RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
|
|
|
- Dewi Veronika Budiman
- 6 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) 1. Fakultas/Prodi : FIK/ PJKR 2. Mata kuliah & Kode : Pencegahan dan Perawatan Cedera (IKF 218) 3. SKS : Teori: 1 4. Semester dan Waktu : Sem: V (lima) Waktu : 100 menit 5. Kompetensi Dasar : Terampil menentukan gangguan umum, local, dan khusus sebelum melakukan P3K 6. Indikator Ketercapaian : 1. Mendeskripsikan pengertian PPC 2. Mendeskripsikan konsep P3K 3. Menentukan gangguan umum, local, dan khusus 7. Materi Pokok/Penggalan Materi: Konsep PPC dan P3K di lapangan 8. Kegiatan Perkuliahan Langkah Uraian Kegiatan Estimasi Waktu PENDAHU LUAN Salam, berdoa, presensi Apersepsi Menyampaikan deskripsi singkat tentang desain pembelajaran Menunjukkan relevansi kompetensi terhadap perkuliahan Menunjukkan kompetensi dasar yang harus dicapai Metode Media Sumber bahan/ Referensi 20 menit Ceramah Laptop dan INTI Mendeskripsikan konsep PPC Mendeskripsikan konsep P3K: pengertian, penyebab, pola pendekatan (tujuan, sasaran, epidemiologi kecelakaan dan unsur-unsur yang 80 menit Skemaskema tentang PPC, bagan kaitan antara gangguan dan ancaman, pembelajara n dalam
2 selalu berperan dalam setiap kecelakaan) Pengamatan dini korban kecelakaan Bagan kaitan antara gangguan dan ancaman Menunjukkan cara serta kriteria menentukan gangguan umum, local dan perhatian khusus Latihan menganalisis pengamatan dini korban kecelakaan Memberikan postes Memberikan umpan balik Menjelaskan tindak lanjut Berdoa, salam bentuk Power point, dan ditayangkan dengan 10 menit Laptop dan 9. Evaluasi: a. Tes formatif dengan pemberian kuis, dengan an singkat 1) Jelaskan pengertian PPC! 2) Jelaskan tentang konsep P3K! 3) Jelaskan gangguan umum dan local! b. Tugas-tugas terstruktur 1) Cari dan bacalah referensi yang sudah dianjurkan! 2) Bacalah dan pelajari kemudian buatlah kesimpulan! c. Tugas-tugas mandiri Belajar tentang P3K SUMBER BAHAN / REFERENSI: A. Buku Teks (textbook) Hendrotomo, (1986). Resusitasi Kardiopulmonal (R.K.P.) dalam Konas 1 PCCMI. SA.1. M. Soebroto, (1974). Cedera Olahraga. Jakarta: Direktorat Jenderal Olahraga dan Pemuda Departemen Pendidikan Dan Kebudayaan Republik Indonesia.
3 Paul M. Taylor, dkk. (1997). Conguering Athletic Injuries. Diterjemahkan Jamal Khabib : Mencegah dan Mengatasi Cedera Olahraga. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada. Peter Brukner dan Karim Khan, Clinical Sports Medicine. Australia: McGraw-HillBook Company. Richard. H. Strauss, (1979). Sport Medicine and Physiology. W.B. Saunders Company: West Washington Square Phiadelphia. B. Acuan/Referensi: Anonim, (1983). Perawatan Dini Penderita Cedera. The Committe on Trauma American College of Surgeon. Yogyakarta: Yayasan Essentia Medica. Bambang Priyonoadi, (1997). PPPK, Resusitasi Kardiopulmoner, dan Perawatan Dini Di Arena Olahraga. Makalah dalam Pelatihan Pendidikan Keselamatan, PPPK, dan Masase untuk Guru Pendidikan Jasmani Tingkat SLTP.: FPOK IKIP Yogyakarta. Kartono Mohamad, (2001). Pertolongan Pertama. Edisi yang disempurnakan. Jakarta: PT GramediaPustaka Utama. Thamrinsyam H, Pandangan Umum Cedera Olahraga. Kumpulan makalah Simposium Sports Medicine: Cedera Olahraga. Surabaya: t.p. Youngson di alih bahasakan Hadyana, (1996). Buku Saku P3K: Pertolongan Pertama Pada Kecelakaan. Jakarta: Arcan. Dosen, Tri Ani Hastuti, M. Pd. NIP
4 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) 1. Fakultas/Prodi : FIK/ PJKR 2. Mata kuliah & Kode : Pencegahan dan Perawatan Cedera (IKF 218) 3. SKS : Teori: 1 4. Semester dan Waktu : Sem: V (lima) Waktu : 100 menit 5. Kompetensi Dasar : Terampil menentukan dan penangan gangguan pernafasan dengan cara Resusitasi Kardio Pulmoner (R.K.P.) 6. Indikator Ketercapaian : 1. Mendeskripsikan gangguan umum kecelakaan 2. Mendeskripsikan gangguan pernafasan 4. Menentukan RKP dengan basic life support 7. Materi Pokok/Penggalan Materi: R.K.P. dengan Basic life support: A -> Airway management B -> Breathing C -> Circulation 8. Kegiatan Perkuliahan Langkah Uraian Kegiatan Estimasi Waktu Metode Media Sumber bahan/ Referensi PENDAHU LUAN Salam, berdoa, presensi Apersepsi Menyampaikan deskripsi singkat tentang gangguan umum kecelakaan Menunjukkan relevansi kompetensi terhadap perkuliahan Menunjukkan kompetensi dasar yang harus dicapai 20 menit Ceramah Laptop dan 1-8 INTI Mendeskripsikan gangguan umum kecelakaan Mendeskripsikan gangguan pernafasan: pengertian dan penyebab Resusitasi Kardio Pulmoner (R.K.P.) dengan basic life support: A ->Airway 70 menit Ceramah Latihan dengan teman Skema tentang basic life support, pembebas an jalan napas, oksigenasi dan pengemba lian 1-8
5 management, B - >Breathing, C Circulation Pembebasan jalan nafas (A Airway management): Triple Airway Manuever, dan Manuever Heimlich Pemberian Oksigenasi (B Breathing): pernafasan buatan dari mulut kemulut, cara Silvester, Holger Nielsen. Pemberian sirkulasi darah (C Circulation): Kompresi Jantung dari Luar (KJL/PJL) dengan 1 penolong dan aatau 2 penolong Indikator keberhasilan R.K.P. sirkulasi, Laptop dan PENUTUP Latihan menganalisis gangguan pernafasan Memberikan postes Memberikan umpan balik Menjelaskan tindak lanjut Berdoa, salam 10 menit Ceramah Tugas Laptop dan Evaluasi: a. Tes formatif dengan pemberian kuis, dengan an singkat 1) Jelaskan pengertian basic life support! 2) Jelaskan tentang RKP! 3) Jelaskan gangguan pernafasan! b. Tugas-tugas terstruktur 1) Cari dan bacalah referensi yang sudah dianjurkan! 2) Bacalah dan pelajari kemudian simpulkan tentang RKP dengan basic life support! c. Tugas-tugas mandiri pengamatan tentang gangguan pernafasan, dan pelaksanaan R.K.P. dengan basic life support.
6 SUMBER BAHAN / REFERENSI: A. Buku Teks (textbook) Hendrotomo, (1986). Resusitasi Kardiopulmonal (R.K.P.) dalam Konas 1 PCCMI. SA.1. M. Soebroto, (1974). Cedera Olahraga. Jakarta: Direktorat Jenderal Olahraga dan Pemuda Departemen Pendidikan Dan Kebudayaan Republik Indonesia. Paul M. Taylor, dkk. (1997). Conguering Athletic Injuries. Diterjemahkan Jamal Khabib : Mencegah dan Mengatasi Cedera Olahraga. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada. Peter Brukner dan Karim Khan, Clinical Sports Medicine. Australia: McGraw-HillBook Company. Richard. H. Strauss, (1979). Sport Medicine and Physiology. W.B. Saunders Company: West Washington Square Phiadelphia. B. Acuan/Referensi: Anonim, (1983). Perawatan Dini Penderita Cedera. The Committe on Trauma American College of Surgeon. Yogyakarta: Yayasan Essentia Medica. Bambang Priyonoadi, (1997). PPPK, Resusitasi Kardiopulmoner, dan Perawatan Dini Di Arena Olahraga. Makalah dalam Pelatihan Pendidikan Keselamatan, PPPK, dan Masase untuk Guru Pendidikan Jasmani Tingkat SLTP.: FPOK IKIP Yogyakarta. Kartono Mohamad, (2001). Pertolongan Pertama. Edisi yang disempurnakan. Jakarta: PT GramediaPustaka Utama. Thamrinsyam H, Pandangan Umum Cedera Olahraga. Kumpulan makalah Simposium Sports Medicine: Cedera Olahraga. Surabaya: t.p. Youngson di alih bahasakan Hadyana, (1996). Buku Saku P3K: Pertolongan Pertama Pada Kecelakaan. Jakarta: Arcan. Dosen, Tri Ani Hastuti, M. Pd. NIP
7 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) 1. Fakultas/Prodi : FIK/ PJKR 2. Mata kuliah & Kode : Pencegahan dan Perawatan Cedera (IKF 218) 3. SKS : Teori: 1 4. Semester dan Waktu : Sem: V (lima) Waktu : 100 menit 5. Kompetensi Dasar :Terampil menentukan dan penangan gangguan perdarahan dan gangguan kesadaran 6. Indikator Ketercapaian : 1. Mendeskripsikan gangguan perdarahan 2. Mendeskripsikan titik penghentian perdarahan 3. Menentukan penghentian perdarahan dengan torniquet 4. Mendeskripsikan gangguan kesadaran 5. P3K syok, lena, dan pingsan 7. Materi Pokok/Penggalan Materi: Penghentian perdarahan dan gangguan kesadaran 8. Kegiatan Perkuliahan Langkah PENDAHU LUAN Uraian Kegiatan Salam, berdoa, presensi Apersepsi Menyampaikan deskripsi singkat tentang gangguan perdarahan Menunjukkan relevansi kompetensi terhadap perkuliahan Menunjukkan kompetensi dasar yang harus dicapai INTI Mendeskripsikan gangguan perdarahan: pengertian, penyebab dan macam perdarahan Mendeskripsikan titiktitik penghentian perdarahan Penghentian perdarahan dengan torniquet Indikator keberhasilan penghentian Estimasi Waktu Metode Media Sumber bahan/ Referensi Ceramah Ceramah Latihan dengan teman Laptop dan Skema tentang penghentian perdarahan, dan gangguan kesadaran, Laptop dan Pembalut
8 perdarahan Mendeskripsikan gangguan kesadaran P3K syok, lena, dan pingsan tekan, tourniquet PENUTUP Latihan menganalisis penanganan gangguan perdarahan dan kesadaran Memberikan postes Memberikan umpan balik Menjelaskan tindak lanjut Ceramah Laptop dan 9. Evaluasi: Kuis, dengan an singkat tentang gangguan kesadaran dan cara penanganannya. SUMBER BAHAN / REFERENSI: A. Buku Teks (textbook) Hendrotomo, (1986). Resusitasi Kardiopulmonal (R.K.P.) dalam Konas 1 PCCMI. SA.1. M. Soebroto, (1974). Cedera Olahraga. Jakarta: Direktorat Jenderal Olahraga dan Pemuda Departemen Pendidikan Dan Kebudayaan Republik Indonesia. Paul M. Taylor, dkk. (1997). Conguering Athletic Injuries. Diterjemahkan Jamal Khabib : Mencegah dan Mengatasi Cedera Olahraga. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada. Peter Brukner dan Karim Khan, Clinical Sports Medicine. Australia: McGraw-HillBook Company. Richard. H. Strauss, (1979). Sport Medicine and Physiology. W.B. Saunders Company: West Washington Square Phiadelphia. B. Acuan/Referensi: Anonim, (1983). Perawatan Dini Penderita Cedera. The Committe on Trauma American College of Surgeon. Yogyakarta: Yayasan Essentia Medica. Bambang Priyonoadi, (1997). PPPK, Resusitasi Kardiopulmoner, dan Perawatan Dini Di Arena Olahraga. Makalah dalam Pelatihan Pendidikan Keselamatan, PPPK, dan Masase untuk Guru Pendidikan Jasmani Tingkat SLTP.: FPOK IKIP Yogyakarta. Kartono Mohamad, (2001). Pertolongan Pertama. Edisi yang disempurnakan. Jakarta: PT GramediaPustaka Utama. Thamrinsyam H, Pandangan Umum Cedera Olahraga. Kumpulan makalah Simposium Sports Medicine: Cedera Olahraga. Surabaya: t.p. Youngson di alih bahasakan Hadyana, (1996). Buku Saku P3K: Pertolongan Pertama Pada Kecelakaan. Jakarta: Arcan.
9 Dosen, Tri Ani Hastuti, M. Pd. NIP
10 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) 1. Fakultas/Prodi : FIK/ PJKR 2. Mata kuliah & Kode : Pencegahan dan Perawatan Cedera (IKF 218) 3. SKS : Teori: 1 4. Semester dan Waktu : Sem: V (lima) Waktu : 100 menit 5. Kompetensi Dasar :Terampil menentukan dan penangan gangguan infeksi dan patah tulang 6. Indikator Ketercapaian : 1. Mendeskripsikan gangguan infeksi 2. Mendeskripsikan tanda-tanda patah tulang 3. Penanganan P3K patah tulang bagian jari-jari tangan, tangan, lengan atas dan bawah 4. Penanganan P3K patah tulang bagian jari-jari kaki, tungkai atas dan bawah 7. Materi Pokok/Penggalan Materi: P3K infeksi dan patah tulang 8. Kegiatan Perkuliahan Langkah PENDAHU LUAN Uraian Kegiatan Salam, berdoa, presensi Apersepsi Menyampaikan deskripsi singkat tentang gangguan infeksi dan patah tulang Menunjukkan relevansi kompetensi terhadap perkuliahan Menunjukkan kompetensi dasar yang harus dicapai Estimasi Waktu 20 menit Ceramah Metode Media Sumber bahan/ Referensi Laptop dan INTI Mendeskripsikan gangguan infeksi dan penanganannya Mendeskripsikan patah tulang: penyebab, jenis dan macam patah tulang. Penanganan P3K patah tulang bagian jari-jari tangan, tangan dan lengan tangan atas dan bawah Penanganan P3K patah tulang bagian jari-jari kaki, kaki, tungkai atas dan bawah PENUTUP Latihan menganalisis penanganan gangguan 70 menit Ceramah Latihan dengan teman Skema dan jenis patah tulang, penanganan P3K patah tulang, Laptop dan 10 menit Ceramah Laptop dan
11 infeksi dan patah tulang Memberikan postes Memberikan umpan balik Menjelaskan tindak lanjut Berdoa, salam. 9. Evaluasi: a. Tes formatif dengan pemberian kuis, dengan an singkat 1) Jelaskan pengertian infeksi! 2) Jelaskan tanda-tanda patah tulang! 3) Jelaskan P3K pada patah tulang! b. Tugas-tugas terstruktur 1) Carilah referensi dari internet tentang infeksi dan patah tulang! 2) Pelajari dan bandingkan dengan buku yang anda baca, kemudian buatlah resume! c. Tugas-tugas mandiri pengamatan gangguan infeksi dan patah tulang SUMBER BAHAN / REFERENSI: A. Buku Teks (textbook) Hendrotomo, (1986). Resusitasi Kardiopulmonal (R.K.P.) dalam Konas 1 PCCMI. SA.1. M. Soebroto, (1974). Cedera Olahraga. Jakarta: Direktorat Jenderal Olahraga dan Pemuda Departemen Pendidikan Dan Kebudayaan Republik Indonesia. Paul M. Taylor, dkk. (1997). Conguering Athletic Injuries. Diterjemahkan Jamal Khabib : Mencegah dan Mengatasi Cedera Olahraga. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada. Peter Brukner dan Karim Khan, Clinical Sports Medicine. Australia: McGraw-HillBook Company. Richard. H. Strauss, (1979). Sport Medicine and Physiology. W.B. Saunders Company: West Washington Square Phiadelphia. B. Acuan/Referensi: Anonim, (1983). Perawatan Dini Penderita Cedera. The Committe on Trauma American College of Surgeon. Yogyakarta: Yayasan Essentia Medica. Bambang Priyonoadi, (1997). PPPK, Resusitasi Kardiopulmoner, dan Perawatan Dini Di Arena Olahraga. Makalah dalam Pelatihan Pendidikan Keselamatan, PPPK, dan Masase untuk Guru Pendidikan Jasmani Tingkat SLTP.: FPOK IKIP Yogyakarta. Kartono Mohamad, (2001). Pertolongan Pertama. Edisi yang disempurnakan. Jakarta: PT GramediaPustaka Utama. Thamrinsyam H, Pandangan Umum Cedera Olahraga. Kumpulan makalah Simposium Sports Medicine: Cedera Olahraga. Surabaya: t.p. Youngson di alih bahasakan Hadyana, (1996). Buku Saku P3K: Pertolongan Pertama Pada Kecelakaan. Jakarta: Arcan.
12 Dosen, Tri Ani Hastuti, M. Pd. NIP
13 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) 1. Fakultas/Prodi : FIK/ PJKR 2. Mata kuliah & Kode : Pencegahan dan Perawatan Cedera (IKF 218) 3. SKS : Teori: 1 4. Semester dan Waktu : Sem: V (lima) Waktu : 100 menit 5. Kompetensi Dasar : Terampil menentukan dan mendeskripsikan pembalutan dan pembidaian pada beberapa anggota badan yang luka dan patah tulang 6. Indikator Ketercapaian : 1. Mendeskripsikan pembalutan di daerah persendian, otot, dan kepala 2. Mendeskripsikan pembidaian di daerah jari-jari tangan, tangan, lengan atas dan bawah serta jari-jari kaki, kaki, tungkai atas dan bawah. 7. Materi Pokok/Penggalan Materi:1. Pembalutan di daerah persendian, otot, kepala 2. Pembidaian di daerah jari-jari tangan, tangan, lengan atas dan bawah, serta jari-jari kaki, kaki, tungkai atas dan bawah. 8. Kegiatan Perkuliahan Langkah PENDAHU LUAN Uraian Kegiatan Salam, berdoa, presensi Apersepsi Menyampaikan deskripsi singkat tentang pembalutan dan pembidaian Menunjukkan relevansi kompetensi terhadap perkuliahan Menunjukkan kompetensi dasar yang harus dicapai Estimasi Waktu 20 menit Ceramah Metode Media Sumber bahan/ Referensi Gambar pembalutan dan pembidaian, laptop dan Bidai dan macammacam pembalut INTI Mendeskripsikan konsep pembalutan dan pembidaian Mendeskripsikan pembalutan di daerah persendian, otot, dan kepala 70 menit Ceramah Latihan Gambar pembalutan dan pembidaian, laptop dan
14 Mendeskripsikan pembidaian di daerah jari-jari kaki, kaki, tungkai bawah dan atas, jari-jari tangan, tangan,lengan tangan atas dan bawah dengan teman Bidai dan macammacam pembalut PENUTUP Latihan menganalisis penanganan pembalutan dan pembidaian Memberikan postes Memberikan umpan balik Menjelaskan tindak lanjut Berdoa, salam. 10 menit Ceramah Gambar pembalutan dan pembidaian, laptop dan Bidai dan macammacam pembalut 9. Evaluasi: a. Tes formatif dengan pemberian kuis, dengan an singkat 1) Jelaskan tujuan pembalutan! 2) Jelaskan tujuan pembidaian! 3) Jelaskan prinsip-prinsip pembidaian! b. Tugas-tugas terstruktur 1) Carilah referensi tentang pembalutan dan pembidaian di internet! 2) Pelajari kemudian buatlah resume! c. Tugas-tugas mandiri: carilah alat/bahan yang bisa digunakan untuk pembalut dan bidai SUMBER BAHAN / REFERENSI: A. Buku Teks (textbook) Hendrotomo, (1986). Resusitasi Kardiopulmonal (R.K.P.) dalam Konas 1 PCCMI. SA.1. M. Soebroto, (1974). Cedera Olahraga. Jakarta: Direktorat Jenderal Olahraga dan Pemuda Departemen Pendidikan Dan Kebudayaan Republik Indonesia. Paul M. Taylor, dkk. (1997). Conguering Athletic Injuries. Diterjemahkan Jamal Khabib : Mencegah dan Mengatasi Cedera Olahraga. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada. Peter Brukner dan Karim Khan, Clinical Sports Medicine. Australia: McGraw-HillBook Company. Richard. H. Strauss, (1979). Sport Medicine and Physiology. W.B. Saunders Company: West Washington Square Phiadelphia.
15 B. Acuan/Referensi: Anonim, (1983). Perawatan Dini Penderita Cedera. The Committe on Trauma American College of Surgeon. Yogyakarta: Yayasan Essentia Medica. Bambang Priyonoadi, (1997). PPPK, Resusitasi Kardiopulmoner, dan Perawatan Dini Di Arena Olahraga. Makalah dalam Pelatihan Pendidikan Keselamatan, PPPK, dan Masase untuk Guru Pendidikan Jasmani Tingkat SLTP.: FPOK IKIP Yogyakarta. Kartono Mohamad, (2001). Pertolongan Pertama. Edisi yang disempurnakan. Jakarta: PT GramediaPustaka Utama. Thamrinsyam H, Pandangan Umum Cedera Olahraga. Kumpulan makalah Simposium Sports Medicine: Cedera Olahraga. Surabaya: t.p. Youngson di alih bahasakan Hadyana, (1996). Buku Saku P3K: Pertolongan Pertama Pada Kecelakaan. Jakarta: Arcan. Dosen, Tri Ani Hastuti, M. Pd. NIP
16 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) 1. Fakultas/Prodi : FIK/ PJKR 2. Mata kuliah & Kode : Pencegahan dan Perawatan Cedera (IKF 218) 3. SKS : Teori: 1 4. Semester dan Waktu : Sem: V (lima) Waktu : 100 menit 5. Kompetensi Dasar : Memahami dan menguasai penanganan dini cedera 6. Indikator Ketercapaian : 1. Mendeskripsikan usaha pencegahan cedera 2. Mendeskripsikan RICE 3. Mendeskripsikan berbagai aplikasi panas & dingin 7. Materi Pokok/Penggalan Materi:1. Usaha pencegahan cedera 2. Penyebab, jenis dan patofisiologis cedera 3. Penanganan dini RICE, aplikasi panas & dingin 8. Kegiatan Perkuliahan Langkah PENDAHU LUAN Uraian Kegiatan Salam, berdoa, presensi Menyampaikan deskripsi singkat tentang cedera olahraga Menunjukkan relevansi kompetensi terhadap perkuliahan Menunjukkan kompetensi dasar yang harus dicapai Estimasi Waktu 20 menit Ceramah Metode Media Sumber bahan/ Referensi Skema penyebab dan patofisiologi cedera, tindakan RICE di lapangan, laptop dan INTI Mendeskripsikan usaha pencegahan cedera Mendeskripsikan penyebab, jenis, dan patofisiologis cedera Mendeskripsikan lokasi cedera pada umumnya, jaringan yang terkena cedera Mendeskripsikan Penanganan dini cedera di lapangan dengan RICE 70 menit Ceramah Latihan dengan teman Skema penyebab dan patofisiologi cedera, tindakan RICE di lapangan, laptop dan
17 Mendeskripsikan aplikasi dingin dan aplikasi panas PENUTUP Latihan menganalisis penyebab, jenis/klasifikasi, dan patofisiologis cedera Pengamatan terhadap lokasi dan jaringan yang terkena cedera Memberikan postes Memberikan umpan balik Menjelaskan tindak lanjut Berdoa dan salam 10 menit Ceramah Skema penyebab dan patofisiologi cedera, tindakan RICE di lapangan, laptop dan 9. Evaluasi: a. Tes formatif dengan pemberian kuis, dengan an singkat 1) Jelaskan penyebab dan usaha pencegahan cedera! 2) Deskripsikan tentang RICE! 3) Bagaimanakah implementasitentang aplikasi panas dan dingin pada cedera! b. Tugas-tugas terstruktur 1) Carilah referensi tentang RICE di internet! 2) Pelajari kemudian buatlah resume! c. Tugas-tugas mandiri: Pengamatan dan evaluasi tindakan RICE, beserta aplikasi panas dan dingin SUMBER BAHAN / REFERENSI: A. Buku Teks (textbook) Hendrotomo, (1986). Resusitasi Kardiopulmonal (R.K.P.) dalam Konas 1 PCCMI. SA.1. M. Soebroto, (1974). Cedera Olahraga. Jakarta: Direktorat Jenderal Olahraga dan Pemuda Departemen Pendidikan Dan Kebudayaan Republik Indonesia. Paul M. Taylor, dkk. (1997). Conguering Athletic Injuries. Diterjemahkan Jamal Khabib : Mencegah dan Mengatasi Cedera Olahraga. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada. Peter Brukner dan Karim Khan, Clinical Sports Medicine. Australia: McGraw-HillBook Company. Richard. H. Strauss, (1979). Sport Medicine and Physiology. W.B. Saunders Company: West Washington Square Phiadelphia.
18 B. Acuan/Referensi: Anonim, (1983). Perawatan Dini Penderita Cedera. The Committe on Trauma American College of Surgeon. Yogyakarta: Yayasan Essentia Medica. Bambang Priyonoadi, (1997). PPPK, Resusitasi Kardiopulmoner, dan Perawatan Dini Di Arena Olahraga. Makalah dalam Pelatihan Pendidikan Keselamatan, PPPK, dan Masase untuk Guru Pendidikan Jasmani Tingkat SLTP.: FPOK IKIP Yogyakarta. Kartono Mohamad, (2001). Pertolongan Pertama. Edisi yang disempurnakan. Jakarta: PT GramediaPustaka Utama. Thamrinsyam H, Pandangan Umum Cedera Olahraga. Kumpulan makalah Simposium Sports Medicine: Cedera Olahraga. Surabaya: t.p. Youngson di alih bahasakan Hadyana, (1996). Buku Saku P3K: Pertolongan Pertama Pada Kecelakaan. Jakarta: Arcan. Dosen, Tri Ani Hastuti, M. Pd. NIP
19 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) 1. Fakultas/Prodi : FIK/ PJKR 2. Mata kuliah & Kode : Pencegahan dan Perawatan Cedera (IKF 218) 3. SKS : Teori: 1 4. Semester dan Waktu : Sem: V (lima) Waktu : 100 menit 5. Kompetensi Dasar : Memahami penanganan cedera SPRAIN 6. Indikator Ketercapaian : 1. Mendeskripsikan klasifikasi cedera SPRAIN 2. Mendeskripsikan perawatan cedera SPRAIN pada pergelangan tangan, kaki, lutut, bahu dan siku 7. Materi Pokok/Penggalan Materi: Cedera SPRAIN deserta upaya rehabilitasinya 8. Kegiatan Perkuliahan Langkah PENDAHU LUAN Uraian Kegiata Salam, Berdoa, presensi Menyampaikan deskripsi singkat tentang cedera SPRAIN Menunjukkan relevansi kompetensi terhadap perkuliahan Menunjukkan kompetensi dasar yang harus dicapai Estimasi Waktu 20 menit Ceramah Metode Media Sumber bahan/ Referensi Skema tentang SPRAIN dan tingkatannya penanganan perawatan SPRAIN, Laptop dan Tensokrep karet dan kain INTI Mendeskripsikan konsep cedera SPRAIN Mendeskripsikan tingkat cedera SPRAIN Mendeskripsikan lokasi cedera pada umumnya Mendeskripsikan Penanganan perawatan (rehabilitasi) 70 menit Ceramah Tugas Latihan dengan teman Skema tentang SPRAIN dan tingkatannya, penanganan perawatan SPRAIN, Laptop dan Tensokrep karet dan kain
20 SPRAIN pada pergelangan tangan, sendi kaki, lutut, siku, dan bahu Memberikan postes Memberikan umpan balik Menjelaskan tindak lanjut PENUTUP Latihan menganalisis penanganan cedera SPRAIN Memberikan postes Memberikan umpan balik Menjelaskan tindak lanjut Berdoa, salam 10 menit Ceramah Skema tentang SPRAIN dan tingkatannya, penanganan perawatan SPRAIN, Laptop dan Tensokrep karet dan kain 9. Evaluasi: a. Tes formatif dengan pemberian kuis, dengan an singkat 1) Jelaskan penyebab cedera SPRAIN! 2) Deskripsikan tentang tingkat cedera SPRAIN! 3) Bagaimanakah penanganan pada cedera SPRAIN! b. Tugas-tugas terstruktur Carilah artikel tentang cedera olahraga SPRAIN di internet! c. Tugas-tugas mandiri: Pengamatan dan evaluasi perawatan SPRAIN SUMBER BAHAN / REFERENSI: A. Buku Teks (textbook) Hendrotomo, (1986). Resusitasi Kardiopulmonal (R.K.P.) dalam Konas 1 PCCMI. SA.1. M. Soebroto, (1974). Cedera Olahraga. Jakarta: Direktorat Jenderal Olahraga dan Pemuda Departemen Pendidikan Dan Kebudayaan Republik Indonesia. Paul M. Taylor, dkk. (1997). Conguering Athletic Injuries. Diterjemahkan Jamal Khabib : Mencegah dan Mengatasi Cedera Olahraga. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada. Peter Brukner dan Karim Khan, Clinical Sports Medicine. Australia: McGraw-HillBook Company.
21 Richard. H. Strauss, (1979). Sport Medicine and Physiology. W.B. Saunders Company: West Washington Square Phiadelphia. B. Acuan/Referensi: Anonim, (1983). Perawatan Dini Penderita Cedera. The Committe on Trauma American College of Surgeon. Yogyakarta: Yayasan Essentia Medica. Bambang Priyonoadi, (1997). PPPK, Resusitasi Kardiopulmoner, dan Perawatan Dini Di Arena Olahraga. Makalah dalam Pelatihan Pendidikan Keselamatan, PPPK, dan Masase untuk Guru Pendidikan Jasmani Tingkat SLTP.: FPOK IKIP Yogyakarta. Kartono Mohamad, (2001). Pertolongan Pertama. Edisi yang disempurnakan. Jakarta: PT GramediaPustaka Utama. Thamrinsyam H, Pandangan Umum Cedera Olahraga. Kumpulan makalah Simposium Sports Medicine: Cedera Olahraga. Surabaya: t.p. Youngson di alih bahasakan Hadyana, (1996). Buku Saku P3K: Pertolongan Pertama Pada Kecelakaan. Jakarta: Arcan. Dosen, Tri Ani Hastuti, M. Pd. NIP
22 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) 1. Fakultas/Prodi : FIK/ PJKR 2. Mata kuliah & Kode : Pencegahan dan Perawatan Cedera (IKF 218) 3. SKS : Teori: 1 4. Semester dan Waktu : Sem: V (lima) Waktu : 100 menit 5. Kompetensi Dasar : Memahami penanganan cedera STRAIN 6. Indikator Ketercapaian : 1. Mendeskripsikan klasifikasi cedera STRAIN 2. Mendeskripsikan perawatan cedera STRAIN 7. Materi Pokok/Penggalan Materi: Cedera STRAIN deserta upaya rehabilitasinya 8. Kegiatan Perkuliahan Langkah PENDAHU LUAN Uraian Kegiatan Salam, berdoa, presensi Menyampaikan deskripsi singkat tentang cedera STRAIN Menunjukkan relevansi kompetensi terhadap perkuliahan Menunjukkan kompetensi dasar yang harus dicapai Estimasi Waktu 10 menit Ceramah Metode Media Sumber bahan/ Referensi Skema-skema tentang STRAIN, lokasi dan penangananny a, Laptop dan Tensokrep karet dan kain INTI Mendeskripsikan konsep cedera STRAIN Mendeskripsikan tingkat cedera STRAIN Mendeskripsikan lokasi cedera pada umumnya Mendeskripsikan Penanganan perawatan (rehabilitasi) STRAIN 70 menit Ceramah Tugas Latihan dengan teman Skema-skema tentang STRAIN, lokasi dan penangananny a, Laptop dan Tensokrep karet dan kain
23 PENUTUP Memberikan postes Memberikan umpan balik Menjelaskan tindak lanjut Berdoa, salam 10 menit Ceramah Skema-skema tentang STRAIN, lokasi dan penangananny a, Laptop dan Tensokrep karet dan kain 9. Evaluasi: a. Tes formatif dengan pemberian kuis, dengan an singkat 1) Jelaskan penyebab cedera STRAIN! 2) Deskripsikan tentang tingkat cedera STRAIN! 3) Bagaimanakah penanganan pada cedera STRAIN! b. Tugas-tugas terstruktur Carilah artikel tentang cedera olahraga STRAIN di internet! c. Tugas-tugas mandiri: Pengamatan dan evaluasi perawatan STRAIN SUMBER BAHAN / REFERENSI: A. Buku Teks (textbook) Hendrotomo, (1986). Resusitasi Kardiopulmonal (R.K.P.) dalam Konas 1 PCCMI. SA.1. M. Soebroto, (1974). Cedera Olahraga. Jakarta: Direktorat Jenderal Olahraga dan Pemuda Departemen Pendidikan Dan Kebudayaan Republik Indonesia. Paul M. Taylor, dkk. (1997). Conguering Athletic Injuries. Diterjemahkan Jamal Khabib : Mencegah dan Mengatasi Cedera Olahraga. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada. Peter Brukner dan Karim Khan, Clinical Sports Medicine. Australia: McGraw-HillBook Company. Richard. H. Strauss, (1979). Sport Medicine and Physiology. W.B. Saunders Company: West Washington Square Phiadelphia. B. Acuan/Referensi: Anonim, (1983). Perawatan Dini Penderita Cedera. The Committe on Trauma American College of Surgeon. Yogyakarta: Yayasan Essentia Medica. Bambang Priyonoadi, (1997). PPPK, Resusitasi Kardiopulmoner, dan Perawatan Dini Di Arena Olahraga. Makalah dalam Pelatihan Pendidikan Keselamatan, PPPK, dan Masase untuk Guru Pendidikan Jasmani Tingkat SLTP.: FPOK IKIP Yogyakarta. Kartono Mohamad, (2001). Pertolongan Pertama. Edisi yang disempurnakan. Jakarta: PT GramediaPustaka Utama. Thamrinsyam H, Pandangan Umum Cedera Olahraga. Kumpulan makalah Simposium Sports Medicine: Cedera Olahraga. Surabaya: t.p.
24 Youngson di alih bahasakan Hadyana, (1996). Buku Saku P3K: Pertolongan Pertama Pada Kecelakaan. Jakarta: Arcan. Dosen, Tri Ani Hastuti, M. Pd. NIP
: Pencegahan dan Perawatan Cedera. Semester IV (Genap) - 16 X Pertemuan
00 1 September 2013 Hal 1 dari 6 Fakultas Program Studi Mata kuliah & Kode SKS Semester dan Waktu : Fakultas Ilmu Keolahragaan : IKORA/PJKR/PKO : Pencegahan dan Perawatan Cedera : Teori: 1 : Sem: III Waktu
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) Mata Kuliah: PENCEGAHAN, PERAWATAN DAN EVALUASI KEOLAHRAGAAN (POK612) Di Susun oleh:
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) Mata Kuliah: PENCEGAHAN, PERAWATAN DAN EVALUASI KEOLAHRAGAAN (POK612) Di Susun oleh: Dr. Hajidin, M. Pd Dr. Yusni, M. Kes, AIF PROGRAM MAGISTER PENDIDIKAN OLAHRAGA PROGRAM
RESUSITASI KARDIO PULMONER (R.K.P.) SEBAGAI SALAH SATU BEKAL KETERAMPILAN PROFESI GURU PENDIDIKAN JASMANI. Oleh Bambang Priyonoadi Jurusan PKR-FIK-UNY
RESUSITASI KARDIO PULMONER (R.K.P.) SEBAGAI SALAH SATU BEKAL KETERAMPILAN PROFESI GURU PENDIDIKAN JASMANI Oleh Bambang Priyonoadi Jurusan PKR-FIK-UNY Abstract A physical educator plays a major role in
RESUSITASI KARDIO PULMONER (RKP) SEBAGAI SALAH SATU BEKAL KETERAMPILAN PROFESI GURU PENDIDIKAN JASMANI
RESUSITASI KARDIO PULMONER (RKP) SEBAGAI SALAH SATU BEKAL KETERAMPILAN PROFESI GURU PENDIDIKAN JASMANI Oleh: Bambang Priyonoadi FIK Universitas Negeri Yogyakarta Abstract Teachers of physical education
RESUSITASI KARDIO PULMONER (RKP) SEBAGAI SALAH SATU BEKAL KETERAMPILAN PROFESI GURU PENDIDIKAN JASMANI
RESUSITASI KARDIO PULMONER (RKP) SEBAGAI SALAH SATU BEKAL KETERAMPILAN PROFESI GURU PENDIDIKAN JASMANI Oleh: Bambang Priyonoadi FIK Universitas Negeri Yogyakarta Abstract Teachers of physical education
RESUSITASI 1. ialah mengembalikan fungsi pernapasan dan atau sirkulasi dan penanganan akibat berhentinya
PPC Pencegahan dan Perawatan Cedera TiA Tri Ani Hastuti, ti M. Pd. PENGERTIAN R.K.P. RESUSITASI 1. ialah mengembalikan fungsi pernapasan dan atau sirkulasi dan penanganan akibat berhentinya pernapasan
PERTOLONGAN PERTAMA DAN PERAWATAN CEDERA PADA BELADIRI
PERTOLONGAN PERTAMA DAN PERAWATAN CEDERA PADA BELADIRI Setiap orang pada waktu berolahraga selalu dihadapkan kemungkinan datangnya cedera,dan cedera ini dapat menganggu aktivitas sehari-hari bahkan bisa
CEDERA OLAHRAGA PADA SENAM DAN UPAYA P3K. Oleh: Dr. Sugeng Purwanto Dosen PJKR FIK UNY
CEDERA OLAHRAGA PADA SENAM DAN UPAYA P3K Oleh: Dr. Sugeng Purwanto Dosen PJKR FIK UNY Pendahuluan Or senam dimasyarakat sdh banyak dikenal, bhw OR senam terdiri dari senam ritmis, gymnastic, dan sport
PERTOLONGAN PERTAMA GAWAT DARURAT. Klinik Pratama 24 Jam Firdaus
PERTOLONGAN PERTAMA GAWAT DARURAT Klinik Pratama 24 Jam Firdaus Pendahuluan serangkaian usaha pertama yang dapat dilakukan pada kondisi gawat darurat dalam rangka menyelamatkan seseorang dari kematian
FAKULTAS ILMU KEOLAHRAGAAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA RPP MK PENDIDIKAN KESEHATAN
RPP/POR/PJKR/PJM 216/08 Revisi : 00 01-08-2009 Hal. 1 dari 20 1. Fakultas/Program Studi : Ilmu Keolahragaan / PJKR 2. Mata kuliah/kode : Pendidikan Kesehatan / PJM 216 3. SKS : 2 SKS 4. Semester dan waktu
FAKULTAS ILMU KEOLAHRAGAAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA RPP PERWASITAN SENAM MATERI RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) TATAP MUKA KE 1-3
MATERI RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) TATAP MUKA KE 1-3 1. Fakultas/Program Studi : FIK/PKO 2. Mata kuliah/kode : Perwasitan Senam (PSN 109) 3. SKS : Teori - sks Praktik 1 sks 4. Semester dan Waktu
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) 1. Identitas Nama Fakultas : Fakultas Ilmu Keolahragaan Nama Jurusan/ Program Studi : Pendidikan Kepelatihan Olahraga Nama Mata kuliah (... sks) : Pencegahan & Perawatan
PENGETAHUAN CEDERA OLAHRAGA PADA MAHASISWA FAKULTAS ILMU KEOLAHRAGAAN UNIMED. Nurhayati Simatupang,
Jurnal Pedagogik Keolahragaan Volume 02, Nomor 01, Januari - Juni 2016, PENGETAHUAN CEDERA OLAHRAGA PADA MAHASISWA FAKULTAS ILMU KEOLAHRAGAAN UNIMED Nurhayati Simatupang, ABSTRAK Setiap pelaku olahraga
13. Pertolongan Pertama Pada Kecelakaan Pesawat Udara SUBSTANSI MATERI
13. Pertolongan Pertama Pada Kecelakaan Pesawat Udara Modul Diklat Basic PKP-PK 13.1 Kecelakaan pesawat udara 13.1.1 Terjadinya kecelakaan pesawat udara a. Kecelakaan pesawat udara diketahui sebelumnya;
FAKULTAS ILMU KEOLAHRAGAAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS ILMU KEOLAHRAGAAN RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) Program Stu : Penkan Kepelatihan Olahraga Mata Kuliah : Pencegahan dan Perawatan Cedera Kode : IKF Semester
PERTOLONGAN PERTAMA PADA KECELAKAAN
PERTOLONGAN PERTAMA PADA KECELAKAAN Pengertian P3K Pertolongan sementara yang diberikan kepada seseorang yang menderita sakit atau kecelakaan sebelum mendapat pertolongan dari dokter. Sifat dari P3K :
Penanganan atau pertolongan terhadap cedera Oleh Tri Ani Hastuti
Penanganan atau pertolongan terhadap cedera Oleh Tri Ani Hastuti tri_anihastuti@uny.ac.id triafikuny@yahoo.com Kecelakaan atau cedera dapat terjadi dimana saja, kapan saja dan siapa saja. Menurut Andun
PERTOLONGAN PERTAMA PADA KECELAKAAN
PERTOLONGAN PERTAMA PADA KECELAKAAN Tujuan 1. Menyelamatkan jiwa korban 2. Meringankan penderitaan korban serta mencegah bahaya lanjut akibat kecelakaan 3. Mempertahankan daya tahan korban sampai pertolongan
Oleh: Agri Fera Endah Setiani dan Bambang Priyonoadi FIK UNY
IDENTIFIKASI PEMAHAMAN GURU PENJAS DALAM PENGETAHUAN, PENYEBAB, KLASIFIKASI DAN JENIS CEDERA OLAHRAGA Oleh: Agri Fera Endah Setiani dan Bambang Priyonoadi FIK UNY Abstrak Cedera saat berolahraga dapat
PENGELOLAAN CEDERA SPRAIN TINGKAT II PADA PERGELANGAN KAKI Oleh: Bambang Priyonoadi
PENGELOLAAN CEDERA SPRAIN TINGKAT II PADA PERGELANGAN KAKI Oleh: Bambang Priyonoadi Abstrak Pada waktu berolahraga, sering terjadi cedera pada daerah sendi pergelangan kaki. Sendi pergelangan kaki mudah
BAHAN AJAR PPC Penanganan Cedera Olahraga. Oleh: Cerika Rismayanthi, M.Or FIK UNY
BAHAN AJAR PPC Penanganan Cedera Olahraga Oleh: Cerika Rismayanthi, M.Or FIK UNY 1. Penanganan Cedera yang Terjadi Jika usaha pencegahan sudah dilakukan secara maksimal, belum tentu potensi cedera bisa
Medical First Responder. Cedera musculoskeletal (Cedera pada tulang & otot)
Medical First Responder Cedera musculoskeletal (Cedera pada tulang & otot) SASARAN Selesai mengikuti pelajaran, peserta mampu: 1. Menjelaskan patah tulang terbuka & tertutup, serta menyebutkan 4 tanda
Bantuan Hidup Dasar. (Basic Life Support)
Bantuan Hidup Dasar (Basic Life Support) Sistem utama tubuh manusia Sistem Pernapasan Sistem Peredaran Darah Mati Mati klinis Pada saat pemeriksaan penderita tidak menemukan adanya fungsi sistem perdarahan
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) 1. Identitas Nama Fakultas : Fakultas Ilmu Keolahragaan Nama Jurusan/ Program Studi : Pendidikan Kepelatihan Olahraga Nama Mata kuliah (... sks) : Ilmu Kesehatan Olahraga
BERBAGAI MACAM TES UNTUK MENENTUKAN TINGKAT KESTABILAN SENDI LUTUT. Oleh: Bambang Priyonoadi Jur. PKR-FIK-UNY
BERBAGAI MACAM TES UNTUK MENENTUKAN TINGKAT KESTABILAN SENDI LUTUT Oleh: Bambang Priyonoadi Jur. PKR-FIK-UNY Abstrak lutut mudah sekali terserang cedera traumatik. Persendian ini kurang mampu melawan kekuatan
BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang. Anak usia sekolah dasar mempunyai karakteristik seperti senang
16 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Anak usia sekolah dasar mempunyai karakteristik seperti senang bermain, aktif bergerak, dan senang bekerja kelompok. Bermain merupakan kegiatan yang penting bagi
SILABI MATA KULIAH. A. Identitas Mata Kuliah. Nama Mata Kuliah : Tenis Meja Kode Mata Kuliah : IOF 109. Program Studi : PJKR Prasyarat : -
SILABI MATA KULIAH A. Identitas Mata Kuliah Nama Mata Kuliah : Tenis Meja Kode Mata Kuliah : IOF 09 Jumlah SKS : SKS (Praktek) Program Studi : PJKR Prasyarat : - Semester : IV (Genap) Pengampu : A.M. Bandi
PENGELOLAAN CEDERA SPRAIN TINGKAT II PADA PERGELANGAN KAKI
142 PENGELOLAAN CEDERA SPRAIN TINGKAT II PADA PERGELANGAN KAKI Oleh: Bambang Priyonoadi Dosen Jumsan Pendidikan Kesehatan dan Rekreasi FIK UNY Abstrak Pada waktu berolahraga, sering terjadi cedera pada
BASIC LIFE SUPPORT Emergency First Aid Course
BASIC LIFE SUPPORT Emergency First Aid Course PENDAHULUAN Pertolongan pertama merupakan tindakan awal yang harus segera diberikan pada korban yang mengalami masalah kegawatdaruratan akibat Kecelakaan atau
FAKULTAS ILMU KEOLAHRAGAAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) BIOKIMIA Revisi : Tanggal: No Silabus : SKO 204
00 1 September 2013 Hal 1 dari 6 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (Kelas Teori) 1. Fakultas/Program Studi : FIK/PKR 2. Mata Kuliah & Kode : Biokimia 3. SKS : Teori 2 Pratek - 4. Semester dan Waktu : Sem.
FAKULTAS ILMU KEOLAHRAGAAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA RPP TEORI DAN METODOLOGI LATIHAN ORKES Tgl.15 Sept No: RPP/SKO 308/01 Revisi : 00
2. Mata Kuliah & Kode : Teori Metodologi Latihan Orkes 4. Semester : Semester III 100 menit 1) Dapat menjelaskan konsep latihan 2) Dasar-dasar latihan 6. Pokok/Penggalan : Konsep latihan 7. Kegiatan :
PANDUAN TENTANG BANTUAN HIDUP DASAR
PANDUAN TENTANG BANTUAN HIDUP DASAR Apa yang akan Anda lakukan jika Anda menemukan seseorang yang mengalami kecelakaan atau seseorang yang terbaring di suatu tempat tanpa bernafas spontan? Apakah Anda
BANTUAN HIDUP DASAR (BHD) DAN RESUSITASI JANTUNG PARU (RJP)
BANTUAN HIDUP DASAR (BHD) DAN RESUSITASI JANTUNG PARU (RJP) Artikel ini merupakan sebuah pengetahuan praktis yang dilengkapi dengan gambar-gambar sehingga memudahkan anda dalam memberikan pertolongan untuk
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS BAHASA DAN SENI RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) MATA KULIAH : MUSIK ILUSTRASI
1. Fakultas / Program Studi : FBS / Pendidikan Seni Musik 2. Mata Kuliah & Kode : Musik Kode : MUS 254 3. SKS : Teori : 1 SKS Praktik : 1 SKS : Sem : Gasal Waktu : 100 menit 4. Standar Kompentensi : Mahasiswa
FAKULTAS ILMU KEOLAHRAGAAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SILABUS MK KETRAMPILAN DASAR SENAM RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) 1. Fakultas/Program Studi : FIK/PKO 2. Mata Kuliah/Kode : Ketrampilan Dasar Senam/ IOF 202 3. SKS : 1 SKS Teori 4. Semester dan Waktu : I(Satu) waktu 100 menit 5.
Pengantar Cedera Olahraga
Pengantar Cedera Olahraga Oleh: Ade Jeanne D.L. Tobing Kuliah Pengantar Cedera Olahraga, PPDS Program Studi Ilmu Kedokteran Olahraga FKUI Outline Definisi dan klasifikasi cedera olahraga Mekanisme cedera
RESUSITASI JANTUNG PARU ( RJP ) CARDIO PULMONARY RESUSCITATION ( CPR )
RESUSITASI JANTUNG PARU ( RJP ) CARDIO PULMONARY RESUSCITATION ( CPR ) 1 MINI SIMPOSIUM EMERGENCY IN FIELD ACTIVITIES HIPPOCRATES EMERGENCY TEAM PADANG, SUMATRA BARAT MINGGU, 7 APRIL 2013 Curiculum vitae
RANCANGAN BAHAN AJAR. Nama Mata Kuliah : KESEHATAN OLAHRAGA Kode Mata Kuliah : KOR 541 Bobot SKS : 4 SKS
RANCANGAN BAHAN AJAR Nama Mata Kuliah : KESEHATAN OLAHRAGA Kode Mata Kuliah : KOR 541 Bobot SKS : 4 SKS Deskripsi: Kesehatan Olahraga (Sport Medicine) membahas semua aspek medis dan olahraga muali dari
SD N Kotagede V Yogyakarta terletak di daerah padat penduduk dalam wilayah
PENDAHULUAN A. Latar Belakang SD N Kotagede V Yogyakarta terletak di daerah padat penduduk dalam wilayah kecamatan Kotagede Yogyakarta. Keadaan Sekolah Yang berada di pinggir jalan raya sangat beresiko
SILABUS DAN SAP PROGRAM STUDI PENDIDIKAN JASMANI KESEHATAN DAN REKREASI UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
SILABUS DAN SAP PROGRAM STUDI PENDIDIKAN JASMANI KESEHATAN DAN REKREASI UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA 1) Identitas Mata Kuliah Nama Mata Kuliah Nomor Kode / Jumlah SKS Jurusan / Program Studi Pra Syarat
PMR WIRA UNIT SMA NEGERI 1 BONDOWOSO Materi 3 Penilaian Penderita
Saat menemukan penderita ada beberapa hal yang harus dilakukan untuk menentukan tindakan selanjutnya, baik itu untuk mengatasi situasi maupun untuk mengatasi korbannya. Langkah langkah penilaian pada penderita
Ranintya Meikahani dan Erwin Setyo Kriswanto Universitas Negeri Yogyakarta, Jl. Kolombo No.1, Karangmalang Yogyakarta
Pengembangan Buku Saku Pengenalan Pertolongan Dan Perawatan Cedera Olahraga Diterbitkan Oleh: Untuk Siswa Sekolah Menengah Pertama Jurusan Pendidikan Olahraga Jurnal Pendidikan Jasmani Indonesia Fakultas
FAKULTAS ILMU KEOLAHRAGAAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA RPP MK DASAR GERAK RENANG
Mata Kuliah : Dasar Gerak Renang Kode Mata Kuliah : IOF 203 Jurusan/Prodi : POR/PJKR Semester : 2 Pertemuan Ke- : 1,2, dan 3 Alokasi Waktu : 100 menit Kompetensi : Dasar-dasar renang Sub Kompetensi : Dasar-dasar
PERTOLONGAN PERTAMA PADA KECELAKAAN
KARYA TULIS PERTOLONGAN PERTAMA PADA KECELAKAAN Disusun Oleh: Tito Sucipto, S.Hut., M.Si. NIP. 19790221 200312 1 001 DEPARTEMEN KEHUTANAN FAKULTAS PERTANIAN UNIVERSITAS SUMATERA UTARA 2009 KATA PENGANTAR
BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang. Kecelakaan merupakan salah satu kejadian yang tidak di inginkan,
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Kecelakaan merupakan salah satu kejadian yang tidak di inginkan, tidak terduga yang dapat menimbulkan kerugian material, disfungsi atau kerusakan alat atau bahan, cidera,
KERANGKA ACUAN PROGRAM PELATIHAN GAWAT DARURAT (TRIASE) DI UPT PUSKESMAS KINTAMANI I
KERANGKA ACUAN PROGRAM PELATIHAN GAWAT DARURAT (TRIASE) DI UPT PUSKESMAS KINTAMANI I 1. PENDAHULUAN Puskesmas rawat inap merupakan organisasi fungsional dalam upaya kesehatan yang memberikan pelayanan
SILABUS DAN SAP JURUSAN PENDIDIKAN OLAHRAGA DAN KESEHATAN UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA BIDANG STUDI PJKR
SILABUS DAN SAP JURUSAN PENDIDIKAN OLAHRAGA DAN KESEHATAN UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA BIDANG STUDI PJKR 1) Identitas Mata Kuliah Nama Mata Kuliah : Ilmu Faal Olahraga dan Praktikum Nomor Kode / Jumlah
SILABI DASAR DASAR SENAM D II PGSD PENJAS
SILABI DASAR DASAR SENAM D II PGSD PENJAS A. Identitas Mata Kuliah: Mata Kuliah : Dasar Dasar Senam Kode : PJK 3108 Jumlah SKS : 3 SKS (T: 1 P: 2) Program Sudi : DII PGSD Penjas. Semester : I (Gasal) Pengampu
Soal UKK Penjasorkes Kurikulum 2013 Kelas VII SMP
Soal UKK Penjasorkes Kurikulum 2013 Kelas VII SMP Latihan Soal UKK (Ulangan Kenaikan Kelas) Mapel Penjasorkes (Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan) Kurikulum 2013 Kelas VII SMP 1. Kemampuan tubuh
FAKULTAS ILMU KEOLAHRAGAAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA RPPMATAKULIAH KESEHATAN OLAHRAGA Tgl.15 September No RPP/IKF 213/13 Revisi : 00
Mata Kuliah : Kesehatan Olahraga Kode Mata Kuliah : IKF 213/13 Jurusan/Prodi : PKR/Ilmu Keolahragaan Semester : 7 Pertemuan Ke- : 1 Alokasi Waktu : 100 menit Kompetensi : Memahami konsep pembelajaran kesehatan
PELATIHAN PERTOLONGAN PERTAMA BAGI PEMBINA PMR PMI SE- KABUPAATEN TEGAL
PELATIHAN PERTOLONGAN PERTAMA BAGI PEMBINA PMR PMI SE- KABUPAATEN TEGAL Tegal, 19 s/d 20 Mei 2004 PELATIHAN PERTOLONGAN PERTAMA BAGI PEMBINA PMR PMI SE-KABUPAATEN TEGAL TANGGAL 19 S/D 20 MEI 2004 1. Darah
Standar Kompetensi 1 Memahami berbagai sistem dalam kehidupan manusia.
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) Jenjang Sekolah : SMP 3 Pajangan Mata Pelajaran : IPA Terpadu Kelas / Semester : VIII / I Alokasi waktu : 2 X 40 (1 x Pertemuan) Standar Kompetensi 1 Memahami berbagai
BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang. Pengertian pertolongan pertama bukan hanya terkait dengan masalah
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Pengertian pertolongan pertama bukan hanya terkait dengan masalah kecelakaan lalu lintas semata, hal ini karena masalah kecelakaan merupakan salah satu masalah yang
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan Berdasarkan hasil penelitian maka dapat disimpulkan pengetahuan guru pendidikan jasmani dan kesehatan sekolah negeri se-kecamatan Bantul dalam penanganan dini cedera
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) SMP/MTs :... Mata Pelajaran Kelas/Semester Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator : Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan : VII (Tujuh )/1 (satu) : Mempraktikan
JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA DAERAH Alamat: Karangmalang, Yogyakarta (0274) , Fax. (0274) http: //www.fbs.uny.ac.
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS BAHASA DAN SENI JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA DAERAH Alamat: Karangmalang, Yogyakarta 55281 (0274) 550843, 548207 Fax. (0274) 548207 http:
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER KEGAWATDARURATAN TRAUMA SEMESTER VI TA. 2016/ 2017
POLITEKNIK KESEHATAN RS dr SOEPRAOEN PROGRAM STUDI KEPERAWATAN RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER KEGAWATDARURATAN TRAUMA SEMESTER VI TA. 2016/ 2017 PJMK KEGAWATDARURATAN TRAUMA Ardhiles Wahyu K, S.Kep Ners
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS BAHASA DAN SENI RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) MATA KULIAH : KOMPOSISI 2
1. Fakultas / Program Studi : FBS / Pendidikan Seni Musik 2. Mata Kuliah & Kode : Komposisi 2 Kode : MUS 252 3. SKS : Teori : 1 SKS Praktik : 1 SKS : Sem : Gasal Waktu : 100 menit 4. Standar Kompentensi
PEMBALUTAN DAN PEMBIDAIAN. Disampaikan Oleh; Ns, Mei Fitria K, S.Kep
PEMBALUTAN DAN PEMBIDAIAN Disampaikan Oleh; Ns, Mei Fitria K, S.Kep Pembalutan Pembalutan adalah penutupan suatu bagian tubuh yang cedera dengan bahan tertentu dan dengan tujuan tertentu Pembalut adalah
TINGKAT PENGETAHUAN GURU PENDIDIKAN JASMANI SEKOLAH DASAR SE-KECAMATAN MINGGIR TENTANG PENANGANAN DINI CEDERA DALAM PEMBELAJARAN DENGAN METODE RICE
TINGKAT PENGETAHUAN GURU PENDIDIKAN JASMANI SEKOLAH DASAR SE-KECAMATAN MINGGIR TENTANG PENANGANAN DINI CEDERA DALAM PEMBELAJARAN DENGAN METODE RICE KNOWLEDGE LEVEL OF PHYSICAL EDUCATION TEACHERS OF ELEMENTARY
KERANGKA ACUAN PENINGKATAN KERAMPILAN PENANGGULANGAN PENDERITA GAWAT DARURAT Bagi KARYAWAN PUSKESMAS KEBONSARI
KERANGKA ACUAN PENINGKATAN KERAMPILAN PENANGGULANGAN PENDERITA GAWAT DARURAT Bagi KARYAWAN PUSKESMAS KEBONSARI A. PENDAHULUAN Penanggulangan penderita gawat darurat adalah suatu pelayanan kesehatan yang
Latihan Aktif Dan Pasif / Range Of Motion (ROM) Pada Pasien. Stroke Non Hemoragik
LAMPIRAN 1 Latihan Aktif Dan Pasif / Range Of Motion (ROM) Pada Pasien Stroke Non Hemoragik A. Pengertian Latihan aktif dan pasif / ROM adalah merupakan suatu kebutuhan manusia untuk melakukan pergerakan
SILABUS MATA KULIAH. Kompetensi Dasar Materi Pokok Strategi Perkuliahan Sumber Bahan/ Referensi 1 Kontrak Perkuliahan
SILABUS MATA KULIAH Fakultas : Ilmu Keolahragaan Program Studi : IKORA, PKO, PJKR Nama Mata Kuliah : Orpil Panahan Kode Mata Kuliah : IKF 149 Jumlah SKS : 1 SKS (Praktik 1 sks) Semester : IV (Empat) Dosen
PERTOLONGAN PERTAMA PADA KECELAKAAN
PERTOLONGAN PERTAMA PADA KECELAKAAN A. UMUM P3K merupakan sebuah pengetahuan dan keterampilan karena jika kita hanya mengetahui teorinya saja tanpa melakukan latihan atau praktek, maka mental kita tidak
PKU Bagi Emergency Rescue Team (ERT) Untuk Mengatasi Kondisi Gawat Darurat Melalui Basic Life Support (BLS)
PKU Bagi Emergency Rescue Team (ERT) Untuk Mengatasi Kondisi Gawat Darurat Melalui Basic Life Support (BLS) Nurul Hidayah 1 *, Muhammad Khoirul Amin 2 1 Program Studi Profesi Ners/Fakultas Ilmu Kesehatan,
JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA DAERAH Alamat: Karangmalang, Yogyakarta (0274) , Fax. (0274) http: //www.fbs.uny.ac.
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS BAHASA DAN SENI JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA DAERAH Alamat: Karangmalang, Yogyakarta 55281 (0274) 550843, 548207 Fax. (0274) 548207 http:
P3K Posted by faedil Dec :48
P3K Posted by faedil011-06 Dec 2009 20:48 PENDAHULUAN 1. Ketrampilan Pertolongan Pertama Pada Kecelakaan (PPPK) merupakan salah satu kegiatan kepramukaan yang memberikan bekal peserta didik dalam hal pengalaman:
PEMAHAMAN PENANGANAN DAN PEMBERIAN PERTOLONGAN PERTAMA DALAM CEDERA OLAHRAGA PADA ANGGOTA PMR SMP NEGERI 20 JAKARTA
8 PEMAHAMAN PENANGANAN DAN PEMBERIAN PERTOLONGAN PERTAMA DALAM CEDERA OLAHRAGA PADA ANGGOTA PMR SMP NEGERI 20 JAKARTA Muhamad Reza Kusuma 1, Junaedi 2, Yasep Setiakarnawijaya 2 1 Program Studi Ilmu Keolahragaan
P3K pramuka dan pembalutan
P3K pramuka dan pembalutan P3K merupakan sebuah pengetahuan dan keterampilan karena jika kita hanya mengetahui teorinya saja tanpa melakukan latihan atau praktek, maka mental kita tidak terlatih ketika
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (Kelas Teori)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (Kelas Teori) 1. Fakultas / Program Studi : Ekonomi / Akuntansi S1 2. Mata Kuliah & Kode : Akuntansi Pengantar 1 / PAK 301 3. SKS : Teori : 3 sks Praktek : 1 sks 4. Semester
Identifikas Cedera Sepakbola... (Wahyu Irsyad Kamal Faozan) 1
Identifikas Cedera Sepakbola... (Wahyu Irsyad Kamal Faozan) 1 IDENTIFIKASI CEDERA SEPAKBOLA USIA 12 TAHUN DALAM PENGARUH PERMAINAN DILIHAT DARI BODY CONTACT DAN NON BODY CONTACT IDENTIFICATION OF FOOTBALL
Disaster Management. Transkrip Minggu 4: Tindakan Pertolongan Pertama dan Penyelamatan Korban Bencana
Disaster Management Transkrip Minggu 4: Tindakan Pertolongan Pertama dan Penyelamatan Korban Bencana Video 1: Pertolongan Pertama Pada Korban Bencana Video 2: Bantuan Hidup Dasar Video 3: Penyelamatan
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS BAHASA DAN SENI RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) MATA KULIAH : BERBICARA RETORIK
1. Fakultas / Program Studi : FBS/BSI 2. Mata Kuliah & Kode : PENULISAN KARYA ILMIAH & Kode: SIN 425 3. SKS : Teori : 2 SKS Praktik : 2 SKS 4. Kompetensi Dasar : Sem : - Waktu : 100 menit 5. Kompetensi
MODUL PENANGANAN PATAH TULANG DAN CEDERA SENDI
MODUL PENANGANAN PATAH TULANG DAN CEDERA SENDI TIM BANTUAN MEDIS BEM IKM FKUI 1 PENDAHULUAN Patah tulang merupakan cedera yang sering terjadi pada kecelakaan baik itu kecelakaan kerja, rumah tangga, maupun
BAB I PENDAHULUAN. Universitas Sumatera Utara
1 BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Renang merupakan salah satu cabang olahraga yang cukup populer di Indonesia. Pada kenyataannya aktivitas berenang ini diikuti oleh banyak orang mulai anak-anak,
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) PERTEMUAN KE 1
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) PERTEMUAN KE 1 PRODI/JURUSAN : MATA KULIAH : PKLH KODE MATA KULIAH : MKU 214 JUMLAH SKS : 2 SEMESTER : Gasal / Genap I. STANDAR KOMPETENSI.Mampu mengambil sikap dan
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) MATA KULIAH: GAMBAR ANATOMI. Semester Judul Praktek Jam pertemuan
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) MATA KULIAH: GAMBAR ANATOMI SIL/ JUR. (Nomor Jurusan) Revisi: 00 31 Juli 2008 Hal Semester Judul Praktek Jam pertemuan 1. Fakultas /Program Studi : FBS /Pendidikan
DESKRIPSI MATA KULIAH MEDIA PEMBELAJARAN PENJAS. Oleh. Drs. Yoyo Bahagia, M. Pd
DESKRIPSI MATA KULIAH MEDIA PEMBELAJARAN PENJAS Oleh Drs. Yoyo Bahagia, M. Pd FAKULTAS PENDIDIKAN OLAHRAGA DAN KESEHATAN UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA BANDUNG, 2010 DESKRIPSI MATA KULIAH JK- 503. MEDIA
PEMAHAMAN GURU TENTANG PERTOLONGAN PERTAMA PADA KECELAKAAN. Oleh Banu Setyo Adi PPSD FIP UNY No telp:
PEMAHAMAN GURU TENTANG PERTOLONGAN PERTAMA PADA KECELAKAAN Oleh Banu Setyo Adi PPSD FIP UNY No telp: 0104263 Email: banu_adi@uny.ac.id ABSTRACT The aimed of this study were: to found the extent of understanding
KEMAMPUAN GURU PENDIDIKAN JASMANI DALAM MEMBERI TINDAKAN PERTOLONGAN PERTAMA PADA KECELAKAAN (P3K) DI SMAN SE-KECAMATAN KOTA JUANG KABUPATEN BIREUEN
KEMAMPUAN GURU PENDIDIKAN JASMANI DALAM MEMBERI TINDAKAN PERTOLONGAN PERTAMA PADA KECELAKAAN (P3K) DI SMAN SE-KECAMATAN KOTA JUANG KABUPATEN BIREUEN Syahrizal 1, Saifuddin 1, Abdurrahman 1 1 Program Studi
LAPORAN PENGABDIAN MASYARAKAT KEGIATAN PENYULUHAN TENTANG REMATIK PADA LANSIA. TIM PENGABMAS Yenni, M.kep, Ns, Sp, Kep kom. Ns. Emira Apriyeni, S.
LAPORAN PENGABDIAN MASYARAKAT KEGIATAN PENYULUHAN TENTANG REMATIK PADA LANSIA KETUA: TIM PENGABMAS Yenni, M.kep, Ns, Sp, Kep kom Ns. Emira Apriyeni, S.kep PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN SEKOLAH TINGGI
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) 1. Identitas Nama Fakultas : Fakultas Ilmu Keolahragaan Nama Jurusan/ Program Studi :Pendidikan Kepelatihan Olahraga Nama Mata kuliah (... sks) : Anatomi (1 SKS Praktikum)
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN. Universitas Negeri Yogyakarta terhadap manfaat sport massage sebelum
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan Berdasarkan hasil penelitian diperoleh persepsi pemain sepak bola Universitas Negeri Yogyakarta terhadap manfaat sport massage sebelum bertanding diketahui sebanyak
IDENTIFIKASI CEDERA PADA OLAHRAGA BULUTANGKIS USIA DINI-PEMULA di KOTA YOGYAKARTA
Identifikasi Cedera Bulutangkis (Rizki Hastiyanto G ) 1 IDENTIFIKASI CEDERA PADA OLAHRAGA BULUTANGKIS USIA DINI-PEMULA di KOTA YOGYAKARTA IDENTIFICATION OF INJURY ON EARLY AGE- BEGINNER BADMINTON PLAYERS
BAB I PENDAHULUAN. diamati dan dilihat dengan membagi aktivitas olahraga berdasarkan tujuan yang
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Perkembangan olahraga saat ini sudah semakin pesat. Hal ini dapat diamati dan dilihat dengan membagi aktivitas olahraga berdasarkan tujuan yang akan dicapai.
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS ILMU SOSIAL RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) PERTEMUAN KE 1-2. : Pendidikan Sejarah/Pendidikan Sejarah
FRM/FISE/46-01 12 Januari 2009 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) PERTEMUAN KE 1-2 JURUSAN/PRODI : Pendidikan Sejarah/Pendidikan Sejarah MATA KULIAH : Sejarah Lokal KODE MATA KULIAH : SJR 3217 JUMLAH
PERTOLONGAN PERTAMA PADA KECELAKAAN
PERTOLONGAN PERTAMA PADA KECELAKAAN I. UMUM P3K merupakan sebuah pengetahuan dan keterampilan karena jika kita hanya mengetahui teorinya saja tanpa melakukan latihan atau praktek, maka mental kita tidak
BASIC LIFE SUPPORT A. INDIKASI 1. Henti napas
BASIC LIFE SUPPORT Resusitasi jantung paru adalah suatu tindakan pertolongan yang dilakukan kepada korban yang mengalami henti napas dan henti jantung. Keadaan ini bisa disebabkan karena korban mengalami
DAFTAR RIWAYAT HIDUP. : Jl Dame No.59 SM Raja Km 10 Medan-Amplas : TK Panglima Angkasturi, Medan : SD Negeri , Medan
LAMPIRAN 1 DAFTAR RIWAYAT HIDUP Nama Lengkap : Chintya Pratiwi Putri Tempat/ Tanggal Lahir : Medan/ 23 Juli 1992 Jenis Kelamin Agama Alamat : Perempuan : Islam : Jl Dame No.59 SM Raja Km 10 Medan-Amplas
Pelatihan Internal RSCM Bantuan Hidup Dasar 2015 BANTUAN HIDUP DASAR. Bagian Diklat RSCM
Pelatihan Internal RSCM Bantuan Hidup Dasar 2015 BANTUAN HIDUP DASAR APA YANG HARUS DILAKUKAN? 2 Kategori penolong (TMRC) (dokter/perawat) (penolong awam) BANTUAN HIDUP DASAR Bantuan hidup dasar (BHD)
Oleh: dr. Hamidie Ronald, M.Pd, AIFO
Oleh: dr. Hamidie Ronald, M.Pd, AIFO 1. Berdasarkan waktu terjadi: -Akut : terjadi secara tiba-tiba dan terjadi dalam beberapa jam yang lalu. Tanda & Gejala: sakit, nyeri tekan, kemerahan, kulit hangat,
LAPORAN PENELITIAN DOSEN (Bidang Keahlian)
LAPORAN PENELITIAN DOSEN (Bidang Keahlian) IDENTIFIKASI MACAM CEDERA PADA PASIEN PHYSICAL THERAPY CLINIC FAKULTAS ILMU KEOLAHRAGAAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA Diajukan kepada Fakultas Ilmu Keolahragaan
Universita Sumatera Utara
PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN Kepada Yth, Bapak/Ibu.. Dengan hormat, Saya yang bertanda tangan dibawah ini adalah mahasiswa Program Studi S2 Ilmu Kesehatan Masyarakat Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas
Al Afik,S.Kep.,Ns Defib/Leader Keterangan : Skill station terdiri 1. Resusitasi Jantung Paru
PELATIHAN PENANGGULANGAN PENDERITA GAWAT DARURAT / BASIC TRAUMA AND CARDIA PUSBANKES 118 PERSI DIY STIKES 'AISYIYAH YOGYAKARTA, 12-16 NOVEMBER 2014 WAKTU RABU, 12 NOVEMBER 2014 Kamis, 13 NOVEMBER 2014
: Pengembangan Ekstrakurikuler Olahraga Sekolah : Pendidikan Jasmani, Kesehatan, dan Rekreasi
Mata Kuliah Program Studi Kode Mata kuliah : POR 30 SKS : Teori: 2 SKS Praktek: 1 SKS : Pengembangan Ekstrakurikuler Olahraga Sekolah : Pendidikan Jasmani, Kesehatan, dan Rekreasi Mata Kuliah Prasyarat
BAB 2 TINJAUAN PUSTAKA
5 BAB 2 TINJAUAN PUSTAKA 2.1. Pengetahuan Pengetahuan (knowledge) merupakan hasil dari tahu dan pengalaman seseorang dalam melakukan penginderaan terhadap suatu rangsangan tertentu. Pengetahuan tau kognitif
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) PERTEMUAN KE 1
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) PERTEMUAN KE 1 PRODI/JURUSAN : Administrasi Negara / Pendidikan Administrasi MATA KULIAH : Teori Pembangunan KODE MATA KULIAH : SAN 326 JUMLAH SKS : 3 sks Teori :
BAB I PENDAHULUAN. kecelakaan lalu lintas dan 50 juta lainnya mengalami luka-luka. Menurut
1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Fenomena kecelakaan lalu lintas sampai saat ini belum mendapatkan perhatian masyarakat sebagai penyebab kematian yang cukup besar. Setiap tahunnya di seluruh dunia
SILABUS FAKULTAS ILMU KEOLAHRAGAAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SILABUS KINESIOLOGI. : Ilmu Keolahragaan : PKO, PJKR, IKORA
SILABUS Fakultas : Ilmu Keolahragaan Jurusan : PKL, POR, IKORA Program Studi : PKO, PJKR, IKORA Mata Kuliah : Kinesiolgi Kode Mata Kuliah : IKF 211 SKS : Teori 2 Sks Semester : VI Mata Kuliah Prasyarat
Tindakan keperawatan (Implementasi)
LAMPIRAN CATATAN PERKEMBANGAN No. Dx Implementasi dan Evaluasi Keperawatan Hari/ Pukul tanggal 1 Senin / 02-06- 14.45 15.00 15.25 15.55 16.00 17.00 Tindakan keperawatan (Implementasi) Mengkaji kemampuan