SATUAN ACARA PERKULIAHAN

Transkripsi

1 KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN JURUSAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN Alamat : Jalan Udayana (Kampus Tengah) Universitas Pendidikan Ganesha Telp Kode Pos SATUAN ACARA PERKULIAHAN Jurusan : Teknologi Pendidikan Nama Mata Kuliah : Pengembangan E-Learning SKS/JS : 3/3 Kode : TPD1253 Semester : VI (Enam) Prasyarat : Pengenalan Komputer, Aplikasi Komputer, Video Pembelajaran Pengasuh : I Kadek Suartama, S.Pd., M.Pd. Mengetahui Singaraja, Pebruari 2015 Ketua Jurusan, Dosen, Drs. I Dewa Kade Tastra, M.Pd. I Kadek Suartama, S.Pd., M.Pd. NIP NIP

2 SATUAN ACARA PERKULIAHAN Jurusan : Teknologi Pendidikan Nama Mata Kuliah : Pengembangan E-Learning SKS/JS : 3/3 Kode : TPD1253 Semester : VI (Enam) Prasyarat : Pengenalan Komputer, Aplikasi Komputer, Video Pembelajaran Pengasuh : I Kadek Suartama, S.Pd., M.Pd. Standar Kompetensi : Standar kompetensi mata kuliah pengembangan e- adalah agar mahasiswa memiliki pengetahuan, keterampilan dan sikap dalam pengembangan e-. Secara khusus mahasiswa ditargetkan agar memiliki pengetahuan, keterampilan dan sikap dalam bidang desain, pengembangan, pemanfaatan, evaluasi dan kajian e- sehingga melahirkan sebuah produk kreatif inovati Prt. Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Materi Pokok Kegiatan Penilaian Alokasi Media dan Sumber Pembelajaran Waktu (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) 1 Mahasiswa memiliki 1. Mahasiswa Kontrak belajar orientasi perkuliahan, mengatahui pokok bahasan perkuliahan, tugas, literatur dan evaluasi perkuliahan memahami tentang tujuan mata kuliah 2. Mahasiswa mengerti bagaimana cara mencapai kompetensi 3. mengatur jadwal mandiri penyelenggaraan Pengenalan mata kuliah Pembagian kelompok, penjelasan tugas-tugas kuliah, Penjelasan dan penyususnan makalah 1. Tanya jawab Silabus 1

3 2 Mmahasiswa memahami Konsep dasar e- 3 Mahasiswa memahami Manfaat e- berbasis web 4 mengelola pengetahuan melalui e- (knowledge management) 5 memahami strategi mata perkuliahan 4. Mahasiswa memahami tentang cara penilaian perkuliahan 1. hakekat e- 2. karakteristik e- earning menyebutkan manfaat e-learing berbasis web mengelola pengetahuan melalui e- (knowledge management) strategi Konsep dasar e-. Dengan sub pokok bahasan tentang; Pengertian e-, Hakikat e-, dan karateristik e-. Manfaat e- berbasis web. Dengan sub pokok bahasan tentang; manfaat e- berbasis web, dan beberapa contoh penerapan e- pengelolaan pengetahuan (knowledge management) berbasis e- kelas (cek list kelas (cek list list 2

4 pembelajaran melalui e- 6 Mahasiswa mengetahui pengembangan e- berbasis web 7 menggunakan dan memanfaatkan e- berbasis web pembelajaran melalui e- pengembangan e- berbasis web menggunakan dan memanfaatkan e- berbasis web strategi belajar melalui e- pengembangan e- menggunakan LMS ( Managemen system) Apresiasi e-. dengan sub pokok bahasan tentang; mengakses system e- (LMS), instal LMS, setting dan editing materi 8 UTS 9 menginstal system e- (LMS Open menginstal system e- (LMS Open cara menginstal system e- (LMS Open mengedit dan mengedit dan list 1. Tanya Jawab list bertanya dan kemampua n 3

5 12-13 mensetting tampilan e- materi pelajaran kedalam system e- mensetting tampilan e- materi pelajaran kedalam system e- Desain e- (setting dan mengedit tampilan e- ) persiapan materi dan evaluasi dalam system e-. Dengan sub pokok bahasan tentang; menyiapkan materi dan memasukkan materi dalam e-, serta pembuatan dan penilaian tugas (evaluasi) resources pada e- berbasis LMS resources pada e- berbasis LMS resources pada e- berbasis LMS. Dengan sub pokok bahasan; praktek pengembangan resources pada e- berbasis LMS UAS 4