RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RKPKS)

Transkripsi

1 RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RKPKS) 1. Mata Kuliah Sosiologi Kebudayaan 2. Kode Mata Kuliah ISS 406 / 3 SKS 3. Semester Genap 4. Status Wajib 5. Mata Kuliah Persyarat 6. Dosen Pengampu 1. Dr. Elfitra, M.Si. 2. Zuldesni, S.Sos, M.A 7. Sinopsis Mata Kuliah Mata kuliah ini membahas kebudayaan dalam masyarakat modern dan memberikan tekanan kepada makna dan pemaknaan. Persoalan yang dibahas adalah bagaimanakah makna diciptakan dan diproduksi serta bagaimanakah makna berpengaruh dalam keghidupan sosial. 8. Tujuan Pembelajaran Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa diharapkan mampu untuk : 1. Menjelaskan pokok-pokok kajian sosiologi kebudayaan. 2. Menjelaskan penggunaan konsep-konsep dan teori-teori sosiologi untuk menjelaskan kegunaan kebudayaan dalam kehidupan sosial. 3. Menjelaskan kebudayaan sebagai realitas simbolik. 4. Menjelaskan pengaruh makna dalam kehidupan sosial. 5. Menjelaskan penciptaan dan produksi makna dalam kehidupan sosial. 6. Menjelaskan dominasi makna dalam kehidupan sosial. 9. Jumlah Jam 1. Kegiatan di dalam kelas 3 sks x 16 minggu. I0. Jadual Kegiatan Mingguan Minggu Kegiatan di dalam kelas Kegiatan di luar kelas Paruh semester pertama I. Pokok-pokok kajian Sosiologi mencari Kebudayaan. atau memfotokopi bahan ajar yang 1

2 ditunjuk, II. Berbagai Cara Para Ahli Sosiologi Menggunakan Konsep Kebudayaan III. Kebudayaan Diartikan Sebagai Realitas Simbolik IV. Budaya Konsumen dan Penggunaan Makna dalam kehidupan Sosial I V. Budaya Konsumen dan Penggunaan Makna dalam kehidupan Sosial II VI. Budaya Konsumen dan Penggunaan Makna dalam kehidupan Sosial III VII. Identitas Kultural dan Penggunaan Makna dalam kehidupan Sosial I VIII. Identitas Kultural dan Penggunaan Makna dalam kehidupan Sosial II IX. Ujian midterm - 2

3 Paruh semester kedua X. Produksi Makna: Ekonomi Kapitalisme Memproduksi Makna I XI. Produksi Makna: Globalisasi dan Produksi Makna XII. Konstruksi Makna: Pemerintah Pengkonstruksi Makna XIII. Konstruksi Makna: Media Pengkonstruksi Makna XIV. Dominasi Makna: Teori Sosiologi Kritis I XV. Dominasi Makna: Teori Sosiologi Kritis II XVI. Dominasi Makna: Teori Emperialisme XVII. Review Materi 3

4 11. Materi Perkuliahan yang dibahas diwujudkan dalam bentuk handout yang tersusun berdasarkan topik sebagai berikut: Materi Topik Rincian isi materi I Pokok-pokok kajian 1. Kontrak Kuliah Sosiologi Kebudayaan. 2. Pokok-pokok kajian Sosiologi II Berbagai Cara Para Ahli Sosiologi Menggunakan Konsep Kebudayaan III Kebudayaan Diartikan Sebagai Realitas Simbolik IV Budaya Konsumen dan Kehidupan Sosial I V Budaya Konsumen dan kehidupan Sosial II VI Budaya Konsumen dan kehidupan Sosial III VII Identitas Kultural dan Kehidupan Sosial I VIII Identitas Kultural dan Kehidupan Sosial II Kebudayaan 1. Kebudayaan Realitas Non Alamiah. 2. Kebudayaan sesuatu yang menyeluruh. 3. Kebudayaan sebagai norma dan nilai 1. Kebudayaan Sebagai Pengetahuan 2. Kebudayaan sebagai teks 3. Kebudayaan sebagai tanda yang diberikan makna 1. Konsep budaya materi. 2. Konsep budaya massa. 3. Kebudayaan konsumen adalah makna mengkonsumsi. 1. Konsumsi komoditas sebagai realitas yang bermakna. 2. Konsumsi komoditas expresi identitas kelas. 3. Konsumsi komoditas sebagai expresi gender. 4. Konsumsi komoditas sebagai oleholeh. Kelompok mahasiswa presentasi makna konsumsi suatu komoditas. 1. Pengertian Identitas 2. Pengertian Identitas Kultural. 3. Atribut Identitas Kultural. 4. Ekspresi Identitas Kultural 1. Identitas Kultural dalam Masyarakat Modern 2. Identitas Kultural Diaspora 3. Identitas Kultural dalam 4

5 IX Identitas Kultural dan kehidupan Sosial III X Produksi Makna: Ekonomi Kapitalisme Memproduksi Budaya Konsumen XI XII Produksi Makna: Globalisasi dan produksi Makna Konstruksi Makna: Pemerintah Pengkonstruksi Makna XIII Konstruksi Makna: Media Pengkonstruksi Makna XIV Dominasi Makna: Teori Sosiologi Kritis I XV Dominasi Makna: Teori Sosiologi Kritis II XVI Dominasi Makna: Teori Emperialisme Reviu Materi masyarakat plural. 4. Solidaritas dan afiliasi dengan kelompok etnis sebagai Ekspresi identitas kultural. 5. Identitas Kultural dan Jaringan Sosial Ekonomi. 6. Preservasi Peninggalan Sejarah suatu tindakan Konstruksi Identitas Kultural. 1. Identitas kultural dan pengelolaannya 2. Gagalnya Proyek Asimilisasi 3. Multi Kulturalisme Sebagai Pilihan Mengelola Komunitas yang beragam secara etnisitas. 4. Tantangan multikulturalisme 1. Konsep kapitalisme 2. Esensi Kapitalisme. 3. Cara ekonomi kapitalisme menyebarkan budaya konsumen. 1. Konsep globalisasi 2. Globalisasi dan penyebaran budaya konsumen 3. Tesis MacDonalisasi. 4. Tesis Pribumisasi. 1. Pemerintah pendefinisi utama kehoduapan sosial. 2. Pemerintnah pendefinisi identitas etnis. 3. Kasus Dayak 4. Kasus Minangkabau 1. Pengertian Iklan 2. Macam-macam iklan 3. Guna Iklan 4. Iklan dan Kapitalisme 5. Media mencipta makna melalui Iklan. 6. Perspektif tentang Dampak Iklan 1. 5

6 12. Buku Ajar 13. Sesuai dengan sistem Student Active Learning, kuliah Sosiologi Kebudayaan dilaksanakan dengan: 1. gabungkan antara kuliah mimbar dan aktivitas mandiri mahasiswa. Dalam perkuliahan, keaktifan mahasiswa diransang dengan mengajukan pertanyayan atau meminta pendapat mereka tentang sesuatu. 2. mahasiswa ditugasi untuk mendapatkan bahan ajar yang ditunjuk dapat ajar, mebelianya atau meminjam diperspustakan (dosen akan menyediakan bahan ajar yang dapat difotokopi oleh mahasiswa. Kemudian dengan pertanyaanpertanyaan yang diberikan dosen mahasiswa membaca bahan ajar dan menjawab pertanyaan-pertanyaan tersebut secara tertulis. Jawaban diserahkan kepada dosen sebelum kuliah dimulai pada minggu beriktunya. Kemudian mahasiswa akan diminta 2 atau 3 orang mempresentasikan hasil bacaan tersebut di depan kelas. 14. Penilaian Komponen nilai terdiri dari Ujian Tengah Semester, Ujian Akhir Semseter, dan tugas-tugas (termasuk quiz-quiz). Ujian Tengah Sememster = 40% Ujian Akhir Semester = 40% Tugas = 20% = 100% Padang, 15 Januari