LAMPIRAN A MATRIK AMANAT TAHUN BAHARU 2016 YB MENTERI PENDIDIKAN TINGGI TARIKH:18 JANUARI 2016 TEMPAT: DEWAN ZA BA, KPT

Ukuran: px
Mulai penontonan dengan halaman:

Download "LAMPIRAN A MATRIK AMANAT TAHUN BAHARU 2016 YB MENTERI PENDIDIKAN TINGGI TARIKH:18 JANUARI 2016 TEMPAT: DEWAN ZA BA, KPT"

Transkripsi

1 LAMPIRAN A MATRIK AMANAT TAHUN BAHARU 2016 YB MENTERI PENDIDIKAN TINGGI TARIKH:18 JANUARI 2016 TEMPAT: DEWAN ZA BA, KPT

2 INISIATIF 1: Pelajar Antarabangsa AKTIVITI PELAKSA NA OUTCOME KPI YANG DITETAPKAN DALAM PPPM(PT) PELAN TINDAKAN 2016 Usaha diteruskan agar menjelang tahun 2020, sasaran kemasuka n seramai 200,000 pelajar antaraban gsa. Para: 23(b) KPT (BHA) JPT (BEM) EMGS UA JPP Meningkatkan keefisinan pengurusan pelajar Memberi pengalaman kepada pelajar mengenai kepelbagaian budaya Perkongsian kepakaran Meningkatkan pelajar antarabangsa di IPT daripada 108,000 ketika ini kepada 250,000 di IPT dan sekolah menjelang Menilai semula syarat khas program supaya ia selari dengan syarat minima kelayakan akademik berdasarkan ketetapan MQA. Skim Student-Get-Student di mana pelajar pascasiswazah UTM yang membawa masuk 1-3 orang pelajar baharu diberikan insentif dalam bentuk pengecualian sebahagian yuran pengajian bagi semester berkaitan. Program khas pelajar pascasiswazah antarabangsa sepertimana program Pesisir UTM bersama Partner Industry dengan pusat pembelajaran di dalam ataupun luar negara mengikut keperluan program. Pengecualian syarat Bahasa Inggeris kepada pelajar prasiswazah dari negara serumpun dan negara di mana Bahasa Inggeris adalah utama dan sekolah antarabangsa. Dokumen UniTAP

3 INISIATIF 2: Kemampanan Kewangan AKTIVITI PELAKSANA OUTCOME KPI YANG DITETAPKAN DALAM PPPM(PT) PELAN TINDAKAN 2016 o Mengukuhkan jalinan Alumni o Membuka Potensi Aset (cth: Aset Tetap) Para: 32 (b) JPT (BEM & BPM) JPT (BGA & LPU UA) JPT (BPPA) JPT (BPKI) Meningkatkan pendanaan dari pelbagai sumber Memperkukuh MyAlumni Menjana dan meningkatkan hasil daripada perkhidmatan dan aset IPT Membangunkan pelan pembangunan induk kewangan bagi jangka masa pendek, sederhana dan panjang. Mengenalpasti dan menukar guna aset sedia ada kepada pusat komersial atau sumber penjanaan dana. Mengenalpasti aset yang digunakan secara optimum. PGU Fasa II ( ) o Mewujudkan sistem kewangan Wakaf & Endownmen Para: 32 (b) JPT (BGA) UA (LPU) YSS Meningkatkan pendanaan dari pelbagai sumber Peratusan perbelanjaan universiti awam yang diperolehi daripada penjanaan pendapatan sendiri (termasuk sasaran tabung endowmen); Meningkatkan jumlah sumbangan dana Tabung Endowmen melalui program kempen jalinan mesra (raise friend while raising fund) terhadap: - Endowmen Antarabangsa - Alumni Antarabangsa - Wakaf Pendidikan - Philanthropies - Sumbangan staf (potongan gaji staf) PGU Fasa II ( )

4 INISIATIF 7: Pembangunan Pelajar AKTIVITI PELAKSAN A OUTCOME KPI YANG DITETAPKAN DALAM PPPM(PT) PELAN TINDAKAN 2016 icgpa Rekabent uk kurikulum yang merentasi 8 domain Para: 53 JPT (BPPA) UA yang berkaitan Graduan yang holistik, berciri keusahawan an, dan seimbang. CGPA bersepadu, yang menunjukkan pencapaian keseluruhan pembangunan holistik, seimbang dan keusahawanan graduan; Kadar graduan yang bekerja; Kadar graduan yang bekerja sendiri; Indeks Kepuasan Majikan tentang kualiti graduan; dan Indeks Patriotisme dan Perpaduan dalam kalangan graduan. Membuat semakan kurikulum bertepatan dengan konsep Inovasi Pembelajaran Akademia Baharu (NALI) yang mempunyai nilai keterangkuman terhadap elemen pembudayaan ilmu dan minda keusahawanan secara holistik supaya boleh diiktiraf di peringkat antarabangsa. Meningkatkan penglibatan profesional dan industri dalam rantaian proses akademik yang merangkumi reka bentuk dan semakan kurikulum, pengajaran dan pembelajaran, penilaian, latihan industri serta projek mahasiswa agar pengalaman sebenar dapat diterapkan kepada graduan supaya berketrampilan global. Membangunkan mod pembelajaran berteraskan Inovasi Pembelajaran Akademia Baharu (flipped classroom and blended learning) dan mentransformasi kandungan pembelajaran dan pengajaran ke bentuk yang lebih sesuai dengan keperluan teknologi digital. Menyediakan program dan kursus baharu yang lebih integratif dengan perkembangan semasa untuk memenuhi keperluan masa hadapan. Membuat semakan dan perubahan dalam peraturan akademik sedia ada bagi memberi ruang konsep Inovasi Pembelajaran Akademia Baharu (NALI) dilaksanakan secara menyeluruh. PGU Fasa II ( )

5 Kesukarelawanan kerangka pengiktirafan penglibatan pelajar dalam aktiviti kesukarelawa nan Para: 60 JPT (BPPA) Yayasan Sukarelawa n Siswa (YSS) UA yang berkaitan Graduan yang holistik, berciri keusahawanan, dan seimbang. CGPA bersepadu, yang menunjukkan pencapaian keseluruhan pembangunan holistik, seimbang dan keusahawanan graduan; Kadar graduan yang bekerja; Kadar graduan yang bekerja sendiri; Indeks Kepuasan Majikan tentang kualiti graduan; dan Indeks Patriotisme dan Perpaduan dalam kalangan graduan. Merangsang minda intelektual mahasiswa melalui penglibatan para cendekiawan ulung dalam proses pembelajaran dan pengajaran sarjana muda pada peringkat awal. Mempergiat aktiviti perkongsian ilmu dalam kalangan warga kampus bersama cendekiawan, ketua industri (captain of industry), usahawan dan profesional di peringkat universiti dan industri. Memberi kefahaman menyeluruh kepada mahasiswa dan seluruh warga UTM terhadap takrifan minda keusahawanan. Membuat semakan dan perubahan dalam polisi sedia ada terhadap unit berkaitan pembentukan ekosistem inovasi pembelajaran Akademia Baharu dapat dilaksanakan dengan pembudayaan tradisi keintelektualan dan minda keusahawanan dalam kalangan graduan. Memperkasakan program transformasi mahasiswa yang holistik dan seimbang dengan memberi penekanan terhadap pengukuhan daya intelektual dengan nilai minda keusahawanan untuk pembangunan kerjaya. PGU Fasa II ( )

6 INISIATIF 8: Pendidikan Fleksibel AKTIVITI PELAKSANA OUTCOME KPI YANG DITETAPKAN DALAM PPPM(PT) PELAN TINDAKAN u2i Program 2u2i, mulai tahun 2016, program 2U2i (2 University + 2 Industri) akan dilaksanakan. Para: 62 JPT (BPPA, UA & BHI & Pihak industri) MQA PTPTN Mengalakkan mobiliti pelajar dan perkongsian sumber secara optimum Pengiktirafan bersama (local dan antarabangsa) CGPA bersepadu, yang menunjukkan pencapaian keseluruhan pembangunan holistik, seimbang dan keusahawanan graduan; Pembangunan Program Sarjana Muda Sains Komputer (Pengkalan Data)- Program 3u1i Keputusan Mesyuarat Mulai tahun 2016 akan menyaksikan UMK (Universiti Malaysia Kelantan) dan UPM (Universiti Putra Malaysia) menawarkan program 2U2i ini. Para: 64 Kadar graduan yang bekerja; Kadar graduan yang bekerja sendiri; Indeks Kepuasan Majikan tentang kualiti graduan; dan Indeks Patriotisme dan Perpaduan dalam kalangan graduan.

7 INISIATIF 8: Pendidikan Fleksibel AKTIVITI PELAKSAN A OUTCOME KPI YANG DITETAPKAN DALAM PPPM(PT) PELAN TINDAKAN 2016 PENDIDIKAN FLEKSIBEL Teknologi telah mengubah dunia pendidikan daripada berbentuk tidak formal kepada formal. Dan evolusi pendidikan seterusnya merupakan FLEKSIBEL. Para: 99 JPT (UA) JPP JPKK Mengalakkan mobiliti pelajar dan perkongsian sumber secara optimum CGPA bersepadu, yang menunjukkan pencapaian keseluruhan pembangunan holistik, seimbang dan keusahawanan graduan; Kadar graduan yang bekerja; Kadar graduan yang bekerja sendiri; Indeks Kepuasan Majikan tentang kualiti graduan; dan Indeks Patriotisme dan Perpaduan dalam kalangan graduan. Penganjuran International Carnival on e- Learning (IUCEL 2016). Pengkomersialan program latihan CTL (menawarkan kursus NALI kepada pihak luar). Menjalankan penglibatan strategik berasaskan industri untuk meningkatkan rantaian industri dalam penyelidikan, pengajaran dan pembelajaran. Pembangunan MOOCs dan OCWs. Dokumen UniTAP

8 INISIATIF 8: Pendidikan Fleksibel AKTIVITI PELAKSANA OUTCOME KPI YANG DITETAPKAN DALAM PPPM(PT) PENDIDIKAN FLEKSIBEL mempunyai ciri-ciri berikut: Bersifat antara-bidang (interdisciplinary); Bersifat antarauniversiti & pelbagai- IPT (interuniversity); Bersifat tempatan dan juga antarabangsa (localised yet globalised); KPT (MQA) JPT (UA & IPTS) JPP JPKK Mengalakkan mobiliti pelajar dan perkongsian sumber secara optimum Pengiktirafan bersama (local dan antarabangsa) CGPA bersepadu, yang menunjukkan pencapaian keseluruhan pembangunan holistik, seimbang dan keusahawanan graduan; Kadar graduan yang bekerja; Kadar graduan yang bekerja sendiri; PELAN TINDAKAN 2016 Penganjuran International Carnival on e- Learning (IUCEL 2016). Pengkomersialan program latihan CTL (menawarkan kursus NALI kepada pihak luar). Menjalankan penglibatan strategik berasaskan industri untuk meningkatkan rantaian industri dalam penyelidikan, pengajaran dan pembelajaran. Pembangunan MOOCs dan OCWs. Dokumen UniTAP Membenarkan mobiliti pelajar dan pendidik; dan Membenarkan pengiktirafan bersama bagi kursus oleh pelbagai IPT. Indeks Kepuasan Majikan tentang kualiti graduan; dan Indeks Patriotisme dan Perpaduan dalam kalangan graduan. Para : 100

9 INISIATIF 8: Pendidikan Fleksibel AKTIVITI GAMIFICATION Gamification merupakan pendekatan yang menggunakan kaedah permainan (seperti video game) dalam proses pengajaran dan pembelajaran (P&P). Para: 108 Satu inisiatif dibentuk di kalangan mereka yang berkebolehan untuk membangunkan gamifikasi, dengan menerapkan nilai dan budaya tempatan. PELAKSA NA KPT (AKEPT) JPT (UA yang berkaitan) JPP JPKK OUTCOME Proses P&P menjadi lebih menarik, interaktif dan engaging. Memberi kefahaman masyarakat pelajar terhadap nilai budaya dan identiti negara. KPI YANG DITETAPKAN DALAM PPPM(PT) Pendekatan P&P yang lebih berkesan PELAN TINDAKAN 2016 Penubuhan Pasukan Gamification UTM yang terdiri daripada CTL, Magic-X dan fakulti yang berkaitan. Keputusan Mesyuarat Para: 112

10 INISIATIF 12: PPPM(PT)-Program Transformasi Universiti AKTIVITI PELAKSANA OUTCOME KPI YANG DITETAPKAN DALAM PPPM(PT) Menyediakan 5 Playbook yang berfokus kepada: Governans dan Kecekapan Lembaga Universiti; Produktiviti dan Kewangan; Trek kerjaya dan pembangunan kepimpinan; Pengurusan prestasi dan pelaporan kewangan; dan Penjanaan dana dan endowmen. KPT (PMO, Bah. Kewangan, AKEPT PTPTN, Biasiswa, BPSM) JPT (BGA & LPU, UA) Membantu IPT mentransformasi kan institusi masing-masing Penyempurnaan pengstrukturan semula organisasi Kementerian dan model operasi baharu; Penyediaan laporan tahunan mengenai kemajuan dan keberhasilan PPPM (PT); Pelancaran buku panduan untuk membantu IPT dalam program transformasi institusi masing-masing; PELAN TINDAKAN 2016 Pelaporan pencapaian Pelan Transformasi Universiti pada setiap tahun. Keputusan Mesyuarat Para: 90 Pelancaran program transformasi universiti oleh IPT dengan keberhasilannya; dan Penyempurnaan penambahbaikan kepada sistem penarafan institusi untuk IPT awam dan swasta.

11 INISIATIF 12: PPPM(PT)-Program Transformasi Universiti AKTIVITI PELAKSANA OUTCOME KPI YANG DITETAPKAN DALAM PPPM(PT) Setiap institusi, samada UA, IPTS, Politeknik ataupun Kolej Komuniti haruslah membangunkan dan memantapkan pelan transformasi masing-masing dengan merujuk kepada Playbooks tersebut sebagai panduan pelaksanaan. Para: 91 KPT (PMO) JPT (UA & IPTS) JPP JPKK Membantu IPT mentransformasi kan institusi masing-masing Penyempurnaan pengstrukturan semula organisasi Kementerian dan model operasi baharu; Penyediaan laporan tahunan mengenai kemajuan dan keberhasilan PPPM (PT); Pelancaran buku panduan untuk membantu IPT dalam program transformasi institusi masing-masing; Pelancaran program transformasi universiti oleh IPT dengan keberhasilannya; dan Penyempurnaan penambahbaikan kepada sistem penarafan institusi untuk IPT awam dan swasta. PELAN TINDAKAN 2016 Pelaporan pencapaian Pelan Transformasi Universiti pada setiap tahun. Keputusan Mesyuarat

12 INISIATIF 12: PPPM(PT)-Program Transformasi Universiti AKTIVITI PELAKSANA OUTCOME KPI YANG DITETAPKAN DALAM PPPM(PT) MQA telah bersetuju untuk menerima keputusan Saringan Awal JPT sebelum Universiti Awam dan IPTS menyerahkan permohonan Akreditasi kepada MQA; dan KPT (MQA) JPT (UA & IPTS) Membantu IPT mentransformasi kan institusi masing-masing Penyempurnaan penambahbaikan kepada sistem penarafan institusi untuk IPT awam dan swasta. PELAN TINDAKAN 2016 Pemantapan proses permohonan program baharu Keputusan Mesyuarat MQA telah bersetuju menghapuskan keperluan mendapat 'Certificate of Quality Compliance (CQC)' bermula tahun ini; Para: 92 KPT (MQA) JPT (UA & IPTS) Membantu IPT mentransformasi kan institusi masing-masing Penyempurnaan penambahbaikan kepada sistem penarafan institusi untuk IPT awam dan swasta.

13 INISIATIF 13: Mengiktiraf Keunggulan Global Pendidikan Tinggi AKTIVITI PELAKSAN A OUTCOME KPI YANG DITETAPKAN DALAM PPPM(PT) PELAN TINDAKAN 2016 Elemen penting masa depan pendidikan tinggi Pendidikan perlu bersifat pelbagai bahasa (multilingual) Pendidikan perlu bersifat pelbagai bidang (multidisciplinary) o IPT perlu melihat semula reka cipta kurikulum mereka supaya berbentuk multi-lingual dan multi-disciplinary. KPT (MQA) JPT (BPPA & UA) JPP JPKK Melahirka n pelajar berkema hiran pelbagaibidang Bilangan enrolmen pelajar antarabangsa; Bilangan staf akademik antarabangsa yang baharu; Mobiliti pelajar dan staf akademik; dan Tempoh memproses permohonan dan pembaharuan visa pelajar Menilai semula syarat khas program supaya ia selari dengan syarat minima kelayakan akademik berdasarkan ketetapan MQA. Skim Student-Get-Student di mana pelajar pascasiswazah UTM yang membawa masuk 1-3 orang pelajar baharu diberikan insentif dalam bentuk pengecualian sebahagian yuran pengajian bagi semester berkaitan. Program khas pelajar pascasiswazah antarabangsa sepertimana program Pesisir UTM bersama Partner Industry dengan pusat pembelajaran di dalam ataupun luar negara mengikut keperluan program. Pengecualian syarat Bahasa Inggeris kepada pelajar prasiswazah dari negara serumpun dan negara di mana Bahasa Inggeris adalah utama dan sekolah antarabangsa. Dokumen UniTAP Para:

14 INISIATIF 14: Kesepunyaan (Commonality) AKTIVITI PELAKSANA OUTCOME KPI YANG DITETAPKAN DALAM PPPM(PT) o Keadaan di mana setiap IPT, daripada Universiti Awam dan Swasta, hinggalah ke Politeknik dan Kolej Komuniti, dilihat sebagai ahli-ahli dalam satu ekosistem yang lengkap dan boleh: a) berganding bahu menyampaikan pengalaman pembelajaran yang unik b) berkongsi sumber insan dan kewangan, c) menjalankan penyelidikan berimpak tinggi bersama-sama, d) mengeluarkan sijil, diploma dan ijazah bersama; dan e) bekerjasama demi kebaikan keseluruhan dan bukan sahaja kebaikan seseorang KPT (BPPPD, PTPTN & MQA) JPT (UA) JPP JPKK Pendidika n tinggi negara akan menjadi antara yang terbaik di dunia Bilangan program fleksibel pendidikan yang ditawarkan PELAN TINDAKAN 2016 Pembangunan Kampus Pagoh yang melibatkan kerjasama antara: - UTHM - UIA - Politeknik Menjalinkan kerjasama dengan IPT menerusi hubungan strategik (MoA) dari segi akademik, penyelidikan dan perkhidmatan. Keputusan Mesyuarat Para: 120

15 SEKIAN TERIMA KASIH

FAKULTI KEJURUTERAAN MEKANIKAL UNIVERSITI TEKNOLOGI MARA

FAKULTI KEJURUTERAAN MEKANIKAL UNIVERSITI TEKNOLOGI MARA FAKULTI KEJURUTERAAN MEKANIKAL UNIVERSITI TEKNOLOGI MARA Output o Output 1 : Program baru/pelbagai mod bertambah o Output 2: Kapasiti ruang akademik dan asrama bertambah o Output 3 : Pengambilan dan enrolmen

Lebih terperinci

FAKULTI KEJURUTERAAN MEKANIKAL UNIVERSITI TEKNOLOGI MARA

FAKULTI KEJURUTERAAN MEKANIKAL UNIVERSITI TEKNOLOGI MARA FAKULTI KEJURUTERAAN MEKANIKAL UNIVERSITI TEKNOLOGI MARA KPI Universiti Outcome 1: Peningkatan akses pengajian tinggi kepada pelajar Bumiputera Outcome 2 : Peningkatan kebolehpasaran graduan Bumiputera

Lebih terperinci

TEKS UCAPAN Y.BHG. PROF. DATO DR. MUSA AHMAD NAIB CANSELOR USIM SEMPENA MAJLIS PENGISYTIHARAN PELAN STRATEGIK USIM

TEKS UCAPAN Y.BHG. PROF. DATO DR. MUSA AHMAD NAIB CANSELOR USIM SEMPENA MAJLIS PENGISYTIHARAN PELAN STRATEGIK USIM TEKS UCAPAN Y.BHG. PROF. DATO DR. MUSA AHMAD NAIB CANSELOR USIM SEMPENA MAJLIS PENGISYTIHARAN PELAN STRATEGIK USIM 21 JANUARI 2016 (KHAMIS) 3.30 PETANG GALERI CANSELORI USIM Terima kasih Saudara Pengacara

Lebih terperinci

Pencapaian KPI PSPTN UKM 2013

Pencapaian KPI PSPTN UKM 2013 Academia Pencapaian KPI PSPTN UKM 2013 CAPs KPI Target Year 2013 Achievement 2013 Bilangan Ahli Akademik Yang Dilantik Secara Berganda (Double/ Dual Appointment) 216 222 Bilangan Majlis Ilmu Bertaraf Kebangsaan

Lebih terperinci

PENCAPAIAN PETUNJUK PRESTASI UTAMA (KPI) 2014

PENCAPAIAN PETUNJUK PRESTASI UTAMA (KPI) 2014 PENCAPAIAN PETUNJUK PRESTASI UTAMA () 2014 1. PENDAHULUAN Tahun 2014 menyaksikan pelancaran Pelan Strategik UPM 2014-2020 yang telah meletakkan aspirasi Putra Global 200 (PG200) sebagai sasaran keberhasilan

Lebih terperinci

PERANCANGAN STRATEGIK. Politeknik Sultan Idris Shah Kementerian Pendidikan Malaysia

PERANCANGAN STRATEGIK. Politeknik Sultan Idris Shah Kementerian Pendidikan Malaysia PERANCANGAN STRATEGIK Politeknik Sultan Idris Shah Kementerian Pendidikan Malaysia 204 205 PELAN STRATEGIK PSIS 204 205 FOKUS: INSTITUSI BIL STRATEGI PROGRAM TINDAKAN TANGGUNG JAWAB. Meningkatkan keterlihatan

Lebih terperinci

DASAR PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN UNIVERSITI PERTAHANAN NASIONAL MALAYSIA

DASAR PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN UNIVERSITI PERTAHANAN NASIONAL MALAYSIA DASAR PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN UNIVERSITI PERTAHANAN NASIONAL MALAYSIA 1.0 PENGENALAN 1.1 Dasar Pembelajaran dan Pengajaran ini disediakan sebagai panduan kepada Fakulti/Pusat Pengajian yang menawarkan

Lebih terperinci

KEMUDAHAN CUTI REHAT TAHUNAN (CRT) PENSYARAH IPG

KEMUDAHAN CUTI REHAT TAHUNAN (CRT) PENSYARAH IPG KEMUDAHAN CUTI REHAT TAHUNAN (CRT) PENSYARAH IPG 1 LATAR BELAKANG 11 September 2012 YAB Perdana menteri melancarkan PPPM 2013-2025 Anjakan 4 Transformasi Keguruan Sebagai Profesion Pilihan. Pelan Pembangunan

Lebih terperinci

BAB III KERTAS KERJA PROGRAM AKADEMIK BAHARU

BAB III KERTAS KERJA PROGRAM AKADEMIK BAHARU BAB III KERTAS KERJA PROGRAM AKADEMIK BAHARU Bab ini membincangkan format kertas kerja permohonan Program Akademik Baharu bagi tujuan kelulusan oleh Jawatankuasa Pendidikan Tinggi (JKPT), Kementerian Pengajian

Lebih terperinci

Pengenalan 2. Visi Misi Objektif 3. Strategi- Strategi Utama Pelan Strategik Sumber Manusia Universiti Malaysia Pahang

Pengenalan 2. Visi Misi Objektif 3. Strategi- Strategi Utama Pelan Strategik Sumber Manusia Universiti Malaysia Pahang PELAN STRATEGIK SUMBER MANUSIA 1 ISI KANDUNGAN Pengenalan 2 Visi Misi Objektif 3 Strategi- Strategi Utama Pelan Strategik Sumber Manusia Universiti Malaysia Pahang 2013-2015 4 Strategi Utama 1 : Sisitem

Lebih terperinci

UNSUR PENILAIAN TERAS UTAMA UNTUK KENAIKAN PANGKAT - KATEGORI I Lampiran 1A-1

UNSUR PENILAIAN TERAS UTAMA UNTUK KENAIKAN PANGKAT - KATEGORI I Lampiran 1A-1 UNSUR TERAS UTAMA UNTUK KENAIKAN PANGKAT - KATEGORI I Lampiran A- SKOP ITEM ASPEK KAEDAH / INSTRUMEN DOKUMEN DH/ DH7/8 DH/ DH/ DH/ DH/ DH9 0 60 6 70 70 7 KEPERLUAN DOKUMEN Melaksanakan P&P dan ko-kurikulum

Lebih terperinci

BAB IV KERTAS KERJA SEMAKAN KURIKULUM

BAB IV KERTAS KERJA SEMAKAN KURIKULUM BAB IV KERTAS KERJA SEMAKAN KURIKULUM Bab ini membincangkan format kertas kerja permohonan Semakan Kurikulum bagi tujuan kelulusan oleh Jawatankuasa Pendidikan Tinggi (JKPT), Kementerian Pengajian Tinggi.

Lebih terperinci

Fakulti Kejuruteraan Elektrik

Fakulti Kejuruteraan Elektrik Fakulti Kejuruteraan Elektrik Rekrutmen Mahasiswa Berprestasi dan Statistik Mahasiswa Peningkatan peratus mahasiswa pascaijazah yang begitu menonjol iaitu sebanyak 46 peratus atau seramai 10,888 orang

Lebih terperinci

CENTRE OF ACADEMIC INOVATION & COMPETITIVENESS (CAIC) DASAR KEBEBASAN AKADEMIK DAN KECEMERLANGAN PROFESIONAL UNIVERSITI MALAYSIA PAHANG

CENTRE OF ACADEMIC INOVATION & COMPETITIVENESS (CAIC) DASAR KEBEBASAN AKADEMIK DAN KECEMERLANGAN PROFESIONAL UNIVERSITI MALAYSIA PAHANG CENTRE OF ACADEMIC INOVATION & COMPETITIVENESS (CAIC) DASAR KEBEBASAN AKADEMIK DAN KECEMERLANGAN PROFESIONAL UNIVERSITI MALAYSIA PAHANG Diluluskan oleh: Mesyuarat Senat kali Ke-106 Bil. 6/2014, pada 21

Lebih terperinci

P E L A N H A L A T U J U 5 T A H U N PERPADUAN H T T P S : / / W W W. S U R V E Y M O N K E Y. C O M / R / E D U R O A D M A P

P E L A N H A L A T U J U 5 T A H U N PERPADUAN H T T P S : / / W W W. S U R V E Y M O N K E Y. C O M / R / E D U R O A D M A P P E L A N H A L A T U J U 5 T A H U N PERPADUAN DALAM PENDIDIKAN H T T P S : / / W W W. S U R V E Y M O N K E Y. C O M / R / E D U R O A D M A P P E L A N P E M B A N G U N A N P E N D I D I K A N M A

Lebih terperinci

DASAR KUALITI UiTM CAWANGAN TERENGGANU

DASAR KUALITI UiTM CAWANGAN TERENGGANU DASAR KUALITI UiTM CAWANGAN TERENGGANU UiTM CAWANGAN TERENGGANU AKAN MELAKSANAKAN SISTEM PENGURUSAN KUALITI YANG PROFESSIONAL, CEKAP, BERKESAN DAN BERTANGGUNGJAWAB KE ATAS PENGURUSAN ATASAN: PENGAJARAN

Lebih terperinci

Analisis Persepsi Bakal Graduan Program Sains Maklumat Fakulti Teknologi dan Sains Maklumat

Analisis Persepsi Bakal Graduan Program Sains Maklumat Fakulti Teknologi dan Sains Maklumat Prosiding Kongres Pengajaran & Pembelajaran UKM2012 Kongres Pengajaran & Pembelajaran UKM2012 15 18 Disember 2012 http://www.ukm.my/kongres Analisis Persepsi Bakal Graduan Program Sains Maklumat Fakulti

Lebih terperinci

Program Doktor Pendidikan Tinggi

Program Doktor Pendidikan Tinggi Program Doktor Pengenalan Program Doktor adalah satu program kedoktoran baharu yang ditawarkan secara bersama oleh Fakulti Pendidikan (FPEN) dan Pusat Pembangunan Akademik (PPA), Universiti Kebangsaan

Lebih terperinci

MQA merupakan agensi baru yang ditubuhkan dengan penggabungan Lembaga Akreditasi

MQA merupakan agensi baru yang ditubuhkan dengan penggabungan Lembaga Akreditasi 1. Apakah itu MQA? 2. Mengapakah MQA menggantikan LAN? 3. Adakah fungsi MQA sama dengan LAN? 4. Dengan adanya MQA, bagaimana status kursus pengajian yang telah diakredit oleh LAN? 5. Apa yang dimaksudkan

Lebih terperinci

1 Hakcipta Terpelihara 2007 Universiti Teknologi Malaysia

1 Hakcipta Terpelihara 2007 Universiti Teknologi Malaysia POLISI DAN KOD AMALAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN PROGRAM DIPLOMA DAN IJAZAH SARJANA MUDA 1 UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA 1 Hakcipta Terpelihara 2007 Universiti Teknologi Malaysia 1 KA-02 KOD AMALAN REKABENTUK

Lebih terperinci

PENGAJIAN TINGGI NEGARA BAB MEMBUDAYAKAN PEMBELAJARAN SEPANJANG HAYAT

PENGAJIAN TINGGI NEGARA BAB MEMBUDAYAKAN PEMBELAJARAN SEPANJANG HAYAT PELAN STRATEGIK BAB 8 MEMBUDAYAKAN PEMBELAJARAN SEPANJANG HAYAT PELAN STRATEGIK PENDAHULUAN 8.01 8.04 Penjenamaan semula kolej komuniti telah dilancarkan oleh Y.A.B. Perdana Menteri pada 2 Februari 2007.

Lebih terperinci

PELAN STRATEGIK PENGAJIAN TINGGI NEGARA BAB 8 MEMBUDAYAKAN PEMBELAJARAN SEPANJANG HAYAT

PELAN STRATEGIK PENGAJIAN TINGGI NEGARA BAB 8 MEMBUDAYAKAN PEMBELAJARAN SEPANJANG HAYAT BAB 8 MEMBUDAYAKAN PEMBELAJARAN SEPANJANG HAYAT PENDAHULUAN 8.01 Pembelajaran sepanjang hayat (PSH) merupakan satu proses pendemokrasian pendidikan yang merangkumi program pemerolehan pengetahuan, kemahiran

Lebih terperinci

GARIS PANDUAN PENCALONAN

GARIS PANDUAN PENCALONAN ANUGERAH FELLOWSHIP NAIB CANSELOR (KATEGORI PENGAJARAN) AFNC-KP UNIVERSITI PUTRA MALAYSIA GARIS PANDUAN PENCALONAN A. PENGANJURAN ANUGERAH Tujuan Anugerah Fellowship Naib Canselor (AFNC) Kategori Pengajaran

Lebih terperinci

FAKULTI KEJURUTERAAN ELEKTRIK DAN ELEKTRONIK UNIVERSITI TUN HUSSEIN ONN MALASYIA SENARAI BIDANG TUGAS JAWATAN LANTIKAN

FAKULTI KEJURUTERAAN ELEKTRIK DAN ELEKTRONIK UNIVERSITI TUN HUSSEIN ONN MALASYIA SENARAI BIDANG TUGAS JAWATAN LANTIKAN FAKULTI KEJURUTERAAN ELEKTRIK DAN ELEKTRONIK UNIVERSITI TUN HUSSEIN ONN MALASYIA SENARAI BIDANG TUGAS JAWATAN LANTIKAN 1 DEKAN 1.1. Menjadi pengurus dan mempastikan peruntukan peruntukan Perlembagaan,

Lebih terperinci

1. ANUGERAH KEPIMPINAN AKADEMIK

1. ANUGERAH KEPIMPINAN AKADEMIK ANUGERAH KHAS UiTM 2015 KRITERIA, SYARAT & PERATURAN 1. ANUGERAH KEPIMPINAN AKADEMIK ASAS ANUGERAH Pemohon yang menerima Anugerah Kepimpinan Akademik merupakan seorang pemimpin akademik yang komited, terlibat

Lebih terperinci

Haji Sulaiman bin Kaiat, Ketua Bahagian Sistem Maklumat dan Puan Kamariah binti Abu Samah, Ketua Pusat Dokumentasi Melayu Dewan Bahasa dan Pustaka

Haji Sulaiman bin Kaiat, Ketua Bahagian Sistem Maklumat dan Puan Kamariah binti Abu Samah, Ketua Pusat Dokumentasi Melayu Dewan Bahasa dan Pustaka Haji Sulaiman bin Kaiat, Ketua Bahagian Sistem Maklumat dan Puan Kamariah binti Abu Samah, Ketua Pusat Dokumentasi Melayu Dewan Bahasa dan Pustaka Bahasa Melayu - diwartakan sebagai bahasa kebangsaan dan

Lebih terperinci

TEKS UCAPAN ALUAN PENDAFTAR UNIVERSITI PUTRA MALAYSIA SAMBUTAN HARI KUALITI DAN INOVASI PERKHIDMATAN UPM TAHUN NOVEMBER 2014

TEKS UCAPAN ALUAN PENDAFTAR UNIVERSITI PUTRA MALAYSIA SAMBUTAN HARI KUALITI DAN INOVASI PERKHIDMATAN UPM TAHUN NOVEMBER 2014 TEKS UCAPAN ALUAN PENDAFTAR UNIVERSITI PUTRA MALAYSIA SAMBUTAN HARI KUALITI DAN INOVASI PERKHIDMATAN UPM TAHUN 2014 6 NOVEMBER 2014 DEWAN BESAR, PUSAT KEBUDAYAAN DAN KESENIAN SULTAN SALAHUDDIN ABDUL AZIZ

Lebih terperinci

SIARAN MEDIA Untuk Siaran Segera

SIARAN MEDIA Untuk Siaran Segera SIARAN MEDIA Untuk Siaran Segera Tarikh: 1 Disember, 2017 TENAGA KERJA MAHIR DALAM SENARAI PALING DIKEHENDAKI PUTRAJAYA, 1 DIS Lanskap pekerjaan yang kian berubah memberi nilai kepada pengetahuan dan kecekapan

Lebih terperinci

PINDAH KREDIT DAN PENGECUALIAN KURSUS PROGRAM PENGAJIAN UPNM

PINDAH KREDIT DAN PENGECUALIAN KURSUS PROGRAM PENGAJIAN UPNM GARIS PANDUAN PINDAH KREDIT DAN PENGECUALIAN KURSUS PROGRAM PENGAJIAN UPNM Garis Panduan Pindah Kredit dan Pengecualian Kursus / Kelulusan Senat 61 Bil. 10/2016 1 1.0 PENDAHULUAN 1.1 Pemberian pindah kredit

Lebih terperinci

ANUGERAH KHAS UiTM 2013 KRITERIA, SYARAT & PERATURAN

ANUGERAH KHAS UiTM 2013 KRITERIA, SYARAT & PERATURAN Anugerah Khas UiTM 2013 : Kriteria, Syarat & Peraturan 1 dari 3 ANUGERAH KHAS UiTM 2013 KRITERIA, SYARAT & PERATURAN 1. ANUGERAH KEPIMPINAN AKADEMIK ASAS ANUGERAH Pemohon yang menerima Anugerah Kepimpinan

Lebih terperinci

DASAR INOVASI DAN DAYA KEUSAHAWANAN DALAM PENGALAMAN PEMBELAJARAN MENYELURUH PELAJAR UKM

DASAR INOVASI DAN DAYA KEUSAHAWANAN DALAM PENGALAMAN PEMBELAJARAN MENYELURUH PELAJAR UKM DASAR INOVASI DAN DAYA KEUSAHAWANAN DALAM PENGALAMAN PEMBELAJARAN MENYELURUH PELAJAR UKM (Telah diluluskan oleh Mesyuarat Lembaga Pengarah Universiti Bil. 4/2010 pada 5 Ogos 2010) 1.0 Pengenalan UKM adalah

Lebih terperinci

DASAR DAN PRINSIP PERANCANGAN DAN PENYAMPAIAN KURIKULUM PROGRAM PENGAJIAN JABATAN PENGAJIAN POLITEKNIK KEMENTERIAN PENGAJIAN TINGGI

DASAR DAN PRINSIP PERANCANGAN DAN PENYAMPAIAN KURIKULUM PROGRAM PENGAJIAN JABATAN PENGAJIAN POLITEKNIK KEMENTERIAN PENGAJIAN TINGGI DASAR DAN PRINSIP PERANCANGAN DAN PENYAMPAIAN KURIKULUM PROGRAM PENGAJIAN JABATAN PENGAJIAN POLITEKNIK KEMENTERIAN PENGAJIAN TINGGI DASAR DAN PRINSIP PERANCANGAN DAN PENYAMPAIAN KURIKULUM PROGRAM PENGAJIAN

Lebih terperinci

1 Hakcipta Terpelihara 2007 Universiti Teknologi Malaysia

1 Hakcipta Terpelihara 2007 Universiti Teknologi Malaysia POLISI DAN KOD AMALAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN PROGRAM DIPLOMA DAN IJAZAH SARJANA MUDA 1 UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA 1 Hakcipta Terpelihara 2007 Universiti Teknologi Malaysia 1 KA-08 KOD AMALAN E-PEMBELAJARAN

Lebih terperinci

KRA : 1 AKSES KEPADA PENDIDIKAN TINGGI YANG BERKUALITI

KRA : 1 AKSES KEPADA PENDIDIKAN TINGGI YANG BERKUALITI PELAN STRATEGIK POLITEKNIK KOTA BHARU (2010 2015) KRA : 1 KEY RESULT AREA OUTCOMES AKSES KEPADA PENDIDIKAN TINGGI YANG BERKUALITI 1. Pelajar mendapat maklumat kemasukan politeknik dengan mudah dan meluas.

Lebih terperinci

Polisi Dan Prosedur Penubuhan, Atribut dan Pembubaran Entiti Akademik. Senat UTM Bil.12/2010/2011 : 8 Ogos 2011

Polisi Dan Prosedur Penubuhan, Atribut dan Pembubaran Entiti Akademik. Senat UTM Bil.12/2010/2011 : 8 Ogos 2011 Polisi dan Prosedur Nama Polisi: Nombor Polisi: Diluluskan Oleh: Tarikh Kuat kuasa: Semakan Terakhir: Polisi Dan Prosedur Penubuhan, Atribut dan Pembubaran Entiti Akademik UTM P.A.0.3 Senat UTM Bil.12/2010/2011

Lebih terperinci

GARIS PANDUAN LIBATSAMA KOMUNITI UNIVERSITI MALAYSIA PAHANG

GARIS PANDUAN LIBATSAMA KOMUNITI UNIVERSITI MALAYSIA PAHANG GARIS PANDUAN LIBATSAMA KOMUNITI UNIVERSITI MALAYSIA PAHANG KELULUSAN OLEH MESYUARAT JAWATANKUASA PENGURUSAN UNIVERSITI (JKPU) KALI KE 100 BILANGAN 6/2016 (SAMBUNGAN) BERSIDANG PADA 7 SEPTEMBER 2016 GARIS

Lebih terperinci

Bab 7: Struktur Sistem

Bab 7: Struktur Sistem Bab 7: Struktur Sistem Struktur Sistem Struktur sistem pendidikan Kelas Pintas Apa dia Sistem pembelajaran Enrolmen sejagat Laluan pendidikan 2 Struktur Sistem: Matlamat Akses kepada peluang pilihan pendidikan

Lebih terperinci

DASAR e-pembelajaran NEGARA (DePAN)

DASAR e-pembelajaran NEGARA (DePAN) DASAR e-pembelajaran NEGARA (DePAN) Dasar e-pembelajaran Negara telah dilancarkan oleh Kementerian Pengajian Tinggi pada 2011 bagi menyokong Pelan Strategik Pengajian Tinggi Negara (PSPTN). Ia juga menjadi

Lebih terperinci

UNIVERSITI TUN HUSSEIN ONN MALAYSIA PENAMBAHBAIKAN DASAR DAN GARIS PANDUAN INSENTIF BAGI STAF PENTADBIRAN YANG MELANJUTKAN PENGAJIAN

UNIVERSITI TUN HUSSEIN ONN MALAYSIA PENAMBAHBAIKAN DASAR DAN GARIS PANDUAN INSENTIF BAGI STAF PENTADBIRAN YANG MELANJUTKAN PENGAJIAN UNIVERSITI TUN HUSSEIN ONN MALAYSIA PENAMBAHBAIKAN DASAR DAN GARIS PANDUAN INSENTIF BAGI STAF PENTADBIRAN YANG MELANJUTKAN PENGAJIAN TUJUAN 1. Surat Pekeliling Pengurusan ini bertujuan memaklumkan keputusan

Lebih terperinci

GARIS PANDUAN PROGRAM KERJASAMA IPTA / IPTS DI DALAM NEGARA

GARIS PANDUAN PROGRAM KERJASAMA IPTA / IPTS DI DALAM NEGARA NO. SIRI PENGENALAN AK/ PK IPT-01 GARIS PANDUAN PROGRAM KERJASAMA IPTA / IPTS DI DALAM NEGARA 1. TUJUAN Tujuan garis panduan ini disediakan adalah : 1.1 Untuk memaklumkan kepada IPTA syarat-syarat yang

Lebih terperinci

KAPS-11 Kod Amalan Pengajian Doktoral Industri SEKOLAH PENGAJIAN SISWAZAH (SPS)

KAPS-11 Kod Amalan Pengajian Doktoral Industri SEKOLAH PENGAJIAN SISWAZAH (SPS) Kod Amalan Pengajian Doktoral Industri SEKOLAH PENGAJIAN SISWAZAH (SPS) Cetakan Pertama 2009 (KAPS 01 KAPS 08) Pindaan Pertama 2012 (KAPS 09 KAPS 14) Pindaan Kedua 2012 (Semakan Pertama) Pindaan Ketiga

Lebih terperinci

RESOLUSI KKPSTEM TERENGGANU 2016: INISIATIF, ISU DAN PELAN TINDAKAN

RESOLUSI KKPSTEM TERENGGANU 2016: INISIATIF, ISU DAN PELAN TINDAKAN RESOLUSI KKPSTEM TERENGGANU 2016: INISIATIF, ISU DAN PELAN TINDAKAN Laporan Strategi Mencapai Dasar 60:40 Aliran Sains/Teknikal: Sastera yang dikeluarkan oleh Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM) pada

Lebih terperinci

SKIM PERKHIDMATAN GURU BAHASA

SKIM PERKHIDMATAN GURU BAHASA SKIM PERKHIDMATAN GURU BAHASA LAMPIRAN A KLASIFIKASI : PERKHIDMATAN PENDIDIKAN KUMPULAN PERKHIDMATAN : PENGURUSAN DAN PROFESIONAL GRED JAWATAN/GAJI : DG41 TARIKH KUAT KUASA : 1 NOVEMBER 2013 SYARAT LANTIKAN

Lebih terperinci

SO, KPI/PI DAN SASARAN CAP e-pembelajaran BAGI TAHUN 2013

SO, KPI/PI DAN SASARAN CAP e-pembelajaran BAGI TAHUN 2013 SO, K/ DAN SASARAN CAP e-pembelajaran BAGI TAHUN 2013 OBJEKTIF STRATEGIK K / OPERATIONAL DEFINITION SASARAN A. PEMBANGUNAN INFRASTRUKTUR 1. Menyediakan Bilangan IPTA yang kemudahan jalur lebar menyediakan

Lebih terperinci

Anugerah Kecemerlangan Pelajar

Anugerah Kecemerlangan Pelajar Anugerah Kecemerlangan Pelajar ANUGERAH KECEMERLANGAN PELAJAR 1. Tujuan Memberi pengiktirafan dan penghargaan terhadap kejayaan individu dan badan pelajar dalam pengurusan organisasi dan pelaksanaan program/

Lebih terperinci

KOMPONEN PENGAJARAN & PEMBELAJARAN (P&P) 2012 LAMPIRAN A

KOMPONEN PENGAJARAN & PEMBELAJARAN (P&P) 2012 LAMPIRAN A LAMPIRAN A CADANGAN KRITERIA KENAIKAN PANGKAT PROFESOR GRED KHAS C VK7 KOMPONEN PENGAJARAN & PEMBELAJARAN (P&P) Kriteria Minimum Perubatan, Pergigian, Farmasi & FSK (Klinikal) E1: Pengajaran Pengalaman

Lebih terperinci

GARIS PANDUAN SEMAKAN KURIKULUM

GARIS PANDUAN SEMAKAN KURIKULUM GARIS PANDUAN SEMAKAN KURIKULUM 1 Pengenalan Untuk menjamin kualiti dan kelestarian sesuatu program akademik, kurikulum program haruslah dinamik, relevan dengan keperluan semasa serta bersedia menghadapi

Lebih terperinci

PETUNJUK PRESTASI 2017

PETUNJUK PRESTASI 2017 PETUNJUK PRESTASI 2017 JABATAN AKADEMIK JABATAN HAL EHWAL PELAJAR 1. Memastikan 100% pensyarah dicerap dan mencapai tahap 80% dalam Penilaian Pengajaran & Pembelajaran setiap tahun. 2.i) Memastikan kelulusan

Lebih terperinci

DASAR PELANTIKAN DAN PELAKSANAAN SKIM PEMBANTU PENYELIDIK DAN PENGAJAR PASCASISWAZAH [GRADUATE RESEARCH & TEACHING ASSISTANT (GRTA)]

DASAR PELANTIKAN DAN PELAKSANAAN SKIM PEMBANTU PENYELIDIK DAN PENGAJAR PASCASISWAZAH [GRADUATE RESEARCH & TEACHING ASSISTANT (GRTA)] DASAR PELANTIKAN DAN PELAKSANAAN SKIM PEMBANTU PENYELIDIK DAN PENGAJAR PASCASISWAZAH [GRADUATE RESEARCH & TEACHING ASSISTANT (GRTA)] (Telah diluluskan oleh Mesyuarat Lembaga Pengarah Universiti Bil. 4/2010

Lebih terperinci

PANDUAN PENGURUSAN KENAIKAN PANGKAT SECARA FLEKSI BAGI STAF PENTADBIRAN KUMPULAN PENGURUSAN DAN PROFESIONAL

PANDUAN PENGURUSAN KENAIKAN PANGKAT SECARA FLEKSI BAGI STAF PENTADBIRAN KUMPULAN PENGURUSAN DAN PROFESIONAL PANDUAN PENGURUSAN KENAIKAN PANGKAT SECARA FLEKSI BAGI STAF PENTADBIRAN KUMPULAN PENGURUSAN DAN PROFESIONAL Disediakan oleh : Bahagian Sumber Manusia Pejabat Pendaftar 1.0 TUJUAN Panduan pengurusan ini

Lebih terperinci

GARIS PANDUAN PENCALONAN ANUGERAH PENGHARGAAN UCTC 2015

GARIS PANDUAN PENCALONAN ANUGERAH PENGHARGAAN UCTC 2015 GARIS PANDUAN PENCALONAN ANUGERAH PENGHARGAAN UCTC 2015 1. Latar Belakang Mesyuarat Pengurusan Sektor Pengajian Tinggi Bil. 11/2014 bertarikh 7 Julai 2014 telah bersetuju untuk mengadakan Higher Education

Lebih terperinci

GARIS PANDUAN PENGURUSAN DANA ENDOWMEN UNIVERSITI TUN HUSSEIN ONN MALAYSIA (UTHM)

GARIS PANDUAN PENGURUSAN DANA ENDOWMEN UNIVERSITI TUN HUSSEIN ONN MALAYSIA (UTHM) GARIS PANDUAN PENGURUSAN DANA ENDOWMEN UNIVERSITI TUN HUSSEIN ONN MALAYSIA (UTHM) 1.0 PENDAHULUAN Garis panduan ini disediakan sebagai rujukan kepada staf Universiti berkaitan pengurusan dana endowmen

Lebih terperinci

GARIS PANDUAN SKIM GERAN INOVASI MAHASISWA

GARIS PANDUAN SKIM GERAN INOVASI MAHASISWA GARIS PANDUAN SKIM GERAN INOVASI MAHASISWA PUSAT INOVASI MAHASISWA CENTRE FOR STUDENT INNOVATION (UTM CSI) S01, KOLEJ TUANKU CANSELOR UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA NO.TEL. : 07-5536344/6352/6353 NO. FAKS

Lebih terperinci

KAPS-17 Kod Amalan Progam Pengajian Terbuka dan Jarak Jauh Pasca Siswazah SEKOLAH PENGAJIAN SISWAZAH (SPS)

KAPS-17 Kod Amalan Progam Pengajian Terbuka dan Jarak Jauh Pasca Siswazah SEKOLAH PENGAJIAN SISWAZAH (SPS) Kod Amalan Progam Pengajian Terbuka dan Jarak Jauh Pasca Siswazah SEKOLAH PENGAJIAN SISWAZAH (SPS) Cetakan Pertama 2018 (KAPS 15 KAPS 19) Sekolah Pengajian Siswazah, 1992 Kod Amalan Pengajian Siswazah

Lebih terperinci

PERANCANGAN STRATEGIK UITM CAWANGAN JOHOR

PERANCANGAN STRATEGIK UITM CAWANGAN JOHOR PERANCANGAN K UITM CAWANGAN JOHOR 2013 (A) PROGRAM AKADEMIK DAN KEMASUKAN PELAJAR (ENROLMEN) MATLAMAT (A) Menjadi lebih responsif ke atas keperluan sumber manusia di negeri Johor. OBJEKTIF (A) Membuat

Lebih terperinci

1 Soal Jawab ini telah dikemaskini pada 5 May 2014 SOAL JAWAB. Kategori Soalan : Umum Bil. Soalan Jawapan

1 Soal Jawab ini telah dikemaskini pada 5 May 2014 SOAL JAWAB. Kategori Soalan : Umum Bil. Soalan Jawapan SOAL JAWAB Kategori Soalan : Umum Bil. Soalan Jawapan 1. 2. 3. 4. 5. IPTS yang menawarkan mata pelajaran pengajian secara jarak jauh/odl, adakah perlu melaksanakan MPU? Adakah pengendalian HE dan TITAS

Lebih terperinci

GARIS PANDUAN PERMOHONAN SKIM GERAN PENYELIDIKAN JANGKA PANJANG ( LRGS ) (pindaan tahun 2013)

GARIS PANDUAN PERMOHONAN SKIM GERAN PENYELIDIKAN JANGKA PANJANG ( LRGS ) (pindaan tahun 2013) JABATAN PENGAJIAN TINGGI KEMENTERIAN PENGAJIAN TINGGI GARIS PANDUAN PERMOHONAN SKIM GERAN PENYELIDIKAN JANGKA PANJANG ( LRGS ) (pindaan tahun 2013) BAHAGIAN PERANCANGAN KECEMERLANGAN IPT (BPKI) JABATAN

Lebih terperinci

RASIONAL KOLEJ VOKASIONAL

RASIONAL KOLEJ VOKASIONAL RASIONAL KOLEJ VOKASIONAL Transformasi ke arah mencapai status negara maju 2 Pandangan Pakar Ekonomi Negara 78% murid Austria mengikuti Pendidikan Vokasional peringkat menengah atas. Sekolah rendah dan

Lebih terperinci

LAPORAN PENILAIAN PRESTASI PEGAWAI KUMPULAN PENGURUSAN TERTINGGI JAWATAN GRED KHAS. Tahun. Bulan Pergerakan Gaji:...

LAPORAN PENILAIAN PRESTASI PEGAWAI KUMPULAN PENGURUSAN TERTINGGI JAWATAN GRED KHAS. Tahun. Bulan Pergerakan Gaji:... LAPORAN PENILAIAN PRESTASI PEGAWAI KUMPULAN PENGURUSAN TERTINGGI JAWATAN GRED KHAS Tahun. Bulan Pergerakan Gaji:... PERINGATAN Pegawai Penilai (PP) iaitu Pegawai Penilai Pertama (PPP) dan Pegawai Penilai

Lebih terperinci

UNIVERSITI KEBANGSAAN MALAYSIA. Anugerah Keterlibatan Industri

UNIVERSITI KEBANGSAAN MALAYSIA. Anugerah Keterlibatan Industri UNIVERSITI KEBANGSAAN MALAYSIA Anugerah Keterlibatan Industri ANUGERAH KETERLIBATAN INDUSTRI 1. Tujuan Anugerah ini bertujuan memberi pengiktirafan dan penghargaan kepada warga UKM yang telah bekerjasama

Lebih terperinci

1 Hakcipta Terpelihara 2007 Universiti Teknologi Malaysia

1 Hakcipta Terpelihara 2007 Universiti Teknologi Malaysia POLISI DAN KOD AMALAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN PROGRAM DIPLOMA DAN IJAZAH SARJANA MUDA 1 UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA 1 Hakcipta Terpelihara 2007 Universiti Teknologi Malaysia 1 KA-03 KOD AMALAN KAEDAH

Lebih terperinci

Kertas ini bertujuan untuk melaporkan status sumber manusia UPM sehingga pada 18 Ogos 2017.

Kertas ini bertujuan untuk melaporkan status sumber manusia UPM sehingga pada 18 Ogos 2017. LAPORAN SOKONGAN SUMBER MANUSIA 1. Tujuan Kertas ini bertujuan untuk melaporkan status sumber manusia UPM sehingga pada 18 Ogos. 2. Latar Belakang 2.1 Sejak 2013, pihak kerajaan mengenakan dasar kawalan

Lebih terperinci

TERMA RUJUKAN PENTADBIR AKADEMIK FAKULTI

TERMA RUJUKAN PENTADBIR AKADEMIK FAKULTI PENTADBIR AKADEMIK FAKULTI Kemaskini: Jun 2016 DEKAN 1. Bertanggungjawab kepada Naib Canselor. 2. Bertanggungjawab sebagai ahli Senat dan Jawatankuasa Tetap Senat Universiti. 3. Melaksanakan semua keputusan

Lebih terperinci

KAPS-16 Kod Amalan Penyeliaan Jarak Jauh SEKOLAH PENGAJIAN SISWAZAH (SPS)

KAPS-16 Kod Amalan Penyeliaan Jarak Jauh SEKOLAH PENGAJIAN SISWAZAH (SPS) KAPS-16 Kod Amalan Penyeliaan Jarak Jauh SEKOLAH PENGAJIAN SISWAZAH (SPS) Cetakan Pertama 2016 (KAPS 01 KAPS 19) Sekolah Pengajian Siswazah, 1992 Kod Amalan Pengajian Siswazah (KAPS 01-19) Diluluskan Jawatankuasa

Lebih terperinci

Program Team Building dikalangan pegawai kanan UTM

Program Team Building dikalangan pegawai kanan UTM Program Team Building dikalangan pegawai kanan UTM Pengurusan & Pembangunan Modal Insan Pembangunan dan kemajuan sesebuah negara, bergantung kepada modal insannya. Modal insan merupakan faktor paling penting

Lebih terperinci

Tatacara Kelulusan Bagi Kursus Pengajian Institusi Pendidikan Tinggi Swasta LAN-TC-01. Edisi Ke Dua. Disediakan Oleh Lembaga Akreditasi Negara

Tatacara Kelulusan Bagi Kursus Pengajian Institusi Pendidikan Tinggi Swasta LAN-TC-01. Edisi Ke Dua. Disediakan Oleh Lembaga Akreditasi Negara LAN-TC-01 Edisi ke 2 : Tatacara Kelulusan Bagi Kursus Pengajian Institusi Pendidikan Tinggi Swasta (IPTS) Bagi Peringkat Sijil, Diploma dan Ijazah Sarjana Muda. Tatacara Kelulusan Bagi Kursus Pengajian

Lebih terperinci

KAPS-08 Kod Amalan e-pembelajaran Pasca Siswazah SEKOLAH PENGAJIAN SISWAZAH (SPS)

KAPS-08 Kod Amalan e-pembelajaran Pasca Siswazah SEKOLAH PENGAJIAN SISWAZAH (SPS) Kod Amalan e-pembelajaran Pasca Siswazah SEKOLAH PENGAJIAN SISWAZAH (SPS) Cetakan Pertama 2009 (KAPS 01 KAPS 08) Pindaan Pertama 2012 (KAPS 09 KAPS 14) Pindaan Kedua 2012 (Semakan Pertama) Pindaan Ketiga

Lebih terperinci

AGENDA 5: PRESTASI PROSES, KEAKURAN DAN KEBERKESANAN SPK 5.3 Pencapaian Objektif Kualiti SPK LAPORAN WAKIL PENGURUSAN

AGENDA 5: PRESTASI PROSES, KEAKURAN DAN KEBERKESANAN SPK 5.3 Pencapaian Objektif Kualiti SPK LAPORAN WAKIL PENGURUSAN AGENDA 5: PRESTASI PROSES, KEAKURAN DAN KEBERKESANAN SPK 5.3 Pencapaian Objektif Kualiti SPK LAPORAN WAKIL PENGURUSAN Laporan Pencapaian KPI 2017 dan Penetapan Sasaran KPI 2018 oleh Pengarah CosComm Laporan

Lebih terperinci

LAPORAN PENILAIAN PRESTASI PEGAWAI KUMPULAN PERKHIDMATAN SOKONGAN (II) Tahun. Bulan Pergerakan Gaji:...

LAPORAN PENILAIAN PRESTASI PEGAWAI KUMPULAN PERKHIDMATAN SOKONGAN (II) Tahun. Bulan Pergerakan Gaji:... LAPORAN PENILAIAN PRESTASI PEGAWAI KUMPULAN PERKHIDMATAN SOKONGAN (II) Tahun. Bulan Pergerakan Gaji:... PERINGATAN Pegawai Penilai (PP) iaitu Pegawai Penilai Pertama (PPP) dan Pegawai Penilai Kedua (PPK)

Lebih terperinci

LATAR BELAKANG PENDIDIKAN INKLUSIF

LATAR BELAKANG PENDIDIKAN INKLUSIF LATAR BELAKANG PENDIDIKAN INKLUSIF PENDIDIKAN INKLUSIF MERUPAKAN SALAH SATU INISIATIF PENTING DALAM MEMPERTINGKATKAN AKSES DAN PELUANG PENDIDIKAN YANG BERKUALITI. INISIATIF NO. 34 (Ada 100 inisiatif besar

Lebih terperinci

UNIVERSITI KEBANGSAAN MALAYSIA. Anugerah Pengajar Cemerlang Dan Anugerah Pengajar Cemerlang (Muda)

UNIVERSITI KEBANGSAAN MALAYSIA. Anugerah Pengajar Cemerlang Dan Anugerah Pengajar Cemerlang (Muda) UNIVERSITI KEBANGSAAN MALAYSIA Anugerah Pengajar Cemerlang Dan Anugerah Pengajar Cemerlang (Muda) ANUGERAH PENGAJAR CEMERLANG dan ANUGERAH PENGAJAR CEMERLANG (MUDA) TUJUAN ANUGERAH UKM sebagai Universiti

Lebih terperinci

PEMERIHALAN ANUGERAH INOVASI UKM TAHUN 2014 (PENILAIAN 2013)

PEMERIHALAN ANUGERAH INOVASI UKM TAHUN 2014 (PENILAIAN 2013) PEMERIHALAN ANUGERAH INOVASI UKM TAHUN 2014 (PENILAIAN 2013) BIL. ANUGERAH HADIAH PEMERIHALAN PENGERUSI URUS SETIA 1. Inovasi Naib Canselor RM 10,000.00 dan PTJ yang mencapai kecemerlangan dari segi pengoperasian

Lebih terperinci

BAHAGIAN EMPAT. Taksiran Prestasi dan Keberkesanan

BAHAGIAN EMPAT. Taksiran Prestasi dan Keberkesanan BAHAGIAN EMPAT Taksiran Prestasi dan Keberkesanan PENGENALAN AOB telah meluluskan kerangka kerja strategik baharu yang merangkumi prospek tiga tahun pasaran dan landskap pengawalseliaan. Kerangka kerja

Lebih terperinci

GARIS PANDUAN PENUBUHAN DAN PENGURUSAN PUSAT KECEMERLANGAN UNIVERSITI MALAYSIA SABAH

GARIS PANDUAN PENUBUHAN DAN PENGURUSAN PUSAT KECEMERLANGAN UNIVERSITI MALAYSIA SABAH GARIS PANDUAN PENUBUHAN DAN PENGURUSAN PUSAT KECEMERLANGAN UNIVERSITI MALAYSIA SABAH 1. PENDAHULUAN Garis panduan ini disediakan sebagai panduan kepada pihak pengurusan dan penyelidik (UMS) dalam merancang

Lebih terperinci

Pencapaian KPI. Pusat Pengajian Kejuruteraan Komputer dan Perhubungan Tahun : 2014

Pencapaian KPI. Pusat Pengajian Kejuruteraan Komputer dan Perhubungan Tahun : 2014 Pencapaian KPI Pusat Pengajian Kejuruteraan Komputer dan Perhubungan Tahun : 2014 KPI TNC 2014 Key Performance Indicator MENTRANSFORMASIKAN MODAL INTELEKTUAL MIN Bilangan pemimpin dalam pembelajaran dan

Lebih terperinci

SKIM PRIHATIN PENDIDIKAN 1MALAYSIA (SPP1M) LAMPIRAN FAKTA A) SKIM PRIHATIN PENDIDIKAN 1MALAYSIA

SKIM PRIHATIN PENDIDIKAN 1MALAYSIA (SPP1M) LAMPIRAN FAKTA A) SKIM PRIHATIN PENDIDIKAN 1MALAYSIA LAMPIRAN FAKTA A) SKIM PRIHATIN PENDIDIKAN 1MALAYSIA 1. Kerajaan telah memperkenalkan dasar 1Malaysia, dalam usaha ke arah menjadikan Malaysia sebuah negara maju dan ekonomi pendapatan tinggi agar rakyat

Lebih terperinci

PROGRAM GAP YEAR KESUKARELAWANAN KHIDMAT NEGARA UNIVERSITI TEKNOLOGI MARA & ANGKATAN TENTERA MALAYSIA

PROGRAM GAP YEAR KESUKARELAWANAN KHIDMAT NEGARA UNIVERSITI TEKNOLOGI MARA & ANGKATAN TENTERA MALAYSIA PROGRAM GAP YEAR KESUKARELAWANAN KHIDMAT NEGARA UNIVERSITI TEKNOLOGI MARA & ANGKATAN TENTERA MALAYSIA SEKRETARIAT GAP YEAR AKADEMI KEPOLISAN UiTM-PDRM BAHAGIAN HAL EHWAL PELAJAR, UiTM DEFINISI GAP YEAR

Lebih terperinci

Melalui icgpa, sebilangan pelajartahunsatu di

Melalui icgpa, sebilangan pelajartahunsatu di Cabaran Kita sentiasa mendengar komen mahukan graduan yang holistik, mempunyaiciri keusahawanan dan seimbang. Inilah yang kita harap dapat lahirkan melaluiicgpa. PelaporaniCGPAbertujuanmembantu mengenal

Lebih terperinci

Kategori Soalan : Umum Bil. Soalan Jawapan IPTS yang menawarkan mata pelajaran ODL ataupun pembelajaran secara jarak jauh

Kategori Soalan : Umum Bil. Soalan Jawapan IPTS yang menawarkan mata pelajaran ODL ataupun pembelajaran secara jarak jauh SOAL JAWAB Kategori Soalan : Umum Bil. Soalan Jawapan IPTS yang menawarkan mata pelajaran ODL ataupun pembelajaran secara jarak jauh 1. pengajian secara jarak jauh/odl, perlu melaksanakan MPU tanpa pengecualian.

Lebih terperinci

www.inqka.uitm.edu.my TAKLIMAT AKNC 2018 Tempat: Dewan Seminar Melati Perak, Kolej Melati, UiTM Shah Alam 3 FINALIS AKNC 2017 4 PROSES DAN JADUAL AKTIVITI AKNC 2018 5 PROSES PENGANUGERAHAN 6 KALENDAR AKTIVITI

Lebih terperinci

UNIVERSITI MENTRANSFORMASIKAN KOMUNITI. Assalamualaikum, Salam Sejahtera dan Salam 1 Malaysia

UNIVERSITI MENTRANSFORMASIKAN KOMUNITI. Assalamualaikum, Salam Sejahtera dan Salam 1 Malaysia UCAPAN Y.B DATO SERI MOHAMED KHALED NORDIN MENTERI PENGAJIAN TINGGI MALAYSIA MAJLIS PERASMIAN UTM- INDUSTRY PASIR GUDANG COMMUNITY ENGAGEMENT (UTM-IPGCE) PADANG AWAM MASAI, JALAN SEKOLAH 9 MAC 2013 (SABTU),

Lebih terperinci

UNIVERSITI TEKNOLOGI MARA

UNIVERSITI TEKNOLOGI MARA SULIT Sila rujuk Pekeliling Perkhidmatan Bil. 4/2002 dan Surat Pekeliling Perkhidmatan Bil. 2/2009 sebelum mengisi borang ini UNIVERSITI TEKNOLOGI MARA LAPORAN PENILAIAN PRESTASI PEGAWAI KUMPULAN PERKHIDMATAN

Lebih terperinci

GARIS PANDUAN LIBATSAMA INDUSTRI UNIVERSITI MALAYSIA PAHANG

GARIS PANDUAN LIBATSAMA INDUSTRI UNIVERSITI MALAYSIA PAHANG GARIS PANDUAN LIBATSAMA INDUSTRI UNIVERSITI MALAYSIA PAHANG KELULUSAN OLEH MESYUARAT JAWATANKUASA PENGURUSAN UNIVERSITI (JKPU) KALI KE 100 BILANGAN 6/2016 (SAMBUNGAN) BERSIDANG PADA 7 SEPTEMBER 2016 GARIS

Lebih terperinci

Garis Panduan ini bertujuan untuk menerangkan kaedah pengurusan penilaian permohonan geran penyelidikan yang diuruskan oleh Pejabat TNCPI.

Garis Panduan ini bertujuan untuk menerangkan kaedah pengurusan penilaian permohonan geran penyelidikan yang diuruskan oleh Pejabat TNCPI. 1.0 TUJUAN Garis Panduan ini bertujuan untuk menerangkan kaedah pengurusan penilaian permohonan geran penyelidikan yang diuruskan oleh Pejabat TNCPI. 2.0 TANGGUNGJAWAB PRMC, Ketua PTJ dan TDP adalah bertanggungjawab

Lebih terperinci

UNIVERSITI TEKNOLOGI MARA

UNIVERSITI TEKNOLOGI MARA SULIT Sila rujuk Pekeliling Perkhidmatan Bil. 4/2002 dan Surat Pekeliling Perkhidmatan Bil. 2/2009 sebelum mengisi borang ini UNIVERSITI TEKNOLOGI MARA LAPORAN PENILAIAN PRESTASI PEGAWAI KUMPULAN PERKHIDMATAN

Lebih terperinci

LAPORAN PENILAIAN PRESTASI PEGAWAI KUMPULAN PENGURUSAN DAN PROFESIONAL. Tahun. Bulan Pergerakan Gaji:...

LAPORAN PENILAIAN PRESTASI PEGAWAI KUMPULAN PENGURUSAN DAN PROFESIONAL. Tahun. Bulan Pergerakan Gaji:... LAPORAN PENILAIAN PRESTASI PEGAWAI KUMPULAN PENGURUSAN DAN PROFESIONAL Tahun. Bulan Pergerakan Gaji:... PERINGATAN Pegawai Penilai (PP) iaitu Pegawai Penilai Pertama (PPP) dan Pegawai Penilai Kedua (PPK)

Lebih terperinci

INSTRUMEN PENILAIAN BERSEPADU PEGAWAI PERKHIDMATAN PENDIDIKAN (PBPPP) INSTRUMEN FUNGSIONAL PENGAJARAN DAN PENTADBIRAN (PTA)

INSTRUMEN PENILAIAN BERSEPADU PEGAWAI PERKHIDMATAN PENDIDIKAN (PBPPP) INSTRUMEN FUNGSIONAL PENGAJARAN DAN PENTADBIRAN (PTA) BERDASARKAN KESESUAIAN UNTUK MENINGKATKAN D4 KEMAHIRAN E1 KEPIMPINAN INSTRUKSIONAL A1.1 PENCAPAIAN MATLAMAT merancang melaksana menyelia menilai strategi untuk penambahbaikan berterusan bagi buku program

Lebih terperinci

Bengkel Penggabungan/ Pecahan/Penjumudan Program Akademik 4 April 2017 (Selasa) Pusat Pembangunan Kurikulum

Bengkel Penggabungan/ Pecahan/Penjumudan Program Akademik 4 April 2017 (Selasa) Pusat Pembangunan Kurikulum Bengkel Penggabungan/ Pecahan/Penjumudan Akademik 4 April 2017 (Selasa) Pusat Pembangunan Kurikulum 1. Mendapat maklum balas A/F/P berhubung status program akademik seperti berikut: Objektif Bengkel :

Lebih terperinci

GARIS PANDUAN GERAN SEPADAN (MATCHING GRANT) UNIVERSITI TUN HUSSEIN ONN MALAYSIA

GARIS PANDUAN GERAN SEPADAN (MATCHING GRANT) UNIVERSITI TUN HUSSEIN ONN MALAYSIA GARIS PANDUAN GERAN SEPADAN (MATCHING GRANT) UNIVERSITI TUN HUSSEIN ONN MALAYSIA Mesyuarat Lembaga Pengarah Universiti Bil. 3/2017 1 GARIS PANDUAN GERAN SEPADAN (MATCHING GRANT) UNIVERSITI TUN HUSSEIN

Lebih terperinci

DASAR KENAIKAN PANGKAT BAGI STAF PENTADBIRAN UNIVERSITI TUN HUSSEIN ONN MALAYSIA

DASAR KENAIKAN PANGKAT BAGI STAF PENTADBIRAN UNIVERSITI TUN HUSSEIN ONN MALAYSIA DASAR KENAIKAN PANGKAT BAGI STAF PENTADBIRAN UNIVERSITI TUN HUSSEIN ONN MALAYSIA Disediakan oleh : Bahagian Sumber Manusia Pejabat Pendaftar 1.0 TUJUAN Dasar kenaikan pangkat ini bertujuan bagi melaksanakan

Lebih terperinci

GARIS PANDUAN GAP YEAR

GARIS PANDUAN GAP YEAR GARIS PANDUAN GAP YEAR KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI 2017 1.0 PENGENALAN Program Gap Year telah diumumkan semasa Majlis Amanat Menteri Pendidikan Tinggi 2017 bagi memenuhi Lonjakan 1 Pelan Pembangunan

Lebih terperinci

MKSP ISO UPM 2016 LAMPIRAN 18 STATUS TINDAKAN PEMBETULAN QMS TINDAKAN PEMBETULAN

MKSP ISO UPM 2016 LAMPIRAN 18 STATUS TINDAKAN PEMBETULAN QMS TINDAKAN PEMBETULAN TINDAKAN PEMBETULAN (Tandakan pada ruangan yang berkaitan) QMS EMS Bil 1. Didapati Petunjuk Prestasi Utama (KPI) JINM UPM tahun 2015 tidak mencapai sasaran iaitu: Bil 1 (ii) Bilangan Jaringan Industri

Lebih terperinci

LAMPIRAN 1 KRITERIA ANUGERAH TOKOH SISWA 2017

LAMPIRAN 1 KRITERIA ANUGERAH TOKOH SISWA 2017 LAMPIRAN 1 KRITERIA ANUGERAH TOKOH SISWA 2017 A) LATAR BELAKANG ANUGERAH TOKOH SISWA KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI Anugerah Tokoh Siswa merupakan platform terbaik untuk mengiktiraf dan memberi galakan

Lebih terperinci

GARIS PANDUAN PINDAHAN KREDIT & PENGECUALIAN KURSUS PROGRAM PENGAJIAN POLITEKNIK KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

GARIS PANDUAN PINDAHAN KREDIT & PENGECUALIAN KURSUS PROGRAM PENGAJIAN POLITEKNIK KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA GARIS PANDUAN PINDAHAN KREDIT & PENGECUALIAN KURSUS PROGRAM PENGAJIAN POLITEKNIK KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA PINDAAN PERTAMA BERKUATKUASA: 1 DISEMBER 2013 1 1.0 PENDAHULUAN Pemberian pindahan kredit

Lebih terperinci

YAYASANFELCRA(500424W)

YAYASANFELCRA(500424W) YAYASANFELCRA(500424W) PENUBUHAN YAYASAN FELCRA VISI Diluluskan oleh Mesyuarat Lembaga Pengarah FELCRA Berhad Kali Ke 15 pada 17 Ogos 1999. Didaftarkan mengikut Akta Syarikat Tahun 1965 pada 6 Disember

Lebih terperinci

PUSAT SUMBER DAN AGENSI-AGENSI MAKLUMAT

PUSAT SUMBER DAN AGENSI-AGENSI MAKLUMAT PUSAT SUMBER DAN AGENSI-AGENSI MAKLUMAT Umumnya sumber pengajaran di bahagikan kepada 2 komponen iaitu : Sumber manusia Sumber bukan manusia Tahukah anda negara kita mempunyai pelbagai dasar bagi menjamin

Lebih terperinci

GARIS PANDUAN PERMOHONAN GERAN PENYELIDIKAN SUKAN KEMENTERIAN PENGAJIAN TINGGI

GARIS PANDUAN PERMOHONAN GERAN PENYELIDIKAN SUKAN KEMENTERIAN PENGAJIAN TINGGI Lampiran A GARIS PANDUAN PERMOHONAN GERAN PENYELIDIKAN SUKAN KEMENTERIAN PENGAJIAN TINGGI BAHAGIAN SUKAN KEMENTERIAN PENGAJIAN TINGGI TINGKAT 13, HERITAGE OFFICE TOWER JALAN SB DAGANG 43300 SERI KEMBANGAN,

Lebih terperinci

ANUGERAH INOVASI PERKHIDMATAN LAMPIRAN 1 GARIS PANDUAN PENILAIAN ANUGERAH INOVASI PERKHIDMATAN

ANUGERAH INOVASI PERKHIDMATAN LAMPIRAN 1 GARIS PANDUAN PENILAIAN ANUGERAH INOVASI PERKHIDMATAN GARIS PANDUAN PENILAIAN ANUGERAH INOVASI PERKHIDMATAN 1.0 TUJUAN Garis panduan ini bertujuan untuk membantu Pusat Tanggungjawab (PTJ)/ Individu membuat permohonan untuk menyertai Anugerah Inovasi Perkhidmatan

Lebih terperinci

GARIS PANDUAN PELAKSANAAN CUTI GAP YEAR UNIVERSITI MALAYA

GARIS PANDUAN PELAKSANAAN CUTI GAP YEAR UNIVERSITI MALAYA GARIS PANDUAN PELAKSANAAN CUTI GAP YEAR UNIVERSITI MALAYA 1. LATAR BELAKANG Program Gap Year telah diumumkan semasa Majlis Amanat Menteri Pendidikan Tinggi 2017 bagi memenuhi Lonjakan 1 Pelan Pembangunan

Lebih terperinci

POLISI MYGIFT UMP. 2.2 Membangun dan memajukan dana atau harta yang diperolehi melalui kerjasama pihak yang sesuai bagi pihak UMP.

POLISI MYGIFT UMP. 2.2 Membangun dan memajukan dana atau harta yang diperolehi melalui kerjasama pihak yang sesuai bagi pihak UMP. POLISI MYGIFT UMP 1.0 PENGENALAN MYGIFT 1.1 MyGift UMP diwujudkan pada tahun 2015 sebagai usaha mengumpulkan sumbangan daripada pelbagai pihak untuk digunakan bagi tujuan; tajaan pelajaran dan peningkatan

Lebih terperinci