumus luas segitiga sebarang. Rumus luas segitiga sebarang adalah: Jika panjang sisi-sisi segitiga adalah a, b, c, dan s 1 2 keliling segitiga tersebut, maka: Luas segitiga s(s a)(s b)(s c) 136 Matematika SM Kelas VIII i unduh dari : ukupaket.com

19 a. anjang Jari-jari Lingkaran alam erhatikan gambar!, Q, dan R adalah jari-jari lingkaran dalam segitiga. Jika Q R r d, a, b, dan c, maka: Luas Luas + Luas + Luas ( 1 2 ) + (1 2 Q ) + (1 2 R) ( 1 2 a r d ) + (1 2 b r d ) + (1 2 c r d ) 1 2 r (a + b + c) r 1 d d 2 r d 1 2 keliling (a + b + c) R Q Jika 1 2 keliling s, maka: Luas segitiga r d s Luas segitiga r d s Sehingga, dapat kita simpulkan untuk sebarang segitiga dengan panjang sisi-sisinya a, b, dan c, serta s 1 2 keliling segitiga, maka jari-jari lingkaran dalam segitiga tersebut adalah: Luas segitiga r d s s(s a)(s b)(s c) r d s b. anjang Jari-jari Lingkaran Luar Selanjutnya, perhatikan gambar di samping. Lingkaran yang terbentuk pada gambar adalah lingkaran luar yang berpusat di titik. dan Q adalah jari-jari lingkaran luar. Misalkan Q r l, a, b, dan c. erhatikan Q dan! esar Q (sudut keliling yang menghadap busur Q dan menghadap diameter lingkaran) 90 o (karena adalah garis tinggi, maka ). esar Q karena sudut keliling menghadap busur yang sama). (Materi bahasan sudut keliling akan dibahas pada subbab berikutnya). Q Karena terdapat dua buah sudut yang bersesuaian sama besar, maka Q dan sebangun (bentuknya sama, tetapi ukurannya berbeda). Sehingga dapat ditulis secara matematis Lingkaran 137 i unduh dari : ukupaket.com

20 dalam bentuk berikut. Q Q (kalikan pembilang dan penyebut dengan ) 2r l 2r l r l r l 2 Luas a b c 4 Luas Sehingga, dapat kita simpulkan untuk sebarang segitiga dengan panjang sisi-sisinya a, b, dan c, serta s 1 2 segitiga, maka jari-jari lingkaran luar segitiga adalah: keliling r l r l a b c 4 Luas a b c 4 s(s a)(s b)(s c) ontoh anjang sisi-sisi sebuah segitiga adalah 6 cm, 8 cm, dan 10 cm. Hitunglah: a. Keliling lingkaran dalam segitiga b. Luas lingkaran luar segitiga enyelesaian: iketahui a 6 cm, b 8 cm, c 10 cm s 1 2 keliling segitiga 1 2 (a + b + c) 1 2 ( ) Luas segitiga s(s a)(s b)(s c) 12(12 6)(12 8)(12 10) 138 Matematika SM Kelas VIII i unduh dari : ukupaket.com

21 12(6)(4)(2) cm 2 Luas segitiga a. r d 24 s 12 2 cm Keliling lingkaran dalam segitiga 2πr d 2 3, ,56 cm a b c b. r l 4 Luas segitiga Luas lingkaran luar segitiga 2 πr l 3, ,5 cm cm Latihan Soal 1. iketahui panjang sisi-sisi sebuah segitiga adalah 12 cm, 15, dan 19 cm. Hitunglah jari-jari lingkaran luar segitiga tersebut! 2. iketahui panjang sisi-sisi sebuah segitiga adalah 23 cm, 27, dan 32 cm. Hitunglah jari-jari lingkaran dalam segitiga tersebut! 3. iketahui panjang sisi-sisi sebuah segitiga adalah 8 cm, 12, dan 22 cm. Hitunglah: a. Jari-jari lingkaran dalam segitiga b. Keliling lingkaran dalam segitiga c. Luas lingkaran dalam segitiga 4. iketahui panjang sisi-sisi sebuah segitiga adalah 7 cm, 11, dan 18 cm. Hitunglah: a. Jari-jari lingkaran dalam segitiga b. Keliling lingkaran dalam segitiga c. Luas lingkaran dalam segitiga 5. ada gambar di samping, adalah jari-jari lingkaran dalam segitiga. Jika 13 cm, 9 cm, dan 6 cm, hitunglah: a. Luas segitiga b. anjang c. Luas lingkaran d. Luas daerah yang diarsir Lingkaran 139 i unduh dari : ukupaket.com

22 E Sudut usat dan Sudut eliling erhatikan gambar di samping kiri! Kalian sudah mengerti apa yang dimaksud dengan sudut pusat? Sudut pusat adalah sudut yang titik sudutnya merupakan titik pusat lingkaran. Maka dan adalah sudut pusat lingkaran. menghadap sedangkan menghadap. Selanjutnya, perhatikan gambar di samping kanan! dan Q merupakan sudut dengan titik sudut tepat berada di lingkaran. Sudut seperti inilah yang dinamakan dengan sudut keliling. menghadap, dan Q menghadap Q. Q 1 Hubungan Sudut usat dan Sudut Keliling Q dakah hubungan antara sudut pusat dan sudut keliling suatu lingkaran? Jawabannya adalah ya, tetapi dengan syarat sudut pusat dan sudut keliling tersebut menghadap busur yang sama. Untuk mengetahui hubungan tersebut, perhatikan uraian berikut ini. R S erhatikan gambar! RQ adalah sudut keliling dan RQ adalah sudut pusat dengan menghadap busur yang sama, yaitu RQ. Q,, dan R adalah jari-jari lingkaran, Q R, sehingga R dan Q merupakan segitiga sama kaki, maka R R, dan Q Q. RS adalah sudut luar R, maka RS R + R, dan QS adalah sudut luar Q, maka QS Q + Q. Sehingga dapat dinyatakan dalam bentuk berikut. RQ RS + QS ( R + R) + ( Q + Q) 2 R + 2 Q 2 ( R + Q) 2 RQ Maka dapat disimpulkan bahwa: Jika sudut pusat dan sudut keliling suatu lingkaran menghadap busur yang sama, maka berlaku: Sudut pusat 2 sudut keliling Sudut keliling 1 2 sudut pusat 140 Matematika SM Kelas VIII i unduh dari : ukupaket.com

23 ontoh 1. erdasarkan gambar di samping, jika 60 o, hitunglah besar! enyelesaian: dan menghadap busur yang sama, yaitu busur, maka: o 30 o Jadi, besar 30 o. 2. erdasarkan gambar di samping, jika 72 o, hitunglah besar! enyelesaian: erhatikan gambar tersebut. adalah sudut keliling yang menghadap busur yang besar, maka kita harus menghitung sudut re eks. Sudut re eks 360 o 360 o 72 o 288 o dan sudut re eks menghadap busur yang besar, maka: 1 2 sudut re eks o 144 o Jadi, besar 144 o Latihan Soal 1. N K Q R L M Lingkaran 141 i unduh dari : ukupaket.com

24 erhatikan gambar di atas, jika QR 23 0, ML 56 0, 32 0, dan 19 o, hitunglah besar: a. QR c. MNL e. MKL b. d. f. 2. ada gambar di samping, 35 o. Hitunglah: a. b. Sudut re eks c. 2 Sifat Sudut-Sudut Keliling Terdapat dua macam sifat sudut-sudut keliling, yaitu sudutsudut keliling yang menghadap diameter lingkaran dan sudutsudut keliling yang menghadap busur yang sama. agaimanakah sifatnya? Untuk menjawabnya, perhatikan uraian berikut. a. Sudut-Sudut Keliling yang Menghadap iameter Lingkaran E ada gambar di samping, garis E adalah diameter lingkaran. E adalah sudut keliling dan E adalah sudut pusat dengan menghadap busur yang sama, yaitu E. Maka, E 1 2 E o 90 o engan cara yang sama, cobalah kamu cari besar E dan E! pakah hasilnya sama? Jika kamu memahaminya, pasti kamu akan mendapatkan nilai sudut yang sama. engan demikian dapat disimpulkan bahwa: Jika sudut keliling suatu lingkaran menghadap diameter lingkaran, maka besar sudut keliling sama dengan 90 o. F E b. Sudut-Sudut Keliling yang Menghadap usur yang Sama erdasarkan gambar di samping, adalah sudut pusat, sedangkan, E, dan F adalah sudut lingkaran. Sudut pusat dan ketiga sudut lingkaran ini menghadap busur yang sama, yaitu. itulis secara matematis sebagai berikut. 142 Matematika SM Kelas VIII i unduh dari : ukupaket.com

25 1 2 E 1 2 F 1 2 Jadi, E F. Sehingga dapat disimpulkan: Jika sudut-sudut keliling menghadap busur yang sama, maka besar sudut-sudut keliling tersebut adalah sama. ontoh erhatikan gambar di samping. Hitunglah: a. b. enyelesaian: a. merupakan sudut keliling yang menghadap diameter, maka 90 o. b. (menghadap busur yang sama) 90 o. Latihan Soal 1. S K N Q R ada gambar di atas, 27 0, QR 36 0, RS 29 0, KLM 112 0, LMN 136 o, dan adalah diameter lingkaran. Hitunglah: a. c. QSR e. KNM b. d. QS f. LKN 2. ada gambar di samping, LKM 3x o, LMK 5x 0, dan KM adalah diameter lingkaran. Hitunglah: K a. MLK c. LKM M b. Nilai x d. LMK L M L Lingkaran 143 i unduh dari : ukupaket.com

26 tak-tik Matematika ada gambar di bawah, Q QR 7 cm. SQ adalah setengah lingkaran. Hitunglah daerah yang diarsir! S Q R Rangkuman 1. Lingkaran adalah kumpulan titik-titik pada garis lengkung yang mempunyai jarak yang sama terhadap pusat lingkaran. 2. aerah yang dibatasi oleh kumpulan titik-titik pada tepi lingkaran disebut daerah lingkaran (luas lingkaran). 2. π (phi) adalah nilai perbandingan antara keliling lingkaran dengan diameter lingkaran. 3. Untuk setiap lingkaran, berlaku rumus: keliling 2πr atau keliling π d luas πr πd2 dengan: r jari-jari d diameter π 22 atau 3, Jika panjang jari-jari sebuah lingkaran kedua adalah n kali jari-jari lingkaran pertama, maka luas lingkaran kedua adalah n 2 kali luas lingkaran pertama. 5. Jika sudut pusat dan sudut keliling suatu lingkaran menghadap busur yang sama, maka berlaku: sudut pusat 2 sudut keliling sudut keliling 1 sudut pusat 2 6. Jika sudut keliling suatu lingkaran menghadap diameter lingkaran, maka besar sudut keliling sama dengan 90 o. 7. Jika sudut-sudut keliling menghadap busur yang sama, maka besar sudutsudut keliling tersebut adalah sama. 144 Matematika SM Kelas VIII i unduh dari : ukupaket.com

27 Uji Kemampuan. ilihlah satu jawaban yang paling tepat, a, b, c, atau d! Tuliskan pada lembar jawabanmu! 1. Keliling sebuah lingkaran 43,96 cm. Jika π 3,14, maka panjang jari-jarinya adalah. a. 4,5 cm c. 10 cm b. 7 cm d. 12 cm 2. Luas lingkaran yang kelilingnya 31,4 cm adalah. a. 78,5 cm 2 c. 80,5 cm 2 b. 76,5 cm 2 d. 82,5 cm 2 3. Sebuah roda yang berputar sebanyak 25 kali dapat menempuh jarak 22 m. Jika π 22 7, maka luas permukaan roda itu adalah. a. 576 cm 2 c. 736 cm 2 b. 616 cm 2 d. 806 cm 2 4. Luas bangun pada gambar di samping adalah. 7 cm a. 164,5 cm 2 b. 173,5 cm 2 20 cm c. 183,5 cm 2 d. 193,5 cm 2 14 cm 5. Keliling bangun pada gambar di samping adalah. 42 cm a. 164 cm c. 244 cm b. 184 cm d. 254 cm 56 cm 6. Luas daerah yang di arsir pada gambar di samping adalah. 21 cm a. 63 cm 2 c. 83 cm 2 21 cm b. 73 cm 2 d. 94,5 cm 2 7. Sebuah taman berbentuk lingkaran dengan diameter 35 m. Sekeliling taman itu setiap 2 m ditanami pohon. anyaknya pohon agar sekeliling taman ditanami pohon adalah. a. 55 buah c. 45 buah b. 65 buah d. 35 buah i unduh dari : ukupaket.com Uji Kemampuan ab 6 145

28 8. ada gambar berikut, besar 66 o dan panjang 21 cm. anjang busur adalah. a. 13,2 cm 2 c. 52,2 cm 2 b. 24,2 cm 2 d. 64,2 cm 2 9. esar MN 90 o. anjang jari-jari M N 14 cm. Luas daerah yang di arsir (tembereng) adalah. a. 56 cm 2 b. 59 cm 2 c. 62 cm 2 d. 71 cm ada gambar di samping, besar 30 o, 78 o, dan panjang busur 15 cm. anjang busur adalah. a. 39 cm c. 37 cm b. 49 cm d. 47 cm N M 11. ada gambar di samping, panjang R 15 cm dan RS 3 cm. anjang tali busur Q adalah. a. 16 cm c. 20 cm b. 18 cm d. 22 cm R S K 12. ada gambar di samping, besar MNL 28 o dan L NLK 36 o. esar NM adalah. N a. 77 o c. 89 o b. 102 o d. 116 o Q M 13. ada gambar di samping, panjang dan besar 42 o. esar adalah. a. 40 o c. 84 o b. 42 o d. 92 o 146 Matematika SM Kelas VIII i unduh dari : ukupaket.com

29 14. anjang sisi-sisi segitiga siku-siku adalah 6 cm, 8 cm, dan 10 cm. Keliling lingkaran dalam segitiga tersebut adalah. a. 12,56 cm c. 14,56 cm b. 13,56 cm d. 15,56 cm 15. anjang sisi sebuah segitiga adalah 18 cm, 24 cm, dan 30 cm. Luas lingkaran luar segitiga tersebut adalah. a. 706,5 cm 2 c. 774,5 cm 2 b. 746,5 cm 2 d. 764,5 cm esar sudut segi enam beraturan adalah. a. 30 o c. 75 o b. 60 o d. 90 o 17. erhatikan gambar di samping! Jika sisi-sisi persegi berukuran 16 cm, dan diameter lingkaran sama dengan 14 cm, maka luas daerah yang diarsir adalah. a. 96 cm 2 c. 100 cm 2 b. 98 cm 2 d. 102 cm 2 16 cm 16 cm 18. iameter sebuah roda sama dengan 42 cm. Jika roda tersebut berputar sebanyak 300 kali, maka panjang lintasan yang sudah dilalui roda tersebut adalah. a. 396 m c. 396 dm b. 396 cm d. 39,6 m. Selesaikan soal-soal berikut ini! 1. erdasarkan gambar di samping, 42 cm 21 cm hitunglah: a. Keliling daerah yang di arsir b. Luas daerah yang di arsir 42 cm 2. ada gambar di samping, diketahui 7x dan 6x. Tentukan : a. Nilai x b. esar dan c. Jika 112 o, hitunglah besar! i unduh dari : ukupaket.com Uji Kemampuan ab 6 147

30 3. iketahui panjang sisi sebuah segitiga adalah 8 cm, 15 cm, dan 17 cm. Hitunglah: a. Luas lingkaran dalam segitiga b. Keliling lingkaran luar segitiga 4. ada gambar di samping, EF 61 o dan E F 43 o. Tentukan besar E! E 5. Sebuah taman berbentuk lingkaran berjari-jari 40 m. i sekeliling tepinya dibuat jalan melingkar mengelilingi taman yang lebarnya 2 m. Jika biaya untuk membuat jalan tiap 1 m 2 adalah Rp , hitunglah biaya seluruh pembuatan jalan tersebut! KUNI JWN 6. ilihan Ganda 1. b 3. b 5. c 7. a 9. a 11. b 13. b 15. a 17. d. Uraian 1. a. 165 cm b. 173,25 cm 2 3. a. 28,26 cm 2 b. 53,38 cm 5. Rp , Matematika SM Kelas VIII i unduh dari : ukupaket.com