HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN EMOSIONAL DENGAN PRESTASI BELAJAR T I K SISWA KELAS VII SMP NEGERI 2 SUSUKAN KABUPATEN SEMARANG TAHUN 2011/2012
|
|
- Herman Hardja
- 7 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN EMOSIONAL DENGAN PRESTASI BELAJAR T I K SISWA KELAS VII SMP NEGERI 2 SUSUKAN KABUPATEN SEMARANG TAHUN 2011/2012 SKRIPSI Diajukan kepada Program Studi Bimbingan dan Konseling untuk memenuhi sebagian dari syarat-syarat guna memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Oleh Suparman PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA 2013
2 PEn,PUSTAKAAN UNIvERsITAs TINIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA Jl. Diponegoro Salatiga S0? I I Jawa Tengah, lndonesia Telp l}l2, Fax. O librry@adm.utcs.edu ; htg:/ /libmry-uksw.edu PERNYATAAN TTDAK PIAGIAT DAN PERSETUIUAN AI$ES Sebagai sivitas akademik Universitas Kristen Satya Wacana, saya yang bertanda tangan di bawah ini: Nama,...s.u.n4..R.11*c NIM,.. t.?.&p. i :.1 Fakultas,..,8.K.1e /-,p_. K Judur rugas Akhir: :,ffllfi.{.f16-.4a1..../b-i..,lp,ea',*.kee*.k.lr_*.9#.f$...trlylp-f(g..41 4V P. F. f gn s.,.yk# %: p*-*). AK.n 5.. { t t -T3.-1#,s. /\\6 EK4' x t{4jr^ka/\l (4. r MA<e -a--':"' uv1 3Vrl/P Dengan ini menyerahkan kgrya te!'sebut di atas untuk disimpan dalam Koleki Digital perpustakaan universitas dengan ketentuan akses tugas akhir elektronik sebagai berikut (beri tanda pada kotak yang sesuai): - a. Saya mengijinkan karya tersebut diunggah ke dalam aplikasi Koleki Digital perpustakaan Universitas, dan/atau portal GARUDA. fb. saya tidak mengijinkan karya tersebut diunggah ke dalam aplikasi Koleksi Digital perpustakaan Universitas, dan/atau portal GARUDA. * Dengan ini saya juga menyatakan bahwa: 1' Hasil karya yang saya serahkan ini adalah asli dan belum pernah diajukan untuk mendapatkan gelar kesarjanaan baik diuniversitas Kristen satya wacana maupun di institusi pendidikan lainnya. 2' Hasil karya saya ini bukan saduranfterjemahan melainkan merupakan gagasan, rumusan, dan hasil pelaksanaanpenelitian/implemeniasi saya sendiri, tanpa bantuan pihak lain, kecuali arahan pembimbing akademik dan narasumber penelitian. 3. Hasil karya saya ini merupakan hasil revisi terakhir setelah diujikan yang telah diketahui dan disetujui oleh pembimbing. 4' Dalam karya saya ini tidak terdapat karya atau pendapat yang telah ditulis atau dipublikasikan orang lain, kecuali yang digunakan sebagai acuan dalam naskah dengan menyebutkan nama pengarang dan dicantumkan dalam daftarpustaka. 5' Saya menyerahkan hak non-eksklusif kepada Perpustakaan Universitas-universitas Kristen satya Wacana untuk meny;mpan, mengatur akes serta melakukan pengelolaan terhadap karya saya ini dengan mengacu pada ketentuan akes tugas akhir elektronik di atas dan norma hukum yang bedaku. Pernyataan ini saya buat dengan sesungguhnya. Apabila di kemudian hari terbukti ada penyimpangan dan ketidakbenarandalam pernyataan ini maka saya bersedia menerima sanksi akademik berupi pencabutan gelar yang telah diperoleh karena karya saya ini, serta sanki lain yang sesuai dengan ketentuan yang berlaku di Universitas Kristen Satya Wacana. Mengetahui, PERPUSTAKAAN UNIVERSTTAS I UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA
3 ABSTRAK Suparman, Hubungan Antara Kecerdasan Emosional dengan Prestasi Belajar Teknologi Informasi dan Komunikasi Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Susukan Kabupaten Semarang. Kata kunci : Kecerdasan emosional, prestasi belajar. Selama ini kebanyakkan orang berpendapat bahwa untuk meraih prestasi belajar yang tinggi diperlukan Kecerdasan Intelektual (IQ) yang juga tinggi. Namun, menurut hasil penelitian dibidang psikologi membuktikan bahwa IQ bukanlah satu-satunya faktor yang mempengaruhi prestasi belajar seseorang, tetapi ada banyak faktor lain yang mempengaruhi salah satunya adalah kecerdasan emosional. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah ada peranan kecerdasan emosional terhadap prestasi belajar pada siswa kelas VII SMP Negeri 2 Susukan. Kecerdasan emosional adalah kemampuan seseorang untuk memotivasi diri sendiri; bertahan untuk menghadapi frustasi; mengendalikan dorongan hati dan tidak melebih-lebihkan kesenangan; mengenali emosi diri, mengelola emosi diri; mengatur suasana hati dan menjaga agar beban stres tidak melumpuhkan kemampuan berfikir; berempati dan kemampuan untuk membina hubungan (kerjasama) dengan orang lain. Sedangkan prestasi belajar adalah hasil belajar dari suatu aktivitas belajar yang dilakukan berdasarkan pengukuran dan penilaian terhadap hasil kegiatan belajar dalam bidang akademik yang diwujudkan berupa angka-angka dalam rapor. Bila siswa memiliki kecerdasan emosional yang tinggi, maka akan meningkatkan prestasi belajar. Hipotesis alternatif (Ha) dalam penelitian ini adalah ada hubungan antara kecerdasan emosional dengan prestasi belajar pada siswa kelas VII SMP dan Hipotesis nihil (Ho) adalah tidak ada hubungan antara kecerdasan emosional dengan prestasi belajar pada siswa kelas VII SMP. Variabel bebas dalam penelitian ini adalah kecerdasan emosional sedangkan prestasi belajar sebagai variable terikat. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII SMP Negeri 2 Susukan yang seluruhnya berjumlah 133 orang. Populasi penelitian berjumlah 133 orang yang diperlakukan sebagai sampel total Instrumen penelitian berupa Iventori Kecerdasan Emosi. Analisis data dilakukan dengan korelasi Spearman s rho yang terdapat dalam Program SPSS for Window Release 10.; dan untuk mengukur prestasi belajar siswa digunakan metode pemeriksaan dokumen dengan melihat nilai mid semester II. Hasil analisis data penelitian menunjukkan nilai koefisien korelasi sebesar = 0,207* dengan p= 0,017 < 0,05. maka Ha diterima dan Ho ditolak. Kesimpulan dari penelitian ini yaitu ada hubungan antara kecerdasan emosional dengan prestasi belajar pada siswa kelas VII SMP Negeri 2 Susukan Kabupaten Semarang. Dengan demikian tujuan penelitian ini dapat dinyatakan telah dicapai. ii
4 iii
5 iv
6 MOTTO DAN PERSEMBAHAN Motto: Sebuah sukses terwujud karena diiktiarkan, melalui Perencanaan yang matang, Keyakinan, Kerja keras, keuletan dan niat baik Karya ini kupersembahkan Bagi : Istri dan anak-anak yang kucintai, sahabat karib yang dengan setia membantu dan memeberi dukungan serta motivasi sehingga dapat saya selesaikan penulisan skripsi ini. v
7 KATA PENGANTAR Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah Tuhan Yang Maha Esa yang telah memberikan rakhmat dan karunia-nya sehingga penulis dapat menyelesaikan penyusunan skripsi yang berjudul Hubungan antara kecerdasan emosional dengan prestasi belajar pada siswa kelas VII SMP Negeri 2 Susukan Tahun 2011/2012. Penulis menyadari bahwa keberhasilan penyusunan skripsi ini tidak terlepas dari bantuan berbagai pihak baik langsung maupun tidak langsung. Dalam kesempatan ini, penulis ingin menyampaikan rasa terima kasih yang sebesarbesarnya kepada : 1. Dra. Yari Kurnaningsih, M.Pd. selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Satya Wacana Salatiga. 2. Drs. Tritjahjo Danny S, M.Si. selaku Kaprogdi Bimbingan Konseling. 3. Drs. Sumardjono Pm. M.Pd. selaku dosen pembimbing I atas bimbingan, pengarahan, saran serta dukungan yang berarti kepada penulis selama penyusunan skripsi. 4. Y.Windrawanto, S.Pd. M.Pd, selaku dosen pembimbing II atas bimbingan, pengarahan, saran serta dukungan yang berarti kepada penulis selama penyusunan skripsi. 5. Samroni, S.Ag. selaku kepala sekolah SMP Negei 2 Susukan atas izinnya memperbolehkan penulis melakukan penelitian. vi
8 6. Dwi Any Wurjayanti, S.Pd. dan Siti Nur Janah, S.Pd. selaku Urusan Kurikulum SMP negeri 2 Susukan yang banyak membantu penulis dalam mendapatkan data-data yang diperlukan. 7. Siswa siswi SMP Negeri 2 Susukan khususnya kelas VII yang telah bersedia meluangkan waktu untuk mengisi daftar iventori yang diberikan. 8. Staf Administrasi Kantor dan Petugas Perpustakaan SMP Negeri 2 Susukan selama penulis meyelesaikan skripsi ini. 9. Anak Istri yang tercinta atas dukungan moril maupun fikiran serta doa yang selalu menyertai penulis. 10. Huda, Budi, Yoan dan juga banyak lagi teman sejawat yang tidak dapat disebutkan satu persatu yag telah memberikan doa, dukungan dan masukkan yang berguna untuk skripsi ini. Semoga segala kebaikan dan pertolongan semuanya mendapatkan berkah dari Tuhan Yang Maha Esa. Akhir kata penulis mohon maaf apabila masih banyak kekurangan dalam penyusunan skripsi ini. Semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi semua pihak yang memerlukan,. Amin. Salatiga, Januari 2013 Penulis vii
9 DAFTAR ISI HALAMAN SAMPUL HALAMAN JUDUL... i ABSTRAK... ii LEMBAR PERSETUJUAN... iii LEMBAR PENGESAHAN... iv MOTTO... v KATA PENGANTAR... vi DAFTAR ISI... vii DAFTAR LAMPIRAN... viii DAFTAR TABEL... ix BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Masalah Rumusan Masalah Tujuan Penelitian Manfaat Penelitian Sistematika Penulisan... 4 BAB II LANDASAN TEORITIK 2.1. Prestasi Belajar Pembelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi di SMP Pengertian Prestasi Belajar Teknologi Informasi dan Komunikasi Faktor-faktor yang Mempengaruhi Prestasi Belajar Teknologi Kecerdasan Emosional Pengertian Kecerdasan Emosional Unsur-unsur dalam Kecerdasan Emosional Hubungan Antara Kecerdasan Emosional dengan Prestasi Belajar Hipotesis BAB III METODE PENELITIAN 3.1. Jenis Penelitian Populasi dan Sampel Teknik Pengumpulan Data Metode Dokumentasi Teknik Analisa Data Analisis Validitas Butir dan Reliabilitas Inventori Analisis Deskriptif dan Korelasional BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1. Analisis Deskriptif Pengujian Hipotesis Pembahasan BAB V PENUTUP 5.1. Kesimpulan viii
10 5.2. Saran DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN ix
11 DAFTAR LAMPIRAN LAMPIRAN 1. Surat Ijin Dekan FKIP- UKSW LAMPIRAN 2. Surat Keterangan Melaksanakan Penelitian LAMPIRAN 3. Data Siswa SMP Negeri 2 Susukan LAMPIRAN 4. Iventori Kecerdasan Emosi LAMPIRAN 5. Kisi kisi Kecerdasan Emosi x
12 DAFTAR TABEL TABEL 1. Koefisien Validitas dan Reliabilitas TABEL 2. Kategori Nilai Mata Pelajaran T I K TABEL 3. Katergori Kecerdasan Emosional TABEL 4. Korelasi Prestasi TIK dengan Kecerdasan Emosi xi
13 xii
PENERAPAN METODE DISCOVERY
PENERAPAN METODE DISCOVERY BERBANTUAN LKS UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 1 KURIPAN KECAMATAN PURWODADI KABUPATEN GROBOGAN SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 2012/2013 SKRIPSI
Lebih terperinciSKRIPSI untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI MODEL MAKE A MATCH PADA MATERI OPERASI HITUNG CAMPURAN SISWA KELAS IV SD NEGERI RANDU 03 SEMESTER 1 TAHUN PELAJARAN 2013/2014 SKRIPSI untuk memperoleh
Lebih terperinciSKRIPSI. untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana. oleh Triyas Widiyanti
i PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI PEMBELAJARAN PAIKEM GEMBROT PADA SISWA KELAS 5 SD NEGERI 1 LEDOK KECAMATAN SAMBONG KABUPATEN BLORA SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN 2012/2013
Lebih terperinciHUBUNGAN ANTARA KOMUNIKASI INTERPERSONAL DENGAN PENYESUAIAN SOSIAL SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 GETASAN TAHUN AJARAN 2012/2013 SKRIPSI
HUBUNGAN ANTARA KOMUNIKASI INTERPERSONAL DENGAN PENYESUAIAN SOSIAL SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 GETASAN TAHUN AJARAN 2012/2013 SKRIPSI Diajukan kepada Program Studi Bimbingan dan Konseling untuk memenuhi
Lebih terperinciUPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI KEPUTON 01 KEC
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI KEPUTON 01 KEC. BLADO BATANG SEMESTER 1 TAHUN PELAJARAN 2013-2014 Skripsi
Lebih terperinciSKRIPSI. Oleh Atina Izati untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga
HUBUNGAN ANTARA KONSEP DIRI DAN KEMANDIRIAN MAHASISWA BIMBINGAN DAN KONSELING ANGKATAN 2009 & 2010 UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA TAHUN AKADEMIK 2011/2012 SKRIPSI untuk memperoleh gelar Sarjana
Lebih terperinciSkripsi. untuk memperoleh gelar sarjana pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. oleh MEGA RATNA SARI
PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN PAKEM DENGAN PEMBERIAN HADIAH NONVERBAL SEBAGAI MEDIA MOTIVATOR UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA BAGI SISWA KELAS 5 MI NAFIATUL HUDA KECAMATAN BANYUBIRU KABUPATEN SEMARANGTAHUN
Lebih terperinciSKRIPSI. Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga
PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PBL) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VI SD NEGERI KEMLIGI KECAMATAN WONOTUNGGAL KABUPATEN BATANG TAHUN PELAJARAN 2013/2014 SKRIPSI
Lebih terperinciPENERAPAN NUMBERED HEADS TOGETHER
PENERAPAN NUMBERED HEADS TOGETHER UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR PKn PADA SISWA KELAS 5 SD NEGERI KENDALDOYONG 02 KECAMATAN PETARUKAN KABUPATEN PEMALANG SEMESTER 2/2012-2013 SKRIPSI untuk
Lebih terperinciHUBUNGAN ANTARA KECERDASAN EMOSI DENGAN KETERAMPILAN SOSIAL SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 GEMAWANG KAB. TEMANGGUNG SKRIPSI
HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN EMOSI DENGAN KETERAMPILAN SOSIAL SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 GEMAWANG KAB. TEMANGGUNG SKRIPSI Diajukan kepada Program Studi Bimbingan dan Konseling untuk memenuhi sebagian
Lebih terperinciUPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA TENTANG STRUKTUR BUMI MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE QUESTION STUDENT HAVE
UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA TENTANG STRUKTUR BUMI MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE QUESTION STUDENT HAVE SISWA KELAS 5 SDN KEMIRIREJO 03 MAGELANG SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN 2012/2013
Lebih terperinciSkripsi. untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. oleh Gupita Sukma Harihmawati
PENERAPAN TUTOR SEBAYA DENGAN MEDIA GAMBAR UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA PADA SISWA KELAS 5 SD ISLAM ARRAHMAH-SURUH SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2012/2013 Skripsi untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan
Lebih terperinciSkripsi untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. oleh RUSWINARNO NIM
PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PROBLEM BASED LEARNING) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA SISWA KELAS 6 SEMESTER I SD NEGERI BATIOMBO 02 KECAMATAN BANDAR TAHUN PELAJARAN
Lebih terperinciPENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN GURU BIMBINGAN DAN KONSELING TERHADAP KEPUASAN SISWA ATAS LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING SMP NEGERI 09 SALATIGA SKRIPSI
PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN GURU BIMBINGAN DAN KONSELING TERHADAP KEPUASAN SISWA ATAS LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING SMP NEGERI 09 SALATIGA SKRIPSI Diajukan kepada Program Studi Bimbingan dan Konseling
Lebih terperinciSKRIPSI. Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. Oleh PURWITASARI NIM SALATIGA
PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA DENGAN MENERAPKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD PADA SISWA KELAS V SD NEGERI PESAREN 2 SEMESTER I / 2013-2014 SKRIPSI Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Pada
Lebih terperinciPENYUSUNAN PROGRAM BIMBINGAN DAN KONSELING PADA SEKOLAH DASAR KELAS TINGGI DI GUGUS DIPONEGORO KECAMATAN KEDUNGJATI KABUPATEN GROBOGAN.
PENYUSUNAN PROGRAM BIMBINGAN DAN KONSELING PADA SEKOLAH DASAR KELAS TINGGI DI GUGUS DIPONEGORO KECAMATAN KEDUNGJATI KABUPATEN GROBOGAN DisusunsebagaisalahsatusyaratpenyelesaianStudi Strata Satu Untuk memperoleh
Lebih terperinciHUBUNGAN ANTARA POLA ASUH ORANG TUA DAN MOTIVASI BERPRESTASI SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 28 SEMARANG TAHUN PELAJARAN 2011/2012 SKRIPSI
HUBUNGAN ANTARA POLA ASUH ORANG TUA DAN MOTIVASI BERPRESTASI SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 28 SEMARANG TAHUN PELAJARAN 2011/2012 SKRIPSI Diajukan Kepada Program Studi Bimbingan dan Konseling untuk memenuhi
Lebih terperinciUPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR PKn MELALUI METODE INKUIRI PADA SISWA KELAS V SEMESTER I SD NEGERI BAWANG KABUPATEN BATANG TAHUN PELAJARAN 2013 / 2014
UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR PKn MELALUI METODE INKUIRI PADA SISWA KELAS V SEMESTER I SD NEGERI BAWANG KABUPATEN BATANG TAHUN PELAJARAN 2013 / 2014 Skripsi untuk memperoleh gelar sarjana pendidikan
Lebih terperinciHUBUNGAN ANTARA KECERDASAN EMOSIONAL DENGAN HASIL BELAJAR PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 9 SALATIGA SKRIPSI
HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN EMOSIONAL DENGAN HASIL BELAJAR PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 9 SALATIGA SKRIPSI Diajukan Kepada Program Studi Bimbingan Dan Konseling untuk memenuhi sebagian dari syarat-syarat
Lebih terperinciSKRIPSI untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. oleh SISWANTO NIM
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI PENDEKATAN SAINS- TEKNOLOGI- MASYARAKAT BAGI SISWA KELAS 4 SEMESTER 1 TAHUN 2013/2014 DI SD NEGERI TAMBAHREJO 02 KECAMATAN BANDAR KABUPATEN BATANG SKRIPSI untuk
Lebih terperinciHUBUNGAN ANTARA KEHARMONISAN KELUARGA DENGAN KENAKALAN REMAJA SISWA KELAS VIII DI SMP NEGERI 2 GEYER KABUPATEN GROBOGAN TAHUN PELAJARAN 2011/2012
HUBUNGAN ANTARA KEHARMONISAN KELUARGA DENGAN KENAKALAN REMAJA SISWA KELAS VIII DI SMP NEGERI 2 GEYER KABUPATEN GROBOGAN TAHUN PELAJARAN 2011/2012 SKRIPSI Diajukan kepada Program Studi Bimbingan dan Konseling
Lebih terperinciUPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD PADA SISWA KELAS IV SDN KEPUTON 02 SEMESTER I TAHUN PELAJARAN
UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD PADA SISWA KELAS IV SDN KEPUTON 02 SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 2013/2014 Skripsi Untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan
Lebih terperinciSkripsi untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. oleh TUGIYO NIM
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD KELAS 4 SD NEGERI WONOMERTO 03 KECAMATAN BANDAR KABUPATEN BATANG SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 2013-2014 Skripsi
Lebih terperinciSKRIPSI Untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. Oleh IKA WINDARTI NIM
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM GAME TURNAMENT (TGT) BERBANTUAN POHON PINTAR UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA SISWA KELAS V SD NEGERI GERLANG KABUPATEN BATANG SEMESTER
Lebih terperinciPEMBELAJARAN GEOMETRI PADA SISWA TUNANETRA DI SLB-A DRIA ADI SEMARANG
PEMBELAJARAN GEOMETRI PADA SISWA TUNANETRA DI SLB-A DRIA ADI SEMARANG SKRIPSI Diajukan untuk memenuhi syarat guna mencapai Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi S1 Pendidikan Matematika Oleh PRISCILLA
Lebih terperinciPENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR SISWA MELALUI BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS VIII C SMP NEGERI 2 PABELAN KABUPATEN SEMARANG TAHUN AJARAN 2011/2012
PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR SISWA MELALUI BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS VIII C SMP NEGERI 2 PABELAN KABUPATEN SEMARANG TAHUN AJARAN 2011/2012 SKRIPSI Diajukan kepada Program Studi Bimbingan dan
Lebih terperinciPENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH TERHADAP KINERJA GURU BK DI SMP NEGERI DAN SWASTA SUB RAYON O4 KABUPATEN SEMARANG
PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH TERHADAP KINERJA GURU BK DI SMP NEGERI DAN SWASTA SUB RAYON O4 KABUPATEN SEMARANG SKRIPSI Diajukan Kepada Program Studi Bimbingan dan Konseling Untuk memenuhi
Lebih terperinciHUBUNGAN KONTROL DIRI DENGAN PERILAKU MEROKOK PADA MAHASISWI PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UKSW SALATIGA
HUBUNGAN KONTROL DIRI DENGAN PERILAKU MEROKOK PADA MAHASISWI PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UKSW SALATIGA SKRIPSI Diajukan kepada Program Studi Bimbingan dan
Lebih terperinciPENERAPAN THINK PAIR SHARE
PENERAPAN THINK PAIR SHARE BERBANTUAN MEDIA GAMBAR UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS PADA SISWA KELAS 4 SD NEGERI CANDI KECAMATAN SELOMERTO KABUPATEN WONOSOBO SEMESTER 2/2012-2013 SKRIPSI untuk memperoleh
Lebih terperinciHUBUNGAN ANTARA KONFORMITAS TEMAN SEBAYA DENGAN PERILAKU AGRESIF PADA SISWA KELAS XI SMK SARASWATI SALATIGA
HUBUNGAN ANTARA KONFORMITAS TEMAN SEBAYA DENGAN PERILAKU AGRESIF PADA SISWA KELAS XI SMK SARASWATI SALATIGA SKRIPSI Diajukan kepada Program Studi Bimbingan dan Konseling untukmemenuhi sebagian syarat-syarat
Lebih terperinciSKRIPSI. Diajukan kepada Program Studi PG PAUD untuk memenuhi sebagian dari syarat-syarat guna memperoleh gelar Sarjana Pendidikan.
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA ANAK USIA 5-6 TAHUN MELALUI KARTU HURUF DI PAUD AL-FALAH KECAMATAN SIDOMUKTI KOTA SALATIGA SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 2014/2015 SKRIPSI Diajukan kepada Program Studi
Lebih terperinciSkripsi Untuk memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. oleh Sukardi NIM
UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA DENGAN MENERAPKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD PADASISWA KELAS IV SDN KEPUTON 02 SEMESTER I2013/2014 Skripsi Untuk memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
Lebih terperinciHUBUNGAN ANTARA KEMATANGAN EMOSI DENGAN KEPERCAYAAN DIRI PADA SISWA SMA KANISIUS BHAKTI AWAM AMBARAWA SKRIPSI
HUBUNGAN ANTARA KEMATANGAN EMOSI DENGAN KEPERCAYAAN DIRI PADA SISWA SMA KANISIUS BHAKTI AWAM AMBARAWA SKRIPSI Diajukan Kepada Program Studi Bimbingan dan Konseling Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga
Lebih terperinciPENERAPAN PENDEKATAN SCIENTIFIC
PENERAPAN PENDEKATAN SCIENTIFIC DENGAN MEDIA REALIA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V SD NEGERI BLOTONGAN 03 KECAMATAN SIDOREJO KOTA SALATIGA SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2013/2014
Lebih terperinciHUBUNGAN ANTARA KONSEP DIRI DENGAN PERILAKU MEMBOLOS PADA SISWA KELAS X DAN XI MULTIMEDIA SMK KRISTEN SALATIGA TAHUN AJARAN 2013/2014
HUBUNGAN ANTARA KONSEP DIRI DENGAN PERILAKU MEMBOLOS PADA SISWA KELAS X DAN XI MULTIMEDIA SMK KRISTEN SALATIGA TAHUN AJARAN 2013/2014 SKRIPSI Diajukan kepada Program Studi Bimbingan dan Konseling Untuk
Lebih terperinciPROGRAM SARJANA KEPENDIDIKAN GURU DALAM JABATAN PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI METODE INKUIRI PADA SISWA KELAS VI SEMESTER I SD NEGERI BAWANG KABUPATEN BATANG TAHUN PELAJARAN 2013 / 2014 Skripsi Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
Lebih terperinciHUBUNGAN ANTARA KECERDASAN EMOSIONAL DAN PENYESUAIAN SOSIAL SISWA KELAS X SMK PGRI 02 SALATIGA TAHUN AJARAN 2011/2012 SKRIPSI
HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN EMOSIONAL DAN PENYESUAIAN SOSIAL SISWA KELAS X SMK PGRI 02 SALATIGA TAHUN AJARAN 2011/2012 SKRIPSI Diajukan kepada Program Studi Bimbingan dan Konseling untuk memenuhi sebagian
Lebih terperinciHUBUNGAN ANTARA DETERMINASI DIRI DAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL PADA MAHASISWA BIMBINGAN DAN KONSELING ANGKATAN 2009 FKIP UKSW TAHUN AKADEMIK 2011/2012
HUBUNGAN ANTARA DETERMINASI DIRI DAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL PADA MAHASISWA BIMBINGAN DAN KONSELING ANGKATAN 2009 FKIP UKSW TAHUN AKADEMIK 2011/2012 SKRIPSI Diajukan kepada ProgramStudi Bimbingan dan
Lebih terperinciSKRIPSI. Untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga
PENGGUNAAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL (CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING/CTL) KOMPONEN INKUIRI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA PADA SISWA KELAS V SD NEGERI SAWAHJOHO 01 KECAMATAN WARUNGASEM KABUPATEN BATANG
Lebih terperinciHUBUNGAN ANTARA LOCUS OF CONTROL DENGAN PERILAKU PROSOSIAL SISWA KELAS XI IPS SMA KRISTEN PURWODADI TAHUN AJARAN 2014/2015 SKRIPSI
HUBUNGAN ANTARA LOCUS OF CONTROL DENGAN PERILAKU PROSOSIAL SISWA KELAS XI IPS SMA KRISTEN PURWODADI TAHUN AJARAN 2014/2015 SKRIPSI Diajukan kepada Program Studi Bimbingan dan Konseling untuk memenuhi sebagian
Lebih terperinciHUBUNGAN ANTARA MOTIVASI BERPRESTASI DENGAN KREATIVITAS SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 2 SALATIGA SKRIPSI
HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI BERPRESTASI DENGAN KREATIVITAS SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 2 SALATIGA SKRIPSI Diajukan kepada Program Studi Bimbingan dan Konseling untuk memenuhi sebagian dari syarat-syaratguna
Lebih terperinciMENINGKATKAN KECERDASAN INTERPERSONAL MELALUI TEKNIK SOSIODRAMA PADA SISWA KELAS XI IS 3 SMA NEGERI 1 TENGARAN TAHUN PELAJARAN 2015/2016 SKRIPSI
MENINGKATKAN KECERDASAN INTERPERSONAL MELALUI TEKNIK SOSIODRAMA PADA SISWA KELAS XI IS 3 SMA NEGERI 1 TENGARAN TAHUN PELAJARAN 2015/2016 SKRIPSI Diajukan kepada Program Studi Bimbingan dan Konseling Untuk
Lebih terperinciPENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA MATERI SUDUT MELALUI PENERAPAN PEMBELAJARAN PROBLEM POSING
PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA MATERI SUDUT MELALUI PENERAPAN PEMBELAJARAN PROBLEM POSING KELAS VII E SMP NEGERI 1 KALIWUNGU KABUPATEN SEMARANG SKRIPSI Diajukan untuk memenuhi syarat guna mencapai
Lebih terperinciSKRIPSI Oleh ROZIKIN NIM
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI PENDEKATAN KONSTRUKTIVISME PADA SISWA KELAS VI SDN KEBATURAN KECAMATAN BAWANG KABUPATEN BATANG TAHUN PELAJARAN 2013 / 2014 Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan
Lebih terperinciSkripsi untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. oleh SARONO NIM:
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS TENTANG KENAMPAAN ALAM MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION PADA SISWA KELAS 4 SD N GUMAWANG 03 KECAMATAN PECALUNGAN KABUPATEN
Lebih terperinciHUBUNGAN ANTARA KESEJAHTERAAN GURU DENGAN KINERJA GURU BK DI SMP SE-KOTA SALATIGA SKRIPSI
HUBUNGAN ANTARA KESEJAHTERAAN GURU DENGAN KINERJA GURU BK DI SMP SE-KOTA SALATIGA SKRIPSI Diajukan kepada Program Studi Bimbingan dan Konseling untuk memenuhi sebagian dari syarat-syarat guna memperoleh
Lebih terperinciHUBUNGAN KOMUNIKASI ORANG TUA-ANAK DENGAN MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 PABELAN TAHUN AJARAN 2012/2013.
HUBUNGAN KOMUNIKASI ORANG TUA-ANAK DENGAN MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 PABELAN TAHUN AJARAN 2012/2013. SKRIPSI Diajukan untuk memenuhi syarat guna mencapai Gelar Sarjana Pendidikan
Lebih terperinciHUBUNGAN EKSPOSUR KEKERASAN DALAM VIDEO GAME DENGAN PERILAKU AGRESIF SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 SURUH KABUPATEN SEMARANG SKRIPSI
HUBUNGAN EKSPOSUR KEKERASAN DALAM VIDEO GAME DENGAN PERILAKU AGRESIF SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 SURUH KABUPATEN SEMARANG SKRIPSI Diajukan Kepada Program Studi Bimbingan dan Konseling Untuk Memenuhi
Lebih terperinciHUBUNGAN ANTARA KONSEP DIRI DENGAN KEMANDIRIAN SISWA KELAS VIII SMP N 1 BANCAK KABUPATEN SEMARANG SKRIPSI
HUBUNGAN ANTARA KONSEP DIRI DENGAN KEMANDIRIAN SISWA KELAS VIII SMP N 1 BANCAK KABUPATEN SEMARANG SKRIPSI Diajukan kepada Program Studi Bimbingan dan Konseling untuk memenuhi sebagian dari syarat-syarat
Lebih terperinciHUBUNGAN DUKUNGAN SOSIAL YANG DIPEROLEH DARI PENGASUH PANTI ASUHAN DENGAN KEPERCAYAAN DIRI PADA REMAJA PUTRA DI PANTI ASUHAN SALIB PUTIH SALATIGA
HUBUNGAN DUKUNGAN SOSIAL YANG DIPEROLEH DARI PENGASUH PANTI ASUHAN DENGAN KEPERCAYAAN DIRI PADA REMAJA PUTRA DI PANTI ASUHAN SALIB PUTIH SALATIGA SKRIPSI Diajukan kepada Program Studi Bimbingan dan Konseling
Lebih terperinciSKRIPSI. Diajukan untuk memenuhi syarat guna mencapai Gelar Sarjana. Pendidikan Program Studi S1 Pendidikan Matematika. Oleh RIDWAN PRIHANTONO
PERBEDAAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA ANTARA SISWA YANG DIAJAR DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD DAN TIPE JIGSAW KELAS VIII DI SMP NEGERI 1 SUSUKAN KABUPATEN SEMARANG SKRIPSI Diajukan
Lebih terperinciSKRIPSI. Diajukan kepada Progam Studi Bimbingan dan Konseling untuk memenuhi sebagian dari syarat-syarat guna memperoleh gelas Sarjana Pendidikan
HUBUNGAN ANTARA KEAKTIFAN DALAM KEGIATAN EKSTRAKURIKULER DI BIDANG NON AKADEMIK DENGAN KEBUTUHAN BERPRESTASI PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 SALATIGA SKRIPSI Diajukan kepada Progam Studi Bimbingan dan
Lebih terperinciSKRIPSI. Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana
PENINGKATAN SIKAP POSITIF DAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI COOPERATIVE LEARNING TIPE TWO STAY TWO STRAY PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI DELIK 02 KECAMATAN TUNTANG KABUPATEN SEMARANG SEMESTER II TAHUN AJARAN
Lebih terperinciHUBUNGAN ANTARA KECERDASAN EMOSIONAL DENGAN KOMUNIKASI ANTAR PRIBADI PADA SISWA KELAS VIIISMP NEGERI 5 SALATIGA TAHUN AJARAN 2012/2013 SKRIPSI.
HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN EMOSIONAL DENGAN KOMUNIKASI ANTAR PRIBADI PADA SISWA KELAS VIIISMP NEGERI 5 SALATIGA TAHUN AJARAN 2012/2013 SKRIPSI Diajukan kepada Program Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas
Lebih terperinciOleh Dedi Yusuf SKRIPSI. Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga
HUBUNGAN ANTARA KEBIASAAN MEMBACA, KECERDASAN VERBAL-LINGUISTIC DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV DI SD NEGERI SUMOWONO 02 KECAMATAN SUMOWONO KABUPATEN SEMARANG SEMESTER II TAHUN AJARAN 2011/ 2012 SKRIPSI
Lebih terperinciSKRIPSI. Diajukan kepada Program Studi Bimbingan dan Konseling untuk memenuhi sebagian dari syarat-syarat guna memperoleh gelar Sarjana Pendidikan
PENINGKATAN INTERAKSI SOSIAL TEMAN SEBAYA MELALUI BIMBINGAN KELOMPOK TEKNIK SOSIODRAMA PADA SISWA KELAS VIIIB SMP NEGERI 02 KALIWUNGU KABUPATEN SEMARANG SKRIPSI Diajukan kepada Program Studi Bimbingan
Lebih terperinciHUBUNGAN ANTARA PENDIDIKAN SEKS DENGAN PERILAKU SEKS BEBAS SISWA KELAS XI SMK NEGERI 1 WONOSEGORO SKRIPSI
HUBUNGAN ANTARA PENDIDIKAN SEKS DENGAN PERILAKU SEKS BEBAS SISWA KELAS XI SMK NEGERI 1 WONOSEGORO SKRIPSI Diajukan kepada Program Studi Bimbingan dan Konseling untuk memenuhi sebagian dari syarat-syarat
Lebih terperinciHUBUNGAN ANTARA KEBUTUHAN BIMBINGAN PRIBADI DENGAN KONSEP DIRI SISWA KELAS VII SMP N 9 SALATIGA SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2013/2014 SKRIPSI
HUBUNGAN ANTARA KEBUTUHAN BIMBINGAN PRIBADI DENGAN KONSEP DIRI SISWA KELAS VII SMP N 9 SALATIGA SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2013/2014 SKRIPSI Diajukan Kepada Program Studi Bimbingan dan Konseling untuk
Lebih terperinciHUBUNGAN KEMANDIRIAN BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XI SMA NEGERI 3 SALATIGA TAHUN AJARAN 2012/2013 SKRIPSI
HUBUNGAN KEMANDIRIAN BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XI SMA NEGERI 3 SALATIGA TAHUN AJARAN 2012/2013 SKRIPSI Diajukan Kepada Program Studi Bimbingan dan Konseling untuk memenuhi Sebagian dari
Lebih terperinciPENGGUNAAN TEKNIK PERMAINAN DALAM MENINGKATKAN PERILAKU PROSOSIAL SISWA di KELAS VIII D SMP NEGERI 1 SURUH TAHUN PELAJARAN 2012/2013 SKRIPSI
PENGGUNAAN TEKNIK PERMAINAN DALAM MENINGKATKAN PERILAKU PROSOSIAL SISWA di KELAS VIII D SMP NEGERI 1 SURUH TAHUN PELAJARAN 2012/2013 SKRIPSI Diajukan kepada Program Studi Bimbingan dan Konseling untuk
Lebih terperinciUPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN MIND MAPPING
UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN MIND MAPPING PADA SISWA KELAS 5 SDN DADAPAYAM 02 SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2012/2013 Skripsi Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
Lebih terperinciSKRIPSI. Untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. Oleh Endriyani Esti Fatimah NIM:
KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK MENGGUNAKAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SD NEGERI SALAMAN 1 KABUPATEN MAGELANG SEMESTER II TAHUN AJARAN 2011/2012
Lebih terperinciHUBUNGAN ANTARA SELF EFFICACY DENGAN KECEMASAN PADA MAHASISWA BK ANGKATAN 2009 YANG SEDANG MENGERJAKAN SKRIPSI
HUBUNGAN ANTARA SELF EFFICACY DENGAN KECEMASAN PADA MAHASISWA BK ANGKATAN 2009 YANG SEDANG MENGERJAKAN SKRIPSI SKRIPSI Diajukan kepada Program Studi Bimbingan dan Konseling untuk memenuhi sebagian dari
Lebih terperinciSKRIPSI. Diajukan Kepada Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini. Untuk Memenuhi Sebagian dari Persyaratan Guna. Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS MELALUI KEGIATAN MEMBENTUK DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA BUBUR KARDUS BEKAS DI KELOMPOK B TK PERTIWI JELOK Tahun Ajaran 2013/2014 SKRIPSI Diajukan Kepada Program Studi
Lebih terperinciHUBUNGAN ANTARA DUKUNGAN SOSIAL TEMAN SEBAYA DAN KEPERCAYAAN DIRI REMAJA YANG MENGALAMI KELEBIHAN BERAT BADAN PADA SISWA KELAS VIII SMP N 06 SALATIGA
HUBUNGAN ANTARA DUKUNGAN SOSIAL TEMAN SEBAYA DAN KEPERCAYAAN DIRI REMAJA YANG MENGALAMI KELEBIHAN BERAT BADAN PADA SISWA KELAS VIII SMP N 06 SALATIGA SKRIPSI Diajukan kepada Program Studi Bimbingan dan
Lebih terperinciPELAYANAN PASTORAL GEREJA TERHADAP REMAJA BERPERILAKU KONSUMTIF MELALUI PROGRAM PENANGANAN KELUARGA
PELAYANAN PASTORAL GEREJA TERHADAP REMAJA BERPERILAKU KONSUMTIF MELALUI PROGRAM PENANGANAN KELUARGA Penelitian Tentang Pelayanan Pastoral Terhadap Remaja Di GKJW Jemaat Sendangbiru Yang Ditinggal Ibu Bekerja
Lebih terperinciPENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL TERHADAP PERILAKU AGRESIVITAS SISWA KELAS VIII SMP N I SUMOWONO SKRIPSI
PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL TERHADAP PERILAKU AGRESIVITAS SISWA KELAS VIII SMP N I SUMOWONO SKRIPSI Diajukan kepada Program Studi Bimbingan dan Konseling untuk memenuhi sebagian dari syarat-syarat guna
Lebih terperinciPENGENTASAN PERILAKU MEMBOLOS PADA SISWA KELAS VIII MELALUI KONSELING KELOMPOK PENDEKATAN BEHAVIORAL TEKNIK LATIHAN ASERTIF DI SMP NEGERI 9 SALATIGA
PENGENTASAN PERILAKU MEMBOLOS PADA SISWA KELAS VIII MELALUI KONSELING KELOMPOK PENDEKATAN BEHAVIORAL TEKNIK LATIHAN ASERTIF DI SMP NEGERI 9 SALATIGA SKRIPSI Diajukan Kepada Program Studi Bimbingan dan
Lebih terperinciSKRIPSI. Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. Oleh Andi Susanto NIM
HUBUNGAN PENGGUNAAN JAM BELAJAR DI LUAR SEKOLAH DAN PENDAMPINGAN BELAJAR ORANGTUA SISWA DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS V SD DI GUGUS ANGGREK KECAMATAN SURUH KABUPATEN SEMARANG TAHUN AJARAN 2011/ 2012
Lebih terperinciEFEKTIVITAS LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DALAM MENINGKATKAN KONSENTRASI BELAJAR SISWA KELAS XI IPS 3 SMA KRISTEN PURWODADI TAHUN AJARAN 2011/2012
EFEKTIVITAS LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DALAM MENINGKATKAN KONSENTRASI BELAJAR SISWA KELAS XI IPS 3 SMA KRISTEN PURWODADI TAHUN AJARAN 2011/2012 Oleh Walet Dirgantoro 132007096 SKRIPSI Diajukan kepada Program
Lebih terperinciHUBUNGAN ANTARA KECERDASAN SOSIAL DENGAN PERILAKU BULLYING PADA SISWA KELAS X SMK NEGERI 1 PRINGSURAT SKRIPSI
HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN SOSIAL DENGAN PERILAKU BULLYING PADA SISWA KELAS X SMK NEGERI 1 PRINGSURAT SKRIPSI Diajukan kepada Program Studi Bimbingan dan Konseling untuk memenuhi sebagaian dari syarat-syarat
Lebih terperinciMETODE BERCERITA DENGAN MEDIA BONEKA WAYANG DALAM UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN CERITA ANAK USIA 4-5 TAHUN DI TK PDK II NGADIREJO SKRIPSI
METODE BERCERITA DENGAN MEDIA BONEKA WAYANG DALAM UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN CERITA ANAK USIA 4-5 TAHUN DI TK PDK II NGADIREJO SKRIPSI Untuk memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Universitas Kristen Satya
Lebih terperinciPERBEDAAN PENYESUAIAN DIRI ANTARA SISWA PUTRA DAN SISWA PUTRI KELAS X DAN XI SMA MUHAMMADIYAH (PLUS) SALATIGA SKRIPSI
PERBEDAAN PENYESUAIAN DIRI ANTARA SISWA PUTRA DAN SISWA PUTRI KELAS X DAN XI SMA MUHAMMADIYAH (PLUS) SALATIGA SKRIPSI Diajukan kepada Program Studi Bimbingan dan Konseling untuk memenuhi sebagian dari
Lebih terperinciHUBUNGAN POLA KOMUNIKASI KELUARGA DENGAN PERKEMBANGAN SOSIAL REMAJA PADA SISWA KELAS X SMK PGRI 1 SALATIGA TAHUN AJARAN 2013/2014
HUBUNGAN POLA KOMUNIKASI KELUARGA DENGAN PERKEMBANGAN SOSIAL REMAJA PADA SISWA KELAS X SMK PGRI 1 SALATIGA TAHUN AJARAN 2013/2014 SKRIPSI Diajukan kepada Program Studi Bimbingan dan Konseling untuk memenuhi
Lebih terperinciHUBUNGAN ANTARA HARGA DIRI DENGAN PERILAKU HETEROSEKSUAL SISWA KELAS X DAN XI JURUSAN TATA BOGA SMK NEGERI 1 SALATIGA SKRIPSI
HUBUNGAN ANTARA HARGA DIRI DENGAN PERILAKU HETEROSEKSUAL SISWA KELAS X DAN XI JURUSAN TATA BOGA SMK NEGERI 1 SALATIGA SKRIPSI Diajukan kepada Program Studi Bimbingan dan Konseling untuk memenuhi sebagian
Lebih terperinciHUBUNGAN ANTARA PERSEPSI TENTANG SEKS DENGAN PERILAKU SEKSUAL REMAJA KELAS X DAN XI SMA KRISTEN 1 SALATIGA SKRIPSI
HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI TENTANG SEKS DENGAN PERILAKU SEKSUAL REMAJA KELAS X DAN XI SMA KRISTEN 1 SALATIGA SKRIPSI Diajukan kepada Program Studi Bimbingan dan Konseling Untuk memenuhi sebagian syarat-syarat
Lebih terperinciSKRIPSI. Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Pada Universitas Kristen Satya Wacana. Oleh Samuel Desada
PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN IPS SISWA KELAS III SD NEGERI PLOBANGAN KECAMATAN SELOMERTO KABUPATEN WONOSOBO TAHUN AJARAN 2012/2013 SKRIPSI
Lebih terperinciHUBUNGAN ANTARA DISIPLIN DAN MOTIVASI DENGAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS X SMK TARUNATAMA GETASAN SEMESTER II TAHUN AJARAN 2012/2013
HUBUNGAN ANTARA DISIPLIN DAN MOTIVASI DENGAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS X SMK TARUNATAMA GETASAN SEMESTER II TAHUN AJARAN 2012/2013 SKRIPSI Diajukan untuk memenuhi syarat guna mencapai Gelar
Lebih terperinciSKRIPSI PROGAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA
HUBUNGAN ANTARA INTERAKSI SOSIAL DALAM KELOMPOK TEMAN SEBAYA DENGAN KEMAMPUAN SOSIALISASI SISWA KELAS IX SMP NEGERI 2 PABELAN TAHUN PELAJARAN 2014 / 2015 SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Syarat Memperoleh
Lebih terperinciHUBUNGAN ANTARA STRES KERJA DENGAN PRODUKTIVITAS KERJA PADA KARYAWAN CV. MAHKOTA MULYA MANDIRI JEPARA SKRIPSI
HUBUNGAN ANTARA STRES KERJA DENGAN PRODUKTIVITAS KERJA PADA KARYAWAN CV. MAHKOTA MULYA MANDIRI JEPARA SKRIPSI Diajukan kepada Program Studi Bimbingan dan Konseling Untuk memenuhi sebagian dari syarat-syarat
Lebih terperinciSKRIPSI. untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. Oleh. Mey Syaroh Lies Wurtanti
PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA DENGAN MENERAPKAN MODEL STAD (STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION) DENGAN MEDIA MANIK- MANIK PADA SISWA KELAS II SDN SUMUR 03 SEMESTER 1/2011-2012 SKRIPSI untuk memperoleh
Lebih terperinciARAH HUBUNGAN ANTARA KEPERCAYAAN DIRI DAN GEJALA KECEMASAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL PADA SISWA KELAS VIII MTs NU SALATIGA TAHUN AJARAN 2011/2012
ARAH HUBUNGAN ANTARA KEPERCAYAAN DIRI DAN GEJALA KECEMASAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL PADA SISWA KELAS VIII MTs NU SALATIGA TAHUN AJARAN 2011/2012 SKRIPSI Diajukan kepada Program Studi Bimbingan dan Konseling
Lebih terperinciSkripsi untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. oleh Restu Dwi Cahyaningsih
PENERAPAN METODE BERMAIN DENGAN MEDIA PUZZLE UNTUKMENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA PADA SISWA KELAS 2 SD NEGERI PAPRINGAN 03 KECAMATAN KALIWUNGU KABUPATEN SEMARANG TAHUN PELAJARAN 2012/2013 Skripsi untuk
Lebih terperinciSKRIPSI. Diajukan kepada Program Studi Bimbingan dan Konseling untuk memenuhi sebagian dari syarat-syarat guna memperoleh gelar Sarjana Pendidikan
HUBUNGAN ANTARA KEPERCAYAAN DIRI DENGAN KECEMASAN DALAM MENYUSUN PROPOSAL SKRIPSI MAHASISWA BIMBINGAN DAN KONSELING ANGKATAN 2010 UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA SKRIPSI Diajukan kepada Program
Lebih terperinciPROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA 2013
HUBUNGAN ANTARA KONFORMITAS DENGAN KONSUMSI MINUMAN BERALKOHOL SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 TENGARAN TAHUN PELAJARAN 2012/2013 SKRIPSI Diajukan kepada Program Studi Bimbingan dan Konseling untuk memenuhi
Lebih terperinciSKRIPSI Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Pada Universitas Kristen Satya Wacana. oleh PURJI
UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN EXAMPLE NON EXAMPLE BERBANTU MEDIA GAMBAR PADA SISWA KELAS 3 SD NEGERI SIDOREJO KIDUL 03 SEMESTER II TAHUN AJARAN 2012/2013 SKRIPSI Untuk
Lebih terperinciDisusun Oleh: Lia Fatra
HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA PADA SISWA KELAS VII DI SMP NEGERI 2 TUNTANG TAHUN PELAJARAN 2012 2013 SKRIPSI Diajukan untuk memenuhi syarat guna mencapai gelar Sarjana
Lebih terperinciSKRIPSI. Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana. Oleh Susi Susanti
PENINGKATAN POLA BERPIKIR SISTEMATIS DAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI PENERAPAN PEMBELAJARAN PICTURE AND PICTURE SISWA KELAS IV SDN SIDOREJO LOR 05 SALATIGA SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2013/2014 SKRIPSI Untuk
Lebih terperinciSKRIPSI Diajukan untuk memenuhi syarat guna mencapai Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi S1 Pendidikan Matematika
HUBUNGAN ANTARA POLA ASUH DEMOKRATIS ORANG TUA DENGAN KEMANDIRIAN BELAJAR MATEMATIKA MAHASISWA PENDIDIKAN MATEMATIKA ANGKATAN 2012 UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA SKRIPSI Diajukan untuk memenuhi syarat
Lebih terperinciANALISIS KESALAHAN SISWA KELAS V SD NEGERI SALATIGA 02 PADA POKOK BAHASAN SOAL CERITA PECAHAN SEMESTER II TAHUN AJARAN 2012/2013
ANALISIS KESALAHAN SISWA KELAS V SD NEGERI SALATIGA 02 PADA POKOK BAHASAN SOAL CERITA PECAHAN SEMESTER II TAHUN AJARAN 2012/2013 SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Syarat Guna Mencapai Gelar Sarjana Pendidikan
Lebih terperinciHUBUNGAN ANTARA LINGKUNGAN KERJA FISIK DENGAN STRES KERJA KARYAWAN BAGIAN SIZING PT.TIGA MANUNGGAL SYNTHETIC INDUSTRIES(TIMATEX) SALATIGA SKRIPSI
HUBUNGAN ANTARA LINGKUNGAN KERJA FISIK DENGAN STRES KERJA KARYAWAN BAGIAN SIZING PT.TIGA MANUNGGAL SYNTHETIC INDUSTRIES(TIMATEX) SALATIGA SKRIPSI Skripsi ini dibuat guna memenuhi syarat untuk mendapatkan
Lebih terperinciHUBUNGAN ANTARA KECERDASAN EMOSIONAL DENGAN STRES KERJA PADA GURU SD DI KECAMATAN KEDUNGJATI GROBOGAN SKRIPSI
HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN EMOSIONAL DENGAN STRES KERJA PADA GURU SD DI KECAMATAN KEDUNGJATI GROBOGAN SKRIPSI Diajukan Kepada Program Studi Bimbingan dan Konseling Untuk Memenuhi Syarat-syarat Guna Memperoleh
Lebih terperinciSKRIPSI. Diajukan kepada Program Studi Bimbingan dan Konseling untuk memnuhi sebagian dari syarat-syarat guna memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
EFEKTIVITAS LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK PROBLEM SOLVING DALAM MENINGKATKAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA KELAS XI IPA SMA MUHAMADIYAH PLUS SALATIGA TAHUN PELAJARAN 2011/2012 SKRIPSI Diajukan kepada
Lebih terperinciHUBUNGAN ANTARA SELF EFFICACY DENGAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS XI AKUNTANSI SMK DIPONEGORO SALATIGA TAHUN AJARAN 2013/2014 SKRIPSI
HUBUNGAN ANTARA SELF EFFICACY DENGAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS XI AKUNTANSI SMK DIPONEGORO SALATIGA TAHUN AJARAN 2013/2014 SKRIPSI Diajukan kepada Program Studi Bimbingan dan Konseling untuk memenuhi
Lebih terperinciPERBEDAAN KEMATANGAN KARIR SISWA SMK PELITA SALATIGA KELAS XII DITINJAU DARI PROGRAM KEAHLIAN
PERBEDAAN KEMATANGAN KARIR SISWA SMK PELITA SALATIGA KELAS XII DITINJAU DARI PROGRAM KEAHLIAN SKRIPSI Diajukan kepada Program Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan untuk memenuhi
Lebih terperinciSKRIPSI Untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. Oleh PURMINI NIM
PENERAPAN METODE KERJA KELOMPOK DENGAN MEMANFAATKAN MEDIA KARTU BERKUIS UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA SISWA KELAS III SD NEGERI 2 KURIPAN KECAMATAN PURWODADI KABUPATEN GROBOGAN SEMESTER
Lebih terperinciSKRIPSI Untuk Melengkapi Salah Satu Persyaratan Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI PENDEKATAN INKUIRI DENGAN MEMANFAATKAN MEDIA AUDIO VISUAL PADA SISWA KELAS V SEMESTER II SD NEGERI DUKUH 03 SALATIGA TAHUN PELAJARAN 2013/2014 SKRIPSI Untuk
Lebih terperinciPENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE
PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE TEAM GAME TOURNAMENT (TGT) TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V SD NEGERI KAUMAN LOR 03 KECAMATAN PABELAN KABUPATEN SEMARANG
Lebih terperinciPENINGKATAN KEDISIPLINAN BELAJAR ANAK USIA 6-12 TAHUN DI PUSAT PENGEMBANGAN ANAK IO-970 ABRAHAM MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK SKRIPSI
PENINGKATAN KEDISIPLINAN BELAJAR ANAK USIA 6-12 TAHUN DI PUSAT PENGEMBANGAN ANAK IO-970 ABRAHAM MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK SKRIPSI Diajukan kepada Program Studi Bimbingan dan Konseling untuk memenuhi
Lebih terperinciHUBUNGAN ANTARA POLA ASUH ORANG TUA DENGAN KEMATANGAN EMOSI PADA SISWA SMA THERESIANA SALATIGA
HUBUNGAN ANTARA POLA ASUH ORANG TUA DENGAN KEMATANGAN EMOSI PADA SISWA SMA THERESIANA SALATIGA SKRIPSI Diajukan kepada Program Studi Bimbingan dan Konseling untuk memenuhi sebagian dari syarat-syarat guna
Lebih terperinci