ANALISIS PENGGUNAAN KATA ULANG BAHASA INDONESIA DALAM NOVEL SEPATU DAHLAN KARYA KHRISNA PABICHARA DAN KAITANNYA DENGAN PEMBELAJARAN BAHASA DI SMA

Transkripsi

1 ANALISIS PENGGUNAAN KATA ULANG BAHASA INDONESIA DALAM NOVEL SEPATU DAHLAN KARYA KHRISNA PABICHARA DAN KAITANNYA DENGAN PEMBELAJARAN BAHASA DI SMA SKRIPSI Untuk memenuhi sebagian persyaratan Guna mencapai derajat Sarjana S-1 Pendidikan Bahasa Sastra Indonesia dan Daerah YESI WIDYANINGSIH A FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA 2013 i

2 ii

3 iii

4 PERNYATAAN Dengan ini saya menyatakan bahwa dalam skripsi ini tidak terdapat karya yang pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu Perguruan Tinggi dan sepanjang pengetahuan saya, juga tidak terdapat karya atau pendapat yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, kecuali yang secara tertulis diacu dalam naskah dan disebutkan dalam daftar pustaka. Apabila ternyata kelak terbukti ada ketidakbenaran dalam pernyataan saya di atas, maka saya akan bertanggung jawab sepenuhnya. Surakarta, Juni 2013 YESI WIDYANINGSIH A iv

5 MOTTO Sesungguhnya bersama kesulitan ada kemudahan, maka apabila engkau telah selesai (dari sesuatu urusan), tetaplah bekerja keras (untuk urusan yang lain), dan hanya kepada Tuhanmulah engkau berharap. (Q.S. Asy-Syarh) Jika cobaan sepanjang sungai, maka kesabaran itu seluas samudra. Jika harapan sejauh hamparan mata memandang, maka tekad mesti seluas angkasa membentang. Jika pengorbanan sebesar bumi, maka keikhlasan harus seluas jagad raya. (Kahlil Gibran) Kesabaran, ketabahan, dan kegigihan adalah tiga mata rantai menuju kesuksesan. (Penulis) v

6 PERSEMBAHAN Dengan penuh rasa syukur Alhamdulillah karya sederhana ini penulis peruntukkan kepada keluarga dan teman-teman tersayang. 1. Bapakku (Husni Tamrin) dan Ibuku (Ulwiyah) yang selalu aku sayang, tiada kata lain yang bisa terucap selain ucapan terima kasih yang tidak terkira atas semua pengorbanan, kasih sayang, dan doa yang selalu mengiringi setiap langkah dalam menyelesaikan skripsi ini. 2. Adikku (Yesny Rosita Oktaviani) dan (Rizky Gilang Ramadhan), atas motivasi dan dukungan yang diberikan sehingga terselesaikan skripsi ini. 3. Teruntuk orang terkasih (Jamaludin Yusuf), terima kasih atas segala doa dan motivasi yang tak pernah henti kau berikan hingga skripsi ini terselesaikan. 4. Sahabat-sahabatku (Fitri Sri Wardani, Dwi Nursiyamsih, Lutfi Budi Handoyo, Eko Cahyono) dan semua temanku kost Aminah (Mba Sumiati, Mba Novi, Meyla, Febri, Novi) yang sangat aku sayangi, terima kasih atas semangat, senyuman, dan canda tawa kalian yang telah mengisi hari-hariku. 5. Teman-temanku FKIP PBSID angkatan 2009 khususnya kelas E. 6. Almamaterku. vi

7 KATA PENGANTAR Assalamualaikum wr.wb. Puji syukur Alhamdulillahhirobbil alamin, penulis ucapkan kehadirat Allah Swt yang telah melimpahkan berkat, rahmat, nikmat, dan inayah Nya. Penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan judul Analisis Penggunaan Kata Ulang Bahasa Indonesia dalam Novel Sepatu Dahlan Karya Khrisna Pabichara dan Kaitannya dengan Pembelajaran Bahasa di SMA. Penelitian ini dapat terselesaikan atas bimbingan, bantuan dan dukungan dari beberapa pihak. Oleh karena itu, pada kesempatan ini penulis mengucapkan terima kasih dan penghargaan kepada berbagai pihak yang telah membantu dalam penulisan skripsi ini. 1. Prof. Dr. Bambang Setiaji selaku Rektor Universitas Muhammadiyah Surakarta. 2. Dra. N. Setyaningsih, M.Si, selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta. 3. Drs. Agus Budi Wahyudi, M.Hum. Selaku Ketua Program Studi Pendidikan Bahasa Sastra Indonesia dan Daerah yang telah memberikan arahan kepada penulis. vii

8 4. Drs. Yakub Nasucha, M.Hum. Selaku pembimbing yang telah meluangkan waktu, bimbingan, petunjuk, dan pengarahan sejak awal hingga selesainya skripsi ini. 5. Bapak dan Ibuku yang tiada henti-hentinya memberikan doa, bimbingan, perhatian dan kasih sayang kepada penulis sehingga dapat selesainya skripsi ini. Penulis menyadari bahwa penulisan skripsi ini jauh dari kata sempurna. Oleh karena itu, segala kritik dan saran yang bersifat membangun sangat penulis harapkan. Semoga karya ini dapat bermanfaat bagi penulis khususnya dan pembaca pada umumnya. Wassalamualaikum wr.wb. Surakarta, Juni 2013 Penulis YESI WIDYANINGSIH A viii

9 DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL.. HALAMAN PERSETUJUAN... HALAMAN PENGESAHAN PERNYATAAN.. MOTTO... PERSEMBAHAN... KATA PENGANTAR DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL... DAFTAR SINGKATAN.. ABSTRAK.. i ii iii iv v vi vii ix xiii xiv xv BAB I PENDAHULUAN... 1 A. Latar Belakang Masalah.. 1 B. Rumusan Masalah 4 C. Tujuan Penelitian. 4 D. Manfaat Penelitian... 4 BAB II LANDASAN TEORI... 6 A. Kajian Teori Morfologi Pengertian Kata Ulang Jenis Kata Ulang ix

10 4. Arti Kata Ulang Novel B. Penelitian yang Relevan C. Kerangka Pemikiran BAB III METODE PENELITIAN A. Tempat dan Waktu Penelitian. 26 B. Jenis dan Strategi Penelitian.. 26 C. Subjek dan Objek Penelitian.. 27 D. Data dan Sumber Data E. Teknik dan Instrumen Penelitian F. Teknik Analisis Data.. 29 G. Keabsahan Data.. 29 H. Prosedur Penelitian BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Deskripsi Data Hasil Penelitian dan Pembahasan Jenis-jenis Penggunaan Kata Bahasa Indonesia dalam Novel sepatu Dahlan Karya Khrisna a. Kata Ulang Seluruh Bentuk Dasar b. Kata Ulang Sebagian c. Kata Ulang Berimbuhan d. Kata Ulang Berubah Bunyi.. 59 e. Kata Ulang Semu x

11 2. Arti Kata Ulang Bahasa Indonesia dalam Novel Sepatu Dahlan Karya Khrisna Pabichara a. Arti Kata Ulang yang Menyatakan Banyak atau Bermacam-macam b. Arti Kata Ulang yang Menyatakan Pekerjaan yang Dilakukan Berulang-ulang c. Arti Kata Ulang yang Menyatakan Sifat atau Keadaan d. Arti Kata Ulang yang Menyatakan Pekerjaan yang Dilakukan Seenaknya e. Arti Kata Ulang yang Menyatakan Menyerupai f. Arti Kata Ulang yang Menyatakan Agak atau Hampir g. Arti Kata Ulang yang Menyatakan Superlatif h. Arti Kata Ulang yang Menyatakan Berbalasan atau Berhubungan i. Arti Kata Ulang yang Dikenal karena Geraknya j. Arti Kata Ulang yang Menyatakan Ketidakpastian Kaitannya Penggunaan Kata Ulang dengan Pembelajaran Bahasa di SMA xi

12 B. Temuan Studi yang Dihubungkan dengan Kajian Teori BAB V PENUTUP. 96 A. Simpulan B. Saran DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN xii

13 DAFTAR TABEL 1. Tabel 1. Jenis Kata Ulang Seluruh Bentuk Dasar Tabel 2. Jenis Kata Ulang Sebagian dengan Kata Dasar Bentuk Tunggal Tabel 3. Jenis Kata Ulang Sebagian dengan Kata Dasar Bentuk Kompleks Tabel 4. Jenis Kata Ulang Berimbuhan atau Afiksasi Tabel 5. Jenis Kata Ulang Variasi Fonem Vokal Tabel 6. Jenis Kata Ulang Variasi Fonem Konsonan Tabel 7. Jenis Kata Ulang Semu Tabel 8. Arti Kata Ulang yang Menyatakan Banyak atau Bermacam-macam Tabel 9. Arti Kata Ulang yang Menyatakan Pekerjaan yang Dilakukan Berulang-ulang Tabel 10. Arti Kata Ulang yang Menyatakan Sifat atau Keadaan Tabel 11. Arti Kata Ulang yang Menyatakan Pekerjaan yang Dilakukan Seenaknya Tabel 12. Arti Kata Ulang yang Menyatakan Menyerupai Tabel 13. Arti Kata Ulang yang Menyatakan Agak atau Hampir Tabel 14. Arti Kata Ulang yang Menyatakan Superlatif Tabel 15. Arti Kata Ulang yang Menyatakan Berbalasan atau Berhubungan Tabel 16. Arti Kata Ulang yang Dikenal Karena Geraknya Tabel 17. Arti Kata Ulang yang Menyatakan Ketidakpastian xiii

14 DAFTAR SINGKATAN 1. SD : Sepatu Dahlan 2. ABM : Arti kata ulang yang menyatakan banyak atau bermacam-macam 3. APB : Arti kata ulang yang menyatakan pekerjaan yang dilakukan berulang-ulang 4. ASK : Arti kata ulang yang menyatakan sifat atau keadaan 5. APS : Arti kata ulang yang menyatakan pekerjaan yang dilakukan seenaknya 6. AMY : Arti kata ulang yang menyatakan menyerupai 7. AAH : Arti kata ulang yang menyatakan agak atau hampir 8. ASF : Arti kata ulang yang menyatakan sifat atau keadaan 9. ABB : Arti kata ulang yang menyatakan berhubungan atau berbalasan 10. AG : Arti kata ulang yang dikenal karena geraknya 11. AK : Arti kata ulang yang menyatakan ketidakpastian 12. KUD : Kata ulang seluruh bentuk dasar 13. KUSB : Kata ulang sebagian 14. KUB : Kata ulang Berimbuhan 15. KUBB : Kata ulang berubah bunyi 16. KUS : Kata ulang semu xiv

15 ABSTRAK ANALISIS PENGGUNAAN KATA ULANG BAHASA INDONESIA DALAM NOVEL SEPATU DAHLAN KARYA KHRISNA PABICHARA DAN KAITANNYA DENGAN PEMBELAJARAN BAHASA DI SMA Yesi Widyaningsih, A , Jurusan Pendidikan Bahasa Sastra Indonesia dan Daerah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta, 2013, 147 halaman. Yessy_widdya@yahoo.com Penelitian ini bertujuan untuk memaparkan jenis penggunaan kata ulang bahasa Indonesia dalam novel Sepatu Dahlan karya Khrisna Pabichara, mengetahui arti kata ulang bahasa Indonesia dalam novel Sepatu Dahlan karya Khrisna Pabichara, serta mengetahui kaitannya penggunaan kata ulang dalam pembelajaran bahasa di SMA. Jenis penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah berupa teknik simak dan catat. Data dalam penelitian ini adalah berupa kata ulang bahasa Indonesia. Metode yang digunakan dalam upaya menemukan kaidah dalam tahap analisis data dalam penelitian ini yaitu metode padan intralingual. Hasil penelitian menemukan 5 jenis kata ulang kata ulang, diantaranya 216 kata ulang seluruh bentuk dasar, 230 kata ulang sebagian, 6 kata ulang berimbuhan atau afiksasi, 24 kata ulang dengan variasi fonem atau berubah bunyi, dan 16 kata ulang semu. Arti kata ulang terdiri dari arti kata ulang banyak atau bermacammacam, menyerupai atau menirukan, menyatakan pekerjaan yang dilakukan seenaknya, arti sifat atau keadaan, arti suatu tindakan yang dilakukan secara berulang-ulang, menyatakan agak atau hampir, dan menyatakan superlatif. Kata kunci: kata ulang, seluruh bentuk dasar, sebagian, berimbuhan atau afiksasi, variasi fonem, semu xv