SILABI MATA KULIAH. Silabi D III Keperawatan

Transkripsi

1 Program studi : Prodi D.III Keperawatan Kode Mata Kuliah : Kep Nama Mata Kuliah : Keperawatan Anak I B Jumlah SKS : 2 SKS ( T =1 SKS, P=1 SKS ) Semester : Empat Mata Kuliah Pra Syarat : KDM, KDK SILABI MATA KULIAH Deskripsi Mata Kuliah : Mata kuliah ini membahas tentang konsep anak, masalah kesehatan yang lazim terjadi pada anak sesuai pertumbuhan dan perkembangan anak dan hubungannya dengan kesehatan keluarga. Penekanan asuhan ditujukan pada upaya peningkatan pemeliharaan dan pemulihan anak sesuai pertumbuhan dan perkembangan dalam konteks keluarga. Proses Mengajar Proses pembelajarana dilaksanakan dengan metode active learning, penugasan dan praktikum dilaboratorium, secara individu maupun kelompok. Standar Kompetensi : Mahasiswa mampu memahami kedudukan anak sebagai bagian dari keluarga, mengkaji status kesehatan anak, mengembangkan rencana asuhan berdasarkan pada diagnosa dan melaksanakan tindakan serta mengevaluasi asuhan berdasarkan hasil yang diharapkan.

2 Kompetensi Dasar Indikator Pengalaman Pembelajaran Materi Ajar Waktu Alat/Bahan/ Sumber Belajar Penilaian Memahami dan mampu melakukan penerapan proses pada anak Mahasiswa mampu memberikan asuhan pada bayi/anak dengan ganguan sistem pernafasan, 1. Melakukan pengkajian pada anak 2. Merumuskan diagnosa pada anak 3. Membuat perencanaan 4..Mengevaluasi proses 5. Mendokumentasikan Askep pada anak 1. Menjelaskan cara melakukan pengkajian Mengkaji dan mendiskusikan penerapan proses pada anak mulai dari pengkajian sampai pendokumentasian proses 1. Mengkaji dan pernafasan 2. Mengkaji dan memahami Askep vaskuler 1. Pengkajian status kesehatan anak 2. Merumuskan diagnosa yang dapat terjadi pada anak sehat, anak sakit dan Bayi Resiko Tinggi 3. Merencanakan tindakan pada anak sehat,anak sakit dan bayi 4. Mengevaluasi proses 5. Mendokumentasikan Askep pada anak. Askep Pada Bayi / Anak Sakit 1. pernafasan a. Bronchitis b. Pneumonia c. Portusis d. Difteria 2. vaskuler a. ASD OHP, LCD, OHP, LCD,, laboratorium test essay

3 vaskuler, hematologi dan imunologi, perkemihan, Penyakit infeksi tropis 2. Membuat diagnosa pada bayi dengan 3. Menjelaskan rencana tindakan 4. Menyimpulkan evaluasi asuhan Mencatat dokumentasi asuhan pada bayi dengan ganguan sistem pernafasan, vaskuler, 3. Mengkaji dan imunologi 4. Mengkaji dan perkemihan 5. Mengkaji dan Penyakit infeksi tropis b. VSD c. PDA d. Tetralogi of fallot 3. imunologi a. Thalasemia b. Hemofilia c. Leukemia d. Anemia 4. perkemihan a. Nefrotik sindroma b. Hipospadia c. Fimosis 5. Penyakit infeksi tropis a. DHF b. Morbili c. Chicken Pox

4 Mahasiswa mampu memberikan asuhan pada bayi 1. Menjelaskan cara melakukan pengkajian pada bayi 2. Membuat diagnosa pada bayi 3. Menjelaskan rencana tindakan pada bayi 4. Mendemontrasikan prosedur tindakan pada bayi 5. Menyimpulkan evaluasi asuhan pada bayi 6. Mencatat dokumentasi asuhan pada bayi 1. Mengkaji dan memahami Askep pada bayi BBLR ( premature dan SGA ) 2. Mengkaji dan memahami Askep pada bayi Hiperbillirubinemia 3. Mengkaji dan memahami Askep pada bayi IRDS 4. Mengkaji dan memahami Askep pada bayi Sepsis Askep Pada Bayi Resiko Tinggi 1. BBLR (Premature dan SGA) 2. Hiperbillirubinemia 3. IRDS 4. Sepsis OHP, LCD, test objektif. Memahami dan memilki kemampuan dalam melaksanakn program MTBS 1. Menjelaskan MTBS pada anak. 2. Melaksanakan penerapan program MTBS 1. Mengkaji dan mendiskusikan serta mendemonstrasikan program MTBS Manajemen Terpadu Balita Sakit (MTBS) 1. Pengertian MTBS 2. Penggunaan MTBS pada anak. 2 x 150 OHP, LCD, partisipasi diskusi dikelas

5 Memahami dan memiliki ketrampilan melakukan tehnik-tehnik pediatrik 1. Melakukan prosedur tindakan : Memasang NGT, Memberi makan Melalui NGT, Perawatan kolostomi, Tepid Sponge, Restrain, Memasang oksigen 2. Mempersiapkankan pasien untuk pemeriksan lumbal pungsi 3. Mempersiapkan spesimen untuk pem.laboratorium 4. Merawat bayi dalam inkubator Mendemonstrasikan prosedur tindakan : 1. Memasang NGT, memberi makan melalui NGT, perawatan kolostomi, Tepid Sponge, restrain,, memasang oksigen 2. Mendemonstrasikan persiapan pasien yang akan menjalani pemeriksaan lumbal pungsi. 4. Mendemonstrasikan pengambilan spesimen untuk pemeriksaan laboratorium. 5. Mendemonstrasikan perawatan bayi dalam inkubator. Tindakan khusus pada anak sehat, anak sakit dan bayi A. Pada anak sakit 1. Memasang NGT 2. Memberi makan Melalui NGT 3. Perawatan kolostomi 4. Tepid Sponge 5. Restrain 6. Persiapan lumbal pungsi 7. Memasang oksigen B. Bayi Resiko Tinggi 1. pengambilan spesimen untuk pemeriksaan laboratorium. 2. Perawatan bayi dalam inkubator 9 x 150 Laboratorium Evalusi praktek dilaborato rium