PROGRAM PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS KELAS VI - SEMESTER 2

Transkripsi

1 PROGRAM PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS KELAS VI - SEMESTER 2 1

2 KEPALA SEKOLAH PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20 / 20 MATA PELAJARAN : Bahasa Inggris KELAS / SEMESTER : VI (enam) / 2 (dua) Standar Kompetensi : 1. Mendengarkan : Memahami instruksi dan informasi sangat baik secara tindakan maupun bahasa dalam konteks sekitar peserta didik 2. Berbicara : Mengungkapkan instruksi dan informasi sangat dalam konteks kelas 3. Membaca : Memahami tulisan bahasa Inggris sangat dalam konteks kelas 4. Menulis : Menulis teks fungsional pendek sangat dalam konteks sekitar peserta didik Tema : Seasons Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW 1.1.Siswa mampu memahami makna kata kalimat yang disampaikan 1.2.Merespon instruksi sangat secara verbal dalam konteks kelas - siswa mampu mengulangi kata-kata yang diberikan guru menjawab pertanyaan yang diberikan guru Musim-musim Indonesia Musik-musim luar negeri 6 JP 2.1. Siswa mampu mengungkapkan deskripsi dalam bantuk dialog - percakapan dengan tema Musim - Membaca dan memperhatikan dialog tentang musik bercakapcakap dialog mengenai cuaca bercakapcakap dialog mengenai cuaca 3.1. Siswa mampu menyajikan 2

3 Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW menafsirkan informasi yang disajikan dalam wacana data dan tes tertulis - Memahami teks dari wacana 4.1. Siswa mampu menulis kata yang berhubungan dengan tema membaca tentang musim dengan informasi yang benar - mampu menyusun kalimat menjadi parargraf yang benar Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Mengetahui, KEPALA SEKOLAH, 20. Guru Kelas / Guru MP.. 3

4 KEPALA SEKOLAH PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20 / 20 MATA PELAJARAN : Bahasa Inggris KELAS / SEMESTER : VI (enam) / 2 (dua) Standar Kompetensi : 1. Mendengarkan : Memahami instruksi dan informasi sangat baik secara tindakan maupun bahasa dalam konteks sekitar peserta didik 2. Berbicara : Mengungkapkan instruksi dan informasi sangat dalam konteks kelas 3. Membaca : Memahami tulisan bahasa Inggris sangat dalam konteks kelas 4. Menulis : Menulis teks fungsional pendek sangat dalam konteks sekitar peserta didik Tema : Tourism Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW 1.1. Siswa mampu memahami makna kata atau kalimat berkaitan dengan tema - Siswa mampu memahami wacana singkat yang disampaikan secara lisan tentang topik pantai Go to Ancol Beach 7 JP mengulangi ucapan yang diberikan guru secara benar 2.1. Melakukan dialog tentang obyek wisata dengan intonasi yang benar mengungkapkan dalam bentuk dialog tentang pantai - mampu berdialog singkat dengan informasi yang benar 3.1. Membaca nyaring teks fungsional pendek sangat - Siswa mampu memahami wacana singkat tentang 4

5 Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW dengan ucapan dan intonasi yang tepat dan berterima pantai menjawab pertanyaan yang diberikan oleh guru 4.1. Menyusun paragraf dengan cara menggabungkan jawaban-jawaban untuk kalimat pertanyaan - siswa mampu membuat kalimat secara - Siswa mampu membuat kalimat dengan mengamati gambar Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Mengetahui, KEPALA SEKOLAH, 20. Guru Kelas / Guru MP.. 5

6 KEPALA SEKOLAH PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20 / 20 MATA PELAJARAN : Bahasa Inggris KELAS / SEMESTER : VI (enam) / 2 (dua) Standar Kompetensi : 1. Mendengarkan : Memahami instruksi dan informasi sangat baik secara tindakan maupun bahasa dalam konteks sekitar peserta didik 2. Berbicara : Mengungkapkan instruksi dan informasi sangat dalam konteks kelas 3. Membaca : Memahami tulisan bahasa Inggris sangat dalam konteks kelas 4. Menulis : Menulis teks fungsional pendek sangat dalam konteks sekitar peserta didik Tema : Direction Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW 1.1 Mampu melaksanakan perintah yang disampaikan secara lisan melakukan perintah yang disampaikan secara lisan mengecap ulang yang dibacakan guru Compass 7 JP 2.1. Mendeskripsikan letak benda/ letak tempat dan data yang disajikan dalam bentuk denah menyebutkan letak tempat dari denah yang disediakan memberikan arah mata angin 3.1. Membaca nyaring teks fungsional pendek sangat dengan ucapan dan intonasi yang tepat dan bterterima membaca dengan baik dan benar - Menjawab pertanyaan berdasarkan teks 6

7 Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW 4.1 Menulis deskripsi singkat tentang letak tempat dari data yang disajikan dengan bantuan peta menulis wacana singkat tentang letak atau arah benda-benda yang ada di lingkungannya - mampu menyusun kalimat acak secara benar Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Mengetahui, KEPALA SEKOLAH, 20. Guru Kelas / Guru MP.. 7

8 KEPALA SEKOLAH PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20 / 20 MATA PELAJARAN : Bahasa Inggris KELAS / SEMESTER : VI (enam) / 2 (dua) Standar Kompetensi : 1. Mendengarkan : Memahami instruksi dan informasi sangat baik secara tindakan maupun bahasa dalam konteks sekitar peserta didik 2. Berbicara : Mengungkapkan instruksi dan informasi sangat dalam konteks kelas 3. Membaca : Memahami tulisan bahasa Inggris sangat dalam konteks kelas Tema : Airport Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW 1.1. Merespon instruksi dan informasi sangat menjawab pertanyaan yang diberikan guru Airport 6 JP menjawab pertanyaan secara lisan mengulangi katakata yang diberikan guru 2.1. Siswa mampu bertanya dan mengungkapkan kata kalimat yang berkaitan dengan tema melakukan dialog singkat dengan intonasi yang benar mengungkapkan kata atau kalimat yang berhubungan dengan bandara 3.1. Membaca nyaring teks fungsional pendek sangat dengan ucapan dan intonasi yang tepat dan berterima membaca simbolsimbol dan petunjuk yang ada di Bandara menjawab pertanyaan yang ada di teks 8

9 Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Mengetahui, KEPALA SEKOLAH, 20. Guru Kelas / Guru MP.. 9

10 KEPALA SEKOLAH PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20 / 20 MATA PELAJARAN : Bahasa Inggris KELAS / SEMESTER : VI (enam) / 2 (dua) Standar Kompetensi : 1. Mendengarkan : Memahami instruksi dan informasi sangat baik secara tindakan maupun bahasa dalam konteks sekitar peserta didik 2. Berbicara : Mengungkapkan instruksi dan informasi sangat dalam konteks kelas 3. Membaca : Memahami tulisan bahasa Inggris sangat dalam konteks kelas 4. Menulis : Menulis teks fungsional pendek sangat dalam konteks sekitar peserta didik Tema : Transportation Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW 1.1. Siswa mampu mendengarkan deskripsi yang disajikan melalui media gambar mengidentifikasi nama-nama bandara dalam konteks - Menjawab pertanyaan menggunakan kalimat lengkap Di Statiun KA 6 JP 2.1. Mengungkapkan deskripsi mengenai tempattempat di stasiun membaca wacana singkat dan menjawab pertanyaan 3.1. Siswa mampu membaca paragraf singkat dan menjawab pertanyaan mengungkapkan keadaan di Stasiun dengan menggunakan kalimat-kalimat 10

11 Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW 4.1 Menulis kembali kalimat acak menjadi paragraf utuh - siswa mampu menemukan gagasan utuh dari kalimat acak yang diberikan - menjawab pertanyaan Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Uji Kompetensi Akhir 2 JP 2 JP 2 JP 2 JP Mengetahui, KEPALA SEKOLAH, 20. Guru Kelas / Guru MP.. 11