Skripsi Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Islam (S.Pd.I) Oleh DWI SETIAWAN NIM
|
|
- Hartanti Sumadi
- 7 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 PERAN GURU PEMBIMBING MENGATASI KECEMASAN SISWA MENGHADAPI PRAKTIK KERJA LAPANGAN (Studi Kasus di Kelas XI Desain Produksi Kria Kayu (DPKK) Sekolah Menengah Kejuruan Negri 4 Pekanbaru) Skripsi Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Islam (S.Pd.I) Oleh DWI SETIAWAN NIM PROGRAM STUDI KEPENDIDIKAN ISLAM FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU PEKANBARU 1435 H/2014 M
2 PERAN GURU PEMBIMBING MENGATASI KECEMASAN SISWA MENGHADAPI PRAKTIK KERJA LAPANGAN (Studi Kasus di Kelas XI Desain Produksi Kria Kayu (DPKK) Sekolah Menengah Kejuruan Negri 4 Pekanbaru) Oleh DWI SETIAWAN NIM FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU PEKANBARU H/2014 M
3
4 ABSTRAK Dwi Setiawan (2013): Peran Guru Pembimbing Mengatasi Kecemasan Siswa Menghadpi Praktik Kerja Lapangan (Studi Kasus Kelas XI Desain Produksi Kria Kayu SMKN 4 Pekanbaru Tujuan penelitiaan ini adalah untuk mengetahuai peran guru pembimbing mengatasi kecemasan siswa menghadapi praktik kerja lapangan dengan sub fokus penelitian ini adalah: kecemasan siswa menghadapi praktik kerja lapangan, faktor penyebab kecemasan siswa, upaya guru pembimbing mengatasi kecemasan siswa. Teknik pengumpulan data yang penulis gunakan pada penelitian ini adalah: wawancara. Subjek penelitian ini adalah seluruh guru pembimbing di SMKN 4 Pekanbaru, sedangkan objek dari penelitian ini adalah kecemasan siswa menghadapi praktik kerja lapangan studi kasus terhadap siswa kelas XI Desain Produksi Kria Kayu (DPKK). Hasil penelitian menunjukan bahwa: faktor penyebab kecemasan siswa kelas XI DPKK (Desain Produksi Kria Kayu) adalah siswa akan menghadapi situasi yang baru, siswa cemas karena takut mendapat nilai yang tidak memuaskan, dan siswa cemas karena belum berpengalaman, serta siswa cemas karena merasa belum siap untuk melakukan praktik kerja lapangan. Guru pembimbing SMKN4 Pekanbaru telah melaksanakan pelayanan kepada siswa yang akan menghadapi praktik kerja lapangan. Namun guru pembimbing tidak sepenuhnya berperan dalam persiapan siswa menghadapi praktik kerja lapangan. Meskipun ada peran guru pembimbing, namun tidak terrealisasi dengan baik, karena tidak ada layanan khusus untuk itu, hanya sekedar memberikan layanan kepada siswa yang datang kepada guru pembimbing. Layanan yang diberikan guru pembimbing tidak merata kepada seluruh siswa, hanya siswa yang datang saja yang diberikan layanan. Jenis layanan yang diberikan guru pembimbing sudah mengarah kepada keilmuan bimbingan konseling, seperti : layanan konseling individual, layanan informasi, konseling kelompok, dan konsultsi. Namun tidak ada layanan khusus yang diberikan pada setiap siswa yang akan melaksanakan praktik kerja lapangan. vi
5 ABSTRACT Dwi Setiawan ( 2014) : The Role of Counselor Teachers to Overcome Students Anxiety in Facing Field Work Practice (Case Study of Class XI Wood Kria Production Design (DPKK) of State Vocational High School 4 Pekanbaru This research aimed to determine the role of counselor teachers to overcome students anxiety in facing field work practice with research focus on : students anxiety in facing field work practice, factor that cause of students anxiety, the efforts of counselor teachers to overcome students anxiety. Data collection techniques that writer use in this study was: interview. The subject was all counselor teachers at State Vocational High School 4 Pekanbaru, while the object of the study was students anxiety in facing field work practice case study toward class XI Wood Kria Production Design. The results showed that: the factors cause students anxiety class XI (Wood Kria Production Design) was that students will encounter new situations, students worried due to the fear of gaining unsatisfactory score, and students worried because they have not experienced, as well as worried because they were not ready to undertake field work practice. The counselor teachers of State Vocational High School 4 Pekanbaru have performed service to the students who will face field work practice. However, the counselor teachers are not fully involved in the preparation of students for field work practice. Although there is the role of counselor teachers, but not implemented well, because there are no special services for it, just providing a service to students who come to the counselor teacher. Services provided by counselor teacher are not equitably to all students, only students who come just given service. Type of services provided by counselor teacher has led to scientific guidance counseling, such as individual counseling services, information services, group counseling, and consult. But there is no special service is given to each student who will carry out the field work practice. vii
6 ملخص دیوي سیتیاوان (2013 ): دور المدرس الموجھ في تسویة وسواس الطلاب في مقابلة ممارسة الا عمال المیدانیة (دراسة المسا لة في طلاب الصف الحادي عشر عرض الا نتاج كریا كایو بالمدرسة المتوسطة المھنیة الحكومیة 4 باكنبارو. تھدف الدراسة لمعرفة دور المدرس الموجھ في تسویة وسواس الطلاب في مقابلة ممارسة الا عمال المدنیة ما تركز على: وسواس الطلاب في مقابلة الا عمال المیدانیة العوامل التي تسبب إلى وسواس الطلاب محاولة المدرس الموجھ في تسویة وسواس الطلاب. تقنیات جمع البیانات ھي المقابلة. المواضیع في ھذه الدراسة المدرس الموجھ بالمدرسة المتوسطة المھنیة الحكومیة 4 باكنبارو ثم الھدف في ھذه الدراسة ھو وسواس الطلاب في مقابلة ممارسة الا عمال المیدانیة (دراسة المسا لة في طلاب الصف الحادي عشر عرض الا نتاج كریا كایو. تدل حصول الدراسة على أن العوامل التي تسبب وسواس الطلاب في مقابلة ممارسة الا عمال المیدانیة (دراسة المسا لة في طلاب الصف الحادي عشر عرض الا نتاج كریا كایو ھي ال مقابلة على حالة جدیدة وسواس الطلاب على النتیجة غیر مقنوعة قلة الخبرة قلة الاستعداد على الا عمال المیدانیة. قد جھز المدرس الموجھ بالمدرسة المتوسطة المھنیة الحكومیة 4 باكنبارو الخدمات قبل الا عمل المیدانیة. لكن المدرس الموجھ لا یكمل دوره في إعداد الطلاب على الا عمال المیدانیة و لم یكن دوره مطبقا با حسن ما یمكن بعد خدمة خاصة عن ذلك و ھي یحتصر على الخدمة على الطلاب الذین یا تونھ. لا تكون الخدمة مناسبة على جمیع الطلاب. قد وجھ الخدمة على الطلاب و من أنواعھا: خدمة الاستشارة الفردیة خدمة المعلومات الاستشارة الجماعیة و المشورة. ولكن لیس ھناك خدمة خاصة على الطلاب قبل الا عمال المیدانیة. viii
7 PENGHARGAAN Alhamdulillah penulis bersyukur kehadirat Allah SWT yang selalu melimpahkan hidayah dan karunia-nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini. Shalawat beserta salam penulis kirimkan buat junjungan alam Nabi Muhammad SAW yang telah menbawa umat manusia dari alam jahiliyah menuju alam yang penuh cahaya keimanan dan ilmu pengetahuan. Skripsi ini berjudul Peran Guru Pembimbing Mengatasi Kecemasan Siswa Menghadapi Praktik Kerja Lapangan (Studi Kasus di Kelas XI DPKK (Desain Produksi Kria Kayu) SMKN 4 Pekanbaru) merupakan hasil karya ilmiah yang ditulis untuk memenuhi salah satu persyaratan mendapatkan gelar Sarjana Pendidikan Islam (S.Pd.I) pada program studi Kependidikan Islam Konsentrasi bimbingan dan konseling Fakultas tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau. Dalam menyelesaikan skripsi ini, penulis sangat menyadari begitu banyak bantuan dari berbagai pihak yang telah memberikan uluran tangan dan kemurahan hati kepada penulis. Oleh karena itu pada kesempatan ini penulis ingin menyatakan dengan penuh hormat ucapan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada: 1. Bapak Prof. Dr. H.M. Nazir selaku rektor Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau Pekanbaru. 2. Bapak Dr. H. Mas ud Zein, M.Pd selaku Dekan Fakulatas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau. 3. Ibu Dr. Zaitun M.Ag selaku Ketua Jurusan Kependidikan Islam yang senantiasa memberikan motivasi dan arahan dalam menyelesaikan skripsi ini. iii
8 4. Dr. Tohirin M.Pd selaku pembimbing yang telah meluangkan waktu yang begitu banyak dan telah memberikan bimbingan kepada penulis sehingga skripsi ini dapat diselesaikan. 5. Bapak dan ibu dosen serta Staf Pegawai Fakultas Tarbiyah dan Kegeruan Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau Pekanbaru yang telah mendidik dan membimbing penulis dalam menyelesaikan perkuliahan dan penulisan skripsi ini. 6. Kedua orang tua penulis, ayahanda Suparno, ibunda Dwi Yuliani yang tercinta yang tidak pernah lupa mendoakan dan memberikan motivasi, cinta, kasih sayang dan perhatian kepada penulis. 7. Ibu Kepala Sekolah SMKN 4 Pekanbaru, dan Guru Pembimbing SMKN 4 Pekanbaru beserta guru, staf dan siswa yang telah membantu penulis dalam memperoleh data penelitian. 8. Buat Kakakku tercinta Eko Pamuji, S.E dan kakak iparku Lusiana, A.Md yang telah mendukung penulis menyelesaikan skripsi ini. 9. Buat Keponakanku Arjuna Pamuji Putra yang selalu membuat semangat untuk cepat selesai dan memperoleh gelar sarjana. 10. Buat Istriku tersayang Rismawati yang telah memberikan semangat dan motivasi sehingga penulis bisa menyelesaikan skripsi ini 11. Buat Sahabatku Bustam, S.T, Ise Putra S.Si, Mizan Mustofa, Apriyono Amsar, Afriko Pranando, Yudi Yulis, Syahrizal dan bagi teman-teman yang tak sempat penulis sebutkan namanya satu-persatu yang telah memberikan semangat kepada penulis. 12. Buat seluruh temen-teman dan sahabat seperjuangan dari Prodi bimbingan dan konseling, Astur, Al-hazar, Herman, Edi, Sulheri, Reno Putra, Asmi, Zulhijjah, Reni, Siti, Rani, Dwi Okmarita, Delfi, Sartika, Tika, Mita, Rida, Reza, Umi, Ilya, Nanda, Reza, Liza, Nuri, Susiati, Lia, Nurjannah serta teman-teman lain yang tidak bisa penulis sebutkan satu persatu yang telah membantu penulis dalam menyelesaikan skripsi ini. iv
9 Akhirnya penulis mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu, semoga segala amal jariah dibalas dengan balasan yang berlipat ganda oleh Allah SWT. Amin amin ya robbal alamin. Pekanbaru, 01 Oktober 2013 Penulis, Dwi Setiawan NIM v
10 DAFTAR ISI PERSETUJUAN... i PENGESAHAN... ii PENGHARGAAN... iii ABSTRAK... vi DAFTAR ISI... xi DAFTAR TABEL... x BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah... 1 B. Penegasan Istilah... 6 C. Permasalahan... 7 D. Tujuan dan Manfaat Peneletian... 9 BAB II KAJIAN TEORI A. Landasan Teori B. Konsep Operasional C. Penelitian Yang relevan BAB III METODE PENELITIAN A. Tempat Penelitian B. Jenis Penelitian C. Subyek dan Objek Penelitian D. Populasi dan Sampel E. Teknik Pengumpulan Data F. Teknik Analisis Data BAB IV PENYAJIAN HASIL PENELITIAN A. Profil SMKN 4 Pekanbaru B. Penyajian Data Kecemasan Siswa Menghadapi Praktik Kerja Lapangan Faktor Penyebab Kecemasan siswa Menghadapi PKL Upaya Guru Pembimbing Mengatasi Kecemasan Siswa Mengahadapi PKL C. Pembahasan Kecemasan Siswa Menghadapi Praktik Kerja Lapangan Faktor Penyebab Kecemasan siswa Menghadapi PKL Upaya Guru Pembimbing Mengatasi Kecemasan Siswa Mengahadapi PKL ix
11 BAB V PENUTUP A. Kesimpulan B. Saran untuk Peneliti Lanjutan C. Kata Penutup DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN-LAMPIRAN... RIWAYAT HIDUP... x
12 DAFTAR TABEL Tabel IV.1 : Kondisi Siswa SMKN 4 Pekanbaru Tabel IV.2 : Staf Pengajar SMKN 4 Pekanbaru Tabel IV.3 : Staf Administrasi SMKN 4 Pekanbaru Tabel IV. 4 : Sarana yang Dimiliki SMKN 4 Pekanbaru xi
PERANAN GURU PEMBIMBING DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER PEDULI SISWA ILMU PENDIDIKAN SOSIAL SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 12 PEKANBARU
PERANAN GURU PEMBIMBING DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER PEDULI SISWA ILMU PENDIDIKAN SOSIAL SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 12 PEKANBARU Oleh MAHMUDA NIM. 10913006222 FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS
Lebih terperinciSARI NIM FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU PEKANBARU 1435 H/2014 M
PARTISIPASI GURU BIDANG STUDI ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DALAM MENGIKUTI MUSYAWARAH GURU MATA PELAJARAN (MGMP) DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI KECAMATAN KUANTAN MUDIK KABUPATEN KUANTAN SINGINGI Oleh RATNA
Lebih terperinciIMPLEMENTASI KEGIATAN MANAJEMEN OLEH GURU PEMBIMBING DALAM PELAYANAN BIMBINGAN KONSELING DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 12 PEKANBARU
IMPLEMENTASI KEGIATAN MANAJEMEN OLEH GURU PEMBIMBING DALAM PELAYANAN BIMBINGAN KONSELING DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 12 PEKANBARU Skripsi Diajukan untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Islam
Lebih terperinciFEBRIANINGSIH NIM FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU PEKANBARU 1435 H/2014 M
PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA MATERI KELILING DAN LUAS BANGUN DATAR MELALUI STRATEGI PERTANYAAN MARATON DI KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 036 SUNGAI TONANG KECAMATAN
Lebih terperinciPERANAN GURU PEMBIMBING DALAM MENINGKATKAN KETAATAN IBADAH SISWA DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI KEHUTANAN PEKANBARU
PERANAN GURU PEMBIMBING DALAM MENINGKATKAN KETAATAN IBADAH SISWA DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI KEHUTANAN PEKANBARU Skripsi Diajukan untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Islam (S.Pd.I.) Oleh
Lebih terperinciSkripsi Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan (S.Pd.) Oleh FIKROTUN BAHIROH NIM
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN AUDITORY INTELLECTUALLY REPETITION DENGAN STRATEGI KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA SMP DWI SEJAHTERA
Lebih terperinciHUBUNGAN INTERAKSI SOSIAL DALAM KELOMPOK TEMAN SEBAYA DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS VIII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 5 DUMAI
HUBUNGAN INTERAKSI SOSIAL DALAM KELOMPOK TEMAN SEBAYA DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS VIII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 5 DUMAI Oleh NANDA JUNIARTI NIM. 10913005020 FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN
Lebih terperinciTANGGAPAN GURU MATA PELAJARAN TERHADAP LAYANAN BIMBINGAN KONSELING DI SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) NEGERI 01 TAPUNG HULU
TANGGAPAN GURU MATA PELAJARAN TERHADAP LAYANAN BIMBINGAN KONSELING DI SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) NEGERI 01 TAPUNG HULU Oleh YUDI CHANDRA NIM. 10713000426 FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM
Lebih terperinciMUHAMAD LUTFI NIM PEMBIMBING Drs. H. Ibrahim, M.Ag.
1 SKRIPSI PENGARUH PENERAPAN METODE INQUIRY TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 3 RUMBIO JAYA KABUPATEN KAMPAR Disusun Oleh MUHAMAD
Lebih terperinciPERANAN GURU PEMBIMBING DALAM MENGATASI SISWA HIPERAKTIF DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 3 PANGEAN KABUPATEN KUANTAN SINGINGI
PERANAN GURU PEMBIMBING DALAM MENGATASI SISWA HIPERAKTIF DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 3 PANGEAN KABUPATEN KUANTAN SINGINGI Skripsi Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Islam (S.Pd.I)
Lebih terperinciPEMANFAATAN MEDIA CETAK SEBAGAI SUMBER INFORMASI PADA MASYARAKAT DESA TANJUNG KECAMATAN KOTO KAMPAR HULU
PEMANFAATAN MEDIA CETAK SEBAGAI SUMBER INFORMASI PADA MASYARAKAT DESA TANJUNG KECAMATAN KOTO KAMPAR HULU SKRIPSI Diajukan untuk Melengkapi Tugas-tugas dan Memenuhi Syarat-syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana
Lebih terperinciPENGARUH PENGELOLAAN KELAS TERHADAP EFEKTIFITAS PEMBELAJARAN PADA BIDANG STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 25 PEKANBARU
PENGARUH PENGELOLAAN KELAS TERHADAP EFEKTIFITAS PEMBELAJARAN PADA BIDANG STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 25 PEKANBARU Oleh DEWI SUSNIWATI NIM.11011200536 FAKULTAS TARBIYAH
Lebih terperinciOleh NAZIFAH NIM FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU PEKANBARU 1435 H/2014 M
PENERAPAN TEKNIK LUCK OF THE DRAW UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DI KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 005 NAGA BERALIH KECAMATAN KAMPAR UTARA KABUPATEN KAMPAR Oleh NAZIFAH
Lebih terperinciPENGARUH PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN TEKNIK SCAFFOLDING TERHADAP KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS SISWA SMK TELKOM PEKANBARU
PENGARUH PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN TEKNIK SCAFFOLDING TERHADAP KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS SISWA SMK TELKOM PEKANBARU Oleh JULIANDARI NIM. 11015200204 FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS
Lebih terperinciTUGAS KOORDINATOR GURU PEMBIMBING DALAM PELAKSANAAN PROGRAM BIMBINGAN KONSELING DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 5 PEKANBARU
TUGAS KOORDINATOR GURU PEMBIMBING DALAM PELAKSANAAN PROGRAM BIMBINGAN KONSELING DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 5 PEKANBARU Skripsi Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Islam (S.Pd.I) Oleh
Lebih terperinciSkripsi. Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Islam (S.Pd.I.) Oleh VERADILA PRORI NIM
PENERAPAN STRATEGI PERMAINAN MELEMPAR ANGKA UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS II SEKOLAH DASAR NEGERI 3 PEKANBARU Skripsi Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana
Lebih terperinciPELAKSANAAN LAYANAN KONSELING INDIVIDUAL BAGI SISWA YANG MEMILIKI MASALAH INTERAKSI SOSIAL DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 KAMPAR
PELAKSANAAN LAYANAN KONSELING INDIVIDUAL BAGI SISWA YANG MEMILIKI MASALAH INTERAKSI SOSIAL DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 KAMPAR Skripsi Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Islam (S.Pd.I.)
Lebih terperinciPENGARUH DISIPLIN KERJA GURU MATA PELAJARAN AKIDAH AKHLAK TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI BUKIT RAYA PEKANBARU
PENGARUH DISIPLIN KERJA GURU MATA PELAJARAN AKIDAH AKHLAK TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI BUKIT RAYA PEKANBARU Oleh MUSTAKIM NIM. 10911006263 FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS
Lebih terperinciPENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA BIDANG STUDI ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THREE STEP INTERVIEW
PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA BIDANG STUDI ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THREE STEP INTERVIEW DI KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 163 PEKANBARU Oleh : PEBLI
Lebih terperinciOleh NENI YUSNITA NIM
STUDI PERBANDINGAN HASIL BELAJAR ANTARA SISWA YANG TINGGAL DENGAN ORANG TUA DAN SISWA YANG TIDAK TINGGAL DENGAN ORANG TUA DI MADRASAH ALIYAH NEGERI KAMPAR TANJUNG RAMBUTAN KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMPAR
Lebih terperinciOCTAVIANI NIM FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU PEKANBARU 1435 H/2014 M
PENGGUNAAN TEKNIK PERMAINAN KATEGORI UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM DIKELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 15 PEKANBARU Oleh DEVIRA OCTAVIANI NIM. 11018200961
Lebih terperinciPELAKSANAANN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM MENGATASI SISWA YANG TERLIBAT GENG MOTOR DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 12 PEKANBARU
PELAKSANAANN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM MENGATASI SISWA YANG TERLIBAT GENG MOTOR DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 12 PEKANBARU Oleh ERA JULIA ASMITA NIM. 10813001810 FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN
Lebih terperinciPENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 45 PEKANBARU DENGAN MENGGUNAKAN STRATEGI PROBLEM SOLVING
PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 45 PEKANBARU DENGAN MENGGUNAKAN STRATEGI PROBLEM SOLVING Oleh MURWANTO NIM. 10918008760 FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS
Lebih terperinciPENGARUH PEMBELAJARAN AKUNTANSI TERHADAP NILAI KARAKTER KEJUJURAN SISWA DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN MUHAMMADIYAH 2 PEKANBARU
PENGARUH PEMBELAJARAN AKUNTANSI TERHADAP NILAI KARAKTER KEJUJURAN SISWA DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN MUHAMMADIYAH 2 PEKANBARU Oleh YESSI DARMARINI NIM. 11016200606 FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS
Lebih terperinciSkripsi. Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Islam (S. Pd. I) Oleh RINA AHWAYIDA NIM
PENGARUH PENERAPAN METODE PQ4R (PREVIEW, QUESTION, READ, REFLECT, RECITE, REVIEW) TERHADAP MOTIVASI BELAJARSISWA PADA MATA PELAJARANPENDIDIKAN AGAMAISLAM DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 PEKANBARU Skripsi
Lebih terperinciKERJASAMA GURU PEMBIMBING DAN SATUAN PENGAMANAN SEKOLAH UNTUK MENINGKATKAN ETIKET PERGAULAN SISWA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 10 PEKANBARU
KERJASAMA GURU PEMBIMBING DAN SATUAN PENGAMANAN SEKOLAH UNTUK MENINGKATKAN ETIKET PERGAULAN SISWA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 10 PEKANBARU Skripsi Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
Lebih terperinciPELAKSANAAN DIAGNOSIS KESULITAN BELAJAR SISWA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 12 PEKANBARU
PELAKSANAAN DIAGNOSIS KESULITAN BELAJAR SISWA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 12 PEKANBARU Skripsi Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Islam (S.Pd.I) Oleh IVO ULTRAYANA NIM. 10913005293
Lebih terperinciPENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE DECISION MAKING
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE DECISION MAKING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL KELAS IV D SEKOLAH DASAR NEGERI 42 KECAMATAN MARPOYAN DAMAI
Lebih terperinciPERANAN GURU PEMBIMBING DALAM MENINGKATKAN SIKAP KEBERAGAMAAN SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP) MUHAMMADIYAH 1 PEKANBARU
PERANAN GURU PEMBIMBING DALAM MENINGKATKAN SIKAP KEBERAGAMAAN SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP) MUHAMMADIYAH 1 PEKANBARU OLEH MIKI SANJAYA NIM. 11013100261 FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS
Lebih terperinciERVINA NIM FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU PEKANBARU 1435 H/2014 M
PENERAPAN PENDEKATAN LABORATORI UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 010 PULAU TERAP KECAMATAN KUOK Oleh FITRI ERVINA NIM. 10918006012
Lebih terperinciPENERAPAN STRATEGI TEAM QUIZ
PENERAPAN STRATEGI TEAM QUIZ UNTUK MENINGKATKAN AKTVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DI KELAS V MADRASAH IBTIDAIYAH AL IKHWAN PEKANBARU OLEH FAISAL JUFFRI NIM. 11218105453
Lebih terperinciPERSEPSI SISWA KELAS XIITENTANG PELAKSANAAN LAYANAN INFORMASI BIDANG BIMBINGAN KARIR DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 5 PEKANBARU
PERSEPSI SISWA KELAS XIITENTANG PELAKSANAAN LAYANAN INFORMASI BIDANG BIMBINGAN KARIR DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 5 PEKANBARU Skripsi Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Islam (S.Pd.I)
Lebih terperinciUMAROH NIM FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU 1435 H/2014 M
PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN EKSPOSITORI TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA BIDANG STUDI FIQIH DI MADRASAH TSANAWIYAH YPUI TERATAK KECAMATAN RUMBIO JAYA KABUPATEN KAMPAR Oleh AMELIA UMAROH
Lebih terperinciPENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM MELALUI MODEL PEMBELAJARAN WORD SQUARE
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM MELALUI MODEL PEMBELAJARAN WORD SQUARE DI KELAS IV SDN 004 PULAU BIRANDANG KECAMATAN KAMPAR TIMUR KABUPATEN KAMPAR Oleh EDI SLAMAT
Lebih terperinciRIA HAYATI NIM FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU PEKANBARU 1435 H/2014 M
PENERAPAN TEKNIK TES OPSI RELATIF UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 111 Oleh ISTIQOMAH RIA HAYATI NIM. 10918006027 FAKULTAS
Lebih terperinciIMPLEMENTASI KODE ETIK GURU EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 KUOK KECAMATAN KUOK KABUPATEN KAMPAR
IMPLEMENTASI KODE ETIK GURU EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 KUOK KECAMATAN KUOK KABUPATEN KAMPAR Oleh ERNILA FITRIANA NIM. 11016200042 FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI
Lebih terperinciOLEH PANDAPOTAN NIM FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU PEKANBARU 1437 H/2015 M i
PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN GALLERY WALK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DI KELAS V MADRASAH IBTIDAIYAH MUHAMMADIYAH 01 PEKANBARU OLEH PANDAPOTAN
Lebih terperinciOleh MASNONI NIM FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU PEKANBARU 1435 H/2014 M
PENERAPAN STRATEGI APA ISI KESELURUHAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA DI KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 165 PEKANBARU Oleh MASNONI NIM. 10718000474 FAKULTAS TARBIYAH
Lebih terperinciIMPLEMENTASI STRATEGI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAME TOURNAMENT PADA MATA PELAJARAN FIQIH DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI KAMPAR
IMPLEMENTASI STRATEGI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAME TOURNAMENT PADA MATA PELAJARAN FIQIH DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI KAMPAR Oleh WARDANI MUHIBBI AS NIM. 10911005175 FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN
Lebih terperinciPENERAPAN STRATEGI BATU LONCATAN UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR NEGERI 181 PEKANBARU
PENERAPAN STRATEGI BATU LONCATAN UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR NEGERI 181 PEKANBARU OLEH AYATUN INDASARI NIM. 10918006308 FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS
Lebih terperinciYUNITA NIM FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU PEKANBARU 1435 H/2014 M
MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA DALAM MELAKSANAKAN SHALAT ID MELALUI METODE PRAKTIKUM PADA MATA PELAJARAN FIQIH KELAS IV MADRASAH IBTIDAIYAH MUHAMMADIYAH AURSATI KECAMATAN TAMBANG KABUPATEN KAMPAR Oleh RAHMA
Lebih terperinciNIM FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU PEKANBARU 1435 H/2014 M
PENERAPAN STRATEGI ISU SETUJU/TIDAK SETUJU UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SAINS DI KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 004 TELUK DALAM KECAMATAN KUALA KAMPAR KABUPATEN PELALAWAN Oleh
Lebih terperinciPERSEPSI SISWA TENTANG KARAKTER GURU PENIDIDKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 3 PEKANBARU
PERSEPSI SISWA TENTANG KARAKTER GURU PENIDIDKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 3 PEKANBARU Oleh FADLUN DWI HARTANTO NIM. 11011102935 FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI
Lebih terperinciHUBUNGAN KEAKTIFAN GURU PEMBIMBING DALAM MENGIKUTI MUSYAWARAH GURU PEMBIMBING DENGAN KINERJANYA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI SE-KOTA PEKANBARU
HUBUNGAN KEAKTIFAN GURU PEMBIMBING DALAM MENGIKUTI MUSYAWARAH GURU PEMBIMBING DENGAN KINERJANYA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI SE-KOTA PEKANBARU Skripsi Diajukan untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan
Lebih terperinciOLEH ADE WIDIA NINGSIH NIM FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU PEKANBARU 1435 H/2014 M
PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN SIKLUS DENGAN PENDEKATAN STRUKTURAL THINK PAIR SHARE TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 1 PANGKALAN KERINCI OLEH ADE WIDIA
Lebih terperinciPENGARUH PEMAHAMAN MATERI MANFAAT DAN NILAI SUATU BARANG TERHADAP KREATIVITAS SISWA DALAM MEMANFAATKAN BARANG BEKAS DI SMAN 1 SALO KABUPATEN KAMPAR
PENGARUH PEMAHAMAN MATERI MANFAAT DAN NILAI SUATU BARANG TERHADAP KREATIVITAS SISWA DALAM MEMANFAATKAN BARANG BEKAS DI SMAN 1 SALO KABUPATEN KAMPAR Oleh YULISYAH FITRIANA NIM. 10916005998 FAKULTAS TARBIYAH
Lebih terperinciNIM FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU PEKANBARU 1435 H/2014 M
PENERAPAN METODE STRUKTURAL ANALISIS SINTESIS UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA DI KELAS I SEKOLAH DASAR NEGERI 005 BUKIT RANAH KECAMATAN KAMPAR
Lebih terperinciHASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN KIMIA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE 7E DI SMA NEGERI 5 PEKANBARU
HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN KIMIA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE 7E DI SMA NEGERI 5 PEKANBARU Oleh WIWIK RISTIYANI NIM :11017201253 FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS
Lebih terperinciISMAEL RIDHO NIM FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU PEKANBARU 1436 H/2014 M
PENGARUH KOMPETENSI GURU DALAM MANAJEMEN KELAS TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 17 PEKANBARU Oleh SYUKRI ISMAEL RIDHO NIM. 11011100674
Lebih terperinciSUSWITA NIM FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU PEKANBARU 1435 H/2014 M
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GENERATIF UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL PADA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 007 PADANG MUTUNG KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMPAR Oleh ERA SUSWITA
Lebih terperinciPENDIDIKAN BERKARAKTER DALAM KONSELING INDIVIDUAL DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 20 PEKANBARU
PENDIDIKAN BERKARAKTER DALAM KONSELING INDIVIDUAL DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 20 PEKANBARU Skripsi Diajukan untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Islam (S.Pd.I.) Oleh M. REZA FAHLEVI NIM. 11013101079
Lebih terperinciPURBA NIM: FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU PEKANBARU 1435 H/2014 M
PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN MENGAKRABKAN SAMPEL PERWAKILAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN ALAM (IPA) PADA MATERI SUMBER DAYA ALAM SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 010 BELUTU KECAMATAN
Lebih terperinciSkripsi Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Islam (S. Pd.I.) OLEH M. NUR IHSANUDDIN NIM
PENGARUH KEWIBAWAAN GURU TERHADAP AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMANEGERI 3 RUMBIO JAYA KABUPATEN KAMPAR Skripsi Diajukan untuk Memperoleh Gelar
Lebih terperinciTUGAS AKHIR. SISTEM AKUNTANSI PENJUALAN MOBIL PADA PT. SUKA FAJAR Ltd PEKANBARU
TUGAS AKHIR SISTEM AKUNTANSI PENJUALAN MOBIL PADA PT. SUKA FAJAR Ltd PEKANBARU OLEH: MEGA ANGGRAINI 01174203936 JURUSAN AKUNTANSI D III FAKULTAS EKONOMI DAN ILMU SOSIAL UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN
Lebih terperinciOLEH: SALMAN ALFARISI NIM: FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU PEKANBARU 1435 H/2014 M
PENERAPAN PEMBELAJARAN TURNAMEN BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 005 BUKIT RANAH KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMPAR OLEH: SALMAN ALFARISI NIM: 10918006252
Lebih terperinciSKRIPSI. Diajukan Sebagai Salah Satu Syarat Guna Mendapat Gelar Sarjana Ekonomi Syariah (SE.Sy) OLEH: NURHAYATI NIM
STRATEGI PENGUSAHA WARUNG INTERNET (WARNET) DI JL. BULUH CINA KELURAHAN SIMPANG BARU KECAMATAN TAMPAN DALAM MEMPERTAHANKAN USAHA DITINJAU MENURUT EKONOMI ISLAM SKRIPSI Diajukan Sebagai Salah Satu Syarat
Lebih terperinciWAHYUNI NIM FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU PEKANBARU 1436 H/2014 M
PENGARUH FASILITAS PEMBELAJARAN TERHADAP KREATIVITAS GURU PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 BANGKINANG KOTA KECAMATAN BANGKINANG KABUPATEN KAMPAR Oleh SRI WAHYUNI NIM. 11016202572
Lebih terperinciKEMAMPUAN GURU MERUMUSKAN TUJUAN PEMBELAJARAN PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SMA MUHAMMADIYAH BANGKINANG KABUPATEN KAMPAR
KEMAMPUAN GURU MERUMUSKAN TUJUAN PEMBELAJARAN PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SMA MUHAMMADIYAH BANGKINANG KABUPATEN KAMPAR Oleh RITA JULIA NIM. 11016201094 FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM
Lebih terperinciPENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA MELALUI TEKNIK POLAMATIKA PERKALIAN KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 113 PEKANBARU
PENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA MELALUI TEKNIK POLAMATIKA PERKALIAN KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 113 PEKANBARU OLEH DEVIANA 10818004740 FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS
Lebih terperinciYUSDA NIM FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU PEKANBARU 2014 M/ 1435 H
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK DENGAN PENDEKATAN EMPERISTIK UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA KELAS VIII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA MUHAMMADIYAH KUOK KECAMATAN BANGKINANG
Lebih terperinciPENERAPAN STRATEGI GUIDED NOTE TAKING
PENERAPAN STRATEGI GUIDED NOTE TAKING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA DIKELAS IVC SEKOLAH DASAR NEGERI 42 KECAMATAN MARPOYAN DAMAI PEKANBARU OLEH SHINTA KUMALA
Lebih terperinciNIM FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU PEKANBARU 1434 H/2013 M
PENGARUH PENERAPAN METODE TANYA JAWAB TERHADAP KLEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SIRAH NABAWI DI MADRASAH ALIYAH MUHAMMADIYAH PENYASAWAN KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMPAR Oleh GUSMIATI NIM.
Lebih terperinciPERBANDINGAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM ANTARA SISWA YANG DIAJARKAN DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW
PERBANDINGAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM ANTARA SISWA YANG DIAJARKAN DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW DAN STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DI SMA N 1 KAMPAR
Lebih terperinciPENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN COOPERATIVE
PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN COOPERATIVE TIPE YANG MANA KELOMPOK SAYA DALAM PELAJARAN AQIDAH AKHLAK SISWA KELAS V DI MADRASAH IBTIDAIYAH MUHAMMADIYAH SIMPANG KUBU KECAMATAN
Lebih terperinciPENGARUH PENERAPAN MODEL AUDITORY INTELLECTUALLY REPETITION
PENGARUH PENERAPAN MODEL AUDITORY INTELLECTUALLY REPETITION TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA DI MADRASAH ALIYAH UMMATAN WASATHAN PONDOK PESANTREN TEKNOLOGI RIAU PEKANBARU Oleh AHMAD TOBRONI NIM.
Lebih terperinciPENERAPAN METODE COLLABORATIVE LEARNING
PENERAPAN METODE COLLABORATIVE LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM DI KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 001 PULAU KECAMATAN BANGKINANG SEBERANG KABUPATEN
Lebih terperinciPENGARUH METODE PEMBELAJARAN DISCOVERY DAN INQUIRY
PENGARUH METODE PEMBELAJARAN DISCOVERY DAN INQUIRY TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWASMA NEGERI 6 KUNDUR KABUPATEN KARIMUN PROVINSI KEPULAUAN RIAU Oleh NURUL AFANDI NIM. 10915006205 FAKULTAS TARBIYAH
Lebih terperinciSTRATEGI BANK BRI SYARIAH DALAM MENANGANI PEMBIAYAAN KREDIT PEMILIKAN RUMAH (KPR) BERMASALAH (Study Kasus Pada Bank BRI Syariah Cabang Pekanbaru)
STRATEGI BANK BRI SYARIAH DALAM MENANGANI PEMBIAYAAN KREDIT PEMILIKAN RUMAH (KPR) BERMASALAH (Study Kasus Pada Bank BRI Syariah Cabang Pekanbaru) LAPORAN AKHIR Diajukan Sebagai Salah Satu Syarat untuk
Lebih terperinciKEMAMPUAN GURU MENGANALISIS KEMAMPUAN AWAL SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 21 PEKANBARU
KEMAMPUAN GURU MENGANALISIS KEMAMPUAN AWAL SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 21 PEKANBARU Oleh LENI LESTARI NIM. 11011200080 FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN
Lebih terperinciYANTI NIM FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU PEKANBARU 1435 H/2014 M
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TERPADU TIPE WEBBED UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL PADA MATERI JENIS-JENIS USAHA DAN KEGIATAN EKONOMI DI INDONESIA DI KELAS
Lebih terperinciMETODE BIMBINGAN KONSELING ISLAM BAGI ANAK TUNARUNGU SISWA TINGKAT SEKOLAH DASAR DI SLB NEGERI 1 BANTUL
METODE BIMBINGAN KONSELING ISLAM BAGI ANAK TUNARUNGU SISWA TINGKAT SEKOLAH DASAR DI SLB NEGERI 1 BANTUL SKRIPSI Diajukan untuk memenuhi salah satu syarat guna memperoleh gelar Sarjana Sosial (S.Sos) strata
Lebih terperinciPENGARUH PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE LEARNING START WITH A QUESTION
PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE LEARNING START WITH A QUESTION TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA MTs MU ALLIMIN MUHAMMADIYAH BANGKINANG KABUPATEN KAMPAR OLEH SASRIANI NIM.
Lebih terperinciPADILLA NIM FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU PEKANBARU 1435 H/2014 M
PENGARUH KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU EKONOMI TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SMA NEGERI 2 TELUK KUANTAN KECAMATAN KUANTAN TENGAH KABUPATEN KUANTAN SINGINGI Oleh NUR PADILLA
Lebih terperinciSAHDELI NIM FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU PEKANBARU 1435 H/ 2014 M
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI STRATEGI PENCARIAN INFORMASI PADA MATA PELAJARAN SAINS DI KELAS IV D SEKOLAH DASAR NEGERI 176 PEKANBARU KECAMATAN TAMPAN Oleh RIZKI SAHDELI NIM. 11018101078 FAKULTAS
Lebih terperinciKOMPETENSI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI SE- KECAMATAN SUNGAI APIT KABUPATEN SIAK TESIS. Oleh : BUHORI NIM.
KOMPETENSI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI SE- KECAMATAN SUNGAI APIT KABUPATEN SIAK TESIS Diajukan untuk melengkapi salah satu syarat guna memperoleh gelar Magister Pendidikan
Lebih terperinciS K R I P S I OLEH YULIYATI NIM Diajukan untuk Melengkapi Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Hukum (SH)
PELAKSANAAN UPAH MINIMUM KABUPATEN BAGI PEKERJA BONGKAR MUAT BARANG DI PELABUHAN TANJUNG BUTON KABUPATEN SIAK MENURUT UNDANG-UNDANG NOMOR 13 TAHUN 2003 TENTANG KETENAGAKERJAAN S K R I P S I Diajukan untuk
Lebih terperinciPENGARUH KETERAMPILAN MENGAJAR GURU TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) NEGERI 1 KARIMUN
PENGARUH KETERAMPILAN MENGAJAR GURU TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) NEGERI 1 KARIMUN Oleh RESTY MIRANDARI NIM. 10716000826 FAKULTAS TARBIYAH DAN
Lebih terperinciOleh. Oleh ABDUL HARUN NASUTION NIM
PENGGUNAAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF CRITICAL INCIDENT OLEH GURU BIDANG STUDI FIQIH PADA POKOK BAHASAN SUJUD SYUKUR DAN TILAWAH DI MTs DARUL HIKMAH PEKANBARU Oleh Oleh ABDUL HARUN NASUTION NIM. 10711000574
Lebih terperinciYANTI NIM FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU PEKANBARU 1435 H/2014 M
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA MELALUI STRATEGI PENGHUBUNG AJAIB DI KELAS IV SEKOLAH DASAR MUHAMMADIYAH 036 GOBAH KECAMATAN TAMBANG KABUPATEN KAMPAR Oleh ETIKA YANTI NIM.
Lebih terperinciANALISIS DISTRIBUSI BERAS MISKIN DALAM UPAYA MENINGKATKAN KESEJAHTERAAN MASYARAKAT MISKIN DI KECAMATAN BATANG CENAKU KABUPATEN INDRAGIRI HULU
ANALISIS DISTRIBUSI BERAS MISKIN DALAM UPAYA MENINGKATKAN KESEJAHTERAAN MASYARAKAT MISKIN DI KECAMATAN BATANG CENAKU KABUPATEN INDRAGIRI HULU (Studi Kasus Desa Bukit Lipai) SKRIPSI Diajukan Sebagai Salah
Lebih terperinciPENGARUH PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN QUESTION STUDENT HAVE
PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN QUESTION STUDENT HAVE TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA BABUSSALAM KECAMATAN TANDUN KABUPATEN
Lebih terperinciOleh NILA FATMAWATI MUNADHIRO NIM
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA MATERI PENJUMLAHAN BILANGAN BULAT MELALUI IMPLEMENTASI METODE DEMONSTRASI BERBANTUAN ALAT PERAGA PENGGARIS BILANGAN DI KELAS IV SEKOLAH DASAR
Lebih terperinciUPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DENGAN PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN ROLE REVERSAL
UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DENGAN PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN ROLE REVERSAL QUESTIONS PADA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 012 BATULANGKA KECIL KECAMATAN BANGKINANG
Lebih terperinciKEMAMPUAN GURU MEMBERIKAN PENGUATAN VERBAL DAN NONVERBAL DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 TAMBANG
KEMAMPUAN GURU MEMBERIKAN PENGUATAN VERBAL DAN NONVERBAL DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 TAMBANG Oleh EKOSETIYAWAN SAPUTRA NIM. 11011101117 FAKULTAS TARBIYAH
Lebih terperinciPENGGUNAAN MEDIA PERMAINAN SMART MONOPOLI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS IV MADRASAH IBTIDAIYAH DARUL ULUM KOTA PEKANBARU
PENGGUNAAN MEDIA PERMAINAN SMART MONOPOLI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS IV MADRASAH IBTIDAIYAH DARUL ULUM KOTA PEKANBARU OLEH SHINTA MAHARANI NIM. 11218205514 FAKULTAS TARBIYAH
Lebih terperinciOleh : WAZRI NIM FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU PEKANBARU 1435 H/2014 M
HUBUNGAN ANTARA PENGELOLAAN PERPUSTAKAAN DENGAN MOTIVASI MEMBACA BUKU SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM PADA SISWA MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI MODEL KUOK KECAMATAN BANGKINANG BARAT KABUPATEN KAMPAR Oleh : WAZRI
Lebih terperinciPENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL DAN SPRITUAL (ESQ) DAN BUDAYA ORGANISASI TERHADAP PERILAKU ORGANISASI BAGI TENAGA PENDIDIK DAN KEPENDIDIKAN DI
PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL DAN SPRITUAL (ESQ) DAN BUDAYA ORGANISASI TERHADAP PERILAKU ORGANISASI BAGI TENAGA PENDIDIK DAN KEPENDIDIKAN DI MTs AL-HAMIDIYAH PANGKALAN BUNUT KECAMATAN BUNUT KABUPATEN PELALAWAN
Lebih terperinciRATNASARI NIM FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU PEKANBARU 1435 H/2014 M
PENERAPAN STRATEGI MENJALIN HUBUNGAN UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 011 BUKIT MELINTANG KECAMATAN KUOK KABUPATEN
Lebih terperinciPELAKSANAAN AKAD MURABAHAH PADA PRODUK PEMBIAYAAN MODAL KERJA DI BANK SYARIAH MANDIRI KC PEKANBARU DITINJAU MENURUT EKONOMI ISLAM SKRIPSI
PELAKSANAAN AKAD MURABAHAH PADA PRODUK PEMBIAYAAN MODAL KERJA DI BANK SYARIAH MANDIRI KC PEKANBARU DITINJAU MENURUT EKONOMI ISLAM SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Untuk Memperoleh Gelar
Lebih terperinciPENGARUH PENERAPAN PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIKA SISWA SMPN 21 PEKANBARU
PENGARUH PENERAPAN PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIKA SISWA SMPN 21 PEKANBARU Oleh ALFEAN OKTAVIANUR NIM. 10915005880 FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN
Lebih terperinciPENGARUH PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK BERKIRIM SALAM DAN SOAL DIKOMBINASIKAN DENGAN TEKNIK TWO STAY TWO STRAY (TSTS)
PENGARUH PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK BERKIRIM SALAM DAN SOAL DIKOMBINASIKAN DENGAN TEKNIK TWO STAY TWO STRAY (TSTS) TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA SMPN 23 PEKANBARU
Lebih terperinciPELAKSANAAN PASTI PAS! SPBU PADA KUALITAS PELAYANAN JASA TERHADAP PELANGGAN MENURUT PERSPEKTIF EKONOMI ISLAM
PELAKSANAAN PASTI PAS! SPBU PADA KUALITAS PELAYANAN JASA TERHADAP PELANGGAN MENURUT PERSPEKTIF EKONOMI ISLAM (Studi Kasus pada SPBU ABABIL Sukajadi Pekanbaru) SKRIPSI Diajukan untuk Melengkapi Sebagian
Lebih terperinciPENGARUH INTERAKSI TEMAN SEBAYA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 KAMPAR TIMUR
PENGARUH INTERAKSI TEMAN SEBAYA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 KAMPAR TIMUR OLEH YULIA SUSANTI NIM. 10916006001 FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN
Lebih terperinciSKRIPSI. Diajukan Untuk Memenuhi Syarat-Syarat Guna Mencapai Gelar Sarjana Ilmu Komunikasi Pada Fakultas Dakwah Dan Komunikasi UIN SUSKA RIAU OLEH:
PENGARUH KOMUNIKASI VERTIKAL KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU DAN PEGAWAI SEKOLAH DASAR NEGERI 005 DESA BARU KECAMATAN SIAK HULU KABUPATEN KAMPAR SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Syarat-Syarat
Lebih terperinciPELAKSANAAN KODE ETIK GURU DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 12 PEKANBARU
PELAKSANAAN KODE ETIK GURU DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 12 PEKANBARU Oleh AFANDI NIM. 10911005007 FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU PEKANBARU 1435 H/2014
Lebih terperinciPENGARUH MUTU MANAJEMEN PELAYANAN PENDIDIKAN TERHADAP TINGKAT KEPUASAN ORANG TUA SISWA DI MADRASAH ALIYAH NEGERI (MAN) I PEKANBARU TESIS
PENGARUH MUTU MANAJEMEN PELAYANAN PENDIDIKAN TERHADAP TINGKAT KEPUASAN ORANG TUA SISWA DI MADRASAH ALIYAH NEGERI (MAN) I PEKANBARU TESIS Diajukan untuk melengkapi salah satu syarat guna memperoleh gelar
Lebih terperinciPEMANFAATAN TERAPI KATARSIS DALAM MENGATASI TRAUMATIS PADA KLIEN DI YOGA ATMA CONSULTING PEKANBARU SKRIPSI
1689/BPI-D/SD-S1/2014 PEMANFAATAN TERAPI KATARSIS DALAM MENGATASI TRAUMATIS PADA KLIEN DI YOGA ATMA CONSULTING PEKANBARU SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Persyaratan Guna Memperoleh Gelar Sarjana Komunikasi
Lebih terperinciDWI RAMA NIM FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU PEKANBARU 1435 H/2014 M
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG DENGAN MENGGUNAKAN BALOK GARIS BILANGAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 004 PULAU KECAMATAN BANGKINANG SEBERANG KABUPATEN
Lebih terperinciFIKRI NIM FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU PEKANBARU 1435H/2014M
IMPLEMENTASI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MEMBENTUK KARAKTER SISWA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMANEGERI V DESA PEMATANG DUKU KECAMATAN BENGKALIS KABUPATEN BENGKALIS Oleh ABDUL FIKRI NIM. 10711000463 FAKULTAS
Lebih terperinciKOMITMEN TENAGA ADMINISTRASI DALAM MENINGKATKAN KINERJA DI SEKOLAH LUAR BIASA NEGERI PEMBINA PEKANBARU
KOMITMEN TENAGA ADMINISTRASI DALAM MENINGKATKAN KINERJA DI SEKOLAH LUAR BIASA NEGERI PEMBINA PEKANBARU Oleh SITI FATIMAH ZAHROKH NIM 11013201176 FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI
Lebih terperinci