Borang Isian Capaian Sasaran Mutu (Indikator Kinerja) Fakultas/Program dalam RENSTRA UB FAKULTAS/PROGRAM STUDI BUDIDAYA PERAIRAN

Ukuran: px

Mulai penontonan dengan halaman:

Download "Borang Isian Capaian Sasaran Mutu (Indikator Kinerja) Fakultas/Program dalam RENSTRA UB FAKULTAS/PROGRAM STUDI BUDIDAYA PERAIRAN"

Sukarno Hartanto
7 tahun lalu
Tontonan:

1 FAKULTAS/PROGRAM STUDI BUDIDAYA PERAIRAN VISI UNIVERSITAS BRAWIJAYA Visi Universitas adalah menjadi universitas unggul yang berstandar dan mampu berperan aktif dalam pembangunan bangsa melalui proses pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat. VISI FAKULTAS/PROGRAM STUDI BUDIDAYA PERAIRAN Menghasilkan sumberdaya manusia yang berkualitas dan mampu mengoptimalkan produktivitas sumberdaya perikanan dengan suatu rekayasa sistem akuakultur yang berwawasan lingkungan serta unggul melewati batas nasional. I. Ragaan Pengembangan UB Masa Depan 1. Peningkatan daya tampung UB dalam pemenuhan Angka Partisipasi Kasar (APK) 1.b Pembukaan Program Studi baru S1 - Jumlah Program studi S1 Jml 76 - Persentase jumlah mahasiswa baru % 15 62,5 3. Peningkatan pemerataan kesempatan mendapatkan pendidikan tinggi bagi masyarakat 3.a Pemberian beasiswa kepada peserta didik yang memiliki kemampuan akademik tinggi dari kalangan ekonomi lemah - Jumlah mahasiswa penerima beasiswa dengan kemampuan akademik tinggi dari kalangan ekonomi lemah 4. Pengembangan Instansi mitra dalam rangka promosi UB - Penggalangan Kerjasama dengan Pemda, Perusahaan dan SMA berkualitas % 20 14,15 Jml Peningkatan kesejahteraan staf edukatif dan administif 5.a Pengembangan asuransi staf edukatif dan administif - Dosen % 65 - Tenaga Administrasi % 50 5.b Pengembangan sistem tabungan pensiun - Jumlah staf dengan Tabungan Pensiun % 10 5.d Tambahan Pendapatan (juta Rp./bulan) hal. 1

2 I. Ragaan Pengembangan UB Masa Depan - Dosen Rp. 3 - Tenaga Kependidikan Rp. 0,75 6. Peningkatan kinerja staf edukatif dan administratif UB, dengan penerapan EWMP, EKD dan SOP 6.a Pemantauan kinerja staf edukatif dan administratif dengan TIK - Persentase dosen yang telah mengisi data diri melalui software % pemantauan kinerja (EWMP) - Pemantauan kinerja staftenaga kependidikan akan diatur secara terpisah 6.b Penataan organisasi dan manajemen - Persentase SOP/Manual Procedure % Peningkatan pendidikan karakter bagi dosen, staf administrasi, dan mahasiswa 7.a Penyusunan pedoman % b Sosialisasi % 15 7.c Implementasi % 10 7.d Monitoring dan evaluasi % 0 8. Peningkatan kualitas penelitian dan layanan masyarakat 8.a Meningkatkan Penelitian hasil kerjasama dan hibah % 40 8.b Meningkatkan Publikasi Ilmiah Nasional dan Internasional % 50 8.c Meningkatkan jumlah usulan patent % 10 0 II. Kualitas Pembelajaran (Teaching Quality) 1. Perbaikan Nisbah Mahasiswa/Dosen untuk mencapai rasio ideal 1.a Nisbah Mahasiswa/Dosen bidang sosial rasio b Nisbah Mahasiswa/Dosen bidang eksakta rasio Peningkatan sarana dan prasarana PBM 4.a Ruang kuliah/mahasiswa m2 1,7 - Jumlah mahasiswa pada Prodi baru Mhs 27 - Jumlah usulan pembukaan Prodi baru Prodi 2 4.b Ruang Laboratorium/ mahasiswa m2 0,7 - Jumlah mahasiswa terdaftar S-1 Mhs Jumlah mahasiswa terdaftar S-2 Mhs Jumlah mahasiswa terdaftar S-3 Mhs Penjaminan mutu proses PBM secara berkelanjutan 5.a Optimalisasi peran GJM dan UJM hal. 2

3 II. Kualitas Pembelajaran (Teaching Quality) - AEE S1 % 20,2 7 - AEE S2 % 46 - AEE S3 % 29,0 5.d Penyediaan payung penelitian untuk mempercepat tesis dan Jml 30 disertasi - Lulusan Program S-1 tepat waktu % 45 - Lulusan Program S-2 tepat waktu % Meningkatkan kualitas pendidikan pascasarjana secara bertahap 6.a Perluasan program sandwich-like untuk program pasca sarjana - Jumlah mahasiswa dengan program sandwich-like Jml 3 6.b Peningkatan frekuensi kuliah tamu oleh pakar dari DN dan LN - Jumlah kuliah tamu dari DN/Fakultas Jml Jumlah kuliah tamu dari LN/Fakultas Jml Peningkatan kompetensi lulusan menuju standar 8.a Implementasi Kompetisi Bahasa Inggris (TOEFL & TOEIC) dan % 75 TIK - Jumlah Mahasiswa Baru S-1 Mhs Jumlah Mahasiswa Baru S-2 Mhs Jumlah Prodi mengikuti Program Double Degree Prodi 2 - Jumlah Prodi mengikuti Program Transfer Kredit Prodi 2 9. Pembentukan jiwa entrepreneurship bagi lulusan 9.a Integrasi softskill dalam PBM - Implementasi Rencana % 75 - Jumlah sistem pembelajaran berpusat pada mahasiswa % III. Kualitas Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat 1. Pemberdayaan Guru Besar dan Dosen Senior bergelar Doktor sebagai pengembang kelompok peneliti 1.a Pembentukan dan pendampingan, kelompok peneliti oleh setiap profesor/doktor di tingkat fakultas - Implementasi % Jumlah dosen berkualifikasi S-3 % 33 34,5 2. Pengembangan pusat-pusat penelitian bertaraf Internasional berbasis kearifan lokal baik di tingkat Universitas maupun Fakultas 2.a Pembentukan kelompok studi di tingkat fakultas % Peningkatan publikasi hal. 3

4 III. Kualitas Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat 5.a Mengikuti akselerasi program/ aktivitas dari tim publikasi Internasional UB - Dosen/tahun % 35 27,5 - Jumlah dosen yang mengikuti seminar luar negeri Dosen Jumlah hasil penelitian kerjasama luar negeri dan publikasi Judul Jumlah publikasi penelitian, PPM & KM melalui expose Judul Meningkatkan relevansi penelitian dengan kualitas pembelajaran dan pengabdian masyarakat 8.a Memanfaatkan hasil-hasil riset untuk kepentingan integrasi bahan ajar - Implementasi % b Meningkatkan jumlah buku ajar dan buku teks Judul c Memanfaatkan hasil-hasil riset berupa buku untuk kepentingan % 50 publikasi masyarakat luas - Implementasi % Jumlah hasil penelitian kerjasama antar Lembaga dan PT Judul 4 IV. Kemahasiswaan dan Ketenaga-Kerjaan Lulusan (Graduate Employability) 2. Peningkatan kemampuan entrepreneurship dan jejaring dengan usaha sebidang 2.a Pelatihan penyusunan business plan untuk kegiatan extra kurikuler - Jumlah Mahasiswa yang mengikuti pelatihan % b Pelatihan entrepreneurship - Jumlah Mahasiswa yang mengikuti pelatihan % c Fasilitasi Praktek/magang mahasiswa di UKM - Jumlah Mahasiswa calon entrepreneur % 1,5 1,7 - Jumlah Mahasiswa yang mengikuti program kewirausahaan Mhs 66, d Seminar dengan pembicara entrepreneur sukses dan motivator. - Frekuensi seminar/fakultas Jml 2 2 V. Usaha 3. Peningkatan jumlah dosen yang mendapatkan penelitian kerjasama 3.a Prosentase dosen yang mendapatkan penelitian kerjasama % 7 9,12 hal. 4

5 VI. Pencitraan Internasional (International Outlook) 6. Peningkatan jumlah dosen yang mengikuti seminar/workshop dll di forum 6.a Memberikan insentif dan bantuan dana untuk mengikuti kegiatan di forum - Implementasi(dosen /th) % 0,7 20,46 7. Peresentasi partisipasi dosen dalam publikasi nasional dan 7.a Meningkatkan partisipasi dosen dalam publikasi nasional % 15 3,52 7.b Meningkatkan partisipasi dosen dalam publikasi nasional % 2,5 15, Peningkatan jumlah dosen bergelar Doktor dan Profesor 13.a Meningkatkan jumlah dosen bergelar Doktor % 30 27,78 13.b Meningkatkan jumlah dosen bergelar Profesor % 14 11,26 VII. Efisiensi dan Efektivitas Pengelolaan/Layanan 2. Optimalisasi Beban Kerja Dosen dan Tenaga Kependidikan 2.a Pemenuhan EWMP dan EKD - Persentase beban kerja terpenuhi % b Optimalisasi Tupoksi bagi tenaga kependidikan - Persentase pelanggaran disiplin pegawai % 0,40 3. Optimaslisasi Penggunaan Ruang Kuliah dan Laboratorium 3.a Penggunaan Ruang Kuliah dan Laboratorium sampai jam % 15 3.b Penggunaan Ruang Kuliah pada hari Sabtu dan Minggu % 15 3.c Resource Sharing antar jurusan dan fakultas % Catatan: Borang di atas adalah RENSTRA UB yang harus diisi capaiannya oleh Fakultas/Program. Indikator yang diisi dipilih dan sudah diupayakan sesuai TUPOKSI Fakultas/Program. hal. 5

dokumen-dokumen yang mirip

Borang Isian Capaian Sasaran Mutu (Indikator Kinerja) Fakultas/Program `PROGRAM TEKNOLOGI INFORMASI DAN ILMU KOMPUTER (PTIIK)

Borang Isian Capaian Sasaran Mutu (Indikator Kinerja) Fakultas/Program `PROGRAM TEKNOLOGI INFORMASI DAN ILMU KOMPUTER (PTIIK) `PROGRAM TEKNOLOGI INFORMASI DAN ILMU KOMPUTER (PTIIK) VISI UNIVERSITAS BRAWIJAYA Visi Universitas adalah menjadi universitas unggul yang berstandar internasional dan mampu berperan aktif dalam pembangunan