Kata kunci: Media pembelajaran Flashcard, menulis, pidato.
|
|
|
- Shinta Hermawan
- 7 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 ABSTRAK Dessy Novita Sari, Nim Pengaruh Media Pembelajaran Flashcard Terhadap Kemampuan Menulis Teks Pidato Siswa Kelas IX SMP Negeri 1 Selesai Tahun Pembelajaran 2015/2016. Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia/S1. Jurusan Bahasa dan Sastra Indonesia. Fakultas Bahasa dan Seni. Universitas Negeri Medan. Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan pengaruh media Pembelajaran Flashcard dalam menulis teks pidato siswa kelas IX SMP Negeri 1 Selesai Tahun Pembelajaran 2015/2016. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IX SMP Negeri 1 Selesai yang berjumlah 298 orang. Sementara sampel diambil secara random sampling (acak kelas), sebanyak 32 siswa yaitu kelas IX-1. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen one-group pretest-posttest design. Instrumen yang digunakan untuk menjaring data adalah tes essay dalam bentuk penugasan yaitu menulis teks pidato. Pengujian hipotesis dilakukan dengan menggunakan uji t. Metode dalam penelitian ini menggunakan desain eksperimen yang dilaksanakan pada satu kelompok saja tanpa kelompok pembanding. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan siswa dalam menulis teks pidato dengan tanpa perlakuan media Pembelajaran Flashcard termasuk dalam kategori cukup dengan nilai rata-rata 68,1 sedangkan sesudah perlakuan media Pembelajaran Flashcard termasuk dalam kategori baik dengan nilai rata-rata 79,5. Selanjutnya pengujian hipotesis menunjukkan t hitung > t tabel atau 4,45 > 2,04 pada taraf signifikan = 0,05. Dengan demikian, telah terbukti bahwa hipotesis nihil (H o ) ditolak dan hipotesis alternatif (H a ) diterima yaitu media Pembelajaran Flashcard lebih berpengaruh dalam meningkatkan kemampuan menulis teks pidato siswa kelas IX SMP Negeri 1 Selesai Tahun Pembelajaran 2015/2016. Hal ini membuktikan bahwa hasil pembelajaran menulis teks pidato dengan menggunakan media Pembelajaran Flashcard lebih berpengaruh. Media ini berpengaruh positif terhadap kemampuan menulis teks pidato. Dengan demikian, guru diharapkan dapat menciptakan suasana belajar yang berbeda dan berkreasi dalam proses belajar mengajar, serta memperhatikan media pembelajaran yang terus berkembang pada dunia pendidikan. Sehingga siswa lebih berminat dan termotivasi pada saat proses belajar mengajar berlangsung, khususnya didalam pembelajaran menulis. Kata kunci: Media pembelajaran Flashcard, menulis, pidato. iv
2 KATA PENGANTAR Puji dan syukur penulis ucapkan kepada Allah SWT. atas rahmat dan karunia-nya sehingga penulis dapat menyelesaikan penulisan Skripsi yang berjudul Pengaruh Media Pembelajaran Flashcard Terhadap Kemampuan Menulis Teks Pidato Siswa Kelas IX SMP Negeri 1 Selesai Tahun Pembelajaran 2015/2016. Skripsi ini disusun untuk memenuhi sebagian syarat memperoleh gelar Sarjana Pendidikan, Jurusan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Medan. Semoga Skripsi ini mampu memberikan kontribusi khasanah pengetahuan dan juga dapat membantu kegiatan penelitian berikutnya. Disamping itu, penulis juga menyampaikan ucapan terima kasih kepada semua pihak yang telah memberikan bantuan, bimbingan, dan arahan sehingga Skripsi ini tersusun. Untuk itu, penulis mengucapkan terima kasih kepada : 1. Prof. Dr. Syawal Gultom, M.Pd., Rektor Universitas Negeri Medan, 2. Dr. Isda Pramuniati, M.Hum., Dekan Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Medan, 3. Drs. Syamsul Arif, M.Pd., Ketua Jurusan Bahasa dan Sastra Indonesia, sekaligus Dosen Pembimbing Akademik yang telah banyak memberikan masukan dibidang akademik maupun penyusunan Skripsi ini, 4. S. Fahmy Dalimunthe, S.Sos., M.I.Kom., Sekretaris Jurusan Bahasa dan Sastra Indonesia, sekaligus Dosen Pembimbing Skripsi yang telah banyak memberikan masukan dan arahan dalam menyelesaikan Skripsi ini, 5. Fitriani Lubis, M.Pd., Ketua Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, sekaligus Dosen Penguji yang telah memberikan saran dan masukannya, 6. Dr. M Oky Gafari, S.Sos., M.Hum., Dosen Penguji yang telah memberikan saran dan masukan dalam penyusunan Skripsi ini, v
3 7. Seluruh Bapak/Ibu Dosen serta staf Jurusan Bahasa dan Sastra Indonesia dan Staf Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Medan, 8. Kedua orang tua penulis, Ayahanda tercinta Jumali dan Ibunda yang teristimewa Turi atas segala kasih sayang serta limpahan perhatian dan doa yang begitu ikhlas untuk keselamatan dan keberhasilan penulis. Adikku tersayang Devi Indah Sari yang selalu memberikan semangat beserta dukungan kepada penulis, serta seluruh sanak saudara, Atas segala kasih, motivasi, doa, perhatian serta dukungan moril dan material yang senantiasa diberikan dengan tulus dan penuh kasih sayang kepada penulis, 9. Ibu Masa, S.Pd., Kepala Sekolah SMP Negeri 1 Selesai dan Pegawai Tata Usaha SMP Negeri 1 Selesai, 10. Bapak dan Ibu Guru pengajar, khususnya Guru Bahasa Indonesia Kelas VIII dan IX, serta siswa-siswi SMP Negeri 1 Selesai, 11. Teman-teman seperjuangan kelas Reguler B 2012, terkhusus Adinda Karina, Anis Qurly, Lia Handayani, Lili Apriyani Kaloko, Rimmauli Lumban Tobing, Sri Muliana, Sri Bunga, dan Wissel Stenfil, 12. Teman-teman seperjuangan selama mengikuti PPLT di SMP Negeri 1 Selesai, Nanda Syuhada, Jaffar Sidiq, Rio Windra, Rizky Ikhwan Permana, Dian Sari, Hasanah Lubis, Fadiyah Hani Sabila, Rizka Amanda, Siti Wulan Dari, Mei Lisa Nurfiddini, Soliha Nasution, Devi Fitri Anggraieni, Nur Aisyah, Zeni Chaira, Tari, Sinta, Tri Widia, dan Srunita Sari yang semangat dalam segala hal, Akhir kata, penulis mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu dan memberikan doa dan semangat kepada penulis yang tidak dapat disebut satu persatu. Semoga Allah memberikan rahmat dan karunia kepada kita semua, dan skripsi ini dapat bermanfaat bagi pembaca guna menambah wawasan pengetahuan. Amin Medan, Mei 2016 Penulis Dessy Novita Sari vi
4 DAFTAR ISI Halaman ABSTRAK... i KATA PENGANTAR... ii DAFTAR ISI... iv DAFTAR TABEL... vii DAFTAR LAMPIRAN... viii BAB I PENDAHULUAN... 1 A. Latar Belakang Masalah... 1 B. Identifikasi Masalah... 5 C. Pembatasan Masalah... 6 D. Rumusan Masalah... 6 E. Tujuan Penelitian... 7 F. Manfaat Penelitian... 7 BAB II KERANGKA TEORETIS, KERANGKA KONSEPTUAL, DAN HIPOTESIS PENELITIAN... 9 A. Kerangka Teoretis Pengertian Media Pembelajaran... 9 a. Manfaat Media Pembelajaran Media Gambar a. Kelebihan Media Gambar b. Kelemahan Media Gambar Media Pembelajaran Flashcard a. Pengertian Media Flashcard b. Cara Membuat Media Flashcard c. Cara Menggunakan Media Flashcard d. Kelebihan Media Flashcard e. Kelemahan Media Flashcard Kemampuan Menulis Teks Pidato a. Pengertian Kemampuan b. Pengertian Menulis c. Pidato vii
5 d. Teks Pidato e. Menulis Teks Pidato f. Struktur Teks Pidato g. Contoh Teks Pidato dan Pembagiannya B. Kerangka Konseptual C. Hipotesis Penelitian BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Lokasi dan Waktu Penelitian Lokasi Penelitian Waktu Penelitian B. Populasi dan Sampel Populasi Sampel C. Defenisi Operasional dan Variabel Penelitian D. Metode Penelitian E. Desain Penelitian F. Instrumen Penelitian G. Jalannya Eksperimen Penelitian H. Teknik Analisis Data BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Hasil Penelitian Kemampuan Menulis Teks Pidato Sebelum Penggunaan Media Pembelajaran Flashcard Kemampuan Menulis Teks Pidato Setelah Penggunaan Media Pembelajaran Flashcard Perbandingan Hasil Penilaian Sebelum dan Sesudah Penggunaan Media Pembelajaran B. Uji Persyaratan Analisis Data Uji Normalitas a. Uji Normalitas Hasil Kemampuan Menulis Teks Pidato viii
6 Sebelum Penggunaan Media Pembelajaran Flashcard b. Uji Normalitas Hasil Kemampuan Menulis Teks Pidato Sesudah Penggunaan Media Pembelajaran Flashcard Uji Homogenitas Pengujian Hipotesis C. Pembahasan Hasil Penelitian Kemampuan Menulis Teks Pidato Siswa Kelas IX Sebelum Menggunakan Media Pembelajaran Flashcard Kemampuan Menulis Teks Pidato Siswa Kelas IX Sesudah Menggunakan Media Pembelajaran Flashcard Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Flashcard Terhadap Kemampuan Menulis Teks Pidato siswa Kelas IX BAB V SIMPULAN DAN SARAN A. Simpulan B. Saran DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN ix
Kata Kunci : Efektivitas Media Gambar Peristiwa, Menulis Teks Berita.
ABSTRAK Fadhilah Azrina, Nim 2123311028. Efektivitas Penggunaan Media Gambar Peristiwa dalam Menulis Teks Berita Siswa Kelas VIII SMP Swasta Ar-Rahman Percut Tahun Pembelajaran 2015/2016. Jurusan Bahasa
penelitian hingga penulisan skripsi ini.
ABSTRAK Eva Liharnim Saragih, NIM. 0210310082. Kemampuan Mengapresiasikan Puisi Kepada Peminta-minta Karya Chairil Anwar oleh Siswa Kelas XI SMA Negeri 1 Pollung Tahun Pembelajaran 2009/2010. Penelitian
ABSTRAK. Pengujian hipotesis dilakukan dengan menggunakan uji t dengan. rumus
ABSTRAK Gerda Panggabean NIM 05310631. Efektivitas Pembelajaran Discussion Starter Story Terhadap Kemampuan Menanggapi Isi Berita Koran Harian Kompas Siswa Kelas X SMA Santo Thomas 3 Medan Tahun Pembelajaran
KATA PENGANTAR. penelitian ini dapat bermanfaat bagi kita semua, terimakasih.
KATA PENGANTAR Puji dan syukur penulis sampaikan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa karena atas berkat rahmat dan anugerah-nya akhirnya penulis dapat menyelesaikan proposal penelitian ini.proposal penelitian
PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPECONCEPT SENTENCE BERBANTU MEDIA GAMBAR TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS PUISI DI KELAS V SEKOLAH DASAR
i PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPECONCEPT SENTENCE BERBANTU MEDIA GAMBAR TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS PUISI DI KELAS V SEKOLAH DASAR SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat
ANALISIS LITERASI MEDIA PEGAWAI PERPUSTAKAAN PROKLAMATOR BUNG HATTA BUKITTINGGI
ANALISIS LITERASI MEDIA PEGAWAI PERPUSTAKAAN PROKLAMATOR BUNG HATTA BUKITTINGGI SKRIPSI Diajukan sebagai salah satu persyaratan menyelesaikan studi untuk Memperoleh gelar Sarjana Sosial (S.Sos) dalam Bidang
Nama Mahasiswa : Asrina Nasution NIM : Program Studi : Pendidikan Kimia. Menyetujui Dosen Pembimbing Skripsi. Tanggal Lulus : 07 Juli 2014
i Judul Penelitian : Perbedaan Media Handout dan Media Scramble Dengan Model Pembelajaran Discovery Learning Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Sistem Koloid Nama Mahasiswa : Asrina Nasution
KATA PENGANTAR. senantiasa dalam lindungan Allah Subhanahuwata ala serta sukses dalam. berkat segala limpahan rahmat dan karunia-nya penulis
KATA PENGANTAR Assalamu alaikum Wr.Wb Teriring salam dan do a penulis sampaikan semoga kiranya para pembaca senantiasa dalam lindungan Allah Subhanahuwata ala serta sukses dalam menjalankan aktivitas sehari-hari.
KATA PENGANTAR. menyusun skripsi yang berjudul Hubungan Antara Budaya Organisasi
KATA PENGANTAR Segala puji bagi Allah SWT, semoga kesejahteraan senantiasa dilimpahkan kepada junjungan besar kita Nabi Muhammad Sallallahu alaihi wa sallam beserta keluarga dan sahabatnya, serta kepada
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA CD INTERAKTIF TERHADAP MINAT DAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN PKN KELAS VIII DI SMP NEGERI 3 TEMANGGUNG SKRIPSI
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA CD INTERAKTIF TERHADAP MINAT DAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN PKN KELAS VIII DI SMP NEGERI 3 TEMANGGUNG SKRIPSI Diajukan kepada Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri
SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan dalam Ilmu Pendidikan Matematika. Oleh :
EFEKTIVITAS METODE PEMBELAJARAN SYNERGETIC TEACHING TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATERI POKOK PERSAMAAN DAN PERTIDAKSAMAAN LINEAR SATU VARIABEL KELAS VII DI MTs. AL WATHONIYAH SEMARANG TAHUN
SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Dalam Ilmu Pendidikan Fisika. Oleh: DHOBIT SENOAJI NIM:
PENGARUH PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES SAINS TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI GERAK LURUS KELAS X MA NU 03 SUNAN KATONG KALIWUNGU TAHUN PELAJARAN 2013/2014 SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian
KATA PENGANTAR. S1 pada Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Medan. menghadapi tantangan dalam penulisan skripsi ini.
ABSTRAK ERVY ZAHRA LUBIS, 1103311026, MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN METODE BRAINSTORMING PADA META PELAJARAN IPA DI KELAS V SD NEGERI 101771 TEMBUNG KEC. PERCUT SEI TUAN T.A 2013-2014,
SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Dalam Ilmu Pendidikan Matematika
EFEKTIVITAS PENERAPAN PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) TERHADAP KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS MATERI SEGIEMPAT KELAS VII MTs TUAN SOKOLANGU TAHUN PELAJARAN 2015/2016 SKRIPSI Diajukan
METODE EKSPERIMEN DENGAN TEKNIK MASTER PADA PEMBELAJARAN FISIKA DI SMP SKRIPSI. Oleh. Risalatul Lutfiyah Shoum NIM
METODE EKSPERIMEN DENGAN TEKNIK MASTER PADA PEMBELAJARAN FISIKA DI SMP SKRIPSI Oleh Risalatul Lutfiyah Shoum NIM 090210102022 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN FISIKA JURUSAN PENDIDIKAN MIPA FAKULTAS KEGURUAN DAN
KATA PENGANTAR. skripsi ini dengan baik. Skripsi ini berjudul Pengaruh Kolaborasi Model
KATA PENGANTAR Segala puji syukur kepada Yesus Kristus yang telah melimpahkan segala berkat dan karunia-nya, yang telah memberikan kesehatan dan pengetahuan sehingga penulis memperoleh kemudahan dalam
ABSTRAK JUMIKA HALOHO.
ABSTRAK JUMIKA HALOHO. Upaya meningkatkan hasil Belajar Passing Bawah Bola Voli Melalui Penerapan Variasi Pembelajaran pada Siswa Kelas XII RPL 1 SMK Negeri 1 Lumbanjulu Tahun Ajaran 2016/2017. (Pembimbing
PEMEROLEHAN KOSAKATA BAHASA KARO ANAK USIA 3-4 TAHUN DI DESA GUNUNG MERLAWAN
PEMEROLEHAN KOSAKATA BAHASA KARO ANAK USIA 3-4 TAHUN DI DESA GUNUNG MERLAWAN Skripsi Oleh NOVITA SARI BR.PERANGIN ANGIN NIM 080701031 DEPARTEMEN SASTRA INDONESIA FAKULTAS ILMU BUDAYA UNIVERSITAS SUMATERA
KONFLIK BATIN TOKOH GADIS PANTAI DALAM NOVEL GADIS PANTAI KARYA PRAMOEDYA ANANTA TOER : TINJAUAN PSIKOLOGI SASTRA
KONFLIK BATIN TOKOH GADIS PANTAI DALAM NOVEL GADIS PANTAI KARYA PRAMOEDYA ANANTA TOER : TINJAUAN PSIKOLOGI SASTRA SKRIPSI OLEH : NORTON SITANGGANG 090701020 DEPARTEMEN SASTRA INDONESIA FAKULTAS ILMU BUDAYA
EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR AND SHARE
EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR AND SHARE (TPS) DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS MACROMEDIA FLASH TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP PESERTA DIDIK PADA MATERI POKOK SEGIEMPAT KELAS VII SMP
IMPLIKATUR PERCAKAPAN IKLAN PRODUK KOSMETIK DI TELEVISI : TINJAUAN PRAGMATIK
IMPLIKATUR PERCAKAPAN IKLAN PRODUK KOSMETIK DI TELEVISI : TINJAUAN PRAGMATIK SKRIPSI OLEH SITI AYU NURHIDAYATI NIM 090701021 DEPARTEMEN SASTRA INDONESIA FAKULTAS ILMU BUDAYA UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
MUSEUM DAN GALERI SATWA LIAR RAHMAT INTERNATIONAL SEBAGAI SALAH SATU DAYA TARIK WISATA DI KOTA MEDAN KERTAS KARYA OLEH LIDYA PASARIBU
MUSEUM DAN GALERI SATWA LIAR RAHMAT INTERNATIONAL SEBAGAI SALAH SATU DAYA TARIK WISATA DI KOTA MEDAN KERTAS KARYA OLEH LIDYA PASARIBU 082204068 PROGRAM STUDI D3 PARIWISATA FAKULTAS SASTRA UNIVERSITAS SUMATERA
SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar
PENGARUH MODEL THINK TALK WRITE DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA PUZZLE TERHADAP MOTIVASI DAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI DI KELAS IV SEKOLAH DASAR SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat
PEMELIHARAAN BAHAN PUSTAKA PADA PERPUSTAKAN UNIVERSITAS ISLAM SUMATERA UTARA (UISU) KERTAS KARYA DI SUSUN HARI SUWENDI ( )
PEMELIHARAAN BAHAN PUSTAKA PADA PERPUSTAKAN UNIVERSITAS ISLAM SUMATERA UTARA (UISU) KERTAS KARYA DI SUSUN O L E H HARI SUWENDI (092201006) PROGRAM STUDI D-III PERPUSTAKAAN FAKULTAS ILMU BUDAYA UNIVERSITAS
SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN ADVANCE ORGANIZER TERHADAP SIKAP PERCAYA DIRI DAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS V SD NEGERI LOCONDONG SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat
SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan dalam Ilmu Pendidikan Matematika
EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN THINK-TALK- WRITE (TTW) TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIKA PESERTA DIDIK PADA MATERI HIMPUNAN KELAS VII SMP NEGERI 1 MLONGGO JEPARA TAHUN PELAJARAN 2015/2016 SKRIPSI
KATA PENGANTAR. Dasar) di Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Medan. Adapun judul skripsi ini yaitu Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa
KATA PENGANTAR Puji dan syukur penulis ucapkan kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan Rahmat dan Karunia-Nya, sehingga peneliti dapat menyelesaikan Skripsi ini. Skripsi ini ditulis untuk memenuhi sebagian
MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF (COOPERATIVE LEARNING) JIGSAW IV DISERTAI METODE EKSPERIMEN PADA PEMBELAJARAN FISIKA DI SMP
MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF (COOPERATIVE LEARNING) JIGSAW IV DISERTAI METODE EKSPERIMEN PADA PEMBELAJARAN FISIKA DI SMP SKRIPSI diajukan guna melengkapi tugas akhir dan memenuhi salah satu syarat untuk
PADILLA NIM FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU PEKANBARU 1435 H/2014 M
PENGARUH KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU EKONOMI TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SMA NEGERI 2 TELUK KUANTAN KECAMATAN KUANTAN TENGAH KABUPATEN KUANTAN SINGINGI Oleh NUR PADILLA
PENERAPAN PENDEKATAN KETRAMPILAN PROSES SAINS MELALUI MODEL THINK PAIR SHARE PADA PEMBELAJARAN FISIKA DI SMA SKRIPSI. Oleh
PENERAPAN PENDEKATAN KETRAMPILAN PROSES SAINS MELALUI MODEL THINK PAIR SHARE PADA PEMBELAJARAN FISIKA DI SMA SKRIPSI diajukan guna melengkapi tugas akhir dan memenuhi salah satu syarat untuk menyelesaikan
LAPORAN TUGAS AKHIR SKRIPSI PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ANIMASI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA PELAJARAN AUDIO MIXER KOMPETENSI KEAHLIAN
LAPORAN TUGAS AKHIR SKRIPSI PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ANIMASI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA PELAJARAN AUDIO MIXER KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK AUDIO VIDEO di SMK PIRI 1 YOGYAKARTA Diajukan
HUBUNGAN ANTARA AKTIVITAS BELAJAR DENGAN MENGGUNAKAN METODE GROUP INVESTIGATION
HUBUNGAN ANTARA AKTIVITAS BELAJAR DENGAN MENGGUNAKAN METODE GROUP INVESTIGATION TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF IPS SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 CAWAS SKRIPSI Diajukan Kepada Fakultas Ilmu Sosial Universitas
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE DIRECTED READING ACTIVITY (DRA) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA CEPAT SISWA KELAS VIII SMP N 9 PURWOKERTO
3 EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE DIRECTED READING ACTIVITY (DRA) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA CEPAT SISWA KELAS VIII SMP N 9 PURWOKERTO 2015-2016 SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat
PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DISERTAI METODE EKSPERIMEN TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR FISIKA SISWA KELAS VIII DI SMPN 1 AMBULU
PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DISERTAI METODE EKSPERIMEN TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR FISIKA SISWA KELAS VIII DI SMPN 1 AMBULU SKRIPSI Oleh FAIQOTUL HIMMAH NIM 090210102042 PROGRAM
PENGARUH PENGGUNAAN ALAT PERAGA KIT IPA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN IPA KELAS V SDN AMBULU 01 JEMBER TAHUN PELAJARAN 2011/2012 SKRIPSI
PENGARUH PENGGUNAAN ALAT PERAGA KIT IPA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN IPA KELAS V SDN AMBULU 01 JEMBER TAHUN PELAJARAN 2011/2012 SKRIPSI Oleh: Tyas April Lia NIM 080210204044 PROGRAM STUDI
PENGAR RUH DISKUS SI KELOMP POK KECIL (BUZZ GRO OUP DISCU USSION) TERHAD DAP PEMAH HAMAN DA AMPAK TAW WURAN PADA SIS SWA KELAS S VIII DI SMP P NEGERI
PENGAR RUH DISKUS SI KELOMP POK KECIL (BUZZ GRO OUP DISCU USSION) TERHAD DAP PEMAH HAMAN DA AMPAK TAW WURAN PADA SIS SWA KELAS S VIII DI SMP P NEGERI 2 DEPOK SKRIPSI Diaju ukan kepada a Fakultas Ilmu Pendidikkan
KEEFEKTIFAN PENERAPAN TEKNIK ROLE PLAYING DALAM PEMBELAJARAN KETERAMPILAN BERBICARA BAHASA JAWA DI KELAS IV SD NEGERI TEGAL PANGGUNG SKRIPSI
KEEFEKTIFAN PENERAPAN TEKNIK ROLE PLAYING DALAM PEMBELAJARAN KETERAMPILAN BERBICARA BAHASA JAWA DI KELAS IV SD NEGERI TEGAL PANGGUNG SKRIPSI Diajukan Kepada Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri
KATA PENGANTAR. SWT atas segala rahmat, karunia, dan hidayah-nya yang telah memberikan
ABSTRAK Julhadi NIM : 088111506. Pengaruh Penggunaan Media Komputer dan Motivasi Belajar terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran PAI ( Studi Kasus Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Lubuk Alung Padang Pariaman
PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE CO-OP CO-OP DISERTAI METODE EKSPERIMEN DALAM PEMBELAJARAN FISIKA DI SMP SKRIPSI. Oleh:
PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE CO-OP CO-OP DISERTAI METODE EKSPERIMEN DALAM PEMBELAJARAN FISIKA DI SMP SKRIPSI diajukan guna melengkapi tugas akhir dan memenuhi salah satu syarat untuk menyelesaikan
KATA PENGANTAR. menyelesaikan skripsi yang berjudul : Pengaruh Bimbingan Pribadi Melalui Layanan
KATA PENGANTAR Puji dan syukur seindah ucapan kehadirat Allah SWT yang telah menganugerahkan kesehatan, melimpahkan rahmat, karunia-nya serta petunjuk kepada peneliti sehingga dapat menyelesaikan skripsi
SKRIPSI. Diajukan Untuk Memenuhi Syarat Mencapai Gelar Sarjana Strata Satu (S-1) Disusun Oleh : IGA HENING GAYATRI
i PENGARUH PEMBERIAN REWARD MELALUI PAPAN PRESTASI TERHADAP MOTIVASI BELAJAR ( Di Kelompok B TK Aisyiyah Bustanul Athfal 1 Purwokerto Semester Genap TA 2015-2016 ) SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Syarat
oleh: Herodin Andas
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GI (GROUP INVESTIGATION) DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS IV SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 2016/2017 SKRIPSI untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan
KATA PENGANTAR. penyusunan sikripsi yang berjudul Pengaruh Keaktifan Berorganisasi dan
KATA PENGANTAR Puji Syukur penulis panjatkan buat Tuhan Yang Maha Esa karena atas berkat dan rahmatnya senantiasa mengalir dalam kehidupan saya terkhusus dalam penyusunan sikripsi yang berjudul Pengaruh
KATA PENGANTAR. baik. Adapun judul skripsi yang telah diselesaikan oleh penulis adalah Pengaruh
KATA PENGANTAR Puji dan syukur penulis ucapkan kepada Tuhan Yang Maha Esa atas berkat dan karunia-nya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini dengan baik. Adapun judul skripsi yang telah diselesaikan
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING GUNA PEMBENTUKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DALAM MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN PADA SISWA SMK PERINDUSTRIAN YOGYAKARTA SKRIPSI
KEEFEKTIFAN TEKNIK THINK-PAIR-SHARE (BERPIKIR-BERPASANGAN-BERBAGI) DALAM PEMBELAJARAN MENULIS EKSPOSISI SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 PIYUNGAN, BANTUL
KEEFEKTIFAN TEKNIK THINK-PAIR-SHARE (BERPIKIR-BERPASANGAN-BERBAGI) DALAM PEMBELAJARAN MENULIS EKSPOSISI SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 PIYUNGAN, BANTUL SKRIPSI Diajukan kepada Fakultas Bahasa dan Seni Universitas
SKRIPSI. Oleh Nur Anisa Febriani NIM
PERBEDAAN HASIL BELAJAR IPA ANTARA KELAS YANG DIAJAR DENGAN MENGGUNAKAN METODE INKUIRI TERBIMBING DAN METODE DEMONSTRASI SISWA KELAS V SD GUGUS DIPONEGORO KARANGKOBAR BANJARNEGARA JAWA TENGAH 2011/2012
KATA PENGANTAR. pada Allah SWT yang telah memberikan rahmat dan karunia Nya, sehingga saya
KATA PENGANTAR Alhamdulillahirabbil alamin, segala puji dan syukur saya panjatkan ke pada Allah SWT yang telah memberikan rahmat dan karunia Nya, sehingga saya dapat menyelesaikan skripsi ini yang merupakan
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF (COOPERATIVE LEARNING) STRATEGI THINK, WRITE, AND TALK DENGAN MEDIA LKS PADA PEMBELAJARAN FISIKA DI SMP
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF (COOPERATIVE LEARNING) STRATEGI THINK, WRITE, AND TALK DENGAN MEDIA LKS PADA PEMBELAJARAN FISIKA DI SMP SKRIPSI Oleh Agus Widayoko NIM 070210102079 PROGRAM STUDI
SKRIPSI. Oleh: Mita Puji Setyahadi NIM
PENGARUH PENGGUNAAN METODE EKSPERIMEN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV MATA PELAJARAN IPA DI SDN KEBONSARI 04 KECAMATAN SUMBERSARI KABUPATEN JEMBER SKRIPSI Oleh: Mita Puji Setyahadi NIM 080210204037
2 SEMARANG TAHUN PELAJARAN 2010/2011 SKRIPSI
EFEKTIFITAS PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN KETERAMPILAN METAKOGNITIF TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH PESERTA DIDIK KELAS VII PADA MATERI POKOK PERBANDINGAN DI MTs NEGERI 2 SEMARANG TAHUN PELAJARAN
KATA PENGANTAR. Bismillahirrahmanirrohim. Alhamdulillah, Alhamdulillahirabbil alamin..penulis mengucapkan segala puji dan
KATA PENGANTAR Bismillahirrahmanirrohim Alhamdulillah, Alhamdulillahirabbil alamin..penulis mengucapkan segala puji dan syukur kepada Allah SWT Tuhan semesta alam. Atas izin,berkat, rahmat, nikmat, dan
PENERAPAN SISTEM BAGI HASIL PADA PEMBIAYAAN AL-MUDHARABAH PADA PT BANK SYARIAH MANDIRI CABANG PADANGSIDEMPUAN TUGAS AKHIR.
1 UNIVERSITAS SUMATERA UTARA FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS PROGRAM STUDI DIPLOMA III KEUANGAN PENERAPAN SISTEM BAGI HASIL PADA PEMBIAYAAN AL-MUDHARABAH PADA PT BANK SYARIAH MANDIRI CABANG PADANGSIDEMPUAN
EKSPERIMENTASI MODEL PEMBELAJARAN
EKSPERIMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK-PAIR-SHARE (TPS), TIPE MAKE A MATCH (MAM) DAN TIPE GUIDE NOTE TAKING (GNT) DITINJAU DARI GAYA KOGNITIF SISWA (Studi Kasus Pada Materi Logaritma Siswa
KATA PENGANTAR. dengan judul Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Dengan Menggunaan
KATA PENGANTAR Alhamdulillah, puji dan syukur penulis ucapkan kehadirat Allah SWT atas berkat rahmat dan hidayah-nya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini dengan judul Meningkatkan Motivasi
PENGARUH PENGGUNAAN ALAT PERAGA IPA TERHADAP PRESTASI BELAJAR PADA MATERI PESAWAT SEDERHANA SISWA KELAS V SD N 4 WATES SKRIPSI
PENGARUH PENGGUNAAN ALAT PERAGA IPA TERHADAP PRESTASI BELAJAR PADA MATERI PESAWAT SEDERHANA SISWA KELAS V SD N 4 WATES SKRIPSI Diajukan kepada Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta untuk
MODEL PEMBELAJARAN CLIS (CHILDREN LEARNING IN SCIENCE) DENGAN ORIENTASI MELALUI OBSERVASI GEJALA FISIS DALAM PEMBELAJARAN IPA-FISIKA DI SMP
MODEL PEMBELAJARAN CLIS (CHILDREN LEARNING IN SCIENCE) DENGAN ORIENTASI MELALUI OBSERVASI GEJALA FISIS DALAM PEMBELAJARAN IPA-FISIKA DI SMP SKRIPSI Oleh Rate Rusmala Sari NIM 100210102053 PROGRAM STUDI
ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PENDAPATAN PEDAGANG PAKAIAN WANITA DI PASAR KOTA TANJUNG MORAWA
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA FAKULTAS EKONOMI PROGRAM S1 EKSTENSI MEDAN ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PENDAPATAN PEDAGANG PAKAIAN WANITA DI PASAR KOTA TANJUNG MORAWA DRAFT SKRIPSI OLEH : RIKA
SKRIPSI. Oleh Enis Fitria Sari NIM
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KOMPETENSI DASAR MENDESKRIPSIKAN KEBIJAKAN PEMERINTAH DI BIDANG FISKAL DI SMA NEGERI 5 JEMBER KELAS XI IPS TAHUN PELAJARAN 2012/2013 SKRIPSI diajukan
KATA PENGANTAR. Puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Allah Swt, sumber kekuatan
KATA PENGANTAR Puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Allah Swt, sumber kekuatan penulis dan yang telah mencurahkan berkat dan kebijaksanaan kepada penulis sehingga penulis dapat menyelesaikan penulisan
RELASI LAKI-LAKI DENGAN PEREMPUAN MENURUT PANDANGAN ISLAM DALAM NOVEL MAHA CINTA ADAM-HAWA KARYA MUHAMMAD EL-NATSIR: SOSIOLOGI SASTRA SKRIPSI OLEH:
RELASI LAKI-LAKI DENGAN PEREMPUAN MENURUT PANDANGAN ISLAM DALAM NOVEL MAHA CINTA ADAM-HAWA KARYA MUHAMMAD EL-NATSIR: SOSIOLOGI SASTRA SKRIPSI OLEH: SRI MULYATI 110701020 SASTRA INDONESIA FAKULTAS ILMU
MOTTO DAN PERSEMBAHAN. Tiada Tuhan selain Allah, Nabi Muhammad adalah Rasul (utusan) Allah. Jika ada kemauan dan usaha semua pasti bisa dikerjakan.
ii iii iv MOTTO DAN PERSEMBAHAN A. Motto Tiada Tuhan selain Allah, Nabi Muhammad adalah Rasul (utusan) Allah. Jika ada kemauan dan usaha semua pasti bisa dikerjakan. Jangan menunda sebuah pekerjaan jika
SKRIPSI. Oleh Siti Fatimah NIM
PENGGUNAAN MEDIA KOMIK DISERTAI PERTANYAAN DALAM PEMBELAJARAN FISIKA DI SMP (STUDI HASIL BELAJAR FISIKA SISWA PADA MATERI POKOK KALOR KELAS VII SMP NEGERI 5 TANGGUL SEMESTER GANJIL TAHUN AJARAN 2010/2011)
TRI NGESTI RAHAYU A
PENGARUH METODE BERCERITA DENGAN BONEKA TANGAN TERHADAP PERKEMBANGAN SOSIAL EMOSIONAL PADA ANAK KELOMPOK A DI RA MISBAHUL FALAH KLAYUSIWALAN KECAMATAN BATANGAN KABUPATEN PATI SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagai
SHORINJI KEMPO DI INDONESIA INDONESIA DE NO SHORINJI KEMPO
SHORINJI KEMPO DI INDONESIA INDONESIA DE NO SHORINJI KEMPO KERTAS KARYA Dikerjakan O L E H JUINDA ESA PUTRI NIM : 112203024 PROGRAM STUDI BAHASA JEPANG D-III FAKULTAS ILMU BUDAYA UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
KATA PENGANTAR. dan karunia-nya sehingga Penulis dapat menyelesaikan skripsi ini dengan baik.
KATA PENGANTAR Puji dan syukur penulis ucapkan kepada Tuhan Yang Maha Esa atas berkat dan karunia-nya sehingga Penulis dapat menyelesaikan skripsi ini dengan baik. Adapun judul skripsi yang telah diselesaikan
SKRIPSI. Untuk memenuhi sebagian persyaratan Guna mencapai derajat Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan Biologi
PERBEDAAN HASIL BELAJAR BIOLOGI MENGGUNAKAN PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING METHOD DAN GROUP GANZE METHOD PADA SISWA KELAS VII SMP N 2 TOROH PURWODADI GROBOGAN TAHUN AJARAN 2012/2013 SKRIPSI Untuk memenuhi
PEMANFAATAN LABORATORIUM VIRTUAL DENGAN MENGGUNAKAN METODE EKSPERIMEN DALAM PEMBELAJARAN FISIKA DI SMP SKRIPSI
PEMANFAATAN LABORATORIUM VIRTUAL DENGAN MENGGUNAKAN METODE EKSPERIMEN DALAM PEMBELAJARAN FISIKA DI SMP SKRIPSI Oleh MEINDIAR DWIRUKMANTO NIM 070210102085 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN FISIKA JURUSAN PENDIDIKAN
POTENSI DAN PENGEMBANGAN OBJEK WISATA DI KABUPATEN TAPANULI TENGAH
POTENSI DAN PENGEMBANGAN OBJEK WISATA DI KABUPATEN TAPANULI TENGAH DISUSUN O L E H SUPRIONO SINAGA NIM : 062204092 FAKULTAS SASTRA UNIVERSITAS SUMATERA UTARA PROGRAM STUDI DIPLOMA III PARIWISATA BIDANG
SKRIPSI. Oleh Siti Soleha NIM
PENGARUH PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE GROUP INVESTIGATION TERHADAP HASIL BELAJAR IPS PADA SISWA KELAS IV SD MUHAMADIYAH PURWODININGRATAN 2 YOGYAKARTA SKRIPSI Diajukan kepada Fakultas Ilmu
GEOGRAFI DIALEK BAHASA ANGKOLA DI KABUPATEN TAPANULI SELATAN SKRIPSI. Oleh: SRI WAHYUNI SIMATUPANG
GEOGRAFI DIALEK BAHASA ANGKOLA DI KABUPATEN TAPANULI SELATAN SKRIPSI Oleh: SRI WAHYUNI SIMATUPANG 110701004 DEPARTEMEN SASTRA INDONESIA FAKULTAS ILMU BUDAYA UNIVERSITAS SUMATERA UTARA MEDAN 2016 PERNYATAAN
PENGARUH PEMBERIAN INSENTIF TERHADAP PRODUKTIFITAS KERJA PEGAWAI DIVISI KANTOR PADA PTPN III KEBUN BANGUN SKRIPSI
PENGARUH PEMBERIAN INSENTIF TERHADAP PRODUKTIFITAS KERJA PEGAWAI DIVISI KANTOR PADA PTPN III KEBUN BANGUN SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Sosial Program Studi
LAPORAN TUGAS AKHIR PROSEDUR PENDATAAN PAJAK RESTORAN PADA KANTOR DINAS PENDAPATAN, PENGELOLAAN KEUANGAN DAN ASSET DAERAH KOTA PADANGSIDIMPUAN O
LAPORAN TUGAS AKHIR PROSEDUR PENDATAAN PAJAK RESTORAN PADA KANTOR DINAS PENDAPATAN, PENGELOLAAN KEUANGAN DAN ASSET DAERAH KOTA PADANGSIDIMPUAN O L E H NAMA : JENNY YELINA RAMBE NIM : 102600062 Untuk Memenuhi
PERANAN RESEARCH AND DEVELOPMENT DALAM MENINGKATKAN VOLUME PENJUALAN PADA PT. COCA COLA DISTRIBUTION INDONESIA MEDAN
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA FAKULTAS EKONOMI PROGRAM EKSTENSI MEDAN PERANAN RESEARCH AND DEVELOPMENT DALAM MENINGKATKAN VOLUME PENJUALAN PADA PT. COCA COLA DISTRIBUTION INDONESIA MEDAN SKRIPSI OLEH Andrico
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE SNOWBALL THROWING MENGGUNAKAN AUTHENTIC ASSESMENT PADA PEMBELAJARAN FISIKA SMP SKRIPSI
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE SNOWBALL THROWING MENGGUNAKAN AUTHENTIC ASSESMENT PADA PEMBELAJARAN FISIKA SMP SKRIPSI diajukan guna melengkapi tugas akhir dan memenuhi salah satu syarat untuk
TUGAS AKHIR SISTEM AKUNTANSI PENERIMAAN DAN PENGELUARAN KAS PADA DINAS PERTAMBANGAN DAN ENERGI PROVINSI SUMATERA UTARA. Oleh :
TUGAS AKHIR SISTEM AKUNTANSI PENERIMAAN DAN PENGELUARAN KAS PADA DINAS PERTAMBANGAN DAN ENERGI PROVINSI SUMATERA UTARA Oleh : KIKI REZEKI ANANDA 112102024 PROGRAM STUDI D3 AKUNTANSI FAKULTAS EKONOMI DAN
PENGARUH GAYA BELAJAR TERHADAP PENGUASAAN MATERI POKOK SISTEM GERAK PADA MANUSIA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING
i PENGARUH GAYA BELAJAR TERHADAP PENGUASAAN MATERI POKOK SISTEM GERAK PADA MANUSIA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING (Quasi Eksperimen pada Siswa Kelas XI di SMA Negeri 13 Bandar Lampung Semester
KATA PENGANTAR. Tuhan yang Maha Esa yang telah melimpahkan Rahmat dan Karunia-Nya,
KATA PENGANTAR Dengan segala puji dan syukur dipanjatkan kepada Sang Maha Pencipta, Tuhan yang Maha Esa yang telah melimpahkan Rahmat dan Karunia-Nya, sehingga dapat terselesaikannya skripsi yang berjudul
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE LEARNING TOGETHER DISERTAI MEDIA CARD SORT DALAM PEMBELAJARAN FISIKA DI SMA SKRIPSI.
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE LEARNING TOGETHER DISERTAI MEDIA CARD SORT DALAM PEMBELAJARAN FISIKA DI SMA SKRIPSI Oleh SISCA LINDA PRAHESTI NIM 090210102069 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN FISIKA
PENERAPAN AUTOMASI PERPUSTAKAAN UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS LAYANAN PERPUSTAKAAN UMUM KOTA MEDAN (STUDI KASUS PADA LAYANAN PENGGUNA) Skripsi
PENERAPAN AUTOMASI PERPUSTAKAAN UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS LAYANAN PERPUSTAKAAN UMUM KOTA MEDAN (STUDI KASUS PADA LAYANAN PENGGUNA) Skripsi Diajukan sebagai salah satu persyaratan dalam menyelesaikan
PROPOSAL SKRIPSI PENGARUH KARAKTERISTIK PEMERINTAH DAERAH DAN HASIL PEMERIKSAAN AUDIT BPK TERHADAP KINERJA PEMERINTAH DAERAH OLEH:
PROPOSAL SKRIPSI PENGARUH KARAKTERISTIK PEMERINTAH DAERAH DAN HASIL PEMERIKSAAN AUDIT BPK TERHADAP KINERJA PEMERINTAH DAERAH OLEH: FITRI HANDAYANI 120503034 PROGRAM STUDI S1 AKUNTANSI DEPARTEMEN AKUNTANSI
KATA PENGANTAR PENGARUH POLA ASUH ORANG TUA SINGLE PARENT TERHADAP PERSEPSI ANAK UNTUK MELANJUTKAN PENDIDIKAN DI DESA
KATA PENGANTAR Bismillahirrohmanirrohim, Puji syukur kita panjatkan kepada Tuhan yang Maha Esa atas berkat dan rahmatnya penyusunan Proposal yang berjudul PENGARUH POLA ASUH ORANG TUA SINGLE PARENT TERHADAP
FAKULTAS TARBIYAH INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI WALISONGO SEMARANG
EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE (TPS) TERHADAP HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN AL-QUR AN HADITS PADA SISWA KELAS VIII SEMESTER 1 MADRASAH TSANAWIYAH RAUDLATUL MA ARIF JUWANA PATI TAHUN PELAJARAN
PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS TEKS PROSEDUR KOMPLEKS KELAS X KU 1 SMK NEGERI 1 BANYUMAS MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE ACAK KATA SCRAMBLE
PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS TEKS PROSEDUR KOMPLEKS KELAS X KU 1 SMK NEGERI 1 BANYUMAS MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE ACAK KATA SCRAMBLE SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh
KATA PENGANTAR. 1. Bapak Prof. Dr. Syawal Gultom, M.Pd selaku Rektor Universitas. 2. Bapak Dr. Nasrun, M.S selaku Dekan, Bapak Prof. Dr. Yusnadi, M.
KATA PENGANTAR Puji dan syukurpenulispanjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa atas segala rahmat dan hidayahnya sehingga dapat menyelesaikan penelitian ini dengan baik sesuai dengan waktu yang telah direncanakan
KEEFEKTIFAN PENDEKATAN OPEN-ENDED
KEEFEKTIFAN PENDEKATAN OPEN-ENDED DALAM SETTING PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE 7E PADA MATERI SEGITIGA DAN SEGI EMPAT DITINJAU DARI KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA SMP KELAS VII SKRIPSI Diajukan
HUBUNGAN INTERAKSI SOSIAL DALAM KELOMPOK TEMAN SEBAYA DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS VIII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 5 DUMAI
HUBUNGAN INTERAKSI SOSIAL DALAM KELOMPOK TEMAN SEBAYA DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS VIII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 5 DUMAI Oleh NANDA JUNIARTI NIM. 10913005020 FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN
TUGAS AKHIR ETIKET KERJA SEORANG SEKRETARIS TERHADAP PELAYANAN TAMU PADA BAGIAN SEKRETARIAT DEKAN FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
TUGAS AKHIR ETIKET KERJA SEORANG SEKRETARIS TERHADAP PELAYANAN TAMU PADA BAGIAN SEKRETARIAT DEKAN FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS SUMATERA UTARA OLEH : DEBBY SEFTIANY DMK 102103014 PROGRAM STUDI DIPLOMA III
SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan dalam Ilmu Pendidikan Kimia. Oleh:
EFEKTIVITAS DISCOVERY LEARNING PADA MATERI POKOK LAJU REAKSI TERHADAP HASIL BELAJAR DAN KREATIVITAS BELAJAR PESERTA DIDIK SMK PENERBANGAN KARTIKA AQASA BHAKTI SEMARANG SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian
(Skripsi) OLEH: RESNAWATI
HUBUNGAN ANTARA MINAT DAN KELENGKAPAN SARANA BELAJAR DI RUMAH DENGAN PRESTASI BELAJAR GEOGRAFI SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 1 PESISIR SELATAN KABUPATEN LAMPUNG BARAT TAHUN PEMBELAJARAN 2009/2010 (Skripsi)
KATA PENGANTAR. selama menyelesaikan skripsi ini sampai dengan selesai. 1. Yayasan Haji Agus Salim Universitas Medan Area
KATA PENGANTAR Bismillahirrahmanirrahim Puji dan syukur Alhamdulillah penulis panjatkan atas kehadirat Allah SWT atas segala rahmat dan karunia-nya, kesabaran, kemudahan dan kelancaran bagi penulis sehingga
Oleh Basa Elisa Febriani Sirait Prof. Dr. Khairil Ansari, M.Pd. Kata kunci: model pembelajaran berbasis masalah, menulis teks diskusi
PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS DISKUSI OLEH SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 BERASTAGI TAHUN PEMBELAJARAN 2014/2015 Oleh Basa Elisa Febriani Sirait
TENAGA LAPANGAN SEBAGAI AGEN PERUBAHAN DAN PEMBERDAYAAN PEREMPUAN
TENAGA LAPANGAN SEBAGAI AGEN PERUBAHAN DAN PEMBERDAYAAN PEREMPUAN (Studi Kasus tentang Peranan Tenaga Lapangan sebagai Agen Perubahan terhadap Pemberdayaan Perempuan pada Yayasan untuk Perempuan Perkotaan
PENERAPAN PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES SAINS DENGAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING DALAM PEMBELAJARAN FISIKA DI SMA
PENERAPAN PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES SAINS DENGAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING DALAM PEMBELAJARAN FISIKA DI SMA SKRIPSI Oleh Tita Riani NIM 080210102050 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN FISIKA JURUSAN
KEEFEKTIFAN TEKNIK STORYBOARD DALAM PEMBELAJARAN MENULIS NARASI SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 KEMRANJEN BANYUMAS SKRIPSI
KEEFEKTIFAN TEKNIK STORYBOARD DALAM PEMBELAJARAN MENULIS NARASI SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 KEMRANJEN BANYUMAS SKRIPSI Diajukan Kepada Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Yogyakarta untuk Memenuhi
KATA PENGANTAR. Belajar Siswa dan Motivasi Belajar Sebagai Variabel Antara Pada Mata. Pelajaran Kewirausahaan Kelas X AP SMK Taman Siswa Medan T.
KATA PENGANTAR Alhamdulillahirabbil alamin, segala puji dan syukur saya panjatkan ke pada Allah SWT yang telah memberikan rahmat dan karuninya, sehingga saya dapat menyelesaikan skripsi ini yang merupakan
SKRIPSI. Oleh : Yanustiana Nur Pratomo NIM
EFEKTIVITAS PENDEKATAN INKUIRI TERBIMBING TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN KEMAMPUAN KOGNITIF C1 C3 SISWA SMP DALAM PEMBELAJARAN IPA MATERI PEMANASAN GLOBAL (Kasus Penelitian Kuasi Eksperimen di
PEMAKAIAN GAIRAIGO DALAM TEXT BACAAN BUKU INTERMEDIATE JAPANESE
PEMAKAIAN GAIRAIGO DALAM TEXT BACAAN BUKU INTERMEDIATE JAPANESE INTERMEDIATE JAPANESE HON NO TEKISUTO NI OKERU GAIRAIGO NO SHIYOU SKRIPSI Skripsi ini diajukan Kepada Panitia Ujian Fakultas Sastra Universitas
Nama : Ayu Sartika Nim :
SIKAP DAN TINDAKAN BIDAN TERHADAP STANDAR PELAYANAN KEBIDANAN DI KECAMATAN LUT TAWAR KABUPATEN ACEH TENGAH TAHUN 2009 Nama : Ayu Sartika Nim : 085102047 PROPOSAL KARYA TULIS ILMIAH PROGRAM STUDI D-IV BIDAN
ANALISIS PEMANFAATAN SISTEM MANAJEMEN KEARSIPAN ARSIP NASIONAL REPUBLIK INDONESIA (ANRI) PADA BANK SUMUT SKRIPSI. Oleh. Rr BTARY KEUMALA NADYA
ANALISIS PEMANFAATAN SISTEM MANAJEMEN KEARSIPAN ARSIP NASIONAL REPUBLIK INDONESIA (ANRI) PADA BANK SUMUT SKRIPSI Diajukan sebagai salah satu persyaratan dalam menyelesaikan studi untuk memperoleh Gelar