BAB III METODE PENELITIAN. A. Rancangan Penelitian
|
|
- Irwan Kusumo
- 7 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 BAB III METODE PENELITIAN A. Rancangan Penelitian Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif. Moleong (2007) mengemukakan penelitian kualitatif adalah penelitian yang bermaksud untuk memahami suatu fenomena dalam konteks sosial secara alamiah dengan mengutamakan proses interkasi komunikasi yang mendalam antara peneliti dengan fenomena yang diteliti. Penelitian kualitatif bertujuan mendapatkan pemahaman mendalam mengenai masalah-masalah manusia dan sosial dengan menginterpretasikan bagaimana subjek memperoleh makna dari lingkungan sekeliling dan bagaimana makna tersebut mempengaruhi mereka, Penelitian kualitatif dapat digunakan sebagai upaya pemahaman penelitian perilaku dan untuk meneliti sesuatu dari segi prosesnya. Penelitian ini ingin mengungkap proses yang dilalui ibu dengan anak penyandang cerebral palsy untuk mencapai kebermaknaan hidupnya. Memiliki anak yang terlahir dengan kondisi cerebral palsy merupakan suatu masalah yang dialami oleh orang tua. Hal tersebut dapat menyebabkan orang tua merasakan berbagai emosi negatif seperti sedih, kecewa, rasa bersalah, bahkan stress. Ibu memiliki peran sentral dalam keluarga dan berperan lebih banyak dalam pengasuhan anak dibandingkan seorang ayah. Penelitian menunjukkan ibu dari 44
2 45 penyandang cerebral palsy memiliki stress yang lebih tinggi dibanding ayah. Seorang ibu yang dapat bertahan untuk membesarkan dan mengasuh seorang anak dengan cerebral palsy tentu memiliki sebuah motivasi besar dibaliknya. Bastaman (1996) menyebutkan motivasi terbesar manusia untuk melakukan berbagai kegiatan dalam hidupnya adalah keinginan untuk mencapai makna hidup. Melalui penelitian kualitatif, penulis ingin mengungkap dengan mendalam suatu proses yang dilalui ibu bermula dari memiliki anak dengan cerebral palsy hingga bisa menemukan makna hidup yang menjadi motivasi terbesar untuk mengasuh dan membesarkan anak dengan cerebral palsy yang mereka miliki. Metode penelitian kualitatif yang digunakan dalam penelitian ini adalah studi kasus. Creswell (dalam Herdiansyah, 2012) mengemukakan, studi kasus adalah suatu model yang menekankan eksplorasi suatu sistem berbatas pada suatu kasus atau beberapa kasus secara mendetail, disertai penggalian data secara mendalam yang melibatkan berbagai sumber informasi yang kaya akan konteks. Sistem berbatas memiliki maksud adanya batasan dalam hal waktu, tempat, dan kasus yang diangkat. Studi kasus dapat memberikan informasi penting mengenai hubungan antar topik yang diteliti serta proses-proses yang memerlukan penjelasan dan pemahaman yang lebih luas (Bungin dalam Herdiansyah, 2012). Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini bersifat sementara. Hal ini didasari oleh karakteristik penelitian kualitatif yaitu desain yang digunakan akan secara terus menerus disesuaikan dengan kenyataan di lapangan (Moleng, 2007). Desain penelitian yang telah ditetapkan tidak bersifat kaku dan masih bisa berubah disebabkan beberapa hal, berupa : 1. Kenyataan-kenyataan di
3 46 lapangan yang bisa saja terjadi dan belum dapat dibayangkan oleh peneliti kualitatif, 2. Interaksi antara peneliti dengan kenyataan dapat menyebabkan beberapa hal berubah tanpa sebelumnya diprediksi oleh peneliti, 3. Beberapa sistem nilai yang terkait berhubungan dengan cara yang tidak dapat diramalkan. B. Fokus Penelitian Penelitian ini berfokus pada tahap-tahap dalam proses pencapaian kebermaknaan hidup yang dialami ibu dari penyandang cerebral palsy. C. Operasionalisasi Makna hidup adalah sesuatu yang dianggap penting, benar, didambakan, dan dapat memberikan nilai khusus bagi seseorang. Proses pencapaian kebermaknaan hidup setelah mengalami peristiwa tragis dan penderitaan terbagi menjadi beberapa tahap. Peristiwa tragis (the tragic event) yang menimpa seseorang dapat mendorong dirinya ke dalam kondisi hidup tak bermakna (the meaningless life). Individu tersebut harus memunculkan kesadaran diri (self insight) untuk mengubah kondisi dirinya menjadi lebih baik. Kesadaran diri itu kemudian membuat individu menyadari adanya nilai-nilai yang berharga atau hal-hal yang sangat penting dalam hidup (meaning of life) yang kemudian ditetapkan menjadi tujuan hidup (the purpose of life). Pemahaman diri dan penemuan makna hidup ini akan menimbulkan perubahan sikap (changing attitude) dalam menghadapi
4 47 masalah, yaitu dari kecenderungan berontak (fighting), melarikan diri (flight), atau bingung dan tak berdaya (freezing), menjadi kesediaan untuk lebih berani dan realistis menghadapi masalah tersebut (facing). Individu yang telah mengalami perubahan sikap akan melakukan keikatan diri (self commitment) untuk melakukan berbagai kegiatan yang lebih terarah (direct activities) untuk memenuhi makna hidup yang telah ditemukan dan tujuan hidup yang telah ditetapkan (fulfilling meaning and purpose of life). Individu yang berhasil melewati tahap ini akan mengalami perubahan kondisi hidup yang lebih baik dan mengembangkan penghayatan hidup bermakna (the meaningful life). Pencapaian hidup bermakna ini akan memberikan individu rasa kebahagiaan (happiness) sebagai hadiahnya. D. Subjek Penelitian Penelitian ini memiliki enam subjek dengan pembagian tiga subjek utama dan tiga significant other. Namun jumlah ini masih memiliki kemungkinann untuk berubah tergantung situasi dan kondisi yang terjadi selama proses penelitian berlangsung. Adapun kriteria subjek utama dalam penelitian ini adalah : 1. Subjek merupakan seorang ibu berusia 18 tahun hingga 55 tahun Pada rentang usia tersebut, individu berada dalam tahap perkembangan dewasa. Pertimbangan dalam pemilihan subjek dengan kategori ini adalah individu dewasa menjadi lebih sistematis ketika mendekati masalah dibanding individu yang berada dalam fase remaja (Santrock, 1995). Kemampuan
5 48 kognitif pada fase dewasa menunjukkan perkembangan yang sangat baik. Individu dewasa juga mengalami perubahan cara berpikir dari pemikiran dualisme pada fase remaja menjadi pemikiran beragam. Hal ini menyebabkan pemikiran individu dewasa menjadi lebih luas dan tidak lagi melihat sesuatu hanya dari dua penilaian saja seperti benar/salah atau baik/buruk (Perry dalam Santrock, 1995). Berdasarkan penjelasan-penjelasan tersebut, subjek dengan kriteria dewasa dinilai mampu merespon pertanyaan-pertanyaan wawancara dengan lebih baik dan memberi lebih banyak informasi terkait topik penelitian. 2. Subjek memiliki anak kandung yang merupakan penyandang cerebral palsy berat Mengasuh anak berkebutuhan khusus merupakan sebuah tuntutan yang besar (Miller dan Bachrach, 2006). Penyandang cerebral palsy berat memiliki masalah dalam pergerakan dan mengerjakan tugas sehari-hari bahkan yang snagat sederhana sekalipun. Orang tua harus menerima kenyataan bahwa anak dengan cerebral palsy berat akan banyak bergantung kepada orang tua mereka (Miller dan Bachrach, 2006). 3. Subjek terlibat penuh dalam pengasuhan penyandang cerebral palsy Kriteria ini ditentukan dengan dasar bahwa keterlibatan penuh dalam pengasuhan penyandang cerebral palsy membuat ibu benar-benar memahami dan mengetahui kondisi anak. Penelitian ini juga melibatkan satu significant other dari masing-masing subjek utama. Significant other yang dipilih adalah orang terdekat subjek seperti suami atau sahabat yang benar-benar mengerti subjek. Pemilihan significant other
6 49 ini berfungsi untuk mendapatkan informasi lebih dalam mengenai subjek dan proses yang dilalui subjek untuk mencapai kebermaknaan hidupnya. Penelitian ini menggunakan teknik pengambilan sampel berupa purposeful sampling, yaitu teknik pengambilan sampel berdasarkan ciri-ciri yang dimiliki subjek yang sesuai dengan tujuan penelitian (Herdiansyah, 2010). Penelitian ini bertujuan mengungkap proses pncapaian kebermaknaan hidup pada ibu dari penyandang cerebral palsy. Subjek yang terlibat dalam penelitian berdasarkan purposeful sampling adalah ibu yang memiliki anak penyandang cerebral palsy. E. Metode Pengumpulan Data Pada penelitian ini, penulis menggunakan empat metode pengumpulan data yaitu riwayat hidup, wawancara, observasi, dan dokumentasi. 1. Riwayat Hidup Metode ini digunakan sebagai langkah awal untuk mengumpulkan datadata yang berkaitan dengan penelitian. Riwayat hidup yang digunakan adalah riwayat hidup anak mencakup identitas anak, identitas orang tua, identitas saudara kandung, dan anamnesis. 2. Wawancara Wawancara adalah percakapan dan tanya jawab yang diarahkan untuk mencapai tujuan tertentu. Wawancara dalam kualitatif dilakukan dengan tujuan untuk mengeksplorasi dan memperoleh pengetahuan tentang makna-
7 50 makna subjektif yang dipahami oleh individu mengenai topik yang diteliti (Banister dkk dalam Poerwandari, 2005). Penelitian ini menggunakan wawancara semi terstruktur. Wawancara semi terstruktur bersifat terbuka dan fleksibel, tetapi terkontrol (Herdiansyah, 2010). Pertanyaan yang diberikan dalam wawancara tersebut adalah pertanyaan terbuka. Artinya, subjek bebas memberikan jawaban atas pertanyaan yang diberikan oleh penulis tetapi masih dibatasi oleh tema dan alur pembicaraan agar pembicaraan tidak melebar ke arah yang tidak diperlukan. Tujuan digunakannya wawancara semi terstruktur adalah untuk memahami topik penelitian. Pertanyaan terbuka yang digunakan membuat subjek mampu memberikan jawaban sebebas-bebasnya mengenai topik penelitian sehingga pemahaman tentang topik tersebut dapat dicapai (Herdiansyah, 2010). Pada wawancara dalam penelitian ini, penulis juga menggunakan pedoman wawancara yang dijadikan patokan untuk menentukan alur, urutan, dan penggunaan kata dalam pertanyaan. Pedoman wawancara semi terstruktur tidak bersifat kaku sehingga penulis dapat berimprovisasi dalam mengajukan pertanyaan sesuai dengan situasi dan kondisi yang terjadi saat wawancara dilakukan (Herdiansyah, 2010). Topik dan tema penelitian akan tetap menjadi kontrol berlangsungnya wawancara. Petunjuk wawancara yang digunakan dibuat berdasarkan teori proses pencapaian kebermaknaan hidup. Terdapat delapan aspek yang ada didalamnya yaitu pengalaman tragis, penghayatan tak bermakna, pemahaman
8 51 diri, penemuan makna dan tujuan hidup, pengubahan sikap, keterikatan diri, kegiatan terarah dan pemenuhan makna hidup, serta hidup bermakna. Petunjuk wawancara secara lengkap ada pada bagian lampiran. Wawancara menggunakan beberapa alat bantu seperti recorder atau perekam dan alat tulis. Alat perekam berfungsi untuk membantu menyimpan jawaban subjek saat wawancara berlangsung sedangkan alat tulis berfungsi untuk membantu penulis mencatat poin-poin penting dari jawaban subjek. Peralatan pendukung tersebut akan sangat membantu dalam proses analisis data. 3. Observasi Metode observasi merupakan proses melihat, mengamati, dan mencermati perilaku secara sistematis untuk mencari data yang dapat digunakan dalam memberi kesimpulan atau diagnosis (Catwright & Catwright dalam Herdiansyah, 2010). Observasi dilakukan oleh penulis sendiri terhadap detail perilaku subjek berkaitan saat wawancara berlangsung. Observasi juga dipilih untuk mengecek validitas dari data yang telah diperoleh sebelumnya (Herdiansyah, 2010). Metode observasi yang dipilih dalam penelitian ini adalah metode anecdotal record tipe deskripsi khusus. Anecdotal record adalah metode observasi untuk melihat dan mengamati dengan teliti perilaku-perilaku yang dianggap penting dan bermakna sesegera mungkin setelah perilaku tersebut muncul (Herdiansyah, 2010). Metode ini dikerucutkan lagi menjadi tipe deskripsi khusus. Anecdotal record tipe deskripsi khusus berisi tentang
9 52 pengamatan dan catatan perilaku subjek beserta situasinya dalam bentuk pernyataan khusus (Herdiansyah, 2010) 4. Dokumentasi Dokumentasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah dokumen resmi berupa lembar diagnosis gangguan yang ada pada anak dari subjek penelitian. Dokumen tersebut dinilai mampu memberikan penguatan terhadap kondisi anak dari subjek. F. Teknik Pemeriksaan Data Teknik pemeriksaan data dalam penelitian ini dilakukan berdasarkan empat kriteria, yaitu derajat kepercayaan (credibility), keteralihan (transferbility), kebergantungan (dependability), dan kepastian (confirmability) (Moleong, 2007). 1. Kepercayaan (credibility) Kepercayaan (credibility) dalam penelitian kualitatif terletak pada keberhasilan mencapai maksud untuk mengeksplorasi masalah atau mendeskripsikan setting, proses, kelompok sosial atau pola interaksi kompleks (Poerwandari, 2005). Salah satu ukuran kredibilitas dalam penelitian kualitatif adalah adanya deskripsi mendalam yang menjelaskan kompleksitas aspek-aspek terkait dan interaksi dari berbagai aspek. Pengukuran kredibilitas dalam penelitian ini menggunakan metode triangulasi. Moleong (2007) menyebutkan, triangulasi adalah teknik pemeriksaan keabsahan data yang memanfaatkan sesuatu lain di luar data
10 53 yang diperoleh untuk keperluan pengecekan atau pembandingan terhadap data bersangkutan. Triangulasi dalam pengujian kredibilitas juga diartikan sebagai pengecekan data dari berbagai sumber, dengan berbagai cara dan dalam berbagai waktu (Wiersma dalam Sugiyono, 2010). Penelitian ini menggunakan teknik triangulasi sumber dan teknik traingulasi metode untuk mengukur kredibilitas. Triangulasi dengan sumber berarti membandingkan dan mengecek derajat kepercayaan suatu informasi yang diperoleh melalui alat dan waktu berbeda (Patton dalam Moleong, 2007). Hal tersebut dapat dilakukan dengan membandingkan hasil wawancara subjek dengan hasil wawancara significant other untuk mengecek derajat kepercayaannya. Teknik triangulasi metode adalah pengecekan derajat kepercayaan penemuan hasil penelitian beberapa teknik pengumpulan data dan dari beberapa sumber data dengan metode yang sama (Moleong, 2007). Hal ini dilakukan untuk mengecek penggunaan metode pengumpulan data. Melalui teknik triangulasi metode, dapat diketahui apakah informasi yang diperoleh dari metode wawancara sesuai dengan informasi yang diperoleh dari metode observasi. Melalui teknik ini pula dapat diketahui apakah sumber data akan memberikan jawaban yang sama saat diwawancara atau diobservasi (Bungin, 2011). 2. Keteralihan (transferability) Keteralihan (transferability) merupakan persoalan empiris yang bergantung pada kesamaan antara konteks pengirim dan penerima. Seorang peneliti harus mengumpulkan kejadian empiris tentang kesamaan konteks.
11 54 Peneliti bertanggung jawab menyediakan data deskriptif secukupnya jika ingin membuat keputusan tentang pengalihan tersebut. Untuk memastikan usaha memverifikasi tersebut, peneliti harus melakukan penelitian kecil (Moleong, 2007). 3. Kebergantungan (dependability) Peneliti memperhitungkan perubahan-perubahan yang mungkin terjadi menyangkut fenomena yang diteliti melalui konstruk kebergantungan (dependability). Peneliti juga memperhitungkan perubahan desain sebagai hasil pemahaman mendalam tentang setting yang diteliti. Penilitian kualitatif memiliki konteks yang kompleksitasnya harus disadari oleh peneliti sehingga peneliti dapat mengembangkan strategi dan desain penelitian yang luwes (Poerwandari, 2005). 4. Kepastian (confirmability) Kriteria kepastian (confirmability) berkaitan dengan transparansi, yaitu kesediaan peneliti untuk mengungkapkan proses dan elemen-elemen penelitian secara terbuka sehingga pihak lain dapat melakukan penilaian (Poerwandari, 2005). G. Teknik Analisis Data Analisis data adalah proses mencari dan menyusun secara sistematis data yang diperoleh dari hasil wawancara, catatan lapangan, dan bahan-bahan lain, sehingga dapat mudah dipahami, dan dapat diinformasikan kepada orang lain
12 55 (Bogdan dalam Sugiyono, 2010). Sugiyono (2010) menambahkan, analisis data dilakukan dengan mengorganisasikan data menjabarkannya ke dalam unit-unit, melakukan sintesa, menyusun kedalam pola, memilih yang penting dan yang akan dipelajari, dan membuat kesimpulan yang dapat diceritakan kepada orang lain. Dalam penelitian ini digunakan teknik analisis data model interaktif yang dikemukakan oleh Miles dan Huberman yang terbagi dalam empat tahap, yaitu pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan kesimpulan atau verifikasi (Herdiasnyah, 2010). 1. Pengumpulan Data Proses pengumpulan data dalam penelitian kualitatif dilakukan sebelum penelitian, pada saat penelitian, dan di akhir penelitian (Herdiansyah, 2010). Pada awal penelitian, peneliti melakukan studi pre-eliminary yang berfungsi untuk memastikan dan pembuktian awal bahwa fenomena yang diteliti benarbenar ada. Pengumpulan data juga dilakukan saat peneliti melakukan pendekatan kepada subjek penelitian, melakukan observasi, membuat catatan lapangan, juga ketika peneliti berinteraksi dengan lingkungan sosial subjek. Tidak ada waktu yang spesifik dan khusus yang digunakan untu proses pengumpulan data. Sepanjang penelitian berlangsung, sepanjang itu pula proses pengumpulan data dilakukan (Herdiansyah, 2010). 2. Reduksi Data Reduksi data adalah proses penggabungan dan penyeragaman segala bentuk data yang diperoleh menjadi satu bentuk tulisan (script) yang akan dianalisis (Herdiansyah, 2010). Mereduksi data berarti merangkum, memilih
13 56 hal-hal yang pokok, memfokuskan pada hal-hal yang penting, serta mencari tema dan polanya (Sugiyono, 2010). Hasil yang diperoleh dari semua metode pengumpulan data yang digunakan seperti wawancara, observasi, dan studi dokumentasi diubah menjadi tulisan sesuai bentuknya masing-masing. Hasil rekaman wawancara diubah ke dalam bentuk verbatim. Hasil observasi diubah dalam bentuk tabel hasi observasi. Hasil studi dokumentasi diubah dalam format analisis dokumen. 3. Penyajian Data Penyajian data adalah mengolah data setengah jadi yang sebelumnya telah diubah ke dalam bentuk tulisan dan memiliki alur tema yang jelas (Herdiansyah, 2010). Data tersebut selanjutnya dimasukkan ke suatu matriks kategorisasi sesuai tema-tema yang sudah dikelompokkan. Tema-tema tersebut dipecah ke dalam bentuk yang lebih konkrit dan sederhana yang disebut subtema. Proses ini diakhiri dengan memberikan kode (coding) dari subtema tersebut sesuai dengan verbatim wawancara yang telah dilakukan. 4. Kesimpulan atau Verifikasi Tahap kesimpulan dalam analisis data model interaktif Miles dan Huberman berisi tentang uraian dari seluruh subkategorisasi tema yang terdapat pada tabel kategorisasi dan pengodean yang sudah disertai verbatim wawancara (Herdiansyah, 2010). Setelah melakukan penguraian, peneliti menjelaskan hasil temuan penelitian dengan menjawab pertanyaan penelitian sesuai aspek, komponen, faktor, atau dimensi yang digunakan dari fenomena
14 57 yang diteliti. Jawaban pertanyaan penelitian tersebut selanjutnya dijelaskan dan diambil kesimpulannya.
BAB III METODE PENELITIAN
BAB III METODE PENELITIAN A. Desain Penelitian Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif deskriptif dengan model studi kasus. Creswell (1998, dalam Herdiansyah, 2010) menyatakan
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN
BAB III METODE PENELITIAN A. Desain Penelitian Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus. Penggunaan pendekatan kualitatif ini bertujuan agar dapat memaparkan secara menyeluruh
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN. bahwa penelitian kualitatif adalah penelitian ilmiah yang dimaksudkan untuk
23 BAB III METODE PENELITIAN A. Desain Penelitian Penelitian ini diarahkan untuk memahami dan mengeksplorasi lebih dalam bagaimana istri mengatasi masalah pasca kematian suami. Penelitian ini menggunakan
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN
BAB III METODE PENELITIAN A. Desain Penelitian Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Menurut Moleong, (2007:6) penelitian kualitatif ialah penelitian yang bermaksud untuk memahami fenomena
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN. A. Rancangan Penelitian. permasalahan yang sangat kompleks dan dinamis sehingga penting untuk
BAB III METODE PENELITIAN A. Rancangan Penelitian Permasalahan sosial yang terjadi di tengah masyarakat merupakan permasalahan yang sangat kompleks dan dinamis sehingga penting untuk mengkaji secara holistik
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN. A. Rancangan Penelitian. kualitatif deskriptif. Peneliti akan mendeskripsikan secara tertulis hal-hal yang
33 BAB III METODE PENELITIAN A. Rancangan Penelitian Dalam penelitian ini, rancangan penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Peneliti akan mendeskripsikan secara tertulis hal-hal yang
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN. dengan pendekatan studi kasus. Menurut Sugiyono (2012), metode penelitian
BAB III METODE PENELITIAN A. Rancangan Penelitian Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Menurut Sugiyono (2012), metode penelitian kualitatif
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN. A. Desain Penelitian. untuk menggambarkan locus of control pada pasangan suami isteri yang hamil
BAB III METODE PENELITIAN A. Desain Penelitian Penelitian ini menggunakan desain penelitian kualitatif yang bertujuan untuk menggambarkan locus of control pada pasangan suami isteri yang hamil sebelum
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field research) dengan
BAB III METODE PENELITIAN A. Tipe Penelitian Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field research) dengan menggunakan metode kualitatif. Penelitian kualitatif adalah penelitian yang bermaksud untuk
Lebih terperinciBAB III METODOLOGI PENELITIAN
BAB III METODOLOGI PENELITIAN 3.1 Tipe Penelitian Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Penelitian kualitatif adalah penelitian yang berfokus untuk menggambarkan dan memahami fenomena (konsep)
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan atau ( field
BAB III METODE PENELITIAN A. Jenis Penelitian Penelitian ini merupakan penelitian lapangan atau ( field research), menggunakan pendekatan kualitatif yang merupakan metode untuk menemukan secara spesifik
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan atau (field research),
BAB III METODE PENELITIAN A. Jenis Penelitian Penelitian ini merupakan penelitian lapangan atau (field research), menggunakan pendekatan kualitatif yang merupakan metode untuk menemukan secara spesifik
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN
BAB III METODE PENELITIAN A. Lokasi dan Subjek Penelitian Dalam penelitian kualitatif, Spradley (dalam Sugiyono, 2013:215) mengemukakan istilah social situation atau situasi sosial yang terdiri atas tiga
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN
BAB III METODE PENELITIAN A. Desain Penelitian Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan menggunakan pendekatan fenomenologi. Penelitian fenomenologi mencoba menjelaskan atau mengungkap makna
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN
BAB III METODE PENELITIAN A. Desain Penelitian Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Penelitian kualitatif digunakan untuk memahami fenomena yang dialami
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN. A. Rancangan Penelitian. Dalam penelitian ini, rancangan penelitian menggunakan pendekatan kualitatif
BAB III METODE PENELITIAN A. Rancangan Penelitian Dalam penelitian ini, rancangan penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Peneliti akan mendeskripsikan secara tertulis hal-hal yang didapat
Lebih terperinciBAB III METODOLOGI PENELITIAN. dengan fakta dilapangan. Dalam penelitian kualitatif terdapat beberapa bentuk
BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Jenis Penelitian Jenis penelitian yang dilakukan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Penelitian kualitatif lebih menekan kepada pencarian suatu makna dari
Lebih terperinciBAB III METODE PENELIITIAN. sebagai metode yang dalam penelitiannya memperoleh data deskriptif. yang sedang terjadi di dalam masyarakat.
BAB III METODE PENELIITIAN A. Metode Penelitian Kualitatif Pada penelitian yang berjudul Dampak Psikologis Eksekutor Pidana Mati ini menggunakan metode penelitian kualitatif. Penelitian kualitatif merupakan
Lebih terperinci1. Mengidentifikasi kasus untuk suatu studi.
BAB III METODE PENELITIAN A. Desain Penelitian Penelitian yang dilakukan merupakan penelitian kualitatif. Penelitian kualitatif merupakan penelitian yang bermaksud untuk memahami fenomena tentang apa yang
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN. Jenis penelitian tentang Permodalan UKM Sarung Tenun ATBM Di Desa Wedani
BAB III METODE PENELITIAN 3.1 Tipe Penelitian Jenis penelitian tentang Permodalan UKM Sarung Tenun ATBM Di Desa Wedani Kecamatan Cerme ini merupakan jenis penelitian kualitiatif. Moloeng (2014 : 6) berpendapat
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN
BAB III METODE PENELITIAN A. Desain Penelitian Penelitian ini untuk memahami dan memperoleh pengetahuan tentang meaning of life pada masyarakat suku Laut setelah mengalami konversi agama dari Animisme
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN. 3.1 Deskripsi Latar, Sumber Data, Satuan Kajian. Peneliti melakukan pengamatan secara langsung di PT.
BAB III METODE PENELITIAN 3.1 Deskripsi Latar, Sumber Data, Satuan Kajian 3.1.1 Deskripsi Latar Peneliti melakukan pengamatan secara langsung di PT. LG Electronics Indonesia pada kegiatan Public Relations
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN. kualitatif. Bogdan dan Taylor mendefinisikan metodologi kualitatif sebagai
31 BAB III METODE PENELITIAN A. JENIS PENELITIAN Untuk dapat memberikan gambaran serta bentuk regulasi emosi pada pecandu game online, maka penelitian ini akan menggunakan metode kualitatif. Bogdan dan
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN. sesuai jika didekati dengan pendekatan kualitatif. Pendekatan kualitatif digunakan untuk
BAB III METODE PENELITIAN A. Rancangan Penelitian Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui makna kematian orangtua bagi remaja. Kematian merupakan fenomena yang pasti terjadi pada setiap individu dan
Lebih terperinciBAB III METODOLOGI PENELITIAN
55 BAB III METODOLOGI PENELITIAN 3.1 Pendekatan Penelitian Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif. Melalui pendekatan ini peneliti dapat memperoleh data yang rinci
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN. fenomena tentang apa yang dialami oleh subyek penelitian misalnya perilaku,
BAB III METODE PENELITIAN A. Jenis Penelitian Untuk mencapai tujuan penelitian, maka peneliti mengunakan berbagai macam cara untuk mengumpulkan informasi dan data sebanyakbanyaknya untuk mewujudkan tujuan
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN
BAB III METODE PENELITIAN A. Metode Penelitian Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan Metode Kualitatif dengan pendekatan Studi Kasus. Bogdan dan Taylor (dalam Moleong, 1994;3) mendifinisikan metodologi
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN. penelitian yang berlandaskan pada filsafah positivisme, digunakan untuk
BAB III METODE PENELITIAN A. Jenis Penelitian Penelitian ini berfokus pada pengambilan keputusan untuk menikah di usia remaja. Untuk mendalami tema penelitian tersebut, maka penelitian ini akan menggunakan
Lebih terperinciObservasi dan Wawancara
Observasi dan Wawancara Modul ke: Analisa Data Fakultas PSIKOLOGI Rizka Putri Utami, M.Psi Program Studi PSIKOLOGI www.mercubuana.ac.id Agar mendapatkan hasil penelitian yang sahih dan dapat dipertanggungjawabkan,
Lebih terperinciBAB III METODOLOGI PENELITIAN. yang hadir dalam suatu konteks yang terbatas (bounded context), meski batasbatas
BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Pendekatan dan Jenis Penelitian Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Studi kasus didefinisikan sebagai fenomena khusus
Lebih terperinciMETODE PENELITIAN. data yang dikumpulkan bukan berupa angka-angka, melainkan berasal dari
III. METODE PENELITIAN A. Pendekatan Dan Model Penelitian Penelitian ini merupakan penelitian yang menggunakan pendekatan kualitatif dengan model penelitian studi kasus. Pendekatan kualitatif adalah penelitian
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN. A. Rancangan Penelitian. Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan identity formation pada gay.
24 BAB III METODE PENELITIAN A. Rancangan Penelitian Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan identity formation pada gay. Dengan tujuan penelitian ini peneliti akan menggunakan metode penelitan kualitatif
Lebih terperinciBAB III METODOLOGI PENELITIAN
BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Lokasi Penelitian Penelitian ini dilaksanakan di SMA Negeri 2 Wates yang berlokasi di Desa Bendungan, Kecamatan Wates, Kabupaten Kulon Progo. SMA Negeri 2 Wates di pilih
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN. sebagai suatu gambaran kompleks, meneliti kata-kata, laporan terinci dari
58 BAB III METODE PENELITIAN A. Pendekatan Penelitian 1. Pendekatan Kualitatif Dalam penelitian ini digunakan sebuah pendekatan yang dikenal dengan pendekatan kualitatif. Creswell menyatakan penelitian
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN
BAB III METODE PENELITIAN A. Desain Penelitian Penelitian ini bertujuan untuk memahami dan mengeksplorasi secara lebih dalam penerimaan (acceptance) remaja yang memiliki ibu tiri. Proses penelitian ini
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN. berupaya menggambarkan suatu fenomena atau kejadian dengan apa adanya
BAB III METODE PENELITIAN A. Tipe Penelitian Tipe penelitian ini merupakan penelitian yang bertipe deskriptif (menggambarkan) dengan pendekatan kualitatif, yakni jenis penelitian yang berupaya menggambarkan
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN. penelitian kualitatif yang bersifat deskriptif dengan pendekatan studi
BAB III METODE PENELITIAN A. Jenis dan Rancangan Penelitian Jenis penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah penelitian kualitatif yang bersifat deskriptif dengan pendekatan studi kasus. Menurut
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN
BAB III METODE PENELITIAN A. Desain Penelitian Desain penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif. Creswell (Herdiansyah, 2010) menyatakan bahwa penelitian kualitatif adalah
Lebih terperinciIII. METODE PENELITIAN. untuk meneliti. Menurut Sugiyono (2009:2) metode penelitian pada
56 III. METODE PENELITIAN 3.1. Pendekatan dan Jenis Penelitian Metode penelitian merupakan cara ilmiah yang digunakan untuk mendapatkan data dengan tujuan tertentu. Melakukan sebuah penelitian, peneliti
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN
BAB III METODE PENELITIAN Metodologi penelitian adalah serangkaian hukum, aturan dan tata cara tertentu yang diatur dan ditentukan berdasarkan kaidah ilmiah dalam menyelenggarakan suatu penelitian dalam
Lebih terperinciIII. METODE PENELITIAN. data yang dikumpulkan bukan berupa angka-angka, melainkan berasal dari
III. METODE PENELITIAN A. Pendekatan Dan Model Penelitian Penelitian ini merupakan penelitian yang menggunakan pendekatan kualitatif dengan model penelitian studi kasus. Pendekatan kualitatif adalah penelitian
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN. mengidentifikasi karakteristik dan struktur suatu fenomena serta
BAB III METODE PENELITIAN A. Jenis dan Rancangan Penelitian Jenis penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan rancangan studi kasus. Inti dari penelitian kualitatif adalah untuk mengidentifikasi
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN
BAB III METODE PENELITIAN 3.1. Pendekatan Penelitian Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif. Pendekatan kualitatif umumnya digunakan untuk memahami fenomena-fenomena
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN
BAB III METODE PENELITIAN A. Pendekatan dan Jenis Penelitian Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Penelitian Kualitatif. Metode Penelitian Kualitatif merupakan penelitian yang bertujuan untuk
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN
BAB III METODE PENELITIAN A B Desain Penelitian Desain dalam penelitian ini adalah penelitian studi kasus dengan desain penelitian kualitatif. Studi kasus digunakan ketika peneliti perlu memahami suatu
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN
BAB III METODE PENELITIAN A. Desain Penelitian Penelitian yang akan dilakukan adalah menggunakan metode penelitian dengan pendekatan kualitatif. Penelitian kualitatif adalah metode untuk mengeksplorasi
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN
BAB III METODE PENELITIAN A. Pendekatan dan Jenis Penelitian Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Peneliti memilih pendekatan kualitatif karena dianggap
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN
61 BAB III METODE PENELITIAN A. Jenis dan Rancangan Penelitian Jenis Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan rancangan studi kasus. Inti dari penelitian kualitatif adalah untuk mengidentifikasi
Lebih terperinciBAB III METODOLOGI PENELITIAN
47 BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Tipe Penelitian Peneliti menggunakan pendekatan penelitian kualitatif. Penelitian kualitatif adalah suatu pendekatan yang juga disebut pendekatan investigasi karena
Lebih terperinciBAB 3 METODE PENELITIAN
BAB 3 METODE PENELITIAN 3.1 METODE PENELITIAN KUALITATIF Metode pengumpulan data atau penelitian adalah cara ilmiah untuk mendapatkan data yang berkualitas dan valid dengan tujuan agar data tersebut dapat
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN. penyesuaian diri remaja panti asuhan. Menurut Sugiyono (2012:1) metode
BAB III METODE PENELITIAN A. Desain Penelitian Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan desain penelitian kualitatif dengan maksud untuk memahami dan menggali lebih dalam mengenai fenomena penyesuaian
Lebih terperinciBAB 3 METODE PENELITIAN
BAB 3 METODE PENELITIAN 3.1 Deskripsi Latar, Sumber Data, Satuan Kajian 3.1.1 Deskripsi Latar Masalah yang ingin dijelaskan peneliti seperti yang tertulis di judul yaitu Peran Public Relations PT Suria
Lebih terperinciBAB III METODOLOGI PENELITIAN. A. Jenis dan Pendekatan Penelitian. dan masalah manusia. Bogdan dan Taylor
BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Jenis dan Pendekatan Penelitian Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Pengertian penelitian kualitatif sendiri diartikan sebagai suatu proses penelitian dan pemahaman
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN. memahami fenomena tentang apa yang dialami oleh subjek misalnya motivasi,
15 BAB III METODE PENELITIAN 3.1. Jenis Penelitian Penelitian kualitatif adalah penelitian yang bermaksud untuk memahami fenomena tentang apa yang dialami oleh subjek misalnya motivasi, persepsi, perilaku
Lebih terperinciIII. METODE PENELITIAN. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif. Penelitian kualitatif
46 III. METODE PENELITIAN A. Tipe Penelitian Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif. Penelitian kualitatif merupakan penelitian yang bermaksud untuk memahami fenomena tentang apa yang
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan
BAB III METODE PENELITIAN 3.1. PENDEKATAN PENELITIAN Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif. Poerwandari (2005) menyebutkan bahwa pendekatan kualitatif digunakan jika
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN
BAB III METODE PENELITIAN A. Desain Penelitian Secara umum metode penelitian diartikan sebagai cara ilmiah untuk mendapatkan data dengan tujuan dan kegunaan tertentu (Sugiyono, 2010: 3). Metode yang digunakan
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN. Titik berat dari penelitian yang dilakukan yaitu pada permasalahan kecemasan
BAB III METODE PENELITIAN A. Jenis Penelitian Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif yang ingin menggambarkan tentang suatu fenomena yang terjadi pada objek penelitian. Titik berat
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN. bermaksud untuk memahami fenomena tentang apa yang dialami oleh subjek
BAB III METODE PENELITIAN A. Desain Penelitian Desain penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah studi kasus dengan pendekatan kualitatif. Penelitian kualitatif adalah penelitian yang bermaksud
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN. berupa kata-kata tertulis atau lisan dari orang-orang dan prilaku yang dapat diamati
33 BAB III METODE PENELITIAN A. Jenis dan Pendekatan Penelitian Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Jenis penelitian ini berupaya menggambarkan
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN. Menurut Bogdan dan Taylor (dalam Moleong, 2006), metode penelitian
41 BAB III METODE PENELITIAN A. Pendekatan Kualitatif Menurut Bogdan dan Taylor (dalam Moleong, 2006), metode penelitian kualitatif merupakan prosedur penelitian yang akan menghasilkan data deskriptif
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN
BAB III METODE PENELITIAN 3.1 Pendekatan dan Jenis Penelitian Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif untuk mendeskripsikan topik dan rumusan masalah akan diteliti. Penelitian kualitatif
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN
BAB III METODE PENELITIAN 1.1 Pendekatan Penelitian Berawal dari permasalahan dan tujuan penelitian, maka metode penelitian yang dipahami paling tepat untuk digunakan dalam penelitian ini adalah metodologi
Lebih terperinci3.2 Partisipan Penelitian/sumber data
BAB III METODE PENELITIAN 3.1 Tipe Penelitian Tipe penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah tipe penelitian kualitatif dengan pendekatan studi deskriptif. Studi deskriptif merupakan alat untuk
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN
BAB III METODE PENELITIAN A. Pendekatan dan Jenis Penelitian Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif deskriptif, dengan tipe penelitian studi kasus ( case studies).
Lebih terperinciBAB III METODOLOGI PENELITIAN. kualitatif. Bogdan dan taylor (dalam Moleong, 2009) Peneliti memilih
BAB III METODOLOGI PENELITIAN 3.1 PENDEKATAN DAN JENIS PENELITIAN Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah Pendekatan kualitatif. Bogdan dan taylor (dalam Moleong, 2009) Peneliti memilih menggunakan
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN
BAB III METODE PENELITIAN A. Jenis Penelitian Penelitian ini termasuk jenis penelitian kualitatif. Metode penelitian kualitatif adalah metode penelitian yang berlandaskan pada filsafat postpositivisme,
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN. Penelitian ini merupakan penelitian yang bertipe deskriptif dengan pendekatan
BAB III METODE PENELITIAN A. Tipe Penelitian Penelitian ini merupakan penelitian yang bertipe deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Jenis penelitian ini berupaya menggambarkan kejadian atau fenomena
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN
BAB III METODE PENELITIAN A. Pendekatan dan Jenis Penelitian Pendekatan merupakan cara mendekati atau menjinakkan, sehingga hakikat objek dapat diungkap sejelas mungkin. Pendekatan memegang peranan pokok
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN
BAB III METODE PENELITIAN 3.1 Tipe Penelitian Dalam penelitian ini, metode yang digunakan yaitu metode penelitian kualitatif. Penelitian kualitatif adalah suatu penelitian ilmiah yang bertujuan untuk memahami
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN
56 BAB III METODE PENELITIAN A. Tipe Penelitian Penelitian ini menggunakan penelitian pendekatan kualitatif. Menurut Poerwandari (1998) penelitian kualitatif adalah penelitian yang menghasilkan dan mengolah
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN
BAB III METODE PENELITIAN A. Jenis Penelitian Penelitian kualitatif adalah penelitian yang dimaksud untuk memahami suatu fenomena tentang apa yang dialami oleh subyek penelitian, yang diperoleh dalam bentuk
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN. (2008:24) penelitian deskriptif merupakan penelitian yang bermaksud membuat
42 BAB III METODE PENELITIAN 3.1 Tipe Penelitian Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah tipe penelitian deskriptif, yakni jenis penelitian yang berupaya menggambarkan fenomena/kejadian
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN
BAB III METODE PENELITIAN 3.1. Jenis Penelitian Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif sebagai metode penelitiannya. Hal tersebut dinilai karena pendekatan kualitatif merupakan penelitian yang
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN. Pandanan Kecamatan Wonosari Kabupaten Klaten. yaitu bulan Oktober sampai bulan Desember 2012.
BAB III METODE PENELITIAN A. Lokasi Penelitian Penelitian mengenai Pola Asuh Orang Tua terhadap Anak dalam Keluarga pada Bidang Pendidikan, berlokasi di Dusun Pandanan Desa Pandanan Kecamatan Wonosari
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN
BAB III METODE PENELITIAN 3.1 Pendekatan Kualitatif Untuk mendapatkan pemahaman yang mendalam dan khusus atas suatu fenomena, serta untuk dapat memahami manusia dalam segala kompleksitasnya sebagai makhluk
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN. pengumpulan datanya tidak dibatasi pada kategori-kategori tertentu saja
BAB III METODE PENELITIAN A. Kerangka penelitian Pendekatan yang akan digunakan dalam penelitian ini adalah menggunakan metode kualitatif. Penelitian kualitatif memungkinkan peneliti mempelajari isu-isu
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN
BAB III METODE PENELITIAN A. Pendekatan dan Jenis Penelitian Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Menurut Bogdan dan Taylor (dalam Moeloeng, 2009) mendefinisikan
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Penelitian kualitatif
50 BAB III METODE PENELITIAN A. Jenis dan Desain Penelitian 1. Jenis Penelitian Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Penelitian kualitatif adalah suatu penelitian yang ditujukan untuk mendeskripsikan
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN
BAB III METODE PENELITIAN A. Desain Penelitian Desain penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Creswell (2009) menyebutkan bahwa penelitian
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN. kualitatif lebih menekankan pada cara berfikir yang lebih positifistik yang
BAB III METODE PENELITIAN A. Tipe Penelitian Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif. Penelitian kualitatif lebih menekankan pada cara berfikir yang lebih positifistik yang bertitik
Lebih terperinciIII. METODE PENELITIAN. Metode kualitatif menurut Bogdan dan Taylor dalam Moleong
25 III. METODE PENELITIAN A. Pendekatan dan Tipe Penelitian Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan tipe penelitian deskriptif. Metode kualitatif menurut Bogdan dan Taylor dalam
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN
21 BAB III METODE PENELITIAN 3.1. Metode Penelitian Kualitatif Dalam penelitian ini, peneliti mengunakan metode kualitatif. Poerwandari (2013) menjelaskan bahwa penelitian kualitatif merupakan studi terhadap
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN
BAB III METODE PENELITIAN 3.1. Pendekatan Penelitian Untuk mendapatkan pemahaman yang menyeluruh dan mendalam mengenai gambaran harga diri remaja yang telah melakukan hubungan seks di luar nikah, peneliti
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN. Menurut Iskandar (2009), penelitian kualitatif digunakan untuk
51 BAB III METODE PENELITIAN A. Penelitian Kualitatif Menurut Iskandar (2009), penelitian kualitatif digunakan untuk mengetahui makna yang tersembunyi, memahami interaksi sosial, mengembangkan teori, memastikan
Lebih terperinciBAB III METODELOGI PENELITIAN
BAB III METODELOGI PENELITIAN 3.1 Lokasi Penelitian Lokasi penelitian dilakukan di Purworejo. Pemilihan tempat ini karena Purworejo merupakan tempat awal terbentuknya Kesenian Dolalak dan masih ada hingga
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN. perilaku, persepsi, motivasi, tindakan, dan lain-lain, secara holistik, dan
BAB III METODE PENELITIAN A. BENTUK PENELITIAN Penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif deskriptif. Penelitian kualitatif adalah penelitian yang bermaksud untuk memahami fenomena tentang apa
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN
BAB III METODE PENELITIAN A. Pendekatan Penelitian Pendekatan kualitatif adalah suatu proses penelitian dan pemahaman yang berdasarkan pada metodologi yang menyelidiki suatu fenomena sosial dan masalah
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN. menghasilkan data deskriptif berupa kata-kata atau lisan dari orang-orang dan perilaku
BAB III METODE PENELITIAN A. Jenis dan Desain Penelitian Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif, yaitu jenis penelitian yang menghasilkan data deskriptif berupa kata-kata atau lisan
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN
BAB III METODE PENELITIAN 3. 1. Pendekatan Penelitian Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Dimana kualitatif menurut Sugiyono (2014) sering disebut metode penelitian naturalistik
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN. kualitatif deskriptif, dengan tipe penelitian studi kasus (case studies).
BAB III METODE PENELITIAN A. Pendekatan dan Jenis Penelitian Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif deskriptif, dengan tipe penelitian studi kasus (case studies). Menurut
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN. melainkan data tersebut berasal dari naskah wawancara, catatan lapangan,
BAB III METODE PENELITIAN A. Desain Penelitian Dalam penelitian ini, desain penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif. Pendekatan kualitatif berarti mengumpulkan data bukan berupa angkaangka,
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN
28 BAB III METODE PENELITIAN 3.1. Jenis Penelitian Berdasarkan adanya perbedaan kelebihan, dan kekurangan masing-masing pendekatan juga dikatikan dengan tujuan penelitian dan permasalahan yang diangkat,
Lebih terperinciBAB 3 PENDAHULUAN. kualitatif. Data yang dikumpulkan adalah berupa kata-kata, gambar, dan bukan
BAB 3 PENDAHULUAN 3.1. Metode Penelitian 3.1.1 Penelitian Kualitatif Dalam penelitian ini pendekatan yang dilakukan adalah melalui pendekatan kualitatif. Data yang dikumpulkan adalah berupa kata-kata,
Lebih terperinciBAB 3 METODE PENELITIAN. Pada bab ini dijelaskan mengenai metode yang digunakan dalam
BAB 3 METODE PENELITIAN Pada bab ini dijelaskan mengenai metode yang digunakan dalam penelitian, mulai dari jenis penelitian, teknik pengumpulan data, instrumen penelitian, informan, teknik analisis data
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN. A. Fokus Penelitian. Hardiness yang dimaksud dalam penelitian ini adalah hardiness yang diartikan. B.
BAB III METODE PENELITIAN A. Fokus Penelitian Penelitian ini berfokus kepada faktor-faktor yang menjadi pembentuk kepribadian hardiness pada ibu yang memiliki anak berkebutuhan khusus lebih dari satu.
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN
BAB III METODE PENELITIAN A. Jenis Penelitian Jenis penelitian skripsi ini menggunakan jenis penelitian kualitatif (field research). Penelitian kualitatif adalah jenis penelitian yang berlandaskan pada
Lebih terperinciBAB III METODOLOGI PENELITIAN. penelitian kualitatif adalah metode untuk mengeksplorasi dan memahami makna
BAB III METODOLOGI PENELITIAN Dalam penelitian ini di gunakan sebuah pendekatan yang dikenal dengan pendekatan kualitaif yaitu Menurut Cresweel (Cresweel, 2012: hal 4) mendefisinikan penelitian kualitatif
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN
30 BAB III METODE PENELITIAN 3.1 Pendekatan Penelitian Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif. Menurut Denzim dan Licoln (1994) penelitian kualitatif bertujuan untuk mencapai pemahaman
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN. Bogdan Dan Taylor (Andi Prastowo, 2011: 22) menyatakan metode
BAB III METODE PENELITIAN A. Desain Penelitian Bogdan Dan Taylor (Andi Prastowo, 2011: 22) menyatakan metode kualitatif adalah prosedur penelitian yang menghasilkan data deskriptif kualitatif berupa kata-kata
Lebih terperinci