KISI-KISI UTS TAHUN PELAJARAN 2016/2017

Transkripsi

1 MATA PELAJARAN KISI-KISI UTS TAHUN PELAJARAN 2016/2017 : BAHASA INGGRIS NO. KOMPETENSI DASAR INDIKATOR Mendengarkan : 5.1 Merespon dengan mengulang - Siswa dapat menyebutkan jenis alat transportasi ucapan lantang - Siswa dapat memberikan kata yang tepat dari kalimat rumpang - Siswa dapat menyatakan jumlah pisang yang terdapat pada gambar - Siswa dapat menyebutkan warna sepatu masing-masing 5.2 Merespon dengan melakukan - Siswa dapat menyebutkan kata yang tepat dari kalimat rumpang - Siswa dapat memperkirakan warna benda berdasarkan gambar - Siswa dapat menyatakan nama binatang sesuai Gambar Berbicara : 6.1 Menirukan ujaran dalam - Siswa dapat menyebutkan jawaban dalam bertanya nama mainan Ungkapan sangat sederhana -Siswa dapat menyatakan salah satu alat transportasi udara. Secara berterima 6.2 Bercakap-cakap untuk - Siswa dapat menyebutkan jumlah buah yang terdapat pada gambar meminta/memberi informasi - Siswa dapat member contoh hewan pemakan rumput secara berterimayang melibatkan tindak - Siswa dapat memperkirakan warna buah tomat Menanyakan kemahiran seseorang dalam Membaca: - Siswa dapat menunjukkan huruf yang hilang dalam Sebuah kata

2 7.1. Membaca nyaring dengan ucapan - Siswa dapat menyebutkan jenis mainan sesuai gambar frasa dan kalimat yang sangat - Siswa dapat menyatakan salah satu alat transportasi sederhana - Siswa dapat memperkirakan gerak binatang terdapat pada gambar 7.2. Memahami kalimat dan teks - Siswa dapat menunjukkan warna dalam bahasa Inggris - Siswa dapat menyatakan hewan kesukaan berdasarkan gambar Menulis : 8.1. Menyalin kosakata bahasa inggris - Siswa dapat menyebutkan nama hewan - Siswa dapat menyebutkan alat-alat transportasi darat dalam bahasa inggris MATA PELAJARAN 8.2. Melengkapi kalimat-kalimat sangat - Siswa dapat menyusun huruf menjadi sebuah kata - Siswa dapat menunjukkan jenis hewan - Siswa dapat menyatakan nama binatang dari sebuah gambar - Siswa dapat menyebutkan mainan kesukaannya dalam bahasa Inggris - Siswa dapat menyebutkan warna : IPA NO. KOMPETENSI DASAR INDIKATOR 1. Mengidentifikasi sumber- Memberi contoh penggunaan energi panas pada alat rumah tangga. sumber energi (panas, listrik, Memberi contoh benda yang menggunakan sumber energi listrik. cahaya dan bunyi) yang ada di Menunjukkan sumber energi panas. lingkungan sekitar Menjelaskan arti sumber energi. Menerangkan sumber energi untuk tenaga manusia. Memberi contoh alat rumah tangga yang menggunakan energi listrik. Menunjukkan energi yang dihasilkan televisi. Menjelaskan cara memakai alat musik Menerangkan singkatan dari Perusahaan Listrik Negara. Menjelaskan perubahan energi pada alat rumah tangga.

3 Menggunakan energi listrik di dalam rumah. Menyebutkan benda yang menghasilkan bunyi 2. Mengidentifikasi jenis energi Memberikan kegunaan angin bagi perahu. yang paling sering digunakan di Memberi contoh sumber energi yang tidak bisa habis. lingkungan sekitar dan cara Menjelaskan manfaat menghemat penggunaan energi. menghematnya. Menyebutkan salah satu cara menghemat energi. Menerangkan energi terbesar di bumi. Menunjukkan salah satu kegunaan energi. Menjelaskan manfaat energi dalam kehidupan sehari-hari. Menyebutkan contoh pemborosan energi. Menunjukkan sumber energi pada benda. Menggunakan sumber energi untuk melihat. Menuliskan cara-cara menghemat energi. Menentukkan sumber energi yang digunakan dalam kehidupan sehari-hari. Menyebutkan penggunaan bahan bakar. MATA PELAJARAN : IPS No Kompetensi Dasar Indikator Mendeskripsikan kedudukan Siswa menjelaskan peran/tugas ayah di dalam keluarga dan peran anggota keluarga Siswa dapat menentukan peran anggota keluarga di rumah Siswa dapat menjelaskan peran anak peran dalam keluarga Siswa dapat menjelaskan hak anak dalam keluarga Siswa dapat menyebutkan sifat-sifat anggota keluarga Siswa dapat menyebutkan peran guru disekolah Siswa dapat menjelaskan peran dan tanggung jawab orang tua dalam keluarga

4 Siswa dapat menjelaskan tugas utamanya sebagai anggota keluarga Siswa dapat menentukan macam-macam bentuk keluarga Siswa dapat menyebutkan tugas atau peran dalam keluarga Menceritakan pengalam- Siswa dapat menentukan sikap perbuatan yang baik annya dalam melaksanakan Siswa dapat menentukan sikap yang baik terhadap orang tua peran dalam anggota keluarga Siswa dapat menyebutkan peran anggota keluarga dirumah Siswa dapat menjelaskan peran anak dalam keluarga MATA PELAJARAN : MATEMATIKA No Kompetensi Dasar Indikator Soal 1 Melakukan perkalian bilangan yang has- Menentukan bentuk perkalian dari penjumlahan berulang - Menentukan hubungan antara perkalian dengan pembagian - Menentukan hasil perkalian dua bilangan - Menyelesaikan soal cerita yang melibatkan perkalian - Menghitung hasil perkalian berdasarkan gambar 2 Melakukan pembagian dua angka - Menentukan hasil pembagian berdasarkan pengurangan berulang - Menentukan hasil pembagian dua bilangan - Menentukan hubungan kebalikan antara pembagian dan perkalian - Menyelesaikan soal cerita yang berkaitan dengan pembagian 3 Melakukan operasi hitung campur - Menentukan hasil operasi hitung campur yang melibatkan bilangan satu - Menentukan hasil operasi hitung campur - Menyelesaikan soal cerita yang berkaitan dengan operasi hitung campur

5 MATA PELAJARAN : PKn KOMPETENSI YANG DIUJIKAN INDIKATOR Mengenal kegiatan bermusyawarah - Memahami arti dari musyawarah - Menunjukkan tujuan diadakan musyawarah - Menyebutkan hak anggota musyawarah - Mengenal kegiatan musyawarah dikelas - Mengidentifikasi sila dalam pancasila yang berkaitan dengan musyawarah - Menyebutkan contoh kegiatan musyawarah - menyebutkan tujuan musyawarah - mengidentifikasi cara mengemukakan pendapat berdasarkan gambar - menentukan kegiatan musyawarah berdasarkan gambar - Menuliskan alasan tidak boleh memaksakan kehendak Menghargai suara terbanyak (mayoritas) - Menentukan kegiatan yang dilakukan jika musyawarah tidak mencapai mufakat - Menyebutkan contoh pemungutan suara dilingkungan sekolah - Menentukan cara pemungutan suara - Mengidentifikasi cara pengambilan keputusan dalam pemungutan suara - Menentukan istilah dalam musyawarah berdasarkan uraiannya Menampilkan sikap mau menerima kekalahan - Menyebutkan sikap dalam bermusyawarah - Menentukan sikap terhadap hasil musyawarah berdasarkan gambar

6 - Menentukan sikap yang harus dimiliki oleh seorang pemimpin musyawarah - Menentukan sikap dalam melaksanakan musyawarah - Menyebutkan sikap pemenang dalam perlombaan - Menyebutkan 3 sikap dalam bermusyawarah MATA PELAJARAN : PLBJ KOMPETENSI DASAR INDIKATOR 1.1. mengenal ciri-ciri sekolah sehat Membedakan sekolah sehat dan tidak sehat Menjelaskan cara membersihkan ruang belajar Menjelaskan ciri-ciri sekolah sehat Membedakan sekolah sehat dan tidak sehat 1.2. Mewujudkan sekolah sehat Mengetahui ciri-ciri sekolah sehat melalui gambar Mengetahui ciri-ciri sekolah sehat melalui gambar Mengetahui ciri-ciri sekolah sehat 2.1. Mengenal permainan Tepok nyamuk Menjelaskan petunjuk atau cara bermain Tepok nyamuk Melakukan permainan Tepok Nyamuk dengan tepat 2.2. Melakukan Permainan Tepok Nyamuk Menjelaskan Petunjuk atau cara bermain Tepok nyamuk Mengetahui asal daerah permainan tepuk nyamuk menjelaskan nilain-nilai luhur yang terkandung dalam permainan Tepok Nyamuk 2.3. Menerapkan nilain-nilai luhur yang terk Menjelaskan Petunjuk atau cara bermain Tepok nyamuk Melakukan permainan Tepok Nyamuk dengan tepat menjelaskan nilai-nilai luhur yang terkandung dalam permainan Melakukan permainan Tepok Nyamuk 3.1. Mengenal Permainan Dampu bulan Menjelaskan caracara bermain Dampu Bulan Mempraktikan Permainan Dampu Bulan Menjelaskan nilai-nilai yang terkandung dalam permainan dampu

7 3.1.4.Menjelaskan caracara bermain Dampu Bulan Mempraktikan Permainan Dampu Bulan Menjelaskan nilai-nilai yang terkandung dalam permainan dampu Menjelaskan caracara bermain Dampu Bulan 3.2. Menerapkan nilai-nilai yang terkandun Mempraktikan Permainan Dampu Bulan Menjelaskan nilai-nilai yang terkandung dalam permainan dampu MATA PELAJARAN : BAHASA INDONESIA : II (DUA) NO KOMPENTENSI DASAR INDIKATOR - Menjawab pertanyaan berdasarkan dialog yang berisi pesan 1 Menyampaikan pesan pendek yang telah disimak kepada orang lain - Menyebutkan isi pesan - Mengidentifikasi orang yang menerima pesan - Mengidentifikasi orang yang menyampaikan pesan - Menyebutkan orang yang memberi pesan dan menerima pesan - Mengidentifikasi kejadian berdasarkan kalimat 2 - Menyebutkan tokoh yang terdapat pada dongeng - Memberi kesimpulan tentang isi dongeng Menceritakan kembali isi dongeng yang - Menyebutkan persamaan kata dari salah satu sifat tokoh dalam dongeng - Menyebutkan istilah dalam dongeng binatang 3 Mendeskripsikan tumbuhan atau binatang disekitar sesuai dengan ciricirinya dengan menggunakan kalimat yang mudah dipahami orang lain - Mengidentifikasi nama sayuran berdasarkan ciri-cirinya - Mengidentifikasi nama binatang berdasarkan ciri-cirinya - Mengidentifikasi nama tumbuhan berdasarkan ciri pada gambar - Melengkapi kalimat rumpang berdasarkan ciri-ciri tumbuhan pada gambar - Menyebutkan nama buah yang mengandung vitamin - Menjelaskan ciri hewan berdasarkan gambar

8 - Menyebutkan isi pokok puisi - Menentuka penulisan kalimat yang benar - Menentukan akhir tanda baca dari sebuah kalimat 4 Menyalin puisi dengan huruf tegak bers - Menulis kalimat dengan menggunakan huruf kapital yang benar - Memberi kesimpulan dari isi puisi - Menyusun kalimat acak menjadi kalimat yang benar dengan tegak bersambung