1. Kegiatan selama liburan
|
|
- Indra Oesman
- 7 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 1. Kegiatan selama liburan Dari 21 responden Surabaya, ternyata paling banyak mengisi waktu liburan dengan menghabiskan waktu dirumah. 5 orang jalan-jalan, dan 4 orang organisasi. Bantu orang tua: 1 Jalan-jalan: 5 Pas liburan? Kebanyakan waktu liburanku sih aku habisin buat jalan sama teman-teman tapi yang berfaedah maksudnya yang bermanfaat. Maksudnya bermanfaat itu kalo aku kan anaknya suka kayak tadabur alam, maksudnya tadabur alam itu kayak mengekplorasi alam-alam karya ciptaan tuhan gitu soalnya aku suka explore gitu (FS, P, Pasif, 2015) Dirumah aja: 8 Kalo lagi liburan semester biasanya, ngerjain tugas, nyiapin laporanlaporan untuk semester selanjutnya, dan nikmati masa liburan yang jarang, dan ikut kegiatan kalo ada. (DW, P, Sosial, 2015) Organisasi: 4 Kalo semester 1 kemarin kan ada kepanitian jadi aku ikut kepanitiaan, lumayan kan dapet pengalaman and dapet poin di kuliah, kalo semester 2 ini keliatannya ada kegiatan kepanitiaan lagi jadi saya ikut aja (R, L, Pasif, 2015) Kursus/Les: 1 Akademik: 2 Kerja Part-time: 1
2 2. Menghabiskan liburan dengan exchange Dari 21 responden terdapat 4 orang yang merasa ragu tentang mengisi liburan dengan exchange 1 orang merasa tidak tertarik. Ada yang dikarenakan karena kesibukan. Untuk mahasiswa aktif, cenderung mengisi liburan dengan kegiatan organisasinya. Bagus, seru: 16 Kalo misalnya ikut program exchane ke luar negeri itu kebetulan banget salah satu cita-citaku dari dulu ikutan exchange ke luar negeri kemanapun negaranya tapi aku lebih prefer banget kalo misalnya itu tuh ke eropa. Dari dulu banget sih dia masuk deretan beberapa list mimpi-mimpiku gitu (FS, P, Pasif, 2015) Tidak menarik: 1 Netral: Ragu:4 Hmmm. Tertarik sih tapi realisasinya agak sulit soalnya jadwalnya agak padat. Soalnya semester Satu ke dua kemarin ya liburan sama keluarga, tapi kalau sudah dua ke tiga, tiga ke empat, empat ke lima lima ke enam ini ya kebanyakan ngurus organisasi (L, L, Aktif, 2014) 3. Program exchange yang diketahui Tahu (bisa menyebutkan nama program/penyelenggara exchange): 9 Sekedar tahu sekilas: 10 Tidak Tahu:3
3 4. Sumber informasi tentang program exchange Sumber informasi yang didapat para responden paling banyak adalah dari sosial media dan kampus. Karena Surabaya universitasnya berpencar-pencar, akan lebih baik jika mencari celah universitas mana yang memungkinkan untuk menjalin kerjasama seperti universitas dengan fasilitas student juga dengan pihak BEM atau himpunan terkait. Sehingga bisa di lakukan promosi lebih luas lagi seperti melalui akun official BEM atau himpunan tersebut. Pihak kampus / sekolah: 8 Sosial media / internet: 8 Dari teman:3 Tidak tahu sama sekali: 3 5. Partisipasi dalam kegiatan exchange Dari 21 Responden terdapat 7 orang yang pernah mencoba untuk exchange, dan mereka tetap tertarik untuk ikut program exchange. 14 responden lainnya belum pernah sama sekali. Ini menunjukkan sudah mulai banyak mahasiswa yang aware terhadap program exchange. Sudah pernah ikut seleksi: 7 Belum: Hambatan untuk ikut exchange Hambatan akademik merupakan hambatan yang dirasakan 6 responden. 5 orang menganggap biaya adalah hambatannya, lalu ada 3 orang hambatannya adalah izin orang tua. 3 orang memilih hambatannya ada pada bahasa, 2 orang memiliki hambatan dengan waktu.
4 Biaya: 5 Orang tua: 3 Bahasa: 3 Waktu (dengan amanah atau acara lain): 2 Kesehatan: 1 Akademik: 6 Kalau misalnya ijin kayaknya kalo program exchange aku didukung banget jadi ga ada hambatan dari ijin. Terus hambatannya itu mungkin waktu ya. Jadi kan agak susah juga misalnya kendala kuliah kek atau... (FS, P, Pasif, 2015) Ada jelas, karena di perkuliahan saya menuntut kehadirannya bener bener dihitung, dan ada praktikum itu yang memang ngga bisa ditinggal, yang kalo ditinggal itu kudu diganti, dan tugasnya banyak banget gitu. (RS, P, Sosial, 2015) Tidak ada hambatan: 1 7. Pendapat tentang sponsorship class Dari 21 responden 4 orang setuju, dan 17 nya tidak ditanyakan. Sehingga tidak dapat dilihat terlalu detail apakah ini akan efektif atau tidak. Setuju: 4 Tidak Setuju: Ragu: Tidak ditanyakan: Pendapat tentang booklet for parents Dari 21 responden 2 orang setuju, dan 19 nya tidak ditanyakan. Sehingga tidak dapat dilihat terlalu detail apakah ini akan efektif atau tidak.
5 Setuju: 2 Tidak Setuju: Ragu: Tidak ditanyakan: Willingness to pay Dilihat dari data dibawah ini, tidak dapat dianalisis tinggi atau rendahnya WTP dari responden USU karena ada 15 orang yang tidak menjawab detail. Jika melihat entity lain, universitas swast memiliki karakteristik WTP yang lebih tinggi dibandingkan dengan PTN. Tidak ditanyakan/dijawab = 15 orang = 0 orang = 2 orang = 2 orang > = 2orang 10. Pengetahuan tentang AIESEC Global Citizen Hanya 4 orang responden yang tahu tentang branding global citizen dan masih 14 orang yang tidak tahu sama sekali tentang program exchange AIESEC. Hal ini menunjukkan masih sangat kurangnya akses informasi yang merata kepada mahasiswa-mahasiwa di Surabaya terutama karena banyaknya universitas di Surabaya. Namun yang perlu diperhatikanlah adalah jangan sampai campaign yang dilakukan untuk branding GC jadi dianggap oleh target market kita sebagai suatu yang terpisah dari AIESEC.
6 Tahu: 4 Cuma tau kalo AIESEC punya exchange (ga tau branding global citizen): 3 Tidak Tahu sama sekali: Pendapat tentang promosi Global Citizen Lebih sering-sering masuk ke kampus aja sih menurutku. Kalo misalnya sekarang ya AIESEC meskipun anak-anak mahasiswa itu udah pada banyak tahu tapi menurut aku kurang sounding aja (FS, P, Pasif, 2015) Bikin poster terus ditempel di mading, kalo AIESEC ini bisa tau acara acara yang ada di PENS, mungkin AIESEC bisa bikin info booth gitu (R, L, Pasif, 2015) Ya menurutku penting, tapi kalo bisa ga hanya di psikologi doang difakultas lain seharusnya harus juga tau supaya booming. Jadi yg tahu ga hanya segelintir orang aja, ga hanya minoritas. (BW, L, Pasif, 2015) Kalo sekarang itu lagi pesat pesatnya berita itu tersebar lewat media social ya, dan sekarang ada fitur fitur broadcast gitu, tetapi tetep datengin kampus kampusnya gitu.(rs, P, Sosial, 2015) Yang pertama medsoc ya mungkin bisa mengajak medsoc dari ormawa kami bisa hima atau BEM, atau UKKI. Yang kedua juga sosialisasi ya, tapi tidak hanya sosialisasi ya, tapi temen temen AIESEC juga membranding produk kalian ya. Nah ini ada dari bandung ya, komunitas yang juga turun ke masyarakat, dan punya produk kantong sampah, saya tidak tau detailnya ya, tapi bener bener ada tindak lanjut dari kantong tersebut. Dan temen temen dari bandung ini itu kerja sama dengan pihak kampus agar pihak kampus itu
7 memakai produk mereka. Seperti penanaman brand gitu ya. Karena yang seperti itu tidak bisa hanya satu atau dua kali saja, pasti lupa. Harus ada lanjutannya gitu. Jadi mereka menanamkannya dengan produk mereka. Jadi AIESEC mungkin punya produk seperti itu ya? Atau mngkin jika tidak punya ya bisa diusahakan gitu. Terus ketiga bisa dari perwakilan suatu organisasi atau dari suatu kampus seperti mas firza dari PENS kan, dan kalo bisa dimaksimalkan, jadi potensi dari mas firza ini bisa dimaksimalkan supaya bisa mengajak masa dari PENS, contohnya saya ini, ini saya kan diajak wawancara, atau diajak makan gitu. (D, L, Aktif, 2014) 12. Media yang paling menarik untuk promosi program exchange Karena market dari Surbaya sangat luas, maka akan lebih potensial jika diperbanyak pada physical marketing melihat ada 10 responden yang menganggap bahwa non-sosial media lebih menarik. Mungkin bisa diadakan suatu seminar atau talkshow dengan mengundang orang-orang berpengaruh dari berbagai univesitas di Surabaya dan EP Returnee. Sosial media: 3 Non-Sosial media: 10 Yang simpel sih pasti lewat mading, dan dari ngobrol ngobrol gitu dari mulut ke mulut itu pastinya lebih efektif. (N, P, Pasif, 2014) Tidak ditanyakan: 8 *CATATAN MASUKAN TAMBAHAN: di ITS, ada International Office, mungkin bisa dicoba untuk menjalin kerjasama dalam hal kerjasama project maupun promosi GC sendiri. Untuk di universitas lain jika memungkinkan adanya fasilitas-fasilitas IO tersebut, bisa juga dicoba.
8 13. Pendapat tentang info booth 5 responden setuju info booth masih efektif untuk melakukan promosi. Namun dengan catatan booth tersebut dibuat semenarik mungkin di waktu dan tata letak yang pas, dengan dekorasi yang menarik. Paling banyak pada jawaban tergantung sebanyak 7 orang, ini disebabkan bahwa berdasarkan pengalaman mereka melihat bahwa banyak stand booth yang kurang menarik sehingga mereka tidak berniat untuk berkunjung. Setuju / penting: 5 Sebenarnya dua-duanya (class visit dan info booth) menarik sih, tapi kalo menurut aku lebih ke info booth. Soalnya info booth lebih terbuka (FS, P, Pasif, 2015) Info booth, kalo class visit takutnya malah menganggu jam perkuliahan. (NA, L, Sosial, 2015) Tidak Setuju / tidak penting: Tergantung: 7 Dibuat yang unik dan nyeleneh. Jadi orang-orang bakal bertanya-tanya apa nih kok unik dan nyeleneh. Dengan penyampaian yang baik dari anu nya ya bisa juga (BW, L, Sosial, 2015) Netral: 1 Kalo masalah info booth nya ya itu ya, jadi ketika ada class visit itu didatengin, didatengin orang yang bener-bener pernah exchange, gimana pengalamannya, gimana serunya, jadi kita bener-bener tahu secara nyata gitu disana bakal ngapain dan bakal kayak gimana kayak gitu sih, menurutku itu sih, kalo kita tahu nyatanya kayaknya bakal lebih menarik. (GM, P, Sosial, 2015) Tidak ditanyakan: 9
9 14. Pendapat tentang class visit Setuju:6 Tidak Setuju: 1 tergantung tempatnya, kalo info booth kan biasanya ada di pameran gitu, yang sekiranya banyak orang, dan banyak pelajar. Kalo class visit biasanya waktunya ga sesuai karena mahasiswa biasanya kosong. (DS, L, Sosial, 2015) ga punya banyak waktu Tergantung: 5 Netral: Tidak ditanyakan:9 15. Ketertarikan mengikuti global citizen 12 responden dari 21 responden tertarik untuk mengikuti program global citizen namun hampir semua mengeluhkan masalah biaya. Ada 6 orang yang merasa ragu terutama terkait urusan di rumah maupun liburan, dan ada 3 orang tidak tertarik sama sekali untuk mengikuti program global citizen. Tertarik:12 Ragu:6 Masih bingung kalo kegiatan di luar kampus gitu lho. Karena keluarga dirumah masih belum bisa aku tinggal. Jadi, untuk subtitusi di rumah itu susah (BW, L, Pasif, 2015)
10 Tidak tertarik: 3 Soalnya pada dasarnya aku tuh bukan orang yang suka sama kegiatan sosial-sosial kayak gitu, aku lebih suka melakukan hal yang ya yang untuk ngurusin diriku sendiri yang lebih penting untuk aku, kalo trus untuk sosial nggak masalah oke deh sosial, tapi untuk hal-hal yang sosial nggak perlu keluar negeri, kalo aku sih mikirnya kayak gitu. (GM, P, Sosial, 2015) Tidak ditanyakan:
11
1. Kegiatan selama liburan. 2. Menghabiskan liburan dengan exchange ANALISIS MARKET RESEARCH USU. 3. Program exchange yang diketahui
1. Kegiatan selama liburan Bantu orang tua: 2 Jalan-jalan: 5 Dirumah aja:8 Organisasi: 1 Biasanya bantu-bantu orangtua di rumah, atau ikut organisasi kemahasiswaan seperti sekarang ini pekan orientasi
Lebih terperinci1. Kegiatan selama liburan. 2. Menghabiskan liburan dengan exchange. 3. Program exchange yang diketahui ANALISIS MARKET RESEARCH UB
1. Kegiatan selama liburan 7 dari 20 responden mengisi waktu liburannya hanya di rumah saja. 7 responden Sebanyak 4 orang jalan-jalan, dan 4 orang mengurus organisasi. Hal ini menunjukkan bahwa para mahasiswa
Lebih terperinci1. Kegiatan selama liburan. 2. Menghabiskan liburan dengan exchange ANALISIS MARKET RESEARCH UNHAS
1. Kegiatan selama liburan Karena jumlah responden terlalu sedikit, kita tidak dapat menganalisis terlalu jauh pola kebiasaan anak-anak UNHAS. Namun yang dapat dilihat dari transkrip, sebanyak 3 responden
Lebih terperinciANALISIS MARKET RESEARCH UNEJ
1. Kegiatan selama liburan Bantu orang tua:3 Ya, kalo aku sih ya diem aja dirumah soalnya dirumah juga kan ada ibu punya took jadi bisa bantu-bantu (D,P,Aktif, Jalan-jalan:5 Kalo traveling, mungkin naik
Lebih terperinci3. Program exchange yang diketahui ANALISIS MARKET RESEARCH BANDUNG
1. Kegiatan selama liburan 5 dari 8 responden mengisi waktu liburannya hanya di rumah saja. Sebanyak 2 orang jalan-jalan, dan 1 orang mengurus organisasi. Hal ini menunjukkan bahwa para mahasiswa masih
Lebih terperinciANALISIS MARKET RESEARCH UPN VY
1. Kegiatan selama liburan Jalan-jalan:3 Dirumah aja: 5 Organisasi:2 Magang/Skripsi: 2 Part Time: 1 Tidak ditanyakan: 2 2. Menghabiskan liburan dengan exchange Sebanyak 13 responden dari 15 responden menganggap
Lebih terperinciANALISIS MARKET RESEARCH UKSW
1. Kegiatan selama liburan Bantu orang tua: 2 Jalan-jalan: 6 kalo misalnya lagi gak ada acara tu pergi travelling atau ngapain gt, tapi kalo misalnya ada acara, ya fokus diacara itu. (AD, P, Sosial, 2013)
Lebih terperinciANALISIS MARKET RESEARCH UNDIP
1. Kegiatan selama liburan 8 dari 20 responden mengisi kegiatan waktu liburannya lebih banyak dengan dirumah saja. 5 responden menjawab jalan-jalan, dan 4 responden menjalankan organisasi atau komunitas.
Lebih terperinciANALISIS MARKET RESEARCH UNS
1. Kegiatan selama liburan Dari 22 responden yang ada, sebanyak 8 orang menjawab jalan-jalan merupakan kegiatan yang dilakukan selama liburan berlangsung. 7 orang melakukan aktivitas organisasi/komunitas,
Lebih terperinci1. Kegiatan selama liburan
1. Kegiatan selama liburan Dari 18 responden, sebanyak 10 orang menjawab liburan mereka habiskan dirumah dan menghabiskan waktu bersama keluarga. Dapat dilihat bahwa karakter responden kebanyakan masih
Lebih terperinciANALISIS MARKET RESEARCH UNTAN
1. Kegiatan selama liburan Hampir semua kembali ke kampong halaman dan kebanyakan dari mereka menghabiskan waktu untuk jalan-jalan. Namun hanya 1 orang yang menjawab sesekali jala-jalan ke luar negeri.
Lebih terperinci1. Kegiatan selama liburan
1. Kegiatan selama liburan 7 dari 18 responden mengisi waktu liburannya hanya di rumah saja. Sebanyak 4 orang jalan-jalan, dan 4 orang mengurus organisasi. Hal ini menunjukkan bahwa para mahasiswa masih
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. mahasiswa lulus dari mata kuliah tersebut. selalu menilai negatif, tidak mengikuti ujian, belum mengambil mata kuliah
1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Berdasarkan Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 49 tahun 2014 pasal 17 ayat 3b menyatakan bahwa mahasiswa yang mengambil program sarjana
Lebih terperinciNarasumber : Dadan Abdul Kohar Jabatan : Kepala Seksi Perizinan Bangunan di Dinas Tata Kota dan Bangunan kota Depok Waktu : 21 Mei 2008, jam 09.
Narasumber : Dadan Abdul Kohar Jabatan : Kepala Seksi Perizinan Bangunan di Dinas Tata Kota dan Bangunan kota Depok Waktu : 21 Mei 2008, jam 09.00 WIB Bagaimana proses identifikasi wajib retribusi Izin
Lebih terperinciANALISIS MARKET RESEARCH UNSOED
1. Kegiatan selama liburan Bantu orang tua:4 Biasanya bantu-bantu orang tua, jalan-jalan sama temen SMA, paling itu doang... (BM,L,aktif,2014) Lebih sering bantu orang tua sama banyakin santai di rumah
Lebih terperinciDAFTAR PERTANYAAN WAWANCARA. Uraian :... Uraian : Mengikuti diklat atau pelatihan akuntansi zakat (PSAK 109) : Uraian :...
LAMPIRAN DAFTAR PERTANYAAN WAWANCARA A. Latar Belakang Pendidikan 1. Pendidikan terakhir : Cukup 2. Latar belakang pendidikan : Cukup 3. Mengikuti diklat atau pelatihan akuntansi zakat (PSAK 109) : Cukup
Lebih terperinciDAFTAR LAMPIRAN. : Chandra Halim. 1. Darimana anda mengetahui event Kompas Karier Fair ini? akhirnya aku cari tau tentang KKF ini.
L-1 DAFTAR LAMPIRAN LAMPIRAN 1 HASIL WAWANCARA Narasumber 1 Nama Usia Pekerjaan Lokasi wawancara : Chandra Halim : 26 Tahun : Karyawan : Balai Kartini 1. Darimana anda mengetahui event Kompas Karier Fair
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. kemampuan ini khususnya dalam melatih kemampuan verbal, kuantitatif, berpikir
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Mahasiswa merupakan peserta didik di tingkat perguruan tinggi yang akan mengembangkan kemampuan intelektual dan kepribadian. Pengembangan kemampuan ini khususnya dalam
Lebih terperinciLAMPIRAN. 4. Menurut kamu sudah baik kah pelayanan humas? Ya mereka sudah bekerja dengan baik.
LAMPIRAN Transkip 1 : Informant bernama Vimala (2011-58-008) status mahasiswa aktif UEU fakultas Ilmu Komunikasi, Jurusan Broadcasting. 1. Apakah yang kamu ketahui tentang opini publik? Opini publik bagi
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Surabaya adalah kota pendidikan dengan memenuhi fasilitas yang memadai dari tingkat pendidikan dasar, menengah, tinggi, hingga tingkat stratum. Pengadaan sarana dan
Lebih terperinciBAB IV KESIMPULAN DAN SARAN
105 BAB IV KESIMPULAN DAN SARAN A. KESIMPULAN Berdasarkan latar belakang masalah dan analisis yang dilakukan dari hasil interview dan observasi, maka peneliti mengambil garis besar peranan Kaskus dalam
Lebih terperinciEFEKTIVITAS TWITTER SEBAGAI MEDIA GERAKAN SOSIAL DAN FAKTOR YANG BERHUBUNGAN
45 EFEKTIVITAS TWITTER SEBAGAI MEDIA GERAKAN SOSIAL DAN FAKTOR YANG BERHUBUNGAN Efektivitas akun Twitter @EHIndonesia sebagai media gerakan Earth Hour 2012 dilihat dari perilaku followers akun Twitter
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN
BAB IV HASIL PENELITIAN A. Paparan Data 1. Deskripsi Pelaksanaan Penelitian Penelitian dengan judul Tingkat Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa dalam Menyelesaikan Soal Barisan dan Deret Kelas XI APK 3 SMK
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN 1.1 LATAR BELAKANG
BAB I PENDAHULUAN 1.1 LATAR BELAKANG Dunia pendidikan menjadi salah satu faktor penting yang dapat membantu perkembangan negara Indonesia. Melalui bidang pendidikan, Indonesia dapat mencetak sumber daya
Lebih terperinciBAB VI CITRA PERUSAHAAN
77 BAB VI CITRA PERUSAHAAN 6.. Karakteristik Responden Responden merupakan peserta TML 2 yang berasal dari mahasiswa se- Kabupaten Kudus sebanyak 72 orang yang terdiri dari 3 orang laki-laki dan 42 orang
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang
BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Siswa SD kelas IV hingga VI umumnya berada pada masa kanakkanak akhir yang berusia 6-12 tahun. Masa kanak-kanak akhir merupakan periode pertumbuhan yang lambat dan
Lebih terperinciIngatan lo ternyata payah ya. Ini gue Rio. Inget nggak? Rio... Rio yang mana ya? Ok deh, gue maklum kalo lo lupa. Ini gue Rio, senior lo di Univ
Bab 1 Dina sangat bingung apa yang harus dilakukannya sekarang. Ia merasa sangat terpojok. Kenapa disaat-saat seperti ini ia bertemu lagi dengannya padahal ia sudah berhasil melupakannya. Dina kan? seorang
Lebih terperinciInterview Guide. 1. Apakah Inteeshirt terlebih dulu melakukan perencanaan promosi? 2. Mengapa harus ada perencanaan promosi?
Lampiran 1 : Interview Guide Interview Guide Strategi Promosi 1. Apakah Inteeshirt terlebih dulu melakukan perencanaan promosi? 2. Mengapa harus ada perencanaan promosi? 3. Siapa yang menjadi target audiens
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang
BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang OMK (Orang Muda Katolik) merupakan sebuah wadah yang dapat menghimpun para pemuda Katolik untuk terus melayani Tuhan dan sesama, sebagai sebuah komunitas keagamaan.
Lebih terperinciThis is the beginning of everything
This is the beginning of everything Sudah cukup lama rasanya aku tak berhubungan lagi dengan Tomi. Dan sekarang, aku sudah kuliah. Ya, kuliah. Aku menjadi mahasiswa sekarang. Dimana inilah saat-saat yang
Lebih terperinciPUBLISHED BY NetSukses.com
ONLINE SUPER MENTAL Hai hai!... Sahabat Netter, Dengan saya Rizky Lim ingin berbagi LAGI Tentang RAHASIA SUPER MENTAL Untuk menjalankan Bisnis APAPUN itu Baik online maupun offline untuk menghasilkan PROFIT
Lebih terperinci1. Bagaimana kondisi lampu taman menurut pendapat anda? (Menunjuk satu bagian lampu taman yang tidak berfungsi).
LEMBAR WAWANCARA STUDI EVALUASI KUALITAS ELEMEN PENDUKUNG TAMAN PADA TAMAN LINGKUNGAN PROGRAM STUDI TEKNIK ARSITEKTUR FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS MERCU BUANA Hari/Tanggal/Bulan : Resi Hari Murti Adjie
Lebih terperinciPublished By NetSukses.com
CARA GILA BRAND MARKETING! Sobat Marketer, Ketemu lagi dengan saya Rizky Lim di Buku Netsukses ini yang dimana akan buat kamu jadi makin SAKTI MENGHASILKAN Uang Di Internet!.. Nah kali ini saya mau ngasih
Lebih terperinciNah terus gimana nih supaya ALWAYS Semangat Dan DAHSYAT SETIAP Hari?... PERBAIKI POSISI TUBUH!...
MOTIVASI & ENERGI! By Rizky Lim Penting ga sih Bro Motivasi? Penting banget!.. Justru dengan MOTIVASI yang DAHSYAT Maka Otomatis ENERGI Anda jadi DAHSYAT Dan PEMIKIRAN Anda Jadi DAHSYAT dan TINDAKAN Anda
Lebih terperinciLAMPIRAN-LAMPIRAN PEDOMAN WAWANCARA
LAMPIRAN-LAMPIRAN PEDOMAN WAWANCARA : Hj. Cucu Zainabun Yusuf, S.Pd.,M.Pd : Kepala Sekolah SMP Negeri 1 Mancak 1. Menurut ibu BK itu apa? Jawab: BK itu tempat untuk mengatasi permasalahan dari siswa-siswi,
Lebih terperinciINTERVIEW GUIDE A. Company Profil B. Tahap Perencanaan strategi Positioning C. Tahap Pelaksanaan strategi Positioning
INTERVIEW GUIDE A. Company Profil 1. Bagaimana sejarah dan perkembangan Mimikri Invitation? 2. Bagaimana struktur organisasi Mimikri Invitation? 3. Bagaimana logo yang digunakan Mimikri Invitation? 4.
Lebih terperinciLAMPIRAN. Universitas Indonesia
1 LAMPIRAN 2 I. Identitas Pribadi Subjek 1. Usia 2. Jenis Kelamin 3. Agama 4. Suku Bangsa Pedoman Wawancara Lampiran 1: Pedoman Wawancara II. Gambaran Pribadi Subjek 1. Masa Kecil Subjek (Prob: Peristiwa
Lebih terperinciBAB II. 1. Pasangan WE dan ET (Mahasiswa perantauan asal Riau)
BAB II A. PROFIL INFORMAN 1. Pasangan WE dan ET (Mahasiswa perantauan asal Riau) WE adalah mahasiswa perempuan asal Riau. WE menempuh pendidikannya di kota Yogyakarta sejak tahun 2013. WE memilih berkuliah
Lebih terperinciPERTANYAAN WAWANCARA. Jenis kelamin: Pendidikan terakhir: Pendapatan/bulan : <3juta >3juta
PERTANYAAN WAWANCARA Nama: Jenis kelamin: Jabatan: Pendidikan terakhir: Lama bekerja: Pendapatan/bulan : 3juta 1. Saat ini ibu sedang menggunakan bank apa? Sudah berapa lama ibu menggunakan bank
Lebih terperinciBAB IV DESKRPSI DAN ANALISIS DATA. sebelumnya, maka untuk menjawab pertanyaan penelitian tersebut dilakukan
BAB IV DESKRSI DAN ANALISIS DATA A. Deskripsi Data Sehubungan dengan pertanyaan penelitian yang dikemukakan sebelumnya, maka untuk menjawab pertanyaan penelitian tersebut dilakukan pembahasan dalam bentuk
Lebih terperinciWe see, we observe, we investigate, we conclude, we solve
We see, we observe, we investigate, we conclude, we solve Elle Ugh. Panas banget sih pagi ini. Apa matahari dan alam nggak bisa lebih bersahabat dikit? Tega banget manggang gue pagi-pagi begini. Oh iya.
Lebih terperinciLAMPIRAN. 1. Bagaimana citra Sushi Tenkamado dari persepsi internal? Di masa depan Sushi Tenkamado ingin menjadi sebuah kedai sushi dengan taste
L1 LAMPIRAN Transkip wawancara internal Nama : Mariana Permata Gantina Jabatan : Pemilik Sushi Tenkamado 1. Bagaimana citra Sushi Tenkamado dari persepsi internal? Di masa depan Sushi Tenkamado ingin menjadi
Lebih terperinciTranskrip Wawancara dengan Anak Korban Broken Home
Transkrip Wawancara dengan Anak Korban Broken Home Informan 1 Nama : AD Jenis kelamin : Perempuan Usia : 14 Tahun Pendidikan : SMP Hari/tanggal wawancara : Jum at, 4 April 2014 Tempat wawancara : Rumah
Lebih terperinciKeindahan Seni Pendatang Baru
Pendatang Baru Hari ini adalah hari pertama Fandi masuk ke kampus. Karena dia baru pulang dari Aussie, setelah tiga tahun menetap dan sekolah disana, bersama dengan keluarganya. Orangtuanya telah mendaftarkannya
Lebih terperinciHasil Wawancara. Pertanyaan ditujukan kepada konsumen Waroeng Spesial Sambal
Hasil Wawancara Pertanyaan ditujukan kepada konsumen Waroeng Spesial Sambal Pertanyaan berdasarkan empathy : 1. Apa perasaan anda saat pertama kali melihat poster garansi kekecewaan ini? 2. Apakah menurut
Lebih terperinciSesuatu yang LEBIH atau BEDA?
Sesuatu yang LEBIH atau BEDA? Hidup adalah perjuangan, gitu kata orang-orang zaman dulu. Berarti selama kita hidup jelas kita harus berjuang. Kalau nggak berjuang berarti nggak hidup. Deal? Dengan kata
Lebih terperinciFaktor yang paling sering terjadi yaitu bangkrut yaa pada perusahaan, kita mensurveynya kurang tepat, karakter nasabah yang susah,
Wawancara dengan pihak Account officier No Tanggal Nama Profesi Pedoman Pertanyaan Isi Wawancara Wawancara Responden 1 14 juli 2017 Mas Taufik Account Officier 1. Seperti apa mekanisme penyaluran pembiayaan
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN
BAB IV HASIL PENELITIAN Pada BAB IV ini akan dibahas mengenai; a) proses berpikir reflektif siswa dalam memecahkan masalah sistem pertidaksamaan linear dua variabel (SPtLDV) bagi mereka yang memiliki pengetahuan
Lebih terperinciYuk, berkenalan dengan SABUMI! Komunitas Muslim Homeschooling BANDUNG
Yuk, berkenalan dengan SABUMI! Komunitas Muslim Homeschooling BANDUNG Apa itu HOMESCHOOLING? Bagaimana SABUMI mendukung para pelaku HOMESCHOOLING? Homeschooling bukanlah lembaga pendidikan. Kalau ada lembaga
Lebih terperinciRahasia 5. Menjual ke semua orang, Adalah kekonyolan. Bidik target market yang tepat! Kelas BOS - Fahmi Hakim
Rahasia 5 Menjual ke semua orang, Adalah kekonyolan. Bidik target market yang tepat! Pada satu sesi seminar, saya bertanya ke peserta.. Siapa spesifik target market mu? Jawabannya bikin saya kaget. Betapa
Lebih terperinciBAB V HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
BAB V HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN Bab ini membahas hasil penelitian dilapangan berupa wawancara kepada pemustaka yang datang ke Kantor Perpustakaan dan Arsip Daerah Blora yang dilakukan pada bulan
Lebih terperinciDaftar pertanyaan untuk key informan : Customer service PT Galva Technologies (Sdri. Ayu)
Daftar pertanyaan untuk key informan : Customer service PT Galva Technologies (Sdri. Ayu) 1. Seberapa sering anda berkomunikasi dengan pelanggan 2. Apakah semua pelanggan yang datang diperlakukan yang
Lebih terperinci"Ya ampun ini anak pikirannya makan terus. Hahahaha," jawab Ricky "Yah keliatan kali dari pipi Ki. Hahaha," timpal Cella Persahabatan yang nyaris
PROLOG "Grace, gimana tadi bisa gak?" Tanya Cella "Bisa sih, mudah-mudahan dapat nilainya bagus yah Cel," jawab Grace "Hai cewek-cewek, gimana tadi UNnya bisa gak?" Ucap Ricky "Bisa dong," jawab Cella
Lebih terperinciBAB 4 HASIL PENELITIAN. Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu
BAB 4 HASIL PENELITIAN 4.1 Penyajian Data Penelitian Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu dengan wawancara (in-depth-interview) dimana penulis melakukan wawancara secara langsung
Lebih terperinciMahasiswa yang menjadi peserta dalam program Weber Shandwick Sharing. 1. Puput (mahasiswa marketing communication Binus semester 6)
L1 LEMBR HSIL WWNCR Mahasiswa yang menjadi peserta dalam program Weber Shandwick Sharing Session 1. Puput (mahasiswa marketing communication Binus semester 6) : Puput, awalnya kamu tau dari mana acara
Lebih terperinciKak Rya = Batak Admin service
Kak Rya = Batak Admin service 1. Gimana rasanya kerja disini kakak? Ada suka dan ada dukanya juga 2. Menurut kakak gimana temen temennya disini? Ada yang baik, judes, macem macem deh 3. Menurut kakak gimana
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. menyebabkan perbedaan persepsi dan sikap terhadap pengalaman, sehingga
1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Setiap manusia adalah unik. Hal ini terjadi karena manusia tumbuh dan berkembang dalam lingkungan yang berbeda-beda, baik secara budaya, latar belakang pendidikan,
Lebih terperinciRumah Ketua RT : (tok tok tok.) Assalamuallaikum.. permisi : Waallaikum salam eeeh perawat Evita.. apa kabar?
Setting: Di suatu hari yang cerah beberapa hari setelah dilakukannya implementasi oleh perawat Evita mengenai senam kaki dan edukasi mengenai terapi diet bagi sekelompok masyarakat yang menderita DM. Maka
Lebih terperinciPERHATIAN: Anda TIDAK MEMILIKI hak untuk menjual materi ini
PERHATIAN: Anda TIDAK MEMILIKI hak untuk menjual materi ini Copyright 2013 http://dellarosa.org ALL RIGHTS RESERVED Tidak ada bagian dalam produk ini yang boleh diperbanyak,disebarkan, disiarkan atau diproduksi
Lebih terperinciLampiran 3. Verbatim Subjek 1. Waktu Wawancara : Sabtu, 08 Februari 2014 PENELITI (P) SUBJEK1 (YS)
131 Lampiran 3 Verbatim Subjek 1 Subjek 1 : Waktu Wawancara : Sabtu, 08 Februari 2014 ENELITI () SUBJEK1 () Kode Verbatim Koding Hallo.. gimana kerjaannya? 1 Udah. Uda beres. Oke. Anakmu gimana kabarnya?
Lebih terperinciTranskrip Wawancara. Informan 1. : Nilam Rahmadani. Tempat, Tanggal Lahir : Medan, 18 Februari : Jl. Tj. Balai, Gg. Bersama Sunggal Kanan Medan
80 Transkrip Wawancara Informan 1 Nama : Nilam Rahmadani Tempat, Tanggal Lahir : Medan, 18 Februari 1996 Alamat Hobi : Jl. Tj. Balai, Gg. Bersama Sunggal Kanan Medan : Nonton, travelling, renang dan olahraga
Lebih terperinciSambutan Presiden RI pd Panen Raya Padi, Merauke, Papua Barat, tgl 10 Mei 2015 Rabu, 10 Juni 2015
Sambutan RI pd Panen Raya Padi, Merauke, Papua Barat, tgl 10 Mei 2015 Rabu, 10 Juni 2015 SAMBUTAN PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA PADA ACARA PANEN RAYA PADI DI KAMPUNG WAPEKO, KECAMATAN HURIK, KABUPATEN MERAUKE,
Lebih terperinciKarya Asli YW. Tukar Pikiran
Karya Asli YW Tukar Pikiran Buku 1 imuiman.net Mendamba Kakak Cowok Ingin Kakak Cowok "Ver, kita sahabatan udah lama kan, ya..." "Hah? Maksud lo?" "Lagi jomblo, nih..." "Hah? Apa bisa kasih statement bernilai
Lebih terperinciPMS: Petuah Menulis Sukses
Jul M : PMS: Petuah Menulis Sukses Oleh: Jul M Desain Sampul: Jul_mila (IG) Art by:@li.art278 (IG) Diterbitkan secara mandiri oleh: Nulisbuku.com Copyright: November, 2017 2 Teruntuk Sahabatku di Surga
Lebih terperinciLAMPIRAN. Gambar 1: Proses Wawancara dengan Informan dan Barang Online Shop
LAMPIRAN Sumber: Data primer Gambar 1: Proses Wawancara dengan Informan dan Barang Online Shop 89 Gambar : Proses transaksi belanja Online Shop Sumber: Data primer 90 Gambar : Proses transaksi belanja
Lebih terperinciHAMBATAN KOMUNIKASI DOWNWARD DAN UPWARD PADA DIVISI SALES & MARKETING BUKIT DARMO GOLF SURABAYA
JURNAL E-KOMUNIKASI PROGRAM STUDI ILMU KOMUNIKASI UNIVERSITAS KRISTEN PETRA, SURABAYA HAMBATAN KOMUNIKASI DOWNWARD DAN UPWARD PADA DIVISI SALES & MARKETING BUKIT DARMO GOLF SURABAYA Emilia Defince Simu,
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. membahas suatu permasalahan atau fenomena dalam bidang ilmu tertentu dengan
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Skripsi adalah istilah yang digunakan di Indonesia untuk mengilustrasikan suatu karya tulis ilmiah berupa paparan tulisan hasil penelitian sarjana S1 yang membahas
Lebih terperinciLAMPIRAN II VERBATIM DAN FIELD NOTE RESPONDEN IC
LAMPIRAN II VERBATIM DAN FIELD NOTE RESPONDEN IC 106 107 VERBATIM WAWANCARA HASIL WAWANCARA SUBJEK 2 (IC) Hari : Selasa Tanggal : 13 Oktober 2015 Jam : 09.00-12.00 Tempat : Ruang tamu Kostan responden
Lebih terperinciBAB 1 PENDAHULUAN. Ekonomi Asean (MEA) untuk meningkatkan stabilitas perekonomian di. bidang ekonomi antar negara ASEAN (www.bppk.kemenkeu.go.id).
1 BAB 1 PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Masyarakat Ekonomi ASEAN (MEA) 2015 merupakan realisasi pasar bebas di Asia Tenggara yang telah dilakukan secara bertahap mulai KTT ASEAN di Singapura pada
Lebih terperinciPedoman Wawancara Mendalam Untuk Dokter
Pedoman Wawancara Mendalam Untuk Dokter Nama Pewawancara Tanggal Wawancara Waktu Wawancara Tempat Wawancara I. Petunjuk Umum 1. Sampaikan ucapan terimakasih kepada informan atas kesediaannya dan waktu
Lebih terperinciTRANSKIP WAWANCARA 62
LAMPIRAN 61 TRANSKIP WAWANCARA 62 P : PENELITI S : SUBJEK (SN) P : Ni mbak nian punya soal coba SL kerjakan. SL boleh menggunakan benda-benda yang ada di depan atau SL boleh corat coretdi kertas. Yok coba
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. dan individu yang telah lulus dari perguruan tinggi disebut sebagai Sarjana
1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Mahasiswa adalah individu yang menuntut pendidikan di perguruan tinggi, dan individu yang telah lulus dari perguruan tinggi disebut sebagai Sarjana (Sugiono,
Lebih terperinciINTERVIEW GUIDE Pertanyaan ditujukan kepada Legend Coffee Yogyakarta
INTERVIEW GUIDE Pertanyaan ditujukan kepada Legend Coffee Yogyakarta 1. Strategi customer relations seperti apa yang dilakukan oleh Legend Coffee Yogyakarta? 2. Siapa saja yang menjadi target dari program
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. Semakin berkembangnya teknologi dan ilmu pengetahuan serta komunikasi,
1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Semakin berkembangnya teknologi dan ilmu pengetahuan serta komunikasi, munculah yang namanya internet. Internet berfungsi sesuai dengan kebutuhan penggunanya atau
Lebih terperinciSimulasi Try Out dengan perhitungan Item Response Theory
Simulasi Try Out dengan perhitungan Item Response Theory Wisnu Subekti April 22, 2018 Contents 1 Latar Belakang 1 2 Metode Simulasi 2 2.1 Software yang dipakai...................... 2 2.2 Cara mengambil
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. Teknologi semakin diperbaharui dan sumber daya manusia dituntut untuk
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Pendidikan mengalami banyak perubahan seiring berkembangnya zaman. Teknologi semakin diperbaharui dan sumber daya manusia dituntut untuk mengikuti perkembangan teknologi.
Lebih terperinciAku, Sekolah, dan Cita-citaku
Aku, Sekolah, dan Cita-citaku Melisa Putri Saya tinggal di Desa Kedang Murung bersama kedua orang tua saya. Saya memiliki adik yang bernama Muhammad Hidayat. Saya sekolah di SMP N 1 Kota Bangun, sedangkan
Lebih terperinciLampiran Wawancara. Informan 1. : Agus Canny. : Advisor Corporate Marketing. Lokasi : Menara Batavia lt 25. Waktu : 26 Mei 2014
Lampiran Wawancara Informan 1 Nama Jabatan : Agus Canny : Advisor Corporate Marketing Lokasi : Menara Batavia lt 25 Waktu : 26 Mei 2014 Durasi : 20 menit 1. Dari awal berdirinya, image apa yang hendak
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. semakin marak di kehidupan masyaraat. Hal ini ditandai dengan semakin
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Saat ini pada perkembangan jaman modern dengan globalisasi yang terus semakin marak di kehidupan masyaraat. Hal ini ditandai dengan semakin menjamurnya pusat
Lebih terperinciJurus GILA jualan di facebook. TANPA riset, TANPA ngiklan, tapi DISERBU ORDERAN. By : Zain Fikri
Jurus GILA jualan di facebook TANPA riset, TANPA ngiklan, tapi DISERBU ORDERAN By : Zain Fikri Pendahuluan Halo salam kenal, Perkenalkan nama saya Zain Fikri. Jika Anda sudah membaca buku Ternak Tuyul
Lebih terperinciBab IV Hasil dan Pembahasan
Bab IV Hasil dan Pembahasan 4.1 Gambaran umum subjek penelitian Penelitian yang dilaksanakan termasuk dalam penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif yang menggunakan kelas XII IPA 3 sebagai kelas
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. perkembangan dari mulai lahir sampai dengan meninggal dunia. Dari semua fase
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Selama rentang kehidupan manusia, telah terjadi banyak pertumbuhan dan perkembangan dari mulai lahir sampai dengan meninggal dunia. Dari semua fase perkembangan manusia
Lebih terperinciDisusun oleh Lusi Nurfaridah
Analisis Pengembangan Potensi Siswa SD dan Upaya Bimbingan dan Konseling di SD Diajukan untuk memenuhi tugas mata kuliah Bimbingan dan Konseling yang diampu oleh Arie Rakhmat Riyadi, M.Pd. Disusun oleh
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN
BAB IV HASIL PENELITIAN A. Deskripsi dan Analisis Data Tes Pemecahan Masalah dan Wawancara Subjek dengan Gaya Kognitif Field Dependent 1. Deskripsi dan Analisis Data Tes Pemecahan Masalah dan Wawancara
Lebih terperinciHASIL WAWANCARA. Pertanyaan Jawaban Koding Keterangan
99 HASIL WAWANCARA Subyek I Pertanyaan Jawaban Koding Keterangan Malem mbak. Lansung aja ya mbak kita ngobrol-ngobrol. Mbak, tertarik tidak pada tari Jawa? Apa yang membuat mbak tertarik pada tari Jawa?
Lebih terperinciNot Just A Friendship, We Are Big Family
Not Just A Friendship, We Are Big Family He s getting married! ucap Laras setengah ragu. So what? pertanyaan tapi dengan pandangan penuh selidik dilontarkan seperti tanpa punya perasaan oleh Lian, sahabat
Lebih terperinciBELAJAR DASAR FOOTPRINT halaman 1 BELAJAR DASAR FOOTPRINT
BELAJAR DASAR FOOTPRINT halaman 1 BELAJAR DASAR FOOTPRINT BELAJAR DASAR FOOTPRINT halaman 2 KATA SAMBUTAN Jiahhhh pake kata sambutan segala... biar kayak Lurah gitu ya? Abis mo ditulis Kata Pengantar,
Lebih terperinciContoh tampilan saat bersosialisasi dengan penduduk lain
LAMPIRAN Lampiran 1 Tampilan cd permainan harvest moon Contoh tampilan di dalam Harvest Moon Gambar 1 Bagian dalam rumah tokoh utama Gambar 2 Di pusat kota Contoh tampilan saat bersosialisasi dengan penduduk
Lebih terperinciBAB IV IMPLEMENTASI KARYA
BAB IV IMPLEMENTASI KARYA Pada bab ini akan membahas tentang proses dan implementasi desain pada berbagai media yang telah ditentukan sebelumnya. 4.1. Implementasi Desain Sketsa yang telah dibuat pada
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Alwasilah, A. Chaedar. (2011). Pokoknya Kualitatif. Jakarta: PT. Dunia Pustaka Jaya.
DAFTAR PUSTAKA Alwasilah, A. Chaedar. (2011). Pokoknya Kualitatif. Jakarta: PT. Dunia Pustaka Jaya. Ardianto, Elvinaro. (2011). Filsafat Ilmu Komunikasi. Bandung: PT Remaja Rosdakarya. Azmi, Khairul. (2013).
Lebih terperinciRincian Hasil Wawancara dengan BMT ELTAMANI. Waktu : Sabtu, 28 Mei 2016
LAMPIRAN-LAMPIRAN Rincian Hasil Wawancara dengan BMT ELTAMANI Narasumber Jabatan : Solichin : Marketing Waktu : Sabtu, 28 Mei 2016 1. Bagaimana pelaksanaan pengembangan produk-produk yang dilakukan oleh
Lebih terperinciTRANSKIP WAWANCARA. Pertanyaan untuk pihak perusahaan PT. Telekomunikasi Indonesia Tbk Witel
TRANSKIP WAWANCARA Pertanyaan untuk pihak perusahaan PT. Telekomunikasi Indonesia Tbk Witel Yogyakarta Informan I Jabatan : Eni Tri Astuti, SE : Kepala Bagian Public Relations PT. Telekomunikasi Indonesia
Lebih terperinciBAB 1 PENDAHULUAN. Universitas Kristen Maranatha 1
BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Tanpa disadari desain secara tidak langsung telah membuat kehidupan orang berubah. Ketika kita mengkonsumsi atau memakai barang-barang bermerk yang begitu erat kaitannya
Lebih terperinciHUBUNGAN PERAN STAKEHOLDERS DENGAN PARTISIPASI MASYARAKAT
HUBUNGAN PERAN STAKEHOLDERS DENGAN PARTISIPASI MASYARAKAT Hipotesis dalam penelitian ini adalah semakin tinggi peran stakeholders dalam penyelenggaraan program agropolitan di Desa Karacak maka semakin
Lebih terperinciBAB IV DESKRIPSI DAN ANALISIS DATA PENELITIAN. Tabel 4.1 Jadwal Waktu dan Kegiatan Penelitian
45 BAB IV DESKRIPSI DAN ANALISIS DATA PENELITIAN Dalam penelitian ini terdapat tahap-tahap kegiatan dalam pengerjaannya. Rincian waktu dan kegiatan penelitian yang dilakukan dapat dilihat pada tabel berikut:
Lebih terperinciGambar 6. Publikasi yang dilakukan oleh RS Royal Taruma dengan narasumber dokter di Radio Dangdut Indonesia L19
Gambar 6. Publikasi yang dilakukan oleh RS Royal Taruma dengan narasumber dokter di Radio Dangdut Indonesia L19 Gambar 7. Program PR RS Royal Taruma yakni corporate social responsibility (CSR) donor darah
Lebih terperinciLAMPIRAN. : Hafidh Rifky A. (Direktur Bimbingan Belajar Youth Educational Centre)
LAMPIRAN LAMPIRAN Sumber : Hafidh Rifky A. (Direktur Bimbingan Belajar Youth Educational Centre) Waktu : 5 Februari 2016 1. Peneliti : Bagaimana awal mula berdirinya bimbingan belajar Youth Educational
Lebih terperinciLAMPIRAN I PEDOMAN WAWANCARA
LAMPIRAN I PEDOMAN WAWANCARA Penelitian ini menggunakan wawancara sebagai teknik dalam pengumpulan data dan dalam pelaksanaannya akan dilakukan wawancara yang mendalam dan terstruktur guna mendapatkan
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. Seiring dengan perkembangan zaman, semakin banyak wanita yang
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Seiring dengan perkembangan zaman, semakin banyak wanita yang mengenakan hijab. Hijab dimasa sekarang tidak lagi dengan warna dan motif yang gelap, seperti warna hitam,
Lebih terperinciMembuat Toko Online Sederhana
Membuat Toko Online Sederhana dengan Wordpress dan DomaiNesia Halo agan agan semua! Berjumpa lagi dengan saya si kriwil dari gua hantu wkwk. Jadi mulai hari ini ane mulai ada niat buat jualan flashdisk
Lebih terperinci