Manual Prosedur EVALUASI PROSES BELAJAR MENGAJAR JURUSAN GIZI FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS BRAWIJAYA

Transkripsi

1 Manual Prosedur EVALUASI PROSES BELAJAR MENGAJAR JURUSAN GIZI FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS BRAWIJAYA Universitas Brawijaya, 2008 All Rights Reserved

2 1

3 Manual Prosedur EVALUASI PROSES BELAJAR MENGAJAR JURUSAN GIZI FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS BRAWIJAYA MP.UJM-JGz-FK-UB.015 Revisi : - Tanggal : 1 Januari 2009 Dikaji ulang oleh : Sekretaris Jurusan Gizi Dikendalikan oleh : Unit Jaminan Mutu Disetujui oleh : Ketua Jurusan Gizi Jurusan Gizi Fakultas Kedokteran Manual prosedur Jurusan Gizi Disetujui Oleh Revisi ke- - MP.UJM-JGz-FK- UB.015 Ketua Jurusan 2

4 KATA PENGANTAR Manual prosedur evaluasi proses belajar mengajar adalah pedoman dalam penyelenggaraan kegiatan evaluasi selama proses belajar mengajar berlangsung Tujuan ditetapkan manual prosedur evaluasi proses belajar mengajar adalah dalam rangka Menjamin/memastikan kegiatan belajar mengajar (PBM) terukur, terevaluasi dengan baik dan benar sesuai dengan tujuan pembelajaran di Program Studi Gizi. Manual Prosedur evaluasi proses belajar mengajar akan selalu diperbarui sesuai dengan perkembangan ilmu dan teknologi serta peraturan yang berlaku. Malang, 1 Januari 2009 Kajur, Dr. dr. Endang Sri Wahyuni, MS 1

5 DAFTAR ISI Kata pengantar... i Daftar isi... ii Tujuan... 1 Definisi... 1 Pihak terkait... 1 Dokumen/formulir... 1 Prosedur... 2 Alur prosedur... 4 Tim penyusun

6 EVALUASI PROSES BELAJAR MENGAJAR Tujuan: Menjamin/memastikan kegiatan belajar mengajar (PBM) terukur, terevaluasi dengan baik dan benar sesuai dengan tujuan pembelajaran Definisi: 1. Pelaksanaan kegiatan belajar mengajar meliputi : kegiatan merancang perkuliahan, penyajian perkuliahan, dan evaluasi/menilai hasil belajar 2. Evaluasi: kegiatan yang mengkaji hasil yang telah dilaksanakan terutama dalam kegiatan belajar mengajar 3. Proses Belajar Mengajar: kegiatan akademis yang terjadi di PSIG sehubungan dengan perkuliahan dan praktikum mahasiswa. Pihak terkait: 1. Ketua Jurusan 2. Sekretaris Jurusan 3. Dosen 4. Bagian Administrasi Akademik Jurusan Dokumen/formulir: 1. IK Evaluasi PBM 2. Kuesioner evaluasi PBM 3. Rekapitulasi hasil evaluasi 1

7 Prosedur: 1. Secara periodik, Jurusan melakukan evaluasi proses belajar mengajar terhadap dosen dan mahasiswa minimal 1 kali semester dengan teknis pelaksanaan seperti pada (IK Pembuatan Kuesioner). Jenis Evaluasi PBM: a. Evaluasi proses PBM menyeluruh oleh mahasiswa di setiap akhir semester b. Evaluasi proses PBM spot check oleh mahasiswa yang dilakukan dengan waktu dan responden yang acak c. Ringkasan evaluasi terhadap dosen d. Evaluasi proses PBM oleh tim pengampu mata kuliah 2. Evaluasi Proses Belajar Mengajar dilakukan dengan menyebarkan kuesioner terhadap mahasiswa saat akhir perkuliahan atau ujian tengah/akhir semester dan rekapitulasi kehadiran dosen dalam proses belajar mengajar. 3. Evaluasi dilaksanakan terhadap masing-masing dosen dalam membuat rancangan, menyajikan perkuliahan, dan mengevaluasi/menilai hasil belajar mahasiswanya. 4. Bagian Administrasi Jurusan akan merekap hasil penilaian dengan metode perhitungan sbb : Perhitungan untuk menentukan nilai evaluasi PBM adalah : Nilai = (0,5*TM)*(0,5KU) TM = kehadiran tatap muka dalam perkuliahan KU = kuesioner untuk evaluasi proses belajar 2

8 Hasilnya diserahkan ke Ketua Jurusan dan atau Sekretaris untuk disampaikan dalam rapat internal jurusan dan sebagai bahan evaluasi perbaikan pada proses belajar mengajar semester berikutnya. 5. Hasil penilaian evaluasi diserahkan ke dosen yang bersangkutan sebagai dasar laporan kegiatan perkuliahan oleh PJMK, pengembangan diri dan pemberian reward oleh Jurusan. 3

9 Alur Prosedur Evaluasi PBM Setiap akhir semester: Jurusan Melakukan evaluasi PBM: 1. Evaluasi proses PBM secara menyeluruh 2. Evaluasi proses PBM secara spot check 3. Evaluasi rangkuman penilaian dosen oleh mahasiswa 4. Evaluasi berdasarkan laporan pelaksanaan kegiatan PBM oleh PJMK Kajur/Sekjur, Tim Evaluasi PBM, Petugas admonistrasi akademik Menyusun, menyebarkan, merekap dan menganalisa kuesioner evaluasi PBM Kajur/Sekjur Menyampaikan hasil analisa & rekapitulasi evaluasi PBM & Kinerja dosen Dosen Pengampu MK/PJMK Membuat laporan pelaksanaan kegiatan PBM, meliputi: - Kesesuaian pelaksanaan & rencana - NIlai akhir mahasiswa - Evaluasi dari mahasiswa - Evaluasi dari team dosen Dosen Pengampu MK/PJMK - Menyerahkan laporan ke Kajur/Sekjur 4

10 Referensi: 1. Buku Panduan Akademik Universitas Brawijaya dan Fakultas Kedokteran yang berlaku 2. Standar Akademik Gugus Jaminan Mutu FKUB tahun

11 Tim Penyusun : 1. Widya Rahmawati, S.Gz, M.Gizi 2. Nia Wirawan Novita, STP, M.Sc 3. Nurul Muslihah, SP, M.Kes 4. Titis Sari Kusuma, S.Gz 5. Laksmi Karunia, S.Gz 6