DIKLAT ONLINE GURU MELEK IT POLA 16 HARI (81 JP) ANGKATAN
|
|
|
- Iwan Susanto
- 6 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 1 PANDUAN DIKLAT ONLINE GURU MELEK IT POLA 16 HARI (81 JP) ANGKATAN TRAINER GURU MELEK IT INDONESIA Mendorong guru-guru Indonesia agar melek IT dan memanfaatkan IT tersebut dalam pembelajaran CP : Pak Sukani / Grup FB : Komunitas Guru Era Digital (KGED)
2 2 KATA PENGANTAR Guru merupakan bagian integral dan memegang peranan penting dalam kerangka pembangunan pendidikan Indonesia. Oleh karena itu, mereka diharapkan secara berkesinambungan dapat meningkatkan kompetensi baik kompetensi pedagogik, kepribadian, sosial maupun profesional. Peningkatan kompetensi guru merupakan hak setiap guru, oleh karena itu kami berinisiatif mendorong peningkatan kompetensi guru dengan menyelengarakan program-program yang berkaitan dengan peningkatan kompetensi guru, khususnya pemanfaatan IT dalam pembelajaran. Mendorong guru-guru di Indonesia agar melek IT dan memanfaatkan IT tersebut dalam pembelajaran. Jumlah guru yang cukup banyak yaitu hampir 3 juta. Pendidikan dan pelatihan (diklat) konvensional melalui tatap muka tidak dapat menyentuh seluruh guru. Pengembangan model diklat secara online (e-training) merupakan salah satu alternatif yang sangat baik untuk menanggulangi permasalahan kompetensi guru. Diklat secara on-line dapat meningkatkan kompetensi guru tanpa batas ruang dan waktu sehingga lebih efektif dan efisien. Guru yang kreatif adalah mereka yang selalu mencari dan menemukan hal yang baru untuk kepentingan peningkatkan kualitas pembelajaran. Oleh karena itu guru harus terus meningkatkan kompetensi dan profesionalitasnya melalui pengembangan keprofesian guru berkelanjutan (PKB). Berbagai diklat dapat diikuti oleh guru melalui kegiatan yang diprogramkan baik secara langsung tatap muka maupun melalui bantuan media internet (Diklat Online). Salah satu program unggulan diklat yang dilaksanakan oleh trainer guru melek IT Indonesia adalah Diklat online guru melek IT Pola 16 hari. Kepada peserta, kami mengucapkan selamat mengikuti diklat. Semoga dapat memperoleh hasil yang maksimal. Jakarta, 10 April 2015
3 3 DAFTAR ISI KATA PENGANTAR... 2 DAFTAR ISI... 3 PENDAHULUAN... 4 TUJUAN DAN SASARAN... 5 HASIL YANG DIHARAPKAN... 5 WAKTU DAN TEMPAT PELAKSANAAN... 6 STRUKTUR PROGRAM... 7 SKENARIO... 8 PENILAIAN... 9 FASILITATOR JADWAL KEGIATAN PEMBIAYAAN... 12
4 4 PENDAHULUAN Keberhasilan pendidikan sangat ditentukan oleh kualitas sumber daya manusia (SDM) pendidik. Oleh karena itu kualitas SDM pendidik perlu mendapatkan perhatian yang serius. Peningkatan kemampuan dan kompetensi seharusnya dilakukan terus-menerus untuk mengikuti perkembangan dan menyesuaikan tuntutan zaman. Namun usaha-usaha meningkatkan kualitas sering terbentur waktu, kesempatan, ruang, biaya dan keterbatasan tenaga ahli. Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi memberikan alternatif solusi untuk mengatasi keterbatasan-keterbatasan tersebut yaitu dengan menyelenggarakan diklat online. Diklat online guru melek IT diselenggarakan untuk mendorong guru-guru Indonesia agar melek IT dan memanfaatkan IT tersebut dalam pembelajarannya. Diklat online ini pula diselenggarakan untuk memfasilitasi keinginan rekan-rekan guru dari berbagai daerah di seluruh wilayah Indonesia yang ingin meningkatkan kompetensinya terkait pemanfaatan IT dalam pemeblajaran namun terkendala waktu dan tepat. Misalnya guru yang ingin meningkatkan komeptensinya berada di wilayah Maluku, Kalimantan, Sulawesi, Sumatra atau wilayah yang lain sedangkan fasilitatornya berada di Jakarta atau sebaliknya, maka dengan adanya Diklat online semua kedala tersebut dapat teratasi. Diklat online merupakan diklat yang dalam pelaksanaannya dapat dilakukan kapan saja dan dimana saja, sehingga dapat berjalan 24 jam non stop. Syarat utama yang diperlukan hanyalah koneksi internet untuk mengakses pembelajaran di diklat online. Waktu untuk mengakses pembelajaran di diklat online pun dapat disesuaikan dengan waktu bapak/ibu guru, seperti pada waktu luang dan setelah pulang tugas dinas / dari sekolah. Peserta diklat harus bersungguh-sungguh dalam mempelajari semua pembelajaran di diklat online, mempraktekkannya dan menyelesaikan semua tugas-tugasnya.
5 5 TUJUAN DAN SASARAN Tujuan : Diklat online guru melek IT pola 16 hari ini bertujuan untuk : 1. Memfasilitasi peningkatan kompetensi guru, khususnya terkait pemanfaatan IT dalam pembelajaran melalui sistem pembelajaran jarak jauh dengan Diklat online secara nyata 2. Mensosialisasikan pemanfaatan teknologi e-training atau diklat online sebagai salah satu sarana untuk memperluas upaya peningkatan kompetensi guru 3. Memfasilitasi guru dalam rangka pengembangan keprofesionalan berkelanjutan (PKB) Sasaran : Sasaran Diklat online guru melek IT pola 16 hari adalah guru-guru SD, SMP, SMA, SMK atau sederajat, praktisi maupun pengawas di bidang pendidikan di seluruh wilayah Indonesia. HASIL YANG DIHARAPKAN Hasil yang diharapkan dari Diklat online guru melek IT pola 16 hari adalah sebagai berikut : 1. Dikuasainya materi, konsep, struktur dan pola pikir keilmuan khususnya pemanfaatan IT dalam pembelajaran untuk mendukung tugasnya sebagai guru 2. Tersosialisasikannya pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi khususnya e- training (diklat online) sebagai salah satu sarana peningkatan kompetensi guru 3. Guru lebih termotivasi untuk mengembangkan diri
6 6 WAKTU DAN TEMPAT PELAKSANAAN Diklat online guru melek IT pola 16 hari ini dilaksanakan secara online sesuai dengan angkatannya : 1. Angkatan 22 : tanggal 1 s/d 16 Agustus Angkatan 23 : tanggal 19 Agustus s/d 3 September Angkatan 24 : tanggal 6 s/d 21 Septemberi 2015 melalui situs
7 7 STRUKTUR PROGRAM Struktur program diklat online guru melek IT pola 16 hari ini adalah sebagai berikut : No Kompetensi / Materi JP A Program Umum 1 Buku Panduan Diklat Online 1 2 Pengenalan Sistem Diklat Online B 1 a) Mencoba sistem diklat online 3 a) Publikasi karya tulis 3 b) Rencana diklat 2 Program Pokok Membuat Account Gmail, Dropbox & Scribd 2 Pendaftaran blog Di Wordpress 3 3 Setting Blog Pembelajaran di Wordpress 6 4 Memuat Halaman dan Sub halaman di blog 2 5 Pemanfaatan Snipping Tool, Image Tuner & Cyko 6 6 Menyimpan File di tempat penyimpanan online (Google Drive, Dropbox, Scribd, Youtube) 7 Menulis Posting/ Artikel Pembelajaran di blog a) Memasukkan text, gambar dan SlideShow 3 b) Memasukkan video Pembelajaran 2 c) Memasukkan modul pembelajaran 2 d) Memasukkan link download, link tugas dll 2 8 Membuat Formulir Kirim Tugas Siswa 3 9 Membuat Header Blog Pembelajaran 3 10 Mengubah background & Header Blog 2 11 Pernak Pernik Blog Membuat Tes Online Share File & Postingan Artikel di blog 2 C Program Penunjang 1 Refleksi dan Evaluasi 2 2 Pretes 1 3 Postes 1 Jumlah
8 8 SKENARIO Pelaksanaan diklat online guru melek IT pola 16 hari ini dilakukan full online melalui situs disetarakan dengan 81 jam pelajaran. Peserta diklat dapat mengakses lessons (materi), mengerjakan penugasan, berdiskusi secara mandiri sesuai dengan jadwal diklat. Selama pelaksanaan diklat, peserta diwajibkan untuk mengikuti : 1. Pretes 2. Akses materi (modul/handout, video pembelajaran, maupun media) 3. Mengerjakan penugasan 4. Aktif dalam diskusi di forum diskusi 5. Postes Di bawah ini adalah diagram skenario diklat online guru melek IT pola 12 hari :
9 9 PENILAIAN Komponen penilaian : 1. Kehadiran peserta diklat setiap harinya 2. Keaktifan peserta diklat dalam mengikuti diskusi online 3. Tugas Individu 4. Postes Persentase dari penilaian tersebut adalah sebagai berikut : 1. Kehadiran peserta diklat setiap harinya, sebesar 10 % 2. Keaktifan peserta diklat dalam mengikuti diskusi online, sebesar 45 % 3. Tugas Individu, sebesar 30 % 4. Postes, sebesar 15 % Nilai minimal kelulusan adalah 71. Peserta yang hanya mengirimkan tugas dan mengikuti postes saja, tanpa mengikuti dan berpartisipasi dalam diskusi kemungkinan besar tidak akan lulus karena nilai tidak akan memenuhi batas minimal lulus. Peserta diwajibkan untuk mengakses sistem e-training / diklat online setiap hari dan mengikuti pembelajaran sesuai dengan petunjuk yang ditentukan. Peserta yang dalam waktu 3 hari berturut-turut atau 5 hari tidak berturut-turut, tidak mengakses (tidak login) ke sistem tanpa ada alasan yang dapat dibenarkan maka peserta diklat dinyatakan gugur.
10 Sukani (The Winner Guru Era Baru Indonesia Tahun 2013) 10 FASILITATOR No Kompetensi / Materi JP Fasilitator A Program Umum 1 Buku Panduan Diklat Online 1 2 Pengenalan Sistem Diklat Online B 1 a) Mencoba sistem diklat online 3 a) Publikasi karya tulis 3 b) Rencana diklat 2 Program Pokok Membuat Account Gmail, Dropbox & Scribd 2 Pendaftaran blog Di Wordpress 3 3 Setting Blog Pembelajaran di Wordpress 6 4 Memuat Halaman dan Sub halaman di blog 2 5 Pemanfaatan Snipping Tool, Image Tuner & Cyko 6 6 Menyimpan File di tempat penyimpanan online (Google Drive, Dropbox, Scribd, Youtube) 7 Menulis Posting/ Artikel Pembelajaran di blog a) Memasukkan text, gambar dan SlideShow 3 b) Memasukkan video Pembelajaran 2 c) Memasukkan modul pembelajaran 2 d) Memasukkan link download, link tugas dll 2 8 Membuat Formulir Kirim Tugas Siswa 3 9 Membuat Header Blog Pembelajaran 3 10 Mengubah background & Header Blog 2 11 Pernak Pernik Blog Membuat Tes Online Share File & Postingan Artikel di blog 2 C Program Penunjang 1 Refleksi dan Evaluasi 2 2 Pretes 1 3 Postes 1 Jumlah
11 11 JADWAL KEGIATAN No Hari KE... Materi JP Buku Panduan Diklat Online 1 Pretes 1 Pengenalan Sistem Diklat Online (Mencoba Sistem Diklat Online) 3 Pengenalan Sistem Diklat Online (Publikasi Karya Tulis) 3 Pengenalan Sistem Diklat Online (Rencana Diklat) 2 Membuat Account Gmail, Dropbox & Scribd 3 Pendaftaran blog Di Wordpress Setting Blog Pembelajaran di Wordpress Membuat Halaman dan Sub halaman di blog 2 Pemanfaatan Image Tuner & Snipping Tool 3 Pemanfaatan Cyko 3 Menyimpan File di tempat penyimpanan online (Google Drive, Youtube) 3 Menyimpan File di tempat penyimpanan online (Scribd, Dropbox) 3 Menulis Posting/ Artikel Pembelajaran di blog (Memasukkan text, gambar dan SlideShow) Menulis Posting/ Artikel Pembelajaran di blog (Memasukkan video Pembelajaran) Menulis Posting/ Artikel Pembelajaran di blog (Memasukkan Modul Pembelajaran) Menulis Posting/ Artikel Pembelajaran di blog (Memasukkan link download, link tugas dll) Membuat Formulir Kirim Tugas Siswa 3 Membuat Header Blog Pembelajaran 3 Mengubah background & Header Blog 2 Pernak Pernik Blog Pernak Pernik Blog Pernak Pernik Blog 2 Membuat Tes Online Membuat Tes Online Membuat Tes Online Membuat Tes Online 2 Share File & Postingan Artikel di blog 2 Refleksi dan Evaluasi 2 Postes 1 JUMLAH
12 12 PEMBIAYAAN Biaya untuk mendukung kegiatan ini dibebankan kepada peserta diklat.
PENGENALAN SISTEM DIKLAT ONLINE / E-TRAINING GURU MELEK IT POLA 16 HARI
1 PENGENALAN SISTEM DIKLAT ONLINE / E-TRAINING GURU MELEK IT POLA 16 HARI Pengantar Keberhasilan pendidikan sangat ditentukan oleh kualitas sumber daya manusia (SDM) pendidik. Oleh karena itu kualitas
MENYIMPAN DAN SHARE FILE DI TEMPAT PENYIMPANAN ONLINE GOOGLE DRIVE, DROPBOX, YOUTUBE, & SCRIBD
1 MENYIMPAN DAN SHARE FILE DI TEMPAT PENYIMPANAN ONLINE GOOGLE DRIVE, DROPBOX, YOUTUBE, & SCRIBD Dibuat oleh Pak Sukani Teacher, Trainer, Narasumber, Motivator, Pembicara dalam pelatihan dan seminar di
MEMBUAT HALAMAN DAN SUB HALAMAN DI WORDPRESS
1 MEMBUAT HALAMAN DAN SUB HALAMAN DI WORDPRESS Dibuat oleh Pak Sukani Teacher, Trainer, Narasumber, Motivator, Pembicara dalam pelatihan dan seminar di seluruh wilayah Indonesia Situs : http://trainergurumelekit.wordpress.com
PERANGKAT MODUL PENGEMBANGAN KEPROFESIAN BERKELANJUTAN SEKOLAH DASAR KELAS AWAL KELOMPOK KOMPETENSI I
PERANGKAT MODUL PENGEMBANGAN KEPROFESIAN BERKELANJUTAN SEKOLAH DASAR KELAS AWAL KELOMPOK KOMPETENSI I DIREKTORRAT JENDERAL GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN KEMENTRIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN 2017 KATA PENGANTAR
PEMANFAATAN BLOG KOMPASIANA
PEMANFAATAN BLOG KOMPASIANA Sebuah gagasan terkadang bukanlah hal yang sepele. Satu gagasan yang nampaknya sederhana bisa jadi akan memicu sebuah perubahan yang sangat fundamental. Kuncinya adalah gagasan
CARA MEMBUAT HEADER BLOG DENGAN CEPAT SEMUDAH MEMASAK MIE INSTAN (X-HEADER)
1 CARA MEMBUAT HEADER BLOG DENGAN CEPAT SEMUDAH MEMASAK MIE INSTAN (X-HEADER) Dibuat oleh Pak Sukani Teacher, Trainer, Narasumber, Motivator, Pembicara dalam pelatihan dan seminar di seluruh wilayah Indonesia
Proposal Pelatihan Guru Melek IT
Proposal Pelatihan Guru Melek IT Menjadi guru profesional dengan Teknologi Sukani Educator, Blogger, Motivator, Narasumber & Trainer Pendidikan Founder E-Training Guru Melek IT Indonesia CEO Diklat Online
PERJALANAN DIKLAT ONLINE/E-TRAINING PPPPTK MATEMATIKA
PERJALANAN DIKLAT ONLINE/E-TRAINING PPPPTK MATEMATIKA Pengantar Keberhasilan pendidikan sangat ditentukan oleh kualitas sumber daya manusia (SDM) pendidik. Oleh karena itu kualitas SDM pendidik perlu mendapatkan
GOOGLE DRIVE UNTUK PENDIDIKAN
GOOGLE DRIVE UNTUK PENDIDIKAN Saat ini cloud computing sudah menjadi bagian kehidupan manusia. Secara definisi, cloud computing adalah penggunaan sumber daya komputasi (hardware dan software) yang diwujudkan
PENGEMBANGAN KEPROFESIAN BERKELANJUTAN 2017
PENGEMBANGAN KEPROFESIAN BERKELANJUTAN 2017 Struktur Modul Tatap Muka Kegiatan pelatihan 60 JP atau 100 JP dilaksanakan secara tatap muka antara peserta dan Instruktur Nasional (IN) sebagai fasilitator.
Berikut ini adalah asumsi yang digunakan sebelum Anda mulai membuat blog:
I. Pengantar Pengertian blog Blog atau weblog adalah tren gaya hidup digital yang kian berkembang, hari demi hari. Di Internet, blog disediakan gratis untuk siapa saja. Termasuk desain, hosting hingga
Oleh: Herman D. Surjono, Ph.D.
PENGENALAN DAN PEMBUATAN BLOG UNY Oleh: Herman D. Surjono, Ph.D. http://blog.uny.ac.id/hermansurjono PELATIHAN PEMBUATAN BLOG UNY 15 dan 16 Juli 2010 Apa blog itu? Blog adalah kependekan dari Weblog Blog
Artikel GOOGLE DRIVE UNTUK PENDIDIKAN. Oleh Muda Nurul Khikmawati
Artikel GOOGLE DRIVE UNTUK PENDIDIKAN Oleh Muda Nurul Khikmawati PUSAT PENGEMBANGAN DAN PEMBERDAYAAN PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN (PPPPTK) MATEMATIKA Abstrak Cloud computing adalah penggunaan sumber
https://pengawaspinrang.wordpress.com MANUAL BOOK penggunaan blog Pengawa Sekola Idarahma Ibrahim
https://pengawaspinrang.wordpress.com MANUAL BOOK penggunaan blog Pengawa Sekola Idarahma Ibrahim PANDUAN (MANUAL) PENGGUNAAN BLOG http://pengawaspinrang.wordpress.com UNTUK PENGAWAS SEKOLAH A. Membuka
PANDUAN PELATIHAN E LEARNING DASAR
2009 I. PANDUAN PELATIHAN E LEARNING DASAR Fakultas Ekonomi Univesitas Muhammadiyah Yogyakarta 29/Agustus/2009 PENDAHULUAN Selamat datang di e:learning Community (elcom) Universitas Muhammadiyah Yogyakarta.
BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang. Di era globalisasi ini, ilmu pengetahuan dan teknologi (IPTEK)
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Di era globalisasi ini, ilmu pengetahuan dan teknologi (IPTEK) berkembang sangat pesat. Ilmu pengetahuan dan teknologi pada dasarnya tercipta karena pemikiran manusia
Artikel EVALUASI WEBSITE PPPPTK MATEMATIKA. Oleh Muda Nurul khikmawati
Artikel EVALUASI WEBSITE PPPPTK MATEMATIKA Oleh Muda Nurul khikmawati Abstrak Website PPPPTK Matematika turut memperkuat eksistensi PPPPTK Matematika di era teknologi informasi. Website berfungsi sebagai
Memanfaatkan. dalam pembelajaran. Disampaiakan dalam in house training SMA 1 DEMAK, 7 Desember Oleh Sudar, M.Pd. Apakah EDMODO itu?
Memanfaatkan dalam pembelajaran A. Apakah EDMODO itu? Disampaiakan dalam in house training SMA 1 DEMAK, 7 Desember 2016 Oleh Sudar, M.Pd EDMODO merupakan salah satu jejaring sosial yang dapat menghubungkan
Modul Pelatihan AYO NGEBLOG..!
Modul Pelatihan AYO NGEBLOG..! RELAWAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI KABUPATEN TUBAN 2018 Daftar Isi - Apa Itu Blog dan Manfaatnya - Membuat Blog Baru - Membuat Postingan Tulisan Baru di Blog - Share
PENDAFTARAN BLOG DI WORDPRESS
1 PENDAFTARAN BLOG DI WORDPRESS Dibuat oleh Pak Sukani Teacher, Trainer, Narasumber, Motivator, Pembicara dalam pelatihan dan seminar di seluruh wilayah Indonesia Situs : http://trainergurumelekit.wordpress.com
INTERNET DASAR DEFINISI INTERNET
INTERNET DASAR Modul Pelatihan dan Pendampingan Rumah Kreatif BUMN DEFINISI INTERNET Internet adalah jaringan besar yang saling berhubungan dari jaringan-jaringan komputer yang menghubungkan orangorang
PERANGKAT MODUL PENGEMBANGAN KEPROFESIAN BERKELANJUTAN SD AWAL KELOMPOK KOMPETENSI J
PERANGKAT MODUL PENGEMBANGAN KEPROFESIAN BERKELANJUTAN SD AWAL KELOMPOK KOMPETENSI J DIREKTORRAT JENDERAL GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN KEMENTRIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN 2017 KATA PENGANTAR Puji dan
PROGRAM TOT FASILITATOR MGMP/KKG
PROGRAM TOT FASILITATOR MGMP/KKG A. Rasional Pendidikan merupakan ujung tombak kemajuan suatu bangsa. Dengan demikian, sistem pendidikan nasional menjadi parameter yang sangat penting dalam menentukan
One Step Ahead 1 BELAJAR MEMBUAT BLOG. Seri Pelatihan IT
One Step Ahead 1 BELAJAR MEMBUAT BLOG Seri Pelatihan IT Blog 2 Sebuah blog adalah situs web Anda yang mudahdi-gunakan, di mana Anda dapat dengan cepat memposting pemikiran Anda, berinteraksi dengan orang
Sosialisasi ICT-IPB untuk Mahasiswa Baru IPB tahun 2014/2015
Sosialisasi ICT-IPB untuk Mahasiswa Baru IPB tahun 2014/2015 Direktorat Integrasi Data dan Sistem Informasi Institut Pertanian Bogor September-Oktober 2014 Materi 1. http://apps.ipb.ac.id 2. Lecture Management
BAB IV PERANCANGAN. IV.2 Perancangan Model Komunitas Belajar Learner-Centered
BAB IV PERANCANGAN Pada bab ini dilakukan perancangan model komunitas belajar dengan prinsip psikologis learner-centered sesuai dengan analisis yang telah dilakukan sebelumnya, berikut penjelasannya. IV.1
Artikel JEJAK ONLINE PPPPTK MATEMATIKA: E-LEARNING PPPPTK MATEMATIKA Oleh Muda Nurul Khikmawati
Artikel JEJAK ONLINE PPPPTK MATEMATIKA: E-LEARNING PPPPTK MATEMATIKA 2011 Oleh Muda Nurul Khikmawati PUSAT PENGEMBANGAN DAN PEMBERDAYAAN PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN (PPPPTK) MATEMATIKA Abstrak Tahun
Modul Pelatihan Membuat Blog dengan Wordpress
Modul Pelatihan Membuat Blog dengan Wordpress Oleh Dwi Putri Pertiwi UPT. Teknologi Informasi dan Komunikasi Universitas Sebelas Maret Pengertian Blog Blog adalah kependekan dari Weblog, istilah yang pertama
BAB V PENUTUP. pada BAB IV dapat ditarik kesimpulan sebagai berikut. guru ekonomi yang sudah sertifikasi dengan guru ekonomi yang belum
149 BAB V PENUTUP 1.1 Kesimpulan Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan yang telah dikemukakan pada BAB IV dapat ditarik kesimpulan sebagai berikut. 1. Kompetensi guru yaitu kompetensi profesional
Kepada Yth : Kepala Sekolah.. di Tempat. Dengan hormat,
2 Kepada Yth : Kepala Sekolah.... di Tempat. Dengan hormat, Teknologi informasi (internet) merupakan bagian penting dalam perkembangan dunia pendidikan. Website sekolah adalah merupakan satu bentuk identitas
Langkah-Langkah Membuat Blog Dengan Blogspot Di Blogger.Com
Tutorial Dasar Membuat Blog Dengan Blogspot - Blogger.Com Oleh: Ely Purnawati, S.Kom Blog merupakan singkatan dari Web log adalah salah satu aplikasi web berupa tulisantulisan yang umum disebut sebagai
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) APLIKASI KOMPUTER
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) APLIKASI KOMPUTER Mata Kuliah: Aplikasi Komputer Semester : 7 (Tujuh); Kode : USK 004; SKS : 2 (dua) Program Studi : Pendidikan Matematika Dosen : Khairul Umam, S.Si,
b. Materi Kuliah Online Pada bagian ini, netter dapat men-download materi kuliah Quantum yang disampaikan di ruang kelas.
1. Pendahuluan Penggunaan internet sebagai sarana dalam proses pendidikan terutama pada bidang ilmu komputer sangatlah penting. Internet sebagai gudang informasi merupakan sesuatu hal yang sangat perlu
PELATIHAN PEMBUATAN BLOG
MODUL PELATIHAN PEMBUATAN BLOG DI BLOGGER.COM (Rangkaian Acara Pemilihan Siswa Berprestasi Provinsi Sumatera Selatan Tingkat SMA) Didukung Oleh: A. PENDAFTARAN EMAIL DI GMAIL Berikut langkah-langkah pendaftaran
PETUNJUK TEKNIS E-TRAINING 2014
PETUNJUK TEKNIS E-TRAINING 2014 PUSAT PENGEMBANGAN DAN PEMBERDAYAAN PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN TAMAN KANAK-KANAK DAN PENDIDIKAN LUAR BIASA 2014 DAFTAR ISI Pendahuluan... 1 Laman Utama... 1 Laman
Pemanfaatan Google Drive Dalam Pengembangan Electronic Document Delivery : Pendekatan Aplikatif Untuk Peningkatan Kinerja Pustakawan
Pemanfaatan Google Drive Dalam Pengembangan Electronic Document Delivery : Pendekatan Aplikatif Untuk Peningkatan Kinerja Pustakawan Lasi Pustakawan Universitas Surabaya Email : lasi@staff.ubaya.ac.id
DAFTAR ISI... 2 PENJELASAN UMUM... 3 PENJELASAN MENU PADA APLIKASI Menu Login Halaman Awal Menu Diklat Memilih Diklat...
DAFTAR ISI DAFTAR ISI... 2 PENJELASAN UMUM... 3 PENJELASAN MENU PADA APLIKASI... 4 Menu Login... 4 Halaman Awal... 5 Menu Diklat... 6 Memilih Diklat... 7 Mengakses Konten Materi... 8 Mengakses Forum...
Panduan Dasar Pengisian Konten Web
Panduan Dasar Pengisian Konten Web http://gpibimmanueldepok.org Masuk Ke Menu Admin http://gpibimmanueldepok.org/wp-admin Login Dashboard Dashboard Bagian yang perlu kita perhatikan adalah bagian menu
BAB V KESIMPULAN, IMPLIKASI, DAN REKOMENDASI. maka dikemukakan kesimpulan sebagai berikut:
164 BAB V KESIMPULAN, IMPLIKASI, DAN REKOMENDASI Bab ini merupakan bagian akhir dari tesis, berisi tiga bagian meliputi kesimpulan, implikasi, dan rekomendasi. A. Kesimpulan Merujuk pada hasil penelitian
LANGKAH-LANGKAH PENGGUNAAN E-LEARNING (Untuk Siswa)
LANGKAH-LANGKAH PENGGUNAAN E-LEARNING (Untuk Siswa) Akses ke dalam Portal e-learning PLN User/Siswa dapat melakukan akses ke dalam Portal e-learning melalui 2 (dua) jaringan komputer: 1. Akses melalui
PERSIAPAN PEMBELAJARAN ONLINE. Pembelajaran online diwajibkan untuk semua mahasiswa kelas paralel (karyawan)
PERSIAPAN PEMBELAJARAN ONLINE Pembelajaran online diwajibkan untuk semua mahasiswa kelas paralel (karyawan) semester 2, 3, 4 dan seterusnya. Apabila mahasiswa semester 1 atau kelas reguler mengikuti mata
https://pengawaspinrang.wordpress.com MANUAL BOOK penggunaan blog Gur SMA Idarahma Ibrahim
https://pengawaspinrang.wordpress.com MANUAL BOOK penggunaan blog Gur SMA Idarahma Ibrahim https://pengawaspinrang.wordpress.com MANUAL BOOK penggunaan blog Gur SMA Idarahma Ibrahim KATA PENGANTAR Assalamu'alaikum
Pembelian Tiket Pesawat dengan menggunakan Google Form
Pembelian Tiket Pesawat dengan menggunakan Google Form Mohamad Aji Nugroho Ajiahmad17@gmail.com http://ajiahmad17.blogspot.com Lisensi Dokumen: Seluruh dokumen di IlmuKomputer.Com dapat digunakan, dimodifikasi
Pemanfaatan Web/Blog Pembelajaran
Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Timur UPT Tekkomdik Pemanfaatan Web/Blog Pembelajaran Arna Fariza, S.Kom, M.Kom Dosen Politeknik Elektronika Negeri Surabaya Email : arna@pens.ac.id HP/WA : 08121669152 1
PETUNJUK TEKNIS E-TRAINING PPPPTK TK DAN PLB
PETUNJUK TEKNIS E-TRAINING PPPPTK TK DAN PLB (etraining.tkplb.org) E-training atau elektronik training merupakan suatu jenis diklat yang menggunakan media elektronik sebagai alat bantu dalam proses pelaksanaan
PROGRAM PENGEMBANGAN KEPROFESIAN BERKELANJUTAN
PROGRAM PENGEMBANGAN KEPROFESIAN BERKELANJUTAN Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan Pengembangan Diri Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan Publikasi Ilmiah Karya InovaLf Kedudukan Program Pengembangan
Dasar Penggunaan Internet Untuk Kelas IX
2015 Dasar Penggunaan Internet Untuk Kelas IX Berisi materi tentang pengenalan layanan internet dan tutorial cara membuat e-mail hingga cara mengelola suatu (Web Log) Blog Anggar Anugrah Satria Wiratama
MENJADI TEACHER JAMAN NOW
BIDANG E-LEARNING SATUAN TELAAH DAN LAYANAN INFORMASI DAN TEKNOLOGI (SATELIT) UNIVERSITAS ISLAM BANDUNG MENJADI TEACHER JAMAN NOW TIK MEMBANTU GURU BUKAN MENGGANTIKAN GURU RIZKI NUZULFIKRI, S.PD ADMINISTRATOR
8 11 Desember 2014 Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2014
8 11 Desember 2014 Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2014 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Pembelajaran ini ditujukan bagi para guru di provinsi Jawa Barat untuk mengoptimalkan berbagai aplikasi
Panduan Membuat Kuesioner Online Dengan Google Drive
Panduan Membuat Kuesioner Online Dengan Google Drive Kuesioner adalah suatu teknik pengumpulan informasi atau suatu daftar yang berisi pertanyaanpertanyaan yang harus dijawab atau dikerjakan oleh responden
Portal e-learning PLN elearning.pln-pusdiklat.co.id atau
e-learning PLN Portal e-learning PLN elearning.pln-pusdiklat.co.id atau 10.10.0.24 PENGENALAN FITUR DAN MENU e-learning Portal e-learning elearning.pln-pusdiklat.co.id LOGIN e-learning Login menggunakan
PANDUAN PENGGUNAAN DAN MAILIST UMITRA.AC.ID
PANDUAN PENGGUNAAN EMAIL DAN MAILIST UMITRA.AC.ID Sebelum dapat menggunakan email dan mailist dengan akun...@umitra.ac.id., maka dijawibkan untuk mendaftarkan diri terlebih dahulu di situs https://docs.google.com/forms/d/1bijsbtb1cijnw2b5bunsz11kadilrk73rmuv1bhau
Membuat Web Blog menggunakan layanan WORDPRESS. Oleh : Riskayanto.
Membuat Web Blog menggunakan layanan WORDPRESS Oleh : Riskayanto. Mengapa Blog? Komunikasi dan distribusi informasi virtual lewat internet semakin menjadi kebutuhan penting. E-mail, website, dan blog menjadi
PERANGKAT MODUL PENGEMBANGAN KEPROFESIAN BERKELANJUTAN SEKOLAH DASAR KELAS AWAL KELOMPOK KOMPETENSI H
PERANGKAT MODUL PENGEMBANGAN KEPROFESIAN BERKELANJUTAN SEKOLAH DASAR KELAS AWAL KELOMPOK KOMPETENSI H DIREKTORRAT JENDERAL GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN KEMENTRIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN 2017 KATA PENGANTAR
PANDUAN PENERAPAN E-LEARNING BERBASIS RUMAH BELAJAR (JEJAK BALI) PROVINSI BALI
PANDUAN PENERAPAN E-LEARNING BERBASIS RUMAH BELAJAR (JEJAK BALI) PROVINSI BALI 2018 0 0 DAFTAR ISI DAFTAR ISI...1 PENGENALAN...2 Langkah-langkah membuat account guru di jejak bali..9 Langkah-langkah login
LAPORAN TENTANG PELATIHAN PEMASARAN PRODUK UKM MELALUI INTERNET DI PUSAT KOMUNITAS KREATIF PAREPARE 14 APRIL 18 APRIL 2014
KEMENTERIAN KOMUNIKASI DAN INFORMATIKA DIREKTORAT JENDERAL APLIKASI INFORMATIKA DIREKTORAT E-BUSINESS Menuju Masyarakat Informasi Indonesia Jl. Medan Merdeka Barat No. 9 Jakarta 10110 Tel/Fax 021-3868159
Tutorial Pembuatan Google Quiz, untuk pembelajaran ko kurikuler berbasis IT
Tutorial Pembuatan Google Quiz, untuk pembelajaran ko kurikuler berbasis IT Pengantar. Assalamu alaikum wr. Wb. Google, menyediakan fasilitas Form, Quiz,Worksheet, Spreedsheet, dll yang tersimpan di Google
BAB X PEMANFAATAN INTERNET. A. Deskripsi Singkat Pada bab ini akan diuraikan tentang bagaimana internet dapat dimanfaatkan untuk
BAB X PEMANFAATAN INTERNET 1. 1 Pendahuluan A. Deskripsi Singkat Pada bab ini akan diuraikan tentang bagaimana internet dapat dimanfaatkan untuk membuat kegiatan akademik dapat lebih optimal. Pembahasan
Usaha Peningkatan Profesionalisme Guru Melalui Pelatihan Internet dan E-Learning Sekolah
Usaha Peningkatan Profesionalisme Guru Melalui Pelatihan Internet dan E-Learning Sekolah Rifiana Arief, Erlina rifiana@staff.gunadarma.ac.id Dosen Universitas Gunadarma Depok ABSTRAK : Kegiatan pelatihan
Website PNPM Perkotaan.
Website PNPM Perkotaan www.pnpm-perkotaan.org www.p2kp.org Batam, 8-11 September 2014 Tujuan website Pemberitaan & pembelajaran Warta pelaku, Best Practice, Artikel, Cerita, Media Warga.. Sosialisasi &
PANDUAN PENGGUNAAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN MANDIRI MATA PELAJARAN FISIKA
PANDUAN PENGGUNAAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN MANDIRI MATA PELAJARAN FISIKA UNTUK SISWA PANDUAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN MANDIRI 1 KATA PENGANTAR Puji dan syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa, dengan rahmat-nya,
PETUNJUK PEMANFAATAN KELAS MAYA
PETUNJUK PEMANFAATAN KELAS MAYA DALAM PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KELAS MAYA MELALUI RUMAH BELAJAR SEBAGAI PROGRAM REMEDIAL AI SRI NURHAYATI PUSAT TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Seiring dengan adanya era globalisasi, pelaksanaan pembelajaran saat ini perlu didukung dengan adanya media pembelajaran yang berbasis teknologi. Media berbasis
KPI DAKWAH
http://kpidakwah1.blogspot.com tutorial penulis blog KPI Dakwah community KPI DAKWAH http://kpidakwah1.blogspot.com 2 P a g e Terima Kasih :) Terima kasih, Anda sudah mendownload ebook terbaru dari saya,
Panduan Penggunaan Clasroom. Khusus Dosen. Disusun Oleh INFOKOM IAI Al-QOLAM. E-Learning IAI Al-Qolam
E-Learning IAI Al-Qolam Panduan Penggunaan Clasroom Khusus Dosen Disusun Oleh INFOKOM IAI Al-QOLAM H. Muhammad Hasbulloh Huda, M.Ag Abdurrohim, M.Pd.I 2018-2019 1. Seputar Google Classroom 2. Cara Mendapatkan
FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA BAHAN AJAR TEKNOLOGI INFORMASI
No. BAK/TBB/TBB204/05 Revisi : 00 Tgl. 19 Agustus 2009 Hal 1 dari 9 BAB IV PANDUAN MEMBUAT BLOG DI WORDPRESS.COM A. Pendahuluan Blog merupakan singkatan dari "web log". Blog adalah bentuk aplikasi website
PELATIHAN PEMBUATAN WEBLOG UNTUK PENGEMBANGAN BIDANG ILMU MATEMATIKA
PELATIHAN PEMBUATAN WEBLOG UNTUK PENGEMBANGAN BIDANG ILMU MATEMATIKA Pendahuluan Blog merupakan singkatan dari "web log" yaitu bentuk aplikasi web yang menyerupai tulisan tulisan (yang dimuat sebagai posting)
Metode Belajar di MEDIU
Metode Belajar di MEDIU Dalam proses belajar mengajar di MEDIU, ada 4 metode utama yang digunakan: a) Aktifitas belajar mengajar : i- Kuliah ii- Tutorial iii- Kuliah Online b) Aktifitas pendukung belajar:
Kantaya: Contoh Keberhasilan Perangkat Lunak Open Source Indonesia
Kantaya: Contoh Keberhasilan Perangkat Lunak Open Source Indonesia Muhammad Arief Pusat Teknologi Informasi dan Komunikasi BPPT Jl. MH Thamrin No. 8 Jakarta Pusat marief@inn.bppt.go.id, http://arief.ismy.web.id/
BAB I PENDAHULUAN. Dalam sebuah pembelajaran, setiap siswa harus terlibat dalam kegiatan
BAB I PENDAHULUAN 1.1 LATAR BELAKANG MASALAH Dalam sebuah pembelajaran, setiap siswa harus terlibat dalam kegiatan pembelajaran tersebut. Menurut Supandi (2008) salah satu ciri pembelajaran bermutu adalah
PANDUAN PEMBUATAN KONTEN E LEARNING LENGKAP
PANDUAN PEMBUATAN KONTEN E LEARNING LENGKAP 1) Ketentuan Umum a. Ada 15 (lima belas) pengusul yang diundang untuk memasukkan konten e learning. Kelima belas konten ini selanjutnya akan diseleksi untuk
BAB I PENDAHULUAN. Dalam menjalani kehidupannya sehari-hari manusia tentunya tidak bisa
BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Masalah Dalam menjalani kehidupannya sehari-hari manusia tentunya tidak bisa lepas dari kegiatannya untuk bersosialisasi dengan orang lain dan untuk bersosialisasi
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Fariz Eka Nurfu ad, 2013
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Kemajuan Teknologi Informasi dan Komunikasi yang semakin pesat, menuntut masyarakat untuk mengikuti perkembangannya. Salah satu bidang yang mendapatkan dampak
PRAKTEK E-LEARNING Oleh: Tim ICT UNY
PRAKTEK E-LEARNING Oleh: Tim ICT UNY UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA 2014 1 Mengaskses e-learning http://besmart.uny.ac.id 2 Akun e-learning Username yang digunakan adalah NIM masingmasing mahasiswa Password
Apa yang dimaksud komunukasi daring sinkron dan asinkron? Kelebihan dan Kekurangan Komunikasi Daring Sinkron dan Asinkron
Apa yang dimaksud komunukasi daring sinkron dan asinkron? Komunikasi daring sinkron merupakan komunikasi dalam jaringan yang berlangsung secara real time (Sinkron) dengan menggunakan komputer sebagai media.
Petunjuk Teknis Pelaksanaan Moda Tatap Muka dan Moda Daring Waktu: 2 JP
Petunjuk Teknis Pelaksanaan Moda Tatap Muka dan Moda Daring Waktu: 2 JP Disiapkan oleh: Tim Pengembang Disampaikan oleh: 1. 2. Tujuan Pembelajaran Memahami Petunjuk Teknis dalam melaksanakan Program Guru
Tutorial Membuat Blog dengan Layanan Wordpress
Tutorial Membuat Blog dengan Layanan Wordpress Agar bisa membuat blog, anda setidaknya memerlukan komputer dengan spesifikasi yang bagus, terhubung dengan jaringan internet, email yang masih aktif dan
3. Pilih layout dari blog yang akan kita buat seperti gambar di bawah ini : 4. Lalu pilih tema sesuai dengan layout yang sudah kita pilih tadi seperti
Membuat Blog dengan Wordpress Apa Itu WordPress? WordPress adalah salah satu platfrom blog yang saat ini sudah mengalami banyak perkembangan sehingga bisa kita gunakan untuk membuat website untuk banyak
Elearning Perbanas Panduan Mahasiswa
Elearning Perbanas Panduan Mahasiswa Ed.. 20150320 Panduan Mahasiswa Pengguna elearning Perbanas Ed. 20150320 Daftar Isi Daftar Isi... 1 I. Login ke Elearning Perbanas... 2 II. Melihat Mata Kuliah Anda...
Gambar 4.84 Layar Tambah Buku. Layar ini menampilkan download materi pokok, dan memberikan
384 Gambar 4.84 Layar Tambah Buku Layar ini menampilkan download materi pokok, dan memberikan pemberitahuan halaman yang ada di dalam buku cetak para siswa, agar memudahkan siswa materi yang ada. Guru
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN A. Hasil Penelitian 1. Hasil Jawaban Responden Untuk mendapatkan data secara akurat dan obyektif dalam penelitian ini, penulis membuat kuesioner sebagai panduan untuk mengungkap
SILABUS PROGRAM PROFESI 6 BULAN (OPERATOR KOMPUTER) DEGENIUS IT TRAINING CENTER
SILABUS PROGRAM PROFESI 6 BULAN (OPERATOR KOMPUTER) DEGENIUS IT TRAINING CENTER Pertemuan Judul Materi 1. Motivasi & Pengenalan Materi 2. Penggunaan Komputer yang Baik dan Benar 1. Mengatur Posisi Duduk
User Manual Distance Learning Panduan Penggunaan Aplikasi Pembelajaran Jarak Jauh (Dosen) Versi 1.1 (17 Juni 2014) https://pjj.telkomuniversity.ac.
User Manual Distance Learning Panduan Penggunaan Aplikasi Pembelajaran Jarak Jauh (Dosen) Versi 1.1 (17 Juni 2014) https://pjj.telkomuniversity.ac.id/ Kampus Telkom University Jl. Telekomunikasi, Dayeuhkolot,
jumlah siswa sebanyak 423, maka jumlah kelas terbagi menjadi 12 kelas.
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Deskripsi Setting Penelitian Penelitian ini dilaksanakan di SMA Negeri 1 Candimulyo Magelang yang terletak di JL. Candimulyo, KM. 4, Candimulyo, Magelang. SMA
PEMBUATAN BLOG. Apa blog itu?
PEMBUATAN BLOG Oleh: Prof. Herman Dwi Surjono, Ph.D. http://blog.uny.ac.id/hermansurjono Apa blog itu? Blog adalah kependekan dari Web log Blog merupakan halaman web yang berisi tulisan, gambar, suara,
BAB I PENDAHULUAN A. ANALISIS SITUASI: B. LANDASAN TEORI
BAB I PENDAHULUAN A. ANALISIS SITUASI: Guru SD sebagai salah satu komponen pendidik di Indonesia memegang peranan yang angat penting dalam rangka mengemban tugas nasional mencerdaskan kehidupan bangsa.
GURU PEMBELAJAR. Budi Kusumawati. Direktorat Pembinaan Tenaga Kependidikan Dikdasmen Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan
GURU PEMBELAJAR Budi Kusumawati Direktorat Pembinaan Tenaga Kependidikan Dikdasmen Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan PROGRAM PENGEMBANGAN GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN (RPJMN 2015 2019) Sasaran
BIDANG KEGIATAN: PKM PENGABDIAN MASYARAKAT. Diusulkan oleh:
PROPOSAL PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA PENGABDIAN MASYARAKAT PELATIHAN MEMBUAT DAN MENGELOLA WEB BLOG GURU-GURU SMP SE-KUDUS SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN YANG EFEKTIF BIDANG KEGIATAN: PKM PENGABDIAN MASYARAKAT
David Odang Apa itu Blog dan Movable Type? Lisensi Dokumen:
Membuat Blog dengan Movable Type David Odang david@pemasarinternet.com http://www.pemasarinternet.com Lisensi Dokumen: Seluruh dokumen ini dapat digunakan dan disebarkan secara bebas untuk tujuan bukan
BAB IV DESKRIPSI DAN ANALISIS DATA. A. Proses Pengembangan Media Pembelajaran E-Learning Berbasis Website
95 BAB IV DESKRIPSI DAN ANALISIS DATA A. Proses Pengembangan Media Pembelajaran E-Learning Berbasis Website dengan CMS Wordpress Pada penelitian ini media pembelajaran e-learning yang dikembangkan adalah
Tip dan Trik Seputar Photoshop.Com
6 Tip dan Trik Seputar Photoshop.Com Adobe telah meluncurkan sebuah situs photo sharing yang dapat dimanfaatkan oleh siapa saja pengguna internet yang telah mendaftakan diri dalam situs tersebut sehingga
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) TEKNOLOGI INFORMASI. - Dosen memberikan uraian. - Dosen membagikan fotocopy garis besar
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) TEKNOLOGI INFORMASI Mata Kuliah: Teknologi Informasi Semester: Genap, Kode: KMM 018 Program Studi: Pendidikan Matematika Dosen: Khairul Umam, S.Si, M.Sc.Ed Capaian Pembelajaran:
JASA PEMBUATAN WEBSITE SEKOLAH GRATIS
JASA PEMBUATAN WEBSITE SEKOLAH GRATIS Kepada Yth: Kepala Sekolah... di Tempat Dengan hormat, Keberadaan website sekolah merupakan sebuah kebutuhan yang tidak dapat di hindari lagi seiring dengan perkembangan
BAB I PENDAHULUAN. diharapkan kompetensi setiap individu akan berkembang sesuai dengan jenjang
BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Masalah Salah satu alternatif untuk mengatasi berbagai masalah dalam kehidupan setiap individu adalah melalui proses pendidikan. Melalui proses pendidikan diharapkan
PEMBUATAN VIDEO PEMBELAJARAN DENGAN SCREENCAST
PEMBUATAN VIDEO PEMBELAJARAN DENGAN SCREENCAST MUH TAMIMUDDIN H PPPPTK MATEMATIKA Pembuatan Video Pembelajaran Dengan Screencast A. Screencast Dengan Screencast-O-Matic Screencast adalah teknik membuat
Membuat Blog Menggunakan Wordpress
Membuat Blog Menggunakan Wordpress - 2013 Pengertian Blog Blog atau Weblog adalah buku harian online yang diisi secara terus menerus secara periodik. Blog pada awalnya hanya dimiliki oleh artis dan selebriti
APA ITU WE TRANSFER? Vicky Dewo Prakoso. Abstrak. Pendahuluan.
APA ITU WE TRANSFER? Vicky Dewo Prakoso vicky.dewo@raharja.info Abstrak WeTransfer adalah layanan online yang memudahkan kita untuk mengirim berbagai macam file hingga 2GB data, ke sejumlah penerima secara
Tutorial Pembuatan Blog
MODUL PELATIHAN Tutorial Pembuatan Blog Dengan Wordpress Oleh : Supriyanto, S.Tp 2010 D E W A N M A H A S I S W A P A S C A S A R J A N A IPB PENDAHULUAN Pendahuluan Perkembangan teknologi informasi dan
Sistem pembelajaran e- learning
Modul ke: Sistem pembelajaran e- learning Mahasiswa dapat menggunakan elearning. Fakultas FEB Nawindah,M.Kom Program Studi Manajemen www.mercubuana.ac.id Sistem pembelajaran Sistem kuliah dilakukan dengan
Membangun Toko Online Di Blogger. Selamat Datang!
1 Selamat Datang! Ribuan bahkan jutaan orang kebingungan harus bagaimana membuat toko online di blogger.com karena kebanyakan dari mereka adalah orang awam. Tetapi dengan mempelajari Buku Panduan ini,