DOKUMEN PERKULIAHAN SEMESTER GANJIL 2013/2014. Mata Kuliah : Sejarah Indonesia 1. Nomor Dokumen : Garis-garis Besar Program Perkuliahan (GBPP)
|
|
- Deddy Hartanto
- 7 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 DOKUMEN PERKULIAHAN SEMESTER GANJIL 2013/2014 Mata Kuliah : Sejarah Indonesia 1 Sks : 3 sks (3-0) Program Studi Dosen Pengampu : Pendidikan Sejarah : Dra. Sumiyatun, M.Pd Nomor Dokumen : Garis-garis Besar Program Perkuliahan (GBPP) 2. SAP dan Kontrak Perkuliahan 3. Naskah UTS 4. Lembar Tugas Mahasiswa 5. Naskah UAS 6. Materi Perkuliahan
2 GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PERKULIAHAN Nama Mata kuliah : Sejarah Indonesia 1 Sks : 3 sks (3-0) Dosen Pengampu : Dra. Sumiyatun, M.Pd Diskripsi Singkat : Mata kuliah ini mengkaji tinjauan historis mengenai sejarah pertumbuhan dan perkembangan bangsa Indonesia, sejak kehidupan masa pra-aksara hingga masuknya pengaruh India (Hindu -Budha) dan pertumbuhan serta perkembangan kerajaan-kerajaan yang bercorak Hindu-Budha di Indonesia hingga keruntuhannya menjelang masuknya pengaruh Islam di Indonesia, dengan materi Sejarah Indonesia 1 untuk S-1 program studi Pendidikan Sejarah meliputi : perspektif pengantar tentang perubahan pada masyarakat Indonesia, sejarah kuno masyarakat Indonesia serta kebudayaan primitif pada masa pra-aksara, sejarah kuno Indonesia struktur sosial dan ekonomi tradisional, masuk dan berkembangnya pengaruh Hindu-Budha di Indonesia, munculnya kerajaan-kerajaan yang bercorak Hindu-Budha di Indonesia hingga keruntuhannya, masuk dan berkembangnya pengaruh Islam di Indonesia dan pertumbuhan kerajaan-kerajaan bercorak Islam hingga mulainya gejolak dan instabilitas pada kerajaan-kerajaan Islam.
3 Standar Kompetensi: Setelah berakhirnya semester kesatu mahasiswa program studi pendidikan sejarah FKIP Universitas Muhammadiyah Metro yang mengikuti perkuliahan ini akan mampu : Memahami serta menganalisis perubahan pada masyarakat Indonesia, sejarah kuno masyarakat Indonesia serta kebudayaan primitif pada masa pra-aksara, sejarah kuno Indonesia struktur sosial dan ekonomi tradisional, masuk dan berkembangnya pengaruh Hindu-Budha di Indonesia, munculnya kerajaan-kerajaan yang bercorak Hindu-Budha di Indonesia hingga keruntuhannya, masuk dan berkembangnya pengaruh Islam di Indonesia dan pertumbuhan kerajaan-kerajaan bercorak Islam hingga mulainya gejolak dan instabilitas pada kerajaan-kerajaan Islam.
4 No. Kompetensi Dasar Indikator / Materi Pokok Nilai-Nilai Islam * Kegiatan Perkuliahan Estimasi waktu 1 Mendeskripsikan pola kehidupan zaman pra-aksara dan pembabakan zaman praaksara serta perubahannya Pola kehidupan dan pembabakan zaman pra-aksara Q.S.Ar-Rad ayat Pola kehidupan berburu dan mengumpulkan makanan (food gathering) 2. Pola kehidupan bercocok tanam (food producing) 4 x 50 2 Mendeskripsikan hasil-hasil budaya masyarakat pra-aksara Hasil-hasil budaya masyarakat pra-aksara Q.S. At- Taubah, Zaman paleolitikum 2. Zaman mesolitikum 3. Zaman neolitikum 4. Zaman megalitikum 5. Zaman perundagian 1. Hasil budaya zaman paleolitikum 2. Hasil budaya zaman mesolitikum 3. Hasil budaya zaman neolitikum 4. Hasil budaya zaman megalitikum 5. Hasil budaya zaman logam 2 x 50
5 No. Kompetensi Dasar Indikator / Materi Pokok Nilai-Nilai Islam * Kegiatan Perkuliahan Estimasi waktu 3 Mendeskripsikan struktur sosial, kepercayaan dan sistem ekonomi tradisional masyarakat pra-aksara Struktur sosial dan sistem ekonomi masyarakat pra-aksara Q.S.An-Nisa, Hidup berkelompok 2. Pribus Interperest 3. Kehidupan berburu dan mengumpulkan makanan 4. Kehidupan beternak dan bercocok tanam 5. Animisme 6. Dinamisme 2 x 50 4 Mendeskripsikan proses masuknya pengaruh Hindu- Budha di Indonesia Proses masuknya pengaruh Hindu- Budha Q.S. Al Hujarat, Teori Brahmana 2. Teori Ksatria 3. Teori Waisya 4. Teori Sudra 5. Teori Arus lawan 2 x 50 5 Mendeskripsikan muncul dan berkembangnya kerajaankerajaan bercorak Hindu Budha di Indonesia hingga keruntuhannya Muncul dan berkembangnya kerajaan bercorak Hindu-Budha Q.S. Al Qof, ayat 5 1. Kerajaan Kutai 2. Kerajaan Tarumanegara 3. Kerajaan Sriwijaya 4. Kerajaan Mataram Kuno 5. Kerajaan Singhasari 6. Kerajaan Majapahit 6 x 50
6 No. Kompetensi Dasar Indikator / Materi Pokok Nilai-Nilai Islam * Kegiatan Perkuliahan Estimasi waktu 7. Dll. 1. Perebutan kekuasaan 2. Faktor internal kerajaan 3. Lemahnya kondisi kerajaan 4. Masuknya pengaruh Islam 6 Mendeskripsikan proses masuknya Islam di Indonesia Proses masuknya Islam di Indonesia Q.S.Al Hujarat, 6 1. Teori Gujarat 2. Teori Persia 3. Teori Mekkah/Arabia 2 x 50 7 Mendeskripsikan proses Islamisasi di Indonesia Proses Islamisasi di Indonesia Q.S. Al Hujarat, Saluran perdagangan 2. Saluran perkawinan 3. Saluran pendidikan 4. Dakwah 2 x 50 8 Mendeskripsikan muncul dan berkembangnya kerajaankerajaan Islam di Indonesia Muncul dan berkembangnya kerajaan bercorak Islam di Indonesia Q.S. Ali Imron, Kerajaan Samudera Pasai 2. Kerajaan Demak 3. Kerajaan Mataram 4. Kerajaan Ternate dan Tidore 4 x 50
7 No. Kompetensi Dasar Indikator / Materi Pokok Nilai-Nilai Islam * Kegiatan Perkuliahan Estimasi waktu 9 Mendeskripsikan pengaruh masuknya bangsa barat terhadap kerajaan-kerajaan Islam di pulau Jawa dan di luar pulau Jawa Pengaruh masuknya bangsa barat terhadap kerajaan Islam di pulau Jawa dan di luar pulau Jawa Q.S. Ar- Rum, Penguasaan wilayah perdagangan 2. Politik devide it impera 3. Jatuhnya kekuasaan kerajaan Islam ketangan bangsa barat 4 x 50 * Dasar Implementasi Nilai-nilai Islam dalam Mata Kuliah Sejarah Indonesia 1 No Quran/ Surat/ Ayat Bacaan Surat Artinya 1 Q.S. Ar Ra du : bagi manusia ada malaikat-malaikat yang selalu mengikutinya bergiliran, di muka dan di belakangnya, mereka menjaganya atas perintah Allah[767]. Sesungguhnya Allah tidak merobah Keadaan sesuatu kaum sehingga mereka merobah keadaan[768] yang ada pada diri mereka sendiri. dan apabila Allah menghendaki keburukan terhadap sesuatu kaum, Maka tak ada yang dapat menolaknya; dan sekali-kali tak ada pelindung bagi mereka selain Dia. [767] Bagi tiap-tiap manusia ada beberapa Malaikat yang tetap menjaganya secara bergiliran dan ada pula beberapa Malaikat yang mencatat amalan-amalannya. dan yang dikehendaki dalam ayat ini ialah Malaikat yang menjaga secara bergiliran itu, disebut Malaikat Hafazhah.
8 No Quran/ Surat/ Ayat Bacaan Surat Artinya [768] Tuhan tidak akan merobah Keadaan mereka, selama mereka tidak merobah sebab-sebab kemunduran mereka. 2 Q.S. At Taubah : dan Katakanlah: "Bekerjalah kamu, Maka Allah dan Rasul-Nya serta orang-orang mukmin akan melihat pekerjaanmu itu, dan kamu akan dikembalikan kepada (Allah) yang mengetahui akan yang ghaib dan yang nyata, lalu diberitakan-nya kepada kamu apa yang telah kamu kerjakan. 3 Q.S. An Nisa : Sesungguhnya Allah menyuruh kamu menyampaikan amanat kepada yang berhak menerimanya, dan (menyuruh kamu) apabila menetapkan hukum di antara manusia supaya kamu menetapkan dengan adil. Sesungguhnya Allah memberi pengajaran yang sebaikbaiknya kepadamu. Sesungguhnya Allah adalah Maha mendengar lagi Maha melihat. 4 Q.S. Al Hujuraat : Hai manusia, Sesungguhnya Kami menciptakan kamu dari seorang laki-laki dan seorang perempuan dan menjadikan kamu berbangsa - bangsa dan bersuku-suku supaya kamu saling kenal-mengenal. Sesungguhnya orang yang paling mulia diantara kamu disisi Allah ialah orang yang paling taqwa diantara kamu. Sesungguhnya Allah Maha mengetahui lagi Maha Mengenal.
9 No Quran/ Surat/ Ayat Bacaan Surat Artinya 5 Q.S. Al Qof : 5 5. sebenarnya, mereka telah mendustakan kebenaran tatkala kebenaran itu datang kepada mereka, Maka mereka berada dalam Keadaan kacau balau. 6 Q.S. Al Hujuraat : 6 6. Hai orang-orang yang beriman, jika datang kepadamu orang Fasik membawa suatu berita, Maka periksalah dengan teliti agar kamu tidak menimpakan suatu musibah kepada suatu kaum tanpa mengetahui keadaannya yang menyebabkan kamu menyesal atas perbuatanmu itu. 7 Q.S. Al Hujuraat : orang-orang beriman itu Sesungguhnya bersaudara. sebab itu damaikanlah (perbaikilah hubungan) antara kedua saudaramu itu dan takutlah terhadap Allah, supaya kamu mendapat rahmat. 8 Q.S. Al Imran : dan hendaklah ada di antara kamu segolongan umat yang menyeru kepada kebajikan, menyuruh kepada yang ma'ruf dan mencegah dari yang munkar[217]; merekalah orang-orang yang beruntung. [217] Ma'ruf: segala perbuatan yang mendekatkan kita kepada Allah; sedangkan Munkar ialah segala perbuatan yang menjauhkan kita dari pada-nya.
10 No Quran/ Surat/ Ayat Bacaan Surat Artinya 9 Q.S. Ar Rum : telah nampak kerusakan di darat dan di laut disebabkan karena perbuatan tangan manusia, supaya Allah merasakan kepada mereka sebahagian dari (akibat) perbuatan mereka, agar mereka kembali (ke jalan yang benar). Metro, Agustus 2013 Dosen Pengampu Mata kuliah Dra. Sumiyatun, M.Pd NIP
11 SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) SEJARAH INDONESIA 1 Dra. Sumiyatun, M.Pd FKIP UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH METRO 2013 / 2014
12 SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) Mata Kuliah : Sejarah Indonesia 1 Sks Program studi : 3 sks : Pendidikan Sejarah Dosen Pengampu : Dra. Sumiyatun, M.Pd I. Deskripsi Perkuliahan Mata kuliah ini mengkaji tinjauan historis mengenai sejarah pertumbuhan dan perkembangan bangsa Indonesia, sejak kehidupan masa pra-aksara hingga masuknya pengaruh India (Hindu -Budha) dan pertumbuhan serta perkembangan kerajaan-kerajaan yang bercorak Hindu-Budha di Indonesia hingga keruntuhannya menjelang masuknya pengaruh Islam di Indonesia, dengan materi Sejarah Indonesia 1 untuk S-1 program studi Pendidikan Sejarah meliputi : perspektif pengantar tentang perubahan pada masyarakat Indonesia, sejarah kuno masyarakat Indonesia serta kebudayaan primitif pada masa praaksara, sejarah kuno Indonesia struktur sosial dan ekonomi tradisional, masuk dan berkembangnya pengaruh Hindu-Budha di Indonesia, munculnya kerajaankerajaan yang bercorak Hindu-Budha di Indonesia hingga keruntuhannya, masuk dan berkembangnya pengaruh Islam di Indonesia dan pertumbuhan kerajaan-kerajaan bercorak Islam hingga mulainya gejolak dan instabilitas pada kerajaan-kerajaan Islam. II. Tujuan Perkuliahan a. Kompetensi Umum Setelah berakhirnya semester kesatu mahasiswa program studi pendidikan sejarah FKIP Universitas Muhammadiyah Metro yang mengikuti perkuliahan ini akan mampu : Memahami serta menganalisis perubahan pada masyarakat Indonesia, sejarah kuno masyarakat Indonesia serta kebudayaan primitif pada masa praaksara, sejarah kuno Indonesia struktur sosial dan ekonomi tradisional, masuk
13 dan berkembangnya pengaruh Hindu-Budha di Indonesia, munculnya kerajaankerajaan yang bercorak Hindu-Budha di Indonesia hingga keruntuhannya, masuk dan berkembangnya pengaruh Islam di Indonesia dan pertumbuhan kerajaan-kerajaan bercorak Islam hingga mulainya gejolak dan instabilitas pada kerajaan-kerajaan Islam. Mampu menganalisis secara kritis dengan mengaplikasikan nilai-nilai Islam sesuai dengan setiap pokok bahasan/indikator yang ada. b. Kompetensi Khusus Setelah berakhirnya semester kesatu mahasiswa program studi pendidikan sejarah FKIP UM Metro yang mengikuti perkuliahan ini akan mampu: 1. Menjelaskan pola kehidupan zaman pra-aksara dan pembabakan zaman pra-aksara serta perubahannya 2. Menyebutkan hasil-hasil budaya masyarakat pra-aksara 3. Menjelaskan struktur sosial dan sistem ekonomi tradisional masyarakat pra-aksara 4. Menjelaskan proses masuknya pengaruh Hindu-Budha di Indonesia 5. Menjelaskan muncul dan berkembangnya kerajaan-kerajaan bercorak Hindu Budha di Indonesia 6. Menjelaskan penyebab keruntuhan kerajaan-kerajaan yang bercorak Hindu-Budha di Indonesia 7. Menjelaskan proses masuknya Islam di Indonesia 8. Menjelaskan proses Islamisasi di Indonesia 9. Menjelaskan mulai munculnya gejolak politik internal dan goyahnya stabilitas kedaulatan politik kerajaan-kerajaan Islam di Indonesia III. Kegiatan Perkuliahan a. Tatap muka b. Ceramah dan tanya jawab c. Penugasan secara individual untuk penelusuran sumber-sumber sejarah Indonesia 1
14 d. Penugasan secara kelompok, diskusi dan presentasi atas hasil penelusuran dan melakukan kajian, analisis serta evaluasi terhadap sejarah kerajaan-kerajaan di Indonesia yang bercorak Hindu-Budha dan Islam. IV. Evaluasi Kriteria : a. Kriteria evaluasi tugas kelompok dari aspek tingkat kejelasan hasil kajian, analisis dan evaluasi serta presentasi hasil kajian dan penelusuran sumber. b. Kriteria hasil evaluasi tugas individu adalah dari aspek relevansi, penelusuran sumber, kesimpulan dan tanggapan atas hasil tugas individu tersebut c. Presentasi kelompok ditinjau dari teknik penyajian, cara menanggapi saran, pertanyaan dan menyimpulkan. Hasil evaluasi : Hasil evaluasi merupakan kumulatif dari jumlah kehadiran dan keaktifan, penyelesaian tugas kelompok dan tugas individual, Ujian Tengah Semester dan Ujian Akhir Semester dengan bobot : kehadiran dan keaktifan 15%, tugas kelompok dan individu 20%, Ujian Tengah Semester 30%, dan Ujian Akhir Semester 35%. Mahasiswa dapat memilih nilai akhir sebagai berikut : A A - Jika hadir mengikuti perkuliahan minimal 80% dari jumlah perkuliahan, mengumpulkan tugas individu dan kelompok paling lambat 5 hari sebelum batas waktu yang telah ditetapkan, mengikuti presentasi kelompok, mengikuti ujian tengah semester dan semester memperoleh nilai masuk dalam norma yang ditetapkan untuk itu Jika hadir mengikuti perkuliahan minimal 80% dari jumlah perkuliahan, mengumpulkan tugas individu dan kelompok paling lambat 1 hari sebelum batas waktu yang telah ditetapkan, mengikuti presentasi kelompok, mengikuti ujian tengah semester dan ujian akhir semester, memperoleh nilai masuk dalam norma yang ditetapkan untuk itu
15 B B - C C - D E Jika hadir mengikuti perkuliahan minimal 80% dari jumlah perkuliahan, mengumpulkan tugas individu dan kelompok pada saat tanggal presentasi yang telah ditentukan, mengikuti presentasi kelompok, mengikuti ujian tengah semester dan ujian akhir semester, memperoleh nilai masuk dalam norma yang ditetapkan untuk itu Jika hadir mengikuti perkuliahan minimal 80% dari jumlah perkuliahan, mengumpulkan tugas individu dan kelompok terlambat dua hari dari tanggal presentasi yang telah ditentukan, mengikuti presentasi kelompok, mengikuti ujian tengah semester dan ujian akhir semester, memperoleh nilai masuk dalam norma yang ditetapkan untuk itu Jika hadir mengikuti perkuliahan minimal 80% dari jumlah perkuliahan, mengumpulkan tugas individu dan kelompok terlambat lebih dari satu minggu dan penggantian tugas dari tanggal yang telah ditentukan, mengikuti presentasi kelompok, mengikuti ujian tengah semester dan ujian akhir semester, memperoleh nilai masuk dalam norma yang ditetapkan untuk itu Jika hadir mengikuti perkuliahan minimal 75% dari jumlah perkuliahan, mengumpulkan tugas individu dan kelompok terlambat lebih dari satu minggu dan penggantian tugas dari tanggal yang telah ditentukan, mengikuti presentasi kelompok, mengikuti ujian tengah semester dan ujian akhir semester, memperoleh nilai masuk dalam norma yang ditetapkan untuk itu Jika hadir mengikuti perkuliahan kurang dari 70% dari jumlah perkuliahan, mengumpulkan tugas individu dan kelompok terlambat lebih dari satu minggu dan diberi tugas pengganti dari tugas utama, tidak mengikuti presentasi kelompok, mengikuti ujian tengah semester dan ujian akhir semester, memperoleh nilai masuk dalam norma yang ditetapkan untuk itu Jika hadir mengikuti perkuliahan kurang dari 60% dari jumlah perkuliahan, mengumpulkan tugas individu terlambat 10 hari dari waktu yang ditentukan dan mengumpul tugas kelompok tidak memenuhi kriteria, diberi tugas tambahan dan tidak mengerjakan, tidak mengikuti
16 presentasi kelompok, mengikuti ujian tengah semester dan ujian akhir semester, memperoleh nilai masuk dalam norma yang ditetapkan untuk itu V. Jabaran kegiatan Perkuliahan dalam Pertemuan Pertemuan ke Materi 1 2 Pendahuluan dan pengantar tentang perubahan pada masyarakat Indonesia pada zaman pra-aksara dan kontrak perkuliahan Pola kehidupan pada zaman pra-aksara dan pembabakan zaman pra-aksara beserta perubahannya 3 Hasil-hasil budaya pada zaman pra-aksara 4 Struktur sosial dan sistem ekonomi tradisional masyarakat pra-aksara 5 Masuknya pengaruh Hindu-Budha ke Indonesia 6 Munculnya kerajaan-kerajaan bercorak Hindu-Budha di Indonesia 7 Perkembangan kerajaan bercorak Hindu-Budha di Indonesia 8 Ujian Tengah Semester 9 10 Runtuhnya kerajaan-kerajaan bercorak Hindu-Budha di Indonesia Masuknya pengaruh Islam ke Indonesia pada abad ke-7 dan ke Proses Islamisasi di Indonesia 12 Munculnya kerajaan-kerajaan bercorak Islam di Indonesia Perkembangan kerajaan-kerajaan bercorak Islam di Indonesia Mulai munculnya gejolak politik internal dan goyahnya stabilitas kedaulatan politik kerajaan-kerajaan Islam di Indonesia Aplikasi pesan-pesan moral dan peristiwa-peristiwa sejarah pada lingkup materi sejarah Indonesia 1 16 Ujian Akhir Semester
17 Catatan : Dalam perkuliahan, pertemuan 1-7 oleh Dosen Pengampu mata kuliah, selanjutnya pertemuan ke-8 dan seterusnya pengkajian materi dilanjutkan dengan Presentasi dan Diskusi oleh setiap Mahasiswa. VI. Literatur/ Buku Sumber 1. Buku Literatur Pokok : a. Sejarah Nasional Indonesia Jilid I, Marwati Djoened P. dan Nugroho Notosusanto Balai Pustaka. Jakarta. b. Sejarah Nasional Indonesia Jilid II, Marwati Djoened P. dan Nugroho Notosusanto Balai Pustaka. Jakarta. c. Sejarah Nasional Indonesia Jilid III, Marwati Djoened P. dan Nugroho Notosusanto Balai Pustaka. Jakarta. d. Sejarah Masuk dan Berkembangnya Islam di Indonesia. Prof. Hasjmy Percetakan Offset. 2. Buku Literatur Penunjang : a. Situs-situs Megalitik di DAS Sekampung, Lampung. Rr. Triwurjani Penerbit Wedatama Widya Sastra. Jakarta. b. Tafsir Sejarah Nagara Kretagama, Slamet Muljana Penerbit Lkis. Yogyakarta. c. Sriwijaya. Slamet Muljana Penerbit Lkis. Yogyakarta. 3. Sumber dari internet yang relevan dan terkait dengan materi Sejarah Indonesia 1.
DOKUMEN PERKULIAHAN SEMESTER GANJIL 2013/2014. Nomor Dokumen : Garis-garis Besar Program Perkuliahan (GBPP)
DOKUMEN PERKULIAHAN SEMESTER GANJIL 2013/2014 Mata Kuliah : Sejarah Asia Selatan Sks : 3 sks (3-0) Program Studi Dosen Pengampu : Pendidikan Sejarah : Dra. Sumiyatun, M.Pd Nomor Dokumen :... 1. Garis-garis
Lebih terperinciGARIS-GARIS BESAR PROGRAM PERKULIAHAN (GBPP),
GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PERKULIAHAN (GBPP), RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) & KONTRAK PERKULIAHAN Nomor Dokumen :... DOKUMEN PERKULIAHAN SEMESTER GASAL T.A. 2015/2016 Mata Kuliah : Sejarah Asia Selatan
Lebih terperinciSILABUS MATA KULIAH SEJARAH INDONESIA MADYA
SILABUS MATA KULIAH SEJARAH INDONESIA MADYA Oleh: Miftahuddin, M. Hum. NIP. 19740302 200312 1 006 JURUSAN PENDIDIKAN SEJARAH PRODI ILMU SEJARAH FIS UNY 20 UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS ILMU SOSIAL
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Mata Pelajaran : Sejarah 1 Beban Belajar : 4 SKS Pertemuan /Minggu ke : 1-4 /1 Alokasi waktu : 8 jam Kompetensi Dasar: RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN 1.1 Menganalisis Pengaruh perkembangan agama dan
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama Sekolah Program Mata Pelajaran Kelas/Semester Alokasi Waktu Standar Kompetensi : 1. Kompetensi Dasar Indikator RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) : MAN 1 Kota Bandung : Ilmu Pengetahuan Sosial
Lebih terperinciSumber Bahan/ alat 1,2,3 LCD, Laptop. Indikator. Menjelaskan Latar belakang masuknya Hindu Budha di Nusantara. 1,2,3 LCD, Laptop. Menjelaskan muncul
Sekolah : SMA Kolombo Sleman Kelas/ Semester : XI IPA/ 1 Standar Kompetensi : 1. Menganalisis perjalanan bangsa Indonesia pada masa negara negara tradisional Kompetensi Dasar 1.3 Menganalisis pengaruh
Lebih terperinciTugas Perkuliahan & bobot nilai. Model Perkuliahan. Sub Pokok Bahasan. Kompetensi Khusus. Pokok Bahasan. Pertemuan ke- No.
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) MATA KULIAH SEJARAH ISLAM DI INDONESIA DOSEN : Drs. Andi Suwirta, M,Hum. Dr. Agus Mulyana, M.Hum. Encep Supriatna, M.Pd. BOBOT 3 SKS/Kode SJ 200 =======================================================================================================
Lebih terperinciKISI-KISI SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER 1
KISI-KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER 1 Nama Sekolah : SMA Islam Al-Azhar BSD Alokasi Waktu : 90 menit Mata Pelajaran : Sejarah Indonesia Jumlah Soal : 50 Kelas / Semester : X / Ganjil Bentuk Soal : Pilihan
Lebih terperinciSILABUS. I. Deskripsi Mata Kuliah Mata kuliah ini membahas mengenai perkembangan kebudayaan di nusantara pada periode Hindu-Budha.
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN EKONOMI FRM/FISE/46-01 12 Januari 2009 SILABUS Fakultas : Ilmu Sosial Ekonomi Jurusan/Program Studi : Pendidikan Sejarah/Ilmu Sejarah Mata Kuliah
Lebih terperinciRENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER Matakuliah : Penelitian Pendidikan Semester : 3 sks Jurusan/Program Studi : BK Dosen Pengampu : Prof. Dr. H. Karwono, M.Pd. I. Deskripsi Perkuliahan Matakuliah ini mengkaji
Lebih terperinciDaftar Riwayat Hidup. : Sofian Efendi, S.Ag Tempat Tgl Lahir : Tenggarong, 06 Agustus 1976
Daftar Riwayat Hidup : Sofian Efendi, S.Ag Tempat Tgl Lahir : Tenggarong, 06 Agustus 1976 Agama : Islam Kebangsaan : Indonesia Status Perkawinan : Kawin Alamat : Jl. Loa Ipuh Gg Nusa Indah RT 48 No 34
Lebih terperinciBiodata. 2. Tempat Tanggal Lahir : Banjarmasin, 20 Januari Alamat : Jln Teluk Tiram Darat Gg Bakti
Biodata 1. Nama Lengkap : Ahmad Maulani 2. Tempat Tanggal Lahir : Banjarmasin, 20 Januari 1993 3. Agama : Islam 4. Kebangsaan : Indonesia 5. Status Perkawinan : Belum Menikah 6. Alamat : Jln Teluk Tiram
Lebih terperinciRENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) Matakuliah Semester Jurusan/Program Studi Dosen Pengampu : Belajar dan Pembelajaran : 3 sks : BK, Pend Ekonomi, Sej, Mat, Bio, Fis, Ing. : Prof. Dr. H. Karwono, M.Pd
Lebih terperinciSetelah selesai kegiatan pembelajaran, siswa dapat :
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) SMP / MTs :.. Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas/Semester : VII/2 Alokasi waktu : 8 x 40 menit ( 4 pertemuan) A. Standar Kompetensi 5. Memahami perkembangan
Lebih terperinciUNIVERSITAS MUHAMMADIYAH METRO FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN (FKIP) JURUSAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH METRO FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN (FKIP) JURUSAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL Jl. Ki Hajar Dewantara No. 116 Iringmulyo Kota Metro Telp./Fax. (0725) 42445-42454 GBPP Nama
Lebih terperinciKONTRAK PERKULIAHAN (PENDIDIKAN AGAMA)
KONTRAK PERKULIAHAN (PENDIDIKAN AGAMA) Bobot SKS : 2 SKS Semester : Ganjil 2015/2016 Hari Pertemuan : 16 Dosen Pengampuh : 1. Deskripsi Mata Kuliah Mata kuliah Pendidikan Agama Islam di Perguruan Tinggi
Lebih terperinciRENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH METRO FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN (FKIP) JURUSAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL Jl. Ki Hajar Dewantara No. 116 Iringmulyo Kota Metro Telp./Fax. (0725) 42445-42454 RENCANA PEMBELAJARAN
Lebih terperinciIndikator Pencapaian Kompetensi. Kegiatan pembelajaran. Mencari artikel di perpustakaan dan internet mengenai lahir dan berkembangnya agama dan
SILABUS PEMBELAJARAN Nama Sekolah : Program : Ilmu Pengetahuan Sosial Mata Pelajaran : Kelas/Semester : X1/1 Standar : 1. Menganalisis Perjalanan pada Masa Negara-negara Tradisional 1.1. Menganalisis Pengaruh
Lebih terperinciPembelajaran. (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) 1. Memahami materi perkuliahan secara Umum 2. Mahasiswa mampu menjelaskan Pembawa Islam ke Indonesia
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI RADEN FATAH PALEMBANG FAKULTAS DAKWAH DAN KOMUNIKASI Jln. Prof. KH. Zainal Abidin Fikry KM 3,5 Palembang RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) Kode Mata Kuliah : Islam Kode : FDK
Lebih terperinciRENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) Matakuliah : Perkembangan Peserta Didik Semester : 2 sks : 2 Jurusan/Program Studi : BK Dosen Pengampu : Prof. Dr. H. Karwono, M.Pd mhadi Pranoto, M.Pd I. Deskripsi
Lebih terperinciMendidik Anak di Zaman Yang Sulit
Mendidik Anak di Zaman Yang Sulit Khutbah Pertama:????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????.????????????????????????????:????????????????????????????????????????????????????????????????.
Lebih terperinciRENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER. Dosen Pengampu: Rina Agustina, M.Pd. NIDN
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER Mata kuliah Kode / sks Program studi Semester : Matematika Ekonomi : MAT- / 2 sks : Pendidikan Matematika : VII (Tujuh) Dosen Pengampu: Rina Agustina, M.Pd. NIDN 0212088701
Lebih terperinciSMA/MA IPS kelas 10 - SEJARAH IPS BAB 3. PERADABAN AWAL INDONESIALatihan Soal 3.1. Menhir. Waruga. Sarkofagus. Dolmen
SMA/MA IPS kelas 10 - SEJARAH IPS BAB 3. PERADABAN AWAL INDONESIALatihan Soal 3.1 1. Bangunan megalithikum yang berbentuk batu bertingkat berfungsi sebagai tempat pemujaan terhadap nenek moyang disebut...
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN NO: 1 Mata Pelajaran : Program Studi IPA (Sejarah) Kelas/Semester : XI/1 Materi Pokok : Kerajaan Kutai dan Tarumanegara Pertemuan Ke- : 1 Alokasi Waktu : 1 x pertemuan
Lebih terperinciKISI-KISI PEDAGOGIK UKG 2015 SEJARAH STANDAR KOMPETENSI GURU KOMPETENSI GURU MATA PELAJARAN/KELAS/KEAHLIAN/BK
KISI-KISI UKG 2015 SEJARAH Indikator Pencapaian b c d e 1. Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek fisik, moral, spiritual, 1.1 Memahami karakteristik peserta didik yang berkaitan dengan aspek
Lebih terperinciRENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH METRO FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN (FKIP) JURUSAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL Jl. Ki Hajar Dewantara No. 116 Iringmulyo Kota Metro Telp./Fax. (0725) 42445-42454 RENCANA PEMBELAJARAN
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. Perkawinan merupakan salah satu sunnatullah yang berlaku untuk semua
BAB I PENDAHULUAN A. Latar belakang masalah Perkawinan merupakan salah satu sunnatullah yang berlaku untuk semua makhluk Allah SWT yang bernyawa. Adanya pernikahan bertujuan untuk memperoleh kebahagiaan
Lebih terperinciDr. Munawar Rahmat, M.Pd.
MAKNA AGAMA ISLAM Dr. Munawar Rahmat, M.Pd. NIP: 19580128.198612.1.001 PROGRAM STUDI ILMU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM FAKULTAS PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA 23 September
Lebih terperinciSecara bahasa kata Islam berasal dari akar kata s-l-m : Penyerahan diri, pasrah, tunduk dan patuh dari makhluk kepada Khaliknya. Damai dan aman.
AGAMA ISLAM NAMA AGAMA Didasarkan pada pendirinya/pengajarnya: Budha (Sidharta Budha Gautama), Kristen (Jesus Christ, Yesus Kristus/Isa al-masih), Confusianisme (Confusius/Kong Hucu). Didasarkan pada tempat
Lebih terperinciTiga Yang Diridhai Allah dan Tiga Yang Dia Benci
Tiga Yang Diridhai Allah dan Tiga Yang Dia Benci Khutbah Pertama:?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????.????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????.
Lebih terperinciUJIAN AKHIR SEMESTER 1 SEKOLAH MENENGAH TAHUN AJARAN 2014/2015 Mata Pelajaran : Sejarah
Nama : UJIAN AKHIR SEMESTER 1 SEKOLAH MENENGAH TAHUN AJARAN 2014/2015 Mata Pelajaran : Sejarah Kelas : 7 Waktu : 10.00-11.30 No.Induk : Hari/Tanggal : Senin, 08 Desember 2014 Petunjuk Umum: Nilai : 1.
Lebih terperinciSMA/MA IPS kelas 10 - SEJARAH IPS BAB 7. INDONESIA MASA ISLAMLATIHAN SOAL BAB 7
SMA/MA IPS kelas 10 - SEJARAH IPS BAB 7. INDONESIA MASA ISLAMLATIHAN SOAL BAB 7 1. Masuknya Islam ke Indonesia berasal dari Persia. Hal ini diperkuat dengan adanya... Bukti arkeologis tentang makam Sultan
Lebih terperinciKewajiban berdakwah. Dalil Kewajiban Dakwah
Kewajiban berdakwah Dalil Kewajiban Dakwah Sahabat, pada dasarnya setiap Muslim dan Muslimah diwajibkan untuk mendakwahkan Islam kepada orang lain, baik Muslim maupun Non Muslim. Ketentuan semacam ini
Lebih terperinci: Restu Gunawan, Sardiman AM, Amurwani Dwi L., Mestika Zed, Wahdini Purba, Wasino, dan Agus Mulyana.
Hak Cipta 2013 pada Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Dilindungi Undang-Undang MILIK NEGARA TIDAK DIPERDAGANGKAN Disklaimer: Buku ini merupakan buku siswa yang dipersiapkan Pemerintah dalam rangka
Lebih terperinci: Prof. Dr. H. Karwono, M.Pd: Dr. Ida Umami, M.Pd, Kons.
PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH METRO PROGRAM STUDI MAGISTER MANAJEMEN PENDIDIKAN (S2) RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) Matakuliah Program Studi Sks Dosen Pengampu : Landasan Ilmu Pendidikan
Lebih terperinciTUGAS. Bagaimana seharusnya pendidikan tentang lingkungan hidup ditanamkan? Dapatkah pendidikan lingkungan hidup menggunakan jalur dakwah? jelaskan!
TUGAS Bagaimana seharusnya pendidikan tentang lingkungan hidup ditanamkan? Dapatkah pendidikan lingkungan hidup menggunakan jalur dakwah? jelaskan! PENDIDIKAN & DAKWAH LINGKUNGAN HIDUP Agus Nugroho Setiawan
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN
BAB III METODE PENELITIAN 3.1 Setting Penelitian dan Karakteristik Subyek 3.1.1 Setting Penelitian Penelitian ini akan dilaksanakan di SD Negeri Kenconorejo 03 dan berjalan dalam 2 siklus. Penelitian dilaksanakan
Lebih terperinciKISI-KISI ULANGAN KENAIKAN KELAS TAHUN PELAJARAN 2016/2017
KISI-KISI ULANGAN KENAIKAN KELAS TAHUN PELAJARAN 2016/2017 Jenis Sekolah : Sekolah Menengah Pertama (SMP) Alokasi Waktu : 120 menit Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial Jumlah Soal : 45 soal Kurikulum
Lebih terperinciPendidikan Pancasila Kode Mata Kuliah: UM0092/2 sks Program Studi: S 1 Sistem Informasi
SATUAN ACARA PERKULIAHAN Pendidikan Pancasila Kode Mata Kuliah: UM0092/2 sks Program Studi: S 1 Sistem Informasi INSTITUT KEUANGAN PERBANKAN INFORMATIKA ASIA PERBANAS Jl. Perbanas, Karet Kuningan, Setiabudi,
Lebih terperinciADAB DAN MANFAAT MENUNTUT ILMU
ADAB DAN MANFAAT MENUNTUT ILMU Oleh: Mohammad Fakhrudin Hai orang-orang yang beriman, apabila dikatakan kepadamu, Berlapang-lapanglah dalam majelis, maka lapangkanlah, niscaya Allah akan memberi kelapangan
Lebih terperinciSILABUS (DASAR SISTEM KONTROL) Semester IV Tahun Akademik 2015/2016. Dosen Pengampu : Ikhwannul Kholis, S.T, M.T / Syah Alam, S.
UNIVERSITAS 17 AGUSTUS 194 JAKARTA FAKULTAS TEKNIK PROGRAM STUDI TEKNIK ELEKTRO STRATA SATU FT/E/S2/3/2016 Revisi : 03 SILABUS (DASAR SISTEM KONTROL) Semester IV Tahun Akademik 201/2016 Dosen Pengampu
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Materi Pokok Alokasi Waktu : SMAN 1 Singosari : Sejarah Peminatan : XI IPS/Ganjil : Kerajaan-Kerajaan Besar Indonesia pada Masa
Lebih terperinciberagam adat budaya dan hukum adatnya. Suku-suku tersebut memiliki corak tersendiri
I. PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Indonesia adalah suatu negara majemuk yang dikenal dengan keanekaragaman suku dan budayanya, dimana penduduk yang berdiam dan merupakan suku asli negara memiliki
Lebih terperinciI. PENDAHULUAN. suku bangsa yang secara bersama-sama mewujudkan diri sebagai
1 I. PENDAHULUAN A. Latar Belakang Indonesia adalah sebuah masyarakat yang terdiri atas masyarakatmasyarakat suku bangsa yang secara bersama-sama mewujudkan diri sebagai satu bangsa atau nasion (nation),
Lebih terperinciPERSATUAN DAN KERUKUNAN
PERSATUAN DAN KERUKUNAN PENGERTIAN PERSATUAN DAN KESATUAN A. PERSATUAN Dari segi bahasa persatuan berarti gabungan, ikatan atau kumpulan. Sedangkan menurut istilah persatuan adalah kumpulan individu manusia
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. Allah adalah Maha Pencipta makhluk (al-khaliq). Allah menciptakan
1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Allah adalah Maha Pencipta makhluk (al-khaliq). Allah menciptakan makhluk dengan sempurna dengan kelebihan masing-masing. Namun perlu kita ketahui bahwa makhluk Allah
Lebih terperinciPENDIDIKAN AGAMA ISLAM KU 100 (2 SKS) Dosen : Saepul Anwar, Q.Ces, S.Pd.I, M.Ag.
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KU 100 (2 SKS) Dosen : Saepul Anwar, Q.Ces, S.Pd.I, M.Ag. DOSEN Nama : Saepul Anwar, Q.Ces. S.Pd.I, M.Ag. NIP : 19810911.200501.1.001 Rumah : Sukup RT 05/01 No. 137 A Cigending Ujungberung
Lebih terperinciISLAM DAN TOLERANSI. ABDUL RACHMAN, S.S., M.Pd.I. Modul ke: Fakultas TEKNIK. Program Studi Teknik Industri.
Modul ke: ISLAM DAN TOLERANSI Fakultas TEKNIK ABDUL RACHMAN, S.S., M.Pd.I Program Studi Teknik Industri www.mercubuana.ac.id Masjid Al-Aqsa, sebuah nama masjid bersejarah di Kudus, Jawa Tengah memang kurang
Lebih terperinciKEMENTERIAN RISET DAN TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS BAHASA DAN SENI
Program Studi : Pendidikan Seni Rupa Nama Mata Kuliah : Sejarah Seni Rupa Barat I Kode : PSR6209 Semester : Genap/2015 Jumlah SKS : 2 Mata Kuliah Prasyarat : Tidak ada Dosen Pengampu : Drs. Bambang Prihadi,
Lebih terperinciI. PENDAHULUAN. Islam datang selalu mendapat sambutan yang baik. Begitu juga dengan. kedatangan Islam di Indonesia khususnya di Samudera Pasai.
I. PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Islam adalah agama yang damai, dimana agama ini mengajarkan keharusan terciptanya keseimbangan hidup jasmani maupun rohani sehingga dimanapun Islam datang selalu
Lebih terperinciKERAJAAN HINDU-BUDHA DAN ISLAM DI INDONESIA BESERTA PENINGGALANNYA
KERAJAAN HINDU-BUDHA DAN ISLAM DI INDONESIA BESERTA PENINGGALANNYA STANDAR KOMPETENSI: 1. Menghargai berbagai peninggalan dan tokoh sejarah yang berskala nasional pada masa Hindu-Budha dan Islam, keragaman
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. pendudukan Jepang di tahun Proses pembentukan tersebut terjadi
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Proses terbentuknya Organisasi Militer di Indonesia, ditandai dengan masa pendudukan Jepang di tahun 1942-1945. Proses pembentukan tersebut terjadi ketika bangsa Jepang
Lebih terperinci= DAILY MOTIVATION SKILL = disampaikan oleh
= DAILY MOTIVATION SKILL = disampaikan oleh Dengan nama Allah yang Maha Pengasih dan Penyayang Ini bukan pelajaran Agama Yang disampaikan ini sifatnya Universal, di semua Agama ada Menggunakan kaidah Agama
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN A. LATAR BELAKANG
BAB I PENDAHULUAN A. LATAR BELAKANG Allah menciptakan alam semesta dan seisinya itu atas hak dan kehendak dan diperuntukkan bagi manusia agar bersyukur serta dapat mempelajari alam semesta ini guna memperoleh
Lebih terperinciSATUAN ACARA PENGAJARAN (PEMIKIRAN POLITIK NEGARA-NEGARA BERKEMBANG) SEMESTER GENAP TAHUN AKADEMIK 2014/2015. Dosen Pengampu : AGUNG Y. NUGROHO, M.
UNIVERSITAS 17 AGUSTUS 1945 JAKARTA (UTA 45 JAKARTA) FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK A. Deskripsi SATUAN ACARA PENGAJARAN (PEMIKIRAN POLITIK NEGARA-NEGARA BERKEMBANG) SEMESTER GENAP TAHUN AKADEMIK
Lebih terperinciA. IDENTITAS MATA KULIAH
SILABUS A. IDENTITAS MATA KULIAH Nama Matakuliah : Ilmu Pendidikan Nomor Kode : Jumlah sks : 2 sks Semester : 1 Program Studi : Sastra Agama dan Pendidikan Bahasa Bali Jenjang : S1 Prasyarat : - Dosen
Lebih terperinciMEWUJUDKAN ISLAM BERKEMAJUAN YANG BERCORAK RAHMATAN LIL ALAMIN. Oleh: Dahnil Anzar Simanjuntak, SE., ME. (Ketua Umum PP Pemuda Muhammadiyah)
MEWUJUDKAN ISLAM BERKEMAJUAN YANG BERCORAK RAHMATAN LIL ALAMIN Oleh: Dahnil Anzar Simanjuntak, SE., ME. (Ketua Umum PP Pemuda Muhammadiyah) disampaikan pada agenda kegiatan Baitul Arqom Pengurus ORMAWA
Lebih terperinciStandar Kompetensi : 3. Membiasakan perilaku terpuji.
Standar Kompetensi : 3. Membiasakan perilaku terpuji. Kompetensi Dasar: 3.1. Menjelaskan pengertian adil, perintah berbuat adil, dan pentingnya berbuat adil 3.2. Menjelaskan pengertian ridha, perintah
Lebih terperinciFAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA Darussalam, Banda Aceh
08/02/2017 Nama Mata Kuliah : Biostatistika Kode Mata Kuliah : SKV 103 Bobot SKS : 2 (Dua) Semester : Ganjil Hari Pertemuan : 1 (pertama) Tempat Pertemuan : Ruang kuliah Koordinator MK : Khairul Umam,
Lebih terperinciKedudukan Tauhid Dalam Kehidupan Seorang Muslim
Kedudukan Tauhid Dalam Kehidupan Seorang Muslim Khutbah Pertama:??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????.???????????????????????????????????????????????:?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????:?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????.
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. beragama itu dimungkinkan karena setiap agama-agama memiliki dasar. damai dan rukun dalam kehidupan sehari-hari.
1 BAB I A. Latar Belakang Masalah PENDAHULUAN Dengan tumbuhnya pengetahuan tentang agama-agama lain, menimbulkan sikap saling pengertian dan toleran kepada orang lain dalam hidup sehari-hari, sehingga
Lebih terperinciMENDIDIK ANAK DENGAN NASEHAT. Muzdalifah M Rahman* 1
MENDIDIK ANAK DENGAN NASEHAT Muzdalifah M Rahman* 1 Anak adalah amanah. Membesarkan anak bukan semata dengan memenuhi berbagai keinginannya. Lebih dari itu, yang paling penting adalah bagaimana menanamkan
Lebih terperinciGARIS-GARIS BESAR PROGRAM PERKULIAHAN (GBPP),
GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PERKULIAHAN (GBPP), RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) & KONTRAK PERKULIAHAN Nomor Dokumen :... DOKUMEN PERKULIAHAN SEMESTER GASAL T.A. 2015/2016 Mata Kuliah : Antropologi Indonesia
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Indonesia dikenal memiliki segudang sejarah yang panjang dari kebudayaankebudayaan masa lampau. Sejarah tersebut hingga kini masih dapat dinikmati baik dari
Lebih terperinciDr. Munawar Rahmat, M.Pd.
MAKNA AGAMA ISLAM PERSPEKTIF PSIKOLOGI & AGAMA ISLAM Dr. Munawar Rahmat, M.Pd. NIP: 19580128.198612.1.001 PROGRAM STUDI ILMU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM FAKULTAS PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL UNIVERSITAS
Lebih terperinciPEDOMAN DOKUMENTER PEDOMAN OBSERVASI
80 PEDOMAN DOKUMENTER A. Kepala sekolah PAUD An-Najah Desa Bahalayung Kecamatan Bakumpai Kabupaten Barito Kuala. 1. Gambaran umum lokasi penelitian 2. Sejarah singkat berdirinya PAUD An-Najah B. Tata Usaha
Lebih terperinciSATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) M A T A K U L I A H P E N G A N T A R S O S I O L O G I
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) M A T A K U L I A H P E N G A N T A R S O S I O L O G I OLEH : Dr. Hj. FUTUM HUBAIB, S.Sos, M.M FRENDLY ALBERTUS, S.Sos, M.A PROGRAM STUDI ADMINISTRASI NEGARA FAKULTAS ILMU
Lebih terperinciTUGAS KITA SEBAGAI HAMBA ALLAH & UMMAT NABI. Tugas sebagai hamba ialah beribadah. QS 51. Adzariyat 56:
1 TUGAS KITA SEBAGAI HAMBA ALLAH & UMMAT NABI Kita telah dan sering mengucapkan 2 kalimat Syahadat: La ilaha illallah dan Muhammadarrasulullah. Dengan dua kalimat yang mulia ini kita memiliki tugas sebagai
Lebih terperinciDosen Pengampu: Rina Agustina, M.Pd. NIDN
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER Mata kuliah : Telaah Kurikulum dan Matematika SMA 1 Kode / sks : MAT- / 3 sks Program studi : Pendidikan Matematika Semester : V (Lima) Dosen Pengampu: Rina Agustina, M.Pd.
Lebih terperinciPengaruh Islam dalam Kepemimpinan Indonesia
Pengaruh Islam dalam Kepemimpinan Indonesia PROSES MASUK DAN BERKEMBANG NYA AGAMA DAN KEBUDAYAAN ISLAM DI INDONESIA Pada akhir abad ke-13, pengaruh Islam dari Timur Tengah berkembang pesat di Nusantara.
Lebih terperinciGARIS-GARIS BESAR PROGRAM PERKULIAHAN (GBPP),
GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PERKULIAHAN (GBPP), RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) & KONTRAK PERKULIAHAN Nomor Dokumen :... DOKUMEN PERKULIAHAN SEMESTER GASAL T.A. 2015/2016 Mata Kuliah : Ilmu Budaya Dasar
Lebih terperinciRENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) Mata Kuliah: ERGONOMI & IPTEK KEOLAHRAGAAN (POK701) Di Susun oleh: Dr. Ahadin, M. Ed Dr. Iskandar, M.
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) Mata Kuliah: ERGONOMI & IPTEK KEOLAHRAGAAN (POK701) Di Susun oleh: Dr. Ahadin, M. Ed Dr. Iskandar, M. Eng, Sc PROGRAM MAGISTER PENDIDIKAN OLAHRAGA PROGRAM PASCASARJANA
Lebih terperinciLAPORAN PELAKSANAAN PERKULIAHAN SEMESTER GASAL TAHUN AKADEMIK 2015/2016
LAPORAN PELAKSANAAN PERKULIAHAN SEMESTER GASAL TAHUN AKADEMIK 2015/2016 Nomor Dokumen :... LAPORAN PELAKSANAAN PERKULIAHAN Mata Kuliah : Antropologi Indonesia Kode Mata Kuliah : MKK II 3530 sks/semester
Lebih terperinciI. PENDAHULUAN. dikenal sebagai salah satu Kerajaan Maritim terbesar di Indonesia. Wilayah
I. PENDAHULUAN A. Latar Belakang Jauh sebelum Negara Kesatuan Republik Indonesia terbentuk dan memerdekakan diri pada 17 Agustus 1945, bangsa ini pernah menemukan atau memiliki sebuah masa kejayaan yang
Lebih terperinciRANCANGAN PEMBELAJARAN
RANCANGAN PEMBELAJARAN Mata kuliah : Agama 1 Kode : UNIS 14104 Prodi : Semua Prodi SKS : 2 KOMPETENSI : Mahasiswa dapat menjelaskan tentang pengertian al qur an dan hadits, garis besar kandungan al Qur
Lebih terperincidari periode yang awal sampai pada periode-periode berikutnya?. Perkembangan terjadi bila berturut-turut masyarakat bergerak dari satu bentuk yang
PERIODISASI SEJARAH Apakah yang disebut dengan periodisasi? Pertanyaan tersebut kita kembalikan pada penjelasan sebelumnya bahwa sejarah adalah studi tentang kehidupan manusia dalam konteks waktu. Untuk
Lebih terperinciSyiah meyakini adanya dua belas imam yang menjadi penerus. kenabian. Bagi syiah, masalah imamah sudah tidak bisa ditawar lagi,
Lisensi Dokumen: Seluruh artikel, makalah, dan e-book yang terdapat di www.hakekat.com boleh untuk digunakan dan disebarluaskan dengan syarat tidak untuk tujuan komersial dan harus mencantumkan www.hakekat.com
Lebih terperinciBAB V PEMBAHASAN. A. Pengaruh Perilaku Pemimpin dan Kompensasi Terhadap Prestasi Kerja Karyawan Secara Simultan (Uji F)
BAB V PEMBAHASAN A. Pengaruh Perilaku Pemimpin dan Kompensasi Terhadap Prestasi Kerja Karyawan Secara Simultan (Uji F) Pengaruh secara simultan yaitu pengaruh dari beberapa variabel bebas yang secara bersamaan
Lebih terperinciBAB V PEMBAHASAN. Banyak faktor yang dapat mempengaruhi tinggi rendahnya kinerja karyawan.
BAB V PEMBAHASAN Banyak faktor yang dapat mempengaruhi tinggi rendahnya kinerja karyawan. Salah satunya adalah kepemimpinan. Banyak gaya yang digunakan pemimpin dalam mempengaruhi bawahan, diantaranya
Lebih terperinciRENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) Mata Kuliah: PSIKOLOGI OLAHRAGA (POK605) Di Susun oleh: Dr. Saifuddin, M.Pd
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) Mata Kuliah: PSIKOLOGI OLAHRAGA (POK605) Di Susun oleh: Dr. Saifuddin, M.Pd PROGRAM MAGISTER PENDIDIKAN OLAHRAGA PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS SYIAH KUALA 2016 RENCANA
Lebih terperinciGEOMORFOLOGI INDONESIA
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GEOGRAFI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS TANJUNGPURA (RPS) GEOMORFOLOGI INDONESIA Nomor Dokumen : /DA-FKIP/RPS/2016 Mulai Berlaku : 01 MEI 2016 Revisi : 0 Nomor
Lebih terperinciKONTRAK PERKULIAHAN (ALJABAR)
KONTRAK PERKULIAHAN (ALJABAR) Bobot SKS : 2 SKS Semester : Ganjil 2015/2016 Hari Pertemuan : 16 Dosen Pengampuh : 1. Deskripsi Mata Kuliah Aljabar di Perguruan Tinggi bertujuan untuk memahami konsep aljabar,
Lebih terperinciDAFTAR TERJEMAH No Halaman BAB Terjemah
DAFTAR TERJEMAH No Halaman BAB Terjemah 1 4 I Sesungguhnya telah ada pada (diri) Rasulullah itu suri teladan yang baik bagimu (yaitu) bagi orang yang mengharap (rahmat) Allah dan (kedatangan) hari kiamat
Lebih terperinciPendidikan Agama Islam
Pendidikan Agama Islam Modul ke: 06Fakultas Ekonomi dan Bisnis Akhlak Sosial Islam Dr. Achmad Jamil, M.Si Program Studi S1 Manajemen Akhlak Sosial Islami Terkait dengan hidup sosial bersama orang lain,
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Bagi umat muslim, shalat merupakan salah satu bentuk ibadah yang sangat fundamental dan esensial. Shalat merupakan sarana untuk berkomunikasi dengan Allah SWT
Lebih terperinciFAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA Darussalam, Banda Aceh
08/02/2017 No. Revisi : 0 Nama Mata Kuliah : Analisis Statistik Kode Mata Kuliah : KMM 164 Bobot SKS : 2 (dua) Semester : Ganjil Hari Pertemuan : 1 (pertama) Tempat Pertemuan : Ruang kuliah Koordinator
Lebih terperinciSikap Seorang Muslim Terhadap Ahli Maksiat
Sikap Seorang Muslim Terhadap Ahli Maksiat Bukanlah termasuk seorang mukmin yang baik, apabila ia melihat saudaranya terkena rayuan setan dan berbuat maksiat, diliputi amarah keburukan yang membawanya
Lebih terperinciBAB III METODOLOGI PENELITIAN. Bab ini akan menguraikan mengenai metode penelitian yang digunakan oleh
BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Metodologi Penelitian Bab ini akan menguraikan mengenai metode penelitian yang digunakan oleh penulis dalam mengkaji permasalahan yang berhubungan dengan judul skripsi
Lebih terperinciP e n t i n g n y a T a b a y y u n
MAJLIS TAFSIR AL-QUR AN (MTA) PUSAT http://www.mta.or.id e-mail : humas_mta@yahoo.com Fax : 0271 661556 Jl. Serayu no. 12, Semanggi 06/15, Pasarkliwon, Solo, Kode Pos 57117, Telp. 0271 643288 Ahad, 26
Lebih terperinciSMA/MA IPS kelas 10 - SEJARAH IPS BAB 2. INDONESIA MASA PRA AKSARALatihan Soal ,2,3,4, dan 5. 2,3,4,5, dan 1. 3,4,5,1, dan 2.
1. Perhatikan tahapan zaman pra aksara berikut ini! 1. Mesilitikum 2. Neolitikum 3. Megalitikum 4. Paleolitikum 5. Legam SMA/MA IPS kelas 10 - SEJARAH IPS BAB 2. INDONESIA MASA PRA AKSARALatihan Soal 2.1
Lebih terperinciSifat Mata Kuliah: Wajib. Kordinator Rumpun Mata Kuliah (RMK) Ketua Prodi
KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA UNIVERSITAS ISLAM NEGERI WALISONGO Fakultas. Jurusan.. Jl. Prof Hamka Kampus II UIN Walisongo Semarang, Jawa Tengah FORMULIR RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) No.
Lebih terperinci2. Keterampilan: 1) Terampil dalam menyajikan data menggunakan tools yang ada di microsoft excel
KONTRAK PERKULIAHAN (PENGOLAHAN DATA) Bobot SKS : 3 SKS Semester : 4 Hari Pertemuan : 16 pertemuan Dosen Pengampuh : Prof. Dr. Ratu Ilma Indra Putri, M.Si Puji Astuti, S.Pd,M.Sc 1. Deskripsi Mata Kuliah
Lebih terperinciSMA/MA IPS kelas 10 - SEJARAH IPS BAB 5. PERADABAN AWAL INDONESIA DAN DUNIALATIHAN SOAL BAB 5. 1, 2 dan 3. 1, 2 dan 4. 1, 2 dan 5.
SMA/MA IPS kelas 10 - SEJARAH IPS BAB 5. PERADABAN AWAL INDONESIA DAN DUNIALATIHAN SOAL BAB 5 1. Perhatikan hasil budaya masa pra aksara berikut ini! 1. Kjokken moddinger 2. Abris souche roche 3. Flakes
Lebih terperinciBAB 1: SEJARAH PRASEJARAH
www.bimbinganalumniui.com 1. Studi tentang kebudayaan adalah suatu studi yang mempelajari... (A) Gagasan-gagasan untuk mewujudkan tindakan dan artefak (B) Kesenian (C) Karya sastra dan cerita rakyat (D)
Lebih terperinciRUANG LINGKUP MATA KULIAH PANCASILA
Modul ke: RUANG LINGKUP MATA KULIAH PANCASILA RUANG LINGKUP MATA KULIAH PANCASILA SEBAGAI SALAH SATU MATA KULIAH PENGEMBANGAN KARAKTER Fakultas FAKULTAS TEKNIK RANI PURWANTI KEMALASARI SH.MH. Program Studi
Lebih terperinciS I L A B U S SATUAN PENDIDIKAN : MAN KOTO BARU SOLOK KELAS / SEMESTER : X / 1
S I L A B U S SATUAN PENDIDIKAN : MAN KOTO BARU SOLOK MATA PELAJARAN : SEJARAH INDONESIA KELAS / SEMESTER : X / 1 KOMPETENSI INTI 1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya 2. Menghayati
Lebih terperinciBAB 1 PENDAHULUAN. hubungan perdagangan antara bangsa Indonesia dan India. Hubungan itu
1 BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Masuknya agama Hindu-Buddha ke Indonesia diawali melalui hubungan perdagangan antara bangsa Indonesia dan India. Hubungan itu kemudian berkembang ke berbagai
Lebih terperinciSilabus dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
Suparman, Kuswanto, Fatimah MODEL Silabus dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) IPS SEJARAH 1 untuk Kelas VII SMP dan MTs Berdasarkan Permendiknas Nomor 22 Tahun 2006 tentang Standar Isi dan Permendiknas
Lebih terperinciDAFTAR TERJEMAH. Lampiran. I. No Hal Bab Terjemahan
Lampiran. I DFR ERJEMH No Hal Bab erjemahan 1 2 I 2 3 I 3 20 II 4 21 II 5 22 II 6 23 II Hai orang-orang yang beriman, peliharalah dirimu dan keluargamu dari api neraka yang bahan bakarnya adalah manusia
Lebih terperinciBAB IV ANALISIS HUKUM ISLAM TERHADAP JUAL BELI GETAH KARET DI LINGKUNGAN UJUNG LOMBANG KELURAHAN LANGGA PAYUNG
BAB IV ANALISIS HUKUM ISLAM TERHADAP JUAL BELI GETAH KARET DI LINGKUNGAN UJUNG LOMBANG KELURAHAN LANGGA PAYUNG KECAMATAN SUNGAI KANAN KABUPATEN LABUHAN BATU SELATAN PROVINSI SUMATERA UTARA Islam merupakan
Lebih terperinci