DAFTAR ISI. PERNYATAAN... iii KATA PENGANTAR... v DAFTAR ISI... vi DAFAR GAMBAR... x DAFTAR TABEL... xiv DAFTAR DIAGRAM

Transkripsi

1 DAFTAR ISI KEMBAR PENGESAHAN... i CATATAN DOSEN PEMBIMBING... ii PERNYATAAN... iii KATA PENGANTAR... v DAFTAR ISI... vi DAFAR GAMBAR... x DAFTAR TABEL... xiv DAFTAR DIAGRAM... xiv ABSTRAK... xv ABSTRACT... xvi BAB I : PENDAHULUAN 1.1 Judul Perancangan Pengertian Judul Latar Belakang Manfaat Membaca Bagi Anak Karakter Belajar Anak Rumusan Permasalahan Permasalahan Umum Permasalahan Khusus Tujuan dan Sasaran Tujuan Sasaran Lingkup Batasan Keaslian Penulisan Kerangka Pola Pikir Sistematika Penulisan Metoda Perancangan Metoda Pengumpulan Data Studi Kasus vi

2 Metode Analisis Data BAB II: KAJIAN TEORI 2.1 Perpustakaan Pengertian Perpustakaan Fungsi Perpustakaan Jenis - Jenis Perpustakaan Tinjauan Perpustakaan Anak Pengertian Perpustakaan Anak Fungsi Perpustakaan Anak Karakteristik Perpustakaan Anak Lokasi Perancangan Kondisi Umum Desa Kampung Baru Tinjauan Perkembangan Anak Perkembangan Anak Manfaat Bermain Bagi Perkembangan Anak Perkembangan Kreativitas Anak Perkembangan Imajinasi Anak Karakteristik Anak Usia Sekolah (6-15 tahun) Tinjauan Bentuk Pola Bentuk Konfigurasi Jalur Lansekap Studi Kasus Hockessin Public Library Stunning Public Library Architecture (Canada) Kesimpulan Study Banding BAB III: METODEE 3.1 Metode Pengumpulan Data Metoda Analisis Metoda Penyelesaian Masalah Metoda Pengujian Rancangan vii

3 BAB IV: ANALISISS 4.1 Analisis Site Kriteria Pemilihan Lokasi Pemilihan Lokasi Kondisii Site Analisiss View dan Pencapaian Analisiss Site terhadap Matahari dan Angin Analisiss Vegetasi Pola-Pola Drainase Permukaan Site Bangunan Sekitar Site Yang Berpengaruh Analisis Program Ruang Latar Belakang Perilaku Pemakai Analisiss Aktivitas Pemakai Analisiss Kapasitas dan Besaran Ruang Analisis Standar Anatomi Anak Analisis Standar Ruang Perpustakaan Analisiss Alur Kegiatan Organisasi Ruang Konfigurasi Ruang Analisis Gubahan Massa Bangunan Analisiss Bentuk Massa Banngunan Analisis Lansekap Landform Vegetasi Air Perkerasan Konstruksi Analisis Karakter Anak Dinamis Imajinatif Manfaat Imajinasi Bagi Anak viii

4 BAB V: KONSEP PERANCANGAN 5.1 Konsep Konsep Perancangan Konsep Zoning Konsep Konfigurasi Konsep Sirkulasi Konsep Bentuk Muka Tanah Konsep Vegetasi Konsep Air Konsep Perkerasan Konsep Penggunaan Pasir Konsep Penggunaan Konstruksi Konsep Gubahan Massa Konsep Gubahan (Transportasi Bentuk) Konsep Bangunan (Transformasi Bentuk) Konsep fungsi Bangunan Perpustakaan Bangunann Pendukung Konsep Fungsi Ruang Lansekap Hasil Uji Desain BAB VI: PENGEMBANGAN DESAIN 6.1 Zoning Ruang Sirkulasi Bangunan Fasade Bangunan Fungsi Bangunan Ruang Luar (Lansekap) DAFTAR PUSTAKAA... xvii LAMPIRAN ix

5 DAFTAR GAMBAR BAB I Gambar 1.1 Karakter anak yang cenderung bermain dan belajar... Gambar 1.2 Ilustrasi Lansekap Dinamis... Gambar 1.3 Ilustrasi Lansekap Imajinatif BAB II Gambar 2.1 Aktivitas dalam Perpustakaan Anak... Gambar 2.2 Peta Kabupaten Pelalawan... Gambar 2.3 Tugu Masuk Desa Kampung Baru... Gambar 2.4 Tanah Kas Desa ditanami Kelapa Sawit... Gambar 2.5 Tanah Fasum Untuk Sarana Pendidikan... Gambar 2.6 Pasar Desa SRI BUNIAN Gambar 2.7 Masjid Al Muhajirin Gambar 2.8 Anak Melompat... Gambar 2.9 Perkembangan Bicara... Gambar 2.10 Anak bermain bersama... Gambar 2.11 Anak bermain di luar... Gambar 2.12 Bermain... Gambar 2.13 Menggambar... Gambar 2.14 Bermain Alat Musik... Gambar 2.15 Bentuk Dasar... Gambar 2.16 Terpusat... Gambar 2.17 Linier... Gambar 2.18 Radial... Gambar 2.19 Cluster... Gambar 2.20 Grid Gambar 2.21 Konfigurasi Linier... Gambar 2.22 Konfigurasi Radial... Gambar 2.23 Konfigurasi Spiral... Gambar 2.24 Konfigurasi Grid x

6 Gambar 2.25 Konfigurasi Jaringan Gambar 2.26 Ground Cover Gambar 2.27 Tanaman Pendinding Gambar 2.28 Tanaman Pembatas Gambar 2.29 Tanaman Pengarah Gambar 2.30 Tanaman Peneduh Gambar 2.31 Hockessin Public Library Gambar 2.32 Site Section Gambar 2.33 Concept Sketch Gambar 2.34 Stunning Public Library Architecture Gambar 2.35 Stunning Public Library Architecture BAB IV Gambar 4.1 Lokasi Site Terpilih Gambar 4.2 Analisis View dan Pencapaian Gambar 4.3 Analisis Matahari dan Angin Gambar 4.4 Analisis Vegetasi Eksisting Gambar 4.5 Analisis Drainase Tapak Gambar 4.6 Analisis Bangunan Sekitar Site Gambar 4.7 Bentuk dan Karakter Kantor Desa Gambar 4.8 Bentuk dan Karakter TK Gambar 4.9 Bentuk dan Karakter SDN Gambar 4.10 Bentuk dan Karakter RA dan MI Al-Islamiyah Gambar 4.11 Bentuk dan Karakter MTs Al-Islamiyah Gambar 4.12 Bentuk dan Karakter MA Al-Islamiyah Gambar 4.13 Bentuk dan Karakter Gedung KUD Gambar 4.14 Standar Tinggi Anak Laki-laki Gambar 4.15 Standar Tinggi Anak Perempuan Gambar 4.16 Standar Pencapaian Tangan Anak Gambar 4.17 Standar Posisi Level Mata Gambar 4.18 Standar Tinggi Meja Gambar 4.19 Stanar Lebar Meja xi

7 Gambar 4.20 Standar Tinggi Tempat Duduk Gambar 4.21 Standar Lebar Tempat Duduk Gambar 4.22 Standar Ukuran Rak Perpustakaan Gambar 4.23 Standar Sirkulasi Perpustakaan Gambar 4.24 Organisasi Ruang Gambar 4.25 Bentuk Linier Melalui Ruang Gambar 4.26 Bentuk Linier Menembus Ruang Gambar 4.27 Bentuk Radial Gambar 4.28 Bentuk Konfigurasi Jaringan Gambar 4.29 Konfigurasi Gabungan (Linier, Radial, dan Jaringan) Gambar 4.30 Analisiss Ketinggian Kontur Gambar 4.31 Aktivitas Anak dibawah Pohon Gambar 4.32 Aktivitas Anak diatas Groun cover Gambar 4.33 Aktivitas Bermain Pasir Gambar 4.34 Ilustrasi Lanskap Dinamsi Gambar 4.35 Ilustrasi Lanskap Imajinatif BAB V Gambar 5.1 Konsep Zoning Gambar 5.2 Konsep Konfigurasi Gambar 5.3 Konsep Sirkulasi Lansekap Gambar 5.4 Konsep Sirkulasi Dalam Perpustakaan Gambar 5.5 Konsep Sirkulasi Dalam Bangunan Pendukung Gambar 5.6 Bentuk Muka Tanah Yang Berkontur Gambar 5.7 Konsep Pengolahan Kontur Tapak Gambar 5.8 Pohon Kiara Payung Gambar 5.9 Pohon Bungur Gambar 5.10 Pohon Ketapang Gambar 5.11 Pohon Palem Raja Gambar 5.12 Konsep Vegetasi Gambar 5.13 Penyediaan Kolam Menimbulkan Kesan Tenang Gambar 5.14 Contoh Perkerasan Penutup Muka Tanah xii

8 Gambar 5.15 Konsep Gubahan Massa Gambar 5.16 Transformasi Bentuk Bnagunan Gambar 5.17 Tampak Depan Bangunan Utama Gambar 5.18 Tampak Samping Bangunan Utama Gambar 5.19 Tampak Depan Bangunan Pendukung Gambar 5.20 Tampak Samping Bangunan Pendukung Gambar 5.21 Konsep Degradasi Warna Pada Fasade Gambar 5.22 Konsep Fungsi Bangunan Gambar 5.23 Perpustakaan Gambar 5.24 Bangunan Pendukung Gambar 5.25 Konsep Ruang Lansekap BAB IV Gambar 6.1 Zoning Gambar 6.2 Sirkulasii Dalam tapak Gambar 6.3 Fasade Perpustakaan Gambar 6.4 Fasade Bangunan Pendukung Gambar 6.5 Fungsi Bangunan Utama Gambar 6.6 Fungsi Bnagunan Pendukung Gambar 6.7 Lansekap Perpustakaan Anak Gambar 6.8 Enterance Gambar 6.9 Jalur Sirkulasi Dalam Tapak Gambar 6.10 Pola Sirkulasi Utama Tapak Gambar 6.11 Furniture dan Sculpture Gambar 6.12 Taman Belajar dan Bermain Gambar 6.13 View Mata Burung Lansekap Perpustakaan Anak xiii

9 DAFTAR TABEL Tabel.1 Luas Wilayah Menurut Peruntukan Tanah Tahun Tabel.2 Data Prasarana Pendidikan Tahun Tabel.3 Karakteristikk Anak-Anak Sesuai Umur Tabel.4 Variable Pengujian Desain Tabel.5 Aktivitas Utama Perpustakaan Anak dan Kebutuhan Ruang Tabel 6 Aktivitas Pendukung Perpustakaan dan Kebutuhan Ruang Tabel 7 Aktivitas Penunjang Perpustakaan dan Kebutuhan Ruang Tabel 8 Aktivitas Pengelola dan Kebutuhan Ruang Tabel 9 Hasil Uji Desain DAFTAR DIAGRAM Diagram 4.1 Alur Kegiatan Anak Diagram 4.2 Alur Kegiatan Orang Tua atau Pengasuh Diagram 4.3 Alur Kegiatan Pimpinan Diagram 4.4 Alur Kegiatan Pengelola atau Staff Diagram 4.5 Alur Alur Kegiatan Pengajar dan Pembimbing Diagram 4.6 Alur Kegiatan Kegiatan Tenaga Kesehatan Diagram 4.7 Alur Kegiatan Tenaga Servis / Pelayanan xiv