SILABUS INTERPERSONAL AND LIFE SKILL

Transkripsi

1 SILABUS INTERPERSONAL AND LIFE SKILL Program Studi : Teknologi Informasi Nama Dosen Mata Kuliah (MK) : Interpersonal and Life Skill 1. Dr. IKG Darma Putra, S.Kom, MT Kode MK : TI Semester : 3 SKS : 3 (3 x 50 menit) Standar Kompetensi Mata kuliah ini membahas tentang kompetensi terutama soft skill (meliputi mendengarkan, memberikan umpan balik, dan memecahkan masalah),,, beserta gayanya, berbicara di depan umum, teknik presentasi, manajemen diri dan waktu. No Kompetensi Dasar Materi Pokok Pengalaman Belajar Indikator Pencapaian 1 Mahasiswa mengenal konsep 2 Mahasiswa konsep dasar Pengenalan konsep Konsep dasar 1. Konsep satu orang ke satu orang 2. Konsep satu orang ke beberapa orang 3. Media penyebaran pesan 1. Mis 2. Proses konsep mengetahui media penyebaran pesan dimana dan bagaimana terjadinya Penilai an T U U K S Estimasi Waktu TM P L Sumber/Bahan/Alat Silabus, SAP

2 penyampaian pesan 3. Distorsi mis untuk menghindarinya bagaimana pesan disampaikan dari pemberi pesan ke penerimanya 3. Mahasiswa titik- titik terjadinya distorsi sehingga bisa dihindarkan 3 Mahasiswa dapat mengetahui dan bagaimana bahasa dan pikiran menjadi sarana dalam sehingga terjalin interaksi 4 Mahasiswa keahlian dasar untuk berbicara di depan umum Bahasa dan pikiran Ketrampilan dasar berbicara di depan umum (basic skill in public speaking) 1. Konsep- konsep bahasa dan 2. Perkembangan bahasa 1. Teknik berbicara di depan umum yang 2. Cara menyiapkan materi, menstrukturnya, serta menggunakan bahasa dengan untuk menuangkan pikiran dalam berdiskusi dapat menjalin interaksi dalam melakukan diskusi berbicara di depan umum dengan cara menyiapkan, menstruktur, dan

3 5 Mahasiswa teknik membuat proposal dan laporan yang 6 Mahasiswa teknik melakukan presentasi yang 7 Mahasiswa konsep manajemen diri 8 Mahasiswa konsep Ketrampilan membuat proposal dan laporan (skill in proposing ad reporting) Ketrampilan dasar dalam melakukan presentasi (basic skiil in presentation) Manajemen diri Kecerdasan emosi membawakannya 1. Struktur laporan yang 2. Struktur proposal yang 3. Jenis- jenis proposal, laporan, dan strukturnya 1. Ciri- ciri presentasi yang 2. Bagaimana menyusun ide mnejadi presentasi yang 3. Slide presentasi 4. Bahasa tubuh dan intonasi suara 1. Manajemen diri 2. Cara mengatasi stress 3. Menghadapi burn- out pekerjaan membawakan materi dengan membuat laporan dan proposal yang tentang jenis- jenis laporan dan proposal melakukan presentasi dengan dapat menyusun slide presentasi dengan dan menarik 3. Mahasiswa dapat membawakan presentasi dengan bahasa tubuh dan intonasi suara yang mengelola dirinya dengan mengatasi stress 3. Mahasiswa menghadapi burn- out pekerjaan 7.

4 9 Ujian Tengah Semester 1. Pengertian 2. Peran dan fungsi 3. Dimensi self awareness, self esteem, interpersonal relations dan empathic understanding pengertian peran dan fungsi 3. Mahasiswa dimensi self awareness, self esteem, interpersonal relations dan empathic understanding 10 Mahasiswa mengerti konsep bagaimana mengelola waktu Manajemen waktu (time management) 1. Cara mengelola waktu dengan 2. Menyusun jadwal penggunaan waktu 3. Manajemen prioritas dalam hidup 1. Mahasiswa mengetahui cara mengelola waktu dengan menyusun jadwal penggunaan waktu 3. Mahasiswa menerapkan manajemen prioritas dalam hidup 11 Mahasiswa bagaimana Manajemen rapat 1. Ciri- ciri rapat yang Mahasiswa menyiapkan rapat, ruangan, peserta

5 mengelola rapat yang 12 Mahasiswa mengerti konsep fasilitasi yang 13 Mahasiswa tentang konsep dan teknik 14 Mahasiswa tentang Ketrampilan fasilitasi (mendengarkan dan memberikan umpan balik) Negosiasi Tim building skill 2. Konsep menyiapkan dan melaksanakan rapat yang 1. Perbedaan antara pendengar aktif dan pasif 2. Cara menjadi pendengar yang 3. Umpan balik sebagai bagian dari 4. Umpan balik positif dan negatif 5. Cara memberikan umpan balik 1. Ciri- ciri 2. Teknik mempersiapkan 3. Definisi kemenangan dalam rapat, memimpin rapat, dan mengakhiri rapat membedakan antara pendengar aktif dan pasif dapat menjadi pendengar yang 3. Mahasiswa dapat membedakan umpan balik positif dan negatif 4. Mahasiswa dapat memberikan umpan balik yang positif 1. Mahasiswa mengetahui ciri- ciri yang mengetahui teknik mempersiapkan 3. Mahasiswa dapat mendefinisikan kemenangan dalam Mahasiswa dapat bekerja sama dengan

6 konsep tim building 1. Ciri- ciri tim yang dapat bekerja secara dan efisien dapat menyiapkan diri sebagai anggota tim atau koordinator tim 3. Tahapan kedewasaan tim, yaitu bagaimana sebuah tim bisa bekerja dengan dalam sebuah tim, sebagai koordinator atau anggota tim 15 Mahasiswa konsep Kepemimpinan 1. Pengertian 2. Karakteristik pribadi pemimpin 3. Keterampilan dasar 4. Peran, fungsi, dan ciri 1. Mahasiswa pengertian menyebutkan karakteristik pribadi pemimpin 3. Mahasiswa menerapkan ketrampilan dasar 4. Mahasiswa peran, fungsi, dan

7 16 Ujian Akhir Semester ciri Pustaka : 1. De Janasz, Suzanne et. all, Interpersonal Skills in Organizations, Mc.GrawHill International. New York Julia T Wood, Interpersonal Communication,Thomson Wadsworth,2004